气球的小学大全（17篇）

优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的范文，希望能给大家带来启发和灵感。

踩气球小学作文

今天，钟老师在作文班举行了一场有趣的踩气球比赛。

比赛规则是：把气球绑在自己的脚上，谁先踩破对方的气球，而自己的气球又没被踩破，就赢了。

“预备。开始！”随着钟老师的一声令下，我们开始了比赛。一开始，我很紧张，怕对手来围攻我，就东张西望，后来发现没什么情况，慢慢地，我的心才平静下来。突然，林昊像一头凶猛的狮子找到了好吃的东西似的，向我扑来。我顿时吓得面如土色，想把林昊挡下来择机逃走。可后面是门，左右两边是桌子，我已经无路可走了，没办法，我心一横：干脆和林昊拼了！于是，我使劲地把林昊往前一推，根本没注意绑在脚上的气球，结果，林昊的脚往前一伸，我的气球就“啪”的一声破了，我后悔得直跺脚。再看看队友黄逸清，我想：黄逸清，剩下的就看你的了。

黄逸清见剩下他一人，一点也不害怕，他左躲右闪，像小猴子似的窜来窜去。忽然，“呼”的一声响，吓了我一跳，我仔细一看，原来黄逸清的气球没气了。这一局算是平局。

第二局里，我们不小心，气球都被对手挤爆了，结果输了。我们组的同学也像踩爆的气球一样，无精打彩的。

这场踩气球比较非常有趣，我在这个游戏中还明白一个道理：不管做什么事，都不能靠蛮劲，得靠技巧和智慧，才能成功。

气球大战小学作文

“加油!加油!”教室里传来一阵阵的加油欢呼声，同学们在干什么呢?原来是正比赛吹气球呢!

老师先把我们分成两组，分别是a组和b组，我是b组的一员。老师简单介绍了比赛规则，就让比赛拉开了帷幕。

整个比赛中，我印像最深的是贺成泽和贾恒俊的亲密接触，气球被她们的嘴巴夹在中间，一会向左去，一会向右去。过了一会，夹在中间的气球像一个娃娃，不停地往上飞去，矮小的“贺胖子”抬起了头，不停吹气，贾恒俊也不甘落后，鼓起腮帮使劲的吹气，脸被涨的通红通红的，可是气球偏偏不听话，居然不停地向b组飞去，不管我们如何加油，气球也不飞回来，还是落在了b组的领地。

最后，活动在欢笑中结束了，b组失败了，如果上天再给我一次机会，我一定会更加努力的吹，争取为我们组赢得比赛。

公众号：沙河金笔作文。

小学气球作文：买气球

本站：本文将买气球这件事情描述的非常详细具体，写出了和弟弟去买气球的过程，很棒!下面我们一起看看这篇《买气球》。

今天，奶奶给了我二块钱。然后我和弟弟就出去买东西了。

我们经过一家卖气球的店，我看见那些气球就想买。我们慢慢地走进那家店，哇!周围到处是五颜六色的气球，有红色的，有白色的，还有绿色的。气球有各种各样的形状，有爱心型的，有葫芦形的，还有印着各种美丽的图案。

我和弟弟一起挑了两个气球，一个是天蓝色，一个是粉红色的，真好看。我拿起自己挑选的气球，轻轻一吹，居然漏气了!我又挑了一个，还是漏气的。这下把我气坏了!我挑了第三个，我吹啊，吹啊，这次气球没有漏气，气球越吹越大。结果，“砰”的一声，气球爆了!我简直惊呆了。太恐怖了!

踩气球小学作文

“加油！加油！”观众们一个个带着紧张的心情喊道，我像一只大黑牛不停地向选手攻击，因为那是我和小刘的终极决赛。过了一会儿，只听见气球嘭地一声，我呆若木鸡，不敢相信眼前这一幕，我输了。

咦？这是在干什么？原来，我们在老师的带领下正在楼下玩踩气球大赛。

游戏的规则是这样的：全体同学分成两队，每个人腿上系着两个气球，在规定的范围和时间之内去踩别人的气球，看谁是最后的胜利者。

轮到我这一队时，我觉得特别不公平，因为是两女九男的比赛。刚开始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之后，赢得了一轮又一轮的胜利。最后只有四个女生，我与小刘结了盟，战胜了另外两个女生。

决赛已经到来，我不敢相信最后的对手是刚结盟的小刘，我知道这是最后的希望，于是我从淑女变成女汉子，向对手进攻。刚开始我们都不知道对方的战术，所以就转着圈，等待机会的到来。突然我想到了办法，把系着气球的那只脚放在她的后面，因为我想以此吸引她的注意力，等小刘不注意的时候，用另一只脚踩上去。可是她并没有中我的招，还似乎看穿了我的战术。就在我不注意的时候，她用了以其人之道还治其人之身的战术，忽然地踩破了我的气球。顿时，我的心情像打破了五味瓶一样真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要战胜她。

这次比赛真精彩，还让我明白了一个道理：一个人在比赛中只进攻不防守的话，就不可能成功。

吹气球小学生作文

星期四下午第二节课我们上了一节吹气球课。

大赛开始了，老师叫了几个人，有王凯鹏、董月，她们开始吹气球了，董月吹的气球太大了，他们的.脸庞好像嘴里含着乒乓球，他们吹的最大的是董月。他们把气球放了时，气球好像是翩翩起舞。有一个气球很不听话它转了好几圈才落下的。

他们回来时心里好像有青蛙跳动，回来的时候他们的脸还是红着。

我想对王凯鹏和董月说：“你们是最棒的。”

我对吹气球比赛非常有兴趣。

气球大战小学作文

周末，我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我·妈妈为正方，爸爸·弟弟为反方。规则是：借住对方打来的气球，反击，掉在地上，就输了。

“预备，开始！”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛，气球慢慢悠悠地，像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地，像个排球运动员似的'，双手握成圆形，使劲把球往上一推，再迅速地伸出另一只手来，使劲一拍，气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措，反而慢条斯理地轻轻一拍，哎呀！气球快要碰到界限了，幸好妈妈眼疾手快，及时挽救了这个即将碰到生死线的气球——往上一拍，再使劲往下一拍，本想打他们一个措手不及，唉！但是人算不如天算，没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里，而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好，准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘，我选的时机恰到好处，令人拍案叫绝。因为，那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜，直到听见我和妈妈的欢呼声，方才恍然大悟，捶胸顿足，可为时已晚，不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理：做人得谦虚，不能为一点小事儿沾沾自喜，要不然再聪明的人也会失败。

这次的比赛不仅赢了，但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。

气球大战小学作文

王老师宣布了规则，规则是这样的：在地上划一条线为中心线，气球在哪边落地，哪边就算输。我暗暗地下了决心：我一定要赢得比赛，夺取冠军。比赛开始了，王老师让我抽签，我抽到了第一号，王迦勒第二号，朱婧萱第三号。我和王迦勒首先上场，朱婧萱在旁边观看。开始了，王老师抛起了气球，王迦勒就“呼”地一声把气球打向我这边。我连忙用我自创的“降龙十八掌”回击过去。

我打速度太快了，没等王迦勒注意，气球就落到了他那边地上，王老师宣布：“蔡昊炜胜！”第二盘开始了，王老师刚抛起气球，王迦勒又“恶狠狠”打了过来。这次，我改用了一个“泰山压顶”的动作打了过去。王迦勒也不是吃素的'，连忙使用了一招“海底捞月”。这次，由于我大意，球落到了我的地盘，王老师说：“这盘王迦勒赢了”。第三盘，由于王迦勒太得意了，一不小心，球又落到了他的地盘，这盘我赢了。第四盘我大意失荆州，球落到了我的地盘，结果我输了。第五盘开始了，这可是决定最后胜利的关键时刻，王迦勒又使劲打了过来。我连忙挡住。可是，这球太顽皮了，我一时大意，球竟然从我的肩膀上面飞了过去，落在地上。唉！太可惜了！我输了！王迦勒大喊大叫：“我赢了！我赢了！”我垂头丧气地回到了位子上。第二局开始了，第一、二盘王迦勒赢了，第三、四、五盘，朱婧萱连续扳回三盘，结果朱婧萱赢了王迦勒。王老师宣布：“朱婧萱是冠军，王迦勒是亚军，蔡昊炜是季军！”通过这次比赛，我明白了：比赛重在参与。虽然我输了，但不能气馁。

如果下一次再来玩气球大战，我一定会取胜的。

拍气球小学作文

踩气球小学作文

吃过晚饭，我高高兴兴地来到楼下的广场上玩，只见广场上聚满了锻炼身体的人们。

我看见在广场的一角，有几个和我年纪差不多的小朋友，我便迫不及待的赶了过去，一个姐姐就问我："你玩不玩踩气球？""玩！"我毫不犹豫地回答。

姐姐先给我们讲了游戏规则，一人腿上绑两个气球，去踩其他人腿上的气球，自己的气球要是被别人踩破了，那就输了，五分钟内，谁腿上剩的气球最多，谁就是胜利者。

姐姐给我们分好组，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的气球豆踩破。只听见一声"开始！"我们这些人就像热锅上的蚂蚁一样，乱跳乱踩起来。气球的爆炸声也此起彼伏。声声震耳欲聋。

经过了一阵子激战，我也踩了不少气球。可是回头看自己的气球，也不知道被谁踩的就剩一个了。我马上改变策略，开始东躲西藏起来，这只气球知道游戏结束，都没有被人踩到。

我虽然没能拿到第一，但是我在游戏中得到了一份快乐，真开心！

气球大战小学作文

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：a组：b组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的.选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

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气球的小学作文

今天，我在小桔灯玩了一个游戏，就是打气球。

一个阳光明媚的早上，在小桔灯玩打气球，打气球的规则是：气球在谁的头顶上方爆炸，谁就有奖励。老师开始打气球了，气球越变越大，老师离气球越来越远。而有的同学翘着二郎腿，一副不害怕的'样子；还有的有节奏地喊着：“气球爆爆。”还有的同学怕得都躲在了桌子下面，双手捂着耳朵；有一个同学自高奋勇地大声喊道：“气球快爆，气球快在我的头顶上方爆。”而我把衣服脱了盖到了我的头顶上，怕气球在我的头上爆，因为怕气球爆炸同时把我的头炸到了。过了一会儿，老师到了我面前来，我就躲开了老师，有一个顽皮的同学，就像顽皮的小精灵似的把气球扎爆炸了。同学们有的唉声叹气，可能因自己得不到奖励了吧！球爆到了小刚的头顶上面。我们都为他鼓了掌。原来老师的奖励是奖那个同学当老师。

这个游戏真有趣啊。我们得到了快乐。

气球的小学作文

该出手时就出手，红红火火踩气球呀！今天举行了一场妙趣横生的踩气球大赛！让我们随着镜头去看看吧！老师先宣布比赛规则，再选出两队选手。第一队是胖墩墩的`吴梦男和一位爱哭鼻子的女生，比赛开始了！！“加油！加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊！场上真激烈呀！你进我退，你退我前，好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球，可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说：“真是天助我也呀！”比赛到了高潮，加油声更加激烈了！场上的运动员累得面红耳赤！，可是他们依然坚持着，比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局！真是平分秋色，半斤八两呀！这场不行，下场一定行！

到了第二队有“飞毛腿”支称的王世豪出马了，对手是王景豪，双王对争真稀奇呀！王世豪抓住王景豪，趁他不能动弹时一脚下去！“砰”气球破了！一脚破门！到了倒数第二组时，我们的对斗志旺盛，比赛开始了，队员犹如绣姑娘打架――争（针）风相对呀！你踩我跳，你踩我再躲，我们的队员把全身力气聚集在脚上“踩！”“砰”的一声第二个气球踩破了！我们高兴得欢呼起来！

关！“加油！加油！”呐喊声越来越激烈了！我们大步流星向“敌”对踩去，可是他们一闪躲过了这一脚“1098……平局”这是老师第二次讲平局了！“敌”对灰心了！我们却哈哈大笑，反正我们领先了！平局无所谓！老师宣布一队赢！我们听了欣喜若狂！一份收云，一份收获！快乐的晚自习在欢声笑语中悄悄离去！

气球小学作文

你知道未来的气球是什么样子吗？你还知道它有哪些神奇的功能呢？如果你有兴趣的话，请随我去一趟未来之旅吧！

我坐上一台小巧玲珑的时光机，穿梭在神秘的时空隧道里，兴高采烈地来到了未来的世界。能动的房子、只有机器人老师的学校、看不到一个农民的农场……一切让我们眼花缭乱，目不暇接。

走进琳琅满目的大超市，我们毫不费劲地找到了五颜六色、形态各异的.气球。我看中了一个蓝色带有黑色底纹的气球，没想到这个气球马上就朝我飞来了，既让我大吃一惊，又让我喜出望外。原来，气球上有感应装置，顾客一有想法，气球就知道了。

“这么神奇的气球，一定有许许多多与众不同的功能吧，我倒想见识见识。”一会儿，气球变成了轿车模样的交通工具，像猎豹一样在四通八达的高速路上奔驰；一会儿，气球又变成奇形怪状的飞艇，像雄鹰一样在蓝天翱翔；一会儿，气球又变成了威力无比的潜艇，像鲨鱼一样在海底横冲直撞。

“看了这么多美景，我感觉有点累，该休息休息了吧。”让我意想不到的童话世界马上展现在我的面前，气球变成了一间金碧辉煌的小屋，里面摆放着一张宽大的床。我躺在床上，感觉空气清新。原来，我呼出的废气马上又被转换成新鲜空气了。这让我美美地睡上了一觉。

“这么无所不能的气球，一定有他的特别之处吧。”气球里语音播放器马上为我播放“气球说明书”。原来，这种气球是由一种特殊材料做成的，可软可硬，可张可缩，可大可小，里面还配置了肉眼看不到的各种高科技的电脑和芯片……我顿时恍然大悟。

呀，晚上7点了，我得告别让我着迷的气球，坐上时光机，回家准点收看《疯狂的麦咭》了，再见啦！

气球的小学作文

每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球，就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球，他是一个充满爱心的气球。那个星期天，我和妈妈一起去公园玩，一天下来我们十分开心，太阳从看是的东边变成了西方，我们要回家了，真有些舍不得。

在回家的路上，我看见一个卖气球的小摊，哪里的气球可漂亮了，我可喜欢了。但气球买的可快了，一眨眼的工夫就快卖没了，只剩最后一个气球了，我很想要哪个气球，于是我祈求妈妈给我买一个气球，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球，但只有一个。我看得出来，那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫，因为我是在是太喜欢这个气球了，小姐姐好像看出了我的心事，连忙对我说：“小妹妹，我看你非常喜欢这个气球，这个气球就让给你吧|”我说：“这怎么行呢？这个气球是你先看见的，当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里，说：“小妹妹，我们相遇是一种缘分，也可以说我们是朋友了。

既然是朋友，这个气球就当是我送给你的礼物吧，怎么，难道你不认同？”虽然我有些不好意思，但我还是收下了，因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆；装载着小姐姐的天真；装载着我和小姐姐的友谊。

气球的小学作文

气球在生活中比较少用，但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上，我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷，在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球，静静的思考着如何让它更加有趣些呢？功夫不负有心人，我的小脑袋瓜总算是想到点什么了。

水气球，这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球，跑进我家的厕所，把气球的口子套到管子上，一开水，气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来，水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来，自言自语地说：这气球真不听话，我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去，成功了，水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它，掐掐它，好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的.，软软的。它就像妈妈怀孕一般，把自己的肚子挺得大大的，我把她晃一晃，它的肚子就也随之摆动起来，十分可爱。我玩够了，并不想把它那么轻易地进入垃圾桶，而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看，呀！怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐，不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它，背起书包走向学校，但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。

气球还有另外好多的玩法，只是可能我们还未想到。其实呀，只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣，那就看你的想象力了。

踩气球小学作文

“嘭嘭嘭！嘭！嘭嘭！嘭嘭！”

听这声音，你可不要以为谁在放鞭炮，这声音可是气球的爆炸声。想知道为什么会有气球的爆炸声吗？那就听我细细道来。

突然，我“眉头一皱计上心来”，一个主意从我的脑袋里蹦了出来——我想到了《非常女生》中，他们“踩气球，迎新年”的点子，我为什么不能仿照这个点子，来庆庆暑假呢？说干就干，我马上向小姐姐说了这个点子，小姐姐兴奋得几乎跳了起来，她又补充道：“在这之前再加个吹气球比赛，并且，你再去准备一些零食，我现在就去超市买还没吹起来的气球！”我会没来得及回答她，她早已拿上她的零花钱直奔超市了。

我准备好零食，静静地等待着小姐姐。小姐姐也真是飞速，没过几分钟她就买回了一大堆还没吹起来的气球。我看着手表，说：“预备——开始！”

“我吹好了！”我和小姐姐几乎同时说道。

我俩相视一笑（狡猾地），一同扑向了我准备的那零食。很快，那堆零食便被我们抢夺一空。

现在，你知道为什么会听到气球的爆炸声了吧？

气球大战小学作文

星期六上午，在金笔作文学校，李老师让我们进行了一场激烈的气球比赛。

在比赛开始之前老师大声宣布规则：“全班分成四组，在教室的中间放一排桌子，每组组员分别站在桌子的两边。只许用头顶或用嘴吹，其余的动作一概不能用，否则“红牌”罚下。气球在哪组的‘领地’落地就算输。比赛分为预赛和决赛两场。”

激烈的比赛开始了，李老师把气球向空中一抛，听见一声哨响，同学们有的用头顶，有的用嘴吹，教室里一下热闹起来，只见梁婧踮起脚尖，倾斜着身子，伸长脖子，仰起脸，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，撅起小嘴，使劲吹了一口气把气球吹向了我们这边，我们队的队员都没有防住，我纵身一跃把气球顶到了空中，可是又被他们吹了过来，并且很低，气球在我们队的“领地”上“安息”了。不知不觉预赛结束了，由两个优胜组进行决赛。

决赛开始了，有的队员吹，有的队员顶，第三组的一个高个子用头使劲一顶，把气球顶了过去，梁婧在这千钧一发的时候用手拍了一下，以为可以逃过老师的眼睛，可是万万没有想到我出“红牌”把梁婧罚下场，可是梁婧的这一拍眼看就要决出胜负了，第三组的一个矮个子利用自己的优势使劲一顶，把气球顶到了对方的“领地”上。第三组胜利了。他们兴高采烈的欢呼着，脸上露出了笑容。

气球大战真精彩啊！我真想再玩一次。