优秀作文通过生动的描写和精准的词语，使读者仿佛身临其境。在以下范文中，大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写，给人以深刻的印象。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。
我要为失意症的人画一个新的脑子，让他们想起以前的事情，过上正常人的生活。
我要给忙碌的妈妈画一个机器人，为妈妈做家务，这样忙碌的妈妈就会变成轻松的妈妈，再也不会为做家务的事发愁啦！
我要为妈妈画一座小学堂，让那些上不起学的人去那上学，我妈妈当老师，这样就实现妈妈的理想。
我还要给辛苦的老师画一座休息室，让老师去那休息，让他们有一个好环境休息。
我以后一定要好好学习，做出一支神笔，实现我的梦想。
二年级作文：假如我有一支马良的神笔二年级作文假期生活
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
四年级:冰蓝水蜜桃。
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二年级作文：假如我有一支马良的神笔二年级作文假期生活
画上一棵棵大树；
我要给穷苦的农民，
画上大把的钞票；
我要给不能上学的孩子，
画上漂亮的学校；
你想做什么？
假如我有一支马良神笔，我会画一个温馨的家，让那些留守儿童能够快乐一点。
假如我有一支马良神笔，我会画一张世界和平的画，让大家能快乐，平静的生活。
假如我有一支马良神笔，我会画很多的`钱，我并不是拿来用，而是捐给山村的孩子。
假如。
我要画一件衣服。
送给灾区的小朋友们。
假如。
我要画一个劳动机。
送给妈妈。
让妈妈早点休息。
假如。
我要画一杯热茶送给敬爱的老师。
让老师的声音不再嘶哑。
山西省阳城县东冶完小二年级赵梓如。
小时候，妈妈总是给我讲马良的故事。那时，我每次都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”“因为你没有神笔呀！”妈妈每次都是笑着回答。
于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支马良神笔，会怎样帮助人们呢？假如我有一支马良神笔，我首先要画许多衣服和房子，让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做，我会教他们怎样种粮食，还要画一些播种机，拖拉机……让他们富裕起来。
假如我有一支马良神笔，我要画许多高科技免费学校，让每个孩子都能上学，不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔，我要画许多树，让我们的家园像大森林一样，空气清新，不受沙尘暴的袭击。
我要给老师画一个万能机器人。
让老师每天都能吃到香甜可口的饭，
让老师不再为作业而烦恼。
我要给没手的人画一双灵敏的手。
让他们能吃饭。写字，
不再为没手而烦恼。
我要为旱灾地区画一场雨。
让那里充满雨露，
让花草树木再次复活生机。
我要给没钱上学的人，
画一大笔闪闪发亮的钱。
让他们过上幸福的生活。
假如我有……。
我要给老师画一个万能机器人。
让老师每天都能吃到香甜可口的饭，
让老师不再为作业而烦恼。
我要给没手的人画一双灵敏的手。
让他们能吃饭。写字，
不再为没手而烦恼。
我要为旱灾地区画一场雨。
让那里充满雨露，
让花草树木再次复活生机。
我要给没钱上学的人，
画一大比钱。
让他们过上幸福的生活。
假如我有……。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
假如我是神笔马良，就会画出一个个能吃掉垃圾的机器人，让我们生活地更加美好。
假如我是神笔马良，就会画出一片片森林，让那些无家可归的小动物生活在那里。
假如我是神笔马良，就会画出一个个山坡，让我们生活的环境更加美丽。
假如我是神笔马良，就会画出一株株鲜花，让鲜花开满空地。
假如我是神笔马良，就会画出一片片湖泊，让口渴的人们尽情畅饮。
实际上，没有那么多假如，只要我们努力，就能让假如变成现实！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
有一天，天气晴朗，无一丝黑暗，我私自出去玩。过了一会儿，天突然下起倾盘大雨，人们都没有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。
假如我是神笔马良，来到一条小河，河水很脏，河水旁边有几间工厂，我想一定是这间工厂让小河受污染的，我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底，空气清新。
在回家的路上，我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张，送给讨钱人，就回家了。
假如我是神笔马良。我会继续造福人类，为人类做好事。
二年级假如我有一支马良的神笔作文
昨天晚上，我在被窝里闭着眼睛想：如果我像神笔马良一样有一只神笔，我会用自己的本领做一些大事，那该多好啊！
在迷迷糊糊之中，我忽然变成了神笔马良，我乐得一蹦三尺高，从门口走了出去，我来到撒哈拉大沙漠里，我把在沙漠变成绿州。于是我马上在画本上，画了几台“吸沙机”，不到几秒钟黄沙就被“吸沙机”给吸没了，黄沙没了，可还缺少树木，我又在画本上，画了无数棵树木，沙漠一下子变成了绿洲。我来到印度洋的污水边，我要把污水变清澈。我二话不说，马上在画本上，画出了几十个“污水净化器”，有了它，河水就不会被污染了。不到几秒钟，污河就变成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们在快乐地玩耍，看着我的杰作，我的脸上露出了笑容。神笔马良可以画很多东西，我才画了一点点儿，当我想多画一些的时候，“扑通”一声，我掉在了床底下，原来是一场梦。
如果我真的变成神笔马良，那该多好啊！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
寒假里，我读了马良的故事。他有一支神笔，天天用那支神笔给穷人画面，帮助了很多很多的人，我很羡慕，也想有一支马良的神笔帮助他人。
现在，武汉爆发新冠状病毒。我在抖音上看到一位位医护人员因为救病人而累得躺在地上睡着了。假如我有一支马良的神笔，我要用神笔给他们画许多张床，让他们在舒适的床上好好地休息，养足精神好和病毒作斗争。
现在医用物资非常紧缺，为了节约资源，有些防护服被穿了五六次。假如我有一支马良的神笔，我一定会画成千上万只口罩和一件件防护服，送到医院，让抗疫英雄好好保护自己，不再被病毒感染。抗疫胜利后，他们能平平安安回家，与家人快快乐乐地生活。
这支神笔是作者想象出来的，任何人都不可能得到。虽然我没有这支神笔，但是只要好好学习，我帮助人的心愿一定会实现！
二年级假如我有一支马良的神笔作文
我有好看的玩具，有趣味无穷的书，但我更想要一支马良的神笔，因为我要帮助更多的人。
春节期间，新型冠状病毒袭击武汉，全国著名的医护人员聚集武汉，共同抗击新型冠状病毒。我从电视上看到白衣天使连天加夜地工作，有的竟躺在地板上睡着了。假如我有一只马良的神笔，我会给他们画一张张舒服的床，让他们好好地休息。
新型冠状病毒传染速度非常快，短短一个月，已经有几万人感染，上千人失去了宝贵的生命。假如我有一支马良的神笔，我会画一种神奇的药，让生病的人服用后很快好起来！
因为新冠状病毒的疫情影响，今年，我们小区游泳池没有开业，我没办法出去游泳，只能闷在家里。假如我有一支马良的神笔，我会画一个大大的封闭式游泳池，让伙伴们冲出家门快活地玩耍。
虽然世界上没有马良的神笔，但是我要好好学习，将来成为一名科学家，用自己的知识帮助更多的人。
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
……。
我要画许多木牌，
在上面写着请保护好环境，
让人类不再破坏大自然。
我要画许许多多的砖头房子，
让穷人和乞丐，
有一个温暖的家。
我要画成千上万个食物，
让穷人和乞丐，
不再熬饿。
我要画许多善良的心，
把它们放到坏人和小偷的心里，
让人们不再惊心地过日子。
……。
我要画一所学校给山区的小朋友让他们沐浴在知识的海洋里。
我要画一家超级医院为被病痛折磨的人们减轻痛苦。
我要用它去温暖每一颗受伤的心灵让这个世界不再有悲伤不再有痛苦让每个人都生活得幸福。
……。
我会在严寒的冬天。
画一个红红的太阳。
这样人们。
就不会感到寒冷，
而不用穿着厚厚的棉衣，
呆在家里。
看着外边光秃秃的山。
和苦干的树枝，
而是在草地上。
自由自在地玩耍。
画一座大房子，
这样爸爸妈妈。
就不用那么辛苦，
每天早出晚归。
累得腰酸背痛。
而是在温暖的家里。
高兴地陪我。
读书和做游戏。
我要给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，
每天都高高兴兴地走进校园学习。
我要给贫困山区的孩子们画一间间明亮的教室。
教室里再画点儿许多崭新的桌椅和许多丰富的书籍。
让他们的成绩越来越优秀，
生活变得越来越丰富多彩。
假如我有一支马良的神笔
我要给自己画一堆的糖果尽情享受；我要给自己一双会飞的翅膀到处遨游；我要给自己一支神奇的笔替我做所有的作业........可是一个小女孩却深深触动了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸妈妈去菜场买菜，我偶然发现马路边的一家五金店门口，有一个小女孩正聚精会神地趴在小木凳上做功课，熙熙攘攘的人群并没有使她分心。过了几天，我去五金杂货店买灯泡，又看到了她，不知不觉的和她交谈了起来，我知道了，她叫吴雨，父亲是一位农民工，给别人做小工，母亲开了这个小五金店。我好奇地问她：“为什么大冬天的在马路边做作业？不冷吗？”她笑了笑，吸吸冻僵的鼻子，说：“当然冷了！可是我家住在小区地下室里，太小也太黑了，只有一盏小灯，在店门口，可以借着店里的光亮，地方也大！”说完她嘿嘿地笑了，她还告诉我：她觉得这样已经很幸福了，比她在老家农村好，能和父母在一起，能有学上！冬日的阳光下，她黝黑的脸上露出了灿烂的笑容！
以后每天放学我都会路过五金杂货店看看她，北风呼啸的寒冬，吴雨总是在路边趴在小木凳上专心致志地写作业，黝黑的脸上和手上都生了冻疮，她时不时搓搓脸和手，跺跺已经冻僵的脚，灯光照着她清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵冻得通红......看着这一切，我不禁想起了自己的生活：在学校有明亮，宽敞的教室；在家里有空调取暖，有属于自己的书桌，明亮的台灯，满橱漂亮的衣服......而她的学习生活有种种困难，却依然不屈不饶，微笑着面对！
夜晚，我梦见我有一支马良的神笔，我再也不要糖果，翅膀和会做作业的笔，我要给吴雨画一个温暖的家，一张宽敞的书桌，一盏明亮的台灯，一些漂亮的衣服......我要用马良的神笔，给所有留守儿童画上亲人，让他们和父母永远团聚在一起！我要用马良的神笔，给所有的农民工孩子画上灿烂的笑容，奔跑着去梦想的学校！如果我有一支马良的神笔，我要给他们一盏照亮他们心灵的台灯！
假如我有一支马良的神笔
我要给贫穷的老百姓画一座金山让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔我要为汶川人民画很多很多房子为他们遮风挡雨从此不再受冻人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔我要画许多设备齐全的学校让贫困山区的小朋友们都能上学学习和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔我要为北极和南极画一座大冰库让雪不再融化海水不再抬升我们的家园不被破坏。
我要在月亮和木星中间画一座桥这样他们就不用遥遥相望他们可以天天在一起玩耍了。我要画很多很多地板这样人们就不用砍伐树木保护森林资源让世世代代的人享受。
我要画很多很多的小鸟为自闭症的孩子们歌唱让他们和我们成为好朋友像我们一样到学校读书有很多同学一起玩。
我要画一片海洋这里没有污染没有猎杀让更多的海洋生物来到这里让他们有个新家。我要画一片森林为大自然创造更多的资源我们就可以住上环保的木房子远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
假如我有一支马良的神笔
躲在黑暗的角落里哭泣。
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
我要把美好的河山尽情描绘。
我要把春天装扮得更加秀美。
我要把人间的一切不平劈碎。
我要让勤劳的穷人们都陶醉。
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
我要把所有世间不平之事斩断。
我要让所有的人生活的更加美好。
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
假如我有一支马良的神笔
我要给灾区的小朋友画上幼儿园、学校让它们能在优美的环境中学习。
我要为人们画上对翅膀无论到哪里都飞着去不用坐烦人的车辆不再带来空气污染和交通危险。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
我要给地球画上花草树木江河湖海。让沙漠变成绿洲。
我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽让世界充满和平与欢乐……。
假如我有一支马良的神笔
我有许多愿望要实现。
我会给自己画好吃的色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶画一栋豪华的房子房子里有精美的家用电器让她和奶奶在这里快乐地生活下去和奶奶边烤火边吃美食。
我会给云南、贵州等贫穷的地方画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安有一栋栋高大的教学楼有一座饭堂有一个书香四溢的图书馆有一个无边无际的操场操场上有许许多多健身器材还有一辆辆校车以后孩子们再也不用到山洞里上学。
我会给非洲的儿童画许多的粮食画一所所医疗设备俱全的医院让非洲儿童不再长得像皮包骨我会给他们画一个个保护罩不再让他们受到任何伤害。
我会给盲人画一双明亮的眼睛让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊让他们不再看着别人做游戏而是自己和小朋友一起做游戏。
我会把沙漠变成森林森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物画得更多一些让它们在这片森林里繁衍下去。
我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。
我会给地震灾区的地方画一栋栋坚固的房子地震灾区的人再也不会有生命危险。
该多好哇！
假如我有一支马良的神笔
我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈让他们过上美好的日子。
我要给那些盲人画一双明亮的眼睛让盲人看到神奇的世界感受世界的美好。
我要给贫穷的农村画许多粮食和宽阔的马路让他们过上幸福的生活。
我要给我们的城市画一些花草树木让人们吸着新鲜的空气。
我要给没有学校上学的学生画一座美丽又宽敞的学校让他们懂得许多知识和我们一起在阳光下成长。
我要给自己画一双美丽的翅膀让自己在蔚蓝的天空下自由的飞翔！
假如我有一支马良的神笔
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良的神笔
我就会画一个快乐、幸福、善良豆犯人吃了后就会悔过自新重新做人；得绝症的人吃了就会另眼看世界对之后的人生路充满希望。这样地球会成为一个无忧的星球。
我就画一粒种子你可别小看它它可以长到树一样大。到结果时它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它用特殊的液体浇灌它它还可以结出元宝呢！这样人人都爱植树地球永远健康。
我就画一个姓名时间机器棒这个棒在谁的头上点一下他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下我就成了武则天；在辛天鹏的头上点一下他就成了辛弃疾。真有意思啊！
假如我有一支马良的神笔
我会画一片茂密的森林让动物们快乐的成长。夏天小动物们可以在树下乘凉；秋天可以吃树上的果子还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天可以在树洞里冬眠躲避严寒。当洪水冲进来时这片森林会用那粗壮的树根与洪水拼命防止水土流失保护我们美丽的家园。
我会画一个暖暖的太阳让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬而是永远留在我们北方每天晒着太阳快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里而是出来走走看着冬天的美景享受着暖暖的阳光。
我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛让他们不再生活在黑暗里每天和我们一样都能看到这美丽的世界。
我会画一件件衣服和一箱箱食物送给灾区的小朋友让他们吃饱穿暖。
假如我有一支马良神笔作文假如我有一支马良的神笔
假如我有一支马良的神笔，我要给吃不饱的民众画许多好吃的东西，让他们再也不会吃不饱，饿着肚子垂头丧气。
假如我有一支马良的神笔，我要给缺水的地区画一条长长的大河，让他们永远有水喝，再也不会为水发愁。
北京西城区玉桃园小学二年级付睿安。
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假如我有一支马良的神笔
我会给树上的小鸟画上谷粒鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物小鸟就不会受饿。
我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿让他们早日康复让他们的妈妈不再担心。
我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳让人们在冬天感受到温暖。
我会给小树画上厚厚的棉袄（稻草）让小树在寒冷的冬天享受到温暖。
我会给没有家的小鱼画上一个池塘让小鱼在池塘里快活地成长。
我会给发生旱灾的地方画上一片海洋让那儿的人们喝上甜甜的水。
我会给发生水灾的地方画上房子和小树给他们一个美好的家园。
我会给受伤的小鸟画上一对翅膀让它展翅高飞。
我会让爷爷、奶奶永远不老让爷爷、奶奶真的永远不老！