最优英语海报格式初中大全(19篇)

时间:2023-10-31 23:39:39 作者:纸韵 最优英语海报格式初中大全(19篇)

英语是一门具有丰富文学作品的语言,阅读英语文学作品可以提升我们的阅读理解能力和文学素养。小编为大家整理了一些优秀的英语学习总结样文,供大家学习借鉴,希望对大家有所启发。

初中英语作文书信

亲爱的你:

伴随着秋天的脚步,树叶已经开始凋零。日子从来都不愿意停留。渐渐的,离我们分开的日子也有两个多月了。

在参加中考的那天,是我们至今为止最后一次畅谈,我滔滔不绝对你说着,却总是围绕着一个话题再转。不是我啰嗦,只是我不希望会被你那样轻易的忘记,以前我们两个在一块的时候,胆大的事都是我来做,我总是以你打死一条蛇的英勇事迹来鄙视你现在的胆子。想起以前的种种,总是会莫名的红了眼眶。以前总是在说这个学校没有任何值得我留念的地方,可是等分开之后,才发现最放不下的是你我不会写抒情的句子感人的日志,但是丽,我请你耐心的看下去曾经为你写过三页纸的留言,但是却没有等到你买留言簿,原谅我这迟来的日志有些话,说了不要怪我。

我们以前那么吵吵闹闹,让我有时候觉得我在你心里并不是那么重要,有时候我抱怨过,怪过你。可是每次过一两天就不放在心上了。离开的时间久了,才越发觉得你的好。但是我现在还记得你打我那巴掌,可能是我们当时都太冲动了,嘻嘻,就当作是我们留恋的记忆吧。

我脾气很差,也许只有你会容忍我的坏脾气吧。我并不是一个懂得说出自己感受的人,有时候对你的一句谢谢也不好意思说出口。从前一直被称作连体婴儿的我们,走过了两年的岁月之路,我们一起上厕所,一起吃饭,一起去商店,一起被别人骂,一起犯花痴,一起说自己的心里话,曾经的我们做什么事都不曾单独过,可是只是一个中考,却让我们两个转身各自天涯到了新的学校,虽然朋友很多,但是却再也找不到能和我那么形影不离的一个你,心里有了想说的,不知该对谁说。没跟你一样陪我一起看帅哥,然后各自发表意见。

没有人跟你一样跟我分享八卦,然后高盛畅谈。没有人会和你一样每次都等慢得要死的我,然后冲我嚷嚷几句你等我等的都快要死了的话。是我欠骂还是已经习惯了那些吵吵闹闹的日子。耳边没了你的声音,是真的好不自然以前怀疑过我们是不是亲姐妹或者上辈子是双胞胎。

我甚至还幼稚的问过我妈我是从那里来的。我们一样的性格,一样的爱好,一样的生活方式。总是要等到失去以后才发现你的好。在你的新学校里,会不会有个比我更好的朋友替代了我在你心里的位置,还是其实我在你心里不是那么重要。

在新的学校记得要照顾好自己,不要和初中一样老是跟我一起不吃饭。遇到个喜欢的男生就大胆去追吧,我绝对会支持你的。还有,如果等你回来,你一定要告诉我,如果我发现你还是那么瘦,你就等着被我骂吧很自恋的说句,我希望在你心里好姐妹的位置能够永远留有我的一席之地,哪怕是角落也好。我不想就这么容易的被你忘了,就算是为了我,你就记性好点,把我记住吧原谅我以前的无理取闹吧,你就忘了我的坏,记住我的好。

在我心里,你的位置是不可替代的。一辈子的好姐妹。

【【推荐】书信作文十篇】。

初中英语作文书信

书信作文(一)。

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:

1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。

3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。

4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。

书信作文(二)。

亲爱的陈老师:

您好!

新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的班干部。

在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的鼓励下,()我学起了古筝并顺利地考出2级;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!

陈老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

敬祝。

新年快乐、万事如意!

您的.学生:王**。

书信作文(三)。

亲爱的妈妈:

您好!我有很多话想对你说,感谢你十年来对我的关心和教育。妈妈,你辛苦了,女儿永远爱你。

每天你再忙,总忘不了我的学习。每天晚上你总会问问我这一天学了什么,学会了没有?如果我有不明白的,你总会给我讲一讲,直到我明白了为止。我的成绩凝聚着你的心血。我考的好的时候,你总是表扬我,还告诫我不要骄傲,要继续努力。我考得不好的时候,你就帮我分析原因,鼓励我,告诉我失败是成功之母,不要灰心丧气。

再多的歌唱不完妈妈的爱,再多的诗颂不完妈妈的情。你那无私的爱的力量,就像春天的甘霖,洒落在我的心中,滋润我健康茁壮的成长!妈妈,千言万语汇成一句话:妈妈女儿永远爱你。

祝您。

身体健康,工作顺利。

女儿:***。

初中英语作文书信

朋友:

你好,虽然未曾谋面。

听了你的烦恼,我问了自己许多问题,才发现,我也是一个爱慕虚荣而且善于逃避现实的人。

是否曾听过这样一个故事:晶晶和圆圆在一起学画,晶晶有一面墙,圆圆有一个纸篓。三年后,晶晶举办了画展,一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。圆圆没法办画展,一纸篓的画,满了就倒掉,所有人都只能看到他手头上尚未画完的那一张。三十年后,人们对晶晶满墙的展览已不感兴趣,而圆圆的画却横空出世,震惊画坛。人们把晶晶墙上的画揭下来,扔进了纸篓,把圆圆纸篓里的画拿出来贴在了墙上。

我想,你一定害怕当那个拥有墙的人吧!其实,一个人的地位高,并不只在于别人如何捧他,更重要的是,是否有一颗平衡的心。把自己评价得过高,万一哪天他们不捧你了,便会一脚踩空,即使摔得不重,也会留下后遗症(当然你不是这种人,因为你曾为此害怕过)。然而我们要的是纸篓,为什么不是马桶呢?想一想啊,如果换了马桶,把画都浸湿了,那以后还怎么让别人欣赏你的大作呢?所以,也不要把自己贬得一无是处,别忘了“过分谦虚等于骄傲”啊!不要指望别人,要靠自己,把自己放的平稳,我想,他们捧不捧你,应该不会有太大伤害吧!万一患了恐高症,就要默默地为自己做一个纸篓,放轻自己,很有效的。

话说回来,不被别人遗忘的只有两个人:第一个人懂得放轻自己;第二个人根本没被别人记住过。

说了一大堆,不少是废话。总之呢,你是摔不下来的。就算是万一万一摔下来了,还有人在下面接你!

不要想太多,有什么事比快乐地生活更重要呢?

只求。

一路平安。

726。

初中英语书信范文

远方的小学生:

你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳,有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们,构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文,我想,你们那儿的环境也一定很美吧!

我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机:有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。

我来自我介绍一下吧,我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好:弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项,还拿过浙江省一等奖呢。

我们将要开展“手拉手”的活动。到时候,我们成为了要好的朋友,就可以互帮互助,取长补短,我想了一些建议:可以常常通过寄信的方式进行交流,互相寄一些当地的特产。比如说,杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面,或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难,我们会尽全力帮忙的!

祝你。

学业进步,天天快乐,身体健康!

初中英语作文书信

亲爱的妈妈:

您每天总是像那旋转个不停的陀螺般,日以继夜、马不停蹄的忙碌着;白天,您全力以赴的上班工作,让我们姐妹俩得以衣食无缺;晚上,在繁忙的工作之余,还得料理林林总总的家务,并指导我和姐姐课业,因此,您似乎老是筋疲力竭、疲惫不堪!最近,我常因生活上的芝麻小事与您意见分歧,而顶撞回嘴,每每让您气得火冒三丈,事后,我真是感到懊悔不已!所以,我好想对您说:“妈妈!对不起!我会努力改过这爱顶嘴的坏习惯,希望不要再惹您生气了!”。

还记得有一次,我的成绩考得不理想,沮丧难过、胆颤心惊地回家,深怕会让您生气、失望,结果您不但没有责骂我,反而心平气和的安慰我说:“没关系,不要灰心,下次再努力,相信聪明的你一定可以东山再起的!”,顿时,我像吃了定心丸一样,平静了下来,而后,在您的鼓舞打气下,我再接再厉并全力以赴,终于一马当先获得佳绩!这时,我好想对您说:“妈妈!谢谢您,因为有您,我才有勇气面对失败,重新振作起来!”

妈妈!您真是我的救星,当我遇到困难险阻时,您总能化腐朽为神奇,帮忙我迎刃而解,因此,让我在各方面的表现得以鹤立鸡群;妈妈!您更是我的知心好友,在我难过失意时,您总会给与我支持鼓励,让我的沮丧委屈得以倾泄而出,不必一个人单独承担!很庆幸地,在我成长的过程中,因为有您细心呵护的陪伴,我从不感到孤单;更因为有您无微不至的照顾,我才能平安顺利的长大!妈妈!您是我的最爱,谢谢您!

祝您身体健康、事事顺心!

永远爱您的女儿xx敬上。

五月二十五日。

面试英语作文范文初中

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。

所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

2、投其所好。

清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3、铺排次序。

内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

中文面试自我介绍材料。

尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

初中英语作文书信

书信历史悠久,其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼。

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的',可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文。

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

初中英语周记

暑假的一天,火辣辣的太阳烤得大地像个蒸笼,我上完兴趣班的课从体育馆经过,看见游泳池里的小朋友在水里游来游去,像一条条快乐的小鱼,心里直痒痒。我一回到家就吵着要妈妈让我报名学游泳,妈妈只好同意了。

第一节游泳课,老师先教我闷水。我屏住呼吸,把头浸入水中,不一会儿,我就憋得受不了了,耳朵在水里嗡嗡响,鼻子里连呛了好几口水,老师教我自己多练习。我老是闷不好,气嘟嘟地跑到妈妈身边说“游泳太难了,我不学了。”妈妈和气地对我说:“你怎么刚开始学就打退堂鼓呢?万事开头难,只要有恒心和毅力,什么事都可以成功;如果半途而废,什么事都做不成。”听了妈妈的话,我的脸上热辣辣的,于是按教练教我的方法认真地练习起来。

一遍又一遍,我终于学会了闷水,而且闷水的时间越来越长。接着老师教我双腿绷直练习打水,我把手扶在游泳池边,让身体漂在水面,双腿用力不停地拍打,顿时水花四溅,像下起了大雨。老师对我说:“小同学,你的进步很大。”我大胆地松开手,居然能在水里游动了,我开心极了。学游泳让我懂得了做什么事都不能半途而废。

大学创新英语海报范文

xx系10级xx班全体同学。

视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。

9月22日中秋节当晚。

学校操场,联欢赏月。如果是雨天,则改在班级教室。

班文艺委员、班长或团支书。

热情欢快,轻松交流。

1.提前在班会上面发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目。

2.准备晚会的游戏项目。

3.采购零食:

操场举行:准备月饼(数量按4人一个月饼计算)、糖果。

教室举行:准备月饼、瓜子、花生、糖果。

4.准备游戏奖品:记录本、圆珠笔等小礼物若干。

1.全体人员围成一圈坐。主持人宣布晚会开始。

2.自荐节目表演。由提交了自荐节目的同学依次做表演。每个同学表演前先做自我介绍。

3.游戏环节:

击鼓传花。

使用手机、mp3等播放音乐,在同学间传递一朵花(也可用其他合适的替代品)。音乐停止时,手上拿着花的同学,站起来表演节目。

继续进行,直到5-10位同学表演完毕。

海上升明月、天涯共此时。

月饼切成小块。全体同学同享月饼,一起赏月。

来自四面八方全国各地的同学,依次用自己家乡的方言,说出一句“中秋快乐!”。

成语接龙。

由主持人从一个成语开始,按座位次序接龙。接不上来者表演节目。表演完可以活动一份奖品。

歌曲联唱。

选择一些热情欢快、喜庆热闹、适合合唱的歌曲,大家一起合唱。

4.结束。

指定部分人员清理现场。

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就在上一周,美术老师将我选入美术组,说是参加和平海报比赛的。我想,我的才华终于得到施展的机会!是我“大展身手”的时候了!

星期六,美术组的同学不辞辛苦地来到学校画草稿,描边,涂颜色。我就是其中之一。

我刚画了一会儿,就显得有点紧张。因为我第一次参加的,不过我算好,不用依赖老师打印出的图纸。而是自己用笔勾画出一个心形,许多各国小朋友在上面跳舞,心形中间有一个和平标志,有两个小朋友在左右下角举起鲜花和橄榄枝舞动。我的构思就是这样子的。

经过无数次,不厌其烦地改动,我终于能用比赛的纸画了。我既兴奋又紧张,如同小然说的那样:拿纸时的'手竟颤抖起来。我拿起笔,却不知该从哪里下手。老师见了,走过来鼓励我:“不要紧张,你一定能行!”我点了点头,开始用我的构思图纸,当然,这也是老师帮我构了个全图,只是我把圆形改成心形而已。

我轻轻地描出了图,拿给老师看,老师指了指:“这里还不够直,彩带也不能随便画。”我改了,老师又说:“这女孩的舞姿也改一下。”我也改了,老师点了点头,说:“可以描边了。小的物品用细的那一头,大的物品用粗的那一边。”

我兴奋得直喊:“耶!我也可以描边了!”小然走过我身边,说:“哎,杨颖东,要拿报纸垫着!”我转身去拿了报纸,铺开来,把画纸放上去,拿出油性笔,打开它的帽子,描了起来。

也许是我心太急,描得太快,有一些出戒了,老师就走到身边提醒我,要认真描,因为这不是平时的画。

后来到了星期一中午,我就可以涂颜色了。由于不太清楚要问老师,我就把脸和大心形涂错了颜色。老师直叫苦,叫我把其他东西涂了颜色再用红蜡笔把心形涂成红色,,和平标志涂上红色花纹。她还指点了我这里要涂什么色,那里要涂什么色,我都用铅笔轻轻写上去。然后用颜色笔涂上颜色。

涂红色蜡笔那里我格外小心,还有勾鸽子的边儿。最后,老师叫我加上一些彩带,给我的作品起名为《为和平共舞》。

接着,我又上去五楼抄了作业,看完了小玲最后的演讲才回美术室;老师在我们临走时说明天早上8:00集合。

嗯,我希望,我们今年的美术组能为学校争光,争取自己和学校的荣誉!

初中英语写信范文

尊敬的xxx:

你好:

我是技术学院的一名老师,得知能推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

同学于20**就读与轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能够很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

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大学创新英语海报范文

1:六安:六安,神韵醉天下。

2:珠海:浪漫之城,中国珠海。

3:南昌:世界动感都市,花园英雄城市。

4:河津:古老现代,经典,时尚。

5:重庆:奇迹之城,梦想之都。

6:林沂:中国临沂,物流天下。

7上海:无数个姚明,好一个上海。

8:万州:爱在万州。

9:杭州:魅力杭州,生活品质之城。

10:昆明:中国昆明绽放的春城。

11:石家庄:燕赵古韵魅力之城,中国石家庄。

12:三亚:美丽三亚,浪漫天涯。

北海:滨海人居,生态北海。

乐山:乐山乐水乐在其中。

青岛(帆船之都):心随帆动,驶向成功。

丽江:七彩云南,梦幻丽江。

沈阳:新沈阳,新环境。

日照:黄金海岸,激情日照。

佛山:和谐佛山,绿色家园。

北京市:东方古都,长城故乡。

新北京,新奥运。

上海市:上海,精彩每一天。

重庆市:世界的重庆,永远的三峡。

广州市:一日读懂两千年。

福州市:福山福水福州游。

昆明市:昆明天天是春天。

南京:博爱之都。

银川市:塞上明珠,中国银川。

长沙市:多情山水,天下洲城。

成都市:成功之都,多彩之都,美食之都。

桂林市:桂林山水甲天下。

苏州市:人间天堂,苏州之旅。

无锡市:太湖美景,无锡旅情。

大连市:浪漫之都,中国大连。

宁波市:东方商埠,时尚水都。

厦门市:海上花园,温馨厦门。

深圳市:深圳———每天带给你新的希望。

珠海市:浪漫之城,中国珠海。

汕头市:海风潮韵,世纪商都。

海南海口市:椰风海韵南海明珠。

海南三亚市:天涯芳草,海角明珠。

海南五指山市:不登五指山,不算到海南。

山东青岛市:海上都市欧亚风情。

山东曲阜市:孔子故里,东方圣城。

山东东营市:齐鲁神韵,豪情山水。

山东泰山市:登泰山保平安!

山东日照市:游山登五岳,赏海去日照。

山东威海市:拥抱碧海蓝天,体验渔家风情。

山东烟台市:人间仙境梦幻烟台。

山西省旅游:华夏古文明山西好风光。

陕西咸阳市:中国金字塔之都———咸阳。

湖北武汉市:高山流水白云黄鹤。

湖北宜昌市:金色三峡银色大坝绿色宜昌2三峡风光地世界水电城。

湖南旅游:人文湘楚山水湖南。

湖南长沙市:多情山水璀璨星城。

湖南湘潭市:伟人故里山水湘潭。

河北承德市:游承德,皇帝的选择。

河北邯郸市:游名城邯郸,品古赵文化。

河南旅游:拥抱青山绿水走进健康天地。

河南洛阳市:国花牡丹城———洛阳。

河南焦作市:焦作山水,人间仙境。

河南登封市:中国少林武术之乡———登封。

河南三门峡市:文化圣地,天鹅之城。

江苏南通市:追江赶海到南通。

江苏常州市:中华龙城江南常州。

江苏常熟市:世上湖山,天下常熟。

江苏无锡市:太湖明珠中国无锡。

浙江杭州市:爱情之都天堂城市。

浙江台州市:神奇台州生态之旅。

浙江嘉兴市:水都绿城,休闲嘉兴。

浙江富阳市:富春山水,孙权故里。

浙江舟山市:海天佛国渔都港城。

浙江象山县:东方不老岛海山仙子园。

浙江金华市:风水金华购物天堂。

浙江义乌市:小商品的海洋购物者的天堂。

福建旅游:福天福地福建游。

福建龙岩市:福建西部风情。

福建漳州市:水仙花的故乡。

福建三明市:走进多情山水,拥抱绿色三明。

福建武夷山市:东方伊甸园,纯真武夷山。

广州中山市:伟人故里,锦绣中山。

广东梅州市:千色客都,中国梅州。

广东肇庆市:肇庆山水美如画,堪称东方日内瓦。

广东江门市:侨乡山水风情画。

广东惠州市:名山秀水惠州游。

广东河源市:绿色生态河源游。

广东揭阳市:揭阳古邑风情游。

广东阳江市:海天动情阳江游。

广东云浮市:奇山异水云浮游。

广西桂林市:桂林山水甲天下。

广西柳州市:山水桂林风情柳州。

广西北海市:南海珍珠之乡滨海度假胜地。

海南岛旅游:寻梦海南岛作客诗画中。

四川成都市:休闲之都。

新疆自治区:世界旅游的选择!

中国新疆:掀起你的盖头来。

贵州旅游:1999中国旅游宝库世界天然公园。

台湾旅游:台湾能触动你的心!

西藏旅游:千山之宗万水之源!

云南旅游:彩云之南万绿之宗。

马来西亚:亚洲魅力所在。香港:动感之都。日本:发现日本。伦敦:儿童的圣地。威尔士:城堡之乡!意大利:露天博物馆!捷克:金色的布拉格。阿拉斯加:阿拉斯加,一见倾心。埃及:历史的金库。newyork纽约:我爱纽约!从某种角度看,对旅游策划人来说,广告语字越多,水平越低。

处,那就干吧。实践证明,这六个字是非常成功的。

子的爱而坚持所从事的服务或事业的。等等。下面是国外的几例广告语:

广告语字越多,水平越低。

后就是牛奶公司要利润。请看以下国外的旅游广告语选登:

斯维加斯。突尼斯——空气,阳光,海水浴。

柱兄的脑白金还俗嘛,相比之下:脑白金成了小俗,苏杭才是大俗。

天堂篇广告——据品牌专家估计这句口号的价值在上百亿美元。其实它已成了“苏杭”

这个品牌无形资产的一部分。大俗大雅!

于是苏杭的美景不断在观众的脑海里重现。

千百年来深植在中国民间的“山寨精神”,使人民创造除了比如:生在苏杭,葬在北邙。

等等山寨版的演绎(这句明显是北邙借力打力之作)!

结婚还是奔苏杭,香港啊——等退休了吧!慢慢来,反正也回归了!

这些钱人家放利息也犯了几个滚了吧!

白云山创作的“还有10%的北京人不知道白云山!”

温暖如春的感觉。

出以下启示:

第一是要短,简单。越短越好,越短越好记,越容易传播。

第二是要形成闭合的逻辑,并给受众逻辑想象的空间。

第三是要有高度,同时要落脚到实处。换句话说,既要高瞻远瞩,又要脚踏实地。好比全球通的广告就两个字:“我能”。为什么能?因为这家伙就是搞卫星通讯的,是能。ok。

第四是要算成本。播放的时间短,广告费用成本底,效果好。

初中英语写信范文

信的内容格式:

1、“尊敬的:”或“亲爱的,:”(顶格写,别忘了冒号)。

3、正文有事说事儿,没事儿闲扯,反正随你写了,每段段首也要空两格。

4、结尾格式:“此致(空几格写)敬礼”(另起一行,要顶格写)

5、写信人署名(靠右)写信日期(靠右)

内容实例:

尊敬的xxx:。

您(你)好。

正文……(略)。

此致

敬礼!

(上两行也可写成:祝身体健康!)。

写信人名字或昵称。

写信的日期

大学英语海报范文

1、2班班委、舍长。

冶金1、2班全体同学。

展现自己,丰富课余生活,增进同学之间交流,促进班级团结,提高班级疑聚力。

20xx年12月31日星期五下午(预定,到时具体通知)。

暂时未定(到时具体通知)。

1、节目选定(各舍长、班委负责)。

2、东西采购如:奖品、气球、彩带、、、、(生活委员负责)。

3、教室的布置:板报、装饰、桌登、、、、(王雪薇等人负责)。

1、以个人形式表演歌唱等。

2、有奖竞答。

3、以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。

4、以班为单位做游戏、

5、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

1、主持人致开幕词,宣布晚会开始。

2、高老师致词。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。(穿插小游戏之类节目)。

5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,高老师做总结讲话。

6、晚会结束合影留念。

7、打扫卫生,清理干净教室。

孙芬芬刘恒旭(暂定)。

待定、、、、、、、、

班费。

同学们,这是我们的班级,这是我们的晚会,如果谁有更好的意见或建议请及时与各班班委或高老师联系,让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩,更加热闹,让它成为我们每个人心目中永久美好的回忆!

希望咱们两个班的每个宿舍舍长认真负责组织本宿舍同学准备节目(每个班的每个大室必须代表本宿舍至少出一个节目)。

天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,准时到达晚会,开始后大家注意会场纪律,不要随意离开会场,这是咱们两个班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。

谢谢合作!!!

大学创新英语海报范文

应天学院体艺楼。

应天学院。

应天学院新闻部。

应天学院大一新生。

为了迎接我院新的师弟师妹为了迎接新的一年我院特开此活动,目的是为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力;让同学们感受学院对我们深深的爱恋,对我们的美好未来充满祝福,让我们永远记住这个美丽的学院。

活动对象:全体新生以及所有团委的成员。

岁月匆匆,一年就这样过去了,迎来了新一届应天学院的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到应天学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎新同学的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解学院的优秀历史,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。

同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

晚会主题:这台文艺晚会的主题是:新生目前非常需要了解大学生活和校园文化,尽可能快的适应大学生活,所以这次晚会突出一个爱字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

学院新生每班编排一个节目(参赛人数不限),学校里的每个社团排一个节目(从中选优),形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时,来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(动听的音乐)。晚会进行时,可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。

1、全体学生及嘉宾入场。

2、主持人致开幕词。

3、主持人介绍嘉宾。

4、请学校领导讲话宣布晚会正式开始。

5、文艺表演。

6、颁奖。

主持人宣布晚会结束,欢送嘉宾。

初中英语教研组工作计划

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一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高教师素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。

二、主要工作与措施。

(一)组织业务学习。

本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求,组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念,认真向兄弟学校学习,努力对新教材有一个认识,切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念,把工作与学习结合起来,做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导教师把学习与研究、思考有机结合起来,边学习,边思考,边研究,切实提高业务水平,提升教学理念。

(二).发挥教研群体作用,积极开展学校教研组活动,做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训教师与教研活动相结合。

1、教研活动经常化。

根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心,严格按照教务处的规定,人人参与教研公开课活动,本学期计划组内各任课教师开研讨课一节,上岗未满三年的教师开2节。要求开课教师积极准备,课后听课教师积极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。

2、教研活动专题化。

针对教研组的具体问题,善于发现教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中,以有效教学为中心,积极准备教学资料,编制符合学生实际的练习,做到有练必批,有错必改。在复习阶段,要搞好复习计划和研讨,以提高学生成绩。

3、教研活动系列化。

有系列地开展活动,如围绕某个专题组织理论学习,也可以是以年级为单位进行的集体备课,尽管平行班任课老师均只有两名,但集体备课仍要确保实效,注意发挥每个教师的智慧,也唯有此,才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与教师成长结合起来。做到定时,定人,定专题。

(三)加强对训练、考试及评价的.研究。

加强对考试和评价的研究,充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业,研究编制个性化、层次化作业和试题,练习、试卷的编制责任到人,同年级的任课教师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“:有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠。.

(四)加强规范化管理。

本学期本组教师将在教务处的安排和要求下,制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求,切实加强对教学过程的常规管理,及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测,及时分析反馈,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。

(五)认真组织好课外活动和培优补差工作。

本学期开始我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展《新概念英语》课外兴趣小组的活动,任务落实到人,充分利用一切教学资源,激发、培养学生学习英语的兴趣和特长,努力创十里坪九年制英语特色。另外,我们打算在期中前在七年级组织一次书法比赛,八年级组织一次有主题的英语小报比赛;期末前七年级组织一次单词竞赛,八年级组织一次朗诵比赛。九年级本学期重点任务是赶进度,在活动方面安排两项:一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲比赛。

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据悉,此次大赛从初赛到复赛、再到全国总决赛之夜,历时一年。从全国八大赛区、16个考点的复赛到北京总决赛之夜,全国三万多名考生经过层层选拔,200多名考生进入到总决赛,全封闭式六天五夜的总决赛夏令营比赛,通过故事接龙、排位赛、分组辩论赛等赛事的考查,20强选手诞生。他们分别是张婉莹,于跃,郭以沫,李d,侯江霖,肖雨田,周倩,李策,李文婷,何艾浓,薛永晖,朱泽邈,冯页宁,黄瑶,张易,仓宇清,张欧伦,黄元琳,王冰洁,张涵禹。

第11届全国创新英语大赛冠亚季军争夺赛于19日晚揭开帷幕,主要分为情景演绎、分组辩论、人物访谈、终极pk四大部分。每一轮比赛都将淘汰成绩较为落后者,直至诞生冠亚季军,全面考查十强选手的现场应变和综合英语能力。

情景演绎展现个人魅力。

通过18日下午严格的speech演讲比赛,角逐出的全国十强选手。据悉,本届大赛前十强选手全部为女生,她们分别是:郭以沫,黄瑶,仓宇清,李d,于跃,王冰洁,李文婷,何艾浓,黄元琳,张易。

在这一轮的比赛中,选后分为两组,进行情景演绎。第一组选手以“珍惜自己所拥有的”为主题,展现在学习和自己成长的道路上同学之间、朋友之间以及陌生人之间的友谊和彼此之间的关系。第二组选手以“北漂的生活”为主题,展现了两位北漂的歌手一路从被排斥、受争议到最后被包容和接纳的过程。选手们不仅将英语当成是一个交流比赛的内容,还充分发挥自己的想象展现了不一样的自己。

参加本届夏令营、并且见证整场比赛的选手冯建豪感慨地说,两组选手能够在有限的时间里,发挥她们的团队合作能力与出色的英语表达能力,在这个比赛环节就令他惊讶不已。通过评委的综合评定,最终,来自大连的李d和来自沈阳的郭以沫由于分数排名被淘汰。李d说到:“来北京认识了许多的好朋友,我也体会到了一段很快乐的时光,其实走到十强已经是一个十分意外的结果,来到这里,我只是来享受这个比赛,而不仅仅是一个结果。来到这里是因为我喜欢英语,我爱英语,我希望所有进入总决赛的人不要在乎结果,只要我们希望,只要我们能一路走下去,不要去管结果,而应该是这个过程。”

唇枪舌战擦出思想火花。

经过情景演绎的比赛,剩余选手晋级8强分组辩论赛。选手分为两组,分为正反两方进行辩论,并通过成绩的评定决定6强选手名单。在此,选手们在知识创新与知识积累哪个更重要的辩解中展现出自己对知识方面的新看法。

在这个环节的比赛中,双方选手一辩条例清晰的开篇立论拉开了辩论赛的决战之幕。双方都在精辟的措辞、犀利的言辞中展现了他们出色的口才和敏捷的思维。辩论赛上思想碰撞、智慧交锋锻炼了选手们的辩论能力,加强了团队的协作配合能力,增加了选手之间的友谊。同学们纷纷表示创意十足,更重要的是精彩的辩论,让评委老师都非常惊讶,也同样折服了在场的所有观众。但是,评委们也指出了这辩论赛场上即兴表演时选手们的一些弱点。

北大附中英语特级教师,高考英语命题专家范存智说到:“参与到这个环节的每一位同学都非常的优秀,但是给大家的建议是选手们在即兴辩论的时候一定要围绕着主题进行。”华北电力大学任虎林教授指出:“他们的辩论延续了传统的辩论赛的比赛方式,在这里,我个人觉得,同学们可以在传统辩论的基础上增加多一些多元化的内容。在辩论中,很多孩子都从如何去做的方式进行辩解,并没有太多注意到对方的辩解,从对方的辩解寻找攻击点,而是自己在做辩解,我相信如果今后大家在辩论的时候多多注意对方会给大家带来不一样的效果。”比赛的同时让在场的每一位选手能够在比赛中学习,在学习中成长。

通过对每一位选手的表现评定,最终,来自浙江的黄瑶和来自北京的何艾浓止步六强争夺。黄瑶说到:“走到这一步,其实我觉得没有什么可以遗憾的了,很高兴能来到北京,能和这么多的同学一起竞争,一起成长,我觉得这是最重要的,首先我对自己没有太多的评价,因为我觉得我已经尽力了,我想感谢我的朋友,我的老师,我的父母,我只想告诉他们,今后我会变得更强,我在这里很开心,收获很大。”

来自南京成功晋级的仓宇清说到:“在这个舞台上我收获了与队友的默契配合以及在舞台上如何自信的变现自己。”

新鲜尝试体会栏目乐趣。

第三轮的淘汰赛中,得分最高的选手分为两组任意挑选队友,并现场抽题,根据抽题内容进行角色分配,进行人物访谈,并通过分数评定淘汰3名选手。

在这个比赛环节中,两队分别抽取到“刘翔退赛”和“十八岁的梦想”两个选题。以于跃和仓宇清为队长的的.两个小组现场将两档栏目演绎的游刃有余。每一位选手在短暂的几分钟准备时间中,将访谈组织得条理清晰,受到了全场观众的好评,也让在座的评委老师和领导感到震惊。

作为大赛的承办方,全国创新英语大赛组委会副主任,搜学教育集团的总裁温兆晔说到:“承办大赛已经有好几个年头了,来到创新英语大赛的这个大舞台的每一位选手都很优秀,今天晚上我特别震撼,震撼我们的每一位选手都是那么的优秀。每一位选手都为梦想而来,今后我们搜学教育集团的每一位同仁将继续为每一位选手搭建展示自己的舞台,为每一位选手搭建这样实现梦想的舞台。”

一位叫“世博727”的微博用户在说到:“可爱的女孩儿,全场的掌声送给你足以证明你的优秀,最青春最靓丽的风采就是你。加油,继续加油!”

在这一轮的比赛中,备受关注的张易、黄元琳和王冰洁没能走到最后,三位女孩现场读了一封写给自己18岁的信,在一片感动的声响中,三位选手走下了舞台,三位选手的陈词内容感动了台下的每一位观众。

来自南京的张易说到:“我觉得自己最大的收获就是勇敢的尝试一些新的东西,第一次站在这么大的舞台面对这么多的选手做这么即兴的表演,我觉得能拿出自己的勇气去表现自己就是自己的一份收获。并且在这个舞台上大家都很优秀,没有谁比谁更优秀,能站在这个舞台上就是一种勇气,是一次展示自己完美的机会,我已经尝试了很多,我不敢说比他们优秀,但是,站在这里,我挑战了自己,战胜了我自己。”

名嘴终极pk,中西智慧的融合。

经过三轮的竞争和比赛,最终三名选手仓宇清、于跃、李文婷进行了一场冠亚季军的最后争夺战。现场三位外教走上舞台与三位选手一对一进行了pk赛,三位选手沉着冷静,毫无畏惧。在三轮的pk比赛中,评委根据选手表现,最终评出了本届大赛的冠亚季军,分别是冠军仓宇清、亚军于跃、季军李文婷。

在比赛过程中,中国选手积极与外教应对,表现出的自信和流利的语言交流能力赢得了场下观众的阵阵掌声。全国创新英语大赛专家委员会副主任,安博教育集团副总裁黄钢老师说到:“看着一张张青春洋溢的脸,我今天也非常的高兴,也很激动。此次选手的水平之高出乎我的意料,前十强的选手表现极其优秀。”

在分享本次比赛的收获时,获得亚军的选手于跃说到:“我觉得跟队友之间的协调是非常重要的,今天无论我们表现得怎么样,我们已经做到了最好,我们试图去给大家营造一种适合学习有学术氛围的气氛,我也确信大家会相信我们,因为我的队友也都是我最好的伙伴。”

本届大赛的冠军获得者仓宇清说:“我不敢说是自己真的比别人优秀,但是我战胜了那个羞涩,胆怯的自己,勇敢的表达了自己,并且和我的队友配合得默契。在比赛中我交了这么多的朋友,我觉得这是我真正的收获,也是我非常骄傲的地方。”

至此,“安博杯”第11届全国创新英语大赛正式落下帷幕,在五天六晚的比赛活动中,大赛组委会还评选出六大单项奖,黄元琳凭借着个人极强的表现力获得了最佳舞台表现、最受媒体关注、最佳人气三个个人奖项。在“最有态度小记者”的活动中,周倩的积极表现和采访获得了“最有态度小记者”的称号。王梦琪则凭借着一支《天路》的天籁之音赢得了最佳才艺奖。

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1.创业教育师资匮乏在国外,一般都是聘用有创业投资的经历的教师进行创业教育课程的讲解,由于他们对企业的运营以及创业理念有了较深的理解以及实践,因此在给学生灌输思想时能更能深刻地讲解创业型企业的运作以及经历的问题,这种讲解不仅理念性强,更能够结合教师的实际企业进行案例分析,有较强的实践性。但在我国的教育体系中,虽然有许多高校开设了创业教育课程,授课教师多是学术专家,以至于在课堂中缺乏对于创业经历和实践能力的讲解。使得创业教育仅局限于理论指导层次,缺少了真正的实际操作感悟,对于实际问题的具体解决能力有了很大的欠缺,最终导致学生们也都是纸上谈兵或者在真正创业时走很多弯路。

2.高校创业教育课程不完善部分高校根本没有开设专门的创业教育课程,一些学校仅仅通过专题讲座或者职业生涯规划简单讲授,还有一些学校虽然开设了相应的创业教育课程,但是教学方式落后,方法单一,重讲授轻指导,重理论轻实践,重形式轻内容,教学效果不佳,学生不满意。

3.大学生创业成活率较低大学生创业是当前社会发展的一种必然趋势。就大学教育而言,在大学生创业越来越受到重视的前提下,很多高等学校置办了对于大学生创业有着推动作用的孵化园、模拟公司等硬件设施来帮助大学生进行创业,在大学生中进行创业团队的组建,进驻孵化园、进行准公司化的管理和运营。但是,在整个过程中学校的创业教育都没有形成系统的管控,一部分企业家有利可图,导致大学生团队成为了企业赚取利润的枪手,一部分则是得不到真正的创业技能以及经验的知识,这也最终导致大学生创业团队只能流于公司形式,没有得到真正的锻炼。大学生创业成活率低也致使很多大学生有很好的想法但是不敢进行尝试,最终形成恶性循环,在一定程度上影响了整个大学生创业的积极热情,影响了新生代创业者的创业信心,影响了我国的经济高速发展。

1.树立正确的创业意识和理念创业意识,是指在创业实践活动中对人起推动作用的个性心理倾向。它支配着创业者的创业态度和创业行为,是创业基本素质的重要组成部分。创业意识的形成需要长期的培养,高职院校创业意识的培养要要灌输积极向上的价值取向,激发自主创业的独立意识。与此同时,在对高职院校创业意识的培养教育要贯穿到高职院校教育的全过程中,让学生全面认识创业教育。

2.建立一支强而有力的创业教育师资队伍创业教育老师缺乏系统的创业培训,缺乏创业的经历和实践经验,必将制约了创业教育的开展。因此,高职院校要积极组织选派教师参加创业教育专业培训、到企业锻炼,使从事创业教育的教师能及时了解创业教育动态,学习先进的创业教育经验,了解、掌握国家以及本地区有关创业的税收、工商注册、资金扶持等相关法律、政策。同时可邀请成功的创业者、专家和政府相关专业人员担任创业教育兼职教师,与校内创业教育教师共同举办各种活动,拓展各自的视野、提高创业教育教学水平。同时可以出台各种优惠政策,支持教师创办经营企业、参与企业各项活动,强化、丰富教师创业经历和创业实践经验。

3.将自己的专业与创业教育有机融合对于,高职院校的学生,正确认识创业创新教育。通过创业创新教育,对自主创业产生了浓厚的兴趣,在学好专业基础知识和专业技能的同时,积极参与校内外创业创新教育各种活动,努力提高自己的创业意识,培养创新精神和团队精神,提升实践能力和创业品质,树立勇于冒险、敢于创业的价值观念。把自己所学专业知识与创业联系在一起,在自己熟知的行业中更好地创业。

综上所述,当前高校大学生创业存在诸多问题,在正视问题存在的情况下,应逐步完善高校创业教育体系、提高大学生科技创业的比重,同时充分利用地方政府针对大学生创业的优惠条件,为大学生创业营造良好的外部环境.不断推进我国大学生创业的发展,为社会经济发展提供持续的动力源。

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活动地点:xx学院体艺楼。

主办单位:xx学院。

策划承办单位:xx学院新闻部。

面向对象:xx学院大一新生。

活动目的:为了迎接我院新的师弟师妹为了迎接新的一年我院特开此活动,目的是为了丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力;让同学们感受学院对我们深深的爱恋,对我们的美好未来充满祝福,让我们永远记住这个美丽的学院。

活动对象:全体新生以及所有团委的成员。

晚会目的及意义:岁月匆匆,一年就这样过去了,迎来了新一届xx学院的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎新同学的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解学院的优秀历史,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。

同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

晚会主题:这台文艺晚会的主题是:新生目前非常需要了解大学生活和校园文化,尽可能快的适应大学生活,所以这次晚会突出一个爱字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

晚会形式及内容:学院新生每班编排一个节目(参赛人数不限),学校里的每个社团排一个节目(从中选优),形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时,来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(动听的音乐)。晚会进行时,可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。

活动流程:

1、全体学生及嘉宾入场。

2、主持人致开幕词。

3、主持人介绍嘉宾。

4、请学校领导讲话宣布晚会正式开始。

5、文艺表演。

6、颁奖。

活动尾声:主持人宣布晚会结束,欢送嘉宾。

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