初中体育教学工作计划第二学期(通用17篇)

时间:2023-11-16 17:41:14 作者:纸韵

教学工作计划需要根据学科特点、学生实际情况等进行个性化定制。以下是一些优秀教师的教学工作计划范文,供大家参考和学习。

第二学期体育教学工作计划

以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实怀仁市教科局倡导的幼儿园深入开展体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

第二学期体育教学工作计划

体育教研组全体教师应学习各项有关体育教师的工作条例,强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的.积极性,根据学生的心理特点,体育教师在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,评价要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生的活动兴趣,把课堂交给学生。

3、抓好“两操”,积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际情况,课间操以舞动青春和放飞理想为主,组织学生开展大课堂活动。

4、抓好学生课外体育活动的管理。

课外体育活动要合理运用课余时间,开展各种小型、多样、灵活、自由的运动锻炼。课外体育活动可以班为单位,也可以小组为单位,因地制宜地开展。班主任要负责^领`导、教育,由学生干部负责组织,也可由少数体育爱好者自愿组织活动。体育教师要经常检查,协调解决活动中的一些具体问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面,坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要注意场地、器木才合理分配,并有防止伤害事故的措施。3月举行春季运动会,为区中学生田径运动会选拔体育运动员。

5、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

在教学中,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时家常课的同时,还要上一堂课改实验课,力求有新意。符合现代教学的发展趋势,并且每位任课教师都要交一份详细的教案和教学设计,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼,身心和谐地发展。

6、抓好春训,提高体育竞技水平。

春季是训练的提高期,为了全面提高我校的田径竞技水平,决定对部分优秀的田径运动员进行集训,项目分跑、跳、投三大项,训练注重学生的耐力跑,技巧和技术方面,每周训练5次。

第二学期体育教学工作计划

1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。

2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。

3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

5.培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。

第二学期体育教学工作计划

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和三严三实理论为指导,以加快体育教学改革为主线,推进新课程改革为重点,进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量。

可以概括为“一坚持,两改革,两加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动学生学习的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”,即进一步深化课堂教学改革,推进研究性、探究性教学方法;进一步改革现行教学模式,努力探讨体育教学新思路,使学生真正成为学习的主体;使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。“四加强”一是要加强政治、业务理论学习,二是要加强体育教研和课题的突破。

(1)加强备课。

全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。

(2)要认真上好每一堂课,切实提高教学质量。

要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

2、加强学生广播操和学校传统体育项目的教学。

本学年要完善广播操、跳绳教学。我所教的年级是一年级,因为刚入学,对广播操的学习时间教短,这样就影响了,学校间操的整体性,所以要在开学初包广播操的教学列为重点。跳绳是我们学校的传统体育项目,我们平时的体育活动都是以跳绳为主,所以更应该加强跳绳的教学。

3、抓好学校体育比赛项目的训练工作和学生的'思想工作。

(1)制定好训练计划。

因为本学期我们有区里的田径运动会,所以我们要加紧练习,制定好学生的训练计划。

(2)加强学生的训练和思想工作,合理安排他们的体育活动时间。

以上是我本学期制定的教学工作计划,我会根据学校的工作要求和自己制定的工作计划认真工作,为了学校在体育及其他方面的工作取得成绩努力工作。

小学第二学期体育教学工作计划

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的.体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教导处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体育锻练课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

第二学期体育教学工作计划

1.利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。

2.利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。

3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握。

4.利用语言激励学生,提高练习的效果。

5.学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。

第二学期体育教学工作计划

结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

幼儿园体育活动领导小组成员:

组长:z。

副组长:z。

成员:z及各班。

(二)加强体育锻炼确保幼儿安全。

加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间,促进幼儿健康发展。

(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。

1、充分选用晨间活动、早操活动,开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。

2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满。小班、小小班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。

3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣。如:丢手绢、打沙包,踩高跷,跳皮筋,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力。

4、加强幼儿队列队形训练,学习简单的队形队列变化,大班幼儿学习马步练习,弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。

5、开展一次民间传统性游戏活动,集体观摩讲评。

6、开展远足活动,促进幼儿体能发展。

第二学期体育教学工作计划

二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。

初中第二学期工作计划

初中团委工作,是为营造一个积极向上的校园氛围,加强学生精神的力量,新的一年我校团委的工作思路是深入贯彻党的十八大会议精神,以系列重要讲话为指导,在上级团委和校党支部的直接领导下,围绕学校工作重心,扎实有效地搞好团队工作,培养青年团员和优秀学生干部的大局意识、服务意识和奉献意识;以多种形式的教育活动为载体,加强和改进未成年人思想道德建设,为青少年学生的全面发展和健康成长创造良好的空间。本学期工作计划如下:

1.规范组织发展工作。根据《20xx—20xx学年全省团员发展计划》要求,严格按照团章规定的团员标准发展团员,突出先进性。做到每批团员发展的过程中及时填写新发展团员花名册,新团员发展写实簿,并建立新团员个人档案袋,严格做到一人一档。

2. 团工作及组织生活规范化、制度化。根据学校工作和德育处工作的需要,及时制定好团总支工作计划,写好工作总结;平时做到会议有记录,大型活动有方案、通知、小结和活动留影,并及时上传至学校网站。

3. 严格团员管理制度,使广大团员在日常学习生活中自觉严格要求自己,真正发挥先锋模范和生力军作用。及时收缴团费,规范活动经费的使用情况;办理好转学团员学生的团关系,为毕业班团员做好组织关系的转出手续。

本学期将以进一步加强学生会的队伍建设,提高学生会干部的管理能力为主旨,以明确工作职责、提升业务能力、建立健全各项工作制度为手段,以服务全校师生的教育教学工作为目的,使学生会工作进一步规范化、正常化、制度化。本学期将沿用传统中的一些好的做法,定期召开工作会议,进行阶段性小结;同时不定期地召开各部门组长会议和班级常规管理联络员会议,经常性地向他们了解各部门常规检查的开展情况,挖掘人才,发现不足,以完善下一阶段的工作。

认真贯彻落实《苏州市家庭经济困难学生资助与关爱实施细则(试行)》精神,对20xx年度秋季学期已经成功申请的资助对象进行个人信息再核实,继续为20xx年度春季学期新增资助对象办理好申请手续,确保符合条件的学生在自愿的前提下都能成功申请,保证资助政策落实到位。对于因突发事故暂时造成家庭经济困难的学生,争取寻求社会力量,以帮助学生渡过难关,为其创造安定的学习环境。

结合"弘扬长征精神 做一个有道德的人"德育主题活动和重要纪念日、传统节日开展一系列主题教育活动,为每一位学生提供锻炼的机会,使他们在活动中获得充分展示自我的舞台,增强动手能力和社会实践能力,在活动中提升品质,塑造人格。具体活动安排有:

1.敬老院慰问演出(3月份);

2.清明祭扫活动(4月份);

3.新团员入团宣誓活动(5月份);

4.第十三届校园文化艺术节活动(3月至6月);

5."弘扬长征精神 做一个有道德的人"德育活动(3月至7月);

6.七彩的夏日活动(7月至9月)。

面对新的一学年的到来,我们充满着希望,我们也知道,我们前进的道路绝对不会一帆风顺,但我们将以饱满的精神状态来迎接挑战,为把xx初级中学团委工作推向一个更高的层次而努力。

xx初级中学 团委

20xx-2-23

初中第二学期工作计划

根据学校年度工作计划,本学期电教装备实验中心工作指导思想是:精细部门管理,规范工作行为,加强业务学习,创新工作内容,发挥各功能室作用,提高工作水平。为全面搞好各项工作,特制订本学期工作计划如下:

一、信息技术常规教学工作

1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处,按计划扎实搞好课堂教学,普及现代信息技术知识,拓宽知识视野,配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。

2、组建七、八年级信息技术兴趣小组,由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛,力争取得优异成绩。

3、配合老师制作多媒体课件和学科整合,为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。

4、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、教师办公室及网管中心,进行检修和维护,确保网络运行正常。

二、网络中心管理工作

5、及时更新校园内容,及时上传各类信息资源。

6、网管要每天上网浏览网站内容,了解有关学校信息,及时反馈。

7、管理维修好监控系统,为校园安全打好基础。

三、理化生(地理)实验工作

8、理化生(地理)实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。

9、理化生(地理)实验员对各自管理的实验用品、实验器材,按要求整理、登记造册,贴标签(开学后一周内完成)。根据本学期的教学需要,需购买的实验用品和器材要造册上报(开学后一周内完成)。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次,保证无灰、无锈、整洁、能用。

10、实行仪器、药品进出登记制度,每次购买入库的仪器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字,并要求及时归还,对于损坏的仪器要登记,对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿,不允许任何人将药品和仪器借给外人,确因工作关系需要外借的,必须征求领导同意,方可外借。

11、规范整理好实验档案。

四、电教工作

12、电教人员要加强业务学习,提高业务水平和工作能力,对大型活动,领导视察,贵宾来访,大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容,并及时上传、展播。

13、电教工作人员,要维护好校园线路,保管好有关电教器材

五、图书室、阅览室工作

14、图书管理员要按时开放图书、阅览室,保证师生的及时借阅。完成上级目标任务。

15、完成图书的及时分类归档,确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室,并保证各功能室的整洁、安全。

七、其它工作

17、新添一批计算机,修订、完善各项制度。

18、各项资料归档,进行学期电教装备实验工作总结。

第二学期体育教学工作计划

我将遵循“健康第一”的教育指导思想和“学生第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。

二年级第二学期体育教学工作计划

〈3〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈5〉体验参加体育活动的乐趣,

〈6〉遵守纪律,与同学团结合作。

2、上体育课要,着装要轻便,做到穿轻便运动鞋上课,不带小刀等上课,按时到老师指定地点等候上课,站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到,不早退,有事向老师请假,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、爱护体育器材,不得有意伤害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种体育器材。

5、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的.各项保护措施。

1、引导课:《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;。

2、纵队、横队看齐、解散、集合;游戏;

3、立正、稍息、报数、看齐;游戏;快快结合。

1、复习:小学生广播体操;游戏;

2、复习:小学生广播体操;游戏;

3、复习:小学生广播体操;游戏;

1、复习:小学生广播体操;游戏;

2、复习小学生广播体操;游戏;

3、检查:小学生广播体操;游戏:

1、障碍跑接力;“打鸭子。

2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3、跳单、双圈:投沙包。

1、队列队形练习:游戏:迎面接力。

2、队列:向左转、向右转、向后转。

3、走圆形游戏:单脚跳接力;

1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;

2、30m迎面接力;

3、障碍跑接力;游戏:打鸭子。

1、换物跑。

2、各种拍球、运球游戏;

1、单脚连续跳。

3、跳“树叶”

1、乒乓球·。

2、乒乓球·。

3、乒乓球。

1、羽毛球。

2、小篮球:游戏课:“两人三足”

1、小篮球。

2、活动性游戏:跳进去拍人:蹦蹦跳跳。

1、学习拍手操1——3节。

2、学习拍手操4——6节·。

3、复习:拍手操1——6节。

1、检查:拍手操1——6节。

2、游戏课:游戏:绕“8”字接力。

3、游戏课:抢位置、贴人。

1、前后滚动;找朋友。

2、左右滚动:“打鸭子”:

3、复习前后、左右滚动;换物接力。

1、前滚翻:游戏:·。

2、横叉:游戏:迎面接力。

3、纵叉:游戏:迎面接力。

1、复习:纵叉、横叉游戏:丢手绢。

2、认真上好体育课,体验体育活动的乐趣·。

第二学期初中工作计划

依据《2017年**中小学德育工作要点》和学校工作的整体规划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设” 的班级目标,为八年级打下良好的基础,本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识,使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。

二、以目标为导向,开展班级建设

1、育人目标:正直、善良、智慧、健康。

根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念,对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人,必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主题班会为平台,注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学生,让同学们明白我们是班级的主人,集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的每一片纸屑,爱护一花一木,帮助同学,遵守校纪班规,热爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。

2、纪律目标:培养学生自律能力,规范课上、课间和二分钟铃的纪律。

“班级管理靠自律”,这里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。在课堂上,要求学生“学会倾听”,尊重老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收得住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具准备,并在老师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间十分钟:指导学生合理安排时间和活动,相互监督,坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。

3、活动目标:以学校的特色德育为基础,力争在各种活动中表现突出。

信任下产生的。以学校特色德育为基础,以现代化达标复查为契机,真正的做好升旗仪式、三操展示(零距离跑操)、和自行车摆放的工作。本学期,学校组织的各种活动会很多,力求在学生中确立一个“展自信、争光彩” 的信念,同时更重要的是要在活动中锻炼和提高学生的组织能力、自主能力。

4、情感目标:以人为本,因材施教,用信心与爱心关注每一个学生。

正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中出现的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长,因势利导,放手把班级的各项工作交给学生,锻炼学生,鼓励他们积极参加学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长。

二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。包容他们的不足,做好承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或是其它简单的方式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复,给他们机会、勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体。经常和学生家长保持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作。

三、需继续完善和尝试的重点工作:

1、开展小组竞争,增强班级活力。

小组建设在班级教育管理中有着积极的作用,虽然我们班一直就有小组,但上个学期它的作用发挥得并不明显,也发现了一些问题,经过总结反思,本学期我想在班内小组建设方面进行一些尝试和探索。引进竞争机制,开展小组之间的各种竞争,力争将这种传统的模式做实做细,并能真正的推动班级的蓬勃发展。

2、创新语文教学,把握班级思想。

作为语文教师,我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实应发挥相应的优势。具体措施:一是在班级中建立“图书角”或“推荐书库”,给学生提供一个阅读和学习的平台,同时也配合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”;二是完善班级博客,开辟情感交流栏目,梳理学生心理问题,及时掌握班级动态;三是坚持随笔化写作,并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评选活动,通过评比活动既能监督学生按时写周记,提高写作能力,又能了解学生生活。

四、各月份的工作安排:

三月:

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,记录在成长档案。

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(2)开始实施学生综合素质评价,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整,继续以小组展开各项活动和竞赛。

2、选聘新学期班委会成员。

3做好新学期的室内外环境卫生,承担好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。

4、主题班会:《新学期,话理想》。

5、责任教育,开展“学雷锋,我为七一做贡献”活动。

6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。

四月:

1、期中考试总动员,加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。

2、主题班会《正确对待挫折》。

3、准备校春季运动会。

4、五一放假前的纪律和安全教育。

五月:

1、期中考试的总结,进行奖励。

2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

3、做好学校艺术节的展演活动。

4、第二次月考及总结。

六月:

1、青春期教育,为学生迈入初二做准备。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,完善学生成长档案表。

3、期末考试总动员,做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。

4、主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

5、作好学期结束后的班级总结工作。

在新的一学期里,初中部政教处仍将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以养成教育和文明习惯为主线,以活动开展为载体,以感恩活动为特色,以班级文化建设为主阵地,以总校政工处制定的工作计划为基础以级部管理、班级管理、班主任、学生干部队伍建设为重点的德育工作思路,进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的双语中学学生,提升学校的社会满意,实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

1.长远目标

致力于积极探索和创新学校德育的有效途径,全面提高我校学生的综合素养,使其成为我校对外宣传的靓丽名片。

2.学期目标

1、抓师德教育,以包生工作为突破口,营造和谐师生关系,提高家长满意度。

2、通过班主任论坛、班主任例会、班教导会、明星班主任评选和种子班主任的培养,快速提升班主任队伍整体建设。

3、完成两项重要工作:一是深化、巩固、提升班级文化建设取得的成果,加强班级文化建设,推进班本课程的研发,二是通过各种活动让学生掌握一项收益终生的特长这一宗旨不变。

4、抓好三条德育教育主线:一是以培养文明和养成习惯为目的的养成教育,二是以感恩活动和重大节日贯穿全年的感恩教育成序列,三是生命教育为主线的安全教育,确保学生能够安全度过初中生活和青春期。

课的准备工作;晚间——按时就寝,养精蓄锐,以充沛的精力投入到第二天的学习之中。

6、艺体工作再上新台阶。

7、进一步规范和加强宿舍餐厅等生活区的管理,让家长放心。

8、进行“孝德”校本课程的初步开发工作。

三、具体工作措施:

(一)加强教师德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。

树立以学生为本的教育观念,确立良好的师德风范和师表形象,塑造一支师德水准高、业务素质高、工作效率高,以资深教师为后盾,教坛新锐为骨干知识、年龄结构合理精干高效、政治坚定、热爱学校并具有奉献精神的高质量师资队伍。

1、建立完善师德考评制度,在考核和奖惩机制上有所创新,建立学生参与师德评价的办法,将师德表现与个人考核、奖惩相挂钩,将师德建设工程与学校文化建设相联系。

2、优化师德建设环境,在校园和基础教育教学设施建设方面,为教师提高师德素养提供良好条件,形成体现人文关怀的和谐校园环境,教师职业幸福感明显提升,爱生敬业奉献的优良教风更加浓厚。

3、继续开展《感动中国年度人物》学习工作,组织教师签订“廉洁从教、信守承诺”师德承诺书,认真组织教师举行“阳光心态、幸福工作”主题演讲活动,利用校内外各种宣传媒体,宣传学校师德先进典型和先进事迹,展现我校教师队伍的精神风貌。

4、及时总结我校师德建设的工作经验和成绩,扩大学校师德建设的社会效应,进一步提高学校的社会声誉,人民群众的满意度和社会信誉大幅上升。

5、加强教师日常常规的管理力度,加强教师坐班、上课、签到、着装、会议等相关常规的管理力度。

(二)加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

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班主任是班级工作的指导者和领导者,是学校德育工作的执行者和主力军,一言一行对学生有着潜移默化的影响。没有高素质的教育者,就没有高素质者的受教育者,具有双重身份的班主任,更要尽快地转变观念,提高自身素质。

1、班主任工作要有四个转变,三个前移:(一)增强服务意识;(二)增强尝试和激励意识;(三)建立平等和谐的师生关系;(四)增强时代性、针对性、主动性和实效性的教育手段。“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。

3、结合总校推出的明星班主任评选工作和班主任论坛等平台,完善班主任工作评价体系,加强班级考核工作,大力推进班级文化建设工作,充分发挥种子班主任典型引领作用,树立典型,向典型看齐,推进活动的有效开展;加大对种子班主任的扶持力度,在班主任考核中,设立专项基金对种子班主任予以倾斜,激励种子班主任争先创优,进而带动全体班主任整体水平的提高。

4、定期开好家长会,并通过家访、短信、校讯通、qq群、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是问题学生、单亲学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。为了加强学校德育的有效性和实效性,加强班主任队伍建设和抓政教工作级部主任的队伍建设,是学校德育目标能否实现的重要环节。

(三)持续完成两项重要工作

第一项工作:继续深化、巩固、提升班级文化建设取得的成果,争取有所创新和发展。

经过一个学期的探索和研究,我们的班级文化建设已经取得了较好的效果,无论是班级卫生、班容班貌、还是学生的精神面貌,都发生了巨大的变化。本学期初中部政教处将从以下几方面继续深入研究班级文化建设的相关工作:

(1)、继续稳固和完善已有的建设成果,完善各班级的制度建设,突出班级管理的精细化、管理网络化,级部内要对各班级如:就餐管理员、自习课检查员、门窗管理员、安全管理员、讲台物品管理员、眼保健操管理员等等进行有针对性的对位检查,并进行评比,以达到促进作用。

(2)、期中考试后学校将对各班级的“三本三册”即“班规班纪汇编、“我爱我班”—班级日志、“日行一善”—好人好事记录本、值周班委履职手”

册、小组合作量化手册、图书借阅手册落实情况进行检查评比。

(3)、学校政教处牵头将对精神文明建设中的“书香教室”、“百科讲坛”、“班级博客”的落实情况分别进行评比,形成我校班级文化建设的特色内容。

(4)、大力培养种子班主任,使班级文化建设的排头兵有持续性,级部内要培养级部种子班主任,为种子班主任储备人才,积极筹备6月份总校组织的《班级叙事》班级文化交流活动。

(5)、加大班本课程的研究工作,根据总校的提议,每级部3-4个主题,(原则上至少两个班级具有同一主题,便于相互学习和交流),学校政教处定期举行全校相同班本课程的研讨和交流,让班本课程成为班级文化建设的'一大亮点。

第二项工作:继续推进让学生终生受益的一项特长活动和特色课间操计划。

1、大力推进让学生终生受益的一项特长活动工作进度,开学后召开音体美学科专门会议,制定相关计划和考核方案,重申此项活动的重要意义,每月一次碰头会,杜绝流于形式。

2、以打造“龙口第一操”为目标,由政教处牵头,强化课间操的师生规范和制度,加大对级部和班级的考核力度,加大评比和公示,营造氛围。

(四)、抓好三条德育教育主线:

1、抓好以培养文明和养成习惯为目的的养成教育是我们的第一条主线

多年来,初部一直坚持总校提出的以养成教育和四个文明为方向的习惯养成教育,本学期为了更好地落实和加强此项工作,初中部政教处决定按照总校计划结合规范管理月,将学期、月份和周次序列,与常规教育有机结合,制定出适应新形式和学校现实的活动序列,按照学期有计划、月月有主题、周周有活动的要求,灵活的对学生进行习惯培养和训练,使学生真正做到“六无五有”即身边无废纸、周边无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、公物无损坏、出言无脏话;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学习有进步。抓好学生“四自工作”即:生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信,抓好学生“四间”管理。做到:晨间——书声朗朗;午间——秩序井然;课间——适度调节,进行适当的放松活动,做好下一节课的准备工作;晚间——按时就寝,养精蓄锐,以充沛的精力投入到第二天的学习之中。

各级部自行制定监督方案,实行周总结,月表彰的鼓励模式,并上交典型名单,交政教处存档。重点是寄宿生在生活区(宿舍、餐厅)的表现更要加强监督,树立楷模。通过多训练,多表彰使学生由“要我这样做”转变成“我要真样做”让良好的行为习惯成为学生受益终生的自觉行为。

2、让感恩活动和重大节日贯穿全年的感恩教育形成序列是我们的第二条主线

感恩教育在初中部已成为深入人心的常规教育,学部除了在平时重视孝德教育外,每逢重大节日和三天以上的假日,都要布置孝心作业,这已成为了惯例,像母亲节、父亲节、清明节、重阳节、端午节、中秋节、国庆节等等中学部都要下发书面的孝心人物,尤其是母亲节的亲亲母爱活动,感动了很多母亲,今年中学政教处将仍坚持以往取得良好效果的各种活动形式,大力推进国庆和中秋孝德活动,加以创新和归纳,将像九、一八、国庆等爱国主义教育节日融入班会序列、国旗下讲话序列,贯穿整个学期。

3、抓好生命教育为主线的安全教育,确保学生能够安全度过初中生活和青春期是我们的第三条主线。

系列安全活动,二是注重心理疏导工作,定期召开心理班会,开辟新的心理沟通渠道:如心理咨询信箱、心理咨询热线、心灵贴吧等,拓宽心理咨询工作的途径,更好地为学校各项教育工作服务,不断提高学生的心理健康的水平,使心理健康课程成为我校政教工作的一大亮点,也使学生安全度过青春期,从达到人身和心理两个方面的安全。 (五)、抓好艺体工作,再创佳绩。

1、组织好体育教师参加市中小学生春季运动会的相关工作,加强训练筛选工作,加大投入精力和考核力度。

2、继续加大男女篮的训练力度,争取下学期再创佳绩

3、抓好特长生的训练和培养,为今年的中考工作添砖加瓦。

4、及早动手和训练,认真组织校合唱队的选人和选曲及训练工作。

(六)、开好家长会、家长学校课程,做好家校沟通。

(2)、定期开好家长会,并通过家访、短信、表扬卡、荣誉卡、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是问题学生、单亲学生)。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育,让包生老师成为学生家庭教育的咨询师。

(3)、各级部利用好班班通,定期对家长进行相关的视频学习和提高。

(七)进一步规范和加强宿舍餐厅等生活区的管理,让家长放心

1、生活教师要认真履行岗位职责,管好本辖区的日常事务

3、值日行政、值日教师、班主任协助生活老师对学生实施全过程、全方位管理

4、大力推进餐厅管理的管理,使之成为学校的文明窗口。

(八)、进行“孝德”校本课程的初步开发工作

根据上学期指定的初中部学校孝德活动计划,进行初步的探索和整合活动,将我校坚持多年的孝德教育,提升层次。

总之,学校德育工作要做到“有布置、有落实、常检查、见成效”,我们将结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、有效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

八年级第二学期体育教学工作计划

采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。

二、工作任务。

1、办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。

2、做好的课间广播体操的教学训练工作。

3、用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。

三、具体工作步骤。

1、以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。

2、努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

(1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。

(2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。

(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。

3、严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。

(1)加强备课管理。

(3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。

初中第二学期美术工作计划

一、指导思想:

以进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高音乐美术学科的教学质量,以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。

二、教学进度:

(一)音乐学科:

初一:期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元;期末授完第二册的4~6单元。

初二:期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元;期末授完第四册的4~6单元。

初三:期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元;期末授完第六册的4~6单元。

(二)、美术学科:

初一:期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元;

期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元;

初二:期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元;

期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元;

初三:期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元;

期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元;

三、基本措施:

通过培训、比较等活动,宣传新的音乐、美术课程标准,使教师能接受新的教育理念,自觉开展教育教学改革。

四、几项工作:

1、配合县普教科,做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动,积极准备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动。(具体要求看县普教科的通知)。

2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会,美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。

3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。

4、组织音乐教师进行优质课的比较。

5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动。

年第二学期体育教学工作计划

《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识,也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

教学目标:

〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态.

〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。

体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识,如:预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从中要求学生对自己教师的上课水平提出新的要求,改变形式,使学生更好的去吸收利用,更加有利于学生身心健康以及促进教师自身的水准。

进度表:

(9月2日——9月5日)第一周:开学工作。

(9月8日——9月12日)第二周:学习第三套广播操《七彩阳光》抛球。

(9月15日——9月19日)第三周:学习第三套广播操《七彩阳光》运球过障碍。

(9月22日——9月26日)第四周:学习第三套广播操《七彩阳光》投“人篮”

(10月6日——10月10日)第五周:学习第三套广播操《七彩阳光》蹲跳。

(10月13日——10月17日)第六周:摸线比快看谁起动快。

(10月20日——10月24日)第七周:横渡“铁受桥”跳远。

(10月27日——10月31日)第八周:单挂膝悬垂翻腕。

(11月2日——11月6日)第九周:追赶跑障碍接力。

(11月9日——11月13日)第十周:摆动投篮比赛。

(11月16——11月20日)第十一周;其中测试龙舟。

(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假。

(11月30日——12月4日)第十三周:滚球接力看谁反应快。

(12月7日——12月11日)第十三周:跳高越过障碍。

(12月14日——12月18日)第十四周:配合作战火车挂钩。

(12月21日——12月25日)第十五周:抢先一步图形运球。

(12月28日——1月1日)第十六周:投中目标收发电报。

(1月4日——1月8日)第十七周:考核。

第二学期体育教学工作计划

随着新课标的改革中三年级的学生,经过二年级的学习,大部分学生学会基本的体育技能,如:直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等,但是动作技能掌握不好,许多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动,天真烂漫,喜欢节奏较强的运动,也喜欢游泳和游戏,爱接触新鲜的事物,但他们的注意力易受干扰而分散,需要时时提醒。因此,我在教学过程中常把要学习的东西结合游戏进行教学,着重提醒他们动作的重点和难点,从而提高学习和参与体育运动的积极性。

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