毕业典礼是学校为学生们开启人生新篇章的仪式,它代表着学生们的成长和进步。以下是小编为大家准备的毕业典礼行头搭配参考,希望能帮助大家展现最佳状态。
大学毕业典礼策划毕业典礼策划案
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题。
三年砥砺,执著进取心无悔。
十载传承,笃行超越共扬帆。
三、整体方案。
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的`目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间。
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)。
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗,同时由同学给寄语(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。123。
毕业典礼策划书
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:2019年6月23日早上9:30~11:30。
活动地点:幼儿园大班教室。
活动人员:大班全体幼儿、家长及教师。
活动准备:幼儿手册。
活动流程:
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、颁发毕业手册。
(7)活动结束。
主持人发言稿。
亲爱的小朋友,亲爱的家长们,你们好!
甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
二、(园长寄语)。
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大班爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大班妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?
三、(家长发言)。
老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
四、(大班老师寄语)。
五、汇报演出。
1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。
六、颁发毕业手册。
七、活动结束。
老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!
高三毕业典礼策划高中毕业典礼策划
过程:
一、感悟成长
通过视频回顾三年的点滴,让学生感受三年高中生活的充实和美好,三年中的一幕幕是在证明学生的能力,回顾三年,收获的是成长和自信。2014届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)
二、高考起航
毕业典礼意味着高中生活的基本结束,高考是迈入人生新高度的起点,起航高考,为成长注入新的动力,邀请教师代表作主题发言,营造气氛,殷校长寄语.
三、会后直接拍摄毕业照。
流程:
1、主持人开场白
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》
3、学生代表周烨锋发言
5、教师代表温惠红发言
6、殷校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)
7、殷校长寄语
今天,我们在此齐聚一堂,举行告别母校仪式。三年前,当同学们踏入中学校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚,你们的努力,青春时光才变得如此五彩缤纷,烂漫无比!
三年的校园生活,留下同学们甜美欢乐的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;三年的高中苦读,留下大家磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起,你们进步,我们欣慰;你们失误,我们焦急。每年的六月,我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。今天,我们最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于成纪中学这个大家庭,现在该是我们扬帆远航的时候了,在这里,我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。我宣布,高中毕业典礼暨考风考纪教育会现在开始。
一、鸣炮奏乐!
二、请副教导主任xxxx宣读本届高三毕业同学名单。
三、请学生代表xxx同学发言。
四、请教师代表xxxx发言。
五、请教导主任、本届高三应届包级领导、高考上县带队组长xxxx安排上县高考事宜并作考风考纪宣讲动员。
六、请王校长讲话。
今天的会议议程进行完毕。会上,学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言,雷主任安排了上县高考事宜,全面具体,细致周到,王校长作了毕业致辞和考风考纪动员讲话,言辞恳切,语重心长,希望大家铭记在心。
同学们,毕业是人生一个阶段的结终,毕业更是人生一个新的征程的开端,明天,你们将带着各自的梦想,纵横驰骋,搏击长空,开创新的天地。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,十年磨一剑,试锋在今朝。三年高中的生活,我们不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上,你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中,你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情,是踩在地上的`印记,深刻而隽永;情,是印痕里的花纹,美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望,是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学,还是往届班同学,都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,学校为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言:第一句,把学习当成一种永远的习惯;第二句,把诚信当成一种永恒的实力;第三句,把感恩当成一种永久的责任。因为毕业不是结束,而是新的开始,不是庆祝完成,而是宣布进步,让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,期望着你们早日成为国家的栋梁。
最后,祝你们高考胜利,祝你们金榜题名,祝你们一路顺风!
一、活动主题
校园激情飞扬,学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员:全体师生。
五、活动地点:旗台前广场。
六、活动设计
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)
大学毕业典礼策划毕业典礼策划案
活动目标:
1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
活动准备:
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
时间安排:6月30日
7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆
8:30——9:00来宾入园,签名
9:00——10:00,毕业典礼
节目名单:
1、 快乐的幼儿园
热闹的运动会(大一、大三)
宝贝本领大(大二)
我是科学小博士(大五)
幼儿园生活真有趣(大四、大五)
2、 我心中的小学
小学,我来了(大一)
唐诗颂吟(大三、大五)
课件十分钟(大二、大四)
读书郎(年级组舞蹈)
3、 再见,幼儿园
感恩的心(年级组)
我的理想(年级组)
再见,老师(年级组)
毕业歌(全体幼儿)
活动过程:
1、 开场白:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。
我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》
诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。
暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子,
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,
再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友,还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地,还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍,但还是祝福你们。亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边,我们会一直牵挂你们的。再见了,亲爱的孩子,请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们朝日成才,希望你们的明天会更加美好!
2、文艺演出:
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
1)、热闹的运动会(大一、大三班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人:
2)、宝贝本领大(大二班情景剧:竞赛题)负责人:
3)、我是科学小博士(大五班:家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人:
4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主 大四、大五班)负责人:
我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)
家长代表寄语
1)、小学,我来了(大一班:家长和幼儿共同表演情景剧)负责人:
2)、唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)负责人:
3)、课件十分钟(大二、四班情景剧)负责人:
4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:
再见,幼儿园:
幼儿代表发言
1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人:
2)、我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)负责人:
3)、再见,老师(年级组歌唱)负责人:
4)、毕业歌(全体幼儿)负责人:
3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的'相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!
“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”
相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。
亲爱的孩子们,希望在未来的路上你们不要害怕困难,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!
“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”
4、 结束语
今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。2016届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。
大学毕业典礼策划毕业典礼策划案
一、主题:感恩教育(感恩母校、感恩老师)。
二、时间:6月28日下午3点30分。
三、地点:六年级教室、校园。
四、邀请嘉宾:校长、书记、教导处主任、家长代表。
五、参加人员:六年级班主任、任课教师、六年级全体学生。
六、活动准备:
(1)主持人:米雪周佳迪。
(2)布置会场:张贴背景字(书记)、布置主席台(王春红)。
(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(耿兴萍)。
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声:“老师,您辛苦了!”
八、活动内容:活动分为三个阶段。
第一阶段:
1、开展综合实践活动——难忘的小学生活。(5月21日-31日)。
2、“母校因我而美丽”——美化校园活动。(6月15日)。
第二阶段:
1、“我们一起走过的这六年”——毕业联欢会。
2、“十年相约”——师生一起埋许愿瓶活动。
第三阶段:
举行“放飞理想师恩难忘”——毕业典礼(6月28日下午3点30分)。
九、“放飞理想师恩难忘”——毕业典礼活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(周、米)“放飞理想师恩难忘”小金小学届小学毕业生毕业典礼现在开始。全体起立,升国旗、奏国歌。(六年级)。
(三)介绍嘉宾。周:
(四)领导代表讲话周:今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了小金小学届的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的马校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
米:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们小金小学会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话米:六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话。
周:小金的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班宋老师讲话。大家掌声欢迎!
米:短短的'话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单。
周:六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请耿主任宣读毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
米:有请学校领导为六年级学生颁发毕业证书。(播放背景音乐)。
(九)向老师致谢、合影。
周:老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们深情地对您说一声:“谢谢您,老师!”,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表向老师致谢。(每一位老师说一两句祝福的话。)。
(十)向母校赠送毕业留念礼物:。
米:“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要留给学校、老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们2012届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
周:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束。
米:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
周:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天,我们是莘莘学子,
明天,我们是社会的栋梁。
小金小学,再见!
老师,再见!
毕业典礼策划书
活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。
活动过程:准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。
主持稿:
主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。
主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。
主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。
主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。
(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。
第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像。
1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)。
2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。
主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。
主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)。
主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。
主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)。
主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。
主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。
表演唱:《母校难忘的地方》。
第二乐章:感谢老师的培育。
主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。
主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。
主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的心血。
主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)。
主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。
第三乐章:憧憬美好的未来。
主持甲:中学的大门已向我们敞开。
主持乙:中学的时代已向我们走来。
(合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。
主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)。
主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)。
主持甲:再见吧,老师!
(合):再见吧,老师!
主持乙:再见吧,母校!
(合):再见吧,母校!
(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!
活动提示:小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。
毕业典礼策划书
在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。
主题:毕业季活动。
2.目的:
通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。
3.组织单位:
西安科技大学社团联合会。
4.时间:
20xx年4月21日。
5.地点:
学校塑胶操场。
6.内容:
跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆。
7.对象:
全校师生。
8.效果预测:
举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。
1.必要性分析。
作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。
2.可行性分析。
此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。
1.四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等,包括所需的音响、书籍、场地等,只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西,都可以在活动当天进入跳蚤市场,并在当天在全校发出通告,告知有关毕业季活动的`大概情况。
2.四月二十日组织活动的相关人员,可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:。
1)8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。
2)8:30活动正式开始,由主持人进行开场白,引入活动的话题,大概四分钟左右之后,由主席团主席宣布活动正式开始。
3)8:34跳蚤市场活动开始进行,活动的参与人员进行以物易物活动,该活动和经验交流会同时进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。
4)10:00由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。
5)10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。
6)10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片,大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆,非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆,大家可以随便在学校里面逛,寻找回忆。
8)11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。
9)11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。
10)12:00有关工作人员开始收拾活动现场。
由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的详细情况,活动大概所需经费在六百元左右。
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毕业典礼策划书
副标题:xx张家界第一幼儿园毕业典礼。
主办单位:张家界第一幼儿园。
1、本次演出活动是对孩子发展、成长、进步的肯定。借助本次演出,向观众传递我园以『爱』育苗,改革并以儿童为本,培养儿童成为『乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新』的新一代的办园目标。从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。
2、节目紧紧围绕“传承经典诵古文化”活动主线,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出幼儿成长的过程、足迹、感悟、成果等。
3、抓住三个亮点部分“我要毕业了”、“爱驻心田”、“弘扬传统文化”,透过舞蹈、童话剧、大合唱、朗诵等舞台表现形式,让孩子、家长共同去体验、感悟、收获幼儿园教育教学活动当中“健康快乐成长”的内涵。
舞台演出形式。
3、6月5日开始正式排演;
4、6月20日园内节目连排;
5、6月26日节目进行彩排,布置场地。
6、6月27日正式演出。
张家界市委礼堂。
张家界第一幼儿园欧从容园长。
1、活动流程:罗萍、刘洁。
2、后勤组:崔石元、张雪梅、胡绍军。
3、安保组:张玉才、胡绍军。
4、节目审核组:欧从容、范文写作张玉才、罗萍、龚青、李芳。
5、邀请出席领导:欧从容。
6、联系场地:龚青、唐金翠。
7、节目主持:刘玲、郁茹、胡硕娟、胡丹(小)、刘思忆、胡馨梓。
8、节目串词:刘玲、郁茹及各班级。
1、歌舞类节目控制在4-6分钟内。
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
(依实际节目编排节目单)。
1、嘉宾就座(佩戴礼花)。
2、奏国歌。
3、领导讲话。
4、幼儿代表致辞(大班、大大班幼儿代表)。
5、幼儿家长发言(雷天旻的妈妈、龚乐然的妈妈)。
6、园长宣布获奖名单。
8、领导、毕业生合影。
9、毕业演出正式开始;(详见节目单)。
1、场地效果图与布置安排:
横幅内容:xx张家界第一幼儿园。
背景图主题:传承经典诵古文化。
副标题:xx张家界第一幼儿园毕业典礼。
主办单位:张家界第一幼儿园。
特别鸣谢:
2、纪念品内容:
3、节目单。
6、点心。
7、入场卷设计。
8、主持人服装。
9、摄影并制作碟片。
10、新闻报道。
11、舞台、背景、灯光、音响。
1、带足吸管、口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员检查。
3、做好幼儿园安全带领工作。
4、保健医生准备救急药品。
《毕业典礼策划书》是篇好文章,涉及到毕业、活动、典礼、学生、代表、节目、毕业生、幼儿园等,看完如果觉得有用请记得收藏。
毕业典礼策划书
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的毕业典礼策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞梦想
《最初的梦想》、《放心去飞》
体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。
1、在毕业班以发放调查问卷的`形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。
环节一(序幕):梦想起航
1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)
环节二:厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)
环节三:大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)
环节四:时代韵味
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五:高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)
3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。
环节六:放飞希望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞,班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。
环节七:
音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
毕业典礼策划书
第一个方案:
1各班照毕业照2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间)小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!一、xx毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵(毕业歌)!六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”!“走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话,陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!
第二个方案:
音乐(明天会更好)。
序曲。
亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。
自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!
送别典礼。
a、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。
b、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。
a、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
b、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。
亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。
a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。
a、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。
请你猜猜他(她)是谁?
送别曲又起。
您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。
她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。
在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈,“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意,永远阳光!掌声有请黄献萍老师!
他是一位年轻的教师,他是全校唯一的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。
猜一猜,他是谁!
她,脸上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误,也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导,难忘她对每一位同学的开导启迪,她似一盏明灯,点亮我们的心灵。
她就是我们六二班的班主任老师——。
六(1)班班主任老师:她是一位年轻而富有才华的女老师,在她的悉心教导下,我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。,年轻的她有自己独特的教学方式,每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游,在她的课堂上,我们畅所欲言。面对犯错的学生,她和颜悦色,这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。
虽然风吻过,霜抚过,雨润过,但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师,感谢您的教育之恩,愿您桃李满天下!
赠送小礼物:
今天,我们要举行特殊的颁奖,我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意!敬爱的老师,小小礼物,不成敬意,这代表了我们对老师您的深情!
换音乐:学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品。
a、(防晒霜)亲爱的费老师,送你一盒(防晒霜),一路走来,常见老师您打着一顶遮阳伞,我们想,擦上防晒霜,心情更凉快!
b、(毛巾)(亲爱的老师,送你一块毛巾,天气炎热,擦一擦汗,这里记录了我们六班同学的温馨和爱意)!
c、送您一把剔须刀,愿您(每一天神清气爽,做永远的阳光老师,给我们整个春天)。
d、
采访其中一位班主任老师:(费凯)欢送老师。
就要离开母校,临别应对诗句:
考一考你:毕业了,学习水准如何?
送别诗对一对:
a、请君试问东流水,别意与之谁短长!
b、但愿人常久,千里共婵娟!
c、又送王孙去,凄凄满别情!
d、海内存知己,天涯若比邻。
你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句:
a、学而不厌,诲人不倦。
b、落红不是无情物,化作春泥更护花。
c、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!
d、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
主持齐说:
最美校园景,最深眷恋情,谁言寸草心,报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、老师!让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念!
愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!
祝我们亲爱的母校“百尺竿头,更进一层”!
齐:千言万语并作一句话:陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!
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一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
二、时间:x月28日下午3点30分。
三、地点:六年级四班教室。
四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员。
五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:六(4)班两学生。
(2)布置会场:
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(五)毕业生代表讲话。
(六)教师代表讲话。
(七)宣布毕业生名单。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。
(九)向老师献花合影。
(十)向母校赠送毕业留念礼物:。
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的`印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十二)宣布活动结束。
男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
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a各位领导、各位家长,全体老师、亲爱的同学们:
合大家晚上好!
b十六岁的太阳升起在生命的晴空,十六岁的足迹延伸着无限美好的追求,十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动,走过梦幻般的童真岁月,我们即将告别初中生涯。矿校共建和谐矿区四十一中学校园艺术节暨2008届初四毕业典礼文艺晚会现在开始。
c参加今天晚会的来宾有:
让我们以热烈的掌声对来宾们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
d同学们,四年前,当你们踏入四十一中学校园的时候,就决定了今天这样一个特殊的日子,决定了现在这样一个特殊的时刻。中考已经结束,此时,每一位学子正像青青草地珍重春天的阳光一样,更加留恋培养他的母校;正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样,怎么也舍不得离开栖身四年的四十一中学!
a同学们,老师们,此时此刻,我们大家为四年的初中生活画上了圆满的句号。我们应该自豪,因为我们无悔于青春少年,我们无悔于四十一中学这个大家庭。
b三十一年来,四十一中学的教育事业蓬勃发展,办学声誉与日俱增,。这些成果的取得,离不开双阳矿党委、双阳矿父老乡亲的悉心关怀和特别厚爱,离不开宝山区教育局的正确领导和全面指导,离不开全体学生家长的充分信任和鼎立支持,离不开全体教职员工的不懈努力和顽强拼搏,在此,我们代表四十一中学全体教职员工和全体学生向你们表示最衷心的感谢。
c下面请四十一中学李凯峰校长致辞。
d初中四年是艰苦的,但有泥泞才有跋涉,有泥泞才有奋进,泥泞造就坚强,走过坎坷,才会珍惜坦途。我们当中有一批优秀的积极分子加入了中国共产主义青年团,还有一批同学获得了各种奖项。下面宣布“优秀毕业学生”名单。他们是:
a"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。初中四年,你们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;初中四年,你们飞过一个少年航程,又站到了新的人生起跑线上!
d岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们即将把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个人生朝阳!
a同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还征程漫漫。我不能廉价地断言你们的未来一切如意,也不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但请谨记,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,"艰难困苦,玉汝于成",这是我们每个人都应以自勉的金玉良言。
b全体毕业生朋友们,母校的领导、老师以及全体在校的学生在这里注望着你们,双阳煤矿的父老乡亲在这里注望着你们,注望你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。
1a:奥运的脚步越来越近了,我们的同学也正要以优美的歌声,婀娜的舞姿来迎接奥运的到来,现在,有请,我们曾在省文艺大赛中获得金奖的姜思思同学为大家带来歌曲《欢天喜地》。
2a:过了一学期沉重的学习,大家也应该放松一下。
b:是啊,让我们跟随着少女的歌喉,一起欢快的放松。请欣赏二年一班闫敏、马雪、郝思彤为我们演唱的歌曲《为谁疯狂》。
3d:奥运就要来了,我们中华民族的古典文化也是博大精深,让我们为2008的奥运文明一起努力吧。
c:明天奥运圣火将到我们黑龙江省传递,在这龙腾天下的黑土地上,隽永的中华文字也点缀出奥运的和谐之美。请欣赏器乐独奏和书法展示《水边阿狄丽娜》。表演者:张兴丹,范东升。
4a:红色演绎着我们燃烧的激情,绿色是我们生命的象征与希望。现在就让我们一起欣赏一首《绿光》。让生命的绿色永远留在我们中间。
5d:下面这个节目将是一次完美的中西方文化艺术的结合,而许多外国的文化艺术也是那么的美。
c:艺术就是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。请欣赏印度舞蹈。表演者:冯驰等。
6b:快板是我们中华民族的民间传统艺术,下面有几位同学满怀豪情想用打快板的方式来迎接奥运。让我们用热烈的掌声来欢迎他们吧。请欣赏快板《满怀豪情迎奥运》。
7d:小合唱《党啊亲爱的妈妈》。
8a:在我们的地球村中,残疾人是不少见的。他们身残,但心不残,志不残,他们也有自己的奥运会——残奥会。
9a:现在的物质生活是提高了,我们的文化生活也有了提高。
b:但是这里有个人,办了一个荒唐的课堂,他会教些什么呢?请欣赏小品《全能课堂》。
10c:每个人都希望自己有价值,但怎样去实现自己的价值呢?
d:学习中国共产党,奉献自己吧。这是唯一的选择,在证明自己存在价值的时候。请欣赏二胡独奏《洪湖人民的心愿》。表演者:夏秋玉。
11c:我们的祖国是如此的美好,让我们禁不住赞美他的秀丽山川。思想人文,风土人情。
d:现在让我们欣赏王鑫婷带来的歌曲《我发现你越来越美丽》。
12c:单一的学习让我们有些厌倦。最热烈浓艳的舞蹈,最忘情的旋转,会让大家感觉眉眼分明,山清水秀。
d:现在请欣赏我们多才多艺的王晓羽老师和杨海月、李风婷同学为我们表演的歌伴舞《快乐崇拜》。
13b:在大家的想象中,上帝是一个非常慈祥的老爷爷。
a:可是在我们眼中,上帝是一位可爱的小女孩!有请二年二班的赵丽萍同学为大家演唱英文歌曲《上帝是个好女孩》。
14d:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生了8.0级大地震,这让人想起了在1976年那次发生在唐山的大地震。在那次地震中,有20余万人永远不能睁开自己的双眼。
c:灾难不期而至,我们选择坚强。忧患生民,多难兴邦,华夏人生必将灾后重生,生命至上,相信奇迹就会发生。下面请欣赏配乐诗朗诵《灾难面前我们扬起中华民族之魂》。表演者:夏秋玉,王志强。
15c:有一个神奇的地方,那里有一望无际的大草原,蓝天白云,草场骏马,还有一个小骑手。
d:我是草原的小骑手,牧马鞭儿拿在手,马儿带我向前飞,风儿在我身边吼。下面请欣赏独唱《我是草原的小骑手》。
16a:共产党员从来都是各行业的优秀分子,他们辛勤工作在矿区的各个部门,他们是我们企业的脊梁。
b:请听天津快板《赞十大优秀共产党员》。
17a:现在这个年代,玩什么都能出新花样。
b:这不又来了两个人,他俩呀,就会拍广告,咱们就来看看这曹雪林和王国旭拍广告能拍出什么个啼笑皆非的故事吧。请欣赏相声《拍广告》。
18d:青春,活泼,朝气,蓬勃。美丽的姑娘们正向我们款款走来!请欣赏拉丁舞《快乐恰恰》。
19c:请听小合唱《红军想念毛泽东》、《祖国不会忘记我》。
20a:现在是盛夏时节,但是关于春天,大家又有何感悟呢?
b:还是让大家跟随着吴昊同学雄壮的歌声,来欣赏一首《北国之春》吧。
d:那是当然的了。我们都热爱这个大家庭。我们在这个大家庭里相亲相爱。最后,请欣赏小合唱《相亲相爱》。
闭幕词。
a:校园艺术节即将拉下帷幕,他将成为我校历史上的一页,然而许多精彩的片段,犹然历历在目。许多动人的割声也依旧余音绕梁。
b:艺术节晚会的时间虽然短暂,但艺术的空间确是无限的。
c:总有一种离别让我们心痛,总有一种未来让我们憧憬。
d:总有一种激情让我们感动,总有一种生活让我们向往。
a:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。
b:总有一种责任让我们崛起,总有一种义务让我们向上。
c:朋友们,校园艺术节虽然已经进入尾声,但是艺术的种子永远深深扎根在我们的心里。
d:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
a:让我们沿着我校领导和上一届学长的足迹,一起创建美好的生活吧。
b:让我们负担起我们的责任,一起为建设美好和谐的矿区而努力吧,。
合:晚会到此结束,感谢大家的光临!再会!
毕业典礼策划书
1、准备工作:制作“校园激情飞扬,学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计:毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场,循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞和讲话和讲话和讲话。
学校毕业典礼策划书——策划方案学校毕业典礼策划书——策划方案。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成,以祝福为主题)。
毕业典礼策划书
学校餐厅。
学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。
一、活动构思。
毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行,分四个部分,分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”,主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆,成为毕业生前进的动力。
二、活动程序:
1、主持人致开场白。
(一)父母恩。
(1)诗歌朗诵:《父亲》。
(2)歌曲《烛光里的妈妈》,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
(二)同学情。
(1)歌曲《同桌的你》。
(2)学生代表互赠纪念品。
(三)师生谊。
(1)歌曲《感恩的心》。
(2)学生代表发言。
(3)学生为毕业班老师献花,并齐声感谢教师。
(四)相信未来。
(1)教师代表发言。
(2)歌曲《我的未来不是梦》。
(3)校长寄语。
(4)诗歌朗诵:《相信未来》。
(5)在《我的未来不是梦》的乐曲声中,学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台,在毕业典礼条幅上签字。
毕业典礼策划书
1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。
1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、
主持词。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。
毕业典礼策划书
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)、挂着一棵真实的稻穗、必须要足够大、同时为了防止穗粒掉落、可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时、明日收获日。
可采取奥运会入场仪式、象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程:
2、用双语播报毕业生入场、毕业生入场时、可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上、最好运用一些心思、比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
因为这些代表是明星级的人物、就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场、女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
全体起立、奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。
在奏国歌与校歌时、一定要有合唱队领唱、然后全体大合唱。
以下各个环节稍略、现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
这个dv是一个总的dv、具体内容可以是概括性的比较煽情的。
1、报幕。
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)、宣布各自院系的学生代表上台。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。
a、校长对一学生代表进行授证、然后进行拨穗。
b、此学生代表被拨完后、迅速回到自己的院系方阵前、采用军队的做法、大喊"请**院系学生代表出列"、于是、事先选好的`十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c、互拨。
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列、报数、报数完后、学生代表说:"报双数的向后转180度"、于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说:"请拨穗"、于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d、以下各院系都按这个流程走。
e、更为大胆的创想。
如果有足够的学士帽、则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法、每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)、报单数的通通向后转、于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面、然后进行拨穗。
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗。
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)、然后再递给老师、最后递给一个学生代表、由此学生代表高举稻穗、跑到第一院系方阵、然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的、预计不会超过八分钟。事先要排练好、甚至不用排练都行、只要事先叮嘱一下就可以了、纵向传递、传递到最后一个、然后再传给第二列、以此类推。
4、最后再回到校长手中、由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里、封存起来、存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事、最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、还放了一张纸、这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的、这是一份温暖的记忆。
这一次的dv播放、就是播放各个院系的精彩瞬间了、通过刚才那个"全场递穗仪式"、学生们的情绪已经被调动到了一个高潮、又神圣又激动、这时放这个dv、一是平抚激动情绪、而是让学生们陷入到回忆中、这是一个温暖的环节。
dv播放告一段落后、马上开始深情诗朗诵、进一步把这种温暖的情绪带向深处、最后能有配乐、诗的内容最后是自创、讲述一些关于学校的生活、关于梦想、关于希望。
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
如果没有名人嘉宾、则请20xx年的毕业学子、已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子、讲述他们的经历、这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
经过第十二个环节、20xx年那个毕业生的铺垫、这时、校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。