总结是衡量我们英语学习效果的重要标准，我们应该写一篇英语总结来反思自己的学习成果。以下是一些根据实践经验总结出来的英语写作技巧，供大家参考。
蝴蝶小学作文
这是个晴朗的早晨，我从睡梦中醒来，轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀，从郁金香中飞了出来，扇动着翅膀，到处寻找食物。
我飞到一个花园里，自由自在地在花丛中来回穿梭，用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里，
累的时候便停歇在君子兰的叶条上，取出花粉慢慢地品尝，每一次只用手沾一丁儿花粉，在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了，我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家，郁金香笑着张开了“嘴”，让我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡个懒觉。
中午，花蝴蝶来敲门：叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来，与她聊会儿话，真是悠闲自在。下午了，我又提着篮子，在花丛中采蜜，顺便到小青蛙的小池塘里逛逛，与那一个个淘气的孩子嘻戏，玩捉迷藏，一会儿带它们在树桩上转圈圈，一会儿带他们到清澈的小河里洗把脸，真是有趣极了!
我希望做一只蝴蝶，过这种快乐清闲的生活，过这种平平凡凡、无忧无虑的生活!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。
我梦想着变成一只美丽的蝴蝶，为这个世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。
蝴蝶小学作文
每到夏天，我在花园里看见那在天空中飘舞的蝴蝶时，心里总感到一种深深的歉意，并想对它们说一声：“对不起！”
我以前很喜欢蝴蝶，只因为它们有一对美丽的翅膀，不知什么时候开始，捉蝴蝶成了我的一大爱好。
夏天，一有时间，我就拿着我的小盒子，到花园里去捉蝴蝶。每看一只美丽的蝴蝶，我就悄悄地走过去，等靠近了以后，猛地一抓，蝴蝶就乖乖地进了我的盒子。有时碰到比较机灵的，捉起来比较困难，但我还是有对策的，那就是用衣服去扑，这样一来，就简单多了，不到一会，我的小盒子就装满了蝴蝶。那时候，别提有多高兴，又蹦又跳，手舞足蹈地。
这不，又到了夏天。一天，我又去捉蝴蝶，，捉了满满一盒，便在树阴下玩了起来：一会摸摸触角，一会碰碰翅膀，一会弹弹身子，玩了一会，蝴蝶已没那么漂亮了，我又看见一只漂亮的蝴蝶，就把它们仍在一边，去捉别的蝴蝶了。
爸爸看见我对捉蝴蝶如此入迷，便对我说：“那么漂亮的蝴蝶，你吧它们一只只地捉来，又把它们一只只弄伤，你觉得有意义吗？”爸爸的一番话，让我惭愧起来。是啊！那一只只美丽的蝴蝶，给大自然增添了许多生机，而我，的确把我自己一时的快乐建立在一只只蝴蝶的生命上，这确实太不应该了。看着这些蝴蝶，有的落在地上，一动不动，它们死了；有的在拼命地摆翅膀，在死亡边缘挣扎着。看到这种惨状，我不由地低下了头。
想起那些被我捕捉过的蝴蝶，我想在每个夏天里，向这些飞舞的小生命表示深深地歉意，并说一声：“对不起，蝴蝶！”
蝴蝶小学作文
我站在树边，呆望着旁边飞翔的彩色仙子。那修长的触须，一双色彩斑斓，充满图案的翅膀，再配上细长的身躯，使它更加匀称、唯美。它就是蝴蝶。
蝴蝶飞翔时，就象是一位舞姿翩翩的舞者，样子也不断变化：一开始，静静地，只是轻微地上下地舞动。接着，仿佛拉开了帷幕，它跟着自己的音乐节拍不断地做原地转圈的动作。突然，却来了个转折——它停止不动了。可是过不了好一会儿，它又开始做弧形运动了，在不断舞动时，也不断地往前飞。这时，她遇到了另一只蝴蝶。它们在一起时，来了一段激情的交谊舞，但，不过多久，又各自散开了。它依旧投入地表演着。忽然，像是舞蹈的高潮。它直冲着往天上飞，达到一定高度后，“呼——”地往下滑翔。“腾”，像是音乐结束了一般，蝴蝶又静静的了，不再情绪高昂。它最后又转了一圈，可能是舞蹈的尾缀。
当然，不止有爱舞蹈的舞者蝴蝶，也有淘气的小蝴蝶。看！这只就是只淘气的小机灵！只见这只小蝴蝶从我肩上掠过，它满身洁白，仿佛天使一般纯洁。本来，它好像是想飞向前方的，但不知为什么，突然间，它刹住了，返身往树旁折。咦，它想干什么呢？它伸伸触须，又摆摆翅膀，像是邀我一起舞蹈，又好像是对我这个庞然大物充满了好奇。它就这样一直围绕着我，使我的身上多了一个飞转的光圈。它把全部的美丽展现给我，有时还停在我的胳膊上。不过，我每次妄想轻轻捉住它时，它一感到轻微的颤动，便不再歇息，拍打翅膀飞向空中。就这样，我不再理它，也不知何时，我再次抬头望时，它已悄悄离去了。只有低头看看胳膊时，发现了一道白色的粉末。
不过，我可不会因为失去了一个纯洁的天使而放弃观察。瞧，那儿！许许多多的白蝴蝶忙于采蜜、传粉呢，我想它也是混在这壮大的行列中了吧！其实，说是说采蜜，但实际上，它们只是将长长的口器卷着插入花蕊，直接吸食花蜜。看到它们全身沾满了花粉的样儿，一定吃得很畅快，很爽吧！有的甚至不时抖抖翅膀，用小腿清理都是花粉的身体。有些则停在花上，一动不动，像一片鲜艳的奇怪的叶子，又像是一朵出众的停在枝头的白花。
在它们交错飞过时，有时缠绕一起，像是在打招呼，又可能是彼此之间问好。它们停下来时，又像一位资深的哲学家、思考家。我不知它们之间的关系如何，也不知它们的种族有没有像人类一般的职业分工。但是，我却清清楚楚得知道：它们，热爱自己的家园；它们，热爱自己的亲人；它们，热爱这世间的一切一切！
不知在这花香洋溢中呆了多久，一股清风扰乱了我的思绪。头脑逐渐清醒时，我的蝴蝶梦也已离我远去。
蝴蝶小学作文
初春的一个下午，闲散无事的我外出散步。风很大，推搡得树枝都弯腰，搅得灰尘、纸屑满天飞。路过一望无际的麦田，麦浪一波一波、层次分明地赶向远方，和淡灰的天空相接，令人觉得十分压抑。
我不知道它如何度过严寒酷暑，也不知道它为什么总是充满活力，翩翩起舞，但是我却在那一瞬间看到了生命的坚韧。我情不自禁地想到了我自己，我是初中学生，每次上体育课时，跑步前总想溜走，跑了两、三圈就跑不动了。那时，我就觉得精疲力尽，但走下场来又觉得还有余力，只是没有达到目地地松懈了，正如学习上的不思进取一般。
我深深的困惑了，难道我竟不如一只小小的蝴蝶？
蝴蝶小学作文
走出门，我撞上了春风。空气中充满了青草的香味。早上起来清爽！
没有忧愁，没有烦恼，只是背着书包，心情好的走进校园。
小花园里有各种各样的花，五颜六色，令人眼花缭乱，散发出阵阵浓郁的香味，吸引了几十只色彩鲜艳的蝴蝶。蝴蝶在阳光下扇动五颜六色的翅膀。颜色刺眼，有红、黄、白、蓝、黑、红、黄等。它就像一条美丽的彩虹，两旁是娇艳的花朵。跳舞的蝴蝶更美丽动人，就像会飞的仙女，高贵典雅。
如果我是一只蝴蝶，我会在天空下自由飞翔！我挥舞着我的大翅膀，飞到我想去的地方，不断向人们展示我美丽的姿态，自由自在，给人们带来好心情，扫除夏天的炎热和冬天的寒冷，快乐地与天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶，我会尽我所能把我所有的美丽展现给你，让你笑得灿烂！
如果我是一只蝴蝶......
蝴蝶的英语作文小学
有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这样,我们把它渐渐遗忘了。
一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起,“你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子,哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中,三片紫色的花瓣在枝头绽放，里面吐出三瓣白舌头，上面还点缀着粉红的小点，周围还有皱皱的花边，就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘，正好奇地张望着这个世界；蝴蝶花，花如其名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花，生命力竟这样顽强。自从它来到我们家，我们从来都没有细心照料过它，没有浇水，施肥就更不用说了，但是，它凭借自己顽强的生命力，和恶劣的环境作斗争，把自己最美丽的一面展现在我们面前。
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蝴蝶小学作文
星期天早晨，我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩，花园里开着五颜六色的花，有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子，准备捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看见一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美丽极了。我悄悄地走过去，伸出手指想捉住它，可是这只蝴蝶很调皮，像在和我捉迷藏，尽管我伸手敏捷，还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去，我们左追右扑，终于抓住了几只，直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，满载而归。回到家，妈妈看到我兴奋的样子，说：“蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子，把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里，蝴蝶轻轻地拍打着翅膀，像在感谢我，妈妈夸我是好孩子。
今天我玩得非常开心，非常有意义。
3捉蝴蝶。
今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。
今天的经历真有趣！
4捉蝴蝶。
在一片绿茵茵的草地上，开满了各种各样，千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味；有的绽开了美丽的笑脸；有的还是花骨朵，饱胀得像要破了似的。花儿的美丽，花儿的香味，引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶，心中冒出一个念头：把它捉住。
我抿着嘴，弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张，连大气都不敢出，生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜，根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指，轻轻地一夹，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悦，高声叫道。
蝴蝶小学作文
今天下午，我家阳台上飞来一只小蝴蝶。
它落在花盆上正休息呢！我轻轻走过去，呵！真漂亮，小蝴蝶身穿白衣服，衣服上还镶着蓝色的小花，小蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上，它收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，又用其它四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜，身上粘满了黄色的花粉。我觉得非常有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了她。
我轻轻的捏住蝴蝶仔细的看着。蝴蝶的头很想蜻蜓的头，长着两只大眼睛头顶上有两根线，这就是蝴蝶的触角。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。《知识百科全书》上讲过蝴蝶只有在吸取花蜜时嘴才会伸直，真有趣！
蝴蝶黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点，好像夜空上的无数小星星，美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶，越看越爱看，爱不释手。我进屋准备做蝴蝶标本时，一不小心蝴蝶飞走了，一看我手上全是黑粉。抬头一看蝴蝶正自由自在的在空中飞舞，十分丽！
蝴蝶我真喜欢你，喜欢你美丽的舞姿，喜欢你的样子！
蝴蝶英语
春姑娘：春天来了，万物复苏，草木逢春，看，多么美丽的.花园啊，有三只美丽的蝴蝶天天来这里玩。瞧，她们飞来了!
三只蝴蝶：我们是三只蝴蝶。我是红蝴蝶/黄蝴蝶/蓝蝴蝶。
我们是好朋友，一起来，一起走，相亲相爱不分手。
红蝴蝶：看呀，太阳公公在天空中照耀着大地，多么温暖而美丽的春天啊!我们一起玩吧!
三只蝴蝶：好的好的，我们一起玩吧。
(三只蝴蝶随音乐在花间草丛中游戏，花儿和草一起做不同的动作)。
黄蝴蝶：听，那是什么声音?(风声音乐)好像是大风来了。
大风随音乐上场。
大风：我是大风，我喜欢吹到西来吹到东，哈哈，太阳公公请走开。大雨大雨，请尽情的下吧!(大风吹倒了花儿，吹得草儿乱摇晃)。
大雨：好的，等等我，我马上来!(大雨随音乐上场)(花儿，草儿全部搭起了自己的房子)。
三只蝴蝶：大雨淋湿了我们的翅膀，我们没有地方避雨，我们怎么办呢?
蓝蝴蝶：我们可以去找花儿姐姐帮忙啊。
三只蝴蝶：好的，我们去找花儿姐姐帮忙。
三只蝴蝶随音乐飞向红花姐姐\黄花姐姐\蓝花姐姐。
齐声：红\黄\蓝姐姐，我们可以在你的房子里避避雨吗?
红\黄\蓝花姐姐：红\黄\蓝蝴蝶，你们和我的颜色一样，请进来，其他蝴蝶请走开。
三只蝴蝶：我们是好朋友，一起来的一起走，相亲相爱不分手。
大风大雨更加施虐了，花儿草儿全部在自己的房子里不出来，三只蝴蝶被雨水打湿了翅膀，再也飞不起来了，她们倒在了地上。
这时候，太阳公公拨开了云层，万丈光芒照射着大地。太阳公公用洪亮的声音大声说：“大雨，大风请走开!”花儿和草儿全部站起来大声说：“大雨大雨，请走开，改天在下吧，小蝴蝶要出去玩!”
音乐起：蝴蝶摇摇脑袋、抖抖翅膀，你摸摸我，我看看你，她们哈哈哈的笑起来，又在花园里开心地飞来飞去了。
春姑娘：雨走了，风停了，多么美好的晴天啊!三只蝴蝶又在花园里开心地玩耍了!
音乐起：如果感到开心你就拍拍手。自然谢幕收场。
英语作文：蝴蝶的爱情
1、因为蝴蝶要在花丛中飘香，因为你要在我目光中开放，蝴蝶和你乃有同样的霓裳。
2、因为蝴蝶要在阳光下歌唱，因为我要在你生命中飞翔，蝴蝶和我乃有同样的渴望。
3、因为不曾停止过热烈的向往，因为毕生拥有着纵情的芬芳，所以即使是选择死亡，蝴蝶也将保持一种优雅的形状。而我们所要做的努力，也和蝴蝶一样，因为总有些来不及实现的悲伤。
4、有谁知道蝴蝶的故乡，谁能说出蝴蝶的去向，蝴蝶色彩斑斓的翅膀，参差地排列着的，是命运中那些不可预知的创伤，蝴蝶也不知道自己的故乡，蝴蝶也说不出自己的去向，蝴蝶只是怀着她一生的梦想。
5、用单薄得近乎透明的双翼，负载着整个世界的重量，而蝴蝶的全部魅力，就是把生命苦难的过往，化成一种美丽的飞翔。
6、不要询问蝴蝶的故乡;不必解释蝴蝶的去向;你不见那旧的时光不断地死亡，新的花朵已悄悄地开放，燃烧的蝴蝶是什么样的偶然;让蝴蝶来到这纷繁的世间，把痛苦的生命这般真切地体验。
7、在蝴蝶的面前，世界是一块通红的砧板，她在阳光下不停地翻腾、跳跃、盘旋，痴情地划出一道道眩目的弧线。
8、蝴蝶美妙的舞蹈世所罕见，仿佛生命中只剩下这卓越的表演，这沸腾的场面巍巍壮观，唯其痛苦才倍加灿烂，而属于我的爱情。
9、从开始就注定是一场蝴蝶的.灾难，你足踩彤云翩然的出现，对我来说也是一种非凡的考验，我一刻也不能扑灭对你的爱恋，周身燃遍了蝴蝶的缠绵，你的笑容分明是盛开的火焰，早已灼痛了我一生的悲欢，既然一场劫难已不能幸免。
10、那就让我的生命蝴蝶般燃烧吧!直至燃成一缕不再飘散的炊烟，直至燃成一丝风中茫然的长叹!!!!蝶缘。
蝴蝶小学作文
平时表姐总对我说什么：“我真羡慕你哦！成绩这么好，又长得这么帅……”还说有点喜欢我呢！虽然表姐是我爸爸的姐姐的女儿，比我大几个月，可是一点也不比我成熟。
望着楼下的小朋友在开心地玩耍，真想念我的童年啊！爸爸和妈妈离婚了，不知道弟弟现在还好吗？弟弟不喜欢和我说话，有人说他是嫉妒我才不理我。唉~父母离婚了，最伤心的还是孩子呀！
妈妈真是的'，又出去吃饭了，总把我丢在家里。我总是安慰自己：“妈妈是公司的老总嘛，总会很忙的。”
我来到电脑前，想到了表姐帮我的q，都有一个学期没去了，现在上吧！名是我的真名，我总是隐身进的，多人才现身。
人好多哦！表姐也在，我现身了！
表姐的同学都叫她君君，所以连q名也是“君子兰”。
我上前呼喊表姐，原来她一直在群里和同学聊天！表姐居然说要介绍什么人给我认识，太奇怪了，但好开心。
“表弟，介绍一个美术天才给你认识好吗？”
“哦？”
“‘小熊思雪’，翠薇，听说过吗？”
以前，我也听高飞、朱子同说过翠薇，她是一个文静的女生，没想到能在这里认识她，呵呵！
“听高飞说过，是一个文静的女生。”
“哇，老弟，喜欢人家吗？”
“说什么呀！”表姐又在乱说话了。
“我叫翠薇和你聊聊吧！”
“你好。”对方开始发言了。
“我早就听君君那儿听说过你了，平时也见过你，但你不会发现我的。”
“啊！并不是，我的同学也有提过你。”
“真的？他们说我什么了？”
没办法，我只好照着回答。“恩！他们说你能歌善舞，能歌善画。”
“我有这么好吗？”
“恩，我想应该是的。”我不知道自己居然会说出这样的话，脸在发烧，幸好没人知道。
蝴蝶小学作文
今天，阳光明媚，小女孩菲菲去公园玩。在去公园的路上，菲菲惊奇地发现地上地上有一条“大米河”，很奇怪。于是她顺着大米河向前走。
终于，她看见一个小男孩正提着米袋向前走着。菲菲飞快地跑过去，喊着：“小男孩，小男孩，你的袋子破了！”小男孩听到了，转过头惊讶地发现大米洒了一地，着急地说：“我的袋子破了，大米都洒了，怎么办啊？”
菲菲想了想，说：“别着急，我有办法了！”于是她帮助小男孩把地上的大米捡起来，再用自己头上的蝴蝶结头绳扎在袋子的破洞上。
小男孩高兴地说：“谢谢你！”说完，小男孩背着袋子走了。那袋子上的蝴蝶结在阳光下闪闪发光。
英语作文：蝴蝶的爱情
1、因为蝴蝶要在花丛中飘香，因为你要在我目光中开放，蝴蝶和你乃有同样的霓裳。
2、因为蝴蝶要在阳光下歌唱，因为我要在你生命中飞翔，蝴蝶和我乃有同样的渴望。
3、因为不曾停止过热烈的向往，因为毕生拥有着纵情的芬芳，所以即使是选择死亡，蝴蝶也将保持一种优雅的形状。而我们所要做的努力，也和蝴蝶一样，因为总有些来不及实现的悲伤。
4、有谁知道蝴蝶的故乡，谁能说出蝴蝶的去向，蝴蝶色彩斑斓的翅膀，参差地排列着的，是命运中那些不可预知的创伤，蝴蝶也不知道自己的故乡，蝴蝶也说不出自己的去向，蝴蝶只是怀着她一生的梦想。
5、用单薄得近乎透明的双翼，负载着整个世界的重量，而蝴蝶的全部魅力，就是把生命苦难的过往，化成一种美丽的飞翔。
6、不要询问蝴蝶的故乡;不必解释蝴蝶的去向;你不见那旧的时光不断地死亡，新的花朵已悄悄地开放，燃烧的蝴蝶是什么样的偶然;让蝴蝶来到这纷繁的世间，把痛苦的生命这般真切地体验。
7、在蝴蝶的面前，世界是一块通红的砧板，她在阳光下不停地翻腾、跳跃、盘旋，痴情地划出一道道眩目的弧线。
8、蝴蝶美妙的舞蹈世所罕见，仿佛生命中只剩下这卓越的表演，这沸腾的场面巍巍壮观，唯其痛苦才倍加灿烂，而属于我的爱情。
9、从开始就注定是一场蝴蝶的灾难，你足踩彤云翩然的出现，对我来说也是一种非凡的考验，我一刻也不能扑灭对你的爱恋，周身燃遍了蝴蝶的缠绵，你的笑容分明是盛开的火焰，早已灼痛了我一生的悲欢，既然一场劫难已不能幸免。
10、那就让我的生命蝴蝶般燃烧吧!直至燃成一缕不再飘散的炊烟，直至燃成一丝风中茫然的长叹!!!!蝶缘。
蝴蝶和花跟爱情古诗词。
蝶恋花苏轼。
蝶懒莺慵春过半、花落狂风,小院残红满、
午醉未醒红日晚,黄昏帘幕无人卷、
云鬓鬅松眉黛浅、总是愁媒,欲诉谁消遣、
未信此情难系绊,杨花犹有东风管、爱情中蝴蝶和花有很多、
英语作文：蝴蝶的爱情
我远远的，望见你的身影。
我看到，你在欢笑。
我不经意间从你面前走过，感受会感染的快乐。
风，起了。我不禁遮住脸。
在望却时，你已经远了。
我想那缥缈的空中，定有你的存在。
我悄悄的接近你，像在躲猫猫的孩子。
你突然转过了身，我窥到了你的容颜。
你像是有意无意地向我走来。
我鼓起勇气向你走去，与你接近我激动万分。
我猜我心里住着一个你——一个世界。
风，又起了。你突然乱了步伐，我赶忙上前。
却发现你是坚强的，乐观的。
我不忍让你感到脆弱。点滴间，停住了脚步。
你还是同往常，带着欢笑走过。
风——无休地刮着，苦涩的沙吹痛了脸颊。
我知道这一切是苦的，你是脆弱的，
但我还知道——梅花香自苦寒来。
我一如既往的等着你。
你走过，仿佛不经意间，留下微笑。
我终知什么是茶的.先苦后甜；甜而清香。
我愿为你敞开心扉。
追随，是苦的等待；思念，是无情的寂寞。
天河是宽广的自然；花，是你的世界。
我看到了你，第一次大胆的叫你，
希望你留下一丝甜蜜。
流星划下，愿你梦想成真。
——致蝴蝶。
蝴蝶小学作文
雪儿、雅儿和雨儿又来到了一个叫“梦幻岛”的国家，她们来到了公主面前，蝴蝶公主们问：“你叫梦蝶吗？”梦幻岛的公主说：“是呀，我是叫梦蝶，你们怎么知道的呀？”雅儿说：“嘻嘻，等会你就知道了。”雪儿说：“蝴蝶蝴蝶，姐姐现身。”梦儿没有消失，梦儿恢复记忆啦！雪儿问：“二姐，你知道咒语吗？”梦儿笑着说：“我当然知道，因为我已近恢复记忆啦！我们的变身咒语是“来自蝴蝶的能量啊，给我，蝴蝶公主梦蝶，拥有更强的力量吧，变身！！！！！！！”“那三姐为什么不知道变身咒语呢？”雪儿问。“哈哈，因为我是开玩笑的'！”雨儿说。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接着，她们四个来到了金色岛，见了金色岛的公主，雪儿连问也没问，就说：“蝴蝶蝴蝶，姐姐现身”哇，还真是公主呢！“是……化蝶”梦儿说。“是五姐哦，嘻嘻”雪儿说。“走，我们一起找大姐吧！”春儿说。“好”其他四位公主说。
蝴蝶小学作文
早上，小青虫、黑蚂蚁和花蝴蝶在绿油油的草地上用半个蛋壳和木板做了个跷跷板，花蝴蝶在空中当裁判。
过了一会儿，他们用气球和半个蛋壳做了一个热气球，升上天空去旅行。他们好奇地东张西望，小青虫说：“蝴蝶姐姐，你飞得真高啊！”花蝴蝶回答说：“谢谢，我也没想到能飞这么高。”一群大雁飞过来，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，差点把热气球扎破了。黑蚂蚁说：“哇哦，大雁真厉害！我也好想飞呀！”
到了下午，下雨了。他们用半个蛋壳做了雨伞，他们在下面躲雨。
天黑了，他们用树叶和半个蛋壳做了一张床，躺在里面睡着了。他们的日子真幸福呀！
蝴蝶小学作文
星期天，我和妈妈来到乡下外婆家玩。到了外婆家，表弟带我去屋后的一片小树林里玩。小树林里的桃树开满了粉红色的桃花，柳树也长出了嫩黄色的枝芽……到处呈现出欣欣向荣的景象。啊！春天真美。
忽然，我和表弟看到两只带黑色斑点的蝴蝶，在五颜六色的野花丛中上下翻飞，闪动着美丽的'翅膀，像两只美丽的蝴蝶，连忙回家拿了捆绑在棍子上的丝网来，我们俩一起玩捉蝴蝶的游戏。
可是，蝴蝶也不是那么好捉的，我和表弟向东，蝴蝶就向西飞，我们向西，蝴蝶就又向南飞去了……我们东奔西跑的忙了一阵，却连蝴蝶的边都没碰到，表弟急得直叫：“蝴蝶别飞呀！让我们捉住你。”可真是叫人哭笑不得。最后，那两只蝴蝶大概飞累了，停在花丛中想休息一会儿，趁这个机会，表弟用网罩住了他们。
就在我们准备把蝴蝶做成标本时，外公找[转自]来了。他见我们手中有蝴蝶，连忙叫我们把它放飞，并说蝴蝶在花丛里飞，既能传播花粉，又能点缀大自然，让人们感受到大自然的恩赐。听了外公说的一翻话，我和弟弟脸一红，手一松，蝴蝶扑腾了几下，飞了出去，一会儿，它们又在花丛中跳舞了。