初中初一论错误(优质19篇)

时间:2024-01-11 11:43:52 作者:念青松

优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感,展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。

错误初中作文

每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果初三作文:感谢错误初三作文:感谢错误。

就在今天我知道了我犯下了不该犯的错误---不文明,太霸道。老师不但没有怪我,还帮我指出错误,教我改正。老师还说:“国家主席是老大,可人家没有你这么霸道吧!”就在这个时候,我才真正认识到我的错误。

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面初三作文:感谢错误初三作文。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

感谢老师让我丢弃错误,走上正确的道路;更感谢错误让我悟出了真理,感谢错误让我走出困境,感谢错误让我变得不再霸道,感谢错误,让我不断进步,感谢错误,让我寻找崭新的希望。

错误初一作文

在我的人生中,我最讨厌的一个词就是“分别”,就连每天早上妈妈上班的分别我都不喜欢,可是别离总是存在。

第二大周有十七天,因为在学校的时间比较长,所以离家时自然会有一些恋恋不舍。

爸爸送我来学校,到了大门口,爸爸不禁又向里送了送我。我接过书包,转身就走,不敢回头,担心当我再回头时那不舍的情感又会涌上心头。我低着头走到拐角的竹林时,我又不禁转过头去,竟然看见爸爸还在那里站着看着我,我立刻转过头来,眼里含满泪水。我的'脚步忽然慢了下来,好像不听使唤了似的。快要走过竹林了,我又情不自禁地转过头去。当我又在竹林的这一边看见没有完全被竹叶挡住的另一边时,我的眼泪真的无法阻挡地落下来,像一串串断了线的珠子似的滚落下来。我模模糊糊地看见我的爸爸也同样像我看着他似的看着我。我飞快地跑回宿舍,却怎么也忘不掉刚才的那一幕。

原来,父爱就在这里,就连你最讨厌的一个词里都有亲情的影子!

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初一作文错误

深夜,霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空,但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来,满脸通红,打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门,扑到驾驶座上,头趴在方向盘上。不一会,油门被启动了,直径地冲上马路,像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。

雨“哗啦哗啦”地下了起来,街道的灯光显得朦胧,头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……。

“怦”的一声,车刹住了,潜意识告诉他撞到东西了,猛然睁开迷糊的双眼,眼前的一幕让他惊呆了:一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了,变得特别安静,安静得只听到车窗外沙沙的雨声,以及快速跳动的心声,一下,两下,三下……他双手紧紧地抓着方向盘,深深吐了口气,努力地使心镇定下来。他想下去看看,但好几次双手在半空犹住了,他的心矛盾着。

车慢慢地挪动了,他刚平静下来的心又开始加速跳动起来,仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过,小张借着微弱的灯光瞟了一下,那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门,逃离了现场。

雨一直下着,敲打着窗户,不安静的。

突然他手中的手机响了,电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声:“小张,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你说要把误会澄清,但……他出车祸了,而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了,手机从手上掉落下来,重重摔在地上。顿时,悔恨与痛苦纠结在一起,汹涌般地涌上了心头,眼泪夺眶而出。

他疯狂地冲进雨里,直奔医院……。

错误初中作文

有种美是残缺的,而往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶,每天抚摸着,心里想念着的却是那块残片。

错误有时候像情人,令人又爱又恨,更多的是割舍不下那份错误隐匿下的`自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔,即便自知是场错误,也会无怨无悔的走下去。有时选择了错误,也便选择了真实的自我。

错误这个词,对我来说,有时只是简单的两个字,有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西,只是大部分的人认可它。然而我又是如此的不成熟,总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对天堂的样子想得太多太久了,也会对其乏味,地狱的牛头马面,更有足够的魅力。于是,有那么一两次,我会选择错误,选择错误带给我一个别样的结局。

初一作文错误

一级准备!二级准备!射击!贺同学一个360度旋转做出一个假动作趁刘同学不注意以帅气姿势抛出了完美的弧线成功将纸团一号发射!但刘同学那敏锐的眼神加上智慧的头脑早已看穿一切,在纸团发射以前已经开启防御系统,拿起最新的高科技茨纳米数学书,与世隔绝,三百回合后,贺同学愈来愈强,想打了鸡血似的,把几十个纸团连续发射,刘同学情急之下按下的反弹系统,拿着数学书乱打一番,不料!正在专心致志改作业的熊老师被射中一发,熊老师立马大声一吼,把它俩轰了出去!休息时,把他们调去了办公室!

一进办公室的门,贺同学和刘同学“嗖”的一声,缩进了角落,像一个要饭的乞丐似的,此时此刻老师连动一下,他们都会人为世界末日来了,因为他们深知在他们面前的熊老师,凶起来不是一般的凶,他生气起来连熊都怕!但是现在并没有一点生气样子的.熊老师,带着慈祥面容温和的叫他们过来了,见此情形贺同学与刘同学开始蹑手蹑脚走了过来,这师徒二人在走了九九八十一日的路程以后走到了老师面前,“你们两个为什么在课堂上嬉戏而不认真听课呢?”贺同学立马情绪激动的说:“是他,就是他,全是他的错,就是因为他炫耀我才扔他的!”刘同学反驳道:“是他,全是他的错如果他不说我成绩差我也不会炫耀的!”在这严肃庄重的办公室里作为配角的两位似乎把主角的位置的抢了过来说了三百个回合!熊老师收敛了笑容:“你们想如果只是对方的错那这件事会发生吗!”老师细细的讲解的一番。

“一个巴掌拍不响”这个道理深深的印在你我的心中!

错误初中作文

每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯错后错误的对待错误,那就不对了。

有一天,爸妈都出去了,我在家偷偷打开电脑,拿起手机,开始了我的最快乐的边打(电脑)边聊(天)的生活。一个小时过去了,两个小时过去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,“咚”、“咚”、“咚”,这是我爸独有特点的敲门声!眼看就要被发现,我急中生智,把显示器一关,除了开关上微弱的灯光和轻微的电流声以外,几乎与关机时别无二致老爸回来后我紧张急了,他进我房间我都要悄悄跟着,就怕他趴下来看我的电脑,真是“十五个吊桶打水――七上八下”,但还是暂时混过去了。可“若要人不知,除非己莫为”,过了几天还是被发现了。

那天,我上完英语班回来,妈妈就叫:“孙笑云,过来。”我一听,就觉得不妙,因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我矢口否认:“什么?”我躲着妈妈的目光,“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”铁证如山,我无言以对。妈妈很生气,立刻就给计算机设了密码,她还说:“你难道连这一点自制力都没有?就算没有,也要从现在开始培养,而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖,发现后还不承认,你太让我失望了。”

在这件事后,我知道了电脑是用的`,不是玩的,要有自制力。即使有时没有管住自己,也要承认,因为认识错误是改正错误的第一步。

在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自己看一看。”听了这句话,我的心忐忑不安,组长走到我面前,我知道,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自己:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你一定会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我轻松多了。

从这件事,我知道了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。

错误初中作文

今天早上,我一觉醒来,模摸糊糊看了一下钟,“哇”,吓我一跳,都九点钟了。今天是补习班考试的日子,我穿上衣服,饭也顾不上吃,就大步大步的来到了补习班。

“哎”,终于赶上了考试,我放下口袋,气喘吁吁地拿到卷子,准备了草稿本、笔,细心的做了起来。做着做着,我遇到了难题,思考了很久,汗都流了出来,脑瓜都快想破了,还是没想到怎么做,就胡乱做了一通。

再看下一道题,“哎”,也是道难题,我真是出门不幸那,遇到这么多难题,我仔细看了几遍,终于想到了这道题的做法,就胸有成竹的做起来,终于把它做完了。

我把整张卷子做完了,细心的检查了一遍,整张卷子就只有胡乱做的那道题我拿不准,另外的我觉得都是对的。

在老师的催促下,我忐忑不安的交卷了,心里还担心着会错,果然不出我所料,真的错了,老师给我讲了正确的答案,我才放下心来。

看来知道错误是一件好事,所以我要感谢错误。

错误初中作文

错误是通往成功的垫脚石,正视错误有助于我们的成长,让我们行动起来,正视错误,铸造明天的辉煌!

——题记。

人无完人,每个人都会犯错,要想不犯错误,那只能是我们不可遥及的梦想,犯了错误并不要紧,最重要的是你要去改正错误,如果任其发展将会殆害无穷。

现在,有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时,他们总是怨天尤人,总是为自己的错误找借口,殊不知要在错误中学习,提高自己。斯迈尔斯曾说过:“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验,在这些考验中,错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事,我们应该勇敢地面对错误的打击,并在错误的打击中学习,体验错误带来的快乐。试想一下,一个人的成长没有经过错误的打击,他的人生就像一张苍白的纸张,就犹如一幅没有色彩渲染的画,枯乏无味。

其实,错误并不可怕,关键是对待错误的态度。我们应该正视错误,奋发向上,在错误中完善自我,终会走向成功。如果以消极的态度面对错误,将一事无成。

错误初中作文

错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程的趣事,为促进你成长起了作用;有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文,既是对自己的人生道路、成长过程进行思考,也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美。

在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错。错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却“自做多情”地说:“这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:“是的,爸爸。你吃吧!”这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

错误也是一种美分类。

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺。

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全“正确”。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大,教育的舞台就有多大.

错误·重生。

若走错了方向,停止便是进步。

——题记。

无名溪畔,流水涓涓。

风起花舞,意外流落。于是,花种开始了它的错误人生。

微风和煦,阳光灿烂。花种睁开它的双眼,呼吸着空气,猛然间发现,自己身在异乡。“这是哪儿?姐妹们,你们在哪里?”花种大喊着,回应它的只是一片清幽。花种无助地望了望四周,郁郁葱葱的树,填满大地,花儿野草,散落其中,正互相嬉戏。鸟儿不时飞过,留下几声鸣叫。还有身边的这一条溪流,至清却无鱼,一片安详宁静。只是这一切在花种眼中是那么陌生,忍不住泪水的决堤,抽泣起来。泪流入溪中,溪水擦觉了,轻声问道:“咦,你怎么哭了?”“我找不到我的姐妹了。我被遗落在这里了。”“这不好吗?”“不是,只是我曾和姐妹约定,一起去城市,一起看看那的繁华。可如今,如今却……”“可这也挺好啊!流水溪石,冷冷作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”可花种还是无法快乐,它的眼中写满忧伤与绝望。

第二日,花种依旧悲伤。谁也不知道,它在夜间泪流不止,希望在黑夜中渐渐磨灭。它的飘落最终成就了它的错误,梦想在那刻粉碎。“别伤心了。错误已经发生,一切已成定局。何不接受这一切,随遇而安,还自己一份快乐?”溪水望着它道。花种说:“没有了梦想,何来快乐?”“你还有开花的梦想啊,在这开放你最美的花。”“开花?”花种沉思,是啊,开花不就是自己身为花种的使命嘛!去城市的梦已碎,何不放下?当奢望的梦想变成淌血的伤口,只有观望是唯一的安慰吧!于是,花种释怀,笑着接纳这场错误。

四月,花种已结了一个花骨朵,它全部的精力都在这上面。它已明了,自己的使命,便是开出花儿,延续下一代生命。也许,当初,自己意外流落,是对的,并非错误。细雨霏霏,花种允吸着,努力培养花骨朵。当花盛开的刹那,花种有股莫大的喜悦与幸福。“溪水,谢谢你。要不是你当初安慰我,我还是一粒小花种。”“是你拾起了快乐,勇敢面对了错误,该谢谢你自己。”

无名溪畔,笑语连连。

错误降落,意外重生。花种的使命以圆满落幕。

当错误降临,换个眼光看看,正确对待,也许幸福就在不远处。

——后记。

正视错误。

错误是通往成功的垫脚石,正视错误有助于我们的成长,让我们行动起来,正视错误,铸造明天的辉煌!

——题记。

人无完人,每个人都会犯错,要想不犯错误,那只能是我们不可遥及的梦想,犯了错误并不要紧,最重要的是你要去改正错误,如果任其发展将会殆害无穷。

现在,有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时,他们总是怨天尤人,总是为自己的错误找借口,殊不知要在错误中学习,提高自己。斯迈尔斯曾说过:“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验,在这些考验中,错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事,我们应该勇敢地面对错误的打击,并在错误的打击中学习,体验错误带来的快乐。试想一下,一个人的成长没有经过错误的打击,他的人生就像一张苍白的纸张,就犹如一幅没有色彩渲染的画,枯乏无味。

其实,错误并不可怕,关键是对待错误的态度。我们应该正视错误,奋发向上,在错误中完善自我,终会走向成功。如果以消极的态度面对错误,将一事无成。

犯错误了初一作文

一个秋高气爽的周日,外面的大风把金黄的树叶从树上吹得哗哗的飘落下来,把道路两旁的汽车染成了金黄色。而就在这么美丽的一天我却在家里面犯了个错误。

这时,一阵开门的声音传了过来,我吓得满头大汗,赶紧七手八脚藏ipad,结果它又一次的.掉到了地上,我飞快地捡起来,小心翼翼地把它放回原处。这是妈妈进来说“你刚才干什么了?你是不是玩ipad了?”我支支吾吾地说“没,没,没,我没玩!”妈妈这是顺手拿起ipad,“没玩?你自己摸摸ipad还是热的呢!”妈妈摸着ipad愤怒的说。“我就是没玩,你看我还没穿衣服呢!”我的脖子挺得直直的。这时妈妈绷着脸说“你再说一遍!”我的心突然像被什么东西扎了一下,怪怪的!我用低的只有自己能听到的声音说“我就是没玩嘛!”妈妈说“把你的头抬起来,看着我的眼睛,我最后在问你一边,你玩了没有?”妈妈这回仔细的看了看ipad的。“你是不是把它掉到地上了,你看这个角怎么憋了一块?”我上去看了一眼,心里一下没了底气。看到妈妈掌握了证据,我低下了头,拽着衣角可怜地说“对不起,妈妈我错了,我骗了您。您走的时候,我的确玩游戏了,可是,我真的太想玩了。”“你再想玩,也得写完作业再玩呀!还骗人!谁教你的?”妈妈大声地问着。抬头看到妈妈发白的脸色,和那发抖地声音。我突然想起妈妈以前给我讲的《狼来了》的故事。我就像故事了得那个孩子一样,说了谎。当时妈妈讲这个故事的时候就说:“你要做一个诚实的孩子,在我们每个人成长的过程中都会犯不同错误,但是错了就要勇敢的承认。不能骗人,如果你老骗人,以后就不会在有人愿意和你交往!”想到这,我意识到妈妈为什么这么生气了。以前要是我写完作业,复习完功课,再玩游戏,妈妈都不说我,只是要我少玩一会!不要影响学习。想到这,我猛地抬起头,对着妈妈严肃地说“妈妈!请您相信我,以后我再也不对您和任何人说谎了!”

从这件事上我明白了!说谎是个严重的错误。错误谁都回有;错误也不可怕;只要你能把错误改正。有一句名言说得好:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句名言出自《左传》一书。

错误初中作文

错误,每个人都会犯,我也不例外。但是,在上个星期五,我却闯下了一个前所未有的祸,妈妈那双眼睛使我浑身发抖,我那慈祥的妈妈突然变得好凶。

在这个月里,我因为心散只顾着上网打游戏,而太过于放纵自己。本来答应了父母完成了学校作业与家庭作业后才能打机,然而,我却出尔反尔,不讲信用。

一天,我放学回家后,立马去书房做作业,在做作业的同时开着我的宝贝电脑,这是我的游戏计策。但是,我在放纵自己的同时,每时每刻都要过着提心吊胆的生活,我害怕,万一父母进来看见我在打游戏,那就惨了。为此,我想了一个办法,在打游戏机的同时,尽量把音量调到最低,如果父母真的上来了,我一听到声音就按总开关,我暗自得意。

第二天,当我照常回到家后,妈妈问我:“学校多作业吗?”“不是很多。”我自信的回答。妈妈又说:“你真是乖,每天一放学就去书房开着电脑写作业!”“妈,你怎么啦?我,我,我都没开电脑,怎么可能……”我支支吾吾地说。“你怎么能不相信自己的女儿!”“你不用装了,你每天上去都做了些什么?快说!”“我每天上去以做作业来掩盖我,掩盖我打游戏机的事实。”“我的女儿啊!你什么时候变得这样,你想玩游戏就说呗,为什么要放纵自己呀?”“妈,我以后不了,我会好好改正,不说谎。妈妈,您就别生气了。”我泪流满面地说。“以后你的电脑都不许动,除非有我们批准!”老妈失望而痛心地说。

我懊悔不已,为什么我会说一个如此荒唐的谎?相信我,我不会再犯这个错误,我会以行动证明给大家看:我还有救。

初中犯错误检讨书

尊敬的老师:

我由于在期末考试中,夹带小纸条,造成了我的作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将我的名字记下并告知学校,希望学校的老师能教育我。在同学的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

首先,我认识到错误的性质是严重的。我在考试的时候将写满答案的小纸条拿出来,被监考老师发现,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师和出题老师的感受。我也深刻的认识到这场考试的目的,是因为老师想看看每个人的实际成绩,作弊会影响老师的判断。这也是不对的。人是社会的人,大家不应该只是想着自己的利益,我这么做,只是想提高自己的成绩,没想到却适得其反。我这么做,看似在帮助自己,实际上是在害自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重,也是对自己不负责任的表现。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这几点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。我们都知道尊师重道,这是中国自古的一种传统美德。过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。我们学校一直都是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象,而不是去破坏它!虽然我在考试的时候抄小纸条,这是作弊行为,只顾自己的成绩,这对其他同学不公平!怀着侥幸心理。没想到当时的侥幸心理却酿成现在的后果。考试是用来衡量学生学习成绩的好坏,不论是什么原因,作弊都是很不对的,违背了做学生的原则。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,我已经深刻认识到这件事情的严重性。所以,我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生。

总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感后悔,我所犯的错误教训是深刻的。在这里,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能相信我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

姓名:

日期: 年 月 日

错误初中作文

时间会冲走记忆里的一切,但错误并不能冲刷掉。在记忆的长河里,有些错误如黑暗中的一盏灯,常能指引着我们向前。

我从小就喜欢看书,累积到初中,海内外的著作看了不少。起初只是偶尔看,后来,当我考试或作习题时,发现语文试卷中、语文课外阅读和习题中,常常冒出一段熟悉的句子。从此,我对于看书更显痴狂,也因此我语文得过满分。很长一段时间,我都沉浸于老师、同学们赞许的眼光中。之后,我顺利的坐上语文科代表的位置。

当上科代表后,我的职责是收同学们的作业,当然也免不了会有同学不做作业,那么他们就会被记名字。有时,会有几个好友塞上一块巧克力,央求不记她们的名字,我推开这些小玩意,当然也没有在欠作业的“光荣榜”上记上名字。我以为老师会数本子的个数,可长期以来,老师对科代表的信任度已经十分高了。有一次,我忘记把自己的作业本交上去,老师居然没有发现。我有些不安,又有些得意。开始以为这是值得炫耀和庆幸的事。

从那以后,我做作业不如以往那样认真了,也不怎么用心了。再后来有一次不交作业时,被老师当作典型,当着全班的面揪了出来。

那位慈眉目善的老太太语文老师,问我怎么少了那么多作业本。我慌忙替自己开释:很多人忘记带了,所以没交。她又问:好像也没有你的,是不是也忘带了呢?这些讽刺的语气令全班哄堂大笑。我羞愧极了。

当然,我也从那曾经不可一世的科代表的“宝座”上退了下来。

时间过去了,只是那些令人无法安定的回忆还在,时常提醒自己,不要为了一些不好的念头,而犯下错误。

错误初一作文

从出生的那刻起,我们就开始了“人生”这场旅行,同其他旅行不同的是:这场旅行的路很长,它耗尽我们一生的时间。偶然的一天,我们就在这条路上迷失了方向。我们都说:没有故事,不成人生。然而我们的故事,精彩又平淡,跌宕起伏,也离不开错误二字。说到错误,我们又会想起《生于忧患,死于安乐》中“人恒过,然后能改——人常常犯错误,然后才能改正。”这句话我一直未忘记,可能就是因为那次失误吧。

即将到元旦,学校要为庆元旦活动作准备,首先就是要选出四个大会主持人。这样的好机会,许多学生都垂涎欲滴,准备大显身手,一展自己的风采。我有幸去成为这次活动的候选人之一,接着就是要“竞争上岗”了。或许是想为自己的班级争口气这个决心过于强大,我卯足了劲,努力了一把,也终于成功了。这也令我自己激动不已。负责老师当时问我:“你能行吗?”我明白这显然是老师对我的不信任,但这又有什么办法呢,让老师看到自己的实力不就可以了吗。“一定可以的。”

在排练期间,我们都非常努力,在老师的指导下慢慢进步,可是,原本自信满满的我在排练期间频频出错。老师也经常给予训导,这让我的内心也是十分受挫,但是岂有退缩之理。

四天后,辛苦的练习总算是出了成果,得到了指导老师的肯定。正式开始前,老师不断告诉我们不要紧张,这个叮咛的主要对象是我,可能是心理素质不好吧,排练是我老是在老师面前出错。

正式上台了,我的内心很是激动,但当我面对全校师生时,内心竟稳如老狗,淡定的一批。开场白和前两个节目都顺利结束。第三个节目时,我很是兴奋,因为我将为自己班的节目介绍。我明白支持人的应变能力一定要强,却出现口误。下台后,内心一直平静不下来,我正等着老师的责备,老师对我说:“不要放在心上,没有谁做什么事都是一帆风顺,你现在就不要在想那个失误了,都过去了,现在最重要的就是调整心态,去应对接下来的节目,难道因为这一次失误,就要板着脸去面对剩下的报幕吗?"我顿时明朗了,及时调整了心态。完成了任务,迎来了一个圆满的结局。我想,这就是老师的魅力所在吧。

这次错误,留给我的不是以后每每想起时的后悔,而是人生历练,以及终身受益的教训和指导!

错误初中作文

我的坏毛病很多,其中,不敢承认错误就是当中的一条。但有一次犯的“大错”,令我至今记忆犹新。

我刚上一年级,常常爱发脾气,很少有承认错误的行为。有时被长辈训,就会大哭一场,然后把自己关在房间里,默默地写着作业。

我妹妹很乖,至少妈妈比我对她更好,使不了解妹妹的我,常对她发脾气、找她的碴。

有一个周末,老师又布置了一大堆烦人的作业,而且妈妈不让我看电视。我正巧可以利用爸妈出去的时间看一会儿电视,然后关上电视,继续写作业。正在看电视的我一边想着妈妈回来表扬我的场景,一边吃吃笑着,全然不知躲在沙发后的妹妹会告状。

妈妈打了我。我又发脾气了,大发雷霆地对妹妹大叫着:“你给我记这,以后别怪我!”我用力推了一下弱小的妹妹,拂袖走进了自己的房间。

“静怡,你真不乖啊!”妈妈又开始唠叨起来了。我哭了,哭的连天花板都快被我的哭声掀开了。我走近房门,想用力关上,可是有人在阻挡房门,并且高声哭着。

我明白是妹妹,但我没停下,反而更用力地推着房门,不甘示弱。突然,一股有力的推动,迫使我停下,呆呆地跌坐在床上。

妈妈抱起在房门前伤心哭泣的妹妹,揉着她右手的五个手指。奶奶从厨房拿来万金油,涂抹在妹妹右手上。我虽然和她们离得很远,但是我也很清楚地看见妹妹右手手指全肿了。

我忘记了哭泣。

妈妈说,妹妹手指放在门夹缝里,因为我关门时夹到她的手,才会肿成这样。

本想狡辩的我,盯着哭泣的妹妹,心里很不舒服。

因为我的坏习惯,妹妹差点没了手指。这次惨痛的教训,我从未敢忘。所以,我们一定要与错误——说再见!

人谁无过,过而能改,善莫大焉。——后记。

错误初一作文

东风不来,三月的柳絮不飞。

你的心如小小的寂寞的城。

恰如青石的街道向晚。

跫音不响,三月的春帏不揭。

你的心如小小的窗扉紧掩。

我达达的马蹄声是个美丽的错误。

我不是归人,是个过客......

-郑愁予。

一。我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。

我一直向前走,不停,也不会头,知道失去失去了全部的力气,甚至于忘记了目标。

时间过得真是很快,弹指一挥间,容颜老去,高堂明镜,百发三千。我们都从稚嫩的孩子变成了有些沧桑的少年,不再天真,不再傻笑。现在剩下的只有沉默。风轻轻地拂过每一个角落,我听见她悄悄地叹息。“你可曾看见我们来过,见过,错过,眷恋过的一切?‘‘她和我站在同一个地方。

走了,都走了,谁还会记得深夜里的悄悄话,清晨的朗诵声。笑语盈盈在耳,人面却不知散落何方。

也许,一开始的相识就是错误,又哪里会有完美的结局......

二。东风不来三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚。

我们离开了很久很久吗?要不然为什么那粉色的花绿色的草都已经枯萎凋谢,

悄悄隐入暗黑色的泥土,不在阳光下等着我们回来呢?

三月终究还是来了,把江南渲染成一幅绝妙的山水画,能不忆江南?

江南似乎是一个容易让人伤感的地方,我们有离开.。

我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落.。

后记:为记下我一段错误的但却持续了三年的友情.。

错误初中作文

反反覆覆的阅读着彷佛一停,就会被追过去......反反覆覆的思考着彷佛一错,你就坠到谷底......反反覆覆德挣扎着,彷佛每刻,都是世界末日的倒数前一秒......

不管你多么地小心翼翼,不管你多么地认真思考,不管你多么地努力用功,似乎都没有用,还是会有走错路的一天,还是会有做错事的时候,还是会有犯下不可犯下的严重失误的一天......

那一刻,彷佛心揪在一块“噗通!噗通!”好想将所有的东西派上用场可是我失常了!我失误了!整颗揪在一起的心,被那无情的大手,狠狠地撕成两半。那一刻,那句话从老师嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到无地自容,所有画面浮现在我脑海里,我的思绪乱了。

愈擦,愈多......顿时,好像所有压力都爆发出来似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前两周的努力似乎白费了,我不想丢脸,我不想让人印像差,我不想见到任何任何一个人。

十分对我来说有多重要,我说,它可以影响我三天的心情,不重要吗?人生不如意的事十常八九,到时候我会努力止住我的泪水。

错误初中作文

成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅。每个人的成功都包涵了他辛勤的汗水及无坚不摧的意志。要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的。

一个人的远航不可能没有风没有浪,软弱的人只会把船停在安全的避风港等待着日出,即使风停了浪静了你继续了,你得到了什么呢?勇敢坚定的人不会畏惧这点小风小浪,即使樯倾楫摧也会义无反顾的驶向远方。著名数学家华罗庚曾说:“科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。”科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。古代哲人孟子说得好:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨网,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,方能动心忍性,增益其所不能。”这是多么正确的道理啊!在中国历史上,周文王被囚拘,孔子周游列国时被困于陈,仍泰然处之,述《春秋》以匡正时事。屈原被流放,愤而作《离骚》以抒其志。越王勾践已为亡国之君,却卧薪尝胆,励精图治,以成霸业。孙膑被人陷害,遭受刖刑而成残疾,却心雄万夫,以精湛的兵法决胜于千里之外。司马迁被施宫刑,蒙垢受屈,忍辱负重,著《史记》以垂青史。

文档为doc格式。

错误初中作文

错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑......

——题记。

人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑......

错误与真理比邻而居。愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的.勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。

智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。

每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误“中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误“中去探索真理的所在。听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

有天,你会感激错误让你学到的东西。

比如,你比别的孩子更勇敢,坚强。

将来,等你懂得更多的时候,

你会发现,

虽然,踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

但是,你却收获了很多的快乐和真理。

最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

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