通过写心得体会可以加深对所学知识和技能的理解和掌握。为了方便大家写心得体会，以下是一些范文可以供大家参考。
《狼王梦》七年级阅读心得
母爱，是人间必不可少的一件东西。我一直以为母爱只有人间才会有，但是读了《狼王梦》这本书后，我才知道，母爱不只是只有人才会有，动物、植物等通通都有母爱。母狼紫岚就是一个把母爱体现的淋漓尽致的一只母狼。
紫岚原本和它的丈夫黑桑生活的很幸福，但是黑桑为了当上狼王，被野猪用角挑死了。因为紫岚怀了孕，所以她只好在没有食物的情况下冒险去捕鹿，并在与大白狗搏斗时生下了五只狼崽，但随后山洪夺走了一只狼崽的生命。紫岚为了不辜负黑桑一直以来的愿望，决定把自己的狼崽培育成狼王。
在培育狼王的过程中，紫岚最得意的一只狼崽————黑仔，因为过早外出玩耍而成了金雕的食物，第二只狼崽蓝魂儿，因勇敢地冲在队伍的最前面抢夺山羊而中了猎人的弹簧夹，紫岚很伤心，但是她并没有放弃。于是它又把希望寄托在胆小又懦弱的双毛身上，为了把双毛训练成下一代狼王，紫岚耗尽了心血，而且还瘸了一条腿。
双毛在即将登上狼王宝座时，因狼王的一声嗥叫，又因自卑导致失败并被饥饿的狼群吃掉。紫岚彻底失望了，但又有一丝丝希望，因为最后一只唯一是母狼的狼崽媚媚被公狼吊吊诱骗后，步上了正轨，找到了新伴侣并怀上了狼崽，这又会有希望。
紫岚为了完成丈夫未完成的梦想，牺牲了自己的生命保护了自己的狼孙，换来的却是媚媚的抛弃。
她们为了自己的子孙、子女，愿意把自己的一切奉献给他们。我想：也许这就是母爱的伟大吧!父母为我们牺牲了很多很多……人们都说：“做人要懂得知恩图报。”如果我们都像媚媚一样不懂得知恩图报，那么世界将会多么凄凉啊!紫岚，是你教会了我如何懂得知恩图报、感恩别人。
我们的父母把一切美好的东西都留给我们，让我们好好地对我们的父母说声“谢谢”吧!
七年级阅读心得体会
当我专心致志地读完了《黄河之迷》后才知道：黄河原先是一条清澈见底的河。后因人们乱砍滥伐黄河两畔小山上的树木，使小山渐渐变成细沙滑进黄河，就这样，黄河里的细沙日积月累，最后变成了现在这个样子――河水呈黄色。
这使我情不自禁地想起了我国的第一大河――长江。曾被历代诗人赞不绝口的滔滔长江水现在会是什么样呢?我迫不及待地到网上查到一则信息：经科学家计算，再过几十年，长江会变成第二条“黄河”。这多么的令人吃惊而担心啊!
其实，我们身边的一些小河下场也和黄河一样惨重，比如：我去奶奶家的必经之桥跨过的小河肮脏透顶，什么易拉罐啦、塑料袋啦、包装纸啦……都悠闲自得地漂浮在水面上，其中让小河最失貌的也是沙子。虽然不太明显，但是天长地久，这条河就会变成第三条“黄河”。
我市为了保护姚江(河、湖)的干净，派人开船到姚江去捞垃圾，365天，天天如此，垃圾安居乐业了。
我市因此少了一条“臭虫”。虽然漂在水面上的水草不见了，但是江水还是那样浑浊。于是，政府领导就又派人去姚江水里建造了一个“水底花园”里面种上一些能净化水资源的植物。现在，我们的母亲河姚江正在慢慢恢复“健康”!
最后，我想在此呼吁全世界的人类：“请保护环境!”
《狼王梦》七年级阅读心得
在许多的人眼睛中，狼是一种凶猛的食肉动物。给人们留下了不好的印象，因为狼有些人也受过伤，严重的话可能死去。但是狼也分好和坏，不是所有的狼都是凶残的，狼之间也有感情如友情、爱情、母爱。想到狼我就想到《狼王梦》这本书。
有一匹母狼叫做紫岚，它爱上了一匹公狼叫作黑桑。它们策划着想坐上狼王的位子上，但是后来在竟争里不幸去世了，紫岗只能把希望寄托在自己的孩子身上，然后在危险中生下了五匹健康的.小狼。
第一匹狼崽在寒冷的天气下被冻死了。第二匹狼崽黑仔对世界的好奇心死于金雕的嘴下。第三匹狼崽蓝魂儿倒是英武死在了猎人的陷阱下。第四匹狼崽在小时候受哥哥们的压迫留下了心里自卑的阴影占了下风，死于众狼口中。紫岗为了把这四匹狼崽培育成“超狼”它总是绞尽脑汁、费尽周折，还失去了一次美好的爱情，它总是擦肩而过，紫岗不顾一切生命保护了媚媚和它腹中的孩子，和金雕同归于尽。
读完这本书，我不由自主的为它的经历敢动，它把一生都放在了梦想上，不但没有成功还令自己的孩子死去。但也是出于对孩子的母爱吧!媚媚的孩子是否能成为狼王?好期待呀!
在寒假期间，我读了《狼王梦》这本书。我的感触非常的大。
这本书写了三个大学之青来蒙古，他们有的放羊。有的放牛，在草原上还算高兴，有时还能看见狼，他们杀狼，可是他们不杀尽。因为他们知道狼是生态链上的一个中有的身份，如果狼没有了。草原的老鼠就泛滥成灾，草原老鼠会把草皮吃光，就连新出的小草也不放过。草原没了，牛羊就无法生存，这样一来，草原人就没有了。
可是我们内地的人不知道这些，在他们的印象中，狼是百害无一利得，把狼杀光，草原人就好好生存了。所以，内地人就来杀狼，他们在很短的时间内就把狼杀的一干二净。
在我的印象中，狼是专吃小动物的，是一种很凶残的动物。但是当我读完《狼王梦》这本书后，我知道了狼也有伟大的母爱。
这个故事讲得是，母狼紫岚一直有个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，但在残酷的现实面前，她一次次失败，四只公狼相继死去，自己也进入了老年，最后她只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上，为了狼孙的安全，她与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。
看了这本书，我想到了自己的妈妈，平时她会教我做很多事儿，但是我犯了错误，她会很严厉的批评我、训我，如果屡教不改时，她甚至会打我，我特别伤心难过，可是我知道，无论她用哪种方式，她都是最爱我的，像紫岚一样爱着自己的孩子。
母爱如海包容、伟大，祝愿天下所有的母亲都健康、快乐、平安。
在这里我想让我每一起保护动物。
生态舞台上，每一种动物都有自己的角色。仅仅根据我们自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
七年级名著阅读感想心得
主人公大卫。科波菲尔出生之前，他的父亲就去世了，母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙，而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠，不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫，而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后，大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间，大卫有幸逃了出来，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送进一所很好的学校，接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难，但是他善良，正直，乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上，刻苦努力，最终不仅在事业上获得了巨大的成功，也同时获得了美满的幸福生活。
读完整本书，我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐的人，这个人的人生遇到了重重困难，但是他面对困难毫不逃避，因为他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。于是他在自己遇到种种困难时，都努力的想办法去解决。在解决过程中，他没忘记自己助人为乐的本分。他一边帮助人，一边解决自己的困难。最后他获得了成功的事业和幸福美满的生活。
他的那种坚强和勇敢深深的打动了我，同时也启发了我不管自己遇到多少困难，只要不逃避，只要勇敢坚强的去面对，想法设法去解决，才能战胜自己，才能成功。这才是对我们人生的考验。就拿我们小学生而言，也许幼小的我们还不需要挑起生活的重担，不要经历种种磨难，但摆在我们面前的是学习，大卫这种不怕遇到困难，勇敢面对困难的精神正是我们最需要学的。
有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”，便马上唉声叹气，第一个想法就是请教老师或者同学，再者就是放弃。从来没想过，靠自己的双手去解决问题，去探索问题的出路，没想过那样的成功才是真正的才能，我也不例外。希望这本书启迪了我，也能启迪广大读者，特别是像我一样的小学生，让我们一起加入学习大卫。科波菲尔精神的热潮中来吧!
很庆幸我的思想以及心灵还没有被现在的这些泛滥成灾的网络读物所侵蚀，我还能将自己完全沉浸在这些古典读物里，读狄更斯的《大卫科波菲尔》就好像与隔了几百年的作者对话一样，优秀的书籍真不愧是人类的精神食粮，我就像是在品尝一顿大餐，每一种食物都是不同的味道，每一口都滋润着我全身的每一个细胞和毛孔，如甘霖般撒满我这干渴的心灵，而我的心情跟着书中的情节跌宕起伏，看着书中人物的酸甜苦辣，悲合离欢，跟着他们一起哭，一起笑。作者真不愧是大家，文笔精湛，写得惟妙惟肖，生动传神，看书就好像在看电影一样，仿佛这一切都真真实实地发生在我眼前，我一伸手就能够触摸得到，我叫一声科波菲尔他就能够回头一样。
七年级政治阅读心得体会
近来，我在进行七年级政治课程的学习，这对我而言是一项全新的体验。这门科目涉及我们国家的社会政治和历史发展。作为一名初三学生，对政治的学习我有着自己的看法和理解。在这篇文章中，我将分享我的学习经历和心得，并对政治学习的必要性和重要性进行探讨。
第一段：学习政治的意义。
政治，作为一门学科，可能不像人们一般了解的那样乏味。相反，它是社会中最至关重要的领域之一，因为它涉及的是我们国家和人民的生存和发展。学习政治意味着理解政治决策的制定、国内和外部政治因素的影响、以及政治领导人和政府机构的职责。只有理解这些，我们才能充分了解我们所处的环境，并对政治生态的发展作出贡献。
第二段：政治与历史的交互作用。
除了研究现代社会的组成和政治决策的制定外，政治学还涉及过去和未来的观念。在历史的惊人变革中，政治因素起了至关重要的作用。在历史学习中，我们应该深入了解不同时期的政治和社会形态，并了解我们的国家及回归国家的历史变迁，这将有助于我们更好地把握和理解现代社会和政治的演变。
第三段：政治意识和现实生活。
学习政治含义是把握和了解相关事务的本质性质，进而发现和理解事物的深层次意义。学习政治可以让我们意识到政治的深层次影响和存在感，并且可以让我们对一些过去或目前的相关问题提出建议和解决方案。理解和掌握政治思想和方法，可以对理性生活提供巨大价值。
第四段：政治教育对青少年的启示。
政治教育作为一门学科，不仅可以理解社会政治以及历史形态，更应该将政治教育进行到日常生活中。回归到青少年人群进行教育，鼓励他们思考团体和其他国家的大事，教导他们如何明智地发言和参与到社会中去，赋予他们理性化的社会核心观念和价值判断能力。在不久的将来，他们将成为社会的一分子和祖国的未来。对他们进行政治教育，使他们更能够理解社会和政治的本质和核心价值。
第五段：结论。
在我的政治学习中，我深刻体会到:学习政治是理性生活的重要资产以及“走上人生巅峰”所必须所热衷的课程。政治教育不仅可以让我们更好地了解我们的社会和政治形态，也可以让我们成为一个有能力的、自信的和理性化的个体。因此，政治教育作为一个需要优先考虑的关键选择，可以促进我们的整体个性的阅读和自我高度成长。
七年级阅读名著心得体会
在初中阶段，七年级是学生们接触名著的重要时期。在这一年级，我们学生们将读到许多不同的名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。这些名著不仅具有文化积淀，而且还能锻炼我们的阅读和思考能力。在阅读完这些名著后，我有了一些心得体会。
第二段：受益匪浅的阅读过程。
在阅读名著的过程中，我受益匪浅。首先，名著为我们提供了宝贵的历史文化素材。《红楼梦》中描写了古代贵族的生活和情感，让我了解到历史文化的背景。其次，名著使我对语言文字有了更深的认识。例如，《三国演义》的语言虽然古雅生动，但词句之间却有着严格的逻辑关系。最后，名著教会了我如何思考和表达。通过阅读名著，我学会了分析思考和表达自己的意见，从而提高了自己的表达和思考水平。
第三段：对名著的深入了解。
通过阅读名著，我逐渐了解到这些名著的深层次含义。例如，《西游记》中，孙悟空的所作所为反响了中国传统文化中的“道”，即尊重和信仰自然、寻求平等、追求真理。这些深层次的含义帮助我更好地理解文化与人类的共同语言。
第四段：在名著中汲取经验。
除了对名著的深入了解，阅读名著还可以让我们从中汲取经验，这些经验可以用于日常生活中。例如，《水浒传》中的好人与坏人形象鲜明地呈现出刻板印象，并提醒我们在现实生活中避免过度的刻板印象，更好地与他人交往。
第五段：结语。
总之，初中七年级的阅读名著心得体会可谓是丰富多彩。从中我领悟到了文化、思想和情感的深刻内涵，提高了自己的阅读和思考能力。通过汲取名著中的经验，我更好地了解了人性、社会和人生，从而更好地应对不断变化的未来。我相信，阅读名著不仅能够帮助我们更好地认识世界，更可以是我们更好地成长的阶梯。
《论语》七年级阅读心得
翻开了《列夫·托尔斯泰传》，从而来体会了托尔斯泰的人生成长的艰辛历程。
托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛，宽大的鼻子，往前突出的大唇，宽阔的耳朵，因为无法改变丑相，童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书，成绩平庸，他是孤独的。
在他家庭的回忆中，好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老亲王沃尔康斯基，叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲，玛利亚公主，这温宛的丑妇人，生着美丽的眼睛，她的仁慈的光辉，照耀着《战争与和平》。
虽然对于他的父母，他是不大熟知的(他的母亲逝世时，他还未满一岁)，可是他至少还能坚持若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人，眼睛显得忧郁，在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死，使他第一次懂得悲苦的现实，心中充满了绝望。
然而不知不觉中，他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使，以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质，变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自我。最终，有一样东西救了他：那就是绝对的真诚、坦白和善良。
最终他以自我的努力而成了俄国作家，成为了“俄国的一面镜子”。
影响我们成功的决不是环境，或者遭遇。而是我们是否能坚持一颗坚强的心，一种不屈的信念。以前也看过一些托翁的作品，如《安娜。卡列琳娜》、《复活》、《战争与和平》，也只是为作品的情节所吸引，可能是文学欣赏本事低下吧，真的没有从托尔斯泰的作品中学到什么，或是受到什么感动。仅明白他是一个多产的作家，很是崇拜他。
然而，此刻经过亚。波拨夫金的介绍，对列夫。托尔斯泰的生平有了更多的了解。原先托翁出生与贵族之家，有着显赫的家族背景。他从小就显露出文学方面的天赋，生性善良，同情人，少年时期就与那个上流社会格格不入，受不了奢侈的生活，心中烦恼、郁闷、总是想着什么释放，可是他却怎样也找不到出口。
为了找到生活的出口，尼古拉耶维奇做了许多努力，想要放弃伯爵身份和财产，去从军，勇敢的为俄国的命运奉献自我的一切，甚至是生命。可是最终军队的生活也让他感到厌烦，绝望。在这种不停的奔波中，托尔斯泰看到了一点生命的光明吗?他最终拿起了笔，开始写《童年》，充满对自然，自由的渴望，写作中他感到欢乐，这是生命的释放吗?托尔斯泰用眼睛看一切，尤其是俄国农奴制度下的丑恶，他全用文字表达出来，其中透露着对农民的深切同情。
真正让我感动的是托尔斯泰不仅仅用文字来抨击社会对农民的剥削，并且用实际行动去挽救农民的悲惨命运。他不停的在各处奔走，与许多人接触——都是些道德高尚的人。他也同农民接触，了解他们的生活，帮忙他们，想要让他们脱离苦难的境地。他甚至为自我是个贵族而感到羞耻，他放弃所有的不动产，把小说稿费无偿的捐献给农民。他在生活上苛刻自我，不吃荤，他同农民一齐割草，梨地，这样做时他从内心感到欢乐。也正是这样做，他才与他的家庭，家人越来越疏远。
越是看到托尔斯泰的晚年，我的内心越是如潮水般汹涌澎湃，托翁这时俨然成了一个革命家，虽然他反对革命，反对暴力。可是他的一言一行无不拥护着农民来反对政府，反对一切旧的制度和法律。他的文学从小说制作转到评论文，小小的带着讽刺的又充满现实性的文章。让农民雀跃，让政府恐慌!
最终，托尔斯泰死了，在这个如牢笼般的社会，他得到解脱。最终的生命他彻底受到压抑，所以他离家出走，却是在禁锢中死去。死的时候，受到成千上万的人的护送。
这就是列夫。托尔斯泰的一生，不平凡的生命。永远如一盏明亮俄国腐朽的制度。他的痛苦全系在苦难的农民身上。他说：“不应当为自我一个人生活。这是毁灭，仅有在你为别人而生活或培养自我能够做到为别人而生活的时候，那才是生活。”这就是出生贵族家庭，却抛弃贵族身份的一个伟大，高尚的人。
所以，从托尔斯泰的身上我们能够看到，影响我们成功的决不是环境，或者遭遇，而是我们是否能坚持一颗坚强的心，一种不屈的信念。《托尔斯泰传》便很好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
《论语》七年级阅读心得
《论语》一共有20章，是孔子的弟子记录孔子言行的一本书。它主要讲述了人与人如何相处、如何勤奋学习、如何在社会上努力奋斗和如何孝敬父母的一本书。其中，我印象最深的一句话就是”学而第一“里的”有朋自远方来，不亦说乎“这句话。
在人生的道路上，朋友的力量是不可缺少的。俗话说：”一个巴掌拍不响。“光凭自己单薄渺小的力量是远远不可能创造出大事业的。由此，我想到到了管仲和鲍叔牙的友谊故事。
管仲和鲍叔牙小时候是一对好朋友。管仲小时候家里很穷，所以常常偷鲍叔牙的钱，但鲍叔牙不但不记恨他，反倒对管仲更加友好。几十年过去了，管仲在为公子纠争夺王位时差点杀死公子小白。在公子小白继承王位时，鲍叔牙也成了宰相。鲍叔牙不计前嫌还推荐管仲，可见鲍叔牙的心胸是多么宽广呀!
还有一个是有关伯牙和钟子期的友谊故事，当琴师伯牙在荒山中弹琴时，樵夫钟子期竟然能够听出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙十分高兴找到了自己的知音，但是钟子期死后，伯牙再也找不到知己了，便摔掉琴，发誓不再弹琴。可见在一生中友谊是多么可贵，多么重要呀!
这些事例让我想起了一件事：我的好朋友小董来我家玩，一开始我俩还相处挺好的，也合得来，但没过了几天，我们便经常为一件不起眼的小事吵得天昏地暗，不可开交。最后，妈妈告诉我们俩要团结友爱，才能做好每一件事，还告诉我们”有朋自远方来，不亦说乎“。
过了几天，我的朋友小杨来我家作客，我吸取了教训，与小杨开心的度过了一天。在生活中，友谊真是无处不在，只有在经历磨难后，才能真正体会到友谊的珍贵。
读了《论语》，我受益匪浅。它教育了我怎样与朋友交往，我一定要把小主人做的更好。
《论语》七年级阅读心得
茅盾说，萧红是以含泪的微笑回忆呼兰河这座寂寞的小城。他并不像一部严格意义的小说，它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。对于茅盾的这一评价，“并不像一部严格意义的小说”这一点，读过以后深有体会。但我并不认为萧红的《呼兰河传》是叙事诗风土画或者歌谣，或者说，这些并不够。
随季节消长的大泥坑及因此而有的便宜猪肉，夜一来就有的蛤蟆叫和虫叫，八月的女人浆衣服、拆被子、锤帮锤，早晚街巷叮叮当当的乱响……日子不温不火，春夏秋冬，一年四季来回循环地走，在这样的小城里，生活理应如此，卑琐而平凡。
呼兰河城里的人信大神二神，拜娘娘庙，有为缠绵病榻的亲人请来的大神，就有呼朋引伴头看跳大神的邻里。鼓声敲得有腔有调，赶上雨夜就格外凄凉“寡妇可以落泪，鳏夫就要起来彷徨。”请神为了治病，却使街坊感慨兴叹，终夜不能已的也常有。不知是天上的神太忙，来不及庇佑这卑微的生命，还是这大神功力尚浅，不能通灵?“人生为了什么，才有这样凄凉的夜。”第一次看到此处，觉得这样的感慨实在突兀莫名。萧红一生与贫困苦难为伴，悲剧紧贴她的肉身，对一个女人，她经历的实在太多，用她自己的话说，一生走的都是败路。萧红最后沦落于香港，病魔缠身，写回忆录，写呼兰河传。“老，老了也没有关系，眼花了，就不看;耳聋了，就不听;牙掉了，就整吞;走不动了，就瘫着。这有什么办法，谁老谁活该。”经历了这一世的风雨，生于她，也未免沉重。迟子建的北极村是纯澈的明丽油画，大朵的葵花和梦里的家;萧红的呼兰河城是轻描淡写的水墨，生命走到如此，她已调不出许多色彩，只得用简单的灰白墨色涂出一片黯淡与寂寞。
《呼兰河传》是一部很单纯的作品，没有太多复杂的人物性格与情节，像是在讲故事，而不是演剧本。生者如萧红，想必很难再用控诉与疾呼来一发胸中苦闷，所以呼兰河传尽管“好看”的很，却同样“难言”的很。就像一个虚弱的病人，回忆着有过生活，尽管想要努力微笑，却难掩哀伤。因为过去越是单纯，就衬得现实越发伤痕累累。
“满天星光，满屋月亮，人生如何，为什么那么悲凉?”
这又何尝不是她的人生一叹?
阅读七年级作文
阅读伴我成长书籍是人类文化的载体，阅读就成了人类文明进步的一种方式，也成了我生活中必不可少的一部分。我从小就热爱阅读。在我还读不懂小说、散文、诗歌的时候，我就开始接触漫画。看漫画里一个个惹人发笑的故事，体会书中人物的心情。不停的阅读与探求，让我陶醉其中，乐此不疲。随着时间的推移，年龄的增长，我已经不能满足于漫画带给我的视觉冲击，而极力追求文字带给我的心灵震撼。我迷恋一切我能读懂的文章，从中吸取营养，增长见识。我在鲁迅的散文中感受到了童年的美好；在沈石溪的动物小说中体验爱的力量；在安徒生的童话作品中领略想象的奇特……我为书中人物的快乐而高兴，为书中人物的忧虑而悲伤。沉迷书中，仿佛自己就是他们当中的一员，和他们一起遥望月亮的阴晴圆缺，感受人间的悲欢离合；和他们一起欣赏祖国的壮丽山河，体验情感的跌宕起伏。阅读让我废寝忘食，爱不释手。年龄渐长，积累渐丰。
兴趣更浓，眼界更高。我已经有欣赏诗歌和名著的能力了。每有闲暇，我就到诗歌的王国里去采撷，到名著的世界里去遨游。诗歌的精彩和名著的魅力对我来说更是无法抗拒的，就像我无法抗拒清晨的第一缕阳光一样。
冰心的《繁星》《春水》，让我在精美的小诗中感受到哲理的意味；吴承恩的《西游记》，让我懂得了人生经得起九九八十一难的磨炼，才能取得成功的道理；罗贯中的《三国演义》，为我打开了多谋善断的智慧之门。慢慢地，我进入了初中。虽然作业更多了，时间更紧了，压力也更大了，但是，我依旧没有停止过阅读的脚步。我相信，我可以将这条路走得更宽、更远。阅读，拉长了我每一个孤寂的夜晚，填充了我每一个闲暇的周末，让我心驰神往，其乐无穷！感谢阅读，伴我成长！
《论语》七年级阅读心得
论语，创编它的意义就是在于教人们如何做人。里面有这样一句话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”意思就是：弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。对照这些，尊重长辈这一点我做的就不是很好：我经常是长辈给我建议后仍我行我素。比如家长让我别玩了，可是我还偏玩。我应该听从长辈的要求，按长辈的要求去做。
我就有一个亲身经历：有一次，妈妈出去办事，让我完成作业。我在做作业时写一会儿就干干别的，浪费了自己许多时间，就没有做到珍惜时间这一点。我应当认识到我浪费的是自己的时间，在人生中我就虚度了这些时间。
读完《论语》，我发现我有许多地方都没有做到论语里讲的，我一定要化为行动，以论语的内容为目标，努力改正，成为一个品格高尚的人。
寒假里，我和妈妈一起读了《论语》。
《论语》一共有20章，是孔子的弟子记录孔子言行的一本书。它主要讲述了人与人如何相处、如何勤奋学习、如何在社会上努力奋斗和如何孝敬父母的一本书。其中，我印象最深的一句话就是”学而第一“里的”有朋自远方来，不亦说乎“这句话。
在人生的道路上，朋友的力量是不可缺少的。俗话说：”一个巴掌拍不响。“光凭自己单薄渺小的力量是远远不可能创造出大事业的。由此，我想到到了管仲和鲍叔牙的友谊故事。
管仲和鲍叔牙小时候是一对好朋友。管仲小时候家里很穷，所以常常偷鲍叔牙的钱，但鲍叔牙不但不记恨他，反倒对管仲更加友好。几十年过去了，管仲在为公子纠争夺王位时差点杀死公子小白。在公子小白继承王位时，鲍叔牙也成了宰相。鲍叔牙不计前嫌还推荐管仲，可见鲍叔牙的心胸是多么宽广呀!
还有一个是有关伯牙和钟子期的友谊故事，当琴师伯牙在荒山中弹琴时，樵夫钟子期竟然能够听出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。伯牙十分高兴找到了自己的知音，但是钟子期死后，伯牙再也找不到知己了，便摔掉琴，发誓不再弹琴。可见在一生中友谊是多么可贵，多么重要呀!
这些事例让我想起了一件事：我的好朋友小董来我家玩，一开始我俩还相处挺好的，也合得来，但没过了几天，我们便经常为一件不起眼的小事吵得天昏地暗，不可开交。最后，妈妈告诉我们俩要团结友爱，才能做好每一件事，还告诉我们”有朋自远方来，不亦说乎“。
过了几天，我的朋友小杨来我家作客，我吸取了教训，与小杨开心的度过了一天。在生活中，友谊真是无处不在，只有在经历磨难后，才能真正体会到友谊的珍贵。
读了《论语》，我受益匪浅。它教育了我怎样与朋友交往，我一定要把小主人做的更好。
阅读七年级作文
有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让大家认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，大家只有多阅读，读好书，才会获得知识，让大家博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了大家应该怎样做人，要做一个什么样的人。大家还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。阅读给大家带来了知识，这便是阅读的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是阅读的又一大乐趣。
阅读会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是阅读最大的乐趣了！
朋友们，让大家与书为友，来享受阅读的乐趣吧！
《论语》七年级阅读心得
坐在桌前，写《论语》读后感。拿着《论语》摇晃了半天，也感不出个头绪来。恍惚中似乎看见一缕魂儿头过纸背，飘荡在春秋战国和两三千年后的今天。
想当年，孔老人家为做官周游列国，历尽颠簸，费劲口舌。不只是相貌不够酷，还是不太会做秀，反正最后没戏，只得回到老家教书。为了多挣几个钱，收了三千弟子，只是混个温饱，最后也没发财。就得了几束肉干，几片干鱼，很失败的样子。
说他是办学的祖宗，有可能的。听说以前的私塾都挂他的画像。现在私立学校是不挂他老人家的像了，不过收费比起祖宗可是有过之而无不及的。
说他书教的好，似乎有点儿勉强。据观察，他就的教学宗旨是：只能意会不能言传。
“由，会女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”懂不懂?自己去想吧。
“三人行，必有我师焉。”走在路上大伙儿互相讨论学习吧。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”凭兴趣爱怎么学就怎么学吧。
学的怎么样，全靠一个“悟”字。悟好了，是老人家的功劳;悟不好就只能怪自己了。反正已经收到了肉干，鱼片，“我是老师我怕谁?”
后来要不是几个学生有出息，哭着喊着又是叩头又是膜拜的，他老人家才不会成为千古圣人。嘿嘿，不信啊?你说他书教的好，让他拿特级教师证出来看看!
教书不怎么样吧，说话也没什么水平。
那天不只怎么的跑到河边上憋了好半天，总算说了句有意思的话“逝者如斯夫，不舍昼夜弟子们历尽记录下来大呼高明。其实就在他不远处有一位老农也在说;“不抓紧点种上，秋后就得饿肚子了。”
从战国回来，也不敢把自己的感想写到作文本上，那不是找死吗?还是按照“四勿”原则，端端正正的写上：要抓紧分分秒秒时间，刻苦努力，向孔子学习。