策划书需要明确项目的目标和要达到的效果，为执行者提供清晰的指导和决策依据。策划书的范文可以帮助我们了解不同项目的需求和要求，提升我们的综合能力。
毕业演出活动的策划书
这是电视传媒系首届主持与播音班毕业汇报演出，是对毕业生三年来所学的知识的回顾和汇报。
学术报告厅。
12月29号(暂定)。
电视传媒系全体师生。
文艺汇报演出。
1、作为09播音班的同学们学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，同时也展示我们播音班的独特艺术才能。
2、汇报专场新闻播报、诗歌朗诵、小品等将成为我们毕业生的实力证明，也为我们留下最好的留念，也将会激发师弟师妹更多的学习热情。
汇报将分为8个板块(板块的内容有:。
1、新闻播报。
2、现场报道。
3、诗歌朗诵。
4、天气预报。
5、配音。
6、小品。
7、校园广播。
8、个人特长表演)，每一个板块节目都展示了我们09播音班的专业技能、学生独特的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在10-14个，每一个板块时间为5-8分钟。
略
1、晚会宣传:海报12元一张，2张24元，节目单一张1毛，50张5元，邀请函2元一张，20张40元。
2、水费:50元。
3、流动资金100元。
总共220元。
1、系学生会负责活动现场的秩序、保证节目圆满完成。
2、09采编班负责摄像。
3、09播音班负责全场的汇报演出。
演出活动策划书
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
20xx年6月。
五、活动内容、形式、时间、要求：
1、升旗仪式。
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)。
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)。
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)。
3、端午节假期活动。
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱。
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]。
2.舞蹈《欢聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》。
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
毕业演出活动的策划书
此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我院xx届毕业生的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁华，传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境，另一方面，作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，向大家展示我们07体教班的傲人风采!
陈祖昌大礼堂。
体育学院全体师生。
文艺汇报演出。
1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌，展现07体教首届毕业生们的卓越风采，树立学院品牌，扩大学院影响力。
2、作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，同时也展现我们体育学院独特的艺术才能，从而大家展示我们07体教班的傲人风采!
3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明，也为体院留下一份现实的材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。
晚会将分为三个篇章，每一个篇章都由走秀贯穿，每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个，每一个节目时间为3-6分钟。
第一章：武动·力魄。
1、走秀(田径和篮球直接接上拍胸舞)。
3、健美操6人：吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文。
5、街舞：肖振柏、罗建龙。
6、迈克杰克逊舞：曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、
7、爵士舞：全体女生。
第二章：唱响·梦想。
1、等你爱我：张剑锋吴春华袁明。
2、(吉他自弹自唱)老男孩：白宇、许连榕。
3、坚持-翁立友闽南语：林逸、诗豪、
4、倔强：小伟、
5、姐姐妹妹站起来：所有女生。
第三章：回忆·点滴。
2、体操展示：张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男(足球技巧)。
3、武术+街舞+啦啦操技巧动作托举：刘军龙、石玉泉、郑玲红。
4、理论课—全班vcr开头，老师上课的片段，全班认真听，最后，表达自己所想。
(1)部门名称职责。
(2)制片人：整个活动的总指挥。
(3)策划导演部。
策划组：
2、做好整个活动的管理与运作问题。
3、对其它部门的监督与统筹。
导演组：
1、负责节目资源整合。
2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。
4、负责整个舞台表演部分。
财务组：负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳。
(4)执行剧务组。
舞美组：灯光设计及操作、舞台特效、投影、vcr的布置及控制。
音响组：响操控及节目音乐的收集与录制：相关环节音乐选用及处理。
服装道具组：及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理。
文学统筹组：会台本撰写及相关文稿写作。
化妆造型组：负责演员各类造型、化妆等。
宣传组：
1、负责整个宣传工作的策略部署。
后勤保障部：
1、负责活动场地与舞台的布置。
2、负责协调其它一切部门的活动。
文娱部：负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程。
组织部：负责分配各班演出任务。
宣传部：负责本次节目的宣传。
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!
女生部：负责礼仪的安排、表演服装、化妆等。
生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地。
(1)晚会宣传：海报100元、横幅200元、节目单750元、邀请函：50元。
(2)场地出租：3000元。
(3)服装费化妆费等：1000元。
总计：5100。
毕业演出策划书
“艺动·金陵”
“艺动·金陵”
此次晚会旨在以南京艺术学院2010届毕业生优秀作品文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展示我校大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我校2010届毕业生们的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁荣，传播先进文化、建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境。另一方面，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，向社会展示我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采！
演出时间：***年3月某日晚。
演出地点：南艺后街“水木秦淮”广场。
3.汇报专场的各种图片影像材料将成为我们毕业生的实力证明，也为艺术管理专业留下一份现实材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。
项目名称。
金额（元）。
备注。
晚会宣传海报20元/张×20＝400元；横幅100元/条×3＝200元；节目单1.5元/张×500＝750元；邀请函1元/张×50＝50元；会场布置led屏幕（租）15000元；场地装饰xx元音响(租）3000元；灯光（租电脑灯）3000元；场地租用费0元；暂无其他费用服装费；化妆1000水1元/瓶×200＝200元；餐饮费xx元交通费800元；总计28400元。
（可开发市场、可利用资源、存在问题）。
（一）可开发市场。
2．此次汇报是一个平台，作为整场活动的策划组织者，06艺术管理的同学们将学以致用，充分发挥策划、组织、管理能力，同时也展现我们的部分艺术才能从而向社会展现我们南京艺术学院06艺术管理班的傲人风采，打出06艺术管理的品牌，为我们的未来开发出一片市场（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）。
（二）可利用资源。
2．资金：由学校或学院拨款以及赞助单位的资金支持两方面组成；
4.活动场地：水木秦淮广场位于南艺后门，交通方便，场地也较为合适露天演出（先前有过类似演出经历，并配有相应设施）。同时场地借用已经征得相关负责单位同意。
（三）存在问题。
1.场地的布置：露天舞台的搭建，led大屏的使用，灯光、音响、摄影各方面的要求等。
2.资金来源及寻求：主要来自学校及赞助单位两方面；
3.相关用人单位、部分专业人士以及媒体的邀请；
4.彩排及演出的时间统筹、人员调配等。
演出活动策划书
新年即将到来，通过开展“庆元旦，迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
20xx年12月31日下午。
五年二班教室。
五年二班全体老师、学生。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名。
5、学生写新年祝语，抽奖用。
(一)、队仪式。
整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好!
主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;。
主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!
主持人合：演武二小五二中队20xx年“迎元旦，庆新年”联欢会现在开始!
主持人乙：首先请辅导员老师致辞。
辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦，迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!
主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂，数我最强!
活动一小品：元旦到了。
主持人甲：首先，让我们掌声欢迎：池尚容、刘漪铃等，为我们带来，小品：庆元旦。
主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。
活动二我说你猜。
下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)。
活动三珊迪的故事。
主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏章鸽等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎!
主持人乙：瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。
抽奖环节：抽出三等奖6名。
活动四趣味猜猜猜。
主持人乙：接下来由许豪等为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦!请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。
活动五相声：拇指和食指。
主持人甲：蔡雅伦多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。
活动六抢椅子。
主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。
抽奖环节：抽出二等奖五名。
活动七合唱《装扮蓝色的地球》。
主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)。
主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光!
活动八谁的魔术最精彩。
主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，郑旸轲、吴明昱、李豪祺、杨思泓到底谁的魔术最精彩!
抽奖环节：抽出一等奖四名。
活动九写贺卡赠贺卡。
主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!
(播放音乐《掌声响起来》)。
主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。
主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!
主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。
欢迎辅导员老师为我们做总结。
(三)、中队辅导员总结讲话。
队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!
(四)、呼号。
中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻准备着!
(五)、全体起立，退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)。
(六)、主持人宣布主题活动结束。
主持人合：演武二小五二中队“庆元旦，迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意!老师、队员们，再见!
准备事项：
贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表。
队旗：罗斯福、邱桂琳、林静。
主持：卢瑶、魏小月。
黑板板书:：“庆元旦，迎新年”联欢会，花边背景，窗花。
背景音乐：新年好，童年，掌声响起来。
ppt：元旦快乐!新年快乐!
我说你猜的题目。
每个节目的标题。
拍照。
演出活动策划书
第二章：琴行介绍。
一、宗旨。
二、琴行简介。
三、琴行运营战略。
四、琴行的营销方式。
第三章：投资方案。
一、前期投资。
二、后期投资。
第四章：选址及装修。
一、琴行选址。
二、琴行的装修。
第五章：宣传与销售。
一、宣传部分。
二、销售部分。
第六章：人员管理及学员管理。
一、人员选择。
二、对待员工方面。
三、对待学员方面。
四、后勤工作。
五、内部管理流程设计。
第七章：财务计划。
第八章：附录。
一、琴行的背景与机构设置。
二、市场背景。
三、管理人员简历。
四、竞争对手的文献资料。
五、琴行的现状。
六、学员名单。
七、市场营销。
八、财务汇总。
九、财务年度报表。
十、资金需求。
十一、预计收入报表。
十二、资产负债预计表。
十三、现金流量表。
十四、琴行的宣传册。
十五、琴行的学员培训合同。
就目前来看，爱好音乐的人和想要会简单弹唱的年轻人越来越多，吉他、贝斯等时尚的乐器以及古筝、琵琶等古典乐器受到越来越多的人的青睐，所以开办琴行这项有艺术氛围的职业，成为了我们几个大学生的梦想。希望能借助这一平台满足我们的音乐欲望，收获更多财富。
根据现有的资金、能力水平，创建一个小规模，师资力量过硬，艺术氛围良好的，以电声为主，培训销售一体化的琴行。
琴行取名为艺馨琴行,寓意为德艺双馨。此琴行意在建立一个有音乐氛围的天地，而不是一个充满买卖气味的地方，并在经营过程中提炼琴行主导诉求，体现专业、差异的经营特色。在此之中，生源是我们要考虑的重点，其次就是我们的宣传，让更多的人知道这个琴行，除了要我们自己有实力之外就是要有很新颖的策略。
以下是我们各个阶段的任务及目标：
在筹备期，对前期宣传、学员招收、学员培训模式的制定、学员培训资费的定位、贵重乐器的进货渠道、运输方式、货物价格、行店内管理、店内规章制度制定、人员运作、资金运作等方面亲力亲为，为以后的管理进行总体把握，以便在哪个环节出现问题可以在第一时间内发现并及时处理。
在琴行建立起来，第一年甚至是第二年耐心经营，多花时间思考并根据实际的情况改变营销策略，在宣传方面下大力度。
在店铺稳定之后，将大本分工作转交给店长处理，自己定期检查学员的学习情况和资金运作环节，以保证不出问题。稳定之后我会增加人手，聘请店员，店员听从店长管理。店员会招募厦门在校大学生，平常有闲散时间并且对乐器比较了解。
短期发展目标：加大宣传，招收更多的学员，扩大琴行的规模。琴行发展到一定的程度，可以考虑纵向发展，考虑其他的项目，比如酒吧，或者做自己的品牌。网店方面，在实体店稳定运营之后会开设网店，网点销售重点与实体店相同，主要是乐器与配件方面；在实体店稳定运营之后会考虑代理大品牌产品，如雅马哈、星海、芬达、握威等，增加店铺公信力。中期希望达成的目标就是开办成为集实体店琴行、网店琴行、社会服务、教学、零配件销售五大项为一体的琴行。最终的长期发展目标：开多家连锁店，拿下厦门乐器和培训代理商和培训代理商的位置。
毕业演出策划书
此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式，对优秀节目资源进行整合及再利用，一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌，展现我院xx届毕业生的卓越风采，从而提高大学生的文化艺术修养，促进大学生文化艺术活动的繁华，传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境，另一方面，作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，向大家展示我们07体教班的傲人风采！
陈祖昌大礼堂。
体育学院全体师生。
文艺汇报演出。
1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌，展现07体教首届毕业生们的卓越风采，树立学院品牌，扩大学院影响力。
2、作为07体教的同学们将学以致用，充分发挥自己的专业特长和技能，同时也展现我们体育学院独特的艺术才能，从而大家展示我们07体教班的傲人风采！
3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明，也为体院留下一份现实的材料，也激发学弟学妹们更多的学习热情。
晚会将分为三个篇章，每一个篇章都由走秀贯穿，每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个，每一个节目时间为3-6分钟。
第一篇章：武动·力魄。
1、走秀（田径和篮球直接接上拍胸舞）。
3、健美操6人：吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文。
5、街舞：肖振柏、罗建龙。
6、迈克杰克逊舞：曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、
7、爵士舞：全体女生。
第二篇章：唱响·梦想。
1、等你爱我：张剑锋吴春华袁明。
2、（吉他自弹自唱）老男孩：白宇、许连榕。
3.、坚持-翁立友闽南语：林逸、诗豪、
4、倔强：小伟、
5、姐姐妹妹站起来：所有女生。
第三篇章：回忆·点滴。
2、体操展示：张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男（足球技巧）。
3、武术+街舞+啦啦操技巧动作托举：刘军龙、石玉泉、郑玲红。
4、理论课—全班vcr开头，老师上课的片段，全班认真听，最后，表达自己所想。
（1）部门名称职责。
（2）制片人：整个活动的总指挥。
（3）策划导演部。
策划组：
1、规划整个活动的安排与各项活动进程。
2、做好整个活动的管理与运作问题。
3、对其它部门的监督与统筹。
导演组：
1、负责节目资源整合。
2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立。
3、为活动打造更多的创意点。
4、负责整个舞台表演部分。
财务组：负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳。
（4）执行剧务组。
舞美组：灯光设计及操作、舞台特效、投影、vcr的布置及控制。
音响组：响操控及节目音乐的收集与录制：相关环节音乐选用及处理。
服装道具组：及道具的设计制作，服装的租赁采购，统计与分配管理。
文学统筹组：会台本撰写及相关文稿写作。
化妆造型组：负责演员各类造型、化妆等。
宣传组：
1、负责整个宣传工作的策略部署。
2、负责整个活动的宣传。
后勤保障部：
1、负责活动场地与舞台的布置。
2、负责协调其它一切部门的活动。
文娱部：负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程。
组织部：负责分配各班演出任务。
宣传部：负责本次节目的宣传。
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！
女生部：负责礼仪的安排、表演服装、化妆等。
生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地。
（1）晚会宣传：海报100元、横幅200元、节目单750元、邀请函：50元。
（2）场地出租：3000元。
（3）服装费化妆费等：1000元。
总计：5100。
演出活动策划书
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
“育传统美德，扬爱国之心”
20xx年6月。
1、升旗仪式。
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(xx负责)。
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)。
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)。
3、端午节假期活动。
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
(2)xx小记者，xx小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
1.歌曲联唱。
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]。
2.舞蹈《欢聚一堂》。
3.民族舞《天路》。
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》。
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
演出活动策划书
此次活动的宗旨是搭建文化平台、争创文明城市、构建和谐社区、丰富居民生活、全面建设和谐社会。
[和谐新风尚]走进社区文艺汇演，是体现争创文明城市，构建和谐社会的重要窗口，既能折射出城市的文明发展，又能反映出社区新风的文化繁荣。在社区中开展文化推介活动，以文艺节目的形式来完成“文化进社区，带动实现商业推广”的总体目标。
本次活动注重贴近社区百姓生活的指导思想，公益性强，且主题鲜明，贴近群众。社会的广泛关注必将产生不可估量的广告价值。通过活动为企业文化形象、公关品牌做全方位的宣传，达到促进社会文明与推动商家经济效益双丰收。
【组织机构】。
主办单位：
联合主办：商家冠名单位。
承办单位：常州永一扬刚艺术策划有限公司。
【活动名称】。
待定。
【和谐新风尚】。
走进社区，大型文艺汇演。
【主题口号】。
备选：
口号一：创文明城市树文化新风。
口号二：争创文明城市构建和谐社区。
【活动时间】。
本活动从月起至月结束，预计历时5个月，共演出15场(暂定)。
月份：xx场月份：xx场。
月份：xx场月份：xx场月份：xx场(参数勿动)。
首场及尾场地点：
其他场次活动地点：市内各大社区，可在资料中选择。
【活动场次安排】。
首映礼暨本次活动启动仪式：走进行政中心。
第二场：走进xx社区第三场：走进xx社区。
第四场：走进xx社区第五场：走进xx社区。
第六场：走进xx社区第七场：走进xx社区。
第八场：走进xx社区第九场：走进xx社区。
第十场：走进xx社区第十一场：走进xx社区。
第十二场：走进xx社区第十三场：走进xx社区。
第十四场：走进xx社区。
闭幕式：走进行政中心。
【单场活动执行步骤】。
第一，社区外联沟通。
第二，演出进入社区，张贴活动pop。
第三，现场布展，各商家促销台发放资料、小礼品热场。
第四，文艺演出，演出包含大型歌舞、杂技、魔术、曲艺、相声等。
第五，主持人进行群众互动有奖问答游戏。
第六，演出结束，答谢观众，撤展。
【活动全程环节】。
宣传造势。
招募资源。
启动仪式。
社区外联。
社区汇演。
全程报道。
后期报道。
演出活动策划书
尊敬的赞助商：
此次文艺演出可以丰富广大群众的业余生活。为了使赞助商了解活动的可行性，现在就让我们为贵公司作赞助可行性报告。我们将本着真诚、共赢、互利互惠的合作精神。力求把活动举办好，达到共赢的效果。
1.此次活动得到广大社会人士的大力支持，规模大、参与人员多。
2.演员数目高达700余人，节目数量37个。将吸引更多的师生及家长的观看。这对贵公司的宣传更有成效。
1.冠名权：给于赞助商此次“恒艺之夏”大型文艺演出的'冠名权。
2.海报展板：宣传活动的同时为赞助商宣传，可在海报上印上公司的标志。在展板上贴上赞助商公司本身的海报3、4张。
3．小册子宣传：如贵公司有自制的小册子可协助派发，有商家提供。
4.横幅：活动横幅标注赞助商字样。
5．现场鸣谢:由主持人在现场介绍赞助商。
6．赞助商上台致辞：贵公司可派代表过来参加我们的活动，以嘉宾的身份上台发言。
7.由双方协商其它宣传方式。
项目数量总金额。
租场地16000元。
灯光音响130000元。
舞台搭建130000元。
化妆费70020000元。
合计共86000元。
注：化妆费为暂定价格，可以调整。
1．增加学校和企业之间的合作与交流，共同学习和发展。
2可扩大公司的影响力，通过全面的宣传提高公司产品市场占有率。
3．通过赞助树立公司的企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望通过此次活动可以和贵公司建立长期的友好合作关系，帮助贵公司在社会上更大社会效益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。
活动地点：体育馆。
活动时间:20xx年xx月xx日。
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。宣传活动由我们负责，贵公司可派人监督。希望能与贵公司合作，共同搞好此次活动，期待您的加入。
演出活动策划书
音乐是这次晚会的灵魂，要使这次晚会区别于通俗的歌唱晚会，体现爵士与摇滚独特的音乐风格和音乐特色，充分调动所有在场的观众。
1、电子音乐。
保持dj表演的形式，
具有大型音乐晚会演出的经验，有一定的知名度。
具有一定的表演能力和调动场内气氛的`能力。
体现东西方文化融合的特点。
表演的曲目体现民族性和创造性，有观众熟悉的曲子。
2、说唱音乐。
乐队必须具有一定的表演经验和知名度。
表演形式必须具有独特的风格。
表演的节目内容必须是健康，时尚的。
选择有歌有舞有dj的组合，如最近知名的**组合说唱的表演形式。
3、摇滚音乐。
摇滚音乐是当今比较流行的一种音乐形式。
在保证节目质量的基础上，强调多样性和丰富性，以保证不同年龄、不同阶层观众的喜欢。
保持节目中以爵士、摇滚音乐为主的整体风格。
穿插与本次音乐形式相融合的音乐演出节目，如街舞等。
舞台设计要符合晚会要求，无论是舞台还是灯光，都要适合电子音乐、说唱音乐、摇滚爵士音乐和街舞的表演形式。
应根据舞台音乐节目内容及形式制造视觉影像，满足视觉与听觉的每一种感官享受。
舞台必须体现灯光、动画、三维等视觉艺术的结合。
1、组织机构。
此次晚会由***任**，成员由个协办单位领导、各媒体单位领导、各相关部门领导组成。
各职能部门负责人、晚会总导演等。
2、接待部门。
在组委会直接领导下，负责与政府相关部门的联络工作。
协调处理组委会的一切事务。
演出单位和演员的邀请及接待工作。
负责制定宣传方案，通过市内媒体、网络、电视台对该晚会进行广泛宣传。
演出活动策划书
为热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿；同时，为进一步加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活。特举办“快乐生活，轻松工作”文艺演出活动。策划书活动主题：演出围绕光大主题——“快乐生活，轻松工作”展开。
文艺晚会。
突出主题，晚会力求营造快乐、活泼、轻松的会场气氛。参演节目要积极向上，有创意，有新意，突出团队精神，同时也鼓励彰显个性。
光大银行太原分行。
光大银行太原分行各支行。
总负责：
节目审查组：
组长：
副组长：
成员：
后勤工作组：
组长：
副组长：
成员：
晚会现场工作组：
总指挥：
前台工作：
后台工作：
1、各个小组要认真完成自己的工作任务。
2、组长有最终决定权。
3、筹备人员由组成。
4、以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组，活动开始后以现场工作组为准。
总指挥：负责指导监督整场晚会的各项工作。
前台工作组：
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会前台的各项工作（包括：配合并提供各节目所需的麦克、灯光、舞美，协调各部门间工作等等）。
后台工作组。
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会后台的各项工作（包括：配合前台工作，为各节目催场、撤换舞台道具，协调各部门间工作等等）。
1．晚会现场布置：包括舞美（舞台背景、横幅等舞台布置）、灯光、音响、各单位观众座次安排等；由活动筹委会后勤工作组具体负责。
2．晚会设计：分为“欢聚一堂”、“快乐生活、轻松工作”、“希望”三个篇章；开场领导致词，中间穿插游戏、抽奖等互动环节。
3．程序及串场词。
（一）主持人：
（男）尊敬的各位领导、各位来宾。
（女）同志们、朋友们，
（齐）大家晚上好！金秋时节，充满着丰收的喜悦和欢乐。今天，我们在此隆重集会，热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿。
首先，有请为庆典致辞。让我们以热烈的掌声再次感谢。
主持人：当清晨第一缕阳光洒向龙城，我们的青春也随之飞扬；
当亲切的问候在耳边回响，我们的希望也如涛如潮般生长。
成长之路，一路辉煌，50个亿的成绩令光大人欢欣鼓舞，
你的、我的、他的心更加贴近；
世纪召唤，万里鹏程，阳光卡的风姿让世人赞叹，
我们的地球也随之变得更小、更亲切。
巍巍的太行山脉，这里是晋商的故土，
今天，她铸就了太原光大银行事业一次次的辉煌；
湍湍的汾河水畔，这里有光大的身影，
今后，她将描绘出太原光大银行更加壮美的蓝图。
在这人文荟萃、厚德载物的古城胜地，
在这生机勃勃、生气昂然的汾河倚畔，
让我们敲起锣鼓，奏起喜乐，为她庆功；
让我们唱起欢歌，跳起热舞，为她祝贺；
让我们共同道一声：生日快乐！
[“歌曲联唱”音乐起，主持人下，演员直接上场]。
毕业策划初中毕业活动策划
1、晚会主题名称：__大学__校区__文艺汇演――暨“20__新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。
3、时间：20__年_月_日19：00—23：00。
4、地点：__校区___体育馆。
5、主办单位：__大学__校区党工委、管委会共青团__大学委员会。
6、承办单位：__校区学生会。
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
二、工作人员和项目组。
工作人员。
顾问：
统筹组：
项目组：
(1)第一项目组：节目组。
组长：
组员：文艺部成员及各部和各学院。
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的一切服装道具;。
(2)第二项目组：宣传组。
组长：
组员：宣传部、外联部两部部员。
b、现场摄影及dv摄像。
(3)第三项目组：外联组。
组长：__。
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员。
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。
(4)第四项目组：礼仪组。
组长：
组员：主席团助理、公关部。
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);。
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;。
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;。
(5)第五项目组：舞台组。
组长：
组员：实践部、体育部两部部员。
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;。
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组：机动组。
组长：
组员：学生会其他成员。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
演出活动策划书
时间如白驹过隙，回忆，年华似水，一学年转眼度过。转眼间，又将送走一批毕业生，为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展，丰富大家校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，也以此欢送我们的师兄师姐，对各位师兄师姐表示最尊敬的问候，祝福他们前程似锦，事业有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大学生活动中心学生剧场。
徐工全体在校师生。
1.活动主办单位：徐州工程学院社团联合会，信电工程学院社团联合会。
2.活动承办单位：徐州工程学院吉他协会。
3.活动指导及顾问：信电学院社团联合会。
1.具体时间安排：
4月10日—4月15日：筹备演出节目，协调各演出单位演出时间。
4月15日—4月25日：完成所有节目的验收，联系当天的灯光音响.舞台等硬件设备。大力宣传我们的`活动，并成立我们的分工小组，如：应急小组、气氛小组、递麦小组等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚会流程：
1.下午2:00，开始调试舞台，灯光，音响。召集各演出单位到场。
2.晚上6:00，“再见青春”吉他协会告别专场演出开始。活动分为以下几个环节：
a.吉他演奏会（18:00----19:00）：
古典与民谣的对话，感受简单的木琴带给你最真挚的情感。
乐队吉他之夜：（19:00----20:00）：
c.校园点唱（20:00----21:00）：
只要你想听，我们就弹唱给你听。三十年经典校园歌曲大放送，重回纯真年代。
演出活动策划书
星谷艺术培训中心。
20xx学年年末汇报演出晚会。
目录。
一、前言：
随着时代的进步，人们生活水平提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构也越来越受到重视。在此，星谷艺术将举办一场盛大的年末汇报演出，更好的展示星谷艺术学生的阳光面貌。增进家长们对本中心的关注，增进孩子们对课外学习的`兴趣，增进星谷艺术在寿昌教育领域的影响力。
二、活动名称:寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心。
五、活动地点:寿昌皇爵君廷大酒店一楼洲际厅六、主办单位：寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心七、协办单位：
八、活动对象:培训中心所有学员及家长九、活动目的:。
1.20xx学年星谷学员成果展示；
2.增大星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力；3.培养寿昌人民对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围；4.为星谷艺术未来股份制发展做铺垫。
1、工作人员：
马晨、马丽邵华、刘春杰、赖燕。
张丽日、许嬗代。
备注：
1.签到处为入口点，各小组工作人员必须签到。
毕业活动策划
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们毕业分别已经十年，成家的成家，创业的创业，工作的工作。体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……十年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，从各方走到一起，在我们那不能忘记的母校—三江学院，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向大学，走向社会。
来聚会，一起怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。在这灿烂而又忙碌的秋季留下我们永恒的记忆，在美丽而又和谐的校园留下了一串串感人的青春乐章。
本次全体同学聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十年的分别，十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年来的人生经历，特拟订本活动方案。
如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这次十年相聚，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。
少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。十年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。考虑到大家很多年未见，会有很多要好的朋友一起叙旧，我们在10月26日和27日留足了活动时间，26日为集体活动，27日自由活动回家。
1、聚会时间：
安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。
聚会地点：三江学院（酒店吃饭住宿均在学校周边）。
2、组委会人员职责分工：
统筹组：负责联络聚餐场地，活动场地，签到，集中，现场指挥，人事调度，安全等。
总负责人：蒋巍。
后勤保障部：负责住宿安排、聚餐地点、纪念品订制。
摄影部：负责19日当天的全程摄像和后期制作。
财务部：负责收取参加人员的费用及开支记录，如有礼品负责发放。
组织联络部：聚会策划，与会人员名单，联系，整理和打印通讯录等。请提前确定好参加人数和房间安排。
外联部：负责联系来参加聚会的老师、校区的参观、活动地点等。注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。
3、参加人员：
全部同学。有带家属的需要提前与组织联络部联系。
4、聚会经费：按住宿及就餐地点事先打出预算。参加者每人交？元。
20xx年10月26日10：00报到，酒店参考戴斯国际酒店。
工作人员及先行同学至安排的酒店大厅集合签到，交费用（财务部负责），抽取晚餐活动券，组织联络部同学负责安排外地同学房间。
12：00学校食堂中饭。
回顾当年的学生就餐之情。方式有两种请选择，1：和刚进校时一样，自己或和几个当年的好友一起打饭吃。2：体验一次毕业餐。所有已经到的学生一起，包一桌，共同进餐。
餐后可在校园逛逛，消消食。
14：30文学院集合，上一堂毕业20xx年的课。
十年间，大家是否早已忘了当年上课时的情景？是否还很想念当初偷偷在座位上捣乱的瞬间？让我们一起再回味下在课堂上的感觉吧。
15：30赠礼仪式。
00级全体学生向文学院赠送毕业十年的礼物。揭礼，合影。
16：00自由拍照时间。
可去以前住过的宿舍、上过课的.教室等合影留念，同学自由交流毕业后的学校变化。
17：30文学院集合搭车去晚餐。
18：00xx饭店晚餐。
活动期间穿插节目和播放预先录制的视频材料（目前还没有人提供视频素材）。
活动：签到时每人抽到的纸条是上台的顺序号码。抽到1号的就第一个上台。第一个上台的可以任意选所要表演的节目形式。主持人会将所有内容给他看，让其选。后面的人只能以抽签或转盘的形式选择。
21：00餐后娱乐（k歌、茶话会等）。
注意事项：
1、各职责同学一旦出现出差或工作繁忙现象，请务必向会务组及时汇报，调整人员，避免筹备工作停滞误工。
2、本次费用执行多退少补的原则，并由财务组最终出具消费报告挂网公示。
3、请各位同学本着珍惜，友爱同学情之精神，积极配合筹备工作，克服困难参加十周年聚会。
4、此次聚会以隆重，温馨，欢快，环保，节约为原则。欢迎大家提供额外的纪念礼物。
5、聚会方案根据大家的意见可以调整，在报到时会通知大家具体安排。
附：晚餐娱乐活动（参考）。
毕业策划初中毕业活动策划
三、活动地点：___中学楼前广场。
五、参加人员：全校师生。
六、主持人：张德泉颜雯。
七、活动内容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。
(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;。
2、我们的校园——三年校园变化。
3、我们的老师——老师风采展示。
(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖。
4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)。
1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语：对自己的班级说些话。
3、级部寄语：对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。
2、学生文艺汇报演出。
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。
7、校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇(现场)。
1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
毕业策划初中毕业活动策划
一、活动背景意义:。
六月是个离别的季节，一届又一届毕业生即将离校，迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。
二、活动主题:“感恩母校，放飞梦想”
三、活动时间与地点:。
6月20(星期四)下午2:00―4:30，地点:校演艺厅。
四、参加对象:校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。
五、活动具体计划:。
(一)、筹委机构:。
安全保卫:。
后勤保障:。
优秀毕业生评选、邀请家长:。
“最……班主任”评选:。
新闻报道:。
主持人培训:。
灯光、音响:。
节目调度:。
(二)、活动构思:。
本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
(三)、出席典礼人员:。
学校领导、届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)。
(四)、筹备工作安排:。
1、主持人2位、旁白1位:张思娴、蔡浩然、郑立言。
2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。
3、节目:(印制节目单)。
4、评选:学生评选产生“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。
5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。
6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。
7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。
六、议程安排:。
(一)、毕业典礼。
2、主持人出场介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。
4、校长为毕业生寄语送祝福。
5、教师代表发言、家长代表发言。
6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。
7、优秀毕业生代表发言。
8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺演出。
1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责)。
2、节目一:906班小组唱:《相亲相爱一家人》。
3、节目二:907班赵艺镁钢琴独奏:《奏鸣曲》。
4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩?????诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。
5、节目三:904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》。
6、节目四:901班蔡雅婷独舞:《孔乙己》。
7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)。
8、节目五:908班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》。
9、节目六:902班钢琴独奏:《春舞》。
10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)。
11、节目七:905班张子墨等小组唱:《那些花儿》。
12、节目八:901班赵志豪萨克斯独奏:《回家》。
13、节目九:903班合唱《明天会更好》。
14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。
七、相关要求。
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。
一、活动主题。
校园激情飞扬，学子扬帆远航。
二、活动思路。
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间。
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员：全体师生。
五、活动地点：旗台前广场。
六、活动设计。
七、活动流程。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)。
过渡节目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言。
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)。
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》。
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)。
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)。
一、活动主题：温暖、感恩、毕业。
二、活动时间：20__年6月13日星期三9：40—10:50。
三、活动地点：___中学楼前广场。
五、参加人员：全校师生。
六、主持人：张德泉颜雯。
七、活动内容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。
(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;。
2、我们的校园——三年校园变化。
3、我们的老师——老师风采展示。
(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖。
4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(dv)。
1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语：对自己的班级说些话。
3、级部寄语：对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。
2、学生文艺汇报演出。
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。
7、校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇(现场)。
1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
主题：放飞梦想。
主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》。
节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。
前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)。
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一(序幕)：梦想起航。
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。
环节二：厚重之感。
1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)。
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。
3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。
环节三：大气之歌。
1、少数民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。
环节四：时代韵味。
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。
2、欢快动感的舞曲。
环节五：高远之志。
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望。
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
毕业策划小学毕业活动策划
“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。
“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。
为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：
(1)读“阅读材料”中的文章。
(2)回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。
(3)搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。
“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：
(1)为老师和同学写临别赠言。
(2)为母校做点事，留作纪念。
(3)举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。
(一)基本思路。
本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程：
1.浏览本组教材，讨论和制订活动计划。(1课时)。
1)阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。
(2)阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。
(3)浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。
(4)根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。
2.“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)。
(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎么表达这种情感的。
(2)回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。
(3)和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。
(4)同学合作，制作班级纪念册。
3“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。
(1)写临别赠言，送上真情与祝福。也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠送。
(2)在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校园里的花草树木浇水培土，修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。
(3)策划一台毕业联欢会，排练节目，进行联欢。
这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样，个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。