难忘的初一(专业13篇)

时间:2023-12-02 08:53:27 作者:飞雪

优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写,以便更好地展示作者对事物的观察和思考。优秀的作文是一种艺术,通过阅读一些优秀的范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法,希望以下范文能给大家带来一些启示。

难忘初一作文

对于很多人,最难忘的那句话不是老师的教导就是父母的鼓励,而我与他们不一样,我这么多年来最难忘的话是一个好朋友对我的质疑。

一次,班主任老师说要组织一场朗诵大赛,希望同学们踊跃参加。我平时是那种不爱说话,不爱发言,成绩平平的女孩。在老师和同学的眼中我是怎么也不可能去参加班集体活动的女生。包括我的好朋友也认为我十分平凡没有那个天赋。

可是,我让他们失望了。这一次我第一个举起了我的手,我不怕他们的不屑,我只想自信地站在属于我的舞台上。

我看见了前面的女生不情愿的脸;我瞥见了旁边班长不解的表情;我听见了几个男生在一起议论嬉笑;我还看出了班主任有点微皱的眉头;甚至,我感到周围的气息都凝结了,不再是清快的味道,不再是让人热血沸腾的味道,而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进,压得我喘不过气来。直到下课,我逃命一般奔出教室,却在门口被好朋友挡住了。

我在心里祈祷:天啊!希望她是来鼓励我的!不然我说不定就放弃了。可是,她一开口就打破了我的幻想。她说:“哎呀,你还要参加朗诵比赛咧?说话声还没蚊子大呢。”我的心理防线被她击溃。我绕开她跑了,泪水在眼眶里打转。我坐在墙角沉思了半晌。我又一次站起来了,我走回教室,站在她面前对她说:“对呀!就我,我还要拿第一呢!”

不久,朗诵比赛开始了,我自信的演说获取了评委老师的高分,虽然我没得第一,也不是第二,但是我感到很满足和从没有过的快乐。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长,我相信在今后的日子里,我可以走得更远,做得更好!

难忘你二:难忘你的笑容_600字。

时间在窗外踱步,日子也转瞬即逝,有时一年半载都不会想起以前的事,偶然翻开相册才发现:原来一直在我心中挥之不去的原来是你的笑。

难玩你的笑荣,因为那是你坚强的体现:记得小时,你因与同学闹了一些矛盾而一不小心弄伤了膝盖,看见你面部狰狞而又略显淡定的面部表情,我一时慌了神,听到你叫我,我才回到现实,一路上你并没有跟我撒娇,反而安慰已经被吓哭的我,到了家,母亲看见你这个样子,便给你上药,上药途中,你也只是说了两个疼字。有时还故弄玄虚说道:“你别看我这样,我一点都不疼哦!”还故意挤出一个笑容让我安心,那时我真是从心底的佩服你的坚强。我试着和你一样勇敢,让别人佩服我,可是我还是会哭,以至于现在,我都不会坚强。

我有时也会想,为什么你的笑容在我的眼中那么模糊,而又那么清晰呢?因为这不是简单的笑,而是一种让人闻风丧胆的品质。

合上日记,我想我再也不会忘记你的笑了,不只是因为这本日记,还有我已经把你的每一声笑,你的每一个动作刻在了我的左心室壁上。

点评:这篇文章是一篇优秀的叙事文,作者以一个初中生的视角写出了对自己生命中重要的人——“你”的回忆。“你”没有特指,或是兄弟姐妹,或是同窗好友。但通过两件小事,“你”坚强乐观、充满爱心的优良品质跃然纸上,使读者也感同身受。文章末尾以合上日记、回到现实作结尾,回忆和现实的虚实结合使文章增色不少。

难忘你三:难忘的您_750字。

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖日,温暖着我的心里。她就是我的黄老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。在大千世界中,她是我心中最敬佩的老师。

黄老师大约四十出头,有一头长长地,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气地望着别人,显得可亲可近。

有一次,有一件事令我记忆犹新。快到期末了,我极力用功地背诵了《阅读大地的徐霞客》的中心思想,心想着明天在课堂上大出风头,我一向很胆小但是还是希望大家能为我鼓掌。我一句一句地背,背完一句就再复习一遍。生怕明天在课堂上背的时候有一丝不完美,我想大家对我的表现心服口服。第二天早上到了语文课大家都争先恐后地举手,到了背中心思想的时候,我犹豫了一会儿,最后举起了手可是您已经要背其他课文了。但是,这是黄老师您看见了我的手居然可以牺牲语文课一点点宝贵的时间来听我背课文。我也没有辜负您对我的期望。我通畅地背完了课文内容,大家对我热烈鼓掌,老师您也夸奖我。我很开心,老师是您给了我一个机会,是您给了我展示自己的机会,您给了我一点宝贵的机会就是给了我一大步前进的脚步。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,她就是我们的老师,“学习要怀着一颗感恩的心。”这也许是老师常说的吧!

老师您是教室里的大家长,是您给我一个前进的脚步。我一定会尽力做到今天我以晋光为荣,明天晋光以我为荣。黄老师您对我们的期望我们一定会实现,黄老师,我爱您。

难忘你四:难忘过去,难忘你_500字。

回望过去,那是多么美好的事。但,我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余,来玩卡吧!”对面的一个俏小的女孩说。那是,一年级的我还很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大声说道:“我叫陈,快来玩卡吧!”我凑过去,顺手的玩了一下。我静静地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很坚定,玲珑的嘴巴,棕色的长发。陈—我的第一个朋友,同时也是我踏进懂事的第一步,第一个脚印。渐渐地长大后,我们也渐渐的懂事了,脱去童年的第一层蛹。她很会读书,特别是数学,我经常会问她一些问题:下课后,我拿着解方程题目摆在她面前,问她怎么写,她手边指画着,轻轻地说:“这道题吗—应该用这个乘以这个,再用这个乘以这个,就可以了,很简单嘛—!”她头头是道,嘴里念念有词,我连忙写下来。回到座位上,继续思考着。时光以逝去,但我们还在。六年的时光飘然而过,友谊还在。初一了!我们又打开了一个新的大门。体育课时,我们俩一起跑步,我心里赞叹道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟没有改变一下!她的那份执着的心,已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的荡漾。六年后的今天,我即将要与你分别,感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧!(有些字可能打错了,谢谢关照!)。

难忘你五:难忘你,同桌_900字。

多少人,多少事,随着流水般的岁月,成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

“你好,我是杨晓梦。”清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

“你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住:“你怎么办啊?”“走路啊,我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流:“谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?”“废话那么多干嘛!”说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。“杨晓梦!”我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:“老师,杨晓梦没来。”老师说:“嗯,她转学了。”“转学?”我吃惊的说。“他又先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你,同桌。

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难_忘_初一作文

秋风缓缓逝去,带走了万紫千红,也带走了灯红酒绿,留下片片落叶,引来无数骚人题词。

初心好像早已被岁月掩埋,但却从未逝去。初心,像是一根无形红线,或短或长,或粗或细。就算伊人远在天涯,千年未见,它也会在你脑海勾画出她的最美瞬间。无论何时,初心永远是一股清泉,在人生迷茫时,只要你发现它的存在,未来便充满光明。

奇迹往往是意想不到,失望总是与欣喜狂奔,一前一后,不曾分离。坐在回家的客车上,向窗外突兀的一瞥,看到了她。她,最初的美好,随着时间飞逝,未曾改变,只是也未曾有机会相见。上一秒,匆匆一见,还未喊出曾经让我魂牵梦绕的名字,下一秒她的身影便匆匆消失在茫茫人海之中,容不得我有选择。如果我失去理智,或许我会穿越茫茫人海,踏上追爱的历史长河。最初的她,点燃我内心深处最初的烟火后,用那双曾经飞驰操场的双腿,离开我的视线,可能是在逃脱我的怪罪。只有我自己感受到那朵最初之花,在我胸口华丽绽放。

想喊出她的名字,却又喊不出。或许只是我不敢喊,因为我不知道是否还有勇气面对她的笑容。离去的她,如当年一样,未曾没变,起码最初让我魂牵梦绕的.眼神,还如珍珠一样,镶嵌在她的脸庞,闪闪发光。当暴风雨来临时,我心头勾画总是刻画出她最初的身影,吵醒将要绝望的我,给我一份敢于面对它的勇气。每每这个时候,我便扬起风帆,在大海中咆哮。等到风雨过,霓虹现时,告诉自己一句,还没死,我还能照顾你。傻傻一笑,再次踏上征途。

伴随着初心赐予我的回忆,一路无言。静静地看着窗外,家乡的土地青一块,黄一块,家乡的房屋在眼前极速飞过,寒风掠夺了欢笑,人们只能躲进龟壳一样的房屋,缺少了以往的诗情画意。哎,一声轻叹,却沉重的让人无法喘息。经过一路伤感的芬芳,终于回到最初的起点,重新呼吸着唤醒初心的气息,发现,家乡,从未缺失画意诗情。

命运总是调皮,失望会被上帝用奇迹弥补。下车后,四处搜索母亲的身影。每一次放假,这里都会有她那道最初动人的身影,迎接我回到爱的港湾。找到母亲后,我的心头一震,旁边橙色的身影不就是刚刚唤起我初心的她?激动的我缓缓向母亲走去,亦或者是向她走去。望着她最初动心的窗口,里面多了几道不同的色彩,有期望,有回忆,有伤心,还有傻傻的笑容,一切的一切,在我眼中是多么动人。

“好久不见”。

“是啊”。

“还不快穿上袄,天太冷”“你这么抗冻(家乡话不怕冷的意思)”。

“嗯,不用,我的衣服很厚啦”。

之后无言,冷冽的寒风打在我们身上,脸上却挂满了微笑。时间一秒一秒地流逝,同时也在宣告,我们终将分离。我没办法窥透下一次奇迹,也无法挽留此次相遇。十秒,恍如千年,足够我记住曾经模糊的身影有多么动人,心里仿佛在呐喊,喊着对你的爱意。

她的出现,勾起了我对初心的回忆与思念。思念,它将最初的你与如今的我紧紧地连接起来。这种行为,仿佛早就开始,始于你的出现,终于我的逝去。初心,是生命历程的一盏灯,在你需要时,它就会重新点燃,指引你走向前方。

时光易逝,人生易老。初心易忘,初心难逝。

难忘初一作文

每一年的初一新生都有一次军训,“军”是一个十分神圣的字眼,它代表着一种精神,一种信仰,一种责任。我在20xx年的9月正式升入初中,荣誉地成为一名中学生,自然少不了这一次军训。

还有一次,最后一天阅兵时我们班有人讲话,被排长惩罚蹲姿一小时,一个女同学不小心把脚扭了,但是排长并没有下令活动,教官只好悄悄地让这位同学坐下休息,还细心地帮助同学调好筋骨。即使军训只有短短的两天时间,但是我还是深深地记住了这位令我敬重又佩服的教官。

难忘初一作文

那天,我们徒步去千里迢迢的烈士陵园去扫墓,在去烈士陵园的路上,我们好像是霜打的茄子,直不起腰来,本来,去的时候我们是高高兴兴的,可是回来的时候就不用说了,我们艰难地走着,也体会到了红军万里长征的辛苦,那些烈士们抛头颅,洒热血,我们这点困难不了甚么,所以又打起精神坚持向前走。

到了烈士陵园,刚一进大门,一座石碑映入眼帘,在那石碑上清晰的刻着几个字:为国牺牲永垂不朽,一看到这几个字我想到:那些革命烈士战死杀场,保家卫国的精神,使我的灵魂得到了一次洗礼。

这次扫墓有着非凡的意义,下一次我还要去。

难_忘_初一作文

那是暑假里的一天下午,我来到“金钥匙辅导班”,和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块相同大小的正方形布。

开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针,右手拿线,一穿,唉,没穿进去,后来我聚精会神地瞄准针孔,小心翼翼地穿了几下,终于穿进去了,我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布,正面朝里,匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶,对齐那四块布的上边,转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样,不同的是,缝三个边,留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来,并从这里装满填充物,之后把这两个边的布往里折下,然后缝上。最后把八个角用针挑起来,这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。

我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩,。谁知沙包里的`填充物似乎不愿被封闭在里面,没经我同意,就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室,请教了老师,才知道我的沙包针码太大,而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案相同的两块布对立着,我把针码缝得又小又密又直,大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范,向大家展示,大家都不约而同地发出“吱吱”的赞美声。这时我心里那个高兴啊,简直不能用语言来表达。

这节课,我在老师的指导下,学会了做沙包。通过亲手做沙包,使我明白了一个道理:就是什么事情往往都是看起来容易,做起来难。做任何事情都得有耐心,还得细心去做,才能做好。

难_忘_初一作文

不知道你是几年级的~~~,反正我就按初一初二的标准吧!

1.

地图占的分值不小。

2.

首都!!重要国家的首都。这个基本上会考10到20分左右的题目。

应该是给你一张表格,上面是国家,下面让你填首都。

所以重要国家的首都一定要好好记住。很重要,占得分值也不算小了。

3.

还有哪个国家盛产的东西,比如让你连线。

马来西亚椰子。

泰国蕉麻。

菲律宾油棕。

······。

这种题目如果考到的话一般占10分左右,考到的几率有百分之50。

4.

以及哪个国家的旅游胜地。

一般是考连线题目。

法国凯旋门。

英国埃菲尔铁塔。

缅甸仰光大金塔。

挪威峡湾风光。

······。

如果有考到,占的分值差不多是10分左右,基本是连线题目。

5.

还有填空题目。

填空题目什么都可能考到,我要是都列出来恐怕要累死。反正老师画的重点要背背,书上要是有小字部分也多看看了解了解,以防万一。

6.

找找前几届卷子了解了解,权作备忘。

我今年要升初二了,成绩很不错,以上总结的方法皆是精髓。

考试其实说简单也简单,放松放松,心态也很重要。

另外,临阵磨枪,不亮也光,考试前翻翻书也是个很好的选择丫。

~~~祝你好运。

考好了的话记得追加分数啊啊!!!!

我的回答你不满意我也没办法呀~~~咱的学历也不高。

这些都是应付考试的,如果你基础很差,甚至差到不及格,那你要找以前的书来看看,把以前落后的补一补。如果我说的你都背了,都做到了,那么初中地理应该没太大问题!!

初一的地理我感到很难。

学习提高,首先要学会听课:

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种.种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

难_忘_初一作文

但是我天生耳疾,所以今年暑假父母带着我去

每个。

到了医院,办好了住院手续,进行了手术前的各项检查。我顾不上欣赏这座园林医院的美丽景色,就倒在病床上呼呼大睡,好在明天以饱满的精神迎接我那准备了十年之久的手术。

经过这次刻骨铭心的住院。

作文难忘的初一

在五年的小学生活中,有一位老师最令我难忘。

别看解老师是个代课教师,可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始,

我的语文成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,解老师就耐心地教我,帮我补课。有。

一次写作文,我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子,走过来亲切地对。

我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’。”多么。

温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮,此时倒有点难为情了。

期中考试,我的语文只得了62分,全班倒数第一。面对这62分,我做好了挨训的准。

备,可在班会课上,解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,

说自己没尽到责任,对不起同学们。说着说着,她流下了眼泪。看到这情景,真比骂我、

打我还难受。

从那以后,解老师不管多忙,每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。

有一次,她在给我们补课时,忽然用手捂住胸口,眉头紧锁,额头渗出一层密密的汗珠。

我忍不住喊出来:“解老师,你……”她连忙微笑着说:“没什么,有点胃痛,过一会。

儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景,我这个有名的犟小子第一次在老师。

面前流下了眼泪。

从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的`质量也芝麻开花——节节高。

每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成。

绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助。解老师对我的培育之。

恩,令我终生难忘。

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难忘的初一作文

十一岁的我,那时在读升中六年级,我接触最多的人除了父母就是教导我知识与人生道理的老师。因为老师,我笑过,是在课堂上带来很多快乐;我哭过,是老师默默对我的教育付出;笑过的、我已淡忘,而哭、我却记忆犹新。

那天,我清楚记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里没精打采的,因为我数学期中考试很差,受到了家长和老师的批评,我很伤心。唯独是唐老师,她不但没有批评我,反而还鼓励我,要我不要因为这次的失败而失去信心,俗语:“失败乃成功之母”。听了唐老师的一番话之后,顿然醒悟,觉得这一切都不重要,重要的是重新拿起信心,再次努力把自己不足,不够好的地方填充到位。

大半个学期过去了,听说唐老师要走了,我们当时还以为是一个玩笑而已,也没有放在心上,上课铃响了,班主任走进教室,他一脸严肃的对我们说:同学们,告诉你们一个坏消息,和你们相处已久的数学唐老师下星期要离开学校,离开我们了,她不再当老师了。班主任这句话都令班上一片寂静,对于我说这个消息犹如晴天霹雳,我的泪水在眼眶里打转,小学六年的学习生活,有多个老师教导过,就唐老师给了我不一样的感觉,听到她要离开的消息,脑里一幕幕清晰地浮现与她相处的一年时间的点点滴滴,“唐老师”很年轻,她性格活泼开朗大大咧咧的,为人处事各方面都很好,她教学认真,对学生尽责任,是其他老师们学习的典范,更是我们学生学习的'榜样。不过,她只是代课老师,因为家庭原因,她要离职回家!

唐老师已离开了,新的老师接手她的任务。这辈子我都会记住唐老师对我说过的话,努力做到老师说过的话,,把这些教导精神延续下去。

难忘的初一作文

在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖日,温暖着我的心里。她就是我的黄老师。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。在大千世界中,她是我心中最敬佩的老师。

黄老师大约四十出头,有一头长长地,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。藏在眼镜后面的'大眼睛炯炯有神,总是和气地望着别人,显得可亲可近。

有一次,有一件事令我记忆犹新。快到期末了,我极力用功地背诵了《阅读大地的徐霞客》的中心思想,心想着明天在课堂上大出风头,我一向很胆小但是还是希望大家能为我鼓掌。我一句一句地背,背完一句就再复习一遍。生怕明天在课堂上背的时候有一丝不完美,我想大家对我的表现心服口服。第二天早上到了语文课大家都争先恐后地举手,到了背中心思想的时候,我犹豫了一会儿,最后举起了手可是您已经要背其他课文了。但是,这是黄老师您看见了我的手居然可以牺牲语文课一点点宝贵的时间来听我背课文。我也没有辜负您对我的期望。我通畅地背完了课文内容,大家对我热烈鼓掌,老师您也夸奖我。我很开心,老师是您给了我一个机会,是您给了我展示自己的机会,您给了我一点宝贵的机会就是给了我一大步前进的脚步。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,她就是我们的老师,“学习要怀着一颗感恩的心。”这也许是老师常说的吧!

老师您是教室里的大家长,是您给我一个前进的脚步。我一定会尽力做到今天我以晋光为荣,明天晋光以我为荣。黄老师您对我们的期望我们一定会实现,黄老师,我爱您。

难忘你四:难忘过去,难忘你_500字。

回望过去,那是多么美好的事。但,我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余,来玩卡吧!”对面的一个俏小的女孩说。那是,一年级的我还很迷茫,并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字?”她大声说道:“我叫陈**,快来玩卡吧!”我凑过去,顺手的玩了一下。我静静地看着她:她不像我不懂事,她的眼神很坚定,玲珑的嘴巴,棕色的长发。陈**—我的第一个朋友,同时也是我踏进懂事的第一步,第一个脚印。渐渐地长大后,我们也渐渐的懂事了,脱去童年的第一层蛹。她很会读书,特别是数学,我经常会问她一些问题:下课后,我拿着解方程题目摆在她面前,问她怎么写,她手边指画着,轻轻地说:“这道题吗—应该用这个乘以这个,再用这个乘以这个,就可以了,很简单嘛—!”她头头是道,嘴里念念有词,我连忙写下来。回到座位上,继续思考着。时光以逝去,但我们还在。六年的时光飘然而过,友谊还在。初一了!我们又打开了一个新的大门。体育课时,我们俩一起跑步,我心里赞叹道:啊!六年了呀,那神情、眼色竟没有改变一下!她的那份执着的心,已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑,引起我心的荡漾。六年后的今天,我即将要与你分别,感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧!(有些字可能打错了,谢谢关照!)。

难忘你五:难忘你,同桌_900字。

多少人,多少事,随着流水般的岁月,成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

“你好,我是杨晓梦。”清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

“你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住:“你怎么办啊?”“走路啊,我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流:“谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?”“废话那么多干嘛!”说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。“杨晓梦!”我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:“老师,杨晓梦没来。”老师说:“嗯,她转学了。”“转学?”我吃惊的说。“他又先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你,同桌。

难忘的初一作文

看着桌子上我与张老师的合影,就不禁想起她那母亲般的关爱。

张老师是我小学时候的班主任,留着一头末端稍卷的长发,但已经没了光泽;脸上已经有了些许皱纹,但笑起来给人一种慈祥的感觉。

师恩难忘,难忘老师的关怀。我上五年级的时候,有段时间本来只是有点小感冒,但病得越来越重。一天早上上完第二节课,我就支撑不住了,觉得很不舒服。就有气无力地趴在桌子上休息。老师见我脸色很难看,就过来用手摸了摸我的额头,给我测了测体温,叹了口气:“邱扬感觉不舒服接下来两节课就趴着把,我待会就给你家长打电话。”

第三节课的`时候,我感觉头目眩晕,天旋地转,老师讲什么一句话都没有听清,稍微动一动头,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,觉得越来越晕,越来越晕一阵恶心后,忍不住吐在了过道里。

张老师先是一愣,马上停止了讲课,过来拍我的背,几个热心肠的同学争着拿簸箕去沙池弄沙子。老师赶紧借了一包纸,给我一张擦嘴巴,自己拿着一张给我擦汗。虽然病痛得厉害,但老师的关心和无私的爱让我倍感温暖。等我休息了一会儿,张老师便让一个同学扶我去校医室,默默地清扫呕吐物。刚一被扶出班级的门,我的眼眶湿润了。

师恩难忘,难忘老师的教诲。有一次我写作业时,看到同学们在外面玩得开心极了,心里便按耐不住了,以飞快的速度,匆匆写完了作业,马上交到组长手中,跟大家一块儿乐去了。可想而知,这只求速度不求质量的作业不可能过关的。老师改了作业后,把我拉到她的跟前:“邱扬,你平时都写的很好的啊,怎么这次写的这么不认真?”我低着头,不敢看老师的眼睛。自从那一次起,除非时间实在紧迫,我的作业都会写的很好。

老师的关怀、教诲之恩,让我终身难忘!

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难忘初一作文

转眼间,初一的生活马上就要结束了。在这些时光里,我交了很多朋友,一开始我以为我是一个留级生而没人想和我做朋友呢。可每个同学都对我很好,一点也没有因为我留级而另视我。

在这里我交到了很多好朋友,也遇见了我人生中的最好的三个老师。

1、非常负责的、朴实的语文老师:杨老师。虽然有时很严格,但是我知道老师这是真心的为我们好。在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了,您为了我们,每天起早贪黑。孜孜不倦的监督我们学习。老师,您辛苦了!”

2、非常幽默的、风趣的、搞笑的数学老师:王老师。一想起他,我就会不由自主的想起‘幽默’这两个字。为什么?因为王老师太幽默了,不管什么时候他都可以另人发笑。每次上课时气氛不高时,王老师就会讲出一些搞笑的事,使气氛又高了起来。他是我遇见的最搞笑的老师。

3、非常美丽的、时尚的英语老师:梅老师。她就像一个邻家的大姐姐,一点也没有老师的架子。她带领着我们在英语的海洋里遨游,让我们从不会英语到出口成章。所以我很感谢老师。

在我的心里,无论是老师还是朋友都是我人生中的最美好的回忆。我将把这段记忆保存到永远!

难忘初一作文

幼苗在根的培育下生长,花朵在叶的滋润中绽放,我们在老师的教导下茁壮成长。师恩难忘,不知多少个春秋老师办公室的灯火总是成夜的亮着。

在三尺讲台,她意气风发,将课本内容讲的有滋有味。但背后蓦然不知有多少个为备课而生的不眠夜,只为在讲课时为我们增添一些色彩。

在几年时光,老师被岁月染白了双鬓,为我们操劳的脸上布满沧桑。在几年时光,老师在三尺讲台如此坚守,好似一棵为我们遮风挡雨的大树。老师像火热的太阳,用那颗永不冰冷的心,融化着我们。老师像熊熊烈火用那永不熄灭的热,感染着我们。老师用不磨灭的爱,鼓励着我们。

一日为师,终身受敬。老师,你虽平凡却伟大,老师,你虽朴素却在我们眼里比任何华丽的表面都高尚得多。

老师,请允许我说一句,谢谢您,无私的付出。

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