优秀学生热爱学习，对知识充满渴望，并积极参加各类学术和科技竞赛，取得了优异成绩。看看这些优秀学生是如何兼顾学业和课外活动的，也许能给你一些灵感。
小学生作文之《西游记》外传
上天下海入地，无所不能的齐天大圣孙悟空再现银幕。这次是把他在《西游记》中最大规模的战斗“大闹天宫”搬上银幕。耗资数千万美金打造的极致特效，让这部神话名着中的超绝想象力能够在银幕上实现，从小说到电影，《西游记之大闹天宫》在场面上几乎能够还原作者吴承恩的想象。
最新版本的孙悟空由甄子丹出演，周润发饰演玉皇大帝，郭富城出演牛魔王，都是华语一线男星的阵容。影片中的特效是能让人眼前一亮的部分，天宫、火焰山、花果山、龙宫等重要场景在片中都是展现，特别是开场的神魔交战，cg合成了千军万马的大战场面，并且还是在天宫的背景中，整体效果很出色，质感很强。士兵的盔甲、天宫建筑的砖瓦、众多士兵的搏斗，从大场面到小细节都能做到精致逼真，这部电影的投入无疑是惊人的。
在古典名着《西游记》中描绘的神话世界，是一个当初存在于想象空间的世界，阅读《西游记》原着，会发现吴承恩的想象力几乎是无边的。辽阔的天地人三界在他的书中奥妙无穷，奇妙无比。过往的影视剧版本还是囿于投资和技术的关系，无法把效果做到极致，这次的《西游记之大闹天宫》在华语片技术和资金都成熟的`前提下，能够将编导们的想法尽量如实描绘，电影银幕上的神话世界同样无比绚丽，《西游记》终于在今年得到了在技术上的更好还原。
简单明了的故事，加上极致绚丽的特效场面，《西游记之大闹天宫》似乎也有望成为华语片再一次走出国门的作品。原本孙悟空在全球就鼎鼎大名，但很多年《西游记》的影视作品没有在海外上映过。这次《西游记之大闹天宫》是实打实的高额投资，还有宏大的奇幻战争场面，相信这部电影的受众不会只有华语观众而已。
为了给孙悟空大闹天宫设置更为直接的理由，编导们还特意设置了一个九尾狐（夏梓桐饰）的角色，孙悟空和九尾狐从小相识并互有好感，九尾狐也成为后来促使孙悟空大闹天宫的关键性角色。饰演九尾狐的夏梓彤是新人演员，表演走清纯路线，而且她的妖精扮相很可爱，很容易让人记住这个角色。
《西游记之大闹天宫》绝对是一部烧钱的电影，影片的每个制作环节都是耗资不菲。从服装、布景、道具、摄影，再到特效，每个环节都在用最高的规格制作，所呈现出来的效果也是堪称奢华的。影片在2014年1月31日公映，在农历大年初一看到这样一部真正的华语超级大片，也算是为新年开了一个好头。
老班外传小学生作文
“老板来了！快坐好，别说话。”
这句话从柔远小学的二三班传了出来，哈哈。
这句话的`威慑力可真大呀，同学们立刻不吵了，静静地坐在自己的座位上。
“上课！”
“起立！”
“老师好”
“同学们好，坐。”
这些话是我们每天都要说的，就除了上数学课外，上别的科目都要说，我就不知道了，为什么上数学课不用说呢？大概是数学老师不愿意接受这虚伪的礼仪吧！然而，我们的数学老师就是我们的“老板”。
他人很不错，29岁，未婚，哈，他是大龄剩男了，听说他爱玩网络游戏，尤其是cf，好像还挺厉害，唉，他还有脸说我们。
辣妹外传小学生作文
诚信是金，金子却买不到诚信。诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格便会出现裂痕。我们油田十中是一所诚信之校，四千多名学生时刻牢记以诚为本，以信为荣。
诚信必然要有一个目标，只有有了目标，我们才能向目标前进。记得刚开展诚信活动时，老师向我们发了一张纸，签上自己的名字，正式加入诚信活动中。我在签名时心中在想诚信就是要诚恳、守信，我一定要遵守诚信诺言，做一个诚信之人。签完名之后，我时刻提醒自己“要诚信”。
在这种诚信之风的熏陶下，我对诚信有了新的认识，诚信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考试卷子发下来，我考了99分，非常高兴，但不久我发现有一道错题老师没有扣分。然而老师说：“这次考试题目难，考99分就可以得到小树叶。”我很想得到小树叶，该不该告诉老师呢？我想起了学校开展的诚信教育，想起了我的诚信承诺。诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本，是走向成功的道路。只要诚信，不就可以得到诚信100分吗？那不是比100个小树叶还珍贵吗？于是我走到讲台上，诚实的告诉了老师。
我们学校还开展了一系列诚信教育活动，比如晨会讲诚信故事、写三省本、唱诚信歌……还精心修建了“论语文化墙”，建立了“诚信文化墙”，用生动形象的文字、图片告诉了我们什么是诚信，如何做到诚信待人。让我们同做诚信人，让诚信之光伴我们成长，让诚信之花绽放在我们每一个人心中！
辣妹外传小学生作文
绕过七曲桥来到湖心小岛，看到了几棵高大挺拔的榕树像站岗的哨兵，榕树下是一片草地,，草地中不时冒出许多不知名的花朵点缀着草地。
美丽的人工湖座落在文化广场的西北角。
来到入口处首先看见的是一座三块大石头拼成的假山。山上有一棵奇怪的'树，弯弯的伸出手，像在迎接客人，我就叫它“迎客松”。到了春天，小树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在春风中小树开着一串串粉红的小花。假山下一片软绵绵的草地像一块绿色的地毯。
绕过假山眼前出现了一座银白色的七曲桥，横跨在湖面，走在桥上一低头,，映入眼帘的是一汪清澈的湖水。湖水中有许多活泼可爱的鱼，有鲫鱼、鲤鱼、金鱼,；鱼的颜色五彩缤纷，红的、白的、桔的……有的鱼扭来扭去，没头没脑的找东西吃，有的在嬉戏，有的来了个鲤鱼跳龙门，跃出水面像是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。
站在岛上放眼望去，湖的西面生长着许多荷叶，像一个个绿色的大圆盘，岸边还有几棵垂柳，柳枝仿佛就是姑娘的辫子随风飘动，夕阳的倒影映在水面,，更显得湖水波光鳞鳞。
我被这美景陶醉了，我觉得自己仿佛就是人工湖里的湖水，小鱼从我身上游过告诉我成长的快乐，蜻蜓飞到我身旁告诉我飞翔的乐趣，荷叶向我招手，过了一会我才想起我不是湖水，是来欣赏人工湖。
这就是美丽的人工湖，这就是广华文化广场的人工湖！
辣妹外传小学生作文
我在这里说的老班，不是《快乐编剧班》里的班长河。而是我们班的班长李红。
也不知道老班欠了老天多少债，要不怎么会赐给她如此“出众”的尊容呢?老班的皮肤黑黝黝的，或许与挑山工有缘;心灵的“窗户”小得可怜，微笑时就会被挤成一条缝;青春痘把那张本来就对不起大家的脸点缀得惨不忍睹。这些还不算，老班的头发也跟着瞎起哄，长得十分稀少，连三岁小孩都数得清。
老班天生一副金嗓子。自习课上，大家无所不谈，无所不侃，老班哀求道:“各位学友，给本班长一点而子。不要讲了。”可大家却视而不见，老班气急败坏，连眼镜差点都气掉了，来软的不行，换硬的`!于是，清了清嗓子，如河东狮一般大吼一声:“不要说啦!"41人全部听从指令，满座寂静。每当我问她是如何保养那金嗓子的，她就犹如晴天霹雳般吼到:“无可奉告!”
老班的追求十分简单—书生。这书生嘛，谁不知道，当然是比平常人多长了两只“眼”叹!为了达到目标，老班在阳光下看书，躺在床上看书，趴在桌子上看书，日复一日，终于大功告成了!上课看黑板可谓是雾里看花，于是，老班大喊:“借我一双慧眼吧!”这不，本来健康的眼睛，被她整上了两块玻璃。开始老班自豪得很，走到哪里都要炫耀一番，后来却痛苦地叫个不停，但后悔已经晚了。
老班天生对体育没有兴趣。体育课上，大家跑啊跳啊，累得直流汗，可老班借口上厕所，在教室里吃得不亦乐乎，零食摆了一大摊。“亲爱的老班，请注意一下您的体形吧!”生拉硬拽，连哄带骗，将老班拉到操场上，可刚跑了半圈，老班就大喊:“我肚子疼!”于是撒腿向教室跑去。
忽然听到一声大吼，原来老班正手持答帚向我冲来，一定是知道我泄露了她的秘密。这回可是雨天收稻谷——难收场了。
辣妹外传小学生作文
“快来玩‘野胖子’啊！”只见外号“暴走男孩”的姚智禹挥舞着两只大手，在潮湿的塑胶场上跳着他自创的“舞蹈”。
“野胖子”是我班流行的游戏，其实就是另一个版本的“猫抓老鼠”。一个人先作为本轮的“野胖子”，去抓其它的“乘瘦子”，抓到的人必须去教室喝一口水，然后变成另一个“野胖子”。最后一个抓到的人将成为下一轮的“野胖子”。
这个游戏，“暴走男孩”姚智禹可是最在行。他头小眼睛小，鼻子小，嘴巴小，只有那对大得出奇的耳朵，支楞着，以至于看他像个猴子。因为他的腿长，跑起来如辆战车，每次玩这个游戏时，他总是最后一个“乘瘦子”。
“开始吧！”“暴走男孩”喊道。我们一伙人手心手背，最后决定让姚智禹当“野胖子”。
游戏开始了，只见姚智禹先定准了目标。后腿一蹬，双臂一挥，一个冲刺飘了出去，奔向不知所措的“雨神”虞深。“暴走男孩一个猛跳，扑向虞深。岂知虞深应急反应，一个闪身，向右前方跑去。”“暴走男孩”一个刹车，伸出长手，一把揪住虞深，随即又去抓了下个目标。往往，他这样的速度，抓住所有人只要短短三四分钟啊！
我们追逐着，欢声笑语弥漫在空气之中……。
没了他的下课，似乎兴味素然了……。
哎，多希望他能来玩呀！这又是谁的错呢？
辣妹外传小学生作文
放学回家，一到家门口就听见了“啪啪”的响声。接着传来一阵哭声，“呜呜”看起来又是辣一妹打人了吧！
我一进门，就看到一堆书倒在地上，哦，原来是书倒了砸到辣一妹了她才哭了，我还以为又是她打人了呢？我这个辣一妹啊!一天到晚就没给我省事老是给我捣乱的`，她只会跑到我的书房里把我的书撕成一条条纸条，真惹人心烦呀！这就是我那淘气的妹妹。以前，我买了几个洋娃娃给她玩，她才玩一下就不玩了，她就把洋娃娃的衣服.身一体部位全都给拆了下来，记得又一次我买了一辆汽车给她玩你猜怎么了？她没玩几分钟就把它都给拆掉了，真讨人厌啊！
有一次我在用电脑玩游戏她又跑到我身旁还把头靠在我的背上，痛死人了。还有一次我在打字她尽然把我的插头给拔掉了，我很生气的骂了她几句她就哇哇的大哭起来吓的我都慌了，又在无奈之下我就哄哄她。
我真想我这个妹妹改改脾气变温柔一点，我就可以舒服一点，这就是我那又淘气又辣的妹妹啊！你们说说她淘不淘气呀！
辣妹外传小学生作文
期末考试刚结束，妈妈就提议暑假打工锻炼一下，我对此也很赞同。妈妈想到了表弟小虎，让他和我一起去打工。
上午妈妈对我和表弟说她帮我们找到了一个招暑期工的地方，就是拐弯处的那家饺子店。妈妈让我和小虎下午自己去试试。我摩拳擦掌准备去试一试。这可是我第一次打工呢！
下午四点多，我和小虎已经在去饺子店的路上了而小虎却萌发了撤退的念头。我说：“回家怎么交代呀？”迫不得已，小虎终于跟着我去了我们即将应聘的地方。
在路上，我们就商量好了，由我去问，他跟在后面。如果行，我们就一起干。如果不行，我们就撤。我们一进门就看见了一位叔叔拿着账单站在柜台里，样子挺年轻。听妈妈说这家店的老板就很年轻。我想这位大概就是老板吧！
我问道：“叔叔，你们这里还招暑期工吗？”他看了我们一会儿，说道：“不招了！”我们只好走出门，打道回府。回家的路上表弟不再磨磨蹭蹭，而是一蹦一跳的。我却高兴不起来，我准备了这么长时间就是想锻炼锻炼，结果吃了闭门羹。
不过，这次应聘也让我和表弟了解了工作不是那么好找的，钱也不是那么好挣的。我们应珍惜我们所拥有的一切。
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老班外传作文
说实在的上他的`课一点都不累，他的教学方法很好。让我们在玩中学在学中玩。
他在课堂上的讲话有时让我们笑得前仰后合。
切！幸灾乐祸！你以为你跑的了呀？有人打小报告，你们这一顿的皮肉之苦是少不了的。你看刚打完出来，“舒服吗？”问就这还直伸手势――耶！我的天呀!你不晓得一人挨了30扫帚诶！我的天呀！就这还高兴？真受不了。
老班的脾气也不是盖的，我们学校只要提起张老师谁不怕呀！都是说“那个老师太厉害了幸亏我没分他们班！”要不我就惨了！！！！
的确，老班确实挺吓人的虽然他有暴力倾向（老师看到不会怪我吧）但是，我也是蛮喜欢我们班主任的，不过，老师还有一点我觉得跟任何的老师不一样，那就是他不会偏心眼，也就是说，不会对学习好的同学好作文，也不会对学习不好的同学坏，我们班主任平等对待，让我满佩服他的，嘿嘿！
中小学生敬老爱老班会教案内容
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备。
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入。
二、认识重阳节。
1.了解重阳节的来历。
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯。
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌。
《采桑子重阳》毛泽东。
《九月九日忆山东兄弟》王维。
《过故人庄》孟浩然。
三、发表感言。
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结。
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
一、活动目标。
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备。
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
三活动过程。
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)。
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话。
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的.真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结。
同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。
中小学生敬老爱老班会教案内容
1、知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证.
2、能力目标:培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人.
3、素质目标:增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德.
二、教学重点和难点。
1、教学重点。
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人.
2、教学难点。
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中诚信的复杂性.
三、教学方法。
典型事例分析法、讲授、讨论。
四、教学过程。
（一）导入:创设情境――诚信银行开幕仪式。
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取?诚信元?！
活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答。
有关诚信的问题、
主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元.记录你的诚信表现,最后评选诚信明星.
（二）解密诚信银行。
说文解字话?诚信?――诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小；信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改.诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金.
（三）与诚信有关的小故事。
曾子杀猪。
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭.妈妈对他说:?你回去,等我回来以后,杀猪给你吃.?妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:那不过是跟小孩子说着玩的.?曾子说:?决不可以跟小孩子说着玩.小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导.现在你骗他,就是教孩子骗人.做哈哈哈骗孩子,孩子不相信哈哈哈话,那是不可能把孩子教好的.于是曾子把猪给杀了.
（四）体验诚信,诚信是金。
1、诚信是交往之道。
游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑.
设问:。
a、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
b、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事.
2、诚信是社会的通行证。
案例一:创办于。
诚信教育班会2。
20中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光.
‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼.中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响.一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产.
教师:诚信,就个人而言,是高尚的人格力量就企业而言,是宝贵的无形资产；就社会而言,是保障有序发展的通行证.
（五）课堂小结。
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,。
知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证.一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德.?不信于一时,则不信于一世?,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人.
诚信教育班会3。
诚信是我们每一个人都需要具备的素质，身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。
一、活动主题。
诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身。
二、活动背景。
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三、活动目的。
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员。
__班全体同学。
五、活动时间。
20__年__月__日。
六、活动地点。
__。
七、主要负责人。
__。
八、活动前期准备。
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、撰写活动策划书，确定活动细节。
3、提前占一间教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。
6、活动记录与活动总结的撰写。
九、活动流程。
1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、4：30准时开始，主持人致开幕词。
3、2个诚信小故事的讲解，由__、__同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4、话剧欣赏《__》，由__、__、__等同学演绎。
5、游戏《成语接龙》，__同学主持成语接龙环节。
6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由__、__、__等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
十、活动经费预算。
道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱.
十一、活动意义。
充分的认识到诚信的重要性，古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。__说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
诚信教育班会4。
1.活动主题：诚信考试主题班会。
2.活动对象：某系某级某专业班全体学生。
3.活动时间：某年某月某日星期四。
4.活动地点：学校某某教室。
5.活动流程：
主持人(副班长)作开场白，说明活动的目的。
同学们作讨论，认真谈了诚信对于学生自己的重要性。班长对这次班会作全面的总结，最后，全体同学在诚信考试的横幅中写下了自己的姓名，以表达自己对诚信考试这一美德的继承。
6.班会总结：
“言不信者，行不果”，这是墨子曾说过的一句名言。诚信是中华民族的优良传统，是每一个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假等一些不良风气，连大学校园也不免沾染上。诚信考试主题班会总结为加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，学院各班开展了关于诚信的主题班会。某级某班同学通过本次主题班会，我们取得了一定效果。学生是以学习为本，但做人的知识我们是不能缺少的!考试成绩是不能说明一切的，我们的确要把学习弄好，但更要注重道德品质的提高。不注重诚信，是对其他同学的`不公平，更是对自己不负责任的表现。
本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的准备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，但同学们还是主动参与主题班会的环节中，下次班会我们会将优势继续保持，缺点会进行更好的改正，并集思广益，争取把每次班会做的更好!
老班老板的小学生作文
作文第一个“老班”
今天，我在打扫屋子时发现了一张相片，那就是我的小学毕业照，我把它檫干净用相框把他框了起来，我仔细看，我们班的“老班”不再那么的年轻……我们班的'“老班”就是班主任。在七年前，我只一名二年级的小学生，是老师心目中的好学生，所以老师每天都要我帮着改作业……可我不会，老师就说；“你不会就要学，你很聪明的，老师相信你！”就这样，每天我都帮老师改作业，这一改就是几年，转眼到了六年级，一次补课，我们一个班都没有吃饭，我们也出不去，只好饿着肚子了……这时，老班出现了，我把我叫进了办公室，一开始我以为是我做错了什么事，进了办公室，老师叫我坐下，她问：“你吃饭了么？”我低着头说；“没有。”那正好，我带你去吃饭……我听了，心里乐开了花。一会儿，老师带我到一个小吃店买了两盒快餐，就这样回到了学校，到了办公室，老师就把快餐端出来给我，老师把她碗里的肉加到我的碗里说：“多吃点！”我不好意思的脸红了，老师就问：“怎么了？不和你的胃口么？”我摇了摇头。吃好饭之后，老师从抽屉里拿出几本小考题，对我说：“小考要考好，这是你们的第一个转折点。知道么，这些作业，你拿去做，记住，不要太马虎……”我就拿着书走出了教室。有些人说我被骂了，也有些人说老师给我吃的，还有些人说我家出事了……那一夜，我没有睡好，我知道了，原来老师是那么的在乎我，希望我考上重点初中。后来到了小考，老师加我不要紧张，随后就去了别的学校监考。成绩下来，老师没有失望，我进了重点初中，他就是我的第一位班主任“老班”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师何尝不是这样呢？
云南省西双版纳州景洪市第四中学初二:陈羽玲。
老班老板的小学生作文
李红老师是我的语文老师，也是带了我们五年的“老班”。她有着一头披肩的长发，一张白嫩嫩的脸，一双炯炯有神的眼睛似乎会说话，还有一张能说会道的'嘴。我最喜欢看老班笑了，她的微笑，就像春风一样柔和。
老班工作非常认真，对我们很负责任。她有独特的“两大神功”呢！神功一：顺风耳。这天上语文课，李老师站在讲台上，专心地给我们讲课，当她背转身去，在黑板上板书时，班上后排两位男生在小声讲话，只见李老师头都不用回，就直接叫上了他俩的名字，这震慑力让他俩立马乖乖坐好。哇，光听声音从哪里来，就能知道是谁了，咱老班真是厉害！
神功二：透视眼。记得那次下课时间，我和另外一个同学在走廊上玩，玩着玩着，我们想比试下，又怕被老班发现，就找了一个隐蔽的地方，与老师办公室隔了好几面墙呢。可是，正当我们玩得起劲时，李老师走过来了，“你俩已经pk了好几个回合了，赶紧去做课前准备吧。课间休息是用来调整状态，为下节课做准备的，这样打闹不安全。”这样隐蔽也能被咱们的老班发现，还如春风般给我们善意的提醒，我们哪还好意思再玩闹啊！
李老师每天都耐心地给我们上课，改作业，教我们订正错题，陪我们吃饭做操……她就像我们的妈妈一样不辞辛苦，从不抱怨。当我们取得进步时，哪怕只是一点点进步，她都会为我们感到骄傲。这样的老班，谁不爱呀？！
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中小学生敬老爱老班会教案内容
1、使学生知道，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的'传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备。
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
三活动过程。
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)。
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话。
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结。
五、活动在捐献过程中结束。
字数不限。
老班老板的小学生作文
“光明”老班。
提到老师，我的脑海中就浮现出我的班主任来，他性格随和，爱笑，的确是“深得人心”的。
第一次见到班主任徐老师，就对他的外貌印象很深刻，不高的个子，偏瘦的身材，且发际极高，也渐有了秃项的势力，远远看他的脑袋顶像呈凹守的热带小岛。而我们对他莫名的亲切感，也许就是从这儿来的。
我们常拿老师的头打趣，说他是“聪明绝顶”，“地中海”，再问问老师有没有用过“霸王”，老师都嬉笑着摆手过去了，但我们班也并没有因老师的`脾气好而太调皮。
我们班的科学是由班主任教的，有一次上课，老师教了折射的内容。同学们刚上完体育课，很多同学都心不在焉的。徐老师便瞪大眼睛，故弄玄虚。
“同学们有没有觉得光线很亮啊？”
“你们知道为什么吗？因为我的头折射太阳的光线到你们地方，你们这儿就有更多光了。”
我们一个一个目瞪口呆，班主任竟可以拿自己的缺点大作文章，这是我们万万没有想到的。但从那以后，“折射”这一概念，我们再也没有忘掉过。
老班虽然随和，但在关键时刻还是很有原则的，运动会中，我们班很少有人报名，体育委员就到班主任那儿“告状”去了。老班眉头一皱，忽地，只见他的头顶“像个电灯泡”一样“叮”的亮了，从而狡猾一笑，“那些不听话的，让他们来我这儿“喝茶”，与老班“喝茶”倒也不怕，于是一帮“哥们儿”勾肩搭背进去了，二十分钟后，只见他们一个个“目光涣散”地从办公室出来，原来，他“死缠烂打”的唠叨战术，终究帮了班级好大一把。
班中有首班歌，“向着光明顶，向着光明顶……我们的队伍像太阳……”虽有调侃打趣的意味，但我却相信，我们会在老班暖暖的光的照耀下，愉快地向着心中的“光明顶”进发！
老班老板的小学生作文
许多同学都说，当上班长就是班里至高无上的人了，在同学面前可以使用自己的权利，在老师面前就是受宠的对象，那该多自豪啊！可是我当上班长满肚子酸甜苦辣难以倾诉。
酸！
有一次语文课上，老师要求开会，让我管一下班。老师走后，班里静悄悄的。我非常高兴，可是过了几分钟，班里的淘气包忍不住发痒的嘴开始窃窃私语。班里的同学都被轰动起来说话，这下该我大显身手了。“安静！”我大声的说，可同学们依然是我行我素。我生气了，猛地拍了一下讲台桌，大声吼道：“再说话就写一篇作文。”同学们先是愣了一下，马上安静下来了。要知道大家最害怕的就是写作文了，教室里鸦雀无声，我也满意的回到座位上开始学习。眼看就要下课了，我正在按自高兴，有几个胆大包天的学生蠢蠢欲动，接着就是交头接耳，我正想去制止，老师回来了，看见班里乱成一锅粥，瞪着我说："你这个班长今天怎么了？连这几个说话的.同学都管不好了。”我低下头，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打滚，强忍着没掉下来。唉，心真酸啊！
甜！
当班长，自然也有甜的时候。每当我们班得了“文明办集体”，或“优秀班集体”的时候，老师就会微笑着说：“我们荣获优秀班，也少不了班长的功劳。”随后，我伴着同学们的热烈的掌声走上讲台，向大家深深的鞠上一躬，那时同学们向我投来羡慕的目光，我心里感到无比的骄傲。
苦！
当了班长，就是老师的小助手。我呀！就是班主任老师的”两条腿。你瞧！“李琰，过来帮老师整理一下作业。”“来了！来了！”我急忙跑去把作业抱来整理，还没放到桌上，就听见：“李琰，来帮老师拿一下教案书！”我放下作业，疾步如飞跑到办公室，拿起书给了老师，唉，终于能喘口气了，我刚回到座位上，又听到老师再叫我。当班长好辛苦。
辣！
人嘛，总要有尴尬的一面。我这个班长在班里就遇到过尴尬，下课了，我正在给同学补课，数学老师说：“班长，你去吧数学作业抱来。”我说：“好的老师。”说完，老师走，我继续给同学讲题，上课了老说：“好，请大家吧作业拿出来。”我想：糟了，我忘记帮老师拿作业了。同学们都用奇怪的眼神看着老师，有个同学自告奋勇的说：“老师我们没发课堂作业呀。”老师看着我说：“班长我不是让你发作业吗？”我站起来说：“老师我忘了。”老师虽然没有批评我，但我还是感到脸上火辣辣的！
为了做好班长，我流过汗也流过泪，在工作中我尝到了酸甜苦辣。但我下决心把老班干到底！
老班老板的小学生作文
今天，来的时候，空气很凝重，进了教室门，第一眼望见的就是老班孤僻的身影，手里挥洒着那支很老的笔，见人就躲，我很清楚准时被班主任罚写检讨书之类的东西，顿时，一股压抑的感觉充斥着，有点打抱不平的意味，不过我知道老班不需要这所谓的同情，边也没有靠近，记得在昨天放学前，进办公室听到的那些，一直觉得不太舒服，其实倒不是为自己，到今天才明白是这么回事，想起刚入学，老班以一匹黑马的'架势稳稳当当地坐上了这个“二把手”的位置，一直无人撼动，想必也没人想去争这个位置吧！我是这么想的，不过老班这一坐就是两年，这是最后一年了，回忆从小学到现在，我医治很“孤傲”，也很少佩服过同龄人，如今也不过两人罢了，老班便是其中一个，今天望着老班躲躲闪闪的样子，还真不太好受，才想起那句哲理“高处不胜寒”，此刻，我有了更深刻地理解，老班辛苦了“大半辈子”，想必他不是“神童”吧！管理班级，还要代班主任处理事务，又不能使成绩下滑，我自认为我是遥不可及的，虽然我从未向谁认输优秀作文作文人，低过头，但这次是情不自禁的，班上很多人因为功课繁忙，叫苦连天，我承认我也曾喊过，不过，印象中,老班从未交过这个吧！不管他心里是怎么想的，看这沉稳的气势，我也不想妄加评论，不管是顾及“老班”的面子，还是其他，我都不愿去“参悟”，因为心中总要有点美好纯洁的向往，不是吗？我说这些，并不是想指责什么，只是有一股冲动而已，我也不想让别人说我些什么，是善良还是多管闲事，这都无所谓了，重要的一点是，我想让有些人明白――要是追不到伟人的光辉，偶尔想想老班也好。
到最后，我只想深深地说上一句很俗气的话语――老班，你辛苦了。（字数很短，不过写得太多的话，就显得有点虚而不实了，请大家见谅）。
中小学生敬老爱老班会教案内容
1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。
3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动准备。
1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。
3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。
4、出一期“尊老爱幼”专刊。
5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。
5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。
四、活动过程安排。
(一)、激发动机。
1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。
(二)、课内活动。
汇报、交流。
1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。
2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。
3、表演自己准备的节目。
4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。
(三)、课外活动。
组织学生向附近敬老院的老人献爱心。
五、巩固提高，持续影响。
1、开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)。
2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈。
评析：“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。
班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。
中小学生敬老爱老班会教案内容
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动主办方：
五、活动对象：xx班全体学生。
六、活动背景：
当今的敬老爱老是从传统向现代、习俗社会向理性社会的一种转变,提出了道德更新和重建的问题，要以理性的思维方式来保障代际和谐,让敬老爱老成为现代社会的一种公共秩序,才能建立一种更稳定、更和谐的社会架构和人伦关系。
21世纪社会处于急剧变化的时期,现代工业化改变着人与自然的关系、人与人的关系,新的思维方式、行为方式、生活方式和价值观念,打破了文化的同一性和稳定性。这体现了社会的一种进步,但同时也带来了冲击和影响。传统文化与现代文化发生激烈碰撞、冲突,在面向未来中分化、交融和整合,敬老文化也不例外。
七、活动目的：
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的`智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
八、活动形式：观看视频抒发观后感为主，期间穿插有关父母的有奖竞答。
九、活动流程：
1、主持人开场，班会正式开始;。
3、让学生抒发观后感;。
4、提问有关学生父母的问题，让学生根据实际回答;对能回答4道以上的同学给予奖品;(此过程为测试学生是否了解自己的父母)。
5、让学生说说应该怎么孝顺父母;。
6、欣赏歌曲《爸妈谢谢你》;。
7、班主任总结本次主题班会;。
8、班会结束。
中小学生敬老爱老班会教案内容
活动目标：
1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。
2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程：
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。
6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。
三、总结。
师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”
尊敬爷爷奶奶。
设计意图：
爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。