小学生班级联欢会主持词（模板22篇）

9.总结是我们学习和进步的一个重要步骤，让我们能够更好地向前迈进。为了让大家更好地理解总结的写作技巧和方法，我特意整理了一些范文供大家参考。

班级联欢会主持词

xx：ladiesand捷特们，welcometo初一八班newyear联欢早会。

x：如今，我们走出了小学的校门，汇成了现在的初一八班大集体。回忆起小学时我们幼稚、天真和不成熟。而今，我们已经走入了青春的乐园，伴随着脸上青春痘的大面积扩展，我们的茁壮成长着。

x：今天是我们第一次中学元旦联欢会。我们为大家准备了品种繁多、妙趣横生的精彩节目，希望大家在这无忧无虑、欢声笑语中感受心情的舒畅、及其乐无穷的幸福神奇力量。

齐：2009年初一八班元旦联欢会现在开始！

x：首先，由我们各路才子夸你们呐~~}齐声高唱我们的主题曲，《新年好》，愿这新年的到来，给我们带去新成绩、结识新朋友、学习新知识、迈上一个新台阶、并活出属于我们自己的青春迹象！

————来源网络整理，仅供供参考。

哈拉》。

x：叹为观止的舞蹈让我手痒、脚痒、心里痒，你们呢。

x：纸牌，我们熟悉的东西，可孙靖雯又为我们带来了如何的与众不同呢？有请……。

x：和蔼可亲的同学们总是悄悄的把我们领进心灵的那份明静~~。

魔术的神奇到底在哪里，徐江平献给你！

x：魔术真的好神奇啊！现在来活跃一下我们嘴上的细胞吧！下面我们来比赛吹小气球。比赛时间一分钟，在一分钟内谁吹的多谁赢。

————来源网络整理，仅供供参考。

x：相声总是给我们带来笑声，不知道李彦杰、蒋文棋给我们带来了什么有趣的相声呢，让我们一起来看看吧。

x：好了，舒展开你们的额头欣赏一段由x昕然给大家带来的独舞《格日勒》；

xx：时间就是这么的快，最后为大家带来压轴大戏是由李雨菲和xx柳君给我们带来的歌曲，掌声欢迎！

（放《新年好》的音乐）。

xx：新年的钟声已经奏响，我们今天的新年联欢会就到此结束了，让我们拥抱2009，在2009的日记中挥洒我们新的记忆，祝大家美梦成真！

3————来源网络整理，仅供供参考。

小学生班级毕业联欢会主持词

b：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

a：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到x。

齐：现在我们正式宣布x小学20xx学年度毕业典礼，现在开始!

齐：现在宣布x小学20xx年度，毕业典礼，到此结束!

小学生联欢会主持词

（合）大家下午好！

（汪）新的钟声，新的。

（宋）新的希望，新的未来。

（合）新的一年向我们走来了！

（汪）回首xx年，我们感动感恩。

（宋）感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！

（汪）展望，我们期许期待。

（宋）希望我们的明天更加灿烂美好！

（汪）祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

（合）身体健康，万事如意！

（宋）祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

（合）学习进步，天天向上！

（汪）xx大小306班xx年元旦联欢会即将开始！

（宋）1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘用吉他弹奏给大家听吧！

（汪）2、你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

（宋）3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张用笛子奏出的拉萨美景吧！

（汪）4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。

（宋）5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请骆给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

（汪）6、欣赏完骆歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张演奏《彩云追月》。

（宋）7、歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！

（汪）8、《楠溪江美丽的江》江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙来演奏吧！

（宋）9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听傅用电子琴演奏《时间像小马车》。

（汪）10、长笛的笛声悠扬美妙，前面张为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。

（宋）11、诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。

（汪）12、有一首欢快的新疆歌曲，表达了新疆的民族风情，有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。

（宋）13、让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏何、杨、余带来的舞蹈《梦月精灵》。

（汪）14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请张小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

（宋）15、春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请罗、周表演《春天在哪里》。

（汪）时间总是这么短暂。

（宋）挥手告别。

（汪）热情拥抱。

（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”

（宋）联欢会到此结束。

（汪）再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！

（宋）祝同学们学习进步，心想事成！

小学生班级毕业联欢会主持词

合：大家下午好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业典礼。

合：我们已是光荣的小学毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。

乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)。

甲：下面请各单位的领导讲话。

乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!

甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。

乙：谢谢x老师的教诲，我们永远记着您!

甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)。

乙：谢谢x同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。

乙：谢谢家长们对我们的厚望!

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：请欣赏xx、x带来的诗朗诵《毕业颂》。

乙：谢谢xx、x同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

乙：请欣赏x同学的独舞《不怕，不怕》。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的'上空。

甲：请听大合唱《让世界充满爱》。

乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!

甲：同学们，今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：今天，我们以母校为荣!

乙：明天，母校以我们为荣!

甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。

合：xx毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

中小学生班级元旦联欢会主持词【

生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!

生：不知不觉，我们走过了非同寻常的。

生：20，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--南山外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。

生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!

生：瞧!校园里到处张灯结彩!

生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，

生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

串词。

1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：赵珈一、瞿远等。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由王健斌、谢中凯、吴俊泽三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由陈朵熠、叶芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班王建斌和一(4)班的彭源这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!

6、说起张瑾韵，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天张瑾昀给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘怡然为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴予祯小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵珈一为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：张瑾韵、真悦等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者谢中凯。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王任明宇来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者：邱振益、陈剑松。

14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小爱、杨程植、杨鹏生、周宸宇。

15、请欣赏由王平磊为我们带来的中国功夫--武术。

16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：彭子懿。

17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第十一届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程植同学为我们表演太极拳。

18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李泳霖上场。

19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：徐凡初。

20、器乐串串烧。表演者：叶芃希、陈羲、罗梓瑞、庄妍、张祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：庄妍、叶书畅、徐嘉骏等。

结束语：

生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。

生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。

小学生班级毕业联欢会主持词

(合)：大家下午好!

a：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。

b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

b：我们在老师的细心教导下，健康成长!

a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。

b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a：这离不开学校的培养，老师的指导。

b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——x会长致辞并捐书。

a：在x小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b：在x小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合：现在，有请x校长致辞。

a：谢谢x校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。

合：下面请欣赏——健美操。

a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。

a：我们快乐，我们健康。

b：我们成长，我们收获。

a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。

b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在x地震中方显祖国的力量。

(合)：非常感谢各位莅临x小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!

小学生联欢会主持词

合：大家下午好！

田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

田：让我们用动听的歌声，

程：让我们踏着美妙的舞姿，

合：共同书写美妙的乐章。

田：xx小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”

合：现在开始！

小学生联欢会主持词

合：大家好！

丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂！

丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语！

丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律；我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景！

丁：忘不了老师对我们的谆谆教诲，为我们打开知识之门，希望之窗！

甲：忘不了老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长！

丙：听，元旦的钟声正在敲响；看，新年的礼花绚丽绽放！

甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱！

丙：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放！

合：现在开始！

小学生元旦班级联欢会主持词

合：大家早上好！

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。

合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。

小学生班级毕业联欢会主持词

虞：我们带着相聚的欣喜。

金：我们带着离别的寓意。

虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。

郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

陈：那过去的日子将在这一瞬间复活。

金：将来的岁月将在这一瞬间展望。

郑：让我们拉开心灵的幡幔。

虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态。

陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

金：是啊，书法高手池佳琪，奥数达人叶李源，绘画好手金胜瑜……。

虞：接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

虞：接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。

金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。

虞：接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?

郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了。

金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档周炫彬。

齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。

郑：今晚歌如潮。

陈：今晚花似海。

虞：今晚是歌舞的海洋。

金：今晚是我们的盛会。

郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。

陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。

齐:xx小学xx级4班×x晚会正式结束！

班级联欢会主持词

1、开场白：

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家过年好!

恭祝大家新春愉快，万事如意!

老师们，同学们，这天是xx年新春最完美的一个日子，那里家乡档次的一所酒店，我们能够在这样的时空中欢聚一堂，共度佳节，追忆青春，共话未来，实为人生之快事。愿大家珍惜这来之不易的聚会，让它成为我们永恒的记忆，就像大屏幕上这张老照片一样。

不知它是否已勾起了你对往事的回忆，那逝去的一幕一幕，仿佛是发生在昨日。从这张照片到这天的现场，时空已穿越了整整二十年了。那一张张稚气、年轻、傻乎乎的面孔，如今已发生了太多的变化。我们的老师，头发斑白，在我们成熟了的时候，他们却变老了;当时刚迈出校门的年轻的胡老师，如今已是年富力强、卓有成效的阳城一中校长了;同学们，有的变胖了，有的变瘦了，有的大家一下子还认不出了。当然，男同学越发的潇洒，女同学依然漂亮，风采不减。当年分别时，我们曾相约：“二十年后再相会”，这天我们最后使约定变为了现实。我提议，大家全体起立，齐唱我们十分熟悉的一首歌曲：《年轻的朋友来相会》。

这天的我们已不再年轻，但却依然壮志凌云。正如这一幅对联――忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。

此刻我宣布，阳城一中高八十五班同学联谊会此刻开始!

2、为了办好本次的同学联谊会，我们班的部分同学慷慨解囊，筹集了元的联谊基金。在此，请大家用掌声向他们表示感谢!多谢!

下方有请焦老师、卫老师、潘老师和胡老师为我们讲话。

3、多谢老师!您请坐。

接下来，请班干部代表讲话。

4、多谢!记得当年咱们班开团会的时候，郭书记的讲话总是十分简短，而且直入主题――期望大家好好学习，争取考个好大学。这天，当年的团支部书记已经成了响当当的区长，他和我们所有在座的同学们一样，正在收获着人生的金黄。

下方，请同学们依次介绍自我目前的状况，有什么感慨和祝愿也能够发表发表。

5、为了这次联谊会的顺利举办，我们班许多同学热心参与，已经做了和正在做着各种筹备和服务工作。在此，向他们表示感谢!

6、下方有请筹委会委员员、联谊活动的总策划介绍联谊基金的开支状况。

7、(结束音乐起)

结束语：

忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，

看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。

愿时光的脚步停留在这天，

愿温暖的情谊陪伴我们走向明天。

阳城一中高八十五班同学联谊暂告一个段落。

请大家到酒店大门口合影留念、11：30环城楼下大餐厅召开宴会。

(二)宴会

1、(11：30场内音乐回荡，大家入座。音乐渐弱，主持人上常)

开场白：

敬爱的老师，亲爱的同学们，此刻的话语权由我来控制，请同学们见谅!

刚才的联谊会拉近了我们之间的距离，撕开了时空制造的隔膜。接下来更是我们互叙离情别意的时光。

此刻我宣布，阳城一中高八十五班联谊宴会此刻开始。

首先请大家各自斟好美酒。下方，我们有请班干部代表致祝酒辞，掌声欢迎!

2、班长的祝辞令人回味、令人振奋。同学们，请珍惜这完美的时刻，将我们浓浓的情谊融进这满桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席开始。下午2点，我们将在那里举行联谊party，请各位同学莫要贪杯，以免影响了下午的发挥。

(三)party

(《年轻的朋友来相会》歌声中，主持人上常

1、开场白：

男：时光如水

女：日月如梭

男：1986年7月的高考，为我们紧张充实、热情浪漫的高中生活画上了一个圆满的句号

女：踏着这块跳板，我们进入各自人生的轨迹

男：高考后匆匆相别，弹指一挥间，已是整整二十年

女：尽管那时的我们单纯、幼稚，甚至冒着傻气

男：尽管那时的.学习生活单调、枯燥，甚至含着辛苦

女：但至今回首，竟是无比的完美，无比的珍贵

女：也将是我们亮丽人生中最艳丽的一抹色彩，是我们五味人生中最值得回味的甘甜

男：阳城一中高八十五班同学联谊party

合：此刻开始

女：首先有请我们班的歌唱家为大家献上歌曲《好日子》

2、女：接下来，请欣赏诗朗诵诗朗诵《再别康桥》

3、男：请被男同学称为班花的同学为大家献上歌曲：《越来越好》，请欣赏。

4、男：三句半，是我们家乡传统的文艺形式，深得人民群众的喜爱，当年我们班的元旦联欢晚会上，同学们的《三句半》表演为我们留下了深刻印象，这天表演的三句半《添乱》也必须会令你喜欢的。

5、女：老师们个个学识渊博，多才多艺。我们也请他们出一个代表表演一个节目，好吗?那就请老师为大家表演节目，掌声欢迎!

6、男：书法作品已经完成，请服务人员帮一下忙，把作品呈现给老师。

7、女：大家肯定忘不了我们班的笑星，掌声欢迎笑星上场!

他为大家献上的是戏曲选段《四千岁你莫要羞愧难当》，请欣赏。

8、男：戏唱得好，但是，笑星不说相声行吗?对，请他为大家表演一段单口相声，掌声欢迎!

9、女：话筒就交给你了，下方的时光属于你了。

大家欢迎主持下方的节目。

10、赵：好，尊敬不如从命。下方我们来做一个游戏。游戏的名字叫《击鼓传花》。

游戏规则是：击鼓开始，花从第一个同学手中传起，鼓声落时，花在谁手中，谁就出来为大家表演节目临场表演节目。

11、男：进行了一阵游戏，我们稍作休息，献上歌曲《无言的结局》，请欣赏。

12、赵：下方游戏继续进行。游戏的名字叫《开心问答转转转》。(服务人员摆4把椅子，邀请5名未表演的同学参加)游戏规则是：我喊“开始”，5名同学围着椅子转圈，我喊“停”，各自争抢椅子坐下，抢不到椅子的同学回答“脑筋急转弯”问题，回答出来后，游戏继续进行。回答不出，即请退场，由主持人说出答案，另请1位同学参加，游戏之后开始。(“脑筋急转弯”问题另附)

14、女：歌曲《我的太阳》，大家欢迎。

15、赵：游戏进行。下方要做的游戏是《猜词》。请男女同学自愿搭配，两两参加，共进行5对，请各位莫失良机。

游戏规则是：两人分别选取“提示”和“猜词”的主角，将要猜的词展示给“提示人”，做相应的动作和话语提示，但不得出现所猜词的字眼，猜不出喊“过”，违例为错，3分钟结束。杨梅负责计时和记分。5对男女同学猜出条数最多的前三名为冠、亚、季军。(猜词题目另附)

16、(《生日快乐》歌响起，服务人员推蛋糕上场)

我们将这个四层大蛋糕命名为“四十不惑步步糕(高)”，四十根蜡烛代表我们的四十个年轮，此刻我们一齐来点燃蜡烛——然后闭上眼睛，默默许下完美的心愿——好了，听我口令，吹蜡烛，倒计时，“三、二、一，吹”——请领碟子，分吃蛋糕。

17、女：下方是个人自愿表演时光，请同学们踊跃参加。

18。(舞会音乐起，依次是慢四——华尔兹——中四——迪斯科——兔子舞)

赵：同学们，悠扬的舞曲已响起，你还在等什么，男同学，站起来，向你心仪的或以前心仪的女同学伸出手臂吧!

19、(结束曲《二十年后再相会》起)

男：欢聚一堂时，幸福和美满写上我们的眉梢

女：觥筹交错中，真诚与微笑溢满我们的杯盏

赵：让同学的情谊在那里荡漾

合：让温馨的笑意在人生旅程中播撒

男：阳城一中“二十年之后相会”大型party到此结束

女：祝老师们健康到永远，祝同学们如意在年年!

赵：请大家稍事休息，随即开始晚餐。

班级联欢会主持词

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！

女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

男1：满怀喜悦的情绪，我们即将迎来生机勃勃的。

女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自我的一片天。

空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；

男1：时光老人领着我们敲响了新年的大门。

女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；

男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

合：让我们共同迎接20的到来！大家新年好！

[播放新年快乐的音乐]。

女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：表演者：

女2：新年拉近了我们成长的距离；

男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏第二个节目：表演者：

脑筋急转弯。

女2：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的期望；

男2：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。第三个节目：“”，表演者：

男1：音乐能够陶冶情操，培养人艺术的特质。

女1：弹奏能够让我们在欣赏音乐的同时，大小脑得到同时发展。下方让我们一齐来静静的欣赏第四个节目独奏。表演者：

游戏时光。

男1：我们的队旗高高飘扬，红领巾在胸前飘荡。

女1：星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目：，表演者：

女2：绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；

男2：长辈们无私的关怀，孕育无数未来的期望；第六个节目：，表演者。

猜字谜游戏：（打一字）。

男2：这天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。

女2：这天，我们激情满怀、心潮澎湃;第七个节目：，表演者：

男1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

女1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；第八个节目：，表演者：

女2：你看过我们班级博客中的学习资料了吗？

男2:看过，上方有好多学习资料！

成语接龙，成语是要带动物的。

男1：人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程；

女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这完美的时刻。

男2：愿完美的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝大家：新年快乐！万事如意！！

班级联欢会主持词

班级联欢会主持词

a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20**年。

合：让我们纵声歌唱。

c：歌唱辉煌的20**。

d：歌唱希望的20**。

a：尊敬的老师。

b：亲爱的同学们。

合：大家好。

c：台历悄悄的翻去最后一页，20**年已经成为历史。

d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

b：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，d：用我们的行动，a：用我们的真诚，b：用我们的奉献，c：用我们的歌声，d：共同迎接充满希望的20**年!

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!

小主持人班结课汇报演出现在开始!

【节目串词】。

1.朗诵《》表演者：唐x。

2.贯口《报花名》表演者：于x。

3.快板《十二月歌》表演者：全体同学。

于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者：刘x于x。

5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学。

于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

于文信：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

于方圆：在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!

于文信：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。

6.《感恩的心》表演者：全体同学。

唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;。

刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

刘聪煜:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

冉:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!

刘聪煜:请欣赏舞蹈《感恩的心》。

【结束语】。

a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。

b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。

c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。

d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。

a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

c：有一场梦，说的是少年强则国强。

d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a：不管怎样，春天孕育着未来。

同学们：

你们好!

首先我要祝贺初三的同学完成了初中阶段的学业，高三的同学完成了高中阶段的学业。古人说得好，"梅花香自苦寒来"，在学习过程中，是有许多乐趣的，但是要取得成绩和进步，必须经过刻苦钻研和努力奋斗。今天，大家完成了初、高中阶段的学习，证明大家付出了自己的辛勤劳动。在一定程度上，可以说，是大家战胜了自我，超越了自我，才取得了今天的成绩。作为一名教师，我为你们感到由衷的高兴。

在"**--二中"相处的这几年，将是你我都终生难忘的。我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题;我们共庆佳节，齐声高歌，留下了一片片欢笑。实验室里，课堂之内，我们共同探讨;惠山峰顶，太湖之滨，我们畅谈理想。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国的未来，民族的希望。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!

1918年，在**中学创办之时，我校的英文校训是"livetolearn,learntolive"，这句话可翻译为"因生而学，因学而生"，学习是我们生命的组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己，我还希望大家在学习中要注意两点：一是要"会学"，不断探索怎样学习，现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会与人交流，与人交往，与人合作。在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家作出贡献。

我深信，明天，(xx学校)必将以你们为荣!

甲：尊敬的各位领导、各位老师;。

乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。

乙：接下来请欣赏由职一财。

1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

班级联欢会主持词

微信。

参会人员：

老志愿者：李老师，袁老师，陈老师，徐老师，刘老师，钟老师。

在校志愿者：聂老师，王老师，牛老师，马老师，范老师。

会议内容。

一、关于课程与幼儿。

聂老师：阿倮这边开学前两周比较顺利，现在小朋友可以2张床拼在一起睡3个小朋友，总共有10张床，换了钢丝床之后小朋友午睡容易带一些。

问题1：第一周孩子们非常乖，到了第二周变得很调皮，课堂纪律比较差。

1.1上课进教室纪律差，难以进入状态。

王老师：比如上课了，老师敲钟了，让小朋友们进教室，小朋友会稀稀拉拉地进来，进来的小朋友也是在讲话，在闹，没有安静下来，老师在上面请小朋友安静，或者用这节课的一些惊喜的东西来吸引他们，或者分组看哪边的小朋友先安静准备好上课了，小朋友才能慢慢安静下来，就是这个过程比上学期长了。

钟老师：我作为幼儿园老师的经验是，开学第一周我们一般不正式上课，主要强调纪律，需要让孩子们明白来幼儿园是做什么的。

徐老师：阿倮除了qq，其他都不是新入园的。可能假期回来有影响，但不一定影响大，我记得之前刚开学好像有些混乱，但是少数。

钟老师：来一个课前律动或者引入试试【附件：幼儿园课堂调控技巧】。

李老师：钟老师分享的小韵律里一些配合小手动作的儿歌也可以用起来。

徐老师：课堂气氛的调入有很多种，我之前有时是点名，点名老师一定要精神，如果孩子回答比较大声可以表扬。也可以夸张一点说如：“小朋友们，我们上课了”。

王老师：点名这个下周可以试试，可能还是老师这边的气场没有把气氛调动起来，没有让小朋友集中注意力。

刘老师：之前我们敲钟完回教室没有点名过，小朋友在下课就会观察老师在准备什么道具，卡片，好奇询问下节课上什么?偶尔几次小朋友回教室慢了，一般10-1倒数完就会回到自己座位了。这种倒数的方式也是之前徐老师袁老师沿用下来的。

陈老师：之前也用过点名。算是一种安静游戏，小朋友现在教室门口排队，老师在教室里用很小音量叫某个小朋友的名字，听到自己名字的小朋友轻轻进教室，安静坐好。

总结：

(1)刚开学几周主要调整老师和孩子之间的连接，使得孩子慢慢适应幼儿园生活。

(2)可以尝试课前律动，配合一些小手动作的儿歌。

(3)使用点名，10-1倒数的方式。

班级联欢会主持词

（合）：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2015年即将过去，充满希望和挑战的2016年悄然来临。今天，我们初三13班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持甲：回首2015年，我们骄傲自豪！主持乙：展望2016年，我们斗志昂扬！主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！主持乙：是啊，初三13的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！主持甲：让我们用歌声寄托对初三13班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持乙：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持乙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。主持乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！主持甲：初三13班2015年元旦联欢会（合）现在开始！

主持甲：照例，现在先让我们看看元旦的传说、由来和习俗吧。（ppt）。

元旦的来历。

公元１９１１年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是１９１２年），并规定阳历（公历）１月１日为“新年”，但并不叫“元旦”。今天所说的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历１月１日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。

元旦的传说。

各国元旦的习俗。

•杯盘碎片送朋友•丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。

妇女坐上市长椅。

•西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管权力。

摔瓶打罐扔脸盆。

•意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。

喝光余酒交好运。

•法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。

深更半夜吃葡萄。

西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺主持人甲：那么问题来了。

1、在元旦的传说中，人们是为了纪念谁，而设祭祀他的那天称为元旦的？

答：饶。

2、意大利人们庆祝新年的习俗是什么？

答：屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。

3、是谁，推翻清朝统治后，提出要设元旦节的？

答：孙中山。

4、我们现在所说的元旦又是什么时候设的呢？

答：建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历１月１日正式定为“元旦”

主持乙：主持人甲，好无聊啊，每次都说这些陈词滥调，我们来活动活动吧。主持甲：好，那我们就来玩一个游戏吧。

碎碎平安。

游戏规则：每组请4个人上台，一位吹气球（12个），剩余三位绑好气球后贴在纸条上，等12个都贴好后，互踩气球，先全部踩完的获胜。主持乙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品请xxxxxxx表演《跟着希望走》。

热爱生命汪国真。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命一切，都在意料之中。

主持乙：要疯就一起疯，反正活动也快结束了，让我们来玩玩这个游戏吧。

吸管运输。

游戏规则；不用手，只用嘴叼着吸管运输钥匙扣，用时短的获胜。

乙：听新一年的钟声已经敲起。甲：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

乙：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

乙︰过去的日子是充满遐想的日子甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。

乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!让我们明年再见！

班级联欢会主持词

主持人a:亲爱的朋友们：

合：大家晚上好！

主持人a:时光荏苒，青春在那里绽放，为了理想我们在那里摩拳擦掌。

主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，完美的理想在那里放飞。

主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，

主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，

主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，

主持人b:这天我们在那里欢聚一堂，

主持人a:共同迎接这新年的曙光。

主持人a:这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，

主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，新年如约而至。

主持人a:这天，我们相约在那里，享受着缘分带给我们的完美时光；

主持人b:这天，我们相聚在那里，用爱来融化冰雪，一齐用心来感受真情；

主持人a:这天，我们相聚在那里，敞开您的心扉，释放您的激情；

主持人b:这天，我们相聚在那里，让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋，

主持人合：****元旦联欢晚会此刻开始！

班级联欢会主持词

b：五月，洒满了金色的阳光。

a：今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱。

b：让我们带着梦想起飞。

a：让我们和快乐一起成长!

合：五(6)班“与快乐同行”联欢会现在开始!

a：听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。

b：我们深知，珍惜时间，才能把明天展望!

a：请听全班同学合唱：《明日》。

b：阳光暖暖的五月。

牵牛花爬满了篱笆。

轻风吹动童年的歌。

亲吻着天边的晚霞。

a：还是在通往校园的小路上。

脚踩着年少的时光。

不知你是否还能记得起。

那本日记里纯真的梦想。

b：请欣赏群舞《校园的小路》。

a：冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手。

b：可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢？

a：请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。

a：(介绍游戏规则)略。

b：游戏现在开始。

(可邀请家长、老师和同学们一起游戏)。

a：这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦!

b：接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，终于放学了，咦？那是谁呀？

b：那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗？

a：请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。

b：你吃过黄豆没？

a：当然吃过啦!

b：那你玩过“夹黄豆”的游戏没？

a：还真没有哦!

b：咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧!(宣布游戏规则)。

(开始游戏)。

a：最近，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢!

b：当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。这就是舞蹈的起源。

a：带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。

b：请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》。

a：欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧!

b：接下来咱们玩个经典游戏：“抢凳子”。

（开始游戏）。

a：遵守公德才能建设和谐社会。可是，有的人就是不讲公德，真不应该!

b：是啊!这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。

a：请欣赏小品《老松树和小黄花》。

b：听说过《武松打虎》吗？

a：谁没听说过呀？老土!

b：那你见过搞笑版的《武松打虎》吗？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

a：请欣赏合唱《歌声与微笑》。

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

a：感谢您，敬爱的老师。

b：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。

a：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

合：今天的联欢会到此结束!

b：最后，让我们尽情地跳吧!

(放兔子舞音乐，会跳的自由跳)。

班级联欢会主持词

a：五月，鲜花正怒放。

b：五月，洒满了金色的阳光。

a：今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱。

b：让我们带着梦想起飞。

a：让我们和快乐一起成长!

合：五(6)班“与快乐同行”联欢会现在开始!

a：听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。

b：我们深知，珍惜时间，才能把明天展望!

a：请听全班同学合唱：《明日》。

b：阳光暖暖的五月。

牵牛花爬满了篱笆。

轻风吹动童年的歌。

亲吻着天边的晚霞。

a：还是在通往校园的小路上。

脚踩着年少的时光。

不知你是否还能记得起。

那本日记里纯真的梦想。

b：请欣赏群舞《校园的小路》。

a：冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手。

b：可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢？

a：请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。

a：(介绍游戏规则)略。

b：游戏现在开始。

(可邀请家长、老师和同学们一起游戏)。

a：这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦!

b：接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，终于放学了，咦？那是谁呀？

b：那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗？

a：请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。

b：你吃过黄豆没？

a：当然吃过啦!

b：那你玩过“夹黄豆”的游戏没？

a：还真没有哦!

b：咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧!(宣布游戏规则)。

(开始游戏)。

a：最近，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢!

b：是吗？太好了，那我们可得好好欣赏一下，

a：请欣赏由邓闻达等同学表演的课本剧《将相和》。

b：当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。这就是舞蹈的起源。

a：带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。

b：请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》。

a：欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧!

b：接下来咱们玩个经典游戏：“抢凳子”。

（开始游戏）。

a：遵守公德才能建设和谐社会。可是，有的人就是不讲公德，真不应该!

b：是啊!这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。

a：请欣赏小品《老松树和小黄花》。

b：听说过《武松打虎》吗？

a：谁没听说过呀？老土!

b：那你见过搞笑版的《武松打虎》吗？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的.花衣裳里向我们微笑。

a：请欣赏合唱《歌声与微笑》。

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

a：感谢您，敬爱的老师。

b：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。

a：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

合：今天的联欢会到此结束!

b：最后，让我们尽情地跳吧!

(放兔子舞音乐，会跳的自由跳)。

班级联欢会主持词

1、开场白：

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家过年好!

恭祝大家新春愉快，万事如意!

老师们，同学们，这天是xx年新春最完美的一个日子，那里家乡档次的一所酒店，我们能够在这样的时空中欢聚一堂，共度佳节，追忆青春，共话未来，实为人生之快事。愿大家珍惜这来之不易的聚会，让它成为我们永恒的记忆，就像大屏幕上这张老照片一样。

不知它是否已勾起了你对往事的回忆，那逝去的一幕一幕，仿佛是发生在昨日。从这张照片到这天的现场，时空已穿越了整整二十年了。那一张张稚气、年轻、傻乎乎的面孔，如今已发生了太多的变化。我们的老师，头发斑白，在我们成熟了的时候，他们却变老了;当时刚迈出校门的年轻的胡老师，如今已是年富力强、卓有成效的阳城一中校长了;同学们，有的变胖了，有的变瘦了，有的大家一下子还认不出了。当然，男同学越发的潇洒，女同学依然漂亮，风采不减。当年分别时，我们曾相约：“二十年后再相会”，这天我们最后使约定变为了现实。我提议，大家全体起立，齐唱我们十分熟悉的一首歌曲：《年轻的朋友来相会》。

这天的我们已不再年轻，但却依然壮志凌云。正如这一幅对联――忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。

此刻我宣布，阳城一中高八十五班同学联谊会此刻开始!

2、为了办好本次的同学联谊会，我们班的部分同学慷慨解囊，筹集了元的联谊基金。在此，请大家用掌声向他们表示感谢!多谢!

下方有请焦老师、卫老师、潘老师和胡老师为我们讲话。

3、多谢老师!您请坐。

接下来，请班干部代表讲话。

4、多谢!记得当年咱们班开团会的时候，郭书记的讲话总是十分简短，而且直入主题――期望大家好好学习，争取考个好大学。这天，当年的团支部书记已经成了响当当的区长，他和我们所有在座的同学们一样，正在收获着人生的金黄。

下方，请同学们依次介绍自我目前的状况，有什么感慨和祝愿也能够发表发表。

5、为了这次联谊会的顺利举办，我们班许多同学热心参与，已经做了和正在做着各种筹备和服务工作。在此，向他们表示感谢!

6、下方有请筹委会委员员、联谊活动的总策划介绍联谊基金的开支状况。

7、(结束音乐起)。

结束语：

忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，

看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。

愿时光的脚步停留在这天，

愿温暖的情谊陪伴我们走向明天。

阳城一中高八十五班同学联谊暂告一个段落。

请大家到酒店大门口合影留念、11：30环城楼下大餐厅召开宴会。

(二)宴会。

1、(11：30场内音乐回荡，大家入座。音乐渐弱，主持人上常)。

开场白：

敬爱的老师，亲爱的同学们，此刻的话语权由我来控制，请同学们见谅!

刚才的联谊会拉近了我们之间的距离，撕开了时空制造的隔膜。接下来更是我们互叙离情别意的时光。

此刻我宣布，阳城一中高八十五班联谊宴会此刻开始。

首先请大家各自斟好美酒。下方，我们有请班干部代表致祝酒辞，掌声欢迎!

2、班长的祝辞令人回味、令人振奋。同学们，请珍惜这完美的时刻，将我们浓浓的情谊融进这满桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席开始。下午2点，我们将在那里举行联谊party，请各位同学莫要贪杯，以免影响了下午的发挥。

(三)party。

(《年轻的朋友来相会》歌声中，主持人上常。

1、开场白：

男：时光如水。

女：日月如梭。

男：1986年7月的高考，为我们紧张充实、热情浪漫的高中生活画上了一个圆满的句号。

女：踏着这块跳板，我们进入各自人生的轨迹。

男：高考后匆匆相别，弹指一挥间，已是整整二十年。

女：尽管那时的我们单纯、幼稚，甚至冒着傻气。

男：尽管那时的学习生活单调、枯燥，甚至含着辛苦。

女：但至今回首，竟是无比的完美，无比的珍贵。

女：也将是我们亮丽人生中最艳丽的一抹色彩，是我们五味人生中最值得回味的甘甜。

男：阳城一中高八十五班同学联谊party。

合：此刻开始。

女：首先有请我们班的歌唱家为大家献上歌曲《好日子》。

2、女：接下来，请欣赏诗朗诵诗朗诵《再别康桥》。

3、男：请被男同学称为班花的同学为大家献上歌曲：《越来越好》，请欣赏。

4、男：三句半，是我们家乡传统的文艺形式，深得人民群众的喜爱，当年我们班的元旦联欢晚会上，同学们的《三句半》表演为我们留下了深刻印象，这天表演的三句半《添乱》也必须会令你喜欢的。

5、女：老师们个个学识渊博，多才多艺。我们也请他们出一个代表表演一个节目，好吗?那就请老师为大家表演节目，掌声欢迎!

6、男：书法作品已经完成，请服务人员帮一下忙，把作品呈现给老师。

7、女：大家肯定忘不了我们班的笑星，掌声欢迎笑星上场!

他为大家献上的是戏曲选段《四千岁你莫要羞愧难当》，请欣赏。

8、男：戏唱得好，但是，笑星不说相声行吗?对，请他为大家表演一段单口相声，掌声欢迎!

9、女：话筒就交给你了，下方的时光属于你了。

大家欢迎主持下方的节目。

10、赵：好，尊敬不如从命。下方我们来做一个游戏。游戏的名字叫《击鼓传花》。

游戏规则是：击鼓开始，花从第一个同学手中传起，鼓声落时，花在谁手中，谁就出来为大家表演节目临场表演节目。

11、男：进行了一阵游戏，我们稍作休息，献上歌曲《无言的结局》，请欣赏。

12、赵：下方游戏继续进行。游戏的名字叫《开心问答转转转》。(服务人员摆4把椅子，邀请5名未表演的同学参加)游戏规则是：我喊“开始”，5名同学围着椅子转圈，我喊“停”，各自争抢椅子坐下，抢不到椅子的同学回答“脑筋急转弯”问题，回答出来后，游戏继续进行。回答不出，即请退场，由主持人说出答案，另请1位同学参加，游戏之后开始。(“脑筋急转弯”问题另附)。

14、女：歌曲《我的太阳》，大家欢迎。

15、赵：游戏进行。下方要做的游戏是《猜词》。请男女同学自愿搭配，两两参加，共进行5对，请各位莫失良机。

游戏规则是：两人分别选取“提示”和“猜词”的主角，将要猜的词展示给“提示人”，做相应的动作和话语提示，但不得出现所猜词的字眼，猜不出喊“过”，违例为错，3分钟结束。杨梅负责计时和记分。5对男女同学猜出条数最多的前三名为冠、亚、季军。(猜词题目另附)。

16、(《生日快乐》歌响起，服务人员推蛋糕上场)。

我们将这个四层大蛋糕命名为“四十不惑步步糕(高)”，四十根蜡烛代表我们的四十个年轮，此刻我们一齐来点燃蜡烛——然后闭上眼睛，默默许下完美的心愿——好了，听我口令，吹蜡烛，倒计时，“三、二、一，吹”——请领碟子，分吃蛋糕。

17、女：下方是个人自愿表演时光，请同学们踊跃参加。

18。(舞会音乐起，依次是慢四——华尔兹——中四——迪斯科——兔子舞)。

赵：同学们，悠扬的舞曲已响起，你还在等什么，男同学，站起来，向你心仪的或以前心仪的女同学伸出手臂吧!

19、(结束曲《二十年后再相会》起)。

男：欢聚一堂时，幸福和美满写上我们的眉梢。

女：觥筹交错中，真诚与微笑溢满我们的杯盏。

赵：让同学的情谊在那里荡漾。

合：让温馨的笑意在人生旅程中播撒。

男：阳城一中“二十年之后相会”大型party到此结束。

女：祝老师们健康到永远，祝同学们如意在年年!

赵：请大家稍事休息，随即开始晚餐。

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班级联欢会主持词

xx年9月在缘分的指引下，来自张家港和太仓的同学们相聚在会计x班，成为了一份子，在这个窝里我们一起度过了四个春秋，有喜有乐有酸有苦……六个月后，在张家港生活了近四年的同学们要离开了。就像很多很多、过去现在未来的人一样，不管是为了学习、工作还是家庭，去一个新的环境开始一段所谓的新生。为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们的过往，所以将点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着我们四年来的故事能够伴随每位家人一起追寻自己的梦想。属于故事六个月后将要结束了，我们也将要分离了，于是我们举办会计endingparty暨运动会以及会计从业资格庆功宴，希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受温暖，记住点滴。

xx年12月5日之后(待定)。

会计教室(待定)。

(一)策划组(负责人：陈玲)。

1、完善策划书，确定具体时间、地点等;。

2、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择;。

3、收集班级所获得的荣誉情况;。

4、参与主持人的选定工作和节目的选择。

5、主持人文稿的审核。

(二)物资准备组(负责人：钱晓怡)。

1、购买现场布置所需物资：气球、彩带。

2、购买party中要用的纸条;。

3、活动中游戏道具的准备(见附录)。

(三)宣传组(负责人：张婧)。

1、组织人员进行现场布置;。

2、活动中负责拍摄照片;。

(四)节目组(负责人：李双)。

1、确定活动主持人(一男一女)。

2、选择节目及表演者;。

3、了解主持人及节目的准备情况;。

4、现场相应的协助。

卷首语。

会计故事将要告一段落，过往的故事将在此浓缩，让我们一起翻阅故事，聆听欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事的前奏：

1、在班级利用多媒体循环播放博客照片、音乐;。

2、待全部到齐后，主持人宣布party正式开始。

第一篇班有喜事。

会计x里喜事连连，最强的喜事是运动会和会计从业资格突破极限，开始胜利的征途!不同的故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

1、将ppt翻阅到第一篇作为背景。

2、主持人用简短的话语描述运动会和会计从业资格奋斗情景。(也可邀请在座成员讲话)。

3、邀请陈董讲话。

4、邀请运动会成员和考证的同学对这次参与的事情发表感想。

5、对没过会计从业资格的家人鼓励安慰。

6、开启蛋糕点上蜡烛庆祝。

第二篇感谢有你。

会计x里还有一位强大的军师以及每位可爱的家人。他们愿意为同学服务着，为了让同学们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进同学们的感情，为了荣誉，他们认真筹备每次的比赛，他们处处着关心家人们的生活，让我们一起感谢可爱的他们吧。

1、将ppt翻阅到第二篇章作为背景;。

2、同学们自发踊跃对抒发心里对陈董的想说的话;。

3、家人和家人之间相处四年想说的话(可以对全班、部分或者单个家人说);。

4、邀请班长致辞咯，并与同学们干杯。

第三篇狗仔进屋。

舍友，多么亲密的关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内的趣事，现在就让我们一起分享属于小窝的趣事吧。

1、将ppt翻到第三篇章作为背景;。

2、各宿舍成员表达宿舍生活;。

第四篇游戏风云。

最快乐，最放松的时候就是忘记是谁，只为了快乐而快乐。不言而喻，游戏让我们开心，此刻的欢声笑语最真，最响。

1、将ppt翻到第四篇章作为背景;。

2、玩各类附录中的游戏(或者在每个篇章结束后玩1-2个游戏均可)。

第五篇未完待续。

1、将ppt翻到第五篇章作为背景;。

2、主持人宣布庆功宴结束;。

3、最后的最后所有的家人对陈董鞠躬并说声陈董，谢谢。

班级联欢会主持词

各股室、二级机构：

为全面总结全局20xx年各项工作，研究部署20xx年工作，结合“讲看齐、见行动”活动第二次专题学习讨论，根据局党委会议研究的意见，拟于近期召开工作务虚会，谈“今年怎么看、明年怎么干”，现将有关事项通知如下：

一、请各股室、二级机构对20xx年年初确定的工作任务完成情况进行全面总结。工作总结要突出亮点和特色，层次分明，数据准确，客观分析工作中存在的问题及原因。同时提出20xx年度工作计划，要理清发展思路、工作举措，寻求破解工作中存在问题的方法。

二、工作总结及计划纸质材料，经分管领导审阅后，于201x年x月31日前报局办公室汇总，同时将电子文档发至邮箱：。

三、会议具体时间、地点另行通知，全体中层以上干部参加。

x市xx区水利局。

20xx年x月15日。