述职报告是一种对自己工作进行总结和回顾的机会,通过它我们可以更好地认识和了解自己的工作方式。接下来,让我们一起来看看一些优秀的述职报告写作技巧和范例。
校长的述职报告模板
各位领导、各位同仁:
回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
一年来,我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念,围绕兰坪。
县教育局,兔峨乡中心校工作计划重点,深化课程改革,加强学生素质教育,全面提高。
教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业、率先垂范。
够较好的完成上级各项任务。
二、以人为本、科学管理。
1.建立健全规章制度,以制度约束人,根据上级文件要求,结合学校实际,相继出台了各项管理制度,包括教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等,进一步完善了《教学常规管理规定》通过制度的落实,保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责,主管领导具体管,层层落实责任,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面,我们建立健全了财务管理规章制度,成立了财务管理小组,凡大额支出,必须先研究,后列支,集体签字后核销,及时公开,增加财务工作的透明度。在设施设备管理上,我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施,一年来,设施完好无缺。
三、加强教学常规管理、全面提高教师的教学水平。
1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案4次,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。
2、注重老师的上课管理。本学期来,教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中,教师能够采用新教法,学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。一年来教导处共检查各科作业4次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。
四、创建安全、和谐、诚信的校园。
1.在安全管理上,校长负总责,主管领导具体抓,专人管,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事故。
2、一年来我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
3、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来,学校组织了一次全校性法制教育会。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,增强了师生的法制观念,提高了法制意识。
五、和谐校园、艺彩飞扬。
为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,一年来,学校举办了手抄报展、书。
生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用。
度提高,得到了社会和家长的认可,同时也受到了上级的嘉奖。2012年,我校被评为永登县先进集体,永登县教学质量先进单位,七山乡先进集体,这些成绩是在上级领导的关怀指导下,全体教职员工共同努力下取得的。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
校长的述职报告
教学质量的提高关键是教学过程的管理。重视教研和常规,教学检查实行月查制:不仅要查备课、查作业批改、查作业批阅记载,还要查教师工作手册、查教学反思、查读书笔记、查听课笔记。
教学过程管理关键在于课堂,我校开展了常态课的教学比武活动。教师分年级、分学科进行教学比武活动,比武活动涉及到每一位教师,不分年龄老少,不分科目主次,老师们精心准备教案,精心准备课件,精心设计教学环节,听课教学认真进行课堂观察,作好记录,给出评分,通过这一项活动的展开,促进教师教学方式的转变,促进了教师水平的提升,促进了教师教学观念的变化和革新,提高了课堂效益,提高了学生学习的主动性,提高了教学质量。
针对我校实际,本学期开展了许多丰富多彩的活动:早锻炼及大课间跳绳运动、课外活动、广播操比赛、体育运动会及各项体育比赛,如乒乓球比赛、拔河比赛……还开展了元旦文艺师生联欢活动、元旦绘画展及各类兴趣活动:如书法、绘画、葫芦丝、笛子等,培养了学生艺术特长,专门建设了美术室、音乐教室,以供专用。根据教育局春晖儿童行动活动方案,为了庆祝建国六十周年,我校开展了《我唱红歌绕校园》活动。
体艺活动的蓬勃开展,我校逐步形成了“勤勉、文雅、活泼、奋进”的校风,真正体现了我校的“使孩子快乐学习,健康成长”的办学理念。
本学期我们建立了多媒体教室(2万元),从建校至今终于有了自己的多媒体教室,投影仪、实物投影仪、音响、话筒、电脑等设备,教师的各项活动特别是教研活动在这里是如火如荼的开展。特别是这次全区在纪南镇举办的纪南—川店英语研讨活动在我校举行,何家英老师在这次活动中表现突出。再如教师大会、学生向长大英雄学习的“向英雄学习,创德馨校园”活动都是在此举行的。
建了实验室,搬家了仪器室,购置了五千多元的实验桌和五千多元的实验用品,教师的教学实验得到了保证,课堂教学更为直观。
教师的身心健康一直倍受学校关注,教师节市领导对我校教师进行了慰问,送来了慰问金,学校还给教师在荆州医院进行了体检,举行了一系列有益老师身心健康的活动:庆国庆书画比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、教师长跑、跳远比赛,即将举行的校训比赛等,老师们在工会活动感中到了集体的力量,增强了荣誉感,促进了身心健康。
考试是检测老师的教学工作,提高教学质量的手段之一,它是最能反映教师工作成绩的有效手段,在期中,我校请太晖小学的老师出题,相互监考阅卷,真实地反映了学生的成绩,通过考试后教师质量分析,特别是综合分的分析,更好地促进了对学生辅优转差工作的重视,促进教学质量的提高。对学生进行了总结表彰,在我校掀起了抓质量的高潮和爱学习的风气。
从宣传教育、晨检、午检及消毒等环节做了大量的工作,在十一月份因疫情的大爆发,学校在疾控中心的指导下曾放假一周,现在学校情况已基本稳定,学校对甲流感的防控取得了阶段性的胜利。
创五好班子:政治素质好、学习风气好、作风建设好、团结协作好、工作绩效好。要求班了成员做到谭局长的三禁止,要求班子成员做到五个一“带好一门课,教学质量在前面,上好一节教研课以示范,蹲点一个教研组督促教研活动抓落实,写好一篇教研论文并获奖,成立一个教育博客并有很高的点击率。
要求校委会成员以身作则,乐于奉献,做学校的管理者、执行者和政策的解释者,引导正确的方向,厉行节约,在绩效工资的方案中,在别的学校都加了绩奖奖励性的时候,我们仍然没加,校委会成员也没有一丝怨言。班子成员能耐心的做好教师的思想工作,特别是这次绩效工资的发放,我校召开了五次教代会,征求老师们的意见,我们能放下架子,拿下面子,蹲下身子,和老师面对面谈心、沟通、交流,形成一致的意见,共同营造出和谐的局面。
如果一所学校有一群深受学生及家长爱戴、社会公认、同行认可,有思想、有理想的敬业能干的班主任,那这所学校一定是一所优质的学校。
在班主任的管理中,我们采取了一月一小结,并请优秀班主任讲管理的经验等方法来建设这个团队。在本学期班主任在班级管理如个性班级的锤炼方面做出了很多努力,想了很多点子,如班级文化建设等,班主任队伍可以说是一群默默无闻、甘于奉献的敬业群体,在我们的学校,本学期没有发生一起重大安全事故。
校园文化是学校的灵魂,校园文化提升直接影响到学校品位的高低。特别是办学理念、校训等的提练等。在本学期,我校注重了:
1、校园环境建设。磁砖的清洗、水塔的翻新、乒乓球台的刷漆等。学校进来了可以说是鸟语花香,耳目一新,非常爽目。
2、班级文化建设:我校设立每月一评的班级之星,每学期一评的校园之星的相片展示,优秀学生给学生树立了典型,树立了学生学习的榜样。
3、文化长廊的建设:先进老师、先进学生的评选、一日常规的评比更新等。
在本学期也正是由于老师们的努力,学校取得了一些成绩。本学期我校被区教育局授予构建有效课堂的先进单位,被市教育局授予教科研先进课题组等荣誉。存在一些问题和今后努力的方向:
1、现代化技术装备较落后。虽然现在每个办公室配备了电脑,有多媒体教室,但还欠缺微机室,老师的教学手段落后,教学思想不能紧跟时代的步伐,从今年起要着手建微机室的计划。
2、推门听课制度还不够完善。老师之间听随堂课的还不多,下学期我校要推进推门听课工作,我们要相互学习,相互借鉴,相互促进,相互提高。
3、课堂要逐渐从有效走向高效。要学习先进的课改经验,真正的达到彻底转变教师观念,能够从以教师为中心向以学生为中心转变,从而实现课堂的高效。
我经常问自己:你是一名好校长吗?我找不到明确答案。但我只知道为了这个学校,为了学校全体教师,不惜牺牲自我,永远不断地去挑战自我,永远追求着学校的生存与发展。
校长的述职报告
前段时期,参加了教体局期末对学校的考核工作,每到一所学校,校长对全体教师和考核组成员进行述职报告都是必备程序,各个学校的校长都做了内容详实的述职报告,有的还辅助以多媒体课件加以诠释。但是倾听下来后,我感觉各学校校长的述职报告千篇一律,多是学校的工作总结,原先我记得是按德能勤绩四个方面来进行述职的,如今却变成了学校整体的工作总结汇报,听到的很多都是套话,观察下面的老师反应情况,听得并不是很认真,这样去述职,就流于形式了,也达不到考核的目的。
校长负责学校的整体工作,学校的全部整体工作说起来都是校长的.工作,但是作为期末考核的个人述职,我想还是应该同学校工作总结是有所区别的。期末考核之时,正是学校期末考试大忙之时,学校一些老师,脱离岗位到会议室集中,时间紧迫,这就要求校长述职时精神饱满,言简意赅,内容精练,时间上不能超过10分钟,不然教师听讲注意就会分散。校长的述职是面向全体老师的,就是通过本学年的述职让教师了解校长和学校的工作情况,进而在下一个环节当中依据工作实情评议校长和领导班子,所以校长述职,应是校长本人和领导班子的整体工作。学校工作千头万绪,非常之多,单列哪一项工作,都是格外重要,而受时间限制,校长要向老师汇报哪些工作呢?这就需要校长站在教师全体的角度考虑一下,教师的关注点是什么?校长不妨事先了解一下教师群体的诉求,并在述职报告中予以回应,这样多沟通多了解多关注,就会无形之中化解矛盾和疑虑,有利于教师对学校领导班子的正面评议,加强学校的整体凝聚力和战斗力。
1、校长和全体领导班子的职责,做到职责明确;
2、依据职责,本学年确定的校长重点、亮点和职能工作目标或工作要点是什么?
3、依据目标,校长和领导班子在本学年采取了哪些举措,或开展了哪些工作,取得了哪些成效或荣誉?在这里,我想应该着重介绍三个方面的工作,一是校长和领导班子的队伍建设情况及成效;二是在学校发展愿景、三年发展规划方面的建设成效和办学成效;三是为教师专业发展和学生成长提供了哪些服务?其它的一言带过或不提。
4、本学年工作中的不足和失误是什么?归因是什么?
5、下一学年或下一步的工作打算是什么?
在校长们的述职报告中,一般罗列成绩的非常之多,鲜有谈工作不足和失误的,实际上学校发展之坚、校长之难,你我深知,工作中难免有不足和失误,谈此并不会遮掩学校取得的进步和荣誉,更多彰显的是校长的自信开明和务实风格。
以上思考,囿于自身学识和阅历浅薄,并不成熟,只是个人浅见,敬请大家批评指正。
校长的述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:。
请允许我就一年的教育工作进行述职。
20xx年是我就任校长的开启之年,更是我人生价值取向的践行年。这一年,我围绕镇中心校"初见成效"的理念,牢牢抓住教育方针不放松,牢牢抓住素质教育不放松,在政治在思想上与时俱进的与课改同步行,在行动上标本如一的做好教师的领头人,与教师学生同进步,与班子成员共成长,用汗水浇灌硕果,靠心血凝聚成功,赢得了横水镇综合考评第一名,赢来了校园文化学习参观首选学校,赢就了中考一中录取6人,普高录取17人,八年级统考全镇第一。所有这些成绩的取得,离不开镇党委政府的呵护,离不开中心校领导的支持,更离不开全体教职工的拼搏努力。在此,我真诚的要说一声,谢谢了。
抓住高效课堂的.精髓,开展扎实有效的自主教育活动,是我20xx年导航教育教学的主旋律。
一是带头示范作课。
走高效之路,我们别无选择。
行为锁定目标。我首先带领大家深入学习《高效课堂22问》等理论书籍,向专家问经验;后又带着部分教师走进中国小屯教育集团,向名师求方法;接着开展"人人讲高效"的听评课活动,在自身上谋出路。我不仅率先作课,规范模式,而且把导学案的编写作为重点,亲自审核,逐项把关,很好的引领了我校高效课堂建设。
二是好经验拿来就用。
自己走不出新路,拿来为我所用。
在全市观摩李虹霞的统合教学法后,我就与班子成员商讨,立即尝试应用。在《春》中模仿,在《荷》中提升,形成了"主题中彰显考点,散脱中守恒中心"自己的一套,在《林州教育手机报》头条加编者按在全市推广。
三是创新文化氛围。
创造自主环境,营造自主氛围,是我科学布局校园文化环境的初衷。在教学楼设置学生励志条幅,利用墙壁创设文化墙、活动墙、教研墙,用身边榜样感染人,激励人,鼓舞人,带动人,形成了"学榜样、做榜样"的良好氛围,鞭策了全体师生积极向上、努力进取的斗志,促进了学校各项工作顺利开展。校园文化成为学校新的亮点,愉快地接受了省市督导检查,成功地迎接了全镇学校的参观学习。
校长的述职报告模板
文章导读。
总结。
性和理论性的特点。各行各业都需要写到述职报告,并将其作为工作的重要部分。下面小编为大家整理了小学到大学的校长述职报告范文,欢迎阅读!
第一篇。
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
一年来,我校认真落实上级政策,依据纲领以法治校,以人为本构建和谐,狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职:
一、德:
这一年,对照《教师职业道德规范》的要求,坚持“诚心对人,真心做事”做人做事的准则。“诚心对人”就是多为他人着想,将心比心。这不但团结了同志,而且团结了学校的班子成员,因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己,要别人做到的首先自已做到。作为校长,要毫不动摇地拥戴党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针,努力创办人民满意的教育。
二、能:
二是加强对学生行为规范养成的系列教育,依据《**小学生在校-日常规要求》,开展了德育序列化教育,努力使学生养成良好的生活习惯,来达到“树德启智养习惯,以人为本育全人”的办学目标。
三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境,提供公平竟争的平台,让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动,依据教改模式,改革课堂满堂讲的旧习,倡导先学后教的课堂结构,认真组织了听评课活动,教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我深入到教学第-线,参加听、评课活动50佘节。
三、勤:
我能切实地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公开会,学习都提前向值班同志报告。平日里,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。一年来,我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等我都身体力行,这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩:
在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。
1、投入八万余元,创设幼儿园环境,购置多媒体两套,电钢八台,组合柜则八套,桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处,解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资-万余元改善了办公条件,为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙,排除了学校安全隐患,为师生学习生活提供了安全保障。
2、制定了《**小学奖励性绩效工资分配方案》、《**小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、开展了教研课改活动,形成**小学“问题引领先学后教”的课堂教学模式,并深入课堂实践;变传统抄教案的备课方式,实施集体备课方式,即同班同科教师提前研究怎样备课上课,分主辅备课并注重个性修改,然后打印成章。
4、抓了四地校园建设,重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设,特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动,养成学生“到校进室,进室读书”的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”,以资鼓励读书成果,并和班级工作统筹。強化学生书法能力,做到课堂引路课后练习,每周评出优秀书法作品展览,供全体师生参阅。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,专人管,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,落实一岗双责制度,实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
五、廉:
我严格执行上级政策,不搞“三乱”活动,能严格要求自己,执行财务制度,做到凡是学校有大型支出或重大项目,都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行,严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法,学校全体教师均能廉洁从教,无犯法违纪情况出现。
本,学校总体工作稳中有进,取得了长足的发展,但也存在一些问题:管理方面还不够精细,校本课程开发不够,研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中,我们要积极争取上级领导的支持,加强师资配备,并且要有计划、有步骤的开发校本课程,加强学生的研究性学习指导。针对上述问题,改进措施:搞好校内教研教改,抓住城郊教学联合体教研的机遇,“请进来,走出去”,继续加强教研教改工作,提高课堂师生效率,为一流质量奠基。
在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领校委成员和全体师生迎难而上,不说空活务实肯干,为**小学的发展贡献出自己的力量。
第二篇。
尊敬的各位领导、各位代表:
20xx学年,根据教育局安排,我继续担任xx中学校长、书记,同时担任xx中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据xx区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年“一岗双责”履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。
一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展。
自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十八大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的“四个全面”战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的“学校特色品牌建设”、“目标绩效管理”、“精致教育”等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。
重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《“五行”修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《“五行”文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《“五行”魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》立项为xx市美丽学校专项课题。
本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校“十二五”规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校“十三五”发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕“三优一特”发展总目标做“做精致教育”,突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。
二、自觉担当,守规矩,廉洁自律。
本学年,xx中校级领导班子人员从7人减少为5人,xx中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20xx教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。
本人严格执行教育局关于校长“五不”直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守“三重一大”决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。
两校领导班子成员严格执行党中央“八项”规定和省市区关于“作风建设”的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照“四风”问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。
(一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。20xx年暑假完成了xx中学章程制定,确立“三优一特”办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。
(二)改善管理,重视教师队伍建设。强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选“五行”魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野,20xx年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察,与宁波宁海西店初中结成大对标学校。
(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用“同课异构,异课同构”方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。
重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20xx年x月成立学术委员会,聘请浙大张文军教授、邵兴江博士等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及。
论文。
(四)创建美丽学校,深化“五行”校园文化建设。积极参加xx市“美丽学校”创建,“美丽班级建设”项目成为通过层层冲关成功入选xx市教育局“美丽校园”创建100个重点培育项目之一,朱涵副校长代表学校领衔申报的课题《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》成功立项为xx市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。
重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20xx年x月成功承办xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副徐苏宾主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。
(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守“八项”规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。
强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。
(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。
四、回望、反思与展望。
回望xx学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部;20xx学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。
当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。
当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五”发展规划契机,凝聚全体教工,为把xx中学建设为以较高教育质量为核心的“三优一特”品牌学校而奋斗。
第三篇。
尊敬的各位领导、各位代表:
20**年,我校全体教职工在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持“厚积深思、快乐和谐”的办学理念,围绕“苦练内功、加强管理、提高质量、打造特色”的发展主题,明确“保稳定、保安全、促发展”的核心任务,抓住机遇,应对挑战,克难攻坚,扎实推进“三名”工程,取得了丰硕的成果。
20**年高考,我校有**、**、**、***、***、***等6位同学被清华、北大录取,其中**同学夺得全市文科状元。600分以上人数,我校共41人,占全市的28.87%。全市个人总分文科前十名,我校占有四人,理科前十名,我校占有三人。文理科个人总分进入全省前200名人数均列第五。同年中考,总分700分以上人数我校有47人(全区共83人),占56.6%。
回顾过去的一年,我作校长、党总支书记,在市委、市政府和教育主管部门领导下,在全体班子及广大教职员工的积极协助与大力支持下,克服困难,努力完成日常教学、行政管理等各项任务。现将本人在20**的思想和工作情况,简要总结汇报如下:
一、牢记使命,始终忠诚于党的教育事业。
教育是一项关乎国计民生的伟大事业。作为一名教育工作者,我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命。作为一名校长,我更加清醒地认识到自己所承担的责任。奉献优质教育资源,办好人民满意教育,早日实现将**中学打造成为名校的宏伟目标,早日实现百年老校伟大复兴,一直是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。
一年来,我始终密切关注着基础教育发展的形势,认真学习领会党的教育方针政策,不断更新自己的管理理念、教育理念。在办学思想上,始终坚持与党和国家的教育方针政策保持高度一致,积极响应党和国家的号召,全面推进学校各项事业的发展。在日常管理和教育教学过程中,始终坚持依法办学,廉洁自律,依法执教,勤勉敬业,以身作则,带头示范,以实际行动表达着自己对教育事业的忠诚与热爱,诠释着一名教师应有的精神与品质,传达着一名校长的目标与追求。
二、负重前行,着力改进和创新学校管理。
近年来,学校饱受债务困扰,正常运转常常难以为继。过去的这一个学年,学校往往是一开学就面临着无米下锅的窘境。作为一校之长,还必须时常承受债主追债的滋扰,甚至对个人的威胁。面对此困境,我们一方面大力节约公用经费开支,开源节流,一方面积极向政府和各部门求援。在经济十分困难的情况下,不断改善教学条件,特别是通过积极运作顺利完成了学校正大门建设,改变了**中学走“旁门左道”的尴尬历史,改变了校园面貌,提升了学校品牌形象,为进一步改进校园管理创造了良好条件。
在面对经济压力的同时,我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理压力和教学质量压力。作为一所百年老校,一所中心城区最好的省级重点中学,市民的关注与期待是不言而喻的。为了破解学校发展道路上的瓶颈,我们创造性提出了“一校两区、内部竞争***大年级、小学校***全封闭、寄宿制、准军事化”的管理思路,并在反复的实践与探索中不断走向成熟与完善。尽管这些管理模式还有很多课题要解决,但事实说明它们是符合**中学当前办学现状的,并已经逐渐显示出它的优越性和生命力。**-*学年,我们在高考、中考、学科竞赛均创造了超历史水平的好成绩,不仅在规模上实现突破,在尖子生培养上也走进了全省前列。
三、凝聚力量,坚持推进学校队伍建设。
教师是一所学校最重要的教育资源,教师的精神状态、业务能力、综合素质是一所学校能否实现持续、健康发展的决定因素。我校的教师队伍整体素质比较高,并一直保持着爱岗敬业、无私奉献的优良传统,这也是我们能够突破困境、稳定发展的重要原因。
我们现有教职员工580多人,多数来自原**中学、**一中这两所省级重点中学,也包括因规模扩大而引进的一些其它地市的教师。因此,学校内部出现教育观念、价值观念多元化是客观的、必然的。近两年,我们一直都在通过各种途径努力统一教工的价值追求,反复宣传学校的办学理念,加强校区之间、学科之间教师的沟通与交流,以尽快使广大教师的教育思想统一到学校整体发展的指导思想上来,增强学校的凝聚力,形成学校发展的巨大合力。
为了促进教师队伍素质的进一步提高,我们通过加强行政听课、随机听课等形式对教师的教育教学行为过程进行监督,通过开展学生问卷、座谈,收集家长意见等方式及时跟踪学校师德师风现状,通过演讲、评测等方式展示教师良好的面貌,促进教师依法执教,严守职业道德规范。在教师专业成长上,我们坚持引进来、走出去,为教师接受新的理念,接触新的教育手段,提高业整理。
务水平创造条件。我们还通过强化教研组、备课组的培训功能,强化教师的教研意识,强化教师教研能力的培养,完善教师的考核评估机制,有效地促进了教师的专业成长,特别是通过坚持“老带新”和落实“十个一”工程,给青年教师的成长提供了很多帮助,不少青年教师已逐渐成长为学校的教学骨干。
四、狠抓质量,大力促进课堂教学改革。
教学质量是学校的生命线,没有质量就没有品牌,**中学的名校建设就会落空,这是我们大家都深知的道理。一直以来,我们都把深入教改,提高质量作为中心工作,强化目标管理责任机制,强化教师的质量意识,强化教学基层单位建设,成功地实现教学质量的稳步提升,受到社会各界的广泛好评。
为了不断提升学校的教学质量,我们始终把“学生是否满意、家长是否满意、社会是否满意”作为衡量自己教学管理、教学水平的标准。一个学年来,我们不断夯实教学常规管理,完善教学常规执行情况的督导与检查,把课堂作为教学改革的突破口,鼓励教师在完成常规的基础上努力创新,构建自己富有个性魅力、富有特色的高效的课堂教学。
高中新课程改革在全省铺开后,我们紧紧抓住这个契机,深入推进课堂教学改革,努力挖掘校本教育资源,全面开设校本课程,建立学生成长档案,认真开展社会实践和研究性学习,充分体现了样本校应有的风采。为给教学提供不竭动力,我们十分重视教学研究工作,坚持“以教带研,以研促教”的指导思想,全面推进学科研究,课题研究,课改研究,命题研究。
上一学年我们有48个省级课题立项,**0多篇文章在市以上评比中获奖。为了使各项教学改革措施能有效地落到实处,我们高度重视教学基层单位的管理,全面推进学科组、备课组建设,使其成为“校本教研基地,教师专业成长基地,提高教学质量基地”。尖子生培养是教学中重点也是难点,这两年我们都加大了尖子生培养力度,对素质突出的学生做到早发现,早培养,早跟踪,集中优势资源,跟踪辅导,全面培养,使一批批尖子生脱颖而出,也使我们**中学最终走出了没有清华、北大的困惑。
五、以人为本,努力构建校园和谐文化。
构建和谐校园文化我们名校建设的重要任务,和谐的文化能够为学生健康成长和全面发展创造优越的硬环境和软环境,能够使学校充满生机与活力,是一所名校必须具备的要素。
在过去的一个学年里,我们在“以人为本、以德育人”的教育理念指引下,不断总结与反思自己的教育思想、管理措施和教育行为,在和谐校园文化的建设上进行了很多有益的尝试和探索。在课堂上,我们注重引导教师构建平等对话,多元探究的课堂文化,艺术设计课堂,丰富教学手段,寓教于乐,平等对话,创造民主、探究、合作的学习氛围,培养学生思考探究的习惯,鼓励学生质疑和创新。在课外,我们致力于构建民主亲善,团结协作的人际文化,干群间相互理解,师生间相互尊重,同学间相互帮助,形成和谐融洽的校园氛围。
励志。
成才。
六、存在的问题及今后的打算。
作为一所百年老校,我们在今天的发展中遭遇了诸多难题,这是对我们意志品质的考验,也是对我们管理能力、教学水平等各项素质的检验。面对当前复杂的办学形势,捉襟见肘的经济承受能力,我们已经收获了很多成功的经验,这是**中学实现伟大复兴的宝贵财富。当然,我们还有一系列的问题要去解决,如校区内部竞争机制的完善,封闭式管理的推进,“大年级、小学校”管理中责、权、利的进一步明确,经济困难情况下的硬件建设,化解债务压力等等,都还需要我们进一步去努力探索。
在新的一年里,我们将着重在以下七个方面继续努力探索:
1、扎实抓好高考复习工作,力争高考再次实现历史突破。
2、进一步提高管理人员素质,坚决规范办学行为。
3、继续强化常规管理,确保学校的和谐与稳定。
4、继续推进新课程实验,深化课堂教学改革,发挥样板校示范作用。
5、高度重视,密切配合,全力抓好普通高中迎检工作。
6、努力贯彻科学理念,抓好学生综合素质评价。
7、加大校园环境整饬力度,创造温馨和谐的校园氛围。
8、加强对教师的业务考核工作,促进教师的专业成长。
第四篇。
尊敬的各位领导、各位代表:
我叫xx,现任齐市第二十八中校长。201*年11月当选为xx区人大代表、人大常委。我深感肩负的责任重大,任务艰巨,常常告诫自己要牢记人民重托,牢固树立代表意识,认真履行宪法和法律赋予的各项职责。我紧密结合学校工作实际,不断增强依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性,发挥人大代表在改革和建设中应尽的作用。
一、努力学习,增强素质,不断提高履职能力。
人大代表,只有不断加强学习,加强自身建设,提高自身素质,才能提高依法履行职责的能力和水平。
首先,加强对党的路线方针政策和人大工作知识的学习,我认真学习十八大精神,学习各级人大及其常委会下发的文件、材料,努力掌握人大工作知识,进一步明确了人大代表的地位、权利和义务,对“为谁当代表和怎样当代表”有了更深层次的理解,增强了做好代表工作的责任感和使命感。
其次,加强宪法和法律法规的学习。人大代表要依法行使职权,就必须自觉学法、知法、用法、护法。
第三,加强理论联系实际,向实践学习。为履行好代表职责,我还注重加强实践锻炼,努力提高实际工作能力。
二、心系群众,建言献策,不断提高履职水平。
人大代表从人民群众中来,应牢固树立群众意识和以民为本的思想,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,密切联系群众,认真听取群众的意见、建议和要求,自觉接受群众的监督,发挥好桥梁纽带作用。
(一)积极参加代表活动。
几年来,我注意把本职工作同履行代表职责有机结合起来,尽量合理安排时间,做到两不误,两促进。参加了对建华公安局及派出所、建华区法院、建华区五大社区等单位的视察和调研,参与了对贫困学生的捐资助学活动,坚持把“七个一”活动与落实科学发展观结合起来,落实人大及其常委会的决议决定;作为法制组的组长主动开展调查研究,深入群众,及时将群众的呼声和要求(如调查司法局和社区联合进行“社区矫正”活动情况等),以议案、建议或调查报告的形式提交人代会和有关部门,为政府决策提供依据。
(二)当好人民的忠实代言人。
两届人代会上我的提议和议案均被采纳和及时解决。
(三)作为民办事的贴心人。
我努力把为人民办实事、谋利益作为履行代表职责的出发点和归宿,以实绩、实效来回报人民代表的光荣称号。我一直坚持每逢重大节庆日子探望、慰问学校离退休的老领导、老教师,感谢他们为学校为国家做出的贡献,老师家里有重大困难我第一时间出现,真心实意为他们解决实际困难。去年一年就组织全校教师为家庭困难又患皮膜癌的赵小义老师捐款3万多元,为孩子得血液重病现在还在北京治疗的庄勐老师捐款x万多元。每学期都深入学生家庭看望家庭贫困学生,为他们送去了慰问品和补助金,为x多名家庭贫困学生免除相应的费用,尽最大的力量解决他们生活学习上的困难。多次组织全校师生得重病、家庭困难的学生捐款。
三、立足本职,改革创新,不断开创学校工作新局面。
我以德能勤绩为标准,创建一个和谐干事的好班子,努力为大家创设和谐向上的工作环境,充分发挥每个人的正能量,形成了一支能吃苦、能承重、能奉献、能打硬仗的干部,从而教职工的凝聚力、战斗力也得到了带动和发挥,学校形成了良好的校风学风和教风。在评优、晋级等涉及教师个人利益的问题上坚持原则,公开透明,在群众中树立了较高的威信,师生的工作积极性很高。学校以“文化立校”为核心,以“三雅文化”为突破口,打造了一支过硬的优秀教师团队;以全面发展为目标,培养了一大批品学兼优的好学生,得到学生家长和社会的赞誉;以创建学校品牌为目标,促进学校各项工作稳步攀升,为学校的进一步发展创造了良好的基础。每年的中考成绩捷报频传,201*年中考我校考入实验中学公费段的人数为x人,占实验中学录取总数的三分之一,录取到四所重点高中公费段的人数为x人,占学校毕业生总数的x%,为建华教育的腾飞做出了突出的贡献。学校获得区委区政府x万余元的奖励,是全区最高的,我个人也荣获了中考指导奖,得到了x万元的奖金。
在几年的代表工作中,我深深体会到,当代表就要履行职责,当代表就要把群众的意愿反映上去。我将倍加珍视人大代表的荣誉,时刻牢记代表使命,在常委会的领导下,继续做好各项工作,为建华区的发展做出最大的努力和贡献。
校长的个人述职报告
1、一年来我在工作中,始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,砥砺前行。推行以人为本的办学思想,牢固树立了团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则,做全体教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的安排和事务处理上,我把换位思考作为我的工作思想。为学校可持续发展创造条件,扎扎实实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理,营造积极育人环境。
1、完善管理制度,规范教学行为。
本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则,我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手,针对教学管理的每一个环节,逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则,如《_x学校集体备课制度》、《_x学校课堂考核要求》、《__学校课堂教学常规管理要求》、《__学生常规管理要求》等一系列制度,对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定,从而保证教学工作的有效开展与逐步推进。
2、落实课堂责任,确保目标达成。
强化学习管理,落实学习任务检查。所有学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”,教学处组织人员不定期检查,从形式到过程再到结果实现全程监控,保证练习的质量和效能。同时,学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求,早读保证反馈时间,课堂确保自学与训练时间,做到有任务、有目标、有检查。
明确目标,统一思想,落实责任,制订可行计划,使得老师“眼中有目标,心中有学生,脚下有行动”;完善每日行政巡课制度,加强巡课频率,保证课堂高效,对薄弱学科,行政领导要进班听课,及时进行教学诊断;组织阶段测试,进行学法与解题规范指导;加强考题研究,把握中考方向。
3、推进教育科研,强化教师成长内驱力。
学校实施“青蓝工程”,以老带新,加快青年教师成长步伐;成立领航团队,制定考核方案,明确教科研任务与要求;推进课题申报与研究工作,探索教学与管理新思路;建立教科研奖励机制,以奖促研。
三、关注学生主体,优化课堂教学策略。
1、创新教学思路,保证课堂质量提升。
经过实践,我们的课堂,用两个“面对”概括,也是课堂的基本生态,即,要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料,第二个“面对”,是教师要非常细致、非常及时的“面对”学生已有的“面对”,并作出反应。
实践中,我们对于教师的“面对”,侧重在“十词”的反应与关注,即,关注“独学”时的安静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色),关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。
全面推进课堂教学改革,探索新的课堂教学范式,注重以独立思考和合作探究为主线的思维教学,培育学习品质,沉淀核心素养。主要是通过预设问题,启发学生围绕问题去研读文本或知识点,从而获得知识的整合;在此基础上开展问题探究,培养合作精神,培育学习品质。
探索优秀学生培养模式,做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”,学困生在校有收获、有进步,我校有针对性的实施分层教学、分层测试,即对不同层次的学生提出不同的学习要求,包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采用不同标准;坚持质量立校,阶段检测考核评价总结,建立教师业绩档案;加强教研组团队建设,发挥教学研究功能,以“教会学生学习”为目标,实现教、研、训一体化。
2、完善学案体系,建设好教学资源库。
重视练习质量,设计特色学案。严格实行分层作业,照顾学困生,满足学优生,同时严格控制作业量,要求作业当堂完成。重视教学资源库建设,教务处统一存储学科电子资料,保证优质教学资源的延续性。
3、开展亲师认生,构建和谐师生关系。
新生入学,师生互相介绍。座位表粘贴在讲台上,便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练,班主任深入宿舍指导生活常规,拉近师生距离,培养师生感情;老教师碰到新学生,将不熟悉学生的照片储存在手机中,便于教师熟悉学生状况;鼓励学生与老师共同探究问题,提倡教师深入学生,与学生个别交流;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥,师生结对帮扶,进行心理疏导,学法指导;不定期召开学生座谈会,了解学生学习、生活情况及心理需要,便于学校为学生提供更优质服务。
四、健全评价机制,多维测评教学主体。
我校立足校情,建立健全对教师主体和学生主体的评价机制,历经课改的锤炼,结合省市县兄弟学校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。
1.对教师主体的评价。
(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动,教务处专门设计印制了《_x学校课堂教学考核表》、《_x学校学生评教问卷调查表》、《_x学校教师教学自评表》,由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核,评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识,审视自己的教学行为,及时审视自己,调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价,评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”,还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈,并及时跟进督促整改。
(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《_x学校教学质量考核方案》、《_x学校课堂教学考核表》,对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定,以评定教,以奖促教,并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会,为下一阶段的教学提供依据和方法。
2.对学生主体的评价。
在习惯养成方面,我校制订《_x学校先进学生评比细则》,《_x学校一日常规要求》等,狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比,每月级部、学校评比,让学生用常规要求严格要求自己,固化积极的行为习惯。
在智力发展方面,组织阶段测试,对学生学习状况进行分析,便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛,以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号,并通过橱窗、电子屏展示。
在能力培养方面,通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动,使学生特长得以展示,个性得以张扬,并对表现突出的同学进行奖励表彰。
五、深化改革,提高教学效益。
教育是“土”,教学是“苗”。几年来,我们发现,一个非常尴尬却直观的现状是积极主动有兴趣学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化,很难把学生“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处,了解他们在课堂之外、校园之外遇到了什么,需要什么样的帮助,逐渐成为孩子的朋友,问题的解决才会出现转机。
基于此,我们提出了教育是“土”,教学是“苗”的想法。具体的做法是想方设法与孩子“玩”,游戏、聊天、谈心、远足、家访,等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程,更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中,把时间和自主权还给孩子,不断丰富孩子担当角色的体验,用孩子接受的办法帮助他们,循序渐进地激发孩子的兴趣,使他们能够逐渐积极地参与到“课堂学习”和“校园生活”中来,培养他们的自我控制、自我反思和自我计划等“自我教育”能力。
在课堂上,每个班级的六个组,都有专职的信息员,他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面情绪,及时的请同学、老师或是相关人提供帮助。实践证明,信息员的工作极有成效,不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助,还为很多不可控的安全工作提供了宝贵的信息。
六、开展“真阅读”,习惯奠基。
我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读,绝非仅仅是语文学科的事,大而言之,“睁眼”就是阅读,世界,就是阅读的材料;小而言之,“语文学科”之外的学科,同样需要阅读。阅读,是全体师生的“命运共同体”之一,只有“足够好”的阅读,才会有教育教学质量的真正提升,才会有孩子们最有分量的进步。为弘扬阅读文化,构建书香校园,我校积极响应上级号召,有计划有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组,制订了适合我校可操作的活动计划,召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书,各个班级配置了“图书漂流角”,使得人人有书看,图书换着看;在阅读的基础上,语文老师组织班级学生撰写读书心得,评选出读书明星,定期开展阅读竞赛并表彰,把“真阅读”落到实处。
我们把对阅读习惯的重视,放在首位,因为没有好的阅读习惯,就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中,注重在加大阅读“数量”的过程中,不断矫正不良习惯。这样,既保证了阅读的量,培养了好习惯,同时,又能在大量的阅读实践中,逐渐锻炼阅读能力,逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。
七、加强安全教育,创建平安和谐校园。
时刻树立安全高于一切的意识,学校专门设立“安全管理”部门,负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动,完善安全应急预案,签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。
八、存在的问题。
回顾20_年,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和困难。
1.大多学生的家长都外出务工,家庭教育严重缺失,影响学生教育。
2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的打造还需要进一步优化;。
3.学校办学特色还不明显;。
4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。
九、今后的打算。
下一步,我校的工作思路是:突出一个主题,促进三个提高,抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高:师资建设水平的再提高,素质教育水平的再提高,教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程:一是提炼学校的办学理念,彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设,适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育,实现全面发展;四是加强学校管理精细化,努力提高办学品位。
乡长的述职报告
乡镇工作一直以来都是以“多、杂、乱”著称,我们又是基层一线工作人员,直接面对群众工作,只有具备了扎实的基本功才能更好地为群众服务。为此,我从以下4个方面加强学习。
一是、向新闻媒体学习。每天观看新闻,了解动态,同时学习人代会、党代会和xx大的相关精神。二是、向领导、同事和朋友学习。积极听取大家的意见和建议,工作中不断完善自己。三是、向群众学习。我们农业服务需要深入的学习、吸收先进、实用的农业知识才能更好地服务广大人民群众。四是、加强写作能力锻炼。积极提高,通过撰写网评、简报、等文章,在提炼思想意识的同时系统化自己的知识。
二、努力做好本职工作,较好地完成工作任务。
1、党政办工作。
认真贯彻落实党政领导交办的各项工作任务,当好参谋和助手。做好上传下达,充分发挥办公室综合协调作用。时刻牢记服务宗旨,全心全意为同事们服务。
2、生态镇建设工作。
积极完善申报市级生态镇、特色旅游乡镇相关资料。参与乡村旅游建设,协助小河坝居委、院星村为打造“十里花海”的相关基础设施建设。
3、农田水利工作。
积极参与院星村灌溉工程的设计与施工,新修各类蓄水池x口,预埋管道x米。协助水政执法大队联合执法、公路局桥梁安全检查、芦池水库安全检查、河道非法采砂取石大检查等活动。完成山洪灾害预警系统建设,安装雨量监测器、宣传栏、标识牌等设施设备。
4、种粮直补工作。5、科技、科协工作。6、其他工作。
三、主要感想。
半年来,我有一些深刻体会。做基层工作,就是做具体工作,处理一些具体的矛盾。要做成一件具体的事,担当好一份具体的责任,做到群众满意、组织满意、自己满意,不太容易。
一是具体工作也需要全面考虑。有时看起来是一件小事,一件单纯的事,由于牵涉到群众的具体的切身的利益,就可能牵涉到方方面面。这就要求,考虑问题要细致周到,否则要重复做工作。
二是认真是做好工作的法宝。认真是责任心的体现。认真细致才能发现可能影响大局的细小问题,解决于萌芽细微状态。
三是要善于调动大家的积极性。作为一名基层干部,要能做具体工作,但凡事事必躬亲,既无必要,也不一定能完全干好。要在带头做事的基础上,调动大家的积极性。只有把大家的积极性调动起来了,群策群力,才可能做好工作。
四、存在问题及今后努力方向。
半年来,在领导和同事们的帮助下,虽然我的工作能力得到了一些锻炼和提高,但离组织和人民的要求还有很大差距。主要是:一是深入群众不够;二是处理一些问题时,工作方法不够创新;三是工作中胆子不够大。在今后的工作中我会更加努力,在大家的帮助下,不断地提高自己的知识和业务水平,努力把工作做得更好。
校长的述职报告模板
弹指一挥间,2008年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
一年来,我校以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”为办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,围绕县局10年工作重点,全面实施精细化管理,深化课堂教学模式的改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。
本学年,我校以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标,规范校园管理,强化养成教育,大力推进24字课堂教学模式,学校整体工作有了进一步的发展。现将本具体工作汇报如下:
一、以人为本科学管理。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。
本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围。
为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范爱岗敬业。
作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。
三、深化课改强化研训。
一年来,我校实施了“激情导入-课中预习-展示点评-课中检测”教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要做了以下工作:
1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。分别组织全体教师认真学习了语文、数学的十六字教学模式,通过学习领会模式的实质,对照模式,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。
2、从学期初的第二周起,45岁以下的教师每人上了一节模式研讨课,教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识,为课堂教学模式的推开迈开了第一步。
3、在人人进行研讨课的基础上,我们发挥教研组的作用,采用集体备课,指定一人主讲的形式,由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教,进行了第二次的研讨与反思,课堂教学模式真正在我校全面推开。
4、教导处从规范备课入手,推行了语文、数学的教学设计卡,要求教师根据每单元的教学内容,有针对性地将模式有效体现。
5、学校结合教学内容和年级特点,组织教师根据学校制定的统一反思主题,每周进行个人反思,每半月以教研组进行一次主题研究,每月进行一次课堂教学实施小结,这样就把模式的实施落到了实处。
6、学校还特别注重课堂教学的检测,每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据,每单元要进行一次大型的检测,要求把检测的情况进行对比分析,找出存在的问题,制定出补救的措施。
7、通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在实字上下功夫,在小字上做文章。从小问题入手,深入研究,不断探索、总结,起到身先士卒的作用。
经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观,主要体现在:
1、教师的教学状态发生了明显的变化。
研读教材,研究课堂,研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。比入第一次探讨时,老师们积极参与尝试、讨论,主动发表自己的见解,提出一些可行的措施,集体备课时,发挥集体的优势,献计献策等。比如经常听到一些教师在交流,原来2课时就可以完成的任务现在要3课时或4课时,经过几天后,现在学生有点基础了,时间逐渐在缩短,效率逐渐在提高。
2、课堂教学设计有了较大改观,教与学的方式正在逐渐改变24字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。对于“预习”环节,老师们一开始是比较模糊的,通过一月的研究与探索,老师们认识到:预习不是为了让学生提前学会应学会的知识,而是借此培养学生主动学习的精神。同时也认识到,对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行,不在于不惜口舌的争论,而在于以实践为基础的研究。
3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间。
通过听评课我们发现,老师们在教学实践中积极创建自由、民主、平等、和谐的课堂,努力给学生提供展示学习成果的平台。比如文颖老师的英语课,每一个环节都作了周密设计,个体学习与小组合作学习有效结合,交流、展示、点评,环环紧扣,容量大,效率高;学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效,点拨到位,关注合作学习。
四、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。
在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、文明、卫生、和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以“行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主”为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校17个班级进行综合考核,根据《胡村小学日常行为规范检查评比记载表》的得分汇总最终结果,每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成,同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。
一年来,我们充分利用少先队活动、队报制作、国旗下的讲话、社会实践、开学典礼和寒暑假散学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为残疾和贫困学生捐款,鼓励学生到社区内做好事等,以此来培养学生高尚情操。在进行“阳光体育健康成长”活动时,每月一次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统,深受学生喜爱。另外,我们还通过每周一三设立的读书活动时间,引导学生多读书、读好书,形成良好的读书习惯;并通过演讲、征文、观后感等,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高德育效益;同时还聘请政法部门和有关方面的专家,结合学生的成长实际,通过法制宣传、专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和安全意识,使学校的法制教育和安全教育得以强化;本我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛、书法绘画展等,用以展示学生素质和才能,促进了学生的全面发展。
综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了山西省教育厅、市教育局等各级领导、外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
校长的述职报告
20xx年对于我个人来说是非常有意义的,在经历了财会学校与金融学校重组,完成了组织交给我的任务后,我又重新踏上了新的领导岗位,一年来,尽管角色发生了变化,但全心全意为师生服务的宗旨始终没变,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,始终坚持把群众的利益放在首位,时刻牢记自己是一名共产党员,依靠集体的力量把学校办好。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。
在财会学校的六年里,虽然主管的工作不断发生变化,自己都能很快适应角色的变化,在工作中边干边学,教学工作需要的是务实精神和发展的意识,我在担任教学副校长期间,经常深入教学一线,与教师共同探讨教学问题,引导教师在教学方法、教学模式上不断创新,学校在抓高三升学方面积累了宝贵经验,高职升学率一直在财经类学校中处于领先地位。今年5月份,财会学校与金融学校正式合并,当时学校的部分老师、学生情绪很大,我和班子成员做了大量工作,耐心的找学生和老师谈心,及时向上级领导反馈师生意见和要求,为局领导正确决策提供依据,保证了两所学校的平稳组合。
两校合并后,由于校舍承载能力有限,学校高二年级只得租用了南京九校,由于该校是所小学,许多情况不适合高中学生,教学环境很紧张,办公环境很艰苦,我和班子其他两名同志,带领大家改造环境,教育老师和学生,学会适应,在那里,我们加强对学生的管理,出色完成了教学任务,完成了高职分班工作,各项考试、对教师的各项管理都是有条不紊的进行,并收到了预期效果。
今年7月份,受组织委派,调任政法学校担任校长,这对我来说无疑是新的挑战。
上任之初,深入了解政法学校现状,对学校面临的问题进行分析,利用暑假组织部分老师进行市场调研,对学校现有专业进行调研,仔细研究专业发展方向,形成政法学校发展的可行性报告,同时对学校未来发展提出设想,制定了《政法学校五年发展规划》,在专业发展上,积极向外广泛联系,已经与沈阳市公安部局保安管理处进行多次沟通,拟开办保安专业和进行短期培训,此举一经成行,将为学校的发展带来新的生机和活力,也将意味着市教育局和市公安局的首次联合。
学校要发展,要健全制度,规范管理,为此,重新完善了原有的各项规章制度,重视对中层干部的培养和教育,形成定期例会汇报制度,对中层干部工作中存在的问题,敢说敢管,不姑息迁就,同时帮助爱护,注重树立中层干部威信。
在班子队伍建设中,坚持大事集体决策,小事及时通报,讲真话,说实话,办实事,做到知无不言、言无不尽,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成员严格坚持党性原则,谨言慎行,率先垂范。
坚持正确的群众路线,从群众中来、到群众中去,充分发挥教代会作用,认真倾听群众意见和呼声,针对群众反映强烈的问题,一一落实解决,真正为群众办实事、做好事。
本学期,主要解决:
1、吃饭难问题。学校共投入三万多元,解决了全校教职工午餐问题,学校委派总务主任具体负责,工会配合,切实解决教师吃饭难问题,定期向老师征求意见,及时反馈给食堂,食堂限期整改,保证就餐人数,为教育教学提供保证。
2、洗澡难问题。学校浴池每周免费为教职工开放一次,原来很少来学校洗澡的离退休老同志也增加了,他们感到方便了,也非常感谢学校。
3、上课难问题。每到冬季,老师们强烈反映教室和办公室冷,学生宿舍冷等问题,为此学校利用暑假,着重进行暖气改造和维修,对八楼女生宿舍进行吊棚,对墙体做保温处理,师生们普遍反映暖和了,上课、备课不冻手了,八楼宿舍的温度达到20度。
4、待遇低问题。针对老师反响比较强烈的待遇低问题,班子成员坐下来,认真研究,对比兄弟学校,看自己学校,还要使学校有可持续发展空间,确立了学校结构工资的增长基数,形成班子决议,公布后大家基本满意。
5、关怀少问题。学校的发展靠的是教师,教师是学校的主人,只有发挥广大教师的积极性、主动性和创新精神,学校才有未来,于是我们从关心教师的小事做起,教师生病的探望与问候;困难家庭的解燃眉之急;老教师的上班难问题;离退休老教师的采暖费拖欠问题,每名教师生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,说教少了,老师的工作热情却提高了,干群之间的情感更贴近了。
校长的岗位赋予了我很多责任,对党负责、对群众负责,做让群众满意、领导放心的合格校长是我工作的基本目标,党和人民赋予我的权利是为人民服务,对于我个人而言,没有丝毫特权,为此,工作中严格履行组织程序,做到公平、公正、公开。做到了评优、评先公开;奖惩制度公开;学校重大决策公开;施工项目公开;办事程序公开;学校各种采购、基建手续公开;学校招投标项目公开等,公开的目的是接受群众监督,现在学校各部门没有私设“小金库”现象,均履行正常财务手续,学校基建工作均采取先立项、拿预算、双方共同验收,重新核对工作量、最后做决算,报请市教育局审计,学校自己存档等程序,保证各项工程手续健全、合理、规范。
1、工作中经验不足,做事有时急于求成。
2、联系群众少,倾听群众意见少。
3、对中层干部的帮助教育不够耐心、细致,批评多、帮助少。
4、班子成员间有时缺乏必要沟通,开展批评与自我批评少。
5、对于一些遗留问题,解决的不彻底。
一学期的工作,锻炼了我的能力,增长了才干,也从班子其他成员身上学到了许多优秀品质,通过一段时间的磨合,我们共同进步,共同提高,同时也在互相争论中加深了了解,增进了团结,也更加热爱这个集体,这是我们以后做好工作的保证。
为了不断充实自己,我本人正在沈阳师范大学教育管理专业攻读教育硕士,明年即将毕业,希望通过学习,会给自己在管理学校中提供有益的帮助。
以上报告,请领导和同事们评议,半年来,对大家给我在工作上的支持和理解深表谢意。
校长的述职报告
尊敬的各位领导,各位老师,各位同事:
xx年是我校各项事业又好又快发展的一年,在省委教育工委,省教育厅的正确领导下,我校成功地召开了首届党代会,规划了我校科学发展的蓝图。我作为副校长,和分管部门的同志们一道,围绕学校的中心工作,结合分管工作的特点,认真贯彻落实科学发展观,以高度的政治责任感,积极的工作态度和饱满的`工作热情,求真务实,认真履行职责。现将一年来工作,学习,思想作风,廉洁自律等方面的情况报告如下:
要把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济和信息时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都比较注重学习,做到自我加压,认真学习,勤于思考。一是积极参加党委中心组和各种形式的培训学习,认真落实学校党委确定的工作任务。二是根据工作需要和自身实际,坚持学习高校管理和分管工作相关的经济,管理,法律等方面的知识,不断开拓视野,提高自身的素质和水平。三是xx年度月参加了省委党校第六期全省高校负责人研修班学习。经过一个月紧张,有序的学习,通过听报告,课堂教学,专题讨论和实地考察等环节,加强了交流,开阔了视野,提升了素质,在解放思想,创新思路等方面都有了进一步提高。
按照党委分工,我主要分管总务处,后勤服务集团,国有资产管理处,保卫处(学校"三定"后)等工作。一年来,在学校党委,行政的正确领导下,在各院系,各部门的大力支持下,在分管部门广大干部职工的共同努力下,较好地完成了各项工作任务。
(一)加强基础设施建设和后勤服务管理,提高了后勤保障能力和服务水平。
1,基础设施建设和校园环境整治稳步推进。在学校从规模向内涵发展的前提下,xx年,完成水渠以西景观湖的土方工程以及块石护坡,路桥工程;大学生活动中心报告厅的装饰工程,一环路沿线电线杆移位,宾虹路路面工程,北区图书馆400kva配电项目等工程;争取到了省财政厅综合实验楼建设资金200万元并到帐;启动了23—24#学生公寓楼工程和综合实验楼工程;完成了"大学生科技创业园","黄山学院扩建升级"项目的可行性研究报告,已报省发改委审批;完成了北区青年楼房顶维修改造等维修工程50余项,基建质保期项目100余项。
2,后勤管理和服务工作迈出新步伐。一年来,后勤各项工作进一步规范管理,深化改革,以人为本,和谐发展。新增绿化面积万平方米,完成了校园151142平方米绿地的施肥,除草,修剪,抗旱,防冻以及防治病虫害工作,做好黄山市在我校重大活动的保洁及会场的布置工作,安徽省绿化先进单位申报材料的组织工作以及水渠以西苗圃的管养工作,建立了院系绿化保洁示范区。
3,进一步推进后勤社会化改革,建立和完善相关后勤服务,监管措施。对校内学生餐厅,综合服务超市,经营店面以及绿化,保洁,维修实施全面管理,努力为广大师生创造更加优越的学习和生活环境。
饮食服务是后勤工作的重中之重。市场经济的环境,学生需求的提高,社会化改革的压力,特别是xx年食品价格的上调,使学生既对普遍关注的饭菜数量,质量,价格要求高,又对卫生,服务,环境期望高。针对我校贫困学生多,消费水平低的实际,注重高标准建设饮食规范。积极采取有效措施,应对主副食品价格上调,既要保证让学生吃饱吃好,又要兼顾市场规律对食堂管理的影响,保证广大师生员工吃得安全,放心。
校长的述职报告模板
尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:
大家好!
根据教育局指示精神,受大家的委托,我代表学校做2009述职报告。
回顾2009学的任期工作,在教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,依法治校,依法执教,满腔热情地与课改同行,认真做好每一项教学工作,圆满完成上级布置的各项工作任务。下面,就一年来的工作及廉政建设向大家做一汇报。
一、以身作则,当好班长。
3、经常反省自己的思想,检点自己的言行,始终做到诚实守信,文明向善,以公待人,以德服人,以理说人,以情聚人。
4、以工作和大局为重,舍小家顾大家,搞好团结,维护稳定。
5、提倡务实的工作作风,注重实效。
6、关心教师,爱护学生,团结依靠信任领导班子成员和全体教师,尽心尽力履行校长职责。(目前,我校已形成了默默无闻,无私奉献,务实高效的工作作风。)。
二、加强“两支队伍”建设,形成合力,提高工作效率在教育局的领导下,我们切实加强领导班子成员的政风和行风建设,学校领导班子坚持每周一开好例会,研究本周重点工作,班子成员廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,吃苦在先,任劳任怨。并始终坚持工作在教学第一线,体验教学甘苦,探索教改之路。合理分工,分工合作,齐心协力,步调一致抓好教育管理工作。
加强师资队伍建设,为我校教育事业培养骨干教师,始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓,要求教师在实践中磨合锻炼,努力学习,迅速成长;支持教师进修学习,大胆创新;同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案,一张独立命题试卷,上一节优质课,写一篇教育教学研究论文,一篇读书笔记,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。正是依靠这两支心灵相通,步调一致的队伍使我校焕发青春,充满了生机和活力。
三、主要成绩。
1、校风建设方面。着力抓了两方面工作:一是抓平时的表彰先进活动。如:对班级管理实行量化考评,班级各项都有评比,每天有检查,每周一小结,每月评出的好的班集体,颁发流动红旗和荣誉证。同时还及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。如:对参赛获奖的、好人好事、拾金不昧的、成绩优秀的进步的学生,学校在大课间及时进行表扬,开好表彰会。
二、抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语,让师生随时感知我校在倡导什么。如:每个教室里都有班训和激励性标语等。
除此之外,我校坚持实行卫生检查评比制度,教室以及各功能室都布置得井井有条,这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。从而形成了生动活泼积极向上的校风。
2、改善办学条件方面:我校在教育局大力支持下,配备了教师电子备课室,增添了110套新桌凳,增设了图书室及配套设备。教育局协调村委的支持,投资10多万,对教学楼进行了室内外粉刷,更换了塑钢窗户,教学楼顶做了防水。学校对教室内外进行了重新布置,购置了规章制度、八字一旗,定做了四表镜框等,班级文化各具特色,校园制作了精美的室外写真展牌,使学校面貌焕然一新。
3、师生的综合素质有了较大提高,一年来,我校多名师生师撰写的论文获得省市区级各种奖项。
4、“双爱好”活动成果显著,(1)在2009年开发区中小学秋季运动会上,我校师生奋力拼搏,取得良好成绩。(2)我校的文艺节目在“艺术节”和“六一”节目汇演中,荣获市.区一等奖。(3)美术方面:学生作品上墙,在教室内、黑板报美术室墙壁和展板上,处处是学生展示才华的舞台。(文艺节目汇演已经成为我校的特色和开发区文教系统的亮点)(4)古诗诵读要求学生每周背诵一首诗。每天写一张规范字。(5)在小学生演讲比赛中,我校吴志征同学荣获区级一等奖。
四、学校安全、普法工作常抓不懈。
没有安全和谐环境,就不可能有良好的学习氛围,因而我们。
把这两项工作当做学校重点工作来抓,首先我们成立安全和普法工作领导小组,由学校校长任组长,制定了法安制度和职责,分工明确责任到人,各负其责,并与班主任及教师签订责任状,落实责任制。多次聘请区交警队到校讲法律法规及交通安全知识,还采取多种形式搞好宣传,每月进行安全隐患排查和逃生演练等,通过一系列活动,使安全和普法工作上了一个新台阶,2009年来,学校无一例安全事故发生,无一例违法事件发生。
五、建立健全各项档案:对学校各类档案进行了整理,撰写了上千页的档案资料,使档案资料更齐全、更合理、更规范。
六、存在不足:管理经验欠缺,理论水平和创新意识有待提高。
七、努力方向。
在新的学年里,立足本校实际,吸取先进教育管理理念,寻求更广泛的管理空间,与时俱进,开拓创新,创办特色学校,促进学校全面发展。
于校长的述职报告
一年来,在县委县政府的正确领导下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在全体教职工的大力支持和积极配合下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
1、深入师德领悟,树立服务意识。“师者,传道授业解惑也”。故为师者不能够不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰苦,课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,加强师德师风教育,发奋提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则,树立模范形象。有人说:“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自我的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,每一天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理,树立学校新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。
4、加强领导班子建设,发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是:培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上,我和学校其他领导认真规划,让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质,也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风,发奋营造和谐宽松的工作环境,用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业,模范遵守学校制度,工作认真负责;中青年教师不怕艰苦,勇挑重担,虚心向老教师领悟经验,事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围,使学校的管理富有人情味,领导和教师关联融洽,工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。
5、重视德育工作,建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的领悟、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育网,并透过家长会和家访等形式,构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不一样形式的活动,不断培养学生良好的道德行为习惯,构成良好学风、班风和校风,促进了和谐校园的建设与发展。
6、健全科学的管理制度,保障学校健康发展。“管”要依法而治,管而有度;“理”要依情而理,理而有节。好的制度,它是一种强身剂,也是一种催化剂。为此,我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度,这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化,构成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更完善,岗位职责更明确,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作用心性。我在学校的日常管理中,既体现灵活的人文关怀,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全与公正,就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作领悟,只要每位教师严格按制度办事,就能保证各项工作正常开展,构成良性循环,保障学校健康发展。(绿化环保)
7、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。个性值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每一天值班,个性是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一,我校透过洁净校园活动,结合每一天的卫生和纪律检查评比,做到人人讲卫生,减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节,今年我校为了预防手足口病的发生,严格落实预防传染病方案,透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识,严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录,保障学生的身体健康。我校还用心组织大课间体育活动,增强学生体质,开足体、音、美和学校课程,促进学生全面发展。
1、我校全体教师上下团结,齐心协力,人人都把工作做好,没有一人出现违纪事件。今年,我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外,多人次教师参加县、市级教师培训,多位教师的论文在省市获奖。
2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师用心性得到充分调动,竞争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。
3、学生勤学守纪、礼貌向上,富有爱国主义、群众主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班群众,五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生,六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生,而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。
4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈,校园净化、美化、绿化,育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩,“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高,学生“全面发展+特长”得到充分体现。
5、20xx年下半年,我校认真做好迎接省标准化学校验收工作,此项工作职责重大,咱们兢兢业业,不敢有一点马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室,改善了学校的生活和教学条件,满足了现代化教学的需要。学校发奋完善和健全各种档案资料,做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定,也提出了宝贵的意见。
6、我校的安全工作成绩突出,安全教育深入人心,安全演练效果显著,安全隐患及时排除,全校师生的安全意识高,全年没有重大安全事故。
成绩来自全体教师的共同发奋,我在工作中学到了许多宝贵的经验,让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的.许多不足之处:
3、对教师的思想工作不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,教师工作压力大,报酬少,政治思想工作有待加强。
5、一些制度还不够完善,有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。
6、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还没有充分调动起教师的用心性,致使教学常规落实不到位。
工作中的成绩将化为我的动力,工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的发奋,才能成就胡村小学教育事业的辉煌。一年来,由于缺乏工作经验,我给各位领导和老师添了许多麻烦,在此我深表歉意,望大家体谅我一心想搞好本职工作的热情,谅解我在工作上的无意冒犯之处。
教师是人类灵魂的工程师,教育事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值。咱们选取了教师,就等于选取了奉献和清贫。今后,我将不断地完善自我,发奋提高管理水平,我有决心在上级领导与老师们的帮忙下,把今后的工作做得更好。
部长的述职报告
大家好!人力资源部紧紧围绕公司年度生产经营目标开展工作,加强人力资源开发管理,深化人事改革,加强了基础工作、着力于制度优化、注意内部管理、以及网点变更等事宜,细化了人事、宣扬、培训各项管理。一年来,在行党委的领导下,通过人力资源部全体同事们的共同努力,我较精彩地履行了岗位职责,较圆满地完成了工作任务。现将一年来的主要工作向领导和同志们进行汇报:
一、有效推动人事管理工作。
人事管理工作依照“能者上,庸者下,平者让”的竞争机制开展工作,实行竞争上岗,强化优胜劣汰制造了一个良好的用人环境,真正做到人尽其才,发挥员工的聪慧才智及潜能,促进了人力资源的优化配置。通过对全行实行定岗定编,实行员工双向选择、合同到期考试考核、劣迹淘汰、终止和解除劳动合同等制度性措施,大力分流富余人员,并把终止和解除劳动合同作为人员分流的主要渠道。
二、网点变更工作。
通过对银行所属网点进行考察,依据绩效撤销、合并、调整、迁址、改建等措施,撤并低效营业网点多个,完成省分行下达方案的100%。在低效营业网点的撤并过程中,我与分行会计科和各支行办公室协作,与银监局乐观联系,在较短时间内取得银监局的批复,制定多个网点撤并、整合、迁址方案,使整个撤并工作快速、平安、合规,为城区扁平化改革和各支行定员、定编、定岗供应了有力的支持。
三、着力深化干部选拔任用制度改革。
规范干部管理工作。仔细执行省分行党委制定的干部报批报备制度,对全部提拔和重要业务岗位主要负责人调整都履行了报备、报批手续。
四、仔细做好员工培训工作。
位变动频繁,新业务不断增多的现实,我们将员工培训工作作为20xx人事工作的侧重点。鼓舞员工参与各级别专业技能培训和考核,同时对管理人员进行管理学问培训,进一步提高了公司管理人员及员工的整体素养,加强管理理念及执行力量的培育,形成了严谨细致的工作作风,强化了团队观念,提高了公司管理层的团队意识和管理水平。
五、仔细听取老干部的意见,切实改进工作方法。
截止20xx年5月,全行共有离退休人员(含内退人员)60多人,老干部工作量增大。在行领导的关怀支持下,在科室人员少,事情杂的状况下,我们尽量为老干部服好务。对来访老干部热忱接待,仔细听取他们的意见,对有关问题能解决的准时解决,不能解决的准时向领导反映状况,今年通过做各方面的工作,;对生病住院的老干部,只要我们知道了就肯定到医院探望,今年共探望生病老干部多人次。在人事档案管理方面,我们仔细落实总行统一的档案管理制度,做到档案材料收集、归档、分类、排序的规范化,进一步规范了档案管理工作。
六、强化部门自律监管,促进组织人事工作规范化建设。
我严格根据自律监管实施细则的要求,建立了岗位责任制,落实了各岗位职责,并在人手少,任务重的状况下,按要求对全行组织人事工作进行了有效监管。
回顾过去一年,虽然成果是主要的,但是也还存在很多的不足之处,主要表现在:
1、在规范化管理中,缺乏精细化管理。20xx年我部全体员工致力于规范化管理,通过一年的工作,人力资源部各项工作基本符合规范化管理要求,经过自律监管和内控检查,还存在一些问题和不足。人力资源部人员配备少,我个人在工作中,角色转变过慢,对各支行的自律监管中发觉的问题,只要求对相关支行下发了整改意见书,是否整改到位,基本上是以支行的整改回复为准,而没有准时进行现场抽查、督办整改。如重要岗位人员的轮休,在上半年的检查对各行提出了要求,中间达没有进行现场检查,在检查中有个别部分重要岗位人员由于人员的确调配不了无法进行轮休。
2、工作主动性不强。我在日常的工作中,与上级行和支行在信息的沟通和处理上不够准时,存在信息链脱节的现象,办事效率有待提高,对分行组织人事工作带来肯定的影响,对于有些状况没有准时进行调查讨论,更没有向党委提出解决问题的建议,致使基层部分职工对安排政策意见较大。虽然有客观因素,但从主观上分析,主要还是本人工作的能动性和主动性存在问题所致。
3、工作质量有待进一步提高。一年来,虽然做了大量的工作,但还有很多地方,距分行党委的'要求还有肯定的差距,这与我本人的素养和力量是有直接联系的。
这些不足都是值得我在今后的工作中引起足够的重视和改正,本次述职如能得到广阔员工的认可,我将更加努力做好本职工作,服务于全行员工。
七、为了进一步提高银行人力资源管理效率,我将在接下来的工作中做好以下几个方面:
2、在人员培训方面,乐观开展职工业务培训,增加银行员工的专业技能和竞争意识,针对银行改革经营需要,方案举办多期管理学问讲座,组织员工外出集体参观学习活动,激励员工岗位成才,推动银行进展。
回顾过去,我们信念百倍,展望将来,我们豪情满怀。人力资源部将在行领导的正确领导下,紧紧围绕年度工作目标,扬长避短,尽职尽责,开拓进取,与时俱进,努力完成好全年各项工作,为行的跨更加展贡献力气。
校长述职报告
大家好!回首即将过去的一年,感触颇深。在校党委的安排部署下,两个主题实践活动开展的有声有色。国家中职改革发展示范校顺利通过评审,自治区示范校的建设扎实开展,自治区精品专业、精品课程的建设顺利通过中期验收,《儿科护理》成功申报为自治区精品建设课程。学校的“制度建设年活动”成效显著。
_年7月根据领导班子分工,本人分管教务、实验实训、招生就业、信息、培训及医教室等工作。盘点自己一年的工作、学习、生活,同时结合卫生局、全校教职工对我提出的意见和建议,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,现将本年度个人职责履行的情况向领导和同事们作一汇报:
一、一年来各方面的情况。
政治理论学习和思想道德建设:坚持党的路线、方针和政策,坚持政治理论学习,学习了中央、自治区、及_州党委的有关文件。学习了自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神及州党委九届八次全委(扩大)会议精神。学习了自治区党委书记张春贤在_调研时的讲话精神。还学习了有关维护民族团结、维护社会稳定的文件。学习了有关党风廉政方面的文件及反分裂斗争教育的内容。
工作中重视培养政治敏锐性,注重理论联系实际开展教师的思想工作,按校党委的要求参加学校和支部的各项活动,支持支部的发展建设。定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心,了解他们的学习、工作和生活,同时使他们理解支持学校的各项工作部署,营造良好的工作氛围。通过加强党风党纪教育,本人能开展批评与自我批评,保证了各项工作的顺利开展。在生活作风方面,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助青年教师的进步成长。
履行领导职责:能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的民主集中制的原则,讲大局、讲团结,善于听取不同意见,坚持少数服从多数的原则。坚持参加每周一的办公会议,能够发表自己的意见和建议;经常下科室、教研组和职工们交流谈心,解决他们提出的问题;对于违反工作制度和原则的事,能够及时给予批评和指正,做到公平、公正、公开;每月召开一次分管科室协调会,协调各部门之间的关系,使各部门的工作能够顺利开展。
党风党纪方面:作为党员领导干部,不断加强党性修养,能认真履行岗位职责,严格要求自己,遵守党纪国法和学校的各项规章制度,遵守《廉政准则》,始终坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私、贪污受贿;对科室存在的问题及时纠正,督促分管科室的中层干部廉洁自律,自觉接受组织和群众的监督;在日常生活中,自觉抵制和反对各种不正之风,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动;重视加强廉政法规和政治理论学习,廉洁自律,参加了副县级干部任前廉政考试,成绩优异。
业务工作方面:坚持以认为本,认真履行岗位职责,尽快适应新的管理岗位,了解和熟悉分管科室的各项业务,每月召开一次协调会,发现问题及时解决,抓好分管科室各项工作。
1、教务工作:教务科全体同志和教研组全体教师,认真管理教学,服务教学,严格执行各项规章制度,配合制度建设年活动修改了22项教学管理制度,较好地完成了教学任务。组织参与_年自治区职业院校教师及学生的护理技能大赛,并取得优异成绩。下半年重点参与完成了国家改革发展示范校的申报工作,顺利通过评审;通过综合目标考核加强了自治区示范校、精品专业和精品课程建设及申报工作的检查力度,提高了工作效率。下半年选派了50多名教师到国内外进修培训,极大地提高了业务水平,更新了职业教育理念。
2、实验实训工作:实验中心做好各实验室大型仪器设备的使用及完好情况统计,提高完好率和使用率;新建了医学影像实验室、微生物鉴定实验室;实验中心基础组“青年文明号”复验顺利通过,并得到州团委检查组领导的一致好评。
3、招生就业工作:今年在生源不足的情况下,招办全体同志齐心协力、尽职尽责,努力完成招生任务,共计招收1383人。积极开展校企合作办学,与新疆济康医药连锁有限责任公司达成了“订单式”人才培养协议,招收济康药剂班60人;与德国牙科协会签订办学协议,招收德标口腔修复工艺班60人,这是学校建校以来第一次与国外机构的合作办学;目前又与百草堂药业达成订单意向。7月份安排20_级实习学生25个班,共计1334人,10月份带队在全疆进行巡回实习检查。
4、培训工作:培训科克服人员少的困难,充分利用学校优质教育资源,本着为_州各县市广大社区、农村等基层医疗单位服务的理念,10月份在阜康市开办了全科医师、社区护士培训班,培训学员130多人,得到了学生“送学上门,服务基层”的称誉。下半年举办了医护英语、养老护理、保健按摩等8个技能培训考核班。
5、医学教育研究工作:按照学校的工作部署,医教室完成了国家级示范校申报材料的汇总及上报工作;组织全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师说课大赛新疆赛区的初选工作及参赛选手的组织工作;引进了福建援疆资助设备;成立“新疆维吾尔自治区面向村卫生室中等医学学历教育项目”办公室,启动了该项目工作;为德标口腔修复工艺班的顺利开办做了大量协调沟通工作。
6、信息工作:顺利完成_级学生的计算机培训工作,组织进行《新疆中等职业学校学生计算机等级考试》。配合教务科以及各相关教研组制作多媒体课件,拍摄精品专业和精品课程的视频,并完成采集、压缩工作。搭建了学校“示范性院校建设”、“精品专业建设”、“精品课程建设”网络平台。完成了学校一号、二号机房120台计算机的更新工作。为学校各教室增添了计算机,方便了多媒体教学。
作为高级讲师我在做好行政管理工作的同时没有荒废自己的专业,承担业余大专班、中专班《药用植物学》108学时,教学效果良好。申报了自治区地方特色教材的编写项目,顺利通过初审,目前正在立项评审中。
二、个人存在的问题和不足。
(一)政治理论学习深度不够。
(二)工作中创新意识还不强,常陷于事务性工作。
三、今后努力的方向。
(一)加强学习提高素质,树立良好的党员形象。要提高学习的自觉性坚持看新闻,读报纸,不断提高理论水平。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。努力学习业务知识,严格遵守《廉政准则》,拓展知识面,努力适应新的岗位,新的形势,与时俱进,开拓创新。
(二)提高标准严以律己,大胆开展所分管的工作。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。克服工作中的急躁情绪,考虑问题三思而后行。进一步增强工作积极性,少说空话,多办实事,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好分管科室的工作。20_年重点在教育教学改革、药剂专业的订单教学、护理专业的执业资格考试通过率、教学资源库建设、职业技能培训等工作中有新突破。
上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满信心,有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想既然在这个位子上,就必须对上级负责、对校党委负责。经过这半年的锻炼,自己的思想更加成熟了,工作也逐渐步入正轨,今后我会更加努力,在新的工作岗位上做出新的成绩。
以上是我的述职述廉报告,有不妥之处,请大家指正。
谢谢大家!
班长的述职报告
尊敬的李书记、敬爱的同学们:
大家好!今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告!时光荏苒,快乐的假期已经结束了,我们又要开始大一的下学期生活了!回想上学期我有幸当选了班长,通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉这个职位!吃水不忘挖井人,我感谢当时李书记的提拔以及同学们的信任!
自我当选以来,我一直谨记当时竞选时的承诺:少说空话,多办实事,尽心尽力为同学们服务!所以刚上任时,我每天都很紧张,怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大,因为我要把每件事都要做的公平公正,让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的老班委请教,向李书记请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位,并且在这个职位上越来越熟悉,处理事情也变得轻松从容了很多!
上个学期李书记指导下,班委各个同学的相互合作下,以及同学们的配合下先后完成了学年鉴定表,学习学生奖学金的评选。还在国庆期间组织活动以及全运期间组织光看火炬传递。接下来又组织评选了贫困生,国家励志奖学金,国家助学金等。还在李书记的倡导下组织了素质拓展活动,大家都受益不浅。后来在体委主要负责下组织了班内篮球比赛,大家热情参与,效果显著。在组织委员的策划下,组织了演讲比赛。还有在学习委员主要负责下组织了四级动员大会。最后成功的组织了期末考试。回想这一个学期的工作充实快乐,自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。
通过一个学期的锻炼,自己的办事能力提高了,自己的说话能力提高了,自己的素质提高了。在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善,所以本学期要总结上学期的经验,从各个方面在提高一下,把班级工作再带上一个高峰。最后我要感谢这一个学期以来李书记对我的点拨,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同学的积极响应。我想在新的学期我们再接再厉,互相鼓励互相扶持互相配合,力争我们电子0801获得全校优胜班级。“雁一样的班级,鹰一的个人。”
班长的述职报告
20xx年,在领导正确带领下,无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的.成果。以下,在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向:
一、加强班组建设和管理1、塑造班组文化建设,提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会,传达公司的第二次创业发展方向,使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标,努力向新的方向迈进。2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效,因此,在09年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习,同时为班组成员团队学习的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理1、充分利用周二安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了09年的安全生产。
三、生产、技术管理得到加强。积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善。1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣传贯彻“5s”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。2、将东厂所有积压余料进行消化,避免了原材物料的浪费,节约了生产成本,改善了现场。
五、对设备进行技术改造。1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造,降低了工人劳动强度,提高了产品质量,节约了生产成本。2、通过公司组织处出学习,对生产工艺进行改进,将新的生产工艺配方成功应用于生产,降低了生产成本。
总之,04年虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多问题和不足,主要表现如下方面:
一、安全方面:安全管理有好多没有到位,这主要表现在以下几点:1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全,安全培训不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查过程中,发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚,现在想来是完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应该不讲情面,只有这样,才能彻底消灭安全隐患。为此,我想在今后的工作中,对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的,我们将严肃处罚当班安全责任人。2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理,有些安全隐患的整改工作存在应付现象,并且还认为这样会降低一些生产成本,这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改,我想在今后的工作中,不论要付出多少,只要是安全隐患,只要是不符合安全管理规定的,就要坚决不折不扣的进行整改,并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的,严肃处理整改责任人。3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时又没有发生安全事故,所以大多只是口头批评,而没有严肃处理。现在想来,这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作,作业完成后,直接从2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,一律停工休息。4、安全标志仍不够健全。到目前为止,东西两个厂子,我自己简单的找了找,发现像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立,准备限期解决。
二、生产、成本方面:因简单追求产量,使有时个别班组为了当班的自身的利益,出现了:1、交接班不协调。比如个别班组以清理现场、准备交接为由,采取应付投料的方法,造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事,目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质,并要求他们要考虑整体利益,其次就是硬性规定处理现场的时间,以保证交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组,严厉处罚班组长,或者扣减当班的产量。2、设备带病工作。个别班组在生产过程中,为了尽可能的提高产量,在设备出现故障隐患时,没有及时进行修理,结果既缩短了设备使用寿命,又加大了设备维修资金的投入,把设备的维修时间转移到了下一个班次,并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的,加大处罚班组长和维修工的力度,同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次,这可以通过考核或者评审的办法进行分档,这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的,进行降低技术工档次的处罚。另处还有:3、技术岗位的培训欠缺。现在看来技术岗位的培训确实太少了,如果能经常进行技术岗位的培训,使同一工种的技术人员的技术水平都在不断的提高,那么我们的产量一定会提高,产品的生产成本就一定会下降。我们已经采取了一项措施就是定期召开技术研讨会,要求大家在会上畅所欲言,把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来,是问题的,大家讨论解决,是经验的,大家共同吸取。我想还要让他们这些技术人员从文化方面、技术方面从外面吸取更新的知识,来进一步提高技术人员的思想素质和技术水平。4、管理不到位,有跑冒漏现象,成本考核制度不健全,落实责任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
三、质量方面:1、成品颜色不一:原因:管理不到位。方案:(1)找最佳标准,定量添加(2)设专人负责添加(2)随时抽查。2、成品内在质量不稳:原因:(1)管理不到位,对配料没实行监控(2)由于原料含量不一,没与工人及时沟通(3)岗前培训不到位。(4)由于配方含量调整,没及时采取有效措施方案:(1)加强管理,设专人负责投料,并做好记录(2)加强新员工的岗前培训(3)定期不定期的抽查(4)调整配方是及时清理3、产品的板结有时严重:原因:(1)板结剂加量不准(2)没根据产量大小及时调整添加量(3)冷却效果差之水分不稳定,导致板结方案:(1)制定添加标准(2)设专人负责按产量,标准添加(3)加大冷却引风效果(3)由主任负责不定期进行检查监督4、产品外观大小不均,颗粒不圆:原因:(1)生产工艺执行不严(2)由于原料不一,没能与领导及时沟通,调整配方(3)管理力度不够,致使关键岗位人员之间沟通不够(4)筛子筛分不好方案:(1)制定严格的工艺管理制度,由专人负责检查(2)协调管理,关键岗位人员及时沟通(3)根据不同的原料,及时与领导沟通,调整配方(4)对成品筛进行技术改造四、现场管理方面:1、定置管理仍没有完全到位。到目前为止,我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理,只是临时决定一些物品的摆放,同时由于工人的懒散性和素质的高低不等,有时在作业场地完成作业后,不能做到人走场地清,乱放的现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图,以便在今后的工作中能够依图加强巡查,对未按照标准进行摆放的,进行严格处罚,使“5s”管理初见成效。五、设备现场管理没有完全到位。
处长的述职报告
全体教职工:
一、履行职责的情况。
(一)、教育教学管理情况:1、坚持划分招生,稳定鎮属各校点生源,建立镇内校际间学生规范合理流动的机制,适中并稳定的生源规模,促进学校稳定均衡发展,克服出现“薄弱校”现象。
2、结合着排危工作,进行校点布局的调整,包括撤塘湾教学点、并入颜家小学;撤其林教学点,建灌山小学;云顶小学小学部整体迁入沉香小学。撤并校点,重新布局结构,使学校建设投入集中高效,学校内部管理规范有序,各完全小学与初中部,既各自独立发展,又相互能动作用。
3、创新办学思路,落实幼儿教育。人们逐渐认识到,学前三年幼儿教育是为人的一生发展奠基的关键时期,而长期以来这一重要教育领地都没有“正规军”进驻。为此近年来中心校鼓励支持兴办了四所社办幼儿园,目前仍有三所发展较好,满足了所在地域适龄儿童学前教育的需求。同时,中心校主动担起幼儿校育领军人的责任,高水准规划中心幼儿园建设,具体实施正在有条不紊进行中,预计将于__年秋期投入使用,届时将形成以公办中心幼儿园为主,社办幼儿园为辅的全镇幼儿教育工作格局。
4、服务教学中心,加强环境整治及技术装备。校园标准化建设、桌凳工程、图书工程等的到位,使管理者放心、教师舒心、学生开心。各校均装备电脑并实现与因持网互联互通,拓宽广大教师信息渠道;中心校与云顶小学均已建成远程教育地面接收第二套模式,部分教师正尝试着将多媒体引入课堂教学;预计年内还将在所有学校配备普及第二套模式,中心校与云顶还将装备第三套模式。
5、关心弱势及特殊学生群体,对“两免一补”、新经费保障机制等的政策要求一丝不苟严格落实,将党的惠民情意送到人民群众中去。学校还抓住特殊教育儿童随班就读试点乡镇的有利契机,积极探摸盲聋哑及智障等各类儿童的随班就读工作方法与评价问题。学校还充分利用台商、局机关干部、区镇领导及其他企事业单位等的捐赠、捐资,解决贫困儿童就学难题,真正做到任何儿童不因经济困难原因而失学。
6、以干部教师队伍调整为抓手,强化学校常规工作考核,严格教师教学过程管理,努力提升教育教学质量。在干部教师队伍调整初见成效的基础上,学校严格了教师继续教育、学校教研教改的工作要求。目前全镇广大教师大都克服了厌学情绪,认同终身学习的理念,积极投身于教学相长、教后反思的教科研活动中。
7、改革教师年度考核评优指标使用办法,落实职称评聘校内结构比例管理制度。这些举措,调动了基层各校点教师工作积极性,稳定了基层学校教师队伍。学校还结合着新修订《中小学守则》和《小学生日常行为规范》的学习贯彻,规范区镇级“三好”、“优干”及“先进班级体”的评比表彰办法,充分体现评优选先的导向与激励作用。
8、实行教师、学校负责人教学工作目标考核制。目标考核分学期末和学年末进行,考核结果与相关人员的年度考核、评优选先挂钩;同时还与活工资、有限的自筹经费分配挂钩,发挥经济杠杆的激励作用。
9、积极主动与兄弟学校开展友好互动交流活动,同时坚持与女学街小学进行联动发展活动,做到双方学校负责人亲自抓,相关科室具体负责,两校教师共同参与,捆绑联动工作学年初有计划,学年末有总结,定期对联动活动成效评估。两年来,捆绑联动工作初见成效,得到了广大教师的热心支持。
(二)、班子队伍建设情况。
1、干部队伍建设情况,自__年以来,我校高度重视干部队伍建设,将一大批年富力强、有事业心的同志选用到各基层学校负责人及规模以上学校中干的工作岗位上。目前整个学校干部层面学历达专科以上93%,其中本科学历25℅人,队伍平均年龄33岁。由于有一支强有力的干部队伍,使得近年来在学校内部管理、对外协作、全面提升育人效果等方面始终保有良性运作态势。同时,在大面积改造教学用危房劣房、校园标准化建设、人事制度改革、“两免一补”、抗击“非典”等重大工作事项顺利完成,也充分检验了目前整个班子打硬仗的能力。
2、教师队伍建设情况。在排危及校点布局撤并调整的基础上,着力在全镇范围内推进均衡教育。李端推进均衡教育是以合理均衡配备各校师资为抓手。(1)清退临时代课教师;(2)补充大量师资,对当中本专科新聘用教师加强管理,缩短个人业务成熟期;(3)按同样的标准配备各校教师数,目前音艺体美英等学科教师在各校基点学校均有适当分布;(4)坚持新就业本专科毕业教师不直接进中心校,稳定基层学校教师队伍;(5)以校本培训为主,加强教师基本功培训与检测。学校严格继续教育时审核,学时审核结果与年度考核职称评聘等相挂钩,积极鼓励广大教师参与市、区、镇等各层次技能竞赛、讲赛活动、教案评比、论文征集等活动,参予活动及获奖情况与教师个人评优选先等挂钩;(6)学校采取请进来与走出去相结合的法子,创新教师培训模式。近年来,学校派出若干批次教师到宜二师、南溪县、宜宾学院乃至省会城市成都参加各种培训,至于市区教育行政部门组织的在翠屏区范围(城区或乡镇)各种培训及研讨活动,学校都尽最大努力地多安排教师参加。近年来学校还多次约请进修校教师走进李端做学术讲座,请相关领导给广大教师做形势报告,请电教馆及工职中教师上门做针对性的电脑操作培训;(7)学校支持广大教师进修高一级学历,对教师学历进修与工作时间安排产生冲突者,学校一贯坚持优先满足进修学历之需。学校还于近期根据教师个人申报,作出“教师学历拔高规划”,规划到__年本科、专科学历教师分别达多大比例,需学历进修的具体是哪些教师。
(三)财经管理情况。学校财务管理一贯坚持公开透明、中规合法,使有限的资金发挥出最大的效益。
1、基本建设。__年撤教办时,中心校呈现出赤状况;近几年排危工作、标准化建设等得到了区教育局等上级的大力支持,自__年排危启动以来,区教育局共补助我校排危基建等经费共计334万元,实施共计6个学校(中心校、灌山、沉香、大山、新联、颜家)的排危改造,实施了所有危改项目学校的附属工程建设,实施了除云顶外所有校点的标准化建设。前述项目的实施中,学校均配套了相应经费投入,特别是校园标准化建设,几乎全是学校自筹。据统计,自__年以来,中心校牵头自筹建设资金46.33万元,与区局安排资金打捆使用。
2、设备、装备。近几年,学校高度重视教技装备和现代办公设备的添置,先后购置复印机两台(中心校、云顶各一台),打印机若干台,联想、戴尔、清华同方等品牌电脑十数台,远程教育地面按收系统模式一、模式二各两套。各校均实现与因特网的互联互通。近两年,有计划地更换了部分学校课桌凳,补充了部分学校图书室用书,陆续补充了几批次音体美器材。
3、财务内控制度。学校在__—__年实行“二级会管制”,__年以来实行在区教育局会计核算中心集中报帐制。在财经事项决策中严格执行“三重一大”议事规则,自中心校至基点学校均执行统一的财经制度与纪律,规范采买报批与实施程序,规范票据签批程序,层层把关,切实提高理财水平,提升资金使用效益。
4、强化预算意识,坚持量入为出,树立科学发展观与政绩观,学校发展适度超前,但又不盲目负债。目前学校财务运行整体状况良好,资金利用效率较高。
二、个人思想作风建设情况。
长期以来,本人不间断地加强学习。向专家学、向领导学、向群众学;从会上学、从讲座学、从文件学、从报刊学、从网络学;学党的大政方针、学事业发展的宏伟指南、学教育前沿理论,学治校成功经验、学财经法纪。
通过不断地学习,本人逐渐树立起科学的发展观和正确的政绩观,正确的权利观。常言道,工作思路决定工作出路,工作格局决定工作结局。由于学习抓得紧,思想自律意识强,在教育收费、教材教辅征订、安全工作管理、基本建设、大宗物资采买等方面均严格遵照规章制度和工作纪律,没有违反党风廉政建设的现象出现。
三、工作成效和存在的问题。
3、学校基础设施建设基本到位,能满足一定时期内开展教育教学活动之需;。
4、教科研工作打开工作局面,逐步取得教师认同与生动参予;。
5、镇域教育均衡发展格局与全面科学质量观初步形成;。
6、各校校长及报帐员具有科学规范理财的能力,保障资金安全,提高资金效益,促进学校展。
由于上级的正确领导和具体关心,以及广大干部教师的共同努力,学校工作才能取得前述的一些成效,也取得了一些荣誉:
(二)存在的问题。1、个人学习不够,尚需继续加强;。
2、个性使然不善沟通,需不断调适,重塑自我;。
3、年轻教师的培养提高,是一个亟待解决的重大问题,当前尚有大量的工作要做;。
6、学校教育教学质量水平整体不高。一方面广大教育工没能树立起全面科学的质量观,专注于语、数等应试学科教学,即便如此,语、数的质量也不高;另一方面在促进学生全面发展问题上,艺术教育、地方课程的开发、校课外实践活动几乎还是一片空白。
四、有关今后工作的几点思考。
任期届满,若得以继续任学校负责人,则力争在以下几个方面有所突破:
1、系统学习管理、教育的经典和前沿理论。将所学运用现实工作,在此基础上更进一步,那就是要锤炼出自己的办学思想,形成自己特有的治校理念,促进自己向职业化校长发展,向学者型校长发展。
2、调适个人脾性,增强与干部教师交流沟通,努力构建和谐人际关系。现代社会关系学指出,人际关系也是生产力。本人工作经历中也体验到:人际关系和谐,工作效率高;人际关系别扭,工作推进不易。相信坚持原则与合理灵活、工作需要与个人愿景的科学契合,以心换心、以理服人、以情动人,一定能实现构建和谐人际关系的目标。
3、当前的农村基础教育,正处在机遇与挑战并存的重要历史时期。整个社会在转型,教育管理体制在变革,教育经费保障机制改革在深化,课程改革在推进,学校内部管理体制和人事制度改革在推向深入。每一位教育中人,要树立强烈的忧患意识,明确肩负的重大历史使命,要用上下求索的精神,创造性的敢作敢为、有所作为;同时,广大干部教师要具有强烈的机遇意识,要以生活在这一伟大历史变革时代为荣,以能亲身投身这样波澜壮阔的伟大实践活动而骄傲。于本人而言,要认真辨析“我与翠屏教育”,是翠屏教育给了我们一试身手的空间与舞台,是人民群众、党委政府、上级领导等,也就是翠屏教育成就了我,我们应珍惜机遇、牢记宗旨、不遗余力地贯彻党的教育方针政策,为建翠屏教育为西部教育强区尽自己一分应尽之力。
乡长的述职报告
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
本人从事乡镇工作多年,能始终严格要求自己,认认真真学习、勤勤恳恳工作、堂堂正正做人。近两年来,我从事工作的岗位变动较多,但我遵规守纪,爱岗敬业,自觉主动深入基层,积极投身到新农村建设的滚滚潮流之中,在乡党委、政府和同事的帮助下,取得了一定的成绩。现将一年多来的思想、工作情况汇报如下:
一、认真学习、态度端正,努力提高自身素质和业务水平。
我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时,我积极主动学习各种政治理论知识,特别是科学发展观的系列论述精神,深刻领会,自觉改造自己的人生观、价值观、世界观,坚持用先进的理论武装思想和指导实践。同时,我也认真学习党在农村的各项路线、方针、政策以及如何处理新时期农村工作的方法、方式等,特别是经过科学发展观学教活动的学习后,对党的各项路线、方针、政策有了一个更系统、更全面地认识,提高了自身素质,增强了业务技能,能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致,为努力完成上级布置的各项任务打下坚实的基础。
二、求真务实、开拓进取。积极践行科学发展观重要思想,正在用先进的理论武装思想的同时,我也坚持用先进的理论指导实践:
1、在副科级干部岗位上,能认真做好书记、乡长和分管领导交办的各项事项,来人接待,热心为村民办事。
2、工作中能认真做好社会稳定的各项工作,及时协助分管领导办理村民合理的信访。
3、协助办公室按照上级要求规范整理历年档案,完善乡综合档案室的管理。
4、在新农合岗位上,我热心为村民服务,尽职尽责,使我乡参合人数达到一万多人,参合率达96%以上。
5、在指导村级科学发展观活动中,严格把关,使村学教活动不走过场,不流于形式,真正达到了“让干部受教育,让群众得实惠”的目的。
6、作为联系村干部,我能充分发挥指导与督促作用,积极为农民增加收入,维护农村稳定,推动农村奔小康献计策。协助村两委做好修路、自来水工程等工作,积极为群众解决生产、生活上的困难和问题,坚持为民办实事、办好事。
三、恪尽职守、廉洁之律,努力树立公务员的良好形象。
我始终坚持以一名优秀公务员的标准来严格要求自己,牢记党的宗旨,自觉加强自身修养和进行党性锻炼。在工作中,我严格要求自己,努力做好“脑勤、手勤、脚勤”,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为村民办实事、好事。坚持依法行政,从没利用工作职权之便,吃、拿、卡、要,做出有损群众利益和公务员形象的事。
四、保持警惕度、廉洁自律形象。
1、“天下之事,成于惧而败于忽”要警觉自己的行为是否符合党纪国法,是否符合人民群众的道德操守,做到既自律、又自警、自律是按党章和廉洁从政准则的规定,严格要求自己。自警就是时刻对照党纪国法的要求,保持了政治上的清醒,经济上的清廉,生活上的清白,始终认真履行党风廉政建设及反腐败工作职责,既认真接受领导与一般干部批评和监督。
五、遵规守纪、作风严谨,自觉服从组织安排。
认真执行党的路线方针政策,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义思想的和诱惑。能服从组织安排。当需要安排新任务或新岗位时,我均能自觉服从,从不计较个人得失。
回顾一年多来的工作,我为乡的发展作了应有努力,自身各方面也得到很大提升,但离组织要求和群众期盼仍有差距。当然,我还存在许多不足之处,如:政治理论学习不够系统全面;处理新时期“三农”工作的经验不是很多,领导交办的事情有时会出现工作不到位,协调能力有待提高。但是多岗位、要在艰苦环境中的锻炼,使我的工作能力不断提高,能在不同的情况下较好地完成上级布置的任务,目前还是学习不够深入,系统、全面;深入基层、实际工作还有欠缺等。我也相信,我在今后的工作学习生活中,一定能取得更好的成绩。这些都有待在今后工作中努力改进,继续发扬优势,克服不足,以更加出色业绩汇报组织关怀,回报人民的信任。
在这里我有个请求,我本人原来在县城机关工作,因工作需要提拔到基层已长达十六个年头,在此期间工作岗位几次变动及家庭发生变故,父母不在身边,小孩也因特种原因造成了精神性疾病,目前还在用药治疗中,不断的打击使我无法承受更多的艰辛和痛苦,我家居住在县城,想通过这次机会请求领导关照将我调回县城机关工作,请予批准为感!
谢谢大家!
组长的述职报告
时光荏苒,20xx年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将20xx年的工作情况总结如下:
1.班组的建设与管理得到加强
冲压车间成立的时间不长,因其前身“xx公司”的管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。
2.狠抓安全管理
冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的20xx年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。
3.保证产品质量
随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对xx汽车的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺,冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。
4.积极参与车间改善活动冲压车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。
5.加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。
一年来,我敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:
1.安全生产方面
安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视安全的现象,更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致9月10月连续两次发生划伤事故。现在想来这两起事故的发生,我有着不可推卸的责任。首先:在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次:在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后:在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。使我的员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感,使班组每位员工都认识到安全生产的重要性,从而形成“人人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好氛围。
2.质量控制方面
质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实” 的`原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。
3.班组管理方面
虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的专业技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。我深知:没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业以及冲压专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。
新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。
我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:
1.加强学习,拓宽知识面。努力学习冲压专业知识和相关管理知识;
2.本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;
4.全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的412班组。 最后,希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!谢谢!
班长的述职报告
班长是学生中的干部,是联系组织、老师与学生的桥梁和纽带,是广大同学利益的忠实代表,经济专业班长述职报告。为了明确责任,促进班级建设,充分发挥学生干部在加强大学生思想政治教育与管理、创建先进集体、建设良好学风等工作中的作用,特制定。
按照“管好自己,做好表率,负起责任”的原则,建立责任内容。班长对班级负直接责任。
1.个人责任:
1)坚持以学业为重,刻苦努力,态度端正,每学期保证课程考试(考核)成绩全部合格。
2)遵守校规校纪,为人正派,思想进步,不出现违法违纪行为。
2.寝室责任:
1)班长应带领寝室同学搞好宿舍卫生,遵守寝室学习纪律,建立良好学风,述职报告《经济专业班长述职报告》。对于违反学习纪律的行为应进行劝阻和制止。对于长期劝阻、制止无效,在同学中造成较大影响的违纪现象应及时向班主任老师和学工办老师报告。
2)学生干部应带领寝室同学维护宿舍人身、财产安全,杜绝火灾事故发生。遇有同寝室同学在外租房和有同寝室同学因不明原因连续两天未回寝室应及时向班主任老师和学工办老师报告。
3.班级责任。
1)以服务同学为宗旨,坚持“我工作,我快乐,我收获,我成长”的工作理念,在工作中提高自身素质,工作认真,严格履行岗位职责,不发生影响集体声誉的责任事故。
2)对所在班级的学风建设负责。对于违反学习纪律的行为应进行劝阻和制止。对于长期劝阻、制止无效,在同学中造成较大影响的违纪现象应及时向班主任老师和学生工作办公室老师报告。
3)维护同学安全。遇有班上或所在部门同学在外租房,或有班上或所在部门同学因不明原因连续两天未回寝室应及时向班主任老师和学工办老师报告。
4)遇有涉及同学生命、财产安全的紧急情况发生时应及时作出处理并立即向班主任和学工办老师报告。