优秀范文的魅力在于它的独特性和独创性，它可以激发我们的思维，帮助我们创作出更有个性和魅力的作品。提供给大家一些优秀范文，希望对提升写作水平有所帮助……
国家安全教育日教育方案
4月15日是国家安全法规定的全民国家安全教育日，根据省市相关文件精神，结合学校实际，制定20__年“4·15”全民国家安全教育日学生宣传教育活动方案。
活动主题。
树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就。
主要活动安排。
1、组织一次总体国家安全观专题学习。通过开展主题党团日及主题班会学习活动，把____关于国家安全重要论述和新时代国家安全发生的历史性改革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验作为主要学习内容，引导学生牢固树立国家利益至上的观念，树牢总体国家安全观，增强自觉维护国家安全意识，具备维护国家安全的能力。
2、开展一次国家安全主题宣传。发挥多渠道宣传阵地作用，创新宣传方式和手段，将国家安全教育作为爱国主义教育的重要内容，开展好线上线下国家安全宣传教育。要用生动活泼和通俗好理解的方式阐释好总体国家安全观，提升国家安全宣传教育的吸引力、传播力和影响力。
3、开展一次征兵政策宣讲。将国家安全教育和征兵入伍宣传相结合，引导学生将爱国情怀与个人发展相结合，积极主动投身国防建设。要充分宣讲征兵入伍政策，将惠兵政策讲清楚说明白，鼓励学生踊跃报名参军，主动指导有意向应征学生，争取有更多学生能积极投身维护国家安全与稳定的伟大事业。
4、组织同上一堂国家安全教育课。按照省市的统一部署组织学生参与同上一堂课活动，同时要组织参观__省国家安全教育云基，收听收看省市各级主要媒体聚焦国家安全的专题专栏。
5、组织一次集中摆点宣传展示。4月15日学校将在__师大道摆点，以制作横幅、张贴展板海报，设置趣味活动等形式开展国家安全和征兵入伍宣传展示活动，以提高师生国家安全意识，浓厚学校宣传氛围，提高宣传实效。
活动要求。
（一）提高站位，精心组织。高度重视国家安全宣传教育活动，突出活动主题，明确任务责任，切实抓好落实，提高活动的影响力和覆盖面。
（二）加强宣传，提高实效。紧紧围绕总体国家安全观，大力宣传我国在维护人民生命健康安全、社会安全、国家安全方面取得的巨大成就，激发爱国情怀，增强宣传针对性和实效性。
（三）创新引领，认真总结。发挥主观能动性，既要完成“规定动作”，又要创新“自选动作”，推动宣传教育各项活动落实。各学院要及时总结国家安全教育日宣传教育活动的经验做法，活动开展的有关总结及图片材料请于4月22日前报送学工处，邮箱：。
国家安全教育日教育方案
今年是中国共产党成立__周年，是“__五”开局之年，开展好第__个“4·15”全民国家安全教育日活动，具有特殊重要意义。为推动“国家安全宣传教育”工作深入开展，进一步增强全民国家安全意识，根据中央、省、市、县委国安办部署要求，结合我镇实际，制定我镇“20__年全民国家安全教育日”活动方案。
一、指导思想。
坚持以总体国家安全观为指导，紧密结合庆祝中国共产党成立__周年，紧密结合学习贯彻党的__届__会、__第__次集体学习会议精神，紧密结合贯彻落实政府中心工作，紧密结合____实际，围绕统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，着力推动总体国家安全观深入人心，确保中央、省委和南通市委、__市委关于国安安全工作的决策部署落到实处。
二、活动主题。
践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党__周年良好氛围。
三、宣传重点。
（一）深入学习宣传____关于国家安全的重要论述，着重宣传宣讲总体国家安全观、统筹发展和安全以及防范化解重大风险的认识和实践。
（二）宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，不断增强全体公民的国家安全意识。
（三）大力宣传国家安全法律制度体系，重点抓好国家安全法、国家情报法、生物安全法、反恐怖法、网络安全法、突发事件应对法、密码法、__省反间谍安全防范工作条例等法律法规的宣传。
四、任务分工。
（一）各村（社区）、各单位积极组织人员参加或推介市委国安办开展的国家安全抖音大赛活动。
（二）镇宣传办、司法所采取各种形式，组织开展国家安全法、国家情报法、生物安全法、反恐怖法、网络安全法、突发事件应对法、密码法、__省反间谍安全防范工作条例等国家安全领域法律法规的宣传活动。
（三）教育线组织中小学生参加省开设的国家安全教育网络课程。
（四）各村（社区）、各单位结合工作实际，通过专题培训、主题宣讲、知识问答等形式开展国家安全主题教育活动。充分利用宣传栏、户外显示屏、微信公众号等公共资源平台，在人员相对密集场所、及主要交通要口布置宣传海报、悬挂宣传标语、播放宣传视频，拓宽宣传覆盖面。
五、工作要求。
（一）提高思想认识。
深入开展国家安全宣传教育，是一项基础性、战略性工程。要严格落实党委（党组）国家安全责任制，以精心组织国家安全教育日活动为契机，推进国家安全宣传教育常态化制度化，抓好总体国家观进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进网格的“六进”活动；要突出凝心聚力，充分调动党员积极性，激发群众参与性，用丰富多彩、喜闻乐见的活动营造全民共筑安全屏障的浓厚氛围。
（二）创新工作方法。
深入贯彻党的群众路线，紧密围绕主题，紧贴人民对“更有保障的安全”需求，结合党史教育，创新内容设计，拓宽活动渠道，激发媒体融合活力，加大对青年群体覆盖力度，增强宣传教育的针对性、实效性；要紧密结合__工作部署，突出生物安全等非传统安全宣传内容，加强线上线下结合，增强全民公共安全意识，提升公众卫生防护水平，实现国家安全宣传教育两手抓、双促进。
（三）加强组织协调。
各村（社区）、各相关部门要加强工作统筹，认真研究谋划，精心组织实施，确保活动质量。
国家安全教育日教育方案
20__年4月15日是我国第__个全民国家安全教育日。____县____小学决定开展“我是国家安全小卫士”主题教育活动。
活动目的。
让学生从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识，牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。让广大教师知道国家安全中应当担负的责任和义务，掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。
活动主题。
维护国家安全，我是安全小卫士。
活动时间。
20__年4月14日——4月20日，所有活动作品须在4月20日前上报。
主要形式。
大队部：开展以“维护国家安全，我是安全小卫士”为主题的国家安全教育活动。
全校各班级：班主任组织开展线上全民国家安全教育主题班会本站。班会主题——“我是国家安全小卫士”。
四、五、六年级：“我是国家安全小卫士”的主题征文比赛。（每班自主评选不低于一篇上交给______）。
一、二、三年级：“小小国家安全宣传员”绘画、手抄报活动。（每班自主评选不低于一篇上交给______）。
具体要求。
1、本次活动从国家安全教育的维度对学生进行爱国主义教育，让学生感知国情、体验国情、铭记历史，自觉维护国家的安全、荣誉和利益。
2、突出主题。紧紧围绕统筹传统安全和非传统安全，结合____工作成效，加强正面宣传教育，大力宣传我国在维护人民安全、社会安全、国家安全方面取得的巨大成就。激发学生强烈的爱国情感，加强以案普法教育，发挥典型案件的警示作用。
国家安全教育日教育方案
今年4月15日是我国第__个全民国家安全教育日。为推动国家安全法治宣传教育工作深入开展，增强全体师生国家安全意识和法治意识，坚持国家总体安全观，我校决定在全校范围内深入开展第__个国家安全教育日和反恐怖教育活动，为迎接____召开，营造良好的校园安全氛围，特制定本方案。
开展全民国家安全教育日活动，紧密结合实际，自觉维护国家安全，坚决远离一切危害国家安全的行为，使广大师生在教育活动中掌握政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、极地安全、生物安全、深海安全等16个方面国家安全知识，知晓12339是国家安全举报受理电话，提升国家安全意识及反恐怖能力，切实增强全体师生维护国家安全和校园稳定能力。
二、活动领导小组。
组长：____。
副组长：____。
成员：____。
办公室设在保卫处安全科，电话：______。
三、活动时间。
20__年4月7日至4月30日。
各部门、各单位要围绕活动主题“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的____胜利召开营造良好氛围”，为做好国家第__个全民国家安全教育日，学校于“4·15”前后开展国家安全教育活动，组织开展政治安全宣传教育系列活动，防范抵御境外宗教渗透进校园活动，开展反恐怖宣传教育活动。组织参加“4·15”全民国家安全教育日专项答题活动。有效引导师生爱国、励志、求真、力行，切实筑牢总体国家安全观。
五、加大宣传力度。
加大推送宣传力度，统筹做好国家安全教育日和反恐怖宣传教育。利用报栏、网站、校园广播等加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度。马克思主义学院要根据第七个全民国家安全教育日主题，加强对学生的国家安全教育。
六、工作要求。
（一）高度重视。本次国家安全教育日宣传活动，各部门、各单位要高度重视，切实落实安全责任制，主要负责人要带头参加国家安全教育日和反恐怖教育活动。
（二）务求实效。各部门、各单位要按照学校的统一部署，结合本单位意识形态领域、维稳工作、疫情防控、科研学术、对外交流、保密、网络安全、金融安全等工作实际，针对性的开展国家安全教育日和反恐怖教育活动，进一步推动学校国家安全工作。
（三）认真总结。各部门、各单位要进一步细化措施，明确责任分工，既要完成“规定动作”，又要创新“自选动作”，推动宣传教育各项活动落实落地。各部门、各单位将活动方案和活动开展情况请于20__年4月19日下午下班前将纸质版总结盖章，报保卫处安全科（__楼305室）艾__，电子版（活动照片）发艾__crp邮箱。
国家安全教育日教育方案
今年4月15日是第__个全民国家安全教育日。为推动国家安全宣传教育工作深入开展，增强各族人民群众国家安全意识，根据区委国安委《关于印发的通知》要求，结合__实际，制定以下活动方案。
一、活动主题。
树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。
二、总体要求。
坚持以总体国家安全观为指导，紧密结合迎接党的二十大胜利召开，紧密结合深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，紧密结合常态化疫情防控实际，大力宣传新时代国家安全发生的历史性变革、取得的历史性成就、积累的宝贵经验，着力推动大安全理念深入人心、落地生根，自觉推进发展和安全深度融合。
三、活动重点。
（一）广泛宣传总体国家安全观的基本内涵、核心要义、精神实质和理论创新，把握大安全理念和其中蕴含的思想方法和工作方法。
（二）广泛宣传党中央加强国家安全体系和能力建设的战略举措，__乡主动服务和融入国家安全战略大局，带领广大干部群众积极构建与新发展格局相适应的新安全格局，坚决维护国家安全的生动实践。
（三）广泛宣传人民安全是国家安全的宗旨，国家安全一切为了人民、一切依靠人民，大力宣传党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的理念立场，凝聚全乡人民群众维护国家安全力量。
（四）广泛宣传国家安全领域法律法规，推动全乡上下落实维护国家安全的法定职责，提高广大干部群众维护国家安全的法治意识。
四、主要任务。
（一）打造一批宣传作品。积极发挥主观能动性，规范用足用好全民国家安全教育日活动标识，结合重点工作，整合利用国家安全宣传教育资源，通过短视频、音频、图解等信息可视化形式，推出一批高质量作品。
（四）开好一次培训会议。结合工作实际，灵活运用第一议题制度、理论学习中心组学习、主题党日、教育培训等方式，积极组织开展宣传教育活动。充分发挥志愿服务队、驻村工作队的力量，通过入户宣传、百姓宣讲等方式，积极组织开展宣传教育活动。
五、工作要求。
（一）认真研究谋划。提高政治站位，增强责任意识，精心组织实施，将组织开展“4·15全民国家安全教育日”宣传教育活动作为落实《中国共产党领导国家安全工作条例》《党委（党组）国家安全责任制规定》的重要举措，纳入干部综合考核的重要内容。
（二）激发群众参与。紧贴人民对“更有保障的安全感”需求，突出凝心聚力，调动干部群众积极性、参与性，加大对各党（总）支部、村（社区）等的工作力度，加大对青年群体覆盖力度，通过丰富多样、喜闻乐见的活动，营造全民共筑安全屏障的浓厚氛围。
（三）统筹疫情防控。严格按照党中央决策部署及省委、市委、区委、乡党委工作要求，结合疫情防控形势，落实落细防控措施，加强线上线下结合，实现疫情防控和国家安全宣传教育两手抓、双促进。
国家安全教育日教育方案
今年是“__五”开局之年，也是建党__周年，4月15日将迎来第__个全民国家安全教育日，为深入学习贯彻党的__届__会精神，提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的深厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力，根据省自然资源厅、市法宣办等有关通知要求，结合我局职能和工作实际，制订本方案。
一、活动主题。
践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党__周年氛围。
二、宣传重点。
（一）深入宣传____关于总体国家安全观和国家安全的重要论述，充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。
（二）大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，不断增强全体公民的国家安全意识。
（三）着重宣传国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法、核安全法、网络安全法等涉国家安全法律，突出宣传传染病防治法、野生动物保护法等法律法规，切实增强全民国家安全意识和法治意识。
三、宣传活动安排及分工。
（一）制作宣传展板。__县局、__区分局、__区分局、郊区分局各制作一块宣传展板，置放于办公楼入口处。责任单位：各县区局（分局）。
（二）局办公楼张贴宣传标语、制作宣传展板。责任单位：办公室、政策法规科。
（三）网络宣传。在局政务网、微博、微信公众号等新媒体上发布第__个国家安全教育日宣传方案、宣传主题、宣传口号及其他相关宣传资料。责任单位：信息中心。
四、活动要求。
1、统一思想，提高认识。各部门要结合工作实际，按照活动方案认真落实各项工作，在完成规定任务的基础上，结合自身特点开展相关宣传。在活动开展过程中，要紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，丰富宣传内容，组织开展一系列活动，向公众大力宣传国家安全相关知识，用丰富多样、喜闻乐见的活动营造全民共筑安全屏障的深厚氛围。
2、落实责任，明确任务。相关科室及县区局要对照方案，分别落实到位，各项工作必须在4月15日前完成。
做好总结，提升亮点。各县区局（分局）在宣传周活动结束后，将宣传活动开展情况、活动图片、视频及其他相关材料报市局。
家庭教育方案寒假家庭教育方案
家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个母亲手里。为此我们启动了家庭道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。
一、和谐家庭，亲子共成长。
1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。
3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、同研一节课，共写心理案例。
九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推荐出一名教师参加学校的展示，十月份，级部推选出的教师参加学校的比赛，全体班主任参与听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任老师还要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例”评选。
三、家长进校周，让孩子感悟社会，了解社会。
第一次“阳光家庭”的评选，在社会上引起了强烈反响，得到了无数家长的热切关注。11月份，我们将进行第二次“阳光家庭”评比活动，并规范申报、评选程序。首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由教师和学生对每个家庭进行严格审核，并考察孩子近半年的进步情况，最后由学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较，择优去劣，并举行隆重的颁奖仪式。
四、经验共享，家长会搭建平台。
每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员交流自己为创建“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变化，良好家庭氛围应如何形成等。
父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。
一、形式。
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间。
20__年6月20号(周四)晚6：20——8：30。
三、准备工作。
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见：讲座流程、人员安排)。
6月20号(周四)上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。(写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据)。
开学教育方案
通过此次始业教育的开展,增强学生体质,使学生了解基础国防知识,增强爱校守纪观念,明确校风校纪,培养学生的'坚强意志、严明纪律和集体主义精神、爱国主义精神,为做一名合格的中学生打下坚实的基础。
学习校训、规章制度、初中各学科学习方法指导、中学生一日常规;队列操练;培养卫生意识和爱国意识以及班级集体荣誉感等。
1、始业教育:8月27日上午。
2、队列训练:8月28日—8月31日。
3、开学典礼:9月1日上午。
1、领导小组:z。
2、指导组:z。
3、宣传组:z。
4、后勤组:z。
3、考勤组:z。
4、医务组:z。
5、队列训练营部:。
教官:z(兼指导员)、z。
领队:七、八年级全体班主任。
1、加强领导、精心组织、严格训练、努力达标,确保安全。
2、如学生有身体不适或有器质性疾病,请及时向班主任、学校政教处登记。
3、加强对学生的安全教育、行为规范教育、互助友爱教育、生活自理教育。班主任必须深入到学生中去,关心、引导、指导学生战胜生理和心理上的困难。
4、必须准时到岗训练,不迟到、不早退,无特殊情况不得请假。在训练中不怕苦,不怕累,严格要求自己,自觉完成各项训练任务。
5、在队列训练过程中,严格遵守训练纪律。尊重教官、尊敬老师,一切行动听指挥,敢于向困难挑战,磨炼意志、锻炼品格,认真训练,争取获得优良成绩。
7、始业教育期间,学生不得随意吃零食并随意丢垃圾;不带任何贵重物品到校(如手机、随身听、游戏机等)。
8、始业教育期间违反纪律者,按校规校纪严肃处理。
9、如遇突发事件,学校立即启动应急预案。
1、凡遇突发事件,各班班主任必须在第一时间保护好学生安全并立即向妈始业教育领导小组汇报。
2、林发星校长任紧急事件处置总指挥,同时立即向学区办、区教育局汇报联系,林灵慰任副总指挥,负责与海军领导联系,郑奕、王旭波、项洁谊、张志刚负责学生安全,各班主任坚守岗位,负责全班学生各项工作。
3、领导小组各位成员手机军训期间必须始终处于开机状态。
时间内容实施方法。
上午8:00-8:40始业教育动员大会(七、八年级)学校组织。
下午2:30-5:00队列训练(八年级)(地点:操场)各班组织。
下午2:30-5:00队列训练(八年级)(地点:操场)各班组织。
下午2:30-5:00队列训练(八年级)(地点:操场)各班组织。
上午8:30开始开学典礼(七、八、九年级)学校组织。
备注。
1、严格按照此计划开展活动,如有变动另行通知。
2、必须严格训练、严格要求、以高度负责的态度认真训练。
3、每名教官必须严格自律、保持严谨的作风、做到令行禁止。
4、各年级段没有指定安排到的时间,一律在家休息。
美德教育方案
家风家教是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的重要活动载体。为发挥好家风、家教的在农村精神文明建设中的引领作用，推动社会主义核心价值观融入村民日常生活，使广大农民群众，特别是贫困群众学有榜样、见贤思齐，从优秀家风家教中汲取向善向上的正能量，激发脱贫致富的内生动力，雁塔区驻村办拟开展“立家教、树家风、助扶贫”活动，形成“人人立家教、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围，现制定如下实施方案。
立家教、树家风、助扶贫。
（一）征集评选。
各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家教征集评选活动。家风家教可以是世代传承的家风家教、治家格言的良好家风，也可以是现代家庭的家教家规。家风家教本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。
（二）宣传展示。
1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家教铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家教在千家万户生根发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的`热潮。
2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家教评选活动，将评选出的好家风、好家教通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的宣传“立家教、树家风、助扶贫”活动成果。
3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家教故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看，助推好家风、好家教的感染力和影响力。
（一）加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活动有序推进。
（二）做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介，广泛宣传活动情况，特别是注重选树一批积极参与立家教、树家风活动的贫困群众先进典型，总结一批好经验、好做法，充分展示活动成果。
（三）注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、“五个美丽”、乡村振兴战略等工作结合起来，与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选活动结合起来，使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程，成为扶贫与扶志、扶智有机结合的过程，以实实在在的工作推进群众精神文明建设。
劳动教育方案
本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习，对政治思想课有了初步的认识，对思想政治内容也不在陌生，但是初一学生在理解上有一定的难度，接受起来有困难，虽然内容也接近中学生的生活，就发生在我们的身边，但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中。但学生学习的热情高。
初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德，内容就在我们的生活中，让学生感到心理健康的重要性，如何去认识的性格，做一个意志坚强的中学生，怎样对待友情，增强自己的交际能力等，教材里面的内容就是我们生活。这是初一思想政治课教学的优势。
本册重难点：
第一章《做自尊自信的人》。
重点：尊重他人是我的需要。
难点：怎样做个自信的人。
第二章《做自立自强的人》。
重点：自己的事要自己干。
难点：做个自强的人需要哪些因素。
第三章《做意志坚强的人》。
重点：怎样面对挫折。
难点：让我们做个坚强的人。
第四章《做知法守法用法的人》。
重点：法律的概念。
难点：怎样用法律保护我们。
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
1、重视基本概念的教学。
在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。
2、加强政治用语的教学。
这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的`理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3、加强实践教学。
政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。
4、积极开展课外活动。
课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和社会发展史，培养他们的创新精神。
1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学。
2、加强学生的实际操作能力培养，并要学生养成对所做工作进行评估德的好习惯，重视在探究操作过程中的交流与合作。
3、保证学生的学习兴趣，并探索因人而异的教学方法。
4。、加强自身修养，提高教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达节以上来丰富自己的教学经验。
5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。
1、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神。
2、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
3、对“学困生”多鼓励，少批评，多谈心，进行心理沟通，提高他们自我判断与控制能力，必要时与家长联系，共同解决学习困难。
4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强科代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到课课过关，各单元过关。
1、做好每次月考的试卷讲评。
2、尽量做到每次考试之后，能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题能力。
3、每周定期检查1—2次练习册作业，并加上适当的评语。
4、考查好学生目标单元测试或小测的完成情况，并要求掌握书本上的全部基础知识。
略
教育方案
落实国家教育部要求的在青少年学生当中加强爱国主义国防教育的任务，培养学生吃苦耐劳和团结友爱的精神，增强学生的集体主义观念和组织纪律性。
组长：
副组长：
成员：
后勤组：侯宝江、郭志新、张宝旺、姚晓光。
医务组：校卫生室。
进行为期5天的入学教育。
入学教育主要在校内操场进行，由体育教师执训。学生编为中队。校医随队坐诊。学校有关领导、专业负责人、班主任原则上跟队入学教育。
1、入学教育具体事宜由学校政教处协商、落实。
2、为增强入学教育气氛，促进思想交流，提高入学教育质量，政教处将入学教育成果及时通报，进行宣传报道。
3、每日入学教育前，各中队要按时在操场集中待训。每位学生要坚持写日记，班主任予以批改，优秀的可推荐到广播站、校报。
4、各班要严格思想作风和纪律，不得随意批假，请假者要报送政教处审批。
5、各中队学生要做到令行禁止，一切行动听从指挥。坚持做到“两尊重”（尊重教师、尊重自己），不得随意请假、旷训，要严格按着装要求，注意清洁卫生，不得乱丢杂物，入学教育过程要严肃认真，不得互相打骂、交头接耳。
6、入学教育前必须吃早餐。
7、校医要准时到位，注意学生的身体状况。
学生入学教育服装要适合入学教育要求。
1、征文由政教处和各班主任具体负责。
2、组织协调安排由政教处负责。
3、会操评比由校领导、教官和各专业负责人评定。
家庭教育方案寒假家庭教育方案
为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，促进学校家庭教育工作发展，提升家庭教育能力，营造家校协同育人良好氛围，促进学生全面发展和健康成长。寒葱沟镇中学决定于20xx年9月在全校组织开展“家庭教育宣传月”活动。特制定活动方案如下：
一、活动主题。
以“构建教育良好生态促进学生健康成长”为主题，开展形式多样的家庭教育活动，引导家长言传身教，树立科学的教育观和成才观，理性规划孩子的未来发展，促进学生全面发展，健康成长。
二、活动时间。
20xx年9月1日—9月30日。
三、活动对象。
全校学生、家长、教师。
四、活动内容。
（一）开展“构建教育良好生态促进学生健康成长”系列活动。
（1）举行以“构建教育良好生态促进学生健康成长”为主题的家庭教育宣传。
（2）通过班级板报宣传设立家庭教育知识宣传栏。
（3）举办“爸爸妈妈您听我说”主题校园短剧。
（4）与父母、老师共读一本最喜爱的书籍。
我校将通过此活动继续贯穿家庭教育，努力做到“构建教育良好生态促进学生健康成长”。让学生们参与到实现自我教育、自我提高、自我成长的过程中，提升家长育人核心素养,构建并形成家庭、学校、社会合力育人的良好氛围。
环保教育方案
目前我国正处在改革开放、经济快速发展、城市化进程日新月异的阶段，很多城市已经出现了垃圾围城的局面。面对垃圾处理现状，国务院高度重视，积极采取有效措施解决目前垃圾围城的窘境。垃圾焚烧处理遵循可持续发展和循环经济理念，领先创新开拓能源的循环利用，是循环经济可资参考的实践模板。推广普及垃圾焚烧处理环保科普教育知识，让全社会共同关注环保事业，倡导广大市民从身边小事做起，从对每天产生的生活垃圾分类做起，关心环境保护，争做环保卫士，共建生态文明，共同保护我们赖以生存的家园。
为充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的作用，向公众开展垃圾焚烧处理环保科普教育活动，积极推进环保科普教育工作的社会化、群众化、经常化，规范“垃圾焚烧电厂环保科普教育基地”的建设与管理，特制定本要求。
1、具备普及环保科普知识内容的条件与设施。
2、接受政府城市管理部门、环卫部门以及环保部门工作指导。
3、有专、兼职人员负责讲解、接待和活动辅导，并具备一定组织管理能力。
4、将环保科普活动经费列入本单位经费预算，并落实到位。
5、有固定的环保科普活动场所，并配备相应的设施和器材。
6、自身严格遵守各项法律、法规、制度，能有效控制自身各种污染源达标排放。
1、融合垃圾焚烧处理“资源化、无害化、减量化”的环保理念，宣传相关环保政策，普及环保科普知识。
2、以厂区生态园林绿化、环保信息对外公示、主题性装置艺术、人文风格的图文布展，全方位展示垃圾焚烧电厂的良好形象。
3、利用声光电、多媒体、趣味性问答等形式增加全民互动参与的热情，使公众对垃圾焚烧电厂有更深刻的认知和更充分的了解；同时兼顾国内外参观群体的文化差异，采用双语设计展示。
4、设有专门的室内展示场地，运用声光电、多媒体、模型、实物、图片等形式展示环保科普知识、先进的焚烧处理工艺等。
1、以“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法”为指导思想，充分发挥教育基地在环保科普工作方面的示范作用，坚持公益性原则，协同当地政府相关部门或根据教育基地自身的特点以及公众和社会的需求，创造条件，广泛开展有特色、有时效的环保科普教育活动。各类环保科普活动应有文字、照片和录像等档案资料以及接待公众人数等有关统计数据。
2、积极探索开展环保科普教育活动的新思路、新方法，开拓创新；积累工作经验，积极参加环保科普教育基地之间的经验交流，不断提高工作水平。
3、环保教育基地每年开放天数不少于100天，接待人数能力满足50人/次。
4、要做好环保科普活动的内容设计并利用多种手段开展科普教育活动，如安排专人讲解和指导；设计制作相关的展板、录像、挂图、多媒体、宣传册等；讲解、指导和宣传材料的内容应准确生动、简单明了。
5、加强对教育基地自身和环保科普活动的宣传，公布开放时间和活动内容，主动吸引、组织公众到基地参加环保科普教育活动。
6、设有来访者意见箱，认真对待群众意见，听取群众建议，及时反馈信息，不断提高教育基地形象。
教育基地展厅建设应立足于自身特点，场地面积在200～700平米为宜。投资费用约为1.5～2万元/平米（暂未考虑后期维护费用）。
教育基地展厅设计应包含三部分内容：
（一）当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规，垃圾焚烧处理科普知识；
（二）本单位垃圾焚烧电厂情况及工艺流程介绍；
（三）社区居民互动及企业文化展示。
（一）介绍当前国内外城市垃圾处理现状及相关政策法规，垃圾焚烧处理科普知识：
1、通过优美环境的图片，表达人类对美好生活的渴望；同时通过垃圾成灾的图片与之形成鲜明对比，说明不断产生垃圾的危害，是我们美好生活的噩梦。
2、收集目前国内外垃圾焚烧电厂相关资料，选录具有代表性的范例进行图文展示，尤其是通过发达国家对垃圾焚烧发电的重视和全球典范单位展示介绍，说明焚烧处理技术作为现在及以后垃圾处理的主流方式的好处。
3、要有当前国内外垃圾焚烧处理行业的有关数据统计资料。
（二）本单位垃圾焚烧电厂情况及生产工艺流程介绍：
4、介绍本单位垃圾焚烧处理事业的发展、历程、实力、成绩及先进的生产技术。
5、采用模型并结合声光电等表现形式对垃圾焚烧处理发电（垃圾焚烧、烟气/废水/污泥/飞灰/炉渣的处理）工艺流程进行展示讲解，着重展现垃圾焚烧处理“无害化、减量化、资源化”的设计理念，向公众普及电厂生产知识、传递电厂的环保性、安全性和可靠性。
6、设计理念应注重环保元素，全方位、多视角展现环保理念，例如：可充分利用垃圾焚烧发电过程中产生的灰渣、处理达标的废水等材料，展现废物再利用的环保主题；实物展示部分，可布置一些垃圾样本、渗滤液样本、布袋及炉排模型等。
7、现场生产工艺参观通道整洁明亮，通道两边布置一些图片、文字说明，让参观人员结合现场设备对生产工艺有更直观的了解。
8、在厂区显著位置设置环保信息对外公示大屏幕，实时准确的向社会公众公开烟气排放指标等主要生产信息，接受社会舆论监督。
（三）社区居民互动及企业文化展示：
9、采用电子相册等表现形式展现社区居民互动、共建等主题。
10、采用电子签名墙等形式，设立“我环保，我快乐”的签名主题文化墙，邀请公众参与、签名宣誓，支持环保、热爱环保。
11、在厂区内利用废弃物等材料，设计布置具有环保理念的雕塑艺术作品创作，用奇特的造型和夸张的艺术表现形式，装点厂区，宣传废物再利用的环保主题。
12、因参观群众覆盖面广泛，设计理念应老少皆宜，应包含一些人文互动环节，例如趣味性问答等；同时兼顾国内外参观群体文化差异，采用双语（中文、英语）设计展示。
13、环保教育基地展厅应兼顾环保理念与本单位经营理念色调的合理搭配，用料上乘、施工工艺精细。
通过印制本公司宣传图册、环保提袋等作为环保宣传活动的相关资料发放，更广泛的宣传环保理念。
普法教育方案
根据上级有关工作要求，为深入开展“五五”普法工作，切实加强小学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，我校决定自2012年4月起，利用一年多的时间在全镇小学生中集中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，扎实推进“五五”普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导中心校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
三、活动时间。
2012年4月至2014年5月。
四、参加对象。
全镇在校学生。按小学段初中段分别组织开展。
五、活动内容及步骤。
（一）宣传发动阶段（2012年4月至5月）。
时，结合本单位、本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2012年6月至2014年5月）。
1、组织观看普法影视教材。
各小学根据实际情况组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。各小学原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织小学班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
4、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比；四是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。具体体验教育活动内容和方式，各学校根据本校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。（注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）。
（三）总结评比阶段（2014年6月）。
1、各中小学对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2中心校组织检查评比，通报检查结果，在此基础上推荐活动开展扎实，成效显著的学校和个人参与上级评选表彰。
六、工作要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各小学要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。各小学要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、各小学要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。
4、开拓创新，形成特色。各小学要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。