家长会是重要的沟通平台,能够增进学校和家长之间的信任与理解,共同为孩子的成长贡献力量。在下面,小编为大家分享了几篇家长会经验总结,希望对您的家长会有所启发。
学校三年级家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!我是三(1)班学生吴雨萱的家长。承蒙三(1)班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。在此,我发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”。
三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的`孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。
最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家!
家长要重视学校和老师的引导和指导,老师面对那么多孩子,不可能做到面面俱到。孩子终究是自己的,家长自己需要有明确的想法和方法。
三年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师:
大家上午好!
我叫xxx,请允许我代表三六班全体同学热诚欢迎您的到来!并致以衷心地感谢!
时间过得真快,转眼间这个学期又过去了一半。在刚刚结束的期中考试中,我并没有取得理想的成绩。语文只考了88分,数学也只考了91分,我仔细地看了看试卷,分析了扣分的原因。语文:作文扣了1分、阅读扣了1分,改写句子扣了2分、错别字扣了4分、改写偏旁扣了4分。数学主要是计算、画图和填写单位扣的分,这些大部分都是由于我粗心、没有看清楚题目而导致的。
可能有些同学也和我一样,并没有考出自己理想中的成绩,但我想提醒同学们不能忘了总结和反思,因为通过反思我们才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼一样,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在以后考试的时候,我们的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的,这正是我们最大的收获。
在这半个学期来,我们又学到了许多新的知识。比如数学我们学了万以内的加减法,有余数的除法,四边形,千米和吨的'认识,时、分、秒和数学实践活动等。
语文我们学会了一些写作文的方法,要想写出一篇好作文,必须要学会“观察生活、积累材料”,还要多读课外书,因为书箱是人类进步的阶梯,也是我们向别人学习语言、提高文字表达能力的好老师。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我现在每天中午读童话故事,晚上读同步作文。在阅读的同时,我还会注意到小作者的修词写法,比如开篇点题、首尾相应等。
另外,我们要敢于质疑。人类的积极思维往往是从怀疑开始的,学会发现问题、提出问题、解决问题是学会创新的关键。著名的教育家顾明远说:“不会提问的学生不是一个好学生。”
最后,我还想说的是,我们要端正学习态度。当你把学习当作自己成长的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。试问谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,以愉快的心情投入到有趣的学习生活当中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐!
我的发言完毕,谢谢大家!
家长会家长发言稿简短三年级
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!
我是三xx班学生xx的家长。承蒙三(xx)班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。在此,我发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”。
三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:
1、是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。
2、是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。
3、是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。
最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家!
三年级小学家长会家长发言稿
各位家长:
你们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
这个学期已过去大半,再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。这学期配合学校工作,我们开展了春游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动,最近有部分同学在参加小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。进入三年级以来,大部分学生的学习潜力、行为习惯都有了较大的进步。
但是班级里还有这样一些状况令人担忧:
1、值日的同学早上不能早起,完成自己的卫生任务,不能准时早读,从而浪费宝贵的早读时间。
2课间不能礼貌活动,追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩,总要等到老师提醒之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高,导致订正作业需要超多时间。
5、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改善。
6、部分学生身上带钱,爱买零食,玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯,对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。
8、学生完成作业状况(包括课堂、课外)分析差的原因:个别作业不完成;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。
针对以上状况,我谈几点推荐:以高远的目标激励孩子,以严格的要求约束孩子,以实际的行动支持孩子。
一、以高远的目标激励孩子。
人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就,它是驱使人生不断向前迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的目标,就如一个没有方向盘的超级跑车,即使拥有最强有力的引擎,最终仍是废铁一堆,发挥不了任何作用。
有的家长对孩子的期望值较高,对孩子的人生发展有一个规划和设想,并经常有意识地对孩子进行教育,让自己的孩子也逐渐明确将来要成为怎样的人,这就是目标。即便你没有什么高远的目标,但是成为一个合格的劳动者是这些孩子最基本的人生目标。在现代社会中,有知识、有潜力、有健康、有活力的人才能成为合格的劳动者,要成为合格的劳动者,务必要有较好的学习潜力、理解潜力、动手潜力、较强的职责心。所以每个家长都要从学生小时候起就逐渐明确自己的人生目标。
二、以严格的要求约束孩子。
在行为习惯、学习习惯、为人处世方面要有严格要求。
1、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
孩子由于好动,自控潜力、自学潜力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、做事要有职责心,孩子的作业必须要在规定时间内去完成,要求做到资料正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,应要求孩子养成检查的习惯。从开学到此刻,我们班交作业的状况都不是很理想,无论是哪一科,每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍,很多时候,我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业,这样下去,对孩子的学习是十分不利的。
3、在同学相处时,要团结谦让,良好的个性、宽容豁达的心态才能赢得友谊,友谊是孩子成长过程中不可少的精神支柱,良好的人际交往也是以后事业成功的保障。所以当小孩子之间有一些小冲突时,家长也要豁达一点,让他们学习自己处理,就算吃一点亏也不要干预太多,让他们在挫折中成长。
三、以实际的行动支持孩子。
对,好不好,无所谓。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长是不是认真检查,也是对孩子负责的态度问题。
2、培养孩子活跃的思维。我们的校风就是勤学、善思,不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
3、让孩子养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长能够与孩子们一齐阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。
4、父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的潜力。
此刻,我们的家长都很关心孩子的整体素质的培养。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合潜力培养的基地。对孩子的教育和培养,不仅仅仅表此刻作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯,培养孩子热情豁达,勇敢顽强,乐于助人,开拓进取的个性,以及适应环境,自我控制潜力,密切配合学校促进德智体全面发展,真正把孩子培养成社会需要的有用人才。
最后,我期望每个家长,多一份职责,少一分放任;多一份鼓励,少一份训斥;多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一份责备;多一份赏识,少一份自弃。
祝大家身体健康,事业有成。
三年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是初三(六)班的xxx。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。
感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴,感谢同学的支持,感谢父母的培养,感谢自己的努力,因为我感谢这些,今天我便站到了这里。
感谢父母,他们给予我们生命;感谢老师,他们交给我们知识,引领我们做一个“大写的人”;感谢朋友,他们让我们感受到了世界的温暖;感谢同学,他们为我们创造了一个好的`学习环境;感谢所有人,他们使我们快乐的成长。
我知道,作为九零后的我们,承载了各位家长许多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩,但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能过上幸福的生活而辛苦的工作,流下了无数的汗水,我们会珍惜您们的付出,努力用成绩来回报。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长和老师:“我们爱您!”
xxx。
20xx年11月25日。
三年级小学家长会家长发言稿
各位亲爱的家长朋友:
晚上好!
又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈班级基本状况:
(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。其中男生23人,女生21人。
(二)、教师状况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责,平时也常一齐交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题。
学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。
针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。尤其有一条班规学生十分十分重视,也十分十分愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。虽然自己有时真的觉得很傻,何必去找这样的麻烦,但反过来想想,学生在督促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固,学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生务必回家完成的抄生字四遍,学生忘了,到校后就扣去水果一个或加倍完成。
二、谈习惯。
我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们再谈谈学生的行为习惯。
孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的群众荣誉感,主动为班群众出力。例如:每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作,学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选三项竞赛评比,连续两个月都拿到了示范班,每个月全校只有三个班,这是大家合作,努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已,有个别学生无论如何跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上个月就出现让我头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在那里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事,说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们就应家校合作,不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。
三、谈教学。
教,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。不仅仅是农村学校,城里的学校状况也是这样貌,但是那里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。
不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律潜力还是有个性差的。再加上其他原因,所以到此刻,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。个性需要家长的配合。有的学生作业个性的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每一天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到此刻为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。期望我们的家长要多关心孩子,帮忙他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。
四、谈本责工作。
最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!
1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的,但你们明白孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不期望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”
3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊状况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长务必注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮忙。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。
各位家长,在全面实施素质教育的这天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、用心性大大搞高,家长对子女教育的职责心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的职责感。
各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们必须会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和推荐,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。
部分家长个别交流。
三年级期中家长会家长发言稿
你们好!首先,非常感谢你们来参加我们的家长会。时间过得很快,转眼间就到了期中了,我和你们,和你们的孩子们相处了两个多月的时间,这段时间,我非常愉快,也非常幸福。
应该说,这半学期对您孩子来说是不平凡的半学期,这是一所新的学校,老师是新的,小伙伴是新的,环境也是新的。但是,我要祝贺每位家长,您的孩子已经完全适应了我们学校的学习和生活。
我们的班级工作顺利的开展,离不开各位家长的对学校,对我班主任的理解和支持。在这里我特别要感谢袁志航的家长,赵立秋家长、庹东海家长和田章涵。在这里,我首先要向所有的家长检讨,由于我管理的疏漏,致使袁志航和庹东海同学受伤。让我特别欣慰的是,在事情发生之后,袁志航家长和庹东海家长非常大度,明事理,没有指责我这个班主任,也没有向我提出任何要求。而是积极配合医院治疗。在家长的悉心照顾下,孩子很快康复。袁志航受伤是因为蹲着起身的时候撞着了班牌,因此脑袋上破了洞流了血,当时班牌是赵立秋举着的。听说此事后,赵立秋妈妈立刻赶往医院,陪同袁志航治疗。庹东海是和田章涵在做游戏的时候不小心摔倒,导致受伤。田章涵爸爸在听说此事后,也是在第一时间去看望庹东海。在这两起事故中,各位家长并没有因此而发生任何矛盾,大家相互理解,共同教育孩子。在这里,我特别要对四位孩子的家长说声,谢谢你们,可敬的家长!我想,你们在对待这件事情的态度,也会影响自己的孩子,你们的宽容,你们的大度,会对孩子产生终身受益的影响。
虽说是新学校,但是我们学校本着德育为先的教育理念,在短短两个月的时间里,开展了丰富多彩的教育活动,九月份开展了尊师重教的实践活动,十月份开展了三节三爱的教育活动,我们教会学生节约每一滴水每一粒粮食每一度电,孩子们在活动中还学会了为他人服务,打扫餐桌;十月份我们还请松滋著名的律师为孩子们进行法律知识讲座,松滋市消防中队委孩子们进行消防知识讲座和演练,孩子们参观了消防车;上周我们学校举办了武术操竞赛,我们班在比赛中表现出色。
半个学期来,孩子们在德智体方面全面发展,经过我们全班同学和所有带班老师的认真评选,我们评出这些优秀的孩子,特告知各位家长:
环保之星:……
聪明之星:……
能干之星:……
勤奋之星:……
学习之星:……
奉献之星:……
友爱之星:……
乖巧之星:……
健美之星:……
小作家:……
小书法家:……
小数学家:……
小画家:……
小歌唱家:……
小朗诵家:……
我们刚刚举行了期中考试,孩子们的成绩也许不是那么让您和您的家人满意,但是我想说的是,我们35班的孩子个个都很棒,很上进,很聪慧,特别招人喜欢。而且,绝大多数的孩子进步很大,当然这些成绩的取得与您对孩子的关心,对学校工作的支持是分不开的。
当然,分数并不能说明所有的问题,比如有的孩子是由于做题速度比较慢,作文没有写,因此分数比较低,有的孩子是因为写作文的时候没有认真读题目要求,写偏了题,扣了比较多的分,没有得到满意的分数。不过,为什么做题的速度比较慢,那说明这些孩子的学习习惯不是太好;为什么作文会偏题呢,这说明孩子的习作水平有待提高。有的孩子虽然考试得到了90分,也不代表孩子就学得非常好了,有些孩子在前面的基础题还是丢了一些分,这说明字词没有完全过关,那就需要您和我多多配合,督促孩子将字词过关,我在学校里会经常报听写,检查孩子们的过关情况,但是孩子们的记忆过程是个反复的过程,孩子回家之后,您必须督促孩子巩固。再说说作文,我读了孩子们的考试试卷上的作文,有的作文还是不错的,但是也扣了4、5分,为什么呢?就是卷面不漂亮,态度不太端正,因此字写得不好。我发现部分孩子在学校的时候字还不错,但是写家庭作业的时候,字真叫难看,那就要各位家长多多检查,如果不符合要求,一定要求他重新写一遍。
各位家长,若您的孩子考试成绩令您不满意,甚至让您有点生气的话,请您不要对孩子大发雷霆或者是批评指责,拿到试卷后,多帮孩子分析没有考好的原因,然后从这个方向去努力,多鼓励孩子,多夸夸孩子,孩子会进步的。
孩子没考好,我也有不可推卸的责任,我希望您能和我多交流多沟通,我们共同努力,让孩子提高学习成绩。
这次的期中考试,我也发现了一个非常严重的问题,这也是我在平时的教学中没有意识到。那就是孩子们不愿意思考,简单的阅读题,他居然束手无策,这说明什么,孩子们没有思考的意识,也没有思考的习惯,因此自从期中考试后,每次做长江作业和单元过关题,我总是让他们先独立完成,认真批改,最后再订正。这样逼着孩子去认真思考,认真作业。而且,我还根据每次作业的分数进行奖惩,加分或者减分。我也希望家长经常看看孩子的作业本,若她得到了比较高的分数,应该给予一些物质奖励和精神奖励,若得分不够理想,要分析原因,若是态度问题,一定要批评,要求引以为戒。
各位家长,在学校,我会对您的孩子尽职尽责,在家里您也要多督促,多检查,高标准,严要求,这样孩子的学习成绩才能提高。我们班级只有48个孩子,人数比较少,若孩子的基础不是太好,正好趁这个机会赶上来,现在还为时不晚。但是,若您现在就是无所谓的态度,那孩子以后怎么将书读下去,那真是个大问题。
我在这里想给各位家长讲述两件事情,我们班有个孩子的妈妈每天要陪儿子到超市,到书店看很长时间的书,这个孩子就是吴俊浩,他这次考试也是五门总分全班第一,还有一个孩子是朱铭键,他们一家让我特别感动,他们的老家在卸甲坪,我想各位都很熟悉这个地名,那个地方代表着交通不便,代表着相对落后,家里还有一个妹妹,他的妈妈为了让朱铭键接受良好的教育,为了让小女儿将来能在好一点的学校读书,他妈妈和奶奶都来到新江口,租房子住,妈妈就边在公交车上售票,奶奶就在家带小孙女,爷爷一个人在老家,爸爸在遥远的地方打工。我觉得他们就是我们所有家长的楷模,一切为了孩子!
为学好语文,我向各位家长提出如下建议:
第一,经常检查孩子的字词过关情况。
第二,孩子作业的时候,您一定要关注孩子的作业速度,培养孩子良好的做题习惯。
第三,多陪陪孩子。天气晴朗的日子,陪孩子散步,跑步,做游戏,爬山,做各种体育运动,田间地头去玩玩看看。说到第二个陪,那就是孩子作业的时候,您要陪伴,不要孩子在作业,您却在看电视,打麻将,您将心比心啊,您都在玩,孩子有心思学习吗?最后,那就是陪孩子看各种课外读物,您就是孩子最好的榜样,只要您静下心来看书,您的孩子才能静下心来看书的。只要广泛阅读课外书,孩子才能提高语文成绩。
第四,为孩子的学习提供后勤保障。
孩子们的作业本,我分为抄写本,家庭作业本,诗词本,日记本,作文本,家庭作业记载本,但是我们很多孩子,这几个本子没有备齐,今天说拿日记本来写,他随便撕下诗词本的几页当日记本,到时拿诗词本的时候,他又撕别的本子。各位家长,我要求孩子们手头一定要备有两个新本子,而且要那种封面比较漂亮的、硬一点的本子。
各位家长来一套不容易,我还要念叨几句的就是:
首先我们学校和您要共同关注一个问题:安全。
第一,就是要规范行走。现在的娃娃啊,不会好好走路,他们只会奔跑。当然奔跑没有错,但是在一个两千多人的学校奔跑,在一个到处都是硬化地面上奔跑,在一个一出门就要上楼下楼的学校奔跑,奔跑的确是一件非常危险的事情。我会在学校时时叮嘱孩子们不要奔跑,也请您在家里多多交代孩子,好好走路,不要奔跑。
其次,现在的孩子都是独生子女,小公主小皇帝,脾气比较大。和别人玩游戏好好的,一处不对劲,伸手把别人推一掌,或者将别人一拉,这些都存在着安全隐患。因为现在的孩子啊,特别脆弱,特别容易受伤,一不小心,也许会酿成大祸。因此,请您一定要教给孩子,要大度,要宽容,要学会用语言解决问题,不要随便动手动脚。
最后一点,就是要教会孩子学会自我保护。不要做危险的游戏和动作,不要和陌生人交往,不要往人多的地方凑看热闹,不要随便触摸各种小动物等等。
我和您有一个共同的目标,那就是希望孩子能健康快乐成长,因此在安全方面,我需要各位家长的配合和支持,需要您在孩子的耳旁多说几句,这样才能确保万无一失。
第二个问题就是孩子的品德修养问题。有的孩子品质非常好,比如张宇璇同学拾到了5元钱,主动交给政教室;比如很多同学在别人有困难的时候,李心怡、陈子恒总是热情相助,比如于雅丽、何瑞雅一到学校就跟老师热情打招呼;比如李冰洁、熊冰琦同学认真负责地为同学们服务,认真收齐作业;比如孙洁和梅梦瑶当了路队长,每天将路队牌带回家再带到学校,热情为班级服务,毫无怨言;比如孩子们在打扫卫生的时候,争先恐后;比如在那天体操比赛的时候,太阳比较大,陈子恒、赵立秋、田章涵他们就举起衣服为我遮阴……这些点点滴滴的小事,其实就是孩子们优秀道德品质的表现。我为这些孩子骄傲,为这些孩子自豪!我也希望各位家长多发现孩子的闪光点,给予孩子赞美和鼓励,让孩子能成为品德高尚,心地善良的人!
最后,再次感谢各位家长来参加我们的家长会。如果您需要单独和我交流,请您留下来。谢谢大家!
家长会家长发言稿简短三年级
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
第一,是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。
第二,是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
第三,正确看待孩子的考试成绩。孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。
第四,正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。
第五,多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
总之,孩子的教育是一个漫长的过程,作为家长,我们必须要有耐心。在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!
三年级家长会家长代表发言稿
大家下午好!
我是三年级217班朱佳妮的妈妈,非常荣幸受学校邀请,在本次家长会上作交流发言,经验不敢当,只能浅谈一些心得体会和朋友们一起分享,希望起到一个抛砖引玉的作用,三年级家长会家长代表发言稿。
说起培养孩子良好的习惯,不外乎学习习惯、生活习惯、良好的礼仪教养等几个方面。
首先来谈一谈学习习惯。我相信,在座的绝大多数家长也和我一样,因为自身工作忙碌,没有太多精力照顾孩子,而选择孩子就读寄宿。一开始真还有点不放心,但是后来发现就读寄宿这个选择还是很不错的。一方面,孩子懂得了在一个集体中要遵守规章制度,要有团队意识;另一方面,她的独立性更强了,能够自己合理安排时间,自主完成作业。三年级了,孩子从没违反过校规班纪,没有受过老师的批评,她上课专心认真,每次作业,都能认真完成,虽然偶尔也会有错误,但是孩子的进步我们看在眼里,喜在心里。每当看到孩子幸福的笑脸,看到孩子带给我的奖状,看到老师鼓励的评语,我觉得我们所有的付出都是值得的。
周末和寒暑假,我会尽量多抽时间陪伴孩子。在指导孩子完成作业的时候,耐心很重要,孩子总会有贪玩、粗心的时候,这就需要我们耐心的督促、仔细的检查,培养孩子不折不扣完成作业的好习惯。
女儿钢笔字写得很不错。今年暑假,二年级结束,三年级就要开始写钢笔字了,我让孩子参加了钢笔字训练班,兰亭书法学校也给每个孩子发了一本《好字行天下》的字帖,在培训结束后,我要求孩子严格按照老师所教的方法完成这本字帖,60页,我差不多是一个字一个字地检查、点评,指出不足,她也虚心接受了我的意见,认真改正。三年级一开学,书法老师对她的字大为赞赏,这使她信心倍增,在老师的进一步指点之下更有长进了,写出来的作业既工整又漂亮,我也更加乐意为她检查作业了。我觉得家长的认真能够让孩子养成一丝不苟的好习惯。
在教育孩子方面,我觉得父母身教重于言传。在家里,我们大人以身作责,严格要求自己,从来不玩电脑游戏,孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。闲暇时,我们会陪着孩子各自看喜欢的书,形成良好的学习氛围,潜移默化,让孩子养成阅读的好习惯。
再来谈一谈生活习惯的培养。在家里,我们和孩子平等对话,有关她的事情,都会充分征求孩子自己的意见,倾听孩子的想法,孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。比如收拾书包,教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等,种类还真不少,收拾起来也是有点麻烦。刚开始几次,她收拾完后,我会在她睡了以后悄悄检查一遍,有一次发现她的数学书没带,早上起床,我对她说:“佳妮,书包都收拾好了吧?语文书、数学书那都是很重要的唷~”“哎呀,好象数学书没有放进去,幸亏妈妈提醒”,几次之后就完全不用操心了。所以,我觉得父母应该加以引导,而不应越俎代庖,剥夺孩子锻炼的机会,可能刚开始会不尽人意甚至失败,但是反复几次之后,就会越来越好了,父母轻松了,孩子也得到了锻炼和成长。
对于孩子的不足或者说还有待加强的地方,我一般不会直白地批评,我会更多地使用委婉的“先表扬肯定+但是如果能够再怎样怎样就更好了”这样的鼓励句型,孩子听话听音,自然知道听你“但是”后面的内容,明白你的期待是什么。赏识教育可以让孩子获得信心,养成和保持好的行为习惯。
最后,谈一谈礼仪。人与人之间相处,尊重与宽容很重要。孩子在学校,和同学之间难免也会出现矛盾、误会或委屈,我常常和她说:“比海更宽的是天空,比天空更宽的是人的心灵;上课认真是对老师的尊重,团结友爱是对同学的尊重,多欣赏学习身边优秀的人,学会为成功者喝彩加油,对待弱者,要同情和帮助。”在家里,我们多用礼貌语,拒绝脏话,粗话,积极乐观面对生活,凡事不抱怨,多给孩子传递正能量。孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包,我都会对她说一声“谢谢”或者给她一个拥抱,孩子取得好的成绩,我会深情地对她说“你辛苦了!”,我要让她明白,是因为她自己的辛勤和努力才取得好的成绩,没有付出就不会有收获。很多时候,我会和孩子更多地使用眼神交流,告诉她:“妈妈看你的眼神,满是爱心桃呀”,“妈妈有时候会很忙,会对你有疏忽,也会有做得不好的地方,甚至答应你的事情却没能做到,但是任何时候,请你都不要怀疑妈妈对你的爱”。
出门在外,我也要求孩子做一个有修养的人。记得一年级时,周五回家,在学校门口,孩子买了一支雪糕,随手把包装袋丢在地上,我要求她把垃圾捡起来,她不肯,执意往前走,回头看到我仍站在原地,目光严厉而坚定地看着她,她没有办法,不服气地走了回来,把包装袋捡起来,丢在了五米开外的垃圾箱里,她指着地上乱扔的垃圾气愤地说:“妈妈,你看,这里,那里,不都是乱扔的垃圾吗?你为什么一定要我就不能乱丢呢?”我语重心长地对她说:“凡事从我做起,从小事做起,美好的环境要靠我们每一个人去爱护而不是去破坏它”。从此以后,孩子再没有乱扔过垃圾,不方便丢的时候,她会装在塑料袋里或拽在手里,带回自家小区丢在小区的垃圾桶里。
本学期,学校发了通知,因为接送孩子上学的车辆很多,严重影响了广场小区居民的生活,居民反映强烈,要求接送车辆不要进入小区,收到通知后,我就自觉地把车子停在小区外,步行去学校,我对孩子说:“本来小区人们非常平静地生活着,是我们的到来打破了他们宁静的生活,大量的尾气排放在小区里,给他们带来了困扰,如果我们不配合的话,居民又会抗议,学校领导多为难啊,最关键的是,咱们不能给别人添麻烦”,我想通过这样的教育,让孩子学会换位思考,成为一个受欢迎的人。刚开始,还是感觉有点不便,但慢慢地就感觉到,小区里这一两百米的路程,母女俩大手牵着小手,有说有笑,孩子和我说起在学校发生的有趣的事儿、得意的事儿或者是伤心的事,这是多么好的交流、多么幸福的时光啊!
我相信父母的辛劳,孩子能够看得见体会得到。上周,我过生日,孩子在学校悄悄准备了生日礼物,是用一张图画纸做成的贺卡,图文并茂,看得出她花了很多心思,封面她画了一个全家福,每个人的脸上洋溢着开心的笑容,还写了很多对妈妈的祝福,“即使你变老了,我也会深爱着你,感谢妈妈把我带到这个美丽的世界上,养了我8年,我永远爱你,我的好妈妈”,卡片中稚嫩的一笔一划都充满了对妈妈深深的爱,我感动极了,我对她说这是我收到的最最珍贵的礼物啊,我很欣慰,她懂得了感恩,在这里,我也要感谢学校、老师的引导和教育,让孩子成为一个懂得感恩的人。
我没有为孩子去规划将来的宏伟蓝图,也没有期望她今后要如何地出人头地,我觉得培养她良好的行为习惯和礼仪教养,做一个心地善良、凡事用心的人比什么都重要,今后的路她可以自己去选择,而我也充分相信她的选择会是对的。
我的分享完毕,再一次感谢学校领导、老师给予孩子们的深切关心和谆谆教诲!感谢各位家长朋友们,说得不当的地方,还请各位批评指正,谢谢!
三年级家长会家长发言稿
各位家长:
下午好,我是本学期新来的数学老师罗老师,很高兴也很荣幸加入到三一(三3)班这个大家庭来,从今天开始,我将与三一班的孩子们广阔的在数学天地中一起学习,共同成长,于此,也希望能够得到家长们的支持与配合,来帮助孩子更好的学习,快乐地成长。
借今天这个机会,我就把我个人在数学方面的一些想法来跟给位家长交流一下,可能接下来的内容会比较细,但我希望家长们能够认真地听我说完,因为这对孩子的学习很重要。(请家长们看屏幕)
一、本学期开学就是三年级了,往届的学生可能会有这样一个问题,也是家长们很关心的一个问题:为什么有小孩的成绩不如一二年级了呢?有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广,有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。
俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
二、我就对这一现象谈谈如何学好三年级数学,哪里有变化,我们就要这个地方的学习方法或策略上做调整(展示ppt图片)从知识内容上说,更广泛了,角度多面,注重思维的拓展;从记忆方面,是机械记忆转变为理解记忆。在学习上肯定会有存在的问题:常出现的是:
(一)缺乏独立思考:孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未养成;
(二)计算能力不过关;会做的也经常会出错,如加号看成减号;粗心问题不可以小看。
(三)不打草稿,这里要说明一下,在我们班孩子打草稿的过程中我希望能够有章法的有意识的尽量保持工整,比如从左往右从上往下,每个步骤算出来的结果能够圈起来,方便找到,我想良好的学习习惯是保证学习质量的基本;(四)作业的完成情况(个别学生字迹潦草,不工整)
1.漏做、少做数学作业。
2.作业不够用心,不够投入,乱填答案
3.依赖性很强,不独立。
4.错题不及时订正。
那么对于这几个方面,我将会采取奖惩措施,有效的帮助孩子们有意识地端正学习态度,并提升学习的兴趣和自信心。
三、是学好数学的.五个好习惯:学好数学的五个好习惯:
(一)养成上课专心听讲的习惯;
(二)善于求异和质疑问难的习惯和求真的科学态度;
(三)培养自觉订正错题的习惯。
(四)严格认真,一丝不苟的习惯
四、是需家长配合的地方:
(一)观察孩子书写是否认真,写作业时态度是否端正,是否专注、用心。
(三)在帮助辅导孩子做题时,可以用自己的语言说出题意,帮助孩子理清解题思路(先求什么,再求什么)列式,要反问为什么这样列式,为什么乘除,让孩子来说。
(五)督促孩子带齐学习用品,而不丢三落四(这条很重要)。
(六)请家长及时关注群内消息,重要活动通知和第二天学习要带的学具也会发在群里。
以上是我想表达的内容,不周全的地方还希望家长能够给出宝贵的建议,我们一起帮助孩子更好的学习数学。感谢各位家长能够坚持地聆听,相信这不仅是源于各位的对孩子的爱,也是作为父母们内心的责任感和使命感。
如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!谢谢各位!
高三年级家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高三(1)班xxx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此咱们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、咱们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着咱们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,咱们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着咱们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,咱们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。咱们每一位家长都应该相信咱们的孩子,鼓励咱们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。咱们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。
第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年咱们遇上了x老师这样的好老师,是咱们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝咱们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
三年级家长会家长发言稿
各位家长:
晚上好!
首先向家长们介绍一下我们班各科的任课教师。我是这个班级的班主任,教数学;语文教师是王教师;英语教师是徐教师。这些教师都是很优秀的教师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表三年级(x)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得提高。先请我们的语文教师给各位家长说一下语文的一些相关情景和要求。
此刻请我们的英语教师给各位家长说一下英语的一些相关情景和要求。
自已发言:
我作为他们的数学教师也要给我们的家长说一下数学的一些情景先就我们今年的数学教材来看,教材仅有一个简单的框架,可是包含的资料却是很多的,从计算上头来看有万以内的加减法,有余数的除法,多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在量的计量方面,教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点资料,学生在学习这一节的时候家长必须要加强监督他们的作业,。我此刻把我上课的一些要求和这两周以来的情景给家长们说一下:1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品,安静的趴在桌上,这样能够让他们把下课玩散的心收回来,有些孩子做的好,可是大部分孩子还是不能够按照要求去完成,孩子们回教室只记得聊天,喝水上厕所,不记得课前准备,每一天都要耽误上课的时间。
上课表现:
我给孩子提的要求是:认真倾听,仔细思考,进取发言,有错必改。有的孩子真正的到达了要求,但,另一方面,违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话,玩东西,走神等等。
课后作业:
因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情景,所以我很重视对作业成绩的检查和批改,我要求孩子们做作业要独立思考,认真书写,仔细检查,要写上日期和要家长签字。有很多同学都没有按要求去做,这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。
作业那里我需用给我们家长说明的是:
或是一张小奖状。
课后作业本是让学生做我课后布置的作业,要在课外完成的,第二天上交于我的,那里期望各位家长在学生做完作业时能够帮学生检查一下,看有没有写了日期,及时发现他的一些不懂的地方,能够给我反映他们做作业的`一些情景,检查完了请我们的家长必须要签上自我的名字,我也会根据学生每一天的作业情景去给学生做一些辅导,但可能不能个个都能做到,所以还是期望我们的家长,也能够一行动起来,让你的孩子养成良好的习惯,学习的更好。
哪些良好的习惯呢,怎样样去培养:
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学本事较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的本事。
3、认真细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求资料正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。另外,我还期望我们的家长要多多和你们的孩子沟通,比如说经过一天的学习,遇到些什么问题啊,以及一天的情景是怎样样的,都能够和他们聊聊。我也明白我们的家长一天也是很忙很累,所以我们才提议你们开通校讯通,有什么情景,以及作业是什么等等我都能够经过校讯通来给你们通知。
本班现有学生x人,其中男生x人,女生x人。班上的学生大部分都很听话,很认真学习,但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听教师教诲,可是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长教师们一齐慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情景应当引起家长的重视,家长对学生有很大的帮忙。
作为班主任,我的工作。
思想。
是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只是孩子今日比昨日表现好些,就鼓励,及时表扬。
下头。
我就将我班学生在校表现,据我这两个星期的了解,对家长做具体的汇报,以便我们在。
思想。
上能求得共识。
我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比如:朱欣茵,周文达,温依政,张楚凡,张婉仪,张力涛,梁蕴琪,廖建棋等,可是从他们的管理本事上头看,还有点不足,期望我们的家长能够多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选,鼓励他们大胆一点,以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些本事。
第二类学生,本事很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学。可是往往不能自我严格要求自我,成绩也一向提不上去,这点我也是看在眼里,我期望我们的家长在家里的时候能够多给她做一些工作,和她多多沟通,让她明白她也还只是个学生,还是要以学业为重,本事固然重要,但也不能够把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她们沟通。把他们的学习提上去。
第三类学生,是教师最心疼的孩子,这些孩子一向努力学习,渴望有一份梦想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不梦想,以致自我信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,应对这些学生,教师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长应对孩子成绩不梦想的心境,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。
第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也所以常常违反纪律,表此刻上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。应对这些孩子我有义不容辞的教育职责,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的、路不仅仅是我的心愿,更是家长的心愿,仅有我们携起手来,才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:教师,这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说:教师,我忙,我没有时间!”我期望家长能够理解我急切的心境,能在会后和我多多沟通,让我们一齐为孩子搭建一个完美的明天!
请家长们记好我们的联系方式,有什么问题能够和我联系,我能够帮到的,我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情景,让我们一齐行动,让你们的孩子,我们的学生成长的更好更优秀。
三年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是xx的家长,能够参加今天这个家长座谈会,我感到非常高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也可以改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的情况说一下xx平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。最大的缺点是:
1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳,不会礼让。所以,我觉得对xx来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋努力,才能出好的成绩,要形成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式,与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!
三年级家长会家长发言稿
各位家长:
关于孩子在校的一些要求,我在这里进行详细解读:
1、进入小学有了英语课,即代表着他是一门重要的课程,所学的内容都是很重要的,书上的所有的单词和句子都要求能听懂,会认读,能交流。
2、小学英语的学习通常分为听、说、读、写四个方面,低年级主要以听、说、读为主。听是学习一切语言的基础,因此强调孩子每天听英语是非常重要的!坚持听磁带更主要的目的是为了在听的同时,大声进行跟读,并能找出自己与原声带中发音不一样的'地方,经过练习不断减小差异,使自己的语音更加地道。这就要求孩子能练就出一双敏锐的耳朵。读的时候一定要做到用手指读,在不经意中认识了单词。听读英语时,督促孩子做到五个到:心到、耳到、眼到、口到、手到。要相信模仿能力强是孩子的天性,每个孩子不应把听读当作是老师布置的任务,而把每日的听读作为一种习惯来养成,久而久之好的语音语调便形成了。当然听的方法有很多,除了边听边读外,泛听也是很好的方法,在孩子玩耍时,或在睡觉前,把磁带或是碟片打开,让他在不自觉时接受了语音的熏陶,对培养语感也很有好处。说是情感的交流和意愿的表达,我们都知道语言是习得的,因此一定要鼓励孩子们多开口说英语,主动交流,说错了没关系,大胆表达才会不断进步。我常听说家长们在家不敢跟孩子们说英语,害怕自己的错误发音会影响到孩子,其实家长们参与孩子学习的方法有很多,不光是可以进行和孩子扮演不同角色来练习对话,还可以引导孩子对事物或事件进行简单描述或对自己的各种意愿进行表达,更重要的是要加以鼓励,培养孩子说英语的信心。对这个年龄段的孩子,大胆尝试培养他们的英语学习兴趣才是最重要的。
3、作业要求。一句话:只要当天有英语课,就会布置家庭作业;只要有作业,就会要求家长签字。每次家庭作业都会要求家长签字证明。很多家长认为英语没有写的作业就等于没作业,容易忽视,常常随便签字了事,没有真正落实孩子完成的质量,前面已谈到听说读的重要性,课堂上因为班级大,人数多,说的机会不是很多,则靠在家多练习,因此务必拜托各位家长多花点时间陪孩子养成好的英语学习习惯,以后形成习惯后您就可以少操很多心。如果有听写单词的作业,请家长让孩子先写好中文,再监督孩子关上书本,看中文默写英文单词。英语作业的签字也有点特殊,因为是听读,我只能通过家长们记录在家的学习情况来检查,因此请您注明听读了多久,做得怎样,还存在哪些问题等等,我再根据情况帮他解决。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。请提醒孩子每天做完作业后一定要将这个家庭作业本夹到书中带到学校来,以免遗失。批改作业时,如果孩子的书写工整,家长签字详细的我会奖励一朵芙蓉花,并提出表扬,同时未完成作业或未交作业的我也会发信息通知。
4、入学前准备。孩子们刚学英语,可以去买英语课本配备的光碟,或者用点读机,买的时候告诉营业员下载的版本(建议带着书本去),书一放,笔一点就可以,像广告词一样soeasy!但缺点是价格贵,而且里面配的游戏容易分散孩子们的注意力。现在很多家长手机下载一个app“纳米盒”,也可以直接点读,非常方便。个人比较建议大家用有外放功能的mp3播放器(配一个2~4g的卡),每个学前开学我会把本期课本配套的mp3上传于班级的qq群文件,你只需要下载下来放进mp3播放器就可以播放。因为mp3容易复制,你可以在电脑上放,在手机上放,还可以在车上放。(不管哪种形式的播放,请在开学第一周准备好,并教会孩子使用。)我已经把本学期的学生用书的mp3上传至qq群文件,平时用于泛听等的音频文件随后也会上传。为方便英语学习资料的传播,有重要的信息我会通过班级qq群向大家传递,供大家参考,谢谢!
三年级家长会家长发言稿
各位家长,今天,因为孩子们的缘分,我们相聚了,欢迎各位!感谢大家!
和孩子们一起已经两周多了。 因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。
作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望。
但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。
1、 第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。
3、有个别孩子经常忘记带作业.
4、不交作业,马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足,其实我是希望各位家长能理解,我说这些不足只是希望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师,我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正,争取好成绩。
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三年级为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要更多地重视思维和理解还有写话的训练,就我们班现时的情况,这些方面还有些欠缺,我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多。
三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。
现在三年级的作文要求难度高,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。
各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长。希望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。 四、最后我想提出几点要求:
思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。
在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。。
安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开门时间是早上7点30分,放学时间是11点30分,下午2点40分开门,傍晚3点40下班。在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子。
另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。
老师是人,不是神,希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议,欢迎随时直接与我们联系。希望通过我们老师和家长多交流,多探讨,通过孩子的自觉、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步。
最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢! 孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!