通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。接下来，小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文，希望能够给大家提供参考和学习的机会。
冬天的乐趣作文初三
望着，渴望着，朔风来了，冬姐姐披着洁白的纱裙面带微笑的向我们走来了。
一切都像快要冬眠了似的。田野白了起来，马路白了起来，屋顶白了起来，像蛋糕城师傅做出来的精致的奶油蛋糕。
雪从灰蒙蒙的天空飘落下来，轻轻的，凉凉的，柔柔的。公园里，院子里，瞧去，大片大片满是的。孩子们快乐地打雪仗，滑雪橇，堆雪人，一阵阵欢笑随风儿飘逝那是雪世界的银白，那是雪一样纯洁的童年冷冷中的炙热。
闭上眼，我仿佛来到了雾凇的世界，树木银装素裹，晶莹闪烁的雾凇把柳树点缀的格外美丽，好惹你的眼。
“隆冬到来时，百花亦已绝”。不错的，像告诉所有的花你们要冬眠了。只有岁寒三友的松柏生命力是那么的顽强。“大雪压青松，青松挺且直”。那苍翠欲滴的青松虽不比花儿婀娜，却可以万古长青。梅花是那么的清香，竹子摸上去还是那么的光滑。
雪是最寻常的，一下就是几个小时可别恼。看，像一床厚厚的棉被盖在了地上。小朋友们穿着厚厚的棉衣，带着可爱的防寒帽，兴致勃勃的在远处堆着雪人。只见他们围成一圈，用手先把雪滚成了一个小圆球，然后伙伴们向前方慢慢滚了起来，很快雪人的下半身做好了。接着他们用同样的办法做好了雪人的上半身。他们小心翼翼地抬起了雪人的脑袋轻轻地放在了雪人的身上。并用他们已经准备好的葡萄和辣椒当作眼睛和鼻子。望着造型精致的雪人，孩子们的脸上流露出灿烂的笑容。
冬天的天气虽然寒冷，但是给人们带来了无限的乐趣，无限的遐想。
冬天的乐趣作文
这里冬天真的很冷。但是却给这里的人们带来了别样的乐趣!
北风如约而至。如白花一样的雪，先是零零落落，随后越来越大。雪花片片，轻轻地横飞过来，向银色的蝴蝶，翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上、粘在眉毛上。
太阳出来了，房屋、树上都裹着一层银沙。雪花儿闪着银光，万里江山变成银妆素裹的世界。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，身后就留下了一串清晰的脚印。这时小朋友们开始堆雪人、打雪仗。
啊!真是太美了!我爱我的家乡，爱我家乡的冬天。
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冬天的乐趣作文
冬天来了，冬天来了，天上下着鹅毛大雪。
不一会，地上、树上、房子上就有一层厚厚的积雪了。
马路上的斑马线变成了“白马线”。远远望去，停靠在马路边上的汽车像是一个大雪车。人也像披上了“雪衣”一样。
我们穿着大衣，在小区玩。我们一会玩圣诞老人，一会玩打雪仗……。
其中，我最喜欢的就是打雪仗，我要和伙伴们一决高下。
我们每五人一组，开始比赛。我把比赛前准备好的三个雪球一扔，三发全中！
真是“老王出马，一个顶仨呀！”他们也无处可逃，全都被我击中。
这时候，刮来一阵大风，我们一下子就被刮倒在雪地上。我们说：“真是太舒服了!”
我堆的雪人正好倒在了小红的头上，她说：“我‘倒’大霉了！”我们笑了起来。
过了一会，我们累得满头大汗。
妈妈叫我回家，我就恋恋不舍地跟伙伴们告别了。
冬天下的这场雪，真是让我们难以忘记呀！
冬天的乐趣作文初三
一年有四个季节，春天ˋ夏天ˋ秋天和冬天。我最喜欢的季是冬天，原因是冬天非常寒冷和可以观赏梅花。
也许很多人和我都有同样的感觉，冬天会让我们感到孤独。冬天时有许许多多，五花八门的事可以做，例如：吃火锅ˋ去外国滑雪等。冬天这个寒冷的季节，万物都在栖息，但还是有一些植物或动物在活动，例如：小野兔和梅花。它们在严冬里努力绽放自己生命的光辉。冬天真是一个有趣的季节。
请问你有自己体会过冬天冷飕飕的风吗？当我三岁时，我和家人还有姑姑到美国去玩，结果有一次，我们竟然看到了前所未见的雪。。看着外面雪慢慢的飘下来心理想着多美丽的景色啊！从此我就和雪成为好朋友了。
如果冬天能再暖和一点，并多一些小动物，那冬天一定会变得更有活力和生命力。
冬天的乐趣作文
我们的家靠近海，每到冬天我们这里非常湿冷，只要一出门就会感受刺骨的冰冻。为了抵挡这寒冷的天气，我特地准备了“驱寒法宝”
我的驱寒第一法宝是在冰冷的天气出门前，我会先穿厚外套包得像粽子一样，我会把暖暖包放在口袋里面保暖，有时还会轻贴脸上。
吃火锅是我的驱寒法宝，我喜欢吃火锅里面的芋头，因为芋头让我吃起来全身热呼呼的，也会让我像飞到天空一样，真希望每天都能吃到美味的火锅。
在天气极度寒冷之下，我会拿出最后的驱寒法宝。这终极的驱寒法宝就是绝不出门，把门窗紧不让风进来。这时候我会把电暖器打开，盖上羽绒被，看我最爱的世间情。
有了“驱寒法宝”再怎么冷我也不怕，冰冷的冬天我要向你挑战。
冬天的乐趣作文
冬天可以收到两份礼物，分别是圣诞礼物和新年礼物，真高兴！
冬天吃火锅最爽，因为外面下着雪，在屋里吃着火锅，暖暖的，很舒服。冬天可以玩堆雪人。滚一个小雪球做头，再滚一个大雪球做身子。在小雪球上插一个胡萝卜做鼻子，拿两个扣子做眼睛。漂亮的'雪人就做好了。
冬天的乐趣作文
冬天是一个寒冷的季节。当冬天送走了秋天，此后，天气将会变冷，人们因此穿着大衣，全身发抖得走在路上。妈妈利用星期六带我和姐姐去山上泡温泉。
山上的温泉馆人山人海，有很多人都跑来泡温泉。我们来到按摩池，这里可以让人舒解压力，而且还可以吃热呼呼的水煮蛋，真是棒极了！温泉水是天然的，不但可以驱寒，也可以让皮肤滑嫰嫰。
泡完温泉我们就到妈妈家吃热呼呼的火锅了。热呼呼的火锅里有圆圆的、长长的、弯弯的……等，各式和样形状的火锅料，吃进去感觉暖洋洋的，整个寒意都驱除了。
冬天虽然很寒冷，但也可以做很多可以驱寒的活动，例如：泡温泉吃火锅……等，都可以让人感觉暖洋洋，所以我觉得冬天是一个很棒的季节。
快乐的冬天作文
有一年冬天，西安大雪纷飞，寒气逼人，连续下了七天七夜的雪，直到白雪冰封西安城才肯善罢甘休！
从房间里看窗户外面，大地银装素裹，柳树也被雪裹得紧紧的，路灯上挂着一些摇摇欲坠的冰柱，大地更是一片粉妆玉砌！街边有人们堆的各种各样大小的雪人，过往的车辆车身上都是厚厚的白雪，像是穿了一件件雪白的棉衣。人们也穿的又厚又笨的衣服三三俩俩行走在街上，脚下发出阵阵的‘咯吱咯吱’声。。
这时天空又下起了鹅毛大雪，雪伴着吹过来的微风，在天空中跳出优美的舞姿，
十分美丽！
由于我对美景是没有抵抗力的，所以以闪电般的速度穿上鞋子，跑到楼下去看一看近距离的美景。
到达楼下后，首选映入眼帘的是一片白茫茫的景象，水泥的地面似乎不存在了，高楼，树，红花也都不存在似的，然后是用欢乐和笑声堆成的雪人，再是打雪仗的小伙伴们，由于我对玩更是没有抵抗力的，也加入了打雪仗的队伍里。
就这样，开开心心的结束了这一天。
冬天真是太美了，我猜冬季是一个顽皮的小孩，雪是一位跳舞的姑娘，风是她的舞伴，天空是一个巨大的舞台，大地是巨大着陆点，冬天真是个快乐的“天堂”。
初三冬天作文
如果，将四季喻为一个美丽善良的天使，那么，春就是她的肌肤，柔嫩，娇媚;夏就是她的光环，炽热，明亮;秋就是她的衣裙，朴素，雅致;而冬，纯净，圣洁的冬，则是安琪儿背后，那双丰满，有力的翅膀，带着她飞翔!
雪，是冬的信使。轻柔飘逸的白雪，向人们微笑：冬，来了。一枚枚雪花飞舞着，落到人们的手心中。没等你看清她们绝美的容颜，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，无数的精灵飘然而落，织成了一幅楚楚动人的画卷。她们有的靠在树干上，为大树添一件防寒服;有的藏在枝杈间，给枯木挂一对白玉石;有的趴在道路上，替大地辅一条绒地毯;有的缀在秀发间，帮姑娘挽一支“银”步摇;有的……信使们毫不吝啬自己的力量，为全世界带去冬的祝福!
梅，是冬的艺师。傲寒而立的梅花,向人们吐露：冬，来了。一枝枝梅花迎寒绽放，在风中摇曳。沁人心脾的芳香，随之在空气中蔓延。她们的形状、颜色各不相同，有的花瓣层层叠叠;有的花瓣薄似蝉翼;有的颜色艳红如火;有的颜色洁白如玉。虽枝枝都不带重样,但有一个共通的特征：没有一朵是完全闭合的。有的十分热情，将所有妖娆展现给人们;有的带些羞赧，用手帕半掩着脸庞;有的生来自卑，只愿流露少许光芒。但没有一朵梅花因此而不肯绽放。她们是花仙子的宠儿，她们用自己的身躯装点着整个冬，绚染着整个冬，温暖着整个冬!
风，是冬的武士。英勇善战的寒风，向人们倾诉：冬，来了。一缕缕冷风在空中徘徊，寻寻觅觅，去她该去的地方。她们没有春风的和煦，没有夏风的炎热，没有秋风的萧瑟，有的只是那与生俱来的冰冷与忧伤。她们，是冬的随身武士，有着超凡脱俗的力量。虽冷，却帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鸟雀，她们会轻柔地托起那双羽翼未丰的翅膀;遇到行人，她们会友好地拍打那件沾满污渍的外套;见到姑娘，她们会细心地梳理那头稍嫌凌乱的秀发;看到宠物，她们会欢快地拨弄那身柔软卷曲的绒毛;在人们眼前，她们简直是天真烂漫的孩童，为人们创造了一个又一个的乐趣!
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛;梅，是她的血肉;风，是她心中难以描述的渴求的暖流，引领着她，飞向更高，更远的天空!
初三冬天作文
外面不知何时下起了丝丝细雨，空气说是凉爽，更不如是冷冷清清，那雨说是秋雨，不如是冬天下的雪雨，可手中的一杯热茶和一支画笔在冷清的灰上镶上了一片金光。
早上刚刚起来，天就灰蒙蒙的，家里因是“秋雨”所以还没有暖，刚从温暖被窝中被叫起的我，心中闪过一丝不快，有一种要哭的感觉。外面雨点的声音让这个湿淋淋的早晨更加寒冷，像一只冰凉的手把我覆盖。
手已经是冰凉的，唉，最原始的方法-----画画，来暖暖手，可不知为何一下笔，就是凌乱的铅笔印，一用水笔粉，提起的也是灰色，在这样冷清的一天，我忘记了温暖，所以我索性扔下了画笔，从书架上拿起了一本书-----《火烈马》，其书如其名，火红的皮毛，风一样的脚，奔驰在西方的大草原上，不是父子情，就是手足情，一场生死谜，换为何是这样的一个结果。鲜红的血，染红了火红的皮光，明明看到了一张白纸，我却在泪水中看到了血红的身影。一滴滚烫的泪滴落在冰凉的手上，手温暖了，下笔一抹火红的色彩，马儿奔驰自由的身影在笔下展开。它们让我想起温暖的感觉，让我不是在为今天的阴雨哭泣，而为明日的阳光而雀跃，亲人之间，手足之间的温情，比得上空中九个太阳。
妈妈走进来，手中拿着一杯热茶，看了看我的画，惊叹道“好棒!”一句鼓励就让我心中又温暖了几度，摸了摸我的手说“啊!怎么这样凉呀!快用茶捂一捂手。”手真的很凉吗?我心十分奇怪，妈妈的关心好像茶水一般的暖流流入心中，手不感到冷，心不感到冷，“宝贝，等会儿，给你做一碗汤好吗?这样冷的天，热汤一定十分舒适。”
一碗热汤下肚，身体已热起来，用自己温暖的身体抱着妈妈，让妈妈也温暖，在书中寒冷的冬日，马儿不也是如此依靠吗?冬日中最温暖的火炉，是手中的画笔，是书中的深情，更是家人的怀抱。
冬天乐趣作文
一个冬天的早晨，我刚醒来，就听见小伙伴们在外面叫我，他们大声喊：杨宽，杨宽，快起来，我们一起出去玩吧，下雪啦我听到后，飞快地穿上衣服，吃好早饭，就跟着大家一起出去了。
我们一群小伙伴，大大小小共有七、八个人，再加上大人，有十几个呢！天上下着鹅毛大雪，房屋上、树上、路上、到处白茫茫的一片，我们一群人有说有笑，不一会就来到我们小区的'公园里。大人们欣赏着美丽的雪景，忙着拍照，我们小孩子商量后就决定玩打雪仗。
我们先在小公园里各自抢占有利地形，做了许许多多的炸.弹。随着一声开战的命令，我们每个人手里的雪球像冰雹似的，攻向对方的基地。我向对面的一个小伙伴发起进攻，雪球嗖地一下向他飞去，他吓了一跳，脚底一滑，摔了一跤，雪球就从他头上飞了过去，打在他身后小朋友的头上，我乐得哈哈大笑。这时，一个雪球向我身边的小伙伴飞来，他来不及提防，被打中了头，满头都白了，真正成了个白发小老头。我蹲下来刚想捡个雪球，为他报仇，哪知有一个小伙伴趁我不注意，绕到我身后，让我也挨了一下雪包子。我恼羞成怒，拿起雪球一个接一个，向他们扔去，对方见我来势凶猛，就吓得全都跑了。我们一群小孩，玩得浑身热乎乎的，头上冒烟，嘴里呼白气，口渴得真想大吃一口雪，大人们看见了，都说可以休战啦，我们才恋恋不舍地离开美丽迷人的白色战场。
冬天里打雪仗真是乐趣无穷啊！我多么希望每年都下大雪，因为我还想和小伙伴们玩打雪仗的游戏。
冬天的乐趣
1、仔细观察发挥想象，画出印象中的冬天。
2、愿意积极思考，大胆表现自己的想法。
1、活动前丰富幼儿有关冬季的知识。2、白纸和油画棒等人手一份。3、幼儿用书。
活动过程：
一、开始部分。
教师：出示幼儿用书《冬天小画报》引导幼儿欣赏。引出活动激发幼儿绘画兴趣。
1、小朋友看这是什么季节呀?(冬季)。
2、今天我们就要来画一幅画，画的名称就叫《冬天小画报》。
二、提问式谈话，引导幼儿进一步了解冬季的特点。
1、教师：小朋友冬天是什么样子的?天气怎样?
(引导幼儿根据自己的经验谈对冬季的感受，如冬季气候寒冷，刮大风，有时候会下雪、结冰。)。
2、教师：那人们开展什么运动让自己不拍冷?(人们在冬季里进行跑步、跳绳、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等运动，通过锻炼让自己的身体强健，不拍冷。)。
3、教师：人们都穿什么样子的衣服?怎样保暖?
(引导幼儿说在家里开暖气，在户外人们穿上厚厚的棉衣、棉裤、棉鞋、手套和帽子，让身体保暖等)。
4、教师：在冬天里，小动物是怎样过冬的呢?树木又怎样过冬的?
(请幼儿根据自己的的知识经验进行讲述。如：熊在树洞里冬眠：青蛙和蛇等动物在泥洞里过冬：大雁迁移到南方过冬：还有狗和狼等动物换上厚厚的皮毛过冬等：大树落光了叶子，保持水分和热量。)。
教师小结关于冬季的特征。
5、教师示范绘画冬天小画报。
(1)教师我们先布置画面，先设计好是人物。
(2)燃后在画出相应的景物如有树木、等等。
(3)最后画上冬天里的小动物这样完整的一幅小画报就画好啦。
6、教师：小朋友们，现在我要请小朋友把自己看到的冬天画出来，把自己的画面设计好制作成冬天小画报，小朋友们可以设计属于自己的冬天小画报绘画出冬季各种不同的事物。
7、发放画纸、油画棒让幼儿进行绘画。
8、幼儿作画教师巡回指导，重点指导能力差的幼儿，指导其合理的布置画面。
三、结束部分。
1、展示幼儿作品，引导幼儿评价作品。
2、教师：请个别幼儿来讲述自己的冬天小画报，要求幼儿边指着自己的作品进行讲述，
3、集体讨论看看自己和别人的小画报有什么不同，试着给自己的小画报取一个名字。结束活动。
初三冬天作文
初三时有体育考试，那段时间简直就是我人生的冬季我既辛苦又无奈，心情也很差，每天都不开心。
体育课上，老师对我们进行测试，我有许多项目都不过关我沮丧极了。但好在也有其他一些同学也没过关，我又重拾了一点信心我给自己加油打气，更加努力的进行训练。
训练了一段时间之后，老师又进行测试，我还是不过关，而其他不过关的同学纷纷过了关。这对我打击很大，看着其他人欢呼雀跃的样子，我既羡慕又悲伤。悲伤的是，体育很简单的一门科目，对我来说怎么那么困难呢？我呆呆的坐在一边，无助的望着天空。这是好朋友走了过来问我怎么了，我将事情告诉了她。她拍拍我的肩，说：“没事，别难过，我帮你训练。”
她将我拉到操场上，递给我一个实心球，她不断的调整我的姿势，直到符合了她的要求，紧接着她又告诉我一些技巧。听着她的话语，看着她认真的脸庞，我的心一暖。先前的不快乐都被自信取代了，我暗暗给自己下了个决心：一定要坚持，不能辜负别人对我的期望。我将球缓缓举起至头顶，仰望天空，再奋力向前扔去球在空中划出一道优美的弧线，最后安稳的落地。我看着球的落地点，超出了线的一点点。我兴奋极了，与朋友抱在一起。朋友激动的对我说：“你进步很大，我说你能做到的吧！”“那也是你教得好啊！”我俩相视一笑。
在接下来的训练，因为有了朋友的陪伴，我进步很快，就连老师都很惊讶我是怎么了。我知道这都是朋友的功劳，正是因为有了她的鼓励、陪伴与关爱，我才找回自信，才有勇气坚持下去。
在那个冬天里，我不仅收获了辛苦与失败，还品尝到了被关爱的滋味。我是幸运的，因为我在人生的冬季了遇到了一束阳光，那束阳光带给我温暖，指引着我走出困境、迷茫与黑暗。
那个冬天，我度过了一段快乐的时光，我将永远珍藏于心，永远铭记。
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