最新活动的发言稿(模板19篇)

时间:2023-11-07 19:02:32 作者:FS文字使者

发言稿的结尾要给予听众一个深刻的印象,可以总结观点、呼吁行动或者留下悬念,以引起听众的共鸣和思考。接下来是一些优秀发言稿的摘录,可以帮助大家更好地理解和掌握发言技巧。

活动发言稿

尊敬的各位领导、诸位嘉宾、远道而来的朋友们:

大家好!

非常高兴参加和出席化工五周年庆典活动,我谨代表集美公司、各地经销商和供应商以及其他一直关心支持化工的朋友们对与会的广大同仁表示衷心的感谢和诚挚的问候!化工建厂五年来在董事长的领导下取得了翻天覆地的变化、厂区环境、厂容厂貌彻底改观焕然一新,在生产上面化工不遗余力地进行技术改造和不断革新,对新技术、新设备的应用都特别积极到位。并紧跟国际尖端同行质量标准和规范,产品质量和产量上都得以很大提升。在环境保护、清洁生产方面,化工顺应低碳环保的大势所趋先后投入巨资更新工艺,淘汰高耗能高污染的设备,在扩大生产和节能减排上为国中的同行业树立了绝对的领先典范,体现了一个成功企业自身发展的同时不忘为人类更美好的生存环境做出了卓越的贡献和社会责任。化工对管理团队的建设也相当重视、并勇于探索改革,积极并严格的推行iso9001国际质量管理体系,打造了当今高效、务实、敬业的化工管理团队,相信大家一直都在见证和感受着化工一点一滴的进步和成长。

我们集美公司非常荣幸的一直配合化工公司象星牌沉淀硫酸钡产品的营销工作,并把化工产品纳入我公司最核心的供应厂商,形成紧密的战略合作同盟,无论在产品质量、供货安排方面化工都密切配合使得我们集美公司每一个销售计划和市场推广方案都得以顺利推行,正是承蒙化工强有力的后方支持和理解集美公司从只局限在**省内市场进而走向全国,近几年又成功地把象星牌产品推广到欧洲,中东、东南亚、美洲等国际市场,完成了年销售3万吨的可喜成绩,所以我们由衷的感谢化工和**公司广大干部职工,是你们的勤恳工作,敬业精神和认真负责的工作态度成就了化工高品质的产品,赢得了市场和广大顾客的认可,以前常听说质量是生命,而现在我们更加感同身受的.是质量是一个公司的尊严,在产品质量要求特别严格的欧洲市场,化工以过硬的产品质量、准确的市场定位和严谨的诚信理念,连续五年来很少出现客户投诉,取得了国际市场的一致好评和高度认可,树立了良好的企业形象,务实了市场基础,因而我们的销售推广工作进行得十分顺利,五年来集美公司和化工之间的强强合作实现了真正意义的双赢效果。

我们恭喜化工第一个五年计划得以完美收官。并期待着化工第二个五年计划宏伟蓝图的推广与实施,我们没有理由不相信化工在广大干部职工和管理团队带领下一定能够成为设备先进、技术雄厚、管理科学、诚信可靠的合作伙伴。你中有我,我中有你共享丰盛。

活动发言稿

在淮中深化改革谋发展的关键时期,倡导“三规三勤”并非是新事物,新举措,我认为这正是我校的一贯作风,规范教育已蔚然成风,至于三勤正是对我校传统三苦精神的新发展和新注解。我们常讲,认真就是能力,实干就是水平、那么,如何从口的巨人变为行的高标,值得每一位淮中人的深思;为实现淮中梦,更需要每一位淮中人的加油助力!首先,我们要明确“三规三勤”教育活动的意义。

在全校深入开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动,是践行“社会主义核心价值观”的必然要求,是学生健康成长的现实需要,是做好立德树人工作的行动指南。通过“三规三勤”教育活动,来培养学生三规三勤习惯,不断提高学习、劳动和实践能力,促进学生全面发展和健康成才,努力打造具有淮中特色的“三规三勤”教育校园文化品牌。

其次,我们要明确“三规三勤”教育活动的方案。

1、结合实际,正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况,把“三规三勤”教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒地开展“三规三勤”教育活动。

2、领导带头,人人参与。一方面,校长主任带头参与,学习和实践,率先垂范;教职工人人参与,以身作则,将三规三勤教育带进课堂,不失时机的对学生进行引导教育;另一方面,班级学生干部、各班优秀共青团员要在教育活动中发挥模范带头作用,争做“三勤”榜样;全体学生要积极参与,在教育活动中不断提升自身综合素质。

3、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径,提升学生对“三规三勤”的理解和认识。

4、各班要充分发挥文化育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,将“三勤”教育融入到征文、演讲、主题班会及主题板报等活动中,充分调动起学生参与活动的积极性,培育和打造一批“三规三勤”教育校园文化活动品牌。

5、选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的三规三勤等方面的先进典型和榜样,选树一批“三规三勤”活动先进班级和个人,带动整个校园文化的优化与提升。

再次,我们要明确“三规三勤”教育活动的实施步骤。“三规三勤”主题教育分三个阶段实施:

1、广泛发动、宣传阶段。在全体学生中要开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”主题教育,倡导一种生活习惯,养成一种人生品格,创建文明激情型校园。

2、组织实施阶段。各班除必须完成本方案规定的活动内容外,还可结合实际,组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。

3、总结表彰阶段。各班报送活动总结材料,学校要进行“三规三勤”教育活动总结表彰。

最后、我们要以“三规三勤”教育活动为契机,打造“三规三勤”教育文化品牌,通过开展三勤教育活动,深入研究“三勤”教育活动的设计形式及载体,使全体师生把个人的学习、劳动、生活、成长和国家的前途命运结合起来,内化为共同的价值取向和行为习惯,借鉴以往经验教训,逐步摸索有效的开展途径和载体,逐步将此项活动提升为课程,打造成“三规三勤”教育文化品牌。

总之,淮中的可持续发展,容不得半点懈怠,让我们齐心协力,团结合作,共同奏响三规三勤进行曲,助力一心一意淮中梦!

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活动发言稿

大家好!先自我介绍一下,我是博苑分园大柳树幼儿园的园长杨忠秋。首先欢迎齐师专的学弟学妹们到博苑学习和工作,同时在第二十五个教师节来临之际祝博苑所有的教职工节日快乐!

我是齐师专06级毕业生,来博苑工作已经三年了,在这三年的工作和学习中,总结了一些心得与体会现在与大家一起分享。刚毕业的时候我想和在座的每一位老师一样就是“满眼的迷茫”不知道自己今后的目标是什么,不知道自己在今后一年,二年,三年后会是什么样子,还在北京工作?还在幼教这个岗位上?但是这种想法慢慢的就被工作的压力所替代了。刚开始来到博苑要经过三个月艰苦的封闭式培训,培训非常艰苦,现在看来能度过那三个月培训的人也是有毅力的人。三个月后我们就分到了各班,我、张玉静、潘蕾分到了大蒙一班。刚开始进到班级的时候,老师的工作量把我们吓了一跳,从教学上来讲,班级有三十个小朋友,每个小朋友每天要有一篇观察记录,所谓的观察记录是指老师对孩子进行一天的观察并用文字记录下来反馈给家长,刚开始的时候我们最快的速度也是二个小时写完三个孩子的观察记录,当时每个老师每天要写十五个孩子的观察记录,所以那时候觉得好难,压力好大。后来掌握一些方法后十五个孩子的观察记录最快也要在三个小时内完成,也就是说当别人六点下班,可以回家,可以放松的时候我们的另一个工作才刚刚开始,最早也要在九点完成,可是你总有心情不好,身体不舒服,情绪不好的时候,就想能不能把观察记录留到明天再写,可是当你第二天的时候你会发现有二十、三十篇的观察记录在等着你,所以说当时我们凌晨二、三点写完观察记录是常有的事,所以我们也养成了一个习惯,每次写完后要回宿舍的时候我们会对着朦朦亮的天空说一声早上好,然后去睡觉了。大概休息了五个小时左右,又继续的第二天的工作。后来我们三个人接下了大蒙一班,张玉静做主班,我和潘蕾做配班,配合她的工作,我们三个人配合很默契,在一起工作也很愉快,后来由于幼儿园的发展需要,张老师派到了内蒙古做园长,潘蕾派到了龙冠园,就剩下了我一个人,主班位置空缺了下来,当时我们的教务主任徐老师找到了我说, 杨中秋你来做大蒙一班的主班,当时我的第一反应就是拒绝,我不行,我做不了主班,我没有信心,徐老师问我:“你为什么这么说呢”,我说:“张老师做主班,家长信任她,孩子喜欢她,张老师走了我要是接这个主班家长会信任我吗?家长会放心把孩子交给我吗?“徐老师说:”你不试你怎么知道你做不了呢?园里的领导都觉得你可以胜任”。我转念一想,是啊,当你遇到好的机遇的时候,为什么不给自己一次机会,不尝试一下呢,后来我就担任起了大蒙一班的主班,刚接-班的时候首先你要准备一个家长会,家长会呀,以前的时候想都不敢想,因为你要面对三四十个高学历高知识的家长,怎么才能说服家长让他们信服于你呢,所以这个家长会我整整的准备了一周的时间,可是当你面对那些家长把你的教学计划,教学创新,以及你对孩子的了解阐述给家长后你会发现家长的双眼都在认真看着你,我知道我可以了,当时觉得自己的信心和能力提高了一大截。

在这期间也参加了幼儿园的一些课外培训,比如说游泳,游泳?在上学的时候想都没敢想过,因为一想到人的头部都要浸到水里的'时候,眼睛,鼻子,耳朵该怎么办?可是当你去尝试的时候,才发现现在可以在二米深的泳池里游来游去。其实是想告诉同学们,当你从未接触或是面对一件事情,你觉得它很难,你觉得你完成不了,可是当你勇于尝试,坚持不懈的时候,你会发现原来事情并没有你想象的那么难,所以我们要勇于尝试与挑战新鲜事物。

期间又学习了奥尔夫音乐、情境舞蹈、阳光英语、韵语识字等等课程。记得刚接触奥尔夫音乐的时候觉得一切都好新鲜、从未听过的音乐、从未见过的新鲜乐器、从未接接触过的多种合一的教学方法,学习完后在班级进行大概一年半的教学实践,觉得很受用。到大柳树后已经有半年多的时间没有上过课了,记得就在上周的时候园长跟我说去延庆上一堂奥尔夫亲子课,由于工作较忙都没有准备就去了延庆,到那以后发现只有两袋乐器,听了三首曲子,觉得可以了,自己迅速的串编课程的故事情节,最后上了一节较成功的音乐课。

突然又想起来了一个小故事,我们几个好同事在聊天的时候给园长起了一个外号,叫吹泡泡(崔泡泡),起这个名字是因为觉得园长总是有很多新想法,而且想法总是层出不穷,一个接连一个,就像吹泡泡一样,一个接着一个吹,吹了好多的泡泡然后带着我们去追泡泡,去实现泡泡。其实当时我们就在想,也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能实现吗?现在再回过头来看一看我们的小剧尝小农尝游泳馆、大柳树、又有哪个没实现呢。这就让我想起了陶行知的“知和行”,其实我们在座的同学和老师们都知道很多事情,知道蒙台梭利、知道多元智能、知道奥尔夫音乐、知道感觉统合等等我们知道很多。可是“知”却是我们了解一件事情最基本的要素,也是最基础最表面的东西,只有行动起来,去了解、去研究、去实践,它才真正成为你自己的东西。想告诉同学们当你将你的所学,你的想法应用到实践当中的时候,你会发现这些知识在你的心里,在你的脑海里已经根深蒂固,已经变成你宝贵的财富。

记得在一次会议上园长说:“杨中秋和刘曼丽也该出锅了”当时我和刘曼丽相视一笑说:“是啊,是该出锅了,我们都在锅里炖了三年了”后来相继有了湖北园的合作和大柳树分园的筹建,刚去大柳树的时候自己就带了一个小兵,也是齐师专毕业生刘小蕾,其实在大柳树筹建过程中刘小蕾对我来说很重要的,在大柳树筹建最苦最累的时候,她的支持,她的付出,她的努力都是永远抹不去的。记得有一次我和刘小蕾说我们今天上午把四个班级的玻璃都擦了吧,刘小蕾说好,说完我们就动起手来,我踩着梯子在上面,她在下面,我在里面,她在外面配合的很好,擦的也很快,印象最深刻的是当时的门卫师傅在种蔬菜,戴了一个大大的草帽,后来看到我们擦玻璃,他就扶着自己的锄头一直在看我们擦玻璃,也不种菜了,看了整整有半个小时,我想门卫师傅会有一些感慨吧!那个夏天可能是我和刘小蕾流汗最多的一个夏天,我们擦完玻璃已经大汗淋漓,衣服都已经湿了,但是我们并没有觉得累,也没有觉得苦,觉得热,反而很高兴,第一是因为我们用很短的时间擦完了很多块玻璃,看着那些明镜的玻璃很有成就感,第二也是最重要的一点是因为我们有目标,我们有方向,也正是我们梦想开启的地方,所以累不觉得累,苦也不觉得苦。后来大柳树的筹建工作陆续完成了,我们做了一系列的招生活动(报纸的发放、特色气球的发放、幼儿园免费对外开放活动、免费电影周、消夏晚会、免费体验周等活动)记得在电影周的时候云飞对我说:“我们要成为马连店的文化大院了”是啊 多好的一句话啊,马连店的文化大院,我们为什么不把这个文化延续下去呢,为什么不把这种文化氛围保留下去呢!所以想在大柳树建设一个儿童图书馆,让那些上不了我们幼儿园,没法上我们幼儿园的孩子到大柳树来看图书,可能每次只需五角钱,就可以看到他在家里,在幼儿园所看不到所接触不到的图书与绘本,让马连店的家长们,周末正在想带孩子去做什么?去玩什么的时候,大柳树的儿童图书馆能在他们的脑海里,能在他们的选择之中,这就是大柳树儿童图书馆的意义所在。

记得园长当时问我,你想要什么样的老师,我说踏实,努力能干的。现在回过头来一看我的五位老师都有这样优秀的品质,在大柳树最需要老师,最需要支持的时候他们付出了很多,一直默默的付出着,谢谢你们!最后要感谢在大柳树的筹建过程中给予支持与帮助的关主任,朱玲,陈玲,蒿斌等等,在大柳树招生活动中给予支持的博苑老师们,谢谢你们!时间留给下一个人,谢谢大家!

活动发言稿

提示:

1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。

2、和个别家长进行简单交流。

3、鼓励幼儿一起整理教室,检查幼儿是否带了危险物品并观察晨检牌,是否有。

幼儿要剪指甲。

8:00—8:55自主游戏。

游戏区域:娃娃家、小医院、理发店、建构区、米奇小超市、米奇奶茶小铺、小。

汽车。

观察要点:

1、观察幼儿是否有丰富的买卖经验。

2、观察幼儿在游戏中能否根据物品的类型进行分类摆放。

3、观察幼儿在游戏中没有言语的交往,如医生与病人之间言语上的交换。

4、观察幼儿是否有角色意识。如:有客人来时,主人说些什么?做些什么?

8:55—9:15早操。

观察要点:

1、能积极参与运动,体验运动的快乐。

2、能用正确的身体姿势做操,并有一定的节奏感。

9:15—9:35点心、自由活动。

观察要点:是否有争抢现象,是否能和同伴友好相处。

1、能和同伴交换玩自带的玩具。

2、要求幼儿活动时注意安静,尽量不影响别人。

9:35—9:55学习活动。

小班学习活动:黑白皮毛的动物。

1、在看看说说找找中,说出黑白皮毛动物的明显特征。

2、乐意参加装扮活动。

ppt各种点状、块状、条状花纹。

一、看看说说。

重点:会用修饰词来描述看到的事物,如三角形的房子,绿绿的草地等。

2、教师打开ppt,出示背景图。

3、师:哇,好漂亮啊!你们在图片上看到了什么呢?(幼儿自由交流,师随机整合)。

二、看看猜猜。

重难点:会用长长地话夸小动物的衣服:大斑马穿衣裳,一条一条真整齐;斑点狗穿衣裳,一点一点真可爱!大奶牛穿衣裳,一块一块真可爱!

(一)认识黑白条纹动物——斑马。

1、师:打开门,露出斑马的局部(黑白条状的皮毛)你们猜猜它是谁呢?

2、请出斑马,斑马身上的衣服是一条一条的',像什么呢?(钢琴、斑马线)。

3、师:那谁能用好听的话来夸夸大斑马穿的衣服。

4、小结:大斑马穿衣裳,一条一条真整齐。

(二)认识黑白点状皮毛的动物——斑点狗。

1、师:接下来我们宝宝想看哪幢房子里的小动物?

2、师:打开房子的门,露出黑白点状皮毛,提问:看看,这幢房子里可能住着谁?(幼儿根据现有经验自由交流,师进行随机整合)。

3、揭示答案:我们看看房子里到底住着谁,宝宝一起数“一二三”来把这个小动物请出来,是谁呀?(出示斑点狗)。

4、斑点狗身上穿得衣服是怎样的?(一点黑、一点白)。

师幼齐念儿歌:斑点狗穿衣裳,一点一点真可爱!

(三)认识黑白块状皮毛的动物——奶牛。

1、师:现在就剩最后一幢房子了,我们来敲敲门,看看里面住着谁?

2、教师播放奶牛叫声揭示答案。

3、奶牛身上穿得衣服是怎样的?(一块黑、一块白)。

4、奶牛穿的衣服跟斑点狗穿的一样吗?哪里不一样?

6、儿歌小结:大奶牛穿衣裳,一块一块真可爱!

(四)经验提升增强孩子情绪体验。

1、师:像斑点狗、奶牛、斑马一样,身上穿黑色和白色衣服的动物,叫黑白皮毛的动物,还有哪些动物它们也是黑白皮毛的动物?(企鹅,熊猫)。

(五)游戏巩固。

2、如果你想和哪个小动物做好朋友,你就做一件它的衣服,然后穿上它参加聚会。

3、幼儿操作。

4、幼儿自由交流并跟随音乐跳舞。

9:55:—10:05生活活动、自由活动。

观察要点:是否能自带玩具进行活动或与同伴安静的进行聊天。

10:05—10:45运动。

内容:球类活动:玩皮球。

观察重点:观察幼儿是否愿意尝试皮球的各种玩法。

10:45—11:00餐前准备。

提示:散步(晴天)或幼儿自主表演节目(雨天)。

要求:1、能按秩序跟着走。2、能自信、大胆地表演节目。

11:00—14::20生活活动(午餐、午间活动、午睡、整理)。

提示:观察幼儿能否安静用餐,并保持地面干净。

组织幼儿安静午睡,注意开窗通风。

14:20—15:00运动(午间操、运动)。

观察要点:纸球飞舞。

观察幼儿能否自然的将纸球投向目标。

15:00—15:15点心。

观察要点:引导幼儿将点心都吃完,不浪费食物。

15:15—15:50个别化学习活动。

阅读区:找朋友、各类图书、黑脸小白羊;

动物的花花衣:给我穿上花花衣吧、鱼宝宝的花花衣、兔宝宝、捉迷藏;小花园:蝴蝶找花。

生活区:编花毯、编辫子、帮我戴上项链吧。

益智区:帮我排排队吧、跳舞毯。

泥工区:橡皮泥。

观察要点:

观察幼儿是否能匹配正确。

幼儿看书是否能保持安静,幼儿是否能爱护书,轻拿轻放观察幼儿能否根据动物的花纹特征找出动物。

幼儿是否能按数字或圆点进行手口一致数数及配对15:50—16:00整理、离园。

提示:

引导幼儿自己整理好衣裤,保持仪表的整洁。

活动发言稿

老师们,同学们:

在圣诞节即将到来之际,我们实验中学学生会全体成员向全校师生致以节日的问候和良好的祝愿!

老师们,同学们!今年这个时刻不同以往,我们即将在实验新校区渡过首个圣诞节。我们的新实验到处充满着活力,我们新实验人对这里有一种别样的情怀!我们自豪,我们是新实验光荣的一分子;我们骄傲,我们是新实验奇迹的缔造者!

漫步新实验,活力天天见。每天一支歌,畅享的是青春的.活力,我们让青春的神采飞扬,魅力四射;课前一宣誓,张扬的是青春的朝气,我们把青春的责任担当,勇气十足;课间一跑操,健壮的是青春的肌体,我们使青春的口号嘹亮,直冲九霄。

青春在实验,活力在校园。我们在快乐中开始每一天,迎接那个全新的朝阳,用真诚和勤奋去书写那属于未来的幸福诗行。让梦想在脚下延伸,让命运在手中改变。那一声声呐喊,是我们向上天的宣言:我爱新实验,她是我的家园。

活力新实验,别样圣诞节。圣诞一过就是两千年,唯有这里才是我们圆梦的起点。新的实验,新的圣诞,在圣诞前夜让我们一起祈祷并共同许愿:每一个梦想都能实现,每一个脚步都能稳健,每一个向往都能如愿,每一个实验人都能平安,实验人天天都能过圣诞。

实验人的青春有梦想在飞翔,实验人的青春有风采在飞扬。这就是新实验,这里有新方向。让我们携手起航,共同分享,再创辉煌。

祝全校师生圣诞快乐!天天平安!

文档为doc格式。

活动发言稿

们:

各位下午好。

对我们xx公司各项工作的大力支持,并向各与会代表表示敬意,我们十分敬佩与会代表平日对慈善公益活动的参与与行动。

众所周之,乐善好施,行善积德,扶贫济困,历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是人类爱心的生动展现,是社会文明和进步的重要标志。因此,我们xx公司自成立以来,在为改善x人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的贡献,振兴区域经济的同时,更努力尽到一个企业公民的社会责任,不忘回报社会。

20xx年元月,公司向x县光荣院捐赠棉衣价值3800余xx元;20xx年xx月,向x县福利院捐赠校车一台,价值15万元;20xx年8月,同心光彩助学活动捐赠现金2万元整;20xx年,经董事会研究决定,我们xx公司再次启动爱心助学仪式,捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门,捐赠方式为每名学生每学年五千元整,直至学生大学毕业,合计人民币16万元整。

今后,xx公司还将继续关注x地区及x县的`慈善及教育事业,资助更多需要帮助的人,并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。

祝各位。

领导。

工作顺利!谢谢大家!

活动发言稿

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的成功的演练离不开县xx官兵的指导。

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

火既是人类的朋友,也是人类的`敌人。控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产。也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县xx给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。

在这里我们再次感谢县xx的战士们给予我们的关心和教育。

最后祝大家平安健康,幸福快乐!

活动发言稿

尊敬的各位领导们:

各位下午好。我是xx置业有限公司行政总经理xxx,首先,请允许我代表亚美厚德置业有限公司董事长xx先生、总经理xxx先生,感谢各级领导对我们xx公司各项工作的大力支持,并向各与会代表表示敬意,我们十分敬佩与会代表平日对慈善公益活动的参与与行动。

众所周之,乐善好施,行善积德,扶贫济困,历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是人类爱心的生动展现,是社会文明和进步的重要标志。因此,我们xx公司自成立以来,在为改善xxx人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的`贡献,振兴区域经济的同时,更努力尽到一个企业公民的社会责任,不忘回报社会。

20xx年元月,xx公司向xxx县光荣院捐赠棉衣价值3800余元;20xx年12月,向xxx县福利院捐赠校车一台,价值15万元;20xx年8月,同心光彩助学活动捐赠现金2万元整;20xx年,经董事会研究决定,我们xx公司再次启动爱心助学仪式,捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门,捐赠方式为每名学生每学年五千元整,直至学生大学毕业,合计人民币16万元整。

今后,xx公司还将继续关注xxx地区及xxx县的慈善及教。

育事业,资助更多需要帮助的人,并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。

祝各位领导工作顺利!

谢谢大家!

活动发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老乡:

我很荣幸能够成为我们商会的一份子,这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力,感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士,同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎!(鼓掌)。

虽然我们都在郑州工作,但平时见面很难,利用这个机会,大家见见面,叙叙旧,感情就不一样了。即使喝杯开水,我们也是满足的,我们要的.是浓浓的乡情和乡音。美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。自古人生四大喜事:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二,足见古人对同饮一江水的乡情的看重。

不管我们的工作多忙,老乡们都要抽出时间,加强沟通、联系及信息交流,传递乡情乡音。它是我们的:乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台,使会员相互走向人脉关系提升,资源对接,广泛交友,深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与,与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问,我会尽最大努力为商会服务好,为各位老乡各位会员提供最满意的服务!

最后,再祝领导和老乡们身体健康,合家幸福,好运连连!祝我们的商会召开成功!

谢谢大家!

活动发言稿

从听了一位老师给一年级学生上了一堂古诗――《画》。老师在教学时,让学生先看画面上画了哪些景物,再指导诵读,接着,让学生完整地说说每行诗句的意思,学生学习的兴致慢慢消失,尽管课堂上用上了多媒体,有声有色,学生也应该能从画面看出些古诗的大概内容,可是,要求学生自己表达清楚,实在太难。因为他们缺乏生活经验,对古诗不可能有深切的体会。那一年级老师应该如何指导学生学古诗呢?我在一年级古诗词的教学中,做了以下一些尝试。

每教一次,我要求自己反复诵读,学生模仿。课堂上,我很喜欢也非常愿意与学生们一起高声诵读。“我们一起来”是我在课堂上常说的一句话。一首新诗,我愿意先读给大家听,让他们在欣赏中感受诗韵,并扫清生字的读音问题。然后,我喜欢请全班同学起立,放开声音跟我一起读。开始大家声音小,两遍之后,他们已经把握了快慢高低,声音逐渐朗朗起来。而且在共同诵读之中,感觉我和学生的情感似乎流淌在了一起。老师的情感倾向自然影响了学生,使他们更喜欢诵读古诗了。

在理解内容时,我就精心设置情境,引导学生进入想象空间。比如,在学习古诗《草》时,我引导学生看图想象春天草原会是怎样的一番景象,冬天又是怎样呢?让孩子在想象、交流中出示诗句,这样,就会使想象的画面具体、形象起来。学生把诗的内容与眼前的画面相对照,整体感知了诗歌内容。学生对古诗的精练语言和优美意境便有了一些真切的体验。

当学生具备了一定的感知想象能力时,还要引导他们在“练”字下工夫。如教杜甫的《春雨》时,让学生比较一下跟我们眼中看到的春雨是否恰当等等,这样不断地引导学生感受古诗的魅力,进行扎扎实实的诵读实践,学生脑中积累的古诗文自然越来越多。为帮助学生理解诗歌内容,加快背诵的速度,可以引导学生编玩一些别开生面的游戏,如《画》、白居易的《草》可设计成精美的谜面。还有的在卡片上只写诗文的其中一句,让同学猜说诗题和作者,并对出下句。多样的形式。能为古诗文的积累添砖加瓦。

小学语文新课程标准修订稿的一个重要倾向是吸收了民族传统的教学精华。修订版新课程标准第一次明确背诵篇数,小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇,并在课程标准后面附有古诗词背诵推荐篇目八十首,以此把语言积累落实到实处。一年级的古诗教学一定要符合儿童的年龄特点,教师要紧扣语文课标的精神,诱导学生从中开智力之泉,养浩然正气,立奋发之志。真正做到以学生为主体,让学生成为学习的主人,使他们热爱中华古诗词,把中华文化发扬光大。

活动发言稿

亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家下午好!

书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”;读书是一种心灵的“旅行”!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、园长致辞。

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。。。。

谢谢赵园长的精彩致辞!读好书,知礼仪,做好人,现在我宣布“让阅读成为习惯,让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始!

三、正式开始。

今天主要有两个活动,第一,就是图书的读来换去活动,今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换,一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换,后二十分钟,出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里,等待交换,刚才在班里的宝宝出去交换。在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。

下面活动正式开始。。。。各班的老师安排那些孩子去交换,那些孩子等着来换,评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书。。。。

中场词:

早在1995年,联合国教科文组织就通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。

书是人类进步的阶梯,一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。书是人类的记忆,告诉我们是谁、做了什么以及其中的荣辱得失。读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明的极为重要的方式。

在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。科学发展,以人为本。特别是孩子们,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身的爱好,十分有利于创建和谐社会和学习型社会。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

古今中外,人们崇尚读书,都认为读书是把孩子培养成才的最主要的途径。现在孩子的年龄阶段是记忆的黄金时期,也是学习相对轻松的一个阶段,如果能利用这些时间多读些课外书,养成热爱阅读的好习惯,就能为一生的幸福奠基。

四、颁奖。

五、结束语。

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

活动发言稿范文_活动发言稿

大家好!先。

自我介绍。

一下,我是博苑分园大柳树幼儿园的园长杨忠秋。首先欢迎齐师专的学弟学妹们到博苑。

学习。

和工作,同时在第二十五个教师节来临之际祝博苑所有的教职工节日快乐!

我是齐师专06级毕业生,来博苑工作已经三年了,在这三年的工作和学习中,总结了一些心得与体会现在与大家一起分享。刚毕业的时候我想和在座的每一位老师一样就是“满眼的迷茫”不知道自己今后的目标是。

什么。

不知道自己在今后一年二年三年后会是。

什么。

样子,还在北京工作?还在幼教这个岗位上?但是这种想法慢慢的就被工作的压力所替代了。刚开始来到博苑要经过三个月艰苦的封闭式培训,培训非常艰苦,现在看来能度过那三个月培训的人也是有毅力的人。三个月后我们就分到了各班,我、张玉静、潘蕾分到了大蒙一班。刚开始进到。

班级。

的时候,老师的工作量把我们吓了一跳,从教学上来讲,

班级。

有三十个小朋友,每个小朋友每天要有一篇观察记录,所谓的观察记录是指老师对孩子进行一天的观察并用文字记录下来反馈给家长,刚开始的时候我们最快的速度也是二个小时写完三个孩子的观察记录,当时每个老师每天要写十五个孩子的观察记录,所以那时候觉得好难,压力好大。后来掌握一些方法后十五个孩子的观察记录最快也要在三个小时内完成,也就是说当别人六点下班,可以回家,可以放松的时候我们的另一个工作才刚刚开始,最早也要在九点完成,可是你总有心情不好,身体不舒服,情绪不好的时候,就想能不能把观察记录留到明天再写,可是当你第二天的时候你会发现有二十、三十篇的观察记录在等着你,所以说当时我们凌晨二、三点写完观察记录是常有的事,所以我们也养成了一个习惯,每次写完后要回宿舍的时候我们会对着朦朦亮的天空说一声早上好,然后去睡觉了。大概休息了五个小时左右,又继续的第二天的工作。后来我们三个人接下了大蒙一班,张玉静做主班,我和潘蕾做配班,配合她的工作,我们三个人配合很默契,在一起工作也很愉快,后来由于幼儿园的发展需要,张老师派到了内蒙古做园长,潘蕾派到了龙冠园,就剩下了我一个人,主班位置空缺了下来,当时我们的教务主任徐老师找到了我说,杨中秋你来做大蒙一班的主班,当时我的第一反应就是拒绝,我不行,我做不了主班,我没有信心,徐老师问我:“你为什么这么说呢”,我说:“张老师做主班,家长信任她,孩子喜欢她,张老师走了我要是接这个主班家长会信任我吗?家长会放心把孩子交给我吗?“徐老师说:”你不试你怎么知道你做不了呢?园里的领导都觉得你可以胜任”。我转念一想,是啊,当你遇到好的机遇的时候,为什么不给自己一次机会,不尝试一下呢,后来我就担任起了大蒙一班的主班,刚接-班的时候首先你要准备一个家长会,家长会呀,以前的时候想都不敢想,因为你要面对三四十个高学历高知识的家长,怎么才能说服家长让他们信服于你呢,所以这个家长会我整整的准备了一周的时间,可是当你面对那些家长把你的教学计划,教学创新,以及你对孩子的了解阐述给家长后你会发现家长的双眼都在认真看着你,我知道我可以了,当时觉得自己的信心和能力提高了一大截。

在这期间也参加了幼儿园的一些课外培训,比如说游泳,游泳?在上学的时候想都没敢想过,因为一想到人的头部都要浸到水里的时候,眼睛,鼻子,耳朵该怎么办?可是当你去尝试的时候,才发现现在可以在二米深的泳池里游来游去。其实是想告诉。

同学。

们,当你从未接触或是面对一件事情,你觉得它很难,你觉得你完成不了,可是当你勇于尝试,坚持不懈的时候,你会发现原来事情并没有你。

想象。

的那么难,所以我们要勇于尝试与挑战新鲜事物。

期间又学习了奥尔夫音乐、情境舞蹈、阳光。

英语。

韵语识字等等课程。记得刚接触奥尔夫音乐的时候觉得一切都好新鲜从未听过的音乐从未见过的新鲜乐器从未接接触过的多种合一的教学方法,学习完后在班级进行大概一年半的教学实践,觉得很受用。到大柳树后已经有半年多的时间没有上过课了,记得就在上周的时候园长跟我说去延庆上一堂奥尔夫亲子课,由于工作较忙都没有准备就去了延庆,到那以后发现只有两袋乐器,听了三首曲子,觉得可以了,自己迅速的串编课程的故事情节,最后上了一节较成功的音乐课。

突然又想起来了一个小故事,我们几个好同事在聊天的时候给园长起了一个外号,叫吹泡泡(崔泡泡),起这个名字是因为觉得园长总是有很多新想法,而且想法总是层出不穷,一个接连一个,就像吹泡泡一样,一个接着一个吹,吹了好多的泡泡然后带着我们去追泡泡,去实现泡泡。其实当时我们就在想,也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能实现吗?现在再回过头来看一看我们的小剧尝小农尝游泳馆、大柳树、又有哪个没实现呢。这就让我想起了陶行知的“知和行”,其实我们在座的同学和老师们都知道很多事情,知道蒙台梭利、知道多元智能、知道奥尔夫音乐、知道感觉统合等等我们知道很多。可是“知”却是我们了解一件事情最基本的要素,也是最基础最表面的东西,只有行动起来,去了解、去研究、去实践,它才真正成为你自己的东西。想告诉同学们当你将你的所学,你的想法应用到实践当中的时候,你会发现这些知识在你的心里,在你的脑海里已经根深蒂固,已经变成你宝贵的财富。

记得在一次会议上园长说:“杨中秋和刘曼丽也该出锅了”当时我和刘曼丽相视一笑说:“是啊,是该出锅了,我们都在锅里炖了三年了”后来相继有了湖北园的合作和大柳树分园的筹建,刚去大柳树的时候自己就带了一个小兵,也是齐师专毕业生刘小蕾,其实在大柳树筹建过程中刘小蕾对我来说很重要的,在大柳树筹建最苦最累的时候,她的支持,她的付出,她的努力都是永远抹不去的。记得有一次我和刘小蕾说我们今天上午把四个班级的玻璃都擦了吧,刘小蕾说好,说完我们就动起手来,我踩着梯子在上面,她在下面,我在里面,她在外面配合的很好,擦的也很快,印象最深刻的是当时的门卫师傅在种蔬菜,戴了一个大大的草帽,后来看到我们擦玻璃,他就扶着自己的锄头一直在看我们擦玻璃,也不种菜了,看了整整有半个小时,我想门卫师傅会有一些感慨吧!那个夏天可能是我和刘小蕾流汗最多的一个夏天,我们擦完玻璃已经大汗淋漓,衣服都已经湿了,但是我们并没有觉得累,也没有觉得苦,觉得热,反而很高兴,第一是因为我们用很短的时间擦完了很多块玻璃,看着那些明镜的玻璃很有成就感,第二也是最重要的一点是因为我们有目标,我们有方向,也正是我们梦想开启的地方,所以累不觉得累,苦也不觉得苦。后来大柳树的筹建工作陆续完成了,我们做了一系列的招。

生活。

动(报纸的发放、特色气球的发放、幼儿园免费对外开放活动、免费电影周、消夏晚会、免费体验周等活动)记得在电影周的时候云飞对我说:“我们要成为马连店的文化大院了”是啊多好的一句话啊,马连店的文化大院,我们为什么不把这个文化延续下去呢,为什么不把这种文化氛围保留下去呢!所以想在大柳树建设一个儿童图书馆,让那些上不了我们幼儿园,没法上我们幼儿园的孩子到大柳树来看图书,可能每次只需五角钱,就可以看到他在家里,在幼儿园所看不到所接触不到的图书与绘本,让马连店的家长们,周末正在想带孩子去做什么?去玩什么的时候,大柳树的儿童图书馆能在他们的脑海里,能在他们的选择之中,这就是大柳树儿童图书馆的意义所在。

记得园长当时问我,你想要什么样的老师,我说踏实,努力能干的。现在回过头来一看我的五位老师都有这样优秀的品质,在大柳树最需要老师,最需要支持的时候他们付出了很多,一直默默的付出着,谢谢你们!最后要感谢在大柳树的筹建过程中给予支持与帮助的关主任,朱玲,陈玲,蒿斌等等,在大柳树招生活动中给予支持的博苑老师们,谢谢你们!时间留给下一个人,谢谢大家!

活动发言稿

尊敬的公司领导:

20xx年即将过去,我们又迎来一个快速发展的奥运年!回顾今年工作,大体总是“一种定位,两个感谢,三项职责,四个不足,五点计划”,现将一年来的工作总结和明年计划汇报如下:

加盟金城,是我工作几年来一个值得肯定的选择。作为医药化工领域的领跑者,公司无论在生产销售、技术研发还是经营管理方面,均走在同类企业的前列。特别是公司“以人为本、高科技带动和管理现代化”的三大战略,更是体现了公司管理层的英明决策,我有幸加入这个团队,进厂伊始,就给自己定下一个工作方向和奋斗目标:“加强学习,集思广益,端正心态,稳步前进”。工作上以人力资源管理为切入点,佐以文化宣传,全面提升自己的各项综合素质。

一年来,个人得到分管领导和直接领导的多方照顾,从业务能力和处世方法上学习锻炼,使自己各方面有了明显提高;工作和生活中,个人得到了人事科、信息中心、总经办同事的扶持与帮助,使我感受到金城这个战斗团队的良好氛围。

1、人力资源:负责公司各岗位的招聘,合同签定,档案管理、人员培训学习等。20xx年共引进大专以上技术和管理人员27人,其中博士1人,硕士1人,本科18人,大专7人,车间操作工人160余人。协调组织部门人员外出培训学习30余人次,组织中层管理干部专题培训学习2次。

2、文化宣传:主要是负责各部门、车间以及分公司稿件的整理、编辑和刊发,编制《金城化工简讯》,月刊形式,全年共印发12期,另外还增发专刊四期,其中包括《环保专刊》、《质量专刊》、《安全专刊》、《团委活动专刊》等;定期向集团公司报纸《淄博金城》投稿,全年共投稿300余篇,其中每期集团报纸都能选中我公司员工3—5篇稿件;更换公司宣传栏20余次;三厂区各单位共设立宣传通讯员27人,先后召开2次专题宣传会,对公司重点工作做具体要求,及时做好相关宣传工作。

3、外联接待:总经办是对外接待的主要力量,特别是政府各职能部门。个人积极协助部门领导做好上级领导的接待、摄影等工作,并及时挂网宣传。同时,协助领导做好部分工作的攻关以及处理协调上级政府关系。在与宣传部、人事局、劳动保险处、公安局以及新闻媒体的工作沟通交流中,增进了感情,理顺了关系,树立了公司良好的外部形象。

(1)性格脾气和工作岗位不能同步,欠缺沉稳;

(2)业务能力和管理能力差距明显,急待提高;

(3)工作方式和工作方法单调唯一,缺乏灵活;

(4)学习能力和协调能力存在不足,自省不够。

1、宣传到位,破陈出新。继续保质保量向集团报纸《淄博金城》投稿,认真编发公司刊物《金城化工简讯》,定期更换宣传栏。明年计划设立几块公司战略和管理优势、文化特色的宣传栏架,《金城化工简讯》改版彩色印刷形式,同时公司内网建立电子版物。

2、团委活动,形式多样。全力协调组织公司青年团员,进行各项文体活动和团建工作,定期召开青年团员座谈会,根据区、镇团委活动要求,开展社会公益活动。

活动发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天是20xx年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。1958年,他来到鞍钢参加工业建设,当一名推土机手,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月,雷锋光荣地加入了中国共产党。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习,他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。

天快暖了,连队里发放夏衣,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“只要一套军装,一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道:“为什么只要一套?”他说:“我身上穿的军装,缝缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补钉的衣服,比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

1962年8月15日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋就这样和我们永别了,年仅22岁。雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此,“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地,雷锋的精神影响了一代又一代中国人,并且也影响到全世界。因此,每年的3月5日,就被确定为学习雷锋纪念日。

提起雷锋,人们就会说:雷锋出差一千里,好事做了一火车.雷锋,一位普通的士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,他以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大,是因为他做了我们每个人都能做,却没有去做的事情。他的举手之劳,给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,我们应该做点什么呢?同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。

我们向雷锋叔叔学习,就要从身边最平凡的小事做起:弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学在学习,我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,学雷锋,树新风,把无私奉献当成一种责任,把助人为乐当成一种习惯,做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

活动发言稿

各位老师,同学们:

创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动,切实提高师生的精神文明建设水平,努力推进校园文化和谐健康发展,在创建文明校园活动中,我们要把握四项工作原则。

一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,教师满意,家长满意,社会满意。坚持科学育人思想,把师生的全面发展作为创建文明校园的动力,把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。

二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。

三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。

老师们,同学们,让我们开拓进取,上下一心、共同努力,全面做好创建文明校园这项工作!

谢谢大家!

活动发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家上午好!

1963年3月5日,中华人民共和国主席毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召,从此,学雷锋活动一浪高过一浪,雷锋这个响亮的名字早已家喻户晓、妇孺皆知,雷锋精神已经成为我们民族精神的重要组成部分,一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献!

如今,改革开放为国家经济带来了更大的繁荣,人们的物质生活水平有了很大程度的提高,人们在享受着不断提高的物质生活的同时,也必须要有与之相适应的精神文明和文化生活,因此,学习雷锋就显得更加重要了。

那么,我们到底应该学什么呢?对于我们学生而言,首先就是搞好学习。雷锋10岁才上小学,16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生,在工作中无数次被评为各种先进,单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇,雷锋日记更是编写成书在全国发行,被全国人民学习,他不刻苦学习,能发表文章,能出书吗?我们生活在这个经济发达、文化繁荣的社会,家庭条件优越,不需要种地、放羊、做家务,党和政府又这么关心和重视,学校办学条件又这么好,还享受着免费教育,我们不好好学习,能对得起谁?因此,一心搞好学习,是我们的最重要的任务。

其次,学习雷锋,要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿,是人民军队救他于水深火热之中,是党和人民哺育、培养了他,是他周围的人帮助、支持了他,他才成为英雄。在雷锋日记里,字理行间,处处体现了对党、对人民的感激之情,他在日记中写道:“我要做一个有利于人民、有利于国家、社会的人”。因此才有了“火车行了一千里,好事做了一火车”的生动感人事例。而同学们做的怎么样呢?我们暂且不提感恩祖国,感恩党和人民,你是否为自己疲劳的父母做过一顿饭,倒过一杯水,你是否做到力所能及的事情自己做,你是否经常参加学校、社会组织的义务劳动或公益活动......而对于个别同学,我真的是无地自容!面对这么好的学习环境和条件,却厌学、不完成作业、甚至影响别人学习、沉迷网络游戏、大吃零食、攀比享受。这怎么对得起父母,怎么对得起老师,怎么对得起学校,怎么对得起国家和人民呢?感恩更是无存谈起。今天,我借此机会提醒大家,我们要培养爱心,学会感恩。感恩父母,是他给了我生命,把我带到了这个精彩的世界,并养育了我;感恩老师,是他教给了我知识,使我懂得了做人的道理,感恩社会,是他为我们创造了幸福和谐的生活环境;感恩周围的每一个人,平时的一张笑脸、一声鼓励、一句安慰、一次帮衬,都是那么给力;感恩大自然,是你为我们提供了一缕缕温暖的阳光、一口口甘甜的清水、一颗颗饱满的食粮......有了这感恩之情,人与人、人与自然、人与社会,才会变得更加和谐、更加亲切,我们人类也会因为有了这种感恩之情,才会生活得更加健康、幸福,也才会更好地学习、工作和繁衍生息。

其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献的精神。因此,除了要好好学习,除了要学会感恩,我们还要践行助人为乐,无私奉献的精神。雷锋的一生勤俭节约,把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众,经常利用节假日和休息时间做好事。今天,在我们在此集会,举行“雷锋精神伴我行互帮互助共成长”捐款仪式,就是在践行雷锋精神,帮助那些需要帮助的同学,钱不多,但这是我们的一点心意,我们想通过这样的活动,进一步推动学雷锋活动深入发展,让学雷锋成为每一个人的一种习惯、一种做人必须具备的品格。我们需要的是师生之间的父子、母女般的关系,同学之间的兄妹、姐弟般的关系,在学习上无私帮助,在生活上无私照顾,在精神上无私鼓励,把我们的班级、学校、社区建设成积极向上、和谐发展的集体和乐园。

我希望全校广大师生员工从自我做起,从小事做起,上好每天的课,完成好每次的作业,做好每次的值日,珍爱学校和家庭环境,尊重老师、尊重父母、团结同学,其实这就是学习雷锋精神,践行雷锋精神。同学们,愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光,愿雷锋精神时刻滋润着每一个孩子的心田,哺育我们健康快乐地成长。

谢谢大家!

活动发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们、同学们:

大家上午好!

我是二年级96班周而其的妈妈。很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在此发言。在此,我代表所有的家长向学校表示衷心的感谢,感谢老师们的辛勤付出,感谢学校为我们了这样一个亲子互动教育的好平台。

自从学校开展书香活动以来,我们不难发现,我们的孩子阅读写作兴趣越来越浓厚,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,而我们与自己的孩子也有了更深的沟通和交流,对他们的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。读书,让孩子们通晓古今;读书,让孩子们博闻强记;读书,让孩子们高雅脱俗;读书是成为优秀孩子的共同途径。因此我觉得,在关爱孩子身体健康的同时,一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

想要孩子养成好的读书习惯,我觉得要做到这四点:适当、适时、互动、坚持。

适当,就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。

适时,就是要根据时间段安排好读书的类型,比如,上学期间读一些优秀作文、益智故事,而一些长篇名著因为连续性强,我们就可以安排在假期期间阅读。

三是互动,每读一篇文章,应该问问孩子这篇文章里有哪些优美词句或者是让他明白了一个什么道理?喜欢谁?为什么?并进行观点上的交流甚至是辩论。

四是坚持,让孩子养成睡前阅读半小时的`习惯。和孩子一起阅读,徜徉在书香世界里。就这样慢慢地,读书就成了孩子生活中不可或缺的习惯。

活动发言稿

尊敬的各位领导、全校老师:

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于4月28日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座,请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学!

首先进行第一项:请派出所警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。

1、派出所讲解灭火、逃生要领。

2、模拟火灾,杨红光点火,付静拉响逃生警报,全体师生有序组织撤离。

3、主席台清点、汇总人数。

4、通过刚才派出所x警官对我们的培训,我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天,大家在撤离的时候,基本做到了文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性疾病知识讲座,大家欢迎!

通过黄医生的讲座,我们了解了春季流行性疾病的相关知识,黄医生的讲座通俗易懂,给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯;天气寒冷的`时候要注意添衣保暖;勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此,我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座!

大会第二项,请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话!

感谢今天到会的所有领导。

对学生提一点学校管理的提醒和要求。

散会。

活动发言稿

老师们,同学们:

3月5日,是学雷锋纪念日。

41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,雷锋又用自己的被子去盖水泥。

雷锋在自己的日记中写道:

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,雷锋,你将永远活在我们的心中!

谢谢大家!

老师们,同学们:

草长莺飞,花红柳俏。在这春意融融的阳春三月,在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,今天,我校隆重集会,举行“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”学雷锋活动启动仪式。

同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起。比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。

老师们、同学们,学习雷锋精神不是一时一刻,一朝一夕。要长期地学,不间断地学。让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

谢谢大家!

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