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温暖小学作文
色彩，一种十分抽象的概念，谁也说不清它的含义。但自从我经历过汶川大地震的惨面后，电视上录下的许多色彩时不时地温暖着我的心。
红色
为了重建汶川，维护那里遇难同胞的生命和心理，各个城市大开发地征集志愿者。志愿者们做了许多事：做一个“志愿者”的红色袖章；为了鼓励汶川同胞，给予他们鼓励，不停地舞动中国的五星红旗；通过各种方式捐赠钱物和物品并送到“红十字”会和各个救灾站；找不到地方也想方设法找捐款箱或到献血车去捐血......到处都飘扬者鲜红的颜色，这真是一种令人感动的红，一种令人心血澎湃的红！
橄榄绿
“快！下面有人，活着的！”这个声音，是我国解放军战士叔叔铿锵有力的命令。他们在这次地震可是身负重任，因为他们都为了救更多生命，争取不少的零星时间，救出一个又一个的幸存者；伞兵也奋不顾身地从距离地面四千五百多公米的高空跳下；空兵一边驾驶飞机，一边丢下急需品；舟船部队开船来到桥下，维修桥梁并且防止交通严重堵塞......他们身上不停浮现出的橄榄绿，人人都不会忘怀。
白色
这次汶川大地震虽然摧毁了房屋、夺去了许多人的生命，但是，我们中华民族的团结友爱互助的精神是永远不会被摧毁的！因为，只要这些色彩在脑海闪现，就会体现出伟大的中华民族。
温暖小学作文
抬头，仰望天空，希望找到最初的感动。
天，依旧下着倾盆大雨，人们依旧过着各自的生活。生活在同一片蓝天下，却怀着各自的心事，一并沉默。
偶尔抬头向天空望去，空气中弥漫着沉重，有些悲剧的色彩。公交车还在前进，有种想要穿越生命的冲动，简单的格调，谱写着杭州的风格。车站上，一个乞讨者——没有视觉……硕大的雨点敲打着他的二胡，人来人往的车站，淹没了这段特殊的音乐；雨越下越大，他的琴声也和这雨声一样，越发激昂，“啪”的一声，琴弦断了，只见他的手在颤抖，盲杖静静躺在一边，有些伤感，它仿佛在挣扎。他的肩在这拥挤的傍晚显得有些单薄，佝偻的背影像僵尸。一阵凉风吹过，他紧了紧领口，有些无奈地摇了摇头。
我望着孤独的老人，突然，有一种冲动，把刚买的热乎乎的馒头塞到他那苍老的手里，他迟疑地拿起馒头，使劲咽了咽口水，用力咬了一口——甜甜的，真的很好吃。突然，他好像想起了什么，把剩下的馒头放进包里，又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里，他这样的视力，他这样的身躯……我不敢往下想，于是默默地跟着他，似乎已经忘却自己来这儿的目的。
一个转弯口，另一个老人，蜷缩在墙角，双鬓的白发有着岁月的痕迹。“给你吃。”老人把半个馒头。
温暖小学作文
提起童年，你会想起什么？五彩缤纷的糖果，好玩的游乐场，还是难忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮现一个依山傍水的小村庄——我的童年就是在这里度过的。
村庄旁，有一条小河，我小的时候，总爱去那里玩。那时，姥姥洗衣服时，我就成了个小跟班，跟在她身后，去河边玩。到了河边，洗把脸，招呼着同村的小伙伴，下河摸鱼，捉螃蟹的场景依然历历在目。
农村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥带我去锄地。姥姥在干活，我却在一旁观看，困时便枕着草帽在草地睡觉。春日的阳光暖洋洋地照在我身上——那感觉叫一个惬意啊！
那时，家家种的都有西瓜。冒着夏日去摘西瓜，那感觉可是很热的。不过，西瓜也是很好吃的。这不，我一渴，姥姥就切开西瓜，拿给我吃，我埋下头，大口大口地吃着，不一会儿我便成了小花猫。
童年，似一首歌，优美动听；童年，似一幅画，美轮美奂；童年似一场梦，总让我们不愿醒来……这首歌，这幅画，这场梦已经渐行远去，但它依然是我们心中最温暖的回忆。
温暖小学作文
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。
我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！
我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！
温暖小学作文
姐姐的背虽单薄，但却充满了温暖和爱。
那是一个飘着雪花的夜晚，我走出书店，看到鹅毛大雪正漫天飞扬时，我着急地叫了起来：“姐，下雪啦！”“什么，下雪了！”姐姐看了看天空，心里担心起来。“怎么办，我只有一个雨披。算了，我给你穿吧。”于是，她毫不犹豫地将雨披套在了我身上。她赶下自行车，载着我向家里骑去。她没有雨披，大雪已染白了她的黑发，脸也冻得通红通红的。
由于是雪天，道路相当湿滑。“哎呀！”姐姐在拐弯时，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二话没说，赶忙把我拉起来。“你还好吧?有没有事啊？”姐姐亲切的话语似乎让我忘记了疼痛。她帮我拍了拍衣服，然后扶起自行车继续前进。我仔细看到，姐姐的额头上还残留着几颗雪粒。
“冷么？如果冷的话就靠在我背上吧。”夜晚中传来姐姐动听的话语。我轻轻将头靠在她的背上。哇，多么温暖的背啊！姐姐用身体挡住了寒冷，给我送来了温暖。这种温暖是来自姐姐内心的爱。也许老天是被姐姐所感染了，雪渐渐停了。
她将我送到家后，骑着自行车只身回去了。夜晚，姐姐高烧不退，直到3天后才恢复健康。看到生病的姐姐还挂着天使般的微笑，我真是深深愧疚。
父母对你的爱如山一般深厚，朋友老师对你的爱如清风一般温柔。可是，你仔仔细细体验过姐姐这个在你生命中同样重要的人的爱吗？好好珍惜每一个爱的举动，每一句爱的话，让爱在寒冷的冬夜也变得那么温暖。
点评：这是一篇描写姐姐的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于你的懂事，感动于姐姐无私的付出。文章字里行间都流露着对姐姐的爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
温暖小学作文
一个足球场，因为有了竞争而活跃起来，迸发出如烈火般的精神，燃烧出爱之火。
竞争并不是你死我活的争斗。乔丹就在竞争中展现出博大的人情温暖。公牛队中，乔丹是全队的核心。但后来有一位新人也脱颖而出，他对乔丹不屑一 顾，视为敌手。有一次乔丹问他：“我和你谁的三分球投得最好？”新人冷笑一声：“明知故问，当然是你！”乔丹拍拍他的肩膀，微笑着说：“不，是你！我只会 右手投，而且左手还得顶一下；而你两手都会，很有潜质！”
新人惊呆了，连他自己也未这样想过。后来他俩关系很融洽，带领公牛队创造了一个又一个辉煌。
竞争压力也许会使你喘不过气来，竞争过程也许会使你失去共享天伦之乐的时间，但是只要你舍弃那些名利荣辱，以一颗善良、温暖的心去体味生活、享 受竞争的乐趣，多植一株玫瑰，多播撒一颗爱的种子，就一定能构筑一个充满爱意的世界。无须长时间的电话聊天，一张亲手制作的小卡片就行；无须整日形影不 离，一次节日的欢聚足矣。竞争的纷繁不应干扰你对他人的关怀与思念，竞争的烦恼不应掩盖你灿烂的笑容，在你经过的地方洒一片阳光，创造出温馨的爱的蓝天！
巴勒斯坦有两片海，一片是没有生命的“死海”，一片是生机盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因为死海只允许河流进入，不许流出。而生命之湖每 接纳流入的一滴水，就会从出口处排出一滴。海有两片，人也有两种，你若只会接受竞争，对周围冷漠无知觉，不愿流出生命的温泉，那么你的心灵会变成死海—— 别人不想进来，你也不想出去。而当你热爱生活、关怀他人，与他人手拉手共同创造奇迹，抛弃那些私利与虚名时，你的心灵就会充盈汩汩流动的生命之泉，永远生 机盎然。
竞争如同一台榨汁机，当你启动开关，竞争的酸甜苦辣就会混合，滤出竞争中产生的恶意与烦恼，留下一杯清纯甘美的果汁。慢慢体味，竞争中也有温暖！
温暖小学作文
每当翻开相册，我就会看到我和妈妈在船上照的这张照片，照片上那蔚蓝的天空，洁白的云彩，深蓝的大海。一瞬间，我好像又回到了当时的情境中。
那是在我上二年级的时候，妈妈带我和哥哥一起去划船。我问妈妈：“我们是去哪里划船？”妈妈说：“到游乐场去划船。”一会儿的功夫，我们就到游乐场。我们连忙向划船的地方走去，交费之后，我们便登上船了。我们在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有无数条小鱼在游动，要是夜晚也有这样的美观，应该多么美好。
在我想象的时候，只听“咔嚓”一声响，一张代表美好的照片就产生了。我问妈妈：“你为什么趁我发呆时照一张照片呢？”妈妈说：“这将会是你回忆时美好的纪念。”
就在妈妈不停地拍着一张张照片时，我继续幻想巴金写的《繁星》，写了这句话“海上的夜是柔和的、是静寂、是梦幻的”。大概这里到了夜晚，也会这般柔和梦幻。
那可爱的美景啊！那充满幻想的时刻，给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我回忆时的微笑。
温暖小学作文
早晨，当我们来到学校门口的时候，身披红色绶带的文明小卫士已经在列队迎接了。校园里，值日师生已经把美丽的校园打扫得干干净净了。如果你说声“早晨好”，他们就会记下你的名字，然后到班上去表扬你。劳动和表扬温暖了别人，也温暖了自己。
早读的时候，校园里书声琅琅。上课的时候，教室里安安静静。就餐的时候，餐厅里谈笑风生。书声和笑声温暖了别人，也温暖了自己。
看到地面垃圾的时候，我们会主动捡起来扔进垃圾桶。见到有人需要帮助的时候，我们会争先恐后地伸出援助之手。上体育课的时候，我们会整齐地排队下楼，防止摔倒。爱心和安全温暖了别人，也温暖了自己。
放学的时候，身披红色绶带的文明小卫士向我们道别，一句“同学们再见，老师再见”，温暖了我们每一位师生。
这就是我们的小学，它处处充满着温暖。
温暖小学作文
很喜欢一个人静静地坐在宽敞的教室里读书，写字。
记得我第一次一个人在教室里看书，那是一个星期天的下午。我也不记得我是为何一个人在教室里看书了，只记得那次是在冬天，我特地把炉子烧得很旺很旺，我们学校是县里唯一一所烧火炉的学校，而我掌握生炉子这门技术大概是在小学四五年级学会的吧，因为那时家里的取暖工具也是火炉子。
然后我就随意地找了邻近炉子边的位置坐下，然后我就开始了长达几个小时的学习，教室里非常非常地安静，我也会偶尔向四周看看，是一排排整齐的桌子，顿时就有了埋头苦干的感觉和动力，那种感觉真的很好！
忽然我听见有人进来了，我一惊抬头一看是一个住宿的学生。那个学生也是一惊，然后飞快地跑到炉子跟前双手紧紧地握着炉筒子，用他那被冻僵了的脸向我做了一个充满感激和温馨的表情。嘴里还不停地说：好热乎，好热乎。然后又陆陆续续地来了好几位住宿的同学，他们都做了第一位同学的动作，重复着那句好热乎。那天不知的怎么了，觉得心里好舒服，好舒服。
从那时起，由于我家离学校很进，我就会每个星期日都来教室里。依旧将炉子烧得很旺很旺，依旧坐在火炉旁的座位上，等着那些同学的到来，等他们到来后我们依旧会围着烧得通红的炉子谈心，聊天。互相看着那被火炉烤得红红的脸上的惬意与温馨。
而现在我们就要毕业了，就要各奔东西了。让我们在彼此祝福的同时，也让我们彼此深深的记下那段美好的回忆。如果还会再有机会的话，那就让我再给你们温暖吧！
温暖小学作文
暑假一转眼过去了，我坐在回去的汽车上，意外的看见爷爷在车窗外，于是我下了车，爷爷递给我一些零食，说道：“这些都是你爱吃的，你要好好学习啊！”
车慢慢移动，时间仿佛冻结了，我又看见了爷爷朝着我笑。笑容中他的身影越来越小，直到变成一个小黑点消失了；而我坐在车座上想着爷爷的笑容，差点掉下了眼泪。
三年级的暑假，我与妈妈爸爸一起去爷爷奶奶家玩。
那时，我看见几个人在一起骑车，感觉十分好玩，便嚷嚷着说要学骑自行车。爷爷就从家中推来了一辆自行车，我十分逞强，直接骑上去，结果摔了下来。
爷爷开始扶着我骑，边扶边说：“你骑慢点，我要松手了。”可爷爷一松手，我就摔跤了，练了一上午，我终于学会了自行车。突然，爷爷说要去街上买东西，我立刻来了精神，要和爷爷一起去。风微微吹着，炎热的阳光照着大地，我缓慢骑着车，我一个劲说：“爷爷，走快点，我要骑快了。”爷爷笑了笑说：“骑慢一点，小心摔跤，小心撞到人啊，我在后面慢慢走！”我不时回头看了一看爷爷的笑容，使我心里十分温暖，也使我十分难忘。
从今以后，每次想到爷爷的笑容，便如一道阳光射进了我的心里……
温暖小学作文
层层乌云在空中聚会，还未到19:00，天地间乌黑一片，天气阴沉沉的，连公交车上都已打开了灯为乘客照明，天地间的黑暗使我的心情不免有些压抑，仿佛是一块沉甸甸的石头压在了我的胸口上，有些令人喘息。
压抑的气氛使我在下车后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追击一般疯狂地奔跑在小路上，急于要回到母亲怀抱里向母亲索要一点点安慰。
走到家门口，大口大口的喘息着，仿佛刚刚摆脱了那凶恶的“野狼”，有一点点的幸福和安慰在心中漾动。“当当当”，我在敲门，里面无人回应，“当当当”又是3声，仍然无人回应，一个疑虑在我心中油然而生，难道家中无人？，还是用钥匙自己开门吧，当我拿出公交卡以及那一串钥匙时，简直呆了。没有钥匙，我没带钥匙，我在心里默默地重复着。
难道我要坐在门前写作业等待家长回家吗？楼内已漆黑一片，若在楼道里写作业也只有靠那昏暗的声控灯，不仅会损坏眼睛，坐在地上又凉又冷，我可不甘心这样等下去！
去找楼下的阿姨吧，我与阿姨家的孩子为同龄人，交往甚好；姑姑与阿姨又是同事，拔刀相助之事应不会遭到拒绝。与姑姑通话之后，经百般考虑，决定我在阿姨家吃饭。那可口的饭菜与热情的招待是我顿时忘记了那使人压抑的天气，只感到了温暖，晚饭过后，在阿姨家写完了数学作业，妹妹才来找我，感谢过阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，有些悲悲切切，而我的心却无比温暖。
温暖小学作文
成长，就是一次温暖的旅程。
还记得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如恶魔般的班主任责骂了。窗外阳光明媚，鸟语花香与我可怜巴巴的心情正好相反。
“吴书悦，你上来一下！”班主任粗暴的声音又响了起来，我被吓了一大跳，耷拉着脑袋，慢慢挪动着脚步，觉得好尴尬。
“……”一阵寂静过后，班主任开始滔滔不绝地训斥我。“我真的……真……真的没有……”“哼，你还狡辩！”看来，我是说什么也没有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆满了泪花。我拿起笔，一边写着字，一边抽泣着，泪水一滴又一滴地落在了练习纸上。练习纸已被我的打湿。
就在这个时候，从旁边递来了一张洁白的餐巾纸。我一把抓过来，擦去了眼泪。就这样我的同桌默默无闻地递给了我一张又一张餐巾纸。
“没事儿的，我曾经也被那可恶的老太婆冤枉过。”他说话时，故意夸张了一些。
下课了，所有的同学的脸上都洋溢着笑容。只有我和我那位善于帮别人分担忧伤的同桌，愁眉不展。
在温暖的旅途中，会遇到贴心的伙伴与朋友，或是那一张富有其他意义的餐巾纸。
那是一种温暖而甜蜜的感觉，那就是朋友的关怀。
温暖小学作文
以前，每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼，变得更加耀眼，飞向光明的殿堂。然而，在这通往殿堂的路上，是无际的黑暗，荆棘密布，我打算一个人应对它，因为，没有人会给予我帮忙，我深感孤独寂寞。我渴望温暖。
——题记。
温暖，也许没有华丽的语言，没有炫丽的色彩，没有……。
那是一个冬天的夜晚，我拿着那糟糕的成绩单，孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎，只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气，在这样的夜晚，冻住了我的四肢，但却冻不住我悲哀的感觉。寒风刺骨，我已不感到寒冷，因为，心已经冷却了。
很快就到了家，家，有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心，又感到了丝丝温暖。
母亲伸手接过成绩单，仔细地看着，我已做好被暴风雨洗礼的准备，但事实却并非如此。没有打骂，没有喊叫。母亲不语，我亦不语。我低着头，眼里已噙满了泪水。突然，母亲把我拥进怀里。轻言道：“没事的，孩子，努力过就好。”我的眼泪最后夺眶而出，我回拥着母亲，感受着母亲独有的温暖。
母亲的怀抱好温暖，好温暖，真的好温暖，我哽咽道：“多谢妈妈。”母亲笑而不答。
此刻，我不再感到寒冷，不再感到孤独，不再感到寂寞。在这坎坷的道路上，我认识到，我从不是一个人在应对，从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗，终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。