3.范文范本的重要性在于它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,以及提高我们的写作水平。在阅读范文范本时,我们可以思考其中的优点和不足,以便改进自己的写作。
开学第一课七年级作文
还有王二小的故事。他和我们一样,也还是个孩子,却为了祖国为了人民宁死不屈,献出了自己的宝贵生命。而我们这一代孩子,从小就娇生惯养,整天生活在父母的呵护之下,一旦遇到了麻烦,就束手无策,不能勇敢地去面对,很容易放弃,将来怎么走向社会啊!国家兴亡,匹夫有责。作为一个中国人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上;我们应该时刻准备着,随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想,以后当我遇到困难的时候,不是说一声“不会”就过去了,也不是一声不吭就随它而去,而是要动一动脑子把它解决,一定要坚持到最后,决不向困难低头;以后当他人需要帮助时,不是撒手不管,也不是不闻不问,而是要伸出援助之手,挺身而出;当国家需要我们时,我也会向革命先烈一样想到的不是自己,而是祖国,而是千千万万的老百姓。
“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”。让我们唱着英雄的赞歌,沿着英雄的足迹坚定的走下去!
开学第一课七年级作文
一、注意校园安全:
1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右慢行,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用烟花爆竹。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
7,在各项运动中要注意运动安全。
8、要注意教室的安全。有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
二、注意交通安全:
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要注意来往车辆;不在马路上踢球;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
三、注意活动安全:
在家活动要注意安全。特别是父母不在跟前的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
四、注意饮食安全:
同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
五、提高自我保护意识和能力:
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!
七年级开学第一课班会
1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。
2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。
3.主动与同学沟通,相互帮助,友好相处,提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。
[过程与方法]。
1.积极参加班级组织的各项活动,为创建良好的班风出谋划策。
2.运用自我调适的方法,制定行动计划,成为“阳光少年”。
[情感、态度与价值观]。
1.以积极的心态适应学校新生活,自觉融入新的集体,为创建良好班风而努力。
2.为新的学习生活做好准备,不断增强集体归属感和荣誉感。
二、教学重点和难点。
1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点,因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点,主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生,往往是“语言的巨人,行动的矮子”。
2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题,这是本课的又一个重点和难点。说它是重点,是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”,那就必须认真思考做一个什么样的中学生,“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点,是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响,因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境,是一个难点。
三、知识体系。
第一:我们的新集体。
1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?
(1)相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。
(2)认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我貌享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。
2.什么是班风?良好的班风有什么作用?
(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
(2)良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。
3.优良的班风主要体现在哪些方面?
优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。
4.优良的班风怎样才能形成?
优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。
爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。
第二、适应学校新生活。
1.怎样适应新的环境?
尽快适应新的环境,不仅需要迎接挑战的勇气,还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。
2.对于中学生来说,做好自我调整,应该特别注意哪几个方面?
(1)做好角色转换。
(2)做好心理上的调整。
(3)主动调整生活节奏。
3.做一个阳光少年实质是什么?
做个阳光少年,实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的,给自己一个目标,一个希望,我们就会很快适应新的环境,并从中体会到学习、生活的乐趣,我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。
四、教法。
探究式学习、活动教学法。
五、课时安排。
2课时。
六、教学过程。
第一课时我们的新集体。
导入新课:生活在线。
活动1:说说你的新感受。
设计意图:让学生说说跨进中学大门后的真实感受。
教师:概括为两种感觉:作为一名中学生既感到很高兴,但又感到孤单。怎么消除孤单呢?就需要我们在新的班集体里,结交新的同学,新的朋友。
内容:相识的快乐。
活动2:交流活动。
活动过程:
大家都想认识更多的新同学,同时也想让更多的同学认识你。现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来,在纸的左边画上你的自画像,自画像可以简单一点,表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容:让咱们尽快熟悉起来。
1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前要准备好)。
2、大家先给自己画一幅自画像,注意突出你的特征,能让大家一看就知道画的是你。
3、在纸上写下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等。
4、收上来,打乱顺序,发回给同学们。
5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?
6、说说我的收获:
我和等是同一所小学毕业的;
我和等是同一个月出生的;
我和等有着相似的兴趣爱好;
我和等是同一个区(镇)的。
认识了集体中的新成员,我的心情是。
只要我们,我们一定会成为新的朋友。
老师小结:相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我貌享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。
内容:优良班风我们创出示名人名言,学生集体朗读。
只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思。
教师:同学们,我们生活中的“海洋”就是集体,我们每个人的成长都离不开集体,那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢?下面让我们来认识这样一个优良的班集体——北京市广渠门中学“宏志班”。
活动3:讲故事,谈体会。“宏志班”的故事。
问题:(1)“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示?
(2)说说我们心目中的班集体(要求用三个词来描绘自己喜爱的班级,并说出理由,活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。)。
七年级数学开学第一课课件
教学目的:
1、让学生了解英语学习的重要性。
2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的.方式。
3、建立英语学习委员会,促进学生学习英语的自信心。
教学过程:
一、老师自我介绍及礼貌要求。
告诉学生如何称呼我,如何跟我打招呼,上课时进出教室的要求,进办公室的要求。
二、简介课本结构及学习英语的重要性。
三、介绍学习英语的方法。
1.认真听(老师的讲课、磁带、录音载体……)。
2.认真说(课上开口说,课后有机会就用英语交流)。
3.认真读(课前读、课中读、早晚自习读、课后自己读)。
4.认真写(书写整洁、漂亮,单词正确,句子流畅,作业干净、正确率高)。
四、详细介绍本学期形成性评价机制。
(一)说明英语科学习要求。
1.硬件准备。
准备3本英语作业本(四线格):1本用来做作业;1本用做听写本;1本上课做笔录本(课堂练习本)。
准备1本笔记本——记录上课时老师要求做的笔记和你自己认为有价值的内容.
准备笔和白板笔各一黑(蓝)一红2支.
2.详细解释加扣分规则。
[扣操行分细则]。
1.不交作业:-2分/次,科代表每周五统计一次。
2.上课不认真:老师会在黑板上直接写名字扣1-2分,如下课之前名字还没有被老师划掉,则生效.所在的小组也扣1-5分。3.座位周围不卫生:-1分/次。
[加分细则]。
1.英语共设八关,每过一关加2分操行分。
2.加学习分机会(5分学习分折合成1分操行分)。
a.测试:100分总分-----70+1。
80+2。
90+3。
100+4。
120分总分-----80+1。
90+2。
100+3。
110+4。
120+10。
小组平均(每人)加分:第一名+5。
第二名+4。
第三名+3。
第四名+2。
第五名+1。
b.作业:a++2a+1。
c.听写:80+190+2100+3(错的订正2遍,未订正扣2分学习分)。
3.每日必做作业,每周必考1次。
七年级数学开学第一课课件
开学的时候,不管哪一个年级,开学第一课时很重要的,我们大家一起看看下面的适合六年级数学开学的教学第一课的教学课件,各位同学们,我们一起看看下面,大家一起阅读吧!欢迎各位需要的数学老师借鉴哦!
教学目标:
1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的'学习习惯。
2.通过讲故事等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。
教学重点:培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点:激发学生学习数学的愿望。
教学过程:
活动(一)教师自我介绍。
(1)师生问好。
(2)谈话导入:小朋友,从今天起,你们就是小学生了,说明你们已经长大了,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。
(3)教师简单介绍自己。
请孩子猜猜教师的年龄,谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的?
活动(二)了解数学。
1、老师先讲一个故事给大家听。
“有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。”
这个故事大家很熟悉,它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看过,可没想到,这头骡子的主人是一个数学家吧?泰勒斯,听说过吗?我敢保证,泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他,流传着许多的故事呢!
2、在这个故事中,就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这样的数学知识呢。你想学数学吗?在学习中我们会发现数学中藏着许多秘密等待大家去探索。
活动(三)学习数学常规要求。
教师逐条边讲解边示范,学生试着做。
1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),铃声响轻轻进教室。
2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。
活动(四)学习小组的建立。
1.划分好合作学习小组,确定每组临时小组长,以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。。
2.合作要求:合作学习时要做到人人参与,活动听从组长安排。
开学第一课七年级作文
一转眼间,我已经是名初中生了,童年也即将流失,但是,长大是一个必然的过程。啊!校园有了新变化,树木更加茂盛葱郁了,重新粉刷的'墙和体育器械,白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸。秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。处处呈现出一片新颖的景象。
不知为什么,今天我看一切事物都觉得很美好。
要进行分班了,还不知道分在哪个班呢!现在的当务之急是先找到班级名单才是!可是,我找了几个地方都没有发现,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时,我惊奇地发现在南边教学楼的过道里围了好些人。我忙跑过去一看,嘿,两边黑板上都贴着班级名单。我心急如焚地在班级名单上寻找自己的名字,可是每张表上的名字都密密麻麻,让人头昏目眩。我找了好久,终于找到自己在七年级二班。
叮铃”上课铃响了,教室中静了下来。我们坐直身体,不约而同的紧盯着教室门口,渴望早一点见到老师那灿烂的笑脸,听到她那鼓励的语言。
散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好,心中的理想像承载着希望的航船,正等着我们扬帆远航。
轻松的一天随着下课铃声结束了,面对将来的课堂与校园,同学们一个个表情凝重,神采飞扬早已无影无踪。新的学期,新的开始,新的课本?一切都是新的,当然我也会在新的学期里,展现了新的自己,学习会“更上一层楼”!开学的第一天也象征着一种新的希望!
散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好,心中的理想像承载着希望的航船,正等着我们扬帆远航。
开学第一课七年级作文
今天庞亲自授课,果然不同凡响,出口成章,妙语连珠,字字珠玑。虚怀若谷的庞老师还自谦道:“我这个讲废话的老师……”
庞老师给我们所讲的是全是精粹,简直是真理,精辟呀!若此为废话,世间何来妙语。闲话不多说,我也不故弄玄虚,开门见山,与大家分享一下内容。耶!上谈教育,下聊人生,真是谈天说地,不过稍加严谨,不说不知道,一说吓一跳,让我昏迷着、不知道前程的脑袋顿时开窍,受益匪浅。但真正的在于对教育方式的一种全新了解,人生价值观的改变,胜读十年书啊!且罢,让你们也听听。
“不是锤的敲打,而是水的且歌且舞,使鹅卵石趋于完美。”此话怎讲,不要以为少儿吃软怕硬,较起真来,还不知分解呢,所以硬干不是明智之举,重在疏导可谓良策,不有大禹治水的先例吗?由堵至疏即功成名就。
嗯,“很当下,很社会,很。”不错,在现在的社会潮流中,非进则退,这是于丹教授对今年的高考作文题的点评。于丹教授厉害呀!当然,这也折射出社会对我们的要求,发人深思。
……。
还有很多的妙语,值得感悟,但言论至此,相信你已有许多感受,从精粹中汲取精华,想必你定会心旷神怡。这个益处吗?可想而知,慢慢品味吧!
七年级开学第一课班会
1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右慢行,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用烟花爆竹。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
7,在各项运动中要注意运动安全。
8、要注意教室的安全。有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要注意来往车辆;不在马路上踢球;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
在家活动要注意安全。特别是父母不在跟前的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!
七年级开学第一课班会
导入:
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
今天是开学的第一天,根据学校工作安排,在这里对全体同学进行安全教育活动:
一、
1、要遵守交通法规,按规行车。
2、骑自行车时,特别要有刹车是否安全。不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车,不乘坐“三小车”,不骑摩托车。
3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
4、向家长宣传交通法规,增强交通安全意,减少交通事故。
二、
现正逢春季,是传染病高发期,各个同学要注意身体,要求每个同学做到:
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生,不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。
遵守《中学生日常行为规范》,从小养成良好的`生活行为习惯,具体而言:
1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。
2、禁止携带火种进入校园。如:鞭炮、打火机等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电,禁止私自安装电源。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
四、
1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗。
各位同学,我们要做一名合格的中学生,从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全。
最后老师送给你们的祝愿是:平平安安生活,,快快乐乐学习,健健康康成长。
开学第一课七年级作文
教学目的:
1、让学生了解英语学习的重要性。
2、让学生了解本学期英语学习形成性评价的.方式。
3、建立英语学习委员会,促进学生学习英语的自信心。
教学过程:
一、老师自我介绍及礼貌要求。
告诉学生如何称呼我,如何跟我打招呼,上课时进出教室的要求,进办公室的要求。
二、简介课本结构及学习英语的重要性。
三、介绍学习英语的方法。
1.认真听(老师的讲课、磁带、录音载体……)。
2.认真说(课上开口说,课后有机会就用英语交流)。
3.认真读(课前读、课中读、早晚自习读、课后自己读)。
4.认真写(书写整洁、漂亮,单词正确,句子流畅,作业干净、正确率高)。
四、详细介绍本学期形成性评价机制。
(一)说明英语科学习要求。
1.硬件准备。
准备3本英语作业本(四线格):1本用来做作业;1本用做听写本;1本上课做笔录本(课堂练习本)。
准备1本笔记本——记录上课时老师要求做的笔记和你自己认为有价值的内容.
准备笔和白板笔各一黑(蓝)一红2支.
2.详细解释加扣分规则。
[扣操行分细则]。
1.不交作业:-2分/次,科代表每周五统计一次。
2.上课不认真:老师会在黑板上直接写名字扣1-2分,如下课之前名字还没有被老师划掉,则生效.所在的小组也扣1-5分。3.座位周围不卫生:-1分/次。
[加分细则]。
1.英语共设八关,每过一关加2分操行分。
2.加学习分机会(5分学习分折合成1分操行分)。
a.测试:100分总分-----70+1。
80+2。
90+3。
100+4。
120分总分-----80+1。
90+2。
100+3。
110+4。
120+10。
小组平均(每人)加分:第一名+5。
第二名+4。
第三名+3。
第四名+2。
第五名+1。
b.作业:a++2a+1。
c.听写:80+190+2100+3(错的订正2遍,未订正扣2分学习分)。
3.每日必做作业,每周必考1次。
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开学第一课七年级作文
作文。
大家快来跟小编一起看看吧。
老师就把校规发了下来,看完校规,我陷入了深思,规则约束着我们的行为、行动,但是,同时它又保护着我们的身心健康。
初中生活。
和小学是不一样的,在初中,所有事情都要按照规则来办,如果你没有按照规则,那么你在某些时候,就会自乱阵脚、不攻自溃。
所以,我们一定要好好记校规、遵守校规,只有这样,才能顺利的完成初中阶段的学业。
军训生活。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。前几天的军训,让我明白了许多的道理,最重要的是他它锻炼了我的意志和团结统一的精神。
军训使我学会了做人。在军训中,我们相互体谅,相互帮助,相互团结。特别是我们四营三连,在军训中,我们虽然很累,但我们没有一个同学放弃,一直坚持下来,我们本着“流血流汗不流泪;掉皮掉肉不掉队。”的精神坚持了下来。
三天的军训,时间虽然很短,但是它让我永生难忘。
我们班的杨教官,顾不上休息,顾不上喝水,在烈日炎炎下带领我们训练。我们很是感动,都不知道该说些什么了,只有好好的跟着训练。要是我们做的不好,徐队长就会让杨教官做俯卧撑,我们就觉得挺对不起他,所以我们做每一个动作都分外认真。
经过三天的军训,我们变得更有精神了,腰杆更直了。在校园的跑道上,有着我们昂首挺胸的身影。
这就是现在的我们,在烈日下勇往直前的我们。
还有王二小的故事。他和我们一样,也还是个孩子,却为了祖国为了人民宁死不屈,献出了自己的宝贵生命。而我们这一代孩子,从小就娇生惯养,整天生活在父母的呵护之下,一旦遇到了麻烦,就束手无策,不能勇敢地去面对,很容易放弃,将来怎么走向社会啊!国家兴亡,匹夫有责。作为一个中国人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上;我们应该时刻准备着,随时为祖国的建设奉献自己的一切!
我想,以后当我遇到困难的时候,不是说一声“不会”就过去了,也不是一声不吭就随它而去,而是要动一动脑子把它解决,一定要坚持到最后,决不向困难低头;以后当他人需要帮助时,不是撒手不管,也不是不闻不问,而是要伸出援助之手,挺身而出;当国家需要我们时,我也会向革命先烈一样想到的不是自己,而是祖国,而是千千万万的老百姓。
“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”。让我们唱着英雄的赞歌,沿着英雄的足迹坚定的走下去!
“铛铛铛,”闹钟过了三声,我急忙一咕噜爬了起来,今天是9月1日,是新学期的第一天。今天我可以和我久违的小伙伴们一起上课、一起玩耍了。兴奋地心情不由自主地冒了出来。
这一天,我早早地来到了学校,老远就看见一张横幅挂在学校的大门上面,上面写着:迎接新同学。一进大门,我看见学校有很大的变化:崭新的栏杆、干净的橱窗、青青的草坪、整洁的教室,一切都有了变化。走进教室,我和同学们一一打了招呼,便坐到自己的座位上,仔细地观察同学们有什么新的变化,除了年京茹和吴晓莉发型有所改变之外,其他都没有什么改变,只是每个人都长高了。
上课铃响了,第一节是语文课。马老师满面春风地走了进来。马老师见我们坐姿端正,精神饱满,脸上露出欣慰的笑,马老师说:“哟,坐得这么端正,我相信这节课一定能上好。”于是,我们言归正传,开始上一堂生动的语文课。两个月没见到马老师了,真是久违啊!马老师的语言还是那么幽默风趣,我们和马老师的脸上都充满着笑容,欢声笑语在整个校园回荡,让人久久回味。马老师不愧是语文老师,他妙语连珠、滔滔不绝,而且附有幽默感,让我们笑得更开心,更兴奋,让我们处于轻松的学习状态,马老师在课中提了问题,我举起胆怯的小手,又害怕被马老师点名回答问题,心都提到嗓子眼了。“我们爱你啊,中国!先请几位同学读一读课文”马老师用洪亮的嗓音说道,只听“唰”地一声,同学们都举起了手,我也不由自主地举了起来,心在想:一定要克服不爱发言的小毛病,这样你才能进步。马老师左看右看,看到那么多齐刷刷的小手,露出了灿烂的笑容。马老师这时又用洪亮的嗓音说道:”桂林山水甲天下,不是桂林山水假天下一定不能写错哦。“话音刚落,全班哄然大笑。
真是一堂生动有趣的开学第一课!
开学第一课七年级作文
亲爱的同学们:
新年好!首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身体健康、学习进步、天天都有好心情!今天是新学期开学的第一天,安静了一个寒假的校园再度热闹起来。我对大家能准时来校报到,能顺利安全到校学习感到非常的高兴,传统的新春佳节过去了,新的学期开始了,许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算,这是非常好的事,这说明大家大了一岁,更懂事了。不过,通过报名时对大家的观察,我发现长假过后,很多同学都显得精神萎靡,一副还没睡醒的样子,看到老师和同学半天都不知道打招呼。也可以想象那些好玩的同学,这一个假期一定是玩得不亦乐乎,现在脑子里有可能都还在想着玩,对于学习的兴趣和动力,我想已经是大大减退了的。不过我知道,也有一部分同学,利用这个寒假抓紧时间学习,比如阅读大量有用的书籍,为自己新学期的学习打下扎实的基础。
俗话说,好的开始是成功的一半。今天我们就来开一个班会,和大家一起分享你在假期中的快乐,一起定下新学期的学习计划和目标。
【寒假分享,回想与收获】。
现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。
主持人提供讨论话题。
讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?
主持人:大家在寒假里有这么多快乐,我希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。
【相互问候,共营班级和谐气氛】。
主持人:下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法:一组和四组的同学下位,站在教室的过道里。这些同学围成一个圆圈,与二组和三组的同学面对面,二组和三组的同学起立,和对面一组与四组的同学握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的话。给一定的时间,主持人说停则停。
【放飞梦想,立志】。
主持人:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生准备好一张小纸片)主持人:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后,点部分同学在全班公布自己的目标,然后主持人领誓,同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊三遍。
同学们将自己的目标贴在kt板上,至少保存一个星期,时刻提醒自己向着目标努力。
七年级开学第一课班会设计
1、帮学生确立语文很重要,要学好语文的观念。
2、让学生明白学好语文的途径,知道如何去学语文。
3、告诉学生本学期学习目标及规划。
4、准备工具。
5、推荐阅读书目。
学好语文的意义:学好语文,是生活的需要。“语”,语言文字,现代汉语;“文”,文学。我们的生活与这两方面息息相关。除了哑巴,都要说话,我们都要运用汉语与他人交流,汉语是我们交际的工具。文学作品既能愉悦身心,又能增长知识,丰富感情,提高个人修养。学好语文,是应试的需要。语文是中考高考三大学科之一,学好语文,是你成为一个优秀学生的必需,是你过关斩将劈波斩浪的利器。所以,必须学好语文。
不难!其实语文就在我们身边,在我们的言语里,在我们的环境中,在我们的生活中,我们时时刻刻与语文相伴。语文不是狼外婆,不是踩高跷,没有什么可怕,也没有什么高难度。我们可以在生活中学习语文,在语文学习中感受生活的真谛,逐渐成长。“处处留心皆语文”,“兴趣是最好的老师”。(有学生说经历是最好的老师,颇有道理。)。
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
培根曾说过:“习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯,会让人终生受益,反之,就会在不知不觉中影响你一辈子。”
养成好的语文学习习惯,对于语文能力的提高,非常重要。可以从听说读写四个方面入手。
学会倾听,听老师讲,听同学发言。听的过程中要勤思考,学会抓要领,善比较,有自己的观点。听的时候要有礼貌,不随意插话,打断他人。
有位名师说:“一个初中生只要在初中三年里读的书叠起来等于他的身高,写的本子叠起来等于他的身高的一半,他的语文(读写)能力不用老师教也会形成。”广泛涉猎,博采众长,可以获得丰富的生命体验、阅读经验、写作技巧,这对于我们写作阅读都有极大的启发帮助。古人不是说过,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
在广泛读的同时也提倡深入的读,读熟一部作品,读透一个作家。高考满分作文《赤兔之死》作者在介绍经验时说他前后把《三国演义》读了有三十几遍,不但熟悉了书中的每一个故事、每一个人物,而且连作者罗贯中的语言风格都模仿的很像了。唯有精读深入的读,我们的思想才会因之深入,我们的文笔才能在模仿中形成自己的风格。
这里的写包括写作文,写日记,写随笔等,也包括抄写字词,摘抄美词丽句、精彩段落这些积累工作。读得多,不代表就写的好。勤于动笔头,记录自己所见所闻所感,留住自己一瞬间的灵感,写得多了,自然就能悟出写作技巧。再说当自己回头看自己一点一点码起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悦自不待言。我们不求自己能成名成家,就为了记录自己的青葱岁月,为了提高语文成绩,为了在中考高考中胜出,这一份辛苦,也是有价值的。
1、练出一手好字;。
2、掌握阅读记叙文、叙事散文、小说的技巧;。
3、读几本名著;。
4、提高叙事写人的作文水平。
1、国学积累,第一个月背诵完本册所有古诗和文言文;。
2、坚持每课一练——基础训练册;。
3、可以尝试写随笔,每周必须写有一篇不少于500字作文;。
4、每周坚持练字10分钟。字写得不好的,练习正楷,正楷写好的,练习行楷或行书。
《古文翻译》、《新华字典》、《成语字典》、笔、课堂笔记记在课本上、默写听写本、随笔本、练字本、作文本等。
1、《繁星春水》。
2、《泰戈尔诗选》或者《飞鸟集》。
3、《男生贾里》。
4、《汤姆索亚历险记》。
5、《朱自清散文选》。
6、《论语》。
文档为doc格式。
《开学第一课》七年级观后感
冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪,更是让世界认识中国。从徽章到场馆,所有设计无不彰显我国传统文化的魅力,无不展现我国现如今的综合国力。正如在北京考察2022年冬奥会、冬残奥会筹办备赛工作时所说:“要在运营管理中融入更多中国元素,使之成为展示中国文化独特魅力的重要窗口,成为展示我国冰雪运动发展的靓丽名片。”
自2015年7月31日,在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会投票决定,北京凭借其自身优势在申办城市中脱颖而出,成为2022冬奥会和冬残奥会举办城市以来,冰雪主题的影视剧、电视节目层出不穷,越来越多的国人喜欢上冰雪运动,提前实现了“带动3亿人参与冰雪运动”的目标。
热爱和支持冬奥不仅是个人对国家的支持,更是主动参与奥林匹克冰雪文化的传承。冰壶兜转,挨近击出,只为营垒的一点;守点争球,弹射垫拍,只为入门的一瞬。花滑速滑,只便是短道穿梭,一支鱼龙舞;刀冰相触,恰若东风夜放花千树,似星若雨。相信奥运健儿们定能赛出水平,赛出风格,展现冰雪竞技风采。
七年级开学第一课班会设计
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
1、用电安全。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的`地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全。
1)游泳需要经过体格检查。
2)要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)下水前要做准备运动。
4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)水下情况不明时,不要跳水。
6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
七年级开学第一课班会
欢乐春天。
1、女生独唱:stayhereforever。
2、现场书法表演。
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)。
4、游戏(考验信任的团队游戏)。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。
:春天里回望。
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。
:畅想春天。
1、春天里的愿望。
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。
2、春天里的故事。
邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)。
:春天里的誓言。
要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。
七年级《开学第一课》感想
由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》,在武汉成功录制。现在它终于播出啦,主题是“少年强,中国强”。虽然看完之后学生们好像又多了一项作业,但是我相信,这无论如何都不会变成一种负担。为什么呢?因为这么有时代感和教育意义的一节课,少看一次就等于错过一个提升人生高度的知识点。
《开学第一课》第一次播出就引起了全国观众的热烈反响因此这个节目也被称为“最牛的一节课”。往后的每一年《开学第一课》都以不同的主题与全国中小学生一同见证当下社会意义非凡的一幕幕。它不仅仅让孩子们从小培养了一种关注实事大事的习惯还能培养他们健康的人格。不难发现很多学生人会抗拒课堂上的学习方式而《开学第一课》把学生的思维带到了课下但其实它所传播出来的知识点还是在的这些课下的知识点恰恰能丰富学生的知识面对课堂上的学习大有帮助。换句话说《开学第一课》相当于把教育从课堂转换到了课下这种模式的教育意义其实比课堂上来得更快。
观看完节目以后,老师给大家提了几个问题,来检查我们是否有认真学习。当老师提问的时候,每个人都踊跃的参与回答,而我也不甘示弱,也勇敢的举起来手。大家的回答结果自然是令老师满意的,我也被老师表扬了一番,心里甜滋滋的!
开学第一课虽然已经结束了,但它的意义却永远的印在我心里。未来我一定要努力学习,不骄不躁,让自己变得更加优秀。希望自己长大以后可以为祖国献上自己的力量,成为父母眼中的骄傲。
七年级开学第一课班会设计
首先,祝贺大家顺利地渡过了初中生活的第一周。
在这一周中,我看到了可爱的你们,每天穿戴整洁、踏着晨光按时走入校园;。
俗话说:“好的开始是成功的一半”。我想可爱的你们,都希望自己拥有成功的未来。那么就让我们一起迈开走向成功的第一步。
我宣布:初一一班“养成习惯、成就未来”主题班会现在开始。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
请同学们谈谈你对这个故事的感受?(希望积极踊跃)。
同学们的感受都说得非常好,我们都能通过这个小故事感受到好习惯对一个人的影响。生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的行为习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。可以说“好习惯是一个人终身的财富。”
有人说“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。”人的一生如此、一个企业、一个国家、一个民族更是如此。
所以我们说,好习惯使人终身受益。什么是好习惯呢?
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。
游戏《你我他》。
游戏规则:以小组为单位,每次派一个参赛者参加。
参赛者可自选题目编号,然后根据编号的内容做出相应的回应。
游戏过程中,不得出现“你、我、他(她、它)”这三个字,别想钻空……中文英文法文德文日文韩文等等等等的这三个字都不行!
一旦出现这三个字其中之一,扣分一次。没有按照时间要求也要扣分。游戏失败组将接受惩罚。
请在以下编号中任选一项。
1、请向大家介绍你的家人,包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹(限时1分钟)。
2、请唱出以下歌曲(半分钟内)。
3、请简单总结一下,三天军训我们班级的整体表现(限时1分钟)。
4、设想一下,如果你中了彩票你会怎么做(限时1分钟)。
游戏到此结束。
你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良好的行为习惯,什么是良好的行为习惯我们听得太多了,已经是老掉牙的东西了。所以,这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量,让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量,希望大家能养成良好的行为习惯。
刚刚几位同学和大家一起分享了他们自身的好习惯,我们每个人都能够从中学习到很多。总结出来,一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:卫生习惯;劳动习惯;锻炼习惯;学习习惯;处事待人习惯。
要求:对下列项目进行判断,是+1,否+0。
一周中你每天是否做到按时到校,不迟到、不早退,不旷课。
一周中你是否每次都能按时上交各项作业。
一周中你是否按学校要求不带手机到校。
一周中你是否做到课上专心听讲,勤于思考。
一周中你能否主动认真的完成卫生任务。
一周中你每天是否都能带齐学具,没有出现去其他班级借书的现象。
一周中你能否主动和老师打招呼。
一周中你的作业是否是自己完成没有抄袭现象。
一周中对于学习中的问题,你能否向老师、同学求助并得以解决。
一周中你是否做到课间文明休息。
4~7分的同学,你上周的表现可圈可点,希望你扬长避短,多多关注自己的不足之处,尽快更正,让自己变得更加优秀。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。
所以我们依据科学规律,制定出了我班开学第一个月的好习惯养成目标(全班宣誓承诺)。
《开学第一课》感想七年级
每年的《开学第一课》都是相当的吸引人的,因为除了对学生起到教育引导的作用,还能给同学们带来思考的一课,带来心灵的启迪,也是让同学们感受浓浓爱国情的一课,小编在这给大家带来《开学第一课》感想700字范文七年级5篇,欢迎大家借鉴参考!
《开学第一课》专题片就要播出,《开学第一课》专题片是学生主题教育活动的重要部分,《开学第一课》呈现了国歌的故事,爱国就是对祖国的忠诚,我们都知道,党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史,从1921年成立以来,党已经走过了100年的艰辛历程。观看《开学第一课》,里面的故事令人感动,把为国家发展、民族复兴而奋斗的崇高精神融入真实而生动的故事当中,不仅触发了我们的内心,还激发了广大青年学生对祖国深厚的情感,引领万千学子实干担当。
100年来,党一直把发展社会主义作为主题,把中国实情和马克思主义很好地结合到了一起,并且取得了许多举世瞩目的成就。对于我们这些青年来说,我们必须要认真努力学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩,并且永远铭记在心,我们要心系祖国的同时自身也要确立一个远大的志向,树立正确的理想信念,对自己的未来充满希望,不断为自己的未来而努力奋斗,现在我们的国家已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,不断增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。燃起爱国之火,是我们新一代少年必须具备的条件,只有少年强则国强,少年富则国富,少年是祖国的未来。
观看《开学第一课》我们知道爱国、勇敢、团结、自强,这些优秀精神品质是抗战英雄留给我们最宝贵的财富,现在我们之所以可以过平静安稳的的生活,都是他们用鲜血和生命换来的,我们一定要发扬伟大的抗战精神,从小事做起,规范自己的行为,在升国旗时,少先队员要行队礼,在平时日常生活中要爱护红领巾,在日常生活中的琐碎小事中,充分的体现自己的爱国意识,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
随着时间的飞逝,不知不觉中,我们迎来了金色的秋季。在这个激动人心的季节里,大家最关心的开学第一课也就悄悄地来了,我的心里也是十分的激动,终于我又可以再次看见这个节目了,也是全国中小学生最期待的第一课。
对于这个节目我已经数不清这次第几次观看了,反正就也是我最喜欢看的节目之一。每到九月一日的晚上八点钟,我便会准时蹲在电视机前面静静等着,有时候也会拉上父亲或者母亲陪我一起看。终于等到了八点钟,我激动得目瞪口呆,整个人就坐在电视机前面,然后还被母亲训了一顿。因为距离电视机太近的话,这样会很容易近视的,所以母亲才不得已说了我几句,我也没放在心上,继续看我的开学第一课。
主持人还是一如既往的帅气,跟我们这些电视机前的同学们嘘寒问暖了几句,随后主持人便进入这次开学第一课主题内容。我听着主持人一步步娓娓道来,甚是越听越着迷,不知不觉便进入尾声了。不得不承认这次我真的学到了很多东西,同时也明白了开学第一课的意义所在何处。
心里有了一股火山似的热血沸腾着,可能这就是我对祖国的热爱之心。爱国之心到底是什么?爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
以后我一定会加倍努力学习,把自己的知识运用到祖国的建设去,而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身,从行动上去行动起来,把自己的梦想与祖国伟大复兴,相结合起来,这就是我所追求的梦想。
要说起《开学第一课》,这是一档大型的青少年公益节目,对于中小学生来说有着重要的教育意义,让学生们观看后,内心甚是感慨万千以及反思良多。随着时间匆匆而逝,转眼间又是新学期的到来,面对着金秋九月,暑假的结束,同学们是时候要返校继续求学之旅。也意味着《开学第一课》专题节目如约进行,以下就是本人对这一特殊课堂的感触和体会。
每一期的《开学第一课》给我们带来的都是全新的主题呈现,意义非凡,唯有用心感悟,才能感受到其中的内涵与节目价值。而今年的这一期《开学第一课》,让我们感受到党的伟大以及当下的我们更是要学会感恩党并且付出实际行动。2021是一个有着特殊意义的年份,皆因今年是建党100周年,这其中的意义甚是深刻值得我们去感受和铭记。回首中国共产党这100年来的风风雨雨,不禁让人感叹党的伟大与坚强,为了中国人民,为了祖国,一直顽强地拼搏,保护着我们,成为我们最坚实的后盾和保护伞。
通过观看《开学第一课》,让我们真真切切地感受到,没有党,哪有新中国?又哪有我们现在的生活?所以在面临党的100周年,身为中国人的我们心情除了是感慨更多的是感激。如今祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前居高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进,正是党的功劳,在党的带领下才有如今的新中国,幸福的祖国,人民拥有美好生活。因此我们都应该以实际行动感恩党的情义。身为新时代青少年的我们更是要清楚地知道自己的定位,树立正确的人生价值观,努力学习,向着自己制定的目标勇往直前,积极学习科学文化知识,提升各个方面的能力和加强思想素养,这样将来才能做好党的接班人,为党为祖国,贡献自己的力量,也是人生价值最好的展现。
伴随着9月清风的到来,暑假已经悄然结束了,转眼又是新的开学季,每当开学前,央视教育节目开学第一课也如期而至,这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。
晚上8点,怀着无比激动的心情早早在电视旁守着,生怕错过每一个画面,伴随着熟悉的画面,美妙动听的伴乐响起,心中除了无比的激动,更多的是期待。而每一年的开学第一课是所有中小学生每一年必看的一期节目,每年的主题都各有所不同,通常都是根据这一年时下的环境来确认一个新的主题,同时也是一个历史与实际相结合的公益节目,是通过历代往年的中励志的事情来进行改编而成,只不过是想通过电视的节目形式所呈现出来,目的想要让广大的中小学生们利用这次的机会来学习,激发个人的爱国,为祖国贡献的斗志。
今年是比较特殊而又意义非凡的一年,我们伟大的党迎来了100周年的纪念日,当下的美好生活可以说是离不开党的努力,是我们伟大的党那无私,爱国,一心为老百姓着想的精神所拼搏出来的,为此身为祖国未来接班人的一分子,我们要引以为豪,以我们伟大的党为学习目标,学习他们身上那种爱国爱民,愿为祖国贡献出一生的精神,虽然目前我们还没有办法报效祖国,但我深信知道,目前的阶段,只有好好努力学习,多利用课余的时间去了解祖国未来发展的趋势,学习忧国忧民的精神,将来在祖国需要我们的时候,才能奉献出我们一份微薄之力。
每一年的《开学第一课》节目内容都是振奋人心,看得我们热心澎湃,无论是爱国励志,抗震救灾,弘扬抗疫精神,还是青少年孝敬父母,爱国情怀都会给人带来一种热血激情的震撼人心,这使得我们可以通过这些节目来更好的,更全面的认识祖国面貌,使得我们在今后有更加明确的学习目标,学习方向,为今后成长的道路做下美好的铺垫。
金秋九月,炎热暑期已经过去了,也迎来我们的开学季。九月一号这天,全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv,收看央视教育类节目《开学第一课》,而我也跟以往一样,和家人一起齐坐电视机前收看着《开学第一课》。
《开学第一课》已经经历了十三个春秋,每年的主题都有所不同,紧扣时事热点新闻,是一档意义深远的教育类节目,对于我们有着非凡的教育意义,也让刚过完暑假的我们,尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中,相较于传统的教学授课方式,通过电视媒体的方式,更容易让中学生们的接受。随着《开学第一课》准时的开播,我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引,让原本激动不已的心逐渐平复。
今年正值党的100周年华诞,《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《开学第一课》节目内容,让我理解到祖国的艰辛发展道路,也让我认识到“没有党就没有新中国”,祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导,离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来,祖国与党的发展历程让我热血沸腾,革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心,让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。
看完《开学第一课》后,在这短短的两小时课程里,让我明白我们现在的生活来之不易,是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人,我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥,弘扬并传承先辈的伟大精神,努力学习知识发展自身,为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们,应该展现我们新时代青年的青春之风,不仅要增加自身学习知识,更要提升对民族的认同感和归属感。
少年强则国强,通过德、智、体、美综合性发展自身,体现祖国接班人的价值,为中华民族伟大复兴,为祖国社会主义建设做出巨大贡献。
七年级美术开学第一课教案
1.能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。
2.能随音乐进行简单的动作表演。
3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。
1.经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
1.重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。
1.看一看。
教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。
提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说。
幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?
3.找一找。
教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。
1.听一听。
教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。
提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱。
教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱,教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
1.跳一跳。
幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想。
我们还可以在幼儿园里做些什么?
1.有趣的幼儿园。
教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,
(2)观察园徽是什么样子的',教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
七年级生物开学第一课教案
尊敬的各位领导,各位评委:
大家下午好!今天我说课的题目是《绿色植物的蒸腾作用》,该课题是济南版生物学教材七年级上册第二单元第一章第二节内容。我是从教材、教法、学法、教学流程等四个方面进行阐述的。根据要求,我主要谈谈第4个方面。
一、说教材。
1、说教材的地位和作用。
《绿色植物的蒸腾作用》隶属于课程标准确立的“人与生物圈”课程主线中的主题之一“生物圈中的绿色植物”中的二级主题,与光合作用、呼吸作用共同组成绿色植物三大生理作用,教材在编排上将其安排在两者之前,既充分考虑了学生主体的认知规律,也科学考量了三者的辩证关系。本节课的学习既可以使学生对前一节绿色植物的主要类群适应不同的环境有更深刻的理解,又可以为后面光合作用以及绿色植物在生物圈中的作用的学习奠定基础。因此起着承上启下的作用,在全章占居举足轻重的地位。
2、说教学目标。
知识目标。
(1)、描述植物的蒸腾现象,举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。
(2)、尝试用徒手切片的方法制作临时装片,观察叶片的各部分结构。进一步学会科学探究的一般方法。
能力目标。
(1)、通过制作临时徒手切片和使用显微镜观察临时切片标本,培养学生的动手实践能力、观察能力、创新能力以及合作学习能力。
(2)、通过对蒸腾作用知识的拓展迁移,培养学生分析问题解决问题的能力。
情感态度价值观目标。
(1)、认同绿色植物进行蒸腾作用的意义。初步形成保护森林的意识。
(2)、培养敢于实践、乐于探究的生物科学素养;树立生物体的结构与功能相适应的生物学观点。
3、说重点与难点。
重点:练习制作徒手临时切片,观察叶片的结构,理解蒸腾作用的意义。
难点:练习制作徒手临时切片,观察叶片的结构。
4、说学情。
七年级学生思维活跃,求知欲强,充满好奇,乐于动手,对制作临时装片及显微镜操作有一定的了解。
5、说教学准备。
教师:实验用具、材料及医用消毒棉,酒精和纱布,课件等。
学生:兴趣小组准备关于观察植物的蒸腾现象的实验资料。
二、说教法:
1、直观教学法:利用直观教学手段,启发学生积极思考,实现知识的升华和内化。
2、引导发现法:引导学生层层深入发现未知,并在“动脑、动手、动口”状态中提高探究能力和创新意识。
3、体验互动法:在师生、生生互动中,实现学生认知过程与情感体验过程的有机结合。
三、说学法:
1、自主探究法:通过观察蒸腾现象实验以及观察叶片的结构实验,体验科学探究的一。
般方法,分析问题解决问题的能力。
2、合作学习法:通过观察叶片的结构实验,分析影响蒸腾作用的因素,提高交流表达能力和团队合作能力。
四:说教学流程:
本节课,为激发学生学习兴趣,吸引学生的有意注意,优化教学秩序,我是这样导入的:
1、创设情境,激疑导入。
此时,学生形成了认知冲突,产生了浓厚的兴趣,趁此导入课题。(板书课题名称)继而进入第2个教学环节:
2、观察思考,深化认知。
活动一:观察植物的蒸腾现象。
(由于植物的蒸腾现象需要一定的时间,因此提前一天要求兴趣小组同学做好实验,课堂上呈现实验各装置初始状态图片)。
此时兴趣小组展示图片,阐述设计思路:选取三支粗细相近的枝条,甲去掉全部叶片,乙去掉部分叶片,丙不做处理。分别插入三支锥形瓶内,并用塑料袋罩住露出管外的部分,扎紧袋口。在三支锥形瓶内分别加入等量的水,液面上加适量的食用油防止水分的蒸发并做上标记,置于阳光下一段时间。引导学生指出对照实验,明确单一变量。
然后兴趣小组呈现实验装置,通过观察、对比启发引导学生思考相关问题:
(1)、塑料袋的内壁有什么物质生成?
(2)、塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的?
(3)、塑料袋内壁上的水珠是以什么状态出来的?
(4)、比较各塑料袋内水珠的多少,这说明了什么问题?
(5)、对该实验你还可以怎样设计?
在观察、思考的过程中归纳出蒸腾作用的概念,理解叶是蒸腾作用的主要器官,并能通过对照实验认识到叶片多少影响蒸腾作用效率,为学生理解移栽植物时去掉部分枝叶的做法做知识铺垫。接着提出问题:叶为什么可以进行蒸腾作用呢?当然这与叶的结构有关,自然展开第3个教学环节:
3、自主探究,互动交流。
具体操作分两步:
第一步,制作临时徒手切片,让学生按照“五个环节”展开:(1)明确目的要求(2)清点材料用具(3)阅读实验步骤(4)讲解操作要领,强调安全问题(5)做好分工,开展实验。
第二步,观察制好的临时切片,请同学们遵循“四个动作”进行:(1)、看看(显微镜下观察叶片结构)(2)、画画(简单绘制叶片基本结构)(3)、比比(将绘制图与课本叶片结构模式图比对,强化认知)(4)、赛赛(组内抢答各部分结构名称)教师巡视并指导。
在学生对叶片的基本结构有了感性认识之后,教师结合生活实例提出新的问题“为什么叶的正面绿色深些而背面浅些?”“秋天的落叶为什么大多是叶面向下而叶背朝上?”引导学生加深认识叶片的结构,完成重点知识的学习,为下一节光合作用的学习奠定基础。然后,利用课件“叶横切面的结构示意图”,引导学生对叶片基本结构进行总结概述。(板书:叶片的基本结构)。
在学生了解了叶片的基本结构后引导学生继续深入思考,水分到底是从叶片中的什么结构中散失的呢?继而展开第三个活动:
2
活动三:观察表皮临时装片。
为使学生能形象的了解气孔的位置和分布,指导一名学生进行形象演示:
将课前刚摘下的冬青叶一片用镊子夹住浸在盛有70℃以上热水的烧杯中。片刻后学生很容易观察到叶片表面产生气泡。据此使学生明确气泡是从气孔中冒出的,气泡的位置就是气孔的位置;并且引导学生观察比较正面和背面气泡数目?并迁移学生的认知:分析气孔的数目、分布特点与蒸腾作用的关系,初步树立生物体的结构与功能相适应的生物学观点。
气孔是什么样子的呢?组织学生制作蚕豆叶表皮临时装片,甲、乙两组分别制作上、下表皮临时装片,引导学生重点观察保卫细胞和气孔,然后相邻甲乙组互换观察。学生能够观察到气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,引导学生明确气孔不但是蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。并借此引导学生比较保卫细胞和表皮细胞的形态及排列特点。(板书:比较表皮细胞、保卫细胞)。
对于影响蒸腾作用强弱的因素这部分教学,展示在“春天阳光下、夏天阳光下、阴天潮湿环境、电吹风吹叶片”四种情况下蒸腾作用强弱的课件,让学生理解蒸腾作用强弱受四种因素的影响:光照强度、环境温度、空气湿度以及空气流动状况;并通过课后思考与练习中“某一植物在一天当中某些时段的失水量”加深认知理解。
接下来回归到开始导入的问题:植物体内99%的水分用于蒸腾作用是不是一种极大的浪费呢?随即引入第4个环节:
4、体验感悟,讨论交流。
活动四:体验感悟蒸腾作用的意义。
体验:用吸管喝水。让学生体会到蒸腾作用能使植物体内产生一种使水分向上运输的拉力,从而促进根吸收水分,促进水分和无机盐的运输。
感悟:用热棉球擦皮肤。让学生感悟出蒸腾作用能降低叶表面的温度。
讨论交流:结合学生的体验和感悟及蒸腾作用示意图,在理解蒸腾作用的意义基础上,讨论交流如下问题:
(1)、“俗话说:‘人往高处走、水往低处流’为什么植物体内水却是往高处流的?
(2)、为什么在炎热的夏季,树叶不会被灼伤?
接着引述问题“夏季移栽植物时,应采取哪些措施有利于植物成活?”来拓展学生思维,唤其环保意识,诱其环保行为即对学生进行环境教育:
5、拓展思维,环境教育。
最后对全体学生的基础知识进行检测及对部分学生的综合技能进行考核,达到因材因情施教目标,引导学生进行第6个教学环节:
6、梳理内化,达标升华。
让学生结合板书对本节内容梳理、归纳以求内化,并通过导学案进行达标训练,以求升化。
当堂达标(我能行):(略)。
《开学第一课》观后感七年级
《开学第一课》中的“最美女孩”,她的养母照顾了她3年,但后来他的养母瘫痪了,“最美女孩”用他瘦弱的身体担负起了一个成年人也不一定可以做到的责任。她每天早晨不到6点就起床,给常常尿失禁的养母换洗尿布,然后煮早餐,服侍养母吃完早餐后就顺手拿了一个冷馍,一路小跑赶去上学。一放学就赶紧回来,带养母出去散心,晚上还要给养母做仰卧起坐、按摩等动作。她给养母做了许多“平安绳”,希望养母长命百岁,对于她来说,养母的健康就是她的幸福。
一个小女婴“妞妞”从10层高的楼上坠下,一位路过的好心的妈妈不顾受伤的危险将“妞妞”接下,但是因为冲力太大造成了骨折,这位“最美妈妈”每天最让她高兴的事情就是“妞妞”的爸爸发给他的短信,有一天他在手机中看到“妞妞”醒了的短信,感到十分的幸福。
航天英雄杨立伟乘返航舱返回祖国,当他的脚踏在祖国的土地上时,他感的祖国科技强盛,他回到了总部,科研人员握着他的手热泪盈眶,那是幸福的眼泪。
“最美女孩”在不幸的命运之下自强不息,怀着一颗感恩的心服侍养母;“最美妈妈”舍己救人,骨折之后毫无怨言,还关心被救女孩的情况;航天英雄杨利伟冒着危险走进太空,为祖国科技的进步作出了巨大贡献。
我上学回到家,妈妈还没到家,把桌子擦干净,再把饭煮好,然后开始认真作业。妈妈回到家,露出满意的笑容,我感到了幸福,幸福就在劳动中。
我上课专心听讲,课后认真复习功课,考试时,取得了好成绩,老师露出欣慰的笑容,我高兴极了,付出终于有了回报,幸福就在学习的过程中。
我每年放长假时回老家看爷爷奶奶,与爷爷聊天,帮奶奶扫地、洗菜、喂鸡,他们都舒心的笑了,似乎在说:“孙子真孝顺啊!”幸福就在对长辈的孝顺里。
开学第一课七年级体育教案
1、游戏2、广播体操(复习)。
1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变。
2、进行适量运动,调节身体机能。
3、使学生融入到体育课中,充分体验体育运动所带来的快乐。
重点是广播体操。难点是广播操的连贯性、动作到位。
一、准备部分。
1、整队集合,检查人数,师生问好(同学们新年好!过完年回来,发现大家都变化很大的啊,xx又长高了,xx变的越来越漂亮了。新学期开始了,大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?…对了,老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们可是有约定的哦,这节课老师可是要检查的。好了,我们先绕田径场跑2圈,先把体育课的感觉找回来吧!)。
2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)。
二、基本部分。
1、游戏——“龟兔赛跑”
游戏规则:将队伍分成2组(“兔子”组、“乌龟”组),每组再分成2队(如图站列)进行比赛。比赛时要求“兔子”双脚同时起跳,跳跃行进;“乌龟”则在海绵垫上爬行前进。比赛开始,“龟兔”双方在自己的场地内按照比赛要求以最快的`速度到达对面击拍队友的手后队友接下去继续比赛,自己则排到队伍的最后面,比赛依次进行。哪组最先完成(组内所有人各完成一次)哪组获胜。比赛实行3局2胜制。
注:比赛中出现违规的队员要回到起点重新进行比赛。
a、进行练习2~3次(“龟兔”角色都进行尝试)。
b、教学比赛。
c、交换角色进行比赛。
d、总结。
2、广播体操(复习1~4节)。
a、集合(接下去我们要进行寒假作业的检查了,我想大家都应该能完成吧!)。
b、复习广播操1~4节a、教师领做,学生跟做b、领操员领做,学生跟做c、分组练习。
c、分散练习,教师从旁指导。
三、结束部分。
1、整队集合。
2、小结本次课(新学期的第一节课大家表现的非常好,而且老师布置的作业大家都很好的完成了。希望大家在这学期再接再厉,上好体育课,做好广播操,争取在这学期的广播操比赛中取得好的成绩)。