歌颂劳动者演讲稿（优质16篇）

歌颂劳动者现代诗歌

五月带着春的问候向我们走来。

五月是青年的节日，

相约春光，朝气蓬勃。

用万丈豪情点缀真情真爱的世界。

五月是护士的节日，

精湛的护理技术，智慧的头脑。

演绎白衣天使救死扶伤的精彩篇章。

五月是母亲的节日，

踏一路春光，和串串鸟鸣。

用康乃馨的温情点缀亲情的天空。

紧握开满茧花勤劳的双手，

送上真心的祝福和崇高的敬意。

五月的风温柔和煦，

五月的梦轻舞飞扬，

五月的大地生机盎然。

五月是鲜花、是阳光、是梦想;。

五月是温馨、是希望、是辉煌;。

五月是激情，在燃烧，在沸腾。

燃起五月的火把，

点亮心中的渴望，

让我们携手高歌一路同行!

年歌颂劳动者的演讲稿

同志们、朋友们：

大家好!

"劳动者是快乐的，是美丽的"、"劳动是一支歌"。每每诵读这些赞美劳动的诗句，就会在心里充满对劳动的崇敬、热爱和向往。这是因为自己近三十年来就是一个在劳动中不断成长的劳动者。自幼在农村长大的我：对农村的活：挑水、淋菜、摘桑叶、。。。都是最熟悉不过的。平凡的劳作之中，让我对劳动的甘苦有真切的体味，对劳动的快乐有深刻的感受，同时也让我更多的分享和欣赏了劳动的美丽。

记忆最深刻的少年的劳动体验是：还没小学毕业，爸爸就让我和姐姐跟他去体验劳动挣钱的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏实的劳动者。他渴望他的儿女们成才。所以他始终把："让孩子热爱劳动，吃苦!"作为他教育他的孩子们的理念。还记得有一次，爸爸和他的工友们给一所学校的教室刮腻子，他还叫上我和姐姐去做两天的"小工"。每天的劳动报酬是十块钱。十块钱对小时候的我们是一个巨大的诱惑。当满怀高兴的我们去体验挣10块钱的过程时，我们深切地体会到了它的来之不易：拿着小铲刀一点点地铲掉地板上留下的小泥浆，稍微硬一点的小泥浆还需要用力去铲，一次，两次，三次。。。。铲了两个小时，手已经相当累了，而且还起了小泡。心里真希望漫长的一天早点过去。但是我们的累并没有让爸爸心软，一分劳动一分收获，完成该完成的任务爸爸也才会兑现他的诺言。漫长的两天过去了，爸爸也为我们善始善终兑现了他的诺言，但是拿到20块"大钱"的我们并没有想像中那样激动，经历了手痛冒泡，心里上的煎熬的我们对20块钱的使用已经上升到了这种思想：需要买重要的东西才能花，不然，心里会觉得可惜和遗憾。

同学们，生活在衣食无忧的年代里的我们也许对热爱劳动的观念会渐渐淡薄。但是细细观察身边的人和事：你们是否发现这些踏踏实实做事的人：比如，辛勤劳作，倾情付出，不求回报的父母;兢兢业业的师长;每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，任劳任怨的环保工人，等等在给我们诠释着劳动最真实的意义所在：劳动创造了美好生活，劳动带给了人以快乐，劳动使人振作精神，劳动使人耐久坚韧，劳动净化了人的心灵。

从这个意义上讲，不论是体力劳动，还是脑力劳动，劳动确实是很美丽的，劳动者的心灵也是很美丽的!

最后，我以一个简短的小故事结束我今天的讲话：有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场辛勤工作，朋友对他说："你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。"牧场主人回答说："我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。"原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就行了。

同学们，希望你们今后也能从热爱劳动的小习惯做起，做一个尊重别人也最终能赢得别人尊重的人。

歌颂劳动者演讲稿

各位领导、各位同事：

大家晚上好！(劳动者)是指到达法定年纪，存在劳动才能，以从事某种社会劳动取得收入为重要生活起源，根据法律或合同的划定，在用人单位的治理下从事劳动并获取劳动报酬的天然人(中外做作人)。

在此五一劳动节行将降临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我。

给大家。

报告的标题是(劳动者最光荣)，我夸奖劳动，劳动者是最光荣的！

记得上小学时，老师教会了一首(劳动最光彩)的歌曲，最爱好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来发明”。那时候只把劳动简略的懂得为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年当前，成长为了千万劳动者中的一员，才深深领会到生活的多味，劳动的艰苦。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜美；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份播种。你给生活付出了多少耕耘，生涯就会回报你多少果实，你就会领有多少快活与幸福，对企业也是如斯。

双手是用来劳动的，劳动帮咱们创造幸福的生活。有良多人们大名鼎鼎的靠本人全体的力气去拼搏、去进取去创造，固然不大张旗鼓的豪举，没有申明显赫的位置，他们同样享受着劳动带来的快乐跟幸福，甚至还要空虚，由于幸福不仅仅只与物资有关！

劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为××的一员，我们更加可能深切的体会到这一点！

共产。

党

的

领导。

下，经由坚苦卓绝的斗争，使当家作主的幻想变成了事实，人民成了国度和社会的主人，享有普遍的民主权力，以主人翁的精力投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正浮现出蓬勃活力，焕发出茂盛活能源，以高昂的姿势阔步迈向二十一世纪。

我们――作为跨世纪的一代建设者和接班人，将义不容辞地挑起建设社会主义古代化强国的重任，以主人翁的立场投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该建立主人翁的意识，关怀国家大事，酷爱自己的家园，树破弘远的抱负，把自己的前程同祖国的运气联合起来，使自己成为一个有幻想有志气有抱负有高贵品德的人。我们要培育劳动情感，养成劳动习惯，爱护劳动结果，踊跃加入社会实际运动。当然，最主要的仍是要尽力学习迷信文明常识，扎实控制一技之长，为未来把我国建设繁华强盛打下良好的基本！这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。

歌颂劳动者现代诗歌

劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。

《劳动之舞》。

置身在劳动的庇护下。

我的身体在阳光的节拍中。

感恩一样起伏。

有金属的声音响起。

有金属和泥土摩擦的声音。

这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空。

使我们更加深入地领悟。

土地的味道。

劳动。

使我们象汗水一样涌出。

无穷无尽无声无息。

象一片敲打金属的羽毛。

揭下身上的鳞片。

随雨水一起渗进泥土。

在一个黄金舞蹈的成熟之季。

我们香气四溢并且。

高悬枝头。

热爱劳动。

《粮食人之歌——献给“五一”劳动节》。

作者：湘妃竹。

沐浴四月未尽的清风。

感受五月扑来的芳香。

我们是粮食人。

肩负着祖国的重托。

守护着人民的希望。

我们的青春。

在万吨粮仓里发光。

我们的事业。

在服务“三农”中闪亮。

千千情结。

九九归一。

保障粮食安全。

满足市场需求。

我们一直在努力。

然而。

在我们的征途上。

几番风雨。

几度春秋。

曾有过多少亢奋的故事和辉煌。

也流过多少晶莹的眼泪和汗水。

那故事、那辉煌。

那眼泪、那汗水。

凝结了几代粮食人的心血和劳动。

在粮食人的心底里。

勤劳远比黄金贵重。

艰辛和苦涩。

只当是。

快乐的歌声里一个跑调的小拍。

脍炙的诗文中一注孤平的犯忌。

滚滚红尘。

铭刻了一段段难忘的回忆。

有时候。

我们也想拥有。

中产阶级享受的一切。

高工资、开名车、住洋房……。

可是。

我们一无所有。

因为我们是粮食人。

注定与奢侈陌路。

我们无怨无悔。

牢记一句话：

人生在勤，不索何获?

我们不辱使命。

奔走在乡村的田间地头。

穿行在白化的库廪仓房。

坚守在隆隆的米机声旁。

拉订单、抢收购。

查粮情、抓“四无”

网上拍卖，诚信天下。

优质米打出了自己的好品牌。

春的脚步。

已经渐行渐远。

夏的季风。

捎来火红的希冀。

我们是粮食人。

昔日的辉煌。

只能说明过去。

今天的蓝图。

要靠我们自己描绘。

劳动光荣。

让我们用自己的双手。

共同托起明天的太阳。

工作是多么的快乐。

阳光是那么明媚。

阳光下的树木绿叶婆娑。

机器在飞速地转动。

也在为节日唱着一支赞歌。

无论坚守在什么岗位。

岗位是多么平凡。

你们都是在创造新的生活。

休息时为了更好地工作。

工作是为了更好的生活。

这是人类永远的旋律。

劳动者平凡才显伟大。

平凡伟大才更见广博。

只有愉快地投入学习和工作。

人生才会享受到真正的快乐。

今天是五一节。

我知道五一是个节日。

但是我要去劳动。

我拿着瓦刀拿着砖头。

高楼万丈从平地挺立。

我顶着烈日扛着风雨。

道路桥梁才延伸而去。

我不要荣誉。

嘿荣誉从来就不是我的亲戚。

我不要奖励。

嘿奖励从来就和我没有关系。

我不要双工资。

嘿双工资于我是搞笑的喜剧。

我要去劳动劳动再劳动。

在这样的日子没有特别的快乐没有特别的忧伤。

在这样的日子你吹着空调我沐浴春风。

在这样的日子你去看山看水看世界。

在这样的.日子我在建房建路建未来。

在你的眼中露珠就是诗句。

在你的眼中云朵就是情谊。

在我的眼中星星就是星星月亮还是月亮。

在我的眼中世界很精彩而我只能去劳动。

在这五一节。

当夜幕降下来。

当双手停下来。

请听从我大声的召唤。

哥们哥们都过来。

兄弟兄弟来围聚。

香烟点起来。

啤酒举起来。

谁说我们的生活只有卑微。

谁说我们的生活了无生趣。

更多。

年歌颂劳动者的演讲稿

同志们、朋友们：

大家好!

今晚，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝五一国际劳动节，进一步展示我县广大群众积极投身经济建设的热情和决心。

我谨代表-、县-向全县广大工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者致以节日的问候!向历届省部级劳动模范，向全国五一劳动奖章获得者，向全国以及省、市、县级先进工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!

近年来，在县委、县政府的领导下，我县广大职工以坚定的信念和勤劳的双手，奋斗在我县经济建设的主战场，用实际行动展示了当代工人阶级积极进取、自强不息的豪迈气概，谱写了-经济建设和发展的新篇章。特别是作为工人阶级的代表，各级劳动模范和先进工作者紧跟时代，勇于创新，艰苦奋斗，无私奉献，为我县经济社会发展作出了杰出贡献!

同志们，朋友们，美好明天需要艰辛奋斗，幸福生活要靠劳动创造。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。新的发展孕育着新的机遇，新的希望。-在-中强调以辛勤劳动为荣，劳动创造历史，劳动无上光荣!

劳动模范是社会各行业、各领域、各阶层的先进代表和精英分子，是我们的宝贵财富，代表着新野的形象，展示着全县干部群众的精神风貌。希望广大劳动模范珍惜荣誉，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好作风，始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精神状态，再接再厉，开拓进取，与全县广大干部群众一起，在新的起点上创造更加优异的业绩，做到评一次劳模、当一辈子先进，真正成为本部门、本行业的一面旗帜，以饱满的热情、坚定的信心、高昂的斗志投身于全县改革、发展、稳定的实践中去，为富民强县、全面建设和谐小康新野再立新功。

最后，祝全县工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者工作顺利，身体健康，万事如意!

谢谢大家!

歌颂教师演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

因为感恩，我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。

老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着，是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。

记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手！要相信自己！”就是这一句“要相信自己！”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶！学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选……随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师！如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天？感谢您，我敬爱的老师！古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢？想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您？老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！原来，老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。

“谁言寸草心，报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢？同学们，我们从心底感谢老师，我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师骄傲吧！只有这样，我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊：感谢老师，勤奋学习！谢谢大家！

歌颂祖国演讲稿

老师们、同学们：

穿过季节的群山，越过时间的隧道，金菊飘香的十月，带着微笑向我们走来。十月的蓝天，风清云淡；十月的大地，遍地歌颂。

这十月的第一天是我们伟大祖国七十周岁的华诞日。在大喜日子里，举国欢腾，在十月的阳光下，有无数只鸽子的哨音，有十四亿华夏儿女的欢笑，正以豪迈激越的歌声，放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。

俯首沉思，坎坷几多。曾经，您好似一头睡狮，在被欺侮的岁月里，沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺，但又不为之低下身躯。您经历了太多太多，经历了痛苦的洗礼，也经历了奋斗的欣慰；经历了成功的喜悦，也经历了等待的寂寞。但不管怎样，您是英雄。雷霆之所击，您无摧折，万钧之所压，您无泯灭！

春雷轰鸣。一首《义勇军进行曲》，为您展开了新。

篇

章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了，这一醒便注定了千年的美丽！从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

70年风雨兼程，70年硕果累累，迎来了大地铺锦绣，长空舞彩虹，70年五彩缤纷的画册，辉耀着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云，昭示着东方睡狮的觉醒；南极冰川飘扬的五星红旗，显示了华夏儿女的气概；飞船腾空升起了。

中国。

的威仪；奥运会零的突破，改变了祖国东亚病夫的历史；三峡工程的壮举令人无比自豪；开发区的拓展闪烁着昌盛的风采。未来的黄金海岸，群英荟萃。

中国。

一个繁荣富强的季节已经到来！

您的鲜血使荆棘开花，您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长。三叠九折，岁月无痕。历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，您的自豪与自信。港、澳的回归，标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。俱往矣，数风流人物，还看今朝。21世纪里，我们为您研墨，蘸笔，您乘兴而起，在天地间笔如行云，锋似蛟龙，挥写着永远的明天。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，70载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：我们爱你，祖国，母亲！

致劳动者演讲稿

各位领导：

大家晚上好！

(劳动者)是指到达法定年纪，存在劳动才能，以从事某种社会劳动取得收入为重要生活起源，根据法律或合同的划定，在用人单位的治理下从事劳动并获取劳动报酬的天然人(中外做作人)。

在此五一劳动节行将降临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我给大家报告的标题是(劳动者最光荣)，我夸奖劳动，劳动者是最光荣的！

记得上小学时，老师教会了一首(劳动最光彩)的歌曲，最爱好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来发明”。那时候只把劳动简略的懂得为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年当前，成长为了千万劳动者中的一员，才深深领会到生活的多味，劳动的艰苦。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜美；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份播种。你给生活付出了多少耕耘，生涯就会回报你多少果实，你就会领有多少快活与幸福，对企业也是如斯。

双手是用来劳动的，劳动帮咱们创造幸福的生活。有良多人们大名鼎鼎的靠本人全体的力气去拼搏、去创造，固然不大张旗鼓的豪举，没有申明显赫的位置，他们同样享受着劳动带来的快乐跟幸福，甚至还要空虚，由于幸福不仅仅只与物资有关！

劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为xx的一员，我们更加可能深切的体会到这一点！

1886年的5月1日，美国的资产阶层政府出动大量部队和警察，残暴地镇压了芝加哥工人因请求改善劳动前提而进行的聚会奋斗。这阐明，工人阶级不要说争夺主人的地位，就是要求改良基础的生活条件也会遭遇到血腥的弹压。把蒲月一日定为国际劳动节，就是旨在发动并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取本身的自在、解放，为终极实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和宽大劳动国民在中国共产党的领导下，经由坚苦卓绝的斗争，使当家作主的幻想变成了事实，人民成了国度和社会的主人，享有普遍的民主权力，以主人翁的精力投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正浮现出蓬勃活力，焕发出茂盛活能源，以高昂的姿势阔步迈向二十一世纪。

我们――作为跨世纪的一代建设者和接班人，将义不容辞地挑起建设社会主义古代化强国的重任，以主人翁的立场投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该建立主人翁的意识，关怀国家大事，酷爱自己的家园，树破弘远的抱负，把自己的前程同祖国的运气联合起来，使自己成为一个有幻想有志气有抱负有高贵品德的人。我们要培育劳动情感，养成劳动习惯，爱护劳动结果，踊跃加入社会实际运动。当然，最主要的仍是要尽力学习迷信文明常识，扎实控制一技之长，为未来把我国建设繁华强盛打下良好的基本！这才是对。

“五?一”

国际劳动节最好的的纪念。

歌颂劳动者作文

农民伯伯整日在骄阳下辛勤劳作，浇水、施肥、除草、除虫……只为给大家送去宝贵的粮食。交警叔叔们在骄阳下双手笔直地挥动，指挥车辆与行人过马路，他们在十字路口伫立，好比一个永不停歇的红绿灯！工人叔叔们在骄阳下搬砖砌墙，盖起高楼大厦，他们在既危险又炎热的环境下干活，真像是一支精锐的队！

我向你们致敬，在骄阳下辛苦劳作的人们！

歌颂普通劳动者的作文

走进深处的小巷，一缕阳光透射出来，前面，就有一个小小的裁缝店，缝起了大家之间的友谊，缝起了一件件手中的“艺术品”。

“缝衣服了！缝衣服了。”一个五六十岁的奶奶用嘶哑的声音吆喝着，眼镜的镜片在太阳的照耀下闪着彩色的光，她已是两鬓斑白，用笑容迎接着每一位客人，她衣衫褴褛，头发凌乱，眉毛自然舒展开。

一位叔叔走了进去，将已经折叠着的衣服平摊在桌子上，那位老奶奶笑着坐在了椅子上，开始了自己的缝补衣服。她倒举着那根针，顺手拿出一根线，将线头搓了搓，搓细后，小心翼翼地插入了针洞里，另一只手捏住了插进来的线，往后扯，用两只手打了一个结，固定在针眼中，老奶奶用手挠了挠眼睛，又聚精会神地缝了起来。

老奶奶又悠然地用针尖慢慢地穿过，“破泪”，把线给引了进出来，又继续捏着针，往后又重新调了个头，穿梭在衣服“破铜中”。

她掐着的地方非常好，正好缝合在破洞之间，那精湛的手法，就不像在缝衣服，像缝着一件“艺术品”，也缝着这地方的人们对她的信任。最后，她又将针眼中的线一剪，大功告成！

台灯，照在她那认真、紧绷的脸上，闪出一道亮光，她笑了起来，洁白的牙齿露了出来，她又将衣服甩了出来，看看还有什么没缝好的地方，检查一番后，又将衣服折起来，衣服就焕然一新了，背后的老奶奶头上流下了劳动的汗水，欣慰地笑了笑，接着长叹一口气，示意衣服已经缝好，客人可以走了。

她就是这样一个朴素的人，默默无闻。接着，又有客人来了，她擦干了脸上的汗珠，又干活起来。又看见一道弧线划在空中，又听见线剪掉的声音，又看见一个个“艺术品”展现在我们面前。

歌颂教师演讲稿

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的`思想来写就个人的价值。

但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说：“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。

此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛；尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，我与他们几乎难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！我骄傲，我是一名幼儿教师！

歌颂文明演讲稿

大家好!

我叫xxx，来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

三年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。

而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰……这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明，永记“文明礼仪伴我行。

歌颂中华美德演讲稿歌颂美德演讲稿

歌颂母亲演讲稿

不知多少万年前，万里黄河就犹如一条巨龙横在祖国中原大地上。在青藏高原巴颜喀拉山的北麓，开始为涓涓细水，流淌大地，而后汇成排山倒海之势的巨流，踢开重峦叠嶂，穿过三门峡谷，在河南郑州芒山脚下的桃花峪进入下游，形成了开阔的河面。远远望去，波涌连天，浩浩荡荡。

我漫步在黄河的故道边，听着那日夜不停的咆哮声。顺着时间的经线追寻着，追寻着孕育了中华民族上下五千年的历史。一曲大河文明的颂歌，在炎黄子孙的心中永远传唱着。

那岸边的泥土，曾烧成一个又一个的彩陶，上下翻滚的波浪，曾铸成青铜器上多姿多彩的花纹。那千佛洞里飞天壁画，是先人用这黄河之水调配的。那神奇的甲骨文，是先人在黄河岸上构想的。那蜿蜒万里的长城，莫不是这黄河东去的身姿?那万里波涛的长江，莫不是这东去黄河的姐妹?在黄河流淌的土地上，蕴藏着无数的谜：和氏壁、夜明珠产在何地?天池怪兽有何神异?“河图洛书”如何祥瑞?在黄河流淌的土地上，孕育了无数的神奇：从黄河的血液里，不仅流淌出《诗经》、《离骚》、《长恨歌》，还流淌出哲人孔子，诗人李白，革命先行者孙中山，更会流淌出千古不息的民族精神。我们把黄河称作“母亲”，她不仅孕育了一个伟大的民族，而且书写了一部悠长的文明史。正因为如此，人们爱她、恋她、颂她。中华民族离不开黄河--母亲!

40年前新中国诞生之际，黄河是怎样的景色啊!河道长久失修，堤防低矮残破。20xx年在印度举行的一次防洪会议上，一些资产阶级学者断言：“黄河是不可征服的。”他们根本不相信，新中国能够治理黄河。某些帝国主义分子也幸灾乐祸地等待着新中国在黄河灾害中崩溃。新中国建立之初，国家就把治理黄河作为安邦定国的重要措施。在财力十分紧张的情况下投入治黄资金达上百亿元。50年代和60年代初期，河南、山东两省每年都组织几十万群众修筑河堤，在险要地段，修建了5000多道石堤。今日的黄河大堤巍峨雄伟：堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠。古人幻想的“河清海宴”为时不远了!一位外国朋友目睹黄河两岸的风光高兴地说：“黄河是伟大的，我赞美它，但是我更赞美改造黄河的人们!”黄河奔腾了数千年，如今，它又崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理：今非昔比，中华民族是伟大的，能够创造出前所未有的业绩!

黄河呼啸着，奔腾着，奏出时代的凯歌，奏出改革的乐章，和那民族觉醒的意识!它将以前所未有的雄姿步入更广阔的天地!

歌颂祖国演讲稿

尊敬的教师、同学们：

你们好！

我的祖国从版图上来看，像一个雄鸡，象征着像雄鸡一样勇敢，像牛一样威猛，像我们的母亲一样温柔，我生活在像雄鸡一样的祖国，我感到无比自豪和骄傲！

感激祖国，让我看到了一场在我们自我国家举办的精彩的奥运会，圆了我们。

中国。

人的百年梦想，让我心里感到无比的自豪。

感激祖国，虽然汶川大地震发生了那么大的灾难，可是在大家的帮忙下我们的灾区人民都坚挺过来了。在电视上看到的那一幅幅感人的画面，尤其是解放军叔叔从一个个危险地区奋力抢救生命的场景，温爷爷亲自赶到现场对灾区的孩子们说“孩子们，坚强一点，我们祖国需要你们，全国人民都支持你们！”的时候，我不由自主地想说：“祖国，您真好！”

感激祖国，感激您赐予我金色的生命！让我的身体里留着炎黄子孙的热血！

感激祖国，感激您给予我优美的环境！让我在这青山绿水中自由地徜徉！

感激祖国，感激您传授我渊博的知识！让我在知识的海洋中尽情地遨游！

感激祖国，感激您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感激您，我的祖国母亲！

歌颂演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

幸福是追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！

我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗？职业生活能给予我人生的幸福吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”（叶澜语）。

所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的.能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个出色教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。