工作计划推进表（热门19篇）

一个良好的工作计划书可以帮助我们更好地组织和管理工作，提高效率。我们整理了一些工作计划书的实例，它们涉及到不同的工作类型和任务内容，希望能够给大家带来一些启示和灵感。

县项目推进工作计划

xxxx年xx产业开发区坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委、区政府的坚强领导下，开拓进取、负重前行，圆满完成了各项工作任务。

（一）园区经济指标增速高于预期。

1.实现技工贸总收入：xxx亿元，同比增长xx%；

2.园区生产总值：xx亿元，同比增长xx%；

3.规模工业增加值：xx亿元，增速xx%。，占比xx%；

4.新增规模工业数：xx家；

6.固定资产投资：xx亿元，同比增长xx%；

7.园区亩均税收（除房地产）：

万元/亩，增速xx%；

9.税收总额：xx亿元，同比增长xx%；亩均生产总值：xxx万元/亩。今年xx集团获第一届“新x贡献奖先进集体”“世界医药零售创新企业奖”；博世康获“年度最佳平台建设奖”“医药企业最具成长价值白马奖”。目前，园区拥有高新技术企业xx家、“三类xxx强”企业x家、“小巨人”企业x家。xxxx年，在全省xxx家省级园区综合排名中，园区从第xxx位跃居第xx位，进位增幅“全省第一”，为全市唯一荣获“省园区产业高质量发展”表彰园区。xxxx年，园区实现技工贸总收入xxx亿元，成为继市高新区、经开区后全市第三家“百亿园区”，获批全市“平安园区”示范单位称号。

（二）持续推进重点项目建设。

全年新开工项目xx个，其中xx个强工项目（市级重点项目x个、区级xx个）。年计划投资xxx亿元，完成投资xxx亿元。

（三）大力扶持企业上市。

xx上市实现破零。xxxx年xx月xx成功在北交所上市（x仅x家），提前实现了市委、市政府上市公司“破零”计划。助推xx上市。园区安排专人全程服务，制定企业上市进程表，积极带队到省证监局汇报，按计划今年底完成省证监局辅导验收，预计xxxx年底上市成功。

（四）全力打造制造业高地。

努力打造装配式制造业高地，嘉晟住建系园区装配式建筑产业链龙头企业，获批综合类省级装配式建筑产业基地，具备装配式建筑epc总承包能力，其采用的精工钢混体系xxxx年获国家科技进步一等奖。企业与同济大学签约设立xx首个装配式建筑博士后工作站，共同研发波浪腹板pec构件。成功举办xx市首届装配式钢结构建筑发展论坛（系省内首次装配式钢结构发展论坛），获批“xx市装配式钢结构住宅建设示范单位”称号，郡澜府项目作为全省装配式建筑示范项目上报国家住建部，省里原定xx月在xx召开全省装配式建筑现场观摩会，形成可复制的经验在全省推广运用，因疫情推迟召开。

（五）加快创建“五好”园区。

1.找准产业定位，推动园区特色化发展。

根据自身发展特点，按照省级园区“一主一特”的原则，大力发展装配式建筑主导产业及医药康养特色产业。本年度主特产业营业收入xxx亿元，占比xx%，上交税收总额xx亿元，研发投入x亿元，研发投入占比xx%，获省工信厅肯定。优化空间布局，开展调区扩区，申报省级高新技术产业开发区，高标准编制园区国土空间规划，加快推进园区发展步伐。

2.创建各类平台，提升综合承载能力。

r&d经费支出达x亿元，占全区xx%；高新技术产业主营业务收入xx亿元、占比xx%；申请获批专利xx件。争创科创平台。创建x省xx有限公司企业技术中心、xx有限公司工业设计中心、第五元素众创空间等x个省级公共服务平台，创建力通恒裕电缆工程技术研究中心、金磊环保混凝土工程技术研究中心等市级平台x个。设立“就业创业”服务平台，申报省级“双创基地”，申创省级“孵化器”；xx集团已申报省级工程研究中心。用好金融平台。持续用好“白名单”“风险担保基金”平台，x-xx月为企业放款xxxx万元。构建人才平台。引进服务于主特产业专业人才x人；积极与xx医药学院、xx学院打造校地合作平台，将引导校友企业入驻园区创业、创新。搭建现代物流平台。与市交投签订协议，准备共建东盟物流园，积极构建现代化物流平台，打通出海通道。

3.招大引强，选好产业项目。

秉承“精准、执着、舍得”理念，落实招商引资优惠政策，构建全员、全面、全年招商大格局，突出产业及产业链招商。高位推动招商，区委书记带队招商x次，区长带队招商x次，全年签约引进华晨电子科技研发中心、led背光源、恒裕总部经济、xx健康养老产业园、黄精生产加工特色优势产业链等项目xx个，落地xx个，其中亿元以上项目x个，主特产业内招大引强项目x个，预计产值达xx亿元，税收过亿，目前招商呈现主特产业、新兴产业项目排队等厂房的喜人局面。

4.创新体制机制，激发干事创业活力。

探索推行市场化薪酬制度和绩效工资制度，建立岗位工作绩效考评体系，实行基本工资和绩效工资“双轨运行”，xxxx年xx月x日第六届区政府第x次常务会议审议并通过了《xx工业集中区绩效考核管理办法》，xxxx年xx月xx日通过区委常委会，充分调动了园区干部干事创业的积极性、主动性和创造性。全面落实市场化选人用人体系，实行竞聘上岗和“双向选择”制度。加强人才队伍建设，出台人才引进措施。完善园区管理体制，有效进行部门整合，推行大部制，该举措获省政府高度肯定。推动园区市场化运营建设，委托第三方机构进行招商，实现园区平台公司xx公司实行市场化运作。

5.打造发展形象，优化外引内联环境。

一是打造一流营商环境。积极落实市里下发的《关于营造一流营商环境的若干措施》文件精神，出台园区《打造一流营商环境十条措施》，制定园区《企业帮扶责任表》，实行一个企业一名帮扶责任人。兑现企业奖补资金xxxx万元；为企业解决公交出行、快递及便利店服务；帮助解决企业用工xxx余人；投入资金上亿元解决园区企业水、电、路等基础设施问题。今年xx月省优化办对全省园区进行营商环境大调查，对xx产业开发区营商环境做法给予了充分肯定，市纪委准备把园区实施的举措在全市范围内进行推广学习。二是建设绿色低碳园区。强化“三线一单”和园区规划环评的管控要求，严格项目引进的环保准入关，推行环保管家制度，xxxx年x月与xx有限公司签订环保管家协议，是全市首家引进环保管家服务的园区。三是强化园区安全保障。健全园区内部安全稳定工作组织体系，对园区项目准入从严把关，加强安全生产源头管控。对项目安全条件从严审查，按照园区产业发展规划，制定“进限控”目录，合理布局园区内企业，xxxx、xxxx年连续x年获批全市平安园区。

我们之所以能取得一定成绩，与好的工作方法是分不开的，我们主要做法是：

一是突出责任意识，领导带头抓落实。重点项目、重要事项，园区领导亲自抓、亲手抓，实现事事有人管，事事有人办。建立健全园区内部考核管理制度，安排督查人员对各项工作进行督查，发现问题及时上报解决。对工作成绩突出的部门及人员给予奖励，对工作滞后、推诿扯皮的，给予通报或处罚。

二是通过建章立制抓落实。完善了园区内部各项管理制度、工作例会制度，加强内部管理等，实行一周一例会，对疑难杂症、重要事项及时研究、解决。四是提升服务意识。主动与各部门沟通衔接，帮助企业解决各类难题，全程办好相关手续。

三是提前谋划各项工作。摸排和谋划布局好全年经济发展目标任务，制定切实可行的经济增长方案，制定全年项目建设盘子及各项工作计划，做到心中有数，实现“开门红”。

四是致力打造一流营商环境。持续推进“母亲式”服务，出台园区《打造一流营商环境十条措施》《企业帮扶责任表》《企业入驻服务管理方案》等，生产在园区的企业均安排一名园区领导及一名帮扶责任人，全覆盖、无死角。项目签约、立项、环保、建设、消防、装修、生产运营等方面均明确了相应责任部门，做到部门联动。与此同时，积极开展营商环境问卷调查，疑难问题列入班子成员及中层干部为民办实事清单，纳入年底个人绩效考核，切实破解“硬骨头”。在今年全省营商环境督查中，园区被市里推荐并递交先进经验典型材料。

推进总体工作计划

二、完善稽核工作制度先后制定并下发了《稽核项目质量管理办法》、《稽核现场检查办法》、《稽核人员道德准则》、《稽核员后续教育办法》、《内部稽核章程》、《稽核员目标考核办法》、《稽核员人盯社管理模式》、《工作人员行为失范监察制度》、《干部职工廉政诫勉谈话制度》、《20xx年稽核人员目标考核办法》等10余个规范性制度文件，有力推进了稽核工作制度化、稽核操作流程化进程。

三、创新稽核手段。

一是建立了稽核承诺制。每次开展稽核工作，被稽核单位均要对稽核事项作出书面承诺，明确双方职责，维护稽核的严肃性。全年收到书面承诺书378份。

二是建立稽核整改回复制。做到查处与整改并重，对稽核检查发现的问题要求在10个工作日内提交整改报告，有效地控制了违规问题“前清后欠”，屡查屡犯的现象。全年收到稽核整改报告96份。

三是建立管理建议书发送制度。对稽核发现的重大问题，以监事会名义向职能部门发送管理建议书24份，进行风险提示，提高了管理的针对性和管理效能。四是建立稽核工作例会制度。将每月第一周星期二定为稽核工作例会日，以此为平台，定期听取稽核人员工作汇报，总结经验，分析问题，提出建议。并在每月主任工作会上通报稽核未整改事项，要求主任当场作出口头说明。全年召开稽核例会12次。

四是规范稽核处罚程序。为使稽核人员充分履行查处职责，全面反映暴露问题，将稽核人员发现的问题提交工作例会进行研究，采用统一处罚尺度，以“稽察通报”形式将处理结果向全辖通报。全年共编发“稽察通报”12期。

五是规范稽核载体。为提高稽核人员工作效率，为每名稽核人员配备电脑笔记本，统一制作并使用规范化的稽核工作底稿、取证记录、资料调阅清单、稽核处罚通知书、发现问题移交书、稽核整改通知书等，达到了稽核工作文本的格式化、规范化、标准化。

六是创办“信合稽察简报”。该简报全年编发12期，设置了稽核工作动态、稽核工作探索。

核工作专题报道、业务辅导、稽核风险提示等栏目，针对业务风险点进行了剖析、规范、引导和提示，丰富了员工的业务知识，有效地规范了操作行为。并以公文方式发表金融信息9篇、金融调研3篇，被多家媒体采用。

四、设计业务操作监管流程为尽量减少业务操作风险发生，在3月组织编写了“农村信用社业务规范化操作监管流程”一书，并印发到每位员工手中。该书编印后，得到四川省联社高度评价和肯定，在该书基础上，经省联社完善改编后的《四川省农村信用社业务流程合规操作手册》一书已正式出版，并在全省农村信用社推广实施，成为指导全省农村信用社业务规范化操作的范本。

五、强化核心工作，加大稽核力度。

推进年度工作计划

切实加大集体协商和集体合同制度的推进工作力度，到20__年底，全区各类已建工会的企业实行集体合同制度覆盖面要达到85%以上；未建工会的小企业，通过签订区域性、行业性集体合同不断扩大覆盖面。努力实现集体协商机制逐步完善，集体合同的实效性明显增强。

二、工作步骤。

（一）精心组织。

各乡镇（街道）要结合本地实际工作情况、制定具体工作方案，明确目标任务、工作措施和时间进度。对管辖企业以开会、培训等形式进行法律、法规宣传，进一步提高企业、职工和社会各界对集体协商和集团合同制度重要性的认识，增强企业与职工开展平等协商的意识和自觉性，为推动集体合同制度实施营造良好的舆论氛围。要将“彩虹计划”工作任务完成情况纳入目标管理，开展企业检查考评和定期通报，推动“彩虹计划”深入实施。

（二）制定方案。

各乡镇（街道）协调劳动关系三方要结合本地区实际情况，制定落实彩虹计划工作方案，明确重点目标，落实责任单位、时间进度、确定工作措施，成立“彩虹计划”工作小组，做到谁主管谁负责，层层抓落实，将责任落实到人。

（三）摸清底数。

掌握本辖区内企业情况，对已组建工会的企业户数、职工人数、开展集体协商和签订集体合同情况进行调查摸底、建立台帐，全面掌控情况，开展分类指导。

（四）全面推进。

各乡镇（街道）协调劳动关系三方要充分发挥职能优势，各司其职，分工协作，加大工作力度，突出重点，加强分类指导，形成长效机制，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，总结好的做法和典型经验，共同推进“彩虹计划”工作顺利开展。

（五）督促检查。

20__年12月底前，区协调劳动关系三方将联合对各乡镇（街道）开展工作情况进行检查，并将考评结果纳入年终考核，确保“彩虹”计划年度目标全面顺利完成。

三、工作要求。

（一）发挥各方优势，分工协作。区、街道（乡镇）协调劳动关系三方发挥职能优势，分工协作。结合我区创建和谐劳动关系企业、和谐劳动关系乡镇（街道）工作，提高集体合同签订率。各级工会要注意加强基层工会组织和基层企业组织建设，增强基层工会组织履行维权职责的能力和工作活力。

（二）加大维权力度，维护合法权益。对企业违反集体合同，侵犯职工权益的，工会组织要及时提出整改意见，督促企业纠正。对因履行集体合同发生争议的，工会组织应与企业协商解决；经协商解决不成的，工会组织可以依法申请仲裁、提起诉讼。区人力资源和社会保障部门要认真做好集体合同的备案审查工作，在集体协商过程中发生劳动争议，当事人申请调解的'，由区人力资源和社会保障部门会同有关部门协调处理，因履行集体合同发生的争议，当事人协商解决不成的，可依法向区劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

（三）加强信息交流。各乡镇（街道）在年度工作方案确定后的5日内报送区协调劳动关系三方会议办公室备案。在实施“彩虹”计划中，探索出的新路子、新方法要及时上报，区三方四家将及时推广交流，请各乡镇（街道）分别于7月4日和次年1月9日前，将本辖区上半年和全年《集体合同签订情况》统计表（见附件），实施“彩虹计划”的进展情况形成书面材料上报区领导小组办公室。

,重点工作计划推进表

一、指导思想：

以传承和弘扬大庆精神、铁人精神为宗旨，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律严律的新时期大庆人为目标，以《国家基础教育课程改革纲要（试行）》为依据，结合大庆精神、铁人精神教育的课程特点和基础教育实际，充分发挥课堂教学在文化传承和育人中的作用，让大庆精神、铁人精神根植于学生心灵，引导学生形成正确的人生观、价值观，促进其全面健康发展。结合我校实际工作制定计划如下：

二、目标要求。

（一）、工作目标。

以有教育目标、有课程目标、有教育内容、有课时安排、有任课教师的“五有”系统课业设置为目标，将大庆精神、铁人精神教育纳入我校的教育体系，强化社会主义核心价值观对学生的影响。

（二）、教育目标。

大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神，使大庆城市人文根脉深入人心。深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻内涵，提升精神文化的育人价值。积极构建大庆精神、铁人精神为内核的地方课程体系，提升大庆教育品位。努力培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期大庆人。

三、目标实施办法。

一、加强教育引导，提高学习和弘扬大庆精神铁人精神的自觉性。

采取各种形式，深入学习《大庆精神、铁人精神进校园进课堂工程实施方案》，全面领会和把握大庆精神的丰富内涵和及新时期深入学习和弘扬大庆精神的重大意义和基本要求。紧密结合学校实际，围绕中心工作，大力开展“我是铁人的后代”思想大讨论活动。通过大讨论活动，提高学生学习和弘扬大庆精神的自觉性，将思想和认识统一到继承、弘扬和发展大庆精神的具体实践中。

二、通过校内宣传，营造育人氛围。

利用校园环境、宣传板报、校园广播三个阵地，营造良好的育人氛围，加大宣传教育力度。

将大庆精神铁人精神巧妙融入校园文化环境建设，于无声处育人。要求各班在教室或走廊利用板报、画展等形式宣传铁人，宣传大庆，在校园宣传栏中辟建学习大庆精神、铁人精神专栏。营造良好育人环境。

利用校园广播在课间播放油田歌曲、讲述创业故事、介绍英雄事迹，使大庆精神、铁人精神在学生游戏、休息中根植于心，根植于校园的每一个角落。

三、通过德育主渠道，加大育人力度。

（1）升旗仪式。

学习，为祖国、为大庆的建设，贡献自己的一份力量。

（2）纪念日主题教育活动。

在“万人大会战纪念日”“创业纪念日”“铁人诞辰纪念日”“铁人逝世纪念日”等重大纪念日，开展主题教育活动。通过活动，使师生重温铁人的英雄事迹，重温一个个荡气回肠的创业故事。

（3）征文、演讲、书画展系列比赛。

通过征文、演讲、书画展、知识竞赛、诗歌朗颂会、手工制作等形式，了解大庆历史，学习大庆精神铁人精神。

（4）班团队活动。

以常规的班团队活动为主要渠道，使学生深刻了解大庆精神、铁人精神精髓。

（5）学科渗透。

把大庆精神、铁人精神主题教育活动内涵渗透到其他学科中，有计划、有针对性地对学生进行道德教育，净化心灵，陶冶情操。如在音乐课，开展学唱经典石油会战歌曲，班级课前准备时共同唱响石油红歌，编排体现石油工人精神风貌的舞蹈等。如把以学习大庆精神、铁人精神为内容的手抄报、书法绘画展等融入到美术课堂教学中。

（6）家校合作中实现大庆精神、铁人精神教育。

为取得更好的教育效果，我校充分发挥家庭的重要作用。通过印制、发放宣传册、宣传单等形式，使大庆精神铁人精神走进家庭，争取实现小手拉大手，潜移默化中把此项活动从学生延伸到家庭，保证家校教育的一致性。

四、通过培训、教科研，确保育人效果。

大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系。既然是一门课程，就一定要培训，要教研科研。除参加上级组织的外出培训外，学校也要在校本培训中对教师尤其是班主任教师进行培训。努力教师的课程执行能力。同时，校级教研中也要有此门课程的计划。

大庆精神、铁人精神是大庆的精神之魂，文化之根。任何形式、任何主题的活动的开展都是一个目的——让大庆精神、铁人精神在我校的各项工作的开展中发挥指导作用，使大庆精神、铁人精神在一代又一代的后辈中传承弘扬。

大庆精神铁人精神教育教学工作计划。

（2022-----2022学年度第一学期）。

鹤鸣湖镇中心小学。

大庆精神铁人精神。

教育领导小组。

组长：张宇宏（全面工作）。

副组长：张静（主管教学教研副校长）房万兴（主抓德育工作）牛秀敏（主管班团队工作）。

组员：

冷艳波宋敏于秀红祝贺肖也马艳铃胡立影（任课教师）。

年推进工作计划

为认真贯彻落实《中共市区局工委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的精神，有计划、有步骤地推动局工委创先争优活动扎实开展，特制定本计划。

一、工作目标。

20__年，创先争优活动要按照《实施意见》的要求，以深入学习实践科学发展观为主题，以开展“‘宜居’作表率，‘三大战役’争先锋”主题活动为载体，主题活动围绕“两大模块”推进。“两大模块”，即：“堡垒铸造模块”和“带头人培养模块”。以中国共产党成立90周年为契机，广泛动员，深入推进，确保活动有力度、出特色、见实效，激励引导各党支部和广大党员在实现“建立生态大东城，打造宜居新”的战略目标中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，确保全面完成今年区委、区政府确定的各项目标任务。

二、工作安排。

(一)6月5日前，做好发动工作。

1、工委召开“系统在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议”，进行动员部署。

2、各单位各支部根据区委和工委关于开展创先争优活动的工作要求和部署，结合各自实际确定争创主题，制定创先争优活动实施方案，报工委备案，并成立领导机构和工作班子，安排专项工作经费，召开动员会议。

3、工委领导小组成员确定联系点，并到联系点开展调研，指导活动开展。

(二)6月5日至6月18日，开展公开承诺。

按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，各支部和广大党员承诺开创先争优的年度工作目标和具体打算。

1、明确职责。各支部和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺诺奠定基础。对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程度，设岗定责。

2、作出承诺。各支部要在广泛征求意见、集体讨论的基础上，围绕全区中心工作和单位重点工作，承诺主要工作年度目标;围绕服务基层、服务群众，承诺服务措施、时限、标准和为民办好的实事;围绕提高党组织创造力、凝聚力、战斗力，承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得成效。党员要在调研走访的基础上，结合个人岗位和自身实际，承诺年度内学习的主要内容、工作的主要目标、为民服务的主要事项，并承诺坚定信念，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德和法律法规。党员领导干部还要把带头学习实践科学发展观、带头解决人民群众“三最”问题和牢固树立正确世界观、人生观、政绩观、权力观等作为承诺的重要内容。作出的承诺要注重体现先进性要求，注重结合职责任务与岗位实际，注重为民办实事。

3、审核承诺。工委对各支部、各支部对党员的承诺事项要逐一审查把关，重点审查承诺事项是否符合群众意愿，是否符合实际、切实可行。对不符合要求的，要求修改完善。

4、公布承诺。经审核通过后，各支部的承诺内容要通过印发文件、公开栏公示或新闻媒体刊载等方式予以公开，并报工委，党员的承诺要通过党员会议宣读、公开栏张贴等形式进行公开，主动接受群众监督。文化程度较低、年老体弱的党员可只用口头承诺，由党支部记录保存。

5、践行承诺。各支部和党员要围绕承诺内容，制定具体的实施计划，全力创先争优，提高践诺质量。工委对各支部、各支部对党员的承诺事项要加强跟踪检查督促，确保有诺必践，有践必果。

(三)6月中旬，进行巡查指导。

1、结合深入学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作，对各单位党支部创先争优方案制定、宣传发动、公开承诺等工作情况进行督促指导，督查结果公开通报，并报区委创先争优活动领导小组。各支部要对本支部部署参加活动情况进行督查，并将本支部开展情况上报工委。

2、各支部负责人和工委活动领导小组成员要对联系点开展活动情况加强调研和指导，解剖麻雀，摸索规律，拿出进一步推动活动开展的思路和建议。

(四)6月下旬，组织，开展领导点评。

1、汇报情况。点评前，各支部向工委和联点领导、党员向党支部书面汇报前段活动情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。

2、进行点评。工委负责人对各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，总结成绩，指出问题，提出整改方向。有联点领导的，应邀请联点领导参加，并进行点评。

3、整改表态。领导点评后，各支部负责人和党员代表根据点评内容作整改表态发言。

根据点评结果和活动实绩，各单位推荐上报一批优秀共产党员的典型，工委推荐上报一批先进党支部和优秀共产党员的典型。

(五)七月上旬，集中宣传先进典型。

1、结合庆祝“七一”，采取先进典型报告会、到示范点参观学习等形式，集中宣传推介一批先进基层党组织和优秀共产党员，发挥带头人示范引领作用，使基层党组织和党员学有榜样、赶有目标。

2、组织召开创先争优座谈，邀请各单位各支部负责人和部分优秀共产党员代表进行座谈，交流开展创先争优活动的经验和体会，提出推动活动深入开展的意见和建议。

3、各支部和党员要对照本单位、本系统的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比学赶帮超的浓厚氛围。

(六)九月下旬，开展第二次领导点评和第一次群众评议。

领导点评重点对第一次点评中指出问题的整改落实情况进行点评。群众评议按以下程序进行：

1、通报活动情况。各支部召开会议，向党员群众通报活动进展情况。党员写出书面活动小结，向党支部报告活动情况，并在公示栏公布。

2、组织开展评议。对各支部开展创先争优活动情况，工委采取召开评议会、随机电话访问、发放调查问卷等方式进行评议。参加评议的人员应包括该党组织的全体党员和管理、服务对象代表。对党员参加活动情况，由党支部通过召开支部党员大会、_________和设立评议投票箱等形式，组织党员互评和群众评议。

4、进行整改提升。对在群众评议中反映出来的问题，党支部和党员要制定整改措施和计划，积极进行整改提升。

(七)十月上旬，组织第二次全面巡查指导。

重点督查先进典型树立宣传和领导点评、群众评议的落实情况。对开展活动举措创新、成效显著的单位和个人，进行经验总结;对活动开展不力的，予以通报批评，限期整改。

(八)十一月上旬，开展践诺自查活动。

各支部和党员，对照自己作出的承诺，查进度、查差距、查问题，及时进行整改完善，确保年底承诺全面兑现。

(九)十二月下旬，进行年度考核总结。

1、根据承诺兑现情况，开展第三次领导点评。

2、结合年度考核工作，在点评、评议的基础上，以“岗位胜任度、发展贡献度、群众满意度和社会美誉度”为重点，各党支部和党员在创先争优活动中表现进行考核。

3、对各支部全年组织开展创先争优活动的情况进行测评考核。

4、召开全系统创先争优活动现场会，小结活动情况，推介先进经验，促进活动深入。

三、工作要求。

(一)各支部要根据本推进计划和本单位的实施方案，认真研究制定创先争优活动实施计划，并报工委，使创先争优活动有计划、有目标、有措施。

(二)各支部要定期召开会议，通报活动开展情况，解决活动中出现的问题，研究制定推进措施。

(三)要加强对所管各支部活动开展情况的督查、指导，确保“规定动作”扎实到位，整个活动有序有效推进。

(四)要注重对开展创先争优活动的工作经验、创新举措的总结上报，及时挖掘推介活动中涌现的先进党支部和优秀党员，树立典型，营造氛围，在全系统掀起创先争优的热潮。

整校推进工作计划

到xxxx年构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过实施能力提升工程，带动全区各地开展教师信息技术应用能力培训（每人不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%），基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导力、培训团队信息化指导能力、教师信息化教学能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

（三）实施全员教师培训，提升教师信息技术应用能力。自治区教育厅通过“国培计划”支持，三年内完成对全区所有市、县（区）信息技术应用能力提升培训整县推进。组织每名教师完成至少50学时的研修学时任务（其中线上研修25学时，线下实践应用25学时），提升全体教师信息技术应用能力。

线下实践应用为25学时。构建市县（区）教育行政部门、学校、培训团队、教师“四位一体”的信息技术应用共同体，以问题解决（任务驱动）为主线，进行线上线下一体化设计，确定研修主题，以成果为导向，实施“线上研修+线下实践+跟进指导与研究”学用研一体化的能力提升新方式，实现边学习边应用边研究；各市、县（区）教育局可设立信息技术应用专项课题，组织教师团队申报，在培训团队的指导下，开展应用研究，以研促学、促用，形成本地应用案例和典型经验以及可复制可推广的成果；学校组织实施教师线下实践应用和校本教研。

（六）坚持成果导向，组织实施全员教师信息技术应用能力测评。依据教育部《中小学教师信息技术应用能力发展测评规范》、《自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程测评实施办法》，组建测评专家团队，利用宁夏中小学幼儿园教师继续教育培训管理平台（学分管理平台），通过线上线下、普查与抽查相结合的方式，开展教师成果导向的应用能力测评，完成全员教师信息技术应用能力测评任务。

县项目推进工作计划

xxxx年，在县委县政府的正确领导下，县发改局立足本职、履行主责，积极推进项目建设、争取上级投资、保障粮食安全、稳定民生物价，为服务全县经济高质量发展作出了重要贡献，取得了较好的工作成绩。

1.项目建设有力有效。

紧紧围绕“项目强县”战略目标，全面落实项目“五级调度制”“挂图作战法”，实施项目“五个一”包联服务机制，加快推进全县项目建设提速增效。项目投资有序入库。累计完成全社会固定资产投资亿元，增长xx%。入库项目xxx多个，总投资xxx多亿元，稳稳保住了投资出入库的平衡。重点项目有力推进。xx个县重点项目累计完成投资亿元，占年度投资计划的xx%。张九台大桥、牧原项目、一诺生物等xx个项目已完工或投产，标厂三期、恒阳机械等xx个项目按计划顺利推进。前期项目有效转化。x个市级重大前期项目全部开工，开工率位居全市前列。全年完成项目策划文本xx个，成功转化开工项目x个。

2.产业链工作扎实推进。

制定出台xx县打造优势产业链三年行动计划，明确电子信息与人工智能、健康与体育用品制造、特色农产品加工、文旅康养、新材料、精密加工为xx县六条优势产业链。专程聘请x省_产业经济研究所专家团队，高起点规划我县未来x至xx年产业发展方向，编制出台六条产业链“两图、两库、两池、两报告”，为今后产业链打造方向和精准招商提供了行动路。xxxx年，六条产业链共引进链上项目x个，开工项目x个、投产项目x个，新增本地配套企业xx家，健康与体育运动用品制造、特色农产品加工、新材料、电子信息与人工智能x条产业链实现既有项目开工、又有项目投产，六条产业链产值提升xx%以上。

3.争项争资成果丰硕。

协调推动全县完成争项争资xx亿元。发改局认真研判政策，围绕保障房配套、流域治理、循环经济发展和资源综合利用、污染治理和节能减碳、农村人居环境整治、高标准农田、长江生物多样性保护等重点领域，精心谋划包装项目，共向上申报xxxx年预算内投资项目xx个，争取到位资金亿元，xx乡农旅小镇进入市特色产业小镇发展规划，为全县政府投资项目建设提供了重要资金支持。同时，谋划储备xxxx年预算内投资项目xx个、专项债券项目xx个，为来年争项争资、精准招商、财政发债等工作打下了基础。

4.粮食安全保障到位。

认真落实粮食安全省长责任制，制定xxxx年度落实粮食安全责任制工作方案及任务清单，压实各方责任，完成市级xxxx吨、县级xxxx吨储备粮轮换任务，启动中晚稻托市收购万吨，积极推进市场化购销稻谷xx万吨，加强库存、流通等环节质量监管和安全检查，粮食安全得到有力保障。退休干部罗成武传承弘扬粮食文化xx余年，获评全省首届十佳“最美粮储湘军”，他创建的个人公益博物馆——xx地方文化博物馆，被授予“全省粮食安全宣传教育基地”。

5.高质量发展综合绩效评价工作有序推进。

今年是启动高质量发展综合绩效评价工作的第一年。组建了工作专班，分解了工作任务，明确部门单位责任，初步拟定了xx县推进高质量发展综合绩效评价工作机制、专项工作小组方案。深入责任单位开展工作调研，形成了调研报告和高质量发展综合绩效评价工作一览表，摸清了全县xx项指标和xx项减分项指标的底数、短板和努力方向。

6.审批服务优质高效。

依法高效做好项目审批工作，共审批政府投资项目xx个，备案企业投资项目xx个，核准招标项目xx个，为项目落地提供优质、高效的政务服务。大力培育服务业市场主体，加强政策宣传，大力推动服务业“个转企”“小升规”，全县新增规模服务业企业xx家，超额完成市里下达我县的目标任务，服务业增速高于全市平均水平。

7.价费监管市场稳定。

认真开展价格监测。及时上报重要商品价格监测数据和分析材料，积极组织节假日市场价格巡查，维护市场价格稳定，xx价格监测工作得到了国家发展改革委认可，正在申报xxxx-xxxx年度全国价格监测先进单位。加强收费管理。对xx家部门单位开展收费督查，督促执收部门落实规范、取消、降标等收费项目，共取消经营服务价格项目x项，联动上调价格x项，降低行政事业性收费项目x项，重新调整x项，进一步优化行政事业性收费环境。做好价格认定和成本调查工作。依法办理县公安局委托的刑事案件涉案财物价格认定xx宗，认真开展城镇污水处理、农村自来水厂供水、出租车运营、学科类校外机构培训和殡葬服务运营等监审工作，完成农户存售粮、种植意向、农资购买情况的专项调查及油菜籽、早中晚籼稻生产成本效益情况的常规调查，上报数据得到了省市调查队的充分肯定。

8.招大培强增添动能。

通过上门招商、对接洽谈，成功引进xx公司、xx公司，分别签订了《锂电池项目投资合同书》《储能电站项目投资合同书》。紧紧围绕新能源政策走向和发展前景，编制了《xx县“十四五”新能源发展规划》，为我县新能源发展奠定了基础。

此外，环保督查问题整改销号、易地扶贫搬迁后续帮扶、乡村振兴驻村帮扶、长输管线安全生产等工作有序推进。xx县易地扶贫搬迁联席会议办公室被评为x省脱贫攻坚先进集体，投资管理工作获得常德市人民政府真抓实干督查激励，信用体系建设工作全市排名靠前，组织干部参加全县建党100周年歌咏会比赛获得二等奖。

xxxx年是党的_召开之年，也是“十四五”规划实施的关键一年。县发改局将深入贯彻落实__“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和省市县党代会精神，紧紧围绕“两新三地”战略定位，县发改局将突出抓好项目建设、产业发展、争项争资、粮食安全、高质量发展综合绩效评价等全县性重要工作，全力服务县域经济社会高质量发展。

1.坚定不移推进项目建设。

xxxx年，全县拟实施重点建设项目xx个，力争开竣工率达xx%以上，重点推进重大前期项目xx个，力争转化xx%以上。策划开发xx个项目文本。固定资产入库xxx亿元以上。

加快项目建设速度。对重点推进的新建设项目倒排计划、挂图作战，精准做好项目指导和服务，确保恒昌医药改扩建、xx县工业园区标准化厂房三期、x隆聚锂电池及锂电正负极材料生产等新开工项目全部按时间节点开工建设，加快形成更多实物工程量。对重点推进的续建项目，严格按作战图不扣不扣推进落实，力争尽早建成、尽早投产、尽早发挥效益。

提升策划储备质量。聚焦中央、省、市最新发展战略，围绕xx产业发展方向和民生需求，谋划开发一批“对上可申报、对外可招商”的好项目，力争策划xx亿元以上文本x个、亿元以上文本xx个和xxxx万以上文本xx个。对纳入重大前期的xx个项目与重点建设项目同谋划、共推进，加快完善项目要素，扎实做好可研、土地、规划、环评、立项等前期工作，确保年底能有xx%以上项目实现开工转化。

抓实项目入库。对全年的固定资产投资工作进行全盘部署、规划，科学安排各个项目的计划入库时间，确保成熟一个列入计划一个，开工一个立即入库一个。对正在进行入库和即将入库的项目，到项目责任单位上门指导，帮助项目单位排忧解难。同时，定期开展固定资产投资业务培训活动，重点针对固定资产入库的流程和注意事项进行专题培训，提升各单位联络员的业务工作能力。

2.全力以赴推动产业链工作。

继续按照市委、市政府的工作部署，县委、县政府的工作安排，全力以赴推动产业链各项工作达到预期目标。

抓项目落地见效。按照“建链、补链、强链、延链”的工作目标，围绕六大产业链开展精准招商，创新招商模式，加强跟踪力度，加速产业项目落地见效。

抓链长制落实。进一步强化链长责任制的落实，以调度、通报、评比等工作举措，推动链长靠前指挥、密集调度、深入谋划，确保产业发展中的困难和问题都能得到解决，提高链长制的号召力和影响力。进一步督促各链办完善工作机制、有序运行，强化产业办月碰头、月评比、季通报机制和年考核的指挥棒作用的发挥，倒逼产业链办积极主动作为，落实工作任务。

抓督查评估。紧紧抓住园区主战场、企业主力军、项目主抓手这三个重点，强化导向，创新性地开展督查评估。坚持精准调度，落实四级调度机制，精准落实工作责任。坚持精准督查，加强对各产业链工作进展情况的跟踪问效，对督查中发现的问题，及时形成督查通报，下发督办函。坚持精准评估，继续坚持一月一汇总、一季一通报、一年一考核的层级考评机制，营造赶学比超的氛围，促进六大产业链工作月月有进展。

3.千方百计抓好争项争资。

牵头推进全县争项争资工作。督促全县部门单位认真研判国省政策，在城市提质、产业发展、生态环保、乡村振兴、社会事业等重点领域，精心策划包装项目，积极向上申报，密切对上衔接，争取更多政策和资金支持，力争全县完成争项争资不低于xxxx年。

全力争取发改口上级投资。重点做好保障性安居工程配套基础设施、社会服务设施兜底工程、全民健身设施补短板、公共实训基地、动植物保护能力提升、水环境治理、绿色发展试点示范、重点流域治理、节能减炭和资源节约循环利用等项目，以及专项债券项目的跟踪服务，大力争取上级投资，确保完成发改口争项争资目标任务。

4.尽职尽责保障粮食安全。

落实粮食安全省长责任制考核。紧盯考核目标，加强日常调度督导，密切沟通协调各责任单位，积极推动粮食安全省长责任制在全县有效、有序、全面落实。

完善粮食应急保障供应机制。严格按要求落实市级储备粮xxxx吨、县储备粮xxxx吨收储任务，加强收购、储存、出库、运输和加工等环节的质量数量监管，确保关键时刻调得动、用得上。加强粮食市场监测预警和应急体系建设，完善收购舆情应急预案、粮食应急保障预案，确保我县粮食供需总量平衡。

5.聚集合力推动高质量发展。

坚持对标对表。对照省市评价指标体系，进一步找准高质量发展综合绩效评价指标和具体工作的契合点，完整、准确、全面贯彻新发展理念，把更多精力投入到推动具体工作高质量发展中去，全面完成高质量发展工作任务。

坚持创先争优。进一步推动各项工作走在前列，牢固树立“事事争第一、样样拿先进”的意识，坚持抓重点与抓全面、扬优势与补短板、保进度与保质量、促发展和保稳定相结合，不断推动高质量发展各项指标加快进位。

坚持齐抓共管。进一步营造干事创业良好氛围，全县上下树立一盘棋思想，坚持问题导向，压实工作责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，把高质量发展综合绩效评价工作抓实抓好。

整校推进工作计划

为认真落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔20xx〕1号)，从今年起启动实施我省中小学（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校）教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”）培训工作，现将《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案》《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程校本应用考核方案》《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程学校信息化教学环境及核心能力点测试方案》（以下分别简称《实施方案》《考核方案》《环境测试方案》）印发给你们，请结合工作实际，抓好贯彻落实。

“能力提升工程”是落实国家教育信息化战略的一项新。

举措，对推动信息技术与教育教学深度融合创新发展、全面提高中小学教师信息技术素养、提升教育教学质量将起到积极促进作用。各市（地）、县（市、区）教育行政部门要提高对“能力提升工程”工作重要性的认识，成立领导小组和办公室，负责本地实施“能力提升工程”的领导和组织工作。

各市（地）要围绕“能力提升工程”总体发展目标，加强协调培训团队建设、教师培训开展、资源建设创新、校本应用考核等工作。把握“能力提升工程”实施步骤和关键环节，制定工作时间表和路线图，根据教师培训需求，依据试点先行、示范引领的思路，选点打样，设立实验区、示范校等示范引领培训项目。要注重“能力提升工程”培训与国培、省培、地方培训工作的整合与衔接，与学校校本研修计划、教师常态研修结合起来，通过组织有效的校本研修考核和本地资源平台和管理平台的应用和服务等，真正实现教师信息技术与教育教学的深度融合，推动教师信息技术应用能力的提升。

各市（地）要加强对县（市、区）“能力提升工程”工作的监管。县级教育行政部门要协同县级教师进修学校统筹制定县级“能力提升工程”实施方案、研修计划及考核要求，强化县级教师进修学校在“能力提升工程”培训上的主体责任。中小学校长作为“能力提升工程”的第一责任人，要构建整校推进工作机制，统筹整合多方资源，制订本校“能力提升工程”实施方案和发展规划，严格校本研修考核管理，为本校教师全员学习和应用信息技术创造良好的条件。

各市（地）、县（市、区）要分别在xxxx年xx月底和xx月底前，召开本地“能力提升工程”启动会。县级教育行政部门要强化培训项目管理，加强培训过程监管和质量评估，确保2022年底前我省完成“能力提升工程”全员培训任务。

省教育厅将加强对各市（地）“能力提升工程”培训工作的检查和指导。各市（地）要将本通知及时传达至所辖县（市、区）教育行政部门，并按照《实施方案》《考核方案》《环境测试方案》要求，分级制定本地实施“能力提升工程”实施方案细则、考核办法、学校环境测试办法和xxxx年度培训计划等，于xxxx年xx月底前，将上述材料（电子稿）报省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室。各县（市、区）要在xxxx年xx月底前，完成上述相关方案的制定工作。

工作计划推进表

幼儿园推进党建工作计划

是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，也是我国实现第一个百年奋斗目标的重要节点。本支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神及“全国两会精神”为指导，继续把“不忘初心，牢记使命”主题教育坚持下去，强化党员学习教育和思想武装，提升精气神，激励新担当新作为，以党建引领学校发展，为办好人民满意教育提供坚强的组织保证，为国家实现第一个百年奋斗目标作出新贡献。

二、重点工作。

1、主动融入区域化党建新格局，聚焦党建“创优”工作、特色校园创建等工作。巩固创建已有的经验，推动学校内涵发展，提升学校软实力。

2、深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做好“全国两会精神”的学习与宣讲，并以此为学校当前时期的重要任务。加强党建和师德师风建设，在学习教育中锤炼党性、凝聚人心，全面提高党员党性修养，增强教师职业道德水平，提升支部及学校科学管理能力。以党员民主评议、优秀党员评选以及年度学校师德标兵评选为契机树立先进楷模，弘扬高尚师德，促进学校教育更好更快发展。

三、具体工作。

1、继续坚定理想信念，筑牢党员干部政治思想根基。

强化初心教育、使命担当。坚持开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，加大对重要文件、重要讲话和重要实践活动的学习教育，进一步增强党员教师树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。以新党员入党宣誓、重温入党誓词等政治仪式为载体，强化党性仪式教育;以党员大会、主题党日活动、讲党课、参观学习等形式，加强政治教育、红色教育、革命传统教育和形势政策教育，增强党员宗旨意识，坚定政治理想信念。

学习贯彻“全国两会精神”

工作计划推进表

xxx员在学校里应该是一面旗帜，在教育教学岗位上是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以“三个代表”重要思想为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献，敬业爱岗的精神去培育学生，做到在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。

政治上——做到：一是坚定信念，每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气，与xxx保持高度一致，坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。二是恪守宗旨，每个党员必须把为人民服务作为自己工作的第一目标。三是维护学校的团结，不说有损团结的话，不做不利于团结的事。

工作上——做到：一是敬业，自觉遵守职业道德规范，刻苦钻研业务技术，忠于职守，视责任为生命，二是奉献，不计个人得失，履行党员的义务，为社会、为人民、为学生多做好事。三是超越，要具有与时俱进、开拓进取的精神，不断地完善自我，超越自我。

生活上——做到：一是亲和，以自身的亲和来影响周围的人，凝聚周围的人。二是守法，每位党员要成为遵纪守法的具体实践者，自觉的执行者。三是自重，学会自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。

xxx员，不仅应时时严格要求自己，处处发挥先锋模范作用，而且还应始终走在时代前列，体现时代的要求，带领全体教师立足本职，面向未来，做好青年教师的引路人。做好传、帮、带工作，每个党员带一个青年教师。思想上给予帮助，给予温暖，使其敬业，从教的精神得到升华，在思想上逐步靠拢党组织。

二、本年度支部工作方向。

(一)、加强政治学习，改进工作作风。

坚持用“三个代表”重要思想和党员先进性要求武装全体党员，努力把班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，把支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，使党员教师成为带头实践“三个代表”重要思想的表率。

结合农村中小学教师素质提升工程，开展“新时期中心小学教师职业道德修养与训练”主题教育，引导全体党员、教职员工以教好书、育好人为已任，积极参加教育教学改革，全面推进素质教育，为中心校各项工作的良性循环提供坚强的政治保证和业务支撑。

(二)、规范“三会一课”，加强组织建设。

1、规范“三会一课”制度，营造“以德治校、以法施教、以情促教”的工作氛围，引导党员教师勤政务实，廉洁自律，努力把学校领导班子建设成为一个坚强团结的班子，一个朝气蓬勃的班子，一个勤政廉政的班子，一个开拓创新的班子，一个想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的班子。

2、深入开展“五个一”工程——“上好一节示范课，撰写一篇有质量的论文，带好一名青年教师，转化一名暂差生，培养一名入党积极分子”，在各个方面，发挥党员的先锋模范作用和旗帜作用，提高党组织影响力。

工作计划推进表

__年，是中国xxx成立__周年，是实施“__”规划的开局之年。也是推动关心下一代工作实现新发展的关键之年。街道关工委工作的开展要始终坚持以科学发展关为指导，全面贯彻落实全国、省、__市和我市关心下一代工作精神，用社会主义核心价值体系引领青少年，加强调查研究，狠抓基层组织建设，努力帮助青少年解决在成长过程中的一些实际问题，促进青少年全面发展，健康成长。街道关工委在各部门的密切配合下，在社会各界的大力支持下，广泛依靠“五老”优势，着力发挥自身职能作用。

一、加强领导、健全组织。

二、加强法制教育，预防和减少青少年违法犯罪。

街道关工委协同派出所、司法所等部门，共同抓好法制教育工作。帮助学生增强学法、守法、用法的自觉性提高抵制犯罪诱惑的自制力。

1、加强校园警务室工作，青少年法制教育工作深入开展。国人小学配备法制副校长。聘请2名政法系统离退休老干部任校外辅导员。抽调部分工作骨干组成法制报告团，深入学校作法制报告。校园警务室民警全部聘为学校法制辅导员或学校法制副校长，本年计划年为师生上辅导课3次，定期安排时间到学校接受师生的维权咨询。

2、净化校园周边环境，积极为青少年营造良好的环境。街道关工委联合派出所坚持每月走访一次学校和校园周边商铺，及时将所掌握校园周边治安动态反馈给派出所。加大校园周边环境整治力度。加强学校周边刑事、治安案件的侦破、查处，严厉打击“黄、赌、毒”案件。每季度对学校200米范围内的治安环境进行整治、取缔“三室两厅”，净化精神生活空间。

3、设立维权热线电话：，通过热线开展家长、学校、民警参加的帮教活动，落实对违法青少年的帮教工作。

4、建立巡视员制度，有力推动“警校共育”工作。

5、认真抓好维权宣传工作。一是利用广播、板报、标语等形式积极向广大青少年宣传维权知识，制作青少年维权活动宣传达单，维护青少年合法权益新“三经”向辖区广大群众宣传。二是在学校内及重要的街道、路口设置“保护青少年的合法权益，维护校园周边治安秩序”的警示牌，公布维权热线电话。三是制订青少年“维权联系卡”、《安全防范知识》散发青少年，加强民警与学生的联系。

三、加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。向学生宣讲改革开放30年取得的辉煌成就;着力开展“我的祖国”读书征文、演讲活动，弘扬爱国主义精神。以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，与当前的形式紧密结合，与全面建设小康社会目标紧密结合，与弘扬民族精神紧密结合，与继承和发扬艰苦奋斗精神紧密结合，与学英雄模范的先进事迹紧密结合。结合重大纪念日开展教育活动。以“高举爱国主义旗帜、弘扬中华民族精神”为主题，开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

(一)加强学习、提高认识、统一思想，进一步增强对关心下一代工作的使命感和责任心。

今年我们要进一步加强学校关工委队伍建设，积极发展热心下一代工作的退休教师与热心家长加入学校关工委工作。这些教师有丰富的教育教学经验，他们的加入能使这项工作以学校为基地，幅射到社区。全体成员要加强学习，用理论指导实践。重点学习__大政治报告，增强落实__大关于教育重要思想的自觉性和坚定性。学习上级的市关工委意见。学习方法以自学为主和定期组织座谈交流相结合的方法进行。

(二)关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。

严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。晨会课、班队会、思品类课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法，结合“八荣八耻”的要求，让学生明辨是非，学会做人。充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格附小学生。

利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请xxx门的同志分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法，请交警的同志讲安全知识与规则意识。请法律服务部门的同志讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

(三)关心学生的心理健康教育。

学习心理压力大是导致学生违反纪律、令人担忧的主要因素。由于种.种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病隐患。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱、博客等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立阳光驿站，并鼓励学生通过留言板、学校讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

(四)做好家长学校工作。

1、本学期在继续开办家长半日活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

2、以班级为单位，举办家教经验座谈会，进行家庭教育交流，力争用身边的事教育身边的人。

3、采摘有关家庭教育的理论和案例，下发资料，帮助家长提高家庭教育水平。

4、召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

(五)开展各项活动，使关心下一代工作落到实处。

开展革命传统教育，利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，讲改革开放取得的伟大成就。通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。开展学生喜爱的各项特色活动，如主题教育——“道德的力量，我们的榜样”、如三月“学雷锋活动”、五月“校园文化艺术节”、十月“民族精神代代传”、十一月“我爱科技”等活动，寓教于乐。

(六)其他工作。

1.优化育人环境，为少年儿童的健康成长创造好条件，让学校成为一方净土，让周边环境更有利于学生的成长。

2.开展创先争优活动，促进关工委工作规范化、制度化，上新水平。

3、与各村密切配合，聘请离退休教师、热心家长担任校外辅导员。

4、继续做好困难学生的帮助工作，对贫困学生、单亲子女、农民工子女进行调查，要特别关注这部分人，在生活上帮助他们，在学习上、思想上给予双重的关心。

年度工作计划推进表

____年，经营部将进一步加强部门内部管理，加强业务学习，积极主动完成各项工作。为此，我们将理清思路，加大工作力度，切实做好以下几方面工作：

一、生产经营管理工作。

1、进一步细化经营分析内容，并加强对各子公司月度、季度以及年度指标的考核落实;为实现____年各项任务指标提供有力保障。

2、加强业务学习，提高服务管理水平。随着各项工作的深入开展，我们遇到了许多新问题、新情况，我们将通过学习，不断提高自己的业务水平和服务管理水平，把学习与工作有机结合起来。在努力学习与各子公司业务相关的知识的基础上，做好各项服务及管理工作。

3、督促协助各子公司办理相关的资质、准入证书，并及时协助办理相关证书的年审工作，确保企业合理合法地进行施工和生产。

二、安全设备管理工作。

1、落实集团公司领导要求，结合集团公司实际，建立、完善、形成适合集团公司发展的安全生产制度体系，重点做好资料档案的整理完善和现有规章制度的补充完善，使之规范化。

2、深入企业搞好安全检查工作，对易出现安全隐患的企业要跟踪检查整改。深入调查研究，分析解决难点和疑点问题，推进安全隐患整改方案的落实，杜绝事故。

3、加强生产装置、要害部位的安全管理，针对化工、钻井、作业、压气站、加油站等要害单位开展安全风险评估，系统分析安全技术状况，编制风险评估报告，完善安全防范措施，加强应急预案的修订和应急演练。严格监督控制关键生产装置和重点要害部位。

4、加强井控安全管理，认真落实《胜利油田钻井井控工作细则》、《胜利油田井下作业井控细则》，抓好井控管理基础工作，监督、检查子公司贯彻落实井控标准、井控工作细则情况，提高井控管理工作水平，严防井控事故的发生。

5、做好防火工作，尤其是做好餐饮公司等防火重点单位的消防督导工作，落实预防为主，防消结合。酒店、工地及其他公众聚集场所，要保证疏散通道的畅通，灭火设备的完好，抓好工作计划和消防预案的落实。

6、加强交通安全管理工作，对驾驶人员进行遵章守法的教育，坚决制止超速行驶和酒后驾车苗头的出现。搞好车辆的日常维护和管理工作，及时消除车辆隐患，保证车辆不带故障行驶。

三、合同管理工作。

1、加大合同管理监督检查力度，通过全面、细致地审查合同，充分发挥合同管理事前预防、事中控制、事后监督的作用，化解企业经营风险，使合同管理工作步入规范化管理的轨道。

2、强化资质管理，严把合同签订审查关。我们将继续严格要求各子公司按照集团公司合同管理的有关规定执行，对签约主体的相关资质、银行资信及履约能力进行全面审查，以防范企业经营风险，切实维护集团公司合法权益。

四、工商事务工作。

1、进一步做好各子公司的工商登记、变更信息统计，积极协助各子公司办理工商变更等相关事宜，对其拟订的相关工商变更所需材料进行指导，并做好变更后的工商资料备案工作。

2、进一步加强与相关部门的协调、沟通，加强工商事务与其他相关业务的衔接。

3、加强工商事务管理，规范企业经营行为。进一步加强与各子公司工商管理员的信息沟通，及时掌握该公司的工商事务及工商档案管理工作状况，落实工商管理制度的执行情况。牢固树立服务意识，提出建议，发挥法律事务工作的事前防范功效，为公司经营与发展提供有效服务。

3、继续协助各子公司做好商标管理工作。采取多种措施，加大商标保护力度，确保企业的权益不被非法侵害。

工作计划推进表理论

一是印发《--县20--年群众体育全民健身活动计划》，精心组织开展职工足球、篮球、工间操.健身跑.乒乓球.羽毛球.登山等全县性群众体育活动25次以上，组织参加市级以上比赛15次以上。二是启动全民体质监测工作，宣传推广科学健身方法。三是认真贯彻实施《--县全民健身实施计划(20--—20--)》，切实做到全民健身条文化，目标化，考评化，要求各地各部门要加大对全民健身设施的投入，保证健身时间，增进全民健身意识。四是加强对县级机关,县属企事业单位,乡镇村、社区科学健身的培训和指导。五是抓好社会体育指导员和全民健身志愿服务队伍建设。六是注重传承发展民间传统体育，打造特色品牌。挖掘和弘扬了拗棒、武术、健身秧歌等全民健身项目。

二、及早谋划，承办好市老运会备训好市三运会。

一是督促落实学校每年1小时体育活动时间，协同县教育局指导开展好学生阳光体育运动和校运会。二是督促抓好布点校、传统项目体育学校的业余训练工作。三是精心做好--县承办--市--市第十一老运会场地建设、运动项目备训工作，加强体育管理员、教练员、运动员等人才梯队建设，认真抓好--市第三届运动会的选材组队、业余训练、安全管理、保障服务工作。四是坚持走体教结合之路,加强县业余体校规范化建设。

三、体育惠民，加快体育民生工程进度。

一是在县委、县政府的正确领导下，加快城东体育馆和全县体育活动中心建设项目的前期准备工作。二是--县财政、相关部门和乡镇新筛选储备上报一批体育民生项目。三是积极做好国家、省发改委和国家体育总局已储备项目和其它体育民生项目的申报和争取力度。四是完成开放体育设施5万人次以上。

四、维权排难，提高公益体彩销量。

五、宣传先行，提高宣传的知晓度。

以宣传贯彻全民健身系列法规为重要内容，多形式、多渠道、多层次抓好体育科学健身、政策法规宣传的普及和提高。挖掘和弘扬开江体育文化和非物质文化遗产体育类项目，为文化靓县奉献力量。

六、作风兴体，提高机关运行效能。

以“庸懒散浮拖”专项治理工作为契机，以建设学习型、管理型队伍、技术型、服务型机关和队伍为实践载体，深入开展干部作风建设，深化群教活动，加强党风廉政建设，提升机关效能。

一是认真学习领会中央、总局和省局关于巩固和深化教育实践活动的相关文件、讲话和政策精神，提高思想认识，发挥责任主体作用，持续抓好教育实践活动整改工作，形成抓作风建设的长效机制。

二是抓好“两方案一计划”整改落实，加快整改进度;督促抓好专项治理工作，了解群众和纳税人对整改落实的满意度，向党组主要负责同志反馈情况，提出意见建议。

三是加强和改进基层党建工作，做好局党组书记抓基层党建工作述职评议工作，抓好基层党建的组织设置、程序规范、制度落实等工作。

四是继续抓好局机关政治理论学习，组织党员干部深入学习贯彻党的十八大及十八届四中全会精神，切实加强机关党员干部思想建设;做好局党组中心组理论学习的各项服务保障工作。

五是加强基层党组织和各党支部班子建设;认真落实党员管理规定，加强对局机关党员的管理。

六是认真落实机关党委(含工、青、妇)各项工作计划，做好发展_员、接转组织关系、收缴党费等机关党委日常事务工作;落实好党内关怀帮扶机制，增强党组织的向心力和凝聚力。

七是围绕国税职能和工作特点，继续深入推进局机关创先争优活动的开展;组织参加区直机关开展的文体活动及扶贫结对等公益活动。

八是落实好区直机关党建目标考核工作;继续推进全区机关党建示范点单位创建工作，发挥好示范点的示范引领作用。

九是切实加强党员干部队伍作风建设，认真贯彻落实党风廉政建设各项任务，遵守各项规章制度。

十是充分发挥工会在服务全局和维护职工合法权益中的重要作用，继续做好干部职工医疗互助保障工作。协同工会开展助学、扶贫活动。积极探索机关党群工作一体化，构建新形势下党群工作新格局，组织开展丰富多彩的“1+1”等各项文体活动。加强对妇女工作的指导，组织引导女职委开展各种适合妇女特点的活动。

街道年度工作计划推进表

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善镇（中心）薄弱学校办学条件、均衡配置教师资源为重点，以建立和完善义务教育资源均衡配置的制度和长效机制为保障，以促进学校内涵发展、全面提高教育质量为根本，力求办好每一所义务教育学校，切实保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，办人民满意的教育。

二、工作目标。

总体目标：

到，全县中心校以上及学前教育阶段学校全部达到国家和省义务教育基本均衡发展要求。到，全县完小以上学校全部达到国家和省义务教育基本均衡发展要求，小学综合差异系数小于0.65，初中综合差异系数小于0.55，实现县域内义务教育发展基本均衡。

阶段目标：

大力实施“义务教育学校标准化建设工程”，按规划完成年度建设任务，大力推进县域内义务教育均衡。

全县20所中小学及学前教育阶段学校达到国家和省义务教育均衡发展要求全县基本均衡率达到60%。

20，全县多加10所中小学达到国家和省义务教育均衡发展要求。全县基本均衡率达到75%。

-20，全县完小以上学校全部达到国家和省义务教育基本均衡发展要求，全县基本均衡率达到100%。

－，在基本完成义务教育均衡发展要求的基础上，进一步在义务教育学校内涵发展、科学管理、文化建设、办学品质提升、软硬件添置等方面加强建设，初步建立推进和保障义务教育均衡发展的体制、机制，使我县义务教育均衡发展步入制度化轨道，向义务教育现代化迈进。

三、主要任务。

（一）加强农村学校和城镇薄弱学校建设，逐步缩小校际办学条件差距。

1、加快义务教育学校标准化建设。严格按照《县义务教育学校标准化建设工程实施方案》，统筹义务教育各项资金和重点项目，分阶段、分批次进行建设。20完成改扩建学校16所，年规划改扩建学校6所，实施义务教育标准化学校建设工程，并开展评估验收。到2013年，全县义务教育标准化学校达到75%；到年，全县义务教育标准化学校建设全面达到省“双高双普”评估验收标准，同时，拟建成九年一贯制寄宿制学校4所。另外，要进一步加大学校部室建设和设施添置力度，不断完善生活设施改造，使义务教育学校校舍、经费、教学仪器设备、图书、体育场地建设、寄宿就餐条件等达到省“双高双普”评估验收标准。住建、教育等部门要加强工程质量的监管，使学校校舍坚固，功能部室齐全，文化内涵丰富，办学特色鲜明，实现县域内义务教育发展基本均衡。

2、加大力度推进中小学布局调整。加大城区教育资源的整合和建设力度，扶持农村学校和城镇薄弱学校建设，“十二五”期间，全面完成中小学布局调整任务，基本解决城区义务教育学校“大班额”问题，解决偏远农村学生就近入学问题。教育、住建、国土等部门要加强合作，各镇（中心）积极配合，按照县新一轮布局调整方案，加快中小学校布局调整步伐，按时完成布局调整任务。对新建学校的选址、布局、建设进行科学规划，严密论证，使设计布局合理，选址科学安全，周边环境优化。

3、全面提升中小学教育信息化建设和应用水平。加快教育信息化基础设施建设，加速信息化终端设备的普及，整合现有资源，努力构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，以教育信息化促进教育现代化。到2013年，构建覆盖全县中小学校的教育城域网，建成涵盖中小学各个学段、各个学科的优质教育资源库，建设一支掌握现代教育理论和教育技术的高水平信息化师资队伍，使我县教育信息化发展工作达到全市乃至全省先进水平。

（二）统筹教师资源，加强农村学校和城镇薄弱学校师资队伍建设。

1、完善教师、校长岗位聘任制。按照《县人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》要求，依法履行中小学校长、教师岗位聘任制，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的方法，积极推行岗位设置管理，按需设岗、按岗定责、全员参与、公平竞争、双向选择、择优聘用。严格执行教师资格认定、招考聘用、职务评聘、岗位聘用、调配交流、培养培训和考核奖惩等职责。建立健全镇（中心）教师、校长交流机制，分期分批安排优秀校长和教师去先进地区挂职锻炼和学习，每个聘期（3年）至少有20%以上教师、校长交流轮岗，鼓励新任教师到农村学校任教。从2013年起城区中小学教师评聘中级和高级教师职务，应有在农村学校或边远薄弱学校交流服务2年及其以上经历。

2、足额配备农村义务教育学校教师。按省定要求核定教职工编制，近年新增的教师编制优先用于补充薄弱学校和农村学校紧缺学科教师，引导鼓励大学毕业生到农村任教，确保年农村紧缺学科教师基本配备到位，开齐开足国家规定课程。寄宿制学校，必须配备生活指导教师和食堂、宿舍、后勤、卫生、安全等管理人员。要严格教师资格制度，坚持凡进必考、公开招录，禁止不具备教师资格的人员进入教师队伍。

3、进一步加强教师继续教育培训。制定“教师素质提升工程”实施方案和五年一个周期的教师全员培训计划，继续加大教师继续教育培训、校本培训（校本研修）、学历提高培训、专题研修培训及校长（园长）、学校中层干部培训力度，建立教师培训经费的保障机制，各学校每年列支公用经费预算总额的5%用于教师培训，教师年培训费不低于全县教职工工资总额的1%。到20，全县教师学历合格率均达到100%，基本实现幼儿教师大专以上学历达到90%，本科及以上学历达到25%，小学教师大专以上学历达到95%，本科及以上学历达到50%，初中教师本科及以上学历达到90%，普通高中教师硕士研究生学历达到30%，职教中心教师硕士研究生学历达到10%。

4、依法落实教师待遇。健全公办中小学、幼儿园教师工资县级财政统发机制，确保教师的平均工资不低于本县公务员的平均工资水平，并逐步提高。改革创新中小学教师绩效工资实施工作，适当提高农村学校中、高级教师岗位的结构比例，鼓励中、高级教师安心在农村学校任教，在各级各类评先评优中农村教师的比例应占总名额的70％以上，鼓励优秀教师扎根农村。设立塬区教师专项津贴，不断提高边远农村教师的待遇。县教育局、人力资源和社会保障局要按照国家和省上有关规定，为教师办理医疗、住房等社会保险，切实改善教师的工作和生活条件。

（三）规范办学行为，努力提高管理水平和教育质量。

1、全面实施素质教育。树立全面发展、人人成才和多样化人才观念，注重学思结合、知行统一、因材施教，制定面向全体学生、关注所有学生健康成长的工作制度和机制。深化课程改革，全面落实国家课程方案和各学科课程标准，把德育工作融入教育教学各个环节，转变教学方式和学习方式，坚持以学生为主体，以教师为主导，实施平等、互动、和谐、高效的“餐桌式”新型课堂模式，提高学生主动学习能力和学习效率。做到减负增效，严格控制学生的课外作业量，严格执行学生在校时间，建立中小学课外作业负担检测举报公告和问责制度。加强校本教研，推进高效课堂建设，引导教师革新课堂教学模式，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，打造兴趣课堂、愉快课堂、探究课堂、效率课堂。建立学生参加社会实践和社区服务制度，加强青少年校外活动场所和劳动实践基地建设和管理，大力开发实践课程、活动课程和社会教育资源，开展各种课外及校外活动，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。建立科学、多样的教育质量评价标准，开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量监测、评价活动。做好学生成长记录，完善综合素质评价。探索促进学生发展的多种评价方式，激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。

2、完善义务教育就近入学制度。全面实行小学就近免试入学、初中随机分班制度。禁止义务教育学校“择校”行为和进行小学升初中选拔性招生，促进校际间生源的相对均衡，不分重点学校和非重点学校，不设重点班、快慢班及实验班等。健全“控辍保学”和家庭经济困难学生补助机制，做好辍学学生劝返工作，确保适龄儿童少年依法、平等、顺利完成义务教育，确保适龄儿童入学率达100%。

3、改革创新义务教育办学模式。积极探索学校之间合作办学、联合办学的新路子，实施义务教育“片区”管理模式，以片区内优质学校为龙头捆绑周边一般校，实行“师资互派、资源共享、统一教学、连片教研”等，带动一般校提升办学水平。鼓励优质学校在城乡之间组建教育集团，促进优质教育资源共享。

4、加快办学水平评估和考试评价制度改革。树立全面、科学的教育质量观，逐步建立规范化、科学化、制度化的.义务教育教学质量监测评估体系和教学指导体系，定期组织教研人员、优秀教师和有关专家，对学校的教育教学质量进行检查、指导。结合实施“316”工程，建立规范化、科学化、制度化的义务教育教学质量评估体系和教学指导体系，引导学校面向全体学生、全面推进素质教育，推动义务教育阶段各个学校从升学竞争向办学水平、育人水平竞争转变。

5、全面提高学校管理水平和教育质量。坚持育人为本，促进学生全面发展的办学宗旨，构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。认真落实校长责任，完善校长、教师绩效考核制度，引导中小学校长更新办学理念、增强依法办学本领，不断提升学校民主管理、科学管理水平,鼓励学校走内涵发展之路，支持学校努力办出特色，实现义务教育学校优势互补、特色发展，促进教育教学质量的整体提升。

（四）切实解决贫困家庭、进城务工人员随迁子女等群体公平接受义务教育问题。

1、认真落实义务教育经费保障政策，多种形式扶助城乡贫困家庭子女完成义务教育。健全政府主导，社会共同参与的贫困生救助帮扶体系，认真实施城乡义务教育免、补政策，积极实施“蛋奶工程”。进一步加强农村留守儿童的教育工作，多种途径解决留守儿童、生活和学习上的实际困难和问题。

2、着力解决进城务工人员随迁子女接受义务教育问题。把进城务工人员随迁子女接受义务教育纳入教育发展整体规划，坚持“以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学就读为主”的原则，扶持和规范民办学校，多种形式解决非户籍适龄儿童少年接受义务教育问题，确保进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。

3、保障特殊儿童少年接受义务教育。加强特殊教育服务体系建设，不断提高义务教育的普及水平。完善以特殊教育学校为主体、普通学校附设特殊教育班为补充的特殊教育服务体系，设立特殊教育专项资金，加大对家庭经济困难残疾学生的资助力度，保障特殊教育学校的建设和发展。到2013年，按照国家标准新建或改建1所特殊教育学校，保证义务教育阶段残疾儿童少年入学率达到100%。到2015年，特殊教育基础设施得到进一步完善，管理水平有新的提高。

四、保障措施。

(一)加强领导，落实责任。要将加快推进义务教育均衡发展作为贯彻国家、省市和我县中长期教育改革和发展规划纲要的一项紧迫任务，摆上重要议事日程，精心制定实施方案，完善相关政策措施，明确目标任务和责任单位。建立由政府牵头、镇（中心）主抓，有关部门参加的推进义务教育均衡发展的工作机制，人事、编办、教育、发改、财政、住建、国土、审计、公安、卫生、监察、司法等部门要按职责分工落实相关工作，各镇（中心）要全力为辖区的教育均衡发展工作提供条件、环境等方面的保障，各级各部门都要关心支持教育事业，建立良好的工作协调与合作机制，加强联动，共同推进我县义务教育均衡发展。

(二)完善义务教育经费保障机制。切实落实政府对义务教育的投入责任，将义务教育全面纳入财政保障范围，建立义务教育经费稳定增长机制，保证义务教育财政拨款增长高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐年增长。按照规定征足、管好、用好教育费附加，教育费附加主要用于义务教育，改善中小学办学条件。土地出让收入按省市规定的比例用于义务教育。

(三)建立健全义务教育均衡发展督导评估和奖惩机制。建立和完善义务教育均衡发展的监测制度，研究制定督导评估指标体系，定期开展义务教育均衡达标镇（中心）、示范镇（中心）创建活动。完善教育督导制度，定期对义务教育阶段学校间的差距进行监测和分析，并以适当形式予以公布，接受社会监督。各镇（中心）义务教育均衡发展状况将作为评价镇（中心）教育工作的重要指标和进行表彰奖励的依据，对工作不力、未完成任务或者有违反义务教育均衡发展规定行为的，将追究相关责任人的责任。

幼儿园推进党建工作计划

以党的十x届x中全会精神为指针，以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标。

1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。

三、工作要点。

(一)基础性工作。

1、教师队伍建设。严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。

(二)研究性工作。

1、班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“寻找春天”活动;4月：“我有好习惯”教育活动;5月：“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。

2、园所文化建设。结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。

3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

(三)精品活动。

1、创“和雅教育”特色幼儿园。

2、幼儿园宣传报道。

新的一年，我园将以十x精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，全面实践“党的群众路线”重要思想，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，构建和谐阳光团队，打造专业化发展教师队伍，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。(一)开展以实践“党的群众路线”为重要内容，保持共产党员先进性的教育活动，积极响应镜湖区政府的号召，深入开展群众路线活动。1、加强理论学习，着力抓好理论武装。积极探索创新领导班子理论学习的新方法。理论学习，要形成制度化、系列化、规范化。进一步增强领导干部学习自觉性，加强党性修养，端正学习态度，做到理论联系实际，学以致用。把理论学习与学校思想政治工作相结合，与法制教育、师德教育相结合，提高学习的质量和效益。2、加强教师队伍建设，提高师德修养。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。3、开展“弘扬中华民族传统美德”道德讲堂学习活动，通过学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。4、开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务家长、服务幼儿)、“帮困助学”(1名贫困春蕾女童)等志愿者活动。(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。1、“党员形象工程”：努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、“三会一课”制度：坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好三名发展对象(陈璐、王静、向非)入党和一名预备党员(彭克勤)转正的工作。5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。新的一年，我园将以十x精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，全面实践“党的群众路线”重要思想，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，构建和谐阳光团队，打造专业化发展教师队伍，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。(一)开展以实践“党的群众路线”为重要内容，保持共产党员先进性的教育活动，积极响应镜湖区政府的号召，深入开展群众路线活动。1、加强理论学习，着力抓好理论武装。积极探索创新领导班子理论学习的新方法。理论学习，要形成制度化、系列化、规范化。进一步增强领导干部学习自觉性，加强党性修养，端正学习态度，做到理论联系实际，学以致用。把理论学习与学校思想政治工作相结合，与法制教育、师德教育相结合，提高学习的质量和效益。2、加强教师队伍建设，提高师德修养。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。3、开展“弘扬中华民族传统美德”道德讲堂学习活动，通过学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。4、开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务家长、服务幼儿)、“帮困助学”(1名贫困春蕾女童)等志愿者活动。(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。1、“党员形象工程”：努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。2、“三会一课”制度：坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好三名发展对象(陈璐、王静、向非)入党和一名预备党员(彭克勤)转正的工作。5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

工作计划推进表

各县(市、区、山)人力资源和社会保障局(处)：

按照《九江市人力资源和社会保障基本情况调查实施方案》(九人社办字〔〕68号)要求，20社区直报调查实施时间为2014年11月8～14日。截至11月20日，在各级人社干部的努力下，全市社区直报(入户入企)问卷调查工作如期推进，多数人社所能按时完成任务，但是各地进度不一，还有少数人社所还未完善数据录入工作。现就有关情况通报如下：

一、工作进度情况。

(一)住户居民调查(涉及54家人社所)。

1、全市已有54家人社所完成了2240户城乡居民问卷调查填报工作，任务完成率100%。

2、全市已有54家人社所完成了调查数据单录工作，任务完成率100%。

3、全市已有49家人社所完成了调查数据双录工作，任务完成率。

4、全市已有43家人社所完成了调查数据校验工作，任务完成率。

5、全市已有31家人社所完成了调查数据上报工作，任务完成率。

(二)企业农民工调查(涉及28家人社所)。

1、全市已有28家人社所完成了1000名企业农民工问卷调查填报工作，任务完成率100%。

2、全市已有27家人社所完成了调查数据单录工作，任务完成率。

3、全市已有27家人社所完成了调查数据双录工作，任务完成率。

4、全市已有26家人社所完成了调查数据校验工作，任务完成率。

5、全市已有22家人社所完成了调查数据上报工作，任务完成率。

(三)工作领先单位。

1、在住户居民调查工作中：浔阳区湓浦街道、人民路街道，庐山区新港镇，九江县新洲垦殖场人社所已提前完成任务，并向市人社局上交了问卷和统计表;修水县全丰镇、路口乡、太阳升镇，武宁县泉口镇、豫宁街道、甫田乡、大洞乡，瑞昌市码头镇、湓城街道、乐园乡、桂林街道、高丰镇，彭泽县龙城镇、原种场、黄花镇，庐山区莲花镇、五里街道、海会镇，开发区滨兴街道、向阳街道、七里湖街道，九江县岷山乡、港口街镇、马回岭镇，湖口县舜德乡，都昌县中馆镇、土塘镇、狮山乡、鸣山乡，德安县蒲亭镇人社所已提前完成任务。

2、在企业农民工调查工作中，浔阳区金鸡坡街道、人民路街道，湓浦街道，开发区城西港区，星子温泉镇、南康镇人社所已提前完成任务，并向市人社局上交了问卷和统计表;浔阳区白水湖街道，庐山区莲花镇、十里街道、新港镇、五里街道、姑塘镇，开发区向阳街道、滨兴街道、出口加工区、汽车工业园，湖口县双钟镇，九江县城子镇、沙河街镇、沙城工业园，瑞昌市湓城街道、码头镇、工业南园赛湖农场，庐山局牯岭镇人社所已提前完成任务。

3、在“九江市社区直报工作组”业务交流学习中，瑞昌市督导员梁源、湖口县督导员管红霞表现出色，帮助全市社区直报解决了很多问题。

二、存在的问题。

(一)数据录入工作滞后。少数人社所未完成数据录入。如彭泽县红光建材厂(住户居民调查)、都昌县都昌镇(住户居民调查)、南峰镇(住户居民调查)、德安县宝塔乡工业园区(企业农民工调查)。

(二)操作软件不够熟练。部分县区人社部门未按要求配置调查指导人员，未进行业务培训指导，未组织人社所交流学习。

(三)业务督导力度不够。部分县区督导员对基层人社所社区直报工作既不调度，也不提供业务指导，当“甩手”掌柜，遇问题就直接上交市人社局。

(四)工作滞后单位。

1、在住户居民调查工作中，永修县涂埠镇，修水县义宁镇、水源乡、溪口镇，彭泽县红光建材厂，庐山区威家镇，都昌县都昌镇、万户镇、南峰镇人社所工作滞后。

2、在企业农民工调查工作中，德安县宝塔乡工业园区人社所等工作滞后。

三、下步工作要求。

(一)强化领导明责任。各县区要加大督导力度，及时督促本辖区未完成任务的人社所加快进度，确保按时保质保量完成调查任务。

(二)强化进度踏节点。按照人社部要求，今年11月22日前各地要完成数据上传工作，请未完成任务的人社所严格按照时间节点要求，加快进度。

(三)强化督导出通报。市人社局社区直报调查领导小组办公室将收集各地工作进度情况，并根据人社部反映意见不定期进行通报，并将通报结果纳入年终考评范围。

推进工作计划

实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目标，以落实中小学管理规范，打造区域教育品牌为抓手，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，促进教育均衡发展、优质发展和个性发展，进一步提高学校办学水平，提升教育发展品位，全面完成《丹阳教育事业“十一五”发展规划》提出的目标任务。

1.事业发展目标：全面推开0～3周岁婴幼儿早期教育，早期教育覆盖率85%以上，幼儿及家长、看护人员接受早期教育指导率55%以上，3～6周岁幼儿入园率99％以上；小学入学率、巩固率、毕业率均保持100％；初中入学率、巩固率、毕业率分别为100％、99.9％、99.9％；残疾儿童、少年入学率99.9％，巩固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.学校创建目标：争创镇江市现代化小学和初中20所、镇江市优质幼儿园1所，创建江苏省、镇江市健康促进学校6所、镇江市级以上绿色学校30～40所、镇江市“中小学学生行为规范示范校”8所，100％初中学校创建成镇江市无流生学校或控流先进学校。在所有学校普及特色项目建设的基础上，建设特色鲜明的领衔学校10所以上。

3.教育质量目标：坚持以人为本、全面发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进小学、初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展，为学生的终生发展奠定坚实基础。

（一）进一步规范办学行为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。

1、规范校务管理，维护教育公平。

进一步落实《江苏省中小学管理规范》和《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，增强法规意识和责任意识，加大专项督导和问责力度，促进学校管理的规范化和科学化，在自查、梳理、整改中规范办学行为，破解发展难题，提升办学水平。义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班，面向全体进行班级均衡化配置，保证教育的公平性；关注弱势群体，维护教育的公益性。认真贯彻教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》精神，重视流动人口、外来务工人员子女的就读工作，关注留守儿童、贫困儿童等弱势群体的教育。加强控流工作和学籍管理，严格转学、休学、复学手续，建立完善的电子学籍档案，各初中创建镇江市无流生学校或控流先进学校，确保九年义务教育普及率。根据《江苏省义务教育学校办学标准》，积极推进城乡义务教育标准化和现代化建设，加快标准化班额推进步伐，通过努力，逐步达到小学每班35以内，初中每班40人以内，小班化教学25人左右。

2、规范教育管理，建设文明校园。

整体规划学校德育工作，进一步增强新形势下学校德育工作的科学性、针对性和实效性。全面提高德育队伍建设水平，完善片级德育工作机制，发挥好德育协作共同体的整体联动功能，认真贯彻实施教育部《中小学班主任工作规定》。重视德育课程建设，加强学科教学德育渗透，全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，切实发挥素质教育实践基地的育人作用。深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中小学生命教育，将安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有机整合，丰富中小学生命教育内容。加强礼仪教育和养成教育，开展形式多样的有效活动，丰富幼儿德育教育内容。积极开展环境教育，创建各级“绿色学校”。建设合格的心理咨询室，将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展“尊师爱生、仪礼文明”系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理和过程管理，促进各级各类学校学生管理精细化。

3、规范教学管理，减负增效。

严格执行课程法规，落实课程计划。开齐、开足、上好国家规定的各类课程，尤其要重视非考试学科和实践类课程的开设，促进学生全面发展。严格执行省教育厅“五严规定”和市教育局“五项规定”，严格控制学生在校集中学习时间，保证中小学生每天的睡眠时间。规范双休日、假期活动，严格执行国家课程计划和教学进度，落实“教学五认真”，踩实过程管理、细节管理，达到减负与提质同步，面向全体与全面发展同行，不断深化素质教育。继续实施“省优质教育资源下乡工程”，建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的《全省普通高中进一步推进素质教育督导方案》文件精神，指导各高中学校认真准备，积极争创“江苏省普通高中推进素质教育先进学校”。按照上级部署，做好义务教育改制学校整改的有关工作。

4、深化课程改革，全面提高质量。

义务教育阶段，深层次推进课程改革。进一步完善推进机制、优化实施策略，注重专业引领、加强区域交流，务求改革创新、形成课改成果。加强校本建设，从“一切为了学生”理念出发，努力创建“学习型学校”，进一步提高教师队伍的专业水平，充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用，探索和建立与新课程相适应的综合评价体系。根据确立的五大课改专题，分专题召开推进会进行研讨，消除盲点，寻求突破。要坚守课堂教学核心阵地，以“活力课堂”为抓手，引导全市各级各类学校关注课堂，开展有效课堂教学的研究，注重课堂教学的探索与突破，加强基础知识和基本能力的教学，使学生具备较强的学习能力和良好的学习习惯。在确保开齐开足上好各类选修课程、研究性学习、通用技术课程的基础上，加强对综合实践活动、研究性学习等具体操作的指导。加强对综合实践活动课程的管理，召开综合实践课程观摩研讨会。进一步加强校外教育的工作指导，完善和推进青少年校外活动场所和中小学生综合实践基地活动，提高未成年人社会实践基地建设水平，使之真正成为学生综合实践活动和思想道德建设的有效载体，为建成江苏省镇江未成年人社会实践基地作出努力。高中阶段，根据《关于深化普通高中课程改革意见》落实“五严规定”，积极应对，在薄弱环节和盲点上寻求突破。合理安排高中三年课程计划，组织力量开展研讨。创造条件正常开设通用技术课程。继续开展课改先进学校的创建活动，促进课程改革的进一步深化和教学质量的进一步提高。

（二）进一步深化体制机制改革，在抓改革中不断创新，注重教育内涵提升，促进教育优质发展。

1、改革幼教体制，推进幼教发展。

在积极理顺幼儿园办学体制和管理体制的基础上，提高幼儿园的运行效益和办园水平。加强优质幼儿园建设，扩大优质幼儿教育资源；进一步提高3～6周岁幼儿入园率，全面推开0～3周岁婴幼儿和家长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率，适时召开0～3周岁早期教育推进会，开展幼托一体化教学研讨。坚持依法办园、规范办园，积极优化幼儿园内部管理，提高办园活力。加快幼教专任教师队伍建设步伐，加强幼儿园园务管理工作，整体提升我市幼教事业发展水平。加强特殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地建设，开展学前教育和康复训练的整合研究。

2、改革评价制度，把握政策导向。

初步建立适合于当前和我市教育发展现状的评价方式和评价制度。首先完善对学生的综合素质评价工作，推广学生成长记录袋的综合素质评价方式，促进学生全面发展。其次，改革对学校教育教学质量的检测和评价工作。引导学校更新办学理念，确立“绿色质量”观，坚持以生为本，以全体学生的共同发展为本，实现教育的可持续发展。加强对各级各类学校的分段式评价和增长性评价，加强对小班化教学、九年一贯制学校和基础教育十二年一贯制的跟踪研究和联系性评价，并适时举行相应的教育教学管理研讨会，促进各学段之间的良性衔接和持续发展。

3、改革招生制度，促进社会和谐。

认真贯彻《镇江市20xx年义务教育阶段招生工作的指导意见》和省教育厅《关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》，规范招生行为，控制生源流动，全面实施义务教育就近免试入学。大力推进中招制度改革，根据省教育厅均衡教育的要求，继续扩大省丹中统招生指标均衡分配到各初中的比例，进一步完善“尊重志愿，兼顾区域”的高中招生政策，从结构和质量上平衡城乡高中生源，促进学生和学校的可持续发展。严格执行省教育厅有关文件规定，规范招生行为，控制生源流动，提高高中普及率，维护丹阳教育持续发展根本利益。加强对民办学校招生和城区学校招生工作的调控，促进民办与公办、城区与农村学校的协调发展。进一步完善体育中考改革、初中信息技术考查以及中小学田径运动会改革举措，促进中小学生身心健康发展。加强施教区调整后调查调研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情况、新问题，及时研究对策、采取措施，努力取得招生改革工作的新进展、新经验、新成绩，保证招生工作顺利进行。

（三）进一步加强校本特色建设，在抓创建中铸就品牌，实现事业整体优化，促进学校个性发展。

1、以质量促发展，以发展求出路。

创建校本特色是推进区域教育品牌建设的工作要求，也是做强区域教育品牌的基本支撑。各级各类学校要在科学预测未来发展趋势的基础上，结合区域教育品牌建设，集中学校、教师、家长共同意愿，探索符合校情的有效发展之路。要在狠抓“活力课堂”、打造“名师团队”、建设“特色项目”的同时，立足“校本”，做强“校本”。配合做好第三次全省义务教育质量检测工作。义务教育阶段学校，要对照镇江市现代化学校的评价标准，努力改善条件，努力改进管理，努力提高办学水平。在内涵、管理、队伍建设、教学质量上求突破，通过创建活动，进一步扩大品牌学校数量，放大优质教育资源覆盖面，促进教育整体高位均衡发展。高中学校要在面向全体学生的基础上科学分层，立足课堂求效益，突出重点求突破，为我市高考的高位提升再立新功。

2、培植优势项目，建设特色学校。

贯彻《镇江市中小学开展特色学校创建工作意见》，以学校联盟的方式促进学校特色的共同发展。围绕特色学校评估方案，建立特色学校共同体，每一个共同体确定一个首席学校，通过榜样示范，带动其他学校特色发展。以过程监控的方式促进快速发展，对于每一个特色学校共同体，以创建思想、项目规划、实施过程、建设成效进行跟踪督查，以点促片，以片带面，在个体发展的基础上强调整体评价。以智力支撑的方式促进科学发展，组建“特色学校建设智囊团”，定期研讨，为特色学校建设提供智力支撑。滚动式创建，螺旋式提高，从打造优势特色项目出发，致力于形成我市基础教育的系列品牌目标，促进各校特色建设工作的正常、有序、深入开展。在所有学校普及特色项目建设的基础上，铸就一批个性鲜明的特色学校。

推进工作计划

为更好的团结辖区团员青年，引领他们走在社区建设的前列，东湖团工委要加强和完善团的组织建设，不断扩大团组织的规模，提升团组织的影响力和凝聚力，使团组织焕发新的生机和活力。

1、不断探索团建新思路、新模式，加强“两新”团组织建设，引导“两新”组织积极开展活动，加强团组织的阵地建设，扩大团组织规模和影响力;吸收社区优秀青少年入团，扩充团员数量，为基层团支部注入新鲜血液和活力。

2、做好优秀团员、特别是优秀外来工推荐入党工作，推进28周岁团员青年入党经团工委推荐的措施。

3、加强团干培训，不断提高团干部综合素质，增强团组织的战斗力;建立并完善优秀团干、团员激励机制，增强团组织的凝聚力和吸引力。

用科学发展观引导青少年，通过形式多样的活动引导青少年在新时期树立正确的人生观、价值观，不断提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长。

1、加强青少年思想道德教育。开展形式多样的活动，通过活动加强爱国主义、集体主义教育，增强青少年的社会责任感和使命感，激发青少年积极向上的热情。

2、关注青少年成长问题。通过开展“未成年人道德教育月”、“读书月”、“暑期关爱”等活动，重点关注单亲和外来工青少年，丰富他们的精神世界，促进心理健康成长。

3、丰富青年的业余生活。开展青少年喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，丰富青少年的业余文化生活，用好书充实青少年的头脑，促进青少年健康成长。

进一步健全义工工作机制，推动社工义工双工联动，营造“赠人玫瑰、手有余香”、“奉献最美”的义工服务氛围。多领域、全方位的丰富义工服务项目，继续深入打造“相伴夕阳红”心灵坊义工服务品牌，弘扬大运精神，做好后大运时期义工工作和u站服务，拓展义工服务领域，不断提升义工服务水平。

1、深入开展“相伴夕阳红”心灵坊――关爱独居老人活动，继续深入打造东湖义工服务品牌，唤起更多的人关注独居老人这一特殊群体，使老人们拥有一个健康幸福的晚年。

2、健全和完善义工工作机制，促进社工义工双工联动，共同推进社区服务工作，为创建和谐社区共同努力。

3、以“3.5学雷锋日”、“6.5世界环境日”、岗亭式u站、“12.5国际义工节”等为载体，重点面向独居老人、残疾人、弱势群体，开展丰富多彩的义工服务活动。

4、利用梧桐山等天然资源，围绕xx街道创建“生态东湖”的目标，组织义工开展以环保为主题的义工宣传服务活动。

5、由团工委主办、企业协办，通过企业参与社会管理，继续开展辖区青少年网球活动，为青少年健康成长服务。

6、弘扬大运精神，做好后大运时期义工工作和u站服务，创新u站服务形式和内容，拓展义工服务领域，不断提升义工服务水平。