下雪的高中(专业13篇)

时间:2023-11-28 09:29:13 作者:BW笔侠

优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够给大家写作的启示和帮助。

盼望下雪作文高中

我盼望下雪,因为,一到下雪的时候,我们就可以打雪仗了,你用雪球打我,我打你,既高兴,又好玩;还可以堆雪人,堆雪人,堆出一个又大又漂亮的雪人了,还可以滑雪,让你体验出冬天更快乐的时刻了。可是,每次下雪都下的很少,才刚刚把屋顶上的砖瓦盖住,还没有完全变成白色的,就不下了,害得我每次都是白高兴一场。

有一次,天终于下大雪了,看到大雪纷飞的样子,不一会儿,屋顶,树上都覆盖上了一曾层层厚厚的雪了,这些雪白的像盐一样,不把雪棒在手上很快就融化了,你在看一下你的手上的水,晶莹剔透的,没有一点而瑕疵的样子。我就想这一次一定会下一场最好的雪了,我知道老天一定不会让我失望的,可能是我高兴的太早了,老天在捉弄我,故意让我白高兴一场。这一次的雪也才下了一场,又不下了,我又白高兴一场了。

于是,我又盼望下雪,可是,老天就是不下了,我想,我堆雪人,打雪仗的游戏到底没有希望,但是,我还是坚持,我想只要我一直用心的去盼望下雪,那么老天就会帮助我,不会让我失望的,我好希望老天现在就下一场前所未有的大雪啊!这样,我就可以和我的伙伴们一起玩,堆雪人的游戏了。老天下雪吧,我盼望,就是盼望老天下一场大雪。

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盼望下雪作文高中

早晨,乳白色的晨雾弥漫在空中,好似冬姑娘身上披着的那薄薄的白色轻纱。“噢,下雪了,下雪了。”表弟手舞足蹈地叫着。我一望窗口,切,什么都没有,哪儿来的雪啊?表弟理直气壮地说:“是奶奶说发雾状要慢慢下雪了……”

其实我也很喜欢下雪,你想啊,那雪花就像白色的小精灵飘舞在空中,那是多么的美妙啊!

记得小时候我们几个小伙伴在雪地上奔跑,玩耍,很快乐。有时我们还打雪仗,推雪人,把自己“装扮”得像个大雪花一样,似乎我们都融入到了这雪的`世界里。雪带给了我们无限的快乐,它像一位我们的知心朋友。

还有一个喜欢它的原因是下雪就表示冬天,冬天有我所期盼的春节。那时,在内蒙古做生意的姑姑和姑丈就会回来了,我和表弟非常想念他们,希望他们快回来。节日里,一大家子人全部聚在一起吃饭、聊天,大家都其乐融融的,一切都非常得温暖。或许你们觉得这跟雪没什么关系,但我总觉得这跟雪沾了一点边。

盼望下雪,希望雪花儿能感受到我的企盼……。

下雪的高中日记

起床后一看窗外,空中飞舞着雪花,房屋上盖着厚厚的一层雪,我连声高呼:下雪了!下雪了!

早饭后,我缠着爸爸要去打雪仗,堆雪人,赏雪景。爸爸只好驱车带我来到半山腰,上山不通公路,只能步行。我们沿着又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的树木批着厚厚的积雪,弯腰驮背,如牛负重。山坡上的枯草被雪压塌在地,喘不过气来,象是在哭泣,象是在伸吟。田地里的麦苗油菜苗藏在若大的白棉被里面,只露出星星点点的绿色,像是在捉迷藏,像是在欢笑。

来到山顶极目远望,满山遍野白雪茫茫,山舞银蛇,原弛蜡像。鹅毛般的雪片随风飘动,弥满天极;万物浑然一体,迷迷茫茫,分不清哪是东南西北,哪是山川河流。

寺庙的屋面盖着厚厚的白雪,屋檐挂着长长的冰柱,象纺锤,像树枝,像水晶一样透明,像珍珠一样洁白。

我是生来第一次见到雪,便接住一片雪花仔细观察,它呈“六角形”,细小的冰粒结成白玉一般的雪花,是世间美好事物的象征。

来到山上玩耍的小朋友不少,不一会儿就混熟了,便打起雪仗。把雪捏成球,我打过去,他抛过来,雪球飞中相撞,雪花四溅;或直接抓起雪仍对方,雪茫交错飞舞;或边跑边打,雪花在空中弥漫。喊声,笑声在玩中起伏,在雪中消失。

最有趣的是垒雪人。我们分成5个小组,垒奥运会中的吉祥物。有的送雪,有的垒造,你追我赶,忙个不停,不一会儿就垒好了。我们又分别找来绿树叶,黄树叶,红树叶给吉祥物穿上漂亮的服装。贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮天真活泼,甚至是可爱。

雪,洁白无瑕,是美好的象征,是丰收的前兆!

下雪那天高中作文

盼望着,盼望着,在下午,我盼望的那年的第一场雪终于降临了。我静静地站在雪花纷纷的操场上,抬起头,任凭雪花飘落在自己的身上,细细地感受着雪花的抚摸,默默地品尝着雪的味道。

雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,调皮地撞在同学们的衣服上、车子上;沾在人们的眉毛上、头发上,很是有趣。

我伸出手,一片雪花落在我的手掌里,那雪花像被专业的雕刻家刻画的一样,那么的精美、精致,可是,它却不容我多看一眼,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。

当我在抬起头时,我的嘴竟撞上了一片雪花,顿时,一股清凉的水流入口中,啊!我尝到了雪的味道,虽不甜也不咸但却如此的清凉可口。

不知不觉,上课铃惊醒了正在发呆的我,抖抖肩上积了厚厚一层的雪,恋恋不舍的走进了教室。

想着想着,下课时间到了,我迫不及待的冲出教室门,浮现在眼前的景象让我大吃一惊。

仅仅的一节课时间,大雪覆盖了整个校园,白雪皑皑,校园变成了银白色的世界,大树好似开遍了梨花,房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我们的校园装点得很是美丽。同学们呢,各各脸上都挂着灿烂的笑容,打着雪仗,滚着小小的雪球,好不快活!

而我,只是站在这美妙的意境中静静地看着,再次的感受第一场雪的温度,再次品味着清凉可口的雪花。

盼望下雪作文高中

雪,大家一定不陌生吧?我喜欢冬天,更喜欢那漫天飞舞的雪花!

下雪是多么欢乐的事啊!我和小伙伴在楼下堆雪人,我们滚了一大一小两个雪球,大的是胖胖的身子,小的是圆圆的脑袋,再配上一个胡萝卜鼻和两颗又大又圆的瓶盖眼,真是可爱极了!然后,我们又一起打雪仗,一个个雪球像手.雷一样扔过来,扔过去我们追逐着,奔跑着,蹦啊,跳啊,别提有多高兴了!

我日也盼,夜也盼,盼呀,盼呀,盼着冬天,也盼着一场欢乐的雪!

我爱你,雪!

盼望下雪作文高中

没有“千里冰封,万里雪票飘”的壮阔,没有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,没有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷寂,也没有“纷纷暮雪下辕门,风製红旗冻不翻”的广袤。

雪,这个来自天国的精灵,带着它的冰肌玉骨,纯情厚意,乘看它羽状的双翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降临。

江南不常有雪,对于雪,我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手,祈祷地说道:“要是下场雪该多么好呀!”

江南雪既不如粉如沙,也不绵密厚重,但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁,着迷它的轻盈,沉醉它的'舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边,夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符,装在小巧玲珑的下班瓶中,挂在胸前,保佑自己万事如意。

可雪,从来不曾应允人们的愿望,它只是在漫漫天穹中飞舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看见雪,看见漫天飞舞的雪,看见银装披身的雪,却看不见那跳着华尔兹的雪花,那笑靥如花的雪点。

人们叹息,江南的雪不能长留。伸手接下一朵,还未看清它俏丽的容颜,便只剩下一点点水珠在手心躺着,人们便失望地甩甩手,叹了口气。昨夜一场风雪,今早推门一看,遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番,太阳出来了,雪融了,只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。

可雪,又是从来都随着人的愿的。

在黑寂的夜晚,你卧在床头,翻看着已读多遍的小说,满心的惆怅说不出也道不明,只想找个圣洁的物体,倾倒苦水。于是,雪来了。它轻轻叩着仍然的窗,你却无法注意这小小的精灵。它敲得更响了,舞动地更狂热了,你终于发现了。打开窗的一条小缝,让雪在这小缝中停留。你和它窃窃私语,诉说你的一切。它听得认真、入迷,不一会儿,便被你的烦恼感染成了晶莹。明早醒来一看,你却是伏在案头,正对着一滩水迹,忽地想起昨夜的私语,便什么也说不出了,心中要发泄的似乎都不复存在了,张了张口,却抱怨不出任何一句话来。原来,心已经干净了。

江南的雪是温柔的少女。滋润着落叶的树木,抚摸着冰霜的的路面,把爱播撒。

江南的雪,是调皮的孩子。钻进小朋友的衣领里,凉得他们直打哆嗦,摇头晃脑,把快乐传递。

盼望下雪作文高中范文

我陶醉于这雪的世界之中,仿佛自已也变成了一片洁白的雪花,在天空中盘旋,在树枝上飞舞。我高兴,我呐喊,我是一片洁白的雪花,我是自由的天使!

有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我――生活在南方海滨小镇的小女孩,却为北方那纷纷扬扬,飘飘洒洒的雪花而日日魂牵梦萦。在每一个寒冷的冬夜,同样的雪景都会如期而至,飘然入梦。

南方罕见有雪。当20xx年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬进入我的记忆世界的时候,我刚上幼儿园中班。茫然的记忆更加深了我对雪的憧憬和幻想。

今年无雪。当耳边再次回响刀郎的《20xx年的`第一场雪》,我不在新疆,而是在温暖的南方,又刻骨铭心地思念起那一场南方特有的大雪。

下雪了高中作文

20xx年的冬天,无论人们怎么期盼,整个沂源的上空硬生生地没有真正地下过雪,偶尔轻描淡写地飘过一次零星的雪花,着实令人失望!随着春节过后立春节气的到来,旱情的加剧,人们的心情更加焦灼不安。

童年冬天下雪的场景重现在眼前,记得那时的冬天雪下得特别大,下雪的次数也特别多,往往是这场雪未化完,下一场雪又接上了。冰雪贯穿于整个冬季。处在当时物质匮乏的年代,能有饭吃有衣服穿就很不错了,玩具几乎是奢侈品,冬天的雪成了我们玩耍、嬉戏的道具,给我们带来了无穷的乐趣。雪一停,三五成群的小伙伴欢呼雀跃地到院子里堆雪人、打雪仗、模仿大人用雪做豆腐、打冰凌,小手冻得像紫芽姜似的,玩时间长了,鞋子、裤脚、袖口全被雪寖湿了,少不了挨父母一顿数落,但丝毫不影响我们心灵深处的那份欣喜和快乐。

窗外欢快的叫声打断了我的思绪,接近四点时,地上积了厚厚的一层雪,看到有不少大人带着孩子在雪地里玩起了雪。雪越下越大,所有建筑物及树木都被白雪覆盖了,整个大地笼罩在白茫茫的雪幕中。这场久违的、铺天盖地的大雪吸引我们走出了家门。

当我们的脚踩到雪地时,鞋子一下就被淹没了,情不自禁地惊叫起来,好大、好松软的雪!我们小心翼翼地走着,细细地体会着脚下的感觉,爽极了!我们就近来到了氺景公园,看到许多人在赏雪,还不时听到“下雪了”的欢呼声,人们以最隆重的方式庆祝这场期盼已久的`大雪的到来。我们慢慢地欣赏着银装素裹、远近相连、天地相接的胜景,忘我地陶醉其中。前面树下一对热恋的情侣成了雪中的一道亮丽的风景,他们伴着漫天飞舞的雪花相拥相吻。这场大雪因他们而变得多情、浪漫、温馨,他们的恋情因这场大雪得到了渲染和升华,多么美妙动人的场景啊!

高中下雪了日记作文

早上起床的时候,发现天气很阴沉,寒风呼啸着,应该是要下雨了吧,我没有在意,下雨就下雨吧,反正今年冬天也没少下。

十一点多的时候,天空中早已是彤云密布,我还以为要下大暴雨呢。却觉得,现在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不会是要下雪吧?我抬头看看天,突然发现一些时有时无,若隐若现的白色物体。啊,原来真下雪了。

下雪了啊!雪花迅速在地上堆积,到处都是白茫茫一片,看起来好壮观!这么一个银装素裹的世界看起来就像一幅画卷,好美啊!

下雪的高中作文

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

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朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光.带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。

学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多.首先是端正了学习态度.在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了“好好玩”的初衷,开始了高中的学习旅程.古人云:“授之以鱼不如授之以渔”,我知道自己来这里就是为了获得“渔”。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行.平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力.三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。

我的优点是诚实,热情,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

自我鉴定高中生活。

高中下雪了日记作文

今天早晨,妈妈把正在做梦的我叫醒了,并高兴地告诉我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起来,掀开窗帘一看,好大的雪啊!大雪纷纷扬扬,一夜之间,大地就穿上了厚厚的冬装,世界变成了银白色,好漂亮啊!

我在上学的路上,惊奇地看到,宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着,踩上去,软软地,就像踩在棉花上一样。雪越下越大,大片大片的在空中飞舞,像飘飞的柳絮,又像洁白的鹅毛,还像玩皮的蝴蝶,在眼前飞来飞去。

下午,在学校的操场上,我们象出笼的小鸟,你追我赶,到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨,我们把雪团成雪球,再把雪球扔出去,象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上,别提多快乐了。

有人喜欢春天的鲜花,有人喜欢夏天的绿荫,有人喜欢秋天的果实,但我却喜欢冬天的白雪,因为在白雪的下面,种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,动物在悄悄地苏醒,新的春天也在悄悄地到来!

哇!下雪了,的第一场雪来了。

早上,我睁开眼睛向窗外一望,哇!好大的一场雪呀,外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宫殿;大树白了,像盛开的白菊花;雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被,把深渡装点成一个银装素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,我们的心中当然欢乐。第二节课下课了,雪又下大了,风还没有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞,一眨眼就落到地上;又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天,闭上眼,尽情地享受着……下雪了。

来到楼前,旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎样,竟有些淡淡的'甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。

真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不一会儿,校园就变得粉妆玉砌起来,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。

放学了,我们在雪地上留下我们的足迹,脚下的积雪伴随着我们的步伐,发出了“咯吱、咯吱”的响声,孩子们的笑声,组成了一个交响乐团,奏出一曲和谐的音乐。

啊!我爱家乡的冬天,更爱纯洁美丽的雪,正因为有了它,家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

下雪的高中作文

一月末急迫地逼近了。天最黑的时候应该是过去了,我逐日可感受到渐渐拉长的白昼和悬浮在外套表面点点上升的温度。天还是干巴巴的冷,似乎是在为春节前的第一场雪悄然做着准备。没错,走向尽头的冬天只要能下上一场雪,就不会有什么未遂的遗愿了。

我虽是东北出生的人,却异常地怕冷,或许是父母过度“保护”的缘故,冬天我很少出门。但每当外面飘起白绒雪花的时候,我总是第一个冲出门,在雪地里滚来滚去,随即跟出来的一定是给我送围巾和手套喋喋不休的妈妈。纵然每次回家后不免大病一场,也病得情愿,病得痛快。

后来似乎下雪少了,我出去的次数也少了。对于雪这种东西不再有曾经纯真的欢喜和幼稚的期盼。其实我当然知道,并不是下雪的次数真得减少了,而是我有了更多诸如作业和成绩一类的事情去思考。雪和学校生活俨如两个世界里的事,是不可以相提并论的。直到听了我中学语文老师一篇关于冬天的文章,我才对雪产生了一种更炽热持久的情结。

钱老师是个极不寻常的人,在期末考试前那段极为慌乱的`时期我似乎每次都可以从她从容淡定的微笑里找出一点安全感和自信来平慰自己。好像她在无言中对我们说着“跟着我复习是没错的,面包会有的,一切都会有的。”或许是我这个人喜欢胡思乱想,或许钱老师的意思被我猜错了。但她却很不一般,平时上课同学们越是大声喧哗,她越是压低声音讲课,最终大家为了听清楚不得不安静下来。她就具有这种不怒自威的神力,也是我如此崇敬她的原因。

记得当时的世界是白晃晃的一片,几十张桌子和一个讲台,棚上吊着几个灯管发出刺眼的光,照在书本上,照在每一张疲倦的脸上,灯下的我们没日没夜地读着、背诵着、默写着。具体写了些什么内容,每一个人记得。而那个昼短夜长的冬季,冬季里下的铺天盖地的雪,雪地里跑着闹着,疯一般地笑着的我们,却没有一个人忘过。

如果说寒冷有颜色,那颜色一定是黑的。因为在白皑皑的雪花中,人感觉不到冷。

湿淋淋的大衣,一缕一缕的头发,沾上黑泥的靴子,在雾茫茫的空气中隐匿着雪的味道,还有教室里不知是谁吃的“牛羊配”和葡萄果糖的气味,都一直存在记忆的某个深处。我将这一切,像一个密封的手提箱一样,定义为下雪的季节。

雪是一种时代,一种回忆。

后来钱老是去生小孩了,不继续教我们了。最后的那段日子,我并没感到如何遗憾与不舍,像是下了麻药,一时缓不过来了。直到她教我们的最后一天,我才突然有所感应。原来她要走了,那个我暗暗地依赖却毫无察觉的人要离开了。

有些调皮的学生喜欢把手表调得和学校的下课铃一秒不差,然后倒计时“3——2——1——0!”铃声果然响起,只是那次格外沉重。我七零八碎地哭着,也不知是怎么了。我不想让她走。周围同学说“那你就去送送她吧,最后一次了。”我坐在原位,没有动。我知道这是丢人的事情,为这么一点事情哭更让人笑话。可钱老师还是看到我满脸眼泪的样子,什么也没说,就走了。想必她也没有才出原因,所以如果这些年她认为我是个怪癖的孩子,那么也正常。

很多事情就从这里断了念,似乎是一切结束的开始。大约是在冬季吧,我记不清了。一定是的!不然她的那篇冬想不会给我留下如此深的印象。全班都异常安静地听着,我想,他们的心中也一定下着绵软的雪吧。

她的故事似乎一张黑白老照片,无声地展映着一个纯朴童真的时代。虽然我无法退回到那个时间里同她们一起玩从山顶俯冲下来的惊险游戏,却可以隔着这么久远的岁月之墙触摸到她们欣喜的悸动。

这冬季的校园。

也像往日一般安祥宁静。

也像往日。

有漂亮的女生。

白发的先生。

只是再没有人来。

唱往日的歌。

她说,雪和当年的一样,当年的人也聚在了一起。可是,却没有人唱起当年的歌……我想象未来,当十班人在聚一堂,仍请钱老师来读这篇文章,会不会是另外一种滋味呢?当我们都纷纷长大,我们的日记里,博客里,还会不会出现像“忍俊不禁的早春”、“百花争鸣的夏天”、“收割麦子的秋天”这样的句子呢?还会不会有人吃起“牛羊配”和葡萄果糖?还会不会下雪?还会不会有人打雪仗?还会不会笑得没心没肺,像没有杂质的铃铛一样响亮?我也只能是像着,毕竟,未来还很远。

冬天就这样平淡地过去了,一点也不张扬,一点也不华丽,甚至安谧得令人有些失望。大家都顺利地通过了期末考,顺利地度过初中的第一年。然后各放各的假,各回各的家,各找各的妈。我不甘心,总觉得在这样一个特殊的季节里,在我们这样一群有着遥远梦想的孩子身上,应该发生一些惊天动地的事。

几个月后,我站在弗罗里达一个小城市的暖暖阳光下,望着那些拔地而起常绿的亚热带椰子树,霎时感觉冬天距离我很远很远。那时我在学校的网站中翻出来钱老师留给我们的文章,每一字一句都更加灼热地燃烧着,把整个冬日之忆照得通亮。

雪是一种心情,是一种希望。

下雪的季节,未必是冬天。

高中下雪了日记作文

11月2号这天,天空中飘下了纷纷扬扬的雪,它们的身体这就是那么洁白,那么柔软,只要轻轻的碰它一下,它就会从你手中消失,变成一滴水。

记得这天,我和同学们一齐在操场上玩,突然,我感觉到手有些凉,我们有的堆雪人,有的打雪仗……我听到李鑫说:“雪,你能下多一点吗?”王一鸣那边又传来嘻嘻哈哈的笑声,他们玩得多么开心啊!

雪一向下了很长时光,一向下到晚上5时,雪停了,整个世界就像这就是换了一个场景,全部被洁白的雪包围了。

我十分感谢这场雪,因为它给田野、树木披上了雪白色棉袄,也把害虫都冻死了,还有,还有也给孩子们带来了无尽的欢乐。

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