防火防电防水大班安全教案（热门18篇）

大班教案的编写需要综合考虑教师的教学经验、幼儿的实际需求以及教学资源的利用。在研究其他大班教案范文时，要注重教学内容的可操作性和学生的参与度。

防水防火防电安全班会

1.一人把关一处安众人把关稳如山。

2.锁链最脆弱的一环决定它的强度安全最危险的一面决定你的生命。

3.安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。

4.感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

5.防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家。

6.严是爱，松是害，搞好安全利三代。

7.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。

8.宁绕百丈远不冒一步险。

9.人人讲安全家家保平安。

10.安全万事兴，麻痹人财空。

11.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。

12.我的安全我负责别人安全我有责。

13.安全舒适长寿是当代人民的追求。重视安全。

14.生命最可贵，安全第一位。

15.上班多留神，慎防意外生。

防火防电安全教育教案

教学目标：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。教学过程：

一、火灾。

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。2．“三救”

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。（2）结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么。

办呢？应该及时利用绳子将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。（3）向外界求“救”

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。

（3）“不”贪恋财物。

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间。

二、该如何安全用电：（1）、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。（2）、不用湿手触摸电源开关。（3）、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。（4）、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

《防火防电防水》大班安全教案

教学目标：

1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解，来提高学生的安全防范意识；

教学重难点：

教学方法：

讲授、讨论、演示相结合。

教学过程：

（一）切入正题，明白道理：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生危险，酿成事故。

（二）讲述新课：

2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？

3、提问学生：举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生，今天，我们就一起去学习相关安全的知识。

探究：

一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状？

2、老师提问各小组。

老师点评：

煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:。

a、轻度煤气中毒:。

最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力；

b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，

c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。

火电灾的危害：可以迅速导致人的人亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项：

1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着)。

a:立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。

b:有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

c:呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

d:呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。

2、注意事项:。

因为一氧化碳的比重为0.967，比空气轻，救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理？

3、火电灾的急救措施和注意事项：

急救措施：火电灾的急救措施：(冷静沉着)。

火灾：用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼，或者站在顺风的地方，

有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火，家长抽烟的烟头不能乱扔。

更不能用湿手去接触有关电的事物，如：电视。

三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

5、别玩火、别触电。

四、集体讨论：

问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？

老师小结：防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福。

大班安全教案《防火》

大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的.自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动一：

1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

3、实验：火的熄灭

(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)

小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

活动二：

1、组织幼儿讨论：

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗

e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。

2、逃生演习

老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

防水防火防电安全班会

3、用火用电别大意火灾无情无儿戏。

4、报警早损失少火警电话119。

5、平安之路防火起步。

6、居安思危警钟长鸣。

7、爱惜家园消除火患。

9、安全与效益同行事故与亏损共生。

10、人人把好防火关有备无患保平安。

11、预防为主防消结合。

12、远离火患幸福一生。

13、为了大家幸福请您注意防火。

14、走道常疏通防火不落空。

15、消防设施别乱动扑救火灾有大用。

16、消防演练经常搞火灾损失能减少。

17、生命至上隐患必除。

18、电器着火不用怕快把电闸先拉下。

19、消防连万家幸福你我他。

20、晴带雨伞饱带粮消防事故宜先防。

一、室内时：

1.雷雨来临前关好门窗，避免因室内湿度大引起导电效应而发生雷击灾害。

2.切断暂时可以不用的电器设备，不要靠近炉子等带金属的.部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上。

3.不宜打电话和手机，不宜使用水龙头。

二、室外时：

1.天空突然阴暗，并伴有闪电时，应尽快躲到有遮蔽的安全地方，装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，或有金属顶的各种车辆，都可以作为避雷场所。如果衣服淋湿，不要靠近潮湿的墙壁。

2.如果在野外遇到雷雨，千万别站在孤立的高楼、电杆、烟囱、房角房檐、大树、高塔、广告牌下躲雨，不要在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留。

3.不要在河里游泳或划船。

4.雷雨时，不要骑自行车、摩托车或开拖拉机，不要把带金属的东西扛在肩上或头上。

5.遇到雷电时，不要几个人拥挤成堆，人与人不要相互接触，以防电流互相传导。

6.不要在户外打手机。

7.如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，如披上雨衣，防雷效果更好。

防水防火防电安全班会

时间：10月30日。

地点：二号楼b402。

主持人：李东阳。

记录人：郝东佳内容摘要：

据教育部统计数据，截止全国独立学院的规模就已经达到了322所拥有在校生214.8万人,占全国民办高等教育在校生总数的53.4%。在如此庞大的学生群体中寝室的安全问题对于往往会被忽略。火灾事件的频发不仅给学生自身带来财产的损失与生命安全的威胁，更是学校办学质量的严重影响。所以宿舍安全问题值得我们大家重视。所以本文从宿舍安全问题出发，分析产生这些现象的原因并提出相应的对策。

一、今大学生宿舍存在有关火灾和电灾的安全问题。

(一)违章用电。

使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等)。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买低价劣质的电器在宿舍使用;还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火情。使用热的快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，热水瓶里的是烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情;有的则是因为使用劣质热得快而起火。

(二)点蜡烛。

一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”，或是加班加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。

(三)抽烟。

男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。，某校一名男生在宿舍抽烟，把未熄灭的烟头从窗口扔出，掉在楼下晒的被子上，使两床被子烧毁。

(四)焚烧杂物。

某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物因火焰大点燃了蚊帐引起火灾损失近元。在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的如果人离开而火未灭或是火太大无法控制极易引起火灾。

二、剖析宿舍出现安全问题的原因。

学校在加强大学生防火防灾意识上存在缺陷与不足，没有及时的对刚入校的新生做好相关的加强防火防电意识的讲座以及开展相关的课程。学校在加强这方面教育的程度上缺少经验，学校方面不够重视。在发生此类事件之后缺少及时必要的补救措施，善后工作不够协调。学校每层宿舍楼间必备的消防器材不能在紧要关头正常使用，学校的安全保卫处没有全天24小时值班和守卫，不能在第一时间赶赴现场进行救援。学校在宿舍楼的设计上存在不足，当灾情发生时学生不能很快的找到逃生的通道或方法，建筑布局上不恰当，导致发生连环灾情或大规模意外事故，致使一波未平一波又起。

三、防患此类事故发生的措施。

(一)防患火灾。

无论是学校对学生还是学生本身都要加强防火意识，学校定期开展防火意识的公益讲座，学生要积极参加，从内在提高自身的防灾意识，知道自己在宿舍应该做什么、不应该做什么，警醒学生宿舍安全的重要性，督促学生牢记于心，学校甚至可以安装安全报警系统从而使保卫部门能在灾情发生后的第一时间赶到现场进行救援，保证学生、教师的生命和财产安全，将灾难后的损失减少到最小。学校要定期对学校各幢宿舍楼、教学楼进行维护，补修工作，适当时候要对那些安全部不合格，老化，退化的建筑物进行重装修甚至是重建。宿舍楼是学生生活的地方，教学楼是学生学习的地方，他们所有的人身安全保证都会倾注与这些建筑物之上，如果建筑物本身出现问题，所有的防患准备和工作都将是毫无意义，付之东流。

(二)安全用电。

1、不把电灯泡挨着或靠近可燃物;。

2、电灯泡下不放可燃物;。

3、大功率的电灯泡应使用相应的灯头、灯座;。

4、一般灯具上不要使用大功率电灯泡;。

5、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

6、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。

7、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

8、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新电线或者用绝缘胶布包好。

9、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;呼喊老师相助，不要自己处理，以防触电。

班会总结：

大学生是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视大学生的安全教育。但是，近年来报于媒体的大学生犯罪、自杀一系列问题屡见不鲜，让人担忧。现在的大学生为什么会存在如此之多的问题呢?不是因为他们的文化水平不够，而是因为现在的大学生都是在蜜罐子中长大，缺乏法律常识、缺乏自我保护意识、缺乏安全教育知识。

加强对大学生法制安全方面的教育，提高大学生安全防范意识，掌握安全方面的知识和应对处理突发事件的措施和办法，对于确保大学生安全、顺利完成学业、维护高校稳定、社会稳定，建设平安和谐高校有着重要的意义。以下是我在网上看到的高校易发生的安全事故案例，希望引起同学们的高度重视。

防水防火防电安全班会

1、电杆倒线落地，派人看守报县局;拉线缺塔材丢，报告县局来抢修。

2、农用电要安全，宣传教肓防为先;讲科学守规定，防范事故为三农。

3、若拉开关有困难，干燥木棍挑电线;触电人员离电源，立即抢救莫怠慢。

4、修房屋砍伐树，小心触电出事故;机动车要安全，勿碰电杆和拉线。

5、为防拒动月月试，退出运行害自己;电器冒烟或起火，切忌带电用水泼。

6、晒衣远离电力线，慎防触电保安全;安装漏电保护器，防止事故有效力。

7、人工呼吸挤压法，强心针剂不能打;安全用电天天讲，用电事故可预防。

8、高抛物扔东西，莫对电线或电器;玩弹弓打瓷瓶，危害电气欠文明。

9、共同关注人人管，农村用电定安全。

10、要用电先申请，安装修理找电工;不私拉不乱接，私拉乱扯引灾祸。

11、灯头开关和插座，湿手不能去触摸;换灯头线与开关，如果破损快更换。

12、断电灭火须遵章，先断电源莫惊慌;发现有人触了电，赶快报警断电源。

13、电杆歪线过低，报告电工来处理;线碰树电打火，赶快通知供电所。

14、保险丝保险片，严禁铜铝铁丝代;破股线不能用，挂钩接电更不行。

15、小水泵脱粒机，不准带电来搬移;通信线电视线，远离电线才安全。

冬季防火防电安全教案

1、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

2、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。

特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。

防火防电安全教育教案

通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

3、知道触电后的一些基本的急救措施。

4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。

教学重点：

1、知道安全用电的重要性。

2、知道触电会直接威胁人的生命。

安全防火防水防电制度

《防火安全》大班安全教案

消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的.防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。

1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

多媒体课件活动过程：

一、了解火的用途及危害。

二、遇到火灾怎么办？

1.火灾扑救的主要方法。

（1）学会拨打火警电话。

（2）知道常见的灭火方法。

2.逃生自救的技能及注意事项。

（1）正确逃生的方法。

（2）看清安全出口标志。

（3）如果身上着火怎么办？

（4）如果大火封住了出口。

三、如何预防火灾。

1.预防火灾，从我做起。

2.谁对谁错。

防电防火安全教育教案

目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）。

2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的'肯定。）。

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水。

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

四、课堂总结。

五、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

防电防火安全教案

学习有关防电、防雷的相关知识，了解发生触电、雷电事故时，我们应采取哪些自救和逃生措施。提高学生的安全、自救意识。

（一）、预防触电应注意事项。

1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。

2、不要用湿手去接触电源开关。

3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。

4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

5、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。

（二）、触电的急救原则。

1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者。

2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。

3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。

1、雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风扇等电器的'电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。

2、不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴的人。

3、汽车内也是躲避雷击的理想地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。

4、不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。

5、不要在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。

6、不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

7、雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑。

8、避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应该避免兜水。

9、不要在巨石下、悬崖下和山洞口躲避雷雨，电流从这些地方通过时会产生电弧，把人击伤。如果山洞很深，可以尽量躲在里面。

10、不要躲在旷野中孤立的小屋里。

11、离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山丘处停留。

12、如果处在野外无处躲避，雷电交加时要立即蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金属物品，比如金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等，要迅速放到较远的地方。

13、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，说明要发生雷击了，应该赶紧趴在地上，这样可以减少雷击的危险，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

14、在户外看见闪电后很短的时间内就听见雷声，说明离发生雷电的地方很近，这时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与别人拉在一起。

15、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高警惕了，因为在断了的高压线附近跨步很可能被电击到，这时千万不要跑动，而应该双脚并拢，跳到安全地带。

教师小结：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

教学后记：

通过这次班会，学生了解了雷电可能造成的伤害，并掌握了一些避雷方法，提高了学生的安全防范意识，增强了避险逃生的技能。

秋季防火防电安全教案

1、增强幼对电的认识。

2、培养幼的认识能及辨别能。

3、让幼知道怎样电才是安全的。

安全、危险电对照图（电视机电冰箱微波炉洗机热器取暖器电脑等等）。

一、开始部分。

提问：在家没有的情况下你独过电吗？如果过，这样做安全吗？为什麽？

二、展开部分。

1、让幼围绕以上问题展开讨论，发表的看法。

2、你还知道哪些不安全的电法。为什麽？

3、请幼根据的活经验谈一谈怎样电才是正确的，安全的。

4、结合图让幼判断哪些电法是安全的.，那些是不安全的。

5、利已有的电知识，谈一谈如果有触电了你想去救他，你该怎样做呢？

6、教师节，进一步告诉孩电时要在的监护下使正确的法。

三、结束部分：

图上的朋友在什么？这要做安全吗？为什么？让幼与同伴相互交流，树安全电的意识。

秋季防火防电安全教案

1.让幼掌握电的安全知识，培养幼安全意识。

2.养成幼良好的为习惯。

“触电”危险标志图、挂图共三幅。

(一)导活动。

2.引导幼举例说明电的处，并说一说家都有哪些电器。

(二)关键步骤。

1.出图，先请幼仔细看，再让幼谈一谈的看法：画上的做得对吗?(参见《礼仪教育幼书》第三册第58页的图。

——把擦，再开关电灯。

——请爸妈帮助插好插座——在空旷的地放风筝。

——在房檐下或商店避。

(三)组织幼讨论。

1.引导幼讨论如何帮助触电的，并了解哪些物品不导电。

2.教师结：不能去拉触电的，要绝缘物(如棍、橡胶等)将与电源分开，告诉或打电话叫医。

(四)活动延伸。

1.请专家来园为幼讲解安全电的知识。

2.在娃娃家玩救游戏。

3.在新闻收集安全电的图或相关信息。

4.带领幼声地、有韵律地朗诵三字歌。

(五)家园共育。

1.家长在常活中要提醒幼安全电。

2.家长应在家危险地贴上安全标志。

防火防电安全教育教案

（一）物质的燃烧：

物质燃烧必须具备三个条件，即燃烧的“三要素”。

1.要有可燃物。有木才、纸张、汽油、酒精、煤气、液化石油气等。

2.要有助燃物。如空气、氧气、氯气、硝酸钾、过氧化钠等。

3.要有着火源。觉火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

（二）灭火的基本知识：

根据物质燃烧的原理，要灭火就阻止“三要素”同时存在，互相结合、互相作用。通常灭火方法有以下几种：

1.隔离法2.窒息法3.冷却法。

（三）报警：

一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，报火警注意以下几点：

1.要说明失火地点的详细地址，不要使用简称。

2.要说清是什么物质着火和火势大小情况。

3.要说明报警人的姓名和所用电话号码。

4.报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，便于指挥调动。

强调：不得假报火警。假报火警是扰乱公共秩序，妨碍公共安全的违法行为。

（四）楼房火场逃生：

1.要镇静分析，不要盲目行动。

2.要选好逃生办法，不要心慌失措。

3.要尽量有秩序的迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免吸烟中毒。

1.不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。

2.不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。

3.雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。

4.在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。

5.不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

秋季防火防电安全教案

现在是夏季，天多变，多，河、溪经常会涨，很多朋友喜欢去河边、溪边玩，很容易出现安全事故。且，夏天天很热，有的同学就悄悄地去河、池塘洗澡，发溺亡的事件，失去了命，爸爸妈妈很伤、师也很伤。

1、为全推动我校安全教育作，杜绝学溺伤亡事故的发。

2、提学的安全意识，学习防汛、防溺的有关知识，在学习中提救护的能。

3、初步了解防汛、防溺安全的有关内容，要求每一个学提安全意识。

4、学习后，能改变在活中不遵守溺安全的不良习惯，提对活中违反安全原则的为的辨别能。

学习了解防汛、防溺的基本知识，培养防范能。

一、防汛知识教育。

1、不到河、沟边去玩耍，下天，不去河边、沟边洗洗脚，以免滑落中。

2、发洪时应注意往处逃；

3、尽躲避浪；

4、尽量抓住浮托物；

5、挥动鲜艳物呼救；

6、洪来时，如正在教室上课，要听从师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅等漂浮物，尽可能与师、同学在一起，等待营救，千万不要独游泳回家。

7、区洪暴发，沟、河滩中深齐膝，流急时，学不能单过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请师想别的法。

二、防溺知识教育。

(一)、游泳常识：(五点)。

1、必须在家长(监护)的带领下去游泳。单一去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、体患病者不要去游泳。中炎、脏病、肤病、肝、肾疾病、压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，体都不要去游泳，因为上述病参加游泳运动，不但容易加重病情，且还容易发抽筋、意外昏迷，危及命。传染病患者易把病传染给别。

3、参加强体劳动或剧烈运动后，不能即跳进中游泳，尤其是在满汗，浑发热的情况下，不可以即下，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(质不好)河流、库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天如雷、刮风、天突变等情况下，也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充的准备活动。夏季天炎热，不做准备活动马上，温、体温、温相差很，聚然，孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性脏停跳休克，很容易造成溺死亡。

2、如何准备：通过跳跃、慢跑使体发热但不出汗2-4分钟。其的是使体内各个器官进到活动状态。

3、做徒操：使体各关节、韧带及体肌做好充分活动准备，以防受伤。

4、前冷淋浴一下，以适应温，然后下。

5、上准备作。后不宜马上快速游泳，更不宜马上流深区。应在浅区适应一段时间后，再逐渐加速。

(三)、游泳过程中应注意的`问题：(四点)。

1、应该相互关照、相互关，不应该相互嬉，或捉弄对。一起去游泳，如果有提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

2、到天然游泳场所(如江河、塘、库)游泳，应该有家长、亲或师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留他们的安全。

4、中学不游潜泳，更不能相互攀潜的时间谁更长，潜的距离谁更远。这样做很容易发危险。

(四)、游泳中的紧急情况及救。

1、抽筋：是肌不主的强直性收缩，温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象，应马上停游泳，即上岸休息，并对抽筋部位进按摩。

(2)如果在深中发抽筋，且处理，周围同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

再次强调：不管发什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来呀!”

(五)、溺的急救。

1、发现溺者如何将其救上岸。

可将救圈、竿、板等物抛给溺者，再将其拖岸边；

定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救(四步)。

向前推进。同时，两的指与中指向下扳颌，即可搬开他的关。

(2)控。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺者的腹部放到屈膝的腿上，一扶住他的头部，使他的嘴向下，另一压他的背部，这样即可将其腹内排出。

(3)如果溺者昏迷，呼吸微弱或停，要即进呼吸，通常采对吹的法效果较好。若跳停还应即配合胸部按压，进脏复苏。

(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

三、结。

的命只有一次，幸福快乐掌握在你，希望通过这次的学习，学会珍惜命，养成觉遵守安全原则的好习惯。更多相关教案推荐：

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