活动工作方案（优质23篇）

工作方案是实现工作目标的重要工具，它可以有效提高工作效率和质量。想要了解更多关于制定工作方案的技巧和方法，小编为大家推荐了一些相关图书，供大家参考学习。

教育活动工作方案

为进一步加强我校教师师德建设，根据区教育局师德教育月的相关要求，4月1日至5月31日，我校认真开了了以“爱岗敬业，创先争优”为主题的师德教育月活动，取得了比较好的效果，现将有关活动总结如下：

一、抓常规重落实一步一脚印。

1、学平安师奶——责任纺织梦想，爱心成就未来。

4月26日下午，宜昌市伍家岗区第二场“平安师奶”先进事迹报告会在李家湖小学举行，来自伍家岗小学、宝塔河小学、白沙小学和李家湖小学的100多名教师聆听了岳燕老师的先进事迹报告，再一次感动了与会老师，再一次洗礼大家的心灵。

岳燕老师以《让爱一路前行》为题讲述了她平凡而踏实的生活和心理旅程。岳燕老师的同事、花艳小学教师胡群英，学生家长李庆华，分别从不同侧面介绍了岳燕老师6年来，风雨无阻地义务接送学生、行程堪比两个“长征”的感人事迹。

在一个多小时的报告会上，岳燕老师一个个爱心故事，深深打动了老师们的心。李家湖小学校长牟宗斌听完报告后告诉笔者说，岳燕老师真实感人的事迹，打动了老师，教育了老师，成为全区开展师德教育最生动的教材，成为老师们加强师德修养的榜样，有力地推动了学校“走进十万家庭、温暖十万学生”师德主题教育。

老师们也觉得：“岳燕老师六年如一日地持接送学生，用自己的真心真爱呵护着学生，守卫着学生，确实不简单。我们要以岳燕老师为榜样，脚踏实地地做好本职工作，关爱每一位学生，让孩子们快乐健康成长。”

2、做师德承诺——做学生的良师，做家长的益友。

在4月18日的全体教师会上，我校青年教师周莹做为老师代表，在台上做了公开师德承诺。同时，为防止了承诺和行为两张皮的现象，我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查，在师德问卷调查中反馈，老师们都能很的遵守承诺，取得了比较明显的效果。

3、三谈三换体验——铸就优秀品质成就精彩人生。

师“三谈三换”互动体验活动，对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。

我们开展的“三谈”活动的主要内容包括：一谈思想，交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践，鼓励青年教师积极上进；二谈学习，交流学习中的收获和感悟，引导青年教师工作学习化，学习工作化；三谈工作，交流工作中的好经验好做法，引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括：一是换位思考。站在他人的立场上思考问题，处理问题，争取学校领导与教师相互理解和支持；二是换方法。一种思想换成二种思想，集思广益，获取办好教育，促进发展的金点子；三是换角色。校级干部与老师角色对换，履职一天到一周，看工作，比实绩，相互学习借鉴，共同提高。

在活动中，四年级一班班主任赵老师感慨地说道，交换角色虽然只一天时间，但让我学到了校长班级管理的新理念新方法，感受到当校长的难处。今后一定要努力学习和掌握教书育人的技能，多支持学校工作，共同努力，把学校办成人民满意的学校。

4、师德演讲比赛——学师德楷模做育人先进。

为进一步推动师德主题教育月活动，激发全校教师教书育人的热情，展现他们爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。5月9日，我校“学师德楷模、做育人先进”师德演讲比赛在学校多功能厅举行，来自语文、数学、体育等教研组的六名教师参加了比赛。经过一个多小时的比赛，通过评委量化评分，评选出一等奖2名、二等奖4名。

在比赛中，他们从不同的角度阐释了师德的丰富内涵，通过课堂教学、关爱特殊学生、密切家长关系等多个侧面汇报了他们以汪金权老师为楷模，在师德阳光下一路前行的先进事迹，真实地反映了该校教师在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩，为全校教师上了一堂生动的师德教育课。

5、师德问卷调查——真诚问民意真心抓整改。

早晨，千名学生来到学校，慎重地将填写好的师德问卷调查表投进师德问卷箱里。5月17日，我校在学生家长中开展师德问卷调查活动，标志着该校“爱岗敬业、创先争优”师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施，保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时，学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目，广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示：基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象，学生家长的满意率达98%，同时，学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法，不断提高办学水平的良好意愿。

二、抓特色凸成效千家百户情。

1、专题会议定走访措施——传播教育真情温暖学生心田。

4月11日，学校召开了“走进十万家庭，温暖十万学生”专题会议，进一步强调和宣传了此项活动的重大意义，小结前期工作情况，提出了“脸带微笑，沟通无限，心怀真情，解难帮困”12字走访要求，并通过行政进班，教师跟班等措施，走访家庭一户不落，将“走进十万家庭，温暖十万学生”活动不断引向深入。

根据活动要求，全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级，通过勾画学生分布图，与班主任老师分析学情，了解走访重点，拟定家访时间表等多种措施，落实走访工作。学科老师配合班主任老师，分头走访，重点合访，特殊多访，并通过一人一张走访记录表，一人一份资料卡等方法，对“走进十万家庭，温暖十万学生”情况进行跟踪检查落实，其结果纳入到教师师德教育月考核之中，有力促进了活动的全面开展。

2、及时通报反馈走访情况——“一卡三表四制”推进家庭大走访。

“4月份，学生家庭大走访工作全部落实的有高语组、数学组等五个教研组，做的最好的有冯老师、刘老师等30位老师„„。”近日，学校举行“走进十万家庭、温暖十万学生”通报会，向全校老师公开家访情况，推广家访经验，将该校开展的“一卡三表四制”家访活动不断引向深入。

为深入开展“走进十万家庭、温暖十万学生”主题活动，我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制“等一卡三表四制”，通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等“四定”措施，认真抓好走访学生家庭，温暖学生心灵主题活动，并建立了教师家访档案，得到了全校教师的大力支持和积极参与，收到了明显的活动效果。

通过一卡三表，清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况，突出了家访重点，将计划家访和随时家访有机结合起来，基本实现了家访人人参与，家访覆盖率达100%，老师与学生家长的联系更加密切，家庭与学校的关系更加和谐，受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。

3、晾晒交流扬走访先进——篇篇家访日记浓浓教育真情。

“4月16日星期六阵雨今天下午，我走访了小文的家庭，与他爸爸共同分析小文的优缺点，向小文爸提出了三点建议：一是建议家长经常与老师保持联系，及时沟通、交流孩子的学习和表现；二是建议家长和孩子定个合约，不完成作业不准玩，让孩子明白犯错是要得到惩罚的道理。三是建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书籍，培养孩子的读书兴趣和习惯„„。”为进一步推动“走进十万家庭，温暖十万学生”家访活动，我们特别推出了晾晒“家访案例”、“家访日记”活动，几十名教师通过网络和文本两种形式，进行传阅和交流，相互学习、相互借鉴，相互促进，在全校掀起了新一轮家庭大走访活动的新高潮。

为全面落实全市“走进十万家庭，温暖十万学生”家访活动，我们制定出台了“家访计划”、“家访日记”“家访案例”、“家访清单”等一系列制度，采取把每天下午4：00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施，把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度，检查活动效果，李家湖小学推出了“家访案例”、“家访日记”晾晒活动，交流家访经验，发现先进典型，推广成功案例，推出一批优秀家访日记、家访案例，参加全区评优评先活动。

教师也反映，通过家访日记晾晒，学到了不少家访沟通的好方法，了解到了一些新情况，发现了一些新问题，对进一步联系家庭，关爱学生起到了积极的促进作用。

4、结合党建品牌促深入——踏遍社区走进家庭温暖学生。

为全面落实“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动，学校以教育服务便民站为龙头，带动全校教师入社区，进家庭，访学情，问民意，解难题，推出了学习辅导、家教指南、心理疏导、成长烦恼我倾听、亲子活动、社区坐诊、家教良方、红领巾书屋、教学开放周、温暖学生回访站等十大服务项目，采取分片包干，专人负责，全校联动等措施，增强十大活动项目的实效性和针对性。

为开展好“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动，教育服务便民站依靠党团组织，挑选骨干教师参加教育服务便民站活动，建立了分片包干制、每周活动制、家访登记制、业绩访问制等一系列规章制度，向社会公布了服务电话，实行24小时教育服务，力争有求必应，有难必帮，做到定期策划、定期研讨、定期活动、定期总结，并根据实际情况，不断推出新的服务项目。

与此同时，教育服务便民站还与李家湖社区、沈家店社区等社区建立了“走进十万家庭，温暖十万学生”主题活动合作关系，联手开展关爱留守学生、流动人口子女、农民工子女系列活动，建立了学校社区留守学生、流动人口子女、农民工子女活动中心，推出了寒暑假作业辅导、体育游戏、读书吧等专项活动，安排老师和专人负责，使这部分学生假期生活有规律，学习有计划，安全有保障，解决了学生家长的后顾之忧，受到学生家长和社会的一致好评。据不完全统计，教育服务便民站接待家长2000多人次，上门服务800多次，坐诊社区5次，电话答疑100多条。

通过以上系列活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风校风。

活动工作方案

按照市、县教育局关于青少年学生假期教育工作的要求，贯彻落实《市教育局关于在全市中小学开展“体验低碳生活——争当节能减排小先锋”活动的通知》，结合小学生年龄特点和认知规律，通过组织开展以低碳生活我感受、每一天生活都绿色、精彩世博网上行、好书伴我成长等活动，引导学生进一步树立节能意识，增强环保责任，践行低碳生活，提高文明素养，积极为文明城市贡献力量，以健康向上的文明风尚和丰富多彩的实践成果迎接新学期的到来。

环保低碳节能减排绿色生活健康成长。

全镇小学生。

（一）集中活动。

“低碳生活我感受”活动。

放假前夕，各班主任召集全体学生感受低碳生活。并阅读“摒弃纸巾，重拾手帕”材料，让学生了解什么是低碳生活。

阅读材料：黄城根学生“摒弃纸巾，重拾手帕”活动。

为让学生体验低碳生活，黄城根学校免费为学生制作发放了2块带有水纹图案的手帕。手绢上中国传统纹饰里的水纹图案，带有环保的寓意。

黄城根小学五（4）班学生领到了小手绢，班主任张秋月现场给学生示范了叠手绢的方式并示范如何使用手绢。当张老师示范如何“把带有擦掉感冒鼻涕的手绢”放进衣兜里时，现场的学生们发出了惊呼声。“学生可能觉得这样不卫生，因为他们基本用的是纸巾，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”张老师分析学生发出惊呼声的原因时说，“另外也可能他们对用手绢擦鼻涕感到很新鲜，还有点不太适应。”从这天开始，师生们将手绢放到衣兜里，为每个学生免费发2块是为了让他们可以换洗。

重拾手帕摒弃纸巾也是对环境的爱护。

低碳账本：减少使用1千克纸巾，可减少二氧化碳排放3.35千克。

用手帕代替纸巾，每人每年可减少耗纸约0.17千克，相应减排二氧化碳0.57千克。“如果全国每年有10%的纸巾使用改为用手帕代替，那么可减少耗纸约2.2万吨，节能2.8万吨标准煤，减排二氧化碳7.4万吨。”北京地球村环境教育中心主任助理王亦庆说，“这些生活中看似很小的细节，都蕴含着和环境相关的重大意义。

（二）分散活动。

1.“每一天生活都绿色”创意体验活动。

号召学生开展低碳生活，从这个暑假开始，从点滴做起，暑假里做到“五个一”，既节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶饮料，少用一个塑料袋。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。

2.“精彩世博网上行”活动。

充分利用网络资源优势，围绕世博历史、中国与世博的历史渊源、上海世博会展馆情况及绿色世博创意等内容，引导学生关注世博文化、参与世博体验、分享世博精彩。结合“弘扬科学精神，立志报效国家”活动，大力普及世博文明礼仪和世博科技知识，增进学生对“城市，让生活更美好”世博绿色理念的理解，激励学生树立远大志向，提升科学、文明素养，争做文明行为的践行者和科普知识的宣传者。

3.“好书伴我成长”读书活动。

开展全镇小学生暑期“我读书我快乐”读书征文活动，组织学生阅读《创造改变生活》等书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。（此书可以网上下载，可以到书店借阅。）。

1、“爱护地球——低碳生活我能行”征文要求。

征文可结合自己的经历或体验，通过一个小故事、小窍门、小发明、金点子或者一种全新的生活习惯和生活方式，宣传低碳和环保理念，保护我们美丽的家园。征文体裁、字数不限。

征稿对象4---6年级学生。开学后，学校组织评委评选，驻城学校每校上交镇教研室9篇，农村完小每校上交3篇，一式两份，a4纸打印。交稿日期：20xx年9月8日电子稿件发送mhll08@。建议指导老师在文后写上评语和推荐意见并署名。稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、所在学校班级、联系电话、详细通讯地址、邮政编码、e—mail等信息。

优秀稿件将推荐到报刊发表。

2、“精彩世博网上行”手抄报、剪报活动。

要求2---6年级学生。

围绕世博历史、中国与世博的历史渊源、上海世博会展馆情况及绿色世博创意等内容，制作一张8k手抄报。引导学生关注世博文化、参与世博体验、分享世博精彩。

手抄报可以手写，可以电子制作，可以粘贴。开学后学校组织评选。驻成学校每校上交6份，完小每校上交一份。在手抄报反面注明学校班级，学生姓名，指导教师。交稿时间20xx年9月8日。

3、制作好书伴我成长读书卡。

要求学校统一印发，或者布置学生自己动手制作读书卡，2-6年级学生每人不低于2张读书卡，开学后，各班收齐后，上交教导处，教研室将对此次活动进行调研。

活动工作方案

“三创”活动展开以来,在区委、区政府的确切指导下,我区食物和公共场所卫生工作依照市区两级的总体安排,和我区“三创”工作计划方案的具体要求,区卫生局、各办事处和各相关部门迅速行动，特别是在食品和公共场合卫生工作方面,增强调查摸底,严格依照我国卫生城市的标准,紧紧抓住食品生产销售、公共场所、二次供水等重点,采用驻店包抓、分类指导等方法,狠抓食品和公共场合卫生示范点建设,并获得了显着成果。

酒楼、小六汤包率先达到了“三创”的标准要求，被市卫生局授于全市首批“卫生示范店”荣誉称号，为全区食品和公共场所卫生工作起到了示范带动作用。正是他们的典型引路，食品店等6家单位学先进、赶先进，制度再健全，设施再完善、管理再规范，在很短时间内使卫生工作迈上了一个新台阶，赢得了顾客的信赖，取得了良好的社会效益和经济效益，被区“三创”办授予“卫生示范店”称号。希望被市区两级授予荣誉称号的酒楼等8家单位要充分珍惜荣誉，继续抓好食品和公共场所卫生工作，从一点一滴做起，做到持之以恒，为全区乃至全市食品行业和公共场所做出榜样，带动和促进全区乃全市食品行业和公共场所卫生向卫生工作规范化、制度化管理方向发展。“三创”活动是市委市政府的一次重大决策，区委区政府高度重视，集全民之智、举全区之力组织实施，因此，我们各个行业特别是食品行业和公共场所要务必把“三创”工作做为一件大事来抓，借此机会，我讲几点意见：

“三创”工作是市委市政府落实科学发展，构建和谐社会的一项伟大工程，对于改善城市环境、提升城市品位，增强城市综合竞争力具有重要的意义和作用。作为食品行业和公共场所，更应充分认识到“三创”活动对自身经营效益推动作用，要通过积极开展“三创”活动，规划经营行为，提升经营档次，打造企业品牌，赢得广大消费者的信赖和支持，要通过人人动手，人人受益，店店行动，店店得利。

切实抓好宣传工作，努力营造浓厚的创建氛围，激发全社会的认同感，使大家都能做到不卫生的食品不吃，不卫生的公共场所不去。突出抓好以点带面工作，各办事处都要有自己典型，通过典型的示范和带动作用，推动食品和公共场所卫生工作的全面提升，健全管理工作机制，卫生部门要做好牵头抓总，制定标准和督促检查，指导各办事处和经营户开展工作。各办事处要组织人员对辖区内的食品和公共场所分片包干，落实责任到具体人，各相关单位要按职责和包抓任务切实配合卫生部门以及各办事处积极开展工作；各宾馆、饭店等食品生产经营单位和公共场所，要迅速行动起来，从自身基础设施建设、店内布局、规章制度、员工素质等细微处入手，对照标准，向先进学习，力争早日达标。

要切实加强督促检查的力度。对食品卫生和公共场所卫生在“三创”中的任务落实情况，不断地进行督促检查，时刻关注工作的进展情况。对存在的问题及时掌握，及时发现，及时解决。对工作缓慢，不达标的，整改不到位的绝不放过，要进行曝光，对工作不力造成不良后果的要追究相关人员的责任。

同志们！“三创”工作时间紧、任务重，做好食品和公共场所卫生工作任重而道远，希望这次会议之后，各部门、各单位能克服困难，奋勇拼搏，迅速掀起“三创”攻坚新高潮，继续加大对食品卫生和公共场所卫生管理工作力度，从严执法，严格规范管理，继续抓好示范点的工作，以此推动食品卫生和公共场所卫生全面达标。

活动工作方案

各村（居）计生协会：

今年，我街道各村（居）计生协会认真贯彻落实省、市、县有关会议精神，扎实开展基层计划生育协会“三联创”活动及基层计生协评估确认工作。为认真总结经验，提高水平，根据省、市、县计生协会要求，结合我街道工作实际，经研究，决定于10月中上旬全面开展基层计生协会“三联创”活动评估验收工作。现将有关事项通知如下：

自20xx年10月9日-1日止。具体时间安排如下：

10月11日：xx村。

10月12日：xx村。

10月1日xx村。

10月14日：xx社区。

10月1日：xx社区。

街道计生协会、村（居）计生协会、包村（居）干部、村（居）主干。

各村（居）计生协会、各协会小组。

先进乡（镇、街道）计生协会标准、双创标准、“五好协会小组”标准（对照沙计生协〔20xx〕11号）。

评估出先进街道计生协会、一流村（居）计生协会、合格村（居）计生协会、一般村（居）计生协会、“五好协会小组”。同时评出原达标一流村（居）或合格村（居）滑落为合格村（居）或一般村（居）协会的村（居）。

一要提高认识。充分认识到开展“三联创”评估验收工作的重要意义。二要严格对照标准。深入村（居），准确评估，确保质量。三要做好验收。一流村（居）协会在自评的基础上报县计生协会验收确认；合格村（居）和一般村（居）协会、“五好协会小组”由街道协会验收确认。先进街道计生协会在街道自评后，由县计生协会评估确认验收。四要作简要评估报告，并报送县计生协会。五要保存好有关评估档案。

活动宣传工作方案

为增进同学们对眼的健康保健意识，今年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:。

一、活动目的:。

1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、活动主题:科学用眼，健康成长。

1、6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

三万活动工作方案

关于印发《开展“万名干部进万村入万户”活动实施。

方案》的通知。

根据《区委办公室、区政府办公室关于开展“万名干部进万村入万户”活动的通知》精神，结合工作实际，就开展“万名干部进万村入万户”活动制定如下实施方案：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题，紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠，不断增强以人为本、执政为民的自觉性和坚定性，进一步加强和改进新形势下群众工作，着力解决群众最关、最直接、最现实的利益问题，着力提升广大党员干部做群众工作的能力，努力探索构建密切联系群众、加强党风廉政建设、促进农业农村发展的长效机制，为远安建设全省山区经济第一区和在全市率先实现全面小康发挥财政部门应有的职能作用，做出财政部门应有的贡献。

此次活动从2月28日开始至6月底结束。整个活动分宣传发动、民情走访、兴办实事、巩固成果四个阶段进行。

深入宣传发动。

1、组建工作组，并及时进驻挂点村与村“两。

委”班子联系沟通，初步了解驻点村基本情况。

2、由工作组牵头,举办一场由村三职干部、全体党员、和骨干群众参加的强农惠农政策专题讲座，重点宣传党的十七大、十七届五中全会和中央一号文件主要精神，以及省市区相关会议和文件主要精神，让党的强农、惠农、亲民政策家喻户晓、人人明白。

开展民情走访。

总结。

基层干部和农民对做好“三农”工作、破解增收难题的意见、建议。

2、采取灵活多样的走访方式。在局内抽调责任心强、业务素质高、有农村工作经验的干部组成工作组，并成立三个走访小组，集中20天时间，采取交心谈心、座谈沟通、问卷调查、电话问询和“两公开”流动查询等多种方式，深入村组园区、农家户院、田间地头开展调查走访、参加义务劳动，做到户户到、家家落，准确了解和掌握群众生产生活所忧所盼、村组产业发展所急所需。

3、形成实事求是的调研报告。工作队员在走访调研民情过程中，认真撰写民情日志，按照统一要求填写调查问卷，并进行梳理归纳汇总，撰写一篇有情况全面、内容准确、有分析深刻、对策可行的综合调研报告和民情调研报告。

帮扶实事工程。

1、帮助建章立制。对收集的民情民意进行归纳分析，按照问题难易程度分门别类建立“民情台账”，并按照“贴进群众需要，适合基层实际”的原则，帮助驻点村建立和完善各项规章制度，有效促进基层各项建设。

2、研究发展思路。在深入调查研究的基础上，结合新农村建设，帮助村“两委”进一步理清发展思路，找准发展路子，研究切实可行的解决办法和途径，有效促进村级发展、农民增收。

3、帮扶实事工程。针对收集到的群众所忧所盼和村组发展所急所需，充分发挥财政部门的职能作用，有重点的帮助办好2-3件看得见摸得着的实事。

巩固活动成果。

1、认真总结迎检。通过践行此次活动，认真总结经验，客观反映问题，提出加强和改进“三农”问题的政策建议和意见，并做好迎接全区考评的各项准备工作。

2、巩固活动成果。根据新农村建设需要，在活动结束后，继续保持与驻点村的联系，在政策和条件许可的前提下，竭尽全力更多更好地帮助解难题、办实事。

三、

组织领导与工作要求。

副组长：黄华林党组副书记、副局长。

刘绪兴党组副书记、副局长。

但军学党组成员、副局长。

成员：熊胜州党组成员。

张庆民党组成员。

张海洲党组成员。

工作组下设办公室，副组长黄华林同志兼任办公室主任。同时，根据实际需要，从相关股室抽调人员组成3个走访调研小组。

狠抓工作落实。驻村工作组要密切配合、步调一致、协同推进，相信群众、依靠群众、尊重群众，尊重群众的理解和支持，扎实开展各项工作，切实做到走访调研与促进发展“两手抓、两不误”。

严明工作纪律。进村入户期间，要注意财政干部形象，不准参与不正当娱乐活动，不准索要收受群众财物，不准在村集体或群众家大吃大喝，不准发表违反政策和不负责任的言论，对损害财政党员干部形象、在群众中造成不良影响的要严肃追究责任。

二〇一二年二月十八日。

孝昌档[20xx]4号。

县档案局关于开展“万名干部进万村入万户”活动的实施方案。

根据县委办发电[20xx]4号文件《关于开展“万名干部进万村入万户”活动工作方案的通知》的精神，自20xx年3月开始，局集中3个月时间，开展“万名干部进万村入万户”活动。为使“三万”活动顺利有效开展，县档案局结合实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想。

长效机制。

二、工作任务。

出“四个在一线”，即民情民意在一线掌握、党的政策在一线落实、干部作风在一线转变、科学发展在一线体现；做到“五个进农家”，即党员干部进农家、利民实事进农家、政策法规进农家、信息技术进农家、文明新风进农家。工作组要成为农村政策的宣传队、社情民意的调查队和为群众办实事的工作队。

宣传政策。采取召开村民大会、走访农户等方式，积极开展政策宣传。重点宣传党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和今年中央1号文件精神，宣传省市县经济工作会议和农村工作会议，宣传党的强农惠农政策及法律法规等，促进各项农村政策的落实。

走访民情。深入农户，开展社情民意大调查，准确掌握群众所思、所忧、所盼，主要了解政策落实、民生改善情况党风廉政情况，农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前“三农”发展面临的重点难点问题等。主要采取召开座谈会、走访调查、典型调查、问卷调查等方式进行。工作队员要记民情日记。工作组及工作队员要分别完成1篇有情况、有分析、有对策的综合调研报告。

和问题，帮助抓好农村社会治安综合治理、基层党组织建设、党风廉政建设以及农村精神文明建设。工作组力争帮助群众办1-2件实事，解决1-2件实际困难。

促进发展。帮助制定、完善和实施新农村建设规划，大力推进新农村建设。结合春耕备耕，促进农业生产、农田水利建设，改善农业生产条件。总结和推广农村能人致富门道，促进农业产业化经营。帮助村级理清发展思路，找准发展路子，发展壮大村级集体经济。

活动从20xx年3月7日开始，至20xx年6月底结束，为期3个月，具体分宣传启动、推进实施、中心总结、上报成果四个阶段。

宣传启动阶段。

1、召开动员会。3月7日，局召开班子会议，确定“万名干部进万村入万户”活动专班领导，组成专班人员，召开局“万名干部进万村入万户”活动动员会，对开展“三万”活动进行动员部署。

特别是要收集整理农民负担目录，让工作队员熟知农村政策，以适应工作需要。

推进实施阶段。

1、发动群众。工作组进村后用7天时间，采取组织驻点村党员干部和群众举办形势政策宣讲、召开村民大会、座谈会等形式，宣传发动群众，营造良好氛围。

2、入户调查。工作组用30天时间开展入户调查，将走访调查、典型调查和问卷调查结合起来，全面走访和调查农户。

3、为群众办实事。工作组结合春耕生产，为基层和农民办实事。

4、建章立制。5月下旬，工作组帮助驻点村建立和完善各项规章制度，促进基层各项建设。

总结阶段。

6月1日至6月7日，局认真开展工作总结。写出总结报告，总结工作经验，提出加强和改进“三农”工作的政策建议以及加强群众工作、改进机关作风的意见。

上报成果阶段。

充分运用好民意调查成果，提出加强和改进自身工作的办法和意见。根据民意调查情况，为县委、县政府制定进一步加强和改进新形势下群众工作的意见提出政策建议。

四、组织领导。

加强组织领导。成立支部委员彭武同志为组长的“万4。

名干部进万村入万户”活动驻丰山镇工作组。工作组队。

员为彭武、郑红林、程书广，分别驻丰山镇二公村、竹林村及同裕村。

工作推进机制。工作组都要切实加强组织领导，定期研究和检查工作，狠抓落实。工作组要及时、不定期地向县“三万”活动领导小组办公室上报活动进展情况、工作动态、有效做法及典型经验等。

开展舆论宣传。充分运用报刊、广播、电视、中心网站等新闻媒体，加强对开展活动的动态、安排部署以及有影响的活动进行宣传报道，形成强大的宣传声势，引导活动健康发展。

严肃工作纪律。工作组到基层工作要密切联系群众，严守工作纪律，注意工作方法。对基层只能予、不能取；只帮忙、不添乱。要体察民情、珍惜民力，轻车简从，切实做到“六不准”：不准向基层提任何不合理的要求，不准接受基层的吃请和报销开支，不准收受基层馈赠的钱物，不准抹牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准搞层层陪同和接送。

孝昌县档案局。

二零一一年三月七日。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“兴水利、强基础、惠民生”为主题，认真贯彻落实20xx年中央1号文件、省委1号、2号文件和市委1号、2号文件以及省、市水利工作会议精神，深入农村基层，帮助开展农田水利建设，大力改善农业生产条件，促进农业农村大发展，为推进我市农业强市建设，实现科学发展、跨越发展、和谐发展打下坚实基础。

二、主要任务。

宣传政策。通过召开多种形式的座谈会、村民大会，广泛宣传党的强农惠农政策，特别是20xx年中央1号文件、省委1号、2号文件和市委1号、2号文件以及省、市水利工作会议精神，宣传开展沟渠疏挖、塘堰整治的有关筹资筹劳和“以奖代补”政策，发挥农民的主体作用，引导农民广泛参与，掀起大兴农田水利建设的热潮。

走访农户。利用春节期间和春耕前后时间，走访慰问老党员、老干部、返乡农民工、生活困难群众等，采取“一帮一”、“乡帮一”等方式，帮助他们解决实际困难，把党和政府的关怀送到群众中去。

小于500米长的沟渠清障除杂任务。

建立机制。在开展水利建设的基础上，引导村组按照“谁投资，谁管理，谁受益”的原则，推进小型水利设施产权制度改革，积极探索建立农田水利建设多渠道投入机制和长效管护机制，确保建得起、用得好、长受益。

此次活动从20xx年12月5日开始，至20xx年3月5日结束。

宣传发动，筹措资金。

1、召开村民大会、党员干部座谈会等方式，进行政策宣。

传，发动群众投资投劳开展农田水利建设。

2、入户走访慰问老党员、老干部、返乡农民工以及生活。

困难群众，开展帮扶活动，帮助他们解决生产生活中的实际困难。

3、深入开展调查研究，对需要疏挖的沟渠和塘堰进行登。

记造册，制定具体的整治方案。

4、组织动员社会各界力量和广大农民群众积极参与，广。

泛筹集水利建设资金。

组织群众，开展建设。

1、以“三万”活动为载体，切实抓好今冬明春水利“双。

十”工程项目建设。

2、按照制定的沟渠疏挖和塘堰整治方案和技术规范，通。

过“一事一议”发动群众投工投劳，有计划地组织技术力量和工程机械开展沟渠疏挖、塘堰整治及小型水利设施建设。

3、引导群众对农田水利设施实行产权制度改革，通过拍。

卖、租赁、承包经营等方式，明确管护责任，探索建立农田水利设施长效管护机制。

四、工作纪律及要求。

工作纪律。工作小组密切联系群众，严守工作纪律，注意言行举止，体察民情，珍惜民力，轻车简从，不得扰民。对基层只能予，不能取；只帮忙，不添乱。切实做到“六不准”：不准向基层提任何不合理的要求，不准接受基层的吃请和报销开支，不准收受基层馈赠的钱物，不准抹牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准层层搞陪同和迎送。

塘堰整治任务，并保存好工作日志和施工前后的影相资料，以备检查验收。

活动工作方案

为切实落实省综合实践活动课程实施意见，积极稳妥开展研究性学习活动，推动学校研究性学习活动取得更大的成效，特制定《浙江省江浦中学研究性学习活动课程实施办法》。

研究性学习活动指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和自身生活中选择和确定研究专题，通过文献研究、社会调查、科学实验、数据分析、撰写报告等形式，主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在这个过程中习得科学研究的方法。

研究性学习活动强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习过程和学生的实践与体验。因此，在课程实施中需要注重以下几项具体目标。

1、获得亲自参与研究探索的体验。强调学生通过自主参与类似科学研究的学习活动，获取亲身体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的心理倾向和积极情感，激发他们探索、创新的欲望。

2、培养发现问题和解决问题的能力。研究性学习活动通常围绕一个需要解决的实际问题展开。在学习的过程中，引导和鼓励学生自主地发现和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，调查研究，得出结论并进行成果交流活动，培养学生应用已有的知识和经验，通过科学的研究方法，发现问题和解决问题的能力。

3、培养收集、分析和利用信息的能力。要培养学生在开放性学习的环境下，围绕研究主题，利用多种有效手段，通过多种途径主动获取信息，整理与归纳信息处理，判断和识别信息的价值，加工处理信息，恰当利用信息的能力。

4、学会分享与合作。努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境，使学生学会交流和分享研究的信息及成果，发展乐于合作的团队精神。

5、培养科学态度与科学道德。在研究性学习活动的过程中，要认真踏实地探究，实事求是地得出结论，尊重他人的创意和成果，培养严谨求实的科学态度和不断追求的进取精神，磨练不怕吃苦，克服困难的意志品质。

6、培养对社会的责任心和使命感。通过研究性学习活动过程中的社会实践和调查研究，了解科学对自然、社会与人类的意义和价值，学会关心国家和社会的进步，学习关注人类与环境的和谐发展，形成积极的人生态度。

研究性学习活动内容来源于自然、社会、自我三大领域。人与自然。如环境保护研究、生态建设研究、能源利用研究、农作物改良研究、生物多样性保护研究、自然资源保护与开放利用研究、天文地理研究等。人与社会。如社会关系研究、企业发展研究、社会管理研究、人群心理研究、人口研究、城市规划研究、交通建设研究、法制建设研究、政治制度研究、社会经济发展研究、宗教研究、贸易与市场研究、乡土文化与民俗文化研究、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学与艺术研究、影视文化研究、大众传媒研究等。人与自我。

如中学生生理与心理问题研究、中学生行为方式研究、学生社团研究、学生群体关系研究、学生消费研究、学校制度与学生成长研究、班级制度与文化研究、社会适应研究等。

活动工作方案

为提升人民群众健康素养水平，广泛动员社会力量参与健康中国行活动，根据《关于开展20xx年健康中国行科学健身主题宣传活动的通知》文件精神，为推进健康中国行—科学健身主题宣传活动的落实，现结合党校实际情况，特制定本方案。

20xx年健康中国行：科学健身。

20xx年xx月至xx月。

通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导我校帮扶的学校、村、社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康服务，拥有健康的人群的目的。使帮扶对象掌握有关的健康知识，增强健康意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

1、增加健康教育内容培训。学校指定教师深入社区宣传健康知识，增强广大居民的健康知晓率。做到授课有计划、有安排。

2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕开展(健康行为、健康心里)主题健康教育活动和健康知识讲座。通过开展健康行动日宣讲活动，组织教职工参与健身运动，健康骑车，健身操的活动。并利用6月中旬举办(健康中国行)为主题宣传周活动，将学校印制的健康材料发放给教职工和居民，使教职工和广大群众能充分认识到健康的重要性。

(一)高度重视，抓好部署。要深刻认识“健康中国行”主题宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把该活动作为当前及今后一段时间卫计宣传服务工作的一项重要内容，认真细致地做好活动方案的制定、组织和实施，并指定专人负责，确保落实到位，努力营造浓厚的宣传舆论氛围。

(二)狠抓落实，确保成效。要站在大健康、大卫生、大宣传的高度，按照活动要求和既定方案，宣传倡导健康理念，并有机地融入到各项政策的制定和部门的工作计划，切实把活动与健康促进、健康素养、基本公共卫生服务等结合，不断提高居民健康素养水平。确保20xx年健康中国行主题宣传活动达到预期的效果。

(三)善于总结，稳步推进。在开展20xx健康中国行主题活动中，要及时总结经验，把一些好做法、有成效进行概括提升，为今后“健康中国行”的深入开展提供好的借鉴。

活动宣传工作方案

6月6日是全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20__年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

一、宣传教育，提高认识。

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

二、通力合作，双管其下。

学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、课外活动，锻炼身体。

此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。

体育活动工作方案

为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的'归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。

1.愉悦心情，缓解工作压力。

2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。

3.增强教职工体质。

xx年11月1日下午3：30。

塑胶操场。

1.传统项目：拔河。

2.趣味接力赛：抢收抢种。

道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。

方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)。

令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。

规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。

全体教职工。

教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)。

组长：

成员：

对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

工作计划活动方案

一、工作情况：

1、原承接--高速公路房建、连接线、防撞护栏工程，扫尾工程已经基本完工，仅剩部分高杆灯，污水处理设备的安装，因资金问题没有完工。与施工队的结算工作正在进行，工程量的认证工作基本完成，认价问题由于多种原因造成难度很大。与业主的决算工作也在进行中。--的工程决算工作和资料已全部完成，待业主公司的审计结束就能清帐。

2、养护工程的进展情况:--高速公路的养护工程已续签合同并全面进场开展工作，运作情况良好。

3、认真贯彻落实集团公司目标管理责任制，通过推行目标管理，健全了管理机制，调动了员工的积极性，提高了员工事业心、责任感，大家积极工作，艰苦奋斗，在思想上和行动上愿与集团保持一致，共同渡过目前的难关。

4、机关工作人员在做好为一线服务的前提下，做好--公司与各项目部之间的上传下达工作，使下级能准确领会到上级的工作精神、指导思想和工作目标，上级能准确了解掌握下级的真实情况和工作状况。以利于工作的布臵、落实和总结。协调多方关系，办理各种证照的年审、办理工作，为公司正常工作合法的经营活动提供保障。

二、工作中存在的问题：

通过--的工作进展情况看，感觉尽管目前还基本稳定，也在平稳的向前发展，但隐患和问题还是存在的。

1、负责过多、资金困难。这一问题若不能解决，一是影响源达公司的发展，二是有可能造成不安定局面。

2、职工的业务素质有待提高，技术人员匮乏，经济实力单薄，资质等级低，这一系列问题的存在直接影响着源达公司在建筑市场的活动空间和准入门槛，制约着源达公司的生存和发展。

3、由于种.种原因，造成工程决算工作进行缓慢、被动，施工队与项目部之间扯皮、怠工，甚至施工队对项目部的工作安排阳奉阴违，严重者公然对抗，使项目部失去管理控制能力。

三、通过听取扩大例会上的讲话，特别是--高速公路的股权转让、收费标准及竣工验收安排的通报，一致认为这次会议开的及时，既鼓舞了人心，鼓舞了斗志，又明确了工作方向，明确了工作中心。根据例会上的要求，结合实际工作，我公司近期工作安排如下：

1、--高速公路的股权转让为中心工作，尽全力做好配合工作，加快工作进度，完善一切交工、竣工资料，不能有丝毫麻痹、松懈思想，决不能因--公司的工作不力影响--高速公路的股权转让，坚决响应集团公司号召礼拜天不休息，紧上加紧做好工作，以积极的态度，创新的思想，配合进团公司及--高速公司打好攻坚战。

2、克服重重困难，做好--高速公路房建工程的决算工作，争取实现成本的最小化，利润的化;继续做好--高速公路的养护工作，并通过养护工程这个平台，培养、锻炼一批稳定的技术力量和施工队伍、积攒一些施工设备和资金，为长远发展积蓄后备力量。

3、继续贯彻落实目标责任，狠抓管理，重抓落实，使员工认清形势，明确任务，树立艰苦奋斗为荣，铺张浪费为耻的思想，上下一致，减省节约，增收节支，为渡过经济危机和公司当前资金难关共同努力。

4、为了对得起集团公司给我们提供优良舒适的工作环境，--公司员工一致表示要加倍努力工作，保护环境卫生和个人卫生，维持良好企业形象，说文明话，做文明人。

通过这次会议，公司全体人员统一了思想，认清了形势;明确了工作方向。大家讨论后一致认为，在集团公司的正确领导下，只要各个兄弟公司之间通力合作，整个集团一盘棋，我们就能够共克时艰，渡过难关。

社会工作活动方案

教研活动工作方案

随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为全面开展主题教研工作，切实推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合我校教育教学工作实际，特制定此主题教研方案。

以课堂教学为主阵地，以“探索有效课堂教学途径”为突破口，以学科教研组为基本研究单位，有序开展主题教研活动。

1、理论提升。

以先进的教育教学理论为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，培养学生新的有效学习方式，改革人才培养模式，为学生终身发展奠定基础。

2、关注学生。

主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。

3、能力提高。

以教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究教学能力。

4、组织机制。

构建教研长效机制，进一步落实各项教研制度，使日常教学工作和主题研究，教师专业（梯级教师队伍建设）成长融为一体，形成自我发展，自我提升，自我完善，自我创新的内在机制，形成在研究状态下的职业生活方式。

5、总结成果，创生方法。

通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结有效课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法，总结出有效教学模式，锻造一批名师，培养一批优生。

（一）加强领导，明确责任。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组和教师梯级队伍评审小组（由校长、主任和教研组长组成）。

1、主题教研工作领导小组。

组长：xx；副组长：xx；组员：各学科教研组长。

2、具体分工。

（二）强化管理，有效实施。

1、认真制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。

教导处要组织学科教研组及教师认真填写“主题教研活动手册”。各教研组和教师个人在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。

2、建章立制，严控过程。

在主题教研工作中，教研组负责人及参研教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定。

（1）、各教研组按时完成主题选题和主题填表。

（2）、严格按照主题教研工作实施步骤，组织教师围绕主题开展听评课活动，认真填字主题教研过程手册。

（3）、各教研组长要组织本组教师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

（4）主题教研领导小组成员，要经常深入教学第一线，参与到主题教研活动各个环节中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把主题教研工作落到实处。

1、确定主题和主题填表阶段，xx年2月13日——xx年2月19日。

（1）、围绕“有效教学策略的探索与研究”方向，教研组长组织第一次活动（见教研组主题教研活动手册第5页，请认真填写），确定主分题。

（2）、教研组长填写“教研组主题教研活动手册”1—4页；教研组成员填写“教师主题教研活动过程手册”1—4页。

（3）表皮日期为：xx年2月——xx年7月。

2、专题学习，课堂印证阶段，xx年2月20日——xx年4月1日。

（1）、教师完成三次自主探索，并认真填写“教师主题教研活动过程手册”5—34页。

（2）、教研组利用四次活动（“手册”13—44页），组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，以便检查，围绕主讲教师所研究的分题和有效课堂评价标准进行，活动结束后，将本组教师排出名次，在第五次活动总结中记录名次，前两名教师（包括学前部）代表本组进入下一阶段优质课评选，英语、音乐、科学、品德、体育、美术组各推荐一名教师参加优质课评选。

3、阶段总结，成果展示阶段，xx年4月2日——xx年5月6日。

（1）、教务处提前安排好优质课评选计划，组织“教师梯级队伍评审小组”进行评审，确定校级“教师梯级队伍”，做好记录，考核备用。

（2）、组织”优质课观摩”。

（3）、教研组长、教师填写“手册”期中总结，评选优秀论文、优秀教学设计、优秀教学反思、优秀说课稿、优秀课例、优秀总结材料、优秀读书感想，编辑出刊（注意向教育局网站推荐）。

4、阶段总结，成果汇报阶段，xx年5月7日——xx年7月1日。

（1）、结合教育局主题教研工作评比活动，认真总结，组织成果汇报。

（2）、继续开展主题研究活动，认真填写“主题教研过程手册”。

1、组织领导到位。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、学科组长、骨干教师为成员的主题教研工作小组。

2、资金保障到位。

学校为主题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室，订购主题教研相关书籍及教育理论刊物（注意落实）。

3、过程管理到位。

学校设计“主题教研管理手册”对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪，确保各阶段工作落到实处。

4、奖惩措施到位。

学校将结合《任课教师考核量化打分标准》相关项目组织评比。

1、汇报课、优质课；

2、优秀论文；

3、优秀教学设计；

4、优秀教学反思；

5、优秀说课稿；

6、优秀课例；

7、总结材料；

8、优秀读书感想。

2、主分题表。

4、主题教研过程手册（个人和教研组及学校管理手册）。

5、主题教研主分题一览表等。

6、主题填表参考资料。

7、主分题选题参考资料。

活动筹备工作方案

通过综合知识竞赛，使人民群众对《食品安全法》有全面的认识，增强食品安全知识，提高综合素质，有效地保障自身身体健康和生命安全。

食品安全综合管理办公室：负责制定方案、竞赛规则、组题、制题、获奖评选等工作。

信息宣传办公室：联系大众日报、山东电视台，协助食安办做好相关组织工作。

答题卡评分：胡芳朔、孙平、张丽娜。

抽奖组织：齐力汇。

三、竞赛内容。

食品安全管理体制、食品安全法规标准、食品安全基础知识、食品安全日常消费常识、食品安全突发事件应急措施、特殊人群的食品安全知识。

四、竞赛时间。

20__年6月。

五、活动形式。

本次比赛分刊载试题竞赛和电视知识竞赛两种形式。

刊载试题竞赛：在《大众日报》或《齐鲁晚报》刊载竞赛试题，参赛人员答题并填写答题卡，寄回活动组织方，参与获奖评选。

电视知识竞赛：在山东电视台录制一期食品安全电视知识竞赛，十七地市各派代表队参加，现场计分，评出获奖者。竞赛题型分为：必答题、抢答题、风险题。

六、参赛人员。

刊载试题竞赛：主办单位和承办单位工作人员除外的所有公众。

电视知识竞赛：17地市各派代表队，每队三人（食品监管单位、消费者代表、食品生产经营企业代表各1人），参与电视知识竞赛。

七、奖项设置。

刊载试题竞赛评奖办法：根据答题成绩的高低，评出一等奖1名（奖金20__元），二等奖2名（奖金1000元），三等奖6名（奖金500元），纪念奖100名（价值100元代金券或纪念品）。

电视知识竞赛评奖办法：根据各队得分高低分出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。（颁发奖牌和证书）。

八、经费预算。

大众日报版面费：8万。

齐鲁晚报版面费：8万。

奖品经费：2万。

活动工作方案

家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分，提高家长素质，帮助他们掌握科学的育人知识，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教育工作，意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工作，提高家长自身素质和家庭教育水平，特制定家校共建活动方案，具体内容如下：

家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成长过程中具有特殊的重要作用，直接影响着民族整体素质的提高，家长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。

组长：

副组长：

成员：学生处、班主任、家长代表。

1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。

2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。

3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动。

4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。

1、定时间、定内容，对家长进行讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

5、聘请专家讲课。

6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

1、落实时间。每学期举行1~2次，培训每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。

4、按需施教，突出主体。

当前家庭教育的失误，主要有以下几种类型：溺爱型；专横型；放任型；期待型；盲目型。可以从这些失误中总结经验，接受教训，学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征，家庭状况、按学段、年级的实际，结合实际、分层施教，开展家教实验，积极探索家教方法。

5、注重灵活，形式多样。

除为家长作辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：

1）开展家访活动——教师到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。

2）建立“开放日”制度，设立“家长意见箱”。

1、家长委员会会议每年召开3-4次，组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。

2、家长学校开放日，上学期时间为：4月10日；18日；26日。下学期时间另行通知。

3、召开部分家长会议进行调查问卷。

4、5月中旬，11月中旬，家长学校培训。

5、分年级召开家长会，主题选择：

1）“家长对孩子成长的影响”

2）“现代家庭教育中应注意的问题”，

3）“家庭教育如何与学校教育相配合”

4）“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。

三风活动工作方案

根据县教育局“关于在全系统开展纪律作风整顿的安排意见”的指示精神，为了进一步加强我校“三风”建设，提高教学质量，提升办学水平，切实解决我校干部、教师队伍、学生中存在的思想、作风、纪律等方面的突出问题，学校制定了“三风”整顿活动工作安排：

一、指导思想：

“三风”整顿活动坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，按照县教育局“关于在全系统开展纪律作风整顿的安排意见”的要求，全面加强思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风和学生学风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过开展活动来激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。

二、活动目标：

1和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。

三、加强领导，落实责任。

为确保“三风”整顿活动取得实效，我校及时成立“三风”整顿活动领导小组：

组长：韩晓辉。

副组长：巨太旭张军民苏灏。

成员：鲁朝辉刘建社刘亚军李卫东于亚宁张剑锋王文英。

四、方法步骤：本次“三风”整顿具体活动分四个阶段进行。第一阶段：学习动员阶段（2月25日至3月9日）。按照县教育局对“三风”整顿活动的要求，学校在正月15日召开校委会，传达有关“三风”整顿活动精神，及时成立了以韩校长为组长的“三风”领导小组。并在小组内部讨论分析了我校在“校风、教风、学风”方面存在的实际问题，2月25日（正月十六）学校召开全体教师会，向全体教职工传达教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，学习了党的十八大和县委十六届四次全会精神，学习中央“八项规定”和市委“十个不准”纪律要求、学习了《岐山县中小学教师违规违纪行政处分办法》、《教育行政处罚暂行办法》等，学校研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。

2会等形式，查找存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。

领导班子要查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题。

教师采取领导抓、同志帮、自己查的方式，对照家长和学生问卷调查中反映的问题，围绕岗位职责，找出自身在政治意识、服务水平、落实力度、工作纪律等方面存在的突出问题，深入剖析，重点解决不注重政治学习和业务学习，政治意识淡化的问题；思想不稳定，自由散漫，敬业意识差的问题；作风浮漂，教学工作不认真的问题；教育乱收费、乱办班、乱订资料、推销和变相推销教辅资料，违规有偿家教、强迫或变相强迫学生接受服务、个别教师体罚和变相体罚学生，接受或索要学生、家长财务，以教谋私行为等问题；解决泡病号，请谎假，出工不出力的问题；工作要求低，自甘落后，教学成绩上不去等问题。

3时开展学雷锋，树新风活动，开展做文明中学生活动，开展尊师重教，孝敬父母，为父母、教师做一件有意义的事活动，开展爱国守法，遵规守纪，开展文明礼貌，诚实守信活动。

八年级学生重点从行为自律方面查找问题，同时开展学习雷锋，助人为乐活动，开展文明礼貌伴我行活动，每班开展做好事活动，开展热爱集体，团结进取活动，开展勤俭节约，自强不息活动，开展弘扬优秀传统，健康快乐生活活动，开展“拒绝毒品，预防艾滋，反对邪教，珍爱生命”活动。开展爱护学校，构建和谐校园活动。学习学校校训、校风，开展爱护学校环境和“文明教室，文明宿舍”活动。

九年级学生重点从学习自主方面查找问题，同时开展关爱家乡，保护环境活动，开展刻苦学习，报效祖国活动，组织开展中考复课和勤奋学习，争创佳绩活动。

“三风”整顿活动要对学生以品德形成、习惯养成、心理健康教育为重点，抓学风建设，促使学生形成爱阅读、勤思考、讲文明、懂礼貌的优良学风；重点解决学生缺乏耐力、容易被人误解、思想不集中、缺乏自信心、爱操心、缺乏观察力、过于担心将来的事、容易动怒、父母期望值过高、缺乏决断能力等问题。

第三阶段：集中整顿阶段（3月16日至3月23日）。根据“三风”整顿活动中自查出的问题，校领导及全体教师要制定整改措施，整改方案要体现出清晰的整改目标、具体的整改事项、明确的整改时限及切实的整改措施；通过自查自纠，教师都要认真反思了自身存在的一些突出问题。

4第四阶段：建章立制阶段（3月23日至3月31日）。学校要针对“三风”整顿活动中查找出来的问题，制定切实可行的学校整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。巩固“三风”整顿活动成果，指导今后工作。

本次“三风”整顿活动我们也要借鉴其它学校的先进经验和好的做法，巩固“三风”整顿活动成果，为推进我校教学工作持续健康发展而努力奋斗。

活动工作方案

为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求，也为了给教师搭建多种交流和展示的平台，促进教师专业成长，提高教师的整体素质，经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下：

1．参赛学科：所有学科。

2．参赛对象：全体任课教师，各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。

3．设计要求：严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。

4.参赛程序：

（1）报名：各校分学科填好《教学设计评比报名表》（见附件）于3月30日午前发送到xx@xx。

（2）比赛时间：

语文学科：x月xx日（星期二），比赛时间：15：00～17：00。

数学学科：x月xx日（星期三），比赛时间：15：00～17：00。

其它学科：x月xx日（星期四），比赛时间：15：00～17：00。

（3）地点：中心小学四楼大教室。

（4）内容：现行教材内容，具体内容当场宣布。

5．设奖：各学科评选出一、二等奖若干名。

1．参赛学科：所有学科，根据报名情况设语文、数学、综合三大组。

2．参赛对象：1980年1月1日以后出生的青年教师，可自行选择一门或两门参赛。

3．比赛要求：严格按“学程导航”教学范式的要求进行教学。

4.参赛程序：

（1）报名：各校填好《优课评比报名表》（见附件）于4月8日前发送到xx@xx。

（2）比赛时间：四月中旬。

（3）地点：xx小学。

（4）内容：现行教材内容，具体内容提前一天宣布。

5．设奖：各组评选出一、二等奖若干名。

1．参赛对象：全体语文教师。

2.比赛时间：四月下旬。

3.比赛内容：当场确定。

4.设奖：评选出一、二等奖若干名。

1.参赛对象：全体数学教师。

2.比赛时间：四月下旬。

3.检测内容：各年级的《走进数学王国》、《数学书》上的思考题和《一课一练》上的“智力冲浪”，以及《小学生数学报》上的相关习题。

4.设奖：评选出一、二等奖若干名。

1.参赛对象：全体教师。

2.随笔上交截止时间：5月中旬。

3.报送办法。

（1）参赛随笔的页面设置一律用16开纸设置，正文用小四号字，并在每篇首页左上角注明“第四届‘xx杯’教学随笔”。

（2）以学校为单位集体报送电子稿，并附清单。清单写清校名、作者、随笔题目。电子稿和清单（清单要制成excel文件形式）发至xx@xx，也可直接拷贝至中心小学茅培新处。

上课时间：4月底。

1.名师课堂观摩：语文特级教师xxx。

2.名师讲坛：英语特级教师xxx。

3.时间4月底。

希全区各校以本届“xx杯”教科研活动为契机，认真组织发动，努力促进教师专业成长，促进我区教育质量再上新台阶。

未尽事宜，另行通知。

专项活动工作方案

为了加强阿旗汽车站区域的安全，有效的遏制事故发生，根据上级的相关安全文件精神，结合阿旗汽车站安全生产工作的实际需要，组织开展二o一三年安全生产专项活动，具体方案如下：

一、指导思想。

全生产工作，坚持“以人为本”的发展理念，落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，做到思想认识上警钟长鸣、督促检查上严格细致、事故处理上严肃认真，并按照各自分管工作，及时召开安全会议，为2013年度安全生产打下坚实基础。

二、指导原则。

全生产领导小组的职能作用，协调配合，齐头并进，创造性地开展好安全生产工作，为圆满完成全年工作任务打下坚实的基础。

通过开展安全生产专项活动，实现阿旗汽车站自身安全主体责任制的落实、安全生产隐患的排查、安全生产宣传教育的深入、安全生产基础工作的加强、安全生产体制机制的健全、安全管理队伍建设的完善，确保阿旗汽车站各项工作协调全面发展。

四、活动时间与组织机构。

安全生产专项活动共三个阶段：分为宣传发动、组织开展、评比总结。

第一阶段：宣传发动（1月2日-1月16日）。围绕该活动的目标和要求，安排部署阿旗汽车站全年安全工作，做好宣传教育工作和营造舆论氛围。

第二阶段：组织开展（1月17日-11月30日）。根据季节性阿旗汽车站安全工作重点和不同时段客流量，结合上级相关安全文件要求，认真组织开展安全生产专项活动。

第三阶段：评比总结（12月1日-12月31日）。针对年底客流的增多和冬季交通安全生产工作的特点，深入推进活动开展，对阿旗汽车站全年安全生产专项活动开展进行总结、检查、评比和表彰。

为加强对本活动组织领导，阿旗汽车站成立安全生产专项活动领导小组，组成人员如下：

组长：陈晓欣。

副组长：郑奇永白荣琴。

成员：王海涛秦海琴宝艳荣。

乌杰白桂琴陈安平。

耿玲丽。

领导小组下设办公室，办公室设在值班站长室，按照责任包干、包片到人的办法明确分工，阿旗汽车站站长陈晓欣负责，值班站长负责办公室和后勤相关事务，同时协助各部门的工作；各分管人员对分管部门工作进行负责。

五、活动要求。

组分工配合的工作体系，形成事事有人管，层层有人抓的工作局面。

2、周密部署，切实做好安全生产专项活动的各项工作。各小组按照活动要求，结合工作实际，认真制定小组具体的实施计划，明确活动目标、任务和要求，确保活动取得实效。

3、点面结合，突出重点，加强检查，确保安全生产专项活动各项措施落实到实处。阿旗汽车站安全生产专项活动领导小组定期对开展情况进行检查，了解活动进展况，及时纠正活动开展过程中的偏差，指导活动的顺利开展，年终总评对开展好的科办进行表彰，对组织开展不力的小组进行通报批评。

阿旗汽车站2013年元月。

活动工作方案范文

在当前全社会大力推进素质教育的大形势下，在减轻中小学生负担的同时，要保证学校的教育质量不降低，全面提高学生的整体素质，把德育放在素质教育的核心地位，就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络，形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面，走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。

开设背景：

学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善，需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此，要提高学校教育的有效性，就必须注重学校与社区教育资源的有机整合，发挥教育合力的作用。随着社会的进步，社区在社会生活各方面的作用越来越大，它作为一个区域内的社会生活共同体，对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此，挖掘和利用社区教育资源是对学校教育的极大补充，为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活，离开社区的成长，学校无法单独完成教育的目标。

社区是学生参与社会实践，适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足，也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知，这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质，都需要在实践中检验、培养，同时，也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。

学校是社区众多社会组织中的一个，是社区不可分割的有机组成部分，学校离不开社区，学校教育必须依托社区。因此，学校教育与社区教育的统一，是全面实施素质教育不可缺少的重要环节，二者要形成教育合力。

有了以上几点认识，我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂，让学生走出学校小课堂，融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设，市级统筹，区县管理，学校实施的方式，努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂，着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务，让学生在社会大课堂中自由地飞翔。

让学生更多地走进社会，参加实践，既是包括教育工作者在内的许多社会有识之士的共同呼吁，也是广大学生家长的热切期望，更是所有学生内心的强烈渴求。我们育才小学于20xx年10月首次启动“走进社会大课堂”实践活动，实施方案如下：

目的：

创造条件，进而促进学校教育与社会教育的结合，学生的知识学习与社会实践的结合，搭建学校教育与事业教育、学生校园生活与社会生活相连接的桥梁和平台。

活动工作方案范文

为组织开展好我县今年的“交通安全日”主题宣传活动，营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围，根据县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全生产监督管理局《20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合实际，制定本方案：

认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，推动“文明交通行动计划”深入实施，形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。

通过组织开展“全国交通安全日”主题宣传活动，充分利用各类媒体进行新闻宣传报道，广泛动员全县民众关注文明交通，普及交通安全法律法规，弘扬法治交通精神，在全县树立通行规则意识、安全自律意识，社会责任意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全县共享文明交通环境的良好风尚。从源头上预防和减少道路交通事故，维护良好交通秩序。

此次宣传活动时间为：20xx年12月2日。活动主题为“抵制七类违法安全文明出行”。(七类违法即：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)。

(一)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。天祝县交警大队结合百日道路交通安全综合整治行动和“降事故、保安全、保畅通”百日攻坚行动，进一步加大准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域，合理部署警力，针对超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治，在县城道路组织违法整治统一行动，在农村地区组织执法小分队巡查纠违。

(二)开展交通安全日现场活动。12月2日，各相关部门要联合组织开展内容丰富、形式多样的“全国交通安全日”主题宣传活动，积极主动向政府汇报，邀请政府领导出席，在全社会形成浓厚的“12.2”交通安全宣传氛围;要组织文明交通宣传中队深入党政机关、运输企业、学校、驾校开展宣讲，倡导文明交通新风尚，推动文明交通理念内植于心，外践于行;要协调新闻单位积极参与，组织策划“全国交通安全日”推广活动，扩大活动的覆盖面、影响力和传播力。

(三)集中展示“陇原最美驾驶人”活动。天祝县交警大队会同有关部门围绕正在开展的“陇原最美驾驶人”评选活动，按照《关于印发陇原最美驾驶人评选活动方案的通知》，除积极推荐当地优秀驾驶人参评全县“最美驾驶人”的评选外，可结合本地实际，开展地方性评选活动，并在12月2日前后进行表彰奖励。积极联系当地媒体，“以陇原最美驾驶人”评选为契机，采取典型人物访谈、各媒体典型宣传等方式进行集中展示，推动交通安全文化深入传播，形成人人争学典型的良好氛围，提高全县文明出行意识。

(四)开展媒体公益宣传活动。12月2日前后利用广播、电视等媒体推出“全国交通安全日”特别节目，相关领导和专家走进直播间，与群众互动交流;利用媒体通过多种方式，通过电子显示屏、户外led显示屏、移动电视游走字幕、网站弹出框、微信微博、手机短信等方式，密集宣传12月2日“全国交通安全日”;邀请记者随警作战，针对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查，倡导文明出行，曝光不文明交通行为;在报纸、广播、电视、网络等媒介高密度、高频次刊播文明交通公益广告;利用新型媒体营造宣传氛围，以网站论坛、微博、微信、手机客户端为平台，组织开展“交通文明献言”等活动，展开网友互动，选择话题性强的交通安全常识发起讨论。并动员网友上传曝光交通违法行为、就“法治交通”展开互动交流。及时掌握媒体关注热点，切实强化法规意识和文明礼让的舆论导向，确保良好的社会效果。

(五)开展“安全行车我承诺”活动。交通运输部门要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规，拒绝七类违法”为主题，开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动，签署承诺书，抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度，向乘客普及安全驾驶及应急处置知识，充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用，遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

(六)开展“文明交通我践行”交通安全宣传系列活动教育部门要会同有关部门，以“文明交通我践行”为主题开展“四个一”系列宣传活动，看一本交通知识读本、写一篇命题周记、办一次征文、绘画、演讲比赛、举行一次交通安全知识问答等，切实将交通法规、安全知识送进校园，让学生知法、懂法、守法，推动“小手拉大手”活动。司法部门要结合“法律六进”活动，广泛宣传和普及交通安全法律法规常识，提升交通参与者交通安全法律法规整体素质。

(七)做好“违规企业大曝光”交通安全宣传系列活动天祝县交警大队要按照省公安厅交管局印发的《严重交通违法行为曝光制度(试行)》的通知要求，公布一批交通安全主题责任不落实企业黑名单、交通事故频发的地区和单位，集中组织对重大交通事故追责及典型案例的宣传报道，警示教育全社会提高交通安全法治意识。

(八)鼓励社会企业、发动群众组织积极参与。

鼓励有社会责任感的企业或单位，如汽车销售商、保险公司等，利用优势资源，开展交通安全宣传品制作、发送，交通安全公益行动等。开展资助事故受害者资助活动，鼓励摩托车企业开展带牌销售摩托，赠送安全帽等活动，鼓励车友会、驾驶员协会等群众团体，以资金赞助、志愿服务等形式参与文明交通宣传实践活动。

(一)加强组织领导，突出宣传主题。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要提高思想认识，强化组织领导，通力协作，紧紧围绕“抵制七类违法安全文明出行”主题，开展宣传活动，着力树立交通安全“维护者、践行者、倡导者”的良好公共形象，把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活，在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。

(二)创新工作方式强化宣传效果。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要勇于创新，强化全媒体融合意识，整合传统媒体和新兴媒体资源，形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源，利用社会力量，开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

活动筹备工作方案

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重召开信息工程系三大社团成立大会，这是我们期盼已久的愿望，也是我们信息工程系学生管理的一件大事。

一、起草《信息工程系三大社团章程》。

章程是社团成立的依据，是社团具体工作职能的定位，也是社团工作的准则。《信息工程系三大社团章程》成文经过了草拟初稿、向系团总支报送审稿、根据各方意见修改完善形成定稿三个阶段，历经近六个月时间。我们在起草过程中，参照《山东服装职业学院社团管理办法》，结合信息工程系实际，注重突出我系专业特色。从首批会员的反馈意见看，大家积极赞同和拥护《信息工程系三大社团章程》，认为它反映了新时代对大学生社团的基本要求，定位准确，业务范围符合我们山东服装职业学院的实际情况和发展趋势。1、是明确了社团的宗旨和定位。

《信息工程系三大社团章程》明确提出，信息工程系三大社团是在山东服装职业学院学工处和信息工程系团总支领导下，由山东服装职业学院在校学生为主体，自愿参加联合组成的非营利性大学生团体组织。旨在引领学生对科技知识有个初步了解和掌握，注重培养大学生的科技创新能力和团体协作精神。为现代大学生创建一个更贴近于服务社会的平台，以求在毕业后更快的融入到社会中去，增强我院毕业大学生的就业能力。2是突出了以服务为宗旨的业务范围。

我们坚持以以丰富大学生的课余生活、培养大学生的自我动手能力、增进同学之间的友谊、提高大学生的综合素质水平为目标，对社团业务范围进行了反复研究、修改。

二、完成了成立信息工程系三大社团的报批手续经过我们的不懈努力，山东服装职业学院学工处、山东服装职业学院团委于20__年9月22日批复，同意信息工程系电子diy社团、单片机起航工作室、灵木工作室三大社团正式成立。经诚恳邀请，信息工程系张传兴老师、张宪栋老师、谢香老师同意担任三大社团的指导老师。

三、提出社团组织机构设置方案。

社团组织机构是社团工作运行的载体，也是实现社团宗旨的组织保证。在研究机构组建方案时，我们坚持符合社团需要，力求实际、精干、高效，逐步到位的原则。每个社团成立组织部，宣传部，后勤部。认真、谨慎的`为每个机构选任最合适的工作人员，为各社团尽快开展的各项工作打下良好的人事基础。

四、严格把关社团会费收取标准。

按照“取之于会员，用之于会员”的原则，社团会费主要用于为会员提供服务和按照本社团开展的各项业务活动费用开支。要求各社团定期向会员公布会费收支情况，接受会员代表大会和系团总支的审查。

再次感谢大家对社团筹备工作的关心和支持！

让我们在山东服装职业学院各级领导的带领下，真抓实干，开拓创新，全面推进信息工程系三大社团的茁壮成长，共同开创信息工程系学生管理工作新局面。

谢谢大家！

活动方案公司活动方案

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计：xxxx元。

活动筹备工作方案

为扎实有序做好州永一中110周年校庆活动的各项筹备工作，确保州永一中110周年校庆活动圆满成功，特制定本方案。

一、指导思想。

通过举办校庆活动，让所有的州永一中学子及教职工回顾创校110年以来的办学历史，展示办学成果，继承和发扬学校的优良传统，提高学校知名度和美誉度，为学校的持续发展打造平台，加快打造州永一中教育品牌，促进州永教育又好又快发展。

二、工作目标。

“以校庆促提升，以活动促发展”，坚持“简洁、务实、节约、实效”的原则，通过全体师生的共同努力，依托各届校友的支持，办好110周年校庆，以展示办学成果和州永教育辉煌成绩，激发一中师生爱教爱学爱校情感，搭建校友团聚交流平台，加快项目建设，促进一中更好、更快发展。

三、时间地点。

校庆时间：20__年10月2日。

地点：州永一中。

四、日程安排。

时间地点内容参加人员负责人。

全天。

李达广场嘉宾校友报到工作人员、志愿者z。

一中校内自由参观校园、嘉宾、校友、志愿者zz。

下午。

一中科学宫校友论坛校友部分学生z。

8:00—9：30。

9:30—10:00孔子石像前孔子像揭幕领导、嘉宾、校友、师生z。

篮球场篮球赛科学宫校友论坛。

校园内活动展示参观校史馆现场书画。

李达广场文艺表演。

12:00学生食堂中餐嘉宾及校友z。

下午教学楼校友联谊会、师生见面会（自由安排）校友、部分教师z。

五、组织领导。

为确保州永一中110周年校庆活动顺利进行，成立州永一中110周年校庆活动筹备工作委员会。

顾问：z。

主任：z。

常务副主任：z。

副主任：z。

成员：zz。

校庆活动筹备工作委员会下设办公室，负责整个校庆活动的筹备、策划、指导工作，办公室下设6个工作小组。

1、会务资料组。

组长：zz。

成员：zz。

职责：

（2）编写印制好包括路线图、平面图、联谊点、日程表、联络单、提示语及校庆活动指南。

（3）做好纪念品、校史、光盘、校庆活动指南、节目单、宣传报等各种资料及物品的装袋。

（4）搞好校庆活动的会场布置，调试好音响等设备。

（5）负责做好与有关单位的衔接协调工作，整理好校庆活动的文字和音像资料并存档。

（6）设计、印制、寄发好嘉宾和校友的请帖。

（7）邀请出席校庆活动的有关领导名单。

（8）回执的收集、人数的统计等。

2、活动展示组。

组长：zz。

成员：zz。

职责：

（1）文艺演出的策划和组织。

（2）足球赛、蓝球赛的组织。

（3）学生社团的活动展示（传统文化经典诵读、书画摄影作品展等）。

（4）校友论坛的组织。

（5）校友、嘉宾现场书画。

3、宣传组。

组长：zz。

成员：zz。

职责：

（1）负责起草领导在孔子石像揭幕仪式上的讲话稿。

（2）撰写好校庆公告，并及时在电视台、报刊等媒体发布校庆公告，做好宣传报道工作。

（3）制作、布置好对联、横幅、条幅、气球、拱门，营造校庆活动氛围。

（4）更新学校宣传橱窗的内容。

（5）制作学校专题片。

4、安全保卫组。

组长：zz。

成员：zz、公安人员。

职责：

（1）制定好校庆活动的安全保卫和交通管控的工作方案及应急预案。

（2）校园及周边安保警力安排及值勤指挥。

（3）维持校庆活动秩序，确保校庆活动安全。

5、后勤服务组。

组长：zz。

成员：zz。

职责：

（1）经费预算决算工作。

（2）做好就餐、住宿的安排与服务工作。

（3）做好供电、供水应急预案，确保水电供应。

（4）做好校庆活动的食品安全工作。

6、志愿者服务组。

组长：zz。

成员：zz、学生干部。

职责：

（1）组织好欢迎队伍、志愿者服务人员队伍。

（2）做好校庆活动场地引导。

（3）组织好校园参观活动，做好各参观点的人员值守、情况介绍、路线引导工作。

（4）做好校友叙旧活动引导。

（5）组织有关的学生社团活动。