宅在家裡六年级大全(16篇)

时间:2023-12-11 21:17:01 作者:纸韵

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。下面是一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏和品味。

六年级暑假日记:在家带妹妹

我们来到海边,大家穿上泳装,来到海里,拿救生圈来冲浪,我开始怕水弄到眼睛里,不游,后来就不怕了,我看见大海的'浪花一层一层向岸边扑来,我们迎上去踩着浪花和大海尽情的拥抱。玩了一会儿,就去玩沙,沙滩上的沙子像面一样细,踩上去软绵绵的真舒服。我喜欢大海,真想每年都来一次,多美的大海呀。

自己在家煮面吃六年级作文

人生有许多第一次,第一次打架,第一次得到奖励,第一次干家务……我当然也不例外,我最难忘的一次是第一次烧面条。

今天是星期六,爸妈有事情要出门,让我在家里自己烧面吃就可以了。他们一走,我便开始“大闹天宫”。到了十点半,我的肚子就开始“咕咕”叫提醒我该烧面了。我走到厨房,学着妈妈的样子把围裙系在身上,准备大显身手。我从冰箱里拿了一些咸菜,然后把少许油倒到锅里面。壮着胆子打开了煤气灶的开关,“呼”的一声,红色的火苗顿时冲了出来,还微微带着紫色呢!等油热了后,我赶紧把咸菜倒进去,发出噼里啪啦的声音。我小心翼翼地拿着锅铲在锅里翻炒了几下,咸菜就熟了,我把它盛到碗里面,嗯,接下来要干嘛,我使劲的回想着妈妈烧时的画面,终于,那一片段从我的脑海浮现。对了,我先在锅里放上水,过了一会儿,锅中的水冒起了泡泡,还发出咕噜咕噜的声音。哈哈,水开了!我立即把整袋面扔进沸水里。再放进咸菜,酱油等调料,盖上锅盖煮一会,就大功告成啦!

我品尝着自己做的面条,心里别提多高兴了。

一个人在家真好六年级作文

今天晚上,爸爸妈妈有事出门,家里只有我一个人。虽然我都九岁了,但我就是胆小,还没一个人在家过。今天实在没有办法,俩人都说不带我。我一赌气,声明从今天起我独立了,今后决不再依赖他们。爸爸妈妈见我如此坚决,笑了笑,就出门了。

天公真不作美,偏偏这时,家旁边的工厂里工人开始干活。我越来越害怕,想到了电影中那些妖魔鬼怪、那些坏蛋,感觉心脏扑通扑通直跳个不停,它好像在喊:“放松点,我快要蹦出来了.”我在也无心休息了,便打开电视机。眼虽然盯着电视,可耳朵却听着外面的声音,没办法,我索性捂上耳朵,心里想:“我不害怕,就是不害怕。”我看着时间一分一秒的过去,盼着爸爸妈妈快点回来。

终于,我听到了楼梯里熟悉的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音。我心里一阵欢呼,跑过去迎接一个多小时不见得爸爸妈妈。他们见到我,满脸笑容,爸爸问:“感觉怎么样?没害怕吧。”我说:“你们怎么这么快就回来了,我还没有玩够呢:”他们怎么也想不到,我此时此刻的心里正在感谢上帝呢。

一个人在家六年级作文

周六上午七点多,我迷迷糊糊地起了床。

走到客厅,发现茶几上有一张纸条,赶紧跑过去一看,原来是妈妈的留言。上面写着:杨光,今天我有点事,就不回来了,你要在家照顾好自己,妈妈。“太好了!妈妈不在家,我终于可以踏踏实实睡一个懒觉了!”想到这里,我又一溜烟地跑上了楼,钻进被窝继续大睡起来。

大约睡到了十一点多,我再次醒来。刷过牙,肚子就咕噜咕噜叫了起来,现在才想起我还没吃早饭呢!就从冰箱里拿了一片面包,沾了沾果酱,随便吃了吃,就当是早饭了。谁知过了没多久,肚子竟然又开始叫了。原来到午饭时间了,于是我就决定自己煮方便面吃。

可是,家里的方便面都被我吃完了。所以我要赚些钱买包方便面才行。

我飞快地出了家门,在垃圾堆里找了一些瓶子。过路的人看见我,都用奇怪的神情看着我,可能以为我是难民儿童吧!

可我找遍了门口的几个垃圾堆,居然都没有瓶子。就在这时,我的大脑忽然灵光一闪,家里的贮藏室里不是还有瓶子吗?快速跑回家里拿了一些,装在袋子里,用自行驮道废品站,换了一些零钱,买了包方便面,就回家煮着吃了。

妈妈回来后,觉得很惊讶。可听我讲了事情的经过后,就大笑起来,说:没想到杨光的独立生存能力这么强!

嘿嘿,我厉害吧!

醉在家乡六年级的作文

最喜欢的季节就是秋季。天气不冷不热,路上还飘着桂花香,每天都有着好心情。

喜欢陶醉在秋天的风里。秋天正值桂花开得旺的时候,走到哪儿都有桂花香。风一吹,从树上掉下几个小小的黄黄的花,别看花小,凑近一闻比站在树前闻还要浓郁。秋天的风也夹着桂花香,没有凑近闻那么浓郁,只是时不时地带来几缕缕淡淡的,淡淡的甜味,那甜味要慢慢品,细细地品就像喝茶一样,让那甜味慢慢散开,散进人们的心里。

喜欢陶醉在秋天的古街里。秋天不怎么下雨,不像春天那样下那么久那么细,而是送来温暖的阳光。在江南的古街上,小桥连着小河两岸粉墙黛瓦的房子,木门轻叩,出来一位讲着吴侬软语的奶奶,雪白的发丝在青布头巾的包裹下更加的银光闪闪,眯成缝的眼睛还透着孩童的顽皮。想必,这位奶奶年轻时一定是个极具江南韵味的娇柔女子吧!进入庭院,院中几个粗壮的桂树都开着桂花,整个江南大宅都充斥着沁人心脾的花香,摘下几朵桂花放入布袋,扎好口,就是江南姑娘们最喜欢的香囊,走到哪都带着清香。奶奶要做的桂花宴今天就会备好东西,自然必不可少的就是桂花,晒好的桂花泡茶可以下火,桂花羹香甜可口,桂花糕糯而不粘甜而不腻……每当吃到江南佳肴,就有一种幸福感浮上心头。带着家乡的味道和家乡的桂花一起陶醉在秋天的古街里。

喜欢陶醉在秋天的颜色里,每一棵树都会在头几天中换上金黄的外衣,阳光照着,看着就觉得暖暖的舒服。

喜欢陶醉在秋天的每一个事物里,喜欢秋天的景、人……就连早上烦人的闹钟声在秋天里也觉得有点可爱,也想陶醉在闹钟“铃铃铃……”的声音之中。

六年级在家学习方法语文

阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。

第二、确定区域圈点勾画。

阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。

第三、注意摘取原文。

离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里,提供十六字诀的解题方法供你参考。

1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:

道听途说,道,指道路;志同道合,道,指道理。

2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:

一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使;执策而临之,策,马鞭。

在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如:“见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

3、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

4、段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

宅在家裡六年级作文

今年的寒假很特别,为什么呢?因为疫情的影响,这段时间我们都不能外出,也不能去上学。这是一件很令人沮丧的事,我很怀念我们美丽的校园。学校我们为了我们能够在家中学习,为我们开展了网课。

上网课的.第一天,我非常的激动和兴奋,毕竟这是我们的第一次上网课呀!闹铃还没响,我便早早地睁开了眼睛,从床上爬起来,打开手机,一看时间,还有两个小时才开始上课呢!我都有点等不及了,时间老爷爷爬得真慢啊!

终于上网课了,我坐在桌子前,做好课件准备,对自己说:这是第一次上网课,我要认真听课和做笔记。当老师出现在屏幕上时,熟悉的课堂感觉又回来了!我便聚精会神的盯着屏幕,一遇到重要知识点时,我便用手中的笔记录下来,遇到老师问问题,我还会激动地冲着屏幕大声回答,后来一想,老师其实没听到呢!但发现自己的答案跟老师的一样,我便开心得要手舞足蹈起来!

第一节课很快就结束了!我恋恋不舍地关掉页面,等待下一节课。终于一天的课程都结束了,这次经历回想起来仍让我记忆犹新。

在家中上网课的过程,让我明白了;我们要更加努力学习,长大后成为一个有用的人,为祖国贡献自己的一份力量,中国加油!

宅在家裡六年级作文

春节如期而至,可今年的春节我们全家只能像冬眠的熊一样宅在家里,说来这都是“新型冠状病毒”惹的祸。

因为这次疫情,我们一家人不能像往年那样走亲访友、給长辈拜年、和亲朋好友一起聚餐谈天说地了。爸爸说:“在这场危险无比的疫情中,全国人民齐心协力想打赢没有硝烟的战争,白衣天使们每天都坚守在自己的岗位上与病毒作斗争,但由于这次病毒传染性非常强,目前还没有找到相关的药物去医治,所以我们能做的是宅在家里保护好自己,就是不给国家、社会添乱。”

至于老爸也没有闲着,大多数时间与手机为伴,除了给亲朋好友、同事电话拜年,他还会听听歌、看看新闻,时刻关心着疫情的变化。

却苦了平时好动得像猴子一样的哥哥和我了,很多时候,我们只能安安静静地坐在房间里,看看课外书、写写假期作业、预习预习课文;每当看见和煦的阳光洒满大地时,我们是多么想下楼闲逛啊!可是一想起爸爸对我们说过的话,只好趴在阳台上看看窗外的风景。但大街上往日的热闹仿佛也被“新型冠状病毒”藏了起来,街上的店铺几乎关门歇业了,更显得冷清,偶尔只能看见一两个人戴着口罩,行色匆匆地走过。小区里,看不到邻居们在一起谈笑、嗑瓜子的情景;也听不见孩子们打闹嬉戏的笑声,所到之处只有一片沉寂。

唉!“宅”在家里的春节,真是沉闷而又漫长,一点也不好玩,一点也不快乐,我好讨厌这个“新型冠状病毒”啊!我多么渴望疫情早一点过去,好让我们都能走出家门,沐浴阳光,拥抱春天!

宅在家裡六年级作文

转眼间,寒假不知不觉过去了。昨天,我们本该是走进校园,坐在教室里听老师们讲课,但因为病毒的影响,我们只能待在家里。

为了上好网课,我早早的起床,准备好了学习用品,拿起手机,我怀揣着一颗激动的心等待着老师的远程直播。

点进直播,我看见了我气宇不凡,和蔼可亲的老师们,听见他们的声音还是那么亲切,老师们用ppt给我们上课,看见那一个个字,一道道色彩,可想而知,老师们为了备课,留下了多少汗水。

课上,我们会和老师连麦一起互动、交流,看见同学们灿烂的笑容和隐隐的沙雕之气,仿佛又回到了学校,此时此刻,我们是开心的,幸福的。有时网卡顿了,同学们都在讨论原因,但是都耐心地等着,一会儿我们又回到了开心的课堂。

课后总是闲不下来与同学们聊天,看着同学们在群里搞怪、互怼,心里会有一种莫名的快乐。

虽然网课也可以与老师进行互动、交流,突破时间、空间限制,直播课程还可以回放,随时复习。但是我还是喜欢我们四中校园的课堂。

希望疫情早日过去,让我们能够回到四中的课堂,中国加油!

你在家乡还好吗小学六年级作文

看着这一片玉米地,我有些怀念自己的家乡了。想想在自己的家乡也有这一片的玉米地,自己在农忙的时候还会帮着父母去干活,现在也只有想象了。

身在他乡,看着别人的快乐,踏着异途的未知。我不断的想念家乡的一切,虽然我的家乡并没有小桥流水的美丽,也没有高楼大山的建筑,但是不知道为何我总是深深的挂念着我的家乡,也许这就是别人说的故乡情吧。

看着故乡的方向,看着脚下的.土地,仿佛家乡就在这里。脚下就是家乡的土地,而对面正是家乡的玉米地。只可惜眼前没有家乡人,没有家乡的温暖。更没有家乡东边的那颗古树,也没有旧时玩伴的身影。我潸然泪下,不知不觉自己也会哭,我真的想念家了。故乡你还好吗?我看着那遥远那个方向那个路灯,我知道家乡的一切都还好。

家,你好。

独自在家小学六年级作文

随着“砰”的一声响,门关了。家里顿时安静了下来,只听见墙上挂钟“滴答”声。妈妈去做客了。我一个人留在家里心里害怕极了,后悔没跟妈妈一起去。我的心跳加快了,把阳台上的大树的影子看成“鬼”了,总觉得家就像一个黑暗又恐怖的地方,我就是孤独地在里面走的一个人。

门轻轻地开了,我闭着眼睛,等我睁开眼睛一看,噢!原来是妈妈。

独自在家小学六年级作文

王欣心想:爸爸妈妈还要两个多小多小时才回来,那这门铃怎么会响的呢?王欣满脑脑子疑问,走近门边看见猫眼外有一个陌生男子。这时,王欣心里十分害怕,便问那个男的:“你是谁?”男子干笑了几声说:“呵呵,不认识我?我是你爸爸的同事呀,你爸爸现在很忙,来不及给你煮饭,让你到我家吃饭。”爸爸煮饭?在我家里可都是妈妈煮饭做菜的,再说他怎么不提前打个电话告诉我?王欣心想:你这个骗子!这一招早就过时了,当我是三岁小孩呀!

于是,王欣又故意盘问了起来:“叔叔,你知道我爸爸在哪个公司呀?”那个男的吞吞吐吐地说:“在,在------那个,那个------兽医站。”“哇,你说对了,在兽医站旁边那个公司。”王欣假装惊喜在说,心里却暗暗骂道:你骗鬼去吧!她又问了起来:“我爸爸电话是多少?”那个男的马上说:“1507262848,我们最最好的.朋友嘛。”那个男子居然一下子把电话背了出来。看来,还真花了一番心思呢,可不会相信,又问了起来:“我爸爸好朋友都知道他的qq号,你说说看?”那个男子越来越沉不住气了,却不得不硬着头皮说下去。

与此同时,王欣悄悄地拨打了110,那个男子,正想脚底抹油溜走时,警察赶来了,他一下子被警察叔叔带走了。原来,这个男子是个专门贩卖儿童的坏蛋,还入室抢劫,最后受到了应有的惩罚:坐十五年监狱。而王欣却受到了父母和老师的一致夸赞!

六年级在家学习方法语文

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主,一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.结合上下文解释下面词语的意思。(1)。

喜出望外:__________________________。

2.在短文中的横线上写出恰当的语言。(2)。

3.“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(3)。

4.文中的哪些内容让你感动?为什么?(3)。

小学语文六年级阅读题练习参考答案。

1、形容因某事特别高兴。

2、“拿去吧,这就是你要的上帝。”

3、叔叔的病很严重,几乎到了没治的地步。一种能治好他叔叔病的东西。

人们的爱心。

4、略。

独自在家六年级作文

人这一生有许多第一次,说上三天三夜都没有办法说完,我最难忘的第一次是我自己第一次自己在家。

那个夜晚,是我锻炼勇气、战胜恐惧的夜晚。

晚上九点,我盖着奶奶亲自给我缝制的小被子。可是我总觉得心里空落落的,好像某些人没有在呵护我、保护我。我悄悄地睁开眼睛,生怕惊醒父母。可是我扫视了一遍周围,发现父母并没有在我的身旁。而且那盏明亮而又给我勇气的吊灯被某些人熄灭了,只给我留下一盏只能发出微微橙色光芒的小灯,但它并不能给我带来多少勇气,反而更加让我害怕突然在我脑海浮现出的妖魔鬼怪。我不知觉地哭泣起来,嘴里喊着“爸爸、妈妈,你们在哪?”,过了一会,我逐渐地从哭泣改变成为抽噎。我不禁害怕地蜷缩在被窝里面。

一会儿,外面刮起了大风,许多塑料袋被刮了起来,我稍稍缓了过来,把被子打开了一个微小的缝隙,当我看到好似妖怪在天上飞舞的塑料袋,我吓得更加没勇气来面对这些虚幻的妖魔鬼怪。大风过去,一阵钟声过后,家里出现了死一般的宁静,不,可以说整个小区都是死一般的宁静。我想自己下床去开灯,可是又生怕掉入魔鬼的手中。我深吸一口气,正当我刚要迈出第一步时,突然传来了一声狗叫,伴随它似乎还有一声狼叫,我吓得赶紧回到床上。当我又一次要哭泣的时候,我想起了奶奶对我说的一句话:“孙子,你要记住,你要学会勇敢,如果你不学会勇敢,那你就成不了男子汉。”嗯,我要勇敢!我又一次站了起来,逐渐走向灯的开关,一步,两步……“咔:的一声,灯被开开了,仿佛一切都回到了父母还陪在我身边的时候,我不再害怕,我又回到了床上,慢慢地睡熟了。

那夜,我的勇气战胜了我内心的恐惧。

独自在家六年级作文

随着“砰”的一声响,门关了,家里顿时安静下来,只听见墙上挂钟的“滴答”声,妈妈去上做客了,我一个人留在家中,心里害怕极了,真后悔没跟妈妈一起去,我的心跳加快,把阳台上大树的影子也看成了吓人的东西,总觉得家就像一个黑暗又恐怖的沙漠,我就是孤独地在里面行走的一个胆小的人。突然有人敲门。我一惊,是谁?可能是坏人!我倒吸了一口气,拿起我的“暗器”放在口袋里,把已经在发抖的手伸向门把手,门开了,我刚想拿出“暗器”,只听见门外响起“抄水表”的声音。原来,是妈妈单位一月一次抄水表的.爷爷。我这才把悬着的心放下来,松了一口气,回到自己的房间里继续咀嚼那精神的粮食。眼睛看着书本,脑子里却塞满了电视里已看过的恐怖画面,时间很快过去了,六点,七点,八点……快九点了,走廊里一阵脚步声,打破了夜晚的宁静,我的心紧张得快蹦出来了,想象着会发生什么事。可又一想,有什么好怕的?于是,我就把自己的“大炮”排成一排,个个炮口对着房门,做好了战前的准备工作。“士兵”也埋伏左右,一个个听从我的命令,像发生第三次世界大战一样紧张。而我呢?手里拿着“冲锋枪”,腰上挎着“大刀”,口袋里藏着“暗器”,躲在门背后,等待着……门轻轻地开了,我闭着眼,飞快地跳出来,大声喊道:“不许动!缴枪不杀!”等我睁开眼睛一看,哦!原来是妈妈,她已经被我吓呆了。

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宅在家裡六年级作文

最近因为疫情的原因,全国学校推迟开学时间,开始了网上授课,相比线下课程,网课可以让学生坐在家里就能学习新知识。这样既节省了上实体课程的路程时间,又避免了学生出门的安全隐患。但网课是一把双刃剑,在避免了安全隐患的同时,由于网课的学习中缺少师生间的直接交流,互动性相比线下课程大打折扣。

没有师生互动的,也是网课的重大缺点之一。学习不是被动接受信息刺激的过程,而是信息交互、理解的过程。学习需要学习者根据自身条件,从而对外部信息进行主动选择和处理,从而获得知识的真正内核。因此,没有师生互动的学习,只能简单的接收知识,造成无法构建相对应的知识框架。再加上不能面对面授课,老师讲课的节奏无法根据学生们的反应来调整,也造成大部分学生跟不上,吸收不完的现象。

在疫情席卷全国的现在,离开学还有一段时间,网课则是不落后的最好选择。这种区别于普通授课的方式,避免了大量人口的聚集,减去了病毒传播的一个级绝佳场合,为当下的疫情做出了供献,也帮助了学生们继续完成学业。

网课也是把双刃剑,只有使用者有一定的能力才可以使用好这把威力无穷但不小心会伤到自己的剑。

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