演讲稿三年级范文(20篇)

时间:2023-12-14 23:44:50 作者:翰墨

演讲稿的写作需要注重语言的精炼和表达的准确,以使表达更加生动有力。在以下范文中,你可以找到一些精彩的开场白、引用和铺垫句式,可以用于提升你的演讲效果。

三年级演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

我叫小汪,来自三(1)班,今天,我。

给大家。

演讲的题目是,《您是三月,您是春天》。

三月是杨柳吐翠、生机盎然的季节,如今,我们又将迎来三月八日,一个充满爱心的节日。因为在这一天,我们的妈妈,和众多作为女性的教师,都可以轻松地面对春天的问候。

我的妈妈是一名高中教师,工作特别忙,我从小很少能和妈妈在一起。看到别的妈妈都能和女儿在一起,我真的好羡慕。妈妈对我说,从小你要坚强啊,因为你是老师的孩子!爸爸妈妈都太忙,你要学会自己照顾自己。在我还上幼儿园的时候,妈妈就不能按时接我,是幼儿圆的老师把我照顾。晚上,妈妈还要把我带到学校办公室,我常常在办公室的角落里睡去,妈妈下晚自习了,才会抱我回家。一次我病了,住进了医院,妈妈白天去上课,夜里照顾我,几天几夜睡不好,人累得很憔悴。我对妈妈说,我一定尽快好起来,不叫妈妈操心。妈妈在内心深处其实很关心我,她每次去外地开会或做报告,总会给我带来许多小礼物。那次她参加优秀教师考察团,每到一个地方,晚上都会给我打电话,描述当地的风景。我上小学了,妈妈还在黄金周带我去了清华、北大,并告诉我长大了应该在这样的校园里来读书。每年正月,妈妈的'许多已经考上重点大学的学生都会来看妈妈,我帮着妈妈招待客人,陪他们聊天,简直是个小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂风暴雨,我自己在家真的好怕,我一遍一遍地给妈妈的手机打电话,妈妈每隔十几分钟也会给我来电话,等到妈妈回家时,我和妈妈紧紧地拥抱在一起,妈妈怕打雷,我说,妈妈你别怕,有我陪着你!那天晚上,我觉得自己忽然长大了。上小学后,妈妈时常鼓励我好好学习,但没有时间为我做辅导,妈妈给我讲她小时候的学习故事,而陪伴我的,常常是一把锁,爸爸妈妈去加班,家里只有我自己,我记着妈妈的话,学习主要是靠自己努力,良好的习惯胜过分数本身。于是,我从一年级就学会了自己管自己,做完作业了,就自己读课外书,看自己喜欢的光盘,玩电脑,丰富自己的课余生活。这一幕幕都将作为美好的回忆永存我的心底。

章。老师,请相信,我们不会让您失望。

走进三月,我们尽情感受母爱与师爱。在这两股爱的堤坝中,流动着我们欢乐的童年,锤炼出坚强的我们。我们渴望驶进未知的海域,我们渴望征服神秘的险峰,我们勇敢地面对一切困难与挑战,为的是回报母亲的关爱,回报老师的关心。

妈妈,老师;老师,妈妈,我们在三月八日到来之前,真诚的向你们祝福,愿你们在新的一年身体健康,万事如意。你们,是我们生命的三月,你们,是我们永恒的春天!

谢谢大家!

三年级演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!

我叫××,今年××岁,现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的.短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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三年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中的有趣小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,希望你们也能喜欢。

《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

三年级演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

下午好!我叫高**,来自一年级4班。今天,我演讲的题目是《我爱母亲》。

山,没有母亲的爱高。海,没有母亲的爱深。大地,没有母亲的爱包容。太阳,没有母亲的爱温暖。母亲的爱,是世界上最伟大的爱。

我爱我的母亲,但是我的母亲更爱我。

记得去年冬天,腮腺炎流行很严重,虽然母亲给我吃了抗病毒的药来预防,但就在期末考试前几天,我还是不幸地被传染了。我的两侧脸颊上敷上了一层中药,根本没有办法洗脸。每天,母亲就用湿毛巾一点一点儿地给我擦,让我的脸尽量舒服一些。在敷药期间有很多食物我是不能吃的,母亲就利用午休时间精心搭配好每天要吃的饭菜。大家都知道腮腺炎一定会经历发烧这个过程的,我也不例外,连续发了三天的高烧,这三天里母亲没有睡过一个安稳觉,没有好好地吃过一顿饭。她白天要上班,晚上又要照顾我。一个星期下来,母亲憔悴了很多。看着母亲满眼的血丝,我心里好心疼,好着急,真的希望自己马上好起来。

经过母亲十多天细心地照顾,我恢复得很快,而且还参加了期末考试。心里满怀母亲的浓浓爱,这种爱化作了一种力量,让我在期末考试中取得了优异的成绩。我想这是对母亲最好的回报。

在这春光明媚的日子里,母亲,我要为您唱支歌,一支动听的歌。唱出我们的故事,唱出我们的欢乐,唱出我对你很多很多的感谢。我要大声对你说:“母亲,谢谢你!母亲,我爱你!”母亲节就要到了,祝福世界上所有的母亲节日快乐!

三年级演讲稿

各位家长:

你们好!

感谢你们能在百忙之中抽空来参加今天的家长会,感谢你们对学校和班级,以及对我的工作的大力支持与帮助。

二年级时,这个班就是我带的,所以咱们也算是老朋友、老熟人了,客套话我不再多说,咱们直接进入正题吧。

今天,我想跟各位交流的第一方面是关于语文学习的。

时间过得很快,一晃,孩子已经是三年级了,开学到现在已经20多天了,不知道各位家长对于孩子的学习有什么感觉,反正我是觉得孩子与二年级相比,普遍退步了,也明显退步了,课堂上总是只有极个别学生在听、在积极思考、主动发言,作业也基本上没有全对的,整体感觉是大不如前。不过这是正常现象,请各位家长不要过分着急。小学这6年,一般可以分为三个阶段:1、2年级是低段,3、4年级是中段,5、6年级是高段。在低年级时,因为学习内容简单,所以孩子学起来比较轻松,相互之间的差距也不是很大。三年级则是孩子从低年级向中高年级的过渡期,非常关键,不仅开设了新的科目:英语和科学,更重要的是学习内容加深了许多,在这一年里,孩子不光要学习知识,最重要的是要养成一个适合自己的、好的学习习惯,这个习惯一旦养成,在剩下的三年小学生涯中,学习不说好,能跟得上吧,对他来说,会是轻而易举,小菜一碟的事情,而且这个习惯会让他终身受益的。反之,如果这一年孩子没能努力对待,很有可能会跟不上,掉队了,甚至与其他孩子的距离越拉越远。所以我希望各位家长能在这一年中与我密切配合,让孩子顺利学好这一年。

关于语文学习,各位家长可从以下几方面入手辅导孩子:

1、做好预习。在学习新的课文之前,我都会让学生进行预习,而且也明确了预习的要求,要做到:a、熟读课文。这个不规定具体的遍数,您可以让孩子根据自己的情况看着办,程度好点的,少读几遍,程度差点的,多读几遍,就让他去一边读,等读熟了,您再听一听,检查一下。我们常说:书读百遍,其义自现。孩子只有把课文读熟了,才能更好地理解文章的意思。b、自学生字词。二类字不是重点,读几遍,认识了就行,重点是田字格中的一类字,孩子要能读出正确的读音、会说出字的结构、偏旁部首、书写时的笔顺及笔画名称,不仅要知道它在文中组的什么词,还要会组成别的词语,但这个词语尽量是常用的、孩子能理解的,否则在今后的写话中,他是不能正确运用的,另外还可以结合课文内容来理解一下由生字组成的词语。c、标出自然段的序号。d、画出自己在预习时不明白的地方,可以是词语,也可以是句子。我发现现在班上有一些孩子,一让预习,就从书包里拿出像:字词句、段篇章之类的教辅书,上面的内容确实很详细,但我建议家长不要买,因为它很容易让孩子产生依赖,并且越来越懒,查字典的两种方法我们都已经学过了,在预习时,孩子完全可以多动手去查查字典,让这个不会说话的老师帮自己解决生字上的难题。

2、认真听讲。要告诉孩子,在课堂上必须专心致志,尤其是当讲到自己在预习时画出的不懂之处的时候,一定要认真聆听,还有要学会倾听其他同学的发言,这不仅是对自己学习的补充,还是对别人的一种尊重。在日常生活中,家长也可以有意的培养孩子认真倾听的好习惯。

3、及时复习。学完一篇课文,您可以看一下课后有没有要求背诵,如果有,请督促孩子抓紧时间背诵。另外还可以适当地让孩子做一些有关的练习题,千万不要多,但一定要精,您可以进行筛选。当然,不做也可以。这不是硬性作业。不建议给孩子搞的太累。

4、关于作业。先强调第一点,听、说、读、写都是作业,都需要认真对待,按时完成。第二点是:我批改过的作业,孩子拿到之后要及时进行订正,或者是在写当天的作业之前,先订正前一天的错误。现在我们写的作业是这样要求的:写生字时,用书写本,不过现在是过渡期,一段时间后,可能会改为笔记本,到时会再通知孩子。听写、写句子等用中作文本。这些作业要用钢笔书写。小学语文现在先用铅笔,等孩子再认真一些后也会改为钢笔的。我看到有些孩子用水笔,现在不建议用,因为刚学钢笔,有些同学甚至连拿笔姿势都还不正确,更需要多多练习,所以最好用钢笔,等到能够熟练地使用钢笔后再选择其他书写工具吧。另外,用钢笔书写和用铅笔书写,最大的不同就是不能随意擦除,那写错了怎么办?我要求学生在错字上从左上角向右下角画一条斜线,千万不要用什么魔笔、涂改液之类的,那样的话,作业本上会是一块儿白、一块儿白的,更难看。这就对孩子提出了更高的要求,一定要认真,争取一次就写正确。还有一个要求就是:凡是回家写的作业,都不允许用拼音来代替字了,不会的一定要查字典,把字写出来。写完以后,要让孩子先自己检查,然后才是家长复查。我给学生的要求是:自己检查3遍,家长只看1遍。还有就是:在三年级虽然不再花大力气去学习生字词,但它仍然是语文学习的基础,仍需要各位家长重抓,尽量常常进行听写。我建议各位家长在看完孩子的作业和给孩子听写完时,签一下字,其实我的目的不是看您的签名,只是希望通过您的签字来达到两个目的,1、督促孩子,让他觉得不仅老师抓作业,连家长也在关注自己的作业,无形之中会使他更认真一些,2、希望您能通过查看孩子的作业来更好地了解他的学习和掌握情况。

5、阅读理解。

三年级演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年冬至时。今天,由我们三年(1)班在这里举行升旗仪式。在这里首先祝愿各位老师、各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。在此,我想和大家聊上几句,并与大家共勉。

首先,我们要做好学习的准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,还要在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地进步,更要保持自己的优点,改正自己的.弱点,以求全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。

其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次练习与作业,并把他们当作考试,只有平时严格的训练,考试时才会有平时的轻松。这就要我们注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的良机。富兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

另外,我们还要加强体育锻炼,因为身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。

同学们,没有播种,何来收获。没有辛劳,何来成功。没有磨难,何来荣耀。没有挫折,何来辉煌;我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师,我们的心里早已装下了美丽的梦想……人生能有几回搏,此时不搏何时搏!让我们为了梦想拼搏吧!

我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雪压顶,更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆,从双语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为双语学校的明天再添辉煌!

谢谢大家!

三年级演讲稿

莎士比亚说,“书籍是全世界的营养,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯。”

我爱读书,书就像我的影子一样,和我密不可分,伴随我一路走来,一路成长!

渐渐地长大,我读的书慢慢地广泛了起来,读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。读《我爸爸》,《我妈妈》,我体会到了父爱如山,母爱如水。读《窗边的小豆豆》,《马小跳系列》,《同桌冤家》又让我学到了什么是责任,什么时候长大。但,又让我知道了,顽皮,淘气是孩子们的天性,我们天真,可爱,烂漫的同时,也很快乐!每品读着一本本好书,就会感慨万千,总会读出不一样的哲理。

如今的我,更是读书读到了痴,我读四大名著,《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,我读国外经典,《鲁滨孙漂流记》,《绿山墙的安妮》,《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书,就会爱不释手,打开扉页,迎面扑来文字的芳香,身临其境,就会如饥似渴,贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣,而是废寝忘食。每一本书,我都会读上好几遍,细细的品读着。捧着书,拿着笔,边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料,直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音,在旁边做批注,在下面做解释。呵,这就是收获,读书的收获。看着书中的一个个记号,我笑了,呵,这就是快乐,读书的快乐。

各位老师,各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是:热爱读书。

假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的.源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的思想也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需大家养文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们中专学生来说,我们多数都是农村出来的孩子,为了自己的未来才成为科技职校的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围墙,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。们养成了文明相反,如果我的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

谢谢大家。

三年级演讲稿

老师们、同学们:

同学们早上好!

俗话说,一年之计在于春。春天,是农民播种种子的时间,同时也是我们学生播种种子的时间。农民播种的是农作物的种子,我们播种的是文明,健康、勤奋、合作、安全的种子。如果我们在春天里播种是希望的种子,那麽我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是:春天,让我们播种希望的种子。

春天,让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民,从身边的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路队安静、整齐,就餐时做到不争、不抢,文明用餐;平时见到师长要主动问好;主动帮助同学,尤其是要帮助低年级的小同学解决困难;不乱扔废纸和杂物,爱护公物,不在课桌上乱写、乱刻、乱画,在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等,这些都是文明的表现,都是一名文明守纪的小公民应该做到的。

春天,让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心,把心思花在学习上,课堂上集中精神,认真听看老师讲课。认真参加早读课,该做的做,该读的读,该背的背。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们必须要有长远志向,并为自己制定一个个小目标,经过努力,目标很快就会实现。自然会有成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心,持之以恒,才能有看得见的进步!

春天,让我们来播下健康的种子。生命是宝贵的。人生来去匆匆。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体,积极参加课外体育活动,只有这样,才能保持健康的体魄。

春天,让我们来播下合作的种子。同学们一起在学校学习、生活,在学习上,生活中都要团结友爱、互相帮助,共同合作,争取共同进步。只有同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,才会体会到集体的温暖。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

春天,让我们来播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下楼梯,体育课上、课外活动等等都要注意安全,千万要珍爱自己的生命。

同学们,播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福!同学们,你们是祖国的未来!是祖国的春天!让我们从现在做起!从我做起!春天,让我们一起来播种希望的种子!

三年级演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!在这秋高气爽,硕果飘香的季节里,我们欢聚一堂隆重举行新学期的开学典礼。今天,我能作为教师代表在这里发言,感到非常的荣幸。

首先,请允许我向所有关心和帮助过我的领导和同事们表示衷心的感谢,向返校学习的同学们表示热烈的欢迎。

作为教师,我们早已做好准备。在新学期里,我们依然会本着“以学生为中心、对学生负责”的宗旨,为人师表、爱岗敬业、以身作则、诲人不倦、躬行实践。以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于三尺讲台,用良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们,将娴熟和先进的技能传授于你们;让你们在和谐的氛围中健康成长;使你们成为新时代的栋梁。你们的成功,将是我们最大的收获;你们的成长,就是我们最大的快乐。

良好的开端是成功的一半。同学们,你们应该树立起一个远大的理想,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。“天行健,君子以自强不息”。同学们,你们身上洋溢着青春与活力,承载祖国的繁荣与强盛。我们学校因为有了你们而充满了生机,因为有了你们而更加绚丽多彩。借此机会,对同学们提出希望:希望同学们珍惜时间、刻苦学习,以优异的成绩回报社会。

新的学期已经开始,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天!

最后,祝愿全体师生,在新的学期工作顺利、学习进步。

三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫孙可菲,很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队委的竞选,竞选大队委演讲稿。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。在学习方面,我毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,其他科目也很不错。我关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。我对工作认真负责,处处以身作则,得到了老师和同学们的一致好评。年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。

我的朗诵尤其突出,抑扬顿挫,感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀,多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。

现在我还正在艺术学校学习长笛,我的目标是进入学校管旋乐队。

我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班,这学期开始了素描的学习。

我一直相信,我努力,我能行!

如果当选大队委,我会更加努力提高自身素质,做一名优秀的少先队员,以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。

假如我是大队委,我将尽力协助老师,帮助同学克服学习、生活上的困难,凡事想在前面,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

尊敬的老师、亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望!让我们在这个收获的季节里,共同建设荔园小学的未来,收获更多的果实!

谢谢大家!

演讲人:孙可菲。

指导老师:宋丽敏。

三年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

这是一个画面,瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子,他们迎风而立,脆弱不堪,仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边,一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里,却让真正的母子孤零零的站在角落。

他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字:“母子上车处”么?不!他们穿着考究,应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!

这是一幅漫画,却深深触动了我,我想,这不仅仅是一幅漫画,还是一个真实发生的事实,生活中绝对不乏这样的事,这样的“文明人”。因为自己假装是文盲,就可以更方便的获取利益。

在公交车上,有一排离车门很近的“老弱病残”专用座,以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便,大大方方地坐在专用座,毫不愧疚,挤得真正的老弱病残无处可坐,只好随着车动而左右摇晃,或坐在靠窗边等里边的座位,让他们费力地上上下下,随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时,我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。

这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在,这种“文明人”越来越多,我们要杜绝可恶的“文明人”,去做真正的、懂礼貌的文明人!

三年级演讲稿

大家好!

家是幸福的发祥地,是安全的代名词。我庆幸自己生活在这样一个幸福快乐的家庭里,我爱我家。

在我的心目中,妈妈永远是温柔贤淑而无法替代的,她永远是世界上最美丽的人。我小时候这么认为,到现在没有改变,我想将来会体味得更加深刻。记得上小学时,母亲对我各方面的要求总是那么严格。如今我上中学了,她更觉得是自己在上着中学,对待我生命的分分秒秒和成绩的进进退退比我还认真负责。但平日里她却又一味地反复告诉我:“你不用太自我加压,只要能考上高中就行。”我常常诧异于母亲对我这样的劝导。有一次不禁问妈妈:“妈,您对我学习的要求是不是太低了?”母亲带着只有聪慧母亲才有的和蔼口气说:“在快乐中进步,在高兴中有为,这才是生活的本真,人生的本真,更是孩提时代的应该!”霎时间,我感到自己就像当代儿童作家杨红缨笔下的冉冬阳一样快乐。

爸爸妈妈从来都没打过我,即便是指出过错,也是在为我增加正能量。在学习上,我并没有像同龄的其他一些孩子一样有着过重的课业负担,因为爸爸妈妈从不强迫我机械重复地做什么课外资料。这样的`要求,便对我平日练习自己喜欢的琴棋书画空出了好多自由支配的时间,因此,现在我对这些相关的艺术知识和艺术技能也都略懂一点——能弹几段名曲,会下几盘五子棋和跳棋,练写一些毛笔字,更还能画出一些写意画。在这个家庭里,妈妈经常悉心地关注着我各方面能力的提高,爸爸则总是在无微不至地照顾着我的生活起居。他们都有一个共同的梦想——让我幸福,让我快乐。生活在这样一个人人羡慕的家庭中,我不会“生在福中不知福”,而是谨行着母亲的那句话——在快乐中进步,在高兴中有为,决不辜负爸爸妈妈的良苦用心!

三年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是三(6)班的fxy。今天,我演讲的题目是《抓紧时间好好复习》。

首先,要有条不紊。我们应在家长的参与下,仔细制订复习计划,并严格执行,力争打个有准备的漂亮仗。

其次,要讲究方法。复习方法至关重要。是系统复习、查漏补缺,还是适当做题、反复测试?仁者见仁,智者见智。但一定要根据自身情况,选择科学得当的复习方法。

第三,要勤学好问。复习过程中,不放过任何一个疑难问题。有疑问时,要主动请教。俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”。千万不能带着问题上考场,留下“徒伤悲”的遗憾。

第四,要珍惜时间。下周就要期末考试了。我们要争分夺秒,主动复习,好好复习,快乐复习,千万不能把时间空耗在网络世界、游戏迷宫和动画天地。

第五,要提高效率。只有凝心静气,全神贯注,才能事半功倍,保证效果。因此,我们要努力做时间的主人,不能让三心二意成为我们前进的绊脚石。

孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。我相信:“早起的鸟儿有虫吃”。只要专心复习,定会换来满意的答卷!

预祝同学们都能考出好成绩!谢谢大家!

三年级演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《我和父母的故事》。

20xx年3月,我的父母用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起,父母给了我无微不至的关爱、照顾和鼓励,让我茁壮成长,让我幸福快乐。

小时候的事,虽然已经模糊,但我经常会听到奶奶讲起。奶奶说,在我六个月大的时候,夜里十二点多,小小的我突然发烧了,这可急坏了我的父母。他们小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到医院。医生看了说只是很普通的发热,吃点药就没事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不着,轮流抱着我、看着我、照顾着我,生怕有任何一点闪失。

其实,从我哇哇坠地到现在长大成人,父母为我花去了太多的心血和汗水。是你们,在我遇到困难的时候倾注所有给予帮助。是你们,在我受到委屈的时候耐心倾听我的哭诉。是你们,在我犯错误的时候毫不犹豫原谅我。是你们,在我取得成绩收获成功的时候,第一时间和我一起欢呼庆祝。

是你们,我的父亲母亲,给予我生命。是你们,教我做人的道理。是你们,让我学会坚强,学会坚持。

让我以感恩的心回报我亲爱的父母。感谢你们,我的父亲母亲。

三年级演讲稿

老师和学生:

早上好!

今天国旗下演讲的题目是《学会感恩》。

中国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”著称。“感恩”一直是中华民族的传统美德。俗话说得好,“倒水要报春”,这只是一种感激。思考人生,有太多值得我们感恩的事:爸爸妈妈的爱,老师同学的关心,甚至每天给我们带来干净环境的清洁工……这种身边常见的小事,值得我们用心去举报,去感恩。那么,作为一个小学生,我们该如何感恩呢?我觉得应该从我和身边的小事做起,用自己的实际行动来表达我们的感激之情。

爸爸妈妈下班回家,递了一杯热茶,送了一个微笑,说了句“爸爸妈妈辛苦了”,做了一件力所能及的事,这就是感恩;上课时,一个专注的眼神,轻轻的点头,证明我们全神贯注,在用心听讲,这就是感恩;下课后,我见到老师脸上带着淡淡的微笑,一句亲切礼貌的“老师好”,这就是感恩;在课堂上,感恩打扫教室,给班级一个干净的环境;放学后,向老师招手,说“再见老师”,也是一种感谢;遵守学校规章制度,遵守小学生行为准则,维护和谐的学习生活秩序和环境,仍然是一种感恩,对新时代的感恩,对我们强大和谐的祖国的感恩……因为在这些小事的背后,是我们发自内心的爱和尊重。

作为新时代的小学生,他们肩负着建设祖国的重任。他们不仅要有知识的武装,还要有一颗感恩的心,善于发现事物的美,感受平凡中的美。这样才能虚心应对生活学习中的一切困难,让平淡的校园生活绽放出迷人的光彩。

只有懂得感恩,才能懂得付出,懂得回报。有人说,善良的本质是有一颗感恩的心。有人说,如果一个人有一颗感恩的心,他就是一个快乐的人,甚至对别人有一点点或一滴帮助,我们都应该心存感激。学会感恩,懂得感恩,应该是每个人的美德。只有怀着一颗感恩的心,我们才能知道如何孝敬父母。只有怀着一颗感恩的心,我们才能懂得关心和帮助别人。怀着一颗感恩的心,我们会努力学习,珍惜自己。怀着一颗感恩的心,我们可以学会宽容,赢得友谊。怀着一颗感恩的心,我们会拥有幸福和快乐。我们会明白事情,会成长的更快,会有美好的未来。让我们行动起来,表达自己的感受,发扬“知、谢、还”的美德!希望所有的同学都有一颗感恩的心,早日成才,回报父母,回报老师,回报学校,回报社会,成为能有所作为的时代新人。谢谢大家!

三年级演讲稿

各位老师,各位领导:

你们好!

很高兴能作为教师代表在此发言。在近两次的高三月考中,我任教的高三(8)班取得了不错的成绩。我想这成绩的取得,首先要归公于在学校,班级老师和同学们的共同努力下,为该班创造了一个优良的学习氛围,从而有利于他们能够集中精力,全力以赴地投入学习。尤其是该班的班主任吴老师做了大量深入细致的工作做。我的数学单科成绩能够与班级成绩一同进步,应该与此有关。其次是在前期新课的教学过程中,他们打下了比较牢固的.基础,从而有利于他们更好的出成绩。

从个人来讲,在实际的教学过程中,主要做了以下几个方面的工作:

1、面向全体,不偏不倚。进入三(8)班的学生都有着相对扎实的学习功底,是我们高考出成绩的希望所在,尽管有着或多或少的问题,但都有可取之处,在第一轮复习结束之前,科任老师不宜过早的确定重点,扰乱整个班级自由和谐的竞争氛围,对尖子生的发挥也会产生消极影响。

2、解放思想,课堂教学民主化。

这个班学生的整体素质不错,思想活跃善于表现,表达,作为老师,应该理解,尊重和重市他们的着一特点,引导他们充分去发挥和展示他们的热情和激情,促使去探讨,思考,从而更有利于他们身心的发展,也有利于促进师生和谐。

3、控制节奏,把握难度。

作为重点理科班,复习节奏和进度快一点是避免不了的另外,他们手中只有一本练习册,大不非学生又有可见做数学题的习惯,如果在节奏上不加以控制,复习就会流于形式,起不到应有的效果,从而留下许多隐患,也会让基础差一点的学生掉队。因此,每隔几天,我总要停下来,让他们将前一段复习内容加以整理,加深理解。另一方面,控制他们避免陷入钻研一个一个的难题当中,以至于耽误了他们对整个学科知识的理解。

4、面向高考,开阔视野。

因为进度适当超前,我可以拿出时间,基本上做到每周一套高考题,让他们近距离接触和了解高考试题的特点,破除对高考的神秘感,一方面可以让他们提前适应,另一方面让他们保持对整个高中知识的全面接触,不至于过早遗忘,又有利于他们尽可能快的建立起完整的学科认识体系,从而更好地发挥。

5、关注细节,规范表达。

细节定成败。作为教师,在复习过程中,要带领学生有针对性的对他们在解题过程中出现的细节吧我不到位,表达不规范等问题加以分析和总结,并通过范例,让他们学会用表针的数学符号语言去表达。

以上几点,是我在该班教学过程当中采取的一些措施,最终的成效有待来年高考的检验。最后感谢学校领导一直以来对我工作的信任和支持。我相信,在学校和年级的支持下,在师生的通力合作下,我们有信心,有决心在来年的高考中创造河高的辉煌!

谢谢大家!

三年级演讲稿

在学校里,我们最爱的老师就是她,为我们操心最多的还是她。

李老师的课总是很有意思的,有时候还亲自在课堂上做实验,常常把我们逗得哈哈大笑,欢笑之间,我们增长了许多知识,甚至有一次她还带领我们做了一次户外活动——打雪仗,那一回呀,令人难忘:天上飘着白色的雪花,随风飞舞着,落到地上积了厚厚一层,玩心极重的同学们眼巴巴地望着窗外,似乎想一下跳到雪里去。李老师看出了我们的心思,便笑道:“孩子们,我们出去打雪仗吧!”刚开始我们不敢相信自己的'耳朵,在李老师的一再催促下,我们如风一般跑下楼,来到了操场,在雪地里女孩们做起了雪人,男孩们捏起了雪球,不一会儿雪球就漫天飞舞了起来,女孩们做的雪人也不免遭殃,“啪”几个雪球把我们辛辛苦苦堆好的雪人的头给打掉了!我们非常生气,捏起雪球就往男生身上扔,这才叫打雪仗嘛!

“啪叽”“啪叽”一练几下雪球都砸在了双方队员的头上,我们都愣住了,“谁打的?”我们心中出现了疑问。啊!原来是李老师,她一脸坏笑的拿着雪球,于是我们从同学间的“战争”改成了师生站了,来自各方的雪球都飞向了李老师,李老师也不甘示弱,往我们这边扔雪球,雪球滚到了衣服里我们也不顾了,一直向李老师扔雪球,终于李老师在我们的“枪林弹雨”中投降了,我们都笑得很开心。

想想李老师批的那些作业,想想她惩罚我们后独自一人伤心……,我们发现,她是我们最好的老师。

三年级演讲稿

大家好!

今天我们演讲的主题是诚信。什么是诚信?顾名思义就是诚实、守信!作为一个电力职工的我,演讲的题目是《让诚信之光温暖人生》。

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!

我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信犹如一脉清泉让人的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任,让我们始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!

在电力领域里,我们同样热切的呼唤着诚信的回归!为了不缴或少缴电费,有些人要么逃避、要么私拉乱接,不择手段的偷电,有的些人只要电力服务,却不交纳电费,电费成了他们眼中的唐僧肉。有些人对我们催要电费的工作人员,冷言冷语,横加指责;有些人对我们施工人员的工作设置障碍,谋取私利。凡此种种无不章显了现代社会上诚信的缺失!

个人失信,害在数人,社会无信,则人人自危。优质服务、共铸诚信,是我们庆城电力人的共同责任。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的.胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡,让我们守住诚信的阵地吧!让诚信之光温暖我们的人生,让诚信之花在我们每个人的生命中绚丽绽放!

文档为doc格式。

三年级演讲稿

我的课外生活很丰富,但有一种生活最充实,最能吸引我,那就是读书。

每周六早上,我都会跟爸爸到图书馆看书。一进图书馆大门,我就像一阵风狂奔三楼的儿童书区。哇!这么多书呀!我兴高采烈地找到我的`“老地盘”——科幻书区,拿了一本《ufo未解之谜》津津有味地看来起来。也不知道过了多久,爸爸喊我回家吃饭,我这才恋恋不舍地把书放下,却又心满意足,因为我在书里又学到了新知识。

曾记得我在图书馆看过一本《世界未解之谜》的书,里面讲的是有一种食人树,生长在南美洲,现在那里被铁杆栏挡着不让人进去……这本书很是让我着迷和骄傲,当时读过后我心里快乐无比,像真中了彩票似的。因为从书中我又知道了别人所不知道的事情,让我大开眼界。

我平时也很喜欢买书,遇到自己感兴趣的书,就不假思索买下来。有一次在书店里一下子买了四本书,我抱着书大踏步地回到家里。一进家门,就开始读《笑猫日记》,不一会功夫就读完了,我感觉到我很快乐,因为我又在这书的海洋中得到了知识。

我通过读书,积累了不少课外知识,连爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精会神地看书,爸爸突然对我说:“最近你看了不少书,我问你个问题吧”。我一副无所谓的样子,说道:“可以呀!”爸爸说:“世界上有没有独角兽呢?”我不假思索地说道:“有,独角兽是世界上最濒危的动物,最近才被人们所发现。”爸爸吃惊地说道:“你怎么知道的?”我骄傲的说:“因为我读书了”。

我喜欢的书有很多:《笑猫日记》、《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》、《一千零一夜》、、、、这些都是让我百看不厌的书。每次走进充满书香的图书馆,或者坐在自己温馨的书桌旁,捧起一本本书,我就会沉醉其中,觉得很快乐,我的知识会变的更丰富了,所以我喜欢读书。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我要进步,我想要书香充满房间,要让我的生活会更充实,我热爱我的读书生活。

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