小学生先进事迹心得体会（实用14篇）

心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳，是我们学习和成长的有力证明。心得体会范文2：在学习的过程中，我发现定期进行复习和总结是非常重要的。通过对知识的反复回顾和总结，我能够更好地掌握和应用学到的知识。

先进事迹心得体会

7月27日下午，**组织全体干部职工观看了山西卫视播放的《彭云同志先进事迹报告会》，从报告团成员薛拉格作题为《我心中的彭云》，报告团成员徐晓圆作题为《怀念战友》，报告团成员宋贵作题为《口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"》，特约记者作题为《让村民无限思念的当家人》，报告团成员彭丽丽作题为《爸爸，我的好榜样》的报告中，我们知道了：彭云同志任**市**县下喇叭乡口子梁村党支部书记22年，几十年如一日扎根山村，带领全村群众脱贫致富;22年来，彭云用责任温暖着小村百姓，用深情感染着一方土地，用无私挺起了大山的脊梁，用行动践行了一名农村共产党员的无私和忠诚。他是小村永远的村魂，他心碑上镌刻的是为民服务的一片深情！xx年12月5日，因高血压加上工作劳累导致脑出血，不幸去世，年仅51岁。

报告团成员分别从不同的角度深情讲述了彭云同志短暂而永恒、平凡而伟大的一生。他舍小家顾大家，数十年为民解忧愁，一身正气系群众，百姓冷暖挂在心间的事迹感人至深，精神催人奋进。一个鞠躬尽瘁的优秀基层干部的形象，油然升起在大家心中。

报告会开始后，人们就被彭云同志的事迹紧紧地吸引住了，仿佛被报告团五位成员的生动感人、声泪俱下的报告带到彭云生前先进事迹的点点滴滴里而久久不能自拔。

一是彭云同志的先进事迹使收看报告会的人深受感动，大家都为失去这样一位优秀党员干部而痛心和惋惜。

二是认为随着经济的发展，人们的理想观念和生活目标有了很大的改变，用比较书面的说法是，人们的世界观、人生观、价值观有了质的改变。为人民服务，成了一种过时的思想，甚至很多时候成为被人讥笑的老土的思想。可是，就在这样的环境里，彭云同志以一种积极向上的人生态度为我们上了很有教育意义的一课。彭云的事迹告诉我们，不是所有的人都掉到了物质与享受中，不是所有的人都把为人民服务做为过时的思想扔得远远的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目标都随着环境改变而改变。

三是一致认为榜样的力量是无穷的，我们要向彭云同志学习，学习他"为了一村富，甘愿一家穷"的奉献精神，学习他把干事创业作为人生不懈追求的敬业精神，学习他把为人民服务当作人生最高理想的无私精神，学习他作为一名共产党员在人生的旅途中总是让自己经风雨而让别人见彩虹的崇高精神。彭云同志的事迹报告会，是一部生动的教科书，激励我们广大党员干部要立足本职，奋发有为，想职工之所想，急职工之所急，在平凡的岗位上做出一些不平凡的业绩来。

彭云走了，但依然留在他工作生活过的土地上的群众不会忘记他，他的精神感动着无数与他素不相识的人。他的一生，虽然短暂，但很有价值。

祝愿他一路走好！

先进事迹心得体会

己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒感染的保卫战。习近平总书记作出重要指示，强调“疫情就是命令，防控就是责任”，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。

我院认真贯彻上级决策部署，紧张有序开展各项防控工作。400多人主动请战支援武汉。根据国家卫生健康委、山东省卫生健康委统一部署安排，医院已先后选派四批医疗队奔赴湖北抗“疫”第一线。他们分别是第一批医疗队队员：呼吸内科医师王永彬，重症医学科医师张鲁，感染/肝病科护士许丽，呼吸内科护士李玉珍;第二批医疗队队员：急诊重症专业医师郝学喜，重症医学科护士李冬梅，重症医学科护士宋淳;第三批医疗队队员：重症医学科医师温坤，急诊重症医学专业医师于杰滨，重症护理专业护士陈长静、郑磊、王鹏，胸外护理专业护士刘艳，老年护理专业护士王晓静。第四批队员是由31名医生和100名护士组建的国家医疗队，由门诊部主任魏峰涛任领队，重症医学科主任马承恩任队长，护理部副主任董红任联络员，队伍中有副高级以上人员17名，科室主任、副主任8名，护士长、副护士长8名。四批队员中共有党员(含预备党员)40名。

援鄂抗疫队员们在性命攸关的危急时刻，主动请战，不顾个人安危、逆行湖北，勇敢地走上没有硝烟的战场，充分展现了“救死扶伤”的崇高精神，彰显了二院人尚义担当的责任和使命，是广大医务工作者的杰出代表，是全院干部职工学习的榜样，是“二院精神”最生动的诠释!为凝聚力量、坚定信心，传承和弘扬二院精神，医院决定在全院范围内开展向援鄂抗疫医疗队员学习的活动。

学习援鄂队员，就要学习他们舍小家顾大家、不计报酬的大局意识和奉献精神。他们既为人子女、为人父母、为人夫为人妻，他们又是冲锋在前的战士。面对疫情，他们有的不忍心告诉家人实情，有的新婚不久就要道别，有的来不及给逝去的亲人上坟就匆匆赶回……春节本是团圆之时，他们却收拾行囊，踏上征程，面对亲人的泪水和拥抱，他们坚定的说“如果可以重来，我的选择亦是如此”。向援鄂队员学习，就要像他们那样，以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将国家利益摆在首位，国有战，召必回!

学习援鄂队员，就要学习他们敬佑生命、守护健康的责任意识和担当精神。“内心的使命感和责任感让我做出了这样的决定。”“关键时刻，党员就应该冲在前面”“我们90后成长起来了，这是我们的使命。”援鄂队员中，有临床经验丰富的专家，有党龄十几年的老党员，有援子州队员，也有90后的年轻医护人员。他们身上，体现着医者的初心、党员的责任、使命的传承。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚守“救死扶伤”的医者初心，坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的党员使命，传承“尚义担当”的医者仁心和社会大爱。

学习援鄂队员，就要学习他们迎难而上、舍生忘死的无畏勇气和坚定信心。“不计报酬，无论生死”的铿锵誓言，一线写下的入党申请，疫情蔓延，在很多人避而不及时，一批批最美“逆行者”却奔赴湖北。“这次去有一定的危险性，而且归期未定”，队员们深知疫情严重，前方危险，但他们无怨无悔，义无反顾地冲在战“疫”最前线。向援鄂队员学习，就要像他们那样，危急时刻，迎难而上，不怕风险，不怕牺牲，无私无畏，构筑起守护人民健康的牢固防线。

学习援鄂队员，就要学习他们敢打必胜、一往无前的坚韧毅力和战斗精神。援鄂队员到达病区后，来不及适应，便开始了高强度的工作。他们几乎整日整夜奔波，夜以继日地救治感染病患。为了节省时间，也为了限度节约防护服，他们可以坚持10小时水米不进。为了抵御寒冷，他们依偎在一起，为了对抗病毒，他们团结在一起，“我们现在多拼一分，对疫情的控制就多一分保障。”他们身上，展示了医护人员的坚强与伟大。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚持必胜的决心，敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分认识学习宣传援鄂队员事迹精神的重要意义，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。各党(总)支部要创新学习形式，通过网络等线上平台，确保将援鄂医疗队员精神传达到职工心中;党员干部要敢于站出来，冲锋在疫情防控第一线，在学习实践中发挥模范带头作用;全体职工要以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将援鄂队员的精神内化于心、外化于形，以高昂的斗志、切实的行动投入到本职工作中，不断提高服务能力和水平，更好地为人民健康保驾护航。

先进事迹心得体会

了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。

我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

先进事迹心得体会

傅德利同志在红光村从农技员开始，历任村委会主任、村党书记，以其爱岗敬业、开拓创新、奉献基层的精神为红光村闯出了一条新路，改变了落后面貌，奠定了新的发展基础。这是我学习他先进事迹的深刻体会。

一、学习其爱岗敬业的精神。傅德利同志三十年如一日，长期战斗在农村基层。官不大，事不小；工作繁，待遇低。他为什么能够长期坚持如此普通、平凡而繁重、艰难的岗位，就是爱岗敬业的精神支撑着他的理想信念。他守得起清贫，耐得起挫折，兢兢业业地干好本职岗位工作，努力改变红光村的贫穷落后面貌，使红光村发生了巨大的变化，步入了社会主义新农村和小康社会的发展道路。

二、学习其开拓创新的精神。傅德利同志从无到有新办大棚，夯实农业发展的基础，引进能人和资金，盘活和新上企业，壮大村级经济实力。这对于经济薄弱的红光村来说都是开创性的工作。正是有了这种开拓创新精神，红光村拔掉了穷根，书写了新的辉煌。

三、学习其奉献基层的精神。傅德利同志三十年如一日，奉献在基层。作为一名普通农村党组织书记，他以清正廉洁、不图虚名、的品德，在老百姓心中彰显出独特的人格魅力，把自己人生最美好的一段时光献给了农村，从而树立起一个共产党员、一个农村基层干部崇高的威望。

1、进一步强化本职岗位职责意识。以学习傅德利同志的先进事迹为契机，提高自己的思想意识，努力做到干一行、爱一行、钻一行。认真做好国库集中支付单位其他资金的记账、核对工作，农财专账的记账工作，确保不发生差错。同时加强自身业务知识学习，不断提高自身业务处理水平，确保完成既定的工作目标和任务。

2、进一步强化服务意识。财政部门是个窗口单位，所涉及到的部门、单位和个人比较多、比较杂。进一步改善服务态度，不搞花架子，切实做好服务工作，让前来办事的人称心满意，这对自身形象的维护、部门形象的提高都起到重要的作用。

3、进一步强化廉洁自律意识。按照岗位责任制的要求来约束自己的行为，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各项廉洁自律制度，维护自身形象。

先进事迹心得体会

高德荣同志先进事迹报告会22日下午在人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望报告团成员，向高德荣表示亲切慰问，对学习宣传高德荣先进事迹和崇高精神提出要求。

雷锋在日记中说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”高德荣就是这样的一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗螺丝钉。

“淡泊明志，宁静致远”。在一些人眼里，高德荣并没有干出什么惊天动地的大事，但是他扎根基层、心系群众，长期坚守在条件艰苦的独龙江畔，主动返乡扎根独龙江，全身心致力于家乡建设发展，一心扑在群众脱贫致富上。这种“舍小我顾大我，弃小家顾大家”的思想境界，的确感人至深。

高德荣曾任云南省贡山独龙族怒族自治县县长。身为一个厅级干部，他颇有些传奇色彩。他最珍爱独龙江的山山水水、喜欢穿一件“独龙族褂褂”、出行总是带着“n件宝”、经常住在老乡家里、三十多年几乎顾不上家……试看今日的官场，像高德荣这样无官气、“接地气“的官员还有多少?“一心为民的好县长”，高德荣当之无愧。

“见贤思齐焉”，弘扬高德荣精神、争做“四有”好干部，党员干部不仅要内化于心、更要践之以行。既要保持政治定力、坚守法律制度的底线，把清廉作为立身之魂，又要以身作则、率先垂范，把老百姓的利益摆在第一位;既要守纪律、讲规矩，学会为欲望设定底线，又要为官有为，敢于负责、勇于担当，用实干苦干惠及群众。

“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓”。怎样学习焦裕禄、杨善洲、王瑛、任长霞、高德荣的公仆精神、走好为政之路，值得每一个党员干部深思。

先进事迹心得体会

左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌！

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

先进事迹心得体会

先进事迹心得体会

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。先进教师从教十多年，她们不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。

她们把有限的积淀变为无限的延续，我们向先进教师学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着中学生。

教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。他们不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他们都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。 教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。

身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。

所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

先进教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名中年教师，我珍爱这一岗位，把我有限的生命奉献给光荣的教育事业，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

先进事迹心得体会

20世纪60年代初，米楚林和李森科的遗传理论盛行，但袁隆平院士视野开阔，通读外国资料，学习了孟德尔和摩根的现代遗传理论研究的新动向，于是通过理论与实践相结合的研究，打开了杂交水稻王国的大门。他为我们这一代树立了一个好榜样。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，诚信立人，终身学习，热爱和钻一线，遇到困难不退缩，遇到挫折不屈服，坚守岗位。弘扬时代精神，乐于服务，乐于奉献，振兴中国电力环保事业，积极参与社会主义和谐社会建设。第三，要学习袁隆平院士顾全大局、不计名利、甘当他人阶梯的合作精神。袁隆平院士自从事杂交水稻研究以来，一直着眼大局，从困难出发，考虑全局，所以每次项目启动，总能带动不同地区、不同单位合作攻关。

20世纪70年代，他将研究团队发现的野生材料毫无保留地分发给国内18家研究机构，加快了合作研究的步伐，使后续的配套研究得以迅速实现。从这个角度来说，我认为作为一个企业的中层管理者，应该有这种精神，团结协作，承上启下，倾听大家的声音，充分发挥主观能动性，增强工作的预见性。要做一个合格的服务员，围绕整个公司和部门做决策，加强协调，开拓创新，全力以赴为项目服务好。努力加强自身修养，打造环保行业领先形象。最后要学习袁隆平院士的好品格，好作风，好健康的生活方式。他谦逊豁达，不自命不凡；他作风朴实，关心他人；他热爱生活，健康乐观。在他身上，体现了忧国忧民、造福人类、自强不息、勇攀高峰、勇于面对困难、淡泊名利、奉献社会的创新精神。袁隆平院士对事业的坚持和奉献深深激励了我。作为一名普通的企业员工，我们的名声并不显赫，我们的地位并不高尚，我们的收入并不富裕，但是我们从事的职业却极其高尚，所以我会努力实现我个人的社会价值。可以说，袁隆平院士的这种精神不仅激励了我们，也净化了我们每一个人的心灵。在今后的工作中，我将更好地贯彻各级领导的工作安排，积极开展各部门的工作，认真学习节能环保新技术和新知识，努力掌握全球环保领域的新趋势，拓宽知识面，以适应现代生产和和谐社会发展的需要，提高环保设备的质量，建设一个项目，一座丰碑。同时，还不如组织部门员工参加政治学习和业务培训，开展员工文化体育活动，关心员工生活，帮助解决实际困难。以袁隆平院士的先进事迹为榜样，以各方面的标准，不断鞭策自己，提高自己，以求更大的进步。

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先进事迹心得体会

20xx年3月14日，在校领导的组织下，全体教职工在多媒体报告厅聆听了一场感人的报告会，主人公是贵阳市白云三中的刘芳老师，刘芳老师是一名语文老师，后来因为生病失明，当上了一名心理老师，从角色的转变，身体健康的转变，生活习惯的转变，她从不同的角度述说了自己的蜕变，自己内心的发展。整个过程，让我感概颇多，归纳起来，我觉得习惯很重要，心态很重要。

有这样一句话：今日的你是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐，不成功的习惯模式，你的命运将改变，习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。成功有时候也并非想像中的那么困难，每天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每天养成一个好习惯很容易，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以成功的人那么少，也就不足为奇了。

有人说，上帝对人类最公平的两件事之一，就是每个人都是一天只有24小时。记得小时候曾经念过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的话，虽然我们并不知道所谓“一寸光阴”到底有多长，但是既然光阴与黄金相比，其价值昂贵也就可知了。那么如何利用好。每天这24小时，好好管理自己的时间，以求得最大的效用，这无论对个体或集体而言，都是十分必要的。

美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的'心门》一书中提出十大自然法则：

1。掌握生活大小事——通过掌握时间而掌握生活。

2。确立核心价值——核心价值是自我实现和个人成就的基础。

3。排定优先顺序——当日常生活反映了你的核心价值，你就能体验发自内心的平静。

4。设定明确可行的目标——为达成重要目标，必须远离安逸区。

5。规划每日工作——每日规划做得好，时间宽裕效率高。

6。检视行为与信仰一致——行为是真实信念的反射。

7。改变行为以符合要求——当信念与事实相符时，需求就自然得到满足。

8。重新开信仰之窗——改变错误想法，克服负面行为。

9。以个人价值为依据——自尊必须发自内心。

10。在奉献中成就自我——付出愈多，收获愈大。

先进事迹心得体会

在城镇化进程加速推进的今天，城镇社区和谐与否，已与每个居民的生活息息相关。基于如此认识，20xx年，乌兰察布的和谐社区创建工作进行得如火如荼。兴和县也不例外。

全市社区活动场所建设工作会议召开后，兴和县委、政府立即召开专门会议，决定从并不宽裕的财政挤出4000万元，对全县8个300平米以下的社区活动场所进行全面改扩建。这其中，兴昌社区、马桥社区、幸福社区为重点改造社区。

一向有困难冲在前、有工作干在前的卢玉宝主动请缨，全面承担起了三个重点社区的改造工作。从此，他以"指挥员"和"战斗员"的双重身份，开始了在社区阵地建设主战场的"摸爬滚打".

规划设计、室内装修是做好社区阵地建设工作的关键。以前从没有接触过类似工作的卢玉宝不禁开始犯怵。但在工作中从不认输的他，硬是凭着一股求胜的心劲儿，和他的团队一起，用创新与努力的叠加，最终把这两项工作做到了近乎完美。然而，透过这近乎"完美"的背后，我们看到的却是卢玉宝超乎寻常的付出。

为了让每个社区的便民服务大厅、书画室、棋x室、健身房、排练厅、日间照料室、阅览室、大讲堂等专项功能室布居更合理、特色更鲜明、装饰更温馨，卢玉宝请教了多位行家里手，制定了多个实施方案，召开了多次协调会议。期间，画图纸、跑材料，包括卸货他都亲自"上手".

"能少花一块，决不多掏一毛",这是卢玉宝在社区建设工作中始终坚持的`不变遵循。兴昌社区在打造"邻里点击、亲情连接、知识冲浪、爱心绎站、就业导航"5个功能室时，按照原计划，室内装饰美化需要经费约5000元，为了尽可能节省用钱，卢玉宝决定变"实体店购材"为"网上购材",材料到货后，他和年轻的同事们一起，自己动脑设计，自己动手装扮，结果，5个功能区只花了不到700元，就变得"容姿"漂亮、温馨如家。

为了省钱，卢玉宝还一次又一次不厌其烦地和供货商讨价还价；为了省钱，卢玉宝和他的工作团队时常成为现场的装卸工，桌椅来了卸桌椅，玻璃来了卸玻璃，台面来了卸台面，图书来了搬图书……每天一身土、一头汗的卢玉宝，开始竟被不知情的社区"下夜"大爷认作打工的人。

在社区打造期间，每一个和卢玉宝共事的工作人员都不得不为他超乎寻常的认真劲儿所叹服：桌椅的颜色他要"挑"到最称心，所有"物件"的摆放都要最合理，甚至于一个已经挂好的led显示屏，他觉得再抬高1厘米可能感观会更舒服，他也一定要取下来重新再挂。同事们半开玩笑地说，玉宝打造这三个社区，比打造自己的家尽心百倍。

有付出定会有回报。

如今的兴昌、马桥、幸福三个社区，按照"一居一品"的要求，不仅规划设计有书画室、棋x室、健身房、排练厅、日间照料室、阅览室、大讲堂等专项功能室，同时还侧重不同的社会群体，专门为流动人口、空巢老人、待业人员、在职党员精心打造了"流动人口之家""老年大学""就业指导站""在职党员报道站"等专题功能区。

采访中，常来社区活动的居民拉着记者的手动情地说："玉宝牵头为我们打造的这几个社区，不仅方便了我们平常办事，也让我们学习、娱乐有了好去处，我们还没来得及当面谢他，他咋就走了呢……闲下来想起他，你知道我们的心里有多难过吗？"。

居民们还告诉记者，生前，玉宝只要下班不是太晚，总要抽时间到他负责打造的社区里转一转、看一看。看看居民们还有啥要求？问问工作人员还需要啥帮助？如今因为缺了玉宝的经常"到访",社区内明显多了几分清冷，更平添了几分伤感。

"珍惜拥有，用努力赢得未来"。

先进事迹心得体会

为深入学习彭秀英同志的先进事迹，大力弘扬彭秀英同志的崇高精神，掀起向彭秀英同志学习热潮，经局党组研究，决定在全局党员中开展“学习彭秀英先进事迹，创先争优为党旗添光彩”活动。希望广大党员同志积极行动起来，迅速掀起向彭秀英学习的`热潮。

在这次“活动”中，广大党员同志首先要弄明白四个问题，一是为什么学；二是学什么；三是怎样学；四是学了之后怎样做。通过学习我们要学习彭秀英同志牢记宗旨、永葆本色的优秀品质，把党和人民的事业作为永恒的追求，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操；学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界，做到困难面前不低头，危急关头不退缩，关键时刻冲在前；学习她助人为乐、无私奉献的价值追求，时刻把群众冷暖安危挂在心上，多为群众办实事、做好事、解难事；学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德，时时处处发挥先锋模范作用，在本职岗位上创造一流业绩；学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

通过学习要把助人为乐、无私奉献精神落实到工作中去，在全局营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励我局广大党员干部振奋精神、坚定信念，牢记宗旨、服务群众，立足本职、创先争优！

先进事迹心得体会

xx年5月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹，师德师风先进事迹报告会学习心得。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名共产党员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

先进事迹心得体会

我怀着崇敬的心情认真学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴，并参加了局党组组织到“善洲”林场的参观教育活动。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩，完全成材后价值可达3亿多元的林场，最后将林场无偿移交国家。“心在人民原无论大事小事，利归天下何必争多得少得”。杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园，他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，党的利益就是群众的利益，把心时刻贴在群众的脉搏上，倾听了解群众的疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。工作的目标是群众的利益，工作不变的方向是群众的需求，而非做给“上级看”，他经常头戴草帽，脚穿胶鞋，深入基层，切切实实为群众办实事、解难事、做好事。

这样的利益观，令人钦佩，是每个共产党员学习的楷模。他一辈子淡泊名利、地位。不计个人得失，带头苦干实干，始终做到自重、自省、自警、自励，求实而不图虚，求百姓口碑而不争风头功名，经常用自己的工资接济生产、生活有困难的群众。这样的名利观，催人奋进。他一辈子公而忘私、廉洁奉公。对人民群众怀着一种谦卑与敬重，手中的权力都用来办公事，从来不搞特殊化，行使手中的权力时，始终以符合不符合人民群众的利益为标准。这样的群众观，必定得到群众的拥护。杨善州同志是优秀的共产党员，他恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作;他始终如一地坚守着一个共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，为党和人民的利益贡献了毕生的精力，是党员和领导干部学习的榜样。

通过学习杨善洲同志的先进事迹，使我的心灵再次受到震撼，我为我们伟大的党有这样的好干部感到自豪和骄傲，更加坚定了我学习和追求杨善洲老书记“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。