共同成长小学生六年级范文（24篇）

作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。小编为大家准备了一些难得的优秀作文，希望能够给大家带来一些新的思考。

成长真好_小学生六年级作文

从一个爱哭鬼，到现在爱爱笑的小女孩儿；从短短的寸头到现在秀长乌黑的头发。成长好像小时候电视里的巴拉拉小魔仙。充满无穷尽的魔法，它总是给予我们一些特别的东西。我们也总是在不经意间成长，也总是在不经意间体会到成长的酸甜苦辣。

十三年的成长149个月的光阴就那一转眼不见了，留下的只有回忆与惋惜。岁月的残忍与踪迹，总是让我觉得绝望与无奈。不过，它总是好的呀！

在成长中，无数次对自己说过：加油！总是希望自己能做自己眼里最好的自己。我也不例外呀哦！自己充满快乐、顽强、坚强、自信……可是怎样做的，认为自己做的不够好。人们都说，“金无足赤，人无完人”。我也明白，我呢，有许许多多的不足。在电视上曾经看过这么一个男孩儿，他也许不够完美，他也许演戏演的也不是那么的好，他不是最出色的一个，给自己定位是：“努力努力再努力”，我笑了，笑的更灿烂了，我也要像他一样，努力再努力。感谢成长让我明白不足与努力，成长，真好！

眼泪怕，是一个人表达悲伤最好的方法吧。让我们哭的时候，他们总是说：“别哭了！”是因为我们和他们的想法不一样吧。在我们的心里有一些委屈，伤心是不想，不可以对别人说的。可是眼泪能啊！当一滴又一滴的眼泪落下来的时候，那些委屈、不甘、无奈、痛苦好像通通不见了，在最无能为力的时候，它表达出了自己的心声。总是会让我们明白无声的话语也可以那么美好成长，真好！

六岁的那年，第一次步入小学的课堂，陌生的校园，陌生的脸，陌生的老师，陌生的教室，使我多了几分警惕感。那时的我是在一五班，迎接我们的是李老师和数学老师，我们就是从她们的口中：“a，o，e”学会：“1，2，3”正是她们交会我们基础。那时候的同学也好像那么天真友好，我们可以一起哭、一起笑、一起打闹、一起玩耍。也许有时候会闹脾气，但是一眨眼就不见了吧！那时候，我有一个最好的朋友。她说话有点儿结巴，声音沙哑沙哑的，头发不算长，但却是一个爱笑女孩子，我们经常手牵手走在回家的大路上，聊着学校里面发生的一些趣事儿。你真是她和老师，让我对小学充满了一丝丝喜爱，四年级的分班，好想将我们隔离了，但却又让我认识了一群朋友。讲真，还有一个月我们家离开我们相处了六年的小学了。离开我们熟悉的老师，离开那一张张灿烂的笑脸，各奔东西。离开我们熟悉的校园，其实我有时，还会嫌弃我们的校园呢。“清洁区扫起来太麻烦了，怎么会那么多落叶，秋天扫落叶冬天扫雪，春天还要扫那些可恨的桃花，唉。”这常是我说的话，不过现在却有一丝后悔了呢，它好像变得不是那么讨厌，还有一丝可爱了呢！成长中，六年的小学生活，给与了我太多难忘的回忆，在车里我想对自己说声：“那时候，不要哭，去追求更好的东西吧，你一定要努力啊！”感谢成长，让我们懂得追求更好的东西，成长，真好！

成长这个东西，给我们的东西太多，它像天上的繁星，数都数不清，又像一班列车，回忆是下车的人，而我们将来能遇到的事情，就好像那些上车的人。他送走了一批好的回忆，又要迎接另一批可能是好的，又可能是坏的东西。我总是好奇，他又能给我们带来怎样的惊喜，我总是盼望着，憧憬着。成长，真好！

成长真好_小学生六年级作文

当你孤独的时候，你不会感到孤独，当你输的时候，你不会放弃岁月的衰老时间。它已经在后悔之间长大了。

很长一段时间以来，很多公司都是对的，她从来没有离开过。

她来自她心中最深刻的声音，当她即将放弃的时候，她一直在静静地听她的话。

听你心中最深的声音可能是第二秒钟，你会发现海洋和天空。

成长真好_小学生六年级作文

我的青春谁做主：地下城与勇士.魔兽世界.火影忍者.喜羊羊与灰太狼.周杰伦.猪流感。

坏蛋是怎样炼成成长，真好。成长也许对于一些贪玩的孩子来说，不好。但对于我来说是再好不过了。

从我出生，我就开始成长，在成长的路程中学会了走路，说话……渐渐的，我又学会了自己吃饭，自己穿衣服，也学会了写字。成长的每一步都是一种知识。

成长不但是知识，而且充满乐趣，我在年幼不知时，曾闹过几次笑话。记得有一次，妈妈问我想去买冰棒吗？我点点头，“如果你用天真造句，我就给钱你买。”妈妈笑嘻嘻的说。我便一屁股坐下来“埋头苦思”，不一会儿，我高兴地说：“哈，我想到了：‘天真热啊，我得买根冰棍。’”妈妈哈哈大笑。

同学们，让我们呐喊：“成长，真好。”

成长是一座山，在成长的途中，我们都会遇到各种各样的事情，一想起来，我就不由得说一句：“成长，真好！”

当我生病时，父母给我盖被子，守在床边给我讲故事，这让我有点安慰。从父母对我生病时的所作所为，让我学会了关爱他人。当别人有困难时，我也会像父母一样对待我一样尽全力地帮助别人。

本来我总是和弟弟争吵，但在成长途中，我学到了“忍一时风平浪尽，退一步海阔天空”的道理。从此，我又学到了“爱护幼小”的美德。

在学校，我总是和同学们同心协力地做事。从中我又懂的了“团结就是力量”这个道理。

在成长途中，我学到了许多道理，让我走向成熟。此时此刻，我不禁想大声说：“成长，真好！”

5（1）班家贺。

我的青春谁做主：地下城与勇士.魔兽世界.火影忍者.喜羊羊与灰太狼.周杰伦.猪流感。

坏蛋是怎样炼成成长，真好。成长也许对于一些贪玩的孩子来说，不好。但对于我来说是再好不过了。

从我出生，我就开始成长，在成长的路程中学会了走路，说话……渐渐的，我又学会了自己吃饭，自己穿衣服，也学会了写字。成长的每一步都是一种知识。

成长不但是知识，而且充满乐趣，我在年幼不知时，曾闹过几次笑话。记得有一次，妈妈问我想去买冰棒吗？我点点头，“如果你用天真造句，我就给钱你买。”妈妈笑嘻嘻的说。我便一屁股坐下来“埋头苦思”，不一会儿，我高兴地说：“哈，我想到了：‘天真热啊，我得买根冰棍。’”妈妈哈哈大笑。

同学们，让我们呐喊：“成长，真好。”

成长真好！成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵，以前我总是任性，弟弟妹妹都和我疏远了，不愿跟我一起玩，他们说：我不懂的尊敬长辈，爱护弱小，吃东西总是把好吃的放在离自己的距离最近的地方，还要挑好的。而现在，我却处处让着他们，有好吃的一定要让他们先吃，现在我们的关系酒融洽了成长真好！成长让我懂得了人生哲理！我有时候与朋友们在湖上泛舟，分享着我成长的快乐，最后我想由衷的说一句：成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人与事，在交流和学习中飞翔……成长真好！成长让我懂得了要学着照顾父母，用努力学习来报的他们对我的养育之恩。以前我的身体，常常到医院接受治疗，妈妈彻夜的照顾我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈显得更加清楚了，爸爸为我测温盖被，忙的的不可开交，如今，妈妈感冒了，我这个做女儿的怎能坐视不理，即在孟郊的《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们做儿女的怎么也报答不了母亲那深重的恩情，可我做到了作为一个儿女应尽的责任与义务。我帮妈妈从医院买来了温度计，帮她测试体温39.6。我就让妈妈在床上躺一会，在她的额头敷上一条温温的毛巾，以取降温作用，那么晚餐就由爸爸来做，写完作业以后，我坐在妈妈的床头，替她按摩，看的妈妈熟睡的面庞，我欣慰的笑了！

岁月流逝，在我们的成长的过程中，快乐就像一个糖罐，带给了我无尽的甜蜜。

我长大了。

“成长是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”“成长”，现在在我们眼中，是两个多么熟悉的字眼啊！是一个多么美妙的词语啊！是啊，我们在成长，在茁壮成长，在健康成长，我突然发现：长大的感觉真好！

站在镜前，看着镜中的我，忽然感觉似乎有些“陌生”。比起原来的我，我发现：变了，变了。记的小时候，每天懵懵懂懂地生活，不是打破玻璃，就是碰倒花瓶，只会做一些有弊无利的事情，给爸爸妈妈添麻烦；但现在，我却是个听话，做事有主见，做事有计划的女孩子，并且不再要爸爸妈妈为我操心了！长大的感觉真好！

现在在家中，我也会帮家里，帮妈妈做一些我力所能及的事了！比如刷刷碗，扫扫地，整理房间......这些每天我都可以帮上忙，做一做。去年的暑假，碗筷可都包在我身上呢！不过，我从来都不会诉苦，我认为这是我应该做的。长大真好，还可以帮妈妈减轻负担！也让妈妈休息休息一下！平常看妈妈做事那么劳累，我看在眼里都心疼。啊！现在倒好，我长大了，可以帮妈妈一块做了，全家都夸我是好样的。长大的感觉真好！

我长大了！感觉到了：这个世界是如此美妙。在成长的过程中，我学会在知识的海洋里遨游；在数字的天空里自由翱翔，它让我对未来充满向往，为理想努力奋斗，努力拼搏。从前我什么也不懂，但在成长的.过程中。

我逐渐开窍，在我的人生中，又有了一点更逼人的透过乌云的晨光。许多师长和同学传授给我的知识，都成了辅导我跳过人生激流的磐石，都成了指引我渡过人生风浪的灯塔，指引我向前去。

长大真好！成长犹如一部情节曲折而又饱满的电影，令人回味。

常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐.

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了.刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐.每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的.刚开始学会作文网时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈妈的名字,还有许多其他人的名字,真高兴.

还记得第一次做值日生时,要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐.

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

成长真好，在成长的道路上我们有很多酸、甜、苦、辣。我们都要去经历，都要我们去体验。

记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去爬白云山。那天的天气非常阴暗，我怀疑是要下雨了。我没里这么多。就往山上爬，才爬到一半我就累了，走两步就气喘吁吁的，我是有点儿想放弃的，可我一想到我的座右铭。好像有一种力量在使劲地推着我一样。我就是凭着这一种的力量撑着到里了山顶。

到了山顶时，我突然发现一直跟在我后面的爸爸妈妈无影无踪了，我就在周围看了看。这时候我才知道我和爸爸妈妈走散了，我就像热锅上的蚂蚁一样。由于我没有单独在外面失踪过，这是有史以来第一次。我不知道该如何是好就盲目的去寻找，就在我手忙脚乱之时。我想到了去找大人借手机一用，我找了很久都没有一个人愿意借给我，终于有一位好心的奶奶借给了我。我打了电话给爸爸，把我的所在地告诉了爸爸。我打完了就把手机换给了奶奶。爸爸很快就找到了我。见到了爸爸我把事情一五一十的告诉了爸爸。这一回我才知道与爸爸妈妈走散了的恐惧，我以后再也不敢自己乱跑了。我心想这位奶奶真有一颗金子般的心。

成长真好。经过了这件事情我知道了，小朋友要跟着爸爸妈妈走，千万不要像我一样自己独自乱跑了。在成长的路上有很多经历要我们去完成的。

永年县第二实验小学四（二）班辛冰。

从呀呀学语到现在成了一名小学生，我己经历了的风风雨雨。

小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，妈妈非常忙，有时妈妈批评我说：“这孩子，没看见我在忙吗？”听到这句话，我的心像针扎一般痛。

当时那个不懂事的我，就知道缠妈妈。自从我喜欢上看书就不一样了。

我慢慢长大了，掌握了很多字词，阅读能力也提高了许多。我从带拼音的书一直读到不带拼音的书，这些书非常神奇，一会儿我好像看到了白雪公主、一会儿好像又看到了拇指姑娘、一会又好像看到睡美人……“冰冰该吃饭了。”妈妈对我说。我却不知道，妈妈自言自语道：“这孩子太认真了。”刚刚从童话世界回来的我听到了这句话，心里像喝了蜜一样甜。

长大的感觉真好，像在春天的花园吸收饱满、香甜的花粉。我想对世人赞叹一句：“成长是世界上最美好的东西。”

书伴我成长_小学生六年级作文

不知为什么，我自从小学一年级接触到第一本书时就爱上了书的香气。一开始，我只是看一些小儿注音读物，书架上的几十本童话书、故事书没几天就被我一“扫”而空。我读书时经常读得如痴如醉。时而与书中人物开怀大笑，时而与书中人物悲伤痛哭，真是别有一番韵味！

“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”这一句句古老的话语激励着我要读更多更多的书。就这样，这几十本书就被新的几十本换了下去。换了几十遍，我也看了很多很多书。这些书陪我成长了两年，这时的我已经不用再读那些故事书、童话书等小儿注音读物了。于是，爸爸又送给了我他小时候读过的小说、文集。从此，我又可以在书的海洋里遨游了！当然，读书的好处还不止这些。因为从小酷爱读书，写作文我从来不用费脑筋，真是应了那句古话“读书破万卷，下笔如有神”啊！

课上，老师问了一个关于《西游记》的问题，我想都没想脱口而出。把老师都惊呆了呢！这时，幼小的我才知道了读书的好处！

等我上到五年级后，我开始接触国内外名家的作品，如《稻草人》《寄小读者》《福尔摩斯探案》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》等等。这些书常常让我浮想联翩。《稻草人》让我知道了什么叫真善美，什么是人生道德，使我受益匪浅；《钢铁是怎样炼成的》使我知道了人们应要珍惜自己现在所拥有的一切。真是“书中自有黄金屋”。

我读书时常忘我，有时连上床睡觉都忘了。如果妈妈不推我一下，可能我都不会听见妈妈对我说的话。

自从我们家的书架上放了几十本书后，我们家的书香越来越重，书的韵味也越来越美。

书韵，真是世界上独一无二的韵味，真美！

小学生作文六年级成长

成长真好_小学生六年级作文

他，看似帅，身材比不上姚明，但也有180cm，他在我成长路上占了很高的地位，有了他，让我觉得这世界真好！

他是我的表哥。小时候，表哥经常带我出去玩，我的童年，因为有他而变得有声有色。

秋天的傍晚，风把树都吹弯了，表哥非要带我去“探险”，其实是去树林里玩。我和表哥，乘着月光，悄悄来到树林，我听见了风吹动树叶的簌簌声，听见画眉鸟和黄鹂在树上唱歌。听到小动物来回穿梭。那时候，我对那里的一切充满好奇，我连大气都不敢出，因为我知道我们来这里还有一个重要的“任务”。拉着表哥的手向前走，表哥拿着手机打灯光。表哥突然停下，他把手机对着树干上，我一看。哇！居然是一只小松鼠。我还在惊讶时，只见表哥一个箭步冲上去，马上用手抓住了它，“任务”成功。表哥和我跑出树林，到了一个卖鸟笼的地方，表哥买了一只鸟笼，把松鼠装了进去，我问表哥：“表哥，我可以抱它吗？”“当然可以！”表哥说。我抱着它，它在我手上走啊走，痒痒的，十分可爱。表哥说：“拿好了，别让他跑了。”我点点头，小心翼翼的，仿佛捧着一个价值连城的珍宝。后来我便把松鼠一直放在我的桌子上。

表哥学业繁重，终于到了暑假，我早早在门口接他。我和表哥去乡下玩，他在上厕所时，我看见一只十分可爱的狗，便去挑逗他。后来，我发现一群狗向我奔来。“汪！汪！”吓得我到处跑。那几条狗一直追，我大喊：“表哥救命！救命啊。”表哥看见我被追，拿着大扫把把狗赶走了。表哥说：“哈哈，你不是喜欢狗吗？”我说：“我哪知道他们那么凶，还追着我不放！”后来表哥一直在那笑，他说笑得他肚子都疼了，可我紧紧抱住表哥的手，只感觉，有他真好。

岁月无情，我几乎看不到表哥了，因为他已经到外地上大学了。成长路上曾有他陪伴，真好！

小学生成长的作文六年级

回忆着成长的点点滴滴，好不容易搜寻到我细微的变化，前后对比，其实还是蛮有趣的。

从小到大，百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知，年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法，只能撕心裂肺地大哭，妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里，我常趴在窗台，盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样，跳进我的视野。终于，手里塞满各种好吃的，衣服的她回来了，记不清她带回了什么，只记得一见她就搂着她的情形。

前几日，学校组织去上海。临行前，我着实暗自思忖过，这十天里会不会想妈妈，虽然这看起来有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩梦重演，更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过，值得庆幸的是，那几天，脑子里装的全是和同学玩乐的情形。

不知道，这算不算成长？

不会在那样依赖于她了，这不是情淡了，我爱她依旧，可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。

别人说，女孩成长的过程很细腻，没错，细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。

仔细地留意，父母的确在变化。小时候，他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近，总能看到他们背着我，貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法，也许是出于呵护我，怕轻易捻碎我的梦，但其实我不喜欢这种方式，我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远，身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉，像是终于摆脱了父母。但，我不稀罕，真的怕，内心被惶恐充斥着，怕我会和他们越走越远。

也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧！如今，我喜欢和他们交流彼此的心事，那种感觉真的很美。

成长_小学生六年级作文

成长是一种无须解释的变化，在成长的过程中必定会历经许多，在百转千回之后，萦绕在你的心头。

——题记。

时间已所剩无几了。

我正在参加一次重要的考试，时间已临近结束，而试卷上还有许多的空白。我只能冥思苦想，笔不停地在草稿纸上划动。

“这次的考试太难了！”我在心中抱怨着。草稿纸上有许多的式子，但却没有什么用处。时间在飞速的流逝着，整个考场静悄悄的，可以听见时针转动的声音。

我摇摇头，将心中的焦虑排空，向着试卷发起最后的冲击。铃响了，试卷上却还是一片空白。

我低着头，不停的思考着。天空灰蒙蒙的，像是用铅笔描过一遍。忽然我和一个人撞了个满怀。我立刻说道：“对不起！对不起！你没事吧。”我抬头一望，是老师。老师看出了什么，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，就是一次考试而已，考的不好，也只是人生路上的一颗小小的绊脚石，只要自己努力过，就可以了！”

我听着老师的话，抬头望着老师，原本暗淡无光的眼神开始变得明亮。

我们无须纠结于已经发生的事，既然已经发生了，就去接受它，即使有些事，你已经无能为力了，但只要你曾努力过，就可以了。

文档为doc格式。

小学生成长的作文六年级

每个人都有自己的成长故事，成长是幸福的。从在妈妈的怀抱里开始到学走路再到牙牙学语，学穿衣服，再到上学……每一个阶段都是充满阳光、充满幸福的。

打开记忆的大门，出现在脑海里的是一幕幕快乐的画面，是幸福的欢声笑语。我爸爸以前是一位解放军，所以，小时候我经常跟妈妈一起到部队去看爸爸，这便是我最幸福的时候了，因为不仅可以看到我最亲爱的爸爸，而且爸爸还会带我去看大炮，那里有许多大炮，爸爸告诉我大炮可以打十几公里远呢，很厉害的。

每次爸爸带我去看大炮，我都会围着大炮转个不停，心里想着：“大炮是怎样把炮弹打到十几公里远以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后来，爸爸告诉我：“大炮发射的原理是火药爆炸产生巨大的动力，使炮弹高速射出。”原来，爆炸能产生如此大的能量，真是太神奇了!

每年暑假，我们一家三口都会和姑姑一家一起去乡下老家玩，在那里也发生了很多有趣的事。比如说，我和哥哥用面筋去粘知了，开始时，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就说：“没关系，知了不会咬人的。”说完，哥哥就拿知了给我看，然后让我去摸知了的后背、翅膀……经过这一摸，我就不那么害怕了。最后，我终于敢用手去拿知了了。经过这件事，我明白了一个道理，许多事情看上去可怕，但当你真正了解它以后，你就会发现事实并没有那么可怕。

我的成长故事还有很多，故事里充满幸福和快乐，想要分享更多成长故事，敬请期待我的成长故事2。

小学生成长的作文六年级

“喂，小a你进来一下。”话音刚落，一个女子走了进来，那是我，一个医学院的职员。“这是最新研制的药水，但药材没齐，你去寻找吧！”唐博士苦恼地说。

我二话没说出了办公室，开始了我的寻找之旅。

经过几天的思考，我决定到学校去探个究竟。

一进校门就看见了一位坐在走廊的同学，他正在无声地哭泣，我小心翼翼地走过去，小声地问：“你怎么了？”他不作声，最后我用“实话糖”让他说出了实情：他遭到了老师的误会，在下课的时候，班主任来到了班上，不知谁往老师身上洒了一瓶墨水，班主任气急败坏，转眼就看见了他。班主任火冒三丈，叫他回家请家长。讲到这里，他再一次哭了，哭得那么伤心，哭得让我心酸。这似乎是我要找的成长之药的一种配料。

我继续往前走，看见操场上热热闹闹，有的男生打篮球，有的在踢足球，我还看见有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的记忆涌上心头，我迫不及待地加入了他们。在这个时候，仿佛什么东西都是美好的，一种甜蜜的、幸福的感觉涌上心头，这似乎又是一种奇特的配料。

想到这里，我没有继续走下去，而是明白了一个道理：成长的配料数不胜数，有悲伤、欢乐、坎坷、寂寞……正是这无数种配料，才构成了我多彩的成长之路呀！要找齐所有的配料恐怕比登天还难。

我快步走出学校，回到办公室，唐博士不在，我便通过留言机对他说：“对不起，因为成长的配料太多，我无法完成此任务。”

书伴我成长_小学生六年级作文

“书是人类进步的阶梯”，它伴我长大。

我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多的书，有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔，我会在画画书上把动物等东西涂起来，让它们更加好看。可是一不小心，我也会涂出去，图片就变得很难看。看识字书时，我会坐在妈妈怀里，津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我：“这个读什么？”有时她会指着一幅画问我。我认出来了，妈妈就会开心地鼓掌，我也很开心。好多书我看了一遍又一遍，不知看了多少遍。

上小学时，我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少，画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子，有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

每天写完作业，我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理，《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子；《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》，因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大，会七十二变，要是我也会，我就变很多钱给贫穷的人，让他们过上幸福的日子，也要把残疾人变得健康。

妈妈经常会在网上购书。买了以后，我都迫不及待地想让书快点寄到，每天都会问几遍：“书什么时候到？”书一到，我立马就拆开书皮，坐下来看书。我时而坐在沙发上，翘着二郎腿看，时而靠着躺椅看。看到有趣的地方，我就会笑起来，说：“这本书好看！”

每天，我都会在书包里放一本课外书。虽然重，但我习惯了。每天看完书，我都会做摘录，摘好词好句，写写感受，用这种方式给自己积累知识。

慢慢地，书成了我形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的成长之路会更加完美。

成长真好_小学生六年级作文

某一日在家里乱翻，忽身边落下一本本子，一看，是六年级的作文本，正翻开的一页，写着“长大”二字。

我一下子想到了她――老姐！

老姐20xx年生，比我年长两岁，胆子却小得不得了，但小时候胆子挺大。我还记得有一回，我和凯安在村里打闹，忽一饿狗扑来，我和凯安吓得魂不附体，还是老姐赶走了狗。

长大，老姐的胆子反而小了，我和凯安的胆子则越来越大。那一天，我和老姐约上凯安，几个人出去骑自行车，我们骑着骑着，竟迷了路。

眼看天越加发黑，我们还找不着归路（因为在乡下，暂未设路灯，道路复杂），老姐急的要哭，我和凯安不住地安慰她，最后三个人决定分开走――找路，临行前，老姐叮嘱我和凯安要小心一点，别走太远。我白了她一眼，还是顾好自己吧。

我一个人，借自行车自带的灯向右骑，在无人的路上，我的心缰碧，但我喘了几口气又出发了。

我壮着胆子一边骑一边观察自己周围的环境，时不时按着一串铃铛，惊飞欲睡的一群鸦，我不由地想起马致远的《天净沙.秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。“我此刻不与那断肠人一样，远在天涯吗？苦笑了一下，继续骑行。

不知何时，我碰到了一只野狗，一人一狗相峙着，我看见了狗凶恶的目光，心里不觉发颤，但想到回家的渴望，竟生生反射了那可怕的光芒。看看周围，并无其他的狗，于是放下心来，朝狗大喝一声：“滚！”狗着了惊，我趁机扔出和她们出来时带着的防身炸药“小金鱼”，啪的一下炸在狗的脚边，乘狗受惊时，我又扔出数颗，狗便惊慌逃开了。

后来，我终于遇上了一个老伯，便向他问路，老伯给我指了方向，我谢过他便一路飞驰，也总算到了村口，遇上了来找我们的家人。

我愣了一下。好像是的，我今天胆子怎么这么大！

随后，我扬起头，作骄傲状――“都多大的人了，胆不大就怪了！”她们笑成一团。

然后，我们肩并肩看着天空。呵呵，不得不说，长大真好！

成长的足迹小学生六年级作文

打开我的相册，里面有许许多多的照片，那些照片意义深刻地为它们记载了我的成长足迹。这些照片中充满了喜怒哀乐。但是在这些照片中，我印象最深的还要属那张去动物园骑马的照片。

记得那时候我才六岁左右，我和妈妈去动物园游玩，在看过庞大的大象，巨大的蟒蛇以及美丽的孔雀开屏之后，我正思量着下一个要去哪里玩，忽然看到在不远处的一片郁郁葱葱的森林中，两匹形态可掬的马跳入我的眼中。我兴奋的跳起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要骑马。”等我来到马前，我不由有些发憷。我感叹道：“这马好高呀!”我不禁打起了退堂鼓，我抬起了怯怯的小脸，对妈妈说：“妈妈，我不骑了。”妈妈安慰我道：“囡囡不用害怕，边上有马手牵着，马不会伤害你的。再说，马是我们的好朋友，只要你对它友好，它也不会伤害你的，”听了妈妈的安慰，在马手的帮助下上了马。马可真高啊，幸好我没有恐高症，不然的话可是要被吓个半死。我挪了挪屁股，总感觉到坐不稳又感到颠的厉害。总觉得没什么安全感。甚至有些害怕，这马会不会把我甩下来，如果把我踩扁怎么办?心里就像有十五只吊桶七上八下一样。这时，妈妈举起照相机对我说：“囡囡，笑一笑，我们拍一下照片。”还没等我笑起来，妈妈已经按下快门键。只听“咔擦”一声，我那似笑非笑的表情就被妈妈拍了下来。

照片上的我，脸上却既像在笑，又像在哭，妈妈看那照片，笑得眼泪都出来了，一边的我嘟着小嘴满脸的不高兴。我长大以后，每次看到这张照片时都会觉得那时候的我真的是又好笑又胆小。一张照片，足足可以勾起我们美好童年的种.种趣事。

成长的足迹小学生六年级作文

人们总是把青少年时期称作人生的花季，因为青少年时光是人类生命的春天。当我们迈过童年的门槛，尽管还没有完全脱离童时的纯真与稚嫩，但我们总觉得自己已经在人生的道路上迈出了一大步，这时，我们对人生对未来有着美丽天真的幻想和展望，有着无尽的对成功的期盼和憧憬。

然而，青春岁月不可能总是和风细雨。岁月总是在我们身上留下印记，但这算得了什么，只不过是见彩虹之前的风雨而已！

人生的道路上，一个又一个的脚印铺就了岁月的轨迹。会为那些深深的足迹，留在我们记忆中最深刻的，依然是如花般美好的岁月。也许我们会忘记跌跤的伤痛，但是不会忘记与知识一起成长的那些日日夜夜，不会忘记父母那期许和责备的目光。

与书相伴共同成长六年级作文

指尖从书脊上轻轻掠过，取出想要的那一本，无需书签指引，便能准确地翻到熟悉的页码，聚精会神地品读起来。书中的文字被灯光过滤成暖色，倒别有情趣。有人说，心神不宁时不可读书，杂念太多时亦不可读书，在深夜与书相伴，定是两个干净而纯洁的灵魂，在同一个脉搏上心神共振。

清光一脉，伴书一本，不多时心情就会像茶水一样氤氲着热气，然后如杯中的茶叶一般，丝丝缕缕都舒展开来。“他们都说这狗是老死了，病死了，但其实不是，它是被冷落死了。”这样的语句，也许只有一代才女萧红才写得出；看考生们进京赶考，我也想在细雨中走入某个书生的伞下，和他一起谈风花雪月，交流对文学的看法。浸入书中，整个人都是享受的。

若是情节极佳的小说，便可一口气读上几十页；若是文思巧妙的散文，品上几篇也就够了；再若是语言凝练的小诗，咀嚼一篇也已足够。然后合上书，将其放入枕下，关灯进入梦乡。故事仍萦绕在脑海，于是在半梦半醒之间，去抓那缥缈的文字去了。三更有梦当书枕，实是人生之趣也。

以不缓不慢的脚步行走在文字的边缘，总不枉在这凡世之间走了一趟。书乃吾食，书乃吾枕，噫，快哉快哉！

与书相伴共同成长六年级作文

培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。

我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的'命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。

好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。

成长的足迹小学生六年级作文

在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。

第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。

第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。

在我的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。

与书相伴共同成长六年级作文

我第一次见到书是在三四岁的时候，读的第一本书是《龟兔赛跑》，那时我还不怎么认字，于是，妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了，我便开始尝试着读书。

本来不抱太大希望一口气读完，但没想到，竟然完整的读了下来。于是，我便开始读更多的.书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》，我读的书越来越多，学到的知识也越来越多。慢慢的，我长大了，身边的朋友、事物都在变化，我有书一直陪伴着我长大，只要妈妈一买书，我就会迫不及待地捧起书，津津有味地去读。为了让书看的更有意义，我便每次都拿上一个小笔记本，把书上看到的好词好句摘抄下来，用到我写的作文上。

关于书，我还有个小故事呢！一次，妈妈给我买了一本新书，我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着，就到了吃饭的点。我本来还想再看一会，可妈妈说：“要么吃饭，要么看书，你自己选。”于是，我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜，试着筷子底下有东西了，我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿，你要干吗？”突然，妈妈的一句话“点醒”了我，我抬头一看，原来，我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。

书，是我最亲密的朋友，它始终如一地陪伴着我，睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识，给予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造未来！

与书相伴共同成长六年级作文

古人杜甫曾说过：“读万卷书，行万里路。”所以我也喜欢读书，每天睡觉之前，我总喜欢到书的海洋遨游一番，那一篇篇生动优美；清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人多姿多彩的生活，不走出家门依旧可以遨游世界。书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是他教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，祝我鼓起挑战未来的勇气。

读书点燃我心中的激动，插上我想象的翅膀，推动我向未来奋飞。暮然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的`童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想他将陪伴我度过最完美的一生。

求知，书会提供丰富有趣的知识；求真，书会提供江山风雨的真实；求励，书会提供修齐励志的经验；求愉，书会提供赏心悦目的愉悦。

朋友们，让书陪伴我们一身吧！让书成为我们最忠实的伙伴吧！！！

成长的烦恼六年级小学生作文

烦恼只是我们人生的一个过渡段，过去了也就好了，最重要的是在烦恼中我们要学会成长，学会勇敢的面对一切困难。

烦恼是不断拔节的树枝。——题记。

心底那株满是花蕾的树，还来不及迎来它的花期就开始凋零。我们站在荒掉的童年里，不断伤逝。

当我们穿过如海的街道，当我们穿过欢乐的童年，树影在我们身上流动，充满活力的青春也就告别童年，那无忧无虑的童年也迎来了青年的烦恼。

每天都会倚靠着墙用左手撑起左脑勺，凝望着那蔚蓝又清澈的天空时，心中便多了些莫名的烦恼。眼睛瞪得发涩，低下头垂下眼，仿佛沉到水底。暗涌过来，却一片寂静。

天空在酝酿一场浓厚的雨水。我站在教学楼最高层住下望，踮起脚抬起手，就要碰到仓皇流离的灰色云团，它们压下来压下来，延伸到远处无声的另一片天空，就像我的烦恼占据我的脑袋一样。

烦恼是不断拔节的树枝。长大了的我们不再拥有童真乐趣，不同的烦恼代替了它们。一切一切不会重来的。

长大了的我们，有许多烦恼、恐惧，对未来的世界向往着。我们懂事了，不再只是一天到晚，只会哭哭闹闹，搞些事来让父母担心，我们懂得分坦父母的责任，减轻他们负担，不成为拖累他们的坦子。我们的烦恼多了，负坦重了，懂得责任心，不代表我们不快乐。我们快乐我们长大了，可以奔向未来的世界，探索未知的奥秘，丰满自己的知识，成为有用之才。

想要不烦恼，从现在好好学习，把知识当成一把铲除烦恼的宝剑，编织属于我们未来美好的世界。

心中那棵茁壮的小树，长大成为满是花蕾的浓密的大树，虽然有许多虫子蛀烂了叶子，可是辛勤的园丁帮我消来了虫害，这个辛勤的园丁，他叫知识。

成长的足迹小学生六年级作文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

翻开成长迹录袋，原来觉得很枯燥的事情突然值得回味了。第一页记录着我的资料和自画像。我又向后翻着。看着夹在后一页的自画像，不由自主地笑了起来。心想：画的好难看呀！头那么大，与下面的身体根本就不吻合。第二页是我的格言，原来幼时我的格言是把学习放在生命的第一。不对呀，少了一个”位“字，或许是原来写的粗心吧！向后翻着，看到家长的寄语，我想说：爸爸妈妈，我没有辜负你们的期望。看到我的杰作里满满的画，作文就有小小的成就感。我的骄傲里满满的证书和奖状，我情不自禁的深深一笑。过去的巳成为历史，奖状也是过去，只有向前看，更努力才会做到完美。倾吐屋里承载着我对教师深深的.祝福。

这一切都是我的成长的历程。一步一个脚印，走快会摔倒，走慢会落队。只有跟上别人的”步伐“，在各个方面学会超越，你才会有向上的动力，奸种动力也许会催使一生。

回头望望成长的路。长长的吧，不长。十多年，短短的吧，不短，十多年，这就是我的成长，不慢，流淌过的日子里我渐渐长大，今后的日子里我将一天天走向成熟，走向光辉的明天！

成长的足迹小学生六年级作文

人生在世有多少的时间给我们挥霍，有多少的时间给我们去浪费，其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊!这是我们长大的日子，也是我们成长的日子，我们都在快乐的成长着，我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆，和成长的足迹。

听了《成长的足迹》的报告，才发现原来我们已经不再是原来的我们了，我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人，让我想起了自己这一路走来留下的回忆，此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆，就像是在放电影一样，让人激动不已，回味无穷，感觉就好像是自己又回到了那个时候。

强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。

这样的。这都是我们必须都要经过的，是我们每个人的必经之路。

与书相伴共同成长六年级作文

从开始上学，我就在书中学到“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读以医愚，”所以一直以来我都坚持读书，一直把书当作我最好的朋友，尤其是妈妈，给我买玩具的时候很小气，但给我买书的时候一点也不吝啬。

有一天，我写完作业后，便躺在床上津津有味的看着《三国演义》中的“草船借箭”，刚看到诸葛亮对周瑜说：“十万支箭什么时候用”，妈妈便走进来说让我关灯睡觉了。我给妈妈说等一下就关。不知不觉又半个小时过去了，妈妈怕影响我第二天上学，就不由分说的把我的灯关了。过了一会，我觉得妈妈应该睡着了，打开小台灯偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏实实的睡觉了。

为了读书，我还闹过一个笑话。

有一次，妈妈正在炒菜，让我出去买酱油，我这时正在看着《哈利·波特与魔法石》，于是我接过妈妈给我的钱，一边看一边向超市走去。这时一辆电动车飞驰而来，等电动车停到我前面时，我才反应过来，虽然被叔叔责怪一顿，但我一点也不在意。最后我回到家时，手里拿的是一瓶醋而不是酱油，妈妈看着我哭笑不得。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”妈妈为了让我多读书，特意给我起了“郭书琦”这个名字。读书让我增长了见识，开阔眼界，我也愿意一生与书为伴，永远把它当作我最好的朋友。

与书相伴共同成长六年级作文

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！