优秀作文是在写作过程中,具有独特的思想、情感和表达方式的一篇作品,它可以展现作者的才华和创造力,成为他人学习的榜样和借鉴。作为一名学生,我很希望能写一篇优秀作文。为了帮助大家更好地写作,以下是一些优秀作文的典型例子。
校园一角小学四年级作文
我们的校园是一座大花园。我们每天在这花园里学习、玩耍。我最喜欢的是一进校门水泥路两侧的绿化带。
左边的'绿化带上种有一些小草,其中有三叶草。虽然这已是深秋,但是三叶草仍然像春天一样那么绿,有的三叶草还开出了美丽、洁白的小花。我很佩服三叶草,他们勇敢的面对冷风冷雨。三叶草勇敢的精神值得我们学习。草坪上面还有四块大石头,有一块石头像一只没有伸出头来的乌龟,它的壳很平,真是一只石头版的乌龟。有一块石头像一座小山,这座小山太小了,我几步就登上了山顶。第三块石头像一张桌子,我常常在上边玩。第四块石头像一把茶壶,好像等着人们去喝茶呢。草坪上还种有几棵龙爪槐,经过人工修剪,从远处看,一颗颗龙爪槐像一朵朵大蘑菇。从近处看,一颗颗龙爪槐像一把把撑开的小伞。夏天,同学们可以去树下乘凉。
右边的绿化带上种有一棵棵石榴树,秋天石榴树结出了又大又红的石榴,有的石榴咧开了嘴,露出红红的石榴籽。我看着这些石榴,真想摘下来吃一口。靠着墙有一片竹子,绿绿的竹子像是一片绿绿的海洋,偶尔有几片黄叶,像是绿色海洋中的点点风帆。草坪上还种有几棵小柳树,这几颗小柳树的柳枝在风中摇摆,给这片草坪增添了美丽,使得这片草坪更加漂亮了。
我最爱这校园门口的景色,因为它给我带来了许多欢乐!
校园一角的小学四年级作文
早晨,一进入校园就神清气爽。
校园里有一些五颜六色的鲜花。看,玫瑰花正在向其他花们炫耀自己的出身多么尊贵。不凋花也来说:“玫瑰姐姐虽然你很高贵,但你一碰到冬天哥哥你就会凋落了,而我却永远不会落下的。”喇叭花又说:“我紫红紫红的,身体多么美丽,我的嘴巴很大,小朋友都喜欢听我唱歌。”~~~~~所有的花都在叽叽喳喳的说个没完。
操场上有十几颗柳树,纤细的柳条像姑娘常常的头发,在风中飘来飘去。小鸟在天空中自由的飞翔,好像对校园里的美景给迷住了,都不想走了似的。
我的校园很美丽,我很喜欢,我爱你!
校园里的一角小学四年级作文
学校的美景无处不在,最吸引我的三个景点是:造型独特的天桥,洁白纯净的白沙池,还有独特的大棋盘。
我们学校门口有一座美丽的天桥,桥上有一座半圆形的桥拱,它的颜色是纯蓝色的,特别鲜艳,让人在远处一眼就能看见,桥拱的中间有8根小柱子,我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”,好像在上面弹奏一番,看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人,场面十分壮观,就是因为这座天桥,使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。
走进学校大门,右边有一个白沙池,一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样,一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样,特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头,听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池,守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树,它四季碧绿苍翠,叶片很大,把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼,独特。
从我们班级走廊往下看,一眼看见的是一个大棋盘,它上面有20颗黑子,20颗白子,它们像战场上两队对立的军队,在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘,下课时,同学们可以在大棋盘上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盘上玩跳跳子的游戏,这就是我们学校的大棋盘,是我们欢乐的天地,也是学校的独特风景之一。
这就是我们美丽的校园风景,也是我们欢乐的海洋。
小学四年级作文校园一角
在校园的一角,有一个健身园,它虽是那么不引人注目,却是我们常去的地方,也是所有笑声的集中营,校园的一角作文。
一年级,我们一下课就争先恐后地去那儿玩,刺激的轿车过山,惊险的高空秋千,让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时,只要一走进这个健身园,满身的疲惫都会一扫而光。
二年级,我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏,一下课就大声嚷嚷着开始玩,健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边,有一片深绿色的小小树林,人走进去,和深绿色的地一搭配,即使人在里边做鬼脸,外面不仔细看,也看不到。我们都喜欢去那儿。
三年级,作业渐渐、渐渐地多起来了,我们只好望梅止渴,画饼充饥,不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去,但我们仍旧很开心,小学二年级作文《校园的一角作文》。
健身园不但好玩,而且风景如画。春天,花百花齐放;树抽出新的枝条,长出嫩绿的新叶;夏天,绿树成阴,把整个健身园都遮住了;秋天,落叶纷纷扬扬,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,白雪皑皑,树木披上了银装,像好吃的糯米滋冰棒。
健身园,伴我健康快乐地成长!
校园里的一角小学四年级作文
凉风习习,秋天来了。我与学校已有两月不见,今天回到学校,它却令我大吃一惊。
新建的科普园在我们班旁边。在那里有我最喜欢玩的哈哈镜。哈哈镜的'原理就是和凸镜、凹镜一样的原理。虽然我知道它的“本性”,但我也一直“哈哈”地笑个不停。因为镜子中的我千奇百怪,大胖子、火柴棍,还有头长腿短的......最有趣的是那面有灰太狼卡通形象的镜子,它把我变成“长臂猿”,我把手甩了甩,还“呼哈,呼哈”地学起叫声,把身边的同学逗得哈哈大笑。哈哈镜的区域旁还有一块草坪,平时是不可进入的。但我还是吃了豹子胆--闯了进去。哟,真没想到这是个迷你菜园!这里有许多蔬菜,有对我微笑的黄金甲(秋葵),有一见我就喷火的大辣椒,还有害羞地不敢出来的番薯......我最喜欢的是大辣椒的妹妹--小辣椒,它穿着大红旗袍,对我招手示意,真不愧是个“黄花大闺女”,比它姐姐更讨人喜欢。
科普园很有意思,但乒乓球赛更有趣!每当下课,这里就会有许多人在观看“节目”。我偶尔也会去瞧瞧。最有趣的是有一次,一个大个子同学和一个小个子同学pk。大个子一脸不屑地望着对手,小个子也丝毫没被吓到的气势。比赛开始了,大个子先发球,只见一个削球,小小的白球便擦着网飞了过去。小个子也毫不逊色,用球拍轻轻一挡,小白球又回到了大个子手中。这时大个子来了一个猛力扣杀,结果小个子没接住,刚好上课铃声也在这时响起,最后比赛只好这样结束了。
两月不见的学校,真是令我刮目相看。
校园一角小学四年级作文
一进校园,最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方,有一块巨形的大石头,上面刻着“知行”两个大红字,下面有几排小字,上面写的是“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行知,学至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下资料,这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面,就是我们学校独一无二的喷泉,每当我们上学、放学的时候,这个喷泉都会喷出水来,喷泉时而宽,时而窄,时而高,时而低,声音也时时变换调子,非常有趣。
在喷泉的两旁,还种了许多植物,有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢,那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵,象害羞的小女孩;接着铃兰花就开了;再后来桂花开花了,一进校门就能闻到它散发的阵阵香气;最后腊梅花开了,不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里,长出许多花骨朵,小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里,百花齐放,周围的树木也变得更加茂盛,小草在花坛里遍地都是,看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里,花儿凋谢了,小草也全都枯萎了,树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里,像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里,花草已没有了踪影,周围的树也都光秃秃的,只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛,因为它我更喜欢我们的校园了!
小学四年级作文校园一角
校园里有迷人的四季,作文校园的一角。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,还有松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的`是桃红柳绿的春天。
这个学期一开学,每当我走到校门口前,总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字,小学五年级作文《作文校园的一角》。走进校园,前面就是我们的校训:志存高远,海纳百川。右边有一个喷水池,里面有许多朵争奇斗艳的花,粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈,每当水升起时,都会不约而同地跳进中间的花朵,像簇拥着一位亭亭玉立的少女。
走进左侧的校道,在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树,它们高耸入云,无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹,树叶“沙沙沙”地响着。似乎,在欢迎我们的到来。前面,还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树,它像一个大皮球。我想:“会不会结出鸡蛋来呢?”
继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学,都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来,树木在招起手来,似乎已在这里等候多时了,又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水,时不时的有一些鱼游来,那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味,差点儿忘了回家的时间呢!五点了,我只好恋恋不舍地回家了,在路上我一步三回头,才回了家。
啊!我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱你,我美丽的学校。
小学四年级作文:校园一角
一进校门往左拐,你就可以看到一座古色古香的小亭子–听乐亭。这座亭子在学校当初建校的时候就有了,可以说这座亭子是看着我们师范附小一步步走到今天的。
这座亭子有一圈供小朋友休息用的石凳和六根非常光滑粗壮的柱子。虽然这座亭子已经有很大的年龄了,但它的顶仍然还十分有特色。它的顶是用琉璃瓦做成的,阳光一照,屋顶就一闪一闪的,十分耀眼。顶的颜色朱红的,六道飞檐从中间的一颗珠形顶上往两边上翘,活像六个龙王守卫着一颗名贵的珍珠不肯离去。
亭子下面有一个小水池,每到下雨的时候,池子里总会莫名地出现一些小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。雨过天晴,这些可爱的黑色的小生灵总会召来不少好奇的小朋友来围观。
水池里有几座假山,形态各异。从正面看像一位老人坐在凳子上,从侧面看像一致大乌龟驮着唐僧过通天河一般。无论远观还是近看,亭子里都能看到不同的景色,这使我想起了苏轼的佳句“远看高低各不同”。
亭子的周围布满植物。亭子左侧那灿烂的迎春花像一串串金黄的铃铛,仿佛风一吹就会发出清脆的铃声似的。右边,石榴树上已经结出了又大又圆的石榴,那些石榴在空中摇曳,仿佛在跟着风姑娘翩翩起舞。最引人注意的就要数后面的那棵大柳树了。它的枝干不可计数,笔直高大的树干撑起巨大的树冠,好像一把巨大的天然绿伞。那树叶在风中沙沙作响,就像在演奏一曲美妙的音乐。怪不得这座亭子叫“听乐亭呢!”
我爱我们的校园,更爱美丽的“听乐亭!”
校园一角的小学四年级作文
我的学校有许多美丽的地方,其中最美的当然是西面的小花园。
一阵风吹过,大树爷爷沙沙作响,正在为我奏乐;花儿姐姐弯了弯腰,好像在说:“欢迎来到小花园游玩!”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了,围着大树不停地转圈,惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后,小鸟们唱起了愉快的歌,花儿姐姐听得入迷,随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边,似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角,我爱美丽的花园,更爱我们的学校。
校园一角的小学四年级作文
我们每个人都有一所自己曾在那里生活过、学习过的校园,而在这校园之中,一定有一个你最喜爱的一个角落,那么,就让我来给大家讲讲我最喜爱的角落吧。
我比较喜爱科学方面天文一类的书,而要看到这方面的图书,我就必须要去一个能看到这方面知识的地方,而这个地方也就是我们学校大家众所周知的图书室。在这里,我可以尽情地遨游在宇宙的海洋中,同样的知识看几遍都不厌烦,而且也有无数的新知识书摆在图书馆里,你看多少天都看不完,图书室中有各式各样图书,各个方面都有,虽然旧,但保管也十分完善,每本书都摆放整齐,书的内容丰富,吸引人的图书都被整整齐齐摆放在桌子上,而其余的则放在几个巨大的铁柜中。
每天下课的时候,都会有很多的同学到图书室里看书,一些低年级学生不知要把图书放回书架的规定,因此每次第一节课整整齐齐的图书,第二节课就一片狼籍,因此,学校每次上课都会让几个低年级班的学生来打扫、整理图书室,让他们知道乱放图书所引来的困扰,而同时为了不累倒他们,图书室的老师偶尔也会叫上上体育课的五、六年级学生来帮忙。这就是学校管理图书室的好办法。
校园一角小学四年级作文
说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。
“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是和的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。
小学四年级校园的一角作文
我喜欢校园里引人注目的花坛。
春天来了,校园的花坛虽然没有开花,但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头,微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。
到了夏天,花坛里的花朵鲜艳夺目,五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的'姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了,它们在花坛中翩翩起舞,显得格外开心。
秋天一来,秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了,可是菊花还是心花怒放,色彩斑斓,它们得到了同学们的赞赏。
冬天来到了,花坛好像长大了,变得坚硬,腊梅不畏寒,依然挺立在花坛中,格外娇艳,美丽。而且收到了人们的喜爱。
我爱春夏秋冬的花坛,我更爱我美丽的校园!
我们学校有一个美丽的生物园,它座落在校园的右角落。
一进园门,迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿,它们互相对望,显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池,池水清澈见底,还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏,水池中央架着一个用木头做的小桥,每当中午,小金鱼们就游到小桥底下,把它当作遮阴的。水池旁边还有许许多多的花花草草,它们就像一片绿色的海洋,那些色彩艳丽的花朵,把绿的海洋点缀得更加迷人。
园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍,谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散,偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上,好像在倾听着我们交谈、学习。
我爱生物园,爱它那里四季如春,景色怡人的风景,爱它那迷人的“山水”。
我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了.
学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着.最香的花要数玉兰花了.两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.
花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.
最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.
操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.
在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!
校园的操场真美,校园更美。
校园一角四年级作文
东厦小学是成长的乐园;东厦小学是学习的天地,这里有欢声笑语,这里有红花绿草,校园里的美丽景色更让人流连忘返。
走进东厦小学大门,这里书声琅琅,环境优美。特别是坐落在学校内操场西北角的“智泉”喷水池,格外引人注目。
你瞧,喷水池四周有爬山虎,旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是紫色的,一个个小巧玲珑。等它开了花,就变成米黄色的,被风轻轻一吹,就开始了它们的旅程。那金黄色的旱金莲,在阳光的照耀下显得更加耀眼,那芳香扑鼻而来,吸引了许多蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,我不禁想起一句诗“花香蝶自来。”在旁边,挺立着几棵笔直的梧桐树和榕树,这些大树枝繁叶茂,既像一位位士兵,又像一把把绿绒大伞。
在喷水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盘旋,假山上的亭台楼榭,处处都古香古色。假山山顶上喷出清澈的水,直泻而下。水里还有鱼儿在欢快的游来游去。它们时而聚在一起,时而分散开去,时而跃出水面,时而沉到水里。水里还有两只天鹅,一只展开翅膀,像是要飞向蓝天;另一只则低着头,像是在欣赏自己美丽的倒影。鱼儿在天鹅身边游来游去,像是在和天鹅玩耍,好一幅生机勃勃的景象。
下课了,同学们都会来到喷水池边,欣赏水池的美丽景色;还有的同学拿着树枝,逗鱼儿们玩;一些同学还在水池边嬉戏,像是在和小鱼亲密接触。同学们给喷水池增添了无限生机。
我爱校园,更爱校园里那美丽的喷水池。
校园一角四年级作文
我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。
春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软,舒展着自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇的望着这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。
夏天到,刺玫瑰打一个个粉红色的`花苞。那样子真惹人喜爱。过不几天,刺玫瑰开花,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供着舒适的场所。
秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成红色,同学们都来采集树叶,做成美丽的标本。
寒冷的冬天来,松柏在这时显得更苍翠。一场鹅毛大雪过后,这里便成一个洁白的世界。柳树上开满银白色的花,地上铺一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!
我们校园的一角,永远充满着生机与活力!
校园一角四年级作文
我的校园很美丽,最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看,肯定会问我,你怎么会喜欢这个花坛,它既不是规模庞大,又身处于角落,很不显眼,你怎会喜欢?可我还会毫不犹豫的说,:“会!”
穿过两道大门,走过三栋大楼,才到操场。操场上总会有很多学生玩耍,每当他们路过花坛,都只会嫌弃的看一眼就走了,我不这么认为。操场上本来全是松树挺立,孩子们自由自在的嬉戏玩耍,可多了这样一个花坛,又给我们带来了无尽的乐趣,有时,我觉得疲惫和伤心时,都会走到花坛旁边做作业,看书,闻到阵阵花香,让人感到神清气爽,烦恼自然而然的散开了,还有时,我会摘下几朵小花放在文具盒里,仔细欣赏着······可能你还会问:“这是什么花呀?这么迷人?”
这并不是什么名贵的花,更不能入药,甚至连我也不知道花的名字,它不是花中皇后雪莲,不是花中君子君子兰,它可能只是一种小野花,但它依然五颜六色,红的似火,黄的似金,粉的似霞······在它遇到风雪摧残时,也不会低头,展现出自己最好的一面。在炎热的夏天,其他的花儿又会垂头丧气,快要枯萎的样子,然后不得不躲到阴凉的房间里去,只有它依然骄傲的昂起了头。
再想一想,如果没有它,我们校园的操场该多么单调呀!只有草木、建筑、学生,而这样多好,有一个花坛,引来了不少蜂蝶,不又给操场上增添了不少勃勃生机吗?从高处向下俯视,操场如同镶上了一段彩色的丝绸,这该有多美呀!
啊!花坛,你给操场上增添了勃勃生机,更使我的童年多姿多彩。
四年级作文校园一角
我的校园很大,还有一个美丽的紫藤花长廊,它像磁铁一样吸引着我。
春天,走进校园紫藤花的清香飘了过来。虽然它还是小小的花骨朵。但是它的清香飘满了整个校园,让我们知道它们快要绽放。一个挨着一个的花骨朵挤来挤去的,争着开放,多有趣啊!
夏天,烈日炎炎。紫藤花的香味还在,可天气太热了,老师和同学们只想找个清凉的地方玩耍、聊天、跳舞……来到紫藤花长廊,心里舒适了许多。大家活蹦乱跳的,整个校园好像活了起来,开心极了!小草和花儿在晒太阳,而紫藤花却头顶烈日送给我们玩耍的地方。
秋天,紫藤花飘落了,叶儿也发黄了。风一吹过,那一片片叶子如蝴蝶在空中翩翩起舞。飞到了地上,又变成了树叶。一片片黄叶落到了长廊上,仿佛铺了一层厚厚的毯子。走上去软绵绵的舒服极了!
冬天,寒风吹过,下起了柳絮、芦花般的雪。飘落在长廊上,犹如长了白发一般。走在紫藤花长廊里,虽然没有春天那么香,没有夏天那么暖,没有秋天那么美,但是那雪白的长廊也是美丽的。虽然冷,可也能给人一种冬天寒冷的美。就像一位雪公主,在校园里的守护者。
我喜欢我的校园,但我更爱校园里的紫藤花长廊!
四年级作文校园一角
我们校园的风景名胜多得数不胜数,各有特色。其中,最美丽的就是我们的小池塘了。
小池塘的中间是一块圆圆的陆地,上面有块长方形的玉石,它长得如大象的身子一样长,厚得如语文书那样厚。上面还写着“觅真趣,成大爱”。意思是说:觅得真趣,练得有主见,才能成大爱。不论雨水再怎样冲刷,它都不会倒,在阳光的照射下,感觉又焕然一新了。每次开校门的时候,我看到这几个字和这块玉石,就感觉突然神清气爽,完全忘记了昨日的疲劳,它同时也提醒我努力学习,奋发图强,天天向上。
玉石周围是一些花花草草,有野花,喇叭花,菊花,杜鹃花,野草,吊兰……它们争先恐后地开放着,争奇斗艳,姹紫嫣红。而小草却恰恰相反,它们好像刚睡醒似的,不急不忙地生长着,好像长美长高与它们一点关系都没有,也没有人问它们,也没有人管它们。在这里没有烦恼,只有轻松;没有伤心,只有开心;没有约束,只有自由。这是多么令人向往啊!蜻蜓有时在这里休息,蜜蜂有时在这里采蜜,蝴蝶有时在这里翩翩起舞,嬉戏着。偶尔还有一两只鸟在天空中盘旋,偶尔还有一两只青蛙在花草丛中潜伏着,等待猎物上钩。一切都是那么宁静,和平,自由自在。
小池塘的水清澈见底,有多少个细石,有多少的青苔,都能看得一清二楚,就连刚生下来的小鱼,都能看得一清二楚。池塘里有许多奇形怪状的小鱼,有的头上长了一个包,有的鱼小,肚子却有橡皮那样大……经过池塘的改进之后,里面的围墙竟然会自动流水,十分干净,像一个白色窗帘,又像一个个晶莹透亮的珍珠。
小池塘不仅外貌美丽,更给了我一个快乐的校园环境,给了我一个快乐的童年!