党员民主测评（精选21篇）

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党员民主测评评语

为积极响应民主评议党员工作的开展，我现参照民主评议党员制度的基本原则，对照党员的标准，结合民主评议党员制度的基本内容，对入党一年多以来，自己在思想上、学习上、工作上和生活上的表现作一个自我评价。

在思想政治方面，我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习“八荣八耻”,不断加强自己的思想政治修养，加强党性修养。一直以来，我坚信党指引的政治方向是正确的，我也一直朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中，我更加坚定了信仰中国共产党的决心。中国共产党的最高纲领是实现共产主义，而我国现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的。但是我们还是应该憧憬这一美好的未来。现阶段，我们要做的是坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，比如坚持四项基本原则，坚持改革开放，在工作中落实科学发展观等。

服务意识强，民主作风好，能团结、关心、爱护同志，能做到廉洁自律。能够树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在日常工作之中;能够深入了解党员、教职工尤其是广大青年学生的思想状况，帮助他们解决一些工作、学习与生活上的困难，受到大家的称赞。为人正派，胸怀大度。注意廉洁自律，不做违反党纪党规的事，切实做好表率作用。

在平时的工作之中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，能起到一个共产党员的模范带头作用。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。而作为一名共产党员来说，我做的这些还远远不够，在以后的工作中，我将更加本着为人民服务的宗旨，急人民之所急，切切实实为人民谋福利。

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

自我定级为合格。

民主测评党员

同志们：

自公司实施中层干部竞聘上岗以来，至今已有三年半时间。期间，根据企业经营发展和实际工作需要，公司曾对个别单位和部门的机构设置进行了优化，对少数工作岗位进行了微调，也通过公开竞聘上岗和考察任命相结合的方式，选拨聘任了部分中层管理干部;另外，也结合年终工作综合考评，有针对性地适当进行了中层干部年度考核;为加强公司管理团队建设、提升企业管理水平和促进企业发展起到了一定的积极作用。但是，现任的中层干部大多数工作岗位基本未动，仍保持三年前的原状，全面性的民主测评和综合考核基本未开展过。从广大中层干部的实际工作表现来看，大多数干部政治坚定、能力较强、作风良好、工作踏实，能顾大局、识大体、勇挑重担、履职尽责、有为工作，团结带领广大员工，坚持抓经营、增效益，强管理、促发展，带队伍、保稳定，为公司提升效益、加快发展和保持稳定做出了显著的成绩和积极的贡献，在公司上下反响良好，得到了广大员工的认可、支持和拥护，公司党总支和领导领导班子比较满意;但也有少数中层干部，能力素质欠缺，工作主动性不强，职责发挥不到位，执行落实不力，管理刚性不足，在公司的决策部署和制度执行上不敢动真碰硬、回避矛盾、掩盖问题，工作缺乏章法、缺少招式、措施不力，工作质量较差、效率偏低，带头示范作用发挥不到位;更有个别中层干部，在其位不谋其政，在其岗不尽其责，对工作缺乏热情，贪图待遇享受，不思进取，放任自流，平庸无能，作风涣散，甚至不想方设法干事，而是挖空心思“生事”，成事不足、败事有余，损害企业形象，在广大员工中造成不良影响。从大的方面来看，公司中层管理队伍整体上是合格的，是能够胜任本职工作的;至于少数人的能力、素质和工作方式方面的问题，通过今后的教育培养和实践锻炼也是能够解决的;但对于个别“害群之马”，我们必须从中层干部队伍中予以清除。

中层干部是企业发展的中流砥柱和中坚力量，是公司发展战略、制度措施的执行者和实施者，在各项工作中具有承上启下、协调指挥、贯彻落实、监督管理的作用，对于公司决策的落实、工作思路的贯彻，乃至企业效益好坏、发展事业的成败，都起到至关重要的作用。根据上述中层干部队伍的现状和问题，为了进一步强化中层干部队伍建设，有效推进企业民主管理，准确掌握广大中层干部的思想作风和工作实效，经公司研究决定，今天开展本次中层干部民主测评工作;目的就是充分发挥广大员工的民主政治权利，以民主测评的方式，对公司中层干部做出全面、客观、公正的评价，从而为公司考核奖惩干部、选拨任用干部提供基础依据。在此公司党总支和领导班子希望在座的广大员工，本着对企业负责、对事业负责和对工作负责、对自己负责的态度，以高度的主人翁精神，当主人家、尽主人责、干主人事、说主人话，从德、能、勤、绩、廉五个方面，按照有关规定和要求，对全体中层干部进行实事求是的评分。

本次测评结束后，公司将在严格保密的前提下，组织统计汇总和核算测评结果。在此基础上，公司将召开总经理办公会议，按照“能者上、平者让、庸者下”的干部任用原则，让那些能力和作风较差、不能胜任工作、测评不称职人员坚决“下课”，也让那些能力平庸、业绩平平、不求上进、工作无起色、测评基本称职的的人员“让位”;更要让那些能力强、作风硬、业绩优、贡献大、测评的称职的人员得到进一步任用。对于解聘后空出的工作岗位和公司新设置的工作岗位，公司将启动新一轮内部竞聘上岗工作。通过内部公开、公正、公平的竞争和优胜劣汰、双向选择，按照德才兼备的原则，来选贤任能，真正做到人员能上能下、收入能高能低，积极为每个员工展示才能和发展进步打造平台，让那些有真才实学的人脱颖而出，做到人尽其材、才尽其用。希望广大中层干部和全体员工，能认清形势、把握大局，对公司的决策部署不折不扣地坚决服从执行。同时，公司号召大家，以端正的思想态度、良好的精神风貌和积极向上的心态投身到竞聘上岗中来，充分做好竞聘准备、踊跃报名主动参与、积极展示个人才华能力。

最后，公司要求，近期各有关部门要立即着手、周密做好竞聘上岗准备工作;各单位、各部门的负责人在岗位未变动前，要坚守原岗位，各司其职，各负其责，切实抓好正常生产经营工作;对于工作失职、渎职等人员和造谣生事、传播小道消息、影响正常工作秩序者，一经查实，公司将严肃处理、严惩不贷。

民主评议党员测评表

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“”精神，学习新党章的要求。

通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为表率。

一、作为教师，我坚持学习与实践并重，不断提高自己的素质。

作为一名教师，我热爱教育事业，爱岗敬业，努力践行新课程理念，带头转变观念，教学中坚持与学生平等相处，为学生创设轻松的学习环境，带头上好课，为教师起好模范引领作用。

二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进。

在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有实效性;制订科学的检查考核制度，合理评价教师工作，充分调动教师工作积极性;组织、指导、审查各年级教育活动计划，开展教育教学研究和经验交流，组织检测、质量分析，领导和指导教研组工作;关心全体学生的全面发展，安排落实好拓展课程和2+_活动，组织学生积极参加科技节艺术节等各种竞赛活动。认真做好学籍、党务、迎评档案资料的搜集、整理、工作，效果好。

三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。

一方面加大对学校教师的全员培训和学科带头人培养，通过多渠道、形式为教师搭建平台;二是通知开展“校内晒课活动”和“校本教研活动”提升教师驾驭新课程教学的能力;三是通过校本课程开发了运用，加强我校“农村实践校园创建”打造学校特色;四是加大课题研究力度，以科研促进学校教学质量的提升。

四、取得的成绩。

由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。指导教师科研论文获区级奖16人次，指导刘益参加学区教师赛课获一等奖，本人参加学区干部赛课获一等奖，制作艺术节展板获区一等奖，获学区优秀信息员称号，分管工作在区科室考核中做到零扣分，素质教育质量综合考核获区二等奖，为学校年度考核获得一等打下坚实的基础。

今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

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党员民主测评程序

对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:。

一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“。

不忘初心。

”的号召，

不忘初心。

就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员在工作中我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致坚定建设中国特色社会主义的信心并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进外部资产阶级思想逐渐渗透到国内社会大众思想开始呈现多元化出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象有时候自己也会感到困惑和不解对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固在名利和进退间放松了对自身建设的要求在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时有时明显出现烦躁情绪总想推脱导致工作动力不足、精神状态不佳其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

三是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低;同时，觉得有些比自己位置高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。四是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。

五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负了总书记的殷切嘱托，主要是面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟不高,政治素养不强,政治作风不硬的情况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治能力不强等问题，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。

六是纪律观念有所松懈。习总书记在十八届中纪委五次全体上指出:“明制度于前，重威刑于后。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。认真学习省纪委编发的《全省深化“两学一做”党风党纪专题学习材料》后，发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，这既让我吃惊，更为我敲响了警钟。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己。

党员民主测评程序

根据组织部《关于认真开好2017年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，本人认真学习了党的十九大精神、新《党章》和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，联系自身思想和工作实际，进行了对照检查。现将个人对照检查情况报告如下：

(一)学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想情况。一是原原本本认真学。认真抄写了党的十九大报告原文，结合工作深入学，努力在学上作表率，在做上当标杆。二是领导干部带头学。积极参加上级组织的十九大精神学习研讨会，以专题党课、理论中心组学习会等形式，深入理解把握党的十九大报告的丰富和精神实质。三是理论研讨深入学。在机关内部举行学习贯彻党的十九大精神专题研讨会x次，结合实际工作，认真撰写发言材料，交流心得体会。

(二)贯彻《准则》《条例》等情况。一是牢记宗旨，做到真信、真学、真用。埋下头来认真学习了《准则》和《条例》，并与新制定的系列党内法规进行了配套学习，牢记重要内容和关键条款，真正把党纪党规内化于心。二是明确责任，履职担当。2017年年初与党委书记签订《党风廉政建设主体责任承诺书》，进一步明确了党风廉政建设主体责任。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，与xx各项事业发展结合得不够紧密，比如没有很好的将乡村振兴战略与实际工作结合起来贯彻落实下去。二是以会议落实学习，学习缺乏连续性、系统性，对精神把握的不够深入，对十九大中与xx发展息息相关的比如农业、产业、生态等政策了解掌握的不透彻、不全面。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

一是贯彻落实中央重大决策部署表态多行动少，执行力有所欠缺，还存在一些慢作为的情况，有时满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。比如对生态治理等政策，不是主动出主意、想办法，而是抱怨不合理，有等待观望的思想。

二是有时对一些日常工作或自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了产生自己领导力不强的印象，与班子成员沟通也不够。

(三)对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面。

一是组织生活严肃性不够。比如班子成员之间工作碰头，谈具体工作事务的多，谈思想、讲问题的少，有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发，对个别同志存在的问题避重就轻，特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多，往往以自我批评为主，批评别人时不敢说不愿说。

二是报喜不报忧的问题依然存在。比如向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

(四)担当负责，攻坚克难方面。

一是攻坚克难的意识还不强。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事，尤其对一些历史遗留下来的事，抓的积极性还不高。

二是从严治党的责任和压力传递的还不够。有时对干部职工一些“小毛病”和需要提醒改进的地方，顾虑多、畏首畏尾，认为只要不是纪律性、原则性的问题，就不碍事，怕得罪人，提醒、追究的不够。

(五)纠正“四风”不止步方面。

一是服务群众意识还需不断强化。有时习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到基层直面问题、解决问题不够经常。如在结对。

扶贫。

等活动中，能让贫困户来机关就不主动深入贫困户家中。

二是真抓实干作风有所消减。有些工作还停留在开会部署、文件传达层面上，在落实过程中一些工作跟的不紧督的不严，导致一些决策落实效果打折扣。有时汇报上级或相关部门后，尽管想了很多办法，也做了具体安排，但跟踪解决不够扎实，持续问效不够到位，导致问题搁置，没有得到及时解决。

(六)严格执行廉洁自律准则方面。

一是带头执行中央八项规定精神还不坚决。在思想和行动上没有跟紧节拍，在落实财务相关制度、规范单位内部管理方面还不够严格。

二是严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。有时觉得自己职务提升了、生活条件好了，用自己的钱吃点好的、坐车好点没什么，对水、电、办公用纸等公共资源的“小浪费”不以为然。

三是对家人廉洁自律的教育还仅仅停留在口头上，缺乏一些实实在在的行动。

(七)严格落实意识形态工作责任制方面。

一是对意识形态工作重视不够。研究部署分管领域意识形态工作较少，虽然把意识形态工作作为了民主生活会报告的内容，但并没有真正入心入脑。

二是对马克思主义的学习宣传还不够。总觉得要学好当下的理论政策，没有深刻认识到马克思主义在意识形态领域的指导地位。

三是对意识形态领域问题分析研判还不够。比如对个别干部在网络上发表不当言论等工作的处置机制还不够完善，一般是遇到问题了才想办法出对策，有时会导致在群众中产生不良舆论影响。

(一)理论学习放松要求。自我感觉“大道理都懂”，认为理想信念、理论功底是对高级领导干部的要求，基层干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了。所以个人对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细，把学习政治理论当作任务，仅限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想精神紧密联系在一起，没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化。

(二)党性锻炼抓的不紧。作为一名老党员，自我感觉党性底子很好，认为只要原则上的问题不出错，在一些细枝末节上就不必较真，加强党性锻炼的紧迫感和自觉性有所弱化，没有经常对照党章要求来提升党性修养。艰苦奋斗的本色也有所退化，没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范从严要求。

(三)宗旨意识淡化。由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题也不愿去有效解决，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。在面对群众时耐心也不够，导致个别群众对党和政府的政策措施理解不透、认识不明，支持配合意愿不强，造成了工作上的诸多被动。

(四)开拓进取精神不足。在工作生活中能够严以律己，但缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，认为工作差不多就行，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。归根到底，就是没能把“四种意识”“四个自信”融入到骨子里，没有自觉把对党忠诚内化为对班子集体的信任和依托，滋生了随大流、不违规、不触线思想，导致工作节奏紧不起来、快不起来，甚至不推不动，推而不动。

(五)工作缺乏力度。工作中习惯于听从上面的部署，机械式执行，对上总认为重大事项都有书记领导，上级安排什么就干什么，不主动出击。对下很多工作是依靠基层上报情况来了解掌握，以致工作中或多或少存在忽视群众感受、背离意愿的情况，没有很好地把对上负责与对下负责有机统一起来。考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众期盼解决的问题重视不够。

(六)责任意识有所欠缺。一是有时光考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当与责任意识。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评、怕得罪人。二是放松了对自己的要求，放松了对分管部门的要求，特别是对于基层干部，在工作中只求过得去，不求过得硬，只求把工作做好，不求严防死守，认为工作差不多就行，责任意识还有待加强。

(一)坚持带头学习，锤炼过硬党性。

一是发挥好作用，学习好贯彻党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是将十九大精神学透、吃透，把决策部署与基层工作结合起来，创新举措、真抓实干、埋头苦干，自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效。

三是完善机关学习制度，创新学习方法，把思想政治学习和业务知识学习结合起来，列入长期学习内容，积极主动抓好学习，带头讲好党课。

(二)严肃政治纪律，确保忠于职守。

一是带头落实党中央“八项规定”，自觉使用公务卡，加强“三公”经费管理，及时公开“三公”经费开支情况，提高公务支出管理的透明度。

二是在机关内部，严格控制会议数量，提高会议实效。对职责范围内的事，落实分管领导负责制，对于职能交叉、分工不是非常明确的事项，要齐抓共管，不推诿扯皮。

三是个人牢固树立勤俭节约的意识，从简和从紧安排各种节庆活动，提高水、电、办公设备、办公用品等的使用效率和效益，防止资源浪费。四是在机关开展经常性的谈心谈话和积极健康的批评与自我批评，把不同意见摆到桌面上谈，背后不说牢骚怪话，维护班子团结和威信。

(三)坚守政治担当，推动责任落实。

一是从严落实党风廉政建设“一岗双责”，提高担当意识，创新工作举措，推动全面从严治党向纵深发展。

二是抓好职能服务。贯彻落实上级安排部署，围绕2018年重点工作，发挥政府职能，直面挑战，敢于担当，有序做好接下来的各项工作。

三是抓好问题整改。对民主生活会中查找出的问题，积极整改，对可以马上解决的，立行立改，对需要一段时间加以解决的，制定持续改进措施，规定完成时限。

(四)增强宗旨意识，推进作风整改。一是经常性深入基层开展调研，亲力亲为，与群众经常保持联系，牢固树立群众观念，站稳群众立场，协调解决群众生产生活中的难点、热点问题。二是坚持边查边改，带着目标下访基层群众家中，通过走访调查，掌握群众的所急、所需、所盼，密切与群众的关系，增强工作的针对性。三是在机关内改进自己的工作作风和工作方式，严格遵守上下班制度，不迟到、不早退，遵守机关各项要求，不利用上班时间上网玩游戏等。

(五)严抓意识形态，注重思想工作。

一是把意识形态工作纳入个人学习的重要内容，深入学习领会马克思主义精神，坚持学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断强化、巩固自己的理论水平。

二是把意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，认真查摆问题，加强监督评议，积极整改落实。

三是每年至少专题汇报一次个人意识形态工作开展情况，通报意识形态领域情况，明确工作方向，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，确保意识形态安全。

党员民主测评程序

今年，学院在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”即“”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“”教育，基础在学。党章党规是管党治党的总章程总规矩。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，坚定理想信念，同时，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从等违法违纪案件中汲取教训，引以为戒，自觉树立正确的行为规范，养成良好的纪律意识，守住为人做事的基准和底线。

学懂弄通做是关键。学习领会后，必须通过实际行动，遵纪守规，坚定理想信念，做政治上的明白人，做工作的务实者，做名利的淡薄者，做群众的贴心人，真正做一名合格的共产党员。

因此通过“”学习，明确必须立足本职工作，做合格党员，作为一个高校辅导员老师要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要的位置，始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现“中国梦”的思想基础。要大力推进社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。因为辅导员是大学生成长成才的领路人，是大学生思想的启迪着，为更好的做好大学生的理想信念教育，发挥学生党员的先锋模范带头作用，我觉得首先要从自身出发，要加强自身学习，坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地落实党的教育方针和目标，通过学习“党章党规、系列讲话”得到一定的认知，将自己的认识上升为科学方法，用科学方法指导学生管理实践，做到知行合一，引导、帮助学生党员子学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，牢固树立中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。让学生通过学习党章党规、系列讲话学习，结合个人思想学习生活实际，和老师一起“照镜子”、“正衣冠”，通过“”学习讨论，真正提认识、找差距、明方向。

在具体日常工作中，我认为要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神来指导工作实践，教育和引导我们的大学生党员严格按照党员标准要求自己，进一步坚定理想信念，提高党性思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确政治方向。

我们在开展思想政治教育和日常工作时，要把坚持党性作为第一原则，在工作中要旗帜鲜明的坚持党性原则，站稳政治立场，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。把维护班级学生的切身利益与思想引导紧密结合起来，围绕学生的实际需要和健康发展的重要环节开展工作。同时，做学生思想政治教育时候，要在传承中不断创新，重点抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。不段加强学习、借助网络新媒体平台，为学生提供服务和便利。

最终引导班级学生把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，促使思想政治教育常态化、实效化。利用新媒体，如微信平台、微博、qq、微电影等方式，丰富学习资源，引导学生党员和入党积极分子自主学习、互相交流;注重校园网络媒体，宣传“”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师和度熬夜老师，作为党员，为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之，通过前段的学习，我对自己和自己的工作有了更新的认识，也发现自己的许多不足，不断完善自己，提高党性修养，增强看齐意识，始终不忘入党初心，努力践行党章党纪，自觉树立党员清正廉洁形象。争做教书育人，默默奉献，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，能教给学生知识、教给学生做人的道理;争做能够在各个方面给学生以帮助和指导的智慧型的老师，帮助学生成长成才;争做有仁爱之心的老师，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，关注每一位学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。“”不是阶段性的工作，而是持久性、常态化的工作，其作用的发挥不在一时，而在工作当中的每个细节当中。

民主测评党员

各位领导、同志们：

根据民主推荐情况，并经县委研究，决定xxxx同志为可提拔担任xxxx领导干部考察人选进行考察。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，现在集中大家开会，主要任务就是对xxxx同志进行民主测评。

下面，我就民主测评和考察工作，讲三点意见：

第一，要讲政治、顾大局，正确行使民主权利。民主测评干部，是干部考察的程序之一，是组织上了解干部、掌握民意的重要渠道。同志们能否正确行使民主权利，客观公正地评价领导干部，关系到能不能切实加强和改进领导班子建设的问题。大家参加今天的测评会议，这既是党和人民赋予大家的一项民主权利，也是每一位同志应尽的政治义务，希望大家充分认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任，正确行使民主权利。

第二，要实事求是、客观公正地进行民主测评。要坚持党的干部队伍“四化”方针和德才兼备、任人唯贤、人岗相适的原则，结合干部工作实际，全面分析干部的德才情况，特别是在推动经济有质量、有效益、可持续发展和改善民生、推动社会和谐进步以及文化建设、生态文明建设、党的建设等工作中的表现。在接下来要进行的个别谈话中，要客观、公正、全面地评价干部在政治品质、道德品行、工作实绩、工作作风以及遵守廉政纪律的情况。在这里要强调的是，新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定，要防止单纯以经济增长速度评定工作实绩，同志们在评价干部的时候，要重点评价执行政策、营造良好发展环境、推动和服务科学发展的实际成效，注重看本质、看主流、看发展、看能力，以对事业发展高度负责的态度、对干部也是对自己高度负责的态度，客观公正地评价干部。

第三，要严守组织纪律。在考察工作中，要增强党性观念，自觉维护风清气正的考察环境，自觉抵制歪风邪气。在个别谈话等工作中，必须严格按照组织纪律和工作要求进行。有什么情况需要向考察组反映的，要通过正常的渠道进行。我们考察组有严格的工作纪律，对大家谈话的内容我们会严格保密，希望同志们打消思想顾虑，有什么讲什么，敢于讲真话、讲实话、讲公道话，帮助我们客观全面了解干部的情况。

希望大家积极配合我们的工作，同时也欢迎大家对考察工作进行监督，并提出宝贵意见和建议。

文档为doc格式。

年民主评议党员测评表集合

__社区党委严格按照区委组织部《关于转发〈中共_委组织部关于开展民主评议党员工作的通知〉的通知》要求，精心组织实施，认真开展了20__年度民主评议党员工作。现将基本情况报告如下：

一、精心组织，认真部署。

为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效

二、加强学习，提高觉悟。

社区各党组织采取了集中学习和自主学习两种方式，对党的十八大、省第十一次党代会与省委十一届二次全会、市第九次党代会与市委九届二次全会精神、《中国共产党章程》、《_》、《_》进行了学习，提高了党员的思想觉悟，为开展好民主评议党员工作提供了强有力思想保障。

三、认真评议，注重实效。

社区各党组织召开党员大会认真开展评议，要求每位党员按照评议标准和评议内容，从自己的思想政治表现，现实工作情况等方面是否发挥模范作用进行了自我剖析，既肯定了成绩，同时也找出了差距，明确了努力的方向，认真详实地填写了民主评议党员登记表。每位党员在认真总结的基础上，本着言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉的原则，深入开展批评与自我批评，扎扎实实进行民主评议。

四、扎实推进，成效初显。

__社区本着“党要管党”原则和从严治党的方针，严格按评议标准和要求，对全体党员一年来的思想、作风、工作的实际情况进行了科学总结和客观评价，实事求是地分析了每位党员民主评议的情况。社区共有34个党组织，388名党员，参加此次评议。被评为优秀党员113名，合格党员275名，不合格党员0名，党员合格率为100%。

通过此次评议，促进了党员之间的交流、沟通和理解，使广大社区党员受到了一次深刻的理想信念和党的优良传统的教育，进一步增强了党员的先锋模范意识，找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力方向。同时，以民主评议党员为平台，社区党员工作作风有了明显改善;广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好本职工作上，落实到服务群众、服务基层的行动中，为碧海社区建设作出积极贡献。

党员评议测评结果怎么写。

民主评议党员全套资料流程+指示+讲评+测评表

目录党支部组织民主评议党员详细流程.................................................................................................................1上级党委对民主评议党员的要求指示.............................................................................................................6民主评议党员讲评材料.....................................................................................................................................9机关民主评议党员测评表...............................................................................................................................17机关民主评议党员测评表（总表）。

民主评议党员制度是基层党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期对党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年至少进行一次，一般在当年年底结合年底考核和单位全面工作总结进行。通常采取学习教育、自我总结、民主测评、组织讲评等方法进行，其具体组织流程如下：

一、评议准备在正式实施民主评议党员会前就评议内容、原则组织学习和动员，期间党员需准备好自评提纲，群众应准备评议意见。

1、组织学习和动员党支部通过专题党课、集体讨论的形式就评议目的、意义及要求组织学习动员，进行情况通报，并对民主评议提出具体要求。要组织支部成员学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义理论等党的重要理论思想，学习党章和上级党委有关文件要求，提高党员对评议活动的认识，使每个党员都明确评议的目的、意义和要求，提高党员参加民主评议的自觉性和积极性。目的是使党员充分认识到民主评议的重要性，通过参与民主评议查摆具体问题，促进个人成长进步和党组织的进一步发展，通过学习动员打牢思想基础。

2、党员准备自评提纲党员同志要广泛征求党内外群众的意见，在学习讨论的基础上，对照党员标准，围绕评议内容，认真梳理自己一年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩也找出差距，并认真如实地做出合乎实际的自我评价，并认真、如实地写好个人总结、列出自评提纲。个人总结写好后要经党支部鉴定。自评提纲要求真务实，真实反映自己一个阶段以来的各方面状况，有问题也需要如实写出，向组织汇报。支部可以自行准备《民主评议党员登记表》作为党员管理的一项内容。

3、群众准备评议意见党支部在会前就党员思想、工作、作风、能力和模范作用情况广泛征求群众意见，群众根据评议内容，结合党员现实表现准备评议意见。支部可以安排支部委员会成员，分头去了解情况，这个过程是支部与广大群众贴近接触的重要途径，要尽可能全面真实地掌握群众反映的问题和提出的意见并做好相应记录。

4、支委委员初步评价党支部委员根据深入群众中了解的党员具体情况、党员自我总结、日常管理考核、群众反映等方面内容，综合评价每一名党员，对每名党员的成绩和不足形成初步意见，支部委员会讨论通过，作为党支部讲评党员的依据。

二、实施评议会在前期评议准备的基础上，一般应召开党支部党员大会实施民主评议，具体程序为，首先进行自我评价，然后开展党内互评，最后听取群众意见。民主评议会议由支部书记主持，上级党组织有关负责同志应到会指导并点评，与会党员人数不得少于应到会党员人数的三分之二，民主评议党员范围为支部全体党员，党员领导干部应该以普通党员的身份参加所在党支部的民主评议，切实落实好领导干部“双重组织生活”制度。预备党员应参加民主评议，但不确定等次。

1、自我评价党支部书记首先进行自我总结，并带头进行自我批评。支部书记组织党员根据自评提纲逐个进行自我总结和自我批评。无故不能参会的党员应该向党支部提交个人总结材料。

2、党内互评每名党员自评后，其他党员逐一对其进行批评，支部书记带头提出批评意见。对照党员标准，组织党员相互评议，评议中要是非分明，敢于触及矛盾和问题，认真开展批评与自我批评，避免不负责任的评功摆好。要切记走向“无中生有的脱离实际”和“一团和气的好好先生”两个错误极端，支部书记要在会议过程中做好引导。党内互评后，通过座谈会或民意测验等方法，广泛听取党外群众的意见，或是根据前期群众准备的评议意见由支部代表向党员同志作转达。

3、书记讲评党支部书记根据党支部支委会初评意见，结合党员自评和互评情况，对党员逐个进行客观的讲评，指出存在的问题，代表支部对其提出改进意见和后期落实要求。

4、上级点评到会指导的上级党组织负责同志，重点对民主评议开展批评和和自我批评情况进行点评，并就加强党支部和党员队伍建设提出要求。

三、

支部形成民主评议意见召开支部委员会，在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，做出组织鉴定。组织鉴定应与本人见面，然后形成讲评材料，并向支部大会报告。党支部委员会根据评议情况，结合党员表现，按优秀、良好、合格、基本合格、不合格等次，对党员形成支部评定意见，并对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

1、做出组织鉴定组织鉴定应在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合后给出，确保客观公正。

2、鉴定同本人见面组织鉴定作出后，应当与党员本人见面，让其获知组织鉴定情况，对自己在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况有一个客观的认识。

3、形成讲评材料做出组织鉴定，并与党员本人见面后，应根据鉴定情况，形成讲评材料，准备在支部党员大会上做出讲评。

4、党员大会讲评根据形成的讲评材料，支部召开党员大会，对党员的思想、工作、作风、能力和模范作用等现实情况做出讲评。

四、表彰处理通过民主评议，对评议出的优秀党员，党组织要给予表彰；对于不合格的党员，应区别不同情况，按照有关要求，妥善处理，进一步提高党员素质、纯洁党的组织、增强党组织凝聚力和战斗力。

上级党委对民主评议党员的要求指示。

同志们：

当前，上级党委部署的“xxxxx”活动已经进入问题查摆阶段，一些单位开始对党员同志进行民主测评，这项活动开展的若好，将对优秀的党员是一种激励，对后进的是一种鞭策，党委认为，开展好民主测评这项工作，需把握好以下几个方面：

一、搞好教育且组织有序一是要有高度负责的态度。民主测评前组织者要讲清测评的目的、意义，教育引导同志们从单位建设的大局出发，从有利于帮助他人成长进步的角度出发，必须抱有高度负责的态度，客观公正地评价他人，不能带有情绪测评，也不能敷衍了事、应付走程序，更不能当做一次发泄私分、打击别人的机会，教育引导同志们正确行使好手中的权力。二是要结合实际工作表现。民主测评党员必须结合党员的现实工作表现测评，脱离了实际工作的测评是没多大意义的。要克服凭感觉、凭印象等模糊的去打分测评，更要克服哥们义气、地缘关系等所谓带“感情测评”。对党员的测评必须依照完成任务、遵章守纪、作风形象、廉洁自律、模范带头等发面，结合工作实际一一对照测评。

三是测评过程组织要严密。测评表发给测评人手中后，按照无记名的要求让大家放开、无顾虑去测评，要给测评人员一定的时间去思考和评定、不要催促、不要暗示，不许交头接耳，填写完的不要急于上交，等最后一名同志填写完了后，再统一上交测评表，总之要保证整个测评会场的严肃性、组织的严密性、填写的准确性。

二、结合实际辩证地看待一是正确看待别人评价，不可有夜郎自大心理。少数党员平时就感觉自我良好，盲目乐观，对待测评结果存在满不在乎、不屑一顾心理；还有的党员对待测评结果认为是别人对自己有看法、在找茬、挑毛病，心理一时难以接受。这些同志都是不能正确看待自身客观存在的问题，不能正确看待别人的评价，存在夜郎自大心理。

二是认识自己的弱点不足，不可有自暴自弃心理。俗话说：“群众的眼睛是雪亮的。”从民主测评的实践来看，它具有客观性真实性，测评结果是对每名党员的一个综合评价和现实表现的一种具体反映。每名党员都应从测评中看到自己的不足，清醒地认识自己，尤其是后进的同志更要激励斗志，树立信心，不可有自暴自弃、破罐子破摔心理。

三是放开手脚去干工作，不可有老好人心理。对待测评结果，党员同志一般都比较看重、比较敏感。单位要及时做好教育引导工作，正确辩证看待评测结果，尤其是对责任心强、管理严格的党员要辩证看待，不能一味高票率至上，否则就会不利于这些同志干工作积极性的保护、就会出现患得患失、畏手畏脚，担心得罪人等现象，要引导党员放开手脚干工作，坚决克服当老好人、乱拉关系、不作为等现象。

三、把测评结果当成明镜一是要有面对任何困难的勇气。“金无足赤、人无完人”，作为一名党员要有敢于正视任何问题的勇气，只有正视问题才能更好的认识问题、分析问题、解决问题。要学会客观辩证的看待问题，对待少数人的批评要虚心接受，抱着有则改之、无责加冕态度对待；对待多数人的评价要善于反躬自省，自我检讨，对自身的存在问题要有如芒刺背、坐如针毡的紧迫感、不安感和危机感。

二是要学会在比较中看到差距。没有鉴别，就不知优劣。作为一名党员面对评议结果，要善于比较，不仅和以前的自己相比较，还有和同一层次的人员相比较，通过比较，才能看到自己与他人的差距；才能看到自己在单位中的地位和作用；才能看到自己在群众的威信如何，总之要在比较中看不足、找差距、识短板。

三是把结果当成明镜激励前行。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失。以史为鉴，可以知兴替”。结合当前开展的xx活动，每名党员要把测评结果当做激励自己前行的明镜，时刻以党员的身份要求自己，努力克服缺点不足，以高度的事业心和责任感，投入到工作实践中去，争当一名优秀的共产党员。

民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级安排，我支部遵照落实习近平总书记关于党的建设重要论述指示精神，围绕抓好支部班子查摆问题、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议党员工作，现将工作情况讲评如下：

一、党员队伍建设好的方面（一）政治思想坚定。通过日常工作生活的真实反映以及此次民主评议工作的开展，全体党员表现出坚定的政治信仰以及积极端正的思想认识。能够充分认清评议工作的重要意义，从严从深查找自身不足，客观理性看待意见建议，真正做到了党内平等，发扬民主。

（二）方向引领正确。全体党员能够保持与党中央方向一致，发挥好旗帜引领作用。通过群众意见反映以及平时工作写照，支部党员队伍能够走在前、干在前，对团员青年起到了很好的方向引领作用，确保他们思想不滑坡、不走歪路，能够保持积极向上的心态与正确的思想认识。达到了保持正确方向不动摇，引领支部建设走正路的作用。

（三）模范作用发挥好。支部党员人数占多半，日常工作和活动主要骨干力量都需要党员同志来担任，全体党员同志不论有没有担任行政职务，都能够发挥自身主观能动性，接到任务，不挑拣、不推诿，率先进入工作状态，在重要岗位、脏苦累的岗位都能看到党员的身影，为其他同志立起了新标准、树立了好榜样，模范作用发挥上得到了群众的一致认可。

（四）工作认真负责有担当。支部党员同志大多都是专业性强、担任重要岗位骨干。就本职工作来讲，都能够对自己的份内之事做到认真守责、尽心尽责、担当负责，基本能达到让人放心的程度，也能够为其他群众做好表率，立好标准。

（五）内部关系融洽。支部党员队伍在内部关系的处理上能够有原则、守底线，保持内部关系纯洁融洽，支委一班子团结凝聚，支部有向心力、有战斗力，有也能够关心普通员工工作生活，做好帮带和谈心交心工作，让员工感受到相当于家的关心和关怀。

二、党员队伍建设存在的不足（一）理论基础还不够扎实。党员队伍的先进性就体现在对党的创新理论和政策的不断学习上，并保证理论指导实践的不断创新。支部特别重视学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别重视学习党的十九大创新理论成果，但学习效果不够凸显、学习深度不够深入，学习形式还不够丰富。支部党员队伍在保持党员先进性上存在不少差距，对党的创新理论学习不深不透，理解思考不细致，理论指导工作实践不紧密，同时对党的先进理论和政策法规的宣传还不够深入群众之中。这就一定程度上导致支部建设的创新性不足，特别是不能很好地运用习近平总书记关于党的建设的一些重要理论指导支部实践，在学用结合上还存在经验上的不足和能力上的欠缺，在跟随党的步伐的先进性跟不上。

（二）对党务知识的学习还不够全面。党员是生活在党的组织之中，有诸多的党内组织生活制度和党内生活的原则要遵守，不能脱离组织。支部党员队伍普遍存在对党的知识、党内组织生活制度、党的各项制度规定还不清楚、不知道如何去落实以及怎样处理党务工作。尤其是支部书记副书记、委员们，自身对党务知识的缺乏和自身能力素质还存在差距，对党的最新的规章制度了解不够全面，从大家的反映也能看得出来确实认识到了组织的重要性和组织作用发挥的力量。

（三）工作的主动性还不够明显。党员群体在履行好自身职责的基础上，受制于本单位中心任务的不突出，支部骨干和支部在业务工作中思考不深入，管理方式方法创新不足，动力不足。在日常工作的主动作为和长远考虑上还做得不够，存在等通知、听命令，满足于完成眼前工作。

（四）在促进支部凝聚力、团结力上作用发挥不够突出。作为党员队伍，在集体荣誉感的培养与集体力量的凝聚上应该具有使命意识，应该发挥表率作用，应该站在最前列做好榜样。支部在支部集体力量的凝聚上引导不够、培养不够、体现不够，领头雁的作用没能很好显现。

三、党员逐个讲评aaa同志：aaa同志任职以来，工作认真负责，主动作为，大胆管理，在今年全面负责一线工厂的管理和运营，同时是我们支部的支部书记。在此期间他能与一线员工打成一片，关心爱护员工的成长进步，进入情况较快，存在的问题是:一是工作经验不足，考虑问题还不够全面细致；二是工作上畏难情绪比较突出，积极主动作为的意识有待进一步提高；三是党务知识和组织工作相关知识比较欠缺，对组织工作的关心不够；四是工作作风还不够扎实，平时的工作重安排部署，轻检查指导，亲历亲为不够。五是作为支部书记，抓支部全面建设和长远发展的能力不够，一定程度上存在行政负责人就抓业务和管理工作，还应该加强做好工作的统筹。

bbb同志：bbb同志工作认真负责，能严格自我要求，服从命令听从指挥，作为老同志能充分发挥模范带头作用，冲在前干在前，群众基础较好，能对所属人员大胆管理、严格要求，带领分队人员圆满完成了各项工作，全分队安全稳定，发展势头较好。存在的问题是：一是工作上操心尽心不够，今年由于专业技能比武竞赛、保障上级调研、家庭事情等原因分散了工作精力，上半年参加支部的工作少，下半年思想上有所懈怠。二是管理上还存在“老好人”思想，不能较真碰硬，大胆管理，今年会议保障过程中仍然发生操作失误等问题；三是作为支委，“议员”作用发挥不够明显。今年支部班子调整，支部的全面建设遇到许多新情况新问题，作为支委，考虑支部长远发展的事情不多，不能积极建言献策，反映出大局意识和责任意识有待加强。

ccc同志：ccc同志，今年来，来充分发挥支委的作用，积极参加大项活动，表现突出，能严格所属人员的教育管理，积极配合支持支部的各项工作。存在的问题是：一是工作状态和精神状态有所下滑。今年来，ccc同志考虑个人事情比较多，分散了工作精力，工作上操心尽心不够，主动开展工作的劲头不足；二是作为团支部负责同志，对团支部的建设关心不够。表现在对团员的教育管理不够，今年没能真正给团员讲一次课、搞一次教育；没能很好地调动团员工作的积极性主动性，在各项工作中，团支部的“助手”作用发挥不够明显。三是情绪化比较严重，对于支部安排的一些不符合自己意愿的事情，不能正确对待，表现出情绪低落、抱怨、发牢骚等现象，一定程度上影响了自己在员工和领导心目中的地位和形象。

ddd同志：

好的方面：一是大局意识强，一心扑在工作上，以单位为家建设思想树得牢；二是工作作风实，今年以来，先后完成上级赋予的各项工作、业务能力突出、组织保障等任务，始终坚持一线指挥、亲力亲为，表率作用好；三是表率作用好，能够严格执行各项规章制度，尤其是落实在抓好单位安全管理和业务方面规定，带头抓好落实，带头做好样子。

存在不足：一是在抓好党的创新理论学习转化和实践运用上还需加强研究；二是培养专业技术骨干的力度还需进一步加大，在关键岗位上还有加强技术引进。

eee同志：好的方面：一是学习思想树得牢，能够紧贴本职岗位需要，积极向书本学、向上级领导学，不断提高履职尽责能力；二是工作干劲比较足，精神状态比较好，始终坚持按照条令条例育人，公平公正处理敏感事务，营造团结和谐的良好风气；三是履职尽责做得好，年初以来，恰逢的任务的开展，积极克服各项工学矛盾等困难。存在不足：一是党务知识还有所欠缺，尤其是解决问题的能力还不强；二是组织工作业务水平还不高，在备课授课、谈心工作等技巧掌握上，还需要加强。

fff同志：

好的方面：一是个人工作素质突出，在业务比武考核准备中，始终做到身先士卒、冲锋在前，用高昂热情和较强实力激励比武人员奋勇前进；二是管理灵活有效，注重钻研方式方法，严格按照制度法规管控单位，自我要求严格，处理上下级关系稳妥得当。

存在不足：落实工作标准还不够高，工作中虽然能够严格落实上级指示要求，但反复检查抓落实的力度还不够，重视了抓好“上篇文章”，忽视了做实“下篇文章”。

ggg同志：

好的方面：一是工作认真细致，严格落实各项规章制度，认真履职尽责，对各级赋予的任务高度重视，不等不靠、主动作为，二是积极建言献策，对单位建设发展存在的矛盾和问题，主动想办法找对策，提出合理化意见，促进了单位建设的科学化水平。

存在不足：管理单位教育员工的能力还有待加强，应该注重多到一线具体了解员工思想状况，做好党员表率。

hhh同志：

好的方面：一是工作态度端正，能妥善处理工作与学习、个人与组织等矛盾，把主要精力用在工作上，认真履行职责；二是作用发挥明显，能积极发挥作用，运用丰富专业知识，协助工程师圆满完成大项调度任务。

存在不足：自我加压强素质的力度还不够大，虽然个人能力能够符合岗位所需，但对照形势任务和标准要求，还有一定差距。比如，在管理上还有时紧时松的现象。

jjj同志：

好的方面：一是工作上能踏踏实实的干，履行本职工作较好，能够严格落实单位和上级的各项规章制度；二是在作风上能言行一致。

存在不足：一是工作的积极性、主动性还有待加强；二是理论学习有时不够积极。

kkk同志：

好的方面：一是能够认真较好的学习政治思想理论，积极参加单位的各项工作，较好的完成了各项工作任务；二是始终做到听招呼，守规矩。

存在不足：一是工作标准还有待提高；二是工作的积极性、主动性还有待加强。

lll同志：

好的方面：一是思想比较稳定，能尊重领导，团结同志，听从指挥，服从管理。二是能够较好的完成各项任务。

存在不足：一是工作中有时候还是不注意工作方法。二是学习方面不是很积极。

qqq：

同志：

好的方面：政治觉悟高，思想积极端正，工作能力强、标准高，认真负责有担当，对业务重视，对骨干培养帮带好，关心官兵生活，模范带头作用好。

存在不足：工作方式方法欠佳，工作安排有时不细致，说话方式有待改进，性格急同志躁，发火多，不善于采纳下属意见建议。

www同志：

好的方面：政治觉悟高，思想积极端正，工作能力强，细节把握好，认真负责有担当，时刻为支部着想，模范带头作用好，平易近人，关心员工生活。

存在不足：工作有些拘谨，对交代的事情过于重复，与员工谈心交心不够。

rrr：

同志：

好的方面：政治觉悟高，思想积极端正，工作能力强，认真负责有担当，对分管后勤工作负责，模范带头作用好，平易近人，关心群众生活。

存在不足：工作方式有待加强，指挥组织能力有待加强，存在老好人现象。

四、下步工作措施（一）进一步统一思想。单位党员干部同心合力，立足自身岗位，对照职责，紧紧围绕党支部，提高工作标准，强化事业心责任感，为单位整体建设上台阶贡献力量。

（二）继续深化理论学习，创建学习型党支部。每名党员端正学习态度，坚决杜绝无所谓思想，严格制定并执行个人学习计划，落实学习制度，提高个人理论素质，用党的创新理论武装头脑，并把所学内容运用到工作实践中去。通过自身学习带懂身边的同志，在单位进一步掀起人人讲学习、人人爱学习的热潮。

（三）深化前阶段“xxx”活动，强化模范带头意识。单位明年将立足单位实际，单位党员要模范履行党员的规定的义务，在单位叫响“我是党员我承诺，立足岗位做奉献”的口号，积极接受群众监督，以自身形象带动身边同志。

（四）充分发挥党员桥梁作用，促进单位安全稳定。下步在前期建立的思想骨干队伍的基础上要求单位每名共产党员都要做单位安全稳定的“安全员”，要做的思想工作人人做，安全隐患人人查，违规违纪人人纠。

等级。

单位：xxxxxx。

等级。

xx机关党员民主测评表姓名测评对象评价要点单项意见政治合格方面执行纪律合格方面品德合格方面发挥作用合格方面总体评价(与要点一致）。

优秀。

合格。

基本合格。

不合格。

优秀。

合格。

基本合格。

不合格。

根据xxx关于开展2017年度民主评议党员的活动要求，结合开展两学一做活动教育活动，特别是十九大以来，对照上级要求和征求到的意见，联系自身实际和xx市的现阶段的发展目标，认真进行对照检查。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、存在的突出问题1.学习自觉性不高。思想上对政治理论的学习不够重视，认为政治理论的学习与指导具体工作关系不大，从而导致学习的自觉性不高，而且每月只是被动完成政治理论学习计划，机械地抄写有关学习内容，为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到应有学习效果。比如在学习十九大报告时，不能用习近平新时代的社会主义思想认识问题、解决问题的能力，经常感到工作思路不是很清楚。

xx市的双轮驱动战略，创建文明城市，相关的文件精神学习不全面。

2.党员意识不牢固。不注重政治素养的提升，对党员意识有所淡化，没有始终以一名党员的身份和标准严格要求自己。比如，在日常工作中只是自己任劳任怨、埋头苦干，思想上认为干好自己的工作就可以了，却没有发挥好党员先锋模范作用，作榜样的意识不强，不能够敢为人先，总觉得自己管好自己就不错了，他人怎样看不重要，有时满足现状、不思进取，工作特点不突出，成效不够明显。

3.工作作风不扎实。没有充分发挥主观能动性，对待工作不够主动、积极，局限于上级布置什么做什么，满足于完成领导交给的任务，常常等待领导的指示，说一步走一步。比如学习十九大的精神。

二、今后的努力方向和改进措施一是增强学习意识。把学习作为一种精神寻求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的坚定保持政治上坚定。要通过学习，努力把握和应用习近平新时代的社会主义理论体系，坚定政治态度，更新观念，改善工作方式方法。通过系统地学习党的十九大精神，深入领会科学发展观理论精华，领会党的政策、理论导向，为今后工作指明方向。同时，不断加强业务学习，不断提高组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

二是增强大局意识。牢固建立全局“一盘棋”的思想。目前xx空气污染严重，要做到每天打扫卫生，洒水，减少扬尘。做到心胸宽阔、眼光长远，正确处理个人与组织的关系，果断反对分散主义和本位主义，果断克服个人利益、部分利益为重的思想，善于从全局的高度熟悉和处理题目，胸怀大局、服务大局、维护大局。

积极学习相关的文件精神，为xx的快速健康发展，建设大美xx，贡献自己的力量。

三是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把教育。

教学。

工作完成好。要认真履行职责，求真务实、勤于工作、埋头苦干，果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重、敷衍塞责的现象，以扎扎实实的工作业绩体现党员作用的发挥。以高度的责任感和使命感，努力把教育教学的各项工作抓实抓细，抓出成效。

四是增强纪律意识。加强党性修养，严守党的纪律，认真落实八项规定等要求，认真领会党的十九大精神，当好清廉的榜样，真正做到一身正气，两袖清风。深化岗位廉政教育，明确岗位职责，强化廉政意识，进一步提高防范廉政风险的能力。严格遵守劳动纪律，不迟到不早退，上班期间不做与工作无关的事情，带头做好表率，从身边小事做起，积极投身于xx的现代化建设，为建设大美xx，献计献策。

党员民主测评程序

敬爱的党组织：

今天我郑重地向党组织提出：我志愿加入中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。加入中国共产党，是我长久以来的向往和追求。

在中国漫长的道路，我们会发现，没有共产党，就没有新中国。在半封建半殖民地的旧中国，工人农民是社会最底层的阶级，遭受着帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫。为了救中国，有许多仁人志士做了无数的努力和奋斗，最终还是中国共产党带领着广大工农阶级，走出了一条光辉之路，挽救了中国，挽救了人民，让中国人民走向一条光明大道。

中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是一个能够克服自身缺点不断进步的党。新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而进行着不懈的努力。

十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。

我国的经济文化落后的现实决定了我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以我国的建设必须从实际出发，走中国特色的社会主义道路。在这条探索的道路上，尽管遇到无数的艰难险阻，但是党都力挽狂澜，始终站在中国前进的最前方!中国人民始终坚信：只有中国____才有今天的中国!

我深深的理解：从我们党成立的那一天起，有多少共产党人为了祖国和人民的利益而献出了宝贵的生命，我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。像他们那样，为了党、为了祖国，为了人民，奉献出自己的光和热是我人生的奋斗目标.

在革命战争年代，加入党组织，为党组织而奉献，就意味着担负着危险的工作，甚至要牺牲自己的生命，思想不纯的人很容易被环境淘汰。而在我国社会稳定的今天，加入党组织，更应当端正入党的动机，要有为共产主义事业奋斗终身的坚定信念。而共产主义是一个非常漫长的历史过程，时刻提醒自己，按党的要求做人处事。

通过学习，我深刻而正确地理解了党的纲领,在思想上更加严格要求自己，深入贯彻落实科学发展观，最近玉树地震大家齐心协力，共同抵抗。在平时的工作、学习和生活中，以党员的标准时时处处严格要求自己,认真遵守学校的规章制度，努力学习、刻苦钻研科学文化知识、团务知识，不断提高自己的理论和管理水平，在学院领导和同学们的教育和帮助下，从一名普通的大学生早日站到党旗下。我从内心切实感受到中国共产党不愧为当代最伟大的马克思主义政党，是社会主义中国的核心和希望。总之，没有中国____，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

我从事公交工作以来，十分注重为旅客提供规范优质的服务，同时，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，积极认真地学习新业务、新知识，遇到不懂的地方虚心向领导及专业科请教学习，自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同事，以达到互帮互学的宗旨。随着银行改革的需要，我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高，业务水平和专业技能也随着工行各阶段的改革得到了更新和进步。时代在变、环境在变，每天都有新的东西出现、新的情况发生，作为一名新时代的青年，我们需要跟着形势的步伐前进，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的公交公司员工，争当业务骨干，时刻以“服务无止境，服务要创新，服务要持久“的服务理念鞭策和完善自我，更加严格要求自己，将优质服务工作落到实处。因此，我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。

虽然我一直严格要求自己，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，今后，我要用党员标准更加严格要求自己，以身边优秀的共产党员为榜样，努力克服自己的缺点和不足。如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，、执行党的决定，严守党的机密，积极工作，为共产主义奋斗终身。如果党组织没有批准我的请求，我将继续以党员的标准严格要求自己，提高自己，以实际行动争取早日加入党组织，为中国的飞速发展贡献自己的一份力量。

此致

敬礼

申请人：

民主评议党员测评表

一学期工作又结束了，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：

一、联系实际，虚心学习，认真改进。

在总结了上个学期的教学得失以后，我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。

在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用“圈圈点点划划”来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。渐渐地，学生开始适应这种方法了。学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于陌生文章的理解，他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃。我应该相信学生的能力，尽量放手让学生自己去学。

除此之外，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业务素质的提高。尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。

二、团结同事，乐于助人，虚心求教。

在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们。

三、指导学生，共同努力，参与活动。

本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动，并且取得了不少的成绩。比如，我和学生一起出的关于“庆国庆”的黑板报得了校低年段“第二名”。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个“个人奖项”，让学生在紧张地竞赛中受益不少。在“庆元旦”的活动中，本班学生赢得了体操校低年段“第二名”，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。

这些结果是可喜的，过程更是可贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培养。我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。

四、利用家长，做好管理，落实教育。

家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题。比如本班的小淘气洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的配合，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有“蔡振涨”“陈一凡”等男孩子，不再逃学或迟到了。

五、结合阅读，开展读书活动。

党员民主测评程序

今年以来，本人认真学习并深刻领会党的十九大精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，结合自身思想和工作实际，广泛征求意见，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，进一步明确努力方向。按照本次民主生活会的要求，现将有关情况报告如下，请各位领导和同志们提出批评意见。

1.学习方面。能积极参加组织生活和各类学习活动，但对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统，思考不够深入。在坚持读原著方面做得不够，只是通读了《毛泽东选集》，总以时间紧、任务多为理由，从网络上汲取零星的并不系统的党的理论知识。对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少。群众观念有所淡薄，在关心教职工和广大学生方面做得不够。在专业理论学习方面也有所弱化，总以为自己的文字能力和专业功底不差，缺少钻研精神，未能做到持之以恒，特别是最新的职业教育教学理论钻研的深度和广度不够。

2.工作方面。能严守党内政治规矩，严格执行上级党委的决议决定，但工作缺乏激情、缺少创新。在学校分管学生管理工作期间，担当精神不够，有时遇到困难会绕道走;吃苦耐劳的精神不够，工作中有时会出现怕苦畏难情绪;大局意识不够，会办研究问题的时候，有好人主义，涉及自己分管范围内的事情就多说话，其他方面比如在研究学校文印室合同和费用结算时，常常保持沉默。在市教育局从事文字工作期间，只满足领导交办的任务，工作缺乏主动性、超前性和自觉性。

3.廉洁方面。能执行中央八项规定和市委刚刚出台的十二项规定，但在有些方面，特别是小处、细处做得不够。举办一些德育活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有时过分注重形式，将排场，追求轰动效应，造成不必要的浪费。参加会议或出差办事，认为别的校长都是学校专车，自己怕乘公交车，认为没面子，总是跟学校提出派车子的要求。节假日加班，有时还会跟领导提出吃工作餐的要求。

1.理论学习不深不透。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但总把理论学习当作软指标，学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，不够深入。由于理论学习不深，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神。对老师和学生的疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。在大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，但在一些具体问题上敏锐性不够强，全心全意为人民服务的宗旨有所淡化。为党分忧、为国奉献、为民请命做得不够，“四个意识”有待于进一步增强。

2.工作要求不严不实。有好人主义和本位主义现象，导致进取心减弱，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，“争”和“创”的意识不够强烈。认为自己从事教育工作三十多年了，工作便会从经验入手，错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此工作松劲了、标准下降了，未能做到精益求精，工作的主动性、创新认识有了差距。

3.自我要求不高不恒。在作风建设方面总认为自己长期在学生管理条线上工作，负责青少年思想政治建设工作，自己的作风建设应该没有问题，便放松了对自我的检查与反省。加上面子思想和好人主义作祟，便在思想上和行动上自觉不自觉地存有“四风”行为。大局意识和容人容气的气度不够，对部门利益和个人利益关注太多，艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有待进一步强化。

下一步，我将以本次民主生活会为契机，围绕在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动中排查出来的问题，认真反思，努力改进，推进各项工作落实。

一是进一步加强党性修养。加强政治理论学习，特别是党的十九大会议精神，掌握新形势下党的基本理论的科学体系和精神实质，不断提高理论水平和党性修养。广泛学习教育、文化、法律、科学等方面知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，始终保持昂扬向上的精神风貌，更加发奋努力地干好各项工作。

二是进一步严格工作要求。主动深入群众，与教职员工和广大学生打成一片，问计于师生员工，多倾听学生和家长的批评和意见，细致做好各项工作。敢于担当、善于担当，努力把各项工作落到实处。做到工作不推诿、难事不拖拉、矛盾不上交。工作既要做到大处着眼，也要做到小处入手，不能满足于召开会议和布置任务，更要强调贯彻落实，确保工作有布置、检查有反馈、整改有成效，以求实务实落实的态度，改进工作作风，提升服务能力。

四是进一步提高个人修为。按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，慎始、慎微、慎独，做到防微杜渐、知纪守纪。增强节俭意识，杜绝“爱面子”思想，严格执行公务接待、办文办会、财务审批等方面的管理制度，以“打铁还需自身硬”的刚性要求来约束自己，自觉接受党组织和人民群众监督，管住自己，守住小节，树立勤政廉政党员干部形象。同时根据“一岗双责”的要求，管好自己分管的部门，持续发力、坚决把作风建设不断推向深入，使教职员工真切感受到作风建设带来的新风，努力维护我们学校良好的形象。

开展民主测评心得体会

近年来，中国社会在实施“民主评议干部”机制的推进过程中，取得了长足的进步。作为一名普通公民，我也参与了其中的民主测评活动，并从中有了一些深刻的体会和心得。在这篇文章中，我将通过连贯的五段式呈现我的观点和思考。

首先，开展民主测评能够增加公众参与感。在过去，公众对干部选拔任用事务只是履行观望的角色，而没有实质性的参与。然而，通过民主测评机制的推行，公众被赋予了更多的话语权。在参与一次干部测评评议会时，我亲身感受到了我的观点和意见是被重视和听取的。这种参与感使我更加积极地关注社会事务，并愿意为之付出时间和精力。

其次，民主测评能够促进干部素质的提升。通过公众对干部的评议，干部们不仅能够了解自己的优势和不足，还能够接受公众的监督和提出的建议。这种透明和公正的评估机制可以迅速发现干部的问题和不足，并通过公众的监督和建议来进行改进。在我的观察中，参与测评的干部们明显在一段时间后表现出了更加务实和自省的态度，他们开始更多地关注公众的需求，而不是纯粹追求政绩和荣誉。

第三，民主测评能够提高政府的公信力和透明度。在过去，由于干部选拔任用的不透明和贪污现象的存在，很多公众对政府和干部的信任度不高。然而，民主测评的推动可以为政府恢复公众信任做出很大的贡献。公众可以通过参与干部测评来监督和评议干部的能力和作风，从而确保干部选拔任用的公平与公正。有了这样的制度保障，公众对政府和干部的信任度自然会提高。

第四，民主测评能够推动社会治理水平的提升。社会治理要求各方面的力量共同参与和协调，而民主测评的推行正是在实现这一目标的过程中发挥了重要作用。通过参与测评，公众有机会了解和评审干部的执政能力，从而为社会治理提供更多的意见和建议。在我参与的一个干部测评活动中，公众的意见和建议得到了广泛采纳，最终对社会治理产生了积极的影响。这表明，民主测评是推动社会治理水平提升的一种重要手段。

最后，民主测评也存在一些亟待解决的问题。首先，由于测评结果对干部的升迁和任用有重要影响，可能会导致评议会的成员存在一些不公正的行为，比如搞同盟或利益交换。其次，一些参与测评的公众可能会因为个人的偏见或利益问题对干部进行不当的评议，从而影响干部的工作和声誉。这些问题需要政府和公众共同努力去解决，并进一步完善测评机制。

总之，通过开展民主测评，公众参与感增强，干部素质提升，政府公信力和透明度提高，社会治理水平得到推进。然而，为了更好地发挥民主测评的作用，我们还需持续解决存在的问题，并不断改进测评机制。只有这样，我们才能够建设一个更加公平、公正、透明、高效的社会。

党员测评会议记录

会议地点：四楼会议室。

参会人员：全体党员和预备党员。

主持人：赵华伟。

会议内容：

1、首先党员围绕以下内容进行自查。

(一)参加创先争优活动，践行公开承诺情况。

(二)立足本职岗位争优情况。

(三)联系和服务群众情况。

充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距，政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求，主要有以下几个方面。

(一)个别党员政治理论学习不系统，不深入。平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但学习的内容不系统、不全面。

干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，开拓创新的思想树立得不牢固，工作中新的亮点不充足。

评议激发党员争先创优活力，支部根据评议结果要求党员对号入座，采取下列措施立即整改。

整改措施如下：

(一)加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自己，丰富自己，充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的现象，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静下心，主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去，在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫，以“三个代表”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

缺点错误勇于承认，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流，不断提高服务水平。采取多种形式，经常与周围同志谈心，增进友谊，缩短距离，相互沟通，共同提高。

按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究工作中的新情况、新问题，运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼，着力提高创新意识和服务意识。

会议名称：

会议地点：

会议日期：

会议时间：09:35。

主持：

记录：

应到人数：

实到人数：

出席者：

：今天，我主持我们小组几位党员召开20xx年度党员评议会议，要求我们每位党员都要认真总结在过去的一年中，我们作为一名党员，在日常工作或生活中表现出来哪些优良品质和存在哪些的缺点，对于优良品质，我们应该继续发扬，再接再厉，对于缺点，我们要严格按照党的要求，努力克服，树立党员的先锋模范作用。下面，我们轮流发言，发言内容应包含有：总结自我优缺点，批评与自我批评以及如何继续发扬优点，克服缺点的内容。首先从我开始，接下来到：在过去的一年中，我认为可以。

自我评价。

为一位合格的党员，作为公司的管理人员，我为了公司的发展尽心尽力，认真负责的处理公司的每一件事情，克服公司财务拮据的压力，努力改善我们职工的福利待遇，改善我们职工上班环境，做好本职工作，但是，在我们的技术工作中，我对技术业务技术掌握得比较少，不能为我们在设计工作提供及时的指导，我会在今后的实际工作中，不断加强业务学习，正确指导公司业务工作。在此，我要感谢我们的党员同志，在一年来对我的工作的支持，我还需要提醒一下我们党员在工作中要注意树立党员模范作用，要讲究奉献精神，目前，我们的设计资料提交给客户之后，在评审中，发现错误还是比较多，因此我希望我们的员工，特别是党员一定要注意努力学习业务知识，提高工作效率，避免设计工作中的错误。

：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中，我很努力要求自己一定要树立党员带头模范作用，认真负责做好本职工作，同时注意提醒身边的同事应该做好本职工作。我也清楚意识到，在处理工作中的具体事务时，不够专业、成熟、稳重，技术业务知识不够扎实，在今后工作中，还需要加强技术理论学习和实践经验的借鉴与总结，学习身边优秀党员同志的优点。

：入党以来，在公司党组织的带领下，我认真学习党的理论知识，党员思想觉悟得到了很大的提高。在工作中，特别是在我们设计工作中，由于自身经验不足，工作成果与领导对我的期望还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加强技术理论知识的学习，提高自身责任意识，克服年轻气盛，好胜性强却实践工作不足的缺点。

会议时间：20xx.7.1。

会议地点：党员活动室。

参会人员：公司全体人员。

会议内容：

一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求。

根据公司党委的统一安排，自20xx年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为。

自我总结。

评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

二、支部书记总结支部一年来工作情况。

1、搞好班子建设，提高整体素质;。

2、搞好党建工作，发挥党员干部作用;。

3、积极开展保持共产党员。

先进性教育。

活动;。

4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标;。

5、搞好工团工作，为经营保驾护航。

三、个人发言。

刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。

民主测评意见

一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下：

党的事业充满信心。但是自己还是在对待国家时事政治上缺乏关心，对待社会动态没有党员应该有的先进性见解，同时应该努力将自己当做国家的管理者时时刻刻从人民的角度出发。

三、工作方面：认真负责，踏实肯干，合理安排。对待实习工作耐心、细心地为学生们解决任何问题，每天按时定点的完成指导老师布置的任务并且虚心向老师学习教学方法。

四、生活方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同学，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较强的组织协调能力和沟通能力。

总结一年来，在院党组织的正确带领下，我虽然取得了一定的进步，但还存在一定的不足。我将在未来面临的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自己。

党员测评会议记录

会议名称：

会议地点：

会议日期：

会议时间：09:35。

主持：

记录：

应到人数：

实到人数：

出席者：

：今天，我主持我们小组几位党员召开20xx年度党员评议会议，要求我们每位党员都要认真总结在过去的一年中，我们作为一名党员，在日常工作或生活中表现出来哪些优良品质和存在哪些的缺点，对于优良品质，我们应该继续发扬，再接再厉，对于缺点，我们要严格按照党的要求，努力克服，树立党员的先锋模范作用。下面，我们轮流发言，发言内容应包含有：总结自我优缺点，批评与自我批评以及如何继续发扬优点，克服缺点的内容。首先从我开始，接下来到：在过去的一年中，我认为可以自我评价为一位合格的党员，作为公司的管理人员，我为了公司的发展尽心尽力，认真负责的处理公司的每一件事情，克服公司财务拮据的压力，努力改善我们职工的福利待遇，改善我们职工上班环境，做好本职工作，但是，在我们的技术工作中，我对技术业务技术掌握得比较少，不能为我们在设计工作提供及时的指导，我会在今后的实际工作中，不断加强业务学习，正确指导公司业务工作。在此，我要感谢我们的党员同志，在一年来对我的工作的支持，我还需要提醒一下我们党员在工作中要注意树立党员模范作用，要讲究奉献精神，目前，我们的设计资料提交给客户之后，在评审中，发现错误还是比较多，因此我希望我们的员工，特别是党员一定要注意努力学习业务知识，提高工作效率，避免设计工作中的错误。

：作为一名党员，我比较注重自我党员素质的提高，在工作中，我很努力要求自己一定要树立党员带头模范作用，认真负责做好本职工作，同时注意提醒身边的同事应该做好本职工作。我也清楚意识到，在处理工作中的具体事务时，不够专业、成熟、稳重，技术业务知识不够扎实，在今后工作中，还需要加强技术理论学习和实践经验的借鉴与总结，学习身边优秀党员同志的优点。

：入党以来，在公司党组织的带领下，我认真学习党的理论知识，党员思想觉悟得到了很大的提高。在工作中，特别是在我们设计工作中，由于自身经验不足，工作成果与领导对我的期望还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加强技术理论知识的学习，提高自身责任意识，克服年轻气盛，好胜性强却实践工作不足的缺点。

民主测评心得体会

作为现代社会的一员，我们常常会感到对自己的声音和意见缺乏表达的机会。然而，近年来，民主测评成为了一种非常有价值的工具，帮助人们更好地了解和参与决策。在我参与一个关于城市改造的民主测评活动后，我深刻体会到了这种工具的重要性和必要性。通过这次测评，我意识到民主测评不仅是一种参与的机会，更是一种责任感的体现，我从中学到了许多宝贵的经验和教训。

首先，民主测评是一种促使公众自发参与社会决策的机制。在以往，常常出现政府决策独断专行的情况，公民的声音和意见往往被忽视，甚至被抹杀。然而，通过民主测评，公众被赋予了发声和表达的机会。在城市改造的测评中，我们得以关注和讨论我们关心的话题，对于改造方案提出建议和意见。我们的意见不再是被动听取或压制，而是被积极采纳和重视。这种参与和决策的过程，让我们感到我们真正拥有了改变社会的能力。

其次，民主测评是一种培养责任感和公民意识的机制。参与到测评中，我们被迫不断加深对相关问题的了解和研究。我们必须关注社会问题，研究背后的原因和可能的解决方案。我们需要站在公共利益的角度，思考各种选项的长期影响和可行性。我们必须与其他参与者进行交流和辩论，不断提升自己的分析和沟通能力。在这个过程中，我们不仅在培养自己的责任感和公民意识，也在为今后的社会参与和决策中打下坚实的基础。

然而，民主测评也暴露出了一些问题和挑战。首先，测评结果往往存在偏差和不全面的情况。由于参与人群的局限性，测评结果可能只能代表少数人的声音，而忽略了其他意见和利益。同时，在测评过程中，也不能避免某些人的个人偏见或利益介入，使得结果受到了一定程度的扭曲。因此，我们需要在参与测评的过程中，保持理性和客观的站位，不仅要关注自己的利益，也要考虑到整个社会的利益。

其次，民主测评需要更好的宣传和参与方式。目前，在一些地区和社区，测评的参与人数仍然较少。一方面，这是因为一些人对测评的目的和价值缺乏了解，另一方面，也有人因为时间和精力的限制无法参与。为了解决这个问题，我们需要加强对测评相关信息的宣传，确保更多的人有机会了解和参与。同时，在设计测评活动的时候，也应该考虑到不同人群的时间和资源限制，提供更加灵活和便捷的参与方式。

综上所述，民主测评是一种十分有价值和必要的参与工具，帮助公众更好地表达自己的声音和参与社会决策。通过参与测评，我不仅认识到自己拥有改变社会的能力，也更加意识到了自己的责任和义务。但同时，我们也需要关注测评结果的偏差性和局限性，努力加强宣传和参与方式。愿我们每个人都能积极参与民主测评，众声成城，共同推动社会的发展和进步。

党员测评活动总结

民主测评心得体会

民主测评是一种广泛运用于各行各业的评估方法，旨在通过广泛民意的收集和分析，对特定事物进行客观公正的评估。作为一个参与过民主测评的人，我深感其带来的积极影响。以下将分享我在参与民主测评中的体会与心得。

民主测评的价值在于让广大人民参与到决策过程中，使决策更加符合群众的意愿和利益。我所参与的测评项目是关于城市交通状况的评估，我和其他市民一起参与了交通问题的讨论和决策。通过测评，我们不仅可以了解市民对于交通问题的真实需求，也能够提出具体的改善建议。这种参与感让我们真切地感受到自己对于城市发展的影响力，增强了人民的自治意识和对决策的认同感。

在参与民主测评的过程中，我发现测评的形式多样而灵活。除了线下的座谈会，还有线上的投票和问卷调查等形式，因此，不仅有更多人有机会参与测评，也为更广泛的声音提供了平台。此外，测评的过程注重信息公开和透明，让每个参与者都能够获得尽可能的信息和数据支持，使评估结果更加客观准确。我们的意见和建议也得到了认真对待，这让我们感到被重视和尊重。整个过程中，市民的参与感和满意度得到了极大提升。

通过民主测评，我们得以深入了解城市交通问题的根源，并就此提出了一系列的改善方案。这些方案得到了政府的重视，相关部门及时采纳了一些改善建议，例如加强交通管理，优化交通路线等。这些改变带来的积极影响非常显著，道路堵塞问题得到了缓解，市民的出行效率得到了提高。这些正面成果增强了市民对于测评的信心和对于民主的认同感。

尽管民主测评取得了一些积极的结果，但仍然存在一些挑战和改进的空间。首先，需要进一步提升信息的公开透明度，确保每个参与者都能充分了解评估的背景和导向。其次，需要加强对于评估结果的跟踪分析，确保所提出的意见和建议得到落实，并对改善措施的效果进行监督和评估。最后，需要更深入地挖掘评价对象的需求，使测评能够更加准确地反映市民的期望。只有不断完善民主测评的过程和方法，才能更好地发挥其应有的作用。

总结：

通过参与民主测评，我深切体会到了它对于决策的重要性和积极影响。民主测评不仅让市民参与到决策过程中，还提高了市民的自治意识和对决策的认同感。尽管仍然存在一些挑战和改进的空间，但我对民主测评的潜力和前景充满信心。希望在未来的发展中，民主测评能够得到更广泛的应用，并在各个领域带来更多的变革和进步。

民主测评心得体会

第一段：导言（150字）。

民主测评是一种以民主方式进行评价和管理的方法，旨在提高组织的公正性、透明度和效率。最近，我参与了一次民主测评活动，从中获得了许多宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将分享我对民主测评的理解和认识，以及其中带给我的启示。

第二段：民主测评的重要性（250字）。

我认为民主测评是一种重要的管理工具，因为它确保了公平的决策和有效的管理。通过民主测评，所有参与者都有平等的参与权，可以发表自己的意见和建议。这不仅使管理者能够了解员工的需求和期望，还增强了组织的凝聚力和团队意识。此外，民主测评也可以有效地发现问题和优化决策，提高工作效率和质量。

民主测评具有许多明显的优势。首先，它能够促进员工的参与感和归属感，使他们意识到自己对组织发展的重要性。其次，民主测评还可以激发员工的创造力和创新潜能，因为他们有更多机会提出自己的想法和建议。这种启发式的管理方式培养了员工的主动性和责任感，提高了整个组织的绩效。

第四段：民主测评的挑战与解决方案（300字）。

当然，民主测评也会面临挑战和困难。最常见的问题是意见分歧和决策难度。因为每个人的观点和想法都不尽相同，有时很难达成一致的意见。另外，时间和资源也是一个限制因素。为了解决这些问题，可以采取一些策略。首先，建立一个明确的参与机制和流程，确保所有人都有机会发表自己的观点。其次，培训员工的沟通和协作能力，帮助他们更好地理解和尊重彼此的观点。最后，管理者应该保持开放和包容的心态，接受不同的意见和建议。

第五段：对个人的启示和总结（200字）。

通过参与民主测评，我对管理和领导有了更深入的理解。我意识到要成为一个优秀的领导者，必须善于倾听和关心员工的声音，鼓励他们发表自己的观点和建议。我也学会了尊重和接受不同的意见，因为这些意见可能会为组织带来新的思路和方向。此外，我还明白了团队合作的重要性，只有通过大家的共同努力，才能达到更好的结果。通过这次经历，我相信民主测评是一种可持续的管理方式，可以为组织的发展带来积极的影响。

总结：

民主测评是一种重要的管理工具，它可以促进员工参与和创新，提高组织的绩效和凝聚力。尽管会遇到一些挑战，但通过建立明确的参与机制和培训沟通能力，这些问题是可以解决的。通过参与民主测评，我对领导和合作有了更深的理解，也为将来的职业生涯积累了宝贵的经验。希望将来更多的组织能够采用民主测评，实现公正、高效和可持续的发展。

民主测评讲话稿