致辞是传递情感、表达心意的艺术，能够让听众感受到温暖和感动。以下是一些成功领导者的致辞，通过阅读这些致辞，我们可以学习到一些决策和领导的智慧。
毕业致辞
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行学院20xx届中职学生毕业典礼，欢送圆满完成学业的300名毕业生，表彰11名学院优秀中职毕业生，为荣获南充市20xx年先进集体、三好学生、优秀学生干部称号的集体和个人颁奖。在这喜庆的时刻，我谨代表学院党政，向即将告别母校、踏上新的人生征途的20xx届中职学生、获奖集体和个人表示热烈的祝贺和最美好的祝愿!向辛勤劳动、悉心培养你们的各位教职工致以崇高的敬意，向支持你们完成学业的家人表示衷心的感谢!
同学们，弹指一挥间，快乐而充实的学习生活匆匆而过。两年前，你们满怀梦想、肩负着亲友、师长的嘱托，进入学院学习。在这里，你们激扬青春，勤学苦读。图书馆里曾点燃你们多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录你们多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒你们多少激情与汗水，课堂内外曾展示你们多少自信与昂扬。校园里的一草一木、一桌一椅都见证了你们奋斗的汗水和足迹，见证了你们火红的青春和健康的成长。两年的学习时间虽然短暂，但你们学会了如何学习、如何与人相处、如何独立面对生活，老师们也见证了你们的逐渐成长和成熟。今天，我为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、勇敢承担崇高的社会责任而感到骄傲!离别之际，作为长辈，我有几句话想送给大家，与大家共勉!
第一，希望大家调整心态，转变角色，适应社会。社会是一本复杂的百科全书，需要大家细致、认真地去阅读，去学习，去适应。初入社会，难免会有失落和彷徨，在这个过程中要调整好自己的心态，转换好自己的身份和角色，主动融入社会。社会对你的要求比学校更严格，它不会迁就年青的新成员，它要求你严守规则。社会奉行的法则是适者生存，只有你付出足够的劳动与汗水之后它才会给你相应的回报。偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处什么样的环境也许是很难自主选择的，但积极适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，他总会主动去调整，去磨合，去融入，用自己的努力构建多姿多彩的人生。
第二、希望大家勤于学习，勇于实践，努力成才。同学们，中专两年的学习与实践，为你们实现理想、成就事业奠定了基础。以后的日子依旧需要你们去认真学习，不断实践和努力探索。大家既要学习书本知识，更要勤于实践，在实践中探索新知。21世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代，我们不仅要敢于创新、善于创造，更要讲求团结协作、兼收并蓄，不断加强自己各方面的修养。“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人们。
第三、希望大家爱岗敬业，踏实工作，建功立业。无论大家即将踏上怎样的人生道路，首先要树立远大的理想，在埋头苦干的磨炼中，不断缩短理想与现实的差距。做事情要积极主动，多为他人分担，多些理解、宽容和谦让，而不要斤斤计较，付出了终会有回报。工作和生活中需要我们给于更多的理解和宽容，凡事都要设身处地地为别人考虑，朋友越多，我们的资源就越多，资源就是生产力。工作上要干一行爱一行，爱一行精一行，用自己的青春和热情，智慧和知识谱写自己奉献祖国、服务社会的人生之歌。
同学们，南职院是你们人生的又一个驿站。为将来取得成功，你们曾在这里学习、生活，曾在这里汲取养分、积蓄力量、锻炼能力，这里永远是你们的精神家园。希望你们饮水思源，无论身在何处，都能心系母校，继续关注母校，支持母校，宣传母校。无论你们走得多远、无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成，生活幸福，人生精彩!母校将把你们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处，期盼着你们早传捷报，再创佳绩!衷心祝愿你们一帆风顺，前程似锦!谢谢大家!
毕业致辞
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:。
大家好!
作为毕业生的代表，这天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位教师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的情绪应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。应对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们能够自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们能够犯错，能够按自己的方式，按自己的梦想爱好学会生活。
几年的课堂，教师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，应对慈父严母般的教师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。应对认真批改作业的各科教师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像此刻这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己能够毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现我与这个群众已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常思考一个问题:假如我能够再度过一次大学生活，又会选取怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感激，怕来不及说出口：
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自己的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅仅学到了知识，并且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富。
亲爱的教师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感激您!
亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。
此刻，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或以前帮忙过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对以前起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位教师，对校内各岗位上的工作人员说声“多谢”，因为他们的存在，我们才能够舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!
在那里，我们共同祝愿母校的明天更加完美，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位教师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创完美的未来!
在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，能够有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，能够有山路的曲折，没有激昂的乐章，能够有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自我的方向，做个的自己!这样的人生也美丽!
毕业致辞
各位老师、同学们：
你们好!
今天是一个特殊的日子，我们在这里隆重举行20xx级学生毕业典礼。首先，我代表学校全体师生，向圆满完成初中四年学业的全体同学，表示最热烈的祝贺!也为你们继续人生的探索而壮行!
同学们：十六中校园里还荡漾着你们的欢声笑语，老师们的脑海中还储存着你们稚气的笑脸，教室里还回响你们朗朗的读书声……无论你们走到哪里，十六中的老师愿意始终陪伴着你们的成长。
在这四年里，同学们长了身体，长了智慧，长了修养，长了见识。在老师的引导下，你们知道了世界文化的博大精深，知道了由一条直线画到一个圆，知道了26个字母的奇妙组合;知道了科学的神奇、科学的力量，懂得了中庸之道、修身养性，了解了中华五千年文明，展示了个性特长。
同学们：十六中会永远铭记你们全体同学，相信你们的心灵深处也打上了十六中的烙印。十六中为有刻苦拼搏、积极进取、乐观向上的你们而骄傲!十六中为有勤奋好学、自强不息、奋发有为的你们而自豪!难忘课堂上的默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的沉着冷静、众志成城。
同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们努力学习，积极进取，敢于创新，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光!常怀感恩之心，常念母校之情!
最后预祝同学们在今后的人生道路上健康快乐、一帆风顺!
毕业致辞
各位老师，各位同学：大家好!
今天，我站在这里，代表全体20--届毕业生向我们的母校道别，向鹦鸽中学的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。
鹦鸽中学的三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“鹦鸽中学”这个熟悉名字时的强烈感应。回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”
是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。
毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为鹦鸽中学的毕业生为荣;明天，鹦鸽中学将会以我们为荣!再一次真诚地感谢鹦鸽中学，感谢敬爱的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。
最后，预祝我们都能在中考取得优异的成绩，欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。
首届EMBA毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞
老师们，同学们：
在这冬去春来万物复苏的美好季节，我们相聚在一起隆重举行一年一度的研究生毕业典礼，为xx届969名研究生授予博士学位和硕士学位。刚刚老师和同学们的发言，令我感触颇深，也曾经历过硕士毕业、博士毕业的我，深知流苏从右到左拨动的瞬间是多么的来之不易，我代表学校向你们表示由衷的祝贺！当然，今天过后，你们也将离开这写满了青春记忆的校园，师长的教诲、同学的情谊、开题前的迷茫、答辩后的兴奋都将与今天的典礼一道凝成终生相伴的记忆，陪伴着你们奔赴人生的下一站，在这个挥手说再见的时刻，同学们，请带上母校最为真挚的祝愿与祝福，你们的行囊里，永远不会缺少母校的牵挂与惦念！借此机会，请同学们与我一道，把最热烈的掌声献给所有关心、帮助你们成长进步的亲人和朋友、献给理工大学辛勤耕耘的全体导师、献给为学校研究生教育事业贡献力量的教职员工，向他们致以由衷的感谢和崇高的敬意！
时光飞逝，岁月流转。经历了多少次的入学和毕业，今天，又一次站在希望和梦想的起点上。回首往事，你们一定还记得几年前的那个春天，期盼着决定命运的分数线，一边哼唱着无人问津的歌谣，一边经历着等待的煎熬。终于，你们得以如愿在哈理工继续深造，汲取更多的知识营养，追求更高的人生目标。我知道，在这个校园里，你们体会过成功，也遭遇过挫折，有过种种不满和抱怨，更一直为学校的发展呐喊助威、贡献力量。我还知道，教师节的鲜花和贺卡道出的是师生间的情深意重，论坛里的赞美和批评诠释的是你们热爱哈理工的炙热情怀。我更知道，你们当中的很多人在求学苦读的同时又收获了令人羡慕的诸多成果，多篇高水平学术论文的发表，多项国家级科技竞赛奖项的获得，多个国家专利的申报获批，充分体现出了研究生应有的科研能力、实践能力和创新能力。有了这个基础，你们就具备了与他人一比高低的基本技能。我们承认，哈理工不是名校，还要靠一届又一届学有所成、社会认可的理工学子不断扬名。“今天我以母校为荣”讲的是学生对母校的热爱，“明天母校以我为荣”说的是学生对母校的承诺。相信在座的每一位毕业生一定能用实际行动把“哈尔滨理工大学”这枚校徽擦得越来越亮！
同学们，临别之际，我和老师们一样，在体会着教书育人带来的最大快乐的同时，总想再叮嘱几句。希望同学们牢记母校“知行统一，博厚悠远”的校训，做到思想与行动相一致，理论与实践相统一，博学厚德，志存高远、努力做一个有益于国家和人民的人；希望同学们传承母校“诚实为人，踏实做事”的优秀品质，心底无私，襟怀坦白，不怕吃亏，甘于奉献，努力做一个组织放心、朋友信赖的人；希望同学们坚持母校“勤奋严谨，求是自强”的学风，脚踏实地，力戒浮躁，追求真理，坚忍不拔，努力做一个有头脑、善思考、勤实践、能干事的人；希望同学们弘扬母校“团结奋进，务实创新”的校风，善于协作，精于实干，勇于创造，敢于胜利，努力做一个为母校增光添彩的哈理工人！
同学们，在你们即将离开母校怀抱的时候，在这庄严的毕业典礼上，请同学们接受母校及所有的老师们为你们送上的最诚挚、最美好的祝愿——祝同学们一生平安幸福，生活永远充满快乐和希望！
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毕业致辞
各位同学，下午好！
此时，你们正经历人生历程的重要时刻——初中毕业典礼，在此，我不把你们当只负部分责任的青少年，而把你们当成能负完全责任的成年！我讲五个词：
一、责任，初中毕业典礼致辞。我们xxx中要培养有勇气承担、有能力承担、顶天立地的人！我们唾弃那些到了青年和壮年还在啃年老父母，尚在壮年就要刮年幼的子女的人。以后，你们都要成家，我要告诉同学们，不负责任的人是不可以托付终生的！
二、进取。优胜劣汰，适者生存是宇宙颠扑不破的真理，作为万物生灵的最高主宰——人，更是要在激烈竞争之度过，要想获得成就，赢得敬重，就要比别人付出更多的努力，请记住三句话：1.人必自侮而后人侮之！2.可怜之人必有可恨之处！3.吃得苦中苦，方为人上人！
三、意志。三天打鱼两天晒网的人，永远是失败者。面临高原现象不做极限突破的人，永远是平庸者。天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身！意志和磨练是一个人取得成就的必修之道，必经之路。今天是5月11日，离中考仅剩31天，我们计划在校学习到6月5日为止，因此，包括星期天在内，在校学习的时间只有25天，最后冲刺阶段非常关键，影响成绩的要素很多，最重要的是坚强的意志和超人的勇气！
四、感恩，致辞《初中毕业典礼致辞》。父母养育，老师教诲，同伴帮助，上司引领，我们都要怀感恩之心，要领悟感恩，学会感恩，能用心去实践感恩。切不可以只知道以自己为中心，却丝毫不愿顾及别人感受！只知道“此仇不报非君子”却不懂什么叫“滴水之恩，当涌泉相报”
五、本色。同学们，现在，你们是男孩、女孩，以后，你们是男人、女人。封建时代对女人太过约束，五四运动以来又矫枉过正，一提起妇女解放，就批判“三从四德”，“三从”是什么？“三从”指未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子，“三从”固然是对女人的压迫，也无须遵守，“四德”是什么？“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功乃是对女性品德、辞令、仪态、手艺的教育要求和行为导引，何错之有？把“三从四德”片面地理解为对女性的压迫，有失偏颇。当今社会，如果妇女解放运动教条化，方向偏颇也无人矫正，把四德、相夫教子、贤妻良母等都视为对女人的压迫，那么“三从”也许被“三虐”－－－“未嫁虐父，既嫁虐夫，夫死虐子”取代，那就不是中国男人的悲哀，而是全中国人的悲哀了。同样的，封建时代男人太过强大，现在正走向另一个极端，影视作品中，情侣或夫妻，出手打人的十有八九是女人，现实中也比比皆是！男人胆小怕事、不敢决断、不敢承担、卑微懦弱、甚为可怜！男人不是傲立天下的雪松，而是暖室里的花朵！这是中国男人的悲哀，也是中国女人的悲哀！男人、女人角色错位、本性迷失，可怜、可恨、可悲！著名军事战略家张召忠少将做客中央７台，评电视连续剧《亮剑》的时候曾有一段经典的话：“当今整个中国阴柔之气上升，阳刚之气下沉，我看这不是好事！”，我想把这段话补充为：“当今整个中国，男人世界阴柔之气上升，阳刚之气下沉，女人世界温柔之美收敛，泼辣之态张扬，这绝对不是好事！”
我衷心希望和祝愿同学们认认真真学习，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人，在31天后的中考中取得优异成绩，在人生旅途中取得辉煌成就！谢谢大家！
首届EMBA毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞
尊敬的各位来宾，亲爱的emba学员们：
今天，我们相聚在一起，共同见证我校首届emba学员毕业这一神圣而又辉煌的时刻。我和大家一样，心情非常激动，特别是看到你们--来自海内外业界的精英们，你们是交大的骄傲。我想，在你们成长的历程中，曾参加过多次毕业典礼;但今天这一典礼，尤其值得纪念。因为你们是在平均毕业十余年后，在事业已经取得相当成就的情况下，在繁忙工作的同时，完成了标准高、要求严的'学业。所以，我再次代表学校党政领导，祝贺你们，并向你们的家人表示亲切的慰问。
在你们即将离开学校之际，我谈三点想法，和大家共勉：
第一，珍惜你们的选择。你们在入学前，就是所在企业的领导者和骨干。跨入上海交大，你们选择的是一次挑战，选择的是一个品牌，选择的是一种责任。交大是一所享誉中外的百年名校，emba项目在xx年初，就被评为首届中国市场最具领导力emba品牌前三强。昨天，又从北京传来喜讯，我校emba晋升为第二名，并获得最具人气奖!交大emba一路走来，成绩斐然。创新的理念、高质量的教学、学生的一致认同，社会的高度评价形成了emba项目的坚实支撑。我也深信，交大emba的良好声誉必能通过在座的你们，在社会上代代相传。同时，我想告诉大家，打上“交大人”的烙印，当更有一份为经济社会和国家奉献的自觉性，为本企业的发展、为经济腾飞、国家富强做出自己的贡献。
第二，衷心祝贺大家完成学业。两年中，我相信你们中的每一位，在就读过程中都克服了许多困难，凭借顽强的毅力，执着的精神，最终圆满地完成了学业。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。今天，你们从交大校门走出，更增加了一份自信，更有了一番豪迈和从容。
第三，真诚希望大家“追求卓越、崇尚奉献”。追求卓越是一种工作态度，是一种精神境界;崇尚奉献是一种人生追求，是一种价值取向。在中国逐渐富强起来的过程中，在上海逐步走向世界的征程中，希望你们在全球范围内证明自己的优秀，长袖善舞，体验巅峰人生。
借此机会，我还要向安泰管理学院王方华院长和季建华书记，向emba项目主任徐飞教授，向所有为该项目付出辛勤劳动的各位老师、行政管理人员和后勤支持人员，向关心帮助支持emba项目的广大海内外校友、各级领导、社会各界人士，表示由衷的谢意!同时，也希望我们首届毕业的emba学员们常回家看看。
谢谢大家!
emba毕业感言
31、三年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐，似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。
32、所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
33、我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
34、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
35、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不回，就毕业了。
36、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花三千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。
37、我是如此平凡，却又如此幸运。真心谢谢大家!
38、我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”，又怎不“思量”!
39、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。
40、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
41、大学三年一晃就过去了，感觉这三年自己成熟了很多，也学到了很多东西，三年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。
42、去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在三年研究生涯时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
43、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去，让激情回归!愿事业一帆风顺，爱情甜甜美美，请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子，但终一句话，我爱你们!
44、研究生近三年时光转瞬即逝，在这近三年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。
45、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
46、要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。
47、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
48、多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
49、时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。现在回首三年学习生活，历历在目。
50、一卷书来，四年萍散，人间事本匆匆。当时并辔，桃李媚春风，几许少年俦侣，同游日酒与情浓。而今看，斜阳归路，芳陌又飞红。流年似水，佳期如梦。蓦然回首间，四年的大学生活已渐入尾声。激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共。这一路走来，鲜花与掌声同在，失望与泪水共存。有成功的喜极而泣，也有失败的黯然神伤，有把握言欢，放舟江湖、笑傲风月的洒脱，也有马失前蹄，折戟沉沙、铩羽而归的失落。
毕业致辞
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻，代表**护理学院年级全体学生在此发言，向的母校道别，向的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的青葱岁月道别!
四年的大学时光已如白驹过隙，转瞬即逝。作为学子，我们已从一个渴求知识的新生，成长为一名略有所成的毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度；是你们让我们体会到了成功的喜悦；也是你们教给了我们做人的道理。今天我们之所以能满怀自信的站在这里，要感谢我们的母校，感谢护理学院的全体老师，感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。
毕业致辞
在这充满生机、充满希望的六月，我们相聚在这里，共同参加我校首届毕业庆典。首先，请允许我代表全体师生，向各位领导、各位同学、各位家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢。我校300名小学毕业生，经过几年的努力，完成了小学学业并全部毕业，在此，向同学们表示热烈的祝贺。
回首这一年来，我们共同经历的每一天，都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导，你们的主动参与，还是课后无拘无束的交谈，我们都像朋友一样，共同学习，共同成长。教室里、走廊上、操场边，柳树旁，处处都留下了我们求知的身影。
多少次，我们的陈老师、胡老师一大早就来到教室，带领同学们有效地早读！
多少次，我们的魏老师、王老师不厌其烦地为学生讲解知识的重难点，一遍，又一遍！
又有多少次，校园里留下了我与孩子们促膝谈心的足迹！
毕业班的老师在如此辛苦地付出，可是孩子的教育不是孤立的，是需要学校、家庭和社会三方面共同配合提高的。一年来，始终有一批家长同志们主动与我们保持着联系，或老师家访、或家长来校面谈；或电话联系；或网上联系。其中，经常与我们班主任老师、语数外任课老师保持联系的家长有：六（1）班的李培培家长、汤瑶家长、王磊家长等，六（2）班的汪志成家长、郭莉家长、张浩家长等。这里感谢大家对孩子的付出，感谢各位对学校工作的支持！
同学们，我们学校不仅教给你们科学文化知识，而且教会了你们做人的道理——如何去做一个大写的人！艰辛和汗水是成功的彼岸，我们全体老师希望你们能鼓足力量，增强信心，奋勇冲刺，自主自觉参与学习过程，刻苦学好文化知识，为自己、为父母、也为我们学校争光！
请记住：我们这里是同学们永远的家，温馨的家！在今后的日子里，欢迎同学们有空常回家看看。
说到这里，我想起了这样几句词：清晨，嘴角上翘，提升心情，相信我，是最棒的！
let’ssaytogether,ok?
最后，祝同学们身体健康，学习进步！本科生班级毕业典礼毕业致辞小学毕业致辞。
emba毕业感言
转眼间，mba总裁班学习就毕业了。在这两年的时间里，我们学习了知识，结交了朋友，收获了感动!眼看就要毕业了，真的有点舍不得跟大家分开。我们大都来自私企的总裁，从相识到相知，再到兄弟姐妹之间的感情，我们在这个大家庭里面发生了很多精彩故事，让我此生难忘。真的有点舍不得跟大家说分开!
中大mba的学习主要请最知名的教授和学者到校授课，通过他们渊博的知识，阐述最前沿的观点，最权威的理论，并结合最鲜活的案例，深入浅出，将复杂的.理论讲的通俗易懂，让我深受启发。通过学习，大大的开拓了我的视野，并清楚的认识的知己知识的匮乏;通过学习，让我掌握了更多的知识，相信未来我将派上用场，更好的经营我的企业。
我们即将毕业，我们的学习是真实的，我们的友谊天长地久!感谢中大总十八班的同学们!感谢所有的老师们!用我们的微笑迎接我们美好的未来!
我有三个感谢送给大家，1;第一个感谢，是感谢中山大学，是她给予我们学习的舞台与平台，第二个感谢，我们班的带班老师，赵婷老师，是她无微不至，细心教导，让我们的每一次课程与活动都是充满收获与欢乐，第三个感谢，是我们十八班的全体同学，在这个团队让我体会到团队的互动，无私分享，感动，成长，我为我能荣幸的加入这个团队而倍感自豪，今后在未来的日子里，我会记住我们的一起欢笑的点点滴滴，这将是永远的回忆，最后，祝每一位同学在工作岗位上发光发亮，大展宏图，也祝中山大学越办越好。
快乐的时间总是过得特别的快，转眼我们快乐的一年多的学习马上就要结束了。但是在这一年多的时间我们学到了很多，也认识了各行各业的精英，让我们从不认识，到认识，再到认知。每一次参加活动都是一次很好的学习，交流的机会，让我受益匪浅。感谢中大，感谢赵婷老师，感谢十八班的各位兄弟姐妹，谢谢你们认为快乐学习，快乐生活，谢谢你们!让我可以回忆一辈子的感情。谢谢!谢谢你们!
18班，让我重温了学生时代的美好时光，同学间的美好、纯洁的友谊让我仿佛又回到了学生时代的时光。虽然我与同学们相聚的时间很少，但是每一次的相聚都让我感觉到快乐和温馨。
时光匆匆，耳边仿佛还回响攀毕业墙的加油声，沙盘演练的激动也还时时在心中回味，精彩的课程，开心的训练，一年的学习，所有的时间都是值得的。参加中大总裁班的学习，拓宽了眼界，增长了知识，无论是工作中，生活中，都有不少顿悟。人生就是这样，长江之水，不进则退。很庆幸通过学习使我们在工作和生活中找到指路的明灯。
毕业致辞
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向学校的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。
四年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每一个角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒;大家一起……在六年的光阴里，我收获了友谊、知识、快乐，付出了努力、汗水。
经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的`充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点!让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生!
我的发言到此结束，谢谢大家。
emba毕业论文提纲
一、绪论。
(一)国内外研究现状。
1.队卜研究现状。
2.国内研究现状。
3.国内外研究现状评析。
(二)选题依据与意义。
(三)研究思路与方法。
(四)基本概念和主要理论。
1.生态。
2.社会生态。
3.社会生态管理。
(五)论文创新之处。
1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页。
2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值。
3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法。
二、德鲁克社会生态管理思想来源。
(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养。
(二)现实政治和经济经历与教训。
三、德鲁克社会生态管理思想主要内容。
(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人。
(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养。
(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展。
1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调。
2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点。
(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然。
(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的精髓。
(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展。
1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一。
2.组织的发展与和谐生态型社会的关系。
3.企业的目的存在必须以服务于社会。
4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建。
四、德鲁克社会生态管理思想审视。
(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展。
1.从“社会人”到“生态人“是人的生物属性和社会属性生态统一。
2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求。
3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化。
(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求。
1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当。
2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定。
3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源。
4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任。
(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求。
1.社会管理追求正值效益价值创造。
2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性。
3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性。
(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性。
1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱。
2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱。
五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示。
(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人。
1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安。
2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性。
(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性。
1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本。
2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展。
(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性。
1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则。
2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性。
(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位”
(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标。
(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代。
1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展。
2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活。
3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化。
4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代。
参考文献。
致谢。
人力资源管理毕业论文提纲例文【2】。
一、需要。
1.1需要的概念：需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。
1.2需要的特点：
1.2.1任何需要都有明确的对象;。
1.2.2一般的需要有周期性，周而复始;。
1.2.3需要随社会历史的进步而不断发展。
1.3需要的表现形式：人是需要的主体，需要是主体对一定对象的要求或依赖。
需要通常以对某种客体的欲望、意愿、兴趣等形式表现出来。
二、需求层次理论。
2.1马斯洛需求层次理论(maslow'shierarchyofneeds)，亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。
2.2需求层次理论的需求分类包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。
马斯洛将人的需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升。
在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要，称为优势需要。
2.3需求层次理论的价值，包括马斯洛理论的积极因素和消极因素。
三、需求层次理论在人力资源管理实践中的运用。
3.1需求层次理论在人力资源规划中的运用;。
3.2需求层次理论在招聘与配置中的运用;。
3.3需求层次理论在培训与开发中的运用;。
3.4需求层次理论在绩效管理中的运用;。
3.5需求层次理论在薪酬管理中的运用;。
3.6需求层次理论在劳动关系中的运用。
四、需求层次理论在人力资源管理实践中的需要注意的问题。
4.1克服教条主义;。
4.2走出理性经济人假设的误区;。
4.3走出“欲壑难填”的误区;。
4.4确立人力资本的理念。
五、对需求层次理论在人力资源管理实践中的运用的总结。
人力资源管理过程就是不断发现并满足人的需要，实施差别激励的过程。
只有时刻明察秋毫地洞察组织中各种人的各种需要，才能有效地对人力资源进行获取、整合、奖酬、调控和开发，才能最大限度地挖掘人力资源的潜能。
而马斯洛的需要层次理论为人力资源管理提供了一个有力的武器，在科学、全面、辨证地理解它并运用它以后，就能实现人力资源价值的'最大化，使企业和员工实现真正的双赢!
选题意义：
本毕业论文的选题是：《诉讼欺诈问题的探索》。
本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的，如行为人出于不法目的，故意提起民事诉讼，做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证，意图使法院做出错误判决，以借助法院判决的权威性和强制执行力，实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。
这种行为即诉讼欺诈，它不仅侵犯了被害人的合法民事权益，也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动，极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象，更阻碍了我国法制建设的进程，影响了社会主义市场经济的发展与完善。
因此，本文的研究意义主要表现在，1、理论意义：使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。
此外，通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论，使我们能够用比较法的视角，去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究，明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。
2、实践意义：通过对本课题的研究，特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨，来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。
这一研究的目的除了完善立法外，相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用，使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利，惩罚违法犯罪分子。
研究内容：
本课题的研究内容分以下几个方面：
1、诉讼欺诈概述;。
在本部分中，笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;。
2、诉讼欺诈行为定性研究;。
本部分是本文的重点之一，分析对比了学术界的各种观点，即诉讼欺诈行为的定性问题，在此基础上提出了一些自己的看法。
3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究。
本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为，以维护合法权利人的权利，维护司法活动的正常进行。
4、诉讼欺诈责任制度研究。
本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。
分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。
完成情况：
本课题研究目前已经完成三稿，并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。
在文章写作过程中曾经遇到过不少困难，但是在老师的指点下都克服了。
目前在最后的阅读、纠错阶段，等到最后的定稿以及答辩。
本课题研究完成得比较好，基本符合学校规定的要求。
本文得以完成，离不开老师的辅导，在此对老师表示衷心的感谢。
英语翻译情况：
本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的，单词、语法的校对也是我亲自进行的。
所完成的英语翻译符合英语语法规范。
英文翻译和原文的匹配性良好，文句通顺，可读性强。
自我评价：
本人在完成本论文的过程中表现良好，得到了老师和同学的肯定，在论文的写作过程中查阅了很多资料，学到了很多知识，获益匪浅。
总体自我评价优秀。
真实性承诺：
本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果，论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。
本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。
文档为doc格式。