写一种小动物的五年级(实用17篇)

时间:2023-12-05 07:05:24 作者:温柔雨

优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解,能够引发读者的思考和讨论。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。

写一种小动物的五年级作文

我家有一只小兔,非常可爱,它叫“小绒球”,是我的好伙伴。

“小绒球”有一身雪白的毛大衣,耳朵长长的,只要一有动静,就竖得笔直。它的两只眼睛又红又圆,如同两颗美丽的红宝石一样。“小绒球”还有一张三瓣嘴,嚼起萝卜、青菜来一张一合的,好玩极了!对了,它的一条长在身后的短尾巴忘了跟你们说了。那尾巴很短。不注意看,你还看不到呢!

“小绒球”的生活挺有规律的。每天早早起来,然后伸个懒腰,耳朵一抖,就开始做起了“早操”,先踢一踢它后腿的左脚,再踢一踢右脚,最后晃一晃它那毛茸茸的小脑袋,再把这伸腰踢腿的动作重复三遍,我大概也就起床了,后来“小绒球”就会吃起我给它的早餐——五片生菜叶、两根胡萝卜,外加一小盆的糖水。

吃完早餐,小兔就开始到它的活动地区——我家的阳台上玩,它可以趴在地上晒一会儿温暖的太阳,也可以玩它的一个红色小蹦蹦球,还可以玩妈妈用布和棉花做的三个小娃娃。

过了中午吃饭、睡午觉的时间,我就会把“小绒球”带到楼下的绿草坪上玩儿,只见它无忧无虑地奔跑着,玩累了,就到旁边的小亭子里休息。

到了下午5点。当我和“小绒球”吃好晚饭,就玩起了“躲猫猫”,玩好了我就回到我的床上睡觉了,“小绒球”也很乖巧地回到了它的小床上,愉快的一天就这样结束了。

“小绒球”是我生活中的小伙伴,让我每一天都充满了许多乐趣。

我喜欢的一种动物作文五年级

我想你一定也对动物情有独钟。有时,我会从它的体状特征来喜欢它;有时,我会从它的精神品质上来欣赏它;有时,我会从它的生存方式来观察它。俗话说:“动物的美有时胜似于人!”不错!动物也有我们要学习的地方。

在动物这个弱肉强食的社会中,往往命运是悲惨的,而狼就是这样!它们就是我喜欢的动物。

在中国孩子的眼中,狼永远是要吃掉三只小猪的,在西方孩子的眼中,狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是,现实中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是凶猛的象征。可是,在人们眼中狼的形象可以说是面目全非,狼无怨无悔,就凭这一点我就已经爱上了它。

大家知道吗?在美国野生动物协会上做了一个实验,把幼狼做为“人质”,用刀威胁母狼,本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的脖子,可是,它为什么没这样做,因为母爱,它担心自己的孩子!有时候,一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之,狼有情有义,不是残忍无比的大魔头!有些甚至不知道什么意思!这是智慧的体现!这就是我喜欢的动物!

我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜,总有几只小狗在菜市场里瞎逛,我遇到它们的时候,便逗它们汪汪两声,它们听了,就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我,好像在跟我打招呼,由此,我跟狗结下不解之缘。

今天,妈妈下班带回了一只小花狗,我高兴得一蹦三尺高,那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟!仔细端详这个小东西,呵,全身的毛光滑柔软,有黑色的,白色的,淡黄色的,夹杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮,身后还张着一条有喜有长的尾巴,走起路来东张西望,显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字,叫珊珊。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭,不然就要喝牛奶;对于那些粗茶淡饭,它闻一下,转身就跑。

小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上,小花狗看见了,吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久,才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它,它放开嗓门朝我大吼,还冲着我做鬼脸呢!

小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃和天真可爱!

“粽子头、梅花脚,屁股挂把弯镰刀,身穿黑白花皮袄,坐着反比站着高。看见生人汪汪叫,看见主人尾巴摇,最爱啃根大骨头,不忘站岗和放哨。”朋友们应该猜到了,没错,这就是我最喜欢的小动物――狗。

狗的品类有很多。“大块头”的有藏獒、松狮、金毛、拉布拉多等,“小呆萌”有博美、雪纳瑞、西施犬、吉娃娃等,这些“汪星人”都被人们各自宠爱着,并授予它们最至高无上的荣誉――“人类最忠实的朋友”。

狗狗的特点很多,单是尾巴就蕴藏着“大学问”。一般在兴奋时,就会摇头摆尾,尾巴不仅左右摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安;尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,则象征着友好。

友好的表现似乎越来越常见了。“汪星人”还是狼的后代吗?它们喜欢睡在温暖舒适的小窝里,穿着酷毙的时装,吃着香甜的狗粮;它们不再“嗷嗷”狂吠,也很少肤浅地“汪汪”,而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认:狗狗真的很聪明!它们当中有会做算术题的,有能导盲的,有能看守羊群的,更有甚者,居然还能照看孩子!

我们或许不一定要一只狗狗有多么聪明,有多么懂事,能做多少家务,只希望狗狗的寿命能够进化得更长一些吧!喜欢它,就让它精彩地活着!

我最敬佩的一种动物作文五年级

活泼可爱的小白兔,或是娇滴滴的小猫小狗,都可能成为你喜欢的对象。但是不知道为什么,我就是喜欢那小小的蚂蚁,而且对它们油然而生一种敬佩之情。也许是因为常听见大人们说“千里之堤,溃于蚁穴”吧。

蚂蚁是一种极为渺小的生物,一块小面包屑或者说是一颗小小的碎糖,都可以让它们饱餐一顿了。虽然它们蚂蚁家族是个很渺小的家族,但是它们团结起来的力量还是很大的。

有时经常在墙落看见一些稀散的蚂蚁,如果它们看见了美味的大食物,你知道它们是怎么应付的吗?并不是一个人独自享受,它们第一时间做的事情就是回到洞穴叫同伴,然后一起将食物搬送回洞穴,然后和长辈们一同进食。

你知道蚂蚁在熊熊大火中是怎么逃生的吗?当大火熊熊燃烧时,蚂蚁家族便会迅速的聚成一个“大雪球”,然后迅速的滚出火海——在滚的过程中,蚂蚁们并不是往里面挤,而是往外涌。随后,一阵“噼里啪啦”的声响——那是最外一层的牺牲。只有这样做,蚂蚁军团才不会全军覆没。

的确,渺小的蚂蚁家族身上蕴藏着许许多多值得我们学习的精神,比如说蚂蚁们逃离火海的时候,假如没有最外一层的牺牲,结果会怎样呢?不用想,结果蚂蚁家族肯定全军覆没!

蚂蚁啊蚂蚁,我敬佩你们啊!敬佩你们那团结友爱、无私奉献的精神。怪不得常听大人们说“千里之堤,溃于蚁穴”。

如果你感兴趣的话,你也可以去观察观察蚂蚁,这种动物几乎无处不见,试着观察观察它们是否像文中所说的那样团结。

五年级介绍一种动物作文

在开心小镇上,有着许多的居民,有山羊爷爷、小兔子、小猫、小猴子和小袋鼠。它们在开心小镇上幸福地生活着。

有一天,小猴子、小兔、小袋鼠在一起玩捉迷藏游戏。猴子数数,其它小动物藏起来,"注意!我要开始数数了!"小猴子叫道。"1、2、3、4......."小袋鼠开始找藏身的地方,找呀找,不知不觉就走到了一个大森林里,小袋鼠害怕地哭了起来。等到它哭累的时候,才发现远处有一只大老虎,小袋鼠吓得连忙向森林的中心跑去,一不留神掉进了一口古老的枯井里去了,井中的木梯子已经掉落,小袋鼠伤心地坐在井底。不过,小猴子发现小袋鼠的足迹,跟着小袋鼠的脚印,找到了这口枯井,看到小袋鼠正坐在井底。小猴子就向下面喊:"小袋鼠,别害怕,我来救你了!"小袋鼠抬头一看,看到了小猴子,连忙说:"小猴子,快来救我!"小猴子找来一把雨伞,拽下了自己脖子上的长围巾,叫小袋鼠拿着长围巾的另一端,一阵大风吹来,小猴子借着风力,把小袋鼠给拽了出来。

从此,这几个小伙伴快乐地生活在一起。

我最敬佩的一种动物作文五年级

森林里有一只大灰狼,这只大灰狼每天都要吃小鹿、山鸡……,因此森林里的小动物们都害怕大灰狼,也狠死了大灰狼。

小白兔、小熊猫、小乌龟是好朋友,它们商量着怎么制服大灰狼,为“民”除害。

小熊猫拿出一把大剪刀,猛地往大灰狼身上一捅,大灰狼吼叫一声,便死了。

森林里的小动物看见它们战胜了大灰狼,高兴得一蹦三尺高,手拉着手唱起歌来,跳起舞来。

三个好朋友望望已经死了的大灰狼,甜甜地笑了。小动物们夸它们真捧。

从此,大森林里出现一片片祥和的景象。

小学五年级介绍一种动物的作文:龙鱼

一提到鱼大家都不陌生,但鲜为人知的是在鱼类中还有一种鱼叫龙鱼。

龙鱼可以按鳞片颜色大概分为三种:银龙、金龙、和红龙。其中最具有观赏价值的是红龙,但广为人知的却是金龙。

成年的龙鱼一般体长40到50厘米,最长的还可以达到60厘米左右,它们的寿命可达数十年。它们喜欢吃一些活的食物,例如:小鱼、小虾等,一旦发现猎物,它们就迫不及待地扑上去,甚至跃出水面,有点儿“鲤鱼跳龙门”的意思。但与红龙捕食相比,金龙也就只有挠痒痒的份儿了!金龙好像和玻璃很有缘,吃食时总是贴着玻璃,从玻璃里看猎物的情况。

我家的金龙长长的身子,加上金光闪闪的鳞片和美丽的尾巴显得格外灵巧。还有那大眼睛又觉得它很秀气。它这样的身材,在鱼缸玩起来就更好看了,它先用嘴蹭蹭鱼缸的玻璃,忽上忽下地游着,总感到它要“自杀”。我们刚把它买回来时,喂完食,它就开始玩命的蹭缸,都磨出了声音,我们担心是它生病了。最后在网上才查到答案:原来那样是表示它很高兴。

金龙虽然高兴时很温柔,但是生起气来却很凶猛。它生气时常是找缸里的其它鱼打架,它一直追逐其它鱼,直到撕咬到其它鱼为止。金龙似乎一直坚守一个信念:不咬到对方决不罢休!非要拼个你死我活。但它也吃过亏,那天它又生气了,找了个庞然大物——虎鱼来决斗,直接向虎鱼奔了过去,想给虎鱼来个措手不及。可虎鱼躲了过去,反而将龙鱼咬了一口,给金龙了个“教训”。这下金龙就不敢威风了。

金龙的繁殖能力也很弱,要在天然的环境下在嘴里鱼卵孵化成幼鱼吐出来,成活率很低。所以我们要保护好它,自己养殖时也要珍惜它们的生命。

作者|五年级赵祎楠。

公众号:梓禾国际教育。

动物作文五年级

以前,猪是笨的代言词,很多人都骂别人是猪。其实猪并不笨,它们中比较聪明的还可以做两位数加一位数的计算,可以认出“天”这类的字。还有的可以跳舞。这些对于小学生来说并不牛,但对幼儿园的小朋友来说也很平常,但对学龄前的小朋友来说它是天才。对比脑容量,猪比猫、鼠、狗、鹦鹉、鹰还聪明。

说完大脑,我们来说五官,猪的眼好小,像一颗小扣子。猪的耳朵好大,有一个巴掌那么大。猪的嘴巴好小,小到只能放下人的三根手指。猪的鼻子好大,鼻子占五官的一小半。

说完五官,我们来说身子,猪币上一大半都是肥肉,足以压出25升油,走起路来一抖一抖的很好笑,像一块肉向你冲来。

野猪的爱可是出了名的,如果你杀它的孩子,它就是要拼自己的老命跟你斗一斗。

猪还爱到很多作家的偏爱如《牧羊猪》,《夏洛的网》中主角都有可爱的猪。

所以猪实在太好笑了!

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有一种爱五年级作文

蓝深了是紫,那么紫淡了是蓝吗?不,紫淡了依然是紫。有一天蓝爱上了紫,为了要与紫在一起,他不断的把自己加蓝变紫,可紫却不能容纳他。是因为它的颜色不纯吗?紫是自私的吗?眼睁睁的看着蓝的努力却无动于衷吗?我无从了解。我不知道紫的想法也不清楚蓝的思维。但我清楚的知道,从那一刻起蓝代表忧郁而紫则代表神秘。蓝付出的那么多,却没有得到紫的一丁点儿回应。有人说他是可怜的,付出了那么多却没有得到应有的回报,那怕是一点点也好啊!但有人说他并不可怜,至少他付出了努力,虽然没有回报,但过程是美的。而我却不知道是该为他高兴还是为他难过。坐在窗边,望着天空,闻着窗外的花香,听着凄美绝伦的梁祝。想着蓝对紫的爱,却不由自主的流下了泪。淡淡的忧愁显在脸上。蓝对紫是那么的无私,这种无私的爱我不知道这世间还有没有了,但我清楚的知道蓝真的很爱紫,爱到天崩爱到地裂此情永不变。这是爱的最高境界。在我为蓝感到伤心的同时我也为紫感到痛心。紫为什么不能给蓝一次机会?他们为什么不能像梁祝一样化蝶而飞呢?蓝与紫离的那么近,可他们的心却离的好远好远,一颗在天涯一颗在海角远不可及。也许这是天注定的缘,他们永远不可能融合在一起,无法像梁祝一样化蝶而飞。坐了许久才想明白,”爱是种说不出的滋味,用心去体会尝尽了心碎,但爱你我永不悔。"默默付出不求回报,望你永远幸福快乐。也许这是蓝的心声!也是有着同样经历人的心声!爱她就放了她,爱一个人不需要天长地久,有一种爱叫做放手,为爱结束天长地久!如果两个人的天堂像是温馨的墙,禁锢你的梦想,幸福是否像是一扇铁窗,候鸟失去方向,如果你对天空向往,渴望一双翅膀放手让你飞翔,你的羽翼不该伴随玫瑰听从凋谢的时光,浪漫如果变成了牵绊,我愿为你选择回到孤单,缠绵如果变成了链锁抛开诺言,有一种爱叫做放手,为爱结放弃天长地久,我们相守若让你付出所有,让真爱带我走,有一种爱叫做放手,为爱结束天长地久,我的离去若让你拥有所有,让真爱带我走说分手,为了你,失去你,狠心扮演抛弃你,为了你,离开你,永远不分的离去!

五年级动物作文

一只小青蛙在荷叶上面,呱呱地唱着歌儿。忽然看到了一只蜻蜓从眼前飞过,便用叽笑的语气问到:“嗨!哥们,瞧你那双咪咪小眼睛,一天能抓多少只虫子啊?”小蜻蜓想了想,谦虚地回答:“三、四十只吧!”“才抓那么一点?就别在这里飞来飞去,丢人啦!”小青蛙不宵地说:“我一天能抓几百只呢。”小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己,便停在荷花上说:“你不要太自夸了,你的眼睛虽然鼓得很大,却对静止的害虫一点办法也没有,而我却能轻而易举地抓到虫子。”“你胡说。”青蛙气得眼睛鼓得更大,跳了起来,想去打蜻蜓。“咦,蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到处找蜻蜓。

而小蜻蜓就在它眼前,纹丝不动。可青蛙却视而不见。这时,蜻蜓拍拍青蛙的脑袋说:“朋友,这回信了吧?你们青蛙家族对静止的蚊虫反应慢。”青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点,红着脸对蜻蜓说:“我错了”

蜻蜓说:“知错就改是好样的。以后我们分工负责,你抓飞的、跳的蚊虫,我抓不动的,齐心协力,一起把害虫消灭掉,为民除害。”

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有一种爱五年级作文

婚礼定在这天,2月14日,情人节这天,早上六点便听到鞭炮啪啪的响声,我醒得很早,照例的去抢了栗子枣,还有新娘送过来的烧饼,情人节,本就应是情侣的节日,这天,也是他们的新婚之日,女生的家人却一个都没有来,女生没有收到所谓的浪漫玫瑰花,未来的婆婆不在善茬,也许,有一种爱就是这样貌,为了孩子,为了一个母亲爱孩子胜过爱自己的天性,为了负职责,他们成就了一段突然而来的婚姻,我不知道他们以后的生活会怎样,男生会不会按部就班好好爱这么一个甘愿忍辱为他生下孩子的女生,会不会好好地准备尽一个父亲的职责,更重要的是会不会把这个家真正的当做这个男生一生的家……我期望答案是:是。

五年级动物作文

以前,猪是笨的代言词,很多人都骂别人是猪。其实猪并不笨,它们中比较聪明的还可以做两位数加一位数的计算,可以认出“天”这类的字。还有的可以跳舞。这些对于小学生来说并不牛,但对幼儿园的小朋友来说也很平常,但对学龄前的小朋友来说它是天才。对比脑容量,猪比猫、鼠、狗、鹦鹉、鹰还聪明。

说完大脑,我们来说五官,猪的眼好小,像一颗小扣子。猪的耳朵好大,有一个巴掌那么大。猪的嘴巴好小,小到只能放下人的三根手指。猪的鼻子好大,鼻子占五官的一小半。

说完五官,我们来说身子,猪币上一大半都是肥肉,足以压出25升油,走起路来一抖一抖的很好笑,像一块肉向你冲来。

野猪的爱可是出了名的,如果你杀它的孩子,它就是要拼自己的老命跟你斗一斗。

猪还爱到很多作家的偏爱如《牧羊猪》,《夏洛的网》中主角都有可爱的猪。

所以猪实在太好笑了!

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五年级动物的作文

有一次,动物王国开了一场大会,议论如何处置这些人类,首先由大熊猫发言说:“我们的家族世代在中国这片土地上生活,自从有了人类,他们就肆意食用、捕杀我们,使我们越来越少,因而成了中国的国宝。你们以为我们多想当这个“不光辉”的国宝吗?”日本总统棕熊发言说:“我的兄弟本来还有许多,例如:笃笃鸟、恐鸟、独角马等,它们都遭到人类疯狂地捕杀,从而消失在这美丽的地球上。”“人类太可恶了!”“人类心术太坏了!”动物发出了一句句呐喊。最后,经举手表决,大家一致同意惩罚人们写一份检讨书。

人类遭踏了动物生活的乐园,还会对自己有什么好处吗?

当我知道这件事时,便马上动笔写下了这篇文章。

有一种爱五年级作文

不知不觉的,我已经走过了的人生旅途,在这13年里,总有两个人,用他们的爱,为我撑起一把伞,一个是父亲,一个是母亲。

父爱就像是榴莲,闻起来是臭臭的,让人不愿接近,而当我剥开它,去细细品味它,才发现榴莲是那么的甜美。看到的只不过是表面的光彩,唯有看不到的,才是最真实的。父爱就像是这样,只有当你去品味他,才会发现他的美好,他的爱或许是寡言的,他的付出或许是独断的,他的温柔或许是迷茫的,但给予的却是最真的。

母爱就像是蜜糖,问起来是香的,香的沁人心脾,让人情不自禁的去靠近它,亲近它,不管怎么去品味,它永远是那么的香甜,尝不到一点的苦涩。她的爱是甜蜜的,它的付出是不自主的,她的温柔是执着的,她的给予是全心的。

相对于父爱和母爱,我较为偏向于父爱,因为父爱懂得两个字—放手。现在在大街上,或许常常会看到这样一个景象:一个孩子的手总是被两只大手紧紧的牵着,如果孩子要过马路,这两只大手更是握得紧,差点就把孩子的手握断了,就像是只要稍稍一松手,孩子就会从他们的身边消失似的。可是他们却不知道,正因为他们的这两把伞,两只手,是怎样的将孩子束缚着,每次,我只要看到这样的景象,总是有一种想将他们的手扳开的冲动,可是我的理智还是战胜了我的冲动。他们这样做,都是对于孩子的一份爱,只不过这份爱太过于束缚了。我真的好希望,好希望,他们能像父爱一般。虽然“臭”,但至少,给孩子的是一个自由的空间。束缚的,只是身体,而心,却永远也束缚不了!不要再用蜜糖般的母爱为孩子撑起那把伞了,放手吧!让孩子自己去飞翔,或许会遇到许多的艰难与险阻,更或许他们会恨你,恨你给予他们的爱太少,但榴莲是需要品味的,给孩子一个时间,总有一天,孩子会知道明白这份榴莲般的爱意。

有一种爱叫做放手,这是爱的最高境界,这也是我对于爱的另一种诠释。是你的,永远是你的,谁也抢不走;而不是你的,永远也不会是你的,不管你再怎么努力,它都不会是你的。与其这样的努力,到头来还是一样会离开,还不如早些放手好。我有两把伞,一把是父亲给我的伞,他常常吧这把伞放开让我一个人去寻找,让我去经历磨难;还有一把是母亲给我的伞,她带给了我无限的甜蜜,然而我却常常将这把伞推开,我要的不是蜜糖,我要的而是像榴莲一般可以品味的伞,那样的伞充满了自由,我可以从中找到一个真实的自我,可以找到一个快乐的自我!

放手吧!让我一个人自己走,前方的路虽然艰险,但人生本身就是一部悬疑小说,每一个章节都是充满危险的,自己的路还得靠自己走的,你们不可能保护我一辈子。放手,也是一种爱,那是爱我最好的一种方式。甜蜜的爱,只会折断我那双尚未丰翼的羽毛,只有你们用榴莲的爱,才能保护我。放手吧!给我一个自由的空间,我将永远感激你们!

有一种爱五年级作文

今年冬天,白茫茫的雪花覆盖了我的脸上的泪痕。一切有关你的记忆被唤醒,像被附上灵魂一样重新上映。你爱红色,你说因为那是生命的颜色。你喜欢笑,像栀子花一样的笑魇蓄满纯净,洋溢幸福。你崇尚冰心“爱的哲学”,喜欢闲来听着古典萨克斯,哼着连自己都不知道的旋律。你留着齐肩的长发,但因要接受化疗,就偷偷到理发店把它剪了,你却说这样更精神了。

后来,你被病魔折腾得遍体鳞伤。每当大家因为你日益消瘦而难过时,你总是不在乎地说:“没关系的,我挺得住,就当减肥了。”每当伤口隐隐作痛时,你咬着嘴唇笑。当我看着你那因为病痛而扭曲的脸,抑制不住而哭泣时,你总是为我拭干泪水,而你却笑着流泪。

你总是告诉我很多道理,你让我明白荆棘的存在是为了野草不轻易被人践踏;你告诉我,要学会原谅别人,学会感恩与回报。每一次创伤,都是一种成熟。

再后来,你静静地睡了,像个贪睡的孩子,怎么也叫不醒。雨中,我们分别了。你安静地躺在一片飞满蒲公英的地方,而我只能默默地目送你。雨不停下,一滴一滴连成一条一条,一条一条化成一汪一汪,一汪一汪又连接成更广阔的面,就像爱一样。我不曾哭过,因为你说花开了迟早会落,人来了终究要走。而你会在远方为我祈祷。

五年级动物作文

今天,老师带我们去春游,春游的地点是景山动物园。虽然以前去过几次,但是同学们还是很开心!

早上8点左右,同学们各自背着干粮陆续来到学校,准备出发!这次是徒步走上去的,虽然大家走得有点累,但是都很高兴。经过30多分钟的努力,大家终于走到了山顶。

在老师的指挥下,把我们分成6个人一组游玩整个动物园。先首去猴山,我买了水果,我把水果全部都扔到猴园里面,那些猴子争先恐后地去抢水果吃,那些猴子真是太有趣了!接着走到骆驼馆,它背上好像背着两座山似的!再接着观看了河马,还有我们的国宝熊猫等......

11点钟的时候,我们来到了游乐场。游乐场里的项目可多了,有旋转飞机、碰碰车、森林冒险,让我觉得最好玩的是森林冒险,我们两个人一辆车。一开进森林有黑布从身体穿过去,就进了森林。一声怪笑,首先出来一具骷髅,再进去一点,又出来一具恐龙,恐龙眼睛一亮,里面又出来一具白骨,把我们吓得直冒冷汗!过了一会儿,车子一停,就出来了。

这次春游玩得既有意义,又有乐趣!

五年级动物的作文

动物,是大自然孕育的精灵。正是因为有了他们的存在,这个世界才会生机勃勃。动物是我们不可失去的伙伴,我们能做的,就是让这些可爱的生灵得到自由,让它们在这个世界上快乐生活。

星期三,学校邀请高义登教授给我们做了一个科普知识讲座,在这次讲座中,我们看到了南极和北极的一些可爱的动物。它们是一群多么可爱的精灵啊!可它们却因为人类残忍的猎杀而失去生命。人类为了自己的利益,不惜代价,疯狂、放肆的猎杀动物,剥夺它们身上的皮毛、角等对人类有价值的东西,让动物们死无全尸。我真的很奇怪,我们为什么这么残忍。人类剥脱的是一条条活生生的生命呀!你们想想,如果被杀的人是你或者是你的亲人,你会怎么样?动物们也是一样的呀!

在报告会上,我亲眼看见了一些令人毛骨悚然的图片。图片中,许多海豹被人类残忍的屠杀,现场血流成河……那是多么恐怖的画面!一条条生命就这样在我们的手中终结。人类呀人类,为什么你们要如此对待这些可爱的生灵?它们是无辜的。它们本可以在这星球上快乐的生活,却因为你们的贪婪迫使它们离开了这个世界……可人类不知道,当他们举起屠刀挥向动物时,也正挥向自己。

动物,维护着大自然的整个食物链。一但一种动物灭亡,与它有着关联的动、植物也会受到影响。这样下来,整个食物链就会受到破坏,人类就会受到不可避免的损失,甚至灭亡……所以,请关爱动物吧。

五年级写动物作文

说到宠物猫,大家一定很熟悉。肯定认为只是用来玩而且只会捉老鼠。但我家的这只猫可不一样,不信?来听听它的“江湖奇事”吧!

奇事一:爱偷吃东西。

我家的猫,有一个特点:爱偷吃东西。上次,我家买了一条大鱼,鱼被爸爸洗干净、切好后,放在了桌子上。正在看书的我突然看见一个小小的身影正贼头贼脑的靠近鱼块,等我再次眨眼就发现鱼少了一块。只见小猫叼着一小块鱼正大摇大摆的走回自己温暖的小窝中,细细的享受着美味的鱼块。

奇事二:爱洗澡。

我家的猫还爱洗澡。记得上次,我放好水准备洗脸,小猫见到水飞奔过来,我苦笑了一下,心想:你这速度也太惊人了吧!只见小猫用乞求的目光看着我,我只好把毛巾放在一旁,抓起它放入了水中。小猫不但不怕水,而且还欢快地发出“喵,喵”的叫声,洗完后,抖了抖身上的水珠,迈着轻快的步子走回自己的小窝,做起了美梦。

奇事三:爱惹麻烦。

我家的猫天生有个特点,就是爱惹麻烦。时不时的就去“调戏”邻居家的那只大狗,去总是狼狈的'逃回来。这不,又去“调戏”那只大狗了。不过十分钟,只见那猫像屁股着火了似的朝我跑来,身后跟着那条大狗。小猫跑到了我的身后,“喵喵”的叫唤,像是让我帮忙赶走那只讨厌的大狗,我看着小猫那副摸样,哭笑不得。只好用力的跺了一下脚,把那只大狗吓跑。

这就是我家的猫,它的奇事真是三天三夜也说不完。不过我还是很喜欢它,你呢?

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