一篇优秀的作文，不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力，还需要有独特的观点和深入的思考。下面是一些经典的优秀作文样本，希望能够对大家的写作有所帮助。
我与书的故事为话题的写事作文
终于，在我7岁的那年，我得到了第一本书《一千零一夜》。没读多久，我就立刻喜爱上了它。太精彩了，太太好看啦！只要我一捧上这本书，就爱不释手，连吃饭也是在妈妈的再三呼喊、爸爸快生气的情况下，才恋恋不舍地放下书本。妈妈见我如此爱书，就带我去了新华书店，用我的书卡去买书。结果“一两本书”变成了“一两打书”，我和妈妈气喘吁吁地捧着，爸爸望着这快有我那么高的书，摇摇头，上网买了一个书架。这下，我从小娃娃“进化”成了小书虫。现在可好了，我除了吃饭、睡觉、上卫生间、有事等种种“不可抗拒”的情况下，我每天泡在书房里。妈妈笑话我：“这下可好，咱家又要多一笔费用了。”连外公这个爱书如命的人，也哭笑不得地凑了过来：“再不行我做张床，你直接睡书房吧！”面对这句话，年幼无知的我连该点头。
现在，我长大了，但爱看书这个脾气可还在，但糗事可来了不少！我就挑一件和大家分享一下吧。
周五下午，爸爸妈妈不在家，本来让我做奥数，回来后，发现奥数没做，书倒是读了几大本！爸妈走进房间我都没发觉，读到有趣的地方还咯咯傻笑！后来嘛你懂的。
“徐溢婧”哎呀，我妈叫我去吃中午饭了！“好，我来了！”去吃饭啦！
我和书的故事为话题的写事作文字
你和书有过什么样有趣的故事吗?跟小编一起交流下吧。
书是伴随我们终身的朋友，它是我们精神的食粮，给予我们知识、智慧和力量。高尔基说过“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我与书的好故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。它就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我对书的喜爱之情。
早在上幼儿园时，就从我捧起那本书的一刻起，我就与书成了好朋友，结下了不解之缘。
4岁那年，我在表姐家看见了一本书——《安徒生童话》。一看见这本书，就被它七彩的封面给吸引了。打开书，一字一句地认真阅读起来。当我读到“龟兔赛跑”这个故事时，情不自禁地笑了起来。心想：若不是这只兔子骄傲自大，又怎会被一只慢吞吞的乌龟给打败了呢?接下来，我又读了一个又一个生动有趣的故事——“海的女儿”、“皇帝的新装、”“卖火柴的小女孩”等等。也认识了许多人物——有善良的美人鱼、自作聪明的皇帝、可怜的小女孩等等。它们陪我度过了一个欢乐而充实的下午，把我带进了美丽梦幻的童话世界。也就是这本《安徒生童话》，和我一同遨游了书的海洋。
上了小学后，随着识字越来越多，阅读的书籍也更加丰富。二年级时，我迷恋上了《淘气包马小跳》这一套书。在这套书中，我认识了四个淘气包——马小跳、唐飞、张达、毛超，他们在学校里很是让老师头疼，大祸不闯，小祸不断。但是，他们也很善良，总是乐于助人。还有马小跳的“同桌冤家”路曼曼，她可是标准的好学生，也是秦老师的得力小助手，却是四个“淘气包”避之不及的“天敌”。还有漂亮女孩夏林果，疯丫头杜真子，笨女孩安琪儿，小大人丁文涛......读完这套书后，这一个个可爱的人物，深深的印在的我的记忆中。
直到现在，我已经是一名六年级的小学生了。喜欢的零食、明星、歌曲不断地翻新，可唯一不变的就是对书的喜爱。从童话故事到校园小说到儿童文学再到经典名着。我现在最喜欢的书籍便是外国经典名着——《简·爱》。这本书中的每一句、每一段、每一章，都让我流连忘返、记忆深刻。也深深地打动了我，让我对书又有了新的认识和见解。
我国学者章学诚也曾说过：“读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。”这句话也应征了蜀汉大将关羽在《戒子书》中说的，要“读书好，好读书，读好书。”
我们是祖国的未来，民族的希望，我们肩负着建设伟大祖国的重任。所以，从小就要好好读书，掌握知识。
书陪伴我走过了11个岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
说起我和书的故事，可是别有一番趣味，因为我在“听书”、“吃书”、“撕书”的经历中，变成了一个“小书痴”。
我从小就很喜欢听书。妈妈讲，她说她从胎教书上看到怀孕时读书可以开发宝宝的智力，于是喜欢看书的她，从怀上我4个月起，就经常读书给我听了，开始没什么感觉，可过了一段时间就发现，每次她读书给我的听的时候，我都不停地动，似乎也听的很起劲。我出生后一满月，妈妈有时间就一如既往地给我读书，这时的我总是嘴里“哦、哦”个不停，手也不停地比划着，好象可以听懂似得。再后来，我大一些时，每晚都要和爸爸或妈妈亲子共读，听着他们的读书声入睡。
我吃书的样子很好笑。爸爸平时很喜欢看书，每次他照看我的时候，都边哄我边看书。有一次，他把我放在院子里的摇椅内，自己在旁边看一本刚买的新书。到该给我冲奶粉吃的时，便把书放在摇椅旁的椅子上，进屋去冲奶粉。等他回来时，发现我正双手拿着他的新书津津有味地吃着，虽然他急忙从我手里抢过书去，可我已经吃掉了好几页，不仅嘴里都是纸，而且还在呵呵地笑，他只好无可奈何地把我嘴里的纸弄出来。
过去撕过的书都是惨不忍睹。慢慢的我会自己看图画书了，会自己看拼音书了，我的书也就不知不觉多了起来，爸爸妈妈还专门给我了腾出了书柜的一格，给我放书。可我看过之后的书，却总是惨不忍睹，这些书不是没有了书皮，就是缺了书角，有的甚至连书边也不知踪影了。因为，我平时看书的时很不爱惜书本，总是边看边撕，搞的书本面目全非，虽然爸爸妈妈提醒我许多次，但我总是不在意。直到我看了一篇童话故事《小人书你别哭》，我才知道，自己做错了，于是懂得了怎样爱惜书。
现在我成了一个“小书痴”。也许是妈妈胎教的结果，也许是受爸爸的遗传，我现在特别爱看书，每个星期爸爸或妈妈带我到新华书店读书是雷打不动的事情，临走时还要买上一些书。我书柜里的书渐渐地多了起来，从当初的画册、到拼音读物、再到现在的少儿读物，从国外的经典名著，到国内的古典名著，再到现在的.流行经典，都成了我的朋友。读书也成了我乐此不疲的事情，只要有时间或功夫，我都要拿起书来翻翻，既便是有时吃饭，我也是经常端着饭碗，边看边吃，尽管爸妈多次强调：“一心无二用，吃完再看”，但有时我仍是这样，因为他们有时也边吃边看书。现在我看书真正发展成了欧阳公说的读书于“马上”、“枕上”、“厕上”的地步了，外出坐在车上要看书，睡觉前要看书，上厕所要看书，于是我有了“小书痴”的名号。
在我与书的一个个故事中，我慢慢地在成长，也正是通过读书，让我学到了许多知识，增长了许多见识，我爱书，因为书是人类成长进步的阶梯，我要沿着这个阶梯努力向上，健康成长。
我真正与书的“邂逅”应该是在七岁左右吧。，那时我去妈妈公司旁的书店看书，发现门口堆着很多本整个系列的《哈利·波特》，因为老师曾经对我们说过这本书，说这是一本不可多得的好书，并建议我们三年级的时候去读它。爸爸看我目不转睛地盯着那一堆书看，应该是想了一下这本书还是不错的，又考虑到马上就到我生日了嘛，便十分豪爽的拍了我一下肩，说：“这套书就当是送你的生日礼物了，走吧，去收银台。”要知道，那套书足足有七大厚本，而且一本比一本厚，还要知道，我那时才上二年级!我自然是老大不愿意，即使是买完了爸爸找我说话，我也是嘟着嘴耍脾气不理他，爸爸见他“热脸贴上了冷屁股”也黑了脸：“好好看哈，看完了把故事给我讲述一遍。”然后便加快速度向车一路小跑。那时已到初秋，可天气还是很炎热，让人汗流浃背，再加上我的脾气，让我看什么都感觉厌烦，赌气的跺着脚慢慢地向车走去。回到家，想起爸爸说的话，心里莫名的烦躁和恼火，见什么就想砸什么，看着我发火时气愤地堆在的那一堆书，咬了咬牙，下了决心，我就要把它读完，看你这讨厌的爸爸能拿我怎地，没想到这赌气的决定，竟会照亮我的读书道路。我竟然越读越能理解文中的意义，每读到这些文字，我就反复穿越到了书中，我看到了那片神奇的天地，我也从此养成了想像书里的故事的习惯。七本厚厚的大书，竟被我废寝忘食地“吃空”，这也归功于我的默读习惯，就因幼儿园时，要好的玩伴在我读书的时候说了一句“读书最好默读，不仅速度快了很多，你也在安静的环境中独立思考。”这次我与书的“偶遇”，让我无可救药的爱上读书，说不清是恶魔的玩笑，还是天使的垂青，回想起来，真是在那时，我与书之间就系上了一条无形的丝线。对书痴迷的态度让我得到了精神上的报酬，我也惊喜地发现，一年级那个对写作文还愁眉苦脸的小姑娘不见了，这件事就是我人生中的转折点，让我发生了翻天覆地的变化。
我同时也发现，读书能让我领略人世的真谛，让我变得喜欢自己思考，让我变得多愁善感，更让人毫无置疑的，我变得更成熟了，同时也变得更幼稚了，也许很奇怪，但我觉得这么评价我自己，是在合适不过了。我陷入了书的沼泽，与现实不一样的是，我不愿再起来，是的，我愿意陷入这个世界，因为我发现，每本书里都有故事，每个故事了都有一颗真挚的心，每逢我们读书时，我们都在聆听作者的心声，我们可以从每个细微的地方感受作者的性格，每个人都有自己的体会，而当你去倾听别的体会的时候，你会发现不一样的精彩，这便是读书。
我今年满十一，人生的道路还很长，我相信，如果我一直在读书的道路上行走，迎接我的不会是一片黑暗，而是光明的彼岸。
我和书的故事为话题的写事作文字
“把书读薄，把人读厚;把书读旧，把人读新。”这句名言是我非常钟爱的。做一个内心丰厚的新时代少年一直是我的追求，这自然离不开书的帮助。每当想起这句话，我的脑海中就浮现出我和书之间发生的故事，就像一个个电影镜头，使我看了又看：镜头一：我是小书迷。我对书的迷恋丝毫不逊于哥哥对nba的迷恋。学校的读书吧常常是我沉醉书海的栖居。记得有一次，我不容易在书吧选到了《皮皮鲁和红沙发音乐城》这本书，便津津有味地读起来，这本书果然名不虚传，情节太吸引人了，我看得如痴如醉。过了一会儿，我的周围变得安静起来，我就顺势趴在地板上边读边乐。这时，有人过来拍拍我的肩膀，“王哲，你怎么还在这儿?你看书看入迷了吧，早就上第二节课了!”我一看，是护导的李老师。“坏事了，这节课英语测验!”我爬起来就往教室跑，还好英语是我的强项，不然，唉，后果可严重啦!还有一次，我被凡尔纳的《海底两万里》吸引住了。我佩服作者怎么能在200多年前就设计了潜水艇，他真是科幻小说之父。这时，妈妈走到我的房间找东西，我大叫：“太棒了，往下，往下，再往下一点，稳住。爽。
镜头二：多亏了书。书是我的朋友，朋友在关键时刻是讲义起的。前不久，我在江苏路上奥数培训班的时候，正巧遇上期中考试，我还真有些心虚，因为我有一次“翘课”的经历。果然，开始我一路顺风，当做到倒数第二题时，傻了眼，还真碰上我没来时学的内容了。“冷静、冷静。”我一直在心里对自己说，可是手心却早已出汗了。完了，遇到死虾子了。我刚想放弃，突然眼前一亮，我曾经在《数学起跑线》这本书上见过类似的题目，解法我记得一清二楚。能不能试试书上的方法呢?我战战兢兢地把步骤写在试卷上，越写越觉得思路清晰起来，对呀，就是这样解的!我太有才了。后来，我以120分的满分成绩进入了强化班，还得感谢我的书朋友的鼎立相助呢。
科学课也是我非常喜欢的课。一次，刘老师教“土壤王国的奥秘”一课。当她问：“你们谁知道土壤分为哪三种?”时，同学们都目瞪口呆。我却高高地举起了手，我利用在《趣味地理》中学到的知识，把我的想法告诉了大家。老师听后，竖起大拇指，同学们也为我鼓掌。就因为我平时喜欢看自然科学方面的书，还当上了科学课代表呢，为此我打心眼里感谢书。镜头三：书教我做人。每年五月都是我们学校的读书节。去年，我们中年级的同学参加了图书义卖活动。那天，同学们早早地把自己心爱的书捆扎好，来到浮桥市民广场。我们组成了由同学们自己进行交易的场所，当时可是吸引了许多市民来争相购买呢，我作为小小交易师和班里的其他几个同学，筹集了将近200元呢。虽然天气很热，但是当我们知道学校将筹集的1000多元钱和其余的图书都捐献给我们的手拉手学校——漆桥小学时，心里都乐开了花。那天，是我和另外几个同学亲手把书送到他们校长手里的，校长的手微微颤抖，那一幕我一直忘不了。自从看了eb怀特写的《夏洛的网》后，我一直被夏洛的精神所感动。一只小小的蜘蛛，却能够为朋友献出生命。她是一位聪明、勇敢、善良的朋友，谁交了这样的朋友该多么幸福啊。我虽然也想有夏洛这样的朋友，但是更想做夏洛这样的人。于是，我把自己的许多衣物和学习用品都送给了我们班的一个刚刚失去父亲的同学。我每次下课都主动找他玩，还经常说笑话逗他开心，大家也都去关心他了。我觉得我们就像《夏洛的网》里那群生活在农场里的快乐的动物们，大家团结得像一家人。我和书的故事说也说不完。这次读书节我创作了一则读书格言，就作为这篇文章的结尾吧：我是小鱼，在书海中遨游，变成白鲸;我是小鸟，在书山上翱翔，变成苍鹰!
文档为doc格式。
高中作文以写事为话题
新年到，走亲戚，收红包，饱口福，真快乐。
大年初四，外婆家请客，邀请大家一起到家里吃饭。上午将近十点，我和妈妈拎着大大小小的礼品来到外婆家。只见表妹穿着鲜艳的新衣服出来迎接我们，外公也紧随其后，我赶紧响亮的和外公打了个招呼。这时候，姐姐阿姨和姨父正好也来了。于是，外公掏出两个红包，一个递给了姐姐，一个递给了我，我高兴的说了声“谢谢”。待外公转身后，我小心翼翼地拆开红包，只见里面躺着两张一百元的钞票，我兴奋的将红包塞进了口袋里。我想：今年的压岁钱满一千元了，加上以前的三百元就一千三了三百元用来交学费，剩下的一千可够我用的了。可以用在春游的时候，也可以去买些辅导用书，或者偶尔去买些吃的......我正想着这些钱用途，姐姐突然把我拉了出来，我们走上了大路，一路上我们交谈着各自的压岁钱有多少。姐姐说：“我的加上去年的一共二千多，你呢?”我听了既吃惊又羡慕,说:“我一共才一千多。没你多哦!”不过我依旧很高兴，毕竟我也拥有一千多块钱呀。我们边走边聊，没过多久就又回到了外婆家。
将近十一点，客人们都来齐了，看着圆桌上的美味佳肴，我们都迫不及待的入了座。我和姐姐坐在一块，每人倒了一杯饮料。饭桌上的菜各种各样，看起来很可口、诱人。十几只小巧的盘子里盛着色、香、味俱全的佳肴，我一下子来了食欲，口水溢满整个口腔，我恨不得自己先饱一饱口福。可抬头瞥见别人都还没动筷子，我只好咽下口水，喝起了饮料。终于，有人喊了一声：“好了，大家都开始吃吧!”于是，我迫不及待的夹起了一块糖醋排骨，上面深红色的甜酱，不禁让人垂涎欲滴，我轻轻抿去了上面的甜酱，品尝起了肉的美味。我仿佛走进了食物的世界。
一道又一道佳肴挤上餐桌，我吃的兴高采烈，那些味道鲜美的菜不时让我咂嘴，尤其是“青椒炒鱼片”。我用筷子夹起一块雪白鲜嫩的鱼片，大概是我太用力了，那块鱼片不小心被我夹碎了。于是我又小心翼翼地夹起一块，飞快的送进嘴里，慢慢地咀嚼起来，顿时，一股鱼肉香味溢满我的口腔。就这样，我陶醉在一道道可口的佳肴中，直到吃的饱饱得了，才放下了手中的筷子。
过新年真好，既可以收到长辈的压岁钱，又可以大饱口福，还可以沟通感情，其乐无穷。
我爱新年。
高中作文以写事为话题
尊敬的奥巴马总统：见信好!
我是中国某个地区的一位小学生。“我和你，心连心，同住地球村。”在北京奥运会上，刘欢与莎拉布莱曼唱出了我们全世界人民的心声。是呀，奥巴马总统，你我同住在一个大家园，就应该让战争在世界上销声匿迹，让和平之花在地球的每一个角落绽放!
回首往事，1941年12月7日，日本突袭了珍珠港，美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。在这场决定人类命运的生死大搏斗中，先后有六十多个国家和地区参战，波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十)，战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里，交战双方动员兵力达一点一亿人，因战争死亡的军人和平民超过五千五百万。据战史材料，美国也共有四十多万人在二战中丧生，中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计，在日本侵略军的屠刀下，中国死伤人数达三千五百万，占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。日本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元，间接经济损失五千亿美元。即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战这场空前浩劫带给人类的灾难，仍然令人心悸。如果能把在二战中的经济损失，投入到各个国家的建设中，那么各个国家肯定会比现在更加繁荣昌盛!
在前几年，美国和伊拉克的战争爆发以后，许多伊拉克儿童在美国战斗机轰炸过的废墟上游荡，因为他们的父母和亲人在轰炸中丧生了，他们无家可归，只能在杂乱又危险的废墟上寻找可以维持生命的东西;我想当伊拉克儿童无家可归的时候，美国的儿童却坐在自家的饭桌前吃着美味又丰盛的晚餐!
这个对比是多么鲜明!
既然美国在二战中也反对凭着自己国家强大去欺负落后国家，那么又为什么要挑起与伊拉克的战争呢?美国的前任总统这样做，会问心无愧吗?奥巴马总统，为了不让这种悲剧再次发生，希望您能注意国内外的大事，努力让和平永驻人间!
我相信，您也希望世界可以和平，那就让我们一起告别战争，倡议和平!
22世纪离我们虽然遥远，但是时光犹如流星一样一眨眼就过去了，让我们提前敲响22世纪的钟声吧!
祝：身体健康!
事业顺利!
一位中国小学生：缪丁楠3月16日名师点评：看完这篇文章，我被感动了。文章以“我和你，心连心，同住地球村。”这首歌曲引出话题，紧接着以简洁、凝练的笔墨点明文章的主旨：“让战争在世界上销声匿迹，让和平之花在地球的每一个角落绽放”。紧接着，作者没有停留在简单的呼唤上，而是用睿智的目光，用生动的历史事例，对和平的珍贵进行了追索与倡议，体现了难能可贵的素养。和平是发展是世界的两大主题。让我们一起祝福我们赖以生存的这个蓝色星球和平永存!
我与书的故事为话题的写事作文
知识塑造人的性格。
——〔英〕培根。
点评：点明了中心。
生活离不开书，书是人类精神的粮食。我的生活也离不开这种“粮食”，它不仅充实了我的大脑，更影响了我的性格。
点评：总起下文。
儿时，读书犹隙中窥月，总少不了那份好奇。
点评：化用名句“少年读书，如隙中窥月”提纲挈领。
记得我那时读的第一本书是《安徒生童话》，这也是我读的第一本课外读物，当时我还不知道有课外读物这回事，只知道在妈妈的要求下去读这本书。我揣怀着一种好奇而又兴奋的心情去读这本书。记忆最深的有几篇：《卖火柴的小女孩》《睡美人》《皇帝的新装》……每一个故事背后，都是人性善恶，人间冷暖的真实写照。让我在幼年时期就懂得了分辨善恶美丑，孰好孰坏，毒蝎心肠妒贤嫉能的皇后，善良纯洁的白雪公主，虚荣奢侈的皇帝……这些人物无不在一一教育感染着我，让我从小就生成了一种疾恶好善的性格了。而后来我又陆续读了《一千零一夜》《伊索寓言》等故事，每一个好的结局都让我喜上眉梢，而那些悲惨的结局也总让我唏嘘不已。
随着年龄的长大，我开始转向读四大名著了。我最初是在六年级读的《三国演义》，里面还有一些文言文，虽然比起更早以前的文言文要简单得多，但我还是看不太懂，但随阅历的增长和我读的次数的增多，我大致明白了整个故事内容，和多数人一样，我带有一种扶刘反曹的思想，认为刘备继承汉室政权理所当然，而曹操则更多的是一个篡权夺位的枭雄了，关羽、张飞更是义薄云天。但到了现在，我可不这么认为，我认为曹操则具有雄才胆略，才配得上作为一个杰出的领袖。他不仅礼贤下士，而且从善如流，他也不失一个君主应有的果断。可以说，刘备这一点绝比不上。读《三国演义》让我感觉到了一种“合久必分，分久必合”的天下大势，也让我形成了一种豪爽正义的男子气概和一种当机立断的性格，而自古成王败寇只是兵家常事罢了，没必要值得惋叹，所以这也让我变得客观公正地看待每一件事。“不以物喜，不以己悲。”
点评：有自己独到的见解。
我当时最讨厌看的就是《红楼梦》了，我肤浅地认为它讲的只限于男女情长，闲言琐事罢了，但后来才知道，作者曹雪芹以个人经历的情感来倾注到这部作品上来，以贾宝玉林黛玉的爱情故事为主线，来反映家族的盛衰和朝代的兴亡。读这部书，则让我有一种“故国不堪回首明月中”的辛酸痛楚，更让我有了一种“家事国事天下事，事事关心”的民族情怀，让我懂得“国家兴亡，匹夫有责……”
点评：敢于表达自己的真实想法。
而现在，“读书犹药也，善读可以医愚。”
点评：既是引用又引起下文。
在我看来，现在读书就不仅仅限于得到心灵的升华，而还有一个重要任务就是获取知识，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”总之“知识塑造人的性格。”没有知识，就没有充实的大脑，就没有判断分析的能力，也就不能适应形形色色的社会生活，读各色各样的书，才能让自己获得各方面的知识，以至于不孤陋寡闻，以至于不“愚”。这是我现在读书的首要目标，也是对读书的总结。
点评：强调读书的巨大作用。
知识是人类文明潜藏的宝藏需要我们慢慢去挖掘，记住冰心老前辈的一句话：读书好，好读书，读好书。在读书中塑造完善自己的性格。
我与书的故事为话题的写事作文
书是我的启蒙老师，是我童年的衷心朋友，在书中，我了解了祖国的秀丽山川，人世间的善良与丑陋，自然界的鬼斧神工，自然也提高了学习兴趣，总而言之，书是我的好伙伴。
我又是怎样喜欢上读书的呢?
记得在我很小的时候，爸爸妈妈经常不在家，我经常是一个人独自呆在一个宽敞又冷清的屋子里，受尽了寂寞和孤独，在一个偶然的机会，我找到了你——书，一本带图画的小人书，我随意的把这本书翻开，虽然我当时还不识字，但我还是被书中的图文并茂所吸引了，眼光扫过一张张栩栩如生的图片，心里瞎猜着图案里的故事，就这样，我一张一张地把书翻过，看的津津有味，第一次感到了生活中的乐趣。从这以后，我结识了书，也爱上了书。
因为我迫不及待地想知道，想了解书中的文字，所以，我以超出常人的速度学会了拼音，或许，这就是书中的动力吧。
从看图片，到一点点咬着拼音来读，到一眼就能读出;从图画书，到小人书，到阅读厚厚的名着，这中间的每一步历经艰辛的，但我不怕，因为我爱书。
在读书中，我也学到了很多。
从丹尼尔·笛福的《罗宾逊漂流记》中，我学到了坚韧不拔，坚强不息，自力更生的好品质，在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我知道了海伦凯勒在失败后改变自我的艰辛，当然，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，也是她生活的真实写照，是她对命运的不服与反抗。
我虽然生活在美好的生活环境中，没有体验到他们的艰辛与难处，但在一些平凡地不能再平凡的小挫折中，我也懂得了那么一丁点。
顿时，我的泪水干了，因为我懂得了，坚强是通向成功的大陆，成功的路上永远没有捷径，是我们一个脚印一个脚印踏着向前的。
书，我的好朋友，你陪我走过了诗般的童年，让我一点一点向前奋斗，还让我学会了坚强。
写事
星期五，妈妈带我到烈士以及公园可以去玩.那儿工作的人真多！我玩着、玩着就认识了中国许多其他小朋友，和他们自己一起唱啊！乐啊！
夜幕降临，篝火晚会开始了！！火又高又高，大家围着火堆坐着，很温暖..许多叔叔阿姨表演了有趣的节目，这让我和孩子们一起笑。但是，我觉得只有人唱没人跳，没有太多的意思，和小朋友一起玩跳绳，游戏看谁跳的更多！！
突然，有一个阿姨来了，我们想借此绳子玩游戏我感到很疑惑：。“绳怎么可以玩游戏。”我看见他们分成四组，一个叔叔和一个阿姨一组，然后用绳子把他们的脚绑在一起，谁应该得到安置50米水果，和任何人都可以获奖。
两个漂亮的小娃娃。
篝火晚会结束了，我说再见，我的朋友，和我的母亲高高兴兴地一起回家。
写事
“坚持就是胜利”，这句话一直激励着我去面对生活，克服困难，我们应该做出不懈的努力去克服它。
记得自己那是一个暑假的一天，爸爸他们带着我和哥哥去武夷山进行游玩。我们可以来到位于山脚下，抬头望去，山顶游人如织，于是，我和哥哥就决定通过比赛，看谁先到山顶。比赛活动开始了，我像学生一只十分快活的小猴子健步发展如飞，穿梭在游客群中。树上的小鸟唧唧地欢叫着，仿佛就是在为我唱着革命胜利的进行曲；路边的小草欢快地摇着头，好像都是在为我加油鼓劲。然而还没到半山腰，我就累得大口大口地喘着气，连走路的力气研究都没有了。我拖着中国沉重的脚步，心想：爬山太累了，这次我输定了，还是没有放弃吧！
这时，哥哥一路小跑起来..他似乎看穿了我的心思，牵着我的手说：“兄弟，不要半途而废！”有句名言“坚持就是胜利”，你必须爬到山顶哦！是的，我的兄弟是对的，坚持就是胜利，不知道从哪里来的力量，我再次向前一步，一口气和兄弟跑到山顶。在山顶上，我们喊道：“坚持就是胜利”！喊累了，我们喘着气坐下休息..过了一会儿，我父亲爬到山顶，他给我们竖起大拇指说：“你们都很好！”
“怎奈”，这一次爬山，我不仅享受武夷山的无限风光，也学会了一个深刻的道理，真是受益匪浅啊！
写事
走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。
在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。
不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。
在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。
走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。
曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀!
竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……。
世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。
朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧。
专家点评:。
文中作者对植物、动物、人类的竞争进行了描写，竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步，表达了作者对竞争的赞美。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。”
写事
雨是大自然的歌手和音乐家。他的歌好好听，好清脆，好甜，让我们静下心来听听雨声和雨心。你会发现大自然是如此美妙。他在和你窃窃私语。他在告诉我们:“世界上的一切都有自己的语言。”
听听雨声。我听到雨的温柔和喜悦。春天的雨就像绣花针、银丝和牛毛。他已经把太阳赶出了云层，它就这样落下去了。日复一日，它变得令人讨厌。听，春雨发出蚕吃桑叶的声音。听着，春雨听起来像在弹一架草做的钢琴。听，春雨发出“滴滴”的声音，像是牵牛花做成的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声。”听着，春雨的脚步是那么轻，但温柔的脚步唤醒大地，草是绿色的`，竹笋钻出地面，看着美丽的世界，桃花脸红，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹着紫色的喇叭。听着雨声，我听到了他对地球的希望与梦想，力量与活力。
听着雨的声音，我听到了雨的急切和雨的奔放。夏天的雷雨就像大豆。从天而降，“哗哗，哗哗”的倾盆大雨势不可挡，像断了的珠子一样不停地落下，拉起了天地间巨大的珠帘。只听窗户上的雷雨“啪嗒”一声，立刻哭了。为什么哭？是撞到窗户，头上撞了个大包，还是离开了妈妈的怀抱？不要难过。不要难过。你给地球带来了美丽的景色。荷花盛开，树木繁茂，西瓜成熟，美人蕉红，水稻丰收，青蛙叫，蜘蛛又坐在网上。池塘满水，河水满，河水满，给大家带来清凉。都是你的功劳！
听着秋雨，听说有点凉。听着冬天的雨，我听着有点冷，即使只有一滴落在我的脸上，也让我发抖。
倾听雨的声音，让我的灵魂与雨对话，让我知道雨是诗人，是大自然的音符，是音乐家，它是神奇的！
高中作文以写事为话题
在周一的例会上，我们一起学习了《美国中小学生的规则和自由》。当时，这篇文章便触动了我。回家后，我又认真的拜读了此文，我的感慨颇多。
从此文里我们不难看出，美国的教育和中国的教育有着截然不同的地方。在美国，学生上学可以不用穿校服，不少高中女生都穿着露出肚皮的低腰裤，还有穿短裙的，有些学生穿着拖鞋;他们的头发长短不一，身上装饰物五花八门;上课时他们不必端正的坐着。想上洗手间站起来想老师示意一下就可以出去了，讨论问题想发言可以举手也可以不举手。即使在最轻松活泼的课堂上，即使学生上课时席地而坐，却也极少看到学生之间互相交头接耳、嬉戏打闹的现象。当有的学生在发言时，其他的学生会认真的倾听，一定会等该同学讲完后再开口;学生下课离开的时候，一定会把椅子放回原处，学生的桌椅上干干净净，看不到乱涂乱画的现象，更没有刀子的刻痕;学生的课本更是非常干净，没有被画得乱七八糟;学校的洗手间没有乱七八糟的文字和图画等。
而在中国，在校园里，学生是不允许穿拖鞋、穿露肚皮的低腰裤和超短裙进学校的;男生一律留短发，而且前不能过眉，两侧不能过耳，女生不能染发烫发，不能佩带各种首饰;上课时必须端正的坐着;想上厕所时必须先举手，经老师同意后方可离开教室;回答问题时必须先举手……尽管学校定了很多规章制度，也做了很多要求，但是还是有不少学生放错。这不由的让我想起了我们这里的学生，即使在课堂上，却也看到少数的学生之间交头接耳、做小动作;学生在举手发言时总喜欢喊“我、我、我”，在别人回答问题时，有的学生喜欢插嘴或自顾自的，并没有认真的倾听;一个学期下来，有的学生的课桌椅上乱涂乱画的现象到处可见，有的学生的课本被画的乱七八糟，连封面也没有了，甚至于不象一本书了……从种种现象中我们可以看出我们中国的孩子的自理、自觉能力没有美国孩子强。
到底我们需要给学生哪些自由，对学生的哪些行为用什么样的方式去限制，这是我们都值得好好研究和探索的。
高中作文以写事为话题
“噼里啪啦”，耳边传来一阵阵震耳欲聋的鞭炮声，夹杂着隆隆的炮响，震得惊天动地，似乎在理直气壮地宣告每一个人：今天可是大年初一，谁也别想睡懒觉!“干吗放这么多的鞭炮!”我嘟囔着，顺手用被子蒙住了脑袋，可各种声响还是透过门缝、窗缝、被缝钻进了热烘烘的被窝。
“还不是因为去年家家户户都挣到钱了!”爷爷的大嗓门在旁边炸响，连小叔家的妹妹也来凑热闹，“姐姐，姐姐，恭喜发财，红包拿来”叫个不停。“新年里可不能让妹妹笑话!”我一轱辘爬起，穿衣、套鞋、戴帽，拉着妹妹胖嘟嘟的小手直奔堂屋。呀，所有的大人都在忙着呢。屋子正中的方桌旁站着小婶，正展示着她的绝活——擀饺皮，一、二、三，只见她飞快地将揪好的面团摁下，左手捏着面团的边缘，右手快速地转动着擀面杖，一张张又薄又圆的饺子皮就轻轻抛到了桌边。爸爸、妈妈、小叔三人围着桌子一边说着趣事，一边努力地包着。屋角的煤炉子上烧着热水，奶奶正依着高脚桌包着糯米元宝。一个个元宝白生生的，真想咬一口。“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小叔、小婶，新年好!”我大声一口气说完，正准备跑出去和邻居家的伙伴们去甩鞭炮玩，爷爷拉住了我，神秘地说：“你想新年一年都好运吗?那你可不能走，走了，好东西就给妹妹得了。”“什么好东西?”我来了精神。爷爷用眼睛指了指盛饺子的大盘子，包好的饺子一个挨着一个，摆得整整齐齐的。“噢，我知道了，秘密就藏在这饺子里，是不是?”我得意地说。其实，来乡下过年的路上爸爸早就告诉我了。“元宝里也有，就看你的造化了，等一会可要使劲地吃呀!”小叔笑呵呵地说。热腾腾的饺子和元宝终于要上桌了，我坚持要自己盛。我精心地从锅底盛了两个元宝，小心翼翼地才刚咬两口，秘密——亮闪闪的一角钱竟然就露了出来。“哈哈，祝你新年得好运，发大财!”大家的祝福声不断传来。吃着甜蜜蜜的元宝，我的心里乐开了花。“你们想啊，藏着好运的元宝肯定会做得格外用心，当然外表就特别圆，特别好看;另外，元宝里包了钱，当然就会沉在锅底啊!”我得意地揭开了谜底。“看来，好运气总是属于那些爱动脑筋的人。希望吕上在新学年里做一个爱动脑筋、会学习的学生，学习上更上一层楼!”曾经做过校长的爷爷三句不离本行。