优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性，能够引发读者的共鸣和思考。接下来是一些经典的优秀作文案例，欢迎大家品读和借鉴。
学包馄饨四年级作文
今天，我看见妈妈把块五花肉和洋葱拿了出来，对我说:“我们就做馄饨吃。”只看她手握紧着刀把，只手按着块肉，她先小心翼翼地把肉切成小片小片，过了会儿，肉片切好了，突然，妈妈的两只手各拿了把锋利的“剑”疯狂地剁了起来，看到这景象，我想到了:星期六晚上看得《天天向上》这个真人秀，里面“乱打组合”有四人，他们两只手跟我们老妈样“握着两把宝剑”，只听“嚁”的声，个完整的洋葱瞬间碎成堆“葱渣”。再回到刚才，妈妈跟他们相比之下，简直弱爆了！没会儿，妈妈就喊累了，于是我“趁火打劫”对妈妈说:“你太累了，要不我来。”
“你来？你行不行啊？”
“妈，你相信我。”
“好吧！”
“太好了。”我心里暗喜，“终于可以大玩场了！哈！哈！哈！”于是，我出场了，气势汹汹地拿起菜刀，瞄准目标，下手。我把刀抬起看，咦，怎么还是原来的样子？那肉馅似乎在跟我说:“小样，还想把我剁碎，你得回去再练几年！”那语言让我火冒三丈，下定决心非把嚣张的肉馅剁碎不可。
我鼓足了力气，“呀”疯狂既愤怒地挥起刀，“杀上敌营，把它们百万大军，杀了个片甲不留。”就这样，它们的“百万大军”——葱花和肉馅，被我全部k0。现在只差最后刀，灭了它军的“大王”耶我赢了！
挑战我包馄饨的技术了，妈妈把切好的面皮，摆在干净的桌子上，我剁好的肉馅也在。妈妈先给我做试范，这不，她挑了点儿肉馅放在面皮里，顺势捏了把，个漂亮的馄饨出来了，我也学着妈妈那样的步骤，步步地做过去，可是不太理想，我竟捏成个菠萝。我不放弃，次次地试过去，可是到头来还是包成了正方形、三角形、飞机形……真是奇形怪状！
既然包不好，那就搞个恶作剧呗！于是我把“搞恶小手”伸到了妈妈的脸上“哈哈！”妈妈下子变成了个“大花猫”，妈妈也淘气了，下子拽住了我，往我脸上抹了几下，我瞬间变成了只可爱的“小花猫，”我急忙跑去照镜子，看见自己既然已经成了只“花猫”不如趁机卖个萌吧！我跑去卖萌给妈妈看，把妈妈的我差点“萌化”，还称我“萌萌达”。
馄饨都包好了，准备下锅，30分钟后煮熟了，那香味就算你不想闻，它也自动飘到你的鼻子里！不同形状的馄饨，浮在水面上，像游泳健将样在比赛呢！让我胃口大增，专挑自己包得馄饨，因为那是自己辛苦努力的结果，是最美味的。下子吃了好几碗。
包馄饨_四年级作文_小学作文
馄饨是我喜欢的面食之一，今天，我就要“大显身手”了！
我先看爸爸熟能生巧地包，不一会儿，一个小巧可爱的馄饨便出现在我的面前。
我”上阵”了，先拿一片正正方方的馄饨皮放了一点肉馅。四周涂了一点水，然后往里一挤，唉，肉馅儿全出来了。像个不听话的孩子，只想着出去玩了，怎么办呀！慌忙中了我拿了几张皮来“急救”，最后爸爸下了”诊断书”：肉馅太多。我只好拿出两根“神棒”一一筷子，把肉馅挑出去一点。我只好静静的看爸爸包。只见他先拿起一片馄饨皮，使两边重叠，往里一卷，轻轻一挤，一个可爱的馄饨便诞生了。
我又重新包起来，这次我小心翼翼地做着每一步，轻轻地拿着皮子，用筷子挑出一个不大不小的肉馅。”你应该不会胖到撑破衣服吧！”我悄悄地问它。手指蘸了点水，在四周抹了抹，两个角一对，往里一卷，小心一捏。终于有一个像样的馄饨了！看着这个馄饨。我心里。美滋滋的。更令我开心的是，这个暑假我又学会了一个新本领一一包馄饨！
快乐的包馄饨四年级作文
在劳技中心的厨艺教室，一股浓浓的馄饨味顿时扑面而来，香喷喷的气味让我的口水“飞流直下三千尺”。
老师先教我们包糖果馄饨——大白兔。老师非常熟练地包了一个工艺十分精美的馄饨，包出来的形状真的像糖果一样好看。我想：老师包起来又快又好，看来包馄饨是一件极容易的事。于是，我按自己的想法包起了馄饨。我拿一片皮子放在手上，夹了一点肉馅，向左捏一捏，向右捏一捏，可是怎么也不像老师包的那个样子，包了个四不像。我再看看同学包的，包得比老师的还要好看，真像颗大白兔奶糖。
接着，学包莲花馄饨，我吸取上次的教训，再也不敢马虎了，必须一步步地来才行。这会儿，我小心翼翼地先对折，接着从底部向上翻，然后右边沾上一点水，再向外一翻就做好了。这回我可包得像模像样了。
当品尝着自己包的馄饨，心里像吃了蜜一样甜。
包馄饨_四年级作文_小学作文
学校里举行过许多有趣的活动，而深深刻在我心里的，当然就是在班里自己亲手包馄饨啦！
这天下午，我们将手洗干净，把带来的馅和皮放在桌子上，便立刻手忙脚乱地开始了我们今日的包馄饨之旅了！同学们包馄饨的姿势真是可爱极了，有的同学皱着眉毛，有的同学翘着嘴巴，有的同学瞪着眼睛。那馄饨也颇有特色，有的丰满，有的像没了气的气球，有的像铁砧，如同各个星球的奇形怪样的人来聚会一般，逗得同学们捂着肚子笑呢！
李老师循笑声来到我们小组旁，嫣然一笑，急忙教我们包馄饨。只见她先把馄饨皮平放在手掌上，然后用筷子夹一点肉放在馄饨的中间，接着把肉卷进皮里裹住，再用手把两端反卷到中间，最后用一点水把它们粘住。这样，一只似蝴蝶，像金元宝的馄饨就包好了！
我照着老师的样子又重新开工了。我也把馄饨皮平放在手掌上，拿起筷子，夹一小团肉放在皮上，然后，慢慢地用皮把肉裹住，留下一点皮不卷，接着，我用两只手拿住皮的两端往下轻轻一按。“唉呀！”我叫了起来。原来是馄饨皮破了。李老师见了便说：“一定是放的馅太多了！”我剥开皮取出肉馅，把馅放进碗里，换一张皮再做。这一次，我更加小心了。我夹了一点点馅，放在皮上，照着刚才的样子继续做。不一会儿，一只馄饨就做好了。
我举起馄饨对老师说：“李老师，看我今天做的第一个馄饨。”心里却在想：我一定会受到李老师的表扬的！不料，李老师却说：“馅放得太少，样子就不好看了！”我充满斗志地说：“下一次，我一定会包得更好看！”一说完，我就拿起一张馄饨皮包了起来……就这样，我越包越快，越包越好看。
学包馄饨四年级作文
她看起来有七十多岁，身体也挺硬朗，手也挺巧的。我情不自禁地说!我的眼睛吃不住阳光的强烈照射，马上闭住了。为了不让别人发现，他装作什么事也没发生。
看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨，我觉得很好笑，为什么我包得那么难看呢？
我又拿起一张馄饨皮，照着舅妈教的步骤，开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上，又一点一点地，仔仔细细地取了适当量的馅；然后，我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分；我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着，我捏着馄饨皮的左上角和右上角，包住馅，卷一次，再捏着左上角和右上角，再卷一次，每一个动作，我都尽量做到细致、准确，以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。
要做它的小翅膀了，这是最后一步，也是决定性的一步！把圆肚子的左上角和右上角粘在一起，就成了它的小翅膀。在粘合的时候，需要沾点水，如果水多了，不到一两秒就会滑开，如果水少了，根本就粘不牢。
我思索着，如果把两个角分别抹一下，会不会不多不少刚刚好呢？我伸出一根手指，蜻蜓点水地沾了一下水，怀着忐忑的心，在两个角上分别抹了一下，再把它们对齐，捏紧。我缓缓地松开手，小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中，它和舅妈包的一个样。
一秒，两秒，三秒......我的心“咚！咚！咚！”地跳着。五秒、十秒过去了，馄饨没有散架，小翅膀也没有蔫下去。我成功了！我学会了馄饨！
四年级作文学包馄饨
今天是“六一”儿童节。下午，我们二（1）班全体同学在教室里举行了别开生面的包馄饨活动，大家别提有多高兴了。
我们把前后四张桌子拼起来，分成十二组，上面各放着一盆馅和一小堆馄饨皮。同学们洗干净手，围桌而坐。起初，我们对包馄饨还很生疏，手指很僵硬。但是，渐渐地，在老师的耐心帮助下，大家就有模有样地包了起来。
我先把馄饨皮宽的那头朝下，窄的那头朝上，再把馅放在馄饨皮上，记得不要太靠上了，然后卷两下，最后再沾点水涂在两边，把两边一合，用手一捏，一个馄饨就包好了。我就用这种方法一连包了二十几只馄饨。
我看到同学们包馄饨的样子真是可爱极了：有的同学翘着嘴巴，有的同学瞪着眼睛，有的同学皱着眉头……包的馄饨也是千姿百态：会包的同学手中的馄饨就像一个大大的金元宝，而不会包的同学手中的馄饨则像没了气儿的皮球。
在老师的帮助下，一只只馄饨下锅了，不一会儿它们就翻滚着浮起来，馄饨熟了！同学们拿着碗，秩序井然地排着队伍来盛自己的劳动成果。馄饨很快就吃完了，同学们却一个个都喊着“还要”。大家吃在嘴里，关在心里。我大约吃了十八只馄饨，真想和武松比一比食量啊！
我永远忘不了这个“六一”节！因为它让我懂得了劳动带来的是快乐！
包馄饨_四年级作文_小学作文
下午要包馄饨了，同学们都兴奋不已，早早地把手洗干净，坐在教室是焦急的等待着活动的开始。不一会儿，语、数、英老师陆续走进教室，他们从办公室端来了事先准备好的皮子、陷和筷子。紧接着，胡老师给我们做了个示范，只见她娴熟地拿起一张皮子摊在手掌心里，用筷子夹适量的菜馅放在皮子上，然后把皮子对折，再用手捏紧两个角，稍微一使劲，把两个角粘在一起，这样一个漂亮的馄饨就包好了。我们看着老师娴熟的动作，心想包馄饨也不过如此，大家再也按捺不住自己内心的喜悦，纷纷跃跃欲试起来。因为我经常帮家里包馄饨，所以包的十分得心应手，拿起一张馄饨皮，往里面放些菜馅，再对折，最后把两个角捏紧并裹起来，一个馄饨就诞生了。于是我一个接一个地包了起来，但有的同学就不是如此了，他们包的陷不是多了，就是少了。你看我们班的邱家桢同学，包的馄饨都咧开了嘴，所以又得重包，像他这样一分钟都包不好一个呢！我们班的王楠同学也不“赖”，馄饨都能包反了，而且包的陷也只有一点点，真不得不让人佩服她那“高超”的水平了！很快，二十分钟过去了，我的馄饨也已经包好了，于是又帮包的慢的人包起了馄饨。就这样，大约半个小时过去了，大家的馄饨也包的差不多了：有的馄饨像个挺着将军肚的大将军；有的像个饱经风霜的老爷爷；还有的馄饨像个婀娜多姿的少女……大家看着自己亲手包的馄饨，都会意地笑了。虽然大家的馄饨是千姿百态的，但都包含着对妈妈的一份最真挚的爱啊！事后，老师统计了每组的包馄饨数量，发现获胜的是第一组，原因就在于他们非常团结。
这次活动让我明白了一个道理：做任何事都要团结，团结的力量十分强大，它是一面永不褪色的旗帜，正所谓：人心齐，泰山移；三个臭皮匠，顶个诸葛亮”也就是这个意思。
四年级作文学包馄饨
盼星星，盼月亮，终于把星期五给盼来了。今天，我们要去食堂包馄饨。
第一节课上课铃声一响，黄老师就带我们来到食堂，准备包馄饨。黄老师刚把馄饨皮放在桌子上，我们就像饿狼扑食似的，向馄饨皮伸出了“魔爪”。有的同学拿到馄饨皮后，专心致志地包了起来；有的同学不会包，急得上跳下窜，只好看别人包馄饨。我也不会包，只能呆呆地看鲜海燕怎么去包馄饨。
只见鲜海燕刷刷几下，一个馄饨就“诞生”了。虽然她包馄饨的速度特别快，但我还是看清了包馄饨的方法：先拿起一张梯形的馄饨皮，再用筷子夹起一点馄饨馅，放在比较窄的一边的中间部分，然后把馄饨皮对折三分之二后，最后沾一点水，把馄饨捏紧后，一只馄饨就完成了。我不禁跃跃欲试，也学着鲜海燕的样子包了起来。
馄饨终于包好了，我们把馄饨送到厨房后，静静地等待着出炉后的馄饨。馄饨出锅了，有些同学迫不及待地去厨房拿热气腾腾的馄饨。如果不是因为怕在同学们面前出丑，我早就用手去挑个最大的馄饨品尝一番了。我吃着自己亲手包的馄饨，心里美滋滋的。
包馄饨可真有趣呀！
包馄饨_四年级作文_小学作文
今天，我想吃馄饨了，就问姥姥会不会包馄饨？姥姥说会，而且说下午就包馄饨！一听这话我更开心了！
一吃完午饭，我就开始迫不及待地催促姥姥开始准备！姥姥看到我着急地样子，笑呵呵地说：“看了我家的这只小馋猫已经等不及了，那就和姥姥一起动手吧！”“好！那姥姥我们赶快开始吧！”我连蹦带跳地喊着……可以想象我当时有多么高兴了吧！
姥姥先开始和面，我根据姥姥的要求负责往面里添水。不一会儿功夫，姥姥就把面粉和成了一个大面团，又拿来一块湿布盖在面上，姥姥说这样是为了防止面变干。接着姥姥开始调馅，只见姥姥把绞好的肉放进一个盆子里，然后把剁好的葱末和姜末撒在肉上，又把早就摊好的鸡蛋饼切碎倒进盆子里，再倒上早就熬好的油，最后倒上酱油和盐、味精，然后开始搅拌，不一会儿，肉馅的香味就扑鼻而来！我的口水也忍不住开始往外流，一个劲地说：“真香！真香！”。
接着姥姥开始擀皮，只见姥姥从刚才和好的面上割下一小块儿放在面板上，在面板上撒上一些干面，开始用力地揉，不一会儿就揉成了一个厚厚的小面团。姥姥拿着擀面杖三下五除二就把刚才的面团擀成一个又大又圆的面饼。然后又把大圆饼切成宽度相等的长条，又把长条一层层摞起来，为了防止面黏在一起，每层长条中间都要撒上一点干面粉。最后把这些摞好的长条切成均匀的梯形。馄饨皮就擀好了。
开始包馄饨了，我也学着姥姥拿起一个梯形馄饨皮放在手心里，有勺子钥了一个小肉丸放在馄饨皮上，从窄的一头开始往宽的一头卷，最后把宽边的两个角往中间一对折，一个小馄饨就做好了。一开始我包的一点也不好，姥姥不断给我纠正不对的地方，渐渐的我包的馄饨也像一个个小元宝摆在面板上。看到这么诱人的馄饨，我都快忍不住了，一个劲地只咽口水。本想让姥姥提前给我煮点，但最终还是忍住了。因为我想和家人一起分享！
晚上全家人吃着馄饨都说好吃，而且说我包的馄饨也很漂亮。这顿饭我吃的特别开心，因为这里面有我的劳动成果。我觉得今天的馄饨格外香！
四年级第一次包馄饨作文
今天，我们班要包馄饨吃，大家都兴奋极了！
老师叫我们先洗手，洗干净手才能包。我们立马冲进厕所洗手。
终于可以包了，谈老师给我示范了一下：摊开皮、放馅、对折、再对折。我胸有成竹地说：“哦，原来这么简单！”
接着，我们组就拿了好多皮、馅，一心想多包点。刚开始大家有点手忙脚乱的，不知道怎么捏得像个簸箕。后来渐渐熟练了，越包越好，越包越快。结果让大家吃了一惊——我们组包得最多、最快、最漂亮。看来我们以后有资格当“家庭小妇男了”！
老师把包好的馄饨拿进厨房去煮了。过了几分钟，香喷喷的馄饨就煮好了。我们喜滋滋地品尝着自己包的馄饨。看着那些小巧玲珑的馄饨，心里别提多开心了。吃在嘴里，我的心中有一种幸福的成就感！
就这样，我吃了一碗又一碗！
哦！好撑啊！
快乐的包馄饨四年级作文
星期三,徐老师说:“这个星期三综合课要包饺子,先分下组。”我和和袁树芬、于萍一组的，我是组长。
回到家，我把作业很快写完了，就骑着自行车到菜市场买了3元钱肉，一棵大青菜，就回家了。回到家中，我就把锅先洗一洗，然后放点油，把青菜切好后，就把肉芯放入锅中炒，不一会儿就炒好了。
到了星期三，下午第三节课上课了，徐老师刚走进教室，我们就把桌子并好了，把馄饨皮和芯拿到了桌子上，我们迫不及待地把准备工作都做好了。
开始包了，馄饨皮是梯形的，我把芯放在靠近梯形上底的那一边，然后卷两下，在两边沾点水，往中间一卷一捏，一个馄饨就包好了。我们三个包得很快，刚过一会就全部包好了，我们就拿去给老师煮了，过了3－5分钟馄饨就熟了，我们津津有味地吃着，边吃还边说：“真好吃啊。”
这次活动让我体会到了团结就是力量，还让我感受到综合活动课给我们带来了很多快乐。
四年级第一次包馄饨作文
今天下午，老师带着我们去食堂。
起初，我们还不知道要去包馄饨，所以一边走一边议论着：有的说要去吃晚饭，有的说要去吃点心，还有的说要去帮厨师做菜呢！
到了食堂我们才知道要包馄饨。桌上有一碗馅儿，一堆皮儿，正“等”着我们去包哩。这时班主任施老师走了过来，说：“每人一定要包八只馄饨。”我们听了这话，立刻扑上去抢馅儿和皮儿。
不一会儿，一只只奇形怪状的饱在我们“灵巧”的手中诞生啦！此时，我们的手上粘满了面粉，心里只有欢乐。
我们耐心地等到馄饨煮好，馄饨散发着香味，好象与平时在家吃的不太一样噢。
我咬了一口，嗯，果然鲜美无比呀，还有一股胡椒粉的味道，真好吃呀！我吃了一碗又一碗，直到我再也吃不下了，才心满意足的离开食堂。
这次包馄饨的事情给我留下了深刻的印象，我多么希望再一次包馄饨，再一次吃到自已亲手包的馄饨啊！
快乐的包馄饨四年级作文
星期六那天，妈妈说要给我包括馄饨吃，我高兴极了。平时我最爱吃馄饨了，但却不会包馄饨。妈妈说这回要教我包馄饨，下次看我能不能自己包着吃。我心想，虽说饺子难包，但饺子却比馄饨大得多，馄饨那么小一定很好包了。我便随口说出了大话：“妈妈，你信不信，我五分钟就能学会，帮你包上十个八个。”
妈妈见我口气这么大，就说：“不能光说不做。”于是她开始教我。妈妈拿出馄饨皮和已经和好的馄饨馅，开始包起来。我毕竟已经说下了大话，便专心至致的看起来。
首先，她熟练的将馅夹到馄饨皮里，然后向对角线方向卷成一个小卷，最后再那么一扭、一捏，一个可爱的“小元宝”似的馄饨就包好了。我心想，原来馄饨这么好包，便拿起了馄饨皮，用筷子夹了很多馅放到皮里。妈妈劝我少放馅，说这样容易挤出来。我才不管三七二十一，便把馄饨皮卷了起来。可没想到真像妈妈说的那样都挤出来了，弄得我满手粘乎乎的。当我好不容易调整好，要捏的时候，馄饨馅已经几乎挤没有了，馄饨皮扁扁的粘在一起，“无精打彩”的。望着它，我生气极了。没想到小小的馄饨这么难包。
我不灰心，不气馁，又包了起来。这回我放了很少的馅，小心翼翼地卷起来。本以为再像妈妈那样一扭、一捏就行了，可没想到我刚一捏，“淘气”的馄饨馅又扑哧一下挤了出来。但是我仍然不相信自己就包不好这么一个小东西，我又试了好几次。一次、二次、三次……功夫不负有心人，我终于包好了一个完整的虽然不是很好看的馄饨。
想起刚才说过的大话，我不由得惭愧起来，原来生活中还有许多自己不会做的事情需要慢慢学习，做任何事情都马虎不得，都需要多学、多练，“熟”方能“生巧”。
包馄饨四年级作文
碎花桌布上摆了一碗馄饨馅，一叠面皮，乳白色的面皮上均匀地撒上了少许面粉，而五颜六色的馅在那纯色的面皮衬托下，就显得犹为美味了。紧靠着馅碗摆成一排的，是舅妈已经包好的馄饨。它们都有一个圆圆的、饱满的大肚子，大肚子外面连着一对乳白色的小翅膀。小翅膀向外面对称地舒展开，精神十足地排在一起，每一只都一模一样。它们旁边还躲着几个歪瓜裂枣，它们一个个都蔫蔫的，无精打采，有的还散架了，那是我包的。
看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨，我觉得很好笑，为什么我包得那么难看呢？
我又拿起一张馄饨皮，照着舅妈教的步骤，开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上，又一点一点地，仔仔细细地取了适当量的馅；然后，我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分；我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着，我捏着馄饨皮的左上角和右上角，包住馅，卷一次，再捏着左上角和右上角，再卷一次，每一个动作，我都尽量做到细致、准确，以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。
要做它的小翅膀了，这是最后一步，也是决定性的一步！把圆肚子的左上角和右上角粘在一起，就成了它的小翅膀。在粘合的时候，需要沾点水，如果水多了，不到一两秒就会滑开，如果水少了，根本就粘不牢。
我思索着，如果把两个角分别抹一下，会不会不多不少刚刚好呢？我伸出一根手指，蜻蜓点水地沾了一下水，怀着忐忑的心，在两个角上分别抹了一下，再把它们对齐，捏紧。我缓缓地松开手，小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中，它和舅妈包的一个样。
一秒，两秒，三秒……我的心“咚！咚！咚！”地跳着。五秒、十秒过去了，馄饨没有散架，小翅膀也没有蔫下去。我成功了！我学会了馄饨！
快乐的包馄饨四年级作文
由于夏至的到来，外婆决定包馄饨来庆祝这个日子，我们全家都很赞同。于是，外婆当天出去买来面皮和包馄饨的馅料。准备开始包馄饨了。
外婆首先搬来一张放馄饨的大筛子，然后又准备了一碗粘馄饨皮用的清水。最后，外婆把买的有一分米高的面皮和已经炒好的香喷喷的馅料摆在了桌子上。外婆先去把手洗干净，以确保安全和卫生。我和妈妈也参与了进来。这可是我第一次包馄饨呀！当时，无心里想：包馄饨简直是张飞吃豆芽――小菜一碟嘛！只要跟着外婆和妈妈学一学就行了。
我首先拿了一张方方正正的面皮，学着妈妈的样子用筷子夹了一些馅料在面皮的正中间。不过我由于没经验，夹了一大块，然后往上卷，卷到像一个春卷形状的时候，我便用两只手抓住两边，把两头用水粘在一起。可是，我还没粘好的时候，这个不给面子的馄饨就“啪”的一声裂开了一条大口子。我连忙从另外一块皮子上撕下一块皮粘在上面。可是我刚刚粘好，那一边又裂开了一道口子，我只好又打了一块补丁。到最后，我终于忍无可忍了，直接抓起一块皮子往上面一罩，粘好之后，这个馄饨就变成了一个长方形的怪饺子了。接下来，我准备做第二个馄饨了。这一次，我吸取了上一回的教训，没有夹很多馅料，不过最终还是失败了。你知道为什么吗？因为我这回放的馅料又太少了，跟小馄饨里的馅料一样，包好后一看，呀！你简直看不出来有什么馅料。但我不灰心，在接下来包的馄饨里，我努力的把放的馅料调整到适量的程度。最后，馄饨都包完了，一群“怪物馄饨”也在我手下出现了。外公把这些馄饨烧成了馄饨汤。吃着自己包的馄饨，我觉得比任何东西还要香。
童年就像一片金色的沙滩，童年里的每一件趣事就像一枚贝壳，点缀着这片沙滩。而包馄饨这件事就像一枚彩的贝壳，永远在这片沙滩上展现它的美丽。
包馄饨四年级作文
今天，我们四年级全体同学在食堂包小馄饨。
终于要向食堂出发了，我们拿着餐具来到了食堂，食堂被挤得水泄不通，到处都能听到同学们的欢声笑语。找到自己的座位坐下后，老师给我发材料。开始做了，有的同学做成了一条条活泼快乐的金鱼，有的同学做成了一朵朵美丽绽放的花儿，还有的做成了一个个肥胖的馒头。
我们桌可是爆笑连连呀！女生们个个才华横溢，材料一下就用完了，于是我们决定打劫男生。桌长陶许怡说：“你们男生根本不会包，你们还是去向别人‘取经’吧”。男生们乖乖听话的去“取经”了。这个时候，最利于我们干坏事了，我们带着阴险的微笑用筷子把肉赶到我们的碗里，男生“取经”回来后，发现肉少了许多，可他们自认为没女生擅长包裹馄饨，就只好放弃追问。
小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝，真好吃！可我还没吃几个就感到牙十分疼痛，接着一阵奇怪的味道在嘴里弥漫开来。嘿嘿，原来这美味让我的牙齿也为之“倾倒”了。吃完了，我们盘子也该“洗洗澡”了。
今天做了小馄饨，真是开心极了！
老师的话：一次快乐的班队活动，到底快乐在何处呢？小作者例举了过程中女生“劫”肉馅和掉牙齿两个事例，一详一略，且语言幽默诙谐，更写出了过程中的乐趣，让读者读来都不禁会心一笑。