资助贫困学生建议书(实用16篇)

时间:2023-11-12 14:58:14 作者:笔舞 资助贫困学生建议书(实用16篇)

在日常生活中,我们常常需要向他人提供意见和建议,以帮助他们解决问题或改进现状。如果你正在寻找一些关于改进工作生活等方面的意见建议,那么你来对地方了。

资助贫困学生建议书

中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。下面是本站小编整理的资助贫困学生。

建议书。

欢迎阅读。

各位老师:

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报答父母、回报社会。

您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

教师xxx。

20xx年3月5日。

各机关、企事业单位,社会各界爱心人士:

夏日阳光照耀在前方,给予我们希望。又是一个金榜提名的季节,在这个充满激情与希望的季节里,一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取。

通知书。

欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄,天灾和疾病债台高筑,父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮的!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读,它朝一日梦成空!

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!

一颗爱心点燃一份希望,一份温暖宛如一日朝阳,一滴甘泉汇聚一片海洋,一个善举改变一生航向!

也许您是一名老师,也许您是一名工人,也许您是一名企业家,也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心,能够成就一个梦想,今天的一次资助,能够改变命运的航向。

为了帮助xxx优秀贫困大学新生走入大学的校门,共青团xxx委、xx县安监局、xx电视台发展基金会联合向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

伸出您的热情之手,伸出您的援助之手,伸出您的大爱之手,给予水城贫困学子一份希望!

您可以以个人、家庭、党(团)支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生;也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享!我们期盼着更多的爱心一起凝聚!我们期盼着更多的暖流一起延伸!

“圆梦在行动——爱心资助贫困大学生”真诚期待您的参与!

社会各界人士朋友们:

最近,我们爱心志愿者就走进了这样一群孩子:他们是介休市绵山镇兴地村兴地学校的孩子们。兴地学校是一所村办小学,由于村镇合并学校,邻村的南槐志、北槐志、长寿村、冀家庄以及本村的学龄儿童都来这里上学。学校设有小学1-6年级,在校的275名同学大部分家庭比较贫寒,其中20多个孩子的家庭是依靠国家农村最低保障金生存的。在校教师有24名,其中公办教师19名,而且教师队伍的老龄化非常严重,24位老师中已有11位在50岁以上。近年来,也有师范院校毕业分配的学生,但是由于学校条件差,分配来的学生不愿意留下来。并且这里的孩子们没有城里孩子喜欢的课外读物,没有科学实验室,没有丰富多彩的多媒体教学设备;他们只有墙皮剥落的教室、破旧的桌椅、还有被贫穷压抑的沉默、缺乏教育带来的无知。

为了使我们祖国的少年儿童受到更好更完善的教育,我们爱心志愿者向社会发出倡议:希望社会各界人士都来关注贫困地区的孩子,为贫困地区的小学生捐书捐物,可以把自己孩子的课外书籍以及不用的衣物、学习用具捐助给贫困地区需要的儿童小学生,我们爱心志愿者将把社会的温暖与爱心汇聚起来送给他们。

——伸出你的手,伸出我的手,让那些生活在贫困线的孩子,感受到人世间的温暖与关爱。

让我们携起手来,用爱的雨露滋润那些即将枯萎的花朵!用你、我、他的爱心奉献催生更多的花蕾绽放!

贫困学生资助简报

为响应国家巩固脱贫攻坚成果的号召,中华财险泰州中心支公司近年来持续关注高港区大泗镇困难学生的学习现状,每年都会举办爱心助学活动,为特困生送上学费和生活用品,减轻学生上学压力,希望他们能好好学习,健康成长。

20xx年8月17日,中华财险泰州中心支公司联合泰州市乡村振兴局在高港区大泗镇开展“爱心助学”活动,为高港区22名农村困难学生资助学费及学习用品,总金额达5.26万元。为当地贫困生送上爱心,并获得高度评价。

泰州市乡村振兴局负责人吴存发说,泰州市政府一直高度重视对农村困难学生的帮扶工作,通过教育资助可以将扶智与扶志相结合,阻隔贫困代际传递,他希望被帮扶的学生立志成才,能够顺利完成学业,然后回馈社会。

中华财险泰州中心支公司党委书记、总经理陈光宇表示,此次捐赠也是履行国企社会责任,希望能切实为困难学生送去温暖。今后,公司还将继续关注困难群体,创新帮扶载体和形式,推动泰州巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作再上新台阶。

20xx年以来,为进一步巩固脱贫攻坚成果,切实解决脱贫人口就学困难,泰州市乡村振兴局积极落实防贫预警机制,大力实施“千苗助长”计划,组织开展了系列活动。这次活动正是泰州市乡村振兴局联合爱心企业开展的“扶智扶志专项行动”之一。

此次中华财险泰州中心支公司成功举办了爱心助学活动,帮助困难生解决了学费问题,把办实事、解难事落到了实处。后续,中华财险还将继续发动更多爱心企业,参与到助学活动中来,为更多困难生提供帮助。

贫困学生资助简报

为积极宣传党和国家的学生资助政策,使国家学生资助政策深入人心。2022年7月,艺术设计学院“艺路有你”资助宣讲队成员在各自家乡开展了国家资助政策宣讲实践活动。

宣讲队成员分别来到山东省菏泽第一中学、河南省邓州市指南针画室、河南省邓州市郑州精锐画室邓州分校、山东省东营市第一中学开展资助政策宣传活动。

7月9日、11日,艺术设计学院的肖婷婷同学到达了南省邓州市指南针画室以及河南省邓州市郑州精锐画室邓州分校进行了资助政策宣讲活动。在两次宣讲活动中,肖婷婷同学运用《河南省高校学生资助手册》,《郑州轻工业大学学生奖助政策简介》等宣传资料。从资助范围、资助标准、申请条件、申请时间、发放时间这五个方面依次对资助政策进行详细的讲解,并向学弟学妹们分享了她大学的学习、生活以及个人的发展进步、成长感悟,切实发挥了国家资助获得者的示范引领作用,充分展示了学校的育人成效。

7月23日,宋一鸣同学来到了山东省东营市第一中学对即将步入高三的同学们进行了资助政策的宣讲。宋一鸣同学通过解读资助政策、走访困难学生家庭等灵活多样的宣传方式,结合自身的成长、成才、学习经历,宣传国家、河南省及学校对学生的奖励和资助政策,介绍了国家奖学金和国家励志奖学金的申请标准、评审及发放相关程序,并系统地讲述了高校助学贷款和生源地信用助学贷款的贷款流程,还款流程及相关注意事项,详细介绍了国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难生补助、学费减免、“绿色通道”等多种方式组成的资助体系,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量;最后,由在场的同学提出不懂的问题,宣讲队员们结合自身受助经历耐心给大家答疑解惑,保证同学们能够深入并全面的理解各项资助政策。

6月27日,谢童舒同学回到了母校山东省菏泽市第一中学宣传国家资助政策,通过集中宣讲、发放宣传单、自由交流等灵活多样的宣传方式,宣传介绍国家资助政策以及自己如何在好政策的帮助下安心学习、成长成才的励志故事。结合自身的成长、成才、学习经历,分别从“爱国、诚信、励志、感恩”四个方面为母校学弟学妹们很好地介绍了国家各类资助政策,通过此次的政策宣讲以此激励在场的学弟学妹们要把握好时间,努力学习,希望他们能够刻苦学习,实现理想,立志为社会、为国家贡献自己的力量,同时也要牢记党和国家对于贫困学子的关怀和支持。对同学们的耐心讲解,也使得高三学生更好地了解到了国家的资助政策,对未来的`大学生活充满希望,纷纷表示会在求学的道路上努力地走下去,用知识来改变命运。

此次资助政策宣讲活动的开展,不仅使广大学生和家长深切感受到国家对莘莘学子的关怀,深入了解了国家的资助政策,消除了经济困难学子的后顾之忧,而且对提升我校的社会声誉,引导广大学生懂得珍惜、懂得感恩,激发高中学子学习的积极性与主动性具有重要的意义。

学生贫困资助证明

尊敬的系领导、老师:

您们好!

我叫蒋训璟,是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生,家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村,在这里特向系领导、老师申请助学金.

也许大家会认为,既然家住在经济开发区内,那么家里生活水平应该不错,不应该再申请助学金。其实不然,在我的家乡,虽然国家屡屡出台文件明文规定禁止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的地位和掌握的权力的不同,当地政府仍然不断的征用农民土地,并利用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的牺牲品。这样由于农民丧失了赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济来源,只能靠微薄的土地补偿来生活,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个特殊阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇,“上不去”;丧失了土地,无法重新成为农民,“下不来”,成为了城市边缘的“新贫民”。不幸的是,我的家庭恰好成为了其中的一员。

举个例子来说:在我的家乡,开发区政府按照国家标准向企业收取征地费用,而在补偿农民时却按照另外一套计算方式。一般来说,开发区政府每征用一亩土地要向企业收取3-10万元的费用,而以每亩每年1000元、补偿三十年的`方式来补偿被占地农民的损失。细算下来,补偿农民的钱基本上来源于以企业缴纳费用为本金所产生的利息。我家现在有五亩多土地,按照小麦亩产800斤、玉米亩产1200斤、小麦价格为0.72元/斤、玉米价格0.8元/斤来算的话,我家每年约产小麦4000多斤,玉米6000多斤,扣除生活必需的粮食,每年大约能卖小麦20xx多斤,折合人民币1400多元,玉米能卖6000多斤,折合人民币4800多元,再加上每年的土地补偿1000多元,一年的收入才7200多元。

而按照济南的生活标准,一般来说,一个大学生每月用于吃饭的费用大约在240-300元之间,即使再勤俭节约,每月也应在180-200元之间。以最低的限度即每月180元来算的话,一个大学生平均一年在校时间为10个月左右,计每年用于吃饭的费用在1800元左右,这仅仅是维持一个学生最基本的生活,再加上其他的杂费等,保守估计,一年最低消费应在2500元左右。我每年的学费、住宿费共计4600元,这样算的话,维持我上大学的费用基本上在7100元左右,家里的收入刚刚够供我上学。

但是家里的生产生活开支却没了着落,据初步计算,家里每年光买化肥一项的费用就接近20xx元,此外还有种子、农药、柴油、耕地、播种、水费、电费、生活必需品开支及人情交往等,这些也是一笔不小的开支,估计维持一个家庭基本的生产生活每年也要花费6000-7000元。为了贴补家用,尽管患有糖尿病,但是母亲还是找了一份环卫工人的工作,每月约有500块钱的工资。由于工作的特殊性,母亲几乎没有节假日,即使在大年初一也仅仅有半天的假期,所以无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都能在大街上看到母亲弱小的身影。而我的父亲由于患有关节炎,只能一人在家负责地里的农活。为了尽量节省开支、供我上学,父母自我上高中起就没有为自己添过一件新衣。

我非常害怕学校放假,实际上我是非常害怕回家。一方面是因为路费越来越贵,另一方面是因为我每次回家,家里都跟过节似的,总要杀一只鸡来给我接风。但是我知道鸡对于父母的意义,为了节省开支,鸡蛋就成了家里唯一可以在平时改善生活的物品。但这两方面都不是最重要的,最重要的是我很自私,我在逃避一些东西以求心理上的安宁。我害怕回家,害怕给家里打电话,害怕看到父母,我的心里时常充满罪恶感。我在逃避,我害怕看到父母头上那不知不觉爬上的白发,我害怕看到父母手上因劳动而变得厚厚的皮茧,我害怕看到一贫如洗的家,我害怕听到乡亲们述说父母为我所受的种种委屈。

人心都是肉长的,每当我看到、听到这些,而我身为堂堂七尺男儿却对于这一切束手无策时,我的心真的很痛。我用永远记得前年秋天看到的那一幕,当时我回家帮助父亲收玉米,在剥玉米皮时,由于坐的位置角度的关系,我刚好从侧面看到父亲。当时我的心里犹如打翻了五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,还有一种无法描述的滋味。我看到了父亲的头发越来越稀疏了,小时候我经常抚摸的胡子也从根上开始变白了,原先挺直的腰杆也变得弯曲了,心目中父亲巨人的形象现在已经变成了一个老头了,我意识到父亲真的老了。当晚我就蒙着被子大哭了一场,这是我上初中以来第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己对于这一切无能为力,我怨自己为什么没有出生在一个富裕的家庭,甚至我怨父母为什么没有优秀的才能,这样我们就可以生活的好一点,父母也不用再受这么多苦了。

但是我不得不面对这样一个现实:我的父母是位普普通通的农民,他们只会老实巴交的种地。虽然他们不能给我优越的生活,但是他们却给了我无尽的关怀和无尽的爱,这不就够了吗?有这样伟大的父母我还奢求什么呢?有时我会想:念这么多年的书、让父母受这么多年的苦到底值不值得,毕竟现在大学生的就业形势也不怎么样。如果没有读这么多书的话,父母也不会受这么多的苦(记得小时候家里生活还是比较富裕的,我家是村里比较早买电视机的,但是自从上高中以后,随着上学花费越来越高,即使是我们这个三口之家,家里的生活却越来越拮据)。不过我从小就听母亲在耳边唠叨,要求我努力学习、长本事,为她争口气。我的母亲因为不识字吃过很多亏、受过很多苦。也因为不识字不敢出远门,因为到了陌生的地方就变成了睁眼瞎,分不清东南西北。

唯一的一次出远门就是年轻的时候糊里糊涂的随父亲从四川来到了山东,嫁给了父亲。鉴于自己的教训,母亲把她一生的心血都倾注在了我身上,即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上学。供我上学,成为了母亲为之奋斗压力和动力,上大学也就成了母亲对我的最大期望。现在母亲最为自豪的的一件事就是把我供上了大学。现在,我对于家里经济状况的改善几乎是束手无策,我只能以良好的学习成绩来回报我的父母。在大学三年的学习中,我一直努力学习,上课积极听讲和回答问题,与同学和老师相处融洽,学习成绩一直在班上处于前列,并且每个学期都获得学校的奖学金。

听闻现在有了这样一次申请助学金的机会,为了减轻家庭的负担,完成学业,特向系领导、老师提出此次申请,请老师予以评判审核。

此致

敬礼

申请人:xx

资助贫困学生简报

12月16日,在绍兴嵊州市广利学校会议室举办了一场温馨感人的捐赠仪式。金华宸睿教育培训中心负责人、曾经的绍兴嵊州市广利学校校友张超委托学校领导将10份、每份1000元共计1万元现金捐赠给学校10位家庭生活困难学生,以资助他们更好地完成学业。

张超是绍兴嵊州市崇仁镇广利裘岩村人,20xx年毕业于绍兴嵊州市崇仁镇广利学校,后就读于杭州师范大学,毕业后在金华市区创办宸睿教育培训中心。前段时间,他返乡回母校,找到学校领导,表示有意资助绍兴嵊州市广利学校品学兼优的.贫困学弟学妹的意向。张超首次捐赠20000元人民币,按上、下半年分两次资助给家庭生活困难的学生。

在捐赠仪式中,张超因工作原因出差在外,学校领导代张超把每份1000元共计1万元的信封交到了10位贫困学生手上。张超通过视频连线表示,现在自己取得了一点点成绩,作为一名中共党员,将一点小小爱心献给母校学弟学妹,希望自己的绵薄之力能够对他们起到一些帮助,同时也感谢母校给我这次回馈社会的机会。

结对学生徐文娜代表全体接受资助的同学通过视频向张叔叔表示了感谢。接受资助的同学表示,今后要加倍努力,刻苦学习,成为社会有用人才,不辜负学校和社会的关爱。

贫困学生资助简报

扶困助学,是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金,每人500元,希望他们刻苦学习,奋发成才,将来报效祖国,建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动,虽然他们面临许多困难,但是有了社会的关爱,他们更加坚定了生活的信念,努力培养子女,让孩子学会感恩。受赞助的'三名学生也非常高兴,500元可解决他们不少生活困难,同时表示努力读书,发愤图强,不辜负大家对他们殷切期望,争取做一名优秀的学生。

曹先生只是一名普通乡村建材经营店主,他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来,他一家平时省吃俭用,把节省下来的费用做慈善事业,他心系乡村教育事业,时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生,献上自己的一片爱心。

曹先生爱的希望:希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会,在关爱中锤炼思想、努力学习,在拼搏中磨炼意志、刻苦成才,早日成为国家和社会的栋梁。

曹先生的期盼:期盼能够借助这次捐资助学活动,呼吁社会更多的人来关注贫困儿童,以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。

文档为doc格式。

资助贫困学生简报

为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活,解决建档困难职工家庭子女上学难的问题,完善工会助学帮扶的长效机制,近日,秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动,11名困难职工子女获得46500元助学金。

据悉,今年区总工会助学的对象是20xx年参加高考,当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的困难职工子女,个别条件确实困难的`放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助,符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。

秀洲区“金秋助学”活动的开展,切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题,从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年,截至目前,累计帮助困难学生63名,发放助学金227000元。

文档为doc格式。

资助贫困学生简报

为更好地帮助家庭困难、品学兼优的学生解决实际困难,中所村委会通过联系远在北京市工作的家乡成功人士吴廷锋夫妇,对中所村3名家庭困难的学生给予资助,帮助他们完成学业,实现梦想。

中所村村干通过入户走访,了解到鱼中组陈千千、桐木寨组刘鑫、老冲组吴廷嵩三名学生学习成绩非常好,但家庭十分困难,为了孩子能够更好的接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上学。中所村副主任吴彦通过与吴廷锋夫妇交流,吴廷锋夫妇感动万分,随即表示,愿意资助这三名学生,将至少连续三年每月分别给三名学生每人帮扶500元。

做出此次义举。吴廷锋夫妇表示:“我们能做的很少,困难是暂时的,有党和政府和社会各界的帮助,大家一定能渡过难关。希望受助的'三个学生努力学习,将来成为国家栋梁,用努力改变自己和家庭的命运,将来继续回馈社会,承担更多的社会责任”。受资助的学生也纷纷表示会继续努力学习,不负期望,努力考上自己心仪的学校,将来用实际行动回报社会。

在乡村振兴发展中,人才振兴是重要的一环。中所村委会坚持从“群众中来,走到群众中去”,聚焦百姓“急难愁盼”之事,关注村级教育事业的发展和人才的培养,帮助困难家庭解决难题,以高度负责的态度,把助学工作落到实处,旨在帮助更多困难学生在逆境中奋起,谱写出辉煌的人生篇章。

资助贫困学生简报

根据《东莞市厚街镇20xx/20xx学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求,我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-20xx学年新园学校资助工作班主任培训会议》,本次会议由办公室主任方主任主持。会议的`主要内容是对国家资助政策的解读,明确班主任在资助中的十一项职责,告知班主任资助工作时间表,并要求班主任熟悉资助政策内容后,在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。

最后,吴祥军校长就资助工作做了总结:要求全体班主任要提高政治思想觉悟,高度重视资助工作,做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。

通过此次培训,大力宣传了国家的助学政策,使老师进一步明确自己的职责,学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质,树立刻苦学习,报效祖国,感恩社会的正确人生观。

资助贫困学生简报

“孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

目前,针对大学生的主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

每年的.8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

资助贫困学生事迹

20xx年9月,新生军训结束后正式上课的第一天下午,她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声:她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村,幼时父母离异,母亲带妹妹改嫁后便再无联络;父亲疾病缠身,家境十分困难。

因为地处偏远,回家一趟要火车转汽车,共需3天时间,路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了,即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人,她想陪父亲走完人生的最后一程,不想留有遗憾。

接到电话后,徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚,并为其垫付了往返的机票和火车票,还留给她一些现金,以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机,徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。

小玉刚进大学的时候,第一学年的学费虽然已经交清,但因为父亲当时已没有劳动能力,费用都是家里亲戚东拼西凑而来,入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下,小玉处理完家里的事情返校后,凭借家乡民政部门开的特困证明,顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。

徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站,跟站长阿姨介绍了她的实际困难,请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况,给她在学院安排了助理岗位,帮助老师们做一些事情。

就这样,通过这些工作,小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁,综合能力又得到了锻炼,能够大大方方地与人交往,不再胆怯。

除了解决小玉经济上的困难,徐老师还坚持每周找小玉谈心,关心她的'学习生活,替她剖析大学所面临的问题和挑战,鼓励她好好规划自己的大学生活,珍惜来之不易的学习机会,完备自己。

小玉是个要求上进的姑娘,虽然基础较为薄弱,但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力,第一学期期末考试,她的专业成绩排名第三,顺利拿到了二等奖学金。

在社团活动方面,小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会,增强与老师、同学的交流,发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时,她成功当上班级团支部书记,之后用心为班级同学服务,积极参加各项活动和比赛。现在的小玉,已经成长为一名阳光向上的优秀学子。

资助贫困学生事迹

北京市朝阳区教育委员会副主任。分管朝阳区学生资助工作以来,朝阳区教育委员会获评“全国学生资助推荐学习单位”,学生资助绩效考评市级排名位列第二,朝阳区资助中心获“北京市学生资助先进工作单位”。

自分管朝阳区学生资助工作以来,赵xx亲自负责成立区教委财务科、朝阳区学生资助管理中心和相关业务科室协同配合的区级组织机构;引导建立以校级德育主管校长牵头的基层组织领导机构;指导推进学前、义务教育、普通高中和职业高中学校资助机构建设。

同时,他倡导借力市级平台,搭建区级展示平台,挖掘筑梦圆梦价值合力与立德树人核心价值内核。20xx年,在市级资助典型经验宣传片中,他全力推广朝阳区丽景幼儿园、北京工业大学附属中学和求实职业学校,精准定位审核沟通机制、民族融合特色和职高统筹管理经验。

此外,他组织推动区资助中心联合北京工业大学附属中学,共同开展“中国梦格桑情”以人为本资助育人主题教育活动,提升活动定位,融合育人与民族团结,助力打造朝阳区资助工作名片。

资助贫困学生事迹

北京建筑大学文法学院学生辅导员,曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

作为一名学生资助工作者,张xx始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责,做学生生活的护航人。

在张xx看来,资助不仅是一份工作,更是肩上的责任和使命,张xx通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式,走进他们的`生活,了解他们在校园生活的点点滴滴,及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案,落实资助资金监管,提高学院内资助宣传力度。

结合纯文科学院特色,探索文化育人新模式,张xx利用自身所学的社会工作专业特长,帮助家庭经济困难学生学会“自助”。张xx以学生思想引领、学习教育为手段,结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局,为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

资助贫困学生事迹

2015年9月,新生军训结束后正式上课的第一天下午,她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声:她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村,幼时父母离异,母亲带妹妹改嫁后便再无联络;父亲疾病缠身,家境十分困难。

因为地处偏远,回家一趟要火车转汽车,共需3天时间,路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了,即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人,她想陪父亲走完人生的最后一程,不想留有遗憾。

接到电话后,徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚,并为其垫付了往返的机票和火车票,还留给她一些现金,以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机,徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。

小玉刚进大学的时候,第一学年的学费虽然已经交清,但因为父亲当时已没有劳动能力,费用都是家里亲戚东拼西凑而来,入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下,小玉处理完家里的事情返校后,凭借家乡民政部门开的特困证明,顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。

徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站,跟站长阿姨介绍了她的实际困难,请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况,给她在学院安排了助理岗位,帮助老师们做一些事情。

就这样,通过这些工作,小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁,综合能力又得到了锻炼,能够大大方方地与人交往,不再胆怯。

除了解决小玉经济上的困难,徐老师还坚持每周找小玉谈心,关心她的学习生活,替她剖析大学所面临的问题和挑战,鼓励她好好规划自己的大学生活,珍惜来之不易的`学习机会,完备自己。

小玉是个要求上进的姑娘,虽然基础较为薄弱,但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力,第一学期期末考试,她的专业成绩排名第三,顺利拿到了二等奖学金。

在社团活动方面,小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会,增强与老师、同学的交流,发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时,她成功当上班级团支部书记,之后用心为班级同学服务,积极参加各项活动和比赛。现在的小玉,已经成长为一名阳光向上的优秀学子。

资助贫困学生事迹

翻开93岁老人小民泛黄的记事本,一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。

20xx年,小民了解到江夏高中生小莹家庭困难,便主动找到小莹出资1万元帮助她。当年,小莹不负期望,考上了湖北大学。

江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工,父亲患白血病住院。20xx年,小民拿出4万元捐助贫困学生,其中就有祝冰洁。

祝冰洁一直以为小民是一位富有的“好心大老板”,后来才知道是一位老党员。20xx年,祝冰洁给小民写信报喜,告诉老人她考上了吉林大学,这封信一直被小民珍藏着。

20xx年,江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁:家里月收入仅5000多元,还有老人需要看病。小民得知情况后,立即拿出1万元帮助金一飞入学。

“我这是在报党恩。”小民说,他12岁亡母,14岁丧父,是共产党让他不再流离失所,他要回报党的恩情。

20xx年新中国成立70周年之际,小民向党组织交了10万元的特殊党费。20xx年中国共产党建党100周年,小民又上交了一笔1万元的党费。

据了解,从20xx年到20xx年,小民累计捐了16万元,帮助贫困学生87名。

“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们,不交给他们一分钱。”小民说,自己不抽烟、不打牌、不喝酒,每一分钱都要用在有益于社会的.事情上。

对于家庭开支,小民能省就省,对于困难学生,他却总是慷慨解囊。有人劝他,不要再捐了,留点钱给自己。小民却说,他一辈子感恩共产党,活一年就要捐一年,他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。

资助贫困学生事迹

小阳仪器科学与工程学院20xx级本科生,现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员,曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。

20xx年夏天,带着对大学生活的无限憧憬,小阳第一次迈入东南大学的校门。从赤峰到南京,跨越了大半个中国,从高三到大学,开启了新一页篇章。

然而,真实的大学生活并不像影视作品里展现得那样轻松自由,也不如小阳高中时憧憬的那样径情直遂、有条不紊。那时候的困惑是来自多方面的,不仅是家乡教育资源相对落后导致的眼界和知识面的不足,还有因为经济条件相对不宽裕带来的生活上的苦恼。

初入大学,小阳尚不了解学校的资助政策,在最迷茫的那段时光,辅导员孙凯奇老师和当时的资助专员彭维锋学长找到了他,为他普及了学校的资助体系并且分析了学校、学院可以提供的经济上的支持与帮助,在他们的引导下,小阳获得了一系列的资助,不但缓解了经济上的压力和困难,更消除了内心的无助与彷徨,也正是那时,小阳沐浴到了自己大学生活的第一缕阳光。

“因为自己淋过雨,所以想为别人撑一把伞”,学校送来的温暖让小阳感触很深,他也想着要做点什么来回馈学校,报答曾经帮助过他的那些人。当了解到彭维锋学长即将离任时,小阳便有了接任学院资助专员的想法,但当时腼腆内向的他并没有直接表达意向,而是先选择了竞选班长,想通过实际的行动来证明自己的能力,以争取这个重要的岗位。

努力没有白费,辛苦终得回报,半年的班长工作让大家看到了小阳的认真和负责。大一上学期末,在辅导员老师和同学们的双重认可下,小阳成功进入了仪科学办,他也勇敢地向辅导员提出了接任资助专员的申请,近三年的资助专员工作自此展开。“这件事始终是我的追求,半年的时间里我一直在努力靠近它”,说到这里,小阳眼里闪过一丝光芒。

“那时候其实也没有过多了解实际的工作内容会是怎么样的,会不会遇到困难,只想到曾经受到学校、学院和各位同学的关怀与照顾,而现在正是最好的感恩机会。”这是小阳担任资助专员的初心和原动力,对他来说,这是无需大脑计较斟酌仅凭借一颗心就能做出的选择,也是后来能够做好这份工作的内驱力,在实际工作面对无数个问题和困难的时候,小阳始终回望初心、激励自己。

事实证明,小阳不仅做了,而且做得很好。他担任仪科学院资助专员近三年间,完成各类奖助学金评选达108万元,认定家庭经济困难学生146人次。任职期间,他始终保持对人友善、对事负责、踏实工作、绝不拖延的准则,两学年间仪科学院的资助达标率均为100%,这些工作成效共同见证了小阳在资助专员岗位上的点点滴滴。

“把每一件平凡的事都做好,就是不平凡”,回顾这几年的学生工作时光,小阳这样说,“日常的工作琐碎、零散,除了以认真负责的态度对待每一件事外,主动思考的能力是不可或缺的,仅仅为了完成任务而去做一件事对于自我提升没有太大意义,应该在这一过程中认真思考如何提高工作效率,并不断尝试新的东西,努力做到下一次比这次更高效、更完美。在负责资助工作时还要努力把所有工作搭建成一个体系,“奖、助、贷、勤、补、免”的体系搭建好之后可以对资助工作有一个更系统的认识。”

“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,这是概括小阳精神品质最贴切的一句话。

从最初选择资助专员岗位,到深爱在这个岗位上所播撒与收获的温暖,再到他在资助政策方面滴水不漏的钻研,小阳最终把自己的选择做到了极致。大三上学期,小阳在首届优秀资助专员答辩上得到了学校老师的高度认可,以并列第一的身份获评了“东南大学优秀资助专员”,并且以亲身事迹向其他资助专员分享经验,每一段经历,每一个故事,都是小阳坚守这个岗位的最好写照。

颁奖仪式结束后,小阳和资助中心的各位老师进行了深入的交谈,“你的性格和你的名字一样”,每一个和小阳接触过的人都不免这样评价他,他阳光开朗的心态、遇事冷静从容的表现、热心服务奉献的.行动,都让他身边的人感受到了如暖阳一般的存在。联想到自己即将离开这个岗位,小阳的不舍之情油然而生。“离开之前,我还能做点什么呢?”他仔细思考着。

那一夜,小阳辗转反侧,回想起每一次奖助学金评审会、每一次修改材料、每一次为贫困生送去温暖关怀,那些一直被小阳视为日常工作从未在意的记忆碎片,此刻已经拼凑成了一张完整的拼图,记录着近三年工作中的每一个细节、每一次彷徨、每一点收获。三年里,他借助这个平台成长成熟、锻炼能力、培养责任感和奉献精神,这一切都是资助专员经历带给他的。

那一刻,他突然知道了自己要做什么,他要将自己所有的工作总结与经验以文字的形式记录下来,传承下去,把摸索出来的经验教训分享给其他资助专员,让他们少走弯路。他说,“于我而言,这是初心,也是使命”。

经过长久的构思与材料整理,在20xx年寒假,小阳正式开始动笔撰写《资助工作总结手册》,以“奖、助、贷、勤、补、免”的资助体系为总体结构,详细记录了他担任仪科学院资助专员期间所有的工作内容、方式方法及注意事项,并对一些流程相近的工作进行了专项整合、归纳总结。经过反复的修改,最终以13178字、30页纸的体量呈现出来,其严密的逻辑、清晰的结构、通俗易懂的语言和事无巨细的记录,无不体现着小阳倾注的心血和浓浓的热爱,更是表达了他对资助工作的不舍。

“我曾以为我是一个助人者,是一个传递爱心、播撒温暖的人,可当我把三年的点点滴滴重新拾起,在落笔的那一刻,我才真正理解了‘渡人亦渡己’的真谛。在这个岗位上,我不仅工作能力、思维方式得到了提升,更是接触到了不同的人,看到了不一样的人生,他们努力学习发奋图强,不屈命运逆风飞翔,也让我在逆境中有了自我赋能的本领。”

资助专员的经历让小阳对学生工作有了深沉的热爱。在校期间,他还加入党委学工部求是工作站、东南学工家、至善学子宣讲团,在这些岗位上他也努力燃烧自己,坚定有力地朝着未来前进。

“用推己及人的温暖化解身边的悲伤,就是最难得的善良”,这是两年前孙老师和彭学长教给他的道理,而今他已内化于心,外化于行。“万幸,这根接力棒没有在我手上掉落”,说到这里,小阳的脸上荡起了一抹微笑。是的,资助工作这根接力棒不但没有在他的手上掉落,反而即将稳稳地传递到下一任资助专员的手中。

春风化雨,润物无声。小阳用他高度的责任心和无私的奉献精神充分展现了东大人“嚼得菜根,做得大事”的优良传统和“自助助人”的内涵底蕴,更是对新时代青年“有理想、有本领、有担当”的深刻诠释。未来属于青年,希望寄予青年,相信小阳能够在未来道路上坚守初心,乘风破浪,在中华民族伟大复兴的接续奋斗中担当起时代赋予的使命。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐