安全演讲稿是在讲述安全知识、传达安全意识和倡导安全行为的过程中所使用的一份重要文稿。无论我们身处何地,安全问题都是我们应该关注的重要议题。以下是一些安全演讲稿范文,希望能够引起大家的共鸣和行动。
三年级家长会演讲稿
各位老师、家长:
大家好!
我是刘镇宁的妈妈,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步。刘镇宁的特点不明显,缺点很突出,主要表现在:拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。最重要的是书写不规范。在平时的教育中,我采取了很多办法,甚至自认为很极端的方法,但是效果仍然微乎其微,使我觉得在他的教育问题上有点力不从心。谈起教育理论,我知道的也挺多的,可是用的时候就总是用不上,也认真的思考过,除了孩子本身的缺点外,家长的心态至关重要。 应该用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。而不是用自己的想法来制约孩子。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
其次,孩子的教育也要因材施教,不能给孩子太大的压力,我们的孩子年龄也不大,身心都处于发育期,应该多鼓励、多表扬、让孩子健康的成长、快乐的学习。我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
第三、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带水杯,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。以后,我尽量不再提醒他,让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,应该对自己的行为负责。
第四、要重视孩子思想道德方面的教育。学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。在此倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。
要教育孩子:
1、禁止恶言相伤说脏话。
2、禁止随意损坏公物搞破坏。
3、树立卫生,环境意识。
由于多方面原因,我们的孩子没有养成良好的卫生习惯,不干净的食物乱吃,不卫生的器具乱用,垃圾随意扔,环保意识略显淡薄。4、树立集体意识、要懂得谦让、爱护花草树木、不铺张浪费、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等。
第五、安全教育。安全无小事,尤其是小学生的安全更要引起家长和老师的重视。
家长要注意:
1、交通安全。家长尽量接送,不能接送的孩子一定要遵守交通规则、乘车规则。
2、活动安全。不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
3、饮食安全。不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。不喝酒精类饮料。
4、自我保护。在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览,更不能到陌生人家里去玩。如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。
最后让我们共同品味下面这段话,无论成绩好坏、请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵苍天大树。
三年级家长会演讲稿
家长同志们:
但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩靠分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
虽然进年级前50名的占了7名,但我们后段的人数太多,不连政治总分400分以下的又1位,远远超过了其他班级,人均总分只列第7位。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。(粉笔)从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。再说,我们班虽然400分以下的人数是很多,但全校560名学生中,500名以外的却仅3个,且接近500名,是通过我们大家的齐心协力完全能够赶上去的。
我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。
那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与或变相;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。(如7班 马 徐聪 )每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。
前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。
所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
我们身边的这样的例子很多:
有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。
顾留坤老师老师,平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养,考取了南菁高中,现在读东南大学。
有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。
良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。
(菜场口张龙兴夫妇,为儿子学习多年不看电视的例子。)
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。(举薛建生的小兄弟 和张龙兴)
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
另外,有关安全问题,现在很热,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
我要讲的就这些了,下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教育子女方面有什么好的经验。
三年级家长会演讲稿
各位家长:
大家好! 今天,非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 下面我将从学生在班中表现情况,期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班现在学生共14人,男生4人,女生10人。孩子们经过这些年的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,大部分学生已经养成了一些较好的学习习惯,如:上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。也有小部分同学好动, 持久性差, 依赖性强, 玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
期中考试已经结束。班级语文成绩相比单元考还是进步许多。只有三个学生不及格。90分以上的有3人。
一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体美劳全面发展的好学生。经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们各有各的.特点,发现他们的优点夸一夸,通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1. 专心致志。孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2. 独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3. 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。
4. 培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5. 背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把一些语篇优秀的课文背出来,从现在培养起,希望家长配合我做好这项工作。
6. 养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,
创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们学校的图书馆也有大量的图书,很多学生都会积极借阅书籍。家长可以引导学生好好读一读书籍的内容,扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
小学三年级家长会演讲稿
尊敬的各位家长朋友:
您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情是万分激动的,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次家长会上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
时间过得真快,转眼间孩子们已经成为三年级的小学生了。我从接过这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了,效率高了很多,研究惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,固然大多数学生养成了一定的良好行为惯。但也存在着缺乏之处:孩子大多比较伶俐,却非常好动,克己力和自理本领相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做教师的总要数一数齐了没有,偶然候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合黉舍开展各项工作,正是由于在座的家长朋友大力支持,专心教育,我们班会继续涌现出一批表现优秀的孩子,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
作为班主任,我想谈一谈若何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性。
常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家xxx我独尊,生活圈子狭窄,很简单出现气量小的弊端,每每心中只有本人而无他人,只瞥见本人的长处,他人的缺点,偶然甚至拿本人的长处跟他人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与火伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他此后的研究生活打下良好的心理根蒂根基,由于鸡肠鼠肚的人每每会自寻烦恼,遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想,41个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于若何制止,这就需要相互间的宽容、摩登,也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心。
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的研究积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间干系,今天讲的内容不能太多展开,末了几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以寻常的心态关爱孩子。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
三年级家长会演讲稿
《只要妈妈露笑脸》 。
1、专心致志。 。
2、独立思考。 。
3、认真细致。 。
4、培养孩子活跃的思维。 。
5、背记课文和古诗。 。
6、养成看书读报的习惯。 。
7、培养周期学习习惯。 。
三年级家长会演讲稿
由于受到爸爸妈妈的影响,我从小就喜欢读书,上幼儿园时,我特别喜欢看画报,于是妈妈给我买了许多许多五颜六色的书,我瞪大眼睛看着这些陌生的图画,渐渐地我知道了什么是苹果,什么是自行车……;上小学了,老师鼓励我们看童话,要带拼音的那种。所以那一阵子我走到哪里身上都带着一本被我视为珍宝的《安徒生童话》,因此,我还认识了许多神秘的汉字;再长大些,我迷上了杨红樱写的校园小说,小说中那些生动的语句不时把我逗得哈哈大笑,使我的作文水平大大提高,并学上了“嘻哈风格”的作文。现在,我又喜欢读中外名著了,一有时间我就跑到书城,在书的王国里遨游,津津有味的在一个小角落里读着《鲁宾逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《长腿叔叔》……真是恨不得把整个书城所有的名著都读个遍。
我爱读书,书香伴我行。
三年级家长会演讲稿
7、油炸食物尽量不买。 。
8、不要随意给孩子零花钱。 。
9、为孩子的校服绣上名字(或者其他记号)。 。
10、孩子在学校的活动中难免会出现意想不到的事,希望家长能理解和体谅。 。
11、各位家长想了解孩子在校的情况,可以打电话到13xxxxxxxxx。 。
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三年级家长会演讲稿
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!
我是三(1)班学生吴雨萱的家长。承蒙三(1)班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。在此,我发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”
三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。
其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。
最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家!
三年级家长会演讲稿
小时候,自我会说话起,妈妈就会每天给我讲一个寓言小故事,并且还会告诉我一个道理。这让我每天都期待着那个时间,巴不得时间快点过去,可以听妈妈讲故事,我十分享受这个时间。
于是,自从我认字起,就彻底喜欢上了书,当我咿呀咿呀把这个字读出来,并理解了它的意思时,我就会感到无比的快乐和幸福。
现在,我长大了,可以自己一个人看书了。每当打开书,一种书香味不由自主钻进我的心灵,沁人心脾。当我细细去品味书中的内容时,时间一分一秒地流逝,可我一点儿也不觉得可惜,因为它就像无声的老师,教你学会人生的道理。记得每次去买书,一买就是十几本,可一回家,我不是先玩,而是先拿起一袋子的书,飞奔到自己的小房间,锁上门,一个人静静地去品味它们。我总是一到二天就能把它看完,每次都要妈妈催我吃饭我才吃,可是我看完一章又一章,不肯放下,直到妈妈把书“没收”了,我才依依不舍地走去吃饭。
直到今天,书籍已经成了我生活中无法割舍的一部分,如果不看,就感觉缺了什么,正如陈寿说的“一日无书,百事荒芜。”我觉得我已经离不开书了。
三年级家长会演讲稿
下午好!
首先,我很荣幸能在此发言,同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
紧张的半期考试已经结束,十一班取得了数学,英语,物理年级第一的好成绩,这离不开同学们的努力,离不开老师的循循善诱,也离不开家长对的本校教育工作的理解和支持。
如果说学习是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚为重要的爬坡阶段,踩稳了,离山顶更进一步,摔下去了,即是万丈深渊。同学们这半学期的学习情况,通过几张薄薄的考卷反映了出来,其中存在着很多问题。例如我,出现了偏科现象,数学很糟糕。而数学是培养人逻辑思维的科学,不,更确切的说,是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子,基础的知识大家一点就通,关键在于通过练题,见题型,找出自己的问题并解决,了解数学的解题思路,变幻中守恒的奥秘。我,一个字,懒。种种教训后,我也想通了,偏科下去,长久以往,必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师,应关注同学们是否出现偏科,有则矫正,无则加勉。
我是个懒孩子,真正比较起来,我学习的时间一定不比其他同学多,但我有着很多同学达不到的效率。生物,地理,历史,政治,语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行,会混乱。其实细细想来,我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体,所有学科都可以互相连接,连成一个圈,进行转移转化。物种的起源是生物,森林古猿的进化开始了历史,进化到一定阶段文明出现,才有了政治的影子,所有的这些生命活动,出现于广袤的山川海陆,不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲,课上一分钟,胜过课下10分钟。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,还需要大量的阅读,作为思想的启蒙。总结起来八个字,理解记忆,阅读思考。
英语很特殊,是世界上使用范围最广的语言,作为一门语法,它需要多读多背,练出语感。同学们在家要认真背,这样听写背诵过关了就会节省出一大把罚抄单词背课文的时间。这需要家长的有力监督督促执行。
最好的学习方法是自己总结出来的,别人的方法不一定适用于自己,要斟酌自己的实际情况。
文武之道,一张一弛,有压力才有动力,但如果绷得太紧,理智那根弦会有绷断的危险。学习需要一颗清醒的大脑,应给予适当的放松。但作为学生的义务与责任,我们必须清楚。值得庆幸的是,我的家人给我的压力并不大且常伴有鼓励和鞭策,还有一点,他们说,无条件支持我将来决定的路。
希望家长多与孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题,要给我们自信心,进步了,适当表扬。如果我们退步了,请不要一味的批评,请帮助我们找到失败的原因,帮助我们从阴影中走出来。
希望同学们共同进步,创造班级的辉煌,创造自己人生的辉煌。
谢谢大家。
三年级家长会演讲稿
我是本班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望通过这次家长会的召开,使我们大家体会到成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵。
奋斗目标:茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花。
1.根据学校要求,配合中央电视台的开学第一课对学生进行努力奋进的教育。
2.为患白血病的杨吉莲捐款——让孩子们拥有一颗同情的心,一颗善良的心。
3.教师节“浓情九月,师生情深”的尊师活动——让孩子在活动中表达孝心与爱心;。
4.九月开展“学习习惯、行为规范养成教育月”活动——让学生养成良好的学习习惯。
5.布置学生观察“爸爸妈妈的一天”——让孩子体会父母苦的辛苦,懂得父母亲的一片苦心。
7.“每月一次的七号之星评比”——让孩子规范自己的言行,展示特长本领。
8.正进行的中队活动“文明礼仪伴我行”----净化自己的语言,美化自己的行为,营造文明守纪的班风。
9.安全演练常态化——掌握自护自救能力,在无人管护,发生火灾和地震来临情况下能够迅速脱险。
(一)、学生情况:本班学生44人,其中男生25人,女生19人。
(二)、教师情况:语文教学和英语教学由我担任,数学教学和科学由束老师担任,任课老师都很认真负责,义务为那些基础差的.同学补课。
(三)、本班自开学以来存在的问题。
1.行为习惯和学习习惯都存在问题:如不能按时保质保量地完成作业;自己的书本和学习用品不会整理:今天作业本忘记带来了,明天课本又忘记带来了,书包里和课桌的抽屉里摆放的乱七八糟的,有的甚至是一大推的废纸等等。
2.自信心严重不足:本班举行中队长和小队长的竞选时,全班只有六个学生参加竞选中队长,但参加竞选小队长的人就特备的多了;本班推荐光荣升旗手的时候陈星和周万杰这两个同学手只要说我不当我不当等等。
3.学习方法不科学。
4.本班学生还有一个特点就是遇到难一点的问题就会自己主动想办法去解决,等老师讲解或向别人求援,独立思考问题的能力不足。针对以上问题,我主要抓了学生学习习惯的养成。
我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间老毛病又犯,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,让你们检查作业并进行签字,我们并不是向家长推卸责任,但是有的家长对老师要求检查并签名的任务做的不够好。语文听写任务大部分家长做的很好,也有不听写的,我检查的时候,错误较多。英语的学习我班学生现在基本上已经进入状态:学生的预习情况老师不太好检查,但通过新授课能检查到学生的预习情况,总体上来讲情况还是比较理想:学生对话和单词掌握较好。望家长继续监督检查学生预习情况。
1、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
2、给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、赏识孩子,鼓励孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”孩子学习的信心更足;学习劲头更高,学习的兴趣更浓。
4、与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写等。
5、端正学习态度,养成良好的学习习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查.只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.
(一)遵守校规校纪.
1.学校每天佩戴红领巾和胸卡.2.注意个人卫生.
3.注意安全。提醒孩子按时到校,不能过早来校;嘱咐孩子及时回家。
(二)安全问题.
1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱,所以孩子的安全教育是放在首位的,家长要教育孩子在家中的安全;外出安全;交通安全;冬季安全:如不要到有水的地方玩、不玩鞭炮、烟花等。
2、一提醒孩子按时到校;嘱咐孩子及时回家,二请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时,要注意安全。孩子在校玩耍时,难免会互相碰撞,发生些小摩擦,请各位家长能够互相体谅与理解。
3、现在的孩子的骨质很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打闹跑跳,还要在饮食上注意,像碳酸类饮料不要让孩子喝,有百害而无一益。
4、乘车上学的学生,家长尤其要注意不能乘坐无行驶证、无牌照、无驾驶证的“三无”车辆,不乘坐农用车辆、不乘坐超载车辆。要和车主鉴定协议,这样来约束车主,增加车主的责任心。同时教育孩子注意乘车安全,上下车时不跑、不拥挤,要慢一点儿,要前后左右看看清楚等等。
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,再次感谢!最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。
三年级家长会演讲稿
大晚上好!首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。首先我要以前苏联教育家苏霍姆林斯基的一段话来开头:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。
一、班级情况:
我们班开展了“小小梅花,你追我赶”活动,涉及到学习常规各方面的评比。比如:默写、作业、作文、上课最佳发言者,小组评比,培养集体心。在语文书上敲梅花章,每月评比梅花小明星,每十个梅花星发奖章,发奖品。介绍孩子得到奖章的喜悦表现。(九月份、十月份梅花明星,只有六位同学没获得)在评比活动中,发现我们班孩子有很强的上进心,感受到了孩子的努力。在大家的努力下,取得了荣誉:文明班级,课间文明班队。
二、三年级学生的变化:
短短的两个月,学生的学习情况有了很大的变化。期中情况分析:卷子比较灵活,涉及三大块,基础知识要灵活运用,逐渐培养学生的理解能力。最高分:99,张xx、陈xx。95分以上12个,90分以上是29个,85分以上是优秀,不达优秀的是5个。很多家长都有这样的疑惑:孩子在一二年级的时候,成绩都不错,为什么到了三年级考试成绩会不理想。我想说的是三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生,三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。(以语文期中考卷为例:基础知识的灵活运用)这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该背的还要背,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。考卷不同,注重考卷的含金量,注重平时的点滴积累。
2、心理方面。
其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,这时你可以让他尝试,但要告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母、老师帮忙。特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以在教育孩子的时候要注意把握好尺度。
3、思想意识。
再次,孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向。特别是有些家庭,一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,都将绝对出现效果为“零”的效果。
二、造成学生差异的原因:
有的家长不禁要问:既然每个孩子都有这样的变化,为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势,而有的孩子却直线下降?其实,这个问题很简单,那就是孩子们的学习习惯有差异。三年级应培养孩子良好的听课习惯和作业态度。
(一)、表扬班级里学习习惯好的学生:
1、上课时专心听讲,积极发言的:
2、及时认真完成作业的:
(二)、班级听课存在的现状:我们班的孩子很聪明,但是不能认真听课。例子1:在课堂上,学生不能用心倾听,一个要求要重复两次,才弄清楚。语文上,朗读都很愿意,但遇思考问题时,不能静下心来多思考。例子2:学生比较自满,很浮躁。比如说复习阶段,自己认为会的东西就不能再虚心听讲。(举例:考卷中留言条,不听课现象,新课中用比赛方式学习,复习中讲做题要求,不听,考试近十人有错误)例子3:也有一部分学生,可以说是“磨、拖、罗、拉”。一者是上课的时候很默默无闻,坐在那很乖,可是你讲什么充耳不闻;二者是不听课,影响他人,老师在上课的同时要时刻注意某些孩子,提醒他不玩笔和尺,提醒他不讲话,不要影响他人。
(三)、学生的作业态度很重要:
1、先说课堂作业:部分孩子没有作业观念,做作业时磨蹭、拖拉、讲话,不及时订正作业,有的甚至没做好就不交。例子1:早段时间三位老师总是收不齐作业,点名字一个个查也查不出,于是每次批作业时都翻前面的订正,终于发现了几个孩子,原来他们在点名字时偷偷站起来。有时为了等这些同学,三位老师一遍一遍地问,一遍遍地催,利用语数外之外的课辅导,结果是当天的作业没补起,第二天又有了新的作业。甚至有的学生家庭作业回家少做、没做,第二天到校了补,而第二天的课堂作业又没有时间做了,造成了一个恶性循环。例子2:发下去的订正作业本都要记录名单,一本本查,这样才能保证没有人混过去。例子3:不愿意多写一点点作业,老师布置作业,有人会起哄,所以我们经常教育孩子,让孩子知道自己大了,也应该有一份责任,对自己的作业有一份责任心。
2、关于家庭作业:例子1:学生对待家庭作业的态度与学校不能比,赶任务的现象较严重。一般中午布置家作,也鼓励学生利用在校时间完成,提前完成的给老师批,有的字很马虎,我就不批,正确率高的就奖励他优先借阅图书。想通过这样的方法激励学生认真对待每份作业。目前部分学生在校认真完成作业,回到家腾出时间看书。例子2:有的孩子家校联系本上明明记下了要做什么作业,家长也签了名,可我检查时,却总会发现有孩子少做、漏做,甚至不做。例子3:有的学生作业字迹马马虎虎,家长也照样签字。其实家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。每天学校里的新授内容很多,那只能用其他课补作业,重新写作业,恶性循环。
三、减少差异的方法:
差异已经存在,我们现在要做的是想方设想地减少这个差异。我就从语文学习方面来谈。
一是“抓基础”
三年级语文的基础知识量还是比较大的。每一课老师所画的词语都要会默写,课后要求背诵的课文要会默写,练习中的“读读背背”要会默写。这么庞大的基础知识量靠平时积累。家作要求默写时,第二天在校我一定检查,却发现很多学生在家的默写是敷衍,他们会边默边看,这方面家长一定要重视。我也会利用校信通表扬默写一百分的同学。
二是“抓阅读”。
孩童时期是记忆的黄金时期,学习能力最强,最擅长背诵。多读多背多写,语文不会差。所以我鼓励孩子每天在家中有至少半小时的阅读时间。不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书,只要是有益于孩子的身心发展的,都可以让孩子去涉及。如果您有条件,最好是能陪着孩子一起读书,这样孩子们读了什么,读到什么程度,你都可以有比较深入的了解,而孩子阅读以后可以与你交流,你们的共同语言,不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣,更可以增进你与孩子之间情感。同时可以办一张借书卡定时去图书馆借书。最近在阅读方面,我们班着手两方面:
1、在校听《上下五千年》。
2、每个学生推荐一本好书,老师筛选,建成班级图书角,让上课专心听讲,积极发言,认真作业的学生优先选择读书,这对培养学生养成良好的学习习惯也是一个促进。
三是“抓作文”。
写作是语文的灵魂,但很多学生怕写作,主要原因:一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说,作文起步需要扶。我们可以从两方面来扶:
1、在校的作文课,我都会根据作文要求指导学生作文思路,并引导学生怎么把句子说具体,把过程讲清楚,所以你要教育孩子课堂上要说。从习作3、4开始,就让学生当堂完成作文,培养学生独立完成作文的习惯,也让我看到了很多孩子的真实作文水平。
2、重视每周五的小作文。每周布置的小作文是作文很好的起步方法,家长应该带孩子亲自去做做,让孩子熟悉过程,先有亲自体验,写之前先让他说。我相信随着训练的循序渐进,孩子的作文能力一定会越来越高。为了鼓励学生,我们班有一本《童声作文集》,准备学期结束印发给学生,今天也张贴了已经录用的作文,家长可以一睹为快。作文被录用的学生有:
1、表扬作文课上积极发言的学生:
2、表扬作文优秀的同学:
四是“抓写字”。
中年级是孩子最能练出字阶段,在这个阶段,孩子们将从铅笔字向钢笔过渡,能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯,要求每一次的作业,都应该认认真真写好它,获星表扬。在写字方面,我们班做了这些事:
1、利用课堂时间练习书后的描红,及时点评,打星,2、督促学生练好习字册,每次要求不多,踏踏实实练一页,马虎就要进行这课的下一页练习。这项对学生促动还是很大的。(欣赏班级优秀的作业。)。
四、在平时的学习中,我很希望得到家长的配合:
1、对照作业记录督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。翻看前一次的家作,了解作业质量,掌握孩子的学习动态。
2、督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样,没有厚积是不可能有薄发。得靠平时多读多积累。该读的读,该背的背,一定要一丝不苟要求孩子,毫不马虎和随意。
3、督促孩子认真阅读课外书。
4、经常与孩子沟通,教会孩子善于与人沟通。在校和同学发生矛盾了,要教会孩子用语言去化解矛盾,有不懂的要及时问老师,并告诉孩子,老师和你沟通时,不能用不说话回避问题。
5、定时检查孩子的文具,个别孩子铅笔只有短短的一截还继续用,课堂上练钢笔字时才知道自己没打墨水,有的还不会使用,要教他。
6、不能迟于7:35到校,要保证在校的十分钟早读时间。
我们召开家长会的目的是:老师和家长在教育问题上应该达成共识,要很好的沟通、理解、合作,共同培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度。我相信,我们的努力,您的关爱,互相配合,定会共筑孩子成功的明天。
三年级交通安全演讲稿
尊敬的教师,同学们:
小时侯,爸爸妈妈经常教育我,不要在公路上玩,不要闯红灯,黄灯慢行。在学校里,教师经常教育我们,人车各行其道,走路要走人行道,不要闯红灯,要遵守交通法规。
最近,我也看到一幅惊人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上学,已经到了学校南面大路,突然一声巨响,在大禹路文具店门口两位骑电瓶车的阿姨发生了碰撞,我们马上前去看,发觉一位阿姨伤势严峻,满脸鲜血直流,这时又有几个叔叔过来帮助扶起了两位阿姨,并帮她们报警和把受伤阿姨送往医院。爸爸告知我假如其中一位阿姨遵守交通法规不逆向行驶,就不会发生这样的'事故啦。
后来,我又在电视新闻上看到了好几次重大交通事故,都造成许多的人员伤亡和财产损失。现在我已经将交通规章牢牢地记在心上:当我和爸爸妈妈走在繁忙的街道上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的人行道或右边走;过公路时,绿灯亮起我们先左右看,确认没有车辆经过再从斑马线上走;有一天,爸爸送我上学,嗨!又是红灯,虽然我心急万分,但还是提示他不要闯红灯,爸爸也是一个遵守交通规章的人。
同学们:让我们一起自觉遵守交通规章,让我们的生活更加美妙。
三年级消防安全演讲稿
亲爱的老师,亲爱的同学们:
“洪水无情,火灾如虎”。可见,火灾是多么的凶猛。但是,我们只要学习了消防安全知识,增强消防安全意识,火灾就会远离我们,我们也就不会“惹火烧身”了。
第一,点燃的.蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
第二,到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
第三,中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
第四,不能乱拉、乱搭电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插头。
第五,发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
第六,阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
三年级家长会演讲稿
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
一、在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。
二、是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
三、正确看待孩子的考试成绩。
孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。
四、正确看待孩子所犯的`错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。
五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。
平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
总之,孩子的教育是一个漫长的过程,作为家长,我们必须要有耐心。在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!
文档为doc格式。
三年级家长会演讲稿
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫范多多,现在我是班上的班长。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:
1、要经常过问我们在校的情况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。
祝大家合家欢乐,合家幸福!我的讲话完了,谢谢大家!
三年级家长会演讲稿集锦
各位家长:
作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感激你们对孩子的重视和我工作的支持!
我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性。
这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,能够说是"饭来张口、衣来伸手",只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性,结果是生活本事没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您能够适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应本事、有终身学习的愿望和本事的人。一个人的观察本事、思维本事、综合运用知识的本事、生存本事是十分重要的。所以,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的"肚量"。
孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中仅有自我而无他人,只看见自我的优点,别人的缺点,有时甚至拿自我的优点跟别人的缺点比较。所以,我们要耐心地培养孩子的"肚量",多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一齐游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的"肚量",将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心。
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一齐分享。要给孩子自信、鼓励点滴提高,在很大程度上,学生的学习进取性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮忙他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的进取性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我期望家长和教师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自我意向,自我有自我的打算,可是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最终我就本班的实际情景,给家长们提一个提议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长们的愿望。
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。为了我们完美的梦想,我们必须一齐努力,实现这个梦想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断提高,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的情景,或反映一下在家里的情景,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。教师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:"你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。"。
由于时间关系,今日讲的资料不能太多展开,最终几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!多谢大家!期望各位家长多提宝贵意见!
三年级安全教育演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是xx月xx日,是第xx个“全国中小学安全教育日”,主题是:“加强疏散演练确保学生平安”。
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。今年是第十五个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,性别年龄,无论学富五车,幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
安全与生命一线索,幸福和安全两相连。生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害。因此,为了同学们的`安全和健康,在这个特殊的日子里,我重申以下几点纪律:
1、居安思危莫忘交规。自觉遵守交通规则,注意观察来往车辆,严禁骑自行车追逐,骑“英雄车”,要知道逞一时之勇,得一世之悔。
2、严禁下课时间追逐打闹;严禁楼上同学向下扔东西;严禁不经请假私自“逃学”。
3、上下楼梯和放学出校门时要礼让不要拥挤,避免出现故意占道。
4、要求同学们讲文明礼貌,和睦相处,大同学要爱护小同学;同学之间有矛盾,应找老师解决,严禁打架斗殴的暴力行为。
5、现在是春季,请大家记住:多喝开水,多水果蔬菜,尽量吃熟食。不要在外面购买“三无产品”的饮料,以免发生不必要食物中毒和诱发肠道传染病。
安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。
如果你想好好学习、好好生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。
我的讲话完毕,谢谢大家!