托班毕业典礼主持词（通用21篇）

毕业典礼是一个庄重而难忘的时刻，让学生和家长们都感受到了成长和成功的喜悦。在这里，我们为大家精选了一些毕业典礼上的感人故事，让我们一同感受那份珍贵的毕业情结。

托班毕业典礼主持词

开篇语：尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们，大家好，非常感谢各位能来参加今天**幼儿园大班的毕业典礼，幼儿园大班毕业典礼主持词。

都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生。

我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想!我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴!今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。

(礼仪主题操)。

(礼仪主题操后)发言环节：孩子们，在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小朋友们猜猜她是谁啊?那我们看看园长妈妈要对我们说些什么?有请**园长。

(园长讲话)。

小朋友们，你们还记得刚入园时的情景吗?还能想起自己哭闹不止，吵着回家，吵着要妈妈的场景吗?如今，小不点都已经长大，是老师妈妈陪伴着我们长大，在我们离园之前，再听一次妈妈的话，有请**老师，教师讲话)。

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。

如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

他们也有好多话想对大家说呢!下面有请大班的**妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。

(家长讲话)。

托班毕业典礼主持词托班毕业典礼主持词节目展示：暖风掠过面颊，犹如羽毛般的你滑过身边，不留一丝痕迹，但柔软的你带给我的却是阵阵悸动，幼苗虽要成长，却从未忘记土壤的滋润，下面有请我们大班的小朋友和老师带来一段诗朗诵《梦开始的地方》。

宝贝们，我们都是讲文明懂礼貌的好孩子对不对?**幼儿园自从开展了礼仪品格教育，孩子们的转变作为老师的我们都看在眼里，家长也心感安慰，那我们现在就来看看幼儿园里小朋友们他们是怎么做的，请欣赏情景剧《礼仪小天使》。

各位家长，还记得《茉莉花》这首歌吗?那是我们儿时父母为了哄我们入睡时哼唱的歌曲，而今天，宝贝们，将用他们的舞蹈为我们诠释不一样的《茉莉花》，请欣赏。

家长们看了这么久的节目，是不是也跃跃欲试想上台来和我们的宝贝一起活动一下呢?那现在我就找三对家庭，我们一起来个小互动，玩一个《手舞足蹈》的游戏，就是你来比划我来猜，好，哪位小朋友想带着妈妈爸爸上来玩游戏啊?(找三对家庭然后组织玩游戏)。

小朋友们，你们从呱呱坠地，咿咿呀呀学会叫爸爸妈妈，慢慢迈开人生的第一步，直到现在你们马上要从幼儿园毕业，走向人生的新起点，你们走的每一步都牵动着他们的心，此时此刻我们最应该对谁说声谢谢?下面请欣赏小朋友们的手语舞蹈《感恩的心》。

游戏过后看看我们的小朋友又会带来什么样的精彩节目呢?咦，那边走过来四个小朋友，看看他们是谁呀?(这时问问每个小朋友的名字)那小朋友们你们要表演什么节目呢?好，请大家一起欣赏《礼仪三句半》。

接下来有请我们大班即将毕业的小朋友为我们的老师演唱一首《老师再见了》。

结束语：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，星光闪烁璀璨着你们的张张笑脸，花儿在开放，鸟儿在欢唱，而亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。

孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的`心永远在一起。

爱是永恒的主题，我们幼儿园会继续传播真正使人受益一生的教育，让整个世界都充满爱与尊重!祝孩子与家长们永远健康、快乐，**幼儿园20大班毕业典礼到此结束!谢谢各位家长、老师和小朋友们。

最后，让我们在一片欢声笑语中开始我们的家庭餐，请各位家长和小朋友到餐厅就餐。

托班毕业典礼主持词

尊敬的学校领导、各位老师，还有我亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们迎来了通甸中学届初三毕业典礼。

在此，我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：

时间去哪儿了?

然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

忘不了球场上，你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上，你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上，你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里，你们对老师的声声问候。

你们一定会记得，伫立在学校“感恩墙”下的顿悟，徘徊在“父爱如山”“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得，躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心，登上后山林间的惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆，雪后防止滑倒，同学手挽手一起走的壮观景象……同学们，你们在通甸中学这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影，学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨，也许有严厉，也许有批评，但老师是爱你们的啊，只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在，请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。但更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天，我们毕业了，但毕业不是结束，而是开始。初中毕业可以说是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路，学海无涯。请同学们谨记母校的校训：“笃学、慎思、立志、为善”，放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!我们相信，你们会成为母校的骄傲。

有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!

六月是毕业生的舞台。同学们，纵有一万个舍不得，我也不得不说：再见了，亲爱的同学们!今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方!

最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传!

谢谢大家!

托班毕业典礼老师煽情主持稿

吴：可爱的小朋友们。

合：大家上——午——好！

师：我是今日的主持人：全教师。

李：我是今日的主持人，李余奕洲。

吴：我是今日的主持人，吴思婷。

师：今日是一个高兴的日子，因为我们的宝贝们将要张开她们那丰满的翅膀，飞向更远的地方。

李：今日也是一个难忘的日子，因为我们即将要离开亲爱的教师和伙伴们，迈入小学。

吴：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘不了教师们的亲切教导。

李：让我们借着今日这个异常的日子，对我们亲爱的教师说一声。

（合）：“教师，您—辛——苦——了！”

师：离别的钟声即将响起，三年的幼儿园生活就要结束了，在离别之际，我们的园长教师也有着许多心里话要嘱咐我们小朋友，让我们用热烈的掌声有请我们敬爱的x。

师：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。

李：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下头有请大（4）班家长代表讲话，大家欢迎！

吴：多谢爸爸妈妈，多谢园长教师，在这难忘的时刻，让我们有请敬爱的园长教师为我们颁发毕业证书。

李：今日这样的日子，我们的小朋友也有很多话想跟你们说，让我们有请大（3）班的凌晨晞小朋友发言。

李：多谢凌晨晞小朋友。三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是教师轻轻的接过我们的小手。

吴：三年前，那个时候，我们还是一个不懂事的孩子，不会唱歌、不会念儿歌，许多事情自我都不会做。

师：三年后，站在那里的还是你们！可是此刻，你们长大了，变的聪明、懂事了。你们会唱好听的歌曲，会朗诵优美的诗，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。

幼合：我们还会许多的本领呢。

李：今日就让我们用行动来汇报我们的成绩吧！

吴：下头我们宣布：20xx届大班毕业典礼文艺汇演活动。

（合）此刻开始！

李：生命在于运动，别看我们年纪小，我们可是深知这个道理的。看，我们大班的小运动员们来了！他们要为我们展示x运动，伴随着世界杯的音乐，让我们high起来吧！

李：多谢我们的小运动员们，教师，有一颗小小的水滴呀，他有一个大大的梦想。你明白是什么吗（师：大大的梦想是什么呢）。

李：就是去旅行！（师：哦去旅行那去哪里旅行呀）。

吴：师：多谢周晨阳小朋友。教师教师，我来考考你好吗（师：你考我好啊！）。

吴：我做一个动作你来猜歌名！（师：额，那好吧，好像很有难度呀！）。

吴：（握紧拳头）教师，你猜！（师：这是，我的手）。

吴：不对不对。（拳头）不对，这叫握紧拳头！（啊好吧！）教师有点笨笨喔。

师：ok，那请听聪明的大三班小朋友为我们带来大合唱《握紧拳头》，大家掌声欢迎！

李：多谢大三班的小朋友们！教师，你认识沈正阳小朋友吗（师：认识啊，他不就是大二班的小朋友啦听说他故事讲得很棒，还得过平湖市的奖呢！）。

李：对啊，今日我想把他请到舞台上！可是他说今日他不讲故事，他要来跳舞！

师：哦那我们可要睁大眼睛好好看看了呢！请欣赏沈正阳小朋友带来的舞蹈《江南style》。

师：天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，雨下再大又怎样，干脆开心的淋一场，彩虹是微笑的脸，难过就抬起头大声唱。

李：对，这就是我们大五班的孩子们。下头请欣赏他们的团体舞《彩虹的微笑》。掌声欢迎！

李：多谢大五班小朋友！思婷，看了那么多我们小朋友的表演，你们想不想看看我们美女教师们的表演呀（话筒对着观众）。

吴：哇塞！看来我们已经等不及想看了呀！那下头我们就用最热烈的掌声请出我们最亲最爱的美女教师，闪亮登场！

合：请听诗朗诵《奔跑吧，孩子》。

吴：多谢教师们，你们的祝福我们收到了，我们今后必须不会忘记你们的好，你们的爱。小朋友们，对不对（话筒对着观众）。

师：教师也会像诗歌里念的那样，在你们身后注视着你们攀登的身影，倾听着你们取得的成绩，永远祝福你们梦想无限人生精彩！

吴：教师，你会念abc吗（师：会啊，a、b、c）那你会唱abc吗（额，还真不会，思婷，你又难倒我了！）。

吴：在幼儿园的三年中，我们学会了12345，学会了多拉米发扫，学会了abcde。我们学到了很多知识。

师：请听大一班小朋友带来的大合唱《我会唱abc》，大家掌声欢迎！

吴：爸爸妈妈们，你们为我们高兴吗亲爱的教师们，你们为我们骄傲吗多谢你们！

师：我也替孩子们说一声感激！多谢你们用耐心、细心、爱心陪伴了我们三年！多谢你们教我们学做人，学本领，学知识。我相信孩子都是降临到人世间的天使，夜色也无法遮掩她们的光芒。看，这群可爱的天使们来了。

吴：有一只小小萤火虫，飞到东，飞到西，这儿亮，那儿亮，好像小灯笼。请欣赏大（2）班小朋友带来的大合唱《萤火虫》。

师：哇塞！我们的宝贝可真是多才多艺啊！刚才李余奕洲请了个小朋友，我今日可是请到了一个大朋友！看，我们的大朋友来啰！（家长出现问好）。

吴：你从哪儿冒出来的呀（家长：我从东土大唐而来......）停停停，你是大四班吴云娜的爸爸吧（家长：额，被你发现了。）那是，我可是火眼金睛的孙悟空！

师：停停停！你们这倒好，可聊上了！爸爸可别忘了上舞台来干嘛呀（家长：我今日要带领我们大四班的全体宝贝们合唱《爸爸去哪儿》）。

师：好，请欣赏大合唱《爸爸去哪儿》。

师：多谢我们的爸爸妈妈，多谢我们的教师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨！

李：今日我们站在那里。

吴：今日我们即将毕业。

李：亲爱的爸爸妈妈们，我们毕业了！

吴：亲爱的教师们，伙伴们，我们毕业了！

师：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来！再次感激爸爸妈妈们的参与，感激教师的指导！

合：祝各位教师、爸爸妈妈们身体健康！工作顺利！祝小朋友们学习提高！健康欢乐！多谢大家，再见！

托班毕业典礼主持词

开篇语：尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们，大家好，非常感谢各位能来参加今天**幼儿园大班的毕业典礼，幼儿园大班毕业典礼主持词，都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生，我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想!我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴!今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。(礼仪主题操)。

(礼仪主题操后)发言环节：孩子们，在这个欢乐的`时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小朋友们猜猜她是谁啊?那我们看看园长妈妈要对我们说些什么?有请**园长。(园长讲话)。

小朋友们，你们还记得刚入园时的情景吗?还能想起自己哭闹不止，吵着回家，吵着要妈妈的场景吗?如今，小不点都已经长大，是老师妈妈陪伴着我们长大，在我们离园之前，再听一次妈妈的话，有请**老师，主持稿《幼儿园大班毕业典礼主持词》()。(教师讲话)。

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢!下面有请大班的**妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。(家长讲话)。

宝贝们，我们都是讲文明懂礼貌的好孩子对不对?**幼儿园自从开展了礼仪品格教育，孩子们的转变作为老师的我们都看在眼里，家长也心感安慰，那我们现在就来看看幼儿园里小朋友们他们是怎么做的，请欣赏情景剧《礼仪小天使》。

各位家长，还记得《茉莉花》这首歌吗?那是我们儿时父母为了哄我们入睡时哼唱的歌曲，而今天，宝贝们，将用他们的舞蹈为我们诠释不一样的《茉莉花》，请欣赏。

家长们看了这么久的节目，是不是也跃跃欲试想上台来和我们的宝贝一起活动一下呢?那现在我就找三对家庭，我们一起来个小互动，玩一个《手舞足蹈》的游戏，就是你来比划我来猜，好，哪位小朋友想带着妈妈爸爸上来玩游戏啊?(找三对家庭然后组织玩游戏)。

小朋友们，你们从呱呱坠地，咿咿呀呀学会叫爸爸妈妈，慢慢迈开人生的第一步，直到现在你们马上要从幼儿园毕业，走向人生的新起点，你们走的每一步都牵动着他们的心，此时此刻我们最应该对谁说声谢谢?下面请欣赏小朋友们的手语舞蹈《感恩的心》。

游戏过后看看我们的小朋友又会带来什么样的精彩节目呢?咦，那边走过来四个小朋友，看看他们是谁呀?(这时问问每个小朋友的名字)那小朋友们你们要表演什么节目呢?好，请大家一起欣赏《礼仪三句半》。

接下来有请我们大班即将毕业的小朋友为我们的老师演唱一首《老师再见了》。

颁发证书：六月的天是暖的，六月的雨是细的，六月的风是轻的，六月的幼儿园是热的，热的是你的泪，热的是我的心，热的如同那一本本毕业证，红红映衬的是孩子们的成长，下面就请我们最亲爱的园长妈妈为我们**幼儿园大班的小朋友们颁发毕业证书。

结束语：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，星光闪烁璀璨着你们的张张笑脸，花儿在开放，鸟儿在欢唱，而亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。爱是永恒的主题，我们幼儿园会继续传播真正使人受益一生的教育，让整个世界都充满爱与尊重!祝孩子与家长们永远健康、快乐，**幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢各位家长、老师和小朋友们。

托班毕业典礼老师煽情主持稿

师：尊敬的各位家长朋友!

幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨!

合：上午好!

师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，值得怀念的年代。

幼：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入小学生活。

师：此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，

幼：此时此刻，我们的心情特别沉重，因为我们就要离开亲爱的老师了!

师：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。

合：阳光幼儿园毕业典礼现在开始!

师：首先我们有一个活动，需要各位家长的配合，请各位家长站在孩子们的中间，我们一起陪着孩子们最后做一次幼儿园的早操。

幼：妈妈给了我们生命，老师教我们学知识!亲爱的妈妈，亲爱的老师，我们爱您!

师：请欣赏大班小朋友带给我们的手语表演《有你的地方是天堂》。

师：有你的地方就是天堂，真心希望各位家长在以后的日子里，无论多忙，都可以抽出一些时间，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸妈妈平时忙的都没空来幼儿园看看我们，不知道我们每天都学些什么?下面就请欣赏我们大班小朋友带来的汇报演出吧!

师：好!首先请欣赏儿歌表演。

幼：我们大班小朋友儿歌读的真棒!我们一起为他们鼓鼓掌吧!接下来请欣赏拼音表演。

1、词组拼读(全体幼儿)。

2、家长说名字，幼儿拼读。

3、全体幼儿背诵单韵母、声母、复韵母、整体认读音节。

师：好!非常感谢各位家长的配合!小小的热身之后，下面请欣赏相声《大拇指和食指》。

1、你问我答。规则：家长出题(100以内的加减法)，请幼儿来算。

2、看谁算的快。规则，请出一位家长和一名幼儿，教师出100以内的连加连减题，家长和幼儿同时开始计算，看谁的速度快。

幼：你们手指快算算的棒，我们后边小朋友的歌曲表演更棒!不信你们瞧!

师：各位家长朋友，你们说我们大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面为大家带来的是识字表演，同样需要各位家长的配合。

1、添字游戏。

2、教师出示字卡，幼儿快速认读并组词。

师：欣赏完孩子们的汇报演出，下面请欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》。

师：谢谢大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友们即将毕业了，我们作为教师的任务也即将告一个段落，在此我们对表现好的幼儿进行一个小小的奖励。

师：下面请所有的幼儿上台领取毕业证。(同时)。

师：各位家长朋友，孩子们即将离开他们生活、学习了三年的幼儿园，进入到小学阶段，幼儿园全体教职工在此祝孩子们在今后的生活学习中能够开开心心、健健康康!我代表大班的四位老师衷心的希望他们能在知识的海洋中寻找一片属于自己的天地!谢谢各位家长一直以来对我们工作的支持，谢谢!阳光幼儿园毕业典礼到此结束!

托班毕业典礼主持词

本班共有25名幼儿，其中男孩子16名，女孩子9名，年龄在21个月至35个月之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。

通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励;个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。

二、保教工作总目标。

根据以上班况分析，本学期的保教重点是：一、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。二、重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。三、注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。四、寓教育与生活。在日常生活中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。五、注重个别指导。尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流、个别教育为主。六、注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例，扩大语言经验。

三、各领域发展目标。

一、健康：

(1)逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

(2)在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。

(3)愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。

(4)能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。

二、语言：

(1)喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并按其行动。

(2)学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。

(3)喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。

三、社会：

(1)愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。

(2)能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。

(3)能体察自己和他人明显的情绪表现，在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。

(4)知道自己的姓名、年龄、性别、班级姓名。

(5)学习在集体生活中遵守简单的规则。

四、科学：

(1)在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。

(2)学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征。

(3)愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。

五、艺术：

(1)在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物，喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体，并产生愉悦的情绪。

(2)喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。

(3)乐意听音乐。用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞，敲打会发声的器具。

四、完成计划措施。

一、认真备课，制定符合幼儿年龄特点的教育活动，通过活动激发幼儿学习、探索的兴趣。

二、重视个体差异，因材施教。使每个幼儿都能获得满足和成功。

三、做好家园联系工作。随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

四、配合我园做好示范性幼儿园的评比验收工作。

托班第一学期班务工作小结。

本学期我们两位老师本着“以幼儿为本”的教育思想，针对孩子的认知特点和身心特点，注重为幼儿创设情境化、生活化的生活活动环境，使孩子们在各方面都得到了有效的发展。现就孩子发展情况做一简单小结。

在学期初的家访中我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。孩子们普遍存在如下问题：吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有一点集体意识;幼儿不知道如何与同伴交往，见到人多会紧张。个别幼儿还有一定的攻击性行为。

从学期初的亲子活动中我们观察发现，幼儿间个体差异相差较大，多数幼儿愿意参加游戏活动，能大方的跟老师和同伴打招呼，能较快地投入到游戏活动中。个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的'意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。

一个学期下来发现，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。另外，个别孩子还不太适应托班的发展水平，具体表现在这几个方面。

一、生活习惯方面：多数孩子自理能力有了显著提高，学会了自己洗手，学会了自己拿调羹用餐，自己取水喝。午睡时多数孩子能独立入睡。多数幼儿能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手时知道请老师帮助卷起袖子。但饭后漱口、擦嘴，解大小便的常规仍需老师不断地提醒;游戏中自我保护意识不强;个别幼儿不愿意接受健康检查。

二、与同伴交往方面：多数幼儿比较活泼，不认生，能适应集体生活，愿意和同伴一起活动。但部分幼儿自我为中心意识较强，自制力较差长与同伴发生纠纷。

三、学习方面：愿意参加集体活动，能听懂简单的语言指令并按其行动，能大胆地表达自己的愿望，学会了用短句表达自己的认识和感受。对身边的自然物感兴趣，愿意亲近花草树木;部分幼儿学会了区分早晨、晚上，能区分红、黄、蓝三种颜色，能按物体的明显特征分类。愿意听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体，情绪愉悦。但同时我们发现，幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如;幼儿的自我服务能力普遍较低，穿衣裤较为困难。

在下个学期的工作中，我们将继续本着以幼儿发展为本的思想，制定符合幼儿年龄特点的教育活动，通过活动激发幼儿学习、探索的兴趣。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。

文档为doc格式。

托班毕业典礼老师煽情主持稿

老师：大家好，请在坐的各位不要来回走动、大声喧哗，大声接打私人电话：活动未结束，请不要提前接走孩子。

前奏舞曲进行中！（开场舞）。

林：尊敬的各位家长。

缪：各位来宾。

项：敬爱的老师。

张：亲爱的小朋友们。

老师：所有在座的朋友们！

五个一起合：大家晚上好！（鞠躬）。

林：童年是快乐的儿歌。

缪：童年是鲜艳的花朵。

项：童年是初升的太阳。

张：童年是梦想的摇篮。

合：童年更是幸福的回忆！

缪、林：谢谢你们，爸爸妈妈，

项、张：谢谢你们，爷爷奶奶，

合：谢谢你们，辛勤的老师！

林：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出无穷的敬意！

缪：今天大家欢欣鼓舞，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。

项：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

张：我们将用梦幻与彩虹，编织绚烂的童年！

合：记住今天，快乐明天，梦想美好的未来。

林：欢乐的舞台，幸福的时刻。

缪：到处都是歌声，遍地都是欢笑。

项：我们要用最美的舞蹈。

张：歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛，

合：我们要用最甜的歌声，祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌！

缪、林：我们宣布。

项、张：温州时代幼儿园。

老师：首先有请我们的黄园长致辞！大家掌声欢迎！

林：面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话！

老师：老师您辛苦了，老师，我永远不会忘记你，下面有请我们的教师代表楼林老师，董品芳老师为大家讲话！

下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的精彩演出！我们的毕业典礼正式开始！首先有请大六班小朋友带来了舞蹈（化蝶飞），大家掌声欢迎！

这是一群活泼可爱的男孩，优美的舞姿，绚丽的爵士，有请大五班爵士男孩闪亮登场……。

太棒了，这是老师辛苦栽培的结果，下面有请大二班为大家展现舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。

好男儿自当强，看，大一班小朋友迫不及待的表演中国功夫，大家掌声再激烈一些吧！感谢你们精彩的演出，宝贝们辛苦了！

不同的民族，一样的祝福，不同的衣着，一样的起舞，有请大三班这群美丽的印度女孩闪亮登场，掌声有请！有请！

每个人都有梦想，每个人都有希望，接下来有请大六班小朋友为大家带来的歌表演《放飞梦想》。

爵士宝贝奔放，热情，有请大一班可爱的孩子们……。

加油，我可爱的孩子们，加油吧，我最可爱的宝贝们，有请大三班带来的劲舞（加油加油），大家掌声欢迎。

接下来请欣赏大二班来带来的劲舞《sorry——sorry》。

结束语：

林：欢乐的时光总是那么短暂，

缪：women还有千言万语要倾诉，

项：美好的时刻总是那么难忘，

张：我们还有万般情怀要表达—。

林：今天我们欢歌笑语，

缪：今天我们畅想未来，

项：此时此刻，我们依依不舍，

张：此时此刻，我们难以忘怀，

林：感谢您，亲爱的老师，

缪：为我们付出辛勤的劳动，

项：感谢您，亲爱的阿姨。

张：为我们付出成长的旅途。

合：再见吧，亲爱的园长。

再见吧，亲爱的老师。

再见吧，亲爱的叔叔阿姨。

再见吧，美丽的时代幼儿园。

老师：告别今天，展望未来，让我们一起祝愿我们的明天。

合：更加美好。

合：温州时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束！谢谢大家！

托班的毕业典礼主持稿

大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。

毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了!

下面我宣布“自由飞翔，20xx幼儿园毕业party现在开始”。

一、园长讲话。

小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。

二、教师讲话。

看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。

三、家长讲话。

幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。

四、唱毕业歌。

三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。

五、发毕业纪念。

xx学校董事长xx女士。

xx学校校长xx先生。

xx学校党支部书记xx为先生。

xx集团副总经理，董事xx先生，为小朋友颁发毕业纪念。

六、表演《让爱传出去》。

爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。

亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束。

文档为doc格式。

托班毕业典礼主持词

你们好：

在孩子们的欢声笑语中一学年又将结束了。

孩子们也将毕业了，回想和孩子们共同相处的日子，依依不舍之情油然而生，孩子们的天真快乐无时不感染着我们，孩子们的每一点进步也都倾注了老师们的心血，当然更离不开家长对我园工作的支持和配合。

为了让家长了解孩子们的成长，我园特举办小型的汇报表演活动暨毕业典礼。本次活动我们的宗旨是：

家长朋友们，我们期待您的参与，也希望您的孩子的表演能够给您一个惊喜。

张江校区活动时间：8月17日上午9：00。

活动地点：小糖果早教中心二楼。

花木校区活动时间：208月18日上午9：00。

托班毕业典礼老师煽情主持稿

合：大家好！

a：五月的鲜花还簇拥着可爱的孩子。

b：六月的掌声还在耳边回响。

a：随着七月的到来，我们的宝贝们也即将毕业！

b：千言万语汇成一句话：亲爱的老师，您辛苦啦！

b：这天是我们毕业的日子。

合：此刻开始！

b：当然是和蔼可亲的园长奶奶啦！

a：下面就有请汪园长为大家致辞。

b：掌声欢迎！

a：中华礼貌源远流长。

b：中华文化博大精深。

a：作为育人之师，礼貌不仅仅吸引了西方先进的教育理念，同时不忘中华传统的教育精髓。

b：身为炎黄子孙，更需要中华文化的养育。

a：请欣赏学前班小朋友为礼貌表演的古诗新唱。

b：有请他们上场。

a：学前班的孩子立刻就要毕业了，我想此时此刻他们必须有很多很多的心里话想说，让我们一起来听听毕业生代表赵琦慧的心里话。掌声请出赵琦慧小朋友。

b：英文教学从孩子们的学习兴趣入手，发展孩子敢于唱、喜欢说、乐于交谈的潜力，接下来我们欣赏到的是英文兴趣班带来的节目。

a：大班的小朋友也为学前班的哥哥姐姐送上了送诚挚的祝福。

b：请欣赏大班带来的舞蹈《雪域踢踏》。

a：孩子的成长有赖于家园双方共同的交流与配合，这天我们十分有幸请到了毕业班家长代表xxx先生为大家致辞！掌声有请！

b:谢谢！

b:此时此刻我的情绪无比激动，因为这天我们毕业了。

a：这天是个开心的日子，请欣赏由中一班的小朋友们带来的舞蹈《炫眼芭比》。

a：孩子是妈妈心中的太阳，孩子更是老师的期望。

b：我爱老师，因为她就像妈妈一样。

a：有请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞！

b：掌声欢迎！

a：拼音是小学生的必修课程，学好拼音既能说好普通话，还能够频度不认识的生字。接下来让我们一起来看看毕业班的小朋友他们的拼音学的怎样样？有请！

a：中华武术不仅仅能够强身健体，还能够磨练人的意志，所以被越来越多的家长和孩子们所喜爱，下面就有请东方格林武术班的小朋友为大家表演。

b：掌声有请他们！

a：时间过得真快，学前班小朋友转眼就毕业了。早这个光荣的时刻，他们将理解弟弟妹妹们的鲜花，并唱响毕业歌，让我们用掌声有请全体毕业生上场。

b：有请校董、园长为毕业班的小朋友颁发毕业证书并合影留念。

a：亲爱的孩子，老师对你说：展开翅膀就必须能放飞自己。

b：敬爱的老师，我想告诉您：放飞的是期望，守巢的总是您。

a：快乐总使人流连忘返。

b：幸福总让人记忆犹新。

a：时光飞逝，转眼我们就该说再见了。

b：这天的结束蕴含着下一个新的开始。

合：东方格林幼儿园第x届毕业晚会到此圆满结束。

b：祝天下所有的老师身体健康。

a：祝所有的宝贝们健康成长。

b：感谢所有支持和帮忙过我们的人，感谢你们！

合：朋友们再见！

早教托班毕业典礼主持词

亲爱的家长，可爱的小朋友们：

大家好!

鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;。

星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;。

花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。

此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

xx幼儿园xxxx年大班毕业典礼现在开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》。

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)。

金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的`老师由衷的说声“谢谢”(礼花)。

老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”(掌声)背景音乐《同一首歌》。

文档为doc格式。

托班毕业典礼主持词

毕业典礼主持稿

甲：我们用五个春秋编织一个绚烂的人生早晨。

乙：我们用一千八百二十五天的勤奋，邀约梦想，展望未来。

甲：我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄，用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。

甲：敬爱的领导、老师、爸爸妈妈们。

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：金色的童年，

乙：成功的起点，

合：“红色摇篮助成长石榴花儿绽光彩”闵行区汽轮小学20xx届学生毕业典礼现在开始。

甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎一直用心关注着我们成长的亲爱爸爸妈妈、老师们，谢谢她们的到来！

甲：在这六月灿烂的阳光里，火红的石榴花正绚丽绽放。

乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们汽小师生的真实写照。

甲：五年前的小树苗，如今已挺拔长高；

乙：五年前的小小鸟，如今已羽翼丰满，正待振翅高翔。

甲：五年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

乙：这五年，在母校的亲切关怀下，我们茁壮成长！

甲：这五年，在老师的细心教导下，我们健康成长！

乙：这五年，在同学的爱心帮助下，我们快乐同行！

甲：回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了充满活力、充满朝气、快乐四溢的小学毕业生！

甲：忘不了的岁月，忘不了的校园，忘不了和弟弟妹妹们一起成长的快乐回忆。

乙：今天，学弟学妹们也来到我们的毕业典礼，为我们祝福，为我们助兴，来分享我们难忘和美好时刻。（弟妹送祝福）。

（旁白）还记得这些场景吗？还能找到画面中的自己吗？与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘运动场上同学们为伙伴加油助威的忘我神情；难忘友谊中队活动中同学们指导弟弟妹妹的细致、周到；难忘“牵手世博路”一路走来时同学们高涨的热情；难忘科技节上我们一起倡响的“后世博低碳新理念”；难忘“红色旋律激扬我心”的蓬勃激情；难忘“小手帕飘起来”的环保宣言难忘的事情、难忘的日子实在太多、太多。今天，让我们把难忘的记忆永恒地印在心间。

（音乐起，五年级全体教师团队上台，诗朗诵）。

甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。

乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

乙：虽说是大恩不言谢，在今天这特殊的时刻，我们还是要说一声：爸爸妈妈，谢谢你们！

甲：五（1）班顾斯婷妈妈代表全体毕业班学生家长向辛勤培育我们的老师说一声谢谢，同时，也送给我们最美好的祝福，大家掌声欢迎。（毕业班家长代表发言）。

甲：我们完成了小学阶段的学习，

乙：我们即将跨入中学的大门。

甲：我们长大了，

乙：我们毕业了！

甲：此时此刻，在这激动人心的毕业典礼上，

乙：我们要向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！

甲：向哺育我们的爸爸、妈妈说一声“谢谢”！

甲：请允许我们心怀感恩，献上我们最崇高敬礼！（敬礼）

乙：让我们用自己方式向你们汇报我们的成长，表达我们的不舍和对未来的期望。（五年级班级节目展示）。

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师！

甲：有请汽轮小学校长王老师宣布毕业生名单，并致辞。（颁发毕业证书）。

乙：老师的嘱托我们一定会牢记在心，因为那是导师的指引，亲人的叮咛，凝结着无限希望和期盼。

甲：请学校领导、毕业班班主任、家长代表为全体毕业生颁发毕业证书。请汽轮小学书记王老师宣布20xx届“校园之星”名单并颁发证书（宣布十佳“校园之星”名单）。

乙：下面请同学代表全体毕业生说说心里话。（毕业生代表发言）。

甲：谢谢同学！她的发言代表了我们在场每一位同学的心声。

乙：在“红色旋律”的震撼中，我们洋溢着自信的微笑迈开新的步伐；

甲：在“伟大的党”辉煌九十年的自豪中，我们带着“四好少年”的时代要求，像离开妈妈的蒲公英一样，到更广阔的天地去弘扬“石榴花”精神！

乙：请欣赏全体毕业生的“红歌”联唱。

甲：五年前，我们背起书包，迈出了入学第一步。

乙：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。

甲：五彩的童年，缤纷的学习生活，

乙：给你我留下了难忘的记忆。

甲：金色的童年，成功的起点。

乙：翻开毕业班的像册，寻找我们成长的足迹，

甲：展现的是您——老师，辛勤劳动的丰硕成果！

甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们舍不得我们可爱的母校！

乙：但是，今天的离开，是为了明天更荣光的回来！

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲：今天，我们全体毕业生将为弟弟妹妹们送上一份心意。希望优雅书香、绿色环保伴随着你们度过在母校的快乐的每一天。（送弟妹：绿色希望）。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：老师，请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！

乙：临别之际，我们献上一束小小的鲜花，表达我们无限的感恩和爱戴，愿你们的笑容永远像花儿一样美丽。（送老师：美丽生命）。

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

甲：这份礼物从头到尾都是我们亲爱的老师们“流水线手工制作”；

乙：请我们的班主任老师代表学校为我们赠送这份特殊的礼物——汽轮小学首届毕业专刊。

（送学生：毕业校刊）。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：汽小20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。（《放心去飞》音乐起，互换礼物、拍照留念）。

毕业典礼主持稿

尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

同学们，回想六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。于是，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一点点进步凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。

六年中，是亲爱的母校，给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光！

六年中，是敬爱的老师，他们不仅让你们领略了知识的无限魅力，更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩，让你们收获了生命的精彩。师恩如山，同学们请面向敬爱的老师，真诚地道一声：“老师，你们辛苦了！”

六年中，是亲爱的同学，朝夕相处，形影不离，让你拥有了无比快乐的童年！在课堂，你们放飞梦想，憧憬美好未来;在课间，你们结伴游戏，洒下欢歌笑语。这六年中，曾经的一些小矛盾，小插曲、小别扭，在岁月的羽翼中，将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学，真诚地说一句——“亲爱的同学，感谢您！”

时光荏苒，尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻，我想，你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的'祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀！

感谢贺校长，同学们，请牢记贺校长的教诲和嘱托，以今天为一个新的起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的手去编织，创造自己最美好辉煌的未来。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强！母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。

六年的时光，我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读xxxx届毕业生名单。xx小学xxxx届毕业生等xxx名同学，圆满完成六年的学习，于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。

小学毕业，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号，希望同学们能不待扬鞭自奋蹄，今天你以学校为荣，明天学校将以你为荣。

在本届xxx名毕业生中，涌现出一批品学兼优的同学，他们在各方面起着榜样示范作用，下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。

毕业在即，同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议，这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中，留存学校档案室珍藏。

更为令人感动的是，同学们还纷纷以实际行动感恩母校，回报母校，为母校，为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校，代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢，请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。

今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的道路荆棘与鲜花相伴，艰辛与欢笑同在，希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑，一路披荆斩棘，开辟出锦绣前程！若干年后，让我们重返母校，共叙追求理想的壮丽之程。

xx小学毕业典礼第一议程到此结束，下面各班开展毕业联欢活动。

毕业典礼主持稿

(全场灯光暗)。

b：夏天是个分格号。

把学期分隔成段落。

时间把段落连接成一篇属于我们的故事。

l：今年夏天的故事就要划下句点。

不舍的留恋的。

正是那回忆那歌声那三年。

女生合唱蓝色蝴蝶(4分钟)(绿色灯光)。

四位主持人出场。(台中央)(追光)。

lzbw：今天，我们毕业了……。

z：一样的学校一样的走道。

每年夏天都会上演的离别今年却偏偏轮到了我们自己。

l：一样的吵闹不一样的我。

时间的分叉路上我们不禁开始回首，追忆。

lzbw：这三年的时光(背景音乐：星空)。

w：三年，这是真真实实的三年。

b：三年，这也是似真亦幻的三年。

w：三年的时光足以让荒芜的草原绿意盎然，三年的时光足以让曾经的稚儿眉宇成熟。

z：三年，于我们学子，不过是白驹过隙的转瞬一逝，学业的压力让我们分不清昼夜。

w：不曾忘记，募捐活动的感人，校运动会的团结，社团活动的活力。?

b：难以忘却，那追求梦想的执著，坚持到底的奋斗，互相给予的勇气。

z：毕业了，多么想留住那些温暖的日子，那些人，那些事。

l：毕业了，多么怀念那些感人至深的岁月，那些欢乐和苦痛，幸福和哀愁。

lzbw：只是，我们不得不离开。

因为，我们毕业了!

(音乐渐响，再弱)。

自我介绍。

w：回首往昔，如果要让我们说最最难忘的日子，我想一定是我们一起走过的那一个个日日夜夜。

b：的确，虽然日子很平凡很简单，但总会有那么一点幸福的感觉流淌在我们心间。下面请欣赏由朱梅芳、戴煜晨、许晨、章洁、郭亦卓、张羽等同学带来的小品：那些天的一天(20min)。

主持人偏台，侧光。

z：在丰富多彩的校园生活中，年轻的我们常常以歌声来抒发心中的呐喊。于是，那些歌曲也便成为了青春最好的见证。

l：等到要告别的时候，才知道青春已经在我们身体中真实地穿过，而那一句句歌词，也许还并未意识到将会成为某种精神的代言。就让我们一起来聆听由我们的校园歌手为大家带来的歌曲联唱(9min)。

全场灯暗，两位女生唱，追光。

暗灯，两位男生唱，灯光亮(红色光)。

唱完后全场白色灯光亮。

唱完《再见》后场灯暗几秒，再全场亮。

电视片(10分钟)。

主持人偏台，侧光。

w：一路走来，我们经历了太多太多。从军训到学农，从学生节到运动会，每一项活动中都凝聚了我们太多的汗水和情感。

b;是啊，当相机将每一个画面定格，一定激起了我们更多的回忆和感触。

z：诶，你还记得课本剧大赛中那一个个活跃的身影吗?

l：那是当然，那个曾经的“吝啬鬼”还有那个迷你版“奥赛罗”的形象实在是太深入人心了。

z：真是期待在这高中生活的最后一页还能再次看到他们的精彩表演.

l:你看,他们来了.请欣赏由蒋霖、郭亦卓、王念驰、徐顺洁、朱可带来的改编剧《无人生还》(15min)。

演出的同学留在台上。请大家一起猜出凶手……。

“同学你好”环节(场灯亮)(10min)(朱冰洁和吴月走上台，随便先问一个同学问题，然后开始抽号,台下由章洁和梁思思掌控)。

模仿老师环节(白光，《敢问路在何方》音乐)(5min)。

(朱冰洁和吴月负责)。

b：的确，高中校园生活的这三年里，我想与我们的生活最近的，除了同学，便是我们可亲可敬的老师们了。

b：当然可以，那就是……(打断)。

w;那你能根据同学的模仿看出是哪位老师吗?

b：这个……有难度啊。同学们愿不愿意来试一试呢?掌声欢迎我们的同学们上场。

5-6位同学上台一一表演，然后请观众猜。

……。

主持人偏台，侧光。

l：高中的三年，有太多的感情，成为了我们一生的珍藏。财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。

z：我们的同学，默契十足的同桌，那位睡在上铺的兄弟，那个看似严厉却很可爱的老师。。。我想，许多年过去之后，这份感情恒久永存!

w：高中三年，由于教学的紧张我们很难看到我们的老师在舞台上的飒爽英姿。

b：那还等什么呢?在这毕业的时刻，就让我们一睹老师们的风采吧!

教师表演节目环节(40min)(可以选择变换光的颜色)。

1、吴国昌：《好汉歌》。

2、钱晓烨：《但愿人长久》。

3、朱国祥：《表达爱》无伴奏。

4、朱慧超：《我愿意》。

5、陈浩：踢毽子。

6、肖良波：《菊花台》。

7、乐茵：越剧《兰花吟》自己带伴奏。

8、陈传军：《九月九的酒》。

9、王协作、李玉梅无伴奏。

10、陈小红：无伴奏。

11、周万梅：《祝你平安》。

12、理化合唱。

13、刘伟：《祈祷》。

z：面对老师的谆谆教导和母校的殷切期盼，我想我们能做的，就是尽我们所能为母校增光添彩。

l：十年树木，百年树人。校园里的每一棵树都见证着我们的成长与成熟。下面是为我们的母校献上树苗的仪式，预示着我们将与新中一起，共同见证又一个时代的篇章。掌声有请!

章洁、吴玥上台献树苗(画)，刘伟老师代表接受。

以下诗歌配乐：舒缓音乐。

w：母校是我的一片森林。

b：我是一粒微小的种子。

z：我的体魄在你的关怀下成长。

l：我的思想在你的呵护中发芽。

w：我曾想象我们能永远站在一起。

b：所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去。

z：直到今天我长成了一颗会移动的树。

l：重温那些你给我的爱我才要像你一样。

w：在岁月的风雨中。

wbzl：随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽。

以下段落若徐校长回来就进行，否则就直接跳过进入老师寄语段落。

w：大家一定记得三年来还有一个人一直陪伴着我们前行，那就是我们的徐校长。

b是啊，三年来我们的成长离不开学校领导的关心。下面掌声欢迎徐校长为我们致毕业词(先表演节目再致词)。

w听过校长的祝福，当然还有我们每一位高三老师的殷殷期盼。

b下面让我们一起来倾听老师寄语(15min)。

灯亮，音乐《闪亮的日子》(8min)(绿色光)(主持人台中央)。

lzbw：今天，我们毕业了。

w：毕业了，我想起朋友。

想起友人上扬的嘴角。

想起友人坚定的眼。

b：毕业了，我想起亲人。

想起十几年来父母奔波的匆匆身影。

想起他们额头渐渐生出的丝丝白发。

z：毕业了，我想起老师。

想起跌倒时老师的声声安慰。

想起失落时老师那温柔的鼓励。

l：毕业了，我重新审视自我。

我们不再是大千世界的一粒浮沉。

不再为渺小的生命感到卑微。

lzbw：我们会为真正的自我而存在。

w毕业是各奔东西甚至天各一方的分别。

b毕业是执手相握心心相印的难忘经典。

z毕业是一切都并非结束的郑重开始。

l毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

w：现在，可以不用再为作业太多而烦恼，因为已经没有那么多作业可做了。

z：现在，几乎每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散;。

l：于是我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。

w：xx年6月，我毕业了。

b：我毕业了。

z：我毕业了。

l：我毕业了。

lzbw：我们毕业了。

w：时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

b：没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。

z：我有一千个希望,一千个温柔的梦想。

l：而那段奋斗的日子,早已使我坚定无疑。

w：三载光阴，转瞬即逝。

b：有谁记得自己当年的模样。

z：身旁的同桌不再是那调皮的男孩。

前座的好友不再是那娇羞的女生。

尊敬的老师也不知不觉的白发苍苍。

然而不变的，只有这里安静的。

lzbw：绿树红墙。

全场灯暗，电视片(新中，再见!(5分钟))。

主持人：现在，让我们用最热烈的掌声有请所有老师上台!!!

所有老师上台：

主持人：让我们用手中的鲜花表达内心最真挚的感谢!谢谢你们，老师，谢谢你们，陪伴我们度过这三年难忘的时光!谢谢你们!

献花。

年级组长主持下课仪式(2分钟)。

w:不知不觉,我们已走到了这里。

b:后知后觉,早已注定了分离。

z:聚也不是开始，散也不是结束。

l：走吧，走吧，向前走吧，无论走到哪里。

lzbw：朋友们，珍重!

w再见了，一生难忘的季节。

b再见了，一往情深的岁月。

z再见了，我们的青春故乡。

l再见了，梦开始的地方。

lzbw：再见了，新中!

(全场灯暗，毕业骊歌)。

主持人：新中再见!新中再见!

最后请各班同学依次上台领取毕业证，让我们在校长和老师的共同期盼下一路前行!

毕业典礼主持稿

同学们、老师们、来宾们：各位好！

今天，我们在这里隆重举行20xx年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在这个美好的时刻，我们一起送别xx名研究生同学，去开拓锦绣前程。请允许我代表学校，向各位即将毕业的研究生同学，致以最热烈的祝贺！向悉心指导你们成长成才的全体导师，以及为研究生培养工作做出贡献的广大教职员工，表示衷心的感谢！向全力支持你们学习的家长和亲属，表示亲切的问候！硕士，在古代是“硕学之士”的意思，意指品德高尚、学问渊博之人。而我们的硕士研究生，经过三年严格的学术训练，掌握了更高层次、更新领域的知识，利用了更加丰富的教育资源，理应“知识丰硕”，在学术上“硕果累累”，成为“硕学鸿儒”。三年中，我们老师欣喜的看到，同学们生动诠释了“硕”的理念。你们这一届研究生，在全国研究生数学建模大赛、会计知识大赛和一些高水平的研究生学术论坛中成果卓越，发表了论文290篇，有5人获得“南粤优秀研究生”称号。这些成果都证明了你们的学术水平和专业能力。而今，你们学业已成，有的读博士继续深造，有的服务于戒毒医院、红十字会等公益领域，还有很多同学进入公务员系统、金融领域、企事业单位，也有一些同学目前工作没有确定，但是你们都将找到适合的职位，学以致用，业有所成，我们xx的学子在各行各业都会有翘楚和精英。你们带着成熟的心智和充实的思想走进社会，但是要记住，狭隘的知识和空洞的理论不仅消除不了困境和烦恼，更会败坏品德和天性。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，你们不能局限知识的范围，要在现实社会中寻找更广泛、更实用的知识，把知识转化为实用的本领和技能。这也是xx研究生培养的目的所在。

伴随着你们这一届同学的成才和毕业，xx已经培养了四届硕士研究生。四年前，学校送走第一届毕业研究生90名，分布在少数几个专业。而今，xx的学科建设和研究生培养水平有了新的突破，学生已蔚然成林，分布在多个专业，这其中还有第一届法律硕士专业的同学。诚然，学校的研究生培养起步较晚，在教学研究、导师制度等方面有待完善。但是，学校在这些年大力拓展办学空间，高度重视科研水平，加大人才引进力度，今年开始实施了“xx学院研究生教育质量工程建设方案”。随着xx的办学水平不断提高，你们对母校“一往情深”、“心向往之”，我深信在不久的将来，你们中会有一些同学重返母校继续深造，成为xx的第一届博士，那会是我们共同的期待。

但是各种社会乱像层出不穷，人们时常“被和谐”；我们身处一个日益开放和多元化的环境中，但是绝大部分毕业生加入公考族，越来越多的边缘群体被排斥。社会景象太复杂，文明和荒蛮叠加，现代性和原始性共存。所以今天的中国，需要年轻人更有远见地生活，更具穿透力地思考、理解社会。社会需要的是最具知识分子情怀和现代公民意识的年轻人。知识分子情怀，就是陈寅恪先生所说的“独立之人格，自由之思想，”再有服务社会之精神，也就是古圣先贤们倡导的.“独善其身、兼济天下”的思想。而现代公民意识，就是理性参与公共事务并改造社会，参与民主法治的意识培养和制度建构。

岁月如同流水，下一个十年又将流向何方？我们静待深思。同学们，“青山遮不住，毕竟东流去”，我们彼此都坚信：未来，注定由你们来主宰！这是我们教育工作者的使命，也是代表“中国崛起”的你们这一代人的使命。

最后，祝愿大家快乐、幸福和成功！

毕业典礼主持稿

合：大家下午好！

1、今天是我们最后一次上幼儿园

2、今天是我们最后一次站在幼儿园的舞台上

3、今天是我们最后一次和老师在一起

4、今天是我们最后一次四十二个小朋友相聚在一起

5、今天是我们最后一次三位老师、四十二个小朋友、上百个家长齐聚在一堂

6、开展我们从幼儿园、告别幼儿园的毕业典礼

合：今天的毕业典礼，让我们想到了许多许多，让我们有了许多许多感慨

1、我感慨：时间时间像飞乌，滴嗒滴嗒向前跑，伴着我们从小班走到大班。

2、我感慨： 时间时间像车轮，咕噜咕噜向前跑，载着我们跑过了三年的时光。

3、我感慨：时间时间像流水，哗啦啦、转眼就让我们一起度过了一千多个日子。

5、我感慨：时间时间像飞毛腿，啪啪啪，一会儿就完成了幼儿园三年的学习。

6、我感慨：时间时间像火箭，嗖嗖嗖，瞬间就把我们载到了幼儿园的最后一天。

4、我感慨： 时间时间像一阵风，呼呼呼，就把我们吹到幼儿园毕业典礼的现场来了。

1、今天，我们要毕业了，我们非常高兴，因为今天的我们懂得了爱祖国，爱家乡，爱身边的每一个人。

2、今天，我们要毕业了，我们非常神气，因为今天的我们知道了世界很大，知识很多，探索学习非常有趣。

3、今天，我们要毕业了，我们非常自豪，因为今天的我们已经是有礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、身心健康的好孩子了。

5、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈当初为我们选择了在这个美丽的幼儿园。

6、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈、老师一起参加我们的毕业典礼。

合：南丰县幼儿园大七班毕业典礼现在开始！

1、歌曲大连唱，表演者

2、速算表演，表演者

3、诗朗诵，朗诵者

4、打击乐，表演者

5、拍球，转呼啦圈，花样跳绳，表演者

6、讲故事，表演者

7、、舞蹈表演，表演者

1、 2、今天，我们要毕业！，我们首先要大声地说一声：“谢谢爸爸妈妈！”谢谢您养育了我们，在我们的毕业典礼上，您一定有许多话要说。有请家长代表 的妈妈。请家长代表 的爸爸 请 爷爷。

5、6、、我们有一个美丽的幼儿园，有喜欢的老师，还有亲爱的园长。林园长，请您再给我们说几句话吧！

3、4、谭老师，我们最喜欢上您的课，最喜欢听您讲故事，最喜欢和您做画画写字做游戏，今天，我们还想最后一次听您的一声叮嘱，感受您的爱！有讲谭老师！

1、谭老师、姜老师、李老师、幼儿园的老师们，我不舍得离开您。

2、大七班的小朋友们，我不舍得和你们分开。

3、幼儿园的滑梯、积木玩具，我不舍得与你们告别。

4、幼儿园的大树小花，我还想看看你们。

5、幼儿园的大桌子小椅子，我还想再摸一摸，坐一坐。

6、幼儿园的一切一切，我都不舍得告别。

合：南丰县幼儿园，我们真的不舍得、不舍得、不舍得离开……

毕业典礼主持稿

张：敬爱的老师们！

赵：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

张：今天，我们聚在一起，同享离别的滋味。

赵：今天，我们聚在一起，同唱离别的欢歌。

茅：今天，我们聚在一起，同演离别的风景。

张：别了，欢乐的小学生涯。

赵：别了，懵懂的少年时代。

茅：别了，逐渐成长的我们。

张：今天，是我们再小学的最后一次会面。

赵：是我们再小学的最后一次交谈。

茅：是我们在小学的最后一次握手。

张、赵：让我们铭记母校的身影。

张、茅：让我们牢记老师的教导。

赵、茅：让我们谨记同学的帮扶。

张：下面我宣布，××小学20xx届毕业生毕业联欢会。

合：现在开始！（掌声）。

张：在我们六年的小学生涯中，应该有许多让你无法忘怀的人。他们可能是帮助过你的同学和朋友，但是，我们最应该感谢是是春风化雨，润物无声的一个群体。他们，有一个响亮的名字----老师。

赵：今天，陪伴我们走过六年小学生涯的老师们也来参加我们的毕业联欢会，让我们用最最热烈的掌声欢迎他们的到来！

茅：现在，让我们以热烈的掌声有请我们尊敬的校长—叶老师我们全体毕业生致辞，欢迎叶校长。

张：每一个人都有自己的秘密，天上的繁星离我们多么遥远，他们多么神秘，让我们坐上飞船，用星座密码的钥匙，打开他们秘密的宝库，请欣赏六（1）班带来的歌伴舞表演《星座密码》，大家掌声欢迎！

欢迎！

张：六年来，有一件事片刻不离我们的左右，我们因此烦恼，因此欢呼，因此骄傲，它就是—考试，让我们欣赏六（3）班带来的小品《考试疯云》掌声欢迎！

赵：三个节目带来了我们再小学的最后一次欢笑。

茅：三个节目带走了小学的最后一次相聚。

赵：但是我们不伤感，我们跳起来一起欢呼。

合：我们----毕业了！

茅：毕业了，不知道大家有没有为身边的同学写过毕业赠言呢、相信这些赠言，同学们都会牢记在心吧，那现在，让我们再次以热烈的掌声将叶校长请上台，把他亲手为我们写的毕业赠言赠送给在座的每一个同学。

张：轻轻别下胸前的校徽。

赵：将它作为记忆的珍宝。

茅：离别老师，离别母校，离别一起成长的同学。

张：等待，在下一个驿站再相见。

赵：等待，在某一个时刻再相逢。

茅：等待，在精彩的瞬间再拥抱。

张：此时，我们多想再看一眼操场。

赵：此时，我们多想再上一堂课。

茅：此时，我们多想再听一句叮咛。

张，不要流泪，让我们笑着面对六年的青春时光。

赵：胸前的红领巾还在飘摇，九月，我们便要迎接团徽的照耀。

茅：让我们拥抱未来。

张：拥抱喜悦。

赵：拥抱梦想。

张、赵：用梦想点亮舜耕的火焰。

张、茅：用行动证明舜之传人的优良。

赵、茅：用成功擦亮舜耕的校标。

合：今天的毕业联欢会到此结束。

茅：请大家有序退场，分班活动！

毕业典礼主持词

赵：美好的时光是短暂的。

章：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。

戚：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!

合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!

赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹!

陈：再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!

章:中心幼儿园xx届大班毕业典礼到此结束!

合：谢谢大家的光临。

毕业典礼主持词

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

一、共同的回忆。

男师:三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女师:此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。

男师:如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。

女师:母校虽是宁静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海;母校虽是安全的机场，但我们终究要飞翔广阔的蓝天。

男师:我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于初级中学这个大家庭，我们即将为三年的初中生活画上圆满的句号。

女师:我们就要毕业了，满载着多年采撷的累累硕果:我们就要分别了，满载着母校师生的款款深情!

男师:我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校而骄傲!

女师:相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，我们永无悔。让我们共同回顾走过的岁月，铭记那些难忘的日子。

(播放《共同的回忆》)。

二、共叙师生情。

男师:今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。

女师:难忘同学请，难忘师生情，此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧!

男生:同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们见证了母校的诞生和发展，我们与母校共成长!

女生:我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的母校情!

男生:是的，我们的感动，源于母校奇迹般的落成!

女生:我们的感动，源于母校奇迹般的崛起!

男生:我们的感动，还源于同学们奇迹般的融合!

女生:是的，一年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊!

男生:难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着!

女生:难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神!

男生:难忘餐厅里，你递给我的那个热气腾腾的馒头!

女生:难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语!

男生:难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影!

男师:亲爱的同学们!亲爱的朋友们!请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声:谢谢!(男生与女生、男师与女师握手)。

女师:三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声:对不起!

男师:三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你!同学们，这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他!(男师、男生后退一步，男生拥抱男师，女生拥抱女师)。

女生:想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷:珍重啊，朋友!留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。

男生:不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师!

男生:下面，让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上台，接受我们最真诚的敬礼!(学生代表向前一步，转身初三老师上台)老师，你们辛苦了!(全体学生起立，向老师鞠躬、献礼。老师们接过礼物后，向同学们回礼)

女师:同学们，谢谢你们!三年来，是你们给了老师工作的激情，和生活的热情，我们的生命以你们而精彩!在此，请你们接受老师真诚的谢意!

(教师代表刘娥致辞)。

同学们，今天是一个难忘的日子。你们已经圆满完成了初中的学习任务!老师向你们表示最热烈的祝贺!

时光如梭，岁月如歌，忙碌、紧张、充实的三年初中生活转瞬即逝，同学们，推开记忆之窗，可曾记得一年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入了xx初中的怀抱，融进了老师们的生活。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，你们与老师每天相伴，老师感谢你们!因为你们，老师们的生活才变得如此充实;因为你们，老师们的心态才变得如此年轻!

同学们，是初级中学的老师伴你们长大的，你们是在初级中学长大的!

往日的校园里弥漫着你们的欢声笑语，操场上留下了你们矫健的身影，照片上储存着你们稚气的笑脸，教室里留下了你们求知的眼神，你们也会成为我们生命中永远铭刻的记忆!

同学们，初级中学记下了你们x届全体同学，同学们的心灵深处也打上了初级中学的烙印。

初级中学为有刻苦拼搏、积极进取、乐观向上的你们而骄傲!

初级中学为有勤奋好学、自强不息、奋发有为的你们而自豪!

同学们，一年来，老师也许逼迫你交过作业，老师也许批评你不够完美，老师也许命令你做过违心的事情。同学们，如果老师真的伤害过你的心灵，请允许我们真诚地向你说一声:对不起!如果你能够理解老师的苦衷，还请你们接受我们真诚的谢意!

同学们，你们就要扬帆远航了，让老师再送你们一程，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，当你们面对比初中更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷的时候，回来再听听老师的唠叨，叙叙你们的心事，母校的老师永远是你们坚强的后盾!同学们，请记住，无论你们走多远，最牵挂你们的，使我们;最关注你们的，还是我们!

最后，祝同学们金榜题名，学业有成!

男生:临别依依，千言万语!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到哪里，我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!

女生:俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。

(男女生合):亲爱的爸爸妈妈，虽然现在的我并不那么完美，但是，请你们放心，以后我一定更加勤奋。因为你们的爱会一直支持我，那将是我最大的动力，我一定会努力拼搏，用最好的成绩报答你们的养育之恩!

男师:请全体同学向参加毕业典礼的家长代表，深深鞠躬，感谢他们。

男生:老师们、同学们，离别在即，我们有说不完的话、道不尽的情。“散在离职求学，一朝鲲鹏展翅”!无论走到哪里，临朐县初级中学永远是我们的家，让我们把最珍贵的纪念留在这里!

女师:现在由同学代表向母校捐赠纪念石。(白校长、刘校长接受礼物)无论多少年之后，我们再回到母校，都会再看到这份永恒的纪念。(校长致礼，全体师生欢迎)。

(白校长致辞)。

亲爱的同学们:你们好!朝夕相处，今将离别。别离，意味着人生又一次新的出发。作为校长，我希望你们在今后的日子里，把学习当成一种习惯，只有学习才能成就未来;把感恩当成一种责任，学会感恩，就学会了处世、做人;把诚信当成一种实力，诚实守信是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

同学们，临朐县初级中学，只是你人生旅途中小小的驿站，但这里承载着我们共同的感动，铭刻着你我共同成长的足迹，孕育着辉煌人生的希望。今后，不论你走到哪里，不论你在哪个领域，母校将始终为你而骄傲!母校总会用深情的目光为你祝福!我和你的师长们一道等候你们的佳音!

祝同学们学习进步，事业昌达，人生幸福!

男师:谢谢白校长，白校长的话语重心长，请同学们铭记在心。我们要像校长期待的那样，做一个自信、顽强、有责任感、成功的人!

女师:下面隆重邀请白校长为全体毕业生颁发毕业证书。(背景音乐响起，学生以班为单位上台，任课教师列队向学生表示祝贺)让我们以热烈的掌声对大家的毕业表示祝贺!

下面有请毕业生代表宣读毕业誓词。

男生:我们从校长手中接过毕业证书的同时，也接受过了全校师生的美好祝愿，我们的心情万分激动。请同学们起立，举起你们的右手，跟我宣誓:。

今天我向学校庄严宣誓:。

我将永远铭记恩师的教诲，

永远不忘母校的嘱托，

崇尚科学，追求真理，

遵纪守法，诚实做人，

用自己的青春和热血，

谱写人生壮丽的诗篇，

用自己的智慧和汗水，

报效祖国和人民，

我们将时刻牢记:。

我是初级中学的毕业生，

今天我以母校为荣，

明天母校为我而骄傲!

男师:同学们，初中的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站，五年、十年、二十年……无论多久，母校将永远牵挂着你们!

女师:初级中学x届初中毕业典礼到此结束。祝我们的学校日新月异!祝老师们事事顺心!祝同学们前程似锦!

毕业典礼主持词

（播放暖场音乐：《我相信》，主持人出场）。

男：尊敬的各位来宾。

女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家上午好！

男：时光流逝，抹不去那些不平凡的记忆。

女：斗转星移，带不走这三年温暖的情谊。

男：走过花季，我们播下了知识的种子。

女：走过雨季，我们收获了青春的绚丽。

男：即将踏上征程，让我们为青春喝彩。

女：即将扬帆远航，让我们为未来欢呼。

合：山西省范亭中学20xx届毕业典礼现在开始。（播放背景音乐：《奥运金牌榜背景音乐》）。

男：三年苦读，饱尝辛酸为圆梦。

女：几度春秋，不畏艰难攀书山。

男：毕业是一首歌，缅怀青春的岁月，穿越奋斗的时空。

女：毕业是一条船，载着美丽的梦想，涤荡未来的海洋。

男：今天，我们毕业了。

女：今天，我们毕业了。

第一章我们毕业了。

男：下面由我来宣读《范亭中学20xx年1号文件》（附文件）。

男：宣读完毕，请尊敬的程校长为20xx届毕业生颁发毕业证。（循环播放背景音乐：《毕业歌》）。

（程校长台上东侧等候，班长齐步前到台上，向后转，礼仪从西侧出发，来到程校长跟前，将毕业证依次交给校长发放。然后礼仪从东侧绕回大厅，准备毕业纪念册；班长在大家鼓掌后，从中间分成两列回到大厅，准备鲜花）（调低背景音乐）。

男：毕业了，送走的是无悔的青春，铭记的是永恒的真情。

女：毕业了，迎来的是漫漫的征程，不忘的是点滴的恩泽。

男：这不是一份简单的证明，这是我们师生三年汗水的结晶。

女：这不是一段普通的文字，这是我们母校给予的最好礼物。

男：一张照片，能唤醒尘封多年的记忆。

女：一本留言，能回味当初相聚的甜蜜。

男：下面请常校长为全体高三毕业生发放20xx届毕业纪念册，这是母校首次为毕业生提供的一份厚礼。（调高背景音乐，常校长在台上东侧等候，各班团支书齐步走到台上立定，向后转，礼仪从台西侧来到常校长跟前，依次发放纪念册，待大家鼓掌后，团支书从台中间进入大厅，准备鲜花）。

男：这份礼物记录了我们成长的脚步，见证了光辉的岁月。

女：这份礼物承载了我们深厚的友谊，凝聚了纯真的心灵。

男：怎能忘记，校园路旁那怒放的樱花？

女：怎能忘记，教学楼前那弥漫的丁香？

合：怎能忘记，范亭园里那熟悉的脸庞？

男：你是谁，为了谁，在星辰下带着一身疲惫离开校园。

女：你是谁，为了谁，在教室里染上两手白灰点燃希望。

第二章感谢师恩（播放背景音乐：《感恩》）。

男：是您，我敬爱的老师，一千个日夜，有了您，我们不再孤寂。

女：是您，我亲爱的老师，一万节课堂，有了您，我们不再失迷。

合：下面请大家用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的老师闪亮登场。（播放背景音乐：《欢迎进行曲》，教师从大厅走到台中央）。

男：亲爱的同学，是谁，在你犯错后，苦口婆心教育你，而自己的孩子却无暇问津？

女：亲爱的同学，是谁，在你迷惑时，不厌其烦启发你，而自己的儿女却成绩平平？

男：丝丝白发为谁而生，老师，请接受我们最真诚的敬意。

女：条条皱纹为谁而愁，老师，请接受我们最衷心的祝福。

男：也只能用一句问候来表达我们对您的感激。

女：也只能用一束鲜花来表达我们对您的深情。

男：下面请学生代表为我们亲爱的老师献花。（播放《感恩的心》）（班长团支书组成的学生代表队伍由1位礼仪引领从台西侧下，在教师面前站好后，鞠躬后，将鲜花双手献给老师，直到将鲜花赠送完毕）。

男：有时候，感到您像母亲，是那样唠叨，有些烦人。

女：有时候，感到您像朋友，是那样真诚，有些感动。

男：有时候，感到您像父亲，是那样严厉，有些怕人。

女：有时候，感到您像兄长，是那样风趣，有些可爱。

男：永远不会忘记，在我生病时，您的悉心照料。

女：永远不会忘记，在我迷惑时，您的耐心教导。

男：亲爱的老师，谢谢您！

女：老师，您辛苦了！（全体学生齐声喊道：老师，您辛苦了！）。

男：是缘分，让我们同学相聚在一起。

女：是知识，让我们师生相识在校园。

第三章相约明天（播放背景音乐：《约定》）。

男：永远不要忘记，1946年5月4日，那一天，范亭中学迎来了首批学子，以后的学长们创造了“北范亭”的美誉，3万学友遍布世界各地。从此，那一天成为母校的校庆日。

女：永远不要忘记，20xx年6月9日，今天，我们整装待发，即将离开培育我三年的母校，奔赴五湖四海。明天，当我们事业有成之时，不要忘记，为母校增光添彩。

男：我们约定，十年后的五四，不见不散。

女：我们约定，十年后在母校，不见不散。

男：让我们击掌为誓，将庄严的承诺传递，一言既出，驷马难追。（播放背景音乐：《加勒比海盗》中气势曲）。

（老师代表开始与各班第一排学生双手击掌，依次传递至最后一名同学）。

女：让我们击掌为誓，将美好的祝福传递，松柏常青，友谊长存。

男：蓝天白云，见证了这个神圣的时刻。

女：红旗绿树，目睹了这个庄严的瞬间。

男：再见了，母校，祝您繁荣昌盛，再传佳绩。

女：再见了，老师，祝您身体健康，永远年轻。

男：再见了，同学，祝你一路顺风，前程似锦。

（同学们大声喊2次：老师再见！同学再见！母校再见！分两侧退场签名留念）。

男：请在这里留下你青春的笔迹，学校将永久珍藏。

女：请在这里表达你祝福的声音，相聚后完美呈现。

合：范亭中学毕业典礼到此结束。（播放《再见》）。