三年级我的课余生活教学设计(汇总17篇)

时间:2023-12-16 22:31:14 作者:文锋

优秀作文通常具有独特的观点和独到的见解,能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读这些范文,我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。

我的课余生活三年级作文

课余时间我最喜欢画画了,每天只要一有空闲时间,我就会拿出画笔来画自己心里想象的画。我觉得画画可以带给我很多得乐趣。

周末时我画了一幅画,我给它取名叫香果飘香的秋天,画面上是一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一片大大的果园,里面有笑红了脸的苹果小姐,穿上黄色衣服的梨子娃娃,还有高兴列了嘴的石榴娃娃,柿子娃娃像小灯笼似得挂满枝头,你瞧!它们正在朝你微笑呢!

星期天,我写完作业后我又画了一幅画,画了一个花园。花园里开满了迷人的花,有红的、紫的、黄的、雪白的,它们五彩缤纷,千姿百态。

在班上,我可是有名的画画高手呢!听。给我画一幅,给我画一幅吧!每天都有同学这样跟我要画。

画画带给我了很多乐趣,这就是我的课余时间。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活非常丰富多彩,除了玩耍、看课外书、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜欢的就是画画了。

晚上,我画了两副画。一副是《未来》,一副是《姐姐》。

《未来》画的是一个小女孩,睁着大大的明亮的眼睛,好像长大了一样,对明天充满了期待。她很想自己是未来的主人,她开心的样子,连我都想快快长大成人。

另一幅画《姐姐》,我自认为是画得最好的了。画上姐姐正在看早上的太阳,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的头发都染成金色的了。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩,有画画,跳绳,还有放风筝,但我最欢的课余生活就是踢毽子。

原本我不会踢毽子,但是我看着同学们都在踢,所以,我就让爸爸给我买了一个毽子学着踢,一开始我还不会踢,但是慢慢的我能踢一两个了,我不断地踢,现在已经能踢二十多个了。

去年起我每次下课都要跑到走廊上去和我的小伙伴来比赛,“一个,两个,三个,四个……”就这样欠欠还还的玩着一直玩到下课为止,色彩鲜丽的毽子在我们的脚上蹦来蹦去,像一个假发套落在我们的脚上,被我们当成了一个玩具在玩.

从此以后,我每天都要踢两个小时的毽子,一是为了娱乐,而是为了减肥,所以,我最喜欢的课余生活是踢毽子。现在,我的毽子已经成了我最喜欢的小伙伴。

三年级我的课余生活作文教学设计

2、学会有详有略地记叙活动过程。

3、感受丰富的课余生活,发展自己的爱好。

2课时。

课件。

1、审清题目,知道本次习作的要求。

2、指导选材,口头作文,开始习作。

教学过程。

一、引入角色。

1、引言:什么叫课余?

2、学生简单介绍自己的课余生活。

我最喜欢的活动是(),这项活动是过程是(),活动的乐趣是()。

小结:看来,同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球,这是体育活动;有的喜欢集邮、唱歌,这是文娱活动;还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。

二、展示自我。

1、细致作文。

刚才你们用一句话总体介绍了自己的课余生活,但我的印象不深刻。你们能不能把某个生活过程说得详细一点,譬如动作过程、语言心理过程,用上一些比喻句。请大家想一想再说。学生细说生活片断。

2、评议指点。同学们互相评议。

3、小组内交流自己的课余生活。评选出好的同学在全班说一说自己的课余生活。

三、写出所说。

1、提出建议。

有的.课余生活完全是为了玩,没有什么意义。怎样才能介绍好的课余生活呢?请大家打开课本,学习本次的习作要求及提示。

2、学习“习作要求”及“提示”。

自读、思考:本次习作有什么要求?要注意什么?

交流:本次习作的要求是围绕中心有详有略地介绍自己的课余生活。

(板书:1、语句通顺2、条理清晰3、重点突出)。

讲解:确定中心就是选择自己最喜爱的有积极意义的一种活动写(补充板书:最喜爱,有意义),选好事例就是选自己印象最深的一两次来写(补充板书:印象最深),并且详写跟中心有关的内容(补充板书:详写跟中心有关的内容)。

3、学生试写,反映生活。

柔和、优美的轻音乐。

:通过讲评,例文比较,进一步修改习作及誊抄。

一、重温习作要求。

二、赏析好文。

1、请两个写得比较好的同学读一读自己的作文(朗读时播放优美、柔和的轻音乐)。

2、听了这两个同学的朗读,你听了以后有什么感受,好在哪里?哪些地方还存在不足。

三、评改文章。

课件出示学生的作文。

让一个学生读一读病文。

集体改一改。注意运用正确的修改符号。

学生交流。

四、修改习作。

1、请同学们对照要求,自行修改,老师将把好的习作展示在宣传栏内。

2、小组内交流修改的文章。

五、总结。

六、课后延伸:小设计。

1、我的调查:父母小时候的业余生活安排,你最感兴趣的是什么样的活动或者游戏。有哪些危险的游戏我们不能玩,可以搜集有关的事例。

2、我的创意:生活中我感兴趣的玩法和活动项目。

习作。

题目:自拟。

要求:

1、语句通顺。

2、条理清晰。

3、重点突出。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书每一样都是我的最爱,要说最最吸引我的还是做游戏。

每天课外活动,我和好朋友聚焦在操场上,一起做游戏,我们都变着法来玩,玩的游戏各不相同。如三不定,写大字,偷粮食真是说也说不完。

我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树,其他人来偷粮食,只要摸着大树,就算偷了一袋粮食,而守着大树的那个人,就要阻止我们,不让我们摸到大树。我们有自己的老窝,如果出老窝,守树的人抓到了自己,那么自己也要守大树。

游戏开始了。有人趁守树的人不注意,跑出老窝,去偷粮食。谁知,守树的人早有防备,一个箭步追了出来。没办法,她只好围着大树拼命跑。趁此机会,其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩老鹰捉小鸡,她往右跑时,又飞快地来到大树左边摸大树。就这样,守树的人手忙脚乱,左跑跑右跑跑,被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法:前后攻击,我站后,她站前,守树的人追着她,我迅速偷了好几袋粮食,守树的人发现后,我赶紧跑走,守树的人发现时,粮食早就偷光了。玩这个游戏时,不免会有人犯规,但我们还是很开心。

我的课余生活是丰富多彩的,有书法、打羽毛球、下象棋我最喜欢的还是书法。

我以前写的字很难看,经常写得歪歪扭扭的,像一条条蚯蚓一样。为了能让我的字能写得漂亮一些,我爸爸就买了一些字帖给我练,有语文的,有英语的。在我有空的时候,就会拿出来练。一开始,我练了几行,手就又酸又疼。我就把字帖一丢,不练了。爸爸发现了,批评了我,说:做什么事情不辛苦,没有耐心什么事也做不成。我听了爸爸的话,一直坚持练,几个月后,字帖练了好几本,笔也写了不知道多少支,高兴的是我的字也漂亮多了。写出来的字不象以前那样愁眉苦脸,而是个个面带微笑。在学校举行的几次书法比赛中,我都拿了奖。我终于体会到了书法给我带来的乐趣和快乐,也明白了台上一分钟,台下十年功的真正意思。

现在书法成了我最喜欢的课余生活。不仅因为它能让我的字写得更美,更重要的是让我的性格变得没有以前那样急躁,让我变得更有耐心,更加坚强。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活非常丰富,我喜欢搭积木,骑车,轮滑。可是我最欢读书。老师说:“你打开一本书,就是打开了一个世界。”所以我的课余生活就是读书。

,就是睡不着。不一会儿,我想到了一招——假装上厕所,偷偷的拿上书,不一会儿我有点想睡觉,就放下书,心满意足的去睡了。

怎么样我的课余生活好么?大家跟我一样的话,不就可以学到更多的知识了吗?

我的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中,我最喜欢的要属下象棋了。

每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。

刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。

从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。

三年级作文课余篇:我的课余生活

我的课余生活有很多,比如打羽毛球、爬山、骑车、看书、玩电脑、看电视......我最喜欢看书和打羽毛球了。

我喜欢看书是因为看书可以长知识,可以提高写作文的能力。爸爸给我买了很多书,每次我写完作业爸爸都会和我看一会儿书,我和爸爸我看我的,他看他的,谁也不打扰谁。我喜欢看《可怕的科学》、《星愿大陆》、还有《神话故事》。这些是我最喜欢的书,爸爸第一次给我买《星愿大陆》的时候我的心里就像吃了蜜一样甜。

打羽毛球可以长身高和锻炼身体,爸爸第一次和我打羽毛球的时候,我总是接不住,像小笨熊一样。有的时候我发不出去,有的时候我就会发的太远,连我爸爸也接不住。今天爸爸说可以去打球,不过今天又阴天又刮风的,我看是打不成了。

因为我又喜欢读书又喜欢打羽毛球,所以我就写了这两项。我爸爸说只要休息的时候我就可以看书和打羽毛球。

终于到了上篮球的日子了,我怀着激动的心情和妈妈来到了上篮球课的地方。

开始上篮球课了,我看见了有好多小朋友也来上篮球课,心里想:这么多人在学篮球,篮球一定是一项令人喜欢的运动。老师教给我们运球、传球、投篮、绕颈、绕腰、绕腿、八字运球......我最喜欢的要数分组对抗赛了。有一次,我队的队长起跑了,他身高腿长,没几步就领先了,他把球传给第二个人,那人也飞快地跑了起来,然后给第三个人......就这样轮到我了,我像一直豹子一样冲了出去,又飞快地跑回来。最后我们队胜利了,欢呼声在篮球场上空回荡。

上篮球课不仅让我学会了一项运动技能,还锻炼了我坚韧不拔的精神。

我最喜欢下围棋了,下围棋能告诉我许多道理:输赢不重要,和比你水平低的下等于白下,你应该敢于和比你水平高的下,才能提高水平。

我还喜欢练琴。在弹琴中,我会唱又会弹的歌曲越来越多,在老师的帮助下进入4级。

我也喜欢游泳,去游了好多次。爸爸问我怎么样,我说喝得很饱,爸爸笑了。

我也喜欢打羽毛球,因为我看见别人把球打来打去,球像小鸟一样飞着。

我还喜欢画画、跳绳、滑冰、看电视......

我非常喜欢我的课余活动,我很充实,很快乐。

我的课余生活丰富多彩,每天写完作业就会看一会儿电视或者在床上看一会儿书,九点准时睡觉。到了周末,可以和朋友们踢毽子,打篮球,和各种自编的小游戏。如果遇到节假日还可以回老家看望奶奶和爷爷,或者出去玩。

平常我还是喜欢看一些课外书,有一天我写完作业拿起一本名叫&ldqu;夏洛的网&rdqu;的书,津津有味地看了起来。我越看内容就越吸引我,内容讲的是,一只蜘蛛为了帮助朋友小猪不被主人宰杀,想尽一切办法,做出了很多蜘蛛不可能做到的奇迹,最后也付出了生命,好让我感动。当中妈妈几次催我睡觉,直到很晚了我才不舍得上床睡觉去了。

我的课余生活是丰富多彩的,有时会看课外书,有时会折纸,有时还会和伙伴们玩游戏......但我最喜欢的还是折纸。

我把我的折纸都收集在一个盒子里,有空的时候就会拿出来欣赏欣赏,这时我就会有一点小小的成就感。折纸既可以使我的小手变的更加灵巧又可以培养我的细心和耐心,以后我还要更加努力折出更多漂亮的折纸!

我的课余生活丰富多彩,有转呼啦圈、空竹、轮滑、羽毛球、读课外书……。

我最喜欢读课外书,嘻嘻,所以我读了好多好多书。每当我看完一本好书时,另一本会说:看完了我,后面还有一本好书等着你。这些好书使我拥有了好多知识,也让我的头脑里产生了许多问号。比如,天上的星星一共有多少颗?银河有多少条?月亮有多大?月亮上有玉兔吗?好像许多问号都在等它们解答。我需要书,它能把我头脑里的问号都变成句号。我爱书,我喜欢书。

书是我一生的伙伴。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩,唱歌、画画、跳舞和书法,还有游泳……其中,我最喜欢游泳。

都想着游泳。经过努力我终于学会了游泳。

为了证实我学会了游泳,妈妈特意请了一天假,和爸爸一起带我去海边游泳。到了海边爸爸先下海去了,我跟着也下去了。爸爸像小鱼一样自由自在地游来游去,我觉得非常厉害。我的动作没有爸爸那么熟练,但也能像小青蛙一样在水里游来游去。爸爸看到我真的学会了游泳,夸奖了我,我可高兴了!

这就是我的课余生活,你们喜欢吗?喜欢就跟我一样,赶快学会游泳,一起在大海里游来游去吧!

我的课余生活三年级作文

我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏,可以和妈妈在院子里打羽毛球,还可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜欢的还是看书。

我家的书架上摆满了我喜欢的书,有充满梦幻的童话书,有启迪智慧的国学经典,有教我成语的成语大全,还有……。我课余生活时就像一条饥饿的小鱼,在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一会儿又来到《大森林》,让可爱的小动物当我的导游,去发现大森林的美;甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙,寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时,《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来,为我解除疑问。

看书不仅让我学到了知识,还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义;在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神;在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实,在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母,尊敬长辈。

为了看书,我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午,妈妈让我睡觉,我先假装睡下,等妈妈出去看电视,我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时,我连忙藏起书,假装睡着了,妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈发现了我看书,于是命令到:“马上睡觉”,并不再出去,亲自当起了“监睡”,我只好依依不舍的放下书,睡觉了。

书是我的朋友,看书是我课余生活不可缺少的部分,我从中收获了知识,懂得了孝顺,享受了快乐。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱,要说最最吸引我的还是做游戏。

每天课外活动,我和好朋友聚焦在操场上,一起做游戏,我们都变着法来玩,玩的游戏各不相同。如三不定,写大字,偷粮食……真是说也说不完。

我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树,其他人来偷粮食,只要摸着大树,就算偷了一袋粮食,而守着大树的那个人,就要阻止我们,不让我们摸到大树。我们有自己的老窝,如果出老窝,守树的人抓到了自己,那么自己也要守大树。

游戏开始了。有人趁守树的人不注意,跑出老窝,去偷粮食。谁知,守树的人早有防备,一个箭步追了出来。没办法,她只好围着大树拼命跑。趁此机会,其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”,她往右跑时,又飞快地来到大树左边摸大树。就这样,守树的人手忙脚乱,左跑跑右跑跑,被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法:前后攻击,我站后,她站前,守树的人追着她,我迅速偷了好几袋粮食,守树的人发现后,我赶紧跑走,守树的人发现时,粮食早就偷光了。玩这个游戏时,不免会有人犯规,但我们还是很开心。

我的课余生活三年级作文

晴朗的早晨,我和爸爸去外婆家玩,一路上我怀着喜悦的心情来到了乡下,这边的空气格外清新。

外婆家有:玉米、红萝卜、白萝卜、卷心菜、豆荚、辣椒等各种各样的蔬菜,还有有鸡、鸭、狗、鸡等小动物,鸡会生蛋,可黄鼠狼会偷鸡......

下午,我和邻居在家用废弃的纸折充气船,我先对折,再对折成三角形,再对折,就做好了,我们折了46只充气船,把充气船小心翼翼地放到盒子里,我们抱着盒子就冲向了小河边,一路上有说有笑,不一会儿就到了小河边。

我们把船小心地放进小河,向前一波水,船向前游,一只一只的船,放进流淌的小河里。

我轻轻地说:“小船,快开吧!开到远方,开到......”

我们不停地拨水,小船们摇摇晃晃地漂呀漂,漂向了远方,漂向了夕阳......

三年级作文:我的课余生活

我们的可以生活可真有趣,真丰富呀!有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的`进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫秋天的涂画,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

三年级作文《我的课余生活》

有一天,吃过晚饭我觉得无聊得出奇,就叫妈妈和我一起去学校操场打羽毛球。

妈妈发一个偏向右的球,我看准球路,一拍打过去,速度快得我都傻了眼,我说:“我真是个天才”。

妈妈说:“气煞我也”。我骄傲自满地说:“我就是要气死你,奈我何也!”妈妈说:“就凭你的技术,想挑战我国家级的一流高高高手?”盛怒的妈妈全力一击,形势大逆转。我说:“不……不可能?”我也不甘示弱,但我还是追不上,而且还让我难以招架,最终妈妈以超级多的比分赢得我这场大赛的冠军。我虽败犹荣,姜还是老的辣嘛!哎,我一定要把妈妈打得落花流水,让她无功而返!我一定要实现!

每天晚上我都要写毛笔字,让我体会到书法艺术的无穷魅力。

这就是我的课余生活,让我从中学到了知识,锻炼了身体,课余生活真是其乐无穷啊!

我的课余生活三年级作文

一个秋高气爽的星期天下午,我和我的同学郑宇涵一起去小区楼下玩。

到了楼下,我们商量许久,决定玩“猫抓老鼠”游戏。我说:“石头剪刀布,谁输谁当猫。”说完,我们一起喊:“石头剪刀布。”我出剪刀,郑宇涵出布。我说:“你输了,你当猫。”他没办法,只好当猫。他说:“只数30秒。”我爽快地答应了。于是,“猫”趴在墙壁上从1开始数,我这只“老鼠”赶紧飞快地跑走了,跑到22号楼的楼道里,安静地躲起来。

不一会儿,我听到郑宇涵数到30,喊到:“开始游戏。”我紧张起来,偷偷往外看,发现他跑上我躲藏的22号楼的楼上,没找到我,过了几分钟就跑了下来。然后跑到隔壁的23号楼转了一圈,还是没找到我。我听见他说:“应该在刚才那栋楼的楼道里。”我连忙跑到21号楼的楼道里。他在22号楼的楼道里左瞧右看,看我不在,就直冲着我躲藏的楼道来。我只好飞快地逃回到原来的楼道里。我想:“这样不行,得换个地方。”于是我顺着楼梯悄悄地爬上第七层楼梯口。我休息了一会儿,想这样也不行。我又蹑手蹑脚地走下楼梯到了楼道,发现他正在隔壁一座楼的楼道里探头探脑。

看到他跑得满头大汗,就是找不到我,我想他此时一定是火冒三丈。就在我暗自高兴时,他心生一计,非常大声地说了个笑话,乐得我忍不住哈哈大笑。他一听到笑声,飞也似地朝我躲藏的楼道奔来。我来不及逃离,被他发现了。他一边痛苦地喘着粗气,一边得意洋洋地指着我说:“你输了。”我无可奈何,只好甘拜下风。

这就是我的一次课余生活——“猫抓老鼠”,现在想来都觉得很有趣。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩,现在就让我把最喜欢的课余活动——养猫,告诉你们吧!

暑假的一天,婆婆把一只小猫送给我,它身上长着黑灰相间的毛,还有一双会笑的眼睛,我给它起了个名字叫汪汪。汪汪最喜欢的活动是跳,天天在家里上跳下跳,搞得我房间乱糟糟。

每天我都带汪汪去公园里玩,我们在公园的草地上做游戏,我跑它追,真可爱!

到了吃饭时间,我一叫汪汪,吃饭啦!它会用风驰电掣的速度跑来。汪汪会先用鼻子闻一闻,再用舌头舔一舔,确定是它的美食——鱼,跟着就狼吞虎咽地吃得一干二净!

汪汪最近还生了一只小猫咪呢,很可爱哦!我给它起了个名字叫莉莉。

看着汪汪和莉莉俩母女开心、满足的样子,我也很开心!它们俩可是我的心肝宝贝,给我的课余生活增添了许多乐趣。

我的课余生活三年级作文

我的课余生活是丰富多彩的,我一有空就去踢足球,打羽毛球,骑自行车等等。可我最喜欢的就是踢足球。

有一次放学后,我和同学们迫不及待地来到操场准备踢足球。开始踢足球了,对方先出球,我赶紧去接球,传给小林,可惜他没接住球,就被对方抢球了。对方朝我们的守门员踢了一个飞球,守门员没接住,我们第一场就输了,我感到好难过,但是失败是成功之母,我在失败中学到了许多技巧。

到了第二场我先把球踢给小张,小张朝对方的守门员踢了一个飞球,守门员朝我们的球飞扑过去,可惜他没接住,我们的球幸运地踢进了对方的球门。我们赢了!我和我一队的同学们一边跳起来,一边欢呼着。

到了最后一场,小张把球传给了小林,小林把球传给了我,当我接住球时,对方抢走了我的球,小张赶紧用左脚把对方绊倒,再用右脚把球传给了我,我朝球门踢了个飞球,对方的守门员没接住。我们又赢了!我们高兴地呼喊着!最后我们依依不舍地回家了。

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