唱歌使我快乐（通用21篇）

作文是一个展现个人思想和情感的平台，通过写作可以更好地理解自己和他人。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

使我快乐作文

多么快乐的一天啊！今天是除夕，也就是“发红包的时间”，“当当……”七点钟铃声一响，我们的兄弟姐妹们就开始讨要红包。

你知道，红包不容易拿到。每个人都必须表演才能得到它们，“好叔叔，新年快乐，工作顺利！”听着，我的“聪明嘴”哥哥开始说好话了。"祝我姑姑新年快乐，万事如意！"嘿嘿，拿个红包！突然，响起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的声音。

8：00。我们已经进入了表演的最后阶段和最困难的阶段。别担心，我们已经讨论过了。我讲故事，我哥哥表演魔术，我哥哥和弟弟表演相声。我们已经为彼此做好了准备。当8：30到达时，我们将互相比赛。

8：30。“时间到了，时间到了！”我们冲出了“准备室”。第一个玩的人是我！“大家好。今天，我给你们讲两个故事：包括电灯泡和网上电影……”半个小时过去了，第二个节目开始了……我哥哥的魔法真是太棒了！最有趣的是相声。兄弟俩生动的表演让我们笑了。

10点。“送红包的时间”即将结束。像往常一样，是奶奶的结尾：“我很高兴今天看到如此精彩的表演，也很高兴看到你已经长大一岁了！”

今天，我真的很开心。我收到了一个红包，展示了我的才华。

使我快乐作文

阅读，是我最喜欢做的事情。在秋风送爽，硕果累累的秋天，别的朋友们都在这么好的天气出去玩了，使我也被带动了起来，也迫不及待的要出去了。突然，我想到了阅读。这可是个艰难的选择啊！思想“挣扎”了一会儿，前头还是指向了最爱的阅读。但当我捧起书本时，脑海中又想起了伙伴们银铃般的一串串笑声。所以，我决定，今天就不把整本书看完了。于是，看了一章后，我拿起滑板，就向外面冲去。

回来时，我已经汗流浃背，这可玩儿足了！爸爸走过来说：“你的书看完了吗？”“嗯看完了一章，我明天继续看下去。”“好吧！”说完又无可奈何似的摇了摇头。

第二天，第三天，第四天就这样每天只看了一章。

我觉得吧，这样呢，其实还是挺不错的。一天看一点儿，就出去玩一会儿，也没有什么大问题，而且十分的轻松，不会感觉“累”。我自认为一天看一本，中途不休息，就会感觉脑袋胀胀的，不舒服。

这么好的方式，爸爸之所以不怎么赞成，有可能是因为怕我记不住吧！但是，看完一本书，又不可能永远都记得，过几天也就忘了，记住大概内容就行了。而且作者也不可能自己写过的书就记得清清楚楚。

这就是我说的“碎片化的阅读”。花几天的时间看一本好书，就像碎片一样慢慢的，稳稳地，一块一块的拼起来，不是很好吗？我热爱阅读，同时呢，我也喜欢这种特别的阅读方式！

唱歌使我快乐作文

刚考完试，心绳似有解脱，在家中闲翻，一叠厚厚的信封。其中这样一张黄纸正字，沟起了我幽幽的记忆。

信中有这样一段：

“……有一次我和ysp谈论写作灵感，她说破她在高兴的时候就有灵感。而我，只有在悲伤，极度悲伤的时候才有灵感，这就说明，我这个人，永远只有悲伤陪伴着我……”

其实，心情之于写作的灵感不是决定因素。灵感在平常的细心观查，在于生活情趣的陶冶。看庭间花开花落，观天上云舒云卷，可以给我们带来写作的灵感。留心观察，一滴露珠，一只蚂蚁，一片树叶，就可以引来无限的遐想，产生不竭的灵感。当然，只要你是热爱生活的！

心情只是影响灵感的重要因素，不同的心情在相同的环境下，会有不同的感觉，当然也会产生不同的感觉，当然也会产生不同的灵感：当心情舒畅时，雨水会给我们静的感觉，动的意境，就是太阳也会给我们明媚、温暖。然而，心情郁闷时，雨水给我们的是一丝无奈，一丝凄凉，哪怕是太阳也只会给我们毒辣的感觉。都能溅起一现灵光。

但是，一个人如果长期生活在悲伤中，也会给他带来许多不利耶。其实，快乐仙子是公平的，每个人都有快乐和悲伤，只在于你是否有感知快乐的心。

通往快乐源泉的路十分开阔。只要你去观察，去发现，去创造快乐。制造真正的快乐的方法可以用四个字概括——助人为乐。要想找到通往快乐源泉的那条路，最重要的莫过于满足了。如果一个人没有满足感，那么快乐总是与他擦肩而过，他闻不到快乐所散发出的半点儿*芳，看不到快乐所绽放的半点儿璀璨。他永远只能做《马说》中的饲马者。

只有拥有满足感的人，他才能真正领悟到快了的真谛，才能快乐常在。快乐总是短暂的，正因为短暂，它才有意义，才令人追寻。

云是纯美的，从天河的一岸飘到另一岸，变幻万千，它才值得我们驻足观赏。

水是有灵*的，在高山低壑中流淌、汹涌、澎派。它才值得我们歌唱。

花是烂漫的，在寒来暑往间绽放，*芳斗艳，它才值得我们欣赏。

快乐是永恒的，只要我们都去制造它，复制它，传递它，我们就会永远地拥有它。

因为，快乐都是一样的。

使我快乐作文

雏凤清声：语出唐李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。寓意年轻后辈人才辈出，崭露头角，青出于蓝。

印满浓墨重彩的白纸泛着隐隐清香，窗子外氤氲环绕，雨下的大声肆意。屋里，却只有我手捧一本书，静静看着。

书是益友，是波涛海浪上引领木船的明光灯塔，是让蝴蝶驻足的明艳鲜花。找到一本好书，能点亮眸中的一片宇宙。

书的类型大致分为科幻小说，探案集，文学著作，童话，自传，叙事几类。我偏爱探案和叙事类的读物作品。探案《福尔摩斯探案集》，日本东野圭吾《我的老师是侦探》，《浪花少年侦探团》等层层环扣的情节扣人心弦，句句线索叫人情绪激动。叙事类的就更广了，不必说林海音单纯美好的《城南旧事》，不必说敢于自我挑战的《老人与海》，也不必说战争背后真实情况的《四世同堂》。单是温暖真情的《小橘灯》，便能使人感到情绪自然的流露，故事背后的情况。

读书时，遨游的是作家精彩的脑海与想象，领略的是四季如春的美好风光，畅想的是未来的美好时光。

读书令人快乐，一本好书能净化一个人的内心。我们身在窗明几净的教室之中，手捧宝物。这该是件多么幸福的事。

书是益友，是成长路上最好的老师，是为知识筑巢的燕子。读书，便是最好的乐趣。

使我快乐作文

“我成长我快乐我付出我收获”这句话是我在“花儿朵朵”老师的博文中看到的，这句话是老师让同学们谈谈参加“书香班级评选活动”的收获，他们班没有评上“书香班级”，同学们很难受，“花儿朵朵”老师在博文中这样写道：“一位同学来到办公室，当她一遍一遍的看着书香班级的名字时，她垂头丧气的回到了教室，眼里早已蓄满了晶莹的泪花。看到大家那么的沮丧，我也有点难受。不过，大家不能就此一蹶不振呀！连这一点点的挫折都经受不住，那将来怎么才能成为对国家对人民有用的人才呢？”所以老师在黑板上写出了“我成长我快乐我付出我收获”让同学们谈谈参与书香班级活动收获了什么？看到这里，我感触很深，我也积极参加了书香班级活动，很努力、很认真地写了八十九篇文章，但是，也没被评为“阅读天使”，我这些天一直闷闷不乐。

“我成长我快乐我付出我收获”这句话使我心里豁然开朗，参加书香班级评选活动，我收获了很多，在博客上跟好多的博友们交流，从别人的博文中学到了很多东西。我参与，我快乐。我知道我的文章写得很稚嫩，和阅读天使相比还相差很远很远，我会继续努力，感谢校讯通给了我参与的机会，最后也用“花儿朵朵”老师转载牧也的诗《跌倒》做结尾：

风，跌倒了。

才有了美丽的落叶。

云，跌倒了。

才有了滋润大地的雨水。

太阳，跌倒了。

才有了静谧的。

夜晚。

所以。

让我们不再害怕跌倒。

让我们在跌倒时。

用最美丽的姿势。

站起来。

使我快乐作文

书，给我们智慧；书，给我们寒冬的暖炉；书，给我们黑夜中的一盏明灯；书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明，读书，使人变得彬彬有礼；读书，诗人通晓古往今来。

读书的好处说也说不完。在我读过的书中，让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱，这本书主要讲的是：一个十岁的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府，他舅舅死后就没有人关心他的冷暖，舅妈讨厌他，表兄欺负她，两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服，他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年，简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书，那的伙食难以下咽，衣服不抵风寒，每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒，在洛伍德学校呆了八年，她长大了。

她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师，并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生，在简准备和罗切斯特先生结婚时，她发现罗斯切特先生原来有夫人，为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣，她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。

正如简·爱说的那样：

“难道就应为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”

她有着极强的自尊心，她坚信只要努力，只要坚持不要放弃，不屈服，光明总会到来。

使我快乐作文

那是一个明媚的下午，我和姑姑们一起去植树，我负责拿桶。大姑负责拿铲子，二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的，车里的光线不太好，有些昏暗，我不太喜欢这种枯黄的颜色，于是，我一路上都是看着窗外的。

车开了很久，渐渐地，窗外的树少了起来，只剩下孤零零的几棵，到最后——车停了，我们要下车了，下车的地方被我们称为“无树堡”，因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来，我们不禁打了个寒颤，抖了抖肩膀。

随便找了块地，我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有时地太硬，挖不动，有时地又太松，轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞，还有时会出现蚂蚁呀，蟑螂啊等等的昆虫来。

好不容易换好了洞，我们便两两一组，一人安定树苗，一人把土铲平，这个任务很容易，我们三下两除，便种完了许多。

到最后，要浇水了，我们每人拿着一个水瓢，到桶里取水，每个树苗浇一次就够了，别浇太多，也别浇太少，一瓢下去刚刚好。

“呼……”终于搞定了！忙活了那么久，总算没白费，我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗，擦了擦头上的汗水，满意地笑了。

“叮……”一阵异样的声音传过，那也许，是小树的眼泪；又也许，是我的眼泪……。

使我快乐作文

如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。

可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。

过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。

使我快乐作文

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书可以提高人的修养，使人生变得亮丽。

“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华，最终成为一个博学的人。

书的好，我说不清楚，道不明白，所以，就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花，同大家分享吧。

我很喜欢泰戈尔，他的诗歌格调清新，具有民族风格，但带有神秘色彩和感伤情调。

我很喜欢他的文字魅力，他总是从细处落笔，摘取生活中的一个小片段，在一个唯美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。

泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》，如今，记忆最深的只有那么几段了，同大家分享一下：

世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝无法再风中相依。

世界上最遥远的距离，不是树枝无法再风中相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。

世界上最遥远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。

世界上最遥远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个翱翔天际，一个却深潜海底。

这令人感伤的诗句，每每读至此处，我总会忍不住落泪。

通过读诗，让我和泰戈尔产生了思想共鸣，这不就是读书的快乐嘛！

读书使我快乐

使我快乐作文

什么是读书？是一种幸福。什么是读书？很荣幸。什么是读书？是一种享受。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书里有很多幻想，但只有多读书，让幻想成真，才能上一层楼，推动科学发展，让人类精神文明。

就像古人说的，读一本书，就会像神一样写一本书。书成了我们的好朋友，丰富了我们的视野，丰富了我们的生活，写作文得心应手！作文课上，爱看书的同学们高昂着头，听着老师的指点，胸有成竹。不爱读书的同学东张西望，心不在焉的听着，写的时候撅着嘴，抱怨。唉，书到了用武之地，恨就少了！

“书自有金屋，书自有颜如玉，书自有栗子。”你可以想象一本好书有多诱人。无产阶级的导师马克思先生，在大英图书馆待了几十年，每天去图书馆几个小时，座位下有深深的脚印。你切绳子，切木头，就能知道一本好书有多诱人。

书中的知识博大精深。读一本好书，比如教成千上万的益友。比如《上下五千年》，有创造世界的盘古，有造人补天的女娲，有尝草药的炎帝……一本书知识太多。

如果我不想错过这本书，我必须努力学习。同学们，如果你熟悉唐诗三百首，就算不会写诗也能唱。多读书，读好书，好好读书，好好学习，你就知道读书有多快乐。

生活中没有书，仿佛没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

把书当成朋友，永远永远！以书为师，功德在明天！

使我快乐作文

“嚗！”一个看似笨拙，颜我”，那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，剧痛。那不是篮球的味道吗？那滋味怎么快乐呢？那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出，在空气中划过一条完美的弧线之后，又在篮筐“跳”了起来，为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”，终于擦网而进。

我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的，是一般人体会不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蕴在心底。

还记得第一次玩篮球，当我一碰到这到处乱窜，圆滚滚的东西，似乎就有一种久违的感觉。遥想当时，我用小手抱着大球，眼睛目不转睛地盯着“洞儿”，费出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球儿在天空中似乎停滞了一会儿，慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着：“我进了呀！我进了呀！”

这样方能尝出篮球中的快乐。

“让我们一起来感受篮球的快乐！”

“咚！”此时，操场上的篮球又快乐地跳起舞来。

使我快乐作文

读书，往往让人感觉是一件枯燥的事。但是，它却使我快乐。

我读了许多的书，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、杨红樱的'《童心城堡》，还有司马迁的《少年读史记》等等。

有一天课间，我正在读着借来的图书《秘密花园》，在读到玛丽发现了秘密花园的时候，我就异常地兴奋，好像是我发现了秘密花园一样。就是这样，读书握住了我的快乐水晶。

《童心城堡》这本书更是让我在难过之时获得快乐，但是，有时我也会感到美中不足，如果蜜儿老师和红宫学校真的存在就更好了！这是为什么呢？因为在第一章时，里面写到蜜老师把爸爸妈妈变成小孩，把我们变成大人，真是太有趣了，让人从书中找到了许多快乐。

《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书了，里面讲了小海伦·凯勒因为失明而对生命失去希望，但是她的启蒙老师沙莉文带给她了希望，让她成为了举世闻名的作家。我想，这本书让我快乐的原因一定是海伦·凯勒身上所具有的坚强意志和乐观的品格吧！

而司马迁的书并不吸引我，我喜欢的书是......

是《老人与海》。我虽然只看了一章，但是男孩的活泼、老人的坚持已经紧紧抓住了我的快乐水晶，如果我读完了这本书，一定会介绍给我的同学，让他们也感受书中的快乐。

读书让我快乐。书，是我们生活中不可缺少的良师益友。

使我快乐作文

依然记得，我读的第一本书是一年级上册的语文书。

在老师耐心地指导下，我慢慢地进步，慢慢地积累。一年后，我已经可以借助拼音独立读书了。渐渐的，书本里的知识已不能使我满足，我又开始读课堂以外的书籍了。

我接触的第一套课外书就是《斗罗大陆》。这是一套漫画书，我一边读旁白，一边结合图画理解书中的内容。这套漫画书让我知道，原来课堂以外的书，同样有趣。

读书不仅丰富了我的知识，我还从中汲取了能量。每当我遇到困难的时候，我都可以静下心来慢慢思考，这时书中那一个个鲜活的人物都会浮现在我眼前，他们的生活经历让我有了面对困境的勇气和积极向上的能力。

我读书，我快乐！书会一直伴随着我的成长……。

读书使我快乐

铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰，很有节奏的朗读让我越读越想读，我常常跟着节奏晃着脑袋，读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂，田老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事，还在黑板上画出了故事里的人。

课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画，让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要去做。如果做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西，东西虽小，我们也不能拿走，如果私自藏了起来，爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的`道路。我们要从小做个文明的人。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们友好相处，在班级和同学就要互相帮助，这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会更快乐的。

我已经知道很多的道理了，妈妈说知道了很棒，知道怎样做更棒!后来，我和孙艳君等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了表扬，我太开心了，我发现我变得更勇敢了。

诵读经典古文，让我明白了很多道理，收获了满满的快乐，而且收获了甜甜的友谊，大大的荣誉。

学习使我快乐

“耶！做完了！”这是我在家里学习完后第一句话。我是一个很爱学习的人，不仅在学校里学习，在家里学习也是平常的事情。

我为什么热爱上了学习呢，因为有一件事让我知道学习是快乐的，在一个星期天，我正在玩游戏，突然，妈妈对我说，快去学习吧！我回道，我不想学习，没有意思，一点也不好。妈妈走到我身旁说，这样吧！我告诉你一个秘诀，让你爱上学习。我想了想说，好的。妈妈把我带到客厅，拿出一张纸和一支笔，写几个字，交个了我。我打开一看，上面写着，做题的时候，你可以把你自己当做主司令，而碳素笔，铅笔，橡皮可以当做你的兵将，而那些题就是敌人。我恍然大悟，立刻申请一些“兵将”，准备攻击“敌人”。前部的“敌军”是比较好打，到了后面，一波“敌人”未打完，别一波“敌人”又来，又有许多“兵器”，我快坚持不住，我正准备“投降”，只见“援军”来了！我们有救了！我军立刻开始攻击，没到十分钟，我军就胜利了。之后每个星期天，我差不多都会和“敌军”战斗，最后还是我军大胜啊！

这就是我为什么热爱学习，学习，我爱你哟！

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读书使我快乐

有人说它是知识的宝殿；有人说它是智慧的宝藏，还有人说它是通向真理的路；也有人说它是遨游知识海洋的舟，它就是我的朋友——书。

读书是一种享受，也是一种快乐。捧起它是圣洁的，翻开它是万能的，阅读它是美妙的。

每当打开书本，书中的故事情节常常使我如醉如痴，书里面传奇的人物，优美的语言，生动的故事情节像磁铁一样把我牢牢吸住。

由于我爱读书，增长了许多知识，因此我的阅读能力、写作水平都提高了，语文课上，老师常拿出我的作文念给大家听，听着自己的作文，心里美滋滋的。

我常常读书入迷——有一次我正在家里看书，妈妈叫我去买酱油，我拿起书边看边走，在路上，我已进入书中的角色时，汽车的喇叭把我吓一跳，书却掉在地上，我一看原来我已经在过马路了，司机大骂，我只当没事儿，继续看书，回到家，妈妈问我酱油哪去了？我才发现自己看书忘了买---酱油，我和妈妈都哭笑不得。

如果说阳光和雨露是小草成长的伙伴，蓝天和白云是小鸟成长的伴侣，那么，知识和智慧是我成长的益友！

我爱看书，永远爱看书！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯！同学们看书吧！你也会被读书的快乐所折服，让我们一起走进书的世界吧！

快乐唱歌心得体会

唱歌是一种能够表达情感，舒缓压力和带来快乐的活动。无论是在KTV唱歌还是在家里独自演唱，唱歌都是很多人生活中必不可少的一部分。作为一个热爱唱歌的人，我深深体会到唱歌带给我快乐的力量。在过去的几年里，每当我唱歌的时候，我都能找到一种无法言喻的快乐感。下面我将分享我在唱歌中的体会与感悟。

第二段：唱歌让我忘却烦恼。

每个人生活中都会遇到各种各样的烦恼和压力，唱歌就成了我减压的重要方式之一。当我唱歌时，诸如工作压力、学业烦忧和人际关系的问题都暂时被我抛之脑后。唱歌让我进入了一个忘却现实的境地，可以尽情地释放情感，摆脱生活的束缚。尤其是当我面临挑战和困难时，唱歌能让我重新获得自信和力量，让我重新找到前进的勇气。

第三段：唱歌调节情绪。

除了忘却烦恼，唱歌还能唤起我潜在的情感，帮助我更好地面对自己的情绪。有时候，我可能会感到沮丧、孤独或失落，而唱歌就像是一种治愈的力量，能够让我流露出情感并在其中得到宣泄。通过唱歌，我能够找到内心的平衡，重新调整情绪。无论是哀伤的歌曲还是欢快的舞曲，唱歌能帮助我切实地感受到情绪的流动，并给予我调节情绪的能力。

第四段：唱歌提升自我认可。

唱歌不仅是一种技巧，也是一种自我表达的方式。唱歌能够让我更好地认识自己，接受自己的不足并为自己的进步而自豪。通过不断练习和尝试新的歌曲，我逐渐提升了自己的唱功和音准。而当我在KTV或舞台上得到他人的认可和赞扬时，我会感到特别的快乐和满足。通过唱歌，我不仅发现了自己的才华，也加强了自信心，让自己变得更加积极进取。

第五段：唱歌带给我快乐。

总而言之，唱歌给我带来了无尽的快乐。无论是唱出内心的情感，找到内心的平静，还是获得他人的认可和喜爱，这些快乐都是唱歌带给我的珍贵财富。我深信只要心怀快乐，唱歌一定会成为寻找快乐的桥梁。在未来的日子里，我会继续坚持唱歌，用音乐向世界传递我的快乐与感悟。

结尾：

通过唱歌，我忘却烦恼、调节情绪，提升自我认可。它带给我无尽的快乐，成为我生活中不可或缺的一部分。唱歌不仅是一种娱乐活动，更是一种情感的宣泄和心灵交流的方式。无论是在唱歌中追寻快乐，还是在音乐的海洋中感受自我，我都将继续唱下去，用歌声传递我的快乐。希望每个人都能发现属于自己的快乐唱歌之路，与音乐共舞，与心灵对话。

读书使我快乐

通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。

"如此好酒你怎能独享？'一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情。

"杜甫兄。"。

"李白兄。"。

"今夜你可愿意与我共饮"。

以后唯有国家能使我们倾心一爱。"。

通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。

范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的`战旗战旗全部逆着风向北方翻转。

皇城。"报。叛军已经占领范阳，朝着长安进发"歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞。李白。还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。"李兄"李白知道谁来了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。"李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。

使我快乐作文

刚开学不久，我们自习的时间明显变多了。

上学期，受疫情的影响，初一至初四年级错峰上下学，导致我们上学时间晚，放学时间早，能够在学校写作业的时间寥寥无几，所以作业都堆到晚上，一个人孤军奋战，写作业写到很晚才睡觉。

而这学期不同，我们的上下学时间又恢复到了正常，而且由于初一军训，这段时间我们也不再跑操，所以又多出了许多时间供我们写作业，每天将近一个小时的时间在学校写作业。这在以前是不敢想象的，所以现在我们大部分作业在学校就能完成，回到家只需要将一天学的知识巩固背诵即可，再也不必为繁重的作业而烦恼沮丧了。

但是，如果不会好好利用自习的时间，自习课再多也是白白浪费。何为浪费时间？在自习课上玩儿、说话就是浪费，甚至连读书也是在浪费！书什么时候都能读，但自习课应用于抓紧写作业，我们应该学会在正确的时间做正确的事。

我一般是在上午将数学和英语两科的作业做完，中午在家花二十分钟将随笔写一半。下午，我主要将政史地生的作业做完。不过，有时教室并不特别安静，有些同学仿佛大喇叭一样在播报广播（明喻），不过我丝毫不受影响，作业很快写完。这样，下午放学后的足球，就能踢得尽兴了。

充分利用自习时间，高效学习，使我很快乐。

使我快乐作文

高尔基曾说过：“当劳动是种快乐时，生活是美好的。”人的一生离不开劳动，而在劳动中总会体验到快乐，因为劳动是快乐的秘诀。

每天看到妈妈下班回来，还要拖着疲惫的身子做很多家务。这时，我心里酸酸的，总想着为妈妈分担一些。

说干就干。周六，妈妈上班后，我便开始实施我的计划了。我学着妈妈的样子，拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地拖起地来。没拖一会儿，我就已经累得气喘吁吁了，手中的拖把仿佛有千斤重。当我准备放弃时，脑海里浮现出妈妈做家务时那辛苦的样子，于是又重新忙碌起来。

时间一分一秒地过去，我总算把地拖完了。看着被我拖得锃亮的地板，我满意地笑了。可是一回头，又看见桌椅在等着我去给它们“擦澡”呢！我便又拿起抹布，开始仔细地擦了起来。原来擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反复地擦，因为那种小黑点不容易擦掉。有的地方我还够不着，得踩着凳子擦。唉！可把我给累坏了。不过，在我的辛勤努力下，它们全都焕然一新。

正当我得意地欣赏着自己的“杰作”时，妈妈下班回来了。当她看到锃亮的地板和洁净的桌椅时，脸上露出了欣慰的笑容，并给了我一个大大的拥抱，说：“孩子，你长大了！”

劳动的过程确实很辛苦，但成果却让我很快乐，何乐而不为？