通过写读书心得,我们可以发现自己在阅读中的不足之处,进而改进自己的阅读方法和思维方式。接下来是一些写得很好的读书心得,希望能激发大家对阅读的兴趣。
《爱的教育》四年级读书心得
年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的`思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西——爱。爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。这本名著《爱的教育》令我终身受益,我是用心在读,在享受这本书中的精华。
《爱的教育》这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、真的很有教育价值!给我印象最深和最让我感动的故事是《伍蓝地的妈妈》这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!
这本书还教育了许多做人的道理,我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游一路上边走边看,就会很轻松每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵。那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多,爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由健康的成长!《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中所不能缺少的。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基矗但我知道“爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
爱的教育读后感心得四年级
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他(她)们都拥有高尚的品质,他们热爱祖国,尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上,善于帮助别人,富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长,但都包含着一个意义深刻的道理,让我们仿佛都融入到里面了似的。
所以,我们都要以他们为榜样,去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始,感恩赋予我们丰富知识的师长,感恩将我们养大成人的父母,感恩曾经帮助过我们的同学,将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦,成为祖国的栋梁之才!
啊!读了《爱的教育》后,它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”,相信只要我们每人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!
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爱的教育读书心得四年级作文
它教会了你如何去爱,更重要的是它教会了你如何去发现你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的。
教育。
书是我们人类永远的朋友。我爱读书,因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。
今天我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的。
儿童。
名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本。
日记。
体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿,一定要把这部小说译出来,“不光是给孩子们读,还要介绍给父母们和老师们读,让大人们都跟他一样,流一些感动的眼泪”。
刚刚升入三年级,老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时,我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事,至今记忆犹新,它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母,爱身边的每一个人。总之,是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,相信你们也一定会爱上它!
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。
卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品——《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,共100篇。
文章。
每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
艺术来源于生活,读完这篇文章,我会想起我的几个朋友:甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近,我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的,可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏,我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的计划全部告诉写信人。
我自己一直在编写小说,当我拿给我的朋友看后,他竟然把内容记下,经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而驰,使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我,真正把我当成朋友的刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。
昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。
书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的的人。
安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。
毕业。
时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。
读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。
爱的教育四年级读书心得
在暑假里,我读了一本风靡全球的书——《爱的教育》,主人公——恩里科,是一位刚上四年级的小朋友,他以日记的形式记录着自己的日常生活,说是“日记”,但它又不是单纯的日记,因为里面有父母、姐姐给他的写下的劝告,另外还有9篇老师在课堂上分享的精彩小故事。下面我们就来一起回顾一下这本充满爱和教育的故事吧。
从这本书里,我看到了恩里科是一位勇敢、诚实,同时又拥有开朗和活泼的优秀品质,我很喜欢他!恩里科曾帮助过加罗纳渡过难关,又帮助科雷蒂打扫卫生,还帮助过内利澄清错误等等。最重要的是当同学们想要帮助他的时候,可都被他拒绝了,他总是说:“没事,我可以!”他也做到了,也很少会让别人帮忙,这就是我为什么喜欢他原因。
你问我为什么喜欢这本书?因为它充满了正能量,主人公积极向上,乐于助人,而且非常的乐观。在这本书里,我明白了许多道理。比如说,加罗纳的母亲不幸去世了,加罗纳精神不振,像变了一个人似的,走路无力,上课不认真,作业也完不成。可加罗纳以前可不是这样的,他走路有力,作业满分,上课认真;还经常帮助其他同学渡过难关。恩里科看到了这些状况,就想到了要帮助加罗纳,他不想让自己的好朋友陷入其中,无法自拔。并找到加罗纳,从帮他补习功课开始,同时不断的安慰他,鼓励他。告诉他,不要停留在以前的时光里,好的也行,坏的也罢,我们都要要向前看。最终恩里科成功的帮助加罗纳从失去亲人的阴影中走了出来。看到这里,我想到了很多…...一本正能量的书真的可以使我们充满力量起来!
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爱的教育六年级读书心得
假期里妈妈给我买了本书名字叫《爱的教育》。
爱的教育这四个字说来简单,做起来又何其难!安利柯的生活中,老师和父母用细腻的行动教会我们怎样去爱。
爱是什么,不会有答案,但我知道爱是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对我们无微不至的关爱,甚至萍水相逢的一个微笑,这些都是爱。
通过这本书告诉了我们要保持一颗勇与进取而善良真诚的心。
六年级爱的教育读书心得
“百善孝为先”,孝敬父母,为父母分忧的叙利奥很值得我们学习,当然,我们更应该热爱我们的国家。《少年鼓手》就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。
那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。意大利军队忽然受到奥地利中二军的袭击,被敌人包围在空屋里。虽然意大利军队顽强反抗,但敌人还是步步逼近。情况越来越危急的时候,大尉写了张纸条,想向远处的本队求援。于是,他派了一个少年鼓手,让他速速去搬救兵。然而,少年鼓手受伤了,但还是坚持着找到了救兵。救兵来了,意大利军队得救了,大尉负了伤。在医院,大尉看见了少年鼓手。他已经失去了一条腿,但他依然感到自豪。
我深深地触动了。想当年,在我们的中国,也曾经发生过战争。然而,我们没有被打倒,我们重新站了起来。经过战争的洗礼,我们的人民更顽强了,更有凝聚力了!这是为什么?正是我们中间,有无数像少年鼓手这样,热爱国家,肯为自己的国家奉献出一切的人,他们在战争中,有的人失去了宝贵的生命,有的人的肢体残缺。但是,今天的事实证明,他们的牺牲是值得的。正是因为有了他们的牺牲,才有了现在和平安定的社会,才有了现在我们幸福的生活。不光是我们中国,或者是意大利,世界上任何的国家都是这样,有一些人,正是用他们的生命,他们的心血,才换得今天的幸福和安定。少年鼓手,只是他们千千万万人中的一个。这,便是金银不换的赤子之心,这,便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱!
爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水,时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采撷……爱,其实就在我们身边。
爱的教育三年级读书心得
假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我十分喜欢,一口吻就读完了。
透过安利柯的描绘,我理解到什么样的师爱才最让学生感到暖和:把学生当亲人的教师!当安利柯的教师说道:“你们以外,我没有别的家眷在世界上,除了你们,我没有心爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我光彩!”先生的这些话,让一切的学生都信服于他,这位教师的坦诚深深地感动了我!他让我们认识到,教师或家长用对等的眼光对待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在生长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常遭到严厉的批判;而我们的进步却常常会被疏忽!每个人都不希望成为教师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只需你们有勇气供认本人的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的抚慰,也是最深入的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需求的人,应当从点滴的小事做起,从换位考虑做起,学会了解、体谅和宽容。这不只是大人们的事,我们逐步长大了,很多事,同样也需求去了解辛辛劳苦教我们的教师,和哺育我们的父母。
爱的教育读书心得四年级
自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次爱的教育吧!
我突然发现爱的教育这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:爱的教育是什么?爱的教育又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。
在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了爱的教育这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!
在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱。在他们爱的鼓舞下,我要扬帆起航,努力做到最好!
爱的教育读书心得六年级
假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中不能缺少的。
爱的教育读后感
《爱的教育》是意大利著名文学家亚米契斯撰写的一部著名作品。书中通过一个小学生。
日记。
的形式,通过一个个故事诠释爱的意义。今天小编在这分享一些爱的教育读后感给大家,欢迎大家阅读!
有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!
有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!
爱,像空气,每天在我们身边。
当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?
我读了意大利著名儿童文学作家米亚契斯写的《爱的教育》这本书。全书以串联小故事的形式,记录了书中的主人公安利柯在小学四年级的经历,所经历的这些事情,有同学之间的友谊、有师生之情、有父母对孩子的爱。
全书中最让我感动的是《小抄写员的故事》,这个小故事讲小主人公朱里奥的父亲虽然年老了,但为了孩子们,不但白天要在铁路辛苦上班,夜晚还要加班抄写文章赚钱。面对苍老的父亲,朱里奥决定悄悄帮助父亲抄写订单。他坚持着,结果影响功课,父亲从一开始的不理解、生气、到失望,在最后得知真相后,心里便升腾起无边的爱。多么慈祥的父亲,多么懂事的孩子,整个故事都是父亲对儿子、儿子对父亲满满的爱意。读到这里时,我热泪盈眶,让我想起一件惭愧的事情。
那是去年夏天,妈妈带我去游泳,为了让我学会游泳,妈妈每次都在旁边教我、并时刻监督着我,而我却只顾着和其他小朋友玩,觉得妈妈的要求太高,不给我自由玩。我就生气了,一直赌气,不理妈妈,任凭她整么解释,我都无法理解妈妈的心情和期望。看了《爱的教育》后才感悟到:平时妈妈对我严格,让我多学技能,都是妈妈对我深切的爱呀。
爱,其实很简单、很平凡,不用惊天动地,就像朱里奥的爸爸默默的爱着孩子们,就像朱里奥悄悄的为父亲填写杂志社的单子,就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱,其实离我们并不遥远,只要我们用心去感受。
给我影响最深的是一封父亲的信《要学会爱人》.主要讲的是安利柯走路时不小心撞了一个妇女,连“对不起”也没有说就匆匆地离开了,父亲听后十分生气,告诉他以后怎样尊敬别人,从而养成良好的品质。
记得有一次,我在上学的路上,碰上了我家对门的阿姨,我没有理她,便低着头往前走,与对门的阿姨擦肩而过,也不知道阿姨当时是怎么想的,是不是把我看成一个“坏蛋”呢?总之,这一切都是我不礼貌所造成的。
还记得有一次,也是在上学的路上,我走在马路上,路灯变成红灯了,于是我便停了下来。这时,一位年过六旬的老人因为没有看见红灯却继续向前走,这时,我能把老人一把拉回来。可当我犹豫不决时,一位阿姨连忙把老人从马路上拉了回来,并对老人说:“红灯亮了,暂时不能过去”。之后,阿姨又把那位老人安全地送过了马路。看到这些,我的脸火辣辣的,对当时自己的行为感到十分后悔。我自言自语地说:“以后千万不能再这样做了”。
一个人要养成良好的品德,就必须从小事做起,从自我做起,小事不做,将来会成就不了大事的。
今后,我要学会关爱他人,如果看见小同学摔倒了,就应该连忙把小同学扶起来,看见有人遇到困难,及时帮助,这些都是我们小学生应该做的,这也是爱的表现。
我衷心地希望人人都献出一点爱,让我们的世界变成美好的人间。
四年级《爱的教育》读书心得
暑假前我的老师向我推荐了一本非常好看的书,这本书的名字叫《爱的教育》。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里,我读懂了关爱,怜爱,相互同情,相互体贴,相互尊重。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出生到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,以及对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
主人公恩里科在充满爱的家庭里茁壮成长,也学到了许多。爱,一个多么熟悉的字。里面包含着有父母亲对你的爱,有晚辈对你的敬爱,还有好友对你的友爱。要想获得他人对你的信任,就得尊重他人。是啊,爱,是神圣的,是纯洁的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情,让我感动不已。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人幸福。书中给我的启示是每位老师要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求自己的学生,这样的教育往往会取得事半功倍的教学效果。
读完《爱的教育》这本书,让我感受很深。爱有很多种,有同学之爱、亲子之爱、师生之爱等。所描写的人物和事也栩栩如生,有热心的卡罗内、英勇的罗伯弟、爱学习的安东尼奥……但使我感触最深的还是“小丑角”中的博提尼先生。
博提尼先生是思利科的父亲,一位充满爱心和耐心的长者。他对教育的意义和目的有深刻的理解。在“小丑角”一文中,博提尼先生在得知班主要来感谢他时,匆匆离开。这使我感到惊讶。喔!一个默默奉献的人怎叫人不爱呢?他无私的精神令我敬佩!更值得我们学习!
这又让我想起那一次……。
那时候我正在全力准备考试,与别人的交流越来越少。一位朋友找到我,想拜托我帮她划一下重点。但那时我正在保持高度注意力学习,这件小事也没放在心上。暂时耽搁了下。却没想到我再一次忆起时,已过了三天。当我找到她时,她笑着说:“哦,我已经划好了啊!”这个笑容刺痛了我,心怀愧疚地道了一声歉。她却也开朗,很快便原谅了我。但我心中那条疤,却再也抚不平了。
读完《爱的教育》爱不释手,每读一篇文章,都是对感情的一次涤荡,对心灵的一次洗礼。
《爱的'教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。难怪夏丐尊先生在1920年的首本中译本的序言中写道:"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。"。
我虽然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度,但在阅读的过程中,也常常被书中的故事所感动。文中的亲子之爱(佛罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母等)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女老师、病中的先生等)、朋友之谊(侠义行为、玩具的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等),总是能让我为之感动,为之深思。
尽管曾经多次读过《佛罗伦萨小文书》(语文课本里的题目是《小抄写员》),然而在书中再读这篇文章时,我仍然有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负担,忍受着一次又一次被父亲误解批评,甚至在感觉到父亲"确实不爱他了"的情况下,仍然坚持着在十二点起来为父亲抄写书件时,一股暖流总在心中激荡。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有几个能够替父母着想?有几个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评!同是十二岁的孩子,我们班上的"公子""千金"们相差有多大啊!
《六千里寻母记》中,当看到可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱尝艰辛,来到梅基内斯工程师的家;看到那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个"好消息","腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛......",看到马克"衣衫破旧,满身灰尘站在门口......"时,我无法用语言来形容我内心深处的震撼!是对母亲的爱,支撑着年仅13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!也正是因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!这是多么伟大的爱啊!
读《爱的教育》,你会发现"爱"贯穿了全书的每一篇文章,串联了每一个故事,人世间所有高尚的爱,伟大的爱都被作者透过平凡的语言注入读者心中。读着它,心中会涌动着融融的爱意,暖暖的感动!新的学期,我一定要让这本书成为孩子们爱的道路上的引领者,让书中那些闪光的人物,成为孩子们的偶像。期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵!
爱是什么?有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的征程;有人说,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心灵;有人说,爱是环环相扣的链条,让人与人之间充满温馨与感动;我说,爱是一本书,名字叫做——《爱的教育》。
这本书是意大利埃迪蒙托·德·亚米契斯著,这篇小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所记的日记,里面包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。
生活中处处充满爱,有父母对我们的爱;有老师对我们的爱;有小伙伴们之间的爱……从古到今,有许多关于爱的感人肺腑的事情。可见,爱是无处不在的啊!从我们出生开始,沐浴了多少爱,谁都数不清。爱的力量是无穷的,它使灰心意冷的人感到温暖;它使人在危难的时候爆发无穷的力量。
这本书让我真正的学会了怎样把自己的爱心,传播给需要爱的人;怎样回报爱我的人。我们应该从小事做起,学会谅解·原谅别人。
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!
恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!
我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!
我爱书,书中有我铭记一生的道理,有让我永记心中的故事……但是,我感受最深的,一定是《爱的教育》这本书,因为它告诉了我爱的真谛。爱像空气,弥漫在地球每一个角落;爱又似流水,轻轻的从我身旁流过,它就是一个微不足道的举动,一句漫不经心的话语。读了这本书,我终于明白了爱的意义!
在爸爸妈妈的眼中,我是一个地地道道的“小书虫”,平时只要一拿起书,就可以一连几小时都纹丝不动。在我的书架上,可以说是包罗万象,既有《西游记》、《岳飞传》等古典名著,又有《格林童话》、《钢铁是怎样炼成的》等外国名篇,还有《十万个为什么》、《地球之谜》等通俗读物。每当我畅游在书的海洋,就会抛弃所有烦恼。
在所有的藏书中,我对《爱的教育》情有独钟,百看不厌。每当捧起它,总是看得津津有味,心情激动不已。书中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得敬佩。在书中,虽然只是以日记体的形式记录了安利柯身边许许多多普通的故事,但却让我认识了善良的卡隆,他总是会挺身而出帮助弱小;聪明懂事的德罗西,他成绩优秀、家庭富有,却从不骄傲;还有勤奋好学的斯代地,他酷爱看书,有着非凡的毅力,乐于帮助父母……书中每一个人物都富有爱心,每一个故事都洋溢着平凡而又不同的爱。
《爱的教育》这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母给予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温暖的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长帮助我们分析错误的原因。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和各种知识。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们耐心讲解……是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我默默付出着爱,大家给予我的爱是我永远报答不完的。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。
《爱的教育》告诉我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么美好的事物,可以增加人与人之间的亲密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化无。爱是人间最不可缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧!
《爱的教育》是一本伴我成长的好书,通过这本书我感受到了书的巨大力量。让我们与书结缘,并与好书永生相伴!
《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。
耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。
爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!
六年级爱的教育读书心得
《爱的教育》这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母给予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温暖的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长帮助我们分析错误的原因。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和各种知识。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们耐心讲解……是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我默默付出着爱,大家给予我的爱是我永远报答不完的。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。
《爱的教育》告诉我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么美好的事物,可以增加人与人之间的亲密。它可以化解矛盾使大事化小,小事化无。爱是人间最不可缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧!
《爱的教育》是一本伴我成长的好书,通过这本书我感受到了书的巨大力量。让我们与书结缘,并与好书永生相伴!
四年级必读书目《爱的教育》读后感
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷,黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着,杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着,杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
读书的好处。
好处1、扩充词汇。
它伴随着上面的话题:你读的越多,你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚,用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话,这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇,这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2、提高记忆力。
好处3、增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话,你就可以通过记录并整理所有提供的细节,利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说,人物发展是不是切当,故事情节是不是顺畅,等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书,你将能很清楚的表明自己的观点,因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4、刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样,大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康,因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现:做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5、平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外,你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静,而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
阅读的方法有哪些。
1.快速泛读(fastextensivereading)。
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timedreading)。
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime),阅读完毕,记下“止读时间”(finishingtime),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
3.略读(skimming)。
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
爱的教育读书笔记四年级作文
今年暑假我读了亚米契斯写的《爱的教育》这一震撼人类心灵的读本。在这一读本中,我感受到了恩里柯对朋友、对老师、对父母甚至对国家社会的爱。
还记得,卡罗内和恩里柯最真诚、最纯洁的友情;还记得,恩里柯的爸爸不远千里寻找40多年来念念不忘的老师,只为感恩;还记得,母亲不计较恩里柯的无理行为一直用她无私的爱来呵护他、引导他;还记得,恩里柯对为国献身的将军,为保卫家园的士兵们油然而生的敬畏之情;还记得……所有感人的一切,就如电影一样重现在眼前只为证明爱得伟大,爱的深沉!
爱,好比一个个环,把一颗颗的心联系在了一起。而在最快乐的童年里,我相信恩里柯、卡罗内、德罗西、小泥瓦匠……以后都会在午后的阳光下一起谈谈很久之前有趣的事,那肯定是一种幸福。因为他们都懂爱、都拥有着最有力的武器——爱,都会伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
这,就是爱的力量,爱的教育。
记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的人体会到爱的幸福。
是你,使我有一颗宽容之心去对待他人;是你,让我学会生活;是你,让我的心充满爱。你就像慈母,哺育我成长;你就像我的老师,每每犯错的时候,你总会让我找回迷失的自己。你就是《爱的教育》。
《爱的教育》以日记的形式记叙了一个意大利四年级的学生在十个月内所发生的各种事。我觉得书中无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。有国家、民族的大我之爱,有父母、师长、朋友的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
也许有人会说:“只不过是一些日记罢了,真的有这么好吗?”那你就大错特错了。现在我就和你们一起来分享其中的一个故事—《训斥》:一天,故事的主人公“我”安利柯和柯雷蒂吵架了,因为柯雷蒂不小心碰了我一下,使我的作文本脏了一大块,所以我冷不防地故意地重重地推了一下柯雷蒂。“我”看到柯蕾蒂当时十分恼火,他让我在放学后在路上等他。“我”也不怕他,等就等。放学后,“我”在路上举着三角板等他。但出乎我的意料,柯雷蒂居然是来向我道歉的。那一刻,“我”脸红了。是啊!忍一时之气,换来的是多么幸福的云啊!
瞧!这只是《爱的教育》中一个小小的故事,但却使我学会了宽容。我已经把这一本书中的故事一一读完了,每读完一个故事,总让我豁然开朗。在此,我衷心的说一声:《爱的教育》,一路上有你,真好!
在这个暑假里,我读完了《爱的教育》这本书,我读完了它,我深深地被书里的各种爱的故事所感动了,我印像最深的是其中的一篇—《小抄写员的故事》。
在文中,裘利亚为了帮助父亲抄写杂志社订户姓名和地址挣钱,而又不想让父亲知道,于是就每天半夜帮助父亲进行抄写。由于内心极度的悲伤和身体的劳累,裘利亚越来越憔悴,功课也越来越差了。
通过这个故事,我觉得裘利亚是个善良、有爱心、勤劳的人。我要向裘利亚学习。
在徐老师的推荐下,我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深,它就像一块石头投进了我的心灵深处,让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时,我并不特别感兴趣,只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了,尽管书中语言朴实,人物平凡,写的都是一个个简单的小故事,但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆,他是我最喜欢的人物。
他善良、正直、乐于助人又心胸宽广,和他比起来我的缺点实在是太多太多了。《爱的教育》的书名是我思考,当我在接受别人关爱的同时,是否应该付出什么?给正在烧菜的妈妈檫一次汗;给下班回来的爸爸倒一杯开水;或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学;作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。
能做的事实在太多太多了,从现在就行动吧!我希望有更多的人能阅读这本书,并且读懂这本书,让更多人感受爱,让全世界充满爱!
爱的教育读书笔记四年级作文爱的教育读书笔记插图
暑假里的一天,我去南京图书馆看书。我发现了一本名叫《爱的教育》这本书,我很奇怪它为什么叫《爱的教育》,爱究竟是什么,带着这两个思考,我就和本书的作者一起去探寻一个未知的答案。
爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们不知道“爱”是什么。我认为爱就是付出,不求回报的付出。在什么时候你能感受到“爱”呢?我在生病的感受父母的“爱”,生病的时候,父母给我们喂药,陪我们去医院,这些都是不求回报的“爱”啊!这本书给我上了一个人生课,让我明白了爱,有爱才能有教育。没爱就没有教育。
四年级读书心得
真相总是包裹着谎言一同到来。我的朋友,我需要你友情的支撑时必须接受你的困扰;我的爱人,我需要你爱情的抚慰时必须接受你的无知;我的家人,我需要你不计回报的付出时必须接受你的固执;我的老板,我需要金钱来自我立足时必须接受你的世俗。在我接近这些真相之后,我总是取舍利弊,然后在你们的游戏中败下阵来。我了解作为胜者需要付出的代价——无助、孤独、贫困、死亡。于是我每次都选择了妥协,用谎言来让游戏变得简单。但每次处于真实与虚无之间的时刻,我总试图寻找些什么,以期待能离真相更近一点。
加缪的《局外人》讲的故事很简单,主人公默尔索在乡下养老院的母亲死了,他回去守夜时没有表现出悲伤的感情,并且在葬礼上也没有哭泣。之后在和朋友的一次海滩出游时意外用枪杀死了一个阿拉伯人,然后被判了死刑,并拒绝接受神父的忏悔。在整个人生包括对待自己的审判时也一直表现的像个局外人。
在尝试理解《局外人》之前,我要说个发生在我身上的事。前两天我妈给我打电话,要求我去看望在上海医院住院的大姨,大姨第二天要做手术,而我妈在苏州老家,家里也在装修,无法脱身,于是要求我去看望。我听了后心里不大乐意,这当然不是我感兴趣的事情。但我开始分析,大姨是我妈的`姐姐,姐妹从小一起长大,感情深厚且有很多共同回忆。其次按乡下的规矩亲戚有人生病要去看望,那么做手术之前她当然要来看望,但她来不了,于是让正好在上海工作的儿子去看望,十分合情理。可问题就出在这儿,我得为这情理去做一件我不感兴趣的事,我个人不是很在乎情理。从我这方面来说,小时候大姨对我很亲,但长大后我常年在外读书工作,一年也见不到几次面,逐渐成了熟悉的陌生人。第二,这世上每天都有人生老病死,很多事情都应看淡,这世上的大多数事情与我无关我也不感兴趣去参与。第三,我同很多当代青年一样处于一个断层的环境中,我并不把亲戚当成我至关重要的人,我很难倾注起和我妈一样的情感。于是被要求看望这件事对我来说像是一个形式主义的事,一个道德上的负担。但我妈是我至关重要的人,而大姨是她至关重要的人,所以我理解她,于是我买了水果,包了红包,决定去医院。去之前我路过女朋友那给她送西瓜,她想一起去但被我拒绝。她看我只买了葡萄和荔枝,还是简单的塑料袋装着,就建议我买个水果篮,或者至少买些橙子搭配,显得颜色好看。我心想水果篮好看但不好吃,而且大姨手术前不能进食,买的水果大部分是陪床的人吃,那买当季的水果性价比更高。诚然,我不喜欢形式主义,对于这套规矩显得也很生疏,但我女朋友当然希望她的男朋友八面玲珑,在社会上多方面能吃得开,但这种要求使我为难。我和默尔索一样在成了社会规则下的矛盾体,我并不想参与人们规定的很多游戏。但我在去之前还是买了橙子,因为我觉得她说的颜色搭配的话有道理。
爱的教育读书笔记四年级作文
“如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”当我读完《爱的教育》这本书,不禁想起了这首深入人心的歌曲。
《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名着,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!
刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名小学生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼,只要有了爱,我们的生活就会变得更加美好。
爱,能感动一切,更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大啊!让我们一起努力,让人世间处处充满爱,让我们的生活变得更加美好。
我喜欢的一本书《爱的教育》杨骐尔。
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!
所以,我喜欢这本书。
爱的教育——开学的第一天。
今天妈妈说:你看一下爱的教育这本书吧,可好看了。我就开始看了。收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章,讲了主人公在开学第一天的见闻。
上学路上他见到了好多学生和家长,在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔,也见到了新老师。看到好多他去年的学生都很尊敬他。
新老师让他们默写,有一个同学脸上生了红疱,就很关心他,还问他生病了是不是很不舒服。有一个同学站到椅子上对他的背扮起鬼脸,老师也没生气罚他,只是说以后不能这样了。
我从这本书里学到老师真的很关心我们,我们要好好学习,不能惹老师生气,要尊敬老师。
四年级读书心得
书是智慧的源泉,书是成功的阶梯,书是我们的朋友,书是通往成功之路的捷径,书是打开智慧之门的'钥匙,我们通过书能增长见识,通过书可以开阔视野,让人增长知识,我通过书可以了解很多不同的语言、不同的礼仪、不同国度的风格、知识,书可以让我们明理,使人有乐趣。
这是美国小说家马克·吐温发表的长篇小说,主人公汤姆是一个天真活泼、勇于探险、追求自由、不堪忍受束缚的个性,枯燥乏味的生活使他想干一番事业。他勇敢、乐观、有探索精神,用自己的智慧赢得了大家的信任,受到了全校学生的喜爱,这篇作品在中国读者心中有很高的价值。
汤姆是一个活泼、可爱、善良、勇于创新的人,在圣经比赛中他创新,所以得到了第一名。
读书使人明理,读书可以让人开阔视野,我可以通过书了解知识、了解文化,使人有乐趣,书是我们的朋友,我爱书,我爱读书,我更爱读好书。
四年级爱的教育读书笔记
在我三年级的时候,我读了一本书名叫爱的教育,这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件这篇文章。
这个故事主要讲了“我”在上学的路上,听到有个人连续说:“罗贝蒂!”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候,是罗贝蒂这个孩子,把那个小男孩给救了,可是,罗贝蒂却因为救他而受伤了。
当我读这个故事的时候,心里不禁想:“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了!他竟然为了救别人,而自己却受伤了,真是个见义勇为的人!我也要向他学习!”
我在生活中也看到过这样的例子:上次,我在电视上看到了这样一个片子。里面讲的是唐山大地震时,一所学校也随之崩塌了。瓦砾和砖头堆满了整个校园,只有一个空隙出现在那片废墟中,那就是一位年轻的男教师凭着自己的毅力开辟出了一个这样的出口。可是他却没有自己出去,而是喊着:“同学们快出去!”说完,有两个小影子依依不舍地从废墟里钻出去,其实他们并不想留在废墟里,而是舍不得他们的教师。过了一会儿,那位教师躺了下去,空隙也随之消失了,那时,我心里不禁想道:“这位教师可真勇敢!竟然不顾自己的安危,而是用尽全身力气,开辟出了这样的一个出口,让那两个小学生最先逃生。可是到最后,他却牺牲了。这种舍己为人的精神实在让人感动!”
看到这一幕后,我不禁想起了罗贝蒂这个故事。这让我印象无比深刻。
四年级读书心得
生活是一半回忆一半继续,看完《平凡》,我感慨良多!
生活就是孙少安活得真实、坚韧、光景再怎样的烂包都要顽强的继续下去,用自己的努力、坚强、智慧改变那烂包的光景。
生活就是孙少平,即使命运再不公平,即使吃的再差的丙饭,物质上的匮乏不能让一个自尊少年的心迷失方向,信念、理想就是他茫茫人生路上的指南针,指引着他敦促着他鼓舞着他,让人们明白精神上的收获才是人生最宝贵的财富。
生活就是田润叶,有着对爱情的执着追求,虽然结果是那样的凄美,但是依然可以带着回忆继续生活。
生活就是田晓霞,热尼亚鲁·勉采娃一样一个对信念忠贞不渝的、勇敢的姑娘,一个笑容如朝霞,开朗善良正直无私的姑娘,像高尔基书中的海燕,无论面对咆哮的海浪还是无情的海风,总是高昂的迎接暴风雨的来临。
生活更是双水村的那条东啦河,涓涓不息,静静流淌。一代一代的人沿着它走过,乐此不倦的把所有的喜怒哀乐全都注入于此。它见证了一个时代的变迁,更见证了许多有理想有目标的青年的成长,他们所付出的血汗和泪水都随着东啦河悄悄流过。
爱的教育读书笔记四年级作文
可怜的驼背纳利,看到了军队的行军。他脸上的表情好像再说:“我永远也当不了士兵了!”他的母亲是一位苗条的金发女人,也穿着黑衣衣服。母亲很爱他,担心他放学时被别人挤倒,常在放学时来接他。因为纳利驼背,很多孩子嘲笑他,用书包打他的后背。但他从不反抗,也不对母亲说。他不想惹妈妈生气,不想妈妈知道他是同学们的笑料而伤心。
一天上午,卡罗纳猛跳起来说:“谁在敢再动纳利一下,我就狠狠揍谁,打得他转三圈。”
费兰蒂不相信这话,当真尝卡罗纳的拳头,还真转了三圈。但他们下课去到纳利去打,老师把他们两个调到一起坐,从此,再也没人欺负纳利。这让我明白,只要有人被欺负,你一定能要挺身而出。倘若你没有他强大,也要保护被欺负的人!要挺身而出,不能眼睁睁的看着他被别人打,假如是你,我想你也会在人来救你,所以请看见这样,就去救人!
四年级读书心得
《第七条猎狗》是动物小说大王沈石溪的著作。这部书主要描写了人与动物之间奇迹般的故事,人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。这部书不是只是描写狗,而是狼、狗和豺,三种动物的描写。
最动人的就是动物档案——狗。在狗的档案里,人们总是误解忠实的狗,书中的一个片段主要描写第七条猎狗——赤利。之所以说是第七条猎狗,是因为老猎人的前六条猎狗都很失败,这是老猎人的第七条猎狗。
赤利整天跟着主人打猎,每次都很成功。
一次,老猎人发现了一头肥壮的野猪。一开枪,野猪扭了一下头,子弹没要了野猪的命,庞大的野猪向老猎人冲去。在关键时刻,赤利竟然跳到了草丛中,我想:狗一向对主人很忠诚,赤利怎么能抛下主人不管呢?我接着往下看,才知道它真是一条忠实的猎狗:在猎人开枪时,踩碎了一颗眼镜蛇蛋。我们知道,狗一向不敢和蛇斗。可是,猎人背后有一条带毒的眼镜蛇正想向猎人攻击,赤利不顾一切地跳入草丛挡住眼睛蛇的攻击。它拼死,终于把眼睛蛇咬死了!看到这儿,我的眼眶红润了。老猎人却误解了赤利,以为赤利逃跑了,猎人闭上眼,想这回必死无疑。可是野猪却把头卡在了树干中间,猎人真是大难不死啊!
赤利倒了大霉,没弄清事实的猎人准备把赤利煮了吃狗肉。我恨不得进入书中告诉老猎人事实。回到家,猎人把赤利吊在树上,老猎人回去拿枪时,猎人的小孙女偷偷地把赤利放走了。从此,赤利成了野狗。我为赤利伤心。
赤利在森林中带领一群豺觅食,但赤利还是忘不了主人。
一天,赤利去找那一群豺。看见它们为着一个人。赤利仔细一看,那是它的主人。它立刻嚎叫着命令豺们赶紧离开,可豺们不听赤利的话了,赤利急忙跑向主人。老猎人以为赤利是来报仇的,没想到赤利和那些豺拼了,也要救主人。看到这儿,我禁不住热了盈眶,老猎人还没醒悟?那只母豺狠狠地咬住赤利的后腿不放,赤利受伤了。他终于醒悟了,狠狠地打在母豺的身上。
豺都打死了。老猎人抱着受伤的赤利,留着后悔的泪慢慢回到村里。多么感人啊!
多么忠诚的赤利;多么英勇的赤利!一只猎犬都能有如此的感情。无论主人怎样对它,它都会在主人最需要它时出现。竟超过了人!
四年级读书心得
以顺利成长,也可以从中获取经验。
我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常。在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!
「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的.哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!
这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。