优秀作文触动了读者的内心，引发了共鸣，让读者从中得到思考和启发。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。
关爱初一作文
爱是甘霖，滋润枯竭的心田;爱是春风，抚摸禁锢的种子;爱是明月，照亮漆黑的道路。把爱心带给他人，就给了别人希望。
在一个风雪漫天的时节，一个人孤独地行走在街上。雪像舞动的精灵飘扬着，落在他的头发上。风呼啸着，像一只雄狮，似乎要吃掉他;又像一个锥子，直往他骨头里刺。他的亲人在这可怕的寒冬都离他而去了——他们被冻死了。他不知该去向何方，只能坐在一处墙角里哀叹命运的不公。不知过了多久，他已经奄奄一息了，地是饥寒交迫的无奈与痛苦，分仿佛看到了死神在向他招手。“这给你吃吧!”一个人说道。她把一个干面包放在他手里，并有将破旧的棉被盖在他身上。面包很硬，简直难以下咽，但是他却吃的津津乐道。此后，女子总会准时给他带来那硬邦邦的干面包。在那个寒冬，有许多人冻死了，但他却生存了下来，并成为了农场主。
记得有一次，在电视上看到，一个卖羊肉串的老伯把自己卖羊肉串的钱都赞了下来捐给贫困学子。虽然钱不是那么多，但却有很多大山里的孩子因此进了学校读书。他们进入了梦书的地方，那个有着知识的海洋，与书的殿堂的地方。老伯从未放弃，一直坚持把这微不足道的爱心送给别人。一年又一年，他的爱心积少成多，竟然成了二十多万这样一笔数字。当别人问起他会不会继续下去，他只说：“只要我还有能力，我就不会停止。”这句话不知感动了多少人。
寒冬里的干面包与破棉被给了原本奄奄一息的人以生的希望。同样贫困的卖羊肉串老伯将自己的积蓄捐出去，给了贫寒学子读书的希望。不论何时何地，只要你将爱心奉献给他人，就一定会给别人希望。
关爱初一作文
最近，我在无意间看书的时候，看到了一篇文章——《小摄影师》，这篇文章虽然内容简短，但是引起了我的是更多的联想、沉思!
这篇文章主要讲述了一名少先队员要为苏联文学家高尔基照相，贴在班级的墙报上。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，这个孩子心里非常内疚，因为自己耽误了高尔基许多时间，孩子明白这是有多么的珍贵。高尔基正要给孩子胶卷时，孩子已经哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来。
可能对于大多数人来说，这只是一篇普通的文章。但是，对于远方的“他们”来说却非同一般!他们生活在山区，没有父母的陪伴，没有我们这样幸福的童年，但是他们拥有的是坚强、奋斗，可能他们缺少的就是——关爱!
我想他们缺少的是像高尔基这样能理解、包容他们的人，但是他们拥有的是像这个内疚的孩子一样的谅解、宽容!正是因为这样，才让他们学着更坚强，才让他们变的更成熟。
行动，是帮助他们的关键。包容+理解+关心+行动=关爱，这是有了这个“关爱”公式，才让我们把“关爱”传播到世界各地!
关爱初一作文
__年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。
那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟的公交车。
上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都应该发扬传统。”想到这里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶终于坐到位子上去了。
今天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！
关爱初一作文
在密歇根州，有一位女孩，发誓长大以后要当个着名歌星。年轻时候的她带着梦想来到了纽约工作。她刚刚到纽约的时候自境十分困难，因为拖欠房租所以遭到房东一次又一次的指责。女孩还是没有放弃，她白天学习音乐，让乐器本领提升，晚上在一家小餐厅当服务生。
时间没过多长，那天晚上，一位面容憔悴的老人进了餐厅，餐厅里顿时安静了下来，大家用嫌弃的眼光看着老人，有的人甚至要把这位寒酸的老人赶出店门。只有女孩藏了恻隐之心，她知道在美国，有好多老人没有居住地点，日子十分艰难。于是，她为了讨好老人，首先热情招待老人，然后为他唱了一首乡下歌曲，然后点了一杯饮料给他。当然，那样子女孩的工资就会少了。
不久，女孩正在家里练习歌曲，顺便去邮箱看了看，结果发现了一把钥匙和一张巨额支票，还有一封信。女孩惊奇万分地打开了那份信，看了看发件人，竟然是那位老人!而且收件人也是自己。女孩看了看信，上面写着：
孩子，你应该对此十分惊奇吧，由我来告诉你一切。几十年来，我收养了一个越南孤儿，为此一直没有结婚。当我把他培养成了大人，而且有了自己的公司和房子之后，他竟然遗弃我了。孩子，只有你给我温暖，我已经回到我自己的老家去了，房子和我的一切收入全都给你帮你实现你的梦想。
女孩看了感动不已，她用那些钱创造了她的歌碟，然后去舞台唱歌。
她就是世界闻名中外的歌星——麦当娜小姐。
初一的关爱作文
我们从小就是在父母的关爱中长大的，如果说有一份关爱是最无私付出，最伟大的，那一定是妈妈给的关爱了。
记得上三年级的时候。我因为早上上学时没带伞，放学时就下起倾盆大雨。同学们一个个都走了，就连没有带伞来的同学也走了。教室里静悄悄的，外面雷声非常大，一阵风吹过，下得我直发抖。唉！这么大的雨该怎么办呢？妈妈怎么还没呀！天越来越黑了，雷声也非常大。我着急地在教室里走来走去，听见这么大的雷声，我差点哭出来了。我蹲在门前。突然一个湿淋淋而熟悉的身影向我走来，一看原来是妈妈。只见妈妈的裤子和衣服差不多全都被雨水淋湿了。
妈妈把雨衣脱下给我穿，自己撑一把小伞。我和妈妈走在回家的路上。风吹得很厉害，雨下得非常厉害，闪电和雷声互相交错。我害怕地握紧妈妈的手。妈妈摸摸我的手说：“别怕，没事的。”我害怕地回答：“知道了”风吹得更厉害了，像要摧毁这天地间的一切，雨水无情地向我泼洒。妈妈看见了就把雨伞往我这边推。我看了看，然后对妈妈说：“妈妈你的衣服全湿了。”妈妈用手梳理了一下被风吹乱的头发，擦了脸上的雨水，微笑地对我说：“没关系，这一点雨水不要紧。”回到家后，妈妈叫我赶快把雨衣脱下，又连忙拿毛巾给我搽然后冲一包凉茶给我喝。自己却一个连着一个地打喷嚏。第二天早上，爸爸告诉我妈妈感冒了。妈妈感冒，肯定是昨天淋雨了。
母爱是最无私的，她们还不吝啬地给我子女们最无私最深厚的爱，她们付出了全部却不求回报。感谢妈妈给的关爱，请你也给你的妈妈一个等量的关爱，让妈妈知道，你也很爱她！
关爱的力量初一作文
给我一片红叶，母亲便拥有整座枫林。
给我一滴咸涩的泪水，朋友便坠入了整个汪洋大海。
给我一帘雨珠，老师便迈入了整个雨幕。
父母、老师、朋友，是一汪明澈的清泉，潺潺流入人心田，给了我关爱和希望，给了我力量和梦想。
父母的思重。
满目魂消无神在，我软绵绵地推开家中紧闭的'大门，又是空无一人。扬手将书包甩出一个弧线，我便一晃一晃地踏入了厨房锅子上压着一个纸条：“妞，知道你今天回来了，特定炖了排骨汤，还热着地吧!喝完汤好好洗洗，赶快休息一下，累了一星期，肯定累坏了!晚上我会尽早赶回去的，快吃饭吧!”
我只知道一股热泪盈上了眼眶，简短的话语包含了父母几天的千思万想。突然精神抖擞，我明白这是爱的力量。
老师情深。
星星依稀布在天上，天刚蒙蒙亮。当我来到班上，老师早已站在课桌旁。还是炎炎烈日，酷暑难耐，年代久远的风扇歇斯底里的吱呀着，老师催促着我们快睡，而她却批着作业忙了整整一个中午。
月亮又开始上班了，老师俯身为我们讲解知识，夜半未眠。
朋友爱浓。
考试失利了，拿着试卷，我如离群的孤鸟找不到方向。哭，已无泪，只有后悔，是朋友递来纸条，笑着说：“没关系，我们还有机会。”
寒冷的冬日，单衣的我，被朋友裹上她厚厚的棉衣，我知道，温暖我的，不是棉衣，而是爱。
初一关爱
傍晚，雨淅淅沥沥的下了起来。
路上，我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里，不晓得下午乌云密布，伞被忘在了家，忐忑不安的等待妈妈来送伞，不过妈妈是不会也不可能来的，因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着，不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。
“老师，”我大吃一惊，“怎么是您?”
“放学了还不回家，”老师见了我的窘相，“没带伞吧，我送你回家吧!”
我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。
老师那把小小的伞不断向我这边倾斜，硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来，我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了，泪水被噙在眼里，不停地打转。
“老师，雨那么大，您不把伞扶正，你会生病的!”
“没关系，”老师慈祥地说，“最近学习紧张，要是病了，一定会落下功课的，听老师的话，走吧!”
雨越下越大。路愈来愈泥泞，老师那伞越发倾斜。
“老师，我到家了，谢谢您送我回来，进去喝杯茶再走吧。”
老师摆了摆手，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊。
窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一……
这初夏的雨，是那么清凉;空气，是那么清新。
感悟关爱初一作文
时间过的可真快，面对的是一个个红色的分数十分扎眼，我面对这样的分数，不可思议，还不错哦!这一下，紧张全没了，但面对的是老师。我也不知道自己原来可以考那么好。
从早了的时候，一到教室就认真阅读课文，古诗，词语盘点，日积月累，反正不会三心二意。上课，小耳朵竖起来，小眼睛看老师。同学讲，仔细听，这我都知道。放学回家都会自己好好在复习学过的知识，每一次都会做好每一件事。另外就是加强阅读。这样对作文有好处，全部都是学过了知识，一但没有掌握，一不小心就会那扣分这扣分，题目就要看清，不然也是会扣分的。这些都是容易扣分的，所以要小心翼翼。
经过这次考试，我了不能三心二意，要一心一意，什么事情都不能粗心大意，要小心翼翼。另外不能临时抱佛脚。
关爱初一作文
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海中的'一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种美好的品德。
记得有一次，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪儿了？我再一次仔仔细细地检查了一遍，嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我顿时成了热锅上的蚂蚁——团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦躁不安地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越心急火燎。”
关爱的初一作文
一声问候，带着无声的关怀在耳边回荡。一句答语，带着真挚的感情暖在心间。一次招手，挥动无私的细致萦绕在身边。关爱，是无边无际的大海；关爱，是一望无边的田野；关爱，更是无穷无尽的宇宙。
从呀呀学语到现在的能言善辩，我们经历过的每一件事，每一个人，都应该被我们铭记在心。
在家中父母的爱，是从未了断的。无论做什么事情，一个细节都能展现出浓厚、甜蜜的爱。父母的爱，不仅仅是包容，一声打骂，也透露出对我们的关心。父母的爱是世上无人超越的。父亲的爱，包容很少，每天只是一句短暂的话语，却在我们心间留下的是未曾有过的触动。母亲的爱，虽然唠叨不断，但唠叨里充盈的却是关怀。从每天在书包里放一个苹果。到后来的棉衣，雨伞，微不足道的动作里留给自己的却是无人能撼动的关爱。
在学校里，同学老师的呵护帮助，让我们又有了一种新的体验，这种体验不同于父母对我们的爱，但却能让人回味许久。同学之间的.问候是最平常不过的，给对方细细讲解习题时，让人无法忘却的是一句“会了吗？”。另一种体会是老师的爱，慈祥而又严厉。上课时的教导和传授知识的喜悦对我们来说也是一种心向往之的爱，一日为师，终生为父。进入校园我们便不再是学生，而是老师的孩子，老师对待我们，是一种像母亲般的关怀，让人感激不尽。
一声你好，传递着幸福。一声再见，传递的是无尽的关爱。爱，无处不在，我们应该擦亮双眼去发现，去体会，去感恩这无尽的关爱。
初一关爱的作文
一直以来，妈妈都把我当宝一样供着，放在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔着了，可是一个小女孩的出现，让我以为妈妈对我的爱改变了。
放学回了家，看见妈妈和一个素不相识的小女孩玩耍着。我好奇的问妈妈：“妈妈!这个小妹妹是谁啊?我怎么没见过她?”妈妈一脸轻松地说：“宝贝，她是刚搬来隔壁阿姨的女儿，我见她长得可爱，便把它带到这来玩了。”说完便又拿起了玩具。
不久后，我也喜欢上她——芳雅。
刚放完学，心情不好，作业布置得太多了，两个小时就只被一篇长如万里长城的课文。
回到家里面，妈妈把芳雅抱到我的面前说：“你怎么了?一脸的忧愁，是谁欺负我的女儿了吗?”我小声地说：“没有，只是作业太多了，我怕做不完。没事，多我又不怕它，我写作业去了，你带着芳雅去玩吧。”说完，便关上了门。
一个小时后，我的作业写完了，只有课文还没背。在这时，意想不到的事情发什么了，芳雅走了进来，把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我怒极而泣，顿时哇!哇!哇!的哭了起来。
妈妈走了进来说道：“你怎么这么不小心，把作业本放高一点，芳雅就拿不到了，你还好意思哭。”
我趴在床上放肆的哭，哭了一阵子，直到变成了乌鸦叫。
我赶紧把作业本拾起来，把不要的一些撕掉了，重写。
又一个小时过去了，作业也做完了，书也背完了，要吃饭了，妈妈在外面大声的叫我，我装聋作。妈妈走进房间，说道，宝贝：“妈妈并不是说你，硬要骂你，只是当时芳雅妈妈在这儿已经打过芳雅了，妈妈当时不可能帮着你，要阿姨打吧!”
“没关系妈妈，我已经吧啊作业做完了，已经没关系了。”“我就知道我的宝贝最棒。我们两人抱在了一起。”
初一的关爱作文
一直以来，妈妈都把我当宝一样供着，放在嘴里怕化了，捧在手心里怕摔着了，可是一个小女孩的出现，让我以为妈妈对我的爱改变了。
放学回了家，看见妈妈和一个素不相识的小女孩玩耍着。我好奇的问妈妈：“妈妈!这个小妹妹是谁啊?我怎么没见过她?”妈妈一脸轻松地说：“宝贝，她是刚搬来隔壁阿姨的女儿，我见她长得可爱，便把它带到这来玩了。”说完便又拿起了玩具。
不久后，我也喜欢上她——芳雅。
刚放完学，心情不好，作业布置得太多了，两个小时就只被一篇长如万里长城的课文。
回到家里面，妈妈把芳雅抱到我的面前说：“你怎么了?一脸的忧愁，是谁欺负我的女儿了吗?”我小声地说：“没有，只是作业太多了，我怕做不完。没事，多我又不怕它，我写作业去了，你带着芳雅去玩吧。”说完，便关上了门。
一个小时后，我的作业写完了，只有课文还没背。在这时，意想不到的事情发什么了，芳雅走了进来，把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我怒极而泣，顿时哇!哇!哇!的哭了起来。
妈妈走了进来说道：“你怎么这么不小心，把作业本放高一点，芳雅就拿不到了，你还好意思哭。”
我趴在床上放肆的哭，哭了一阵子，直到变成了乌鸦叫。
我赶紧把作业本拾起来，把不要的一些撕掉了，重写。
又一个小时过去了，作业也做完了，书也背完了，要吃饭了，妈妈在外面大声的叫我，我装聋作。妈妈走进房间，说道，宝贝：“妈妈并不是说你，硬要骂你，只是当时芳雅妈妈在这儿已经打过芳雅了，妈妈当时不可能帮着你，要阿姨打吧!”
“没关系妈妈，我已经吧啊作业做完了，已经没关系了。”“我就知道我的宝贝最棒。我们两人抱在了一起。”
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
初一的关爱作文
月夜，温柔。
清明澄澈的月光，溢满庭院。我依靠在奶奶的臂弯里，望着那葡萄架上的小精灵，天真地问奶奶：“奶奶，这葡萄啥时候成熟呀?”奶奶笑着对我说：“等我孙女长大了!”这时那些讨厌的蚊子也来向我报道了。奶奶摇着她那从不离手的蒲扇，为我赶走它们，也赶走了我耳边那些炙闷的空气，心儿一片清凉。
在童年温柔的月光里，奶奶的臂弯伴我成长，心儿不会孤单。
拂晓，温馨。
睡眼惺忪耳边就传来“滋、滋”的声音，我知道这是妈妈在为我做香喷喷的煎鸡蛋。每天妈妈都会为我做最喜欢吃的煎鸡蛋和小米粥。我最喜欢看的是妈妈站在炉火旁，手握勺子，轻轻地搅来搅去。画出的弧线是我眼中最美的风景，那金黄色的小米粥散发出的香味是我今生的最爱。
每天在温馨的餐桌上，妈妈的美味伴我成长，心儿变得宽广。
黄昏，伟岸。
夕阳西下，蟠龙上总少不了两个背影，那是我和老爸。那时爸爸正在细心的开导我，他用和蔼的眼光看着我，对我说：“宝贝，要想成功必先经过痛苦。如果成功中没有痛苦、累，没有付出汗水，那这成功是不真实的。宁可不要这成功!”我坚强的点了点头。
在伟岸的夕阳中，爸爸的肩膀伴我成长，心儿变得丰厚。
爱无声，照亮了天空;情无言，滋润了心田。爸、妈、奶奶谢谢你们伴我成长!
无声关爱。
我的姥爷，是一个地地道道的农民。
每当放长假，我便去姥爷家里住上几天，玩上几天，和姥爷一起去田里。
我和弟弟妹妹们爱玩水，那年正到夏天，烈日炎炎，田间的大路被太阳烤的烫人。我们不愿带在树荫下乘凉，特别想下河去洗把脸，凉快凉快。但姥爷不许。交代好我们，姥爷便走向田里干活去了。
老爷前脚刚走，后脚我们就溜下河去了，踩着河边的石头戏水，乐此不疲。水很深，一个高大的成年人进去可齐头。当我们玩的正欢的时候——老爷闷声不响的出现了，他那被烈日烤的黝黑的脸上不住的有豆粒般大小的汗珠流下来，严厉的瞅着惊恐不安的我们。
我们低着头，准备迎来一场暴风雨。但是没有，姥爷回到地里。烈日下，映着老爷那高瘦的身板还有那一头灰白的头发。直到现在，我才明白，老爷不让我们下河是因为他对我们的关心，对我们的爱啊!烈日虽然还是不停地在散发着热量，但是我的心，仿佛被清凉的泉水浇过一样，一点都不觉得热。
这就是我的姥爷!最爱我们!最关心我们的姥爷!
关爱。
夜里，黄涔涔的灯光下，有妈妈的身影——在为我缝衣服。
白天，在阳光的照耀下，有妈妈的身影——在为我做好吃的食物。
在每一个孩子的人生中，妈妈是每一个孩子的依靠，是她给了我们生命、也是她给了我们人生，我们真应该说声——“谢谢”
在爸爸的心里，我永远都是一个长不大的小女孩。可是，在我的心中，我已经是一个可以照顾他们的，不用任何人帮助——我可以!
在他们批评我的时候，我却装做不在意。当我用到的时候，却感到极其后悔。
当我考试不及格的时候。却感到对不起，对不起她们的良苦用心，对不起他们对我的养育。
我们已经长大，虽然不能照顾你们，但我们可以照顾自己!
初一的关爱作文
生命就像一根不断转动的时针。时光流逝中，关爱始终萦绕在指针上，带来温暖，增添前进的动力。
周末，一辆公交车在崎岖不平的道路上颠簸前行。车内如沙丁鱼罐头一般，挤满了人。我——一个瘦弱的小女孩——晕车晕的厉害。就蜷缩在这辆车的角落里。嗡嗡直响的脑袋，耳边好像有无数只野蜂在叫嚣。我能感觉到冷汗沁出额头顺着额头淌下来。我紧皱着眉头，双手死死的卡住肚子，即使这样，也无法遏制胃里那翻江倒海般的痛楚。
“呕——”不知是第几次的干呕后，我看到了往远处挤的人，看见了人群中厌恶的眼神。莫名的，我心中多了一丝孤独，一份孤寂。此时，心中的痛盖过了身上的疼。我不禁想起了和蔼可亲的妈妈，如果妈妈在这儿，一定会照顾我的吧。
这时，意想不到的事情发生了——“谁帮忙把窗户开一开，这边的小姑娘晕车了!”一个清脆的声音喊道。随着清新的空气，一股暖流涌进我的胸膛。人群中一阵骚动后，一位矮小的阿姨挤到了我面前，只见她一手抓住吊环，另一只手从包里翻一根棒棒糖，撕掉包装后举到我面前，“吃这个吧，含在嘴里治晕车，特别管用!”“不……不用了。我快到了……”我支支吾吾着说。虽然胃里仍有无数只小虫在蠕动，阳光却撒到我的心田，好像有魔力般的减轻了我身体上的痛苦。
“终点站到了……”悦耳的提示音响起。阿姨看着摇晃起身的我，微笑着伸出了手……。
阿姨那风铃般的声音回响在耳畔，方到那时，我才明白，关爱是通往阳光的一把钥匙，感动人心。从此，我的生活中也多了他人感激的笑脸。
关爱生命大爱无疆。
李白曾说“仙人浩歌望我来，应攀玉树长相待”，玉树曾经拥有独特的高原自然景观和民族风情，拥有名扬藏区的玉树歌舞和着名的唐蕃古道;有闻名遐迩的文成公主庙和众多教派的藏传佛教寺院;有隆宝黑颈鹤自然保护区和可可西里大面积江源野生动物保护区。这样一个能够称为“最后天堂”的地方，如今只能从仅存的影像中去追忆。
xx年4月14日7时49分，一次7.1级的地震，无情地撕裂中华民族源自汶川大地震的伤口，我们再一次面对大自然给予我们的考验，青海地震已有11921人遇难，震中地区6万群众仍杳无音信，隐藏在黑暗角落里的余震随时可能再次爆发，一个个鲜红的生命已被黑暗吞噬，无辜的双手在等待着人们手心的温度。
14日21时，玉树某校校长与学校的老师从废墟里面挖出61个学生，34个学生当场死亡，该校仍然有200余名学生被埋，其余27名受伤的孩子还在学校操场上，他们由于没有足够的医疗条件所以得不到治疗，连简单的火源都没有，只能相拥在操场上受冷受冻。一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒;一边是生的进取，让人坚持不懈。冰与火不断刺激着中华人民的胸口，狠狠地敲击着所有同胞的心脏。
在那层层废墟下，受灾人民的梦在哪里?尽管天空失去美丽，他们却依然等待着白云。痛苦的呼喊深入我们的血液里，他们茫茫坚持着等待生命的契机。同学们，爱是传奇，如果你愿意，请伸出双手搭筑他们回家的路基。也许灾难不断，但是希望还能够延续;也许冰雪还在，但是我们却能够成为温暖的屏障，创造爱的奇迹。
灾难无情人有情，相信本性善良的你不会无动于衷，在此，我希望大家能够伸出援助之手，通过各种渠道和方式，踊跃捐款捐物，用我们的实际行动帮助灾区群众渡过难关，就算你的帮助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分总关情，把爱的点滴力量汇聚，那就是一片海洋，一种爱的奇迹。
从小开始，我一直认为我是一个没人爱没人疼的孩子，在那时……。
“叮铃铃……”上课的铃声响起，我们赶回了教室，一张张打满红叉的试卷发了下来，算计着总分，天呀，才200哪，我睁大眼睛，后来又想了想：没事，也没人管。“叮，叮……”放学了。
我收了收桌上的书，拎起书包，走回乐嘉，路上我吃着棒棒糖，怎么吃，都是苦的。
打开家门，进了自己的房间，死气沉沉的，我打开书包，拿出三张鲜艳的卷子，走进了母亲的房间，她正在打电脑，满屋子都是键盘的声音，我说了声：“妈，成绩出来了。”“多少。”她眼睛死死地盯着电脑，冷冷地说了一声。我平静地说：“总分200。”键盘声停了停，又响了起来，“下次努力。”我把试卷放在她的电脑桌上，悄悄地离开了，键盘声未再停。
饭桌上，只听见爷爷奶奶讨论菜市场里猪肉价又上涨的声音，后来妈妈拿起试卷，看了看，说了声：“成绩又下降了。”就因为这句话，爷爷奶奶把猪肉的问题扯到我的成绩上。终于忍不住了，我扯开嗓子吼道：“这些能怪我吗?你们看看她，一天到晚，除了上班，她只会玩电脑，看到我的成绩，她也不吭声……有其母必有其女，她的成绩不见有多好，你们总是拿我跟别人比，他们成绩好是因为有人管，可她从来都没有管过我……”我的眼泪掉了下来，跑回了房间，碰上门，却没有锁。
“咔嚓……”房门开了，她看见了睡非睡的我，摸了摸我的头，只说了声：“妈妈是爱你的。”房门又被关上了，依然没有锁。
那天晚上，我没有听见键盘的声音，只听见了“妈妈是爱你的。”我小声说了句：“妈妈我是爱你的。”眼眶的泪水湍急的流了下来，这一夜，好安静。
早上，我看到了试卷上，从未有过的大段家长意见，我感受到了关爱与幸福。
初一的关爱作文
在我们的生活中，处处充满爱，如果每个人都懂得关爱他人的话，这个世界一定会变得更美好。
在我们身边，有许多需要关爱的人。如孤寡老人、残疾人等，他们心灵上受到的创伤、巨大的打击，承担的痛苦是无法令人想象的。而对于这些需要关爱的人们，我们不能袖手旁观，要用实际行动去关心他们，用自己的双手帮助他们，使他们感到人间的爱，受到大家的关怀。
敬老院里的老人们就非常需要我们的关爱，那里的老人们都是一些被儿女遗弃的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，没有任何的快乐，因为儿女的遗弃，造成了在他们心灵上很大的创伤，我们更应该去关爱这些老人们。
我曾去过一次敬老院，那里显得很寂静，四周仿佛都写满了寂寞，可见生活在那里的老人们一定都非常孤单、难过。老人们见到同学们，像见到了自己的孙子孙女似的，左手搂一个，右手搂一个，脸上露出久违的笑容。同学们更是热情地帮老人捶捶背、剪指甲，有的则帮老人剥果皮、削苹果，那股热情的劲儿真是难以形容。老人们都感动得落泪了，他们仿佛看到了自己的亲人，心中充满了对亲情的憧憬。我深知这些老人们是非常渴望亲情的，自己含辛茹苦养大的儿女现在却遗弃自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我们能够用自己的双手去减轻他们的痛苦，用实际行动温暖他们孤独的心，用爱让他们感受到自己渴望已久的亲情。生活中需要关爱的人当然不止是这些孤寡老人，还有更多的人，在等着我们的帮助，他们需要我们的关爱，需要大家的爱心。
关爱他人，是我们的美德，我们要懂得“关爱他人，快乐自己”，在帮助别人的同时，自己也能得到快乐，可谓是“赠人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人们：多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦，给予他们自己最真挚的爱，爱，让这个世界更美好、更和谐!
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心!
爱，我原本认为在这是冷血的，世界上只有亲人才会给予我们的无私而纯洁的爱。而在那一次我从那一张张陌生的面孔中得到了关爱。
时光悄然过去，还记得三年级的一天，因为妈妈临时有事，没办法交学费，只好让我这个“淘气包”独自去交，妈妈把那1000多块的学费放进了我的书包里。并再三嘱咐我，路上千万不要打开书包，到了学校及时交给老师。
我迷迷糊糊的上了路，可小孩子毕竟还是爱玩，我打开书包，玩起了那几张”纸票”。我一不留神摔了个大跟头。并把那些钱弄散了，原本十张100元的钞票，转眼间就成了一张我望着这一张钞票大哭起来。一些来来往往的人们望见我，便纷纷围了过。
我哭的更伤心了。突然，一位老大爷拍拍我身上的泥土，对我说:“小朋友，我在垃圾桶下找到了200元，你看看这是不是你的?”我抬头望了望这张陌生的面孔，只贝他身后放着一辆收破烂的三轮车，衣服也是又旧又破，我急忙接过这200元心里也是深深的感动，没想到这么贫困的一位爷爷，却把他捡到的200元给了我，泪水浸湿了我的眼眶，我连忙拉住这位爷的手说:”谢谢你，爷爷。”就这样，越来越多人把我丢失的钱还给了我。我望着是失而复得的1100元，感动的流下了眼泪，因为叔叔笑着拍我的肩，说:“你可要好好放好呀，小朋友在丢了我们可帮不了你了。”我点了点头，向人们纷纷道谢。
人们渐渐远去，我望着他们平凡的身影却感觉越来越伟大!在这世界上我原来一直被关爱包围着，我感觉越来越温暖!原来关爱一直都在我身边!
初一的关爱作文
上周，妈妈感冒了，一直打喷嚏、咳嗽，吃了药还不见好转，这让我很担心。
我抓紧时间写完老师布置的作业，开始在网上搜寻治疗咳嗽的方法。我搜了半天，终于找到了一个好方法：把蒜捣成蒜泥，加水熬20分钟。若加几块冰糖，口感更佳。看完，我就开始做起来。
首先，我把一个个去掉皮的蒜瓣放到捣药瓶里。把它们用捣药棍使劲捣，不一会儿，蒜就像一个打败了仗的士兵，成了一滩滩蒜泥：蒜捣好后，我把蒜与水掺在一起，倒入锅中：20分钟后，我见熬得差不多了，就先关了火。然后把蒜水盛了出来。
盛出来后，我突然想起来忘放冰糖了。我尝了一下蒜水，“啊！好难喝。”我不禁大声说。看来，这冰糖是必须要放了。可是……我们家没有冰糖啊，看了看正在咳嗽的妈妈，决定下楼去买。
来到楼下，我找了好几个超市，才买到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了几块冰糖后，就立马给妈妈端去。看到我满头大汗的样子，妈妈心疼极了，但是却十分高兴。因为——她的女儿，终于学会了关爱、照顾她了。看到妈妈的笑容，我心里比吃了蜜还甜。
“赠人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里却留下了玫瑰的香味：给别人带去关爱，别人高兴了，你也会十分快乐。关爱就是这样无私，这样美好。
我还小的时候，这栋楼里住着一个老爷爷，他是这一片收废品的人。有好几次，我都看见他站在人家门口，背着一大袋沉重的废品，用颤抖的手递过几张钞票，又佝偻着背一晃一晃地转身，走上楼去收另一户的废品。年纪太小的我，虽然还不能完全理解，却已经有了“是不是很累啊”的想法，觉得爷爷很辛苦。这是我最初所想的。
可是，想归想，爷爷每次依然是艰难地爬楼梯，艰难地拖着沉重的废品袋子，我并不能为他做点什么。要是有什么事能帮到他就好了，机会很快就来了。有一天，妈妈找我来商量：“像这些纸盒和塑料瓶，放在家里也没用，要不就帮一下爷爷，免费送给他？”我答应了，心里高兴得不得了。
当天，爷爷来收废品，就在他照例伸出手给我钱时，我拦住了他，并告诉他，这些都是送给他的。他有些惊异了，脸上带着复杂的神情，然后转身走了。我心中慢慢生出了一种奇怪的感觉。
之后，他依旧来收废品，就像往常一样，我把废品给他，他给我钱，但是我没有收下。有一次，他来收废品时，手上拎着一袋东西，说是要送给我，任凭我们怎么推辞他都坚持要送给我们，说是要谢谢我们免费给他废品。我们实在不好意思再推辞，只好收下。打开一看，竟然是一满袋的土鸡蛋。
对于老爷爷来说，一袋鸡蛋已经是他很大的一份心意，就连我们应当做的事，他也会感谢我们。我没说话，鼻尖有点发红，在沙发上坐了好久。
后来，听说老爷爷不久就回乡下去了，收废品的也换成了另一个阿姨。但是老爷爷给我的记忆，还有他无言中教给我的道理，我永远都不会忘记的。
初一的关爱作文
关爱是人人都有的，关爱作文。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗？前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起，小学六年级作文《关爱作文》。此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并没有同意，而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。