家书活动总结（优质17篇）

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家书活动总结

在今年的春节期间，为丰富广大群众的精神文化生活，增添欢乐祥和的节日气氛，进一步提高农家书屋利用率，使农家书屋更好地发挥平台作用，鸡黍镇结合全镇实际，组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点，镇文化站召开专题会议讨论，全面部署春节期间农家书屋读书用书活动，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管。

利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动，提高村民的知晓率和参加活动的积极性，利用农家书屋这一平台，开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动，如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动，形成了好书大家读的良好氛围。郑楼村利用“农家书屋”的资源优势，组织读书爱好者和中、小学生一起，开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富村内少年儿童的寒假生活，引导孩子们走进“农家书屋”，多读书，读好书，用好书，真正发挥好“农家书屋”的作用，解决了孩子们学习上的疑难问题，同时也掌握了一些学习方法，从而进一步完善了该村的家庭教育工作，也促进未成年人的健康成长。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往，许多在外地务工的村民，利用春节返乡的机会，喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读书看报，学习技能，交流经验，农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体，也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担，同学们可以阅读自己喜欢的课外读物，每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋，挑选自己喜爱的读物，坐下来安静的阅读起来，看不完的有的借回家看，有的则细心的带来书签标记下来，方便下次阅读，活动的开展激发他们的读书热情，学而励志，发奋成才。

写家书传亲情活动总结

“心怀感恩”是人类最美好的情感，是中华民族传统美德。“一封封家书，一份份真情”，同学们把平时没有对父母说的心里话写在信里；把对父母的感激写在信里；把对父母的爱写在信里；把对父母的祝福写在信里??“您的叮嘱是我生活的温暖，您的鼓励是我前进的动力，您的宽慰是我受伤时的安抚?”“血里的亲缘，如同风筝的长线，无论飞了多久，一招手，总能回头”。

写家书的过程，也是同学们一次自我认识，自我教育，焕发出爱父母、爱家庭美好情感的过程：“老爸，您曾经教育我，年轻人要吃苦耐劳，要将学习放在第一位。您放心，您的教诲我已牢牢记在心中?”

此次活动负责人介绍说，虽然现代社会通讯发达，“家书抵万金”的时代已经过去，但笔墨生香所带来的快慰是不能轻易被取代的。书信的质感，所散发的人文气息，是短信、电子邮件无法替代的--这就是家书的魅力、活动的魅力。

据悉，“我给父母写家书”活动在学校内引发强烈反响。同学们认为该活动形式新颖，内涵丰富，紧密结合“忠诚、感恩、奉献、进取”的大学生特质，是青年文化建设的一次有益创新。

写家书传亲情活动总结

8月29日至9月2日，公司后勤女工委小组举办了为期一周的“玫瑰书香”女职工主题阅读活动。

活动采用线上模式、分三个板块开展，一是共读《红色家书》，一封封家书既反映出革命先辈对国家富强和人民幸福的追求，又反映了他们对亲属的深情、对子女的教诲，深深鼓舞了每一位女职工；二是阅读分享，女职工们分别分享了《从一把泥土中读中国》、《沁园春·雪》等文章，带领大家一起感受文字和语言的力量；三是共享书单，后勤女工委小组委员向各位女职工们推荐了一批主题优秀的读物，倡导大家踊跃参与、积极互动，汲取阅读带来的精神养分，感受阅读对工作和生活促进交流的语言艺术。

活动结束后，女职工们纷纷表示，今后会将阅读作为常态化工作开展，开启“书香家庭”、“书香企业”、“书香人生”，将阅读成效转化为工作实效，立足岗位，争先创优，展现一缘女职工风采，共同营造一缘煤业良好学习氛围。

农家书屋开展读书活动总结

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读可以使我们增长知识，阅读可以拓宽我们的视野，阅读可以丰富我们的精神世界，阅读可以给国家和民族带来希望。培养学生爱读书、善读书的习惯，就是为培养高素质人才打下坚实的基础。

为进一步推进公共文化服务体系建设，充分发挥农家书屋作用，促进农村少年儿童课外阅读，加强校外管理，丰富农村中小学生假期生活，国家新闻出版广电总局、教育部决定20xx年暑期开展以“我的书屋，我的梦”为主题的农村少年儿童阅读活动。根据海南省教育厅《关于20xx年开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读活动的通知》,我校开展了“我的书屋，我的梦”阅读活动。活动总结如下：

本次阅读活动面向农村小学在校学生，以“我的书屋我的梦”为主题，鼓励农村小学生在参加阅读实践活动的.基础上，用自己生动质朴的语言书写在村委会图书馆读书实践的收获和感受。同时各校利用村委会图书馆，组织学生利用暑假期间认真读好书活动，写好在村委会图书馆读书、时间的收获和真实感受。

我校的生源覆盖七坊镇所有乡村，我们以我校五个教学点那来小学、光雅小学、打金小学、长龙小学、英歌小学的学生作为阅读对象，五个教学点的村委会都有图书馆，我们以年组为单位，分成多个读书小组，分别到村委会进行阅读活动。同时根据教师居住位置就近负责组织学生开展读书活动，同时我校还鼓励学生到村委会图书馆借阅书籍阅读。

阅读活动启动。根据实际情况，启动组织工作，进行广泛宣传，调动学生参与的积极性，引导社会各界关注。以村委会图书馆为平台，有针对性地面向农村小学生组织开展爱国教育、科普安全教育等活动，提高我校学生的知识面，培养常读书、爱读书的好习惯我校高度重视这次活动，通过举办各种活动和创造各种条件，让学生方便地进行阅读活动。首先，学校开放了图书室时间增加，从原来每天一小时增加到两小时，选取了一些适合学生学习成长的书籍供学生在假期借阅。其次，各班利用班会进行宣传学习，召开好主题班会，以班为单位每班出一期黑板报。最后以学校名义向五个村委会图书管理员打好招呼，方便学生在假期间到各村委会图书馆借阅。

（一）、认真贯彻活动精神，以班为单位进行宣传学习，做好班会记录。

（二）、布置学生假期阅读任务，要求每个学生写好读书笔记和心得体会。

（三）、语文老师给学生布置了关于“我的书屋，我的梦”为主题的作文，开学回来之后进行交流，并招开语文教研组会议，评选出四篇优质作品上交到七坊镇中心学校。

及时了解、梳理阅读活动开展情况，不断总结阅读活动中涌现出来的好典型、好做法，为今后开展各类读书活动积累经验，不但使学生从阅读中方感受到了知识的魅力，增强了学生的阅读兴趣，而且丰富了学生的假期生活。

通过开展“我的书屋，我的梦”暑期阅读实践活动，我校的学生改变了以往“看电视，打游戏”等不良习气。他们用书籍丰富了自己，拓宽了视野，增长了知识，大部分的孩子在参与暑期阅读活动后爱上了读书，爱上了写作，语文整体素养也得到了大幅度的提升。总之，这个暑期学生们阅读了，快乐着；阅读了，收获着；阅读了，成长着，真正借助书屋的平台，圆了自己的读书梦，让书籍伴着自己的梦想飞！看着如此显著的成效，我们决定这样的活动会坚持开展下去，这不是结束，阅读的道路上我们永不止步。

农家书屋阅读活动开展情况总结

“农家书屋”建设是一项面向基层的文化建设工程,通过在农村村建立居民读书组织,推动村民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高村及社区整体素质和文明程度，促进社区经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。现将我村20__年“农家书屋”的具体情况汇报如下：

一、高度重视,将创建标准“农家书屋”作为我村的一项重要内容，并纳入了工作日程。

二、成立了花山吴村综合文化工作领导小组，下发了农家书屋管理制度，切实加强对创建标准“农家书屋”工作的组织领导，使“农家书屋”创建工作顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手，积极为创建工作提供了有力保障。

三、积极探索“农家书屋”管理模式,“农家书屋”制定了具体的管理措施,规定村干部兼任“农家书屋”的管理员，图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了居民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了村民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务，这些做法极大激发了居民看书、爱书的积极性，居民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为居民脱贫致富、增长智慧的有效途经，同时我村以“农家书屋”为载体,开展了丰富多彩的读书活动,丰富了村民群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快新农村建设步伐。

写家书传亲情活动总结

为进一步促进女教职工素质提升、持续推进家庭文明建设，按照全总女职工部“倡导各级工会广泛开展‘玫瑰书香’女职工主题阅读活动，引导女职工爱读书、读好书，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念”的工作部署，9月13日下午，校工会在腾讯会议开展了20xx年“玫瑰书香”女教职工线上阅读分享活动。校工会负责人，校女工委员，分工会主席、分工会女工委员等50余人参加分享活动，活动由校女工委主任邹莉主持。

本次活动共有13位来自不同分工会的女教职工进行阅读交流分享。活动中，老师们结合自身专业背景、教学感悟、育儿经验、生活体会等分享了《中国xxx党史》《首长秘书》《父母的保质期限只有10年》《小王子》《舍得》《求医不如求己》等。从老师们交流中，充分感受到了我校女教职工良好的阅读习惯和阳光积极的心态，通过此次活动，不仅能从阅读中享受美好生活，还能不断在阅读中提升自我修养。校工会副主席赵应吉作了点评，希望老师们继续保持良好的'阅读习惯，引领良好家风，共建文明家庭，营造和谐的校园氛围。

最是书香能致远。此次“玫瑰书香”女教职工主题阅读活动旨在引领女教职工思想，培养阳光积极的心态，促进女教职工素质提升，推进家庭文明建设，对我校持续深入做好女教职工工作有较大的促进作用。

写家书传亲情活动总结

为培育女职工阅读习惯，提升女职工阅读能力和综合素质水平，6月17日，我校女职工委员会在学校经纬图书馆（职工书屋）开展女职工“玫瑰书香”主题阅读活动。

活动中，女职工分别分享自己喜欢的书籍、读书感想等。大家纷纷表示，将进一步营造浓浓书香的良好氛围，循序渐进感知感悟阅读内容、体验阅读生活，不断汲取精神食粮，提升个人修养和品位，培养积极乐观、健康工作和生活的心态。

本次女职工“玫瑰书香”主题阅读活动，旨在进一步积极营造学校教职员工阅读氛围，激发阅读激情，引导广大教职员工进一步“养成阅读和思考两个良好习惯”，以实际行动积极响应上级工会、妇联号召，具体落实学校提出的“三个两”综合素质提升计划、打造“六个明湖”文化建设决策部署。

家书活动总结

为进一步营造学校教职员工阅读氛围，激发阅读激情，引导广大教职员工进一步养成阅读和思考的良好习惯，以实际行动积极响应上级工会、妇联号召，8月28日上午，丰顺县第一中学在学校高一级教学楼一楼多媒体教室开展女职工“玫瑰书香”主题阅读活动。全校女教职工参加了此次活动，活动由工会委员杜小芳老师主持。

活动中，女教职工谭小红、管聪玲、谭牡霞、王双珠、孙志娟、罗婧誉分别分享了自己喜欢的书籍、读书感想、书中名句等。活动的最后，大家纷纷表示，日后将多读书、读好书，不断汲取精神食粮，提升个人修养和品位，通过阅读培养积极、乐观、健康的心态。

本次活动有效激励了女教职工创先争优，推进了家庭文明建设，对于营造女教职工爱读书、勤读书、善读书的浓厚氛围有非常积极的作用。

写家书传亲情活动总结

争先创优齐努力确保安全促和谐。认真读完了一封家书，心中有无数的感想体会，在全局广大干部职工全力践行的高标准，讲科学，不懈怠的形势下，我们要怎样做才能更好地为牡工安全生产做出贡献，又一个新的目标摆在我们面前。

安全，我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的，但我知道安全对于一个线路工作者来说是多么地重要。在路局开展保安全”保畅通.保效益和系统创条件”的三保一创活动中，我们要紧跟段的布署认真惯彻执行段的各项安全生产要求，不余余力全力以赴为安全生产做贡献。线路工作千万不要掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。线路职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事线路工作以来最大的感受。为了确保运输安全，我们线路职工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全时时刻刻记在心头，那么我们职工的生命就会受到威胁，工作在生产一线的工人责任重大，我们每一个人都关系着千万不要违章作业，真正的做到：“高高兴兴上班去，安安全全回家来”，一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！时刻牢记安全是我们义不容辞的义务，也是我们对家人的最好回报。

家书活动总结

8月12日，全国总工会女职工部、中国工人出版社共同举办“玫瑰书香”全国女职工主题阅读推荐书目发布活动，向全国女职工推荐主题阅读优秀图书。此活动得到全国工会职工书屋建设领导小组办公室、全总宣传教育部的指导和大力支持。

近年来，在全国总工会大力推动下，各级工会组织积极创新模式、广泛组织开展丰富多彩的阅读学习活动。去年，为进一步加强女职工思想政治引领、促进素质提升、推进家庭文明建设，全总女职工部研究决定，从20xx起开展“玫瑰书香”全国女职工主题阅读活动，打造独具特色的阅读品牌。据不完全统计，20xx年“玫瑰书香”活动共带动全国2114万女职工参与阅读。今年全总女职工部专门下发通知，在全国范围内开展第二届“玫瑰书香”全国女职工主题阅读活动，并纳入第六届全国工会职工书屋主题阅读交流活动框架内。

此次活动精心挑选出的20本年度主题阅读活动优秀图书，综合考虑国家、政治、经济、社会、教育、家庭多个维度，传承红色基因，砥砺奋进逐梦。发布活动以践行社会主义核心价值观为主线，以“喜迎xxx建功新时代”为主题，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，助力经济社会发展，助力书香中国、健康中国、家庭文明建设，为职工素质提升、社会文明程度提升作出积极贡献。

此次活动特邀蒙曼、梁晓声、萨日娜、阿紫、曾荣等几位老师来到直播间进行线下线上有关推荐书目阅读分享，可谓精彩纷呈，也受到全国职工热捧。有职工留言：阅读是人生进步的阶梯，阅读悦美，希望玫瑰书香长久芬芳。据查询，仅“全总职工书屋”，直播在线观看人数就达到万左右，微信直播平台48小时总观看人数加上回看已超过345万人，微信推文阅读量超过10万+；全总其他平台、地方省市直播平台有关数据尚在统计之中。此次活动进一步体现了广大职工积极踊跃的阅读参与热情。

全总女职工部希望广大女职工，以书为友，以书为伴，享受读书的快乐，在读书中体味人生、感悟生命，在读书中陶冶情操、健全人格，在读书中提高生活品位、成长成才。希望各级工会女职工组织进一步加强顶层设计，坚持贴近基层、贴近女职工，持续打造有特色、有影响、接地气、有人气的“玫瑰书香”女职工阅读品牌，为团结带领广大女职工，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和智力支持。

活动总结

自从全省教育系统开展“课内比教学，课外访万家”活动以来，我校积极响应，严密组织，广大教师本着“为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基”的宗旨，通过登门访问、电话沟通等方式，积极与家长进行沟通，为建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社会效果，得到了社会各界的广泛认可。为切实巩固成果，把活动传承好，并逐步使之经常化、制度化、规范化，我校及时对这项活动进行了阶段性总结。

1、高度重视家访工作。为顺利开展了家访活动，学校制订了详细的活动方案，发放了家访情况反馈记录表，教师假期要走访学生家庭。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任，对班级学生都作了具体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确定家访对象时，就是围绕学校各项工作的顺利进展，取得更好成绩为目的。

2、以家访促家教，用耐心换诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。

3、重点家访“两困生”：“学困生”和“家庭贫困生”。每个学期学校对各班的“两困生”都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的对象。教师们放弃寒假的休息，冒着严寒，对特困生家庭挨家挨户地进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为“两困生”捐赠学习用品，开展爱心助学活动。比如：关王小学每一位教师都和一名以上贫困学生“一对一”结队帮助，为他们捐赠书包等学习用品，专门上门了解家庭的困难等。家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本领，长大以后报效社会、报效祖国。

1、使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。

2、家校之间加强了沟通，形成了共识。

3、学校和教师形象有了新的提升。所到之处学生家长热情接待，对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

1、应进一步对后进生的补缺。

2、望学校多培养孩子动手能力。

3、要关注学生平时学习。

4、作业量小，检查批阅不及时。

总的来说，此次家访在促进家校共建的同时，也有力地增进学生家长与学校的必要沟通。架起了一座以“促生成长”为基点的友谊桥梁。

1、准备不充分。

2、缺乏经验对家长的一些无理意见，无法应对。

3、家访时间短，面不广。

4、以后的工作中要加强家校之间的联系，以便让家长更好的配合学校进行教育。

5、应该进行阶段性家访，这样可以增大家访力度。

6、家长的宣传才是最好的宣传。

第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。类似的情况很多。

第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

第五，父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。

第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

第四，家访也给教师本人上了一课。

因为一个学生在班上不过是四十二分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合；对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会；协调好家庭成员内部的教育力量；要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质；注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。我同样建议学校多方位组织家校活动，真正把家访工作落在实处，致力于有效家访。

1、家长要严格要求和抚爱相结合。

2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动条件。

3、加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质。

4、适当开辟学习渠道和提供合适的媒体，并加强监督和引导。

5、协调好家庭成员内部的教育力量。

6、家长要多与班主任联系，及时了解子女的学习情况和思想动向，并对症下药。

7、学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通，协调做好教育工作。

爱心家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。我们将一如既往的开展好爱心家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。

亲子活动总结活动总结

活动总结

促销现场布置，不管做任何形式的促销活动都要把现场的气氛搞起来，活动现场布置风格，把最有力的促销产品摆在显眼的位置，还是就是对员工进行活动前的培训，如客户来由谁负责接待、宣传产品派发、跟客户沟通话术培训等。

即然是促销，本次的活动主题是什么？对什么产品进行促销及促销力度都要提前策划好，促销方案能够制定很多种，买什么送什么？等其他优惠策略。

为了增加化妆品此刻促销活动气氛，要在促销现场做些活动，如砸金蛋、摇奖、抽奖等，与现场消费者互动，增加客户好感度，增加乐趣。

经过化妆品促销活动能够带动消费，快速实现资金回流，所以，我们在做促销产品时，要尽量多制定些促销方案及更多的产品供客户选择。

对单个产品影响正常毛利润，可能吸引一些便宜的客户进来，但也没有关系，能够为你带来人气，如果你的产品质量好，还有后期消费。

关于化妆品的促销活动方案就分享到那里，在活动中，除了制定好的化妆品促销方案，其次重要的是要职责到人，每个在现场的员工各自负责什么，这样才能保证让整个促销活动现场顺利进行。

活动总结

在刚刚结束的假期中，我班同学积极认真地开展了形式多样、内容丰富、积极向上的社会实践活动。既丰富了同学们的生活，同时通过社会实践走出象牙塔，主动地去接触社会了解社会，从中锻炼和提升自己的综合素质，为今后的学习和日后毕业走向社会明确方向做好准备。

从实践形式上看，不少同学发挥师范生优势，结合本专业特点，或走进幼儿园小学校，或送知识进社区，或免费义务教授留守儿童文化知识等等，在实际的教学过程中夯实了师范生技能，同时关注到社会热点问题，通过自身的行动为社会做贡献;也有一部分同学选择在劳动中体会生活的不易，小到复印店油漆店西餐厅，大到食品公司汽运公司旅行社，都有我班同学努力实习的身影。同学们通过打工，真正走进了社会，了解到社会的多个方面，增加了对社会的必要认识。同时通过打工更切身体会到父母挣钱供我们完成大学学业的不易，更加珍惜现有的学习机会;部分同学走进乡村，实际了解新农村建设成果，感受党的惠民政策和农村六十年来的翻天覆地的变化;还有一些同学别出心裁，与同学好友一起走上街头纠正门面招牌上的错误，或参与城市环保活动，为城市环境的更美好贡献一份力量。

从实践质量上看，大部分同学均积极认真地对待了暑期社会实践活动，通过填写个人小结和实践日记总结实践经验。班级还举行了社会实践经验交流会，每名同学上讲台与大家分享自己暑期实践的经历和感受，取得了良好的效果。

从实践内容的广度深度上看，实践内容涉及教农工商四大方面，范围涉及省内十余个地市，和省外的多个地区。大处着眼如调查新农村建设，小处入手如城市招牌纠错，均反映出了我当代大学生积极投入社会实践的热情和决心，获得了良好的社会声誉。在本次暑期社会实践活动，我班同学积极响应学校号召，开展了一系列既贴近学生实际又意义深远的丰富多彩的实践活动。

在今后的活动工作中，我班所有同学还将继续发扬不怕吃苦艰苦奋斗的精神，在实践中超越自我。新学期已经开始，我们会努力将在实践中收获的感悟化为今后学习的动力，不断开拓创新，再创佳绩。

活动总结

冬至来临之际，崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融，外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。

冬至吃汤圆是我国南方的一项传统民俗，既代表着团圆，又寓意着添岁。冬至来临之际，市区多个社区一派温馨和睦景象，人们包着汤圆，敞开心扉畅聊，感受中国传统民俗的独特魅力。

外国友人与居民包汤圆。

美国小伙alex是市区一家培训机构的外语老师，对他来说，即将到来的圣诞节，是在国外度过的第一个圣诞节。alex没有想到的是，过圣诞节之前，就被邀请参加迎接中国传统民俗节日冬至的活动。

冬至来临之际，崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融，三位外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。王兰芳老人是上世纪七十年代的市劳模，今年已88岁高龄，包了这么多年汤圆，与外国友人一起包还是第一次。

alex刚到南通仅一个月，印度小伙莫瀚已来南通12年，通城有名的瑜伽老师。他叫成都，我的老乡，也是一名瑜伽老师。莫瀚用娴熟的汉语介绍另外一名印度友人。莫瀚包汤圆的技巧很出色，alex站在他身旁，虚心地学起来。

果园社区党委书记成蓓介绍，参加活动的辖区居民有空巢老人、老劳模、邻里志愿者等，邀请外国友人一起包汤圆，要让他们感受中国传统民俗的独特魅力，感受在异国他乡团聚的温暖。

抗战老兵品尝健康汤圆。

我14周岁就参加新四军，侦察日军据点驻防情况，送出一份重要情报。85周岁的苏坚老人回忆峥嵘岁月仍然记忆犹新。12月17日，崇川区虹桥街道桃坞社区携手街坊青年汇志愿者开展冬至送暖阳主题活动，邀请辖区内的三位抗战老兵一同过节，感受民俗文化。

三位抗战老兵是90周岁的曹文权、85周岁的苏坚和章立功。活动现场，青年汇志愿者特地准备了紫薯和南瓜，将粗粮融入面粉中，这是适合老年人的健康食品。青年汇志愿者与三位抗战老兵一边包汤圆，一边聆听他们的抗战故事。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，青少年要牢记历史、勿忘国耻，缅怀先烈、珍爱和平。桃坞社区党委副书记季萍说，举办这次活动很有意义，抗战老兵们品尝了健康汤圆，也很高兴，祝愿他们健康长寿。

街坊四邻欢聚齐搓汤圆。

冬至来临之际，崇川区学田街道千禧园社区在和畅街坊举办温馨冬至爱在幸福里主题活动。辖区街坊四邻、侨眷、新市民代表30余人围着一张大桌子热热闹闹地搓起了汤圆。

搓汤圆不算难，搓得好也不容易。和爱邻里居民陆丕珍大妈是搓汤圆的高手，她在现场教年轻人搓汤圆，双手一起搓，动作一定要轻，不然汤圆会碎的。新市民80后小张跟着陆大妈学，很快就学会了。

看着大伙儿搓汤圆的温馨场景，千禧园社区党委书记倪燕欣喜不已，举办这次活动是为了弘扬传统民俗文化，使辖区的凝聚力不断提升，邻里关系更融洽。半小时后，一锅热腾腾的汤圆出锅了，社区工作人员第一时间为辖区独居老人打包送过去。

活动总结

这次活动，是为了让同学们在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养同学们做事的积极性。而且，此次是户外活动，可以让同学们了解团组织生活形式的多样性，了解创先争优活动的多种开展形式。

在活动前，本班团支部成员通过积极思考，积极讨论确定了活动的时间地点，内容，注意事项等，然后通知本班同学。各个班委和同学们也是积极配合来一起准备活动，这体现我们是一个团结优秀的班集体。

在活动中，同学们都表现得不错，没有一个同学擅自离开，每个同学都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，同学们的积极性，还有热情都很高。很多平时不熟的同学通过这次活动中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。

此次活动锻炼了同学们的动手能力，很多同学都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的团组织生活不只是一次单纯的玩玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。希望大家在活动中学会团结协作，争创最优。

总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了全班同学的合作意识。最后，这次活动较以往的最大提高带动了全班同学的积极性。

这次的成功也要感谢系团支部对本班团支部的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取能够成功举办以后各期团组织生活。

活动总结

新学期伊始，为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系，计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动，具体活动由纪检部与信息外联部共同实施，从3月8号开始筹办，经过3天的准备，终于在3月12号（周六）取得了圆满成功，下面我将本次活动的各项工作总结如下：

1、主办方：计算机第十届学生会。

2、承办方：计算机第十届学生会纪检部、信息外联部3、总负责人：阎宝龙。

本次活动是在3月8号（周三）确定的，周六就得实施，时间相对来说比较紧张，不过我们俩部门还是做了充足的准备。

1、俩部门干部先行准备游戏，写出游戏规则。

2、有信息外联部申请活动场地。

3、俩部门共同开例会，商讨活动事宜。

4、分配活动人员，各游戏有专人负责，准备游戏规则及道具。

1、众星捧月。

此活动为六人一组，五男一女，男生背对背互相挽手围成一个圈，女生站在中间，单手举球，向终点前进，期间女生举球不得低于头顶，必须为一只手，先到获胜。

2、拆弹部队。

此活动为三人一组，在选定的固定场地内，三名队员进入场地中心并蒙上眼罩，由其他组自由摆放固定数量的炮弹（塑料瓶、气球），摆放完毕后，三名开始拆弹，踩爆气球，踢出塑料瓶，在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜，期间组员不得走出固定区域。

3、是是非非。

此活动每组出五个人，两脚分开站在大绳两边，当主持人报出相应物品后，站到某一边判断分类对错，坚持到最后的人获胜。

4．、死人球。

此活动以组为单位，在事先规定的“日”字内，两组人分别站在“日”字内，两组后面为对方的一个人，游戏开始后，由划拳的方式决定有何队先行开打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以复活一个人，在规定的时间内留下的人数最多获胜。

活动与周六早上8：30正式开始，三个部门总共组成五个队伍参加游戏，分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动，取得了很好的效果。下面是活动的简单缩影：

这次活动是很成功的，三个部门都玩的很开心，取得了预期的效果，加强了三大部门的交流，增进了了解，为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。

学生会一直是都有进行这样的部内互动，所以在这方面有些许经验，在活动中表现积极主动，起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支，可能在这方面有所欠缺，但大家的互动积极性还是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，对大家也是一次很大的鼓舞。

总的来说，这次活动体现了我们计算机系学生的风采，特别是作为计算机系中坚力量的我们，更是一次大的历练，锻炼了自己，也娱乐了大家。

1、前期准备了更多的活动，也分配了负责人，但是在活动当天由于时间不够，部分活动没有进行，造成了资源的浪费。在以后的活动中，活动时间的安排是要更加合理，尽量避免资源浪费。

2、本来要求大一的自愿参加，纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场，但活动当天出勤并不好，迟到的人较多，这对活动很是不利，造成了正常活动的延迟。在以后的活动中，必须注意工作人员的出勤问题，可以加强活动的宣传以引起大家的积极性，或者采取奖罚措施。

3、活动现场的照片采集，缺少专人负责，这在以后的活动中，必须配备专门的负责人，至少一个。