今天，我们将共同见证一场重要的活动，希望您能在这里度过一个愉快的时光。下面是一些最近热门的主持人技巧和方法，大家可以借鉴一下。
校园文化艺术节文艺晚会主持词
艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。下面是本站小编给大家整理的校园文化艺术节文艺晚会。
主持词。
仅供参考。
男1、2：尊敬的各位领导，老师;。
女1、2：亲爱的同学们;。
合：大家下午好!
男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第五届校园文化艺术节。
女1：回首20xx年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。
男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20xx年。
女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果;继往开来，再谱明朝新曲。
男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧!
女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧!
男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;。
女2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合：让我们展现青春风采，共创和谐校园!
女1：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
男1：首先，请欣赏由刘凤兰、于晨、程一丹三位老师表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣赏完三位老师的精彩舞蹈，再让我们听听传统的民族乐器二胡那优美的琴声，琴声悠悠，给人以无尽的遐想与回味。
男2：请欣赏二胡齐奏《赛马》。表演者：彭康、李小涵、郭腾达以及两位小朋友栗擎、冯一帆。
女1：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
男1：接下来请欣赏七年级9班孟令雨等同学表演的现代舞《不怕不怕》。
女2：下一个节目：由七年级12班史晓宇等同学表演的小品《家教》。
男1：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
女1：我爱我们的学校，这是我们的家。
合：我们深深热爱我们的国家，因为我们都是都是黄皮肤、黑眼睛的黄种人，都是中国人，龙的传人!
男2：请听独唱《黄种人》，演唱者：八年级3班师翔宇。
女2：葫芦丝葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，其音色轻柔细腻、圆润质朴，极富表现力，深受人们的喜爱。无论是在民间还是在舞台都能听到葫芦丝演奏的美丽音乐。
男2：请欣赏葫芦丝合奏。表演者：张牧子、范彤晓。
男1：相信同学们都非常喜欢打篮球，请看下面几位同学的篮球是怎样玩的。有请七年级5班尹逊铭几位同学。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
男2：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
女2：下面请七年级七年级4班侯良玉同学为我们演唱《我和你》。
男1：我国是一个礼仪之邦，在我们校园里也大力提倡讲礼貌，可是有两个同学，他们的表现怎么样呢?瞧，他们来了。相声《讲礼貌》，表演者：七年级11班李铭发、王鹏飞。请欣赏。
女1：健美操旨在追求健美的体魄，它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
男1：请欣赏七年级6班刘佳琪等同学为我们带来的健美操《健美天使》。
女1：请欣赏一段吉他弹唱《奔跑》。陈东、解洪义有请。
男2：20xx对于中国来说，应该是个福猪年，在这一年里，我国成功举办了第29届奥运会，可是在这个光荣的年头开始，我们全国人民万万没有想到的是南方下起了纷纷扬扬的大雪，这场声势浩大的雪灾是我国50多年来罕见的。
女2：雪啊!洁白的雪花覆盖了我国南方的座座城市，给祖国南方没有见过雪的人们送来了这样一个稀奇的礼物，可大雪并不是下了一天两天，而是一连下了半个多月，仍未见好转。可敬的是大雪无情，人间有爱。请欣赏诗朗诵《感动20xx》，朗诵者史晓宇等。
男2：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
女2：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
男2：请欣赏七年级3班刘辉等同学给我们带来的武术表演。
男1:范明智老师，多才多艺，一生倾心教育，退休之后仍发挥余热，义务担任我校课外辅导员，积极为我校培养葫芦丝演奏人才，下面请听葫芦丝合奏《沂蒙山小调》，演奏者佛山中学葫芦丝专业学习班。指挥：刘凤兰老师。
女1：让我们再一次倾听范明智老师表演的葫芦丝独奏《竹林情歌》。掌声欢迎!
男1：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
女1：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。请欣赏八年级3班李肖丽、刘心馨等同学带来的舞蹈《爱你》。
男2：周杰伦的一曲《青花瓷》唱响了中学校园，让我们听听七年级12班的赵茹辛带给我们的吉他弹唱《青花瓷》。有请!
女2：天空是蓝蓝的，就算塌下来又怎样呢?深呼吸，甩开悲伤想唱就大声唱，抬起头，看看天上的彩虹，笑一笑，对自己说一切可以再来，我要炫出我的丰采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、张金英。请欣赏。
女1：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
男1：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
女1：请欣赏动感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑶瑶等。
女2：一曲《梁祝》，缠绵悱恻，优美凄婉，令人潸然泪下，请听钢琴、小提琴协奏曲《梁祝》，九年级王文琛、刘可文。
男1：“双簧”作为一种传统的文艺节目，不仅声音宏亮，抑扬顿挫韵味十足，而且动作精湛得体，内容风趣幽默，让我们欣赏一段《武松打虎》，表演者八年级9班王熙、魏传哲。
女1：下一个节目：九年级3班付涛带给我们的《来生缘》。
女2：总是忍不住寂寞，掉下眼泪你才会给安慰，担心短暂的晴天，随时都可能被阴霾收回，一首优美的歌曲《左边》即将唱响，演唱者九年级2班宫冰、戴桂圆。
男1：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
女1：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
男1：下面请欣赏现代舞《舞哈》，表演者唐蓉、刘晓涵等。
女2：妈妈的眼睛是慈祥的、温暖的，妈妈的眼睛时刻在关爱着我们的进步，关爱着我们的成长。
男2：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
女2：我们还记得演唱《北京欢迎你》的那个同学吗?今天，她将为我们演唱《妈妈的眼睛》。有请七年级11班马舒心。
男1：最后欢迎老师们给我们带来的歌曲《二十年后再相会》。
男1：冬天来了，我们虽然面临天气上的寒冬，可是我们的心是火热的，充满了激情，孕育着希望。“冬天来了，春天还会远吗?”
女1：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
男1：让我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活!
女1：让我们用欢快的舞蹈赞美和谐的校园!
男2：让我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇!
女2：让我们用优美的旋律舞动飞扬的青春!
男1、2：美丽的佛中，我们要用青春妆点!
女1、2：和谐的校园，我们齐心携手创建!
女1：各位老师、同学们，我们今天的演出就要结束了。感谢演员同学们的精彩演出，也感谢大家对文艺演出的支持!
合：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
女1、2：祝福我们的老师工作顺利，家庭幸福!
男1、2：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩!
合：让我们共同祝愿：佛中的明天更美好。
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校园文化艺术节文艺晚会主持词
男教：在开始之前，我提议：向四川“5.12”大地震中死难的同胞们默哀一分钟!
女生：校园生活总是充满着欢声笑语;。
男教：默哀结束，请大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。
男生：当春光照耀着春天的小草时，我们开始吟唱我们的季节。
女生：当春风催开了春天的鲜花时，我们开始讴歌我们的青春。
女教：下面，请全体起立，默哀开始。(播放安魂曲)。
女教：五月的校园承载着多少激情，多少欢乐。
男生：你演我唱，校园生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示风采。
女生：中华民族的文化博大精深，曲艺形式丰富多彩，双簧就是一种有着悠久历史的曲艺形式。请欣赏八年二班的《双簧》表演。
介绍来宾。
1、《嘀哩、嘀哩》。
女生：春天是万物复苏的季节;。
男生：春天是充满生机的季节。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，请听八年三班给我们带来的《嘀哩、嘀哩》，他们会告诉我们答案。指挥：薛丽萍老师。
合唱板块。
2、《校园的早晨》。
3、《让我们荡起双桨》。
4、《大雪无情人有情》(播放“舒缓轻柔”)。
男教：艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌;。
5、《团结就是力量》(播放“舒缓轻柔”)。
女教：在灾区，有这样一首歌广为流传“妈妈，想我的时候，你就看花……”
6、《明天会更好》。
男生：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，年轻的我们，追逐着心中多彩的梦。
曲艺板块。
1、歌伴舞：《我爱你中国》。
女生：艺术节充分展示了我们同学的才华，让老师们刮目相看。
男生：我们的老师，也是多才多艺，今天，我校的音乐老师刘欣老师就要向我们展现她美妙的歌喉。
女生：请听刘欣老师的演唱《我爱你中国》。
2、街舞：《动舞飞扬》。
男生：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
女生：飞扬的青春，散发着无穷的活力。
女生：让我们踏着青春的节拍一同唱起来，一同跳起来。请欣赏社团节目：街舞《动舞飞扬》。
3、合唱《生死不离》。
13、秧歌《南泥湾》。
男教：我们的兄弟姐妹们蒙受巨大的灾难和悲痛，但是我们和他们永远站在一起，我们生死不离!
女教：请听八年级理化组带来的小合唱《生死不离》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奥帆穿行于青岛的大街小巷。
合：让我们手持接力棒，传递文明与希望。
女生：请欣赏小品《奥帆接力手选拔赛》。
5、综合《相亲相爱》。
女教：今天，老师和学生会聚一堂，共同展现舞台风采，此时的崂山八中就像是一个幸福的大家庭，相亲相爱。请听七年级语文组带来的综艺节目《相亲相爱》。
女教：同学们，老师们，今天我们在这里举行崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演。
女生：青春的旋律动起来，青春的舞步迈起来，青春的激情燃起来，请听七年一班为大家奉献的歌曲《我的20xx》。
男教：别我们两个在这儿你陶我醉了，请大家一起来欣赏《荷塘月色》。
7、独唱《从头再来》。
女生：请听来自九年级语文组的《大地飞歌》。
女生：高兴，非常高兴!(问台下学生)同学们，你们高兴吗?
8、小品：《穿越时空之西游记后传》。
女教：校园文化艺术节，融入了同学们多少的才情，编织着同学们无尽的梦想。
4、小品：《奥帆接力手选拔赛》。
9、歌伴舞：《好人好梦》。
女教：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有无限美好的未来!
男生：献一份爱心，送一份希望，做一个好人，做一个好梦。请听八年级语文组带来的《好人好梦》。
男生：奥运火炬飞越五大洲四大洋;。
合：崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
6、歌曲《我的20xx》。
11、歌伴舞《大地飞歌》。
女生：大地的旋律是人间最精彩的乐章，她委婉动听，她让人留恋。
男生：大地的诗篇是人间最纯真的故事，她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。
12、
三句半。
：《校园趣事》。
男教：五月的校园里乐曲飘扬，歌声回荡。
男教：校园生活每天都会发生点儿有趣的事儿。
女教：嗯，读朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽径上走着的是自己了。那亭亭碧绿的荷叶，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前了。
男教：教师指挥的投入，学生歌唱的起劲，团结向上的班魂一次又一次的让我们肃然起敬，也将这次文艺汇演推向了高潮。下面有请校长公布合唱比赛获奖班级。
女生：停停停……你能不能说得简单一点儿?
男生：行!一个字：钢刚滴……。
女生：唉，言归正传!有请校长公布本次校园艺术节曲艺比赛获奖班级。
女教(打电话)：陈锋陈锋，赵本山来啦!
女教：艺术能使人生更加精彩;。
男教：哎呀，一曲《南泥湾》把我们带回到了1942年的陕北;让我们一起欣赏八年级英语组的大秧歌《南泥湾》。
女教：请欣赏七年级四班精彩的小品：《穿越时空之西游记后传》。
男教：下一个节目……。
男教：啊?!!赵?赵本山?赵本山也来了我们八中?
女教：对!他还给我们带来了经典小品《昨天今天明天》。
男教：同学们，你们高不高兴?想不想看?请欣赏小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》。
10、双簧。
男教：1920xx年，朱自清先生写下了不朽名篇《荷塘月色》，学生时代我非常喜欢这篇文章，至今还记得文中引用的《西洲曲》：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女生：请欣赏三句半《校园趣事》。
男生：我们崂山八中合校以后，你高兴吗?
16、舞蹈：《七月的火把节》。
男生：请欣赏八年级三班带来的粗犷、豪放的《七月火把节》。
17、美声合唱：《举杯吧，朋友》。
15、舞蹈：《荷塘月色》。
女生：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;。
男生：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女教：艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女生：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想;。
男生：让我们共同携手在金秋的十月里收获果实。
生合：同学们(男)、老师们(女)，让我们将美好的记忆延续，让我们相约明年的春天再次相会。
师合：同学们(男)、老师们(女)，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习、生活的动力，再去创造更加辉煌的岁月。
18、有请崂山八中校长梁元好致。
闭幕词。
男教：为了我挚爱的亲人，再苦再难也要坚强。心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!请听七年级史地生办公室陈勇老师带给大家的《从头再来》。
合：崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演到此结束!谢谢大家!明年再见!
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校园文化艺术节文艺晚会主持词参考
男教：在开始之前，我提议：向四川“5.12”大地震中死难的同胞们默哀一分钟!
女生：校园生活总是充满着欢声笑语;。
男教：默哀结束，请大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。
男生：当春光照耀着春天的小草时，我们开始吟唱我们的季节。
女生：当春风催开了春天的鲜花时，我们开始讴歌我们的青春。
女教：下面，请全体起立，默哀开始。(播放安魂曲)。
女教：五月的校园承载着多少激情，多少欢乐。
男生：你演我唱，校园生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示风采。
女生：中华民族的文化博大精深，曲艺形式丰富多彩，双簧就是一种有着悠久历史的曲艺形式。请欣赏八年二班的《双簧》表演。
介绍来宾。
1、《嘀哩、嘀哩》。
女生：春天是万物复苏的季节;。
男生：春天是充满生机的季节。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，请听八年三班给我们带来的《嘀哩、嘀哩》，他们会告诉我们答案。指挥：薛丽萍老师。
合唱板块。
2、《校园的早晨》。
3、《让我们荡起双桨》。
4、《大雪无情人有情》(播放“舒缓轻柔”)。
男教：艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌;。
5、《团结就是力量》(播放“舒缓轻柔”)。
女教：在灾区，有这样一首歌广为流传“妈妈，想我的时候，你就看花……”
6、《明天会更好》。
男生：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，年轻的我们，追逐着心中多彩的梦。
曲艺板块。
1、歌伴舞：《我爱你中国》。
女生：艺术节充分展示了我们同学的才华，让老师们刮目相看。
男生：我们的老师，也是多才多艺，今天，我校的音乐老师刘欣老师就要向我们展现她美妙的歌喉。
女生：请听刘欣老师的演唱《我爱你中国》。
2、街舞：《动舞飞扬》。
男生：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
女生：飞扬的青春，散发着无穷的活力。
女生：让我们踏着青春的节拍一同唱起来，一同跳起来。请欣赏社团节目：街舞《动舞飞扬》。
3、合唱《生死不离》。
13、秧歌《南泥湾》。
男教：我们的兄弟姐妹们蒙受巨大的灾难和悲痛，但是我们和他们永远站在一起，我们生死不离!
女教：请听八年级理化组带来的小合唱《生死不离》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奥帆穿行于青岛的大街小巷。
合：让我们手持接力棒，传递文明与希望。
女生：请欣赏小品《奥帆接力手选拔赛》。
5、综合《相亲相爱》。
女教：今天，老师和学生会聚一堂，共同展现舞台风采，此时的崂山八中就像是一个幸福的大家庭，相亲相爱。请听七年级语文组带来的综艺节目《相亲相爱》。
女教：同学们，老师们，今天我们在这里举行崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演。
女生：青春的旋律动起来，青春的舞步迈起来，青春的激情燃起来，请听七年一班为大家奉献的歌曲《我的20xx》。
男教：别我们两个在这儿你陶我醉了，请大家一起来欣赏《荷塘月色》。
7、独唱《从头再来》。
女生：请听来自九年级语文组的《大地飞歌》。
女生：高兴，非常高兴!(问台下学生)同学们，你们高兴吗?
8、小品：《穿越时空之西游记后传》。
女教：校园文化艺术节，融入了同学们多少的才情，编织着同学们无尽的梦想。
4、小品：《奥帆接力手选拔赛》。
9、歌伴舞：《好人好梦》。
女教：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有无限美好的未来!
男生：献一份爱心，送一份希望，做一个好人，做一个好梦。请听八年级语文组带来的《好人好梦》。
男生：奥运火炬飞越五大洲四大洋;。
6、歌曲《我的20xx》。
11、歌伴舞《大地飞歌》。
女生：大地的旋律是人间最精彩的乐章，她委婉动听，她让人留恋。
男生：大地的诗篇是人间最纯真的故事，她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。
12、三句半：《校园趣事》。
男教：五月的校园里乐曲飘扬，歌声回荡。
男教：校园生活每天都会发生点儿有趣的事儿。
女教：嗯，读朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽径上走着的是自己了。那亭亭碧绿的荷叶，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄雾缭绕的荷塘便又展现在眼前了。
男教：教师指挥的投入，学生歌唱的起劲，团结向上的班魂一次又一次的让我们肃然起敬，也将这次文艺汇演推向了高潮。下面有请校长公布合唱比赛获奖班级。
女生：停停停……你能不能说得简单一点儿?
男生：行!一个字：钢刚滴……。
女生：唉，言归正传!有请校长公布本次校园艺术节曲艺比赛获奖班级。
女教(打电话)：陈锋陈锋，赵本山来啦!
女教：艺术能使人生更加精彩;。
男教：哎呀，一曲《南泥湾》把我们带回到了1942年的陕北;让我们一起欣赏八年级英语组的大秧歌《南泥湾》。
女教：请欣赏七年级四班精彩的小品：《穿越时空之西游记后传》。
男教：下一个节目……。
男教：啊?!!赵?赵本山?赵本山也来了我们八中?
女教：对!他还给我们带来了经典小品《昨天今天明天》。
男教：同学们，你们高不高兴?想不想看?请欣赏小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》。
10、双簧。
男教：1920xx年，朱自清先生写下了不朽名篇《荷塘月色》，学生时代我非常喜欢这篇文章，至今还记得文中引用的《西洲曲》：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
女生：请欣赏三句半《校园趣事》。
男生：我们崂山八中合校以后，你高兴吗?
16、舞蹈：《七月的火把节》。
男生：请欣赏八年级三班带来的粗犷、豪放的《七月火把节》。
17、美声合唱：《举杯吧，朋友》。
15、舞蹈：《荷塘月色》。
女生：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;。
男生：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女教：艺术节的举行，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女生：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想;。
男生：让我们共同携手在金秋的十月里收获果实。
生合：同学们(男)、老师们(女)，让我们将美好的记忆延续，让我们相约明年的春天再次相会。
师合：同学们(男)、老师们(女)，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习、生活的动力，再去创造更加辉煌的岁月。
18、有请崂山八中校长梁元好致闭幕词。
男教：为了我挚爱的亲人，再苦再难也要坚强。心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来!请听七年级史地生办公室陈勇老师带给大家的《从头再来》。
合：崂山八中20xx年“喜迎奥运，激情飞扬”校园文化艺术节文艺汇演到此结束!谢谢大家!明年再见!
校园文化艺术节主持词
合：大家上午好！
男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了罗汉洞乡学区20xx年校园文化艺术节。
女：四月的阳光暖人心扉。在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
男：四月的气息芬芳醉人。在这水绿山青的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们豪情满怀，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
女：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受成长的快乐。
男：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
女：崭新的校园、挺拔的教学楼、开阔平坦的运动场，我们的校园越来越美丽！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。
男：宽敞明亮的教室、美观典雅的班级图书角、丰富多样的兴趣活动室，我们的校园设施越来越完善！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。
女：借此机会，我们谨代表罗汉洞乡学区全体师生，向关心我们成长的各位领导、各位老师、各位来宾致以崇高的敬意！
男：愿我们的演出犹如和煦的春风，带给您一丝温暖，送给您一份快乐！
女：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；我们将用舞步旋转生活的欢欣。
男：今天属于艺术、今天属于梦想、今天属于辉煌！
女：罗汉洞乡学区20xx年校园文化艺术节节目展演，（合）现在开始！
第一项：全体起立奏中华人民共和国国歌！
第二项：有请罗汉洞乡学区主任杨建平同志致辞！
男：在这阳光灿烂的日子里，校园文化艺术节文艺演出，伴随着精彩的节目已落下帷幕。在此，请允许我们向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢！
女：回首过去，我们的学校旧貌换新颜，我们也在一步步成长！
男：展望未来，我们激情满怀。新的起点、新的征程、新的使命，为实现学区跨越式发展的目标，我们快马加鞭！
女：新的方向，带给我们新的憧憬；新的方向，描绘我们新的.前程。
男：告别今天，我们将站在新的起点；展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
女：老师们、同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的音乐依旧余音绕梁。
男：是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。让我们每一双手都学会创造！让我们每一颗心都流淌歌声。愿艺术之花铺满校园。
女：罗汉洞乡学区20xx年校园文化艺术节节目展演到此结束。
男：再次感谢各位领导、各位来宾，谢谢你们！
合：老师们、同学们，再见！
校园文化艺术节闭幕式晚会主持词
合：大家晚上好!
男：青春就像一多鲜艳的花儿，婀娜多姿。
女：青春就像那蓝天上的白云，天真无邪。
男：一中是一片绿色的沃土，沐浴着冬日的暖阳，生生不息女：艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开会。男：在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒女：在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动男：让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
女：在正式演出之前，请允许我荣幸的向大家介绍，观看此次演出的领导有。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：下面有请致艺术节闭幕词，大家掌声欢迎。
男：让我们再次用热烈的掌声感谢精彩的讲话。
女：评委团由艺术部老师、教育处老师组成，最终结果将于演出结束后揭晓。
串词。
女：家是心灵深处最温柔的感觉，寒鸦归巢仿佛远处冉冉炊烟，你我都渴望拥有它，不管旅途有多艰辛，不苦，不苦，只要我们拥有温暖的家男：走在回家的路上柔情溢满怀，总有一种声音时时召唤，回家，回家，那里才有真正等待和爱你的人。
女：请欣赏萨克斯独奏《回家》，表演者李岩。
男：亚运会刚刚结束，199金我们遥遥领先。对此我们都非常自豪。
女：自豪什么呀，有评论说我国国民体质连降20xx年，青少年运动能力输日韩呢。
男：输不输可不是口头上说说的，我们得看实力。接下来请欣赏陈嘉仪等带来的《跆拳道》与《双截棍》，看看到底差不差。
男：看完了这个节目，大家说，我们的运动能力会输给日韩吗?
男：你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄鸡，唤醒拂晓的沉默。
男：你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云。
女：你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风。
男：感谢等带来的精彩演出，下面请欣赏歌曲联唱，表演者高涵等。
女：下面请欣赏新疆舞《西域风情》，表演者刘洋、高彦等。
男：下面公布优秀节目名单。
获得三等奖的节目有：
请获奖节目学生代表上台领奖。
女：请评委老师上台为他们颁奖，大家欢迎。
男：(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!
女：获得二等奖的节目有。
请获奖节目学生代表上台领奖。
男：掌声有请上台为他们颁奖。
女：(照相的过程中)让我们对他们给我们带来的欢乐表示感谢!
男：获得一等奖的节目有。
请获奖节目学生代表上台领奖。
女：掌声有请上台为他们颁奖。
男：(照相的过程中)让我们对他们的精彩演绎表示感谢!
结束语：
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。
男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飞向未来。
合：到此结束!感谢大家的到来!再见!
校园文化艺术节文艺晚会主持词
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园，在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏――文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。
……。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持，
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。
……。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
……。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
……。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
……。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
……。
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
……。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。
……。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
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校园文化艺术节主持词
女：十月多姿多彩，精彩纷呈。
合：岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
女： 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
女：多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
合：xxxx学校第四届校园文化艺术节开幕式现在开始！
男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
张校长致艺术节开幕词（略）
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎胡佳佳同学代表全体学生宣读倡议书。
胡佳佳宣读倡议书（略）
女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿：
xxxx学校第四届校园文化艺术节圆满成功！
下面请刘副校长宣布校园艺术节正式开始！
校园文化艺术节主持稿
丙：敬爱的老师们。
丁：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术。
甲：今天属于梦想。
乙：今天属于辉煌。
丙：今天属于你、我、他。
甲：本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾。
丁：下面我宣布演出正式开始。
我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走过来。
请你们歇歇脚呀。
暂时停下来。
下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。
（王）：街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为locking。
（丙）：说道街舞，你能想到什么形容词呢？
（乙）：那当然是“帅气”和“酷”！
（丁）：下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《popinsolo》。
（丙）：小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。
下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。
（丁）：如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢？电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢。
乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。
（王）：因为青春，生命更加光亮；
（乙）：因为艺术，生活更加亮光。
（丁）：放歌，唱不尽青春的四射光芒；
（丙）：挥毫，书不完生活的流彩溢光。
（王）：让我们合写今天的圆满生活；
（乙）：让我们共画明天的绚丽憧憬；
（丁）：让我们铭记此刻的怦然心动；
（丙）：让我们走进明朝的灿烂希望。
（王）：下面我宣布：第八届校园文化艺术节文艺汇演到此结束！谢谢大家的参与！让我们下次再见！
校园文化艺术节主持稿
2、各位来宾。
3、敬爱的教师，
4、亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
1、我是主持人――――。
2、我是主持人――――。
3、我是主持人――――。
4、我是主持人――――。
1、这天，我们燃起熊熊的'热情，用歌声和微笑迎来了铁岭师专首届学校文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导――――――让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！
2、在美丽的学校里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。
3、此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。
4、此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航。
1、这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。
2、明天，我们用成就报答教师的辛勤培养。
3、此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。
4、他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。
1、有多少追求，就有多少青春飞扬。
2、有多少执着，就有多少灿烂星光。
3、有多少歌舞，就有多少梦想起航。
4、有多少欢笑，就有多少幸福流淌。
1、让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。
2、让我们向着飘扬的国旗在欢乐的舞台上放飞青春。
3、让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。
4、让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。
1、此刻我宣布：铁岭师专首次学校文化艺术节文艺汇演。
合：此刻开始！
校园文化艺术节主持词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术节主持词
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！
校园文化艺术节主持词
亲爱的叔叔、阿姨。
亲爱的同学们!
大家上午好。
六月的锣鼓节奏铿锵，
六月的歌声热情奔放，
六月的鲜花姹紫嫣红，
六月的校园生机无限。
六月里的阳光是那样的明媚，
每一滴露珠都闪烁着光芒;。
阳光下的孩子是多么的幸福，
每一张笑脸都饱含着希望;。
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
教室里，操场上，活泼的是孩童的天真，
阳光下，绿荫里，收集的是童年的欢笑。
我们的生活多么幸福。
我们的学习多么快乐，
鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，
水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，
童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，
童年是一支融会成希望与欢乐的歌，
八浪小学是一片绿色的沃土，沐浴着夏日的暖阳，生生不息。
艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。
在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒。
在活力的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。
让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。
让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花，
装点盛世中华，献给我们的校园。
此时此刻，我们无比的激动。此时此刻，我们无比的自豪。
今天，让我们欢聚在美丽的校园。
(合)共同拥抱美丽的六月。
今天的校园是欢乐的天堂。
今天的校园是沸腾的海洋。
今天的我们是幸福的天使。
今天的演出是快乐的飞扬。
在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。
在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。
在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。
在这快乐飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想。
现在，让我们一起放声歌唱。
现在，让我们一起尽情跳舞。
现在，让我们一起展示风采。
现在，让我们一起表现内涵。
我宣布：大八浪中心校第三届校园艺术节。
合：现在开始。
挥挥手，掌声响起来，我们大家一起来，为我们为今天开怀。
我们一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，请欣赏一年一班同学的舞蹈《大家一起来》。
黑板是海，你便是古铜色的船;粉笔是橹，那教鞭可是你的桅杆?敬爱的老师，让我们学会学习、学会理解、学会欣赏，敬爱的老师，让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。
请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》。
嫩绿的小树快活地舒枝展叶，
它说，是春雨滋润我成长;。
鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳，
它说，是春雨哺育我绽放。
我们是小树，我们是小花，
沐浴着爱的雨露阳光，
我们快乐地成长。请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》。
闻歌起舞，踏浪而归，我们踏着欢快的节奏，。
苍茫的天涯是我的爱，流向那万紫千红一片海，
什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀。
请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现。
请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》。
中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。
请欣赏四年一班精彩的武术操表演《精忠报国》。
我们是新世纪振翅的雏鹰，
我们是共和国明天的太阳。
请欣赏由三年一班表演的女生小合唱《歌声与微笑》。
轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线，
无忧的我们，追逐着心中多彩的梦。
请欣赏二胡独奏《阳光照耀着哈什库尔干》。
童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，
童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
纯真的心，迎着太阳，共同把希望追赶，
多彩的梦，满载理想，一起放飞心愿，
下面请欣赏五年一班同学带来的双簧《我长大了》。
请欣赏三年二班带来的舞蹈《蓝精灵》。
你一脸微笑向我们走来，二十九岁的青春焕发光彩。
下面请欣赏五年二班为张丽莉老师送上的《我们等你回来》。
爱是圣洁的雪莲，爱是多彩的霞光，爱是牵绊，爱更是责任，请相信大爱无疆、真爱永远。
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，鲜花才能盛开。
请欣赏一年三班的小朋友们带来的女生二重唱《小胖胖学礼貌》。
同学们，请你们用最热烈的掌声欢迎我校有特长的同学，她们将展现我们学校所有同学的风采，用歌声唱响华章、用舞姿舞出精彩!
我们用器乐敲击童年的节奏，用歌声吟唱岁月的甜美;我们用曲艺演绎校园的多彩，用舞步旋转生活的欢欣。
请欣赏二年二班的小朋友们带来的少年爵士舞《请我跳舞》。
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
开拓进取一浪高一浪，讲不完"八浪小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。
同在阳光下，老师用激情谱写崭新的历史;。
同在阳光下，老师用心灵描绘灿烂的明天。
同在阳光下，老师谱写适合学生发展的新华章。
请欣赏三句半《夸校园赞园丁》表演者：二年一班汤金钊等。
输不输可不是口头上说说的，我们得看实力。接下来请欣赏一年一班同学带来的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面请欣赏女生独唱《让书包减肥》表演者：四年一班杨阳。
鲜红的领巾在我们胸前飘扬，
星星火炬把我们的前程照亮;。
请欣赏六年二班全体同学送给母校的配乐诗朗诵《再见了母校》。
艺术的大地姹紫嫣红，
艺术的天空色彩缤纷，
艺术的气息芬芳醉人。
艺术，让我们每天的感受都是新鲜的。
艺术，让我们每天的心情都是激昂的。
飘扬的乐曲，舞动的旋律，，溶入了同学们多少的才情;，
回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性。
一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
历史将会记住这难忘的艺术节，我们将记住这真情的艺术节，
今天属于艺术今天属于梦想今天属于辉煌今天的属于你、我、他。
敬爱的老师们亲爱的叔叔、阿姨们。
亲爱的同学们!让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声，表达内心的喜悦。乙让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。
让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。
本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段历历在目;许多动人歌乐余音缭绕。让我们永远记住这个美好日子，我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬八浪小学美好的未来!
校园文化艺术节主持词
合：大家下午好！
张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。
尤：让我们为明天的精彩而期盼。
明：那纯美悠扬的新年钟声啊。
尤：带来了充满生命活力的春绿。
张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进。
合：走向明天的辉煌！
节目单：
一、东方红。
乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！
二、最美的太阳（歌曲）。
三、青花瓷。
古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快乐。
甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。
乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。
六、新疆好。
甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。
乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。
乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！
八、轻舞飞扬。
甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？
乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。
十、什么东东。
甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”
乙；什么东东？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。
乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！
十一、新疆吆喝。
十二、井冈山上太阳红（古筝）个人工作总结范文。
井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。
十三、天边。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。
校园文化艺术节主持词
合：大家下午好！
甲：各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术
甲：今天属于梦想
乙：今天属于辉煌
丙：今天属于你、我、他
甲：本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾xxxxx
丁：下面我宣布演出正式开始