五年的工作总结(热门15篇)

时间:2023-12-05 06:04:04 作者:温柔雨

做好月工作总结,不仅可以提高自己的工作能力,也可以让领导和同事对我们的工作有更全面和深入的认识。以下是小编为大家整理的经典月工作总结范文,希望对大家在写作时有所帮助。

小学教师近五年的工作总结

自20__年9月参加工作以来,我在政治思想、师德修养、教育教学等方面,都能够严格要求自己,认真学习党的重要思想、践行科学发展。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认认真真办事,尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新教师,我工作十分努力。在教学上,我虚心向他人学习,悉心钻研教材,根据学生的实际水平和能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体作用,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外,我还注重研究,潜心钻研,积极参加各种业务学习培训,认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准,工作之余不忘学习专业知识,提高专业素质。

做为教师,除了教书外还应懂得育人。任教以来,我始终把育人放在首位。在管理班级期间,我都能充分了解班级的每一个同学具体情况,包括家庭情况、思想情况、交际情况,因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候,帮助抚慰他;在他们犯了错误的时候,以理劝服;在他们懵懂浑混的时候,以爱感化他。并与家长成为朋友,深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现,共同商计和制定教育学生的方案和思想,营造教育的氛围,深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生,几乎把学生当成亲人来对待,当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中,我认真履行职责,教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作,每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。

总之,初上讲台的两年中,我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸,同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台,看到一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐地谈笑,当学生把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你孩子变了,变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去,既有成绩,也有不足。未来的路还很长,我将不断战胜自己、超越自己,誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业,绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

副主任医师近五年的工作总结

20xx年即将过去,一年来,在医院领导及各位同事的'关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。现将一年以来的工作情况总结如下:

工作以来,在医院党组的领导下,紧紧围绕全院的发展大局,积极参加医院组织的各项学习活动。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。尤其是通过参加医院组织的各项评选活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量、工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。因此在工作中坚持学习中、西医内科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。为迅速提高自己的诊疗技术,进入内科工作以来,更加强化基础知识,经常参加各种学术会议,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及急危重症的诊治技术。为进一步提高了本人医疗水平,在医院领导的支持下曾于20xx年3月至9月分别在广东省中医院心内科及北大医院血液净化中心进修学习,从而开阔了视野,扩大了知识面。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一份病历,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,在临床工作中,能将中医与西医很好的结合起来,程度上减轻患者痛苦。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,在程度上避免了误诊差错事故的发生。从而保证了各项工作的质量,受到了患者、同事及医院领导的好评。三、严格要求自己,积极为医院争夺荣誉、建言献策。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,争夺荣誉、建言献策是义不荣辞的责任。工作以来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

教师五年的教学工作总结

本学期我认真钻研了教材和新课标,了解每位学生的具体情况。仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想和家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。认真撰写了导学案,根据本班的实际情况,写出了符合班级情况的导学案,并注意分析了上课得失,以便知识的弥补和信息的反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟悉教案内容,分析可能出现的情况,课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明鼓励性批语,激发学生学习的兴趣。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备导学案,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力。

1.对于新课标的学习不够深入,学习兴趣培养得不够好。

2.对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3.与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。

4.小组合作学习应用得不够。

1. 培养学生提前预习的习惯。

2.激发学生学习的积极性,调动学生的学习兴趣。

3.鼓励动脑筋思考问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.认真做好后进行转化工作。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑, 总体感觉本期的工作较过去有所进步,但也存在不少的缺点,在今后教学中我不断加强学习,多听课,吸取别人的长处,弥补自己的不足,反思自己教学中的得与失,及时调整自己的教学,再接再励,力争取得更好的成绩。

财务经理近五年的工作总结范文

回顾过去,财务部在公司领导的正确指导和各部门的通力合作下,以成本管理和资金管理为重点,以务实、高效的工作作风,有序地完成了各项财务工作,有力地推动了财务管理在企业管理中的核心作用。为使财务工作进一步得到提高,现将的工作做如下简要回顾和总结。

1、公司财务部每月承担着大量的资金支付、费用报销、记账、票据审核等工作。同时还要配合公司的投标工作;做好大量的会计报表资料、银行资料、社保资料等工作;每月还要办理员工社保申报和增减工作。面对平常而繁琐的工作,财务部能够根据待办事项的轻重缓急,妥善处理各项工作。及时为各项经济活动提供有力的支持和配合,基本上满足了各部门对我部的财务要求。

2、对日常的财务工作流程熟练掌握,能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证,从会计报表编制到凭证的装订和保存,从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集,都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档,一律按照财务档案管理制度执行,使得财务部成为公司的信息库。

按照公司的统一布署,有计划、合理的安排使用资金,做到合理调配资金,保证工程施工过程中对各项用款的支付;保证项目投标所需资金的使用等。对工程应收款及其他应收款做到心中有数,及时跟进,积极催要。

去年在公司办公室人员空缺的情况下,主动完成了公司营业执照等相关证照的年检工作。按公司领导的统一部署,配合相关部门完成项目投标工作。

四、为了提高本部门的综合业务能力,我们在工作之余,安排学习企业会计制度,税务制度,大家互相交流,取长补短。有效的提高了本部门的业务能力。

1、财务人员财务知识、税务知识有待提高。针对专业知识方面应加强培训:包括税务知识、银行知识、会计业务以及如何与税务官员交流的技巧并安排专门时间进行内部学习、讨论。进行部门建设,将财务人员培养成不仅能够做好资金收付工作,还能够充分发挥财务管理职能,增强独立解决问题的能力。

2、制度管理方面,加大监督力度,定期对现金进行盘点,做到防患于未然。人性管理方面:加强财务人员素质教育、职业道德教育。

财务部的工作在各位领导的支持和帮助下,在各部门的配合下,取得了较好的成绩。度,财务部全体人员在繁忙的工作中都表现出非常的努力和敬业。虽然我们做了很多工作,但是,20xx年的任务会更重,压力会更大,还有很多事情等待着我们,我们将继续努力,以务实、积极的态度去迎接新的挑战,积极进取,开拓创新,充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用,为公司的发展再创辉煌!

20xx年通过全国会计师职称资格考试并取得了相应的职称证书,xx年通过国际acca资格认证考试,xx年通过辽宁省财经类职称外语考试,xx年9月至今在东北大学工商管理学院攻读mba。

20xx年5月调至沈阳市20xx开发中心做财务工作,同年8月成立沈阳20xx公司,担任财务部经理。当时新纪公司的财务人员在三好街办公,而生产基地在外地,工作沟通相当不方便,为了保证公司的生产正常进行,公司领导决定将财务部搬到生产基地办公,于20xx年8月10日搬到生产基地办公。

本人业务能力的提高与沈阳20xx公司的成长是同步的。公司成立伊始,财务人员少、资金严重不足,整个生产车间正在进行改良,产品在进行试生产阶段,项目不能适应规模生产,限制了企业的发展,当时整天都在想怎样才能将银行的贷款及早到位,帮助企业运作起来,在领导的多方努力下,终于在1999年6月将第一笔贷款拨到公司的帐户上。当时领导的一句话我至今仍记忆如初“领导说:赵会计,这可是一千万哪,我说,就是一个亿,支出也要按照财务的规定去支出。”这说明我们借款的钱来之不易,在支出方面一定要花得得当,尽可能的减少支出,给领导做一个好参谋。

建厂初期,财务规模很小,虽然注册资金1000万元,但货币资金到位的只有102万元。由于注册资本股东单位多次变更,直至到xx年12月份,通过会计师事务所的验资及评估,确认了股东单位的出资额及所占比例,这使财务工作的管理得到了进一步的规范,6年来公司从小规模企业发展到总资产达6797万元中型企业。从筹集资金到项目开发;从固定资产改良到购买土地、新建厂房;从运营资本管理到产品生产、市场开发、产品销售、回收资金;从审计检查到财务决算;从对外报表到国家大企业工委的企业基础材料的编制,在本人的带领下,财务做了大量的工作,特别是,沈阳20xx公司被沈阳市国家税务局评选为“xx年度优秀a级纳税户”的284家企业之一。

本人自20xx年开始从事财务工作,担任过出纳员、记帐员、成本核算员,从事的会计行业有商业,建筑业,科研事业,工业企业的核算,担任财务部门主管会计12年,担任财务部门经理6年。本人完全利用业余时间参加学习会计知识和考试的,目的是不能影响单位的工作,也为了和本部门人员在业务方面共同提高,以最高的业务水平指导本部门人员的工作,无论是审核原始凭证、制单、记帐、报表、预算、决算上都指导在先,特别是财务软件,erp系统更要实行规范化,是为了更好地做好公司的财务工作,为公司的经营决策提供及时,准确的经济信息。

自从担任财务部经理以来,服从领导的安排,听从领导的指挥,纵向责任明晰,横向积极努力协调,按照公司的规章制度办事。在资金的管理上:工程项目按计划、合同列支生产经营按生产计划列支;日常零星开资按领导在erp系统审批计划列支。总之,我从事20多年的财务工作,我认为沈阳20xx公司在财务管理方面的制度很规范,主管领导指导很及时,这都是我学习的地方。多年来,会计职业时刻提醒我,一定要恪守会计人员的职业道德,按照《会计法》和《税法》的有关规定,并结合本公司的实际情况,积极参加并做好会计人员的继续教育工作,共同提高财务人员的业务水平,做好公司的财务管理工作,以最优的方案为领导的经营决策提供及时、准确的经济信息,当好领导的参谋。

财务对一个公司来讲,是一个核心部门,日常工作比较繁琐,涉及部门比较广,在收支款项、查询信息等方面必然要接触很多人,我作为部门经理:从我做起,严格要求财务人员按照公司的规章制度办事,微笑服务,对不符合手续的业务一定做好解释,这是我们一贯要求的工作作风和服务宗旨,在月末报表过程中,需要对各部门的上报信息进行核对,这就更要求我做好配合、协调工作,这也是我的重要工作内容之一。

在近x年财务经理的实践工作中,我深深感受到企业制度规范化的重要性,除了发挥财务监督,服务职能外,工作的责任心,事业心业务能力也是非常重要的。按公公司目前的发展步伐,停留在目前的水平上是远远不够的,要有一个跨越式的飞跃,不能我一个人提高,要全体财务人员共同提高。我想:通过mba的学习,要在管理、预算、项目投资方面进一步加强,要把学到的知识真正运用到公司今后的发展中,做好公司的各项财务工作。我相信:在不久的将来,财务部门将成为优秀人才向往的地方。

自到公司上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班,能正确处理好公司与家庭的关系,从不因个人原因耽误公司的正常工作;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

我在公司主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司财务制度。公司成立以来,我是兼职会计,所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送,使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后,我将财务人员的工作合理划分,在公司的财务方面按规定进行了要求,特别是发票管理方面,严格要求正确填开和索取,减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财经制度。

2、正确核算,按时结算,及时报送税务相关报表。在日常财务工作中,我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况,按时结算有关帐务,每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关,没有因个人原因耽误报送时间。

3、及时将财务状况汇报于公司,积极为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情况给公司经理进行汇报,使经理能及时了解、掌握公司的经营状况,对经营中出现的问题我能及时提出合理化建议,发挥财务在公司经营中的作用,为建立当好参谋和助手作用。另外,对其他人员在销售、采购中有关不符合要求的做法,我也能及时提醒和指出。

4、认真负责,积极配合税务部门的稽查工作。10月初,税务部门对我公司进行稽查,在这期间,我能积极配合,并加强和稽查人员的配合,发挥自己的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,争取他们的宽容,使公司的利益得到保护。

一年来,围绕自身工作职责做了一定的努力,取得了一定的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自己来公司时间短,一些情况还不熟悉,尤其是对每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分清楚,给销售人员带来了麻烦,同时也给公司对每个销售人员完成任务的情况掌握不够准确。对这些问题,我将在今后的工作中认真加以解决。

最后,还想说三点:

一是我的述职报告还不全面,有的具体的工作没有谈到,就今天我所谈的,希望大家多提宝贵意见。

二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩,首先要感谢我的助手张晓莉,她对我的工作能积极给予配合和支持,任劳任怨,特别是在有身体不便的情况下,坚持上下班,帮我做了许多工作。同时,我还要感谢公司其他人员,没有你们的支持和配合,就没有我们今天的工作成绩,你们是公司金塔的基础。特别是在公司生产经营,销售盈利方面,你们精诚团结,积极为公司出谋划策,充分反映出我们公司员工是一支能吃苦、能奉献、能战斗、有进取精神的队伍。

三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我将一如既往地与大家一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。

时代和企业的发展,与公司共同进步,与公司共同成长。

教师五年的教学工作总结

作为刚毕业的大学生,来到金桥学校,我觉得我是幸运的。当然这种幸运不仅仅是因为我们金桥学校是名校,更是因为金桥学校的领导班子特别重视教师业务素质的培养与提高。

在我们这学期开学后的的第个月就进行了公开课。先是在职教师公开课,最后才是我们这些新进老师。其实,我觉得学校的这种安排真的是用心良苦!为了给我们这些新进的毕业生学习前辈的机会,故意将我们安排在最后。一方面,让我们好好听课,学习学校里这些优秀老师的讲课技巧;另一方面,也让我们能够好好准备以便能够更好的展示自己。

明白了学校领导的良苦用心,我也好好把握了这次机会。记得我听的第一节课是冯雪老师的美术课,这次听课让我深刻地感受到了任老师,作为老教师,不光具有着深厚的文化底蕴;更具有很强的控制整个课堂秩序的能力。我印象最深的应该要属,弓老师的美术课。弓老师那富有感情的语言抑扬顿挫,而且课堂上每一个环节的设置让人感觉都是那样的用心,那样的精巧,听完她的课,别说是孩子们了,就我们这些听课的老师都随着弓老师的思路走了。

关于我个人的公开课,在这次的研讨课里我真的要感谢办公室里每位老师给我提了很多宝贵的意见,给了我很多帮助,让我提高很多。虽然,这次的公开课我不能一次性通过考验,但是我并不气馁,我会更努力的提高自己,让自己在下一次的公开课中能够通过考验。我也会在下学期多听其他老师的课,多总结自己,以使自己得到更大的提高。

艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,我们学校的领导也给了我们美术组课外艺术活动的开展提供了很大的支持与帮助。在这学期一开始,美术组在大队部李主任的领导下举办了“水粉水彩社团“,看到孩子们的进步。当我们听到这些的时候心中充满了无限的骄傲与自豪。

接着,就是最近的“科技创新大赛”比赛了。这次的比赛我们筹备一个多月,这一个多月来付出了多少艰辛,克服了多少困难我想只有我们自己心里知道吧。不过看到孩子们的作品时,真的感觉这一切都是值得的。更加值得欣慰的是,我们这次的画展也得到了领导和社会大众的高度认可。通过这次画展我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才,通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

五年级工作总结

诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

本学期以来,做了我认为一切该做的工作,对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解;平时坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,每天尽力做到不让学生有违法行为,事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;力争使班级学生养成良好的学习和生活习惯。现就本学期我班的班队总结如下:

1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。

2、加强班集体建设,树立良好班风。

3、强化日常行为规范训练。

4、开展丰富多彩的班队活动。

5、培养学生的健康向上的心理素质。

6、加强对学生进行安全教育。

7、加强对学生进行学习教育。

1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况,每月更换一次成立的临时班队干部机构,包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐,部分是我临时任命,同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,发现班级中有什么新的问题,及时帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

1、为了赶教学进度和抓订正,对学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。

2、对学生有时缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复犯错的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控学生的情绪。

总之,经过一学期的努力,学习气氛较以前有好转,班级学习风气有所起色,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们五(2)班在繁重的学习压力下,顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。

五年工作总结

心理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设,恐怕每个人都有自己的认识。我认为:

一、师德是教育工作者的灵魂。

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。

二、教书育人是师德的关键。

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快轻松的学习,我的感受是:明朗而高效的节奏感,严肃而活泼的氛围,重积累与联系,重学法指导,重语言运用,重合作意识的培养,重情感交流。在新课标下,我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力,引导学生主动探求语言知识;指导学生学习语文的方法,使学生由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此,学生们在适应了我的授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时,在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣。

四、班主任工作方面。

(一)建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课时间让学生学习《成长手册》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

(二)循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

(三)认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

(四)协调与家长的关系,开好家长会。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

(五)确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

“小小热气球看谁飞得高”我把班内分成6个组,每个小组根据纪律,卫生,竞赛等形式获得小旗子表扬。每个月评比一次,获胜的小组可以获得完成一个小小的心愿,这个活动激发了孩子们比学,比纪律的学习热情。

“我和植物一起成长”在家委会的帮助下,我们再班级的阳台上“开垦”了小小的种植园,孩子们自己从家里带来菠菜、鸡毛菜、草莓、豆角、南瓜等种子。请家长教学生们种植,种植成功后,孩子们下课追逐打闹的现象减少了,孩子们到校的第一件事就是到阳台山看看植物都长的怎么样了。有时我一来到学校,她们就喊:“老师,老师你快看,葫芦开花了……”每天孩子们利用课下时间,浇水,捉虫,施肥。孩子们说,可知道农民伯伯种菜真不容易啊。孩子们在潜移默化中成长了,在无形中收到了教育。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

(六)加强班干部的培养。

培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

五年级工作总结

本学期我们五年级团队每位成员更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、配合是我们五年级级部工作顺利开展的坚实基础。

本学期重点继续开展学生习惯养成工作,但各班“好习惯伴我成长”活动开展不够扎实,每个班级学生的好习惯养成情况也参差不齐。每天开展的“爱的三步曲”活动各班常住不懈,路队管理也有很大进步,各班主任老师今后还应继续加强课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯。从此孩子们违反纪律的少了,时刻想着集体的多了,人人争先为班添光彩。同时,建设一支强有力的自主管理干部队伍。真正实现学生自主管理。

本学期我们四年级每位班主任都能立“为学生服务”的意识,继续利用“班级博客”这个平台,继续邀请家长朋友进课堂授课,与家长改善沟通、乐沟通、会沟通。做到“身正为范”,于细节小事中树徳立威,以高尚的师德使学生在潜移默化中自觉形成各种良好的行为习惯。

在学校领导、老师、家长的支持下,在相互尊重的前提下,我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了平等、民主、和谐的关系,这种关系的建立帮助我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。团队成员之间优势互补,每一位成员都能充分发挥自身优势,工作环境紧张有序、轻松愉快;成员之间相互理解、相互支持、相互信任、相互负责、密切协作,工作积极、主动,运用集体智慧将为打造和谐团队奉献力量。打造和谐团队的口号已经像细细的春雨悄然无声地滴落进我们四年及团队每人的心田。每一位成员在创建和谐团队中付出努力,同时也享受着团队带给自己的幸福。

五年级工作总结

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

一、狠抓基础知识和基本技能。

由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

三、做好转差工作。

针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关。

本学期的教学内容分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

在学校领导的关心与支持下,在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是培优补差方面的工作做有的放矢的总结:

我所担任学科,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。

对于差等生的培养,我首先会从提高对他们的要求做起,在这个班里有两三个同学,基础很差,原来我总是对他们特殊照顾,有些作业他们可以不作,或者要求背诵的课文他们可以只背部分,但是从最后的一段时间内我发现有些任务他们是可以完成的,当然这得需要老师不断的指导和监督,所以这学期将提高对他们的要求,同时更要投入更多的精力去注意他们,关心他们。

通过和差等生的接触,我发现现在的学生,尤其是这个班的学生,在智力上和其他学生没有太大的差别,他们所缺乏的是让自己学习的动力,以及让自己逐步提高的耐心,这方面的工作就需要老师课下和他们的接触、交流,以及对他们思想的熏陶。

对于优等生的培养,则是让他们在掌握课堂内容的基础上,扩展他们的课外阅读面,比如适当的给他们推荐一些好的书籍,如各种名著,以扩大他们的视野,丰富他们的知识,同时也常给他们多一些练习,让他们接触到更多更深层次的题型。而且让学生在学习知识的过程中,逐渐掌握学习的方法,对于发现的错误要及时更正,及时总结,让他们明白学习就是一个积累的过程。

总之,不管是优等生还是差等生,包括班级中间的部分,在本学期工作中,我都将一如既往的关注他们每一个人,设法提高他们对学习的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,而且我永远记着一句话:“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成绩时,哪怕是微乎其微的,也要及时给予他们表扬,让他们看到自己的进步,看到自己的能力,当然这种夸是需要技术的,这就更加要求我在本学期工作中多和孩子们沟通、交流,相信“一分耕耘,一分收获”,我将努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。

五年级工作总结

我们五年级(1)班是一个温暖、和谐的大家庭,在这个“家”里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个凝聚力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取、是我们的最大特点。现将这学期的工作作如下总结。

培养学生自我管理能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满园”,而培养他们的自我管理能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。我从以下三方面展开的:

(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。

(2)利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。

(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得孩子的心理特征,形成正确的家庭教育。

良好的班风来自于严格的班级管理制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,并提出了相应的措施,让检察员检查并去督促做的不够好的同学,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班委。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间操、阳光体育锻炼等,完成好各项工作。我们这个大家庭有着强烈的集体荣誉感,在布置文化墙和演讲比赛中大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。

在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题队会中爱祖国、安全、文明礼貌等教育、钢笔字竞赛、作文比赛、阳光体育活动等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

总之,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后班级工作的要求。相信在我们师生的共同努力下,我们五(1)班必将会走向更灿烂美好的明天!

五年级工作总结

一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们五年级组有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师积极配合,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现对年级组工作总结如下:

我们级组10位教师待工作兢兢业业,尽职尽责,踏踏实实抓好学生行为习惯。

卓会莲老师:为人热情,热爱学生是有口皆碑。为了提高学生的写作兴趣,积极引导学生上《一起成长网》写日记,并坚持评价学生的网上作文。也因此,她班上的学生喜欢写文章,多次在成长周刊上发表文章。她还因指导学生参加“清明”征文比赛获得优秀辅导员奖。黄玉萍老师:工作一丝不苟,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法。班上学生学习自觉,有很强的学习能力。梁少莲老师:对工作相当扎实,对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。班级已逐步形成自主管理的班风和模式。善于和家长沟通,家长对她的班级管理评价很高。她还因指导学生参加“清明”征文比赛获得优秀辅导员奖。

陈玲老师:作为军嫂独自带两个孩子,很辛苦,可从来没有耽误工作。对各项工作落实到位,爱动脑筋,班务工作和教学工作抓得有声有色,学生成绩提高了。刘爱梅老师:凡事积极主动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作非常热心,常出谋划策,从不分份内份外;对待自己的教学总是扎扎实实。作为科组长,勇于承担教研课,教学有创意,在学校数学课教学比赛中获一等奖。她一直支持用课余时间为《小学学习报》写稿,有多篇发表。

陈年春老师:今年担任五(4)班主任,教2个班的数学。工作量较大,但她毫无怨言,严格班务管理,认真教学。这个班有几个特别捣蛋的鼎鼎大名的学生,陈老师每天都会找这些学生谈心,进行耐心的教育。

林裕青老师:身体不好,却支持工作。教学上认认真真,能够根据学生特点进行教学。对后进生的辅导学生特别细心,还常找家长沟通,提高学生学数学的兴趣。

赵珍发老师:多才多艺,对学校的各项工作都很积极,上进心强。英语教学能力不断提高,本学期主动承担了教研课,还在外校上了示范课呢。作为五(2)班的副班主任常主动跟班,早读、早餐、甚至大课间活动都会出现他的身影。

黄爱军老师:是一个充满爱心的老师,学生上课一不听讲,她比谁都急,拉开嗓门不断提醒学生听课,这个时候的她忘记了自己是带病坚持上课呢。黄老师教学经验丰富,所教班级学生的成绩总是最好的。

冯冠勉老师:作为英语科组长,总能带头上示范课,还几次到校外上示范教研课。教学工作严谨,有创意,深受学生的尊敬。

我年级常年带病的老师较多,同事们都能互相帮助,积极代课,有的老师这个学期代课20多节。老师们都很有爱心,本学期几次遵照上级要求捐款捐书,我年级老师都积极涌跃。

五月是我校读书月,我们的老师组织了丰富多彩的读书活动:制作读书报、朗读赛、黑板报评比、读书征文等等。六一儿童节时,我组织进行了好书跳蚤市和义卖捐书活动。这些活动,老师们分工合作,渡过了一个轻松愉快的六一节。

只要学校需要,我们五年级老师都会积极配合。如合唱队,从开学初就开始了训练,早读和放学时间,班主任老师都给这些学生开“绿灯”,为她们留早餐、调整值日此外,班主任老师鼓励学生参加学校的篮球队、音乐表演队、羽毛球队、象棋队等,输送人才并配合教育。在各项比赛中五年级学生为校争得了荣誉。

五年级工作总结

1、选对了班干部,我少操心了,但班级的各项管理却明显的有条理了。本学期我重点培养了副班长(专门管纪律)刘建雷、清洁区的卫生委员宋佳莹、教室的卫生委员高雨嫣。以前的班长是个女生,性格比较内向,管自己还可以,但管不了其他学生,因此在本学期我让同学自己推荐一名副班长专管纪律,并鼓励学生自己选自己,后来刘建雷认为自己可以胜任,其他同学也一致同意。于是我就交给了他一定的权力,允许他批评教育学生,并私下告诉他批评教育要有限度。刘建雷做得很好,随时随地提醒学生该怎么做,时间长了,孩子们也很信任他,认为他说的有理,也就听他的话了。一学期下来,他的能力得到所有任课老师和同学的好评。其次,两个卫生委员也是我经过精挑细选出来的,责任心强,勤快,认真,一学期下来如我所料,要他们把卫生工作安排得井井有条。由此可见,选对班干部很重要。

2、班级成员明确分工,各司其职。本学期开学初我就将本班的32名同学进展合理分工,使全班学生在这个班级中人人有事做,使每个同学都能有主人翁意识,此方法收到了很好的效果,例如负责提醒学生准备课前学习用具的李泽一同学一下课就告诉同学们下一节是什么课,该准备什么,从此我们班就很少出现上课老师走进教室后再找课本的学生了;再例如负责“蛋奶表格填写”的岳肖同学,每到周五就会自觉得到班主任处领取表格,催促每位学生填写。

总之,全班几乎每个同学都能认真的来履行自己在班级中的`职责,根本不用老师或同学提醒,学生已经形成了习惯。

3、实行“争星小能手”评比活动,提高了学生的积极性。本学期我班将学生在校表现情况从学习、纪律、卫生三个方面来评比,做得好的给画上星星,学期末了比比谁得到的星星多。学习方面我随时根据学生的表现画星星,卫生纪律方面我们主要是在每周一的班会时间总结是评选处表现好的学生。有了这种形式的鼓励,学生都在慢慢的进步。

4、坚持做到每周一开班会,总结上周学生表现情况,安排本周工作,做好每周一次的平安卫生安康教育,并做好记载。通过班会,学生们了解到自己的优点和存在的问题,能够扬长避短,快速进步。通过平安卫生安康教育,学生学到了一些相关的知识,能及时的运用在生活中,提高了学生生活自理能力。

5、结合国情、校情、班情,切实开好“主题班会”,对学生进展德育渗透。本学期我班开展了两次主题班会,在开学初就给学生布置下去,让学生提前准备,在临近时提醒学生准备,从“主题班会”的效果来看,还是比较理想的,学生准备充分,并能在班会上很好的发挥出来,通过“主题班会”,我在班里也发现了不少人才。

6、及时与家长沟通,做到家校共同教育。本学期开学初我班出现了许多不能及时、认真完成作业的学生,于是我及时和家长联系,交流学生在校的表现情况,通过交流引起了家长的重视,责任心强的家长回家及时催促孩子完成作业,有些细心地家长还专门打问老师布置的什么作业,有了家长的帮助,孩子的一些不良习惯很快就改正了,不如我们班的李警、蔡宁、王富婷等同学,在家校共同的努力下都有了明显的好转。

当然,再看见收获的同时,还要去发现问题,我们这个班在本学期虽然有了很大的进步,但还是存在一些问题需要努力来解决:

1、学习习惯方面还有待提高。许多学生在校的正式作业写得整齐,正确率高,但家庭作业却比较乱,容易出错。

3、部分学生的行为习惯不够好。不注意个人卫生,习惯乱扔垃圾,开口就是脏话自己还意识不到。

这学期存在的问题就是我下学期班务工作的重点,在下学期的班务工作中一定要努力来解决以上的问题。

五年级工作总结

2011---2012学年度第二学期在忙忙碌碌中很快将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。一学期来在学校领导的关心和指导下,本组语、数教师团结协作,一起认真学习,勤奋工作,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想观念,积极探索教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,因材施教,因人施教,收到很好的效果。为了使我们今后更好地做好本职工作,现将一学期来工作情况总结如下:

一、政治思想方面:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“德育教育活动”为主要载体,结合五年级学生的实际情况,继续培养孩子良好行为习惯和学习习惯;继续培养学生关爱他人,保护环境的优秀品质,不断提高了孩子们的思想道德素质和综合能力。

二、教学、教研工作方面:

类杂志投稿,提高了自己的理论水平。

2.加强组内教学交流,认真开展教研活动。组内成员本学期注重备课体现学生的主体性和教学过程的反思,及时地记录教学中点点滴滴的感受,充分利用课余时间,相互交流每节课教学过程中的得与失,解决共同的困惑;根据学校的工作安排,积极参与校内外的各种教研活动,本组教师共听课200多节次。组内协助闫承霞、吉卓玛草两位老师完成新课程研讨课,积极承担并完成了本年级组数学评优课活动,积极参加数学评优课的听课和评课活动,并按要求积极参加语文组和数学组的集体教研活动,在学习过程中真正提升了自己的教学能力,提高了教研能力。

3.做好培优补差的工作,提高教学质量。组内每位老师都认真备课、上课,认真辅导学生的学习,认真批阅作业,并充分利用教学媒体,创设各种生动有趣的情境,调动学生已有的生活经验,努力让学生愉快地学习,在培养好学生良好学习习惯的同时想方设法地提升学生的学习兴趣,使课堂效率达到最高,取得了可惜的成绩。在大面积提高教学质量的同时,我们努力抓好了培优补差工作,坚持不放弃一个后进生,在学习、生活等各方面给以关心和帮助,使他们在学习等各方面都有所进步。

分钟的课堂里取得更多的收获。在学生作业设置上,除了保留原来就有的作业,本学期我们积极鼓励学生进行课外阅读和校本课程的学习,并要求学生每天记日记,以提高说话能力和阅读理解能力,让学生开拓视野,。激发学生学习数学的兴趣与动机,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。

5.学生的语文和数学综合素养有所提高。一个学期的时间,学生的收获也挺大的。他们在知识技能上都得到了提高。本年级组学生参加了学校组织安排的民族团结教育周、数学、作文等竞赛等活动,提高了学生的综合素质,取得了良好的成绩。

总之,各位老师在本学期教育教学工作中,兢兢业业,锐意进取,不断探索和改革教学方法,提高了自己的教学水平和管理水平,丰富了自身的经验。根据学校的工作计划和自己的教学计划圆满完成了各项工作任务,取得了良好的成绩。

三、今后工作打算:

1.教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2.严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,培养学生的良好学习习惯。

水平。尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,力求取得良好成效。

五年级组

2012.07.15

五年级上期班级工作总结

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中主要做了以下几点:

一、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的小助手。”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期,其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较强。

二、形成正确的集体舆-论,培养优良班风

我非常重视班级舆-论,培养优良的班风,从整体上来提高学生的学习成绩。为了在班级里形成正确的班级舆-论,创造出优良的班风,我从以下几个方面入手:

1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革命书籍、报刊的阅读指导等来形成学生的是非观。

2、运用典型事例,进行表扬和批评。

3、运用黑板报、风采展示栏等舆-论工具,宣传正确的舆-论,批驳错误的舆-论。

4、组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并教育学生要严格遵守。

三、做好学生的安全教育工作。平时总是抽出时间对学生进行安全教育,教育学生在校遵守学校的规章制度,过马路要遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。

四、加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多,平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看,取的了一定得效果。

总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

开学时忙碌的身影似乎还在眼前,时间的脚步已静静地走过了半个学期,回首中回味,每个瞬间都值得铭记。本学期组内每一位老师勤勤恳恳、兢兢业业,现将本学期五年级组工作总结如下:

一、勤勉治学,踏实工作

我们组内教师的4位教师,她们积累了相当丰富的工作经验,教育教学工作责任感强,并敢于担当。方凤芝、许凤莲两位老师是学校的老教师,对我们平时的教育教学工作起较好的引领作用,付霞老师是正当年,精力充沛,经验丰富,勇于担当一些组中事务,可以说我们组内教育教学力量较强,尽管没有年青教师,得每位教师也都是工作积极性高,学习接受能力强,工作能开拓创新,为我们学校做出很大贡献。

二、团结协作,亲如一家

组内教师坦诚相见,将心比心,彼此互相帮助,得到互相鼓励。我们始终把文明组室的创建和日常工作结合起来。遇到重大的任务,大家一起出谋划策,圆满地完成。每当有人要外出听课或学习,组内教师主动代课,毫无怨言;哪位老师身体不适,组内老师都会问寒问暖,使生病教师深感集体的温暖,并能毫无怨言地承担起代课任务。尤其是本学期,本年级一位代课老师突然请了一个长期病假,原来的教学安排突然被打破,组内老师每人都积极承担起代课任务,生活在这个集体里的每位教师,都会感到一份温馨和安宁。因此虽然大家的工作都很繁忙、劳累,但大家都忙而不乱。工作在一个如此温暖的大家庭中,我们每一个人都感到非常的快乐。

三、科学教学,初见成效。

学期初,对学生的学习状况进行了分析,确定了“以教学为主线,以教研促教学”的教学方法。全组所有教师积极献计献策,先后开展了“首席备课、公开课”等活动,教师们受益匪浅。除了积极研究课堂教学,大家还把读书作为整个教学工作的有机组成部分,教师人人都读书,学生人人也读书,积极创建学习型年级组,先后组织了多次读书交流活动和读书手抄报活动,在我们组无论是教师还是学生,读书已经成为一种习惯。

积极创建自主高效的教学,引导学生自主学习,把时间还给学生,使教师从很多繁重的无效工作中解放出来,学生的能力也得到很大的提高。我们积极探索了很多有效地方法,机械重复的作业已经很少,取而代之的是开放性的实践性很强的作业,既重过程也重结果,取得了一定的效果。

通过开家长会,家校联系是家校集中沟通的主要方式,为此我们级组本着“实实在在和家长做心与心的交流”的原则,全体老师高度重视、群策群力,让家校沟通无处不在,时刻保持与家长沟通的主动性,使学校教育与家庭教育时刻保持一致,促进了学生的健康成长。

四、常规工作、常抓不懈。

为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年级良好班风的形成,本学期,我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线,对学生进行了课堂,礼仪,卫生,纪律,节约,安全,诚信,法制等教育,内容涉及到学生学习生活的各个方面,具体到每一个细节。结合学校大队部检查,将学生的常规教育落到实处。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年级组的安全工作放在首要位置,充分利用班队会进行安全教育。

五、存在不足以及改进措施:

1、学生的自主教育还需要加强。对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性和自觉性。

2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。在管理能力上,要加强学习和创新。

3、时刻树立全局观念,拥有主人翁意识,打造和谐团队。

4、常规工作重在坚持,学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺,需要进一步引导。

5、开展的活动还不够丰富,创新意识比较淡薄。比如安全教育,安全问题不容忽视,应时刻树立安全第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动,尤其是男孩子表现的更为明显,时常能看到学生追逐打闹的现象,这对我们的安全管理增加了难度,也存在一定的安全隐患。所以我们更应该提高学生安全意识,在对学生进行安全教育的同时,更要多想办法,组织一些丰富多彩的活动充实学生的生活。

总之,本学期来,五年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在老师们的努力工作与无私奉献下,年级组管理正常,教学井然有序。

五年级组工作总结

时光飞逝,在过去的一个学期里,对五年级组来说是不平凡的,是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进学生的全面发展。

1、抓好学生的养成教育

良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成,随着年龄的增长,要提高对学生常规管理的要求。班主任积极鼓励、引导、批评和教育,使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设,每班有自己的班训,针对个别调皮学生,班主任、任课老师要积极引导,想对策,通过反复抓,促学生的养成教育进一步得到提高。各班要培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转,做到周周都有训练的重点。

2、抓好学生的安全工作

安全工作是学校的重中之重,提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们认真组织学生学习安全工作“十要十不要”,增强安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。虽然这次发生了一些意外,但是在事情发生的第一时间里,当我这个班主任上完课还没回到教室里时,校长和卫生老师已经采取了措施让家长接回。这一切发生得这么突然,处理得又是那么及时。放学后我又来到六院急诊室看望他们,回家后又及时打电话慰问所有不舒服的同学家长们很感动。虽然我们之间观点上有点不同但是目标是一致的:急学生所急。通过校长与老师家长与老师的共同努力到昨天学生都已恢复健康。

3、重视学生的学习方法的'培养

要十分重视培养学生的学习方法,各学科要针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是要使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等。认真组织好家长会,进行家校联系,提高教育效率。

4、我们利用一切能利用的时间向学生进行健康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神,使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。

四、诚信、协作、求实、团结

年级组内的老师严守出勤制度,做到不迟到,不早退,中途不擅自离岗,离校,有事提前请假,在工作时间,不做与工作无关的事情,一人外出开会或有事大家争着代课。

五、特色

当我问起组内的特色时,老师们都异口同声说:奉献。各位老师,毫无怨言,对个别学生个别指导,早饭不吃喝口茶继续做,当天任务当天毕,决不拖到第二天。语、数、英老师的课尽管都很多,但是,我们都协调得很好,在补缺补差上交错安排,环环相扣流畅。语、数、外与班主任里应外合,教学工作开展的有条不紊,组内教师互敬互爱,团结协作,达到了一种默契,潜移默化地使各项工作开展得顺利,做到学生放心,家长高兴。

七、今后努力方向

1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。

2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

3、学生的各种习惯都要进一步加强。

本学期,我们五年级组全体教师本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各项任务,现总结如下:

一、对学生的常规管理紧抓不懈。

学生的常规管理,是管理学生的主要内容。抓学生常规管理,是为了使学生养成良好的行为习惯。学生的常规,可以分为两方面:学习常规和生活常规。学习常规包括课堂纪律、学习习惯、作业习惯、复习预习习惯等,生活常规包括卫生、安全、课间、集会等。好的习惯对于学生来说非常重要,好习惯将使他们受益终生。对于学生的常规管理,一学期来我们一直是常抓不懈、紧抓不放,也取得了可喜的成绩,如:学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高。

1、注重早读和课间的管理。

早读和课间是一日常规中重要的一部分。按照学校的领导,我们将早读和课间认真落实到个人,使这段时间有教师或学生组织进行学习和开展相应的活动,充分保证了学生的安全和有效的学习。现在各班学生基本上养成了良好的早读习惯和课间活动习惯。

2、注重班级卫生的过程管理。

(4)、各班结合学校的卫生检查情况,进行反馈,及时整改。经过一个学期的操作,我们四个班的卫生管理得到了有效地改善。

3、注重学生安全的常态教育。

学生的安全是学校工作的重中之重,因为学生的生命健康是无价的。为此,我们把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实:(1)、班主任利用周一的晨会对学生进行安全教育;(2)、要求学生下课时间不能窜楼层;(3)、每班选出一名“小安全员”及时汇报班级安全问题;(4)、教育学生不要触摸班级用电的插孔;(5)、教育学生在室外活动时,要注意安全,不要做有危险的尝试。通过四位班主任细致的工作,本学期以来,我们五年级组未发生一起学生伤害事件。

二、积极配合学校开展教育教学活动。

本学期以来,学校为了提升办学的内涵和学生的综合素质,开展了一系列活动。我们五年级组都积极地加以准备,热情投入,经过努力取得了许多优秀的成绩。

1、9月底,我校举行了“清洁家园”活动。我们五年级各班都积极准备,早早地进行思想教育,让他们重视起来。让学生亲自参加工业园的卫生打扫,让他们体会到治“脏乱差”人人有责。让他们影响身边的大人也参与到我们的活动中来,收到了良好的社会影响。

2、10月份,学校庆祝建队节进行了歌咏比赛“红领巾相约中国梦 歌唱少先队员的节日”活动中,各班班主任老师及早着手,组织学生准备参赛。对学生进行唱歌进行指导,在本次比赛中五一班取得了第一名,五三班荣获二等奖,五二班、五四班获得三等奖。

3、11月份,开展教学开放日活动,我组老师都能积极准备好自己的课,以饱满的精神和良好的形象上好每一节课。得到了家长的高度评价。

4、12月份,五年级为纪念12.9活动,开展了“扬我中国情 立我中国梦”演讲比赛,对学生进行了爱国主义教育。

三、加强班集体建设,树立良好的班风。

开展班集体建设活动对于提高学生的综合素质具有十分重要的意义,本学期我校紧紧围绕班集体建设开展了一系列活动,我们五年级组也积极响应、充分配合。通过师生的共同努力,我们五年级组的四个班级基本形成了一种文明向上的良好班风。

1、设岗育人,培养学生的管理意识。

本学期,我们五年级组在学校领导的指导下,在班级学生中间深入开展“岗位竞争”活动。经过我们四位班主任的创造性工作,使得班级的每一位学生都拥有管理班级的机会,做到了“人人有机会,事事有人做”。学生也通过自身的岗位充分地锻炼了自己,为整个班级的建设贡献了一份力量,无形中形成了一种团结协作的优良班风。

2、加强班级文化建设,营造良好育人环境。

班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为此我们五年级组做了积极地布置和认真地落实。五年级是新教学楼,我们组的四位班主任在教室的布置上精心构思,独具匠心,巧妙设计。既有统一,又有创新。制定了班级目标、班训和班级特色。

四、教师专业成长路上的收获

在辛勤耕耘,努力完成教育教学任务的同时,我们组各位老师也没有忘记自己的进步与成长,没有忘记争取做一个适应时代的新型教师。本学期,我们积极参加各级各类培训,努力提升自己的教育教学理论水平。亢春萍老师代表奇台县数学学科参加了昌吉州青年杯讲课赛,荣获三等奖。

五、今后努力方向

回顾一学期来的点点滴滴,在老师们的共同努力下,我们组的各项工作虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在许多的不足。为了学生的成长、自己的提高、学校的发展,为了争取更大的进步,更大的收获,今后我们还需从以下几个方面去不懈地努力:

1、同学科教师之间要加强研讨与交流,在教学上取长补短,树立团队意识,促进集体的成长与进步。

2、组员之间要进一步坦诚相助,做到组内的事就是自己的事,一人的事就是大家的事,构建真正的和谐组室。

3、真正做到与时俱进,把创新这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

五年工作总结

作大局,积极地完成了各项任务。一是按照县委、政府的统一要求和部署开展保持共产党员先进性教育活动、解放思想大讨论、学习实践科学发展观、共产党员“创先争优”、群众评议机关、党务公开等活动,按照妇联工作实际,建立、健全和完善了《会泽县妇联管理制度》、《服务承诺制》、《首问责任制》、《限时办结制》、《宣传报道的奖励制度》等长效机制,使妇联干部作风切实转变,服务意识、服务水平明显增强,精神面貌焕然一新。二是20xx-20xx年面对全县所遭遇的特大旱灾,县妇联结合工作实际,积极动员全县广大妇女儿童参与到抗旱救灾工作中,全力协助党和政府做好抗旱保民生、促生产等各项工作。县妇联组织全体干部职工捐款10260元。联合县总工会、团县委、县工商联、红十字会等4家单位开展“绿丝带行动”,向全县爱心企业、热心公众和社会各界人士发布倡议书,积极号召全县人民为抗旱救灾工作捐资捐物,并组织志愿者上街开展宣传实践活动,通过发放宣传单,向群众宣传节水节电、防火防灾的重要性和紧迫性。使更多的人树立节约水电和防范火灾意识,身体力行抗旱救灾。为挂钩村送去抗旱救灾资金14000元,为五星乡铅厂村李家包包村民小组送去18.9升瓶装矿泉水200桶,自来水10方;为晏家湾湾村民小组送去18.9升瓶装矿泉水277桶;为竹箐小学送自来水7方,切实帮助农户解决生产生活中遇到的困难。组建县妇联“绿丝带志愿者”小分队,深入到上村乡严重缺水的小箐、小坡和闸塘三所小学水源点进行水质检测。20xx年3月联合东骏大药房开展“爱心送水”行动,共为马路乡马路小学送去1680瓶纯净水,有效缓解了师生们饮用水困难问题。三是扎实开展“四群教育”活动,增强服务群众的能力。根据县委的安排部署,县妇联结合实际拟定了“四群教育”活动实施意见,并成立了“四群教育”活动领导小组办公室。严格按照县委的要求,建立了“两卡一台账”(《民情联系卡》、《民情登记卡》、《民情台账》)。20xx年春节前,组织县妇联全体干部职工到联系户家中进行走访慰问,为联系户送去过冬棉被一床和食用油一桶,详细了解联系群众目前的生产生活状况,并帮助他们树立生活信心,克服困难,在各级党委政府的关心支持下致富奔小康。四是按照县委政府要求积极参与社会主义新农村建设,选派精干人员到联系村指导新农村建设工作,并从紧张的工作经费中挤出10000余元用于联系村的公益事业建设,为联系村送去50床棉被和一台电视,派出工作人员工作成效显著,年终考核中连续三年被所在乡党委考核为优秀,20xx年被表彰为优秀新农村指导员。

(二)实施规划,履行职能,社会化维权工作有新发展。

妇女儿童权益保护程度是衡量社会文明进步的重要标志。我县认真实施妇女儿童发展规划,努力改善妇女儿童生存和发展的社会环境,妇女儿童的各项权益得到进一步维护。

1.着力普法宣传。采取电视、网络、专栏、送法律下乡等方式对《两个规划》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》和男女平等基本国策等法律法规进行大力宣传。每年利用“三下乡”、“科技宣传周”、“三八维权周”等有利时机,送技术下乡12期,发放宣传资料9万余份,筹资2万余元精心编印了一本集《云南省实施中华人民共和国妇女权益保障法办法》、《中华人民共和国婚姻法(新)》等妇女儿童《法律知识选编》10000本发放到各乡(镇),起到了良好的宣传效果。每年与科协、农业局、畜牧局、法院、禁毒防艾办等单位不定期举办培训班,将法律知识、禁毒知识、艾滋病防治知识、种养殖技术等送到农村妇女家门口,引导她们主动学法用法,自觉守法,依法维护自己的合法权益,有效地维护了家庭的稳定与安全。20xx年“三八”节期间,与司法局联合开展了“十万妇女学法律.家庭平安促和谐”普法学习及知识竞赛活动。全县21个乡(镇)、30多个县直单位及省、市驻会企业5000余名妇女干部参加竞赛。20xx年举办了以“喜迎建党九十周年,重温党的光辉历程”为主题的知识竞赛。这次竞赛共有29支参赛队150余名妇女干部参加,使全县广大妇女干部进一步学习了党的基本路线和方针,坚定了共产主义的理想信念。20xx年,利用水城村妇女学校举办了“讲文明、树新风法律知识讲座”,县妇联主席、县检查院未成年人检查科科长、禁毒大队大队长分别就《做称职父母,育优秀子女,促家族兴旺》、《如何预防未成年人犯罪》、《禁毒基本知识》三个专题进行了讲解,并现场发放了500余份关于禁毒、防艾及预防未成年人犯罪等方面的宣传资料,给180余名农村妇女上了一堂生动的法律课,使大家受益匪浅。

2.注重制度维权。为促进妇女维权工作的社会化和制度化,我县强化了妇联特、邀陪审员等维权工作机制。开通了12338维权热线,安排专人接听,完善了维权基础平台。成立了会泽县妇女儿童维权中心,中心在云南在线律师事务所设立了办公室,由资深女律师罗洁担任维权中心主任,专门负责妇女儿童维权工作。同时,加大了对信访案件督办、催办和协调力度,五年来共处理上访案件336起,办结率达98%,20xx年县妇联结合实际撰写的“张某某暴力维权案”获全国妇联系统维权提案一等奖。针对近年来家庭暴力呈不断上升趋势,20xx年在县妇联一名副主席的积极倡导下,与6名政协委员联名提出了“采取有效措施制止家庭暴力”的提案,并经过县妇联积极协调、多方努力,县公安局出台了《关于印发〈预防和制止家庭暴力实施方案〉的通知》,明确了公安机关的职责,把家庭暴力纳入“110”接警范围,推进维权工作规范化、法制化,积极引导和保障妇女群众以理性合法的形式表达利益诉求,解决利益矛盾,维护自身权益。

3.关注妇儿健康。一是经过积极争取,我县被列为云南省8个全国农村妇女宫颈癌检查项目试点县(市、区)之一,也是曲靖市唯一的试点县。该项目于20xx年11月在会泽县金钟、娜姑、迤车、者海四个乡(镇)启动,20xx年3月在全县范围内全面展开,共检查适龄妇女47566人。为提高项目知晓率,县妇联开展多种形式的妇女常见病及宫颈癌防治健康教育和社会宣传,提高广大适龄妇女常见病防治知识知晓率和宫颈癌检查参与率。通过宣传发动,使35-59岁农村妇女自愿接受宫颈癌检查,为提高宫颈癌早诊早治率,逐步提高广大农村妇女自我保健意识和健康水平,降低死亡率起到了积极作用。为检查出有问题的73名妇女,争取各级救助资金73.7万元,最高每人补助3万元,最低每人补助5000元。20xx年我县经过积极争取再一次被列为全市实施农村妇女宫颈癌、乳腺癌检查项目试点县,项目将覆盖全县21个乡镇,计划今年共为16100名农村妇女进行宫颈癌免费检查、为2060名进行乳腺癌免费检查。截至10月底,我县共为9688名农村妇女进行了宫颈癌免费检查、为1225名农村妇女进行了乳腺癌免费检查。二是坚持每两年一次的女职工妇科病普查制度,每次对全县4000余名女职工开展妇科病普查,通过普查,掌握全县女职工的健康状况,有效增强女职工的健康意识,提高她们的健康水平,为更好地投身会泽经济社会发展奠定了坚实的基础。三是20xx年6月26日“母亲健康快车·手拉手护平安工程”在会泽县正式启动,北京协和医院、曲靖市第一人民医院、曲靖市妇幼保健院,共同为金钟、矿山、田坝、迤车、待补等5个乡(镇)18个村委会(社区)的1451名18至65岁已婚妇女采用分层多阶段抽样方法,进行子宫颈癌筛查及hpv感染检测,同时进行相关知识的普及。此项活动的开展对总体掌握会泽县妇女的健康状况,不断提高健康意识水平和降低会泽县妇女子宫颈癌发病率及死亡率具有重要的意义。四是开展“云南万名儿童爱眼行动”项目。20xx年昆明眼科医院的五位专家为实验高中、茚旺高中、会一中、金一、二、三中、钟屏中学等7所中学的1万名学生进行免费眼科检查,为20xx名贫困学生免费配送质量合格的眼镜,并为参加活动学校的师生及我县100名从事妇幼保健工作的基层医务工作者进行了预防儿童近视、爱眼护眼知识培训,开展问卷调查,对学生有关爱眼护眼的现状进行分析,为我县制定新一轮儿童发展规划提供了依据。五是积极向省妇联争取“母亲沼气”建设项目,分别在金钟镇竹园村、乐业镇碑木村修建了100口“母亲沼气”,有效改善了当地妇女儿童生存环境。在新街乡组织妇女大力发展核桃种植业14000余亩,美化了农村居住环境、增加了农民收入。

五年工作总结

州红十字会第四次会员代表大会以来,全州红十字会在州委、州政府的正确领导下,在省红十字会的关心指导下,在各有关部门和社会各界的支持帮助下,紧紧围绕中心、服务大局,充分发挥政府在人道主义救助领域的助手作用,各项工作不断取得新突破,实现新发展,全州红十字事业在继承中发展、在开拓中前进。

(一)组织建设跃上新台阶。五年来,各级党委、政府高度重视和支持红十字事业,各级红十字会理顺管理体制,工作取得突破性进展。州红十字会升格为正处级,全州5个县市红十字会在间相继独立设置,并做到有编制、有机构、有人员、有经费、有办公地点,能够独立开展工作,成为全省第一个理顺管理体制的州市。目前,全州有红十字会专兼职干部职工41人,团体会员单位13个,会员36人,志愿者300人,全州红十字会机构健全、机制完善、队伍强大,各项工作步入正轨,为加快我州红十字事业发展奠定了坚实基础。

(二)救灾援助取得新成效。加强救灾体系建设,坚持备救结合,提高应急能力,完善《德宏州红十字会自然灾害和突发事件应急预案》,依法协助政府开展自然灾害救助工作,逐步形成应急机制、备灾筹资、队伍建设、项目管理“四位一体”的救灾体系。在救灾救援中,均做到了第一时间启动应急预案、查看灾情、送达救灾物资和发起募捐倡议。五年来,共组织救灾活动13次,募集救灾款物6357万元,救助灾民50余万人次;共引进实施项目8类88个,项目资金达4039万元,其中灾后重建博爱新村14个(610户)、博爱小学8所、博爱卫生院(室)10个、博爱活动室9个。

(三)救助关爱实现新发展。发挥优势,结合实际,积极构建救助体系,彰显人文关怀,以帮助群众解决最直接、最关心、最现实的问题为出发点,弘扬人道精神,践行救助职责,在上级红十字会和社会各界爱心人士的热心帮助下,深入开展“红十字博爱送万家”、项目引进和专项救助活动,稳步推动救助工作进农村、进社区、进学校、进机关、进企业,把党和政府的温暖送到千家万户。五年来,积极开展助孤、助困、助学、助残、助医及艾滋病患者关爱、疟疾防治等工作,累计通过项目发放救助款和救助物资1000多万元、救助群众20多万人次。

(四)救护应急体现新作为。以保护人的生命与健康为宗旨,突出救护重点领域,抓住救护关键环节,深入开展应急救护工作,逐步形成以救护培训、无偿献血、造血干细胞捐赠等为内容的红十字生命救护体系。严格按照中国红十字会总会统一教学、统一教材、统一质量标准、统一考核发证“四统一”要求,加强应急救护培训工作,不断扩大群众性应急救护培训覆盖面,建立起一支稳定、可持续运行的师资队伍。此外,还积极开展无偿献血和造血干细胞捐献活动。五年来,共培训师资182名,开展初级救护培训15.1万人次,其中:救护员培训6.3万人次,社会面普及培训8.8万人次;组织造血干细胞捐献采样281人次。

(五)宣传传播取得新突破。始终坚持把宣传工作作为扩大红十字会社会影响力、唤起社会民众意识和积极参与红十字事业的重点工作来抓,结合重大节庆日和纪念活动集中宣传,借助重要活动和重点工作促进宣传,利用电视、广播、报纸、网络和简报及时宣传,制作标志物品、宣传画册、宣传折页等进行宣传,广泛传播红十字精神,不断丰富和提升红十字品牌的内涵和形象。五年来,先后做客《孔雀之声》电台栏目4次,积极开展各种宣传活动50余场次。

(六)交流合作呈现新气象。在省红十字会的支持帮助下,采取走出去、请进来的方式,不断加强与国内外红十字会、非政府组织及兄弟州市红十字会之间的交流与合作,共谋红十字事业的发展,以实际行动架起红十字会与社会各界的爱心桥梁,传递政府和社会各界对弱势群体的关爱,扩大了红十字会的知名度和影响力。五年来,先后接待国内外红十字会、非政府组织及兄弟州市红十字会领导和项目官员的考察指导600多人次,争取国内外红十字会和港、澳地区红十字组织援助救灾救助款物3000多万元,实施合作项目88个,项目资金4000多万元。

(七)禁毒防艾作出新贡献。结合自身特点和优势,不断创新工作思路,积极深入开展禁毒防艾宣传、关怀、救助工作。积极组织开展艾滋孤儿夏令营、青少年及志愿者参与禁防原创画征集等活动,大力开展扶持帮教戒毒学员、关怀救助艾滋孤儿,动员和组织社会力量参与禁防工作,为我州禁防人民战争做出了积极贡献。五年来,累计培训宣传员60人次,开展宣传活动50多场次,受教育人数达10多万人次;对80多个艾滋病感染者进行关怀关爱,帮助23个阳性母亲开展生产自救,关怀救助艾滋孤儿500多人次,对1000多个戒毒学员进行帮教,禁防工作取得明显成效。

(八)查人转信打开新局面。坚持以人为本,注重人文关怀,积极做好来自台湾、缅甸经国际红十字会转到当地红十字会的查人转信工作,及时把上级红十字会转来的红十字国际委员会、台湾红十字会等的查人转信信件,通过县市红十字会转达收件人,为身居异国他乡的特殊人群和国内亲人搭上了一座爱心桥梁。

全州红十字事业的蓬勃发展,得益于州委、州政府的坚强领导和省红十字会的指导帮助,离不开社会各界的大力支持,凝结着广大红十字会工作者的共同努力。在五年的奋斗历程中,我会始终践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神,发挥了政府在人道主义救助领域的助手作用。总结五年的工作,做到“五个必须”是不断推进红十字会工作全面发展的根本:

——必须坚持正确方向,自觉服务党政中心工作,才能开创红十字会工作的新局面。红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,只有坚持正确的政治方向,自觉服务党政中心工作,找准工作切入点,主动适应新形势、新任务的要求,在工作中自加压力,以改革创新的精神全面推进红十字会工作和建设,才能不断取得新突破、实现新发展、开创新局面。

——必须依法建会,正确履行职责,才能促进红十字事业的科学发展。《红十字会法》是中国红十字会的建会之基,是红十字事业发展的重要保障,依法建会、依法兴会,是促进红十字事业发展的根本保证。只有深入学习贯彻《红十字会法》,保障红十字会依法履行职责、充分运用权利,依照法律开展工作,才能不断发展边疆红十字事业,开创红十字事业发展新局面。

——必须利用优势,有效整合资源,才能发挥政府在人道主义救助领域中助手的作用。多年来,州红十字会利用自身组织优势,有效整合资源,积极开展募捐,在紧急救援和应急救助中发挥了重要作用。实践证明,红十字会只有借助自身优势,加强宣传动员、救护培训和教育管理,不断提高应急救助能力,才能有效发挥政府在人道主义救助领域的助手作用。

——必须加强宣传,树立良好形象,才能提升红十字的公信度和影响力。红十字事业的发展,离不开全社会的共同参与。只有不断拓展宣传渠道,加大宣传力度,深化社会对红十字组织的认识和了解,树立红十字会良好的社会形象,才能发挥红十字组织的独特优势,在开展紧急救援、人道救助和应急救护中更好地体现红十字精神,以实际行动展示风采、彰显作用、树立形象,不断提升红十字的公信度和影响力。

——必须不断学习创新,加强自身建设,才能永葆红十字会的生机与活力。创新是红十字会永葆生机活力的源泉,也是红十字会不断探索发展的有效形式和实现途径,红十字会只有不断推动自身建设的创新实践,勇敢地走在解放思想的前列,敢于探索和突破,勇于扬弃和变革,切实加强和改进自身建设,才能不断增强凝聚力、吸引力和战斗力。

二、今后五年工作的总体要求和奋斗目标。

今后五年是德宏实施“十二五”规划,推进桥头堡黄金口岸和瑞丽国家重点开发开放试验区建设的关键时期,也是全州红十字事业发展的大好时机。面对千载难逢的发展机遇,我们要顺势而谋、乘势而上,攻坚克难、开拓进取,团结带领广大红十字会工作者立足新起点、创造新业绩、谱写新篇章。

今后五年工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕全面建成小康社会的奋斗目标,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,着眼于解决贫弱人群最关心、最直接、最现实的问题,坚持党政主导、社会参与,统筹兼顾、分类指导,加大投入、改革创新,立足基层、面向群众的工作方向,拓展领域求突破、凝聚力量打基础、提高素质强服务、突出重点创品牌、探索创新活机制、合作共赢优环境,不断完善促进红十字事业发展的政策措施和办法,建立健全工作制度,推进体制机制创新,全面提高工作质量和水平,实现红十字事业与经济社会协调发展,为推动德宏科学发展、和谐发展、跨越发展贡献力量。

今后五年的奋斗目标是:全面贯彻落实《国务院关于促进红十字事业发展的意见》,围绕紧急救援、人道救助和应急救护三大主要任务,建立专业化公共服务和人道关怀平台,拓展红十字会人道主义工作领域,提高依法履行职责的科学化水平。以创新体制和机制为着力点,以提高影响和公信为落脚点,以强化实力和能力为切入点,以增进交流与合作为突破点,建立红十字会充满活力的组织网络,探索红十字会扩大宣传的有效方法,拓宽红十字会人道救助的社会渠道,搭建红十字会对外交流的广阔平台,努力把红十字会建成应急救援科学化、宣传筹资长效化、救护培训常态化、公益项目品牌化、组织建设规范化、运行机制社会化、志愿服务特色化的充满生机与活力的社会救助团体,成为党和政府人道主义工作领域的得力助手。

三、以创新体制和机制为着力点,建立红十字会充满活力的组织网络。

红十字会是协助政府开展人道主义救助工作的社会团体,大力发展红十字事业对实现全面建成小康社会具有重要意义,要以创新体制和机制为着力点,改革和完善内部治理结构,创新管理模式,强化民主决策机制,提高组织执行能力,建立起科学有效的组织网络体系,不断推动红十字事业健康发展。

(一)依法治会,健全组织,大力加强基层组织和会员队伍建设。加强基层红十字会工作,建立健全基层红十字组织,形成完整的红十字会组织体系。在乡(镇)、村委会(社区)建立健全红十字会组织,确定兼职工作人员,保证工作的正常开展。推进红十字会工作进企业、进社区、进农村、进学校、进机关和事业单位,探索参与社会管理的内容、途径和方法,推进基层文化建设、培育文明风尚,扩大红十字会参与社会建设的覆盖面和影响力。做好会员发展工作,提高对会员的服务和管理水平。

(二)完善机制,强化管理,切实加强红十字会自身队伍建设。建立社会化开放式的运行机制,充实红十字会工作人员,逐步形成以在编人员为主、聘用人员为辅、志愿者和会员为补充的工作运行机制。进一步加强干部队伍的教育培训,强化红十字知识和政策法规的学习,重视红十字事业政策理论研究,不断提升红十字会干部的.学习能力、工作能力、创新能力和职业化水平,加快培养高素质红十字事业专业人才队伍。

(三)发挥优势,整合资源,引导红十字志愿者有序参与社会公益服务。加强对红十字志愿服务工作的指导管理,建立红十字志愿服务信息管理系统,实现志愿服务管理科学化、信息化和志愿服务规范化、专业化。在学校、医院、社区、乡村、企事业单位等行业发展红十字志愿者队伍,建立健全各类红十字志愿服务组织,形成按专业、分领域的红十字志愿服务体系。广泛开展红十字志愿服务活动,发挥红十字志愿者在人道传播、应急救护、社区服务、募捐救助等公益活动中的积极作用。

四、以提高影响和公信为出发点,探索红十字会扩大宣传的有效方法。

社会公信力是红十字会的生命线,更是红十字事业持续发展的重要保证。红十字会要在红十字会法的宣传普及、阵地建设、发挥品牌优势上下功夫,提高公益组织的公信力,整合更多的社会资源,形成有利于红十字事业发展的社会舆论氛围。

(一)加强组织宣传,形成全方位、多层次、立体化大宣传格局。加强组织宣传,加大红十字核心价值观的传播,形成以弘扬红十字精神为主线,以重大活动宣传为重点,红十字系统和社会力量紧密联合,全方位、多层次、立体化的大宣传格局。运用现代传媒,统一行动,上下联动、优势互补、信息用享、集中造势、形成合力,将宣传贯穿到红十字会的各项工作中去;采取灵活多样的宣传方式,加强策划大型宣传活动的力量,通过公益晚会、演讲比赛、知识竞赛等活动的策划和组织,把红十字会宣传成为常态,使之家喻户晓,深入人心。

(二)构建立体宣传平台,提升红十字公益品牌认知度。采取有效措施,加强对红十字工作的宣传报道。开展公益性宣传活动,积极宣传人道救助先进事迹,树立典型,扩大社会影响。加强网络管理和信息发布,开设网络论坛,及时发布工作信息,畅通网络互动交流的渠道。利用世界红十字日等重要纪念日,开展经常性的宣传活动,广泛传播红十字知识。建立宣传工作考核制度,量化宣传工作指标,健全宣传工作考核长效机制,确保各项措施的全面落实,稳步提升红十字公信力。

(三)执行信息公开制度,增强红十字会工作诚信度。认真执行信息公开制度,进一步规范社会捐赠款物的管理,切实做到资金募集、财务管理、招标采购、援助项目实施等捐赠救助信息公开透明。加强信息化建设,建立统一规范的捐赠信息管理平台,提升科学管理和信息公开水平。建立由社会各界人士参加的社会监督委员会,健全红十字会经费审查监督制度,完善综合性监督体系,对捐赠款物的管理、使用和处分情况进行有效监督,确保人道救助工作公开、规范、有序运行。

五、以强化实力和能力为切入点,拓宽红十字会人道救助的社会渠道。

救灾、救助、救护是红十字会开展人道主义工作的重点。红十字会要充分利用自身优势,以强化实力和能力为切入点,拓宽红十字会人道救助的社会渠道,完善人道救助服务体系,提高人道救助能力,切实满足困难群众人道救助需求。

(一)开辟经常性多层次的筹资渠道。探索建立可持续的筹资工作机制,创新筹资方式,拓展筹资渠道,突出以民生项目宣传推介引导募捐筹资。创新人道救助模式,引进实施人道救助生计发展项目,增强受助者自我发展能力。探索以设立基金和项目运作的筹资方式,把经常性募捐与专项募捐结合起来,健全社会捐赠公开制度,创新募捐机制,创造性地做好资金筹集工作,不断提高救助实力,开创募捐筹资工作新局面。

(二)建立完善人道救助服务网络体系。科学制定红十字会应急预案,加强备灾救灾基础设施和救灾网络建设,建立完善应急反应机制,提高应对自然灾害和突发公共事件的能力。继续参与重大疾病患者关爱行动及高危人群行为干预、扶贫济困等工作,建立完善覆盖全州城乡的人道救助服务体系。继续推动“红十字博爱送万家”等公益救助和人道关怀项目,引进和实施博爱学校、卫生站、救护站等民生项目,积极培育社会参与度高、活动影响力大、救助效果良好的红十字人道救助品牌。

(三)建立健全应急救护工作长效机制。把红十字应急救护培训纳入突发事件应急体系建设规划,建立红十字应急救护培训长效机制,广泛深入开展培训工作,不断扩大培训覆盖面。按照应急救护培训“四统一”要求,积极开展应急救护知识与技能的推广普及,依法对相关从业人员进行应急救护知识宣传和技能培训,推动应急救护培训进社区、进农村、进学校、进企业、进机关,提升广大民众应急避险、自救互救能力。

六、以增进交流与合作为突破点,搭建红十字会对外交流的广阔平台。

开展对外交流合作是红十字会的优势所在,也是红十字会发展的自身需要和内在动力。红十字会要以更加宽阔的视野、开放的姿态,开展国内外交流与合作,不断推进红十字事业国际国内交流合作,展示我州良好的人道主义形象。

(一)发挥民间外交优势拓展交流合作的领域。充分发挥红十字会在民间外交方面的独特优势,积极参与国际红十字运动和开展对外民间交流活动,扩大与国际红十字组织交流合作的领域,进一步加强与港、澳、台地区红十字组织的交流合作,认真组织实施援助项目,增进两岸三地民众之间的沟通互助,发挥红十字会在推进祖国统一大业中的特殊作用。

(二)发挥独特区位优势加强对外交流与合作。充分发挥我州独特的区位优势,积极开展与东南亚、南亚等周边国家红十字会的交流与合作,学习借鉴国内外发展红十字事业的先进公益管理理念、有益经验和有效做法,努力引进资金、技术和项目。组织开展区域性国际红十字会之间的交流与合作,增进相互了解和友谊,不断促进我州红十字事业的蓬勃发展。

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