总结是衡量我们英语学习效果的重要标准,我们应该写一篇英语总结来反思自己的学习成果。以下是一些根据实践经验总结出来的英语写作技巧,供大家参考。
蝴蝶小学作文
这是个晴朗的早晨,我从睡梦中醒来,轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,从郁金香中飞了出来,扇动着翅膀,到处寻找食物。
我飞到一个花园里,自由自在地在花丛中来回穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,
累的时候便停歇在君子兰的叶条上,取出花粉慢慢地品尝,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡个懒觉。
中午,花蝴蝶来敲门:叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来,与她聊会儿话,真是悠闲自在。下午了,我又提着篮子,在花丛中采蜜,顺便到小青蛙的小池塘里逛逛,与那一个个淘气的孩子嘻戏,玩捉迷藏,一会儿带它们在树桩上转圈圈,一会儿带他们到清澈的小河里洗把脸,真是有趣极了!
我希望做一只蝴蝶,过这种快乐清闲的生活,过这种平平凡凡、无忧无虑的生活!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。
我梦想着变成一只美丽的蝴蝶,为这个世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部分。
蝴蝶小学作文
每到夏天,我在花园里看见那在天空中飘舞的蝴蝶时,心里总感到一种深深的歉意,并想对它们说一声:“对不起!”
我以前很喜欢蝴蝶,只因为它们有一对美丽的翅膀,不知什么时候开始,捉蝴蝶成了我的一大爱好。
夏天,一有时间,我就拿着我的小盒子,到花园里去捉蝴蝶。每看一只美丽的蝴蝶,我就悄悄地走过去,等靠近了以后,猛地一抓,蝴蝶就乖乖地进了我的盒子。有时碰到比较机灵的,捉起来比较困难,但我还是有对策的,那就是用衣服去扑,这样一来,就简单多了,不到一会,我的小盒子就装满了蝴蝶。那时候,别提有多高兴,又蹦又跳,手舞足蹈地。
这不,又到了夏天。一天,我又去捉蝴蝶,,捉了满满一盒,便在树阴下玩了起来:一会摸摸触角,一会碰碰翅膀,一会弹弹身子,玩了一会,蝴蝶已没那么漂亮了,我又看见一只漂亮的蝴蝶,就把它们仍在一边,去捉别的蝴蝶了。
爸爸看见我对捉蝴蝶如此入迷,便对我说:“那么漂亮的蝴蝶,你吧它们一只只地捉来,又把它们一只只弄伤,你觉得有意义吗?”爸爸的一番话,让我惭愧起来。是啊!那一只只美丽的蝴蝶,给大自然增添了许多生机,而我,的确把我自己一时的快乐建立在一只只蝴蝶的生命上,这确实太不应该了。看着这些蝴蝶,有的落在地上,一动不动,它们死了;有的在拼命地摆翅膀,在死亡边缘挣扎着。看到这种惨状,我不由地低下了头。
想起那些被我捕捉过的蝴蝶,我想在每个夏天里,向这些飞舞的小生命表示深深地歉意,并说一声:“对不起,蝴蝶!”
蝴蝶小学作文
我站在树边,呆望着旁边飞翔的彩色仙子。那修长的触须,一双色彩斑斓,充满图案的翅膀,再配上细长的身躯,使它更加匀称、唯美。它就是蝴蝶。
蝴蝶飞翔时,就象是一位舞姿翩翩的舞者,样子也不断变化:一开始,静静地,只是轻微地上下地舞动。接着,仿佛拉开了帷幕,它跟着自己的音乐节拍不断地做原地转圈的动作。突然,却来了个转折——它停止不动了。可是过不了好一会儿,它又开始做弧形运动了,在不断舞动时,也不断地往前飞。这时,她遇到了另一只蝴蝶。它们在一起时,来了一段激情的交谊舞,但,不过多久,又各自散开了。它依旧投入地表演着。忽然,像是舞蹈的高潮。它直冲着往天上飞,达到一定高度后,“呼——”地往下滑翔。“腾”,像是音乐结束了一般,蝴蝶又静静的了,不再情绪高昂。它最后又转了一圈,可能是舞蹈的尾缀。
当然,不止有爱舞蹈的舞者蝴蝶,也有淘气的小蝴蝶。看!这只就是只淘气的小机灵!只见这只小蝴蝶从我肩上掠过,它满身洁白,仿佛天使一般纯洁。本来,它好像是想飞向前方的,但不知为什么,突然间,它刹住了,返身往树旁折。咦,它想干什么呢?它伸伸触须,又摆摆翅膀,像是邀我一起舞蹈,又好像是对我这个庞然大物充满了好奇。它就这样一直围绕着我,使我的身上多了一个飞转的光圈。它把全部的美丽展现给我,有时还停在我的胳膊上。不过,我每次妄想轻轻捉住它时,它一感到轻微的颤动,便不再歇息,拍打翅膀飞向空中。就这样,我不再理它,也不知何时,我再次抬头望时,它已悄悄离去了。只有低头看看胳膊时,发现了一道白色的粉末。
不过,我可不会因为失去了一个纯洁的天使而放弃观察。瞧,那儿!许许多多的白蝴蝶忙于采蜜、传粉呢,我想它也是混在这壮大的行列中了吧!其实,说是说采蜜,但实际上,它们只是将长长的口器卷着插入花蕊,直接吸食花蜜。看到它们全身沾满了花粉的样儿,一定吃得很畅快,很爽吧!有的甚至不时抖抖翅膀,用小腿清理都是花粉的身体。有些则停在花上,一动不动,像一片鲜艳的奇怪的叶子,又像是一朵出众的停在枝头的白花。
在它们交错飞过时,有时缠绕一起,像是在打招呼,又可能是彼此之间问好。它们停下来时,又像一位资深的哲学家、思考家。我不知它们之间的关系如何,也不知它们的种族有没有像人类一般的职业分工。但是,我却清清楚楚得知道:它们,热爱自己的家园;它们,热爱自己的亲人;它们,热爱这世间的一切一切!
不知在这花香洋溢中呆了多久,一股清风扰乱了我的思绪。头脑逐渐清醒时,我的蝴蝶梦也已离我远去。
蝴蝶小学作文
初春的一个下午,闲散无事的我外出散步。风很大,推搡得树枝都弯腰,搅得灰尘、纸屑满天飞。路过一望无际的麦田,麦浪一波一波、层次分明地赶向远方,和淡灰的天空相接,令人觉得十分压抑。
我不知道它如何度过严寒酷暑,也不知道它为什么总是充满活力,翩翩起舞,但是我却在那一瞬间看到了生命的坚韧。我情不自禁地想到了我自己,我是初中学生,每次上体育课时,跑步前总想溜走,跑了两、三圈就跑不动了。那时,我就觉得精疲力尽,但走下场来又觉得还有余力,只是没有达到目地地松懈了,正如学习上的不思进取一般。
我深深的困惑了,难道我竟不如一只小小的蝴蝶?
蝴蝶小学作文
走出门,我撞上了春风。空气中充满了青草的香味。早上起来清爽!
没有忧愁,没有烦恼,只是背着书包,心情好的走进校园。
小花园里有各种各样的花,五颜六色,令人眼花缭乱,散发出阵阵浓郁的香味,吸引了几十只色彩鲜艳的蝴蝶。蝴蝶在阳光下扇动五颜六色的翅膀。颜色刺眼,有红、黄、白、蓝、黑、红、黄等。它就像一条美丽的彩虹,两旁是娇艳的花朵。跳舞的蝴蝶更美丽动人,就像会飞的仙女,高贵典雅。
如果我是一只蝴蝶,我会在天空下自由飞翔!我挥舞着我的大翅膀,飞到我想去的地方,不断向人们展示我美丽的姿态,自由自在,给人们带来好心情,扫除夏天的炎热和冬天的寒冷,快乐地与天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶,我会尽我所能把我所有的美丽展现给你,让你笑得灿烂!
如果我是一只蝴蝶......
蝴蝶的英语作文小学
有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这样,我们把它渐渐遗忘了。
一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起,“你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子,哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中,三片紫色的花瓣在枝头绽放,里面吐出三瓣白舌头,上面还点缀着粉红的小点,周围还有皱皱的花边,就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘,正好奇地张望着这个世界;蝴蝶花,花如其名,乍一看,又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花,生命力竟这样顽强。自从它来到我们家,我们从来都没有细心照料过它,没有浇水,施肥就更不用说了,但是,它凭借自己顽强的生命力,和恶劣的环境作斗争,把自己最美丽的一面展现在我们面前。
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蝴蝶小学作文
星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。
今天我玩得非常开心,非常有意义。
3捉蝴蝶。
今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了毒气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开毒气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。
今天的经历真有趣!
4捉蝴蝶。
在一片绿茵茵的草地上,开满了各种各样,千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味;有的绽开了美丽的笑脸;有的还是花骨朵,饱胀得像要破了似的。花儿的美丽,花儿的香味,引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶,心中冒出一个念头:把它捉住。
我抿着嘴,弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张,连大气都不敢出,生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜,根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指,轻轻地一夹,“太好了,捉住了”我抑制不住心中的喜悦,高声叫道。
蝴蝶小学作文
今天下午,我家阳台上飞来一只小蝴蝶。
它落在花盆上正休息呢!我轻轻走过去,呵!真漂亮,小蝴蝶身穿白衣服,衣服上还镶着蓝色的小花,小蝴蝶看中了一朵鲜花,就连扇几下翅膀,飞到花上,它收拢双翅,用前面的两只脚扒开花蕊,又用其它四只脚踩在花瓣上,然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜,身上粘满了黄色的花粉。我觉得非常有趣,就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶,一把抓住了她。
我轻轻的捏住蝴蝶仔细的看着。蝴蝶的头很想蜻蜓的头,长着两只大眼睛头顶上有两根线,这就是蝴蝶的触角。蝴蝶的嘴长长的,盘成一圈。《知识百科全书》上讲过蝴蝶只有在吸取花蜜时嘴才会伸直,真有趣!
蝴蝶黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点,好像夜空上的无数小星星,美丽的翅膀薄得像轻纱。
我看着蝴蝶,越看越爱看,爱不释手。我进屋准备做蝴蝶标本时,一不小心蝴蝶飞走了,一看我手上全是黑粉。抬头一看蝴蝶正自由自在的在空中飞舞,十分丽!
蝴蝶我真喜欢你,喜欢你美丽的舞姿,喜欢你的样子!
蝴蝶英语
春姑娘:春天来了,万物复苏,草木逢春,看,多么美丽的.花园啊,有三只美丽的蝴蝶天天来这里玩。瞧,她们飞来了!
三只蝴蝶:我们是三只蝴蝶。我是红蝴蝶/黄蝴蝶/蓝蝴蝶。
我们是好朋友,一起来,一起走,相亲相爱不分手。
红蝴蝶:看呀,太阳公公在天空中照耀着大地,多么温暖而美丽的春天啊!我们一起玩吧!
三只蝴蝶:好的好的,我们一起玩吧。
(三只蝴蝶随音乐在花间草丛中游戏,花儿和草一起做不同的动作)。
黄蝴蝶:听,那是什么声音?(风声音乐)好像是大风来了。
大风随音乐上场。
大风:我是大风,我喜欢吹到西来吹到东,哈哈,太阳公公请走开。大雨大雨,请尽情的下吧!(大风吹倒了花儿,吹得草儿乱摇晃)。
大雨:好的,等等我,我马上来!(大雨随音乐上场)(花儿,草儿全部搭起了自己的房子)。
三只蝴蝶:大雨淋湿了我们的翅膀,我们没有地方避雨,我们怎么办呢?
蓝蝴蝶:我们可以去找花儿姐姐帮忙啊。
三只蝴蝶:好的,我们去找花儿姐姐帮忙。
三只蝴蝶随音乐飞向红花姐姐\黄花姐姐\蓝花姐姐。
齐声:红\黄\蓝姐姐,我们可以在你的房子里避避雨吗?
红\黄\蓝花姐姐:红\黄\蓝蝴蝶,你们和我的颜色一样,请进来,其他蝴蝶请走开。
三只蝴蝶:我们是好朋友,一起来的一起走,相亲相爱不分手。
大风大雨更加施虐了,花儿草儿全部在自己的房子里不出来,三只蝴蝶被雨水打湿了翅膀,再也飞不起来了,她们倒在了地上。
这时候,太阳公公拨开了云层,万丈光芒照射着大地。太阳公公用洪亮的声音大声说:“大雨,大风请走开!”花儿和草儿全部站起来大声说:“大雨大雨,请走开,改天在下吧,小蝴蝶要出去玩!”
音乐起:蝴蝶摇摇脑袋、抖抖翅膀,你摸摸我,我看看你,她们哈哈哈的笑起来,又在花园里开心地飞来飞去了。
春姑娘:雨走了,风停了,多么美好的晴天啊!三只蝴蝶又在花园里开心地玩耍了!
音乐起:如果感到开心你就拍拍手。自然谢幕收场。
英语作文:蝴蝶的爱情
1、因为蝴蝶要在花丛中飘香,因为你要在我目光中开放,蝴蝶和你乃有同样的霓裳。
2、因为蝴蝶要在阳光下歌唱,因为我要在你生命中飞翔,蝴蝶和我乃有同样的渴望。
3、因为不曾停止过热烈的向往,因为毕生拥有着纵情的芬芳,所以即使是选择死亡,蝴蝶也将保持一种优雅的形状。而我们所要做的努力,也和蝴蝶一样,因为总有些来不及实现的悲伤。
4、有谁知道蝴蝶的故乡,谁能说出蝴蝶的去向,蝴蝶色彩斑斓的翅膀,参差地排列着的,是命运中那些不可预知的创伤,蝴蝶也不知道自己的故乡,蝴蝶也说不出自己的去向,蝴蝶只是怀着她一生的梦想。
5、用单薄得近乎透明的双翼,负载着整个世界的重量,而蝴蝶的全部魅力,就是把生命苦难的过往,化成一种美丽的飞翔。
6、不要询问蝴蝶的故乡;不必解释蝴蝶的去向;你不见那旧的时光不断地死亡,新的花朵已悄悄地开放,燃烧的蝴蝶是什么样的偶然;让蝴蝶来到这纷繁的世间,把痛苦的生命这般真切地体验。
7、在蝴蝶的面前,世界是一块通红的砧板,她在阳光下不停地翻腾、跳跃、盘旋,痴情地划出一道道眩目的弧线。
8、蝴蝶美妙的舞蹈世所罕见,仿佛生命中只剩下这卓越的表演,这沸腾的场面巍巍壮观,唯其痛苦才倍加灿烂,而属于我的爱情。
9、从开始就注定是一场蝴蝶的.灾难,你足踩彤云翩然的出现,对我来说也是一种非凡的考验,我一刻也不能扑灭对你的爱恋,周身燃遍了蝴蝶的缠绵,你的笑容分明是盛开的火焰,早已灼痛了我一生的悲欢,既然一场劫难已不能幸免。
10、那就让我的生命蝴蝶般燃烧吧!直至燃成一缕不再飘散的炊烟,直至燃成一丝风中茫然的长叹!!!!蝶缘。
蝴蝶小学作文
平时表姐总对我说什么:“我真羡慕你哦!成绩这么好,又长得这么帅……”还说有点喜欢我呢!虽然表姐是我爸爸的姐姐的女儿,比我大几个月,可是一点也不比我成熟。
望着楼下的小朋友在开心地玩耍,真想念我的童年啊!爸爸和妈妈离婚了,不知道弟弟现在还好吗?弟弟不喜欢和我说话,有人说他是嫉妒我才不理我。唉~父母离婚了,最伤心的还是孩子呀!
妈妈真是的',又出去吃饭了,总把我丢在家里。我总是安慰自己:“妈妈是公司的老总嘛,总会很忙的。”
我来到电脑前,想到了表姐帮我的q,都有一个学期没去了,现在上吧!名是我的真名,我总是隐身进的,多人才现身。
人好多哦!表姐也在,我现身了!
表姐的同学都叫她君君,所以连q名也是“君子兰”。
我上前呼喊表姐,原来她一直在群里和同学聊天!表姐居然说要介绍什么人给我认识,太奇怪了,但好开心。
“表弟,介绍一个美术天才给你认识好吗?”
“哦?”
“‘小熊思雪’,翠薇,听说过吗?”
以前,我也听高飞、朱子同说过翠薇,她是一个文静的女生,没想到能在这里认识她,呵呵!
“听高飞说过,是一个文静的女生。”
“哇,老弟,喜欢人家吗?”
“说什么呀!”表姐又在乱说话了。
“我叫翠薇和你聊聊吧!”
“你好。”对方开始发言了。
“我早就听君君那儿听说过你了,平时也见过你,但你不会发现我的。”
“啊!并不是,我的同学也有提过你。”
“真的?他们说我什么了?”
没办法,我只好照着回答。“恩!他们说你能歌善舞,能歌善画。”
“我有这么好吗?”
“恩,我想应该是的。”我不知道自己居然会说出这样的话,脸在发烧,幸好没人知道。
蝴蝶小学作文
今天,阳光明媚,小女孩菲菲去公园玩。在去公园的路上,菲菲惊奇地发现地上地上有一条“大米河”,很奇怪。于是她顺着大米河向前走。
终于,她看见一个小男孩正提着米袋向前走着。菲菲飞快地跑过去,喊着:“小男孩,小男孩,你的袋子破了!”小男孩听到了,转过头惊讶地发现大米洒了一地,着急地说:“我的袋子破了,大米都洒了,怎么办啊?”
菲菲想了想,说:“别着急,我有办法了!”于是她帮助小男孩把地上的大米捡起来,再用自己头上的蝴蝶结头绳扎在袋子的破洞上。
小男孩高兴地说:“谢谢你!”说完,小男孩背着袋子走了。那袋子上的蝴蝶结在阳光下闪闪发光。
英语作文:蝴蝶的爱情
1、因为蝴蝶要在花丛中飘香,因为你要在我目光中开放,蝴蝶和你乃有同样的霓裳。
2、因为蝴蝶要在阳光下歌唱,因为我要在你生命中飞翔,蝴蝶和我乃有同样的渴望。
3、因为不曾停止过热烈的向往,因为毕生拥有着纵情的芬芳,所以即使是选择死亡,蝴蝶也将保持一种优雅的形状。而我们所要做的努力,也和蝴蝶一样,因为总有些来不及实现的悲伤。
4、有谁知道蝴蝶的故乡,谁能说出蝴蝶的去向,蝴蝶色彩斑斓的翅膀,参差地排列着的,是命运中那些不可预知的创伤,蝴蝶也不知道自己的故乡,蝴蝶也说不出自己的去向,蝴蝶只是怀着她一生的梦想。
5、用单薄得近乎透明的双翼,负载着整个世界的重量,而蝴蝶的全部魅力,就是把生命苦难的过往,化成一种美丽的飞翔。
6、不要询问蝴蝶的故乡;不必解释蝴蝶的去向;你不见那旧的时光不断地死亡,新的花朵已悄悄地开放,燃烧的蝴蝶是什么样的偶然;让蝴蝶来到这纷繁的世间,把痛苦的生命这般真切地体验。
7、在蝴蝶的面前,世界是一块通红的砧板,她在阳光下不停地翻腾、跳跃、盘旋,痴情地划出一道道眩目的弧线。
8、蝴蝶美妙的舞蹈世所罕见,仿佛生命中只剩下这卓越的表演,这沸腾的场面巍巍壮观,唯其痛苦才倍加灿烂,而属于我的爱情。
9、从开始就注定是一场蝴蝶的灾难,你足踩彤云翩然的出现,对我来说也是一种非凡的考验,我一刻也不能扑灭对你的爱恋,周身燃遍了蝴蝶的缠绵,你的笑容分明是盛开的火焰,早已灼痛了我一生的悲欢,既然一场劫难已不能幸免。
10、那就让我的生命蝴蝶般燃烧吧!直至燃成一缕不再飘散的炊烟,直至燃成一丝风中茫然的长叹!!!!蝶缘。
蝴蝶和花跟爱情古诗词。
蝶恋花苏轼。
蝶懒莺慵春过半、花落狂风,小院残红满、
午醉未醒红日晚,黄昏帘幕无人卷、
云鬓鬅松眉黛浅、总是愁媒,欲诉谁消遣、
未信此情难系绊,杨花犹有东风管、爱情中蝴蝶和花有很多、
英语作文:蝴蝶的爱情
我远远的,望见你的身影。
我看到,你在欢笑。
我不经意间从你面前走过,感受会感染的快乐。
风,起了。我不禁遮住脸。
在望却时,你已经远了。
我想那缥缈的空中,定有你的存在。
我悄悄的接近你,像在躲猫猫的孩子。
你突然转过了身,我窥到了你的容颜。
你像是有意无意地向我走来。
我鼓起勇气向你走去,与你接近我激动万分。
我猜我心里住着一个你——一个世界。
风,又起了。你突然乱了步伐,我赶忙上前。
却发现你是坚强的,乐观的。
我不忍让你感到脆弱。点滴间,停住了脚步。
你还是同往常,带着欢笑走过。
风——无休地刮着,苦涩的沙吹痛了脸颊。
我知道这一切是苦的,你是脆弱的,
但我还知道——梅花香自苦寒来。
我一如既往的等着你。
你走过,仿佛不经意间,留下微笑。
我终知什么是茶的.先苦后甜;甜而清香。
我愿为你敞开心扉。
追随,是苦的等待;思念,是无情的寂寞。
天河是宽广的自然;花,是你的世界。
我看到了你,第一次大胆的叫你,
希望你留下一丝甜蜜。
流星划下,愿你梦想成真。
——致蝴蝶。
蝴蝶小学作文
雪儿、雅儿和雨儿又来到了一个叫“梦幻岛”的国家,她们来到了公主面前,蝴蝶公主们问:“你叫梦蝶吗?”梦幻岛的公主说:“是呀,我是叫梦蝶,你们怎么知道的呀?”雅儿说:“嘻嘻,等会你就知道了。”雪儿说:“蝴蝶蝴蝶,姐姐现身。”梦儿没有消失,梦儿恢复记忆啦!雪儿问:“二姐,你知道咒语吗?”梦儿笑着说:“我当然知道,因为我已近恢复记忆啦!我们的变身咒语是“来自蝴蝶的能量啊,给我,蝴蝶公主梦蝶,拥有更强的力量吧,变身!!!!!!!”“那三姐为什么不知道变身咒语呢?”雪儿问。“哈哈,因为我是开玩笑的'!”雨儿说。“你……姐姐你……”“哈哈哈哈”
接着,她们四个来到了金色岛,见了金色岛的公主,雪儿连问也没问,就说:“蝴蝶蝴蝶,姐姐现身”哇,还真是公主呢!“是……化蝶”梦儿说。“是五姐哦,嘻嘻”雪儿说。“走,我们一起找大姐吧!”春儿说。“好”其他四位公主说。
蝴蝶小学作文
早上,小青虫、黑蚂蚁和花蝴蝶在绿油油的草地上用半个蛋壳和木板做了个跷跷板,花蝴蝶在空中当裁判。
过了一会儿,他们用气球和半个蛋壳做了一个热气球,升上天空去旅行。他们好奇地东张西望,小青虫说:“蝴蝶姐姐,你飞得真高啊!”花蝴蝶回答说:“谢谢,我也没想到能飞这么高。”一群大雁飞过来,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,差点把热气球扎破了。黑蚂蚁说:“哇哦,大雁真厉害!我也好想飞呀!”
到了下午,下雨了。他们用半个蛋壳做了雨伞,他们在下面躲雨。
天黑了,他们用树叶和半个蛋壳做了一张床,躺在里面睡着了。他们的日子真幸福呀!
蝴蝶小学作文
星期天,我和妈妈来到乡下外婆家玩。到了外婆家,表弟带我去屋后的一片小树林里玩。小树林里的桃树开满了粉红色的桃花,柳树也长出了嫩黄色的枝芽……到处呈现出欣欣向荣的景象。啊!春天真美。
忽然,我和表弟看到两只带黑色斑点的蝴蝶,在五颜六色的野花丛中上下翻飞,闪动着美丽的'翅膀,像两只美丽的蝴蝶,连忙回家拿了捆绑在棍子上的丝网来,我们俩一起玩捉蝴蝶的游戏。
可是,蝴蝶也不是那么好捉的,我和表弟向东,蝴蝶就向西飞,我们向西,蝴蝶就又向南飞去了……我们东奔西跑的忙了一阵,却连蝴蝶的边都没碰到,表弟急得直叫:“蝴蝶别飞呀!让我们捉住你。”可真是叫人哭笑不得。最后,那两只蝴蝶大概飞累了,停在花丛中想休息一会儿,趁这个机会,表弟用网罩住了他们。
就在我们准备把蝴蝶做成标本时,外公找[转自]来了。他见我们手中有蝴蝶,连忙叫我们把它放飞,并说蝴蝶在花丛里飞,既能传播花粉,又能点缀大自然,让人们感受到大自然的恩赐。听了外公说的一翻话,我和弟弟脸一红,手一松,蝴蝶扑腾了几下,飞了出去,一会儿,它们又在花丛中跳舞了。