优秀的作文是一种精神的表达方式，能够充分展示作者的思想和情感。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
高考作文：船主与漆工
看到这个材料，我立刻想到了前一阵子热播的宫斗剧：狠心的皇阿玛精心设置了圈套，让觊觎大位的皇子、贝勒们，想让他们死得连渣都不剩!幸而有忠心耿耿的老臣出于公心无意将身存为生死关头的皇子贝勒们救出。后来皇阿玛幡然悔悟，给老臣以种种封赏。名义上是显示皇恩浩荡，实际上给了深知内情的老臣一大笔封口费而已。
再看这个材料，船主给油漆工的其实也是一笔封口费。船主明知船有漏洞，既不找能工巧匠修补，更不告诉孩子们存在危险，不要出海，而是找来油漆工把他油漆一新，像个新船。可见其中包含了致孩子们与死地的居心。尽管这同“虎毒不食子”伦理违背，但确实存在。幸而被心地善良的油漆工发现，顺便补好了漏洞，使孩子们得以生还。但是做贼心虚的船主撑不住了，只好给油漆工一笔封口费，使自己的阴谋不被曝光。
在现实生活中，像上边两个故事中说的.封口费屡见不鲜。比如有贪腐行为的领导干部，分知道内情的部属一杯羹，部属就此同流合污，出现了负面新闻的地方政府给来媒体们不菲的车马费等，媒体就此的了好处不曝光。这是这些封口费的存在出现了腐败窝案，酿成了各类群体性事件。但是像这种船补漏洞的油漆工，出于公心营救皇子的老臣、却是凤毛麟角。这当属困扰整个社会进步的痼疾之一。
“少年立，则中国立，少年强，则中国强。”笔者寄希望与70后、80后90后这些年轻人。而且相信他们能完成这历史使命!
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师恩，触动了我的心灵。
船主与漆工作文
2012年高考作文点评：
本报讯高考语文科目考试已经结束，作文作为语文重头戏，受到广泛关注。昨日，记者特邀几位名师为大家点评今年河南高考语文作文。
写作素材俯拾皆是。
“今年河南使用的新课标卷高考作文在大家的意料之中。”河南省实验中学高级教师、省学科带头人崔矿山说，《船主和漆工的故事》，是一则典型的材料作文，社会意义丰富，思想倾向鲜明，难易程度适中，学生有话可说。其审题立意有两个角度：船主和漆工。
“从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、与人为善、敬业等切入；从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严。”崔矿山说。
河南省实验中学高级教师、省学科带头人张定勇也表示，今年作文写作素材俯拾皆是。不必说“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌……单是大家身边发生的好人好事就足以令人感动。
张定勇说，写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1.把握真善美的积极主题，因为材料对漆工和船主都持肯定态度；2.选择最擅长的文体，例如议论文；3.打造精彩文章，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。他还列出几个题目供大家参考：《勿以善小而不为》、《鲜花送英雄》、《举手之劳》和《暖》。
有效审题就是抓主体。
郑州一中高三语文备课组长侯巍说，今年的.新课标作文，是故事型材料作文。对于这类作文，最有效的审题方法就是抓主体对象，即故事的主角。
“这篇材料的主角就是漆工，漆工在做好本职工作的基础上，能出于好心‘顺便将船上的漏洞补好’。当他得知自己的小小的善举，成了对别人的救命之恩之后，却显得那样平静。主体对象的行为正确就对其进行肯定，主角身上有优点就进行赞美，得出的立意就是最佳立意。”侯巍说。(记者：王灿吴战朝实习生张丛博)。
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船主与油漆工作文
生命，是顽强的，在这大自然中的每一个角落都有生命，每个生命都是珍贵的，因为生命只有一次。在这广阔的大自然中，鸟儿在天空自由自在的飞翔，那是一个顽强的生命，一个属于在天空飞翔的生命。生活在大地上的狮子、野牛，它们的生命是健壮的，更是顽强不息的。在大地上生长的草儿和花朵，它们虽是不语，却也是一个幼小的生命。
生命是如此顽强，没有顽强的生命怎么在这辽阔的世界生存?不懂得坚持，怎么懂得存活?所以，有生命的东西，都有着顽强的生命，即使是没有生命的东西，也会让自己变得坚强。例如：长在山上的石头，它们并没有生命，却把自己铸造的那么坚硬，这是它们为了保护自己。土地也是没有生命的，它们别撕碎后又能合起来，这也是它们学会的一种技能。虽说是没有生命，却也懂得这样保护自己。
在广大的生物链里，水生的动物和植物，陆地上的动物和植物，在天空翱翔的动物，长得渺小的昆虫，在空气中飘动的微生物。它们都有着自己本身应有的技能，有着这些技能，就可以保护自己。人类是世界上最强大的动物，可是也被许多的动物所截止，老虎、狮子再厉害，也会被人类克制等等。这就是生物链，在生物界里，都是这样的一句话：适者生存，劣者淘汰。
没有顽强的生命，便不知道能不能活下去。这也就是大自然的原则，人类也是一样，在现在的社会，不适宜的人，便会被淘汰出去。就例如：在社会找不到工作的人，就只能当流浪者。能成就于事业的人，便是成功者，他就能在这世界上留下光彩的事迹。有时，有的人是身体的残疾，免得这个苦难，是勇敢面对?还是苦苦哀伤?一辈子在苦恼着活着的，很快就死了。面对苦难而微笑的人，却活得长久。
海伦凯勒，她是一个典型的人物，在文学反面做出了伟大的贡献，《假如给我三天光明》记载了她一生的磨难，她把自己所受到的痛苦全写了下去，但是面对这种痛苦和艰难，她却没有放弃。文娜丽莎的教导，使她有了前进的动力，但是最主要的，还是自己的选择。海伦凯勒创造了这样的奇迹，她的生命就是顽强的。
在世界上，在自然里，在社会上，永远是那句话：适者生存，劣者淘汰。没有顽强生命的人，永远是被淘汰的。
船主与油漆工作文
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。
此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白此文来源于文秘114网是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强，她就不会接受老师的教育;如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
船主与漆工小学生作文
落地长窗外天空暗得恰在此时到好处，既不消沉也不昂扬，西阳西下的地方，云成昏黄色，一片温暖，很好的暮色，不禁点头。合眼躺在这里，转身，看不太清，只是感觉许多个黑影在橙色的空气中匆匆行走，我将视线撒出，透过窗户风景很独特。
这个古老城市的夜晚，已经那样繁华了，各式各样的彩灯从来不会让夜晚过分黑暗，可是，不是所有的角落都会被眷顾，就像回家时路过的那条小巷和那个永远颓然坐在巷口的老人，破旧的衣衫，连同老套的故事，却总能夺取我的同情，我不愿去思考那里隐藏的阴谋，因为我喜欢圆满，喜欢故事里的人物永远相亲相爱。
我似乎真的很不现实，总是生活在那个自己勾勒的理想生活中，那里每天都应该阳光灿烂，朋友成群，笑语连连，或是偶尔遇到些小挫折小难过也会在第一时间内，有人送来安慰与鼓励。然而生活是不会这样的。
那天，天忽然间阴沉下来，要下雨了吧!于是我和妈妈匆匆往家赶，突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线，他们身边放着十几把雨伞，男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着：快下雨了，买把伞吧，很便宜的，5元钱一把!不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁，随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞，有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开，也有那些闲着没事干的人，挑衅地询问：这雨伞是从哪偷的?孩子们忙得不亦乐乎，面对这些无聊的问题，他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下，将人群驱散，只剩下两个满脸笑容的孩子，一个手下里握着钱，一个抱着剩下的伞，他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞，两个小人被雨淋得湿露露的。
高考作文：船主与漆工
【评语】：愿我们每一个人都揭下那个冰冷的，罪恶的面具，用一个最真实的自己拥抱世界，并把手伸向圣水里，悔过。用双手去帮助别人;去努力奋斗;去捕捉人间的真，善，美。一个人的价值不在于他索取什么，而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献，学会帮助别人，学会知恩图报，与人为善;愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影!
【正文】：
我们每个人都有自己的愿景，古人追求采菊东篱下，悠然见南山的恬淡;而现代人为追求地位、金钱、权势，勾心斗角，明争暗斗。是贪婪，是私欲吞噬了人们的心灵。不知不觉中，各种文明美德已离我们越来越远。
在生活中，有些我们非常容易做到的事情，却能给别人带来很大的帮助。而有些人就非常的自私，他们不愿白白的出力气，尽管是那些举手之劳的小事。
前几天晚上，我漫步在这座城市的街头。夜晚，这里霓虹闪烁，来往的车辆和人们让这个城市显得分外热闹和繁华。这时，有一个清洁工来到了一位衣着华丽的女士面前，这位女士手中有一个绿茶瓶。其实当时那位女士完全可以把手中的绿茶瓶递给清洁工，这样既可以减轻清洁工的劳累，又能拉近人与人之间的距离。可尽管清洁工就在她面前，她还是把瓶子扔在了地上。清洁工什么也没说，只是艰难的弯腰拾起，继续向前走，寻找垃圾。看到这一幕，我非常的生气，心想：要是那位女士面前站着的是一个领导，他还敢乱扔垃圾吗?欺软怕硬!虚伪!再说了，把瓶子递给清洁工，多么容易的事，举手之劳嘛，还不干，她的这种做法应该受到所有人的鄙视!
我不禁又想起了这样一个故事：一个船主请漆工给自家的船刷漆，漆工在刷漆时发现船上有一个洞，便顺便补上了，并且在取工钱时只取了刷漆的工钱。几天后，船主拿着钱到漆工家道谢。船主说:这些钱是为了感激您把我家船补好的，请您务必收下。漆工说：这举手之劳嘛，不要钱。船主说：我知道这只船上有洞，可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。我以为他回不来了，而如今他却平安的回来了。为了报答您的救命之恩，这钱，请您一定收下。漆工拗不过船主，也只好收下了。故事中的漆工举手之劳，与人为善，不见利忘义，船主知恩图报，这两者都值得我们去学习。
前些天邻居家扫地，顺便将我们家门前也给扫干净了。我笑着对她说：谢谢啊!她说：谢什么啊，举手之劳嘛!为了感谢她，妈妈让我给邻居家送了些自己种的蔬菜。虽然都是些朴素的话语，不算华丽的礼物，但换来的，却是那千金难买的真情。
愿我们每一个人都揭下那个冰冷的，罪恶的面具，用一个最真实的自己拥抱世界，并把手伸向圣水里，悔过。用双手去帮助别人;去努力奋斗;去捕捉人间的真，善，美。一个人的价值不在于他索取什么，而在于他奉献了什么。愿我们每个人都能学会奉献，学会帮助别人，学会知恩图报，与人为善;愿船主和漆工成为我们每一个人的缩影!
高考作文：船主与漆工
雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部一个十分干旱而又荒凉的小村子。他发现一种奇怪现象：这里除了蜘蛛没有任何生物。蜘蛛四处繁衍，生活得很好。蛛网处处密布。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢?他借助电子显微镜，他发现这些蛛网有很强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分，正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。
读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自主确定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。
【材料阐释】。
这个材料要大家用辩证的观点来看问题，全面地看问题，联系地看问题，发展地看问题。面对绝境，很多人习惯性地只看到“绝望”，而看不到绝境中潜藏的“机遇”“希望”“转机”。“绝境”实际上包含着“绝无希望”和“天无绝人之路”。写作时我们围绕“面对绝境怎么办”来展开思考：
没有人愿意遭遇绝境，但是绝境常常不邀而至。我们可曾想过，其实，“绝境”一直包含着两个方面的内容：“绝望”与“希望”。只是我们习惯性地只看到“绝望”而不看到“希望”。绝境已经存在，不要叹息、不要沮丧。绝境并不可怕，可怕的是面临绝境后，屈服于现实，失去了东山再起的力量和勇气，也失去了另辟蹊径、创新思维的胆识。如果有“绝境就是希望”的精神，有背水一战、置于死地而后生的勇气与胆识，不断追求探索，在绝境中就能寻求到柳暗花明。所以对于凡夫庸子来，绝境即死地;但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言，只不过是眼前必须跨越的险障，因而生活中常常有绝处逢生的好戏。
【写作点拨】。
写作这篇作文，重在写清楚由“走出绝境”的过程，即是怎样由“绝境”转化为“胜境”的，要把转化的过程详细地叙写清楚或分析透彻，切忌简单地结论式的叙写，或是生拼硬凑材料，或是无病呻吟空发议论。
【立意提示】。
1、奋斗，是走出绝境的钥匙;。
2、不断追求探索，绝境就会转化为胜境;。
3、增强自信，机智应对，冲出绝境;。
4、抓住时机，改变策略，绝处逢生;。
5、人的绝境不在于客观环境的恶劣，而在于“心死”，在于缺乏希望。可以说，有希望才有可能有光明，才可能走出绝境;没有希望只能一片黑暗，只能被绝境吞噬。
6、毅力和智慧是希望成为现实的桥梁。如果人处于绝境之中光有求生的希望，却不善于开动脑筋，或者想出了走出去绝境的方法，却没有毅力去实践，恐怕也只能死在“绝境”之中了。
7、人要走出绝境战胜困难，不要把希望寄托在别人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧;等靠要只会错失良机，使希望成为绝望。
【失误警示】。
1、审题不准。
2、材料陈旧。这次考试中同学们运用材料出现了撞车现象：大多数同学用的是司马迁、苏轼、史铁生、张海迪、洪战辉、邰丽华、霍金、海伦?凯勒、爱迪生、贝多芬等经典材料。这些材料不是说不能用，而是用的人多，给人以陈旧之感。要考场作文中，选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。所以，最好能避开离现实较远并容易“撞车”的屈原、司马迁、陶渊明、苏东坡等系列的“石子”材料，尽量选用新鲜、典型的材料作论据。
其实，大家只要围绕话题广开思路，贴切的论据比比皆是。例如，雅典奥运会上中国女排的绝地反击，力挽狂澜;男篮世锦赛赛场上，面临淘汰16强的危机，千钧一发之际，王仕鹏背水一战，压哨远投，绝杀斯洛文尼亚，力挽狂澜;战场上，危机四伏，诸葛亮机智演绎空城计，让司马懿15万魏兵退避而去，绝处逢生;商场上，海尔集团以“只有淡季的思想，没有淡季的市场”的市场观念，“要么不干，要干就要争第一”的品牌意识，“高标准、精细化、零缺陷”的质量要求，“用户永远是对的”的售后服务理念，“创中国的世界名牌”的发展方向等作为企业的核心文化，在短短的间，从一个濒临破产的街道小厂，一跃发展成为中国最著名的企业之一。可见，论据有的是，关键在于你是否打开了思维的窗口。
3、中途易辙。
4、文体不明。
【素材仓库】。
(一)名人名言。
1、想像你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式奋斗。
2、狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求，接受命运，但不卑怯。走运时，他会揶揄自己的好处。倒运时，他会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。(周国平)。
3、人由三部分组成的：对往事的追忆，对现时的把握和对未来的憧憬。没有回忆的人是残缺的人，干巴巴的。没有希望的人，就是绝望的人。希望是精神的细胞，是精神的白血球和红血球。把握不了现时的人是一个不能成其为人的人，是一个丧失了自我的人。(赵鑫珊《人是什么》)。
4、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇，只是我们不曾想起。“干他人不想干的，做他人不曾想的”，这就是成功之道。
5、强者是知难而进，弱者是见难就退，最后只能画饼充饥。
6、只有一个历经绝望的人才知道天堂的滋味。天堂不在那遥远的地方，就在我们心里。
高考作文：船主与漆工
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做？漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，随手补漏，也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的美丽。这样的.美丽，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯净，并在他人需要的时候，把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力，他就有可能发现不了船有漏，或者发现有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。
不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”，才能逐步成为我们心中坚定的信念。
高考作文：船主与漆工
高考语文科考试已经结束，以下为20新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题：
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
高考作文：船主与漆工
七公：小内啊?船主：啊?您叫我什么?七公：不不不，小裤啊额不不，是内酷船主：亲你叫我船主?偶克?漆工：噢噢说吧找人家神马事哟布船：在下请七公您出山，为我72舵36行的船只全部刷上漆?放心，我们不会亏待你的，如果您帮我们把船全部涂上漆我们可以送您一艘船噢但是我们不包邮噢亲船主兴奋的说。”哇哇哇哇送我船啊?好吧亲，我给你们也打8折噢七公道”很多天后，漆工终于把漆涂完了众人皆大欢高声喊着：“信七公得永生”
高考作文：船主与漆工
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做?漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，随手补漏，也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的美丽。这样的美丽，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯净，并在他人需要的时候，把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的'成功。假设漆工不具备补漏的能力，他就有可能发现不了船有漏，或者发现有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。
不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”，才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人，会比其他人有更多的额外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把枪，那么他的担当就是枪上的瞄准准星，而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养，枪有了准星才有用，但是如果没有日常的维护保养，这把枪就几乎等于废铁一块。因此，我们在学习漆工的担当与品质的同时，还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训，在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事，不计较个人得失地去积善成德，做一个对社会有用甚至是有贡献的人。
秋天高中作文800字。
高中议论文作文包容。
船主与漆工作文【】
船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。通过这个故事，我不得不说，这是一个尽职尽责的油漆工，船主无疑是幸运的，虽然补漏洞不在他的管理范围之内，船主和油漆工也只是主仆关系，延伸拓展，从当今社会来说，他们又是领导和职工的关系，是上级与下级的关系，是管理人员与工作人员的关系，但是若不是油漆工，也许船主的孩子们就会因此丧命，油漆工不仅是在尽自己的职责，更是在凭良心做事，可以说油漆工有一种对工作认真负责、一丝不苟的精神。最近网上有很多人质疑，一个油漆工怎么能补漏洞呢？他有高超的技术吗？可我想，船主既然有能力建造一艘几十万甚至几百万、上千万的船，那他一定会层层把关，精心挑选油漆工，而不会草草了事，这油漆工肯定是高级油漆工，有一定的修补能力，对于补漏洞这种事是一定能胜任的。
船如果有漏洞，船就会沉没，就像神舟飞船一样，有成千上万种零部件和几万道程序，这些零部件都是从上千家企业里精挑细选的，也可以说是百里挑一，不差一丝一毫，如果有一样产品不合格，一道程序就会出现错误，一道程序出现错误，那送神州飞船上太空的整个计划就会失败，机毁人亡，可以说是连环炮。每种机器设备零部件其实都在自己的岗位上认真工作，在我们看来他们是有生命的，他们都要向人民负责，不能赖于充数，鱼目混珠，否则会酿成大祸，到时候可不是几百个亿的事情了。而是为国家科技的发展道路留下了深深的阴影。所以，一切为国家为航天事业付出过，努力过的人，都值得我们去学习，去学习那种精神，去体会那种升华的思想，去赞美那种高尚的品质。
其实油漆工和那可敬可佩的'火车护路工是一样的。火车护路工一天要走二十多里路，不论刮风还是下雨，不论严寒还是酷暑，人们总能看到那熟悉的身影，他的工作就是在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落。手拿小铁锤边走边巡视，不时的还用小铁锤轻敲铁轨，如果螺丝钉松懈了，就把它及时拧紧，使每列火车安全通过，没有人说的清这是他今天第几次往返几十里的山路巡视了，更没人说的清这样的日子有多久了，坚守在这里的日子，我想这样的日子应该是痛苦的，虽然每天都是充实的，但是也因此烦闷无聊，每天除了和铁路打交道，就只能和飞奔而过的列车司机招招手。看着一列列长龙从自己身边驶过，他都会异常兴奋，因为这也算自己的成果了，他会站直敬礼，火车也会鸣笛回应。
正因为有无数这样的人，在默默无闻地为祖国的建设，在不同的岗位上拼搏，才会有今日强大的祖国。