学生春日踏青记(通用19篇)

时间:2023-11-28 13:51:57 作者:翰墨

作文是一种表达思想和感情的艺术形式,我们要努力写出优秀的作文。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。

学生踏青的作文

清明前夕,我和爸爸、妈妈一起去冈东踏青,感受春天的季节的气息。

我们一家三口首先来到黄沙港大堤。走上大堤,向远处看去,到处是一片绿色。这种绿色似乎分着层次:远处,一片片深绿,与天边连接,晚霞的余晖将这些绿色镶上金边,显得那样的和谐与美丽;近处,则是一片片浅绿,那是农作物在拔节;脚下,地上小草探头探脑地从土里钻出来偷窥春天的季节的美丽,草丛中还冒出一些不知名的小花,红红的,粉粉的,黄黄的……一团团一簇簇,你不让我,我不让你,一股脑儿都开了,芳香扑鼻。精心细听,不时传来在田间劳作的人们的话语,都在说着今年又是一个丰收年。

大堤下,是一片河滩,河滩边是一排排长长的柳树林。正如诗人贺知章笔下描写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”那样,微风一吹,那浅绿色的枝条像美丽的少女随风起舞,婀娜多姿,近处,黄沙港细浪跳跃,放眼一望,远处烟波浩渺,水天一色,远近之间,恰似一幅淡淡的风景山水画。

春天的季节来了,她给我们带来无限的希望,真想每天都能拥抱春天的季节!

学生作文:春日踏青记

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”哼着欢快的歌儿,沐浴着和煦春风,和妈妈一起到乡间小道上踏青赏春。

瞧!春天已经不知不觉来到我们身边,你看,小河里的冰雪融化了,大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,布谷鸟那清脆的“布谷”声仿佛正在催促着农民伯伯快快播种。

树上的嫩芽吐出了点点新绿,远远望去,嫩生生一片。道路两旁的桃花、梨花、迎春花、油菜花等纷纷开满枝头,那粉的似霞,白的似雪,红的似火,黄的似金,你不让我,我不让你,朵朵争奇斗艳,好像非要争出个甲乙丙来不可。

地上的小草偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,正如唐代大诗人白居易在《赋得古原草送别》中所写:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。多顽强的小草呀!

我和妈妈边走边看,边看边聊,看春天带给我们的美好景色,聊春天带给我们的欣欣向荣。

好一派生机勃勃的景象,难怪古人会这样说:一年之计在于春。

【【精品】春日踏青作文三篇】。

学生作文:春日踏青记

我们一家去春游,来看望这位美丽的春姑娘,绿地上开放着五颜六色的花朵,蝴蝶,蜜蜂,被花朵所吸引,围着花朵飞来飞去。幼小的竹笋从土地长出,向春姐姐问了个好,便开始欣赏这美丽的田野,树上的鸟也开始用自己动听的歌声作曲,草地上经常会有孩子们的欢笑,让着美丽的春天到处充满欢乐,还有小溪的水,可以看见水底的小鱼欢快跳动,到处充满生机。

虽然我们看不到春天,但是可以从它的足迹体会这种美。

学生作文:春日踏青记

清明节那天,我们全家准备出去踏青。我早就准备好了,一听要出发了,我恨不得马上飞到目的地——濮上园。

去濮上园的路上,我们看到了许多美丽的风景:路两旁的柳树发芽了,柳枝像春姑娘的头发一随风飘动,美丽极了!油菜花也开了,大片大片的油菜花就像金色的海洋。还有桃花、麦田、小草……不知不觉中,我们就来到了濮上园。

进入大门,首先映入眼帘的是成群的繁花和刚发芽的小草绿叶继续向前走,一路上各种花花草草都和去年有了天大的变化:小草睡醒了,从土里冒了出来;花儿们也都争奇斗艳地开了;小树也长出了嫩绿的小芽。

我们又来到了湖边,水仿佛更绿了。小燕子又从南方飞了回来,在水面上嬉水,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,风景真美啊!”水边上还有大片的干芦苇,干芦苇烧掉后,还会长出小芦苇。这让我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”这名诗。

我们来到一片空地休息,这里有不少人在放风筝。风筝的样子也各不相同,有老鹰、有蝴蝶、有飞机……很是壮观。

春天是美丽的,大家在春天可以出去多春游,多观察。

【春日踏青作文汇编八篇】。

学生作文:春日踏青记

万丝绿意,挡不住夏日的烈火艳情;微风秀生,挡不住夏日的疯狂袭击;碧水波情,挡不住夏日的不请自来;春情春意,挡不住夏日的焚火热情。

更挡不住我们的踏春之意。

今天我们来到了横店影视城——秦王宫。秦王宫始于秦朝所建,建筑工程巨大,因此耗费了大量的人力、物力、财力。看到秦王宫,就情不自禁的想起了秦始皇,秦始皇13岁继位,22岁亲政,经过10余年的兼并战争,先后消灭了韩、魏、赵、楚、燕、齐等诸侯国,于公元前2建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建专制的中央集权国家。他还统一了文字、货币、度量衡等,促进了各地区各民族之间的政治、经济、文化的交流,对历史的发展产生了深远的影响。因此,秦王宫也成为了许多电视剧和电影的拍摄地,如《仙剑奇侠传》、《寻秦记》、《风云》、《汉武大帝》、《无极》等大片。

不知不觉间,我又坐在了观看精彩节目的人群中,幕布拉开,里面有两个人正在下着棋,下棋总会有失败的一方,下完棋后,忽然冲出了一群人,大家瞬间都打了起来,全场一片混乱……叫喊声、掌声连绵不断。

转眼间,快乐的时光就到达了尾声,万丝绿意,微风秀气,碧水波情,青春绿意,伴我而归。

学生作文:春日踏青记

春天来了,青青的草,红红的花朵生长在肥沃的土地上辽阔的田野上绿树成阴,湖水澈见底。

我们一家去春游,来看望这位美丽的春姑娘,绿地上开放着五颜六色的花朵,蝴蝶,蜜蜂,被花朵所吸引,围着花朵飞来飞去。幼小的竹笋从土地长出,向春姐姐问了个好,便开始欣赏这美丽的田野,树上的鸟也开始用自己动听的歌声作曲,草地上经常会有孩子们的欢笑,让着美丽的春天到处充满欢乐,还有小溪的水,可以看见水底的小鱼欢快跳动,到处充满生机。

虽然我们看不到春天,但是可以从它的足迹体会这种美。

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学生踏青日记

四月的风光让人流连忘返,正如今天,我们踏着轻盈的步伐出发了。

在教室里,同学们打了鸡血似的吵闹,坐立不安,老师的一句话,让教室里空无一人,走出校园,在茫茫人海中,我们陆续上了车。

车上,玩游戏的、谈天的、看风景的、睡觉的……渐渐的,时光流逝,便到了目的地。

远远望去,楼梯仿佛直上云霄,绿树成荫的树木在旁边定居,我自言自语地说:“这么高,累死了。”说也没有用,只好走向直上云霄的楼梯去了。

登上山顶,和同学们拍了张合影,吃上了学校为我们准备的爱心便当。

吃好饭后,看了保淑塔,据说这个塔年代久远,在五代十国时就有了,它外形像高大的竹子,但又有些像尖尖的竹笋。黑色的外表,看着有些深厚,又带几分沧桑。

再往前走,进了月老祠,里面幽静典雅,邻边就是黄龙洞,映入眼帘的是一个黄龙的头端庄地伸出石壁,喷出源源不断的生命之水。周围的绿树红花衬出了黄龙的大公无私,真是恰到好处。

不知不觉,听完了民乐,真是美不胜收。随着优美的音乐,今天的旅程也将告一段落了,美景配美乐,四月的风光真美!

学生踏青日记

正值暖春三月,春意盎然,乃出门踏青,感受春意的好时节。

古话云:“烟花三月下扬州。”然而我并未下扬州,只是下了顺德长鹿农庄踏春。顺德的三月是温柔的,万物轻轻悄悄地探了芽,生了根。在细柔雨丝的孕育下,生出一片绿。

顺德长鹿农庄其实更偏向是个游乐场,现代游乐设备配以古色古香的植被,的确颇有意趣。

其中最值得一提的是其中的动物园。这个动物园属于农庄的,所以规模不算大,动物数量也不多,但胜在种类多。像是大熊猫,小熊猫,火烈鸟,鸸鹋,鸵鸟这些珍贵的动物都能在此一观。

最让我印象深刻的动物中其一是黑熊,黑熊这种生物在我的一贯印象中都是凶猛而无情的。但当天所见的那一只,却是很特别,引起了我的注意。它仿佛是在庆祝春季一样,在水里打转,舞蹈,自得其乐。有人伸出手去逗它,它也丝毫不生气,只是专注于自己的舞蹈中,颇为有趣可爱。这只黑熊的同类也很是可爱。

其二就是小熊猫了。这种动物的身躯大多纤细苗条,但是也有例外。我所见的一只小熊猫就非常丰腴,浑身软软的。我看见它的时候雨已经停了,有一点点的阳光,暖暖的很舒适。它就在石块上仰躺着晒太阳,小肚皮大大咧咧地敞着,一副舒服到了极点的模样,让人觉得春天很温暖。它晒了一会就慢慢悠悠地爬起,爬到河边,看似想要下水。许是因为胆怯,小熊猫没敢直接下水,而是探出小爪子轻快地触碰了一下水,又很快地缩回。那副小心翼翼地模样,让看的人觉得心都化了。

那天我在顺德长鹿农庄玩的很开心,最遗憾的就是没有看到我们的国宝大熊猫。但是总体还是非常快乐的。

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春日踏青的唯美句子

1.我们先后参观了水下兵马俑馆、楚王陵、汉化石馆等着名景点,最后来到棋茶亭集中分组休息,我们小组找了个较好地方,大家迫不及待地打开零食,互相交流家长准备的美味,边吃边说,好玩极了。

2.清明时节雨花飘,飘落的是思念的味道;户外踏青花枝俏,炫耀的是今日的幸福;桃花鲜艳青青草,曼妙的是生活的美好;缓解疲劳烦恼抛,释放的是情怀;清明时节,珍惜眼前的幸福,愿你事事顺利幸福绕!

3.四月,万物复苏,夹然春意,我们走在踏青的路上,欣赏无边的风光,为英雄烈士送上束束鲜花。

4.人生就是一次充满未知的春游,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,春游不会因为美丽的风景终止。

5.清风明月本无价,遥山近水皆有情,杨柳枝头弄春柔,处处犹存长者风,山花烂漫香盈袖,徐徐清风吹哀愁,浓情蜜意何其重,惜别折尽河边柳,踏青出游亲自然,深深祝福心中留,感恩生命多热情,幸福甜蜜握在手!清明节,祝幸福安康!

6.二月春风似剪刀,裁出春光美画卷。阳光灿烂人欢笑,踏青赏花烦恼溜。空中风筝比高低,地面孩童赛跑急。老人开心弄孙乐,情意浓浓笑不停。祝你立春时节多快乐,生活幸福无烦忧!

7.今天是星期天,我和爸爸妈妈一起去公园踏青。在路上,春风习习,我感到春天的温暖。

8.清明节,踏青去。走一走,舒筋骨。看一看,悦眼帘。闻一闻,调心肺。笑一笑,十年少。心舒畅,情高涨。祝福你,乐无边。

9.清明到,放假好,扫墓踏青不会少,缅故人,看今朝,万事顺意快来到。清明节,让我们带着对故人的缅怀,奔赴一个光明的前途。

10.清明雨纷万物苏,阳光明媚踏青游,苦恼伤情随风散,放松心情精神抖,相思伤痛渐变浅,幸福生活围你转,清明节短信祝福,祝你平安保体健。

11.踏青,放风筝,,快乐就是如此简单,现在想想以前的春天都干了什么,如此的可惜。

12.在这春光明媚的季节,和孩子们一起到郊外踏青是最惬意的事情。

13.清明节,雨纷纷,话养生,多珍重;踏青游,好时节,防过敏,花草远;蚊虫叮,要防护,讲卫生,防疾病;休息好,精神佳,心情好,更健康!

14.幸福是赤脚踏青,夏日清风,是秋日私语,是隆冬的火炉。

15.梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

16.二月立春艳阳天,和煦春风迎面来。再无刺骨凛冽寒,男女老幼笑开颜。野外踏青多自在,翩翩风筝在蓝天。愿你全家身体健,快快乐乐胜过年!

17.熟话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,随着阵阵春风,我踏上了春游之路。

18.今天天气很好,出门踏青,放风筝,经历过这场灾难,越发珍惜这美好的时光。

20.云朵装点着天空的精彩,问候装点着友谊的精彩,真情装点着岁月的精彩,清明装点着春天的精彩!盼结伴踏青去,发条短信问候你,折柳祈相逢!

21.脱去冬日的臃肿,换上春天的轻松。沐浴温暖的春风,我们一起去踏青。湖水全是朦胧,杨柳岸也是风景。我们开着玩笑,花儿开着芬芳,心情像小鸟一样飞翔。立春快乐,轻松生活!

春日踏青作文

编者按:《踏青之旅》为我们记叙了多么惬意的踏青之旅啊!这得益于春天优美景色之余,更得益于小作者的优美文采。

趁着天气晴好,约上三五人,便开始踏青之旅。

走在山脚,只看见一片崭新的绿色。走进去,黄色的小野花、紫色的野菌映入眼帘。嫩绿的小草探出尖尖的小脑袋,空气中充满了草的清香。姹紫嫣红的小花儿,散发着幽香。

俗话说:“春兰秋菊”,果然,兰花首先伸出嫩绿的花枝,露出白中透黄的花蕾,从下边抽出细长的叶子。在阳光中简直就是一个亭亭玉立的女孩,身上擦满香水,让清香飘向远方。

我悄悄地告诉你吧!那光秃秃地腊梅枝上,早就偷偷地开满花儿了。那花儿小巧、精致,让人忍不住要抚摸一下,却又不舍得触碰。它的颜色是那种晶莹的鹅黄,淡淡的黄,佷美。它的香味并不浓烈,清新淡雅。

山泉的滴答声与小鸟的叽叽声如此恰当的融合在一起,形成一曲曲多么优美的旋律,令人心旷神怡。

山涧中的欢笑声犹如碎银着地似的清脆,在山壁回荡。露珠打在葫芦叶上,闪出一层层晶莹的亮光。

傍晚,晚霞烧红了天空,色彩变化莫测。时而蓝中夹杂着紫色,时而又红色中透着蓝金两色。

我坐在石头上,温暖的阳光洒在我的肩头,十分惬意!啊,踏青可真是一次奇妙的出行!

春日踏青作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”哼着欢快的歌儿,沐浴着和煦春风,和妈妈一起到乡间小道上踏青赏春。

瞧!春天已经不知不觉来到我们身边,你看,小河里的冰雪融化了,大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了,布谷鸟那清脆的“布谷”声仿佛正在催促着农民伯伯快快播种。

树上的嫩芽吐出了点点新绿,远远望去,嫩生生一片。道路两旁的桃花、梨花、迎春花、油菜花等纷纷开满枝头,那粉的似霞,白的似雪,红的似火,黄的似金,你不让我,我不让你,朵朵争奇斗艳,好像非要争出个甲乙丙来不可。

地上的小草偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,正如唐代大诗人白居易在《赋得古原草送别》中所写:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。多顽强的小草呀!

我和妈妈边走边看,边看边聊,看春天带给我们的美好景色,聊春天带给我们的欣欣向荣。

好一派生机勃勃的景象,难怪古人会这样说:一年之计在于春。

踏青中学生作文

为了培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的意识,帮助和指导学生了解自然、了解社会,培养学生的集体主义观念,全面提高学生的身心素质,根据学校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段学生外出春游。

一、春游时间、地点:

4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁荡山景区。

4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景区。

二、出发时间及集合地点:

1、北雁荡山景区:

发车时间为4月26日(星期二)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

2、楠溪江景区:

发车时间为4月27日(星期三)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

三、春游班级人数:

初一:7个班级,共250人;初二:6个班级,共231人;共计481人。

高一:10个班级,共365人;高二:10个班级,共397人;共计762人。

四、承办单位:

市教育旅游有限公司。

五、出游准备工作。

(1)4月25日班主任会议,强调在班会课上进行出游时安全教育。

(2)4月25日召开出游班级的班主任和所有带队老师及医务人员会议,布置安全事宜。

(3)每辆车上确定一名安全监督员(带队教师),与护送车上的校方总安全监督员(__)保持联系,如发生特殊情况,立即与民警或总安全监督员(教育旅游有限公司负责人)联系。

六、春游安全工作落实。

1、出游前要求:

(1)所有参加春游的同学必须穿校服、校鞋或运动鞋。

(2)所有参加春游的同学必须自己准备好符合卫生要求的午餐及饮用水。

(3)所有参加出游的同学必须认真学习出游注意事项,班主任对学生进行培训。

(4)所有参加春游的同学必须取得家长的同意,并请家长签字。

(5)所有参加春游的同学上车前必须做好必要的上洗手间的准备,因为在高速公路上行驶,行驶途中不得上厕所。

(6)班主任老师随身带上班级同学的家庭地址和家长电话。

2、春游过程要求:

(1)乘车时严禁将头、手伸出窗外,严禁向车窗外扔杂物。车行驶中不得站立或走动,不得在车厢内打闹,保持车内环境卫生。

(2)乘车时严禁使用坚硬的金属物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨伞(尤其是长柄雨伞)放置于车厢内安全处或行李厢内。

(3)在景点游玩时听从导游和带队老师管理,严禁单独活动,严禁追逐嬉闹,保持景区环境卫生。

(4)在景点时严禁下水、严禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

(5)自觉遵守中学生行为规范,特别强调:严禁在景点、途中抽烟、喝酒。

(6)所有参加春游的学生必须要有时间观念,按时在指定地点集合。带队教师在每次学生上下车时都须清点人数。

3、春游结束要求:

春游结束返校后,各班主任组织点名、再次清查出游人数,立即回家,不得在校内逗留。

春日踏青作文

今天天气晴朗,万里无云。这大好的`春光,待在家里也真是浪费。这不,我和妈妈还有她的朋友一起开始了今天的醉山野之旅。

一走进醉山野,首先映入眼帘的是两匹“骏马”,含笑迎接我们。可惜因为个子不达标,所以连爬上大马都格外艰难,害得还被嘲笑一番。

一阵轻风拂面而来,还加了雨的气息。瀑布如一副巨大的白帘垂直而下,重重地撞击在谷底的石头上。那水花四处溅落,怪不得在空气中有了“雨”的味道。只见瀑布气势磅礴,飞流直下,我仰望瀑布,心惊胆战。经过一段长长的栈桥,便到了瀑布两端的云梯。我小心地爬着云梯,身上时不时被水花溅湿。从瀑布顶端往下看,宛如一位位心灵手巧的艺人把一颗颗串好的珍珠垂落下来,真是壮观极了。

来到醉山野,最难忘的就是来玩水了。跨过一座用花瓣装饰起来的拱桥顺着台阶往下,便是那清澈的河水了!水下荡秋千就是在这里,只见那水清清的,可以看见水底的沙石和水草,几条不甘寂寞的小鱼也跑出来和我们愉快地打着招呼。我们情不自禁地脱了鞋袜,把脚放进水里。“啊,水真凉啊!”真想“罢工”不干。但秋千的诱惑,让我们鼓足勇气,趟过河水,来到秋千。看着摇摆的秋千,菲姐在一旁使足了劲紧拉着绳子,我用手按稳秋千板,腿上来时,用手拖住板,借用腿力,屁股坐上木板,最后另一只腿再上来。上来后,我还是紧握绳子不肯放手,生怕一不注意,木板一松,就掉到河里去了。我从开始的小心翼翼到慢慢熟练,最后终于可以镇定自若地荡起秋千了!乐乐那个微胖的身子自然上来会有些吃力,不像身轻如燕的菲姐不费吹灰之力就爬上了木板。还是我和菲姐合力才勉勉强强地把他拉了上来。哎,看到他那个笨拙的样子,我们齐声呼喊:“乐乐,减肥!乐乐,减肥!”乐乐生气地用脚愤怒地拍打着水,把我们的衣服都弄湿透了。“菲姐,你看你头发都乱了,像个‘落汤鸡’!”“哼,你也好不到哪去,还笑我!”菲姐指了指我,我俩哈哈大笑起来。

时间过得真快,不一会儿就到了中午,我们的肚子都提出了抗议,一个个依依不舍地离开了醉山野,可又醉在山野里!

踏青中学生作文

一、活动宗旨:

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,保护环境的主人,体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

二、活动主题:

爱我家园,保护环境。

二、活动口号:

地球是我们的家,保护地球是我们的责任。

三、活动时间:

20__年4月30日一天。

四、活动的形式:

班级全体学生和五位科任教师。

五、活动地点:。

牡丹峰。

六、主要负责人:

班主任。

七、安全保障措施;

2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

4、学生分成五个小组,选一名组长。

5、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

八、春游要求及注意事项:

1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。

春日踏青作文

阳春三月的一个双休日,几个小伙伴相邀去踏青,决定去离我家不远的牛头山欣赏家乡的美丽景色。

那天,我们早早就起了床,简单的吃了早餐便奔向牛头山。一路上,那小路两旁叫不出名字的野花,摆动着它们优美的身姿,好像在和我们打招呼呢!我们一边爬山一边欢声笑语,不知不觉就登上了山顶。

公路两旁,田间地头,山坡洼地,那满山遍野的桔树也到了开花的季节。有的已开出美丽的星型的小花,像天真的孩子露出的灿烂的笑脸;有的还是花骨朵,像害羞的少女“犹抱琵琶半遮面”。等到桔花烂漫时,那开满桔花的柑桔林像下了一场大雪。一朵朵桔花在微风中摇曳着,好像一个个新的生命在颤动。空气中弥漫着浓郁的桔花香味,真让人陶醉。这香气扑鼻的桔花引来无数辛勤的蜜蜂采蜜,也招来成群的蝴蝶嬉戏。桔农们乐开了花,这桔花盛开的景象仿佛在告诉他们:今年又将是个丰收年。

时间过的真快呀!谈笑间不觉日已过午,我们依依不舍的下山了。刚走上公路,就听到“嘟嘟嘟”的汽车喇叭声从身后传来。临近一看,原来是小伙伴中的兰兰的爸爸开着小车来接咱们了。坐在这豪华的小汽车里,想到几年前她的爸爸每学期都为孩子的学费发愁的情景,我不禁感叹:党的惠民政策深入人心,农民真的变富了,家乡真的变得更美了!

夜幕降临了。千家万户灯光闪亮,像千万颗星星落到人间,多美呀!

我爱家乡,我爱家乡的美丽,更爱家乡的富饶。愿我的家乡永远美丽,富饶,昌盛!

小学踏青作文:踏青小学生写踏青

一年之计在于春,又到了生机勃勃的,万物更新的春天,春天,也是百花争艳的季节,也是一个游玩踏青的好时光!

二月二或者三月三前后,出行踏青的人们比较多,我们一家人也赶着着潮流,加入踏青的队伍中,感受春天的美好,享受大自然的生机勃勃,亲近大自然,走进大自然,享受大自然的乐趣!

我们来到一个风景秀丽的公园里,公园有一个大的广场,那里有很多买东西的,有风筝,有野餐桌布,有气球,有花圈,还有一些小吃,特别是有一圈年龄40但依旧貌美如花的阿姨在跳广场舞,动作协调和好,跟着音乐的旋律摆动着身体。看到一个粉红色蝴蝶风筝,我很喜欢,弟弟喜欢燕子,我们一家去放风筝的草坪上,去放风筝。

来到放风筝的草坪,这里有好几对家庭在这里了,天上飞着金鱼,喜洋洋,老虎,小猫等等,也看到一些人在努力将风筝放上天,迎着风奔跑,让风筝在天空中飞,我们在爸妈的帮助下顺利将风筝放在天上,手里拉着风筝的线,在草坪中自由的奔跑着,感觉大地跟天空的距离拉近了很多,感觉天空不是那么遥远,大地是多么的亲和,多么美好!

在公园的一个角度,有个小型的健身娱乐场所,那里有跷跷板,荡秋千,还有一些老人的健身一起,旁边也有很多小朋友在玩,看到秋千没人,和弟弟走过一起玩!先是让弟弟坐在秋千上,我在后面轻轻的推,弟弟玩的很开心,很好玩,笑呵呵的样子,真是可爱!轮流交换,弟弟顽皮一点,时不时的吓你一下,欢乐中结束了这个游戏,跟着父母一起回家吃饭了!

这次很开心,放风筝,荡秋千,在树木茂盛的季节,在繁花盛开的季节,踏青是多么美好的事情!

小学生踏青日记

今天,阳光明媚,天气极好,于是爸爸提出建议去踏青,我和妈妈都十分赞同,便出发了。

到了目的地之后我开心极了,看到了这赏心悦目,如诗如画的景色让我想到了四年级下册中一篇课文中的一段话“一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福。”

“真美呀!”我情不自禁地赞叹道:我漫步在这儿的通幽小径上,听见河水淙淙的声音,身旁的樱花美中带粉;垂柳细细的枝条,绿得醉人,真是世外桃源呀!

走着,走着,看见河面上的鸟儿们像这河的守护神一般,在蓝天的映衬下,来回盘旋,不时地勾起一抹轻纱似的水涟,它们黑白相间的羽毛在风中轻轻摇曳,“咿咿呀呀”的叫声更为这宁静的小路充满了无限的生机。

瞧!天空上也是一碧如洗的蔚蓝色,只有几片薄沙似的轻云,水天一色,平贴于空中,就如一位女郎穿上了秀美的蓝色夏衣,而项间却围了一条细细的白沙巾。走进草坪,只见有许多的人,人山人海、百花齐开、争芳斗艳,我的鼻子闻到了阵阵的清香的花香,难道是梅花,转念一想不对梅花早就开过了,是白玉兰不对白玉兰没有清香呀?转身一看,原来是桃花呀!走进桃花林,就像走进了花的海洋。

这里可真美,下次我一定还要来这儿踏青。

小学生踏青作文

妈妈说,整个春光明媚的清明时节都是属于祭祀和踏青的日子。

这个周末祭扫的是妈妈外祖父家族的古墓,这里长眠的长辈里,我只认得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬时,我第一次明白了清明扫墓的意义:通过祭奠缅怀先人,对逝去的长辈表达怀念和感恩。

中午,舅舅带我们在酒店用餐后,我们顺道参观了酒店的花园。那里有一大片平整的草地和高低错落的灌木丛,无比的生机盎然。外公在草地上躺下,打起滚来,我也兴奋地滚了起来。草地松松软软的,好像一块绿色的地毯。我趴在草地上,耳朵贴着草地,我听到了一种“吱吱吱吱”的声音,那是小草在伸展肢体还是小虫在泥土里呢喃呢?外公告诉我,清明节气一到,小草生长,花朵开放,农民伯伯也开始春耕春种了。这样看来,清明真是一个很美好的节气啊,难怪古人在清明都有踏青、放风筝的娱乐活动。

我跟外公说,老师要求周末写一篇春天踏青的作文,外公听了哈哈大笑,说我们这是在“滚青”,比“踏青”更高级,因为我们在用全身心拥抱春天!在外公的带领下,我又乐不可支地在草地上打了十几个滚,整个花园都飘荡着我的欢笑声。仰躺在草地上,轻柔的春风吹拂过面颊,和煦的阳光照得周身暖洋洋的,我眯着眼睛望向天空,太阳透过鱼鳞般的云彩,洒下金色的光芒。

突然,我想起祭扫时妈妈曾答应我,扫墓之后带我去涌泉寺踏青,虽然已经下午四点,但疼爱我的舅舅依然决定陪我任性一把。在短短的两个小时内,外公、外婆、舅舅、妈妈陪着我走马观花地游览了涌泉寺、喝水岩、摩崖石刻。涌泉寺是千年古刹,里面古木参天,让我感受到岁月的痕迹。层层叠叠、大小不一的摩崖石刻,记录了历史的悠远。最后,我们迎着如血的夕阳赏一路美景回家。

望着身边的至爱亲人,我深深地感叹这一天的踏青过得如此幸福充实。我在领略大自然春光的同时,更感悟到了一份深沉的爱与亲情。

踏青中学生作文

一、活动主题:

拥抱大自然,诚信伴我行。

二、活动目的:

1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受巴南的美,感知巴南的巨大变化,了角巴南深厚的历史文化。

培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借春游活动的契机,在活动中对学生进行诚信教育。

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环保意识。

同时也丰富学生的课余生活,让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

3、通过活动,锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助,关心谦让,培养学生团结协作意识,讲究公众形象礼仪。

三、活动时间:

__年5月14日。

四、活动地点:

巴文化主题公园。

五、参加人员:

全校师生。

六、活动内容。

1、8:20—8:50班主任做好出发前的组织工作。

2、8:50—9:10全校师生在大操场集合进行集中安全教育。

3、9:10—10:30步行向巴文化主题公园出发。

4、10:30—12:00参观巴文化主题公园。

5、12:00—12:40中餐。

6、12:40—14:00以年段为单位开展活动。

7、14:00—15:30集合,清点人数,返回学校。

8、15:30—16:05各班级活动小结及安全教育。

七、人员分工及职责。

总指挥:校长。

全面负责本次活动的安全工作。

副总指挥:各处室负责人。

做好协调工作,督促带队教师按时到岗,及时妥善处理偶发事件。

成员:全体教师。

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

保健老师:许瑞莲。

全面关注师生的身体状况;带些常用药品,为本次活动做好医疗服务工作。

八、活动的安全与保障。

1、发放告家长书,征求学生和家长同意,自愿参加春游活动。

2、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

3、分别召开行政会、班主任会、全校教职工大会等各层面会议,做好宣传工作和工作的安排。

4、各班主任要召开班会,针对这次春游活动对学生进行各方面教育与工作安排。

5、以年段为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听带队老师的指挥。

6、中餐学生自备干粮,保健老师携带急救用品,以防学生受伤或突发疾病。

九、注意事项。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:

(1)各班排成两路纵队,一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队。

(2)在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾扔,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

十、活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

动员不带相机等贵重物品。

如果带了,请教育好注意保管。

3、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

十一、活动中可能出现的问题和应急措施。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

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