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温暖小学作文
色彩,一种十分抽象的概念,谁也说不清它的含义。但自从我经历过汶川大地震的惨面后,电视上录下的许多色彩时不时地温暖着我的心。
红色
为了重建汶川,维护那里遇难同胞的生命和心理,各个城市大开发地征集志愿者。志愿者们做了许多事:做一个“志愿者”的红色袖章;为了鼓励汶川同胞,给予他们鼓励,不停地舞动中国的五星红旗;通过各种方式捐赠钱物和物品并送到“红十字”会和各个救灾站;找不到地方也想方设法找捐款箱或到献血车去捐血......到处都飘扬者鲜红的颜色,这真是一种令人感动的红,一种令人心血澎湃的红!
橄榄绿
“快!下面有人,活着的!”这个声音,是我国解放军战士叔叔铿锵有力的命令。他们在这次地震可是身负重任,因为他们都为了救更多生命,争取不少的零星时间,救出一个又一个的幸存者;伞兵也奋不顾身地从距离地面四千五百多公米的高空跳下;空兵一边驾驶飞机,一边丢下急需品;舟船部队开船来到桥下,维修桥梁并且防止交通严重堵塞......他们身上不停浮现出的橄榄绿,人人都不会忘怀。
白色
这次汶川大地震虽然摧毁了房屋、夺去了许多人的生命,但是,我们中华民族的团结友爱互助的精神是永远不会被摧毁的!因为,只要这些色彩在脑海闪现,就会体现出伟大的中华民族。
温暖小学作文
抬头,仰望天空,希望找到最初的感动。
天,依旧下着倾盆大雨,人们依旧过着各自的生活。生活在同一片蓝天下,却怀着各自的心事,一并沉默。
偶尔抬头向天空望去,空气中弥漫着沉重,有些悲剧的色彩。公交车还在前进,有种想要穿越生命的冲动,简单的格调,谱写着杭州的风格。车站上,一个乞讨者——没有视觉……硕大的雨点敲打着他的二胡,人来人往的车站,淹没了这段特殊的音乐;雨越下越大,他的琴声也和这雨声一样,越发激昂,“啪”的一声,琴弦断了,只见他的手在颤抖,盲杖静静躺在一边,有些伤感,它仿佛在挣扎。他的肩在这拥挤的傍晚显得有些单薄,佝偻的背影像僵尸。一阵凉风吹过,他紧了紧领口,有些无奈地摇了摇头。
我望着孤独的老人,突然,有一种冲动,把刚买的热乎乎的馒头塞到他那苍老的手里,他迟疑地拿起馒头,使劲咽了咽口水,用力咬了一口——甜甜的,真的很好吃。突然,他好像想起了什么,把剩下的馒头放进包里,又跌跌撞撞地向前走去。我不知他要去向哪里,他这样的视力,他这样的身躯……我不敢往下想,于是默默地跟着他,似乎已经忘却自己来这儿的目的。
一个转弯口,另一个老人,蜷缩在墙角,双鬓的白发有着岁月的痕迹。“给你吃。”老人把半个馒头。
温暖小学作文
提起童年,你会想起什么?五彩缤纷的糖果,好玩的游乐场,还是难忘的小伙伴?一想起自己的童年,我的眼前便浮现一个依山傍水的小村庄——我的童年就是在这里度过的。
村庄旁,有一条小河,我小的时候,总爱去那里玩。那时,姥姥洗衣服时,我就成了个小跟班,跟在她身后,去河边玩。到了河边,洗把脸,招呼着同村的小伙伴,下河摸鱼,捉螃蟹的场景依然历历在目。
农村人家家都有地,我姥姥家也不例外。春天里,姥姥带我去锄地。姥姥在干活,我却在一旁观看,困时便枕着草帽在草地睡觉。春日的阳光暖洋洋地照在我身上——那感觉叫一个惬意啊!
那时,家家种的都有西瓜。冒着夏日去摘西瓜,那感觉可是很热的。不过,西瓜也是很好吃的。这不,我一渴,姥姥就切开西瓜,拿给我吃,我埋下头,大口大口地吃着,不一会儿我便成了小花猫。
童年,似一首歌,优美动听;童年,似一幅画,美轮美奂;童年似一场梦,总让我们不愿醒来……这首歌,这幅画,这场梦已经渐行远去,但它依然是我们心中最温暖的回忆。
温暖小学作文
美丽的校园,我们的校园可美了。
教学大楼是黄色的,它的造型很美观。校园中心凹进去的地方,就是教室,每间教室都很宽,很亮,教室里摆着桌椅,前后有两块黑板,前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同,各有各的特点,后面黑板有各式各样的图画,教学大楼凸出的地方,是老师休息的办公室,会议室,实验室,阅览室等等。
我们的操场,里面全是土壤,中间前耸立着一面五星红旗,在空中飘扬着。操场的右边是多功能,我们每个星期五都在那里边,看电影等等。
学校的左边是一个小礼堂,我们“六一”呀等等都在那里演节目。
学校操场前边有一个乒乓球台,下课了,小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球,我们的学校真美啊!
我们能在这么美丽的校园里学习,是多么幸福呀!
温暖小学作文
姐姐的背虽单薄,但却充满了温暖和爱。
那是一个飘着雪花的夜晚,我走出书店,看到鹅毛大雪正漫天飞扬时,我着急地叫了起来:“姐,下雪啦!”“什么,下雪了!”姐姐看了看天空,心里担心起来。“怎么办,我只有一个雨披。算了,我给你穿吧。”于是,她毫不犹豫地将雨披套在了我身上。她赶下自行车,载着我向家里骑去。她没有雨披,大雪已染白了她的黑发,脸也冻得通红通红的。
由于是雪天,道路相当湿滑。“哎呀!”姐姐在拐弯时,不小心滑了一跤,而我也跌到了地上。姐姐二话没说,赶忙把我拉起来。“你还好吧?有没有事啊?”姐姐亲切的话语似乎让我忘记了疼痛。她帮我拍了拍衣服,然后扶起自行车继续前进。我仔细看到,姐姐的额头上还残留着几颗雪粒。
“冷么?如果冷的话就靠在我背上吧。”夜晚中传来姐姐动听的话语。我轻轻将头靠在她的背上。哇,多么温暖的背啊!姐姐用身体挡住了寒冷,给我送来了温暖。这种温暖是来自姐姐内心的爱。也许老天是被姐姐所感染了,雪渐渐停了。
她将我送到家后,骑着自行车只身回去了。夜晚,姐姐高烧不退,直到3天后才恢复健康。看到生病的姐姐还挂着天使般的微笑,我真是深深愧疚。
父母对你的爱如山一般深厚,朋友老师对你的爱如清风一般温柔。可是,你仔仔细细体验过姐姐这个在你生命中同样重要的人的爱吗?好好珍惜每一个爱的举动,每一句爱的话,让爱在寒冷的冬夜也变得那么温暖。
点评:这是一篇描写姐姐的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于你的懂事,感动于姐姐无私的付出。文章字里行间都流露着对姐姐的爱。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
温暖小学作文
一个足球场,因为有了竞争而活跃起来,迸发出如烈火般的精神,燃烧出爱之火。
竞争并不是你死我活的争斗。乔丹就在竞争中展现出博大的人情温暖。公牛队中,乔丹是全队的核心。但后来有一位新人也脱颖而出,他对乔丹不屑一 顾,视为敌手。有一次乔丹问他:“我和你谁的三分球投得最好?”新人冷笑一声:“明知故问,当然是你!”乔丹拍拍他的肩膀,微笑着说:“不,是你!我只会 右手投,而且左手还得顶一下;而你两手都会,很有潜质!”
新人惊呆了,连他自己也未这样想过。后来他俩关系很融洽,带领公牛队创造了一个又一个辉煌。
竞争压力也许会使你喘不过气来,竞争过程也许会使你失去共享天伦之乐的时间,但是只要你舍弃那些名利荣辱,以一颗善良、温暖的心去体味生活、享 受竞争的乐趣,多植一株玫瑰,多播撒一颗爱的种子,就一定能构筑一个充满爱意的世界。无须长时间的电话聊天,一张亲手制作的小卡片就行;无须整日形影不 离,一次节日的欢聚足矣。竞争的纷繁不应干扰你对他人的关怀与思念,竞争的烦恼不应掩盖你灿烂的笑容,在你经过的地方洒一片阳光,创造出温馨的爱的蓝天!
巴勒斯坦有两片海,一片是没有生命的“死海”,一片是生机盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因为死海只允许河流进入,不许流出。而生命之湖每 接纳流入的一滴水,就会从出口处排出一滴。海有两片,人也有两种,你若只会接受竞争,对周围冷漠无知觉,不愿流出生命的温泉,那么你的心灵会变成死海—— 别人不想进来,你也不想出去。而当你热爱生活、关怀他人,与他人手拉手共同创造奇迹,抛弃那些私利与虚名时,你的心灵就会充盈汩汩流动的生命之泉,永远生 机盎然。
竞争如同一台榨汁机,当你启动开关,竞争的酸甜苦辣就会混合,滤出竞争中产生的恶意与烦恼,留下一杯清纯甘美的果汁。慢慢体味,竞争中也有温暖!
温暖小学作文
每当翻开相册,我就会看到我和妈妈在船上照的这张照片,照片上那蔚蓝的天空,洁白的云彩,深蓝的大海。一瞬间,我好像又回到了当时的情境中。
那是在我上二年级的时候,妈妈带我和哥哥一起去划船。我问妈妈:“我们是去哪里划船?”妈妈说:“到游乐场去划船。”一会儿的功夫,我们就到游乐场。我们连忙向划船的地方走去,交费之后,我们便登上船了。我们在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈,水里好像有无数条小鱼在游动,要是夜晚也有这样的美观,应该多么美好。
在我想象的时候,只听“咔嚓”一声响,一张代表美好的照片就产生了。我问妈妈:“你为什么趁我发呆时照一张照片呢?”妈妈说:“这将会是你回忆时美好的纪念。”
就在妈妈不停地拍着一张张照片时,我继续幻想巴金写的《繁星》,写了这句话“海上的夜是柔和的、是静寂、是梦幻的”。大概这里到了夜晚,也会这般柔和梦幻。
那可爱的美景啊!那充满幻想的时刻,给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我回忆时的微笑。
温暖小学作文
早晨,当我们来到学校门口的时候,身披红色绶带的文明小卫士已经在列队迎接了。校园里,值日师生已经把美丽的校园打扫得干干净净了。如果你说声“早晨好”,他们就会记下你的名字,然后到班上去表扬你。劳动和表扬温暖了别人,也温暖了自己。
早读的时候,校园里书声琅琅。上课的时候,教室里安安静静。就餐的时候,餐厅里谈笑风生。书声和笑声温暖了别人,也温暖了自己。
看到地面垃圾的时候,我们会主动捡起来扔进垃圾桶。见到有人需要帮助的时候,我们会争先恐后地伸出援助之手。上体育课的时候,我们会整齐地排队下楼,防止摔倒。爱心和安全温暖了别人,也温暖了自己。
放学的时候,身披红色绶带的文明小卫士向我们道别,一句“同学们再见,老师再见”,温暖了我们每一位师生。
这就是我们的小学,它处处充满着温暖。
温暖小学作文
很喜欢一个人静静地坐在宽敞的教室里读书,写字。
记得我第一次一个人在教室里看书,那是一个星期天的下午。我也不记得我是为何一个人在教室里看书了,只记得那次是在冬天,我特地把炉子烧得很旺很旺,我们学校是县里唯一一所烧火炉的学校,而我掌握生炉子这门技术大概是在小学四五年级学会的吧,因为那时家里的取暖工具也是火炉子。
然后我就随意地找了邻近炉子边的位置坐下,然后我就开始了长达几个小时的学习,教室里非常非常地安静,我也会偶尔向四周看看,是一排排整齐的桌子,顿时就有了埋头苦干的感觉和动力,那种感觉真的很好!
忽然我听见有人进来了,我一惊抬头一看是一个住宿的学生。那个学生也是一惊,然后飞快地跑到炉子跟前双手紧紧地握着炉筒子,用他那被冻僵了的脸向我做了一个充满感激和温馨的表情。嘴里还不停地说:好热乎,好热乎。然后又陆陆续续地来了好几位住宿的同学,他们都做了第一位同学的动作,重复着那句好热乎。那天不知的怎么了,觉得心里好舒服,好舒服。
从那时起,由于我家离学校很进,我就会每个星期日都来教室里。依旧将炉子烧得很旺很旺,依旧坐在火炉旁的座位上,等着那些同学的到来,等他们到来后我们依旧会围着烧得通红的炉子谈心,聊天。互相看着那被火炉烤得红红的脸上的惬意与温馨。
而现在我们就要毕业了,就要各奔东西了。让我们在彼此祝福的同时,也让我们彼此深深的记下那段美好的回忆。如果还会再有机会的话,那就让我再给你们温暖吧!
温暖小学作文
暑假一转眼过去了,我坐在回去的汽车上,意外的看见爷爷在车窗外,于是我下了车,爷爷递给我一些零食,说道:“这些都是你爱吃的,你要好好学习啊!”
车慢慢移动,时间仿佛冻结了,我又看见了爷爷朝着我笑。笑容中他的身影越来越小,直到变成一个小黑点消失了;而我坐在车座上想着爷爷的笑容,差点掉下了眼泪。
三年级的暑假,我与妈妈爸爸一起去爷爷奶奶家玩。
那时,我看见几个人在一起骑车,感觉十分好玩,便嚷嚷着说要学骑自行车。爷爷就从家中推来了一辆自行车,我十分逞强,直接骑上去,结果摔了下来。
爷爷开始扶着我骑,边扶边说:“你骑慢点,我要松手了。”可爷爷一松手,我就摔跤了,练了一上午,我终于学会了自行车。突然,爷爷说要去街上买东西,我立刻来了精神,要和爷爷一起去。风微微吹着,炎热的阳光照着大地,我缓慢骑着车,我一个劲说:“爷爷,走快点,我要骑快了。”爷爷笑了笑说:“骑慢一点,小心摔跤,小心撞到人啊,我在后面慢慢走!”我不时回头看了一看爷爷的笑容,使我心里十分温暖,也使我十分难忘。
从今以后,每次想到爷爷的笑容,便如一道阳光射进了我的心里……
温暖小学作文
层层乌云在空中聚会,还未到19:00,天地间乌黑一片,天气阴沉沉的,连公交车上都已打开了灯为乘客照明,天地间的黑暗使我的心情不免有些压抑,仿佛是一块沉甸甸的石头压在了我的胸口上,有些令人喘息。
压抑的气氛使我在下车后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追击一般疯狂地奔跑在小路上,急于要回到母亲怀抱里向母亲索要一点点安慰。
走到家门口,大口大口的喘息着,仿佛刚刚摆脱了那凶恶的“野狼”,有一点点的幸福和安慰在心中漾动。“当当当”,我在敲门,里面无人回应,“当当当”又是3声,仍然无人回应,一个疑虑在我心中油然而生,难道家中无人?,还是用钥匙自己开门吧,当我拿出公交卡以及那一串钥匙时,简直呆了。没有钥匙,我没带钥匙,我在心里默默地重复着。
难道我要坐在门前写作业等待家长回家吗?楼内已漆黑一片,若在楼道里写作业也只有靠那昏暗的声控灯,不仅会损坏眼睛,坐在地上又凉又冷,我可不甘心这样等下去!
去找楼下的阿姨吧,我与阿姨家的孩子为同龄人,交往甚好;姑姑与阿姨又是同事,拔刀相助之事应不会遭到拒绝。与姑姑通话之后,经百般考虑,决定我在阿姨家吃饭。那可口的饭菜与热情的招待是我顿时忘记了那使人压抑的天气,只感到了温暖,晚饭过后,在阿姨家写完了数学作业,妹妹才来找我,感谢过阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅沥沥的小雨,有些悲悲切切,而我的心却无比温暖。
温暖小学作文
成长,就是一次温暖的旅程。
还记得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如恶魔般的班主任责骂了。窗外阳光明媚,鸟语花香与我可怜巴巴的心情正好相反。
“吴书悦,你上来一下!”班主任粗暴的声音又响了起来,我被吓了一大跳,耷拉着脑袋,慢慢挪动着脚步,觉得好尴尬。
“……”一阵寂静过后,班主任开始滔滔不绝地训斥我。“我真的……真……真的没有……”“哼,你还狡辩!”看来,我是说什么也没有用了。
等我回到位置上,眼眶中已堆满了泪花。我拿起笔,一边写着字,一边抽泣着,泪水一滴又一滴地落在了练习纸上。练习纸已被我的打湿。
就在这个时候,从旁边递来了一张洁白的餐巾纸。我一把抓过来,擦去了眼泪。就这样我的同桌默默无闻地递给了我一张又一张餐巾纸。
“没事儿的,我曾经也被那可恶的老太婆冤枉过。”他说话时,故意夸张了一些。
下课了,所有的同学的脸上都洋溢着笑容。只有我和我那位善于帮别人分担忧伤的同桌,愁眉不展。
在温暖的旅途中,会遇到贴心的伙伴与朋友,或是那一张富有其他意义的餐巾纸。
那是一种温暖而甜蜜的感觉,那就是朋友的关怀。
温暖小学作文
以前,每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼,变得更加耀眼,飞向光明的殿堂。然而,在这通往殿堂的路上,是无际的黑暗,荆棘密布,我打算一个人应对它,因为,没有人会给予我帮忙,我深感孤独寂寞。我渴望温暖。
——题记。
温暖,也许没有华丽的语言,没有炫丽的色彩,没有……。
那是一个冬天的夜晚,我拿着那糟糕的成绩单,孤独的行走在回家的路上。泪也不自觉的滴落。我没有挣扎,只是任凭它划过我的脸颊。呼吸着冰冷的空气,在这样的夜晚,冻住了我的四肢,但却冻不住我悲哀的感觉。寒风刺骨,我已不感到寒冷,因为,心已经冷却了。
很快就到了家,家,有一种温暖的感觉。使我早已冰冷的心,又感到了丝丝温暖。
母亲伸手接过成绩单,仔细地看着,我已做好被暴风雨洗礼的准备,但事实却并非如此。没有打骂,没有喊叫。母亲不语,我亦不语。我低着头,眼里已噙满了泪水。突然,母亲把我拥进怀里。轻言道:“没事的,孩子,努力过就好。”我的眼泪最后夺眶而出,我回拥着母亲,感受着母亲独有的温暖。
母亲的怀抱好温暖,好温暖,真的好温暖,我哽咽道:“多谢妈妈。”母亲笑而不答。
此刻,我不再感到寒冷,不再感到孤独,不再感到寂寞。在这坎坷的道路上,我认识到,我从不是一个人在应对,从不是一个人孤军奋战。即使前面是无尽的黑暗,终点依然阳光明媚。我被温暖照亮。