一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
《凝聚力》中小学生班会活动方案
凝聚力。
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
由于刚接新的班级，自感班级凝聚力不强，另外，也想让自己尽快的融入到这个集体中，所以决定召开此班会。
活动主要准备、过程及效果：
准备工作：1、通过平时的观察和积累，收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。
2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会，并将具体问题一一提出。
过程：1、由我将接班至今的所见所闻一一列出，并说出了我自己的观点和看法，并指出了其中的利害关系。
2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受，并将问题一一列举。
3、让班内其他同学发表观点，并共同参与讨论。
4、由部分同学带头提出倡议，制定解决的办法和措施。
5、由我提出对全班的要求和期望，并进行郑重的承诺。
《凝聚力》中小学生班会活动方案
高三（10）班 10 月 日。
主题：凝聚力。
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
由于刚接新的班级，自感班级凝聚力不强，另外，也想让自己尽快的融入到这个集体中，所以决定召开此班会。
活动主要准备、过程及效果：
准备工作：
1、通过平时的观察和积累，收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。
2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会，并将具体问题一一提出。
过程：
1、由我将接班至今的所见所闻一一列出，并说出了我自己的观点和看法，并指出了其中的利害关系。
2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受，并将问题一一列举。
3、让班内其他同学发表观点，并共同参与讨论。
4、由部分同学带头提出倡议，制定解决的办法和措施。
5、由我提出对全班的要求和期望，并进行郑重的承诺。
凝聚小学生作文
——题记。
小时候，每到晚上，我坐在学习桌旁写作业的时候，总会有一个人轻轻的推开门，在我的学习桌上放上一杯白开水，然后再轻轻的走出我的`房间，那个人就是我的妈妈。当时的我十分不解，因为别人的妈妈都会端来一杯饮料或者是一杯咖啡，而我的妈妈只给我端来一杯平淡无奇的白开水，为此，我曾问过妈妈，可她只是淡淡的一笑，每天依旧送来白开水。
第二天早上醒来，看到了妈妈枕边的一张报纸，上面一则用红笔标记过的新闻十分醒目：常喝白开水对人体的健康有好处。那一刻，我明白了妈妈为什么每天给我端来一杯白开水这个秘密，我迅速跑到厨房，拿出一个杯子，接满了白开水，放到妈妈的床边，杯下压着一张纸条：妈妈，谢谢您!
凝聚小学作文
千万滴水珠凝聚成了大海，千万个星星凝聚成了整片夜空。而爱的凝聚，是希望的海洋，是守护的力量。
就在八个月前，爷爷被送进了医院，他的病情时好时坏。曾经四次转入重症监护室，但是每次都挺过来了。
然而就在今天，医院再次发出了病危通知书。听了这个消息，我和妈妈心急如焚地赶到了医院。
一进病房，我就感觉到了一种肃穆的气氛：病床前的每一个亲人看起来都是心情沉重；妈妈的手机时不时地急促响起，那是远在成都的姑姑和昆明的大伯焦急询问病情，并告知即将赶回泸州，只为见上爷爷也许是最后一面的消息。
我径直奔到病床前大声呼喊着爷爷，期待着他能像往日一样回应着我。可是今天，他却静静地躺在那里，悄无声息。那个昔日与我一起掰手劲、猜谜语的爷爷不见了，代之以一个日薄西山、生死未卜的老人。
我们爱爷爷，希望他永远不要离开我们。我们全家人的爱与希望凝聚在了一起，似乎凝聚成了一股无形的、强大的力量与信心。
小学五年级暑假读后感：《凝聚爱的眼睛》读后感
文章中，作者能抓住《凝聚爱的眼睛》书中的中心内容写出自己的真情实感，字里行间透露出了作者对父母爱的理解，关于内容详情如下。
爱无声无息，爱无穷无尽……《凝聚爱的眼睛》这篇文章，一句“我和你父亲用眼睛在帮你!”含义了父母虽然没有用行动帮助孩子战胜对手，但父母关注与期盼的眼睛给予了孩子最大的鼓励与力量，帮助孩子独自战胜对手，磨练了孩子的胆量与意志，以这种无声的帮助给予孩子成长的机会。
仅仅这眼睛的关注就是爱的鼓励，就是力量的传递。生活中，有些父母过分的溺爱与自己的孩子，并没有给予他们成长的机会。但在危险之中，却手足无措，这是他们缺乏了磨练与自救意志。最后，只能是“悲剧”收场，带走了期盼，留下的却是痛苦的根源。可想而知，父母给予的磨练，与自己本身的独立性十分重要。
人生短短几十年，如果没有了磨练，便没有成长;没有成长，便没有独立;没有独立，便迷失自我。父母的鼓励与伟大的爱，将为你放出光彩。这光彩也将为你敞开一扇希望之门，门后便是你在人生挫折中永远守护你的天使，天使就是你自己。勇敢，会寄予你永生的光明。
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2017年暑假英语。
作文。
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暑假计划。
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如何培养小学生的班级凝聚力
这个“火车头”想要顺利地把这辆“火车”开动，首先应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员，真正地从内心爱他们，关心他们，能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”变空洞的说教为朋友式的谈心，变批评为引导。
一个优秀班主任的眼中没有“差生”，只有一个个鲜活的、各有特点的学习主体。对待学生，要以公正为标尺，对学生一视同仁，没有厚薄之分，只有“火车头”带好了，起到榜样作用，其本人的管理教育才会起成效。
在班级管理中，及时发现和培养好班干部，是管好班级的重要一方。好的班干部就是老师的左膀右臂，能为老师解决很多问题，让班主任既省心又能分心处理其它事务。作为班主任一定要用心培养好班干部，放手让他们大胆去工作，去锻炼，并适当给他们压担子，一方面可培养和提高他们的能力，另一方面可以培养他们在工作中团结、协作、民主、肯吃苦的作风。
这样，他们在同学中享有很高的威信，受他们的影响，班级同学的各方面积极性显著提高，认识的一致性不断增强，同学之间相互吸引的`力量越来越大。
此外，定期召开班干部会，总结工作得失，促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。
班级是个大家庭，学生生活在一个快乐、幸福的家庭中，才会健康成长。班主任就应该开展丰富的班级活动，吸引学生，培养同学之间的团结协作精神，从活动中受到教育。
以思想品德教育和行为规范训练为主要内容。通过主题班会、团队活动、传统教育活动，使学生受到品德修养和社会公德教育，养成良好的行为习惯。有一次班会中，我请同学不留名写纸条夸夸身边的同学，然后在班里念。同学们看到了别人的优点，都能找到班里同学的闪光点。通过这次活动，同学们自信多了，同学间的关系更融洽了。
以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主要内容。通过组织课外兴趣小组，举行知识竞赛等各项活动，吸引学生积极参与，让孩子们能更多地了解课外的知识。
通过开展田径、球类、棋类等体育竞赛活动，使学生养成自觉锻炼的习惯，不断增强体质。同时还有趣味性的男女生扎辫子比赛、缝纽扣比赛、同桌绑腿比赛，一系列的活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。
每周各小队进行红旗评比，表现好的画红旗，违规则是白旗，周冠军小队会得到奖励。学期末除了常规评选优秀学生、优秀班干部等，我还评选优秀家长，以鼓励和感谢家长与老师的配合。还评选最佳拍档(同桌)，鼓励同桌男女生相互帮助，促进同学之间的团结合作。
常说教育无小事，在管理学生时不能只在班队会上集中说教，在日常生活时发现问题应及时教育。如有学生逃课去网吧、偷拿家里钱等，发现问题应当即在班里进行讨论。在日常班级管活动中也要做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。
学生通过参加各种活动，必然在活动中与人交往，参加的活动越多，交往的面越广，活动的频率越高，他们就会更加认识到互相协作、互相支持、互相帮助的重要，班集体的凝聚力就会逐渐形成。
随着不同时期，形式和任务又在千变万化，班主任也面对着变幻莫测的挑战，正如广告词所说的：没有最好，只有更好。班主任要在实践中不断去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断得到提高。
小学生二年级作文：雪花的凝聚
天气预报，预报今日有小雪，我便睡在沙发上，以便观察那场迟来的雪。
人类的团结让我想到了雪花的凝聚。人类在处理事件时，也应该像雪花一样，不管成败与否都应该团结在一起。
雪花从天上飘下来，一片片的重叠在一起，才能够成为洁白的一片。
突然我听到了一声：“打呀!’’一下子我的思绪就被拉了回来。雪已经停了，许多人开始打雪仗了!我一时兴起，跑下去凑凑热闹，所有人的脸上都露着那开心地笑!
小学作文：父爱的凝聚
假如父亲是一座山，那么我永远都有坚强的后盾，假如父亲的爱是一条河，那么我心里的永远不会枯竭，假如父亲是一栋房，那么我永远都有温暖的避风港。我的父亲沉默寡言，但是他一开口就让我笑的人仰凳翻，他把我从地下拖起来,然后疑惑的问：“有那么搞笑吗？”就是父亲那乐观的精神指引我在人生的道路上克服风雨，勇往直前。
我乐观的父亲其实也有爱的一面：那一天，狂风呼啸，倾盆大雨毫无预兆的就从天而降，我们班的同学唧唧喳喳地说：“我们今天要上晚自习了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我没带伞，妈妈今天又上班，爸爸平常连出都不出现，更不要说下雨了！诶！我只能祈祷：雨儿，玩耍够了就快回家吧！我的祈祷在放学的那一刻始终都没有实现，看着同学们和父母共撑“爱之伞”快乐的回家时，我却只能孤零零的在教室里做枯燥而无味的作业，我的内心荡起涟漪：妈妈会来接我吗？爸爸呢？可是我又自己回答：妈妈重视这份工作，爸爸连来都没来过学校。就在自问自答的时刻，一个熟悉的声音在叫我：“周斯琦，快出来！”我高兴的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你来了！”爸爸“生气”地说：“只准你妈妈来，你亲爱的daddy就不可以来啊！”“切！不可以就是不可以！只不过看在你冒雨来的份上，回家押后再审！”“是，法官大人！”我们一路上欢声笑语，我甚至把爸爸都当成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我几句就立刻冲了出去，其实我知道，爸爸本来有重要的事，为了接我而拖延了做这件重要事的时间，我哭了，我默默的哭了，我不想让爱我的爸爸担心，我的眼泪不是痛苦和悲伤的眼泪，而是兴奋与爱凝聚的眼泪！
父亲也许是沉默寡言的，他们不善动口，只善用行动表示自己无声默默的爱！而我，却要用言语告诉我的父亲：“父亲，我爱你！我爱你这个无私的父亲！”
凝聚小学作文
绿叶凝聚出碧油油的树冠，水滴凝聚出绿盈盈的湖泊，奶奶的爱凝聚出一碗碗洁白的米粥。
新的学期又开始了，我又必须早早地起床。
6：00左右，闹钟依旧冷不丁地响了，我立即跳出被窝，穿上衣服。跑到厨房附近时，听到里面叮叮当当的，便偷偷地把门推开了一条小缝，往里使劲儿地看着短短的黑发里夹杂着许多亮闪闪的银丝，身上简单地披着意见外套，冷得不停地搓着手那是奶奶！
我记得，前些天我总是抱怨没人给我做早饭，望着厨房里忙碌的身影，我的头低得很低。
我把门小心翼翼地关上，退了回来，不过一会儿，奶奶端着一万洁白飘香的粥和一盒热牛奶走出了厨房，我躲在房间里看着这一切，清晰的眼镜瞬间模糊不清了，鼻子里仿佛灌了醋似的，酸的直达心底。奶奶回房间后，我缓缓地走了出来，捧起那碗盛满奶奶的爱的粥，一口一口的品尝，白色的米粒，很饱满，像是被爱装满了。
寒风凛冽的街道上，人们畏头缩颈，而我喝着那盒被爱加温的牛奶，心里一点都不冷，反而充满了力量！
奶奶暖暖的爱在冬日包围了我。
每当早晨我捧起那碗热腾腾的粥时，我的心里总是甜蜜蜜的。
天空是蓝色的，很自由；树叶是绿色的，很清新；奶奶的爱是白色的，很平淡，但却把我和奶奶紧紧地相连，架起一座流光溢彩的心桥！
写凝聚的小学作文
凝聚。
一阵飘香，一丝温暖。一杯普普通通的茶里凝聚了我与爸爸浓浓的父子之情。
我小的时侯，看见爸爸常常在闲暇时光坐在茶桌旁，悠然自得地品味着茶。我好奇地问爸爸：“爸爸，你在干什么呀？”“喝茶，可好喝了。”我说：“真的吗？我也要喝！”我接过茶杯，用嘴大大的喝了一口。“真好喝！”茶香四溢，令人久久不能忘怀。从此，我记住了茶的味道。
上小学的时候，我要在周六日上萨克斯兴趣班。冬天冷的时候，爸爸送我去上课，总是给我的瓶子里灌上清香的茶水。每当我冷的时候，爸爸就会让我喝一口热茶。不一会，身体就感觉暖洋洋的。即使是寒冬腊月，爸爸的茶依然能温暖我的心。爸爸看我喝了茶，也会心的笑了。爸爸告诉我茶是中华民族的传统文化之一。那沁人心脾的香气令人神往，那腾腾的热气温暖人心。从那时起，一提到茶我就会想到爸爸。因为，一杯热茶里凝聚了爸爸的爱。
我上初中了，感觉自己长的了许多。对于父亲的爱，我也有了更深的体会。爸爸经常出差奔忙，为了工作总是不辞辛苦，常常加班到深夜。爸爸真的很累。想到这里我不禁有些感动。我走到爸爸每次喝茶的茶桌旁。亲自为爸爸沏了一次茶。那浓郁的茶香再次让我想起了爸爸。我一直等到深夜，爸爸拖着疲惫的身躯回来了。我跑上前去，捧着茶杯，对爸爸说：“爸爸，您辛苦一天了，喝杯茶吧！”爸爸看到我沏的茶很感动，喝了一口。“恩，真好喝。儿子，你长大了，也懂事了。”爸爸的眼眶有点湿润，爸爸故意眨了几下眼睛。对我说：“走，儿子。咱们喝茶去！”这杯茶里凝聚了我对爸爸的爱。茶香永远飘在我心间。
普通一杯茶，凝聚了父亲的辛苦付出和对我深切的爱，也凝聚了我对父亲的感激之情。“爸爸，我爱您！”
凝聚。
雾起云涌，天灰雨蒙，广州被白银雨滴点缀了一番又一番，这雨剥削少许新春的活力，凝聚一股道不尽的忧愁。
“外边下雨了，今天就不要出门了。”
“爸，那妈呢？”
……。
不知不觉，垂帘的窗纱与窗外景融为一体，薄薄的透过帘，看见一层层纱在轻轻的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我还是观察到它了，柔和得让我心动。
水珠划过窗台，沉沉地坠落，一会儿雨便淅淅沥沥地，滴滴答答响起。我的心头渐渐涨起咸咸的潮汐，掺起的浪花，狠狠地溅在我脸蛋上。
雨停了又起，起了又停，反反复复地巡回随机，每一次回味着不一样的感觉。爱即是愁。母亲对我的爱，付出了她光彩的年华。
此刻，我读懂了雨声里凝聚着的亲情，和那阵爱的意境。
凝聚。
大海，由于每一滴水的凝结而构成：一首歌，由于每`个音符的凝结而谱写：一个人，当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色，オ会在心海涟漪起浪花！
情谊，就是一场海上大冒险，有时分“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊，更像物理现象的反响假若，两边产生了矛盾，而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任，不去毗连，不讲一声“对不起”，那麽，就这两边的友谊必将恪守物理规律情谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，煺羝而凝结时，也会酿成了臁1愠闪税槁隆k孀攀奔涞耐颇ィ一点一滴的交情，旎崮鸪晒烫灞。“长风破浪会有时”伴侣间，就这样酿成煺羝？可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰，成了结实的情谊！
恋爱，如同一轮圆月，月下的人，就是月下丽人了！ヒタ的传讲，那是多麽坚贞的恋爱啊！嫦娥奔月，那更是执着的爱。传讲，也有良多良多。讲不出的爱，就是恋爱了吧？最美的不是下雨天，而是跟靡煌躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧？抛却很美，能让本身爱的人去爱他人，这或许是恋爱中大无畏的表示吧？谈谈的讲：本人还小，恋爱，长大了再讲吧！只要渐渐领会，本人置信，本人会懂n！
由于凝结，所以オ是人。
凝聚。
“啪”门开了，班主任破门而入，手里捧着一大堆小木条。又是“啪”一声，班主任将它们往讲桌上一放，接着满面桃花的用眼扫了一下全班。同学们鸦雀无声，拭目以待老师接下来要干什么。只见老师拿起一根小木条，双手一拧，木条就断成了两截，老师又拉起一根更粗的木条一拧，木条还是很容易就折断了。老师嘴角浮现出笑意，然后一把抓起很多根木条，用力地拧，却怎么也拧不断。
“老师，我来帮你吧”“对啊，对啊”“老师，让我来！”
老师叫了一个同学上来，那个同学挽起袖子，摩拳擦掌。他从老师手里接过木条，却也一样拧不断，不管怎么拧，木条就是纹丝不动，他使劲地拧啊拧啊……。老师又叫了一个同学上来，老师让两个同学一人握一边，只听“咔嚓”，这把很粗的木条瞬间就变成了无数条短木棍。
不知什么时候，老师已经在黑板上写下了“凝聚”两个大字。
这时聪明的班长举手站起来说：“老师，我知道了。老师先前是想告诉我们个人的力量是渺小的，在困难面前微不足道，但当这些渺小的力量凝聚起来时，就会很难再被困难打倒了！”
班长一说完，学习委员也站起来，慷慨激昂地说：“后来老师叫同学们上去折断的那把一个人不能拧断的木条，也是要告诉我们：不管前方的困难有多大，尽管一个人的力量战胜不了，但只要我们凝聚起来，在大的困难也只是一抹浮云，终将会消散！”。
老师示意两位同学坐下，说：“刚才班长他们说得没错。同学们，我们班是一个大集体，每个同学就像这桌上的小木条，如果单靠个人的力量，那么我们班简直不堪一击。虽然目前我们班的成绩并不优秀，但只要每个同学都凝聚起来，在接下来的100天里不断努力，共同朝着一个方向前进，我相信我们班定会像刚才同学们易如反掌地折断木条一样拿下中考大关！”。
“团结就是力量！团结就是力量！”不知是谁唱起了歌。歌声冲出教室，响彻云霄！
老师很高兴，一首《团结就是力量》把所有同学的心都紧紧地凝聚在了一起。
凝聚。
一朵明艳亮丽的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞台上，思想的湖面上泛起了层层涟漪，将我拥入花开的盛会。一年前的某天，老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练，准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的，没过多久，我的脸上，写满了不情愿。舞蹈练习中，镜子前的我像是被施了魔咒，不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪，并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人，拥有隐形翅ァ0蜒劾嶙霸谛纳希会开出勇敢的.花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中，我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学oo@@的声音，我只能眼巴巴地看着时光从指缝悄悄溜过。
大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事；我们爱上了这里丰富多彩的活动；当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。
不！在我看来，应是“五花一世界”！是的，我们离幸福更近一步了。转眼间，已经一年过去。站在这个舞台上，我们从容，淡定，欢欣，感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们，我满意的笑了。银铃般的笑声，原来旁边的每一个都如花似玉，那写满着青春之花的脸庞上，洋溢着青春最灿烂的笑容。啊，这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的天堂》的故事开始，我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边，舞步翩翩，时而低吟，时而浅唱，用真诚的声音歌颂我们的友谊，歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞，静静的小树在长，绿风荡漾，我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡，花开的天堂，歌舞飞扬……”这个久违的舞台，见证了我们的云卷云舒，花开花落，我们的笑靥，化成一朵朵淡雅的花，在雾霭中飞扬，轻跃，这比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加优雅，比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的，独树一帜的花瓣舞。诚然，这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴，一种幸福的淡淡的清香。
当帷幕缓缓落下，我们依然陶醉于徜徉这片花的海洋的时光，依依不舍地离开。此时恰巧邂逅实习老师的一脸春风，她说，你们都是花神的孩子，永远都不会离开这儿。所以，不用舍不得，让我们乘着幸福的翅膀，追随幸福的脚步。还有，我们刚才凝集而成的表演赋予的更深层次的内涵与寓意，就像春光荡漾的花海。花海，也是花儿泪水尽头而成的海洋。心碎之时便是心醉之始。我们都在花的天堂里，幸福的生长。那些年，我们一起追的幸福，自由的生长。
凝聚。
这一天，不同与往常；这一日，令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过，明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而，就在这昨日与明日交隔的今天，却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。
毕业考结束了，我们在一起的时光变成了倒计时。然而，我们却依然清楚的记得，毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的老师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会，秘密的开始了这次计划。
老师还在阅卷。学校里静悄悄，没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来，打破了校园的寂静，为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦，欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。
一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿，让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光，虽然这途中有说不尽的辛酸，但我们不在乎。我们坚信，师生之间的情谊永远不会走到边缘。
这一天，我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱，我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的带领下，在惊涛骇浪中拼搏，涌向属于我们共同的大海。
写凝聚的小学作文
人们都说教师是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。是啊，教师们用爱的翅膀，为我们挡风遮雨，让我们茁壮成长。
我们的知识来源于教师，我们的成长也离不开教师。
在我们幼儿园的时候，教师细心的照料着我们，让我们每一天自由自在、无忧无虑的生活，进入学校，教师对我们谆谆教诲，像露水一样呵护着我们这幼小的花朵；教师对我们的疑问不厌其烦的讲解，一遍一遍的重复讲解着，直到没有一个人的质疑，我们在教师们的辛勤培育下，茁壮健康的长大了，教师却为了我们声音变得嘶哑起来，为了我们早生银发，为了我们坚持带病上课......是啊！教师，您为了我们付出所有，能够付出一切。当我们已经在梦乡里畅游的时候，也许教师还在明亮的台灯下辛劳的批改那堆积如山的作业；当我们下课在操场上欢乐的玩耍、打闹时，也许教师还在办公室里认真的备课；当我们愉快的渡过了一个有意义的假期时，也许教师就是在书房里渡那些日日夜夜啊......是啊！教师您这一生都在为教育事业做贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。您的殷切的话语在耳边回响：“少年强则国强！”是啊！教师的爱都凝聚在我们的身上，凝聚在了伟大的教育事业上！
“教师！”让我们在深情地呼唤您一声，是您，把我们从懵懵懂懂变成了一个个博学多才的少年，是您，用奉献的双手托起了我们的明天！而我们却不知从何开始报答您！您那爱的目光永远凝聚在我们的身上，我们深知，教师您是河流，我们就是河里的小鱼，没有了您，谁会是我们夜幕降临的灯塔！
教师，您是一根蜡烛，燃烧自我，照亮着我们前进的道路；教师，您是春雨，默默滋润着我们完美的心灵；教师，您是苍天大树，为我们抵挡风吹日晒！
教师！我们会永远爱您，您爱的凝聚点！
写凝聚的小学作文
凝聚。
最美丽的星空是由亿万颗星辰凝聚而成；最茂盛的森林是由许多棵树木凝聚而成；最辽阔的大海是由无数滴水珠凝聚而成;最美的班级是由无数颗真诚的心凝聚成的。
不久前，校运会如约而至。作为体委的我，这次可犯了难：拔河比赛碰上的是实力最强的三班！我和另一个体委仔仔细细地选好了拔河名单，就等着比赛的到来。我们都互相打气，“没关系，我们班不是年级公认的万能班吗？我们一定行！”要知道，我们班一向凝聚力很强。
比赛开始了，场面迅速由低潮转向高潮，这场比赛吸引了很多同学，欢呼声融成一片，看着对面选手们拍拍手，蹬蹬脚，活络活络筋骨，一脸轻松的表情，我们闭上了眼，把手搭在一起，感受着一班凝聚起来的力量！听着其他同学的加油声，我笑了，我开始对这场即将到来的比赛有了信心。提起粗粗的草绳，站好了，站成弓步式，用脚顶着脚，勾住脚，身子往后倾斜，双手像螃蟹的钳子一样，紧紧地抓住草绳不放，裁判三番五次的提醒我们手放松一点，我们已经把绳子拉了过来。我感受到了绳子上凝聚起来的力量。哨声一响，我们使出吃奶的劲头，像一只只猛虎似的，用力拉紧绳子，身子慢慢地向后移着，脸红的像关公一样，两眼如铜铃，牙关咬得紧紧的，恨不得自己个个有神力。我们在下面的同学更是扯着嗓子喊：“1班加油，1班加油！”尤其是我们班的小文，只见他的手都勒红了，但他依旧大声的为我们喊着号子，一次一次的向下发力，脸红的像关公一样，两眼如铜铃，牙关咬得紧紧的。听着他的声音，是我们凝聚的动力。
汗珠滚滚，红绳始终在中间，台下的同学们更加开心，为我们班鼓起了掌！要知道，这可是一场力量悬殊的比赛啊！是我们班的凝聚力，让我们一直坚持着！“1、2、3拉！”又一下齐齐的发力，我们将绳子拉了过来！太好了！这局我们赢了！3班的同学都露出了不敢置信的神情！我也如梦初醒，是的，我们班赢了！激动的泪水一下子涌出了眼眶，是我们的心凝聚在一起，赢得了这场比赛！
最美的友谊是由无数颗真诚的心凝聚成的。望着他们真挚的笑脸，我将那份凝聚的力量，悄悄隽藏在心底。这份凝聚的力量，给予我无尽的感动，鼓励着我，伴随我快乐地走过最美的这段时光。
站上领奖台，望着下面振臂高呼的他们，一张张照在阳光下的脸庞笑得那么美。我终于发现，凝聚就是力量！
凝聚。
雾起云涌，天灰雨蒙，广州被白银雨滴点缀了一番又一番，这雨剥削少许新春的活力，凝聚一股道不尽的忧愁。
“外边下雨了，今天就不要出门了。”
“爸，那妈呢？”
……。
不知不觉，垂帘的窗纱与窗外景融为一体，薄薄的透过帘，看见一层层纱在轻轻的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我还是观察到它了，柔和得让我心动。
水珠划过窗台，沉沉地坠落，一会儿雨便淅淅沥沥地，滴滴答答响起。我的心头渐渐涨起咸咸的潮汐，掺起的浪花，狠狠地溅在我脸蛋上。
雨停了又起，起了又停，反反复复地巡回随机，每一次回味着不一样的感觉。爱即是愁。母亲对我的爱，付出了她光彩的年华。
此刻，我读懂了雨声里凝聚着的亲情，和那阵爱的意境。
凝聚。
大海，由于每一滴水的凝结而构成：一首歌，由于每`个音符的凝结而谱写：一个人，当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色，オ会在心海涟漪起浪花！
情谊，就是一场海上大冒险，有时分“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊，更像物理现象的反响假若，两边产生了矛盾，而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任，不去毗连，不讲一声“对不起”，那麽，就这两边的友谊必将恪守物理规律情谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，煺羝而凝结时，也会酿成了臁1愠闪税槁隆k孀攀奔涞耐颇ィ一点一滴的交情，旎崮鸪晒烫灞。“长风破浪会有时”伴侣间，就这样酿成煺羝？可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰，成了结实的情谊！
恋爱，如同一轮圆月，月下的人，就是月下丽人了！ヒタ的传讲，那是多麽坚贞的恋爱啊！嫦娥奔月，那更是执着的爱。传讲，也有良多良多。讲不出的爱，就是恋爱了吧？最美的不是下雨天，而是跟靡煌躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧？抛却很美，能让本身爱的人去爱他人，这或许是恋爱中大无畏的表示吧？谈谈的讲：本人还小，恋爱，长大了再讲吧！只要渐渐领会，本人置信，本人会懂n！
由于凝结，所以オ是人。
凝聚。
“啪”门开了，班主任破门而入，手里捧着一大堆小木条。又是“啪”一声，班主任将它们往讲桌上一放，接着满面桃花的用眼扫了一下全班。同学们鸦雀无声，拭目以待老师接下来要干什么。只见老师拿起一根小木条，双手一拧，木条就断成了两截，老师又拉起一根更粗的木条一拧，木条还是很容易就折断了。老师嘴角浮现出笑意，然后一把抓起很多根木条，用力地拧，却怎么也拧不断。
“老师，我来帮你吧”“对啊，对啊”“老师，让我来！”
老师叫了一个同学上来，那个同学挽起袖子，摩拳擦掌。他从老师手里接过木条，却也一样拧不断，不管怎么拧，木条就是纹丝不动，他使劲地拧啊拧啊……。老师又叫了一个同学上来，老师让两个同学一人握一边，只听“咔嚓”，这把很粗的木条瞬间就变成了无数条短木棍。
不知什么时候，老师已经在黑板上写下了“凝聚”两个大字。
这时聪明的班长举手站起来说：“老师，我知道了。老师先前是想告诉我们个人的力量是渺小的，在困难面前微不足道，但当这些渺小的力量凝聚起来时，就会很难再被困难打倒了！”
班长一说完，学习委员也站起来，慷慨激昂地说：“后来老师叫同学们上去折断的那把一个人不能拧断的木条，也是要告诉我们：不管前方的困难有多大，尽管一个人的力量战胜不了，但只要我们凝聚起来，在大的困难也只是一抹浮云，终将会消散！”。
老师示意两位同学坐下，说：“刚才班长他们说得没错。同学们，我们班是一个大集体，每个同学就像这桌上的小木条，如果单靠个人的力量，那么我们班简直不堪一击。虽然目前我们班的成绩并不优秀，但只要每个同学都凝聚起来，在接下来的100天里不断努力，共同朝着一个方向前进，我相信我们班定会像刚才同学们易如反掌地折断木条一样拿下中考大关！”。
“团结就是力量！团结就是力量！”不知是谁唱起了歌。歌声冲出教室，响彻云霄！
老师很高兴，一首《团结就是力量》把所有同学的心都紧紧地凝聚在了一起。
凝聚。
一朵明艳亮丽的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞台上，思想的湖面上泛起了层层涟漪，将我拥入花开的盛会。一年前的某天，老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练，准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的，没过多久，我的脸上，写满了不情愿。舞蹈练习中，镜子前的我像是被施了魔咒，不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪，并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人，拥有隐形翅ァ0蜒劾嶙霸谛纳希会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中，我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学oo@@的声音，我只能眼巴巴地看着时光从指缝悄悄溜过。
大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事；我们爱上了这里丰富多彩的活动；当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。
不！在我看来，应是“五花一世界”！是的，我们离幸福更近一步了。转眼间，已经一年过去。站在这个舞台上，我们从容，淡定，欢欣，感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们，我满意的笑了。银铃般的笑声，原来旁边的每一个都如花似玉，那写满着青春之花的脸庞上，洋溢着青春最灿烂的笑容。啊，这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的.天堂》的故事开始，我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边，舞步翩翩，时而低吟，时而浅唱，用真诚的声音歌颂我们的友谊，歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞，静静的小树在长，绿风荡漾，我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡，花开的天堂，歌舞飞扬……”这个久违的舞台，见证了我们的云卷云舒，花开花落，我们的笑靥，化成一朵朵淡雅的花，在雾霭中飞扬，轻跃，这比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加优雅，比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的，独树一帜的花瓣舞。诚然，这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴，一种幸福的淡淡的清香。
当帷幕缓缓落下，我们依然陶醉于徜徉这片花的海洋的时光，依依不舍地离开。此时恰巧邂逅实习老师的一脸春风，她说，你们都是花神的孩子，永远都不会离开这儿。所以，不用舍不得，让我们乘着幸福的翅膀，追随幸福的脚步。还有，我们刚才凝集而成的表演赋予的更深层次的内涵与寓意，就像春光荡漾的花海。花海，也是花儿泪水尽头而成的海洋。心碎之时便是心醉之始。我们都在花的天堂里，幸福的生长。那些年，我们一起追的幸福，自由的生长。
凝聚。
这一天，不同与往常；这一日，令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过，明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而，就在这昨日与明日交隔的今天，却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。
毕业考结束了，我们在一起的时光变成了倒计时。然而，我们却依然清楚的记得，毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的老师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会，秘密的开始了这次计划。
老师还在阅卷。学校里静悄悄，没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来，打破了校园的寂静，为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦，欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。
一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿，让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光，虽然这途中有说不尽的辛酸，但我们不在乎。我们坚信，师生之间的情谊永远不会走到边缘。
这一天，我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱，我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的带领下，在惊涛骇浪中拼搏，涌向属于我们共同的大海。
写凝聚的小学作文
这一天，不一样与往常；这一日，令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过，明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而，就在这昨日与明日交隔的今日，却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。
毕业考结束了，我们在一齐的时光变成了倒计时。然而，我们却依然清楚的记得，毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的教师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会，秘密的开始了这次计划。
教师还在阅卷。学校里静悄悄，没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来，打破了学校的寂静，为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦，欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。
一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿，让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光，虽然这途中有说不尽的辛酸，但我们不在乎。我们坚信，师生之间的情谊永远不会走到边缘。
这一天，我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱，我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一齐，在大水滴的带领下，在惊涛骇浪中拼搏，涌向属于我们共同的大海。
写凝聚的小学作文
凝聚。
无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。
在生活中，同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业，玩游戏，互帮互助，形影不离。又一次，我们上体育课，在跑步的时候我不小心被石头给绊倒了，我心里想：这下完了，肯定会被同学们笑死的。然而，同学们没有笑话我，而是对我说：“小磊，有没有事，用不用去校医那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，别跌坏了。”我含着泪水点了点头，那是我真想说一声谢谢你们，看到我哭了，同学们赶紧逗我开心，我的心情一下子由多云变成晴天了。
在自习课上，我有一道数学题不会，同桌看到后，就问我：“是不是不会啊，我来教你吧。”然后他就开始一遍一遍的讲给我听。第一遍我不会，第二遍还是不会。第三边的时候他并没有不耐烦，又开始第三遍的跟我讲。最后我终于回了。我想了想了，我以前经常给她起外号他还这样帮我。如果刚刚没有给我讲题，他完全可以写完半面卷子了。我对她笑了笑，然后说了一句：“谢谢哈，xxx（此处是她的外号）。”然后我们俩都笑了。我还对他保证以后再也不给他起外号了。
在学农时，去二龙山的时候，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
凝聚。
雾起云涌，天灰雨蒙，广州被白银雨滴点缀了一番又一番，这雨剥削少许新春的活力，凝聚一股道不尽的忧愁。
“外边下雨了，今天就不要出门了。”
“爸，那妈呢？”
……。
不知不觉，垂帘的窗纱与窗外景融为一体，薄薄的透过帘，看见一层层纱在轻轻的滑下，悄悄的，悄悄的，悄悄的，但我还是观察到它了，柔和得让我心动。
水珠划过窗台，沉沉地坠落，一会儿雨便淅淅沥沥地，滴滴答答响起。我的心头渐渐涨起咸咸的潮汐，掺起的浪花，狠狠地溅在我脸蛋上。
雨停了又起，起了又停，反反复复地巡回随机，每一次回味着不一样的感觉。爱即是愁。母亲对我的爱，付出了她光彩的年华。
此刻，我读懂了雨声里凝聚着的亲情，和那阵爱的'意境。
凝聚。
大海，由于每一滴水的凝结而构成：一首歌，由于每`个音符的凝结而谱写：一个人，当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色，オ会在心海涟漪起浪花！
情谊，就是一场海上大冒险，有时分“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊，更像物理现象的反响假若，两边产生了矛盾，而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任，不去毗连，不讲一声“对不起”，那麽，就这两边的友谊必将恪守物理规律情谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，煺羝而凝结时，也会酿成了臁1愠闪税槁隆k孀攀奔涞耐颇ィ一点一滴的交情，旎崮鸪晒烫灞。“长风破浪会有时”伴侣间，就这样酿成煺羝？可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰，成了结实的情谊！
恋爱，如同一轮圆月，月下的人，就是月下丽人了！ヒタ的传讲，那是多麽坚贞的恋爱啊！嫦娥奔月，那更是执着的爱。传讲，也有良多良多。讲不出的爱，就是恋爱了吧？最美的不是下雨天，而是跟靡煌躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧？抛却很美，能让本身爱的人去爱他人，这或许是恋爱中大无畏的表示吧？谈谈的讲：本人还小，恋爱，长大了再讲吧！只要渐渐领会，本人置信，本人会懂n！
由于凝结，所以オ是人。
凝聚。
“啪”门开了，班主任破门而入，手里捧着一大堆小木条。又是“啪”一声，班主任将它们往讲桌上一放，接着满面桃花的用眼扫了一下全班。同学们鸦雀无声，拭目以待老师接下来要干什么。只见老师拿起一根小木条，双手一拧，木条就断成了两截，老师又拉起一根更粗的木条一拧，木条还是很容易就折断了。老师嘴角浮现出笑意，然后一把抓起很多根木条，用力地拧，却怎么也拧不断。
“老师，我来帮你吧”“对啊，对啊”“老师，让我来！”
老师叫了一个同学上来，那个同学挽起袖子，摩拳擦掌。他从老师手里接过木条，却也一样拧不断，不管怎么拧，木条就是纹丝不动，他使劲地拧啊拧啊……。老师又叫了一个同学上来，老师让两个同学一人握一边，只听“咔嚓”，这把很粗的木条瞬间就变成了无数条短木棍。
不知什么时候，老师已经在黑板上写下了“凝聚”两个大字。
这时聪明的班长举手站起来说：“老师，我知道了。老师先前是想告诉我们个人的力量是渺小的，在困难面前微不足道，但当这些渺小的力量凝聚起来时，就会很难再被困难打倒了！”
班长一说完，学习委员也站起来，慷慨激昂地说：“后来老师叫同学们上去折断的那把一个人不能拧断的木条，也是要告诉我们：不管前方的困难有多大，尽管一个人的力量战胜不了，但只要我们凝聚起来，在大的困难也只是一抹浮云，终将会消散！”。
老师示意两位同学坐下，说：“刚才班长他们说得没错。同学们，我们班是一个大集体，每个同学就像这桌上的小木条，如果单靠个人的力量，那么我们班简直不堪一击。虽然目前我们班的成绩并不优秀，但只要每个同学都凝聚起来，在接下来的100天里不断努力，共同朝着一个方向前进，我相信我们班定会像刚才同学们易如反掌地折断木条一样拿下中考大关！”。
“团结就是力量！团结就是力量！”不知是谁唱起了歌。歌声冲出教室，响彻云霄！
老师很高兴，一首《团结就是力量》把所有同学的心都紧紧地凝聚在了一起。
凝聚。
一朵明艳亮丽的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞台上，思想的湖面上泛起了层层涟漪，将我拥入花开的盛会。一年前的某天，老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练，准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的，没过多久，我的脸上，写满了不情愿。舞蹈练习中，镜子前的我像是被施了魔咒，不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪，并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人，拥有隐形翅ァ0蜒劾嶙霸谛纳希会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中，我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学oo@@的声音，我只能眼巴巴地看着时光从指缝悄悄溜过。
大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事；我们爱上了这里丰富多彩的活动；当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。
不！在我看来，应是“五花一世界”！是的，我们离幸福更近一步了。转眼间，已经一年过去。站在这个舞台上，我们从容，淡定，欢欣，感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们，我满意的笑了。银铃般的笑声，原来旁边的每一个都如花似玉，那写满着青春之花的脸庞上，洋溢着青春最灿烂的笑容。啊，这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的天堂》的故事开始，我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边，舞步翩翩，时而低吟，时而浅唱，用真诚的声音歌颂我们的友谊，歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞，静静的小树在长，绿风荡漾，我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡，花开的天堂，歌舞飞扬……”这个久违的舞台，见证了我们的云卷云舒，花开花落，我们的笑靥，化成一朵朵淡雅的花，在雾霭中飞扬，轻跃，这比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加优雅，比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的，独树一帜的花瓣舞。诚然，这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴，一种幸福的淡淡的清香。
当帷幕缓缓落下，我们依然陶醉于徜徉这片花的海洋的时光，依依不舍地离开。此时恰巧邂逅实习老师的一脸春风，她说，你们都是花神的孩子，永远都不会离开这儿。所以，不用舍不得，让我们乘着幸福的翅膀，追随幸福的脚步。还有，我们刚才凝集而成的表演赋予的更深层次的内涵与寓意，就像春光荡漾的花海。花海，也是花儿泪水尽头而成的海洋。心碎之时便是心醉之始。我们都在花的天堂里，幸福的生长。那些年，我们一起追的幸福，自由的生长。
凝聚。
这一天，不同与往常；这一日，令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过，明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而，就在这昨日与明日交隔的今天，却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。
毕业考结束了，我们在一起的时光变成了倒计时。然而，我们却依然清楚的记得，毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的老师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会，秘密的开始了这次计划。
老师还在阅卷。学校里静悄悄，没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来，打破了校园的寂静，为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦，欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。
一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿，让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光，虽然这途中有说不尽的辛酸，但我们不在乎。我们坚信，师生之间的情谊永远不会走到边缘。
这一天，我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱，我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起，在大水滴的带领下，在惊涛骇浪中拼搏，涌向属于我们共同的大海。
写凝聚的小学作文
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”毕业晚会上，老班含泪朗诵了这首词。泪光朦胧了我们的双眼，此时此刻有多少别情凝聚于心啊！
曾记否？那绿肥红瘦。
灯光下一缕银丝那样的醒目，我们知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她应该记得吧？您是比太阳起得早的人，当第一缕晨晖照进校园，您已经在教室等着我们。当繁星缀满天空，您又伴着星光上路。是晨晖，是星光染白您的双鬓；是我们劳累了您的身心。当我们将要走向考场时，校园里恰好芳草萋萋；当我们向您说声珍重，枝头落红已化为春泥。我们记得，是化作春泥的落红，让那芳草萋萋。
曾记否？那灯火阑珊人未眠。
明亮的灯光彻照着四壁，我们知道这灯光中凝聚的是太阳的事业。每当我们看到这温馨的灯光，心中便有丝丝暖意流遍全身。这灯光如同妈妈的眼睛在深切地凝视。教室的门轻轻打开了，教室里响起了您春风般的声音，“真不听话，看，都几点了，赶快去休息！明天还要上课呢！”同学们都不舍地起身，走出教室。“啪！”宿舍的灯熄了，走廊响起轻轻的脚步声。我们知道当我们都进入梦乡时，您一定是彻夜无眠，第二天那精彩的课堂就是您昨夜辛勤耕耘的见证。夜色蒙蒙，灯火阑珊，今夜我们注定无眠。
曾记否？那雨急风骤。
刚才还骄阳如火，可老天骤然翻脸。一阵狂风过后，好像把下午刮没了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了灯。雨随着风来了，虽不密集，却很大，打在窗上，啪啪响。“千万别来，老师！您不来上课，就是我们最大的心愿了！”我们在心里默默地祈祷着。门，开了。您走了进来，用灰头土脸来形容您一点不为过。头发再不是平时的“顺民”，变得七扭八拧。身上一层灰土，有的地方落上了雨，泥泞一片。您知道吗？我们当时都想哭。可您却没事人一样，一挥手，“上课！”管它雨急风骤，教室内只有您朗朗的话语。
所有的那些往事呀，我们怎会忘记？我们知道，这些点滴里面凝聚了您对我们无私的爱呀！
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识。”泪光中您深情地朗读。我们知道，三年的师生情，全凝聚在这首词中。