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奇妙的旅程读后感
在这个寒假里,我读了一本书,书名为《奇妙的旅程》。这本书让我明白了许多道理,同时也为我的寒假生活增添了一抹乐趣。听了我的描述,你一定迫不及待想要了解它了吧。现在,我将带你们走进这本书的世界。
这本书讲的是女孩程一萱转学到一个新的班级。在这里,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己,学会了坦然面对新的生活带给她的挑战和压力。她也在班里认识了许多新同学。如:活泼开朗的“小雀斑”李多多;爱出风头的欧阳路;腼腆善良的郑柯以及看似讨厌实则内心脆弱的钱佳……程一萱从他们身上收获了许多友谊和感触,也正是因为这些同学,才让她的人生变得丰富多彩。
看完这本书,我还沉醉在这美妙的世界。它带给我的感触太多了,让我一言难尽,每个人都给我带来了不同的滋味,那滋味是什么样的,我自己也说不清楚,奇奇妙妙的,这可能就是一种领悟吧!
我从他们每个人身上都悟出了不同的道理。
先从“小雀斑”李多多说起吧,她在开学第一天的时候,就非常亲切友好的和程一萱打招呼,并且主动提出和她交朋友。在困难时总是帮助她想办法,帮她出头,有难一起承担,有苦一起吃。她给我的道理是:友谊是最美的东西,它是人生中必不可少的东西,它能陪你面对生活中的各种难题。所以,要好好珍惜友谊。
再说说欧阳路,他是一个爱出风头的人,做起事来有时会很冲动。但是,他也有他的优点。比如说,他会在比较严肃的情况下做点什么缓和一下气氛,而且在生活中非常幽默,整天都摆着一张笑脸,好像从来没有烦恼似的。他给我的道理是:要热爱生活,做一个乐观的人。
还有郑柯,他总是被两个男孩欺负、殴打,可是却从不还手。每次程一萱都会替他打抱不平,但都被他拒绝了。一开始我真的觉得郑柯挺傻的,明明可以告诉老师、家长的事,可为什么却一而再,再而三的纵容他们欺负自己。然而,读到最后我终于明白了。因为他的爸爸把其中一个小孩的爸爸弄成了植物人。那个小孩非常恨郑柯爸爸,也恨郑柯。因为郑柯爸爸,他的爸爸再也不能陪伴他了。于是,每当他心情不好的时候,就会把他殴打一顿。可郑柯太内疚了,每次都让他打。他想:或许这样那个孩子就会好受一点了吧。当我知道原因后,我还是觉得这对郑柯不公平。这不怨郑柯,不是他的错,他爸爸也没有错,毕竟,他爸爸也是无意的。而且,最后那个孩子也放下了……他给我的道理是:宽容,就是一股神奇的药水。它可以净化一切丑恶的心灵;它可以是受伤的人得到温暖;他可以成全自己,同样,也可以成全大家。
最后是钱佳,在程一萱刚来到这个班级的时候,她就处处刁难她,还和别的女生一起冷落她,把她当空气存在。一开始的时候我特别讨厌她。可是后来我渐渐开始改变对她的看法。因为她从小就没有妈妈,一直跟着爸爸生活。而爸爸是又聋又哑,一条腿还残疾着,全家还只能靠着低保生活。她只能得到一半父爱,她多希望能有一个幸福、温暖的家啊!当她看到女主程一萱有着温暖的家,天天被父母当成掌上明珠,还那么富裕,她不禁嫉妒起程一萱。但她其实本性不坏,最后还是和程一萱成为了朋友。她给我的道理是:父母的爱是多么重要,不要以为他们什么都不懂,其实他们什么都懂,只是不想被你们看出来而已。如果我们跟他们对比,可就幸福多了。在他们眼中,父母的一句问候,一份小小的关爱,就足以够温暖他们的心灵,可我们呢?面对父母的关爱,就只是随口的一个劲的附和着:“知道了知道了。”面对父母的嘱咐,却只是不耐烦的说着重复的话:“知道了知道了。”请问,你们在生活中,难道就是这么的不在乎吗?现在,我想告诉你们,在乎也好,不在乎也罢。只是父母都是这样年复一年,日复一日的为你们操劳。只是,这两种态度都是不同的结局。所以我们要珍惜父母给我们的爱;同时,也回报父母给我们的爱。
这本书为我们刻画了一个个栩栩如生的人物,告诉了我们一个个深刻的道理。以后,我要多读这样一些励志的书,来增加我的阅读水平和课外知识。
《奇妙的旅行》读后感
奇妙的旅行中写了三种动物,鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜欢鼹鼠,因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆,因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话;蛤蟆是看见什么就想要什么,而且还不珍惜他拥有的东西。
以后我们要象鼹鼠一样一团一结友一爱一。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。
《奇妙的旅行》读后感
我是一个微不足道的小水滴,快乐地生活在大海妈妈的怀抱。
炎炎夏日,太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天,我变得越来越轻,越来越轻,慢慢地飘起来,越飘越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多,云姐姐就变得越来越重,白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。
终于,一个夏日的午后,在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中,我们纷纷地离开了云姐姐,像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里,鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里,禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上,大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上,小草伸展柔细的腰身,花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。
教师评语:“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球,其内容以小雨滴为主线,写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。
指导教师:董艳梅。
点评:小作者发挥了丰富的想象力,将一滴水成云至雨的过程用童话的形式表现了出来,既生动又形象,语句通顺,结构清晰,构思巧妙,非常精彩。其中的比喻,排比等修辞方法的运用为文章增色不少。
点评教师:付东老师(毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育,语言幽默,有亲和力,深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣,让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心,让他们自信自己一定能学好语文。)。
二年级:孙悦然。
奇妙的旅程作文
我,一株平凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。
那天,我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿……。
那天,我刚醒来——。
我听着听着,正感动得不知如何是好,突然一下子阴云密布,雷公大叫了一声,猛猛敲了几下鼓,提醒我们——大雨要来了!这时,小蚂蚁叫我为:“草儿姐姐,能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物,误了回家的时间,又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的目光望着我,我爽快地答应了:“好!快过来吧!”它们抱成一团,躲在了我的身下。我想:这就是保护最弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的蜜糖中如痴如醉,雨弟弟却“哇”地一声大哭起来,吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!
不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了,她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气,好清爽!我深深吸一口气,陶醉无比!
“哎哟!好疼啊!”我定睛一看,原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命挣扎,可无济于事。这时,一个女孩儿走过来大声说:“你应该保护小草,而不是伤害它!它给我们带来了绿茵,它给世界带来了美好。所以,你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了,脸一下子红了,连忙捧住我说:“对不起,小草儿!稍等,我再把你栽起来。”就这样,我又重生了。
奇妙的旅程读后感
《奇妙的旅程》,它主要讲述了这样一个故事:女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市,转学到一个新的班级,刚开始,她非常紧张,不认识周围的同学,不熟悉周围的环境,经过一段时间的磨练,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
寒假期间,我和妈妈到图书馆买了一本书,这本书的名字叫《奇妙的旅程》,它主要讲述了这样一个故事:
女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市,转学到一个新的班级,刚开始,她非常紧张,不认识周围的同学,不熟悉周围的环境,经过一段时间的磨练,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己。
她学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中,她收获了新的友谊,结识了很多新的朋友,得到了同学们的认可,可她同时也要面对一些误解,冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时,她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难,迎刃而上,过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事,都深深地烙进她的记忆,成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们,生活中可能出现种种困难,我们要勇于面对困难,积极地去解决它,而不是逃避困难。在我的学习中也经常会出现一些困难,我曾经一度迷茫,但在家长和老师的帮助和指点下,我终于战胜了自己,这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧。
读了这本书我受益匪浅,也给了我战胜困难的勇气和信心。
寒假期间,我和爸爸到图书馆买了一些书,其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
这本书主要讲述了这样一个故事,女孩程一萱跟随爸妈来到一个陌生的城市,转学到一个新的班级,刚开始,她非常紧张,不认识周围的同学,不熟悉周围的环境,经过一段时间的磨练,她由一开始的紧张忐忑到后来的`慢慢敞开自己,他学会了坦然地面对新的生活带给她的挑战和压力。
在学习和生活中,她收获了新的友谊,结识了很多新的朋友,得到了同学们的认可,可她同时也要面对一些误解,冷漠和忽视。尤其当生活的真相一个个抛向她时,她一下觉得自己无所适从。
当她面对各种困难,迎刃而上,过后这些出现在她的这段生活旅程中的人和事,都深深地烙进她的记忆,成为她的成长旅程中不可缺少的风景。
这本书告诉我们,生活中可能出现种种困难,我们要勇于面对困难,克服困难。
我不知玫瑰藤上的刺有多利,多触目惊心,但只要一想起,就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书,眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城,我恨这个小城里再也没有程一萱的身影,或许是命中注定,可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点,新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊,以及新的一切,在小城里,这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切,而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里,我的脑海里。
不得不说这本书里的一切人物,一切事情,都是那么真实,看在眼里,自己也如程一萱一般,经历了那么多,感受了那么多。
而在这些人物里,我最怜悯钱佳,她强势,霸道,像一个人人畏惧的恶魔,可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤,她有时喜欢欺负,命令别人,恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。
她一点都不坏,她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时,我对她充满了怜悯,程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者,直至最后一天也是欢歌笑语,他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实,我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜,女生之间的友谊长久了才能看得出来,相反郭欣圆才是程一萱的好朋友,虽然我知道好朋友是没有定义的,但是,一年之久,能不离不弃,这是多么深厚的友谊啊。
最后,程一萱的离去,不知道有多少同学的不舍,这种分离的痛,我也曾经历过,那种忧伤,那些泪水,那些深情,就算是几百场瓢泼大雨也换不来的,所以想要挂上彩虹,只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放……
奇妙的假期读后感
寒假伊始,我怀着兴奋的心情阅读了《奇妙假期—喷泉下的小人国》这本书。书中介绍了孔东东和孔西西两位小伙伴,喝了特殊调制的珍珠奶茶变成拇指小人,驾驶遥控小汽车误入神秘小人儿王国,开启一段奇妙旅程的故事。
书中给我印象深刻的先是孔东东和孔西西帮助“胖女孩”小优形象大改造,并帮助她改正坏习惯,鼓励她,给她正能量让小优不因为胖而自卑,重新找回自信。小优也帮助孔东东和孔西西找代驾司机,和他们一起找工作,三个人同时努力赚钱,共同解决眼前的问题。这让我想到,平时在学习生活中,当朋友有困难时,不应该嘲笑和嫌弃,而应该互相帮助,团结友爱,共同进步。其次是孔东东的第二份工作干得并不顺利,偷吃蛋挞遭到师傅连连指责,赔偿了前一份工作赚来的钱;打翻盘子又担心钱会被老板拿走,他想念爸爸妈妈,想念在家舒服的日子,差一点想辞掉工作,但是很快他又调整好情绪,以端正的态度重新面对工作,得到了师傅的帮助指点。这让我想到平时爸爸妈妈上班多么辛苦和不容易,努力赚来的钱要珍惜,不能随随便便乱花钱。在学习中遇到挫折不轻易退缩,要坚持下去,找到正确的方法,才能成功。
奇妙旅程作文
记得刚上一年级时,有一次见妈妈在洗衣服,就问:“妈妈,是不是什么都能洗啊?”也许是妈妈没听清,就说:“当然了。”天真的我就偏偏记住了“什么都能洗”这句话。
周末,闲来无事的我看到了一盆脏水,就想起了那天与妈妈的对话,就自言自语道:“不是什么都能洗嘛,把这盆水洗干净,妈妈一定会狠狠地表扬我的!”说着,口水都顺着脸颊流了下来。
好了,废话不多说,我撸起袖子就干了起来,把妈妈买的洗洁精、香皂、洗衣粉都拿了过来。我先把洗衣粉和洗洁精的“混合物”倒进了脏水里,然后像妈妈洗衣服那样把搓衣板吃力的搬过来,淋上水,抹上香皂洗了起来,“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水,每次都失败了。“算了,还是搓吧。”我搓了又搓,水更黑了。我的泪珠已经挂到眼睫毛上了,“根本洗不干净!”我哭着喊道。
妈妈听了,笑着说:“我的傻孩子呀!”说着帮我擦去了泪珠,告诉我,水、书、食物纸等物品都不能洗。
童年如此多娇,引无数学生尽折腰。
奇妙的蜂巢读后感
我读了《奇妙的蜂巢》这本书,觉得特别有趣。在这一次旅行里,弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险,了解蜜蜂的生活奥秘。
从这本书里,我知道了蜜蜂是怎样采蜜的,怎样造房子,怎样喂蜜蜂宝宝,蜂巢的结构是什么样的,它为什么要蛰人等好多知识。
我知道了蜜蜂的家是一个大家庭,唯一的蜂王就像是妈妈,有少数的雄蜂,其余的都是工蜂。工蜂分工明确,各司其职,有的放哨,有的打扫,有的造房子,有的采蜜,有的喂蜂王,有的喂蜂宝宝。它们和谐相处,其乐融融。
蜜蜂是忙碌的,每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的,会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。
看了这本书,我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学习,遇到困难多动脑筋,多学知识,做一个勤劳的“小蜜蜂”。
奇妙的旅程
记得那次我在课桌上学习,感到一阵困意袭来,便躺在了床上。
我被他们带到来,一个看着很像圣人的人的面前,为什么他是一个商人呢?因为他,在旁边的人,不管是谁,都非常的怕。我忽然一看他的发型,以及他说的龙椅,难道这是在拍古装剧吗?对一定是这样,那个人难道是秦始皇?我跑过去想吓他,要一张签名来给我。
我的行为似乎引起了公愤但,还是给我签名了我把那个不知道是什么的,材料做的东西装进了口袋里我想问他,秦朝对世界有什么贡献的?他摇了摇,问了他这个问题,顿时得意起来我统一拉,度量衡文字,还有钱币,对了,我修建了万里长城着,建筑难道不伟大吗?我不服气的对他说,难道你不觉得你这,伟大的建筑耗费了大量的人物物力和财力吗?并且引起了人民的公愤吗?你知道秦始皇什么时候会灭亡吗?他顿时怒了亲,朝永远也不会灭,来人,立刻把他给我砍了,卫兵拿来了刑具上来,我顿时吓坏了,醒了过来。
原来是一场梦,我突然一摸口袋,拿出里面的东西,上面只有两个字嬴政,这真是一段。
奇妙的蜂巢读后感
读了这本《奇妙的蜂巢》后,我明白了一个问题:就是为什么蜂王同工蜂不一样,可以蛰好几次,而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案:因为工蜂的刺上有倒钩,蛰住人后,一拔出来,就把内脏也带了出来,工蜂也就活不成了,而蜂王的刺上没有倒钩,蛰完后可以轻松的拔出,不会伤害到自己。
我想,幸亏工蜂的刺上有倒钩,它只能蛰一次,要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更远些。但是每个工蜂都很勤劳,整天的忙碌着:采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢,我要向它们学习,每天抓紧时间做自己该作的事情。
奇妙的蜂巢读后感
一天,弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢,研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了,他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂,弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素,然后就通过检查,进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的,他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程,并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王,如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后,因为熊来偷吃蜂蜜,他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务,为我们制造了甜甜的蜂蜜,我们应该感谢他们为我们做的一切,和他们做好朋友,不能伤害它们。
奇妙的旅程
小鸡宝宝出生了,毛茸茸的小鸡啄破蛋壳,奔向鸡妈妈的怀里。而我是一个被丢弃的蛋壳,在别人眼里一无是处,可我并不这么认为:我想做一个有用的蛋壳。趁大家不注意,我悄悄地溜走了,开始了一段。
外面的世界真美啊!无边无际的大地上绿树成荫,五颜六色的鲜花争相开放,一片生机勃勃的景象!
在一个小花园里,我欣赏着外面的美景,突然听到一个欢快的声音:“我们一起玩吧!”于是我认识了三个新朋友,小蚂蚁、毛毛虫还有美丽的小蝴蝶。我找来了一根麦秆儿,搭在我的背上,我们玩起了跷跷板。可是小蚂蚁太轻了,被毛毛虫压着跷跷板挺在半空落不下来。逗得小蝴蝶咯咯直笑,可瞧见小蚂蚁着急的样子,她又赶忙带小蚂蚁飞到了地面。毛毛虫见了羡慕得不得了。
看着大家不能一起玩跷跷板,我就想怎么才能让大伙一起玩呢?忽然我想到一个好主意——我来做个热气球,大家一起飞!我们找来了一个气球,系在我的蛋壳上,这样热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在我的壳里,热气球缓缓飞起,小蝴蝶在一边轻轻地飞,哈哈!我们就这样一起飞上了蓝天。我们兴奋地高声呼喊,和小鸟一起唱歌。
可是不一会儿天空乌云密布,雷声滚滚。我们赶紧降落到地面。不一会儿豆大的雨点就落了下来。我赶快把自己倒扣在地面上,变成了一个避雨的小屋,让小伙伴们进来躲雨。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶躲在我的壳里,你望望我,我看看你,又开始有说有笑啦。
这真是美好的一天!感谢这,让我明白我可以做更多有意义的事情。
奇妙旅程作文
有一个孩子的经历没有被新闻报道过,他叫格林.索尔。现在由我来为大家揭开这神秘幕后的面纱吧!
格林一家暂住在长春,父亲在山西海外公司上班。他借来尼尔斯的天鹅马丁,准备寒假里去看望父亲。
他从天上看见威武壮观的长城,嶙峋的怪石加以点缀,顿觉历史底蕴增加不少。危峰突兀的泰山,日出时别有一番风韵。孔子的故居文人墨客相聚于此,有一棵长满肥硕果实的参天大树,给人一种静谧美好,身临其境的感觉。
眨眼间,原本寥阔的天空却被阵阵暴风、雾霭遮盖上了。它们在索耶耳旁吼叫着、呼啸着,他蜷缩着牢牢抓住羽毛,大喊:“快--飞走......!”猝然间,索尔睁开了眼,漫天的黄沙和一条枯涸的河道就出现在眼前。他看见了神秘莫测的金字塔,推开了厚重无比的墓门。落满灰尘的祭拜台上挂着一副书法遒劲有力的字帖,写满了古埃及的象形符号。旁边还堆着一层层闪闪发光的金条和一副扑克牌。他打开了图坦卡蒙的棺材,只见脸上戴着一副骷髅面具令人不寒而粟。他想:曾经有多么辉煌的帝王,却被人害死,多么的可惜!这静谧的环境弥漫着一股恶臭。一个机械的声音响起:“是谁?惊动了法老千年的--沉睡!”一团火焰呼啸而来,索尔一个箭步上前,身体紧贴在石壁上“数到三!”他急忙回头,拍下了这张带有神奇发现的照片。
当他看到了爸爸赞许的眼神时,父子俩紧紧地拥抱起来,索尔给父亲讲了他的奇特经历后。父亲从冰箱拿出酸甜可口的苹果汁倒进杯子里,并奖给索尔一块闪光的金牌。