作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
把鱼放生的小学生作文
周六下午，我和邻居家的哥哥姐姐一起去小河里捉鱼。
我们悄悄地走进水里，水里有许多毛毛鱼。“嘘，不要说话，我看见鱼啦！”我用双手慢慢一捞，捞到了一条毛毛鱼。我高兴地大叫起来：“我捉到鱼啦！”因为这个地方太小了，三个人太挤了，根本站不下，只好一个接一个捉。
最后，我们每个人捉了几条小鱼，大家高高兴兴地回家了。
小学生的作文
今天，是我最开心的一天。
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸，注意看老师那丰富多彩的表情，如果苦皱着脸，肯定是凶多吉少；如果绽开了花，没准还有什么好事情呢！
哇哦，老师下了，我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着来到讲台上，从老师手上接过稿子，富有感情的读了起来。
当时我的心啊，是多么的快活，要不是在课堂上，我非跳起来不可。
下课后，我去洗了把脸，让风簌簌的吹着，啊，今天的空气真好！
把鱼放生的小学生作文
八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。
我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。
奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”
原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！
把鱼放生的小学生作文
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的'环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
小学生的作文
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的`路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
把鱼放生的小学生作文
上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。
我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。
把鱼放生的小学生作文
今天，我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的河边，我们脱下鞋，慢慢地趟进河里，伸开双手，开始捉鱼了。
“噢！捉鱼了！捉鱼了！”我兴奋地大叫起来。说完，我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀，差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己：不要着急，慢慢来，一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了，我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说：“你可以用工具呀！”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然，我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了，还是小鱼苗，所以我把它给放掉了。
捉鱼可真有趣！
把鱼放生的小学生作文
昨天晚上，舅舅打电话来说，今天乡下的池塘要捉鱼，叫我今天去看捉鱼。一大早我和妈妈赶到池塘边，只见池塘边热闹非凡，四面都围满了人。许许多多的鱼儿在池塘中央活蹦乱跳，捉鱼的舅舅早已成了一个大泥人了。不一会，好几担鱼被抬上了岸，里面有青鱼、鲫鱼、还有大鲤鱼呢！
人们笑着闹着，一起品尝着这丰收的喜悦。
把鱼放生的小学生作文
今天，妈妈说带我去捉鱼。我们去了妈妈的老家，来到村外的始丰溪。
妈妈找了一个非常好的水潭，我们就开始捉鱼了，我只捉了一条鱼，可妈妈捉了好几条鱼呢？我叹了口气，说：“妈妈我去玩了。”等我回来的时候，我看见桶里装了好多的小鱼，我高兴极了。
把鱼放生的小学生作文
今天，我对着姐姐家的鱼缸发呆，观察那自由自在穿梭的鱼。在一个宽约80厘米，高约52厘米的鱼缸里，生活着两只大鱼，有20厘米长，嘴边长着两撮细细的须子，身上泛着光;还有7只小鱼，比起那两条鱼，简直是像我们和巨人喜顺站在一起。不过，这7条小鱼有它们惹人注意的地方——鲜艳的颜色，那，像一团火在鱼缸里聚集，又散开;又好似一个个小灯笼漂在水里，格外显眼。
不用说，我把目光全放在拿7条小鱼身上了，只是偶尔看看两条大鱼。我总觉得少了点什么。
“对了，xx姐，‘清洁鱼’呢?”我猛然想起了那黑不溜秋，长着豹子一般花纹的小鱼，据说那种鱼可以清洁鱼缸哦!(只不过我们把它的原名“清道夫”改成了“清洁鱼”嘿嘿，这也比较亲切嘛!)“不知道呀，它总是躲在角落里。”“哦，我找找吧。”
我的目光仔细的.搜索着，终于在滤水器附近找到了它。它还是和往常一样，用嘴部的“吸盘”紧紧贴在鱼缸的玻璃壁上，鱼鳃一下一下的翕动着，要是鳃不动，有可能以为它是一条死鱼呢!因为它实在太安静了。
小学生的作文
五月十二日，是一个女孩的二十岁生日，而一场毫不留情的地震来了！
一座座楼房往下倒。她被巨大的石块压住，感到非常沉重，借着一个面包，她坚持着，她知道她不会死，一定会有人来救她的，一定！。
过了一会，救援人员来了，他们有的在抬巨大的石头，有的在给她治疗，都在救这个女孩，他们的脸上流着晶莹的汗珠，那汗珠带表着他们已下定决心，要救这个女孩，不会放弃！
她的哥哥来给这个女孩过生日，他对妹妹说：“妹妹，你一定能活下来！你要坚持呀，你会得救的，你一定会！”“对！我会活着，我会活着！”女孩坚定地说。
女孩被救出来后，他哥哥说：“实际上，你的二十岁生日礼物就是“你还活着”！“对！”女孩说。
把鱼放生的小学生作文
一天，我和爸爸一起去小区的池塘里捉鱼。
来到池塘边，只见池水中的小鱼儿沐浴着秋日的暖阳，悠闲自得地游来游去。爸爸告诉我，这是捉鱼的最好时机。我赶紧伸出网兜向鱼群一个猛罩。接着，把网兜一转拉出水面。嗨!网兜里尽是跳跃着的小鱼呢!我把网兜拖上岸，把小鱼装到桶里。站在一旁的爸爸笑呵呵地说：“祝贺你初战告捷!来，我们得换一个地方了!”
我们往前走了几步，发现水面上有许多黑点在浮动。我定睛一看，是鲫鱼!鲫鱼的个头比刚才捉的小鱼大多了，我好想捉住它们。可是，我的网兜还没碰到水面，机灵的鲫鱼就早逃得不见了踪影。正当我垂头丧气时，一条大鲫鱼带着一群小鲫鱼游了过来。我以迅雷不及掩耳之势把网兜一个猛扑，紧接着左右摇动网兜上面的杆子，直到兜里装满了水草摇不动了才停止。我使出了全身的力气把网拖上岸。太好了!不但那条大鲫鱼捉住了，还有许多小鱼，真是太高兴了。
见天色已晚，我和爸爸带着战果高高兴兴地回家了!
小学生的日记
王子老师宣布，一年级二班的全体同学跳集体舞。这是学校在课间操之后新加的一项内容。同学们一下子兴奋起来。田大壮第一个站起来反对：“我才不想跳呢，男生跳舞多羞！”
“是男生和男生跳吗？”小豆豆最关心这个问题，因为他实在太讨厌黄美美了。“当然是男生和女生一起跳了，每个人都和自己的同桌跳。”王子老师笑了，小豆豆他们要学的集体舞很简单——《找朋友》。大家一边跳舞，一边数着节奏。
第一遍是女生围着男生跳，小豆豆把头扬的高高的，故意不看黄美美，黄美美向他行礼，他也不点头。轮到黄美美和他握手了，正好王子老师走过来，小豆豆才勉强伸出手来。
哎哟——小豆豆尖叫起来。原来，黄美美看小豆豆总不答理自己，就使出所有的力气在握手时狠狠地掐了小豆豆一下。
小豆豆决心报复黄美美。第二遍是男生围着女生跳，小豆豆已经攒好了力气，他准备在握手的时候把黄美美的手握断。没想到，黄美美根本不上当，好飞快地伸出手，碰了小豆豆的袖子一下，就像鱼一样游开了。
小学生的作文
爱情的本质有很多种。比如父母的爱，就是我们在需要的时候给予的支持。爷爷奶奶对我们的爱，是我们最需要的时候的安慰。老师对我们的爱为我们的未来铺平了道路。有很多说不尽的爱。
我需要很多爱。我需要朋友对我的爱，老师对我的爱，父母对我的爱，家人的温暖。
生活中最不可缺少的就是友谊。所谓“家里有家人，出门有朋友”，我最需要朋友。因为不善于与人交谈，所以冷漠寡言。很多人都不敢靠近我，因为我小时候是班长。可能是小时候太负责任，对同学太严格。很多朋友都因为这个不和我说话了。自从当了班长以后，我很少说话，朋友也很少，所以我辞去了班长的职务，但是“朋友”这个词仍然没有出现在我的身边，似乎我的字典里永远也勾搭不上“友谊”。
在初中的生活中，我改变了性格，开始主动与人交谈，整个人变得活泼了一点，我笑着面对困难。虽然刚开始很辛苦，但是时间很长，也有同学接受了我的改变。现在身边有很多很要好的朋友。不知道是习惯了，还是忘记了过去。从现在开始我很喜欢自己。我整天给朋友欢乐，很多朋友和我聊天。他们说出来之后，总是笑着对我说：“陆英，谢谢你，有你这样的朋友真好。每次和你说话，我总是很开心。谢谢！”当时真的很开心！告诉你一个小秘密，我嘴巴很紧！如果你有什么事，可以打电话给我。我随时会成为你的临时“垃圾桶”。
爱是让你感受到这个世界上所有美好的东西。
小学生的日记
这一学期快过完了，我们学会了很多知识。
首先，我学会了查字典，在字典中我学会了书本上没有的字。
接下来，我们又学习了安徒生写的《丑小鸭》。一只丑小鸭，自从此生以后就被人看不起，谁都欺负它，最后它意外地发现自己不是一只丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅。我非常喜欢丑小鸭，也非常同情丑小鸭来到世界上以后受到的种.种不幸遭遇。
我们又学习了《数星星的孩子》讲的是张衡从小爱天文，具有认真钻研的精神。又学了《爱迪生救妈妈》，爱迪生一下子想出了好主意，聪明机敏固然重要，但又和他爱动脑筋是分不开的。
我们在学习上像张衡、爱迪生那样刻苦钻研，善于思考。
小学生的周记
我在一个美丽的校园里学习。我们的'学校就像“回”字型迷宫。
每天，我一走进学校就看见前操场左边的文化长廊。那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻。在文化长廊的一角，孔子爷爷的塑像在向我们挥手呢！
再往前走，就是我们高大明亮的教学楼了。教学楼的后面就是我们做早操的地方。我们的每一间教室都是那么的明亮，那么的干净。我们坐在里面读书，感到非常的开心。
再往后走，就是我们的后操场。每到星期一我们都会到后操场上举行升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我的心觉得很自豪。
这就是我的校园，我爱我的校园。
小学生的作文
我的妈妈中等个头，偏胖的身躯，由于长年操劳，头l已不知不觉地爬上了几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，但目光却始终炯炯有神。
妈妈是位里里外外一把手的大能人。在工作上，妈妈苦心经营，使新港商店扭亏为盈；在家里，她整天忙做家务活，而且，妈妈能钩会织，还会做衣服。
一次，我穿着妈妈给我新做的裙子出去玩，由于淘气，裙子的前面被挂了一个洞。我哭丧着脸回家，心里直埋怨自己。妈妈见我这副模样，竟然没有骂我。可裙子要报销了，才穿了半天呢。只见妈妈从抽屉里取出绣花针，拿起我的破裙子，对着破洞飞针走线，一只手上下翻飞。过了一会儿，她说：“好了，又可以穿了，不过以后可要小心点呀！”我一看，破洞上绣了一只美丽的花蝴蝶，真是高兴极了，连声说：“妈妈好，妈妈真好！”
我妈妈不但能干，而且教导我也很有方法。记得我小时候很喜欢玩燕子。有一回，我捉了一只刚会飞的小燕子玩，妈妈看见了，便对我说：“军军，快把燕子放了，它是益鸟。”我说：“不嘛，我才不管它是什么鸟呢！”这时，老燕子在树上叽叽喳喳地叫着。妈妈抬起头望了望，又低头想了想，问我：“军军，妈妈不在，害怕吗？”我不假思索地回答：“当然啦。”妈妈马上说：“那小燕子没了妈妈，你想想看会怎样？多么可怜呀，快放了它吧！”我还有点犹豫，小燕子又凄惨地叫了起来，于是我一松手，把小燕子放了。妈妈笑着说：“这才是乖孩子，待会儿妈妈给你买玩具。”我又高兴起来。
这就是我勤劳能干而且又教导有方的好妈妈。虽然她没有美丽的容貌，光辉的业绩，却是我生活中的好榜样。
小学生的作文
我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠，听她对我叙说她与荷西之间的种种故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走进安妮的世界，感受她的惊悸、无奈与绝望；我看见大观园的雪一片片飘落，听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有当我尽兴归来，才感觉一具躯壳坐在案旁。
我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣，一种学习的过程。在这个过程中，我们了解了我们这个生活以外的世界，没有国界、年代之分，从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢？在那些人的眼里，读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义，变得肮脏不堪。
心痛又有什么用？我依然可以热爱我的书，何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房，一个小小的案台，一杯微温的情茗，还有一本好书，就足以让我乐不思蜀，自得其乐。
书，毕生的挚爱，让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣！