通过写心得体会，我们可以深入思考自己的行动和思维方式，从而找到改进和提升的方向。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
扶贫事迹学习心得体会
扶贫工作是当前国家工作的重中之重，也是我们每个公民应该关注和参与的社会责任。通过学习扶贫事迹，我对扶贫工作的重要性和复杂性有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将就我的扶贫事迹学习心得体会进行总结和分享。
在学习扶贫事迹的过程中，我深刻认识到扶贫不仅仅是物质上的援助，更需要注重长效性和可持续性。例如，在脱贫攻坚中实施“产业扶贫”模式，帮助农村贫困户掌握技能，发展乡村产业，增加收入。此外，我也意识到扶贫工作的难度，涉及到的问题不单单是经济问题，还包括教育、医疗、环境等多方面，需要各级政府和社会力量的共同努力。
通过学习扶贫事迹，我意识到，扶贫工作是需要下真功夫的。如果想要真正解决贫困问题，需要关注每个贫困户的真实状况，制定合适的帮扶计划，有针对性地开展工作，不能简单粗暴地用一套模式适配所有的贫困户。同时，扶贫还需要有耐心和毅力。脱贫攻坚需要循序渐进的方法，要紧扣实际情况，逐步踏实迈进，任何“一蹴而就”的想法都是不可行的。此外，我还意识到，扶贫工作还需要注重感恩。让人们感受到社会的关爱和温暖，增强他们的自信心及对未来的信心。
第四段：对自身的思考。
在学习扶贫事迹的过程中，我发现，很多成功的扶贫事迹都离不开个人在思想上、视野上和能力上的高度提升。扶贫工作需要一批有理想、有勇气、有智慧的人才，这些人才需要在各民主党派中积极涌现。在这里，我认为自身作为一名公民，也应该努力去学习，去感受扶贫工作的重要性和复杂性，提升自身的能力。
第五段：结尾。
通过学习扶贫事迹，我对扶贫工作的认识得到了深化和提升。同时，我也认为，学习是远远不够的，要有行动才能有所改变。我们每个人都为扶贫工作尽一份力量都在社会责任的范畴之内。希望我们每一个人能够在自己的岗位上积极参与扶贫工作，为建设美好的中国贡献自己的力量。
杨雪事迹学习心得体会
杨雪是一位充满正能量的“中国好人”。她出生在一个贫困的农村家庭，但是她并没有因此沮丧和自卑，相反地，她拥有了自己强烈的人生信念和目标，一步一步地走出了自己的成功人生。她热爱生命，对他人充满热情，一直在努力为社会贡献自己的力量。通过学习和分享杨雪的事迹，我们可以感受到她的坚定意志和无私奉献精神，同时也可以在她身上汲取动力和信心，激励自己勇往直前。
第一段：坚定信仰，做出自己的选择。
杨雪的父母都是普通的农民，由于家庭贫困，她只能在家自学，没有机会去正规的学校。然而，她并没有因此而放弃自己的梦想，相反地，她一直坚信，只要肯努力，就能实现自己的目标。她在自学的基础上，考取了成人高考的证书，进而考入了某大学。在学习的过程中，她始终坚信自己的人生方向，并做出了自己的选择。这让我们深刻认识到，在追寻自己的人生道路上，必须有清晰的目标和坚定的信仰，不要轻易被外界干扰，选择自己认为正确的方向进行前进。
第二段：不畏困难，坚持不懈。
杨雪的成长过程中，经历了诸多困难和不易，但她总是坚持不懈地去克服它们。在受过教育的人中，村子里只有她一个人，这让她很吃亏，但是她并没有因此而放弃学习。她经常晚上熬夜学习，早上又要起来做家务，但她依然坚持不懈地往前走。在学校里，她也始终保持着拼搏的状态，取得了优异的成绩。这让我们第一次认识到，成功不是等待机会而是创造机会，在失败和迷茫中不要轻易放弃，只要舍得付出，坚持不懈，坚定向前，我们都能够克服内心的困难和挑战，实现自己的目标。
第三段：热心助人，无私奉献。
杨雪在大学期间，就开始了自己的公益之路，她积极参与各类社会公益活动，不断积累经验和能力。她一直认为，帮助他人，就是为自己的人生添上光彩。后来，她离开城市回到了家乡，在帮助家乡民众的过程中，又展现出了自己的热心和勇气，一步一步成长为支教老师，尽全力帮助学生实现自己的梦想。她无私奉献的品质深深地感动了我们，让我们下定决心，从每一个细节上做起，用自己的力量去帮助他人，为建设美好社会出一份力，为那些需要帮助的人点燃生活的希望。
第四段：追求卓越，不断学习。
杨雪在自己的公益之路上不断追求卓越，不断学习。她常常参加各类培训和学习，不断提高自己的能力和素质，努力让自己成为一个更加优秀的人。她的公益项目得到了社会各界的认可和嘉奖，她本人也获得了各种荣誉和奖项。这让我们认识到：学习是人生成长和发展的必由之路，正如杨雪所说，“不断学习，才能让自己更加成熟，更加完善。”
第五段：情怀匹配，乘风破浪。
作为一名肩负着责任和使命的人，杨雪的每一步都体现了她对生命的热爱和社会的关注。她的理想和抱负，在实践中得到了完美的诠释，她的行动也激励了一代代年轻人。通过了解杨雪的事迹，我们不仅感动，更应该学习，情怀务实，理想和现实相匹配，乘风破浪，不断向前，成就人生，让自己和别人的人生更加美好、充实。
事迹学习心得体会
说实话还是第一次听到“吴xx”这个名字，从来没有这样认真学习过一个被称为“中国航空发动机之父”人的事迹。
学习了之后感觉对他产生出了由衷的敬仰，这样一个伟大的人，值得我们每一个认真学习。
特别是学习了他的人生感悟之后，感想颇多。
“一个人到社会上来，不是要这个、要那个，而是要有所贡献;人生是施与不是索取”。
这是他的人生感悟，更是他做人和做事的原则，他将自己的人生感悟进行了最好的诠释。
联系到自身工作，我想目前首先应学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。
无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，他始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。
我们也要像吴xx同志一样，坚定理想信念，忠于党和人民，在祖国的特教事业上，贡献自己的青春智慧和力量。
学习汪金权先进事迹心得体会
其实，我是在去年八九月份，从网络上了解到汪金权老师先进事迹的。我也曾是蕲春四中的一名学生，在我为自己的梦想而努力的时候，经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师，虽说我不曾有幸聆听他的教诲，但我一直都对他充满敬意，我一直把他当作好老师的标准。
“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的'灵魂会跟随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”这是汪老师日记里的一段话，是他内心深处最生动最真实的写照，“大别山师魂”，他当仁不让。经过前段时间的查访和了解，我对汪老师有了更深的认识。
他是一个表面看似普通的人，却有着足以让我们仰望学习的事迹，他几十年如一日地用行动向我们诠释一名人民教师的神圣义务，用行动为我们展示了何谓“师爱”。在现在这个社会里，满世界都是惟利是图，利欲熏心，一切为自身的社会风气。在人民教师这个神圣的岗位上我们已很难听到“为人民服务”、“为祖国培养人才”这些正气凛然的话语，从而也很难听到“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是知识的传播者”这些对教师的赞美之词。然而，当人们纷纷传述，网上纷纷我们蕲春四中教师汪金权的先进事迹时，我的内心又一次受到震撼，为这样一个难以相信却又是事实的故事而震撼，而感动。我就象受到了一次在这个物欲横流的社会里崇高师德的洗礼。
今天，我们学习汪金权老师的先进事迹：关爱学生，爱岗敬业，责任意识，不论在什么情况下，始终把学生放在心中，把教学放在第一位；明天，我们将传扬这种无私奉献、大爱无边的新世纪教师风范。使学生在我们的引领下健康快乐地成长，让学生因有我们的存在而舒心，让家长因有我们的存在而放心，让国家因有我们的存在而安心。
我是今年入职踏上教师这个岗位的，我知道自己在很多方面还有不少欠缺，从现在开始，我将努力的去成为一名新世纪合格的人民教师。提高自身素质，在今后的教学中专心业务、认真执教。为教育事业奉献自己的智慧、能力。用爱和责任铸造我自己的师魂。
学习汪金权先进事迹心得体会
一个平凡的基层派出所民警，在平凡的岗位上，为平凡的老百姓干了些平凡的事儿，老百姓就把他记在了心里。民警汪勇与咸东社区群众的故事说来平凡，但品来却似淡淡的清茶，洌人心脾，听来又是悠悠的老歌，暖人肺腑。
汪勇是西安市公安局新城分局韩森寨派出所的副所长，也是一位拥有十七年军旅经历的退伍老兵。然而，他被人熟知，却是因为另外一个身份：西安市咸东社区的管片民警，大伙儿口中亲切的“小个子汪警官”。
在咸东社区的七年间，汪勇用汗水浇绿了自己一亩三分的责任田，用双脚踏平了群众一年四季的平安路，而三秦父老也没有忘记他，人民群众更没有忘记他：继荣获“全国人民满意公务员”“全国模范军队转业干部”“全国公安机关爱民模范”等荣誉称号后，汪勇又先后被中共陕西省委宣传部和中共中央宣传部评为“三秦楷模”和“时代楷模”，并在人民大会堂受到了国家领导人的亲切接见。目前，由他和其他“爱民模范”组成的先进事迹宣讲团正在全国多地进行宣讲，汪勇精神正在被各行各业讨论与学习。
汪勇同志的先进事迹，是党的群众路线的生动体现，是学习贯彻“三严三实”主题教育学习活动的具体内涵。学习汪勇，就是要学他扎根基层，守得清贫的高洁人格；学习他，还要学他立足岗位，吃得苦头的高尚风格；学习他，更要学他心系群众，赢得民爱的高贵品格。
扎根基层，守得清贫。自转业至今，汪勇已在社区民警的岗位上坚守奋斗了九个春秋。咸东社区建于上个世纪七十年代，社区基础设施设备老旧，安防设施建设落后，由于当初负责修建居民楼的企业现大多已经转制或倒闭，小区的安防建设一直无人问津，盗窃案件时有发生，当地群众深受其害。为提高社区安防能力，降低社区的盗窃案件发案率，汪勇就亲自上门找企业、找物业、筹资金、搞物防。功夫不负有心人，在吃了无数次的闭门羹后，汪勇终于联系到企业为4个小区安装了监控探头，为3个小区加高了防盗围墙，并安装探照灯2盏，拉设防盗铁网300多米。
群众的问题解决了，可汪勇一家四口人至今还居住在只有35平米的房子里。父亲年迈多病，家人无暇照顾已返回老家；儿子正在上学，正是用钱的时候；妻子无固定工作，在外打工补贴家用。看到汪勇的清贫，曾有人找过他，愿为他提供一套单位职工房，但汪勇一口谢绝了。他说，职工房是给职工预备的，我要是占用了，别人就没有房子住了，我不要。正是汪勇这种舍小家为大家、苦自己为别人的大公精神深深打动了当地的群众，受到了大家的一致拥护和爱戴。
汪勇踏实做人、清廉做事的事迹让人感动。曾经有人说他傻，苦了自己和家人；也有人说他是新时期的雷锋，服务了社会和他人。评价背后本是价值的追求，而奉献的背后，其实是更高的一种索取。在接受媒体采访时，汪勇这样说：“不能因为清贫就堕落，不能因为清贫就消沉，这种清贫反而让我心里更加踏实”。这正是：小事一桩，关乎万户忧和乐；警衔两肩，在乎十载公与廉。
立足岗位，吃得苦头。在群众当中干工作，既要赢得群众的信任，又要担得群众的信赖。拿汪勇的说，在基层干工作就要进得了门、见得了人、说得上话。然而要做到却并不容易。为此，汪勇给自己制定了一个“万千百计划”，即走万里路，近千家户，解百家难。
说到做到，在咸东社区的这些年里，汪勇整天泡在社区里，不是走访慰问，就是巡逻调查。通过大量的基础性工作，他逐步建立了14类台账，掌握了社区的第一手资料；打造了社区党建联席会平台，完善了社区人防联动组织体系；发明了“一键通”社区信息查询管理平台，提高了社区综合信息管理效率。为此，他一年间穿破了8双鞋子，足迹行程逾万里。
社区警务工作，不是坐坐办公室、吹吹冷空调就能做好的，需要时时留心、处处留意。在汪勇数年如一日的不懈努力下，如今的咸东社区，成立了由26名驻地单位领导组成的治安防范联席会，设立了29个治安值班室；组建了150余人参加的治安信息反馈队，筹建了拥有65名小区物业保安的专职安防巡逻队，社区群防群治的.治安防范格局基本形成。
如今，咸东社区的治安状况明显好转，连续5年来未发生一起重特大治安案件；辖区可防性案件发案数从的76起下降到的9起，发案率下降88%；辖区内5个小区连续三年实现“零发案”。汪勇说：“社区民警的主要职责是保平安，平安不平安，就是要看群众睡觉踏实不踏实。”这正是：排忧解难，手到脚到情尤到；除暴安良，民安社安心更安。
心系群众，赢得民爱。8月，汪勇刚接手社区，社区红旗电机厂的老李就给他来了个“下马威”：用黑泥巴将他在社区警示牌上的照片糊了个严实。通过走访，汪勇了解到，老李自下岗后就与妻子离了婚，多年来一直独居在家，少与人来，并且经常在社区里“捣乱闯祸”。于是，汪勇想上门“会一会”这位“抹黑”自己的老李。
起初的三次上门拜访，均以闭门羹和逐客令而告败，后来汪勇才了解到，老李曾在部队服过兵役、当过班长。于是，第四次上门，汪勇并没有急于叫老李开门，而是语重心长地朝屋里喊起了话：“老班长，听说你也当过兵，我过来看看你！”汪勇的话，一字一句地砸进了老李的心坎儿里，老李的房门慢慢地打开了。经过和老李的长谈后，汪勇与老李成了交心的朋友，后来还帮他解决了每月300元的生活补助。自此之后，老李再没有在社区里捣乱闯祸，每次看到社区警示牌上汪勇的照片脏了，还会主动上前用抹布仔仔细细地擦干净。
这些年，汪勇先后走访和看望居民群众2400余户，7800余人，上门慰问特困学生、空巢老人150余人，排除不稳定因素282件，化解矛盾纠纷670起，帮助群众解决困难300余件。每逢节日，汪勇组织人员为社区残疾人士、孤寡老人包饺子、送粽子，贴春联、煮元宵，全心全意，尽心尽力地帮助他们渡过难关。
汪勇说：“只要把老百姓的事，小事当大事，大事当实事，老百姓的事当自己的事，将心比心，以心换心，就一定可以赢得辖区广大群众的支持和拥戴，这是我的板凳情怀。”这正是：鱼水情深，深情润鱼水；警民义厚，厚义泽警民。
有人问汪勇，他的精神动力究竟从何而来？汪勇这样回答：“有人问我到底图啥？实际上，我图的是内心的踏实和一种归宿感。我是从大山里走出的农村娃，本身就是老百姓中的一员，能被老百姓使唤是一种信任，我确实乐意。”
有人评价汪勇不忘初心，方得始终。他用坚守和奉献，诠释了共产党员的忠诚，诠释了国民公仆的责任，诠释了人民警察的担当。但我却明白了这样一个道理：心若有民，有口皆碑。
学习汪金权先进事迹心得体会
最新单位组织学习了章鑫媛先进事迹，我被一位已入耄耋之年的行为所感动，所震撼！以下是我的敬佩之情与学习心得体会：
作为一名为新中国护理事业献身61年的“南丁格尔奖章”获得者，已入耄耋之年的章金媛至今仍忙碌于护理一线，带领爱心奉献团队奔波在120多个社区，将医院的护理服务无偿延伸到1000多个困难群众家中，被广大群众亲切地称为“当代中国的南丁格尔”。
不管年龄大小、病情轻重，患者在面对和蔼可亲的章金媛时，仿佛能感受到家人般的慈爱，痛苦也减轻了几分。在章金媛爱心奉献团队的帮助下，一些特困家庭特别是那些对生活感到绝望的'家庭重新看到了希望。
2002年，时年40岁的**市**社区居民梁甫章因生活中受到挫折跳楼自杀未遂，导致骨盆上端骨折、瘫痪在床3年，经章金媛爱心奉献团队坚持不懈的努力，竟奇迹般站立起来。被关爱的梁甫章同样关爱着社会，近年来，他不仅力所能及地参加社区志愿护理服务，还相继参加捐献肝细胞骨髓移植、器官捐献，坚持无偿献血。
章金媛说：“完备的基层卫生体系必须有专业的社区护理做支撑。”在长期社区护理志愿工作中，章金媛和她的团队创新了“医院――社区――家庭”为一体的服务模式，使医院延伸了服务，病人得到了康复。
在章金媛的号召下，**市17名退休护士在2000年组建了从事志愿护理服务的“学雷锋组合”，并在2007年经中国红十字会批准，正式成为中国红十字会**志愿护理服务团。2010年，()她注册了中国第一个专业从事护理志愿服务的ngo组织--**市南丁格尔志愿服务团，这也是世界上第一个以南丁格尔命名的志愿者组织。
章金媛及其爱心团队是我国红十字志愿者及志愿服务组织的优秀代表，她们用“尽己所能，不计报酬，为帮助他人和服务社会而工作”的红十字志愿服务行动，充分体现出“人道、博爱、奉献”的红十字精神和南丁格尔精神，是社会主义核心价值的重要内容，对营造良好的社会道德风尚具有积极的示范作用。
章金媛爱心奉献团队虽然只是一个民间慈善组织，但志愿者们却用自己无私的爱心温暖着无数困难居民的心。章金媛爱心奉献团队学习，学习他们甘于奉献的传统美德，敢于担当、勇于进取的时代精神。
翻开章金媛书架上的资料夹，记者看到一张纸条--这是一位不知名的年轻护士在听完章金媛讲座后从笔记本上撕下的一页，上面有这样一首即兴写作的小诗：“尊敬的章老，您的形象是我的楷模，您的歌唱是我的心声。我会以您为榜样，无怨无悔把爱洒在病房，做一名白衣天使，直到白发苍苍。”
学习张超事迹心得体会
“那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子，你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去。降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。”这是感动中国栏目给张超的颁奖词。4月27日12时59分，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。月14日，追授海军某舰载航空兵部队一级飞行员张超“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号。
张超同志离开了，可他的精神永留人间。他用短暂青春书写了一名优秀共产党员的忠诚与担当，他的事迹充分诠释了我们党崇高理想信念的伟大信仰力量，充分诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想，更加诠释了以人民为中心，舍小为大的无私奉献。
纵观张超同志英雄的一生，我们有许多要向他学习的地方。
一，树立远大目标，明确人生方向。英雄飞行员王伟是张超的偶像，他顺着英雄的足迹走完了一生。从考取航空院校到成为航空兵队长，他无时不刻不在坚守着自己的人生理想，奋勇前进，风雨兼程。我们作为一名人民教师，更应该树立远大目标，把人民的教育事业作为自己毕生的事业，砥砺前行。
二，勤学苦练，做业务尖兵。命令指出，张超同志矢志强军报国，倾力精武强能，勇于攻坚克难，坚守高尚品德，在每个岗位都拔尖过硬，先后数十次参加和完成战备巡逻、海上维权等重大任务。全军和武警部队广大官兵要努力向张超同志学习，像他那样坚定理想信念，牢记使命担当，自觉把个人追求融入强军兴军伟大事业；像他那样积极练兵备战，大胆创新突破，不断提高打赢信息化战争需要的素质能力。充分肯定了张超同志的业务能力。我们人民教师，虽然工作在祖国的大后方，可我们也是祖国的利刃，我们身上肩负着重要的使命。所以我们更应该勤学苦练，把自己的生命奉献给人民的教育事业，为了祖国的花朵，为了祖国的未来，使出自己所有的力气，练就一身过人的本领，为实现伟大中国梦贡献自己的力量。
三，坚守党和人民的利益高于一切的共产主义信念。张超同志为挽留飞机，挽救国家资产献出了自己年轻宝贵的生命。短短4.4秒，生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。生死攸关之际，始终把党和国家利益放在第一位，这是最值得我们学习的地方。虽然我们的教育事业不存在这样的危险，可我们依然要始终坚定这一信念。任何时候，牢记自己是中国人，是中国人民，要有祖国至上、人民至上的崇高思想，要时刻准备着为了党和人民献出自己的生命，挥洒青春与热血，献身教育事业，传承爱国思想，铸就我们光芒万丈的“中国魂”！
学习袁冰事迹心得体会
袁冰，中国社会活动家、教育家，是近代中国杰出的女性之一。她为中国教育事业作出了巨大贡献，开办了中国第一所女子高等学校――金陵女子高级中学，并任校长，为中国女性解放和教育事业的发展做出了卓越的贡献。学习袁冰事迹，让我深受鼓舞和启发。在我的心中，她是一位伟大的女性，她的事迹启迪了我的人生。
第一段：对袁冰事迹的概括和评价。
袁冰的事迹使我产生了深深的敬佩之情。她不仅深受中国古代文化的熏陶，还赋予了这个古代文化新的内涵，使之得以发扬光大。作为女性，她面对了历史上严重的阶级困境，却积极向上地探索着解决问题的方法，为中国女性争得了诞生的权利。她勇敢地面对了风险和挑战，坚定地带领金陵女子高级中学前行。她的事迹是中国现代教育事业中不可磨灭的一笔。
袁冰教育事业的中心是培养学生的素质和能力，而不仅仅是灌输知识。这正是我必须学习和借鉴的地方。通过学习，我们不仅仅是为了考试，更是为了更好地发展个人能力。我们应该培养自主学习的能力，以及批判性思维和团队合作的能力。袁冰深知教育的价值，她善于引导学生发展潜能，帮助他们成为独立自主的人，这正是我所需学习和努力的方向。
袁冰的事迹对于当代中国女性来说具有重要的启发意义。她为中国女性争取自由和尊严的权利，她将女性的教育放在重要位置。她用自己的勇气和智慧，突破了传统社会对女性的束缚。她的事迹鼓舞着我，使我更加坚定地相信女性也能够在社会发展中发挥重要作用。我们应该为自己争取权益，为自己的梦想努力奋斗。
第四段：借鉴袁冰的品质和精神。
袁冰的品质和精神值得我们学习。她坚定地追求真理和知识，有韧劲不断地克服困难。她敢于承担责任，始终保持进取的心态。她勇于创新，不断推进教育的发展，使学校成为学生独立思考和发展的地方。正是这些品质和精神，使她成为了一位卓越的教育家。我们应该以袁冰为榜样，不断锤炼自己的品质，追求更高的境界。
第五段：总结。
袁冰的事迹是中国教育事业中的一个重要篇章，她为中国女性教育的发展做出了重大贡献。她的事迹让我深受启发和鼓舞，教会了我追求真理和知识的重要性，以及勇于创新和不断进取的精神。在学习袁冰事迹的过程中，我认识到教育的真正意义，并深刻体会到每个人对社会的贡献都是有价值的。袁冰的事迹将成为我一直努力追求的目标，我将成为一个有责任感、有创新精神的人，在中国教育事业中进行积极的探索和贡献。
学习先进事迹心得体会
60多年前，青春年少的xxx，成为中越边境一线的小学教师，也就是从那时开始，他迈上了爱护界碑之漫漫长路，一块块庄严耸立的界碑，饱含着他的爱国热情。
19xx年，16岁的师范学校毕业生xxx，自愿支边，到地处边境一线的防城县那垌村小学任教。执教于边境地区，工作生活在国防一线，他深刻感受到边境安宁的珍贵，意识到国防坚强的重要。在兢兢业业从教之余，义务担负起爱国主义宣传教育工作。当时，一些边民的爱国护碑意识还很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丢碑旁，荒草恣意长，任由界碑污损。xxx看在眼里，痛在心里。为此，他找村干部交谈，走村串户到广大边民家中进行宣传，发动自己的学生去做家长的工作，起到明显成效。
也就是从19xx年起，xxx老师首创发起爱国护碑行动，走山路，找界碑，为每一块界碑担当“清洁工”“守护员”，并且带领一代代学生，开展丰富多彩的爱碑护碑活动。爱国护碑行动一启动，脚步就从没停止，成为对边境地区学生进行爱国主义教育的“必修课”，xxx无论是在边境地区从教的二十多年，还是到城区工作以后，直至退休以来，都为这项行动当旗手、扛大旗。
我市境内共有100多块界碑，延绵100多公里边境线，大部分都在偏远险僻之处。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子们身上。
“边境青少年要从小树立爱国主义理念，只有通过爱国主义教育，孩子们对边境、对祖国的认知才更清晰，才更明白边境儿女肩上所担的义务和责任。”xxx说。19xx年，时任防城县那良公社少先队总辅导员的xxx，结合当时边境形势，组织36名小学生开展了“走游击队走过的路”活动，沿着解放军游击队的行军路线，清洁整理沿路30块界碑，并联系当年的老战士、烈士遗属为孩子们讲述烽火岁月的故事，让他们真真切切地感受到爱国主义教育洗礼。
从那以后，xxx又陆续谋划组织了“时刻准备着”“挂国旗”“界碑天天见”等系列爱国主义教育活动，并组织学生成立了“红领巾护碑小分队”，护碑队员不但自己护好碑，还向家人、村民、游客们宣传爱碑护碑知识。护碑小分队的旗帜一直传递至今。“红领巾护碑小分队”活动先后荣获“全国少先队体验教育成果展示”一等奖、全国“童趣杯”特色小队等多项荣誉。虽然护碑的学生换了一茬又一茬，但xxx和孩子们的护碑行动从未间断。
近年来，xxx老师通过编写《国威军威》宣传图册、编写传唱《护界碑》歌曲等形式，把爱国护碑行动不断推向新的高潮。而今，杖朝之年的xxx扎根边境，开展爱国护碑活动已有60年，踏出了赤子的护碑忠魂，用自己的实际行动诠释了一个共产党员对国防事业的热爱之情。
守边固边、爱碑护碑成为广大边境学生崇尚的一种光荣使命，成为了当地群众日常生产生活的新常态。学生们个个争当护碑小标兵，为界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼谁知道更多界碑知识;大人们也利用早出晚归的机会，为沿路的界碑除草清淤、整理环境，有的还不辞辛苦绕道去护理界碑，在全市边境地区营造了浓厚的爱国主义氛围。
我市有3个乡镇、19个行政村与越南陆路相邻，共有边民7万多人。在xxx的影响带动下，90%以上的边民群众都参与过守边护碑行动，甚至有很多家庭一家3代人都加入了爱碑护碑行列。
学习先进事迹心得体会
有一种美，没有浮华，却光彩夺目；有一种情，没有喧嚣，却触及灵魂。作为一名组工新兵，我每读一篇李林森同志先进事迹报道，都会受到一次心灵的震撼，精神的洗礼。他用生命诠释了一名 组工干部对党和人民的忠诚、对信念的坚定、对事业的执着、对名利的淡泊。他短暂的一生，平凡而又耀眼，感人至深、发人深盛催人奋进。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句名言是李林森同志执着精神的生动写照。他，一名最基层的组织部长，身体饱受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手术的折磨，依然把病房当办公室，夜以继日，一心扑在党的事业上，直至生命的最后一刻。他短暂的一生是精彩的，因为他对党忠诚、孜孜追求、无私奉献。他把满腔热血都献给他热爱的事业，他用昙花般生命诠释了“组工情”的深刻内涵。
细细品味他的人生历程，我们一点也不难感觉到，他跨出的每一步，都是那么坚实有力，那么无怨无悔，那么执着顽强。这种对党的忠诚、对事业的执着，源于他那过硬的党性，源于他那高度的责任心。年初，受组织安排，我加入组织部这个大家庭，与组织工作结下了不解之缘。多岗位的工作经历使我深切地体会到组织工作累、组织工作苦、组织工作清贫，但同时我也深深地感受到，能有机会从事组织工作又是我的幸运，是我人生中辉煌的一页。
“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”作为一名组工干部，就面临比其他干部更多的牺牲、清苦和奉献，但是组织工作无小事，每一个岗位都是开创事业的良好平台，每个组工干部都能干成大事。经过组织工作磨砺所积累的能力经验，所养成的作风习惯，所培养的思维方法，都是每一位组工干部人生经历中最宝贵的财富，都会让我们受用终身。
“治国之道，务在举贤；为政之道，首在择人。”李林森同志担任组织部长期间，有一个非常鲜明的特点，就是“原则性强，敢于为干部主持公道”。他始终坚持德才兼备、以德为先的选人原则，五湖四海选干部。刚走上组织工作岗位，他就马不停蹄，深入基层调研，用最短的时间，把万源市52个乡镇、395个村所有干部的基本资料、德才品质等情况掌握得一清二楚，任内有18名优秀乡镇党委书记被提拔，11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流，引进人才总数相当于过去8年的总和。“选人用人是党委的最大形象，是最大的导向”，这是李林森同志常说的话。他把公道正派作为自己工作的根本，做到“要上的干部，让群众佩服；要交流的干部，让社会信服；要下的干部，让干部心服”。我到绵阳上任不久，就投入到了市县乡党委集中换届中，随着换届工作的深入推进，我更真切感受到了李林森精神的可贵，“坚持五湖四海，不唯上、只唯实，合理安排、量才适用”也成为我在工作中坚持的准则。
公道正派是组工干部的履职之要、正气之源。当前，正是集中换届深入推进的重要阶段，作为一名组织部长，更应该牢牢把握公道正派这条生命线，当好党的干部制度和用人原则的“守门员”；更应该坚持德才兼备、以德为先用人标准，把那些政治坚定、能力突出、作风过硬、群众认可的优秀干部选拔到领导岗位上来，为绵阳“两化”互促发展提供坚强组织人才保障。
“淡泊以明志，宁静以致远。”一个人只有保持心灵的纯净，才能树崇高之志，才能做普善之举。廉洁奉公、淡泊宁静的优良作风在李林森同志身上集中展现。他离开五宝镇时，欠下了1。7万元债务，直到两年后才还清。在做肝移植手术的20万元中，他只拿得出5万，其他的15万都是向亲属借来的。直至生命垂危之际，还反复嘱咐妻子“不要对外说病情，不能给组织添麻烦。从乡镇最基层成长起来的他，每次住院，病房、走廊、电梯间里全是来看望李林森的群众。
事迹学习心得体会
第一次听说沈浩这个名字是蒯家村一名在外流动党员在发给我的手机信息中提到的，我当时并没在意沈浩是何须人也。后来，在事隔几天的一个晚上上网浏览新闻时又看到了沈浩这个名字，便多注意了一下。就在这天，我被沈浩的事迹深深地打动了，我一连看了关于他的个人简介、个人日记、网友热评，以及他妻子的纪念文章和各大媒体的相关报道，我的心灵被强烈的震撼着，撞击着，共鸣着。
作为一名省委选派干部，沈浩从省级机关直接沉到了最基层的小岗村，这样的角色转换是需要勇气和决心的。“小岗村，一个全国闻名世界知名的村庄，一夜越过温饱线，二十五年不富裕。”这里的群众最需要干部去改变落后的现状，最需要干部带领他们勤劳致富。群众是最淳朴的，他们对村干部的要求也是最基本的。改革开放三十年了，我们的干部带给了群众多少的实惠？村两委换了一届又一届，村里的各项事业有了多少发展？这些问题群众其实是看在眼里急在心里的。以前和同学在一起交谈时，常听说某某同学提拔了，某某同学调动了，而我是原地不动，难免心生慨叹。沈浩的事迹教育了我无须自卑，到群众最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去，是体现一名共产党员的'高风亮节。金杯银杯，不如群众的口碑。沈浩让我的思想境界有了新的提高----干部是鱼，群众是水，有水的鱼才是活鱼，有鱼的水才是活水。
农村党组织书记直接与群众接触，在群众的眼里就是党的化身。沈浩用６年时间带领干部群众干事创业、开拓进取，推动小岗村走上了脱贫致富道路，村民两次在他任期届满时要求他留任，称他是“离不开的好干部”。这就是因为沈浩让小岗的群众感受到了党的温暖，体会到了党的关怀。村书记、村干部整天与群众面对面，他们执行中央方针、政策的程度，以及为民服务的力度直接关系到党在群众中的形象。小岗群众对沈浩同志的评价让我深切感受到，农村基层党组织书记决不仅仅是一个职务，更是中国共产党一心为民宗旨的践行者、社会主义优越性的保障者、加快强村富民步伐的推动者。把党的温暖送到群众心里，把发展的成果和实惠交群众手里，这绝不是政绩，这是党员干部的一份责任。责任重于泰山。
“一个月来感到自己的思想在提高。这是实现人生价值的一个很好的平台。无论如何都要克服困难，充分发挥自己的聪明才智，依靠上级组织的领导和支持，团结带领“两委”班子，使小岗发生巨大变化，小岗人走上小康之路。 我想会的，一定会实现的，对此我充满信心”。这是沈浩个人日记里的一段话。沈浩的实践证明了他存在的人生价值。31年前，小岗村用18颗红手印拉开了中国农村改革的序幕，31年后，小岗人为挽留一名选派干部三次按下红手印。沈浩这一辈子没有白活，虽然累死在工作岗位上，虽死犹荣！沈浩同志的事迹再次让我联想到一个很现实的问题---人为什么而活？沈浩让我的心头的疑惑豁然开朗。既然我选择了干部这个职业，我就必须把为群众谋利益、得实惠作为实现自己人生价值的唯一途径，用看得见的业绩取得群众的认可，用摸得着的好处赢得群众的信任。沈浩用六年时间给小岗村带来的翻天覆地的变化履行了他自己做一名村书记的责任，实现了他自己做一个人的人生价值，正如一名网友所说的，“人民心中最美的人！您的美令人感动，永驻民心！”群众可敬、群众可畏、群众可怜。这几年来我扪心自问，我为群众究竟做了多少好事？他们给了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活着是要有精神的，人活着更要有信仰的。在沈浩身上，我看到了人活着的意义，看到了干部存在的价值。群众的认可是金钱买不到的，比金子更贵。
从沈浩的个人日记可以看出，他在小岗期间所培养出的对人民群众的深厚感情是他一切工作的动力源泉。也正因为他在小岗的满腔热情，才使他在最平凡的岗位上干出了最不平凡的业绩。x和说过，“天边的事再大也是小事，身边的事再小也是大事。”对干部来说，群众的事就是大事；对干部来说，群众的事就是自己的事。我觉得，如何把干部这份职业当作事业来做，如何把为人民服务这个口号当作行动落实，是村干部在工作中必须要解决的首要问题。沈浩在日记里写道“小岗村几十年来没有发展起来的原因在哪里？还不就是根子在干部。”“无论如何要坚持住：积极的心志要保持，责任心不能懈，尤其要慎独，村里的账务要抓紧清，存在的问题，遗留的矛盾要抓紧解决，尤其是涉及小岗的群众利益的问题，早解决好。”这是沈浩20xx年8月份的一篇日记里的话，虽然没有华丽的辞藻，但对工作的责任，对群众的关心拳拳流露。在沈浩身上，我更加深切地了解到做一名新时期的党员干部关键在于要有一颗服务百姓、为民奉献的仁爱心和一颗扎根基层、艰苦创业的事业心，这是党员干部的一种心境和追求。
看到沈浩九旬老母“我的乖乖要听党的话”那几个字，我的心一阵阵的颤抖。他丢下年迈的母亲和无助的妻女，孤身一人来到小岗，这本身就体现了一名共产党员的无私情怀。没有人不爱自己的家庭，没有人不爱自己的双亲，但当小家和大家发生冲突时，舍小家顾大家是共产党人无悔的选择。看过沈浩妻子写的纪念文章，让我为之涕零。他女儿趴在父亲遗体上撕心裂肺的呼唤声在我的耳畔久久不能散去。我没有沈浩那么伟大，但沈浩让我知道，做一名真正的共产党干部，只有深入群众、心系群众，话和群众讲在一起，心和群众连在一起，事和群众做在一起，也只有这样，群众才会支持和拥护。沈浩能做到的，我一定也能做到，这就是大爱无疆，这就是无私奉献。
学习先进事迹心得体会
按照省公司下发了黑邮创争〔20xx〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
事迹学习心得体会
人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。
前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！
学习进事迹心得体会
学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告，刘芳老师的所作所为，值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动，纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为，"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习：一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。
在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。
爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
学习兰辉事迹心得体会
近日，中共中央、近日作出重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。在批示中指出，兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。我通过网络、报纸、电视等媒体了解了兰辉同志的先进事迹，以上是我学习他的心得体会：
“兰辉践行了全心全意为人民服务的宗旨，他舍小家、顾大家的精神很感人。”青羊区委宣传部副部长冯照援说。“这种忘我精神尤其值得我们学习。”成都市公安局的程玮说，一个领导，能够翻山越岭，把老百姓的疾苦放在家人之前，确实不容易。“对我来说，最大的收获就是在今后的工作中，结合自己的本职工作，更好为群众服务。”
“基层干部就应该像兰辉这样，时刻把老百姓装在自己心中!”来自青羊区文家街道办事处岩井社区的周保华说。她说，报告会最让她印象深刻的还是兰辉对待基层群众的那种细致。“兰辉对群众的问题不仅做到了看在眼里，还记在了心里、落在了实处。”
“深受感动，对灾区的干部充满了敬意。”来自紫荆社区的群众王霞在听完兰辉事迹后激动地说。令王霞印象最深的是兰辉对残疾人的帮扶工作。“在我看来，这就是为民、这就是务实。”“应该做的事情，一定要把它做好!”兰辉女儿兰欣怡的一句话，讲到了蒲江县白云乡党委副书记陈春涛的心坎里。“基层干部都应该践行兰辉的工作方法和精神，尽心尽责，尽忠职守。”
当然，兰辉给人的印象远远不止上述所列举的内容，还有很多很多。他带来的感动，也有很多很多。
兰辉同志用短暂却壮丽的一生向我们塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的好党员，一位平易近人、谦虚谨慎的好领导，一个不为私利、清正廉洁的好干部。
他时刻将群众挂在心间，视责任重于山。“天灾无法避免，但人祸不能在我们身上发生，不能因为我们工作不努力、不尽责而对群众造成伤害。”正是这种对群众的如海深情，使得兰辉在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天，兰辉的日程排得满满的，他丝毫没有考虑到自己的身体情况，便匆匆踏上了颠簸的路途。他耐着高温、忍着饥饿，细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地座谈干部群众。但是谁也没有料到，这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日，将是他生命的最后一天。作为一名党员干部，他用生命诠释了对群众的尽职尽责。
他始终将自己放在低处，视官德为根本。与某些雨天需人打伞、开会专人提包的领导相比，兰辉几乎没有一丝排场。与那些穿名牌衣服、戴昂贵手表、着进口皮鞋的官员相比，甚至很少穿新衣服的兰辉更是简朴得有些过分。他从不高高在上、不娇贵，不摆官架子，总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德，因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾，到基层检查工作的途中也无人帮忙护理，就是自行换药时也无人陪同，在他身上，我们看不到官本位思想，看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。
他坚持将工作视若生命，看名利淡如水。兰辉在担任领导期间，没有利用手中的权利为亲人或朋友谋利一丝一毫，没有为私人揽财一分一厘。目前他的爱人仍是临时工，他的兄弟也无正式工作，兰辉自己更是从不在于吃穿，过着简单朴素的生活，他常说：“为官，只有身正行端，才对得起自己的良心”，他十几年如一日，始终固守清正廉洁，将所有的精力都放在党和人民的事业上，用实际行动践行了“名利淡如水、事业重于山”。
以前总以为老师和医生是最受人尊重敬仰的，一个是教书育人，一个是救死扶伤，都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后，我崇拜的对象又增加了一位——人民公仆，也是那么伟大，那么受人敬重。
日前，北川七一职业中学部分师生在北川县影剧院听取了兰辉同志先进事迹报告会。兰辉副县长带病下乡调研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉，是党的好干部，北川的好儿子，人民群众的贴心人。学子们根据兰辉同志的事迹，写下心得体会。兰辉副县长的先进事迹，为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。同学们纷纷表示以兰辉同志为榜样，作为学生，我们更应该做好本分的事：不乱扔垃圾，不随地吐痰;说好普通话，争做文明人;见到老师主动问好，扶老人过马路……为北川创建省级文明县城争光添彩。
作为中职生的我们更应该打好文化基础，学好专业技能，为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前，各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着，他们如一滴水，“不积小流，无以成江海”，力量虽小，却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来，我们的“中国梦”是那么的强大无比，亮丽无边。
作为中职学生的我们，一定牢记党恩，努力提高综合能力，学精专业技术，练好专业技能，将来在工作岗位上展示自己的才能，奉献自己的力量，争取给党、社会、父母、老师交上一份满意的答卷。
5月23日，北川羌族自治县副县长兰辉因工不慎坠湖身亡，年仅48岁的他将生命永远定格在了这一刻，他的身影也永远镌刻在了座座羌山之间。
事迹学习心得体会
近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此，对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。
吴大观同志一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹，我觉得作为一名教师，就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，树立 “服务”意识，以优良的工作质量服务于学生。
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风的可贵之处，是他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师，要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事，专心干工作，经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限，学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况，我就要做到诚心诚意为学生服务，只要是学生所急的，就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。
我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作水平，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
学习事迹心得体会
汶川地震，震塌了数以万计的房屋，夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震，也凸显了人民教师的英雄本色。
三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前，生命显得很脆弱;但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!
不要刻意去拔高，不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能，而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”，爱学生是职业要求，对学生负责也是职业要求。在危难来临时，我们的许多教师挺身而出，用实际行动践行了“爱与责任”，向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。
教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会，通过教书育人，把社会“接力棒”传递给学生，使之继续探索，从而实现整个社会从蒙昧通向文明，使人类从无知步向有知，进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，“以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。
常言道：“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”，当今社会，“一桶水”已远远不够，要做一名好教师，必须不断学习，终身学习，要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己，要做一个博学者，做一个真正的学者、知者，学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构，拓宽视野，努力学习掌握现代教育技术和方法，学习心理学、教育学、社会学等方面的知识，争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念，高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法，使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究，踊跃投身改革，大胆创新，培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识，着眼未来，挖掘学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
有了“爱与责任”，我们就会爱岗敬业，热爱学生;有了“爱与责任”，我们就会甘于奉献，坚守清贫;有了“爱与责任”，我们就会……“爱与责任”，包含在教师职业的方方面面，渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你，而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师，学生需要我们，家长需要我们，社会需要我们，而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情，用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会，我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感，体现自身的生命价值，获得教师职业的快乐和幸福!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。